级同学群_六年级作文
六年级作文400字10篇精选
六年级作文400字10篇精选六年级作文400字1时光飞快流逝，转眼间，我已经告别我的母校，结束我这六年的小学生活。
在这六年的小学生活中，我收获了很多，也学习到了很多的知识，增长了见识……最值得一提的是我认识了一群好伙伴——我的同学。
和这些同学相处，我收获了很多书本上学不到的人生道理，发生了许多令我终身难以忘却的事——以前，我还是一个爱哭的小孩，但通过和这些同学的交流中我渐渐成长，渐渐的脱离了“爱哭鬼”这个行列，这一项进步，离不开这些同学。
以前，我有许多是不敢去做，但又十分想做，是有了我的同学，我的“兄弟伙”，对我的支持，使我勇敢起来，我才敢去做。
才明白了其中的感受，才懂得了其中的道理……正因为这样，我才一步一步的成长起来，一步一步的脱离那个“胆小、爱哭、懦弱”的时代。
我到了中学，遇到了一张一张陌生的面孔，但没过多久，我就会熟悉这一张一张面孔。
最终，我相信初中时的同学也会向我小学时的同学一样，令我脱离“儿童时代”，让我懂得许许多多的人生道理，让我一步一步成长起来……我的多姿多彩的小学生活，令我成长起来，我不会忘记它，更不会忘记和我相处多年的同学、老师。
六年级作文400字2六年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学。
时光如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今，我即将毕业。
在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留恋之情。
忘不了，学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。
是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。
回首以往，是一个多姿多彩的昨天。
昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在球场上的竞争;昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。
六年级作文写与同学之间真诚的故事
六年级作文写与同学之间真诚的故事示例文章篇一：《真诚的友谊最珍贵》从踏入小学的那一刻起，我就结识了一群可爱的小伙伴。
在这六年的时光里，发生了好多好多有趣的事儿，要说最让我难忘的，还得是我和同桌小明之间的那个真诚的故事。
记得那是一个阳光明媚的上午，老师正在讲台上眉飞色舞地讲着数学题。
我呢，听得那叫一个认真，手里的笔不停地在本子上做着笔记。
突然，我的笔没水了！哎呀，这可咋办？我着急地在文具盒里翻找着，可一支能用的笔都没有。
我偷偷瞄了一眼同桌小明，心里想着：要不向他借一支？可又有点不好意思开口。
就在我纠结的时候，小明好像看出了我的心思，他轻轻地碰了碰我的胳膊，小声说：“怎么啦？是不是笔没水啦？”我红着脸点点头。
小明二话不说，从文具盒里拿出一支崭新的笔递给我，笑着说：“拿去用吧！”我接过笔，心里别提多感动了，小声说了句：“谢谢你！”从那以后，我和小明的关系越来越好。
有一次上体育课，老师让我们进行跑步比赛。
我和小明一组，哨声一响，我们俩就像离弦的箭一样冲了出去。
跑着跑着，我不小心被一块石头绊倒了，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪都快出来了。
小明连忙停下脚步，跑过来扶起我，关心地问：“你没事吧？还能跑吗？”我咬着牙说：“我没事，咱们继续跑！”小明却说：“别跑了，我扶你去医务室看看。
”就这样，他扶着我一瘸一拐地走向医务室。
到了医务室，医生给我消毒的时候，我疼得直咧嘴。
小明在旁边不停地安慰我：“别怕，别怕，一会儿就好了。
”看着他那着急的样子，我心里暖暖的。
还有一次，学校组织春游。
我们一起在公园里玩耍，欣赏美丽的风景。
走着走着，我发现自己的钱包不见了，里面可是我准备买纪念品的钱啊！我急得像热锅上的蚂蚁，到处找。
小明看到我这样，安慰我说：“别着急，咱们一起找。
”然后，他就陪着我沿着走过的路仔细寻找。
找了好久，终于在一个长椅下面找到了我的钱包。
我高兴得跳了起来，对小明说：“多亏了你，要不然我的钱包就找不到啦！”小明笑着说：“这有啥，咱们是好朋友嘛！”这就是我和小明之间的故事，虽然都是一些小事，但是却充满了真诚和温暖。
写小学生的六年级作文600字10篇
写小学生的六年级作文600字10篇写小学生的六年级作文1我还没跨进教室的大门，便听见了我们班里发激烈的讨论声。
当我步入教室时，只见同学们三个一群，五个一伙，有的拿出自身的食品，比谁的多，谁的好。
有的同学好像口水都快流下来似的，忍不住偷偷吃一些。
时间快到了，我们跟车来到了人民公园。
大家在老师的带领下，来到“空中战机”旁，排着队依次坐到了战机上。
开始了，大家有些紧张。
这些战机有时高得吓人，有时比较舒服。
要结束时，为了安全，我们等到它完全停下来以后，才安安全全地下来。
我们又玩了“美人鱼”、“豪华宝马”、“碰碰车”等其中令我印象最深的是“美国奇乐儿”，我们先脱下鞋，跑进了儿童的天堂，我通过“重重机关”来到了蹦蹦床，我们很多人围成一个圈在上面跳。
不知怎么回事？几分钟后，我们便头昏脑转。
但我们仍然觉得不过瘾，就又跳了一会儿。
我在这里仿佛回到了童年，想起小时候那活泼乱跳的镜头。
最后，我们参观了动物园。
同学们见到的老虎和非洲狮好像睡觉似的，又仿佛听到它们在埋怨：“迎接这么多客人，把我累得腰酸背痛。
”在动物园中，最有趣的要数猴子了。
