安徽省黄山市屯溪一中等三校2013届高三联考(生物)
安徽省黄山市2013届高中三年级(屯溪一中等)三校联考理科综合试题
省市2013届高三（屯溪一中等）三校联考理科综合试题理科综合第Ⅰ卷（选择题共120分）本卷共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关细胞结构和功能的描述，不正确的是A．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快B．神经元的突触小体经突触前膜向突触间隙释放递质时，不需载体，但需要消耗能量C．叶肉细胞中叶绿体和线粒体产生的ATP，都能为整个细胞中各种生命活动提供能量D．变形虫对食物颗粒的吞噬过程体现了细胞膜的结构特点2.在有氧状况下酵母菌的无氧呼吸会受到抑制（巴斯德效应）。
有人将酵母菌破碎获得细胞匀浆，并把部分细胞匀浆离心后得到上清液（含细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），由此得到三种物质：细胞匀浆、上清液和沉淀物。
再向下述三套装置中各自加入上述三种物质中的某一种（设为X、Y、Z），装置一：葡萄糖溶液+无菌水+X，装置二：葡萄糖溶液+无菌水+ATP+Y，装置三：葡萄糖溶液+无菌水+氧气+Z，各装置中各种剂量均适宜。
最后检测三套装置中有无CO2产生。
下列相关叙述不合理的是A.本实验的目的是探究有氧状况下抑制酵母菌无氧呼吸的因素是氧气还是ATPB.本实验的唯一自变量应是加入三个装置中的酵母菌提取物质（X、Y、Z）的种类C.本实验中加入三套装置的物质X、Y、Z应该都是上清液D.本实验的各装置中不加细胞匀浆是为了排除有氧呼吸的干扰3.若某个精原细胞中的两对同源染色体上的DNA均被32P标记，让这个精原细胞在不含32P的培养环境中进行四次有丝分裂或者进行一次减数分裂，则以下叙述正确的是A．前者包括四个细胞周期，后者则为一个细胞周期B．产生的所有子细胞中，前者最多有8个细胞含32P，后者全部都含32PC．前者因为非同源染色体的自由组合，而使所有子细胞中含32P的细胞数目有多种可能性D．后者（不考虑基因突变和交叉互换）产生的四个子细胞之间，染色体DNA所含的遗传信息各不相同，相应的染色体DNA被32P标记的核苷酸单链也各不相同4.关于右侧家系图中甲、乙两种遗传病，正确的叙述是A．Ⅲ2个体一定携带与乙遗传病相关的致病基因B．若乙病受一对等位基因控制，且Ⅱ4携带乙病致病基因，则Ⅲ3携带乙病致病基因的概率是1/2C．若甲、乙病各受一对等位基因（核基因）控制，且Ⅱ4不携带乙病致病基因，则两对基因中非等位基因之间一定遵循基因的自由组合定律D．若甲病受一对等位基因控制，该病对人体的正常生长、发育和生殖等影响很小，且在一个自由婚配的自然人群中其发病率为19%，则甲病患者中，杂合子约占18%5.某种鼠疫是由鼠疫杆菌引起的，鼠疫杆菌释放一种蛋白质类毒素，使患者出现中毒性休克综合征。
【生物】安徽省黄山市屯溪一中2013-2014学年高二上学期期末考试(理)
屯溪一中2013-2014学年第一学期期终考试生物试卷一、选择题（每小题只有一个正确答案，共计25小题，50分）1．鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪，观察DNA 、RNA 在细胞中的分布所用的实验材料较合理的一组是 （ B ）A 、韭菜叶、豆浆、大豆、洋葱鳞片叶肉表皮B 、梨、鸡蛋清、花生子叶、人口腔上皮细胞C 、苹果、花生子叶、大豆、洋葱鳞片叶外表皮D 、西瓜、豆浆、花生子叶、人口腔上皮细胞2、如图是探索温度对淀粉酶催化作用的实验结果图示。
实验步骤如下：①取3支试管，编号并注入2mL 淀粉溶液②另取3支试管编号并向各试管中注入1mL 淀粉酶溶液③向各试管中滴1-2滴碘液④将装有淀粉溶液和淀粉酶溶液的试管分成3组分别放在60℃的热 水、沸水和冰块中维持各自的温度5min⑤观察实验现象⑥分别将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中，摇匀后，维持各自的5min 。
要想得到如图所示的实验结果，最合理的实验顺序应为（ C ）A 、①②③④⑤⑥B 、①③②⑥④⑤C 、①②④⑥③⑤D 、①④②⑥⑤③3、下列关于实验的描述，正确的是（ D ）A ．将在蔗糖溶液中已发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中，则发生质壁分离复原B ．将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀C ．将肝脏研磨液煮沸冷却后，加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡D ．将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中，溶液变成紫色4、适宜浓度的下列物质不能通过活细胞的细胞膜的是（ C ）A 、葡萄糖B 、健那绿C 、甲基绿和吡罗红D 、苏丹Ⅲ5、下左图是用集合的方法表示各种概念之间的关系，下右表中与图示相符的选项是（B ）6、在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞，做质壁分离实验。
在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离。
为便于判明，此时应（D ）A 、改用凹面反光镜、放大光圈B 、改用凹面反光镜、缩小光圈C 、改用平面反光镜、放大光圈D 、改用平面反光镜、缩小光圈7、大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理如将标本做成很薄的切片。
2013年普通高等学校招生全国统一考试理综(生物)试题(安徽卷,解析版)
