高中数学选修1-2试题(含答案)[1]

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【创新设计】高中数学北师大版选修1-2练习:综合检测卷(含答案解析)

【创新设计】高中数学北师大版选修1-2练习:综合检测卷(含答案解析)

综合检测卷一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分) 1.i 是虚数单位,复数1-3i1-i 的共轭复数是( )A .2+iB .2-iC .-1+2iD .-1-2i答案 A解析 ∵1-3i 1-i =(1-3i)(1+i)(1-i)(1+i)=4-2i 2=2-i ,∴1-3i 1-i的共轭复数是2+i. 2.数列2,5,11,20,x,47,…中的x 等于( ) A .28 B .32 C .33 D .27 答案 B解析 5-2=3,11-5=6,20-11=9, 推出x -20=12,x =32.3.演绎推理“因为对数函数y =log a x(a>0且a ≠1)是增函数,而函数y =log 12x 是对数函数,所以y =log 12x 是增函数”所得结论错误的原因是( )A .大前提错误B .小前提错误C .推理形式错误D .大前提和小前提都错误 答案 A解析 对数函数y =log a x(a>0,且a ≠1),当a>1时是增函数,当0<a<1时是减函数,故大前提错误.4.已知变量x 与y 正相关,且由观测数据算得样本平均数x =3,y =3.5,则由该观测数据算得的线性回归方程可能是( ) A .y =0.4x +2.3 B .y =2x -2.4 C .y =-2x +9.5D .y =-0.3x +4.4答案 A解析 因为变量x 和y 正相关,则回归直线的斜率为正,故可以排除选项C 和D. 因为样本点的中心在回归直线上,把点(3,3.5)的坐标分别代入选项A 和B 中的直线方程进行检验,可以排除B ,故选A.5.观察下列各式:a +b =1,a 2+b 2=3,a 3+b 3=4,a 4+b 4=7,a 5+b 5=11,…,则a 10+b 10等于( ) A .28 B .76C .123D .199答案 C解析 观察规律,归纳推理.从给出的式子特点观察可推知,等式右端的值,从第三项开始,后一个式子的右端值等于它前面两个式子右端值的和,照此规律,则a 10+b 10=123.6.用反证法证明命题:“若a ,b ∈N ,ab 能被3整除,那么a ,b 中至少有一个能被3整除”时,假设应为( ) A .a ,b 都能被3整除 B .a ,b 都不能被3整除 C .a ,b 不都能被3整除 D .a 不能被3整除 答案 B解析 “至少有一个”的否定为“一个也没有”.7.通过随机询问110名性别不同的大学生是否爱好某项运动,得到如下的列联表:由χ2=n(ad -bc)2(a +b)(c +d)(a +c)(b +d)算得,χ2=110×(40×30-20×20)260×50×60×50≈7.8.附表:A .在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”B .在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”C .有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”D .有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关” 答案 C解析 根据独立性检验的定义,由χ2≈7.8>6.635可知我们有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”.8.下面给出了关于复数的四种类比推理:①复数的加减法运算可以类比多项式的加减法运算法则;②由向量a 的性质|a|2=a 2类比得到复数z 的性质|z|2=z 2;③方程ax 2+bx +c =0(a ,b ,c ∈R)有两个不同实数根的条件是b 2-4ac>0可以类比得到:方程az 2+bz +c =0(a ,b ,c ∈C)有两个不同复数根的条件是b 2-4ac>0;④由向量加法的几何意义可以类比得到复数加法的几何意义. 其中类比得到的结论错误的是( ) A .①③ B .②④ C .②③ D .①④ 答案 C9.执行如图所示的算法框图,若输入n =10,则输出S 等于( )A.511B.1011C.3655D.7255 答案 A解析 执行第一次循环后,S =13,i =4;执行第二次循环后,S =25,i =6;执行第三次循环后,S =37,i =8;执行第四次循环后,S =49,i =10;执行第五次循环后,S =511,i =12,此时i ≤n 不成立,退出循环,输出S =511.10.已知x>0,由不等式x +1x≥2x·1x =2,x +4x 2=x 2+x 2+4x 2≥33x 2·x 2·4x 2=3,…,可以推出结论:x +ax n ≥n +1(n ∈N +),则a 等于( )A .2nB .3nC .n 2D .n n 答案 D解析 由两个不等的结构特点知, x +a x n =x n +x n +…+x n +a xn ≥ (n +1)n +1x n ·x n ·…·x n ·a x n =(n +1)n +1a n n =n +1.所以a =n n .二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)11.若P =a +a +7,Q =a +3+a +4(a ≥0),则P ,Q 的大小关系为________. 答案 P<Q解析 要比较P 与Q 的大小,只需比较P 2与Q 2的大小,只需比较2a +7+2a(a +7)与2a +7+2(a +3)(a +4)的大小,只需比较a 2+7a 与a 2+7a +12的大小,即比较0与12的大小,而0<12,故P<Q.12.若复数z =cos θ-sin θi 所对应的点在第四象限,则θ为第________象限角. 答案 一解析 由已知得⎩⎪⎨⎪⎧cos θ>0-sin θ<0,所以θ为第一象限角.13.如图所示,A ,B ,C 表示3种开关,若在某段时间内它们正常工作的概率分别为0.9,0.8,0.7,那么此系统的可靠性为______. ①0.504;②0.994;③0.496;④0.06. 答案 ②解析 A 、B 、C 三个开关相互独立,三个中只要至少有一个正常工作即可,由间接法知 P =1-(1-0.9)×(1-0.8)×(1-0.7) =1-0.1×0.2×0.3=0.994. 14.复数11-x2+(2-2x)i(x ∈R)在复平面内的对应点位于第________象限.答案 一 解析 由题意可得11-x 2>0,解得-1<x<1,故2-2x >0,所以复数11-x2+(2-2x)i(x ∈R)在复平面内对应点位于第一象限.15.已知下列框图,若a =5,则输出b =________.答案 26解析 因a =5,所以5>5不成立, 判断框执行“否”,即b =52+1=26. 三、解答题(本大题共6小题,共75分)16.已知复数z =a 2-7a +6a 2-1+(a 2-5a -6)i(a ∈R),试求实数a 取什么值时,z 分别为(1)实数;(2)虚数;(3)纯虚数.解 (1)当z 为实数时,则a 2-5a -6=0,且a 2-7a +6a 2-1有意义,∴a =-1,或a =6,且a ≠±1, ∴当a =6时,z 为实数.(2)当z 为虚数时,则a 2-5a -6≠0,且a 2-7a +6a 2-1有意义,∴a ≠-1,且a ≠6,且a ≠±1.∴当a ≠±1,且a ≠6时,z 为虚数,即当a ∈(-∞,-1)∪(-1,1)∪(1,6)∪(6,+∞)时,z 为虚数. (3)当z 为纯虚数时,则有a 2-5a -6≠0, 且a 2-7a +6a 2-1=0.∴⎩⎪⎨⎪⎧a ≠-1,且a ≠6,a =6. ∴不存在实数a 使z 为纯虚数.17.数列{a n }的前n 项和记为S n ,已知a 1=1,a n +1=n +2n S n(n ∈N +),证明:(1)数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 是等比数列;(2)S n +1=4a n .证明 (1)∵a n +1=S n +1-S n ,a n +1=n +2n S n ,∴(n +2)S n =n(S n +1-S n ),即nS n +1=2(n +1)S n . ∴S n +1n +1=2·S n n ,又S 11=1≠0,(小前提)故⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 是以1为首项,2为公比的等比数列.(结论) (大前提是等比数列的定义,这里省略了) (2)由(1)可知S n +1n +1=4·S n -1n -1(n ≥2), ∴S n +1=4(n +1)·S n -1n -1=4·n -1+2n -1·S n -1=4a n (n ≥2)(小前提)又a 2=3S 1=3,S 2=a 1+a 2=1+3=4=4a 1,(小前提) ∴对于任意的正整数n ,都有S n +1=4a n .(结论)(第(2)问的大前提是第(1)问的结论以及题中的已知条件)18.为了研究教师工作积极性和对待教育改革态度的关系,随机抽取了278名教师进行问卷调查,所得数据如下表:0.01的前提下认为态度与工作积极性有关? 解 利用公式得χ2=278×(55×52-73×98)2153×125×128×150≈13.959>6.635,故在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为该单位教师对待教育改革的态度与其工作积极性是有关的.19.某种产品的广告费支出x 与销售额y(单位:百万元)之间有如下对应数据:(1)画出散点图;(2)求线性回归方程;(3)试预测广告费支出为10百万元时,销售额多大? 解 (1)根据表中所列数据可得散点图如下:(2)列出下表,并用科学计算器进行有关计算:因此,x =255=5,y =2505=50,∑5i =1x 2i =145,∑5i =1y 2i =13 500,∑5i =1x i y i =1 380. 于是可得:b =∑5i =1x i y i -5x ·y∑5i =1x 2i -5x 2=1 380-5×5×50145-5×5×5=6.5;a =y -b x =50-6.5×5=17.5.因此,所求线性回归方程为:y =6.5x +17.5.(3)根据上面求得的线性回归方程,当广告费支出为10百万元时,y =6.5×10+17.5=82.5(百万元),即这种产品的销售收入大约为82.5百万元.20.画出计算函数y =|2x -3|的函数值的框图.(x 由键盘输入) 解21.f(x)=13x+3,先分别求f(0)+f(1),f(-1)+f(2),f(-2)+f(3),然后归纳猜想一般性结论,并给出证明.解 f(0)+f(1)=130+3+131+3=11+3+13(1+3)=33(1+3)+13(1+3)=33,同理可得:f(-1)+f(2)=33, f(-2)+f(3)=33. 由此猜想f(x)+f(1-x)=33. 证明:f(x)+f(1-x)=13x +3+131-x +3=13x +3+3x 3+3·3x =13x +3+3x3(3+3x ) =3+3x 3(3+3x )=33.。