我们在水泥栏外，全神贯注地看着猴子的一举一动。
一位同学扔下一个果冻，猴子抓起果冻，好奇地看了看，用手撕开，没有成功。
它又用嘴咬，盖子松动了，然后再用手撕，便能吃到果冻，果冻吃了一半，不想吃，就扔掉了。
猴子吃到食物，便沿着铁绳，爬到了最高处。
看完后，我们来到一个小小的山坡上吃午饭。
最后，我们又跟着车恋恋不舍地离开了人民公园。
写小学生的六年级作文2岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从指尖轻轻绕过，从发梢匆匆掠过。
带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。
转眼到了六年级，我的小学生活也快结束了。
小学生活中有苦有乐，但因为有同学，让一切都变得美好。
每天和同学们一起学习，一起说笑，教室里经常荡漾着我们欢乐的笑声。
但有一件事虽然发生很长时间了，只要我想起来就觉得对不起好朋友陶文静。
有一次我和同学做过操后，回到教室，我找不到数学本了。
同学情的作文
同学情的作文同学情的作文（精选27篇）在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺帮大家整理的同学情的作文，欢迎大家分享。
同学情的作文篇1风雨萧萧，走过一度春秋的浩淼。
虽离开开了原来的怀抱，但我们也将有一个新的大怀抱。
新的一年我们又有新的目标，拥有努力就会成为最好。
星月朗朗。
也许多年以后我们又将离开这个怀抱，社会之路等我们自己创造。
或许五。
六年后我们相见，只是嫣然一笑，彼此的名姓已经忘之云霄。
风回云转，斗转星移。
千百年后你我已不再说笑，天空中只留下我们记忆的写照。
那颗星星是自己汗水的见证，那片星云是我们一同的创造！同学情的作文篇2窗外下起了大雨。
小红生病了，一个人躺在床上了。
望着窗外的雨小红心里想：“要是能和小伙伴一起玩耍，一起上学多好啊！”突然，门开了，一群小伙伴走了进来。
有明明，东东和丽丽，他们都给小红带来了礼物。
明明带来了一本书，他对小红说：“这是你最喜欢的童话故事书，送给你。
”丽丽带来了美味可口的水果，她对小红说：“小红，多吃点水果，病才好的快。
”东东微笑着说：“等你病好了，我们一起去玩吧！”小红很高兴也很激动地说：“谢谢你们！下这么大的雨你们还来看望我，你们真是我的好伙伴，有你们陪我，我的病很快就会好的。
等我病好了，我们就一起去玩。
＂房间里充满了欢声笑语。
同学情的作文篇3在我身边发生过许多的事，记忆犹新的是那次去一中参观了。
记得那是暑假，我们夏令营要去一中参观，中午就不回家了，我们都让家长给自己带来了最喜欢的饭菜。
我当然也不例外，我让妈妈给我准备了我在喜欢的糖醋大排。
其美的好办法每人都匀出一点饭和菜来支援我。
这一下可热闹了。
眨眼间，就像变魔术似得，我的饭盒里顿时装满了米饭、面包、还有小笼包子；菜盒里装满了红烧肉、葱炒蛋、糖醋带鱼真是五花八门，丰富多彩。
精选六年级毕业作文八篇
精选六年级毕业作文八篇六年级毕业作文篇1至我最爱的六年四班的同学们：青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，弹指一挥间，六个春夏秋冬都已经从我的身边溜走，感谢这六年来陪伴在我身边的你们，是你们在我落泪的时候陪伴在我身边的，虽然我们经常会出现一些小分歧，有时候甚至好几天，好几个月都不说一句话，现在的我们已经从幼稚走向成熟，我们学会了不拘小节，离别，总是有一些悲伤和凄美，不过不洗伤心，因为离别是为了下一次重逢，我们会在地球的每一个角落遇见你们，也许不会，但我坚信，我们一定还会有重逢的机会，就像陈哲凯同学说的，六年四班永远不会散！我们待在学校的日子屈指可数，我们不是应该好好珍惜吗？我们刚刚入学的时候，老师牵着我们稚嫩的双手，走进这个陌生的建筑，陌生的学校，陌生的教室，身边一切的一切都是那么陌生，老师在讲台上做着自我介绍，我们在下面认真的听着……往事历历在目，徐老师，你当了我们六年的老师了，您是美的耕耘者，美的耕种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，70多亿人的地球，茫茫人海中的遇见是多么渺茫，我们偏偏被分在六年四班，我们为什么要和这些从未谋面的人相遇呢？对，这就是缘分，我们被分到一个班，是缘分，我们相识，是缘分，我们认识我们的老师，是缘分……毕业了，多么想留住那些温暖的日子，多么想像以前那样，说那些不好听的话，现在想想，以后，可能就听不到这样的话了吧，在对我们发一次脾气吧，在和我们一起嬉戏吧，在和我们上最后一节语文课吧！我希望，毕业后的最后一节语文课，老师让默写的不是古诗文，而是全班同学的名字。
毕业那天，我们要微笑着滚蛋！伤心了，就抬头看看天空，因为他会包含你所有的悲伤。
青春不散场！———xx年6月11日六年级毕业作文篇2“毕业”一个多么神圣，而又令人感动的名称。
它曾经是那么令人渴望。
而如今，常给我们的却是无尽的悲伤和不舍。
在上小学一年级的时候，看着高年级我大哥哥大姐姐，他们是那么的令人羡慕。
我们班的同学作文400字（通用40篇）
我们班的同学作文400字（通用40篇）我们班的同学作文400字（通用40篇）在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我们班的同学作文400字（通用40篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们班的同学作文1她的头发乌黑的，长长的头发用皮筋扎了起来。
穿着黄色的羽绒服，外面还套着一件大红色的棉袄，下身穿着一条深蓝色的牛仔裤，脚蹬一双粉红色的布鞋，看起来又漂亮又整洁。