2013 年普通高等学校招生全国统一考试理综生物某某卷（精校版）本卷共 20 小题，每小题 6 分，共 120 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。
下列叙述正确的是A．细胞核是 mRNA 合成和加工的场所B．高尔基体是肽链合成和加工的场所C．线粒体将葡萄糖氧化分解成 CO2 和 H2OD．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶【答案】A【解析】细胞核是转录的场所，所以是 mRNA 合成和加工的场所，A 正确；核糖体是肽链的合成场所，B 错误；葡萄糖不能进入线粒体，C 错误；溶酶体中的酶是在核糖体上合成的，并由内质网和高尔基体加工和修饰，D 错误。
【试题点评】本题主要考查细胞的结构，但涉及的知识较广，综合性较强，难度适中。
2．细胞代谢受酶的调节和控制。
下列叙述正确的是A．激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢B．代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速度C．同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同D．对于一个细胞来说，酶的总类和数量不会发生变化【答案】B【解析】激素不都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢的，例如：抗利尿激素，A 错误；代谢终产物可以通过反馈来调节相关酶活性，进而调节代谢速率，B 正确；同一个体各种体细胞中的酶的种类也不尽相同，C 错误；对于一个细胞来说，酶的种类和数量会发生变化，例如：细胞衰老，D 错误。
【试题点评】本题主要考查细胞代谢，旨在考查学生对细胞代谢中激素和酶的作用的理解，难度适中。
3．右图为每 10 粒水稻种子在成熟过程中于物质和呼吸速率变化的示意图。
下列分析不正确的是A．种子干物质快速积累时期，呼吸作用旺盛B．种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降C．种子成熟后期脱落酸含量较高，呼吸速率下降D．种子呼吸速率下降有利于干物质合成【答案】D【解析】干物质积累最快的时期是曲线的斜率最大的时候，此时呼吸速率处于最大值；呼吸速率与自由水含量有关，种子成熟后期自由水含量低，呼吸速率下降；脱落酸抑制生长，呼吸速率下降。
安徽省2013届高三理综(生物部分)联考试题解析(解析版)
2013安徽省省级示范高中名校髙三联考理综生物试题1．下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是（）A. 细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能无关B. 蛋白质和RNA可以自由进出核孔，DNA不能自由进出核孔C. 脂质和蛋白质是细胞膜的主要组成成分且蛋白质在膜上均匀分布D. 能将无机物转化成有机物的细胞一定含有核糖体2. 下列关于人体细胞生命历程的叙述正确的是（）A. 细胞核变大是人体内所有衰老细胞的共性B. 细胞分化的原因是遗传信息的执行情况不同C. 细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程，不利于机体维持内部环境的稳定[来源:]D. 细胞癌变通常是由单基因突变引起且受环境的影响3. 科学家研究线粒体内的RNA聚合酶时，用能专一性阻断线粒体DNA转录的溴化乙啶（除此之外，无其他任何生理作用）做以下实验，下列有关实验分析不正确的是（）实验分组实验处理实验结果实验组含溴化乙啶的培养基培养链孢霉链孢霉线粒体内的RNA聚合酶含量过高对照组不含溴化乙啶的培养基培养链孢霉链孢霉线粒体内的RNA聚合酶含量正常A. 实验的自变量是培养链孢霉的培养基中是否加人了溴化乙啶B. 线粒体内的RNA聚合酶由线粒体基因控制合成c.细胞核基因指导合成的蛋白质对线粒体基因的表达有影响D.线粒体基因表达的产物可能对细胞核基因的表达有反馈抑制作用4. 随着神舟九号飞船返回舱成功着陆，由科研小组精心选送的普洱咖啡籽种等物种返回陆地，进行了后续育种试验，获得了一批新的品种。
下列相关叙述正确的是（）A.在太空强辐射、微重力等因素的诱导下，生物发生定向变异可产生符合要求的新性状B. 普洱咖啡籽种从太空返回后与原有品种之间一定不能自由杂交C. 通过诱导，引起了生物种群基因频率的改变，说明生物发生了进化D. 太空育种的原理主要是通过基因重组形成大量具有新基因型的个体5. 图1为一株幼苗水平放置一段时间后的生长情况，图2为用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扞插枝条后生根的情况（其中浓度为O的是对照组），下列有关说法正确的是（）A. 图1中的幼苗在重力的影响下，c侧生长素浓度低于d侧B.图1中的根尖、茎尖产生的生长素因极性运输导致其在根尖、茎尖的两侧分布不均匀C. 图2所示实验的对照组表明扦插枝条不受植物激素的作用时也能生根D. 图2所示实验的结果表明生长素类似物在促进枝条生根方面表现为两重性6.右图为一个密闭生态缸处于良性状态的碳循环模式图，下列有关分析不正确的是（）A. 行为信息在无机环境和异养生物①之间可进行单向或双向传递B. 三种生物的成分自左向右依次分别代表生产者、消费者和分解者C. 生态缸需要放置在一个有适宜散射光的位置才能正常运转D. 可通过观察自养生物等成分的生活状况来判断生态缸是否处于稳定状态[来源:]29. (13分）图1是光合作用示意图，图2是在自然条件下CO2浓度对光合作用影响的示意图。
安徽2013届名校高三模拟调研考试(一)-生物.
