工业工程硕士学位要求(全文)

工业工程领域工程硕士专业学位标准（试行稿）.pdf

工程硕士专业学位标准

（试行）

领域名称：工业工程

领域代码：430137

全国工程硕士专业学位教育指导委员会

2007 年10 月

前言

本标准由全国工程硕士专业学位教育指导委员会提出。

本标准由全国工程硕士专业学位教育指导委员会工业工程领域教育协作组领域学位标

准研究课题组起草。

本标准由全国工程硕士专业学位教育指导委员会秘书处归口。

本标准由全国工程硕士专业学位教育指导委员会解释。

本标准由全国工程硕士专业学位教育指导委员会自2007 年10 月20 日发布，2007 年

10 月20 日开始实施。

目录

1. 前言 (1)

2. 领域覆盖范围 (1)

2.1 领域定义 (1)

2.2 领域特征 (1)

3. 学科基础 (2)

3.1 理学学科基础 (2)

3.2 工学学科基础 (2)

3.3 人文学科基础 (3)

4. 培养目标 (3)

5. 知识结构 (3)

5.1 基础知识 (3)

5.2 专门知识 (4)

5.3 人文知识 (4)

5.4 工具性知识 (4)

6. 能力要求 (4)

6.1 获取知识能力 (4)

6.2 应用知识能力 (4)

6.3 工程实践能力 (5)

6.4 开拓创新能力 (5)

6.5 组织协调能力 (5)

7. 素质要求 (5)

8. 学位论文 (6)

8.1 论文选题 (6)

8.2 论文形式 (6)

8.3 内容要求 (7)

8.4 质量要求 (7)

9. 学位授予 (7)

附录 (8)

1.培养要点 (8)

1.1.培养特色 (8)

1.2.生源要求 (8)

1.3 入学要求 (8)

1.4 培养年限 (8)

1.5 课程体系与核心课程 (9)

1.6 论文工作 (10)

2．培养质量评估 (16)

2.1 评估目的与原则 (16)

2.2 评估内容与方案 (16)

2.3 评估材料的准备 (16)

2.4 评估程序 (17)

2.5 评估组织与实施 (17)

2.6 培养质量评估试行方案 (18)

工业工程领域工程硕士专业学位标准（试行）

1. 前言

工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位。

为明确工业工程领域工程硕士的培养要求，保证培养质量，促进本领域工程硕士教育

的发展，依据《中华人民共和国学位条例》，制定本标准。

本标准对工业工程领域工程硕士培养工作具有共性的专业学位标准提出了基本要求，

是本领域工程硕士培养的指导性文件。各培养单位应参照本标准，并根据各自特点和企业需求，制定出更为详尽、更具特色

的培养方案和实施办法。

2. 领域覆盖范围

2.1 领域定义

工业工程是工程领域技术与管理科学相结合的综合性工程技术领域。即工业工程是一

门把工程的、定量的分析方法和社会科学及管理科学的知识相结合，对各种综合系统（包

括生产系统、服务系统、组织系统）进行设计和优化，以提高系统效率和效益为目标的工

程学科。它是实现企业科学管理、技术创新、组织创新的关键工程技术。

2.2 领域特征

工业工程领域的学科特征突出表现为“综合性”，即它是由工程技术学科、管理科学和

人文社会科学等多种学科相互渗透、交叉融合而形成的综合学科。该领域的技术特征是它

的“集成性”，工业工程研究的主要对象是复杂生产系统和服务系统，而这些系统是由人员、

物料、设备、能源、信息和社会所组成的，其研究的内容是应用基础的科学技术理论、先

进的技术方法和现代的技术手段，对这些集成的系统进行分析、规划、设计、管理和运作。

工业工程领域服务的行业具有“广泛性”，领域覆盖面和适用行业面非常广泛，没有任何工

程技术领域不用到工业工程，当然制造工程仍然是工业工程领域主要的传统应用对象之一。

随着现代科学技术的发展和系统科学与系统工程理论与方法的融入，工业工程的应用范围

已扩大到服务行业、公共事业甚至政府部门。

现代工业工程领域涉及的专业技术体系和研究方向主要有以下方面：

工效学与人因工程：包括劳动生理学、劳动心理学、劳动生物力学、组织行为学、人

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力资源开发与管理，人、机、环境工程、可用性理论、人机界面、生产与安全工程、职业

安全与健康。

生产及制造系统工程：包括现代制造工程、生产计划与控制、质量管理与可靠性、现

场管理优化、并行工程、先进制造系统等。

现代经营过程工程：包括工程经济、成本工程、企业经营战略管理、企业过程重组、

管理信息系统、企业集成与信息化等。

工业系统分析方法与优化技术：包括运筹学、统计学、企业建模与仿真、信息系统、

项目计划与控制、风险分析与管理、系统优化等。

物流工程：主要包括供应链管理（SCM）、客户关系管理（CRM）、物流战略、物流设施布局与规划、网络与交通管理、库存管理、采购与合同管理、配送管理、协调机制等。服务运作系统工程：现代IE 除应用于制造业以外，在诸如通讯、银行、交通、医疗卫生、教育、以及政府部门等均得到了普遍应用。其核心主要仍是运用运筹学的基本方法，以提高系统效率、降低系统成本为主要目标，开展系统建模、数理统计、运作分析、系统优化等方面的研究工作。

3. 学科基础

工业工程领域的特点是强调“工程意识”和“系统观念”，着重研究工程系统的统筹规划、整体优化和综合管理。因此，工业工程所涉及的学科基础非常广泛，具体来说主要有以下几类：

3.1 理学学科基础

工业工程领域的从业人员要求具有深厚的数理基础。特别是数学，除本科学习和深入

掌握微积分、几何与代数外，概率论与统计学，运筹学（包括数学规划、应用随机模型、决策方法等），数学建模等是最重要的数学基础。

3.2 工学学科基础

（1）工程与技术科学基础学科（如：工程数学、工程力学、工程设计、系统工程等）；（2）机械工程（如：机械设计、机械制造工艺与设备、机械制造自动化等）；

（3）电气工程、电子、通信与自动控制技术（如：信息处理技术、通信技术、自动控

制技术等）；

（4）计算机科学技术（如：数据结构，程序设计与数据库技术，网络技术，管理信息

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系统，决策支持系统、建模与仿真等）；

（5）环境系统工程（如：环境保护与治理，环境影响与评价等）。

3.3 人文学科基础

（1）管理科学：管理理论，管理心理学，企业管理（如：战略管理、研发管理、生产

与经营管理、财务与成本管理、物资管理、质量管理等），管理工程（生产系统设

计与优化、质量控制与可靠性工程、设施规划与物流系统工程、管理信息系统等），

组织行为学与组织结构，人力资源开发与管理等；

（2）经济学：、工业经济学、工程经济学、管理经济学、技术经济学、物资经济学、

交通运输经济学等；

（3）人因工程学：人、机、环境工程、生产工效、心理工效和组织工效学等。

4. 培养目标

工业工程领域培养的工程硕士研究生应拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵

纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风。

本领域培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的、既懂工程

技术、又掌握现代管理科学的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。

在业务方面，工业工程领域工程硕士研究生应掌握工业工程领域的坚实的基础理论和

宽广的专业知识，掌握解决工程实际问题的先进技术方法和现代技术手段，具有对复杂生产系统、服务系统进行分析、规划、设计、管理和运作的能力，具有创新意识和独立担负工程技术和工程管理工作的能力。