西瓜脸蛋儿，白白的，性格很善良，举止也很稳重，端庄有礼，仿佛国画中走出来的古代“女公子”，她就是我的同学唐安琪。
记得有一次，我去唐安琪家玩，她低着头，一声也不吭，原来她一直在低头看书啊。
之后的几天，我每次看见唐安琪的时候，她的手里都会拿着一本课外书，嘴里还念念有词。
听她的妈妈说，唐安琪常常看书，看到很晚才睡觉，叫她早早睡觉也不听，这几个星期下来都瘦了好多呢！有一次我问唐安琪：“你怎么整天看书，为什么呀？”唐安琪笑了笑，对我说：“因为我上次考试考得不好，让爸爸失望了，我一定要在这次期中考试，让我爸爸骄傲才行。
”原来唐安琪是一个不服输的人，说到就要做到，这句话让我很佩服她。
果然在期中考试中，唐安琪取得了全班第一名的成绩，全家人都为她感到高兴。
我们班的同学作文2我们班的女同学呀，个个生怀绝技，一个九阴白骨爪，一个狮吼功，一个找援兵，还有的呢，哼哼，一打二踢三压搞搞得我们男同学们一点自尊心都没有，先给你们讲一讲她们的无理事件吧……早上，我总是第一个来学校，我们班的周兴瑞每天开教室里电脑玩，还让我不要告诉老师，否则我就咔擦，但是，我知道做人要诚实，就把她的话当耳边风了，结果周兴瑞被老师骂了一顿，结果第一节下课，她气势凶凶的跑到我这来，先给我来了一个无影脚，又把我绊倒在地，然后又踩在我身上，我的一下好哥们看着我被周兴瑞虚，就毫不犹豫的来帮忙，最后我们把她打败了，可她使出了必杀技：找援兵！果然她们女生队伍来了，这可怎么办呢，打呢她们告老师，装哭，甚至让我的朋友都知道我打女生，不打呢，她们就反击我们，然后哭着告老师让我们站在办公室门前站到下午5点，最后我的哥们都走了，只剩我一个，我最后被她们打的青一块紫一块，还被她们戳出血来了呢。
进入六年级的我作文
进入六年级的我作文进入六年级的我作文在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么，怎么去写作文呢？以下是WTT帮大家整理的进入六年级的我作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
进入六年级的我作文1小学的我像个雏鹰，什么都不懂，不懂得为别人，只知道自己。
到了中学，开始了新的生活，要改变自己了，要成为一个可以独自飞翔的鹰。
进了课堂，认识了新的朋友。
是她们改变了我。
有一天，我进了教室，看见钱丽群自己在那儿看书，然后沈颖也来了。
她们交换着书，显得是那么的单纯。
看着他们，我很惭愧。
以前的我很自私。
以往场景在我的脑海中循环着：同学们向我借书，我却笑着说没有。
看着她们失落的样子，我丝毫没有感到一丝快感。
可就是不知道哪儿错了。
现在看着她们，我明白了：从今天天起，我应该长大了。
改掉自身的毛病。
第二天，我也带来几本我再已看完的书。
钱丽群看到了，向我借。
当然，我要改变自己了。
我说：“可以！”看着她看书快乐的样子，我心里涌起了甜甜的滋味。
“今天我正好也带来一本书来，正好你现在没书看了，借给你！”我很高兴的`接过：“嗯！”这种滋味太美了，像蜜糖在嘴里含着似的。
我们各自捧着书回到位置上。
津津有味的看起了书。
赵梦妍进了教室门，她是坐在我前面的。
这次改换我主动了。
我从课桌抽屉里拿出一本《稀奇古怪乐小米》，对她说：“赵梦妍，我这儿有一本书，你要看吗？我借给你！”“嗯！”我把书递给她。
还介绍里面的内容。
我们大家都很快乐。
两个月过去了，我发现，我长大了，不再是以前自私的孩子了。
进入六年级的我作文2两个月的时光就这样过去了，两个月说长不长，说短不短。
进入校园的我刚开始有一点紧张，因为要分班，所以害怕没有和我比较熟的人，还好幸运女神是眷顾我的，让我和我的徒弟分到了一班(朱子旭，数学上的徒弟)，但我们却和其他朋友分开了。
可是到分班的那一刻，我突然想起了以前在这里和那些同学一起皮的画面。
六年级上册语文第五单元作文（精选60篇）
六年级上册语文第五单元作文（精选60篇）六年级上册语文第五单元作文（精选60篇）在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的六年级上册语文第五单元作文（精选60篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级上册语文第五单元作文篇1我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。
从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。
她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。
笑的时候，别提有多灿烂了！记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了。
在上二年级上学期的时候，我们班发生有一场传染病“水逗”，好多同学都被传染上了，全身长满了痘，有些还没有完全好的同学怕学习掉课，没等好了就来上课。
这样也是有传染的。
老师没办法，只好采取了分隔的形式来上课，没得的坐在前面，得了的坐在后面，中间还隔了一个走廊。
有些同学在上课进教室时很慌乱，我们做为班干部，要维持纪律，同学们总是发出一阵阵尖叫声，我也有些不知所措了，但这时，她紧皱着眉头，眉宇间形成一个“川”字，拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来，喊道：“安静、安静……”同学们一愣，都安静地进取教室。
我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。