安徽省2013届名校高三模拟调研考试（一）生物试题（90分钟100分）第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
）1．下列有关生物体及细胞的叙述中，错误的是A．颤藻细胞内有色素，水绵中有带状叶绿体B．硝化细菌只能在DNA分子水平产生可遗传变异C．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D．肌细胞内有大量的线粒体，有助于完成运动2．图1是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过。
图2表示磷脂在细胞膜内外两侧分布的百分比。
据图分析，下列叙述中不正确的是A．图1所示生物膜最可能是细胞膜B．物质通过离子通道不需要消耗ATPC．膜的成分在膜上的分布是不对称的D．衰老细胞丁的含量会减少3．生物膜系统在结构和功能上都是相互联系的，在细胞的生命活动中极为重要，下列说法正确的是A。
胰岛素和神经递质的分泌过程体现了膜的流动性B．用蛋白酶处理生物膜将改变其结构，但不影响选择透过性C．糖被与细胞的保护、识别、免疫和主动运输等有关D．细胞膜、核膜、细胞器膜成分和结构相同，功能密切配合4．实验表明：不同的化学试剂处理细胞，对细胞吸收物质的影响有差异，下表是人体成熟K＋Mg2＋处理前（mmol）用鱼藤酮处理后（mmol）用乌本苷处理后（mmol）细胞内血浆中细胞内血浆中细胞内血浆中K＋145 5 11 5 13 5Mg2＋35 1.4 1.8 1.4 35 1.4B．鱼藤酮一定是抑制了运输K＋和Mg2＋载体蛋白的作用C．乌本苷只抑制了运输K＋载体蛋白的功能D．血浆中K＋和Mg2＋通过主动运输进入红细胞5．下列结构或物质肯定不含核糖的是A．叶绿体B．核糖体C．运载体D．酶6．关于酶的性质，下列叙述错误的是A．一旦离开活细胞，酶就失去催化能力B．酶的催化效率很高，但受温度和酸碱度的影响C．化学反应前后，酶的化学性质和数量保持不变D．酶需与特定分子结合后才能发挥作用7．将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0．3 g/mL的蔗糖溶液中，1min后进行显微观察，结果如图所示。
黄山市2013届高三三模试题
黄山市2013届高中毕业班第三次质量检测理科综合能力测试（生物试题）第Ⅰ卷（选择题）1．酵母菌和乳酸菌都是单细胞微生物，下面有关叙述正确的是A ．酵母菌比乳酸菌代谢速度更快，所以繁殖快B ．乳酸菌只有质粒，没有核DNA ，更没有染色体C ．蛋白质加工都要内质网、高尔基体参与D ．都能在无氧条件下生活、繁殖2．右图示为某物质与细胞的作用关系，该图不能表示的生理过程是A ．抗体作用于某种致病性真菌B ．果胶酶作用于叶肉细胞C ．乙酰胆碱作用于肌肉细胞D ．胰岛素作用于神经细胞3．人的卵原细胞经分裂生成卵细胞，对整个过程中细胞内发生的变化描述错误的是A ．一条染色体的DNA 数先加倍一次，后减半一次B ．染色体数先减半，然后暂时加倍，再减半C ．以每个DNA 一条链为模板各合成一个RNAD ．按遗传信息的组成通常将四个子细胞分为两种4．一个四面环山、曾经是重要产粮区的农村，数条河流流经此地后汇入长江，四十年前修筑了水库，如今，该地区早就形成一个湖泊并逐渐成为一个享誉国内的旅游风景胜地。
下列有关叙述正确的是A ．当该湖泊中群落的丰富度达到最大时，物种的种类不再改变B ．该湖泊生态系统最基本的成分是阳光、水、无机盐等非生物成分C ．该湖泊中群落的形成属于初生演替，影响演替的因素主要是光照D ．该湖泊的形成说明人能改变群落演替的方向和速度5．某同学将十根大麦幼苗尖端等距离放置于一块8cm×8cm×2cm 的琼脂块上半天，然后切取一小块，放在一株切去尖端的大麦苗切口中间，给以适宜的条件培养，几天后发现大麦苗直立生长，他认为这就证明了大麦苗尖端产生了生长素。
老师认为该实验不科学，其原因与下面无关的一项是A ．只用一株麦苗做实验偶然性太大B ．缺少空白对照组，不能排除琼脂块的作用C ．没有单侧光作用，不能出现弯曲生长D ．没有设置两大组，分别放在幼苗左右两侧6．生物学中有很多现象可以用曲线图表示其规律性变化，下面曲线表示的关系正确的是第Ⅱ卷（非选择题）29．(12分) 将大小、长势相同的A 、B 两种植物分别放置在两个相同密闭、透明玻璃室内，在其他各种环境条件适宜的条件下，用红外线测量仪定时测量玻璃室内的CO 2含量，所得数据如下表（实验期间光照、水分和温度等条件对实验的影响忽略不计）。
【语文】安徽省黄山市2013届高三(屯溪一中等)三校联考试题
安徽省黄山市2013届三校联考语文试卷第Ⅰ卷阅读题（共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
（9分）在文艺低俗化现象背后，既有社会大潮的裹挟，更有文艺自身的原因，其中包括文艺观念上的根本误区，亟需我们反思。
反映生活不等于放弃精神坚守。
文艺是社会生活的反映，往往被曲解演绎为生活是怎样的，文艺也就是怎样的。
问题在于，文艺毕竟不能照搬生活，这里有文艺家的主体性以及价值立场和审美态度问题，他的价值选择和审美判断问题，还有他的艺术良心和责任感问题。
艺术家要用自己的眼光去发现和选择反映对象，在创作中要表现自己的情感评价和审美理想，即便是反映生活中那些庸俗、低俗、丑陋现象，也不能没有审美批判和价值导向，以往的批判现实主义艺术已经给了我们足够多的启示。
然而有些人故意回避这些问题，要么不承认低俗，要么将这种低俗归为社会问题而不是自己的责任。
将文艺审美简化为娱乐，再偷换为游戏，沦为搞笑。
这样一来，文艺审美应有的人文精神内涵就被悄然抽空了，变成了专给人提供即时快感的玩乐。
为了逗你玩、逗你乐，将娱乐变成“愚乐”和“傻乐”，如此“审美”，文艺岂能不滑向庸俗和低俗的泥潭！文艺大众化是“五四”新文化运动以来我国文艺的发展方向，它的积极意义不言而喻。