高中数学 期末综合测试(含解析)北师大版选修1-2-北师大版高二选修1-2数学试题

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单元综合测试五(期末综合测试)时间:120分钟 分值:150分一、选择题(本大题共10个小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.复数z =1i -1的模为( )A.12B.22 C.2 D .2 【答案】B【解析】 本题考查复数的运算和复数的模. ∵z =1i -1=-12-12i ,∴|z |=(-12)2+(-12)2=22.故选B. 2.已知复数z =2-i ,则z ·z -的值为( ) A .5 B. 5 C .3 D. 3 【答案】A【解析】 ∵z =2-i ,∴z =2+i ,∴z ·z =(2+i)(2-i)=4-(-1)=5.3.用反证法证明命题“若a 2+b 2=0,则a ,b 全为0(a ,b ∈R )”,其反设正确的是( ) A .a 、b 至少有一个不为0 B .a 、b 至少有一个为0 C .a 、b 全不为0 D .a 、b 中只有一个为0 【答案】A【解析】 对“全为0”的否定是“不全为0”,故选A.4.在平面直角坐标系内,方程x a +yb =1表示在x ,y 轴上的截距分别为a ,b 的直线,拓展到空间,在x ,y ,z 轴上的截距分别为a ,b ,c (abc ≠0)的方程为( )A.x a +y b +z c =1B.x ab +y bc +zac =1 C.xy ab +yz bc +zxca =1 D .ax +by +zc =1 【答案】A【解析】 由类比推理可知,方程为x a +y b +zc=1.5.阅读如下程序框图,如果输出i =4,那么空白的判断框中应填入的条件是( )A .S <8B .S <9C .S <10D .S <11 【答案】B【解析】 本题考查了程序框图的循环结构.依据循环要求有i =1,S =0;i =2,S =2×2+1=5;i =3,S =2×3+2=8;i =4,S =2×4+1=9,此时结束循环,故应为S <9.6.对a ,b ∈R +,a +b ≥2ab ,大前提 x +1x≥2x ·1x,小前提 所以x +1x≥2.结论以上推理过程中的错误为( )A .大前提B .小前提C .结论D .无错误 【答案】B【解析】 小前提错误,应满足x >0.7.执行如图所示的程序框图,若输入n 的值为3,则输出s 的值是( )A .1B .2C .3D .7 【答案】C【解析】 本题考查程序框图中的循环结构.i =1,s =1→s =1+(1-1)=1,i =2→s =1+(2-1)=2,i =3→s =2+(3-1)=4,i =4→输出s .8.甲、乙两人各进行1次射击,如果两人击中目标的概率都是0.7,则其中恰有1人击中目标的概率是( )A .0.49B .0.42C .0.7D .0.91 【答案】B【解析】 两人都击中概率P 1=0.49,都击不中的概率P 2=0.09,∴恰有一人击中的概率P =1-0.49-0.09=0.42.9.将正奇数按如图所示规律排列,则第31行从左向右的第3个数为( )1 3 5 7 17 15 13 11 9 19 21 23 25 27 29 31A .1 915B .1 917C .1 919D .1 921 【答案】B【解析】 如题图,第1行1个奇数,第2行3个奇数,第3行5个奇数,归纳可得第31行有61个奇数,且奇数行按由大到小的顺序排列,偶数行按由小到大的顺序排列.又因为前31行共有1+3+…+61=961个奇数,则第31行第1个数是第961个奇数即是1 921,则第3个数为1 917.10.已知x >0,y >0,2x +1y =1,若x +2y >m 2-2m 恒成立,则实数m 的取值X 围是( )A .m ≥4或m ≤-2B .m ≥2或m ≤-4C .-2<m <4D .-4<m <2 【答案】C【解析】 x +2y =(x +2y )(2x +1y )=4+4y x +x y ≥4+4=8,当且仅当4y x =xy ,即x =4,y =2时取等号.∴m 2-2m <8,即m 2-2m -8<0,解得-2<m <4. 二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)11.i 是虚数单位,i +2i 2+3i 3+…+8i 8=________(用a +b i 的形式表示,a ,b ∈R ).【答案】4-4i【解析】 i +2i 2+3i 3+4i 4+5i 5+6i 6+7i 7+8i 8=i -2-3i +4+5i -6-7i +8=4-4i.12.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入m 的值为2,则输出的结果i =______.【答案】4【解析】 本题考查程序框图的循环结构. i =1,A =2,B =1; i =2,A =4,B =2; i =3,A =8,B =6; i =4,A =16,B =18; 此时A <B ,则输出i =4.13.已知f (x )是定义在R 上的函数,且f (x )=1+f (x -2)1-f (x -2),若f (1)=2+3,则f (2 009)=________.【答案】2+ 3【解析】 ∵f (x )=1+f (x -2)1-f (x -2),∴f (x -2)=1+f (x -4)1-f (x -4).代入得f (x )=1+1+f (x -4)1-f (x -4)1-1+f (x -4)1-f (x -4)=2-2f (x -4)=-1f (x -4).∴f (x )=f (x -8),即f (x )的周期为8. ∴f (2 009)=f (251×8+1)=f (1)=2+ 3.14.古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,…,叫做三角数,它有一定的规律性,则第30个三角数减去第28个三角数的值为________.【答案】59【解析】 设数1,3,6,10,15,21,…各项为a 1,a 2,a 3,…, 则a 2-a 1=2,a 3-a 2=3,a 4-a 3=4,即数列{a n +1-a n }构成首项为2,公差为1的等差数列. 利用累加法得a 28=a 1+(2+3+…+28), a 30=a 1+(2+3+…+28+29+30), ∴a 30-a 28=29+30=59.15.在平面几何中,△ABC 的内角平分线CE 分AB 所成线段的比AE EB =ACBC ,把这个结论类比到空间:在三棱锥A —BCD 中,如图,面DEC 平分二面角A —CD —B 且与AB 相交于E ,则得到的类比的结论是________.【答案】AE EB =S △ACDS △BCD三、解答题(本大题共6小题,共75分,前4题每题12分,20题13分,21题14分)16.实数m 为何值时,复数z =m 2(1m +5+i)+(8m +15)i +m -6m +5.(1)为实数; (2)为虚数; (3)为纯虚数; (4)对应点在第二象限?【解析】 z =m 2+m -6m +5+(m 2+8m +15)i ,(1)z 为实数⇔m 2+8m +15=0且m +5≠0, 解得m =-3.(2)z 为虚数⇔m 2+8m +15≠0且m +5≠0, 解得m ≠-3且m ≠-5. (3)z 为纯虚数⇔⎩⎪⎨⎪⎧m 2+m -6m +5=0m 2+8m +15≠0,解得m =2.(4)z 对应的点在第二象限⇔⎩⎪⎨⎪⎧m 2+m -6m +5<0m 2+8m +15>0,解得m <-5或-3<m <2.17.设f (x )=13x +3,先分别求f (0)+f (1),f (-1)+f (2),f (-2)+f (3),然后归纳猜想一般性结论.【解析】 f (0)+f (1)=130+3+131+3=11+3+13+3=3-12+3-36=33,同理可得f (-1)+f (2)=33, f (-2)+f (3)=33, 并注意到在这三个特殊式子中,自变量之和均等于1.归纳猜想得:当x1+x2=1时,均有f(x1)+f(x2)=3 3.18.已知f(x)=-x3-x+1(x∈R).(1)求证:y=f(x)是定义域上的减函数;(2)求证满足f(x)=0的实数根x至多只有一个.【证明】(1)∵f′(x)=-3x2-1=-(3x2+1)<0(x∈R),∴y=f(x)是定义域上的减函数.(2)假设f(x)=0的实数根x至少有两个,不妨设x1≠x2,且x1,x2∈R,f(x1)=f(x2)=0.∵y=f(x)在R上单调递减,∴当x1<x2时,f(x1)>f(x2),当x1>x2时,f(x1)<f(x2),这与f(x1)=f(x2)=0矛盾,故假设不成立,所以f(x)=0至多只有一个实数根.19.如图是某工厂加工笔记本电脑屏幕的流程图:根据此流程图可回答下列问题:(1)一件屏幕成品可能经过几次加工和检验程序?(2)哪些环节可能导致废品的产生,二次加工产品的来源是什么?(3)该流程图的终点是什么?【解析】 (1)一件屏幕成品经过一次加工、二次加工两道加工程序和检验、最后检验两道检验程序;也可能经过一次加工、返修加工、二次加工三道加工程序和检验、返修检验、最后检验三道检验程序.(2)返修加工和二次加工可能导致屏幕废品的产生,二次加工产品的来源是一次加工的合格品和返修加工的合格品.(3)流程图的终点是“屏幕成品”和“屏幕废品”.20.已知数学、英语的成绩分别有1,2,3,4,5五个档次,某班共有60人,在每个档次的人数如下表:(1)求m =4,n =3(2)求在m ≥3的条件下,n =3的概率;(3)若m =2与n =4是相互独立的,求a ,b 的值. 【解析】 本题为条件概率和相互独立事件的概率. (1)m =4,n =3时,共7人,故概率为P =760.(2)m ≥3时,总人数为35.当m ≥3,n =3时,总人数为8,故概率为P =835.(3)若m =2与n =4是相互独立的, 则P (m =2)·P (n =4)=P (m =2,n =4). ∴1+b +6+0+a 60×3+0+1+b +060=b 60.故总人数为60,知a +b =13. ∴13×(4+b )=b .∴a =11,b =2.21.某工厂有25周岁以上(含25周岁)工人300名,25周岁以下工人200名.为研究工人的日平均生产量是否与年龄有关,现采用分层抽样的方法,从中抽取了100名工人,先统计了他们某月的日平均生产件数,然后按工人年龄在“25周岁以上(含25周岁)”和“25周岁以下”分为两组,再将两组工人的日平均生产件数分成5组:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]分别加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.(1)从样本中日平均生产件数不足60件的工人中随机抽取2人,求至少抽到一名“25周岁以下组”工人的概率;(2)规定日平均生产件数不少于80件者为“生产能手”,请你根据已知条件完成2×2列联表,并判断是否有90%的把握认为“生产能手与工人所在的年龄组有关”?附:χ2=n (n 11n 22-n 12n 21)2n 1+n 2+n +1n +2P (χ2≥k )0.100 0.050 0.010 0.001 k2.7063.8416.63510.828(注:此公式也可以写成χ2=n (ad -bc )2(a +b )(c +d )(a +c )(b +d ))【解析】 (1)由已知得,样本中有25周岁以上组工人60名,25周岁以下组工人40名. 所以,样本中日平均生产件数不足60件的工人中,25周岁以上组工人有60×0.05=3(人),记为A 1,A 2,A 3;25周岁以下组工人有40×0.05=2(人),记为B 1,B 2.从中随机抽取2名工人,所有的可能结果共有10种,它们是:(A 1,A 2),(A 1,A 3),(A 2,A 3),(A 1,B 1),(A 1,B 2),(A 2,B 1),(A 2,B 2),(A 3,B 1),(A 3,B 2),(B 1,B 2).其中,至少有1名“25周岁以下组”工人的可能结构共有7种,它们是:(A 1,B 1),(A 1,B 2),(A 2,B 1),(A 2,B 2),(A 3,B 1),(A 3,B 2),(B 1,B 2).故所求的概率P =710.(2)由频率分布直方图可知,在抽取的100名工人中,“25周岁以上组”中的生产能手60×0.25=15(人),“25周岁以下组”中的生产能手40×0.375=15(人),据此可得2×2列联表如下:所以得χ2=n(ad-bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)=100×(15×25-15×45)2 60×40×30×70=2514≈1.79.因为1.79<2.706,所以没有90%的把握认为“生产能手与工人所在的年龄组有关”.。

【优化方案】高中人教A数学选修1-2同步测试卷:高中同步测试卷(九)(含答案解析)

【优化方案】高中人教A数学选修1-2同步测试卷:高中同步测试卷(九)(含答案解析)