我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀！六年级上册语文第五单元作文篇2我有一个小伙伴，叫陈凯思。
他活泼可爱，有一双炯炯有神的眼睛，一张能说会到的嘴巴。
那时他是班上的英语科代表，我的英语不太好，他就主动帮我复习，这样我们就成了形影不离的好朋友。
我是六年级学生了作文500字以上
我是六年级学生了作文500字以上1.我是六年级学生了作文500字以上一个漫长的寒假过去了，迎着早晨灿烂的阳光，我又重新踏进了美丽的校园，又重新投入了紧张的学习中。
今年，我已经是一名六年级的学生了，我为自己感到十分高兴，十分骄傲。
在这新的一个学年里，我希望自己能努力攀登书山，奋力游过学海，演绎出一个精彩的自我，为我的六年级阶段铺上平坦的道路……回首过去，我每一天都盼望着我能成为六年级的学生。
因为那时候，我觉得六年级的大姐姐是高高在上的，在他们眼中，我们只是一群天真、无知的小孩。
现在不同了，成为六年级的大姐姐已不再是一个愿望，它已经成为了现实，随着年龄的增长，我改变了那幼稚的想法。
我觉得我肩上的负担越来越重了，父母们对我的期望也越来越高了，压得我喘不过气来。
我曾经不喜欢和那些成绩差的学生玩耍，因为我认为他们会把成绩好的同学带坏，可是，现在我认为他们是需要成绩好的学生辅助的，我没有权利去讨厌他们；我也曾经认为，考试纯粹是为了得到老师和家长的赞扬，让同学们羡慕，可是现在，我觉得考试是为了测试你的学习成果，看你有没有吸收营养，取得好成绩是一种收获，因为这意味着你学到了知识。
从第一天在六（5）班上课，一张张陌生的面孔就深深地印在了我的心里，同学们的喧闹声，老师的斥责声，凑成了一手美妙的歌曲……2.我是六年级学生了作文500字以上光阴似剑，日月如梭，本来什么都不懂的我已经成了一个六年级的学生了。
我像平常一样来到学校，走进新的教室我们班和平常一样乱哄哄的，尤其是我同桌，我还在楼梯的时候就听见他在大叫，我坐到座位上，我原本高兴的心情被我同桌打破了，接着老师来了，所有人都闭上了嘴，老师讲了很多六年级的重点，我陷入沉思，六年级不再是五年级时的玩闹更不是一年级的吵闹，我已经六年级了，不能再松懈了。
妈妈经常给我说，你六年级了已经到了人生的第一个转折点，你要争分夺秒，每天下学就回家写作业，写完了，就写我给你买的小状元。
我每天听老师讲课，有时还不理解老师讲的什么，尤其是数学，太难了，我在课余时间往后看了几课，我看到了最难的课程圆，我都不知道到时候我能跟上老师的节奏么，六年级的学习节奏太快了。
同学群作文范文
同学群是每个班级都必备的一个群体，它是学生们团结在一起的一个组织，也是学生们交流、分享和互助的平台。
在同学群中，学生们可以及时的了解到班级内外的各种情况，还可以在这个平台上分享自己的经验和感悟，同学间通过互帮互助的方式来解决彼此遇到的问题。
在我的学习生涯中，同学群曾经帮助过我很多，下面我就来分享一下我对同学群的感受和体会。
同学群消除隔阂在一个班级中，由于每个人的性格和生活习惯不同，很难避免存在一些隔阂。
这样的隔阂会影响到学生们的学习和生活，同学群就成为一个快速消除这种隔阂的有效途径。
在同学群中，大家可以随时随地交流，分享自己的经历和故事。
这样一来，同学之间的距离就会逐渐拉近，班级内的氛围也就越来越和了。
同学群打造学习交流圈同学群除了消除隔阂，还可以成为学习交流的平台。
有没有遇到过一个问题，自己怎么也想不出答案，但在同学群中一提问，就迅速得到了很多同学的指导和解答。
同学们在同学群中分享自己的学习资料和笔记，这样可以帮助自己和他人更快地掌握知识。
而且，同学群中的讨论可以拓宽我们的思路和视野，从而打破我们的思维定式，探索出更多的学习方法和思路。
同学群增强互助意识在同学群中，我们会经常看到别人需要帮助，然后自己去伸出援手，这种情况的出现可以增强我们的互助意识。
同学们在同学群中学会了互相帮助和支持，这样在日常生活中也会变得更加友善，大家也会尽自己的所能去帮助别人。
同学群促进团队合作在同学群中，虽然大家都是同学，但是在面对班级或学校的活动时，大家会组成不同的小组去完成任务。
同学们在小组中学会了如何协作和沟通，通过这种方式，团队合作能力会得到提升，这对于未来的学习和工作也会大有裨益。
在我的眼中，同学群是一个十分有用的平台，它可以拉近同学之间的距离，促进学生之间的交流互助，还能增强我们的团队合作能力，这些优点都是其他平台所无法替代的。
因此，我们每个班级都应该好好利用同学群这个平台，把学习和生活带到一个更高的水平。
和同学们一起住酒店旅行的作文六年级
和同学们一起住酒店旅行的作文六年级在六年级的暑假里，我和班上一群最要好的同学一起去旅行啦！那真是一次超级有趣的经历，特别是我们一起住酒店的那些事儿，现在想起来都忍不住笑出声呢。
我们一群人浩浩荡荡地来到了酒店，大家都兴奋得不行。
一进房间，就开始叽叽喳喳地闹开了。
我和几个小伙伴分到了一间房，房间还挺大的，有两张大床。
我们把行李一扔，就开始在床上蹦跶起来，感觉就像在蹦床上一样，“哎呀呀，这床可真软乎呀！”我一边蹦一边喊着。
然后我们就开始商量晚上怎么玩，有人说玩扑克牌，有人说讲鬼故事。
最后决定先玩一会儿扑克牌，再讲鬼故事。
我们围坐在床边，嘻嘻哈哈地打起了牌。
我那个同学小明呀，打牌技术可真是“厉害”，总是出错牌，把我们笑得前仰后合。
“小明，你这牌打得也太搞笑了吧！”我笑着打趣他。
玩了一会儿牌，就到了讲鬼故事的时间啦。
我们把灯关了，只留了一盏小夜灯，营造出一种恐怖的氛围。
我先开始讲，我故意用很阴森的声音讲着，把他们吓得够呛。
“在一个月黑风高的夜晚……”我刚讲到一半，突然听到“嘎吱”一声，把我们都吓了一跳。