问题是，“通俗化”很容易变成庸俗化、低俗化。
正如鲁迅在《文艺的大众化》一文中所说：“若文艺设法俯就，就很容易流为迎合大众，媚悦大众。
迎合和媚悦，是不会于大众有益的。
”满足群众需要，并不意味着就要“俯就、迎合、媚悦”。
大众的精神文化需求既需要满足也需要引导。
健康的文艺有助于培养人的健康情趣，而低俗的文艺必然诱发人的低级趣味。
真正的文艺大众化，大众本来应拥有主体性和自主性，是能够主动参与的，然而在当下的文化市场里，大众并没有获得这样的自主权，他们只是被动的消费者。
文化产业的发展是当今社会文化发展趋势，这意味着要更多面向消费市场和大众需求，更多考虑生产成本和经济效益，这本无可厚非，问题在于，文化产业化是否意味着不需要承担社会责任和不顾社会效益？按某些人的逻辑，似乎“文化事业”才有承担社会责任和考虑社会效益的义务，而“文化产业”则只需追求经济效益，所谓社会责任和社会效益可以完全撇开。
安徽屯溪一中2013-2014学年高一下学期期中生物卷(带解析)
安徽屯溪一中2013-2014学年高一下学期期中生物卷（带解析）1．用豌豆进行杂交实验时，不必进行的操作是A．选择具有相对性状的亲本B．开花前除去父本的雌蕊C．开花前除去母本的雄蕊D．人工授粉后进行套袋处理【答案】B【解析】试题分析：豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉的植物，因此在进行杂交时，需要对母本进行去雄操作，人工授粉后，需要套袋，故B错。
考点：本题主要考查孟德尔的豌豆杂交实验，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2．将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。
具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性个体C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1D．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性个体【答案】B【解析】试题分析：由于豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物，自然状态下豌豆都是自交，因此将显性和隐形个体间行种植时，隐性植株自交后代仍为隐性个体；而玉米既可自花传粉又可异花传粉,所以在玉米植株上既有显性性状,又有隐性性状，故B正确。
考点：本题主要考查基因分离定律和豌豆、玉米等生物材料的优点，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
3．已知小麦抗锈病是由显性基因控制的，让一株杂合小麦自交获得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交获得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病的植株占总数的A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/16【答案】B【解析】试题分析：假设小麦的抗锈病基因是A，不抗锈病的基因是a，根据题干可知，Aa自交淘汰aa后，F1中AA占1/3，Aa占2/3，F1自交得F2中，出现aa的概率为：2/3×1/4＝1/6，故B正确。
考点：本题主要考查基因分离定律的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和计算能力。
安徽省屯溪一中最新高三上学期第三次月考生物试题
一、选择题（50分，将答案填在后面答题卡内)1.下图为叶绿体亚显微结构模式图，关于其结构与功能的不正确叙述是( ）Ａ.①和②均为选择透过性膜B．光反应的产物有Ｏ２、还原氢和AＴP等Ｃ．③上的反应需要光，不需要酶,④中的反应不需要光，需要多种酶D.光能转变为活跃的化学能在③上进行；活跃的化学能转变为稳定的化学能在④中完成2.植物的光合作用和呼吸作用都要受到外界环境因素的影响.条件适宜的情况下，下列有关曲线表示正确的是( ）ＡＢ C D３.将一盆栽植物连同花盆(土壤中有微生物）一起置于密闭的玻璃钟罩内(内有充足的二氧化碳且浓度恒定,温度等条件适宜)，测得光照强度与钟罩内氧气的增加量关系如下图所示.有关该图的分析中正确的是( )Ａ．a点表示植物的光合作用速率与呼吸作用速率相同Ｂ．光照强度为ａ时叶肉细胞内光合速率大于呼吸速率C．ｂc段限制植物光合速率的因素不可能是光合色素和酶的含量D。
某光照强度下, 测得的氧气增加量是该植物光合作用净产氧量４。
对下列相关数学模型的叙述正确的是( ）1 2 3 ４A．图２中的温度在b时酶分子结构没有改变，只是活性较低B.图1中在ｂ、d段时用x射线照射可诱发基因突变,在a、c段时用秋水仙素处理能抑制纺锤体的形成C．图3中ｂc段和ｄe段的变化都会引起C３含量下降D.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的５．夏季晴朗的一天，甲、乙两株植物在相同条件下CO２吸收速率的变化如下图所示。
下列说法正确的是( )A．两曲线bｄ段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭B．曲线aｂ段和ｃd段上升的原因相同Ｃ.甲植株在e点呼吸速率小于光合速率Ｄ。
乙植株在b点有机物积累量最多6。
用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙，同时从某池塘水深0．5m处的同一位置取满水样，立即测定甲瓶中的氧气含量,并将乙、丙瓶密封后沉回原处。
一昼夜后取出玻璃瓶，分别测定两瓶中的氧气含量，结果如下(不考虑化能合成作用)。
安徽屯溪一中2013高三第一次质量检测--生物.