高中同步测试卷(九)章末检测 数系的扩充与复数的引入(A)(时间:120分钟,满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下面四个命题:①-2i 是虚数,但不是纯虚数; ②任意两个复数都不能比较大小; ③x +yi =1+i 的充要条件为x =y =1;④如果让实数a 与ai 对应,那么实数集与纯虚数集一一对应. 其中正确命题的个数是( ) A .0 B .1 C .2 D .32.已知i 是虚数单位,则(2+i)(3+i)=( ) A .5-5i B .7-5i C .5+5i D .7+5i3.已知z 1=2-i ,z 2=1+3i ,则复数i z 1+z 25的虚部为( )A .1B .-1C .iD .-i4.若复数m(3+i)-(2+i)的模为17,则实数m =( ) A .2 B .-35 C .-35或2 D.355.若复数i 满足z(1+i)=2i ,则在复平面内z 对应点的坐标是( ) A .(1,1) B .(1,-1) C .(-1,1) D .(-1,-1)6.设a ,b ∈R ,i 是虚数单位,则“ab =0”是“复数a +bi 为纯虚数”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件 7.复数z =1-cos θ+isin θ(2π<θ<3π)的模为( ) A .2cos θ2 B .-2cos θ2 C .2sin θ2 D .-2sin θ28.已知i 为虚数单位,a 为实数,复数z =(a -2i)(1+i)在复平面内对应的点为M ,则“a =1”是“点M 在第四象限”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件9.设z 的共轭复数是z -,若z +z -=2,z ·z -=2,则z -z =( )A .iB .-iC .±iD .±110.若z =cos θ-isin θ(i 为虚数单位),则使z 2=-1的一个θ值是( ) A .0 B.π2C .πD .2π11.下面是关于复数z =2-1+i 的四个命题,其中真命题为( )p 1:|z|=2;p 2:z 2=2i ;p 3:z 的共轭复数为1+i ;p 4:z 的虚部为-1. A .p 2,p 3 B .p 1,p 2 C .p 2,p 4 D .p 3,p 412.已知x ,y ∈R ,i 为虚数单位,且xi -y =-1+i ,则(1+i)x +y的值为( )A .2B .-2iC .-4D .2i13.i 为虚数单位,复数⎝ ⎛⎭⎪⎫1-i 1+i 3=________.14.若复数z =1-2i(i 为虚数单位),则z·z -+z =________. 15.i 是虚数单位,i +2i 2+3i 3+…+8i 8=________.16.已知关于x 的方程x 2+(m +i)x +1+i =0有实根,则实数m =________. 三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤)17.(本小题满分10分)已知z =(4-3i )2(-1+3i )10(1-i )12,求|z|.18.(本小题满分12分)已知i 是虚数单位,m ,n ∈R ,且m(1+i)=1+ni ,求⎝ ⎛⎭⎪⎫m +ni m -ni 2的值.19.(本小题满分12分)已知1+i 是方程x 2+bx +c =0的一个根(b ,c 为实数). (1)求b 、c 的值; (2)1-i 也是方程的根吗?20.(本小题满分12分)已知复数z=(2x+a)+(2-x+a)i,x,a∈R,且a为常数,试求|z|的最小值g(a)的表达式.21.(本小题满分12分)已知z,ω为复数,(1+3i)z为纯虚数,ω=z2+i,且|ω|=52,求ω.22.(本小题满分12分)设复数z1=(a2-4sin2θ)+(1+2cos θ)i,a∈R,θ∈(0,π),z2在复平面内对应的点在第一象限,且z22=-3+4i.(1)求z2及|z2|;(2)若z1=z2,求θ与a的值.参考答案与解析1.[导学号28910054] 【解析】选A.①-2i 是纯虚数;②当两个复数都是实数时可以比较大小;③x +yi =1+i 的充要条件为x =y =1是错误的,因为没有表明x ,y 是否是实数;④当a =0时,没有纯虚数和它对应.故选A.2.【解析】选C.(2+i)(3+i)=6+5i +i 2=5+5i.3.[导学号28910055] 【解析】选A.i z 1+z 25=i2-i +1+3i 5=i (2+i )5+15+35i =i ,虚部为1.4.【解析】选C.依题意得(3m -2)2+(m -1)2=17,解得m =-35或m =2,故选C.5.[导学号28910056] 【解析】选A.z =2i1+i =2i (1-i )(1+i )(1-i )=2i (1-i )2=1+i ,即对应的点为(1,1).6.【解析】选B.由ab =0,得a =0或b =0,复数a +bi 为纯虚数,即a -bi 为纯虚数,则a =0且b≠0,故选B.7.[导学号28910057] 【解析】选 D.|z|=(1-cos θ)2+sin 2θ=2-2cos θ=4sin 2θ2,又2π<θ<3π,则π<θ2<3π2,sin θ2<0.故|z|=-2sin θ2.8.【解析】选A.z =(a -2i)(1+i)=(a +2)+(a -2)i ,则点M 的坐标为(a +2,a -2),当a =1时,坐标为(3,-1),即点M 在第四象限,若点M 在第四象限,而a =1却不一定成立,故“a =1”是“点M 在第四象限”的充分而不必要条件.9.[导学号28910058] 【解析】选C.设z =a +bi(a ,b ∈R),则z -=a -bi ,由z +z -=2,z ·z -=2,得a =1,b =±1,所以z -z=±i.10.【解析】选B.因为z 2=(cos θ-isin θ)2=cos 2θ-isin 2θ,又z 2=-1,所以⎩⎪⎨⎪⎧cos 2θ=-1,sin 2θ=0,再由选项验证得θ=π2.11.[导学号28910059] 【解析】选C.z =2-1+i =2(-1-i )(-1+i )(-1-i )=-2-2i 2=-1-i ,所以|z|=2,z 的虚部为-1,所以p 1错误,p 4正确.z 2=(-1-i)2=(1+i)2=2i ,所以p 2正确.z 的共轭复数为z =-1+i ,所以p 3错误.所以选C.12.[导学号28910060] 【解析】选D.由xi -y =-1+i 得⎩⎪⎨⎪⎧x =1-y =-1,所以x +y =2,(1+i)x +y =(1+i)2=2i.13.【解析】⎝ ⎛⎭⎪⎫1-i 1+i 3=⎝⎛⎭⎫-2i 23=(-i)3=i.【答案】i14.【解析】z =1-2i ,z -=1+2i ,z ·z -+z =(1-2i)(1+2i)+1-2i =5+1-2i =6-2i. 【答案】6-2i15.【解析】S =i +2i 2+3i 3+…+8i 8, iS =i 2+2i 3+3i 4+…+7i 8+8i 9,两式相减得(1-i)S =i +i 2+i 3+…+i 8-8i 9 =i (1-i 8)1-i-8i 9,∴S =i (1-i 8)(1-i )2-8i 91-i =-8i 1-i =-8i (1+i )2=4-4i. 【答案】4-4i16.【解析】设x =x 0是方程的实根,代入方程并整理得(x 20+mx 0+1)+(x 0+1)i =0,由复数相等的充要条件得⎩⎪⎨⎪⎧x 20+mx 0+1=0,x 0+1=0,解得m =2.【答案】217.【解】|z|=⎪⎪⎪⎪⎪⎪(4-3i )2(-1+3i )10(1-i )12=|4-3i|2|-1+3i|10|1-i|12=52×210(2)12=400. 18.【解】由m(1+i)=1+ni ,得m +mi =1+ni ,即m =1,n =1,所以⎝ ⎛⎭⎪⎫m +ni m -ni 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫1+i 1-i 2=-1. 19.【解】(1)因为1+i 是方程x 2+bx +c =0的根, ∴(1+i)2+b(1+i)+c =0, 即(b +c)+(2+b)i =0,∴⎩⎪⎨⎪⎧b +c =02+b =0,得⎩⎪⎨⎪⎧b =-2c =2, ∴b 、c 的值为b =-2,c =2.(2)由(1)知方程x 2-2x +2=0,把1-i 代入方程左边得 x 2-2x +2=(1-i)2-2(1-i)+2=0,显然方程成立, ∴1-i 也是方程的根.20.【解】|z|2=(2x +a)2+(2-x +a)2=22x +2-2x+2a(2x +2-x )+2a 2,令t =2x +2-x ,则t≥2,且22x +2-2x=t 2-2,从而|z|2=t 2+2at +2a 2-2=(t +a)2+a 2-2. 当-a≥2,即a≤-2时,g(a)=a 2-2; 当-a<2,即a>-2时,g(a)=(a +2)2+a 2-2=2|a +1|.综上可知,g(a)=⎩⎨⎧a 2-2,a ≤-2,2|a +1|,a>-2.21.【解】设z =a +bi(a ,b ∈R),则(1+3i)z =a -3b +(3a +b)i , 由题意得a =3b≠0,又因为|ω|=⎪⎪⎪⎪z2+i =52,所以|z|=a 2+b 2=510.将a =3b 代入,解得a =15, b =5或a =-15,b =-5. 故ω=±15+5i2+i=±(7-i).22.【解】(1)设z 2=m +ni(m ,n ∈R),则z 22=(m +ni)2=m 2-n 2+2mni =-3+4i , 即⎩⎪⎨⎪⎧m 2-n 2=-3,2mn =4,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =1,n =2, 或⎩⎪⎨⎪⎧m =-1,n =-2,所以z 2=1+2i 或z 2=-1-2i.又因为z 2在复平面内对应的点在第一象限,所以z 2=-1-2i 应舍去,故z 2=1+2i ,|z 2|= 5.(2)由(1)知(a 2-4sin 2θ)+(1+2cos θ)i =1+2i ,即⎩⎪⎨⎪⎧a 2-4sin 2θ=1,1+2cos θ=2,解得cos θ=12,因为θ∈(0,π),所以θ=π3,所以a 2=1+4sin 2θ=1+4×34=4,a =±2.综上,θ=π3,a =±2.。

(好题)高中数学选修1-2第三章《推理与证明》检测(含答案解析)

(好题)高中数学选修1-2第三章《推理与证明》检测(含答案解析)