原来是房门被风吹开了，这可把我们吓得不轻，大家都尖叫起来。
“哎呀妈呀，吓死我了！”一个同学喊道。
经过这一吓，我们也不敢再讲鬼故事了，就躺在床上聊天。
聊着聊着，我们就开始互相打趣起来。
“你看你，睡觉还流口水呢！”“哼，你才流口水呢！”大家你一言我一语地闹着，不知不觉就睡着了。
第二天早上醒来，我们发现房间里乱得不成样子，被子也掉在了地上。
我们相视一笑，都觉得昨晚真是太好玩了。
这次和同学们一起住酒店的旅行，让我收获了满满的快乐和回忆。
虽然有些小插曲，但正是这些小插曲让我们的旅行更加难忘。
直到现在，我还时常想起那次旅行，想起和同学们在酒店里度过的欢乐时光。
那真是一段让人难以忘怀的美好回忆呀，我真希望还能有这样的机会和同学们一起去旅行，一起创造更多有趣的故事。
以群为题写一篇不少于五百字的作文
以群为题写一篇不少于五百字的作文
随着年龄的增长、时代的进步，同学们渐渐拥有了自己的
手机，学会了用微信等必要软件，为了方便交谈，同学经常建立各种群来增近同学们的关系，我们班就是一个典型的“群"。
同学群的名称千奇百怪，广告群是用来发一些微信小程序
的宣传，XX班同学群是用来问作业和交流学习的，年级群就
是用来谈八卦的。
现在年级里有一群八卦大王，经常传闻谁喜欢谁，谁谁互相喜欢，谁的外号是什么，谁和谁的外号可以凑在一起等……这很常见，但有真有假，反正引起了八卦大王的注意，很快就会传出，而且越传越广，保证停不下来，除非老师出马，谁让老师是同学们的克星呢。
对了，还有游戏群，现在流行的几种游戏，如“吃鸡”、"第五人格”，现在我们班
人常说“大吉大利，今晚吃鸡！”就这样，上课说，下课说，周末说，天天说，年年说，一直在耳边说个不停，直到游戏过时为止。
有时，一大堆网络用语也会出现在群里，经常影响到我们的学习。
回头想想，这样的瞎聊经常侮辱到一些同学的自尊，同时
也会暴露出一些同学的隐私，如果我们尊重他人，那自己也可以得到尊重。
家长常说：“那些网络上的东西有什么用，能当饭吃？”也是，我们现在要做到只是好好学习，只有成绩好才能成就大业，同学群里的信息发个不停，总会让成绩下降，同学们，就让一些不良的群从大脑中消失吧！。
快乐研学作文500字六年级
快乐研学作文500字六年级《快乐研学》
在阳光明媚的一天，我们六年级全体同学迎来了期待已久的研学活动。
一上车，大家就像一群快乐的小鸟，叽叽喳喳说个不停。
很快，我们就到达了目的地——一个美丽的农场。
刚走进农场，一股清新的泥土气息扑面而来。
我们先去了果园，那里有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，让人垂涎欲滴。
我亲手摘了一个苹果，咬一口，甜甜的汁水在嘴里爆开，那滋味，美极了！
接着，我们来到了菜地。
看着绿油油的蔬菜，我才知道原来我们吃的菜是这样长出来的。
我们还亲手种了一颗小青菜，期待着它能快快长大。
中午，大家一起在农场的空地上野餐。
同学们纷纷拿出自己带的美食，互相分享。
笑声在农场里回荡，这真是一次快乐的研学！
《快乐研学》
盼星星，盼月亮，终于盼来了研学的日子。
那天，我们坐着大巴车，一路欢歌笑语，来到了博物馆。
一进博物馆，我就被那些古老的文物吸引住了。
有精美的陶瓷，有古老的书画，还有神秘的青铜器。
导游姐姐给我们讲了很多有趣的故事。
比如说，有一个陶瓷花瓶，它的制作工艺特别复杂，需要经过好多道工序才能完成。
我一边听，一边想象着古代工匠们辛苦劳作的场景。
我们还去了科技馆，那里有好多新奇的玩意儿。
有能和人对话的，有会跳舞的激光，还有能模拟太空环境的装置。
我和小伙伴们玩得不亦乐乎。
这次研学，让我学到了好多知识，真是太开心啦！。
同学们在操场活动的英语作文六年级
同学们在操场活动的英语作文六年级In the vastness of the schoolyard, the laughter and chatter of sixth-grade students echo throughout the air. The sun shines brightly, casting a warm glow over the activity-filled playground. It's a scene filled with the energy and exuberance of youth, as students engage in a variety of sports and games.Groups of students are seen playing soccer, with each team member exhibiting a sense of teamwork and competitiveness. The ball is passed swiftly between them, as they dash to and fro, trying to outmaneuver their opponents. The excitement builds as the game nears its climax, and the winning goal is finally scored, followed by cheers and high-fives from the victorious team.Nearby, a group of girls are playing volleyball with equal enthusiasm. They jump and dive, trying to hit theball over the net and into the court