屯溪一中2013届高三第一次质量检测生物试题I选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共50分）1.下列关于生物体的组成、结构与功能的叙述中，不正确．．．的是A.糖蛋白、限制酶、抗体都是具有特异性识别作用的物质B.乳酸菌、蓝藻和酵母菌的细胞中都有核糖体、DNA和RNAC.线粒体、核糖体、质粒等成分中都含有核糖D.生物膜之间可以相互转化，原因是具有相似的物质成分和空间结构2.蓝藻、衣藻都能进行下列哪些生理过程①光合作用②染色体突变③转录和翻译④有丝分裂⑤细胞呼吸A．①④⑤ B．①③⑤ C．①②③ D．③④⑤3.下列物质中，能在游离的核糖体上合成的是①性激素②抗体③血红蛋白④唾液淀粉酶⑤酪氨酸酶⑥DNA聚合酶A．①③④ B．③⑤⑥ C．②④⑥ D．①②⑤4.下列物质吸收方式中，符合右图两种曲线的是A．肾小管吸收原尿中的葡萄糖B．胃黏膜上皮细胞吸收食物中的乙醇C．神经纤维受刺激时的Na+内流D．肝细胞从组织液中吸收氨基酸5.下列有关光合作用的几个实验，哪一项实验结果是不可能的6.右图表示叶面积指数与呼吸量、干物质量（有机物积累量）和光合作用实际量的关系（叶面积指数是指单位土地面积上植物叶面积的数量，比值越大，表示植物叶片交错程度越大）。
图中光合作用实际量、干物质量及呼吸量的单位是g/m2·h，下列相关叙述中不正确．．．的是A、图中斜线阴影部分表示的是植物的呼吸作用消耗量B、干物质量曲线说明一定范围内，干物质量随叶面积指数增加而增加，叶面积指数达一定值后，干物质量随叶面积指数增大而减少C、叶面积指数达到某值以后，光合作用实际量不会随叶面积指数增加而增加，原因是叶片相互遮挡，有效光合作用面积未增加。
D、研究一片成熟的森林生态系统，叶面积指数大约为4时，进行合理开采最有利于森林生态系统的更新。
7.下列有关高等植物细胞有丝分裂中细胞器的作用，不正确．．．的是A.在间期，核糖体上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶B.在间期，线粒体为蛋白质的合成和DNA复制提供能量C.在前期，两组中心粒之间的星射线形成纺缍体D.在末期，高尔基体为细胞壁形成合成纤维素8.下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a – c表示细胞所进行的生理过程。
安徽黄山市2013届高三三校联考(屯溪一中等)数学文(附答案) (1)
黄山市2013届三校联考试题数学（文科）一、选择题：（本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．设i 是虚数单位，则复数i i-12在复平面上对应的点位于（ ）A ． 第一象限B ． 第二象限C ． 第三象限D ． 第四象限2．设U R =,2{|0}M x x x =-≤,函数()f x =的定义域为N ,则M N =IA ．[0,1)B ．(0,1)C ．[0,1]D ．{}13．“m=2”是“直线02=+my x 与直线1=+y x 平行”的 A ．充要条件 B ．充分而不必要条件C ．必要而不充分条件D ．既不充分也不必要条件4．函数()sin (cos sin )f x x x x =⋅-的最小正周期是（ ）A ．4πB ． 2πC ． πD ．2π5．设实数,a b 是方程lg x c=的两个不同的实根，若10a b <<，则abc 的取值范围是(0,1)B ．(1,10)C ． (10,100)D ．(1,100)6．一个几何体的正视图、侧视图、俯视图如图所示，则该几何体的表面积和体积分别为 （ ）4243ππ++和 B．2π+和43π C．43π和 D．83π和7．已知m 是两个正数8,2的等比中项，则圆锥曲线122=+m y x 的离心率为A ．23或25B ．23C ．5D ．23或58．在ABC ∆中，04,30AB BC ABC ==∠=，AD 是边BC 上的高，则AD AC ⋅的值等于 A ．0 B ．4 C ．8 D ．-4侧视图正视图俯视图9．设,x y满足约束条件1122x yx yx y+≥⎧⎪-≥-⎨⎪-≤⎩，若目标函数(0,0)z ax by a b=+>>的最大值为7,则34a b+的最小值为A．4 B． C．247 D．7二、填空题：（本大题共5小题，每小题5分，共25分.）11．已知函数()x f的导函数为()xf'，且满足()()2'232xfxxf+=，则()=5'f．12．若ΔABC的面积为3，2BC=，60C=︒，则边AB的长度等于___________．13．阅读右边的流程图，若输入1,6==ba，则输出的结果是．14．（已知M是曲线21ln(1)2y x x a x=++-上的任一点，若曲线在M点处的切线的倾斜角均不小于4π的锐角，则实数a的取值范围是．15．已知一几何体的三视图如下，正视图和侧视图都是矩形，俯视图为正方形，在该几何体上任意选择4个顶点，它们可能是如下各种几何形体的4个顶点，这些几何形体是（写出所有正确结论的编号）．①矩形；②不是矩形的平行四边形；③有三个面为直角三角形，有一个面为等腰三角形的四面体；④每个面都是等腰三角形的四面体；⑤每个面都是直角三角形的四面体．解答题：（本大题共6小题，共75分，解答应写出文字说明、证明过或演算步骤.）16．（本小题满分12分）已知向量()(1,cos ,sin m x n x ωω==()0ω>，函数()f x m n =⋅，且()f x 图象上一个最高点的坐标为,212π⎛⎫ ⎪⎝⎭，与之相邻的一个最低点的坐标为7,212π⎛⎫- ⎪⎝⎭. （1）求()f x 的解析式；（2）在△ABC 中，,,a b c 是角A 、B 、C 所对的边，且满足222a cb ac +-=，求角B 的大小以及()f A 的取值范围.17．（本小题满分13分）某校从参加高一年级期中考试的学生中随机抽取60名学生，将其数学成绩（均为整数）分成六段[)50,40，[)60,50…[]100,90后得到如下部分频率分布直方图.观察图形的信息，回答下列问题： (1)求分数在[)70,80内的频率，并补全这个频率分布直方图； （2）统计方法中，同一组数据常用该组区间的中点值作为代表，据此估计本次考试的平均分； （3）用分层抽样的方法在分数段为[)80,60的学生中抽取一个容量为6的样本，将该样本看成一个总体，从中任取2人，求至多有1人在分数段[)80,70的概率. 18．（本小题满分12分）如图（1），ABC ∆是等腰直角三角形，4AC BC ==，E 、F 分别为AC 、AB 的中点，将AEF ∆沿EF 折起， 使A '在平面BCEF 上的射影O 恰为EC 的中点，得到图（2）． （1）求证：EF A C '⊥； （2）求三棱锥BC A F '-的体积．19．（本小题满分12分）已知椭圆2222:1(0)x y C a b a b +=>>的离心率为，且A （0，1）是椭圆C 的顶点。