一、选择题1.学校艺术节对同一类的A 、B 、C 、D 四项参赛作品,只评一项一等奖,在评奖揭晓前,甲、乙、丙、丁四位同学对这四项参赛作品预测如下: 甲说:“是C 或D 作品获得一等奖” 乙说:“B 作品获得一等奖” 丙说:“A 、D 两项作品未获得一等奖” 丁说:“是C 作品获得一等奖” 若这四位同学中只有两位说的话是对的,则获得一等奖的作品为( ) A .C 作品 B .D 作品C .B 作品D .A 作品2.将正整数1,2,3,4,按如图所示的方式排成三角形数组,则第20行从左往右数第1个数是( )A .381B .361C .362D .4003.我国古代数学名著《九章算术》中割圆术有:“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣,”其体现的是一种无限与有限的转化过程,比如在222+++⋅⋅⋅“…”.即代表无限次重复,但原式却是个定值x ,这可以通过方程2x x +=确定出来2x =,类似地不难得到12122+=++⋅⋅⋅( )A .122 B .122C 21D .21-4.某校甲、乙、丙、丁四位同学参加了第34届全国青少年科技创新大赛,老师告知只有一位同学获奖,四人据此做出猜测:甲说:“丙获奖”;乙说:“我没获奖”;丙说:“我没获奖”;丁说:“我获奖了”,若四人中只有一人判断正确,则判断正确的是( ) A .甲B .乙C .丙D .丁5.将正整数1,2,3,4,,,n 按第k 组含1k +个数分组:()()()1,2,3,4,5,6,7,8,9,,那么2019所在的组数为( ) A .62B .63C .64D .656.0x y =,则0x y ==,假设为( )A .,x y 都不为0B .,x y 不都为0C .,x y 都不为0,且x y ≠D .,x y 至少有一个为07.已知平面直角坐标系内曲线()1:,0C F x y =,曲线()200:(,),0C F x y F x y -=,若点()00,P x y 不在曲线1C 上,则下列说法正确的是( )A .曲线1C 与2C 无公共点B .曲线1C 与2C 至少有一个公共点C .曲线1C 与2C 至多有一个公共点D .曲线1C 与2C 的公共点的个数无法确定8.明代朱载堉创造了音乐学上极为重要的“等程律”.在创造律制的过程中,他不仅给出了求解三项等比数列的等比中项的方法,还给出了求解四项等比数列的中间两项的方法.比如,若已知黄钟、大吕、太簇、夹钟四个音律值成等比数列,则有大吕大吕太簇{}n a 中,k a =( )A .n -B .n -C .D .9.===⋅⋅⋅=(m 、n 均为正实数),根据以上等式,可推测m 、n 的值,则m n +等于( )A .40B .41C .42D .4310.下列说法中不正确的是()A .命题:“∈,x y R ,若110x y -+-=,则1x y ==”,用反证法证明时应假设x ≠1或y ≠1.B .若2a b +>,则a ,b 中至少有一个大于1.C .若14-,,,,-x y z 成等比数列,则2y =±. D .命题:“[0,1]∃∈m ,使得12+<m x x”的否定形式是:“[0,1]∀∈m ,总有12m x x+≥”. 11.在《九章算术)方田章圆田术(刘徽注)中指出:“割之弥细,所失弥少.割之又割,以至不能割,则与圆周合体而无所失矣.”注述中所用的割圆术是一种无限与有限的转化过“…”即代表无限次重复,但原式却是个定值x ,这可以通过x =确定出来2x =,类似地,可得112122...+++的值为( )A 1B 1CD12.2018年科学家在研究皮肤细胞时发现了一种特殊的凸多面体, 称之为“扭曲棱柱”. 对于空间中的凸多面体, 数学家欧拉发现了它的顶点数, 棱数与面数存在一定的数量关系.五棱锥 6 10 6 六棱锥712712个顶点,8个面的扭曲棱柱的棱数是( ) A .14B .16C .18D .20二、填空题13.本学期我们学习了一种求抛物线2yx 与x 轴和直线1x =所围“曲边三角形”面积的方法,即将区间[0,1]分割成n 个小区间,求每个小区间上矩形的面积,再求和的极限.类比上述方法,试求222222222(1)2(21)2lim 2sin 2sin 2sin 2sin cos cos cos cos 844448888n n n n n n n n n n n nn n πππππππππ→∞⎡⎤--⎛⎫+++++++++= ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦________.14.已知等差数列{}()*n a n N∈中,若10100a=,则等式()121220192019,*n n a a a a a a n n N -+++=+++<∈恒成立;运用类比思想方法,可知在等比数列{}()*n b n N ∈中,若1001b=,则与此相应的等式_________________恒成立.15.观察下列等式:11=,3211=123+=,332123+=1236++=,33321236++=……可以推测3333123n +++⋅⋅⋅+=____(*n N ∈,用含有n 的代数式表示).16.我国南北朝时期数学家祖瞘,提出了著名的祖暅原理:“幂势既同, 则积不容异”,其中“幂”是截面积,“势” 是几何体的高,该原理的意思是:夹在两个平行平面间的两个几何体,被任一平行于这两个平行平面的平面所截,若所截的两个截面的面积恒相等,则这两个几何体的体积相等.如图,在空间直角坐标系中的xoy 平面内,若函数1,[1,0]()1,(0,1]x x f x x x ⎧+∈-⎪=⎨-∈⎪⎩的图象与轴x 围城一个封闭的区域A ,将区域A 沿z 轴的正方向平移2个单位长度,得到几何体(图一),现有一个与之等高的圆柱(图二),其底面积与区域A 的面积相等,则此圆柱的体积为 _______.图一 图二17.观察下列等式:11234934567254567891049=++=++++=++++++=照此规律,则第五个等式应为________________.18.集合{,,}{1,2,3}a b c =,现有甲、乙、丙三人分别对a ,b ,c 的值给出了预测,甲说3a ≠,乙说3b =,丙说1c ≠.已知三人中有且只有一个人预测正确,那么10100a b c __________.19.观察如图中各多边形图案,每个图案均由若干个全等的正六边形组成,记第n 个图案中正六边形的个数是()f n .由(1)1f =,(2)7f =,(3)19f ,…,可推出(10)f =__________.20.对于问题“已知关于x 的不等式20ax bx c ++>的解集为(2,3)-,解关于x 的不等式20ax bx c -+>的”,给出一种解法:由20ax bx c ++>的解集为(2,3)-,得2()()0a x b x c -+-+>的解集为(3,2)-.即关于x 的不等式20ax bx c -+>的解集为(3,2)-.类比上述解法,若关于x 的不等式20ax bx c ++>的解集为(1,4),则关于x 的不等式20a bc x x++>的解集为_____. 三、解答题21.(1)已知0a >,0b >,求证:22a b aba b+≥+; (2)已知0a b c ++>,0ab bc ca ++>,0abc >,求证:0a >,0b >,0c >.22.23523.若函数()f x 满足:对于其定义域D 内的任何一个自变量0x ,都有函数值()0f x D ∈,则称函数()f x 在D 上封闭.(1)若下列函数:()121f x x =-,()221xf x =-的定义域为()0,1D =,试判断其中哪些在D 上封闭,并说明理由. (2)若函数()52x ag x x -=+的定义域为()1,2,是否存在实数a ,使得()g x 在其定义域()1,2上封闭?若存在,求出所有a 的值,并给出证明;若不存在,请说明理由.(3)已知函数()f x 在其定义域D 上封闭,且单调递增,若0x D ∈且()()0f f x x =,求证:()00f x x =.24.已知i 为虚数单位,观察下列各等式:()()cos1sin1cos2sin 2cos3sin3i i i ++=+; ()()cos3sin3cos4sin 4cos7sin7i i i ++=+; ()()cos5sin5cos6sin6cos11sin11i i i ++=+; ()()cos7sin7cos8sin8cos15sin15i i i ++=+. 记()cos sin ,f i R αααα=+∈.(1)根据以上规律,试猜想()()(),,f f f αβαβ+成立的等式,并加以证明;(2)计算612i ⎫+⎪⎪⎝⎭.25.已知函数3()3xf x x =+,数列{}n a 对于*n ∈N ,总有1()n n a f a +=,112a =. (1)求2a ,3a ,4a 的值,并猜想数列{}n a 的通项公式; (2)用数学归纳法证明你的猜想. 26.已知()f x =,分别求()()01f f +,()()12f f -+,()()23f f -+的值,然后归纳猜想一般性结论,并证明你的结论.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【解析】分析:根据学校艺术节对同一类的A ,B ,C ,D 四项参赛作品,只评一项一等奖,故假设A ,B ,C ,D 分别为一等奖,判断甲、乙、丙、丁的说法的正确性,即可判断. 详解:若A 为一等奖,则甲,丙,丁的说法均错误,故不满足题意, 若B 为一等奖,则乙,丙说法正确,甲,丁的说法错误,故满足题意, 若C 为一等奖,则甲,丙,丁的说法均正确,故不满足题意, 若D 为一等奖,则只有甲的说法正确,故不合题意,故若这四位同学中只有两位说的话是对的,则获得一等奖的作品是B 故答案为C.点睛:本题考查推理的应用,意在考查学生的分析、推理能力.这类题的特点是:通过几组命题来创设问题情景,依据题目提供的信息,联系所学的知识和方法,实现信息的迁移,达到灵活解题的目的.对于逻辑推理问题,应耐心读题,找准突破点,一般可以通过假设前提依次验证即可.2.C解析:C 【分析】本题可根据图中数字的排列规律来思考,先观察每行数字的个数的规律,然后找到每行第一个数之间的规律,然后根据规律得出第20行的第1项的数字. 【详解】解:由图中数字排列规律可知:∵第1行有1个数,第2行有3个数,第3行有5个数,第4行有7个数,… ∴第i 行有(21)i -个数.