of their opponents. Their teamwork is evident, as they communicate silently through hand signals and expressions, adjusting their strategies as the game progresses.Some students prefer a more relaxed pace, opting to play frisbee or throw a ball around. They laugh and joke as they engage in these light-hearted activities, enjoying the simple pleasure of being outdoors and engaging with their peers.The playground is also a hive of activity for those interested in physical fitness. Students are seen running laps, doing push-ups and pull-ups, and engaging in other strength-building exercises. Their dedication to staying healthy and fit is admirable, and their efforts are sure to pay off in the long run.The schoolyard is not just a place for sports and exercise; it's also a social hub where students come together to bond and make memories. During breaks and lunchtime, students gather in groups to chat, play games, and simply enjoy each other's company. These moments of camaraderie and friendship are priceless and help to create a sense of community within the school.The schoolyard is a vibrant and lively place, filled with the sounds of laughter, chatter, and the excitement of students engaging in various activities. It's a space wherestudents can let their hair down, have fun, and develop important skills such as teamwork, competitiveness, and physical fitness. As the sun sets and the playground slowly comes to a hush, the memories and experiences of the dayare sure to be cherished by all.在宽广的操场上，六年级学生们的笑声和交谈声在空气中回荡。
六年级阳光同学语文作文
六年级阳光同学语文作文阳光同学嘿,小伙伴们,你们知道吗?就在前阵子我们班里可是选拔了一群"阳光同学"呢!听名字就知道是挑选那些阳光积极、品学兼优的好孩子们,然后给予他们特别的鼓励和嘉奖。
作为班里成绩优秀又活泼好动的我,自然也顺利地入选了这个阳光行列。
光听名字可能你们还不太了解吧?别着急,让我好好给你们聊聊我作为一名"阳光同学"的精彩经历吧!呐,记得那天上午吗?老师突然在课堂上宣布了这个消息,当场就让部分同学站起来接受表彰。
我正在埋头写着语文课堂作业,忽然听到自己的名字被老师高亢地唤了出来,当时可真是又惊又喜呢!一时之间我还有些没反应过来,只见邻座的小明拍了拍我的肩膀,朝我使了个眼色,我这才醒悟过来,赶忙站起身用发亮的眼神望向老师。
老师也笑眯眯地朝我点了点头,然后便开始向全班同学介绍了"阳光同学"这一计划。
原来评选"阳光同学"不仅仅是对成绩优秀的同学的一种表彰,更是希望能通过这种形式培养同学们阳光积极的品格和乐观向上的精神。
既入选的同学将被赋予一些特殊的荣誉和责任,同时也要以身作则,用自己的言行去影响和带动身边的同伴。
听了这些,我的内心不禁充满了自豪和期许。
成为"阳光同学"意味着老师和同学对我的信任和肯定,这不仅仅是一份荣誉,更是一种鼓舞和鞭策。
我暗下决心一定要全力以赴,展现出年轻人应有的正能量和阳光风采,把这份责任好好履行到底。
果不其然,之后我确实开始勤勤恳恳地完成各项分内分外的工作,努力把乐观积极的精神表现到行动和言语之中。
课堂上我总是认真听讲、积极回答,课余时间也主动参与各类班级事务,尽自己的一份绵薄之力。
同时,我也时不时对在某些科目上有困难的小伙伴伸出援手,耐心地进行辅导和鼓励。
有时甚至会主动组织一些小型活动,为大家营造一个欢乐、充满正能量的氛围。
就这样,时间转瞬即逝,转眼一个学期过去了。
在这期间,我切实地感受到了作为一名"阳光同学"所肩负的责任和使命。
六年级运动会作文：一起在运动会上奋力拼搏的画面