安徽省黄山市高三生物上学期联考试题新人教版
黄山市2013届高三“七校联考”生物试题本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，考试时间为90分钟，满分100分。
注意事项：1.答题前，考生必须将自己的区县、学校、姓名、考号填写在答题卡上。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米的黑色签字笔作答，字体工整、笔迹清楚。
3.考生在答题卡各题目的规定区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卷面清洁，不准折叠、不得弄破。
第Ⅰ卷选择题一．选择题(共25小题，每小题只有一个选项符合题意。
每小题2分，共50分)1.下列四组生物中，都属于原核生物的一组是A.T2噬菌体 HIV SARS病毒B.毛霉根瘤菌硝化细菌C.乳酸菌酵母菌醋酸菌D.大肠杆菌 Taq细菌蓝藻2.蛋白质是生命活动的主要承担者，下列有关蛋白质的叙述正确的是A. 抗体、酶和部分激素都属于蛋白质B. 由96个氨基酸构成4条肽链的蛋白质分子中，含有氧原子数至少100个C. 细胞分化的过程中，细胞膜上的蛋白质种类和数量不会发生改变D. 在癌变过程中，细胞膜上出现不同于正常细胞的蛋白质不会成为抗原3.下列是关于真核细胞细胞器的结构和功能的叙述，其中错误．．的是A. 细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B. 线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所C. 叶绿体和线粒体都是具有双层膜结构的细胞器D. 高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所4.下列关于ATP说法不正确．．．的是A. DNA的复制和转录需要消耗ATPB. 叶绿体中形成的ATP可以用于各项生命活动C. 一个ATP分子中有两个高能磷酸键D. 在有氧呼吸过程中，产生大量ATP的阶段需要O2参与5.下列关于酶的叙述正确的是A. 测定脂肪酶活性时，应选择脂肪作为该酶作用的底物B. 高温、强酸、强碱都会导致蛋白酶的肽键断裂使其失活C. 酶通过提高化学反应的活化能来提高反应速率D. 人体细胞代谢所需的酶，有的可从食物中获取6.下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是A. 生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B. 细胞内的酶都附着在生物膜上C. ATP的合成均在生物膜上进行D. 所有的生物膜中，只有细胞膜具有一定的流动性7.夏季晴朗的一天中，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。
安徽省皖南八校2013届高三生物第三次联考试题新人教版
某某省皖南八校2013年高三第三次联考生物试题本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
全卷满分300分。
考生注意事项：1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的某某、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中某某、座位号与本人某某、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写某某和座位号后两位。
2．答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答第Ⅱ卷时，必须使用0．5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0．5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。
第I卷（选择题共120分）本卷共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
可能用到的相对原子质量：H：1 Ti：48 S：32 Cl：35.5 Fe：56 Cu：64 1．下列各项中，与噬菌体的化学成分最接近的是A．细菌B．烟草花叶病毒C．染色体D．核糖体2．下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞，a、b表示细胞所进行的生理过程。
下列叙述正确的是①a过程是有丝分裂，b是细胞分化②乙和丙的染色体组成不同③丁与戊因遗传物质不同而发生分化④甲、丁、戊中的蛋白质不完全相同A．①②B．①④C．③④D．②③④3．右图是正常神经元和受到一种药物处理后的神经元动作电位，则此药物的作用可能是A．阻断了部分Na+通道B．阻断了部分K+通道C．阻断了部分神经递质释放D．阻断了部分神经递质酶的作用4．右图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（I -Ⅳ）中遗传物质或其载体（①~③）的数量。
安徽省屯溪一中2013-2014学年高二生物上学期期中试题 理 新人教版