可设第i 行第j 个数字为.i j a ,其中121j i ≤≤-.观察每行的第1项,可得: 1.11a =, 2.12a =, 3.15a =, 4.110a =,… ∴ 1.11a =,2.1 1.11a a -=,3.1 2.13a a -=,4.1 3.15a a -=,….1 1.123i i a a i ---=.以上各项相加,可得:.1113523i a i =++++⋅⋅⋅+-()(1)(123)12i i -+-=+2(1)1i =-+.∴220.1(201)1362a =-+=. 故选:C . 【点睛】本题主要考查数列排列规律,等差数列的特点及求通项和求和.属于中档题.3.C解析:C 【分析】本题依照题干中的例子进行类比推理进行计算即可得到结果. 【详解】由题意,令12(0)122x x +=>++⋯,即12x x+=, 即2210x x --=,解得1x =或1x =(舍去)121122∴+=++⋅⋅⋅,故选:C 【点睛】 本题主要考查类比推理方法的应用,以及一元二次方程的解法,属于中档题.4.C解析:C 【分析】根据题意知甲和丙的说法矛盾,因此两人中有一人判断正确,据此推断得到答案. 【详解】由题意知,甲和丙的说法矛盾,因此两人中有一人判断正确,故乙和丁都判断错误,乙获奖,丙判断正确. 故选:C. 【点睛】本题考查了逻辑推理,意在考查学生的逻辑推理能力.5.B解析:B 【分析】观察规律,看每一组的最后一个数与组数的关系,可知第n 组最后一个数是2+3+4+…..+n +1=()32n n +,然后再验证求解. 【详解】观察规律,第一组最后一个数是2=2, 第二组最后一个数是5=2+3, 第三组最后一个数是9=2+3+4,……, 依此,第n 组最后一个数是2+3+4+…..+n +1=()32n n +. 当62n =时,()320152n n +=,所以2019所在的组数为63. 故选:B 【点睛】本题主要考查了数列的递推,还考查了推理论证的能力,属于中档题.6.B解析:B 【分析】根据反证法,假设要否定结论,根据且的否定为或,判断结果. 【详解】0x y ==的否定为00x y ≠≠或,即x ,y 不都为0,选B.【点睛】本题考查反证法以及命题的否定,考查基本应用能力.属基本题.7.A解析:A 【分析】利用反证法,假设曲线1C 与2C 有公共点()11,Q x y ,推出矛盾,即可得到结论. 【详解】假设曲线1C 与2C 有公共点()11,Q x y ,则()11,0F x y =和()1100(,),0F x y F x y -=同时成立,()00,0F x y ∴=,∴点()00,P x y 在曲线1C 上,这与已知条件点()00,P x y 不在曲线1C 上矛盾. ∴假设不成立,所以曲线1C 与2C 无公共点. 故选:A . 【点睛】本题考查反证法,关键是理解掌握反证法的定义.8.C解析:C 【分析】根据题意可得三项等比数列的中项可由首项和末项表示,四项等比数列的第2、第3项均可由首项和末项表示,从而类比出正项等比数列{}n a 中的k a 可由首项1a 和末项n a 表示. 【详解】因为三项等比数列的中项可由首项和末项表示, 四项等比数列的第2、第3项均可由首项和末项表示, 所以正项等比数列{}n a 中的k a 可由首项1a 和末项n a 表示,因为11n n a a q -=,所以=q所以11=k k a a -⎛ ⎝1111=k n n a a a --⎛⎫ ⎪⎝⎭1111=n k k n n na a ----⋅=【点睛】本题以数学文化为背景,考查类比推理能力和逻辑推理能力,求解时要先读懂题目的文化背景,再利用等比数列的通项公式进行等价变形求解.9.B解析:B 【分析】根据前面几个等式归纳出一个关于k 的等式,再令6k =可得出m 和n 的值,由此可计算出m n +的值. 【详解】==,====)2,k k N *=≥∈,当6k ==26135m ∴=-=,6n =,因此,41m n +=,故选B. 【点睛】本题考查归纳推理,解题时要根据前几个等式或不等式的结构进行归纳,考查推理能力,属于中等题.10.C解析:C 【分析】根据反证法的知识判断A,B 两个选项说法正确,根据等比数列的知识判断C 选项错误.根据特称命题的否定是全称命题的知识判断D 选线说法正确. 【详解】对于A 选项,反证法假设时,假设“1x ≠或1y ≠”,说法正确.对于B 选项,假设,a b 两个都不大于1,即1,1a b ≤≤,则2a b +≤与已知矛盾,故假设不成立,原来说法正确.对于C ,假设等比数列公比为()0q q ≠,则()210y q =-⋅<,所以C 选项说法错误.对于D 选项,根据特称命题的否定是全称命题的知识可知D 选项说法正确.综上所述,本小题选C. 【点睛】本小题主要考查反证法的知识,考查等比数列基本量以及项的正负关系,考查全称命题与特称命题互为否定等知识,属于基础题.11.B【解析】 【分析】设()1012122...t t =>+++,可得12t t=+,求解即可. 【详解】设()1012122...t t =>+++,则12t t=+,即2210t t +-=,解得1t =,取1t =. 故选B. 【点睛】本题考查了类比推理,考查了计算能力,属于基础题.12.C解析:C 【分析】分析顶点数, 棱数与面数的规律,根据规律求解. 【详解】易知同一凸多面体顶点数, 棱数与面数的规律为: 棱数=顶点数+面数-2,所以,12个顶点,8个面的扭曲棱柱的棱数=12+8-2=18. 故选C. 【点睛】本题考查逻辑推理,从特殊到一般总结出规律.二、填空题13.【分析】先画出的图象再根据和式的几何意义可得所求的极限【详解】关于中心对称其在上的图象如图所示:将区间分为段每段矩形面积为将区间分为段每段矩形面积为其中原式即求在上与轴和所围图形面积利用割补法易知面解析:4π【分析】先画出2sin y x =的图象,再根据和式的几何意义可得所求的极限. 【详解】211sin cos222y x x ==-+,关于1,42π⎛⎫⎪⎝⎭中心对称,其在0,2π⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的图象如图所示:将区间0,4⎡⎤⎢⎥⎣⎦π分为n 段,每段矩形面积为211111cos 2sin 424244k k n n n n ππππ⎡⎤⎛⎫⋅-⨯+=⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦,11k =,2,...,n ,将区间,42ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦分为2n 段,每段矩形面积为 22222111cos2sin cos 42228282888k k k n n n n n n ππππππππ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⋅--+=-= ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦, 其中21k =,...,2n , 原式即求11cos222y x =-+在0,2π⎡⎤⎢⎥⎣⎦上与x 轴和2x π=所围图形面积,利用割补法易知面积为1224ππ⨯=. 故答案为:4π. 14.【分析】根据等差数列的性质有等比数列的性质有类比即可得到结论【详解】已知等差数列中由等差数列的性质得等比数列且有等比数列的性质得所以类比等式可得故答案为:【点睛】本题考查等差数列和等比数列的性质结合 解析:()*12112199199,N n n n b b b b b b b n n --=<∈【分析】根据等差数列的性质有12019101020n n a a a +-+==,等比数列的性质有21199100=1n n b b b +-=,类比即可得到结论. 【详解】已知等差数列{}()*n a n N∈中,12122019n n a a a a a a -+++=+++ 1122019n n n a a a a a +-++=++++,12201820190n n n a a a a ++-∴++++=.10100a =,由等差数列的性质得, 1201922018101020n n n n a a a a a +-+-+=+===.等比数列{}()*n b n N∈,且1001b=,有等比数列的性质得,211992198100===1n n n n b b b b b +-+-=.所以类比等式()*121220192019,n n a n a a a a a n N -+++=+++<∈,可得()*12112199199,N n n n b b b b b b b n n --=<∈.故答案为:()*12112199199,N n n n b b b b b b b n n --=<∈.【点睛】本题考查等差数列和等比数列的性质,结合类比的规则,和类比积,加类比乘,得出结论,属于中档题.15.或或【解析】【分析】观察找到规律由等差数列求和可得【详解】由观察找到规律可得:故可得解【点睛】本题考查观察能力和等差数列求和属于中档题解析:()212n n +⎡⎤⎢⎥⎣⎦或()2214n n +或()2123n +++⋅⋅⋅+ 【解析】 【分析】观察找到规律由等差数列求和可得. 【详解】由观察找到规律可得:()223333(1)123123,2n n n n +⎡⎤+++⋅⋅⋅+=+++⋅⋅⋅+=⎢⎥⎣⎦故可得解. 【点睛】本题考查观察能力和等差数列求和,属于中档题.16.【分析】先利用定积分计算底面面积再用体积公式得到答案【详解】的图象与轴围城一个封闭的区域故答案为【点睛】本题考查了体积的计算意在考查学生解决问题的能力解析:73【分析】先利用定积分计算底面面积,再用体积公式得到答案. 【详解】[1,0]()1,(0,1]x f x x x ∈-=-∈⎪⎩的图象与轴x 围城一个封闭的区域A1322101217(1)(1)(1)10326A S x dx x x -=+-=+--=-⎰77263A V S h ==⨯=故答案为73【点睛】本题考查了体积的计算,意在考查学生解决问题的能力.17.【解析】【分析】左边根据首数字和数字个数找规律右边为平方数得到答案【详解】等式左边:第排首字母为数字个数为等式右边:第五个等式应为:故答案为:【点睛】本题考查了找规律意在考查学生的应用能力 解析:567891011121381++++++++=【解析】 【分析】左边根据首数字和数字个数找规律,右边为平方数,得到答案. 