六年级运动会作文：一起在运动会上奋力拼搏的画面今年的六年级运动会终于到来了，同学们在操场上簇拥成群，兴奋地等待着比赛的开始。
阳光明媚，微风拂面，一切都显得那么美好而又激动人心。
比赛正式开始了，首先进行的是短跑比赛。
同学们在起跑线上站好，一声令下，他们如离弦的箭一般冲向了终点。
有的同学在奔跑中飞奔而出，有的同学小跑着娴熟的奔向终点，场面简直就像是一群活泼的小鹿在草地上追逐嬉戏。
同学们用自己最快的速度向前冲去，这个时候他们展现出了无穷的力量和速度。
大家都在拼命地奔跑，把全身的力气都用到了最大，只为了能够以最快的速度冲过终点线。
在终点线上，有的同学喘着粗气，但满脸笑意；有的同学会庆祝自己的胜利，但更多的同学会去安慰输掉比赛的同学，为他们打气、鼓劲。
这是一个团结友爱的大家庭，每个人都在发挥自己的力量，同时也在给其他人带来力量。
接下来是跳远比赛，同学们一跃而起，飞向远方。
有的同学跳得高高的，有的同学跳得远远的，场上迅速传来喝彩声，同学们都在为自己的伙伴们欢呼。
紧接着，还有接力跑比赛，火热的场面就像一个燃烧的火炬，继承者们把火焰传递下去，每一位接下来的队员都在全力以赴地奔跑着，以最快的速度将火种传递给下一个同学。
记得有一个队员在接力过程中不小心摔倒了，但是他并没有放弃，而是拼尽全力站了起来，继续奔跑，最终还是非常感动地完成了接力赛。
他的勇气和坚持感染了我们每一个人，在这一刻我们感到了自己的渺小和脆弱，也明白了奋力拼搏的力量。
最后是抢夺第一的时候了，同学们踏上了百米赛跑的跑道，他们一个个像闪电一样飞快地冲过终点线。
在观众席上，爸爸妈妈们一个个跳起来欢呼着，为自己的孩子加油，为自己的孩子骄傲。
整个运动会过程中最感人的一幕还是学校设立的公益项目——“希望之星”。
这项公益赛事为了资助一些贫困地区的学生，同学们积极参与，用自己的力量为这个世界多一份温暖。
在这项赛事中，同学们不仅是为了比赛而比赛，更是为了一个美丽的人生梦想而拼搏。
同学情-六年级作文
同学情-六年级作文“叮零零，叮零零”，又是让人轻松愉快的下课时间，愁眉苦脸的我却丝毫高兴不起来。
体育课上，我与别人玩得太高兴，不觉浑身燥热，就脱下外套放在操场旁的单杠上，可回来的时候外套却不翼而飞。
这时，我看见一群六年级学生正在玩单杠。
我走过去高声质问道：“你们中谁拿了我的外套？”可他们却完全不把我放在眼里，都讥笑起来，眼里满是冷漠得意，其中一人还叫道：“是我把它给吃了！”我气得说不出话来，但是转念一想，他们实在太蛮横了，可不能跟他们硬拼。
我只好悻悻地离开了。
回到教室，谭咏奕看到我闷闷不乐的样子，好奇地走过来问我：“什么事不高兴啊？”我叹了声气说：“我的衣服放操场上不见了，可能被一群六年级同学拿走了。
”谭咏奕拉着我，催促我马上再去操场找，他那急急忙忙的样子，好像丢了衣服的人是他。
我们又回到了操场，可那群人早已散了，而其他人又好像似曾相识，似乎就是那些人中的一个。
谭咏奕比我还急，他指着一个个貌似可疑的人对我说：“是这个还是那个……”而我心急如焚，仿佛一只热锅上的蚂蚁，每一个人好像都是罪魁祸首，又好像都不是，我越来越迷惘。
谭咏奕见状，马上又热情地说：“我们还是去附近的草丛找找吧，说不定他们把衣服藏起来了。
”烈日当空，我们时不时地遇到了一些同学。
他们好奇地问：“你们在做什么哪？”谭咏奕立刻接过话说：“帮唐英哲找衣服呀。
”他们都表示惋惜，却没有一个人像谭咏奕那样热情地帮我找外套。
我们在草丛找了一圈，仍然一无所获。
我垂头丧气地说：“老兄，你还是回去吧，我看是不会有结果了。
”谭咏奕摇摇头，坚定地说：“别着急，你先静下心来想一想，他们拿你的衣服只是恶作剧，要么藏起来，要么就是扔到围墙外面，但后者可能性不大。
如果是藏起来了，那就绝对不会藏到教室里，应该会藏在校园里某个静僻的角落。
”谭咏奕分析得头头是道。
“功夫不负有心人。
”我和谭咏奕又寻找了大半天，终于在一个僻静的草丛里找到了。
一件衣服代表着我们的友谊，这位有情有义的朋友我永远也不会忘怀，我会永远珍惜这份深厚的友谊。
同学情小学作文
同学情小学作文同学情小学作文(12篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺精心整理的同学情小学作文，欢迎阅读与收藏。
同学情小学作文1小学六年时光匆匆，转眼间就如小溪一般留到了尽头，我自认为小学的时光最难忘却的除了师生情，就是那令人难以忘怀的同学情了。
如果说老师是东出的太阳，那同学就是我身边无数座高山峻岭。
在我的印象中，有数不胜数的事令我感慨万千，但在同学之间，这件事让我难以忘怀。
那是一个炎热的夏季的一天，今天考试，一大早校外就成了人的海洋，人山人海，巷子已经被挤得水泄不通，嘈杂声不绝于耳。
一辆汽车开进了巷子就好久没能出来，那辆汽车就像停在那一般一动不动，而车主呢，只见他急得两腮发红，懊悔的神情明明显显地在他的脸上展现出来，满头大汗的车主像热锅上的蚂蚁，只好耐心的等。
我挤了进来，望了望四周，高个的，第一个的，参差不齐，没有一点规律。
这时我看到了一个熟悉的背影。
呀！这不正是谭志斌吗？校门开了，我进了学校，奔上了教室，突然我想起我的笔袋没带，但也没多想就开始复习，想待会再借笔，考试开始了，我坐在教室里等待考试的开始，突然“铃”的一声考试开始了，我想要拿笔，猛然想起来，我没带笔，我的心“砰”的一下。
呀，这可怎么办呢？我的心忐忑不安，七上八下的。
我看了看身后的谭志斌，我硬着头皮问：“能借一支笔吗？”“可以呀。
”韩志斌爽快的说，我想也没想就说谢谢，就拿起那支笔考起试来。
事后我方才知道小谭只有两只笔，他把多墨的那支笔借给我，他拿那支少墨的写的断断续续的笔，埋头考起试来。
我揣着那支笔，心里有一种说不出的滋味。