屯溪一中2013-2014学年度第一学期期中考试高二生物理科试题一、选择题 (以下每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填入相应的答题栏内，每小题2分，共50分)1、成熟大豆果实上的一粒大豆种子属于生命系统中的（）A、组织层次B、器官层次C、系统层次D、个体层次2、比较玉米和人体内的各种化学元素（）A、种类和含量相差很大B、种类和含量相差不大C、种类相差很大，其中相同元素的含量大体相同D、种类大体相同，其中相同元素的含量大多相差很大3、如图是某蛋白质的肽链结构示意图(图1，其中数字为氨基酸序号)及部分肽链的放大图(图2)。
请据图判断，下列叙述中正确的是( )A．该蛋白质中含有1条肽链，124个肽键B．图2中含有的R基是①②④⑥⑧C．从图2可推知该肽链含有2个游离的羧基D．该蛋白质合成的场所是细胞质中的核糖体4、某52肽被水解成4个4肽，4个3肽，4个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是（）A、12、51B、11、40C、11、51D、12、405、下列关于脱氧核苷酸各成分间连接关系中，正确的是（）A、磷酸—脱氧核糖—含氮碱基B、脱氧核糖—磷酸—含氮碱基C、磷酸—含氮碱基—脱氧核糖D、磷酸—核糖—碱基6、若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。
试问其中视野最暗的是（）A B C D7、医生给低血糖休克病人静脉注射50%的葡萄糖溶液，其目的是（）A．供给全面营养 B．供给能源 C．维持渗透压 D．供给水分8、下列关于有机物的鉴定实验中，正确的是（）A．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，A液与B液要先混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用B．通过高倍显微镜可以看到花生切片中被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色的脂肪颗粒C．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可以用作鉴定还原糖的材料D．将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合，静置一段时间后就会出现砖红色沉淀9、英国医生塞达尼·任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持。
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安徽省黄山市屯溪一中等三校2013届高三联考
生物试题
1.下列有关细胞结构和功能的描述，不正确的是
A．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快
B．神经元的突触小体经突触前膜向突触间隙释放递质时，不需载体，但需要消耗能量
C．叶肉细胞中叶绿体和线粒体产生的ATP，都能为整个细胞中各种生命活动提供能量
D．变形虫对食物颗粒的吞噬过程体现了细胞膜的结构特点
2.在有氧状况下酵母菌的无氧呼吸会受到抑制（巴斯德效应）。
有人将酵母菌破碎获得细胞匀浆，并把部分
细胞匀浆离心后得到上清液（含细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），由此得到三种物质：细胞匀浆、上清液和沉淀物。
再向下述三套装置中各自加入上述三种物质中的某一种（设为X、Y、Z），装置一：葡萄糖溶液+无菌水+X，装置二：葡萄糖溶液+无菌水+ATP+Y，装置三：葡萄糖溶液+无菌水+氧气+Z，各装置中各种剂量均适宜。
最后检测三套装置中有无CO2产生。
下列相关叙述不合理的是
A.本实验的目的是探究有氧状况下抑制酵母菌无氧呼吸的因素是氧气还是ATP
B.本实验的唯一自变量应是加入三个装置中的酵母菌提取物质（X、Y、Z）的种类
C.本实验中加入三套装置的物质X、Y、Z应该都是上清液
D.本实验的各装置中不加细胞匀浆是为了排除有氧呼吸的干扰
3.若某个精原细胞中的两对同源染色体上的DNA均被32P标记，让这个精原细胞在不含32P的培养环境中进行四次有丝分裂或者进行一次减数分裂，则以下叙述正确的是
A．前者包括四个细胞周期，后者则为一个细胞周期
B．产生的所有子细胞中，前者最多有8个细胞含32P，后者全部都含32P
C．前者因为非同源染色体的自由组合，而使所有子细胞中含32P的细胞数目有多种可能性
D．后者（不考虑基因突变和交叉互换）产生的四个子细胞之间，染色体DNA所含的遗传信息各不相同，相应的染色体DNA被32P标记的核苷酸单链也各不相同
4.关于右侧家系图中甲、乙两种遗传病，正确的叙述是
A．Ⅲ2个体一定携带与乙遗传病相关的致病基因
B．若乙病受一对等位基因控制，且Ⅱ4携带乙病致病
基因，则Ⅲ3携带乙病致病基因的概率是1/2
C．若甲、乙病各受一对等位基因（核基因）控制，且Ⅱ4不携带乙病致病基因，则两对基因中非等位基因之间一定遵循基因的自由组合定律
D．若甲病受一对等位基因控制，该病对人体的正常生长、发育和生殖等影响很小，且在一个自由婚配的
自然人群中其发病率为19%，则甲病患者中，杂合子约占18%
5.某种鼠疫是由鼠疫杆菌引起的，鼠疫杆菌释放一种蛋白质类毒素，使患者出现中毒性休克综合征。
从病愈患者的血清中提取的抗体对患者有显著疗效。
下列说法正确的是
A．与鼠疫杆菌合成、释放类毒素有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
B．合成该抗体的细胞能特异性识别鼠疫杆菌
C．该免疫过程中类毒素是一种抗原，能引起人体的特异性免疫反应
D．病愈患者再次感染鼠疫杆菌时，由于其血清中已有相关抗体，所以不再严重患病
6.下列有关生物与环境关系的叙述，错误的是
A．碳在生态系统中以二氧化碳的形式在无机环境及生产者、消费者和分解者之间循环
B．人工经济林由于是人类建立的生态系统，所以抵抗力稳定性高于自然混交林