【详解】等式左边:第n 排首字母为n ,数字个数为21n - 等式右边:2(21)n -第五个等式应为:567891011121381++++++++= 故答案为:567891011121381++++++++= 【点睛】本题考查了找规律,意在考查学生的应用能力.18.【解析】【分析】由题意利用推理的方法确定abc 的值进一步可得的值【详解】若甲自己的预测正确则:据此可知丙的说法也正确矛盾;若乙自己的预测正确则:矛盾;据此可知只能是丙自己的预测正确即:;故:则故答案解析:【解析】 【分析】由题意利用推理的方法确定a ,b ,c 的值,进一步可得10100a b c 的值.【详解】若甲自己的预测正确,则:3,3a b ≠≠,据此可知3c =,丙的说法也正确,矛盾; 若乙自己的预测正确,则:3,3a b ==,矛盾;据此可知只能是丙自己的预测正确,即:3,3,1a b c =≠≠;故:3,1,2a b c ===,则10100213a b c ++=. 故答案为213. 【点睛】本题主要考查推理案例及其应用,属于中等题.19.【解析】【分析】根据递推关系利用叠加法求结果【详解】因为所以【点睛】由前几项归纳数列通项的常用方法:观察(观察规律)比较(比较已知数列)归纳转化(转化为特殊数列)联想(联想常见的数列)等方法 解析:271【解析】 【分析】根据递推关系16(1)n n a a n +-=-,利用叠加法求结果 【详解】因为16(1)n n a a n +-=-, 所以1010998211=()()()6[981]1271.a a a a a a a a -+-++-+=++++=【点睛】由前几项归纳数列通项的常用方法:观察(观察规律)、比较(比较已知数列)、归纳、转化(转化为特殊数列)、联想(联想常见的数列)等方法.20.【分析】关于的不等式可看成不等式中的用代入得来进而可根据不等式ax2+bx+c >0的解集进行求解【详解】若关于的不等式的解集为则关于的不等式看成不等式中的用代入得来则可得解得故答案为:【点睛】本题主解析:114⎛⎫ ⎪⎝⎭,. 【分析】关于x 的不等式20a b c x x ++>可看成不等式20ax bx c ++>中的x 用1x代入得来,进而可根据不等式ax2+bx+c >0的解集进行求解. 【详解】若关于x 的不等式20ax bx c ++>的解集为14(,),则关于x 的不等式20a bc x x++>看成不等式20ax bx c ++>中的x 用1x代入得来, 则可得,114x<< 解得,114x <<. 故答案为:1,14⎛⎫⎪⎝⎭.【点睛】本题主要考查类比推理,同时也考查了不等式的基本性质,属于中档题.三、解答题21.(1)证明见解析;(2)证明见解析. 【解析】试题分析:(1)利用分析法,0,0a b >>,要证22a b aba b+≥+,只要证()24a b ab +≥,只要证()240a b ab +-≥,只需证明()20a b -≥即可,该式显然成立,从而可得结论;(2)本题是一个全部性问题,要证的结论与条件之间的联系不明显,直接由条件推出结论的线索不够清晰,于是考虑采用反证法,假设,,a b c ,不全是正数,这时需要逐个讨论,,a b c 不是正数的情形,但注意到条件的特点(任意交换,,a b c 的位置不改变命题的条件),我们只要讨论其中一个数〔例如a ,其他两个数〔例如,b c 〕与这种情形类似. 试题 (1)证明:0,0a b >>,要证22a b ab a b+≥+,只要证()24a b ab +≥,只要证()240a b ab +-≥,即证2220a ab b -+≥,而()22220a ab b a b -+=-≥恒成立,故22a b aba b+≥+成立. (2)假设,,a b c 不全是正数,即其至少有一个不是正数,不妨先设0a ≤,下面分0a =和0a <两种情况讨论,如果0a =,则0abc =与0abc >矛盾,0a ∴=不可能,如果0a <,那么由0abc >可得,0bc <,又0,0a b c b c a ++>∴+>->,于是()0ab bc ca a b c bc ++=++<,这和已知0ab bc ca ++>相矛盾,因此,0a <也不可能,综上所述,0a >,同理可证0,0b c >>,所以原命题成立.【方法点睛】本题主要考查反证法的应用以及利用分析法证明不等式,属于难题.分析法证明不等式的主要事项:用分析法证明不等式时,不要把“逆求”错误的作为“逆推”,分析法的过程仅需寻求充分条件即可,而不是充要条件,也就是说,分析法的思维是逆向思维,因此在证题时,应正确使用“要证”、“只需证”这样的连接关键词. 22.详见解析 【分析】,=边平方整理,推出矛盾即可. 【详解】则由等差数列的性质可得=∴1225=++∴5=∴25=40(矛盾),故假设不成立, ∴【点睛】本题主要考查反证法的应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题.23.(1)()2f x 在D 上封闭,理由见解析;(2)存在,2a =,证明见解析;(3)证明见解析 【分析】(1)根据定义域,求得函数的值域,利用新定义,即可得到结论;(2)根据函数封闭定义转化为不等式恒成立问题,再利用变量分离法求解,可求a 的值. (3)函数f (x )在其定义域D 上封闭,且单调递增,假设()00f x x ≠,根据单调函数性质可证假设不成立,由此能证明f (x 0)=x 0. 【详解】(1)当()0,1x ∈时,()()1211,1f x x =-∈-, ∴()1f x 在D 上不封闭;()()2210,1x f x =-∈,∴()2f x 在D 上封闭.(2)设存在实数a ,使得()52x ag x x -=+在()1,2上封闭, 即对一切()1,2x ∈,5122x ax -<<+恒成立, ∵20x +>,∴2524x x a x +<-<+, 即3442x a x -<<-恒成立, ∵()341,2x -∈-∴2a ≥; ∵()422,6x -∈∴2a ≤. 综上,满足条件的2a =. (3)假设()00f x x ≠,①若()00f x x >,∵()00f x x D ∈,,()f x 在D 上单调递增, ∴()()()0ff x f x >,即()00x f x >,矛盾;②若()00f x x <,∵()0f x ,0x D ∈,()f x 在D 上单调递增, ∴()()()0ff x f x <,即()00xf x <,矛盾.∴假设不成立,()00f x x =. 【点睛】本题考查函数的综合运用,根据函数封闭的定义与函数定义域、值域、单调性等知识点进行综合的考查,考查转化能力与函数基础知识的应用,属于中等题. 24.(1) 猜想()()()f f f αβαβ=+,证明见解析;(2)-1【分析】 (1)将()(),f f αβ和()f αβ+之间的关系进行验证,总结出规律,即为猜想,作出证明即可;(2)利用(1)推出的结论,代入求解,即可得到答案. 【详解】(1)猜想()()()ff f αβαβ=+,证明:()()()()cos sin cos sin f f i i αβααββ=++ ()()cos cos sin sin sin cos cos sin i αβαβαβαβ=-++()()()cos sin i f αβαβαβ=+++=+;(2)因为()()()f f f αβαβ=+,所以()()()()()cosn isinn nff f f f n ααααααα===+,∴661cos sin 266i i ππ⎫⎛⎫+=+⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭cos sin 1i ππ=+=-. 【点睛】本题主要考查了归纳推理的应用,其中根据题设中各式子的结构,合理归纳是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题. 25.(1)237a =,338a =,439a =,*3()5n a n n =∈+N (2)见证明 【解析】 【分析】(1) 计算得到237a =,338a =,439a =,猜想*3()5n a n n =∈+N . (2)利用数学归纳法验证,假设,推导的顺序证明猜想. 【详解】(1)解:由3()3xf x x =+,得13()3n n n na a f a a +==+,因为11326a ==,所以237a =,338a =,439a =,猜想*3()5n a n n =∈+N . (2)证明:用数学归纳法证明如下: ①当1n =时,131152a ==+,猜想成立;②假设当*()n k k =∈N 时猜想成立,即35k a k =+, 则当1n k =+时,133335331535k k k a k a a k k +⋅+===+++++,所以当1n k =+时猜想也成立.由①②知,对*n ∈N ,35n a n =+都成立. 【点睛】本题考查了数列的计算,归纳猜想,数学归纳法,意在考查学生对于数学归纳法的掌握情况.26.详见解析. 【详解】试题分析:将0,1,1,2,2,3x =--代入()f x =()()()()()()01,12,23f f f f f f +-+-+的值;观察()()()()()()01,12,23f f f f f f +-+-+,根据上一步的结果可以归纳出一般的结论:自变量的和为1,则函数值的和为3,根据结论的形式将()f x =可完成证明. 试题 由()f x =,得()()01f f +==,()()12f f -+== ()()23f f -+==. 归纳猜想一般性结论为 ()()1f x f x -++= 证明如下:()()1f x f x -++==x ===【方法点睛】本题通过观察几组等式,归纳出一般规律来考查函数的解析式及归纳推理,属于中档题.归纳推理的一般步骤: 一、通过观察个别情况发现某些相同的性质. 二、从已知的相同性质中推出一个明确表述的一般性命题(猜想). 常见的归纳推理分为数的归纳和形的归纳两类:(1) 数的归纳包括数的归纳和式子的归纳,解决此类问题时,需要细心观察,寻求相邻项及项与序号之间的关系,同时还要联系相关的知识,如等差数列、等比数列等;(2) 形的归纳主要包括图形数目的归纳和图形变化规律的归纳.。