同学情小学作文2同学情“大夫呀，慢点，疼疼……”我呀，从小就爱生病，这不又感冒了，高烧38度，还得让大夫打吊瓶。
生病我管不到，那也不是我管的事，如果我可以管，我可不愿意生病，可是既然生病了，我也就不发牢骚了。
但是这也不能全怪我，你说这病也不看看时间，他难道一点时间观念也没有吗？为什么偏在期中考试前一个星期骚扰我。
六年级运动会作文：一起在运动会上奋力拼搏的画面
六年级运动会作文：一起在运动会上奋力拼搏的画面今年的运动会，是我们小学生活中最让人难忘的一次，那些令人感动的画面一直深深地印印在我的脑海里。
当天早上，校园里就充满了欢声笑语和兴奋的气氛。
学生们都穿上了统一的运动服，各自代表着自己的班级。
在运动会的开幕式上，我们看到了一群群六年级的同学在队伍中走来走去，他们高举着自己班级的旗帜，在跑道上头昂着，自信又勇敢。
比赛开始了，我们大家争先恐后地奋力拼搏。
我看到了她——班级的田径游泳高手小丽，她站在运动场的一角，紧紧咬着嘴唇，很有自信。
刚开始，她的队友跑酿了，整个班面临着极大的压力。
这时，小丽主动请缨，她静静地走向跑道，看似平淡的表情下，隐藏着无数的汗水和努力。
她一步一步地跑着，妥妥地加速，最后，她成功获得了前三的成绩，并为班级赢得了至关重要的分数。
当中场休息时，我们看到了其他班级的小朋友互相鼓励和关注的场面。
有的同学善意地安慰着失败的队友，让他们更有信心进入下一场比赛；有的同学紧紧抱在一起，齐声祝福着队友，共同向着胜利的彼岸迈进。
最后，当颁奖典礼开始的时候，在主席台上，我们看到了一张张笑脸，闪耀着属于他们的光芒。
有的获得了个人的荣誉，有的则是团体的胜利；但是，最终，大家心中都是强烈的自豪和感动，因为我们一起在这个充满挑战和机会的运动场上，拼搏着，奋斗着。
我想，这些场景不仅仅是比赛的展示，更是我们成长过程中最珍贵的经历。
在运动场上，我们学会了助人为乐、拼搏向前和团结合作的价值。
这样的体育精神将伴随着我们在以后的生活中，让我们坚强勇敢，不断进步。
让我们长大后，仍能看到这些汗水和努力，容颜不再年轻，但心中却依旧保持着那份微笑和感恩。
感谢体育运动，感谢这个属于我们的六年级运动会，让我们在这里留下了最宝贵的回忆和感性。
大班级群期末总结文案
大班级群期末总结文案首先，我要感谢每一个同学在大班级群中的付出和贡献。
每天在群里和大家交流、讨论问题，不仅增进了我们的友谊，还提高了我们的学习效果。
大家的热情和积极参与，让大班级群成为了一个相互帮助、共同成长的大家庭。
在大班级群中，我们形成了良好的学习氛围。
大家互相之间分享学习资料、讲解难题，深入讨论课堂知识，相互鼓励和督促。
这种合作学习的方式不仅提高了我们的学习成绩，也培养了我们团队合作和沟通能力。
在这个过程中，我们相互帮助，共同进步。
大班级群也成为了我们互相了解和交流的平台。
在群里，我们不仅分享了学习上的问题和困惑，还分享了生活的点滴和快乐。
每一位同学在群里都能坦诚相待，讲出自己的心里话，得到安慰和理解。
我想大班级群不仅帮助了我们解决学习上的问题，也成为了我们彼此信任和依靠的家庭。
在这段时间里，我们经历了许多难忘的时刻。
记得有一次，我们为了解答一个难题，在群里进行了激烈的讨论。
大家都积极发言，提出各自的观点和解题思路，最后我们一起找到了正确的答案。
那一刻，我们感受到了合作和团结的力量，也体会到了努力和坚持的重要。
除了学习上的交流和讨论，大班级群还组织了一些丰富多彩的活动。
我们一起举办了一次班级聚餐，大家一起品尝美食、分享快乐。
我们还组织了一次户外运动，大家在户外尽情奔跑和嬉戏，释放压力，放松心情。
这些活动不仅让我们感受到了团队的温暖和凝聚力，也让我们的友谊更加牢固和深厚。
通过这段时间的交流和学习，我不仅学到了知识和技能，更重要的是学会了如何与人相处、如何与人合作。
大班级群给我提供了一个与同学友好相处、互相鼓励的平台，让我更加自信和开朗。
在这个过程中，我充实了自己的知识，提高了自己的能力，也结交了许多志同道合的朋友。
大班级群给我们提供了一个共同进步的机会，让我们互相鼓励和促进。
我相信，在未来的日子里，我们仍然会继续保持着这种团队合作和友谊的精神，在学习和生活中互相支持和帮助。
我希望在以后的时间里，大班级群能继续发展壮大，成为一个温暖、友爱、有活力的大家庭。
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级同学群
随着年龄的增长、时代的进步，同学们渐渐拥有了自己的手机，学会了用微信等必要软件，为了方便交谈，同学经常建立各种群来增近同学们的关系，我们班就是一个典型的“群”。
同学群的名称千奇百怪，广告群是用来发一些微信小程序的宣传，XX班同学群是用来问作业和交流学习的，年级群就是用来谈八卦的。
现在年级里有一群八卦大王，经常传闻谁喜欢谁，谁谁互相喜欢，谁的外号是什么，谁和谁的外号可以凑在一起等……这很常见，但有真有假，反正引起了八卦大王的注意，很快就会传出，而且越传越广，保证停不下来，除非老师出马，谁让老师是同学们的克星呢。
对了，还有游戏群，现在流行的几种游戏，如“吃鸡”、“第五人格”，现在我们班人常说“大吉大利，今晚吃鸡！”就这样，上课说，下课说，周末说，天天说，年年说，一直在耳边说个不停，直到游戏过时为止。
有时，一大堆网络用语也会出现在群里，经常影响到我们的学习。
回头想想，这样的瞎聊经常侮辱到一些同学的自尊，同时也会暴露出一些同学的隐私，如果我们尊重他人，那自己也可以得到尊重。
家长常说：“那些网络上的东西有什么用，能当饭吃？”也是，我们
现在要做到只是好好学习，只有成绩好才能成就大业，同学群里的信息发个不停，总会让成绩下降，同学们，就让一些不良的群从大脑中消失吧！。