C．所有细菌都属于生态系统的分解者
D．生态系统维持结构和功能相对稳定状态（即稳态）的调节往往属于
负反馈调节
29. （10分）右图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的
碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。
该装置放在20℃环境中。
实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。
30分
钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的
位置。
据此实验回答下列问题：
⑴若装置中的绿色植物是种植在烧杯内土壤中的，则一定要用塑料袋等将烧杯口扎紧、密封，以排
除。
⑵用这一方法测量光合作用速率，比实际光合速率低，原因是：，而要测定
这一值，必须再设计一个装置，方法是再取一个与图中相同的装置，。
⑶若以每小时释放出的氧气量来代表光合作用速率，上小题中添加的装置在30分钟后，针筒的容量需要
调至0.1mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置，则该植物的实际光合作用速率是__________mL／h。
⑷若在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0.6mL读
数处；但将温度提升至30℃时，增加光照强度，则针筒容量需要
调至0.8mL读数，才能使水滴维持在X的位置上。
比较两个实验
可以得出的结论是。
30. （18分）
I．（12分）下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用：
⑴垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌[a]生长激素，还分泌[]________等激素来调节其他某些内分泌腺的活动。
但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽，因为____________________________________。
⑵①完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是：下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生________，通过轴突传导到________，进而引起小泡中递质的释放。
⑶图中可见，垂体分泌的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压________。
①～⑤过程中属于反馈抑制作
用的是____________________________。
II．（6分）近几十年来，人类以前所未有的速度破坏着全球生态环境，生态系
统的稳定性受到干扰。
如右图是生态系统功能大小变化曲线。
两条虚线之
间的部分表示生态系统功能的正常范围，当受到外界干扰时就偏离正常范
围，偏离值为T，生态系统遭到破坏后恢复到正常范围所需的时间为S。
请
据图回答：
⑴生态系统的功能包括、和。
⑵T值大小可作为生态系统稳定性的定量指标，T值越大，该定量指标越。
⑶S值大小可以作为生态系统稳定性的定量指标。
31.（24分）果蝇因为饲养方便，每个世代的时间短，在25℃的条件下
饲养十天左右就可以成为亲本，每只雌蝇能产子代多，且突变多，
形态容易辨别等等特点，适于作遗传实验的材料。
⑴纯种的灰果蝇和黄果蝇杂交得到下表结果，则控制果蝇体色的这对基
因位于染色体上，色基因是显性基因，判断理由：
①由正交结果可知。
②由正反交结果。
⑵将纯种的刚毛与截毛黑腹果蝇杂交得下表结果，则控制黑腹果蝇刚毛与截毛性状的这对基因位于
上，雄果蝇有种基因型。
（注：子一代的雌性个体随机交配，得到子二代）
⑶若果蝇某对相对性状（完全显性）由一对等位基因（A、a）控制，现有纯种的显性和隐性品种做实验材
料，请完善下面的设计方案，以判断这对基因在染色体上的位置。
①让作亲本杂交，得F1代。
②观察、统计F1表现的性状，若，则可判断这对基因只位于
X染色体上；否则继续下面的步骤。
③让F1代雌雄个体相互交配，得F2代。
④观察、统计F2表现的性状，若，则可判断这对基因位于X、
Y染色体的同源区段上；否则位于常染色体上。
⑷果蝇的X染色体上某个位置的基因能控制其眼色，该位置上有多种不同形式的等位基因，分别控制着红、
白、伊红等多种眼色的表现类型，这种染色体相同位置上有多种形式等位基因的现象是基因的结果。
⑸对果蝇进行基因工程改造时，用以构建目的基因的表达载体工具——运载体必须具
有，以便于对目的基因是否导入受体细胞进行检测。
运载体的化学本质是。
将目的基因导入果蝇受精卵的常用方法是法。
⑹构建果蝇的基因文库，需要培养携带果蝇基因片段的某种细菌，而要获得纯净的培养物，关键
是，其中对培养基最常采取的措施是。
生物部分
选择题：
非选择题：
29.（10分，每空2分）
⑴土壤中微生物代谢活动的干扰
⑵植物同时进行呼吸作用,消耗了氧气对玻璃瓶进行遮光处理
⑶1.0 ⑷在光照充足的条件下,在一定范围内提高温度可提高光合作用速率
30. （18分）
I．（12分，除注明者外，每空2分）
⑴b（1分）促甲状腺激素（1分）
下丘脑能分泌一些激素来调节垂体中激素的合成和分泌（或者：垂体分泌激素的多少是受下丘脑支配的）
⑵局部电流（或兴奋、或神经冲动）神经末梢（或轴突末梢、或突触小体）
⑶降低④和⑤
II．（6分，每空1分）
⑴物质循环能量流动信息传递⑵抵抗力小⑶恢复力
31.（26分，除注明者外，每空2分）
⑴X（1分）灰（1分）
①灰色对黄色为显性
②不同，且反交子代雌性全为显性、雄性全为隐性，可知为伴X染色体遗传
⑵X、Y染色体的同源区段上4（1分）
⑶①隐性雌性个体与显性雄性个体
②雌性全为显性、雄性全为隐性
④雄性个体全为显性，雌性个体中显隐性都有
⑷基因突变
⑸标记基因DNA（1分）显微注射
⑹防止外来杂菌的入侵高压蒸汽灭菌。