人教版高中数学选修1-2 练习:模块综合测试2

人教版高中数学选修1-2 练习:模块综合测试2

选修1-2模块综合测试(二)(时间120分钟满分150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.[2013·江西高考]已知集合M={1,2,z i},i为虚数单位,N={3,4},M∩N={4},则复数z=()A. -2iB. 2iC. -4iD. 4i解析:由M∩N={4}知4∈M,所以z i=4,z=-4i,选C.答案:C2.凡自然数是整数,4是自然数,所以4是整数,以上三段论推理()A. 正确B. 推理形式不正确C. 两个“自然数”概念不一样D. 两个“整数”概念不一致解析:此三段论中的大前提,小前提以及推理形式都是正确的,因此,此三段论推理是正确的,故选A.答案:A3.设两个变量x和y之间具有线性相关关系,它们的相关系数是r,y关于x的回归直线的斜率是b,纵轴上的截距是a,那么必有()A. b与r的符号相同B. a与r的符号相同C. b与r的符号相反D. a与r的符号相反解析:正相关时,b>0,r>0;负相关时,b<0,r<0,选A.答案:A4.勾股定理:在直角边长为a、b,斜边长为c的直角三角形中,有a2+b2=c2.类比勾股定理可得,在长、宽、高分别为p、q、r,体对角线长为d的长方体中,有()A. p+q+r=dB. p2+q2+r2=d2C. p3+q3+r3=d3D. p2+q2+r2+pq+pr+qr=d2解析:类比即可.答案:B5.观察(x2)′=2x,(x4)′=4x3,(cos x)′=-sin x,由归纳推理可得:若定义在R上的函数f(x)满足f(-x)=f(x),记g(x)为f(x)的导函数,则g(-x)等于()A. f(x)B. -f(x)C. g(x)D. -g(x)解析:由题知偶函数的导数为奇函数,选D.答案:D6.设z=log2(m2-3m-3)+ilog2(m-3)(m∈R),若z对应的点在直线x-2y+1=0上,则m的值是()A.±15 B.15C.-15D.15解析:log2(m2-3m-3)-2log2(m-3)+1=0,log2m2-3m-3m-2=-1,m2-3m-3m-2=12,m=±15,而m>3,m=15.答案:B7.[2014·贵州六校联考]如图,x1,x2,x3为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分,p为该题的最终得分,得x1=6,x2=9,p=9.5时,x3等于()A. 10B. 9C. 8D. 7解析:x1=6,x2=9,|x1-x2|=3,|x3-6|<|x3-9|不成立,取x1=x3⇒x3+9=9.5×2⇒x3=10.答案:A8.[2013·安徽高考]设i是虚数单位,z是复数z的共轭复数.若z·z i+2=2z,则z=()A. 1+iB. 1-iC. -1+iD. -1-i解析:设z =a +b i(a ,b ∈R ),则z ·z i +2=(a +b i)·(a -b i)·i +2=2+(a 2+b 2)i ,故2=2a ,a 2+b 2=2b ,解得a =1,b =1.即z =1+i.答案:A9.[2014·昆明调研]执行如图的程序框图,如果输入的N =10,那么输出的S =( )A. 109B. 169C. 95D. 2011解析:在程序执行过程中p ,S ,k 的值依次为p =0,S =0,k =1;p =1,S =1,k =2;p =3,S =43,k =3;p =6,S =32,k =4;p =10,S =85,k =5;…;p =36,S =169,k =9;p=45,S =95,k =10.又N =10,k =N ,故程序结束,输出的S =95.答案:C10.定义复数的一种运算z 1]|z 1|+|z 2|,2)(等式右边为普通运算),若复数z =a +b i ,且正实数a ,b 满足a +b =3,则z *z 的最小值为( )A.92B.322 C.32D.94 解析:z *z =|z |+|z |2=2a 2+b 22=a 2+b 2=a +b2-2ab ,又∵ab ≤⎝⎛⎭⎫a +b 22=94,∴-ab ≥-94,z *z ≥9-2×94=92=322. 答案:B11.按照下列三种化合物的结构式及分子式的规律,写出后一种化合物的分子式是( )A .C 4H 9B .C 4H 10 C .C 4H 11D .C 6H 12解析:后一种化合物应有4个C 和10个H ,所以分子式是C 4H 10. 答案:B12.对于定义在数集R 上的函数f (x ),如果存在实数x 0,使f (x 0)=x 0,则x 0叫函数f (x )的一个不动点.已知f (x )=x 2+2ax +1不存在不动点,那么a 的取值范围是( )A. (-12,32)B. (-32,-12)C. (12,32) D. (-32,12)解析:因为f (x )=x 2+2ax +1不存在不动点,所以f (x )=x 无实根.由x 2+2ax +1=x 得x 2+(2a -1)x +1=0,此方程若无实根,则Δ=(2a -1)2-4<0,解得-12<a <32.答案:A二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.已知线性回归直线方程是y ^=a ^+b ^x ,如果当x =3时,y 的估计值是17,x =8时,y 的估计值是22,那么回归直线方程为________.解析:首先把两组值代入回归直线方程得⎩⎪⎨⎪⎧3b ^ +a ^=17,8b ^ +a ^ =22⇒⎩⎪⎨⎪⎧b ^=1,a ^ =14.所以回归直线方程是y ^=x +14.答案:y ^=x +1414.如图所示是按照一定规律画出的一列“树型”图,设第n 个图有a n 个“树枝”,则a n +1与a n (n ≥2)之间的关系是________.解析:观察图1~5得:a 1=1,a 2=3,a 3=7,a 4=15,a 5=31,由规律可得a n +1=2a n+1(n ≥2).答案:a n +1=2a n +1(n ≥2)15.读下面的流程图,当输入的值为-5时,输出的结果是________.解析:①A =-5<0,②A =-5+2=-3<0,③A =-3+2=-1<0,④A =-1+2=1>0,⑤A =2×1=2.答案:216.若Rt △ABC 中两直角边为a 、b ,斜边c 上的高为h ,则1h 2=1a 2+1b 2,如右图,在正方体的一角上截取三棱锥P -ABC ,PO 为棱锥的高,记M =1PO 2,N =1P A 2+1PB 2+1PC 2,那么M 、N 的大小关系是__________.解析:在Rt △ABC 中,c 2=a 2+b 2①,由等面积法得ch =ab ,∴c 2·h 2=a 2·b 2②,①÷②整理得1h 2=1a 2+1b2.类比得,S 2△ABC =S 2△P AB +S 2△PBC +S 2P AC ③,由等体积法得S △ABC ·PO =12P A ·PB ·PC , ∴S 2△ABC ·PO 2=14P A 2·PB 2·PC 2④,③÷④整理得M =N . 答案:M =N三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.(10分)满足z +5z 是实数且z +3的实部与虚部是相反数的虚数z 是否存在?若存在,求出虚数z ;若不存在,请说明理由.解:设虚数z =x +y i(x ,y ∈R ,且y ≠0) z +5z =x +y i +5x +y i =x +5x x 2+y 2+(y -5y x 2+y 2)i , 由已知得⎩⎪⎨⎪⎧y -5y x 2+y 2=0,x +3=-y .∵y ≠0,∴⎩⎪⎨⎪⎧ x 2+y 2=5,x +y =-3, 解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =-2或⎩⎪⎨⎪⎧x =-2,y =-1.∴存在虚数z =-1-2i 或z =-2-i 满足以上条件. 18.(12分)已知函数f (x )=a x +x -2x +1(a >1).(1)证明函数f (x )在(-1,+∞)上为增函数; (2)用反证法证明方程f (x )=0没有负数根. 证明:(1)任取x 1,x 2∈(-1,+∞),不妨设x 1<x 2,则x 2-x 1>0,ax 2-x 1>1,且ax 1>0, ∴ax 2-ax 1=ax 1(ax 2-x 1-1)>0. 又∵x 1+1>0,x 2+1>0, ∴x 2-2x 2+1-x 1-2x 1+1= x 2-x 1+-x 1-x 2+x 1+x 2+=x 2-x 1x 1+x 2+1>0.于是f (x 2)-f (x 1)=ax 2-ax 1+x 2-2x 2+1-x 1-2x 1+1>0, 故函数f (x )在(-1,+∞)上为增函数.(2)证法一:假设存在x 0<0(x 0≠-1)满足f (x 0)=0, 则ax 0=x 0-2x 0+1,且0<ax 0<1,∴0<-x 0-2x 0+1<1,即12<x 0<2.与假设x 0<0矛盾,故方程f (x )=0没有负数根. 证法二:假设存在x 0<0(x 0≠-1)满足f (x 0)=0. ①若-1<x 0<0,则x 0-2x 0+1<-2,0<ax 0<1,∴f (x 0)<-1,与f (x 0)=0矛盾; ②若x 0<-1,则x 0-2x 0+1>0,0<ax 0<1,∴f (x 0)>0,与f (x 0)=0矛盾. 故方程f (x )=0没有负数根.19.(12分)设z 1=1+2a i ,z 2=a -i(a ∈R ),已知A ={z ||z -z 1|≤2},B ={z ||z -z 2|≤22}, A ∩B =∅,求a 的取值范围.解:∵集合A 、B 在复平面内对应的点是两个圆面,又A ∩B =∅,∴这两个圆外离. 所以|z 1-z 2|>32, 即|(1+2a i)-(a -i)|>3 2.解之得a ∈(-∞,-2)∪⎝⎛⎭⎫85,+∞.20.(12分)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2-x x ,2 x =,2+x x ,设计一个输入x 值,输出y 值的流程图.解:流程图如图所示.21.(12分)为了调查胃病是否与生活规律有关,对某地540名40岁以上的人进行了调查,结果如下:生活规律有关系?解:根据公式得K 2的观测值 k =-280×460×220×320≈9.638>6.635,因此,在犯错误的概率不超过0.01的前提下,认为40岁以上的人患胃病与生活规律有关.22.(12分)某车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此作了四次试验,得到的数据如下:(1)(2)求出y 关于x 的线性回归方程y ^=b ^x +a ^,并在坐标系中画出回归直线; (3)试预测加工10个零件需要多少时间?(注:b ^=∑i =1nx i y i -n x y∑i =1nx 2i -n x2,a ^=y=b ^x .)解:(1)散点图如图.(2)由表中数据得:∑i =14x i y i =52.5,x =3.5,y =3.5,∑i =14x 2i =54,∴b ^=0.7.∴a ^=1.05,∴y ^=0.7x +1.05. 回归直线如图所示.(3)将x =10代入线性回归方程,得y ^=0.7×10+1.05=8.05(小时). ∴预测加工10个零件需要8.05小时.。

高中数学 阶段质量检测(一)(含解析)湘教版选修1-2-湘教版高二选修1-2数学试题

高中数学 阶段质量检测(一)(含解析)湘教版选修1-2-湘教版高二选修1-2数学试题

阶段质量检测(一)(时间120分钟,满分150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.根据如下样本数据x 345678y 4.0 2.5-0.50.5-2.0-3.0得到的回归方程为y=bx+a,则( )A.a>0,b>0 B.a>0,b<0C.a<0,b>0 D.a<0,b<0解析:由表中数据画出散点图,如图,由散点图可知b<0,a>0.答案:B2.在某段时间内,甲地下雨的概率为0.3,乙地下雨的概率为0.4,假设在这段时间内两地是否下雨之间没有影响,则这段时间内,甲、乙两地都不下雨的概率为( ) A.0.12 B.0.88C.0.28 D.0.42解析:P=(1-0.3)(1-0.4)=0.42.答案:D3.某商品销售量y(件)与销售价格x(元/件)负相关,则其回归方程可能是( )A.y=-10x+200 B.y=10x+200C.y=-10x-200 D.y=10x-200解析:由题意知选项B、D为正相关,选项C不符合实际意义.答案:A4.坛子中放有3个白球和2个黑球,从中进行不放回地摸球,用A1表示第一次摸得白球,A2表示第二次摸得白球,则A1和A2是( )A.互斥的事件B.相互独立的事件C.对立的事件 D.不相互独立的事件解析:由互斥事件、对立事件、相互独立事件的定义可知,A1与A2不互斥也不对立,同时A1与A2也不相互独立.答案:D5.如图,用K,A1,A2三类不同的元件连接成一个系统.当K正常工作且A1,A2至少有一个正常工作时,系统正常工作.已知K,A1,A2正常工作的概率依次为0.9,0.8,0.8,则系统正常工作的概率为( )A.0.960 B.0.864C.0.720 D.0.576解析:可知K,A1,A2三类元件正常工作相互独立.所以当A1,A2至少有一个能正常工作的概率为P=1-(1-0.8)2=0.96,所以系统能正常工作的概率为P K·P=0.9×0.96=0.864.答案:B6.对有线性相关关系的两个因素建立的回归直线方程y=bx+a中,回归系数b( ) A.可以小于0 B.大于0C.能等于0 D.只能小于0解析:∵b=0时,则r=0,这时不具有线性相关关系,但b可以大于0也可以小于0.答案:A7.某班主任对全班50名学生进行了作业量多少的调查,数据如下表:认为作业多认为作业不多总数喜欢玩电脑游戏18927不喜欢玩电脑游戏81523总数262450已知P(χ2≥3.841)≈0.05,则认为喜欢玩电脑游戏与认为作业量的多少有关系的把握大约为( )A.99% B.95%C.90% D.无充分依据解析:由题表中数据得χ2=50×18×15-8×9226×24×27×23≈5.060>3.841.所以有95%的把握认为两变量之间有关系.答案:B8.2017年7月持续高温,下表是某同学记录的7月11日至7月22日每天因中暑去某医院的人数,及根据这些数据绘制出的散点图如下:日期7.117.127.137.147.157.16人数100109115118121134日期7.177.187.197.207.217.22人数141152168175186203下列说法:①根据此散点图,可以判断日期与人数具有线性相关关系;②根据此散点图,可以判断日期与人数具有正相关关系;③根据此散点图,可以判断日期与人数具有一次函数关系.其中正确的个数为( )A.0 B.1C.2 D.3解析:由散点图可知日期与人数具有线性相关关系而不是一次函数关系,故①正确,③错误.由散点图可知,人数随日期的增加而增多,故②正确.答案:C9.下表是x与y之间的一组数据,则y关于x的线性回归方程必过( )x 123 4y 57910A.点(2,8) B.点(2.5,8)C.点(10,31) D.点(2.5,7.75)解析:线性回归方程必过样本点的中心(x,y),即(2.5,7.75).答案:D10.硕士学位与博士学位的一个随机样本给出了关于所获取学位类别与学生性别的分类数据如表所示:根据以上数据,则( ) A .性别与获取学位类别有关 B .性别与获取学位类别无关 C .性别决定获取学位的类别 D .以上都是错误的解析:由列联表可得:博士:男性占2735≈77%,女性占835≈23%,相差很大,所以性别与获取学位的类别有关. 答案:A11.已知x ,y 的取值如表所示:如果y 与x 线性相关,且线性回归方程为y =bx +2,则b 的值为( )A .-12B.12C .-110D.110解析:计算得x =3,y =5,代入到y =bx +132中,得b =-12.答案:A12.为了解高中生作文成绩与课外阅读量之间的关系,某研究机构随机抽取了60名高中生,通过问卷调查,得到以下数据:由以上数据,计算得到χ2≈9.643,根据临界值表,以下说法正确的是( ) A .没有充足的理由认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关 B .有1%的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关 C .有99.9%的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关 D .有99%的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关解析:根据临界值表,9.643>6.635,在犯错误的概率不超过0.01的前提下,认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关,即有99%的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关.答案:D二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分.把答案填写在题中的横线上) 13.有两组问题,其中第一组中有数学题6个,物理题4个;第二组中有数学题4个,物理题6个.甲从第一组中抽取1题,乙从第二组中抽取1题.甲、乙都抽到物理题的概率是________,甲和乙至少有一人抽到数学题的概率是________.解析:设A ={甲抽到物理题},B ={乙抽到物理题}. 则P (A )=410=25,P (B )=610=35,P (AB )=P (A )P (B )=625,∴甲、乙至少有一人抽到数学题的概率为P =1-P (AB )=1925.答案:625192514.已知某车间加工零件的个数x 与所花费时间y (h)之间的线性回归方程为y =0.01x +0.5,则加工600个零件大约需要________h.解析:当x =600时,y =0.01×600+0.5=6.5. 答案:6.515.某车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此进行了5次试验.根据收集到的数据(如下表),由最小二乘法求得回归方程y ^=0.67x +54.9.零件数x (个) 10 203040 50 加工时间y (min) 62758189现发现表中有一个数据模糊看不清,请你推断出该数据的值为________. 解析:由表知x =30,设模糊不清的数据为m , 则y =15(62+m +75+81+89)=307+m5,因为y =0.67x +54.9, 即307+m5=0.67×30+54.9,解得m =68. 答案:6816.为了判断高中一年级学生选修文科与选修理科是否与性别有关,现随机抽取50名学生,得到2×2列联表如下:理科 文科 总计 男 13 10 23 女 7 20 27 总计203050已知P (χ2≥3.841)≈0.05,P (χ2≥5.024)≈0.025. 根据表中数据,得到χ2=50×13×20-10×7223×27×30×20≈4.844.则认为选修文科与性别有关出错的可能性是________.解析:由χ2≈4.844>3.841,得选修文科与性别无关是不成立的,即有关的概率是95%,出错的可能性是1-95%=5%.答案:5%三、解答题(本大题共6小题,满分70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题满分10分)甲、乙、丙3位大学生同时应聘某个用人单位的职位,3人能被选中的概率分别为25,34,13,且各自能否被选中互不影响.(1)求3人同时被选中的概率; (2)求3人中至少有1人被选中的概率.解:记甲、乙、丙能被选中的事件分别为A ,B ,C , 则P (A )=25,P (B )=34,P (C )=13.(1)3人同时被选中的概率P 1=P (ABC )=P (A )P (B )P (C )=25×34×13=110.(2)3人中有2人被选中的概率P 2=P (AB C ∪A B C ∪A BC )=25×34×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13+25×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-34×13+⎝ ⎛⎭⎪⎫1-25×34×13=2360.3人中只有1人被选中的概率P 3=P (A B C ∪A B C ∪A B C )=25×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-34×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13+⎝⎛⎭⎪⎫1-25×34×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13+⎝ ⎛⎭⎪⎫1-25×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-34×13=512.故3人中至少有1人被选中的概率为110+2360+512=910.18.(本小题满分12分)某企业的某种产品产量与单位成本数据如下:月份 1 2 3 4 5 6 产量(千件) 2 3 4 3 4 5 单位成本(元)737271736968(1)试确定回归直线;(2)指出产量每增加1 000件时,单位成本下降多少?(3)假定产量为6 000件时,单位成本是多少?单位成本为70元时,产量应为多少件? 解:(1)设x 表示每月产量(单位:千件),y 表示单位成本(单位:元)作散点图.由图知y 与x 间呈线性相关关系, 设线性回归方程为y =bx +a ,x =3.5,y =71,S xy =-53,S 2x =1112, 故由公式可求得b =S xyS 2x=-1.818,a =77.363, ∴线性回归方程为y =-1.818x +77.363.(2)由线性回归方程知,每增加1 000件产量,单位成本下降1.818元. (3)当x =6 000时,y =-1.818×6+77.363=66.455(元), 当y =70时,70=-1.818x +77.363,得x =4.05(千件).19.(本小题满分12分)为调查某地区老年人是否需要志愿者提供帮助,用简单随机抽样方法从该地区调查了500位老年人,结果如下:性别是否需要志愿者男 女 需要4030不需要160 270(1)估计该地区老年人中,需要志愿者提供帮助的老年人的比例;(2)能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关?解:(1)调查的500位老年人中有70位需要志愿者提供帮助,因此该地区老年人中,需要帮助的老年人的比例的估计值为70500=14%.(2)χ2=500×40×270-30×1602200×300×70×430≈9.967.由于9.967>6.635,所以能在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为该地区的老年人是否需要帮助与性别有关.20.(本小题满分12分)(全国卷Ⅱ)某公司为了解用户对其产品的满意度,从A ,B 两地区分别随机调查了20个用户,得到用户对产品的满意度评分如下:A 地区:62 73 81 92 95 85 74 64 53 76 78 86 95 66 97 78 88 82 76 89B 地区:73 83 62 51 91 46 53 73 64 82 93 48 65 81 74 56 54 76 65 79(1)根据两组数据完成两地区用户满意度评分的茎叶图,并通过茎叶图比较两地区满意度评分的平均值及分散程度(不要求计算出具体值,给出结论即可);(2)根据用户满意度评分,将用户的满意度从低到高分为三个等级:满意度评分 低于70分 70分到89分不低于90分 满意度等级不满意满意非常满意记事件C :“A 地区用户的满意度等级高于B 地区用户的满意度等级”.假设两地区用户的评价结果相互独立.根据所给数据,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率,求C 的概率.解:(1)两地区用户满意度评分的茎叶图如下:通过茎叶图可以看出,A 地区用户满意度评分的平均值高于B 地区用户满意度评分的平均值;A 地区用户满意度评分比较集中,B 地区用户满意度评分比较分散.(2)记C A1表示事件:“A 地区用户的满意度等级为满意或非常满意”;C A2表示事件:“A 地区用户的满意度等级为非常满意”; C B1表示事件:“B 地区用户的满意度等级为不满意”; C B2表示事件:“B 地区用户的满意度等级为满意”,则C A1与C B1独立,C A2与C B2独立,C B1与C B2互斥,C =C B1C A1∪C B2C A2.P (C )=P (C B1C A1∪C B2C A2)=P (C B1C A1)+P (C B2C A2) =P (C B1)P (C A1)+P (C B2)P (C A2).由所给数据得C A1,C A2,C B1,C B2发生的频率分别为1620,420,1020,820,即P (C A1)=1620,P (C A2)=420,P (C B1)=1020,P (C B2)=820,P (C )=1020×1620+820×420=0.48.21.(本小题满分12分)如图是我国2012年到2018年生活垃圾无害化处理量(单位:亿吨)的折线图.(1)由折线图看出,可用线性回归模型拟合y 与t 的关系,请用相关系数加以说明; (2)建立y 关于t 的回归方程(系数精确到0.01),预测2020年我国生活垃圾无害化处理量.附注:参考数据:∑i =17y i =9.32,∑i =17t i y i =40.17,∑i =17y i -y2=0.55,7≈2.646.参考公式:相关系数r =∑i =1nt i -ty i -y∑i =1nt i -t2∑i =1n y i -y2,回归方程y ^=a ^+b ^t 中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:b ^=∑i =1nt i -ty i -y∑i =1nt i -t2,a ^=y -b ^t .解:(1)由折线图中数据和附注中参考数据得t =4,∑i =17(t i -t )2=28,∑i =17y i -y2=0.55,∑i =17 (t i -t )(y i -y )=∑i =17t i y i -t ∑i =17y i=40.17-4×9.32=2.89,r ≈2.892×2.646×0.55≈0.99.因为y 与t 的相关系数近似为0.99,说明y 与t 的线性相关程度相当高,从而可以用线性回归模型拟合y 与t 的关系.(2)由y =9.327≈1.331及(1)得b ^=∑i =17t i -ty i -y∑i =17t i -t2=2.8928≈0.103, a ^=y -b ^t ≈1.331-0.103×4≈0.92.所以y 关于t 的回归方程为y ^=0.92+0.10t . 将2020年对应的t =9代入回归方程得y^=0.92+0.10×9=1.82.所以预测2020年我国生活垃圾无害化处理量将约为1.82亿吨.22.(本小题满分12分)(全国卷Ⅱ)海水养殖场进行某水产品的新、旧网箱养殖方法的产量对比,收获时各随机抽取了100个网箱,测量各箱水产品的产量(单位:kg),其频率分布直方图如下:(1)记A表示事件“旧养殖法的箱产量低于50 kg”,估计A的概率;(2)填写下面列联表,并根据列联表判断是否有99%的把握认为箱产量与养殖方法有关:箱产量<50 kg箱产量≥50 kg旧养殖法新养殖法(3)根据箱产量的频率分布直方图,对这两种养殖方法的优劣进行比较.附:P(K2≥k0)0.0500.0100.001k0 3.841 6.63510.828K2=n ad-bc2a+b c+d a+c b+d.解:(1)旧养殖法的箱产量低于50 kg的频率为(0.012+0.014+0.024+0.034+0.040)×5=0.62. 因此,事件A的概率估计值为0.62.(2)根据箱产量的频率分布直方图得列联表箱产量<50 kg箱产量≥50 kg旧养殖法 62 38 新养殖法3466根据表中数据及χ2的计算公式得, χ2=200×62×66-34×382100×100×96×104≈15.705.由于15.705>6.635,故有99%的把握认为箱产量与养殖方法有关.(3)箱产量的频率分布直方图表明:新养殖法的箱产量平均值(或中位数)在50 kg 到55 kg 之间,旧养殖法的箱产量平均值(或中位数)在45 kg 到50 kg 之间,且新养殖法的箱产量分布集中程度较旧养殖法的箱产量分布集中程度高,因此,可以认为新养殖法的箱产量较高且稳定,从而新养殖法优于旧养殖法.。

(完整版)高中数学选修1-2课后习题答案

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me an di n高中数学选修1-2课后习题答案第Ⅰ卷选择题共50分一、选择题(本大题共10小题,每题5分,共50分,每小题给出的4个选项中,只有一选项是符合题目要求的)参考公式P k ≥2(K )0.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001k0.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.8281.在画两个变量的散点图时,下面哪个叙述是正确的( )A 预报变量在轴上,解释变量在轴上B 解释变量在轴上,预报变量在轴上x y x y C 可以选择两个变量中任意一个变量在轴上 D 可以选择两个变量中任意一个变量在轴上x y 2.数列…中的等于()2,5,11,20,,47,x x A B C D 283233273.复数的共轭复数是( )25-i A i +2 B i -2C -i -2D 2 - i4.下面框图属于( )A 流程图B 结构图C 程序框图D 工序流程图5.设大于0,则3个数:,,的值( ),,a b c 1a b +1b c +1c a+A 都大于2 B 至少有一个不大于2 C 都小于2 D 至少有一个不小于26.当时,复数在复平面内对应的点位于( )132<<m )2()3(i i m +-+A 第一象限 B 第二象限 C 第三象限 D 第四象限7.考察棉花种子经过处理跟生病之间的关系得到如下表数据:种子处理种子未处理合计得病32101133不得病61213274合计93314407根据以上数据,则( )A 种子经过处理跟是否生病有关B 种子经过处理跟是否生病无关C 种子是否经过处理决定是否生病D 以上都是错误的11,9,8,5,若在实际问题中,的预报最大取值是10,则的最大取值不能超过( )y x A 16 B 17 C 15 D 129.根据右边程序框图,当输入10时,输出的是()A 12B 19C 14.1D-3010.把正整数按下图所示的规律排序,则从2003到2005的箭头方向依次为( )第Ⅱ卷非选择题(共100分)二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,把答案填在答题卡的横线上)11.在复平面内,平行四边形ABCD 的三个顶点A 、B 、C 对应的复数分别是1+3i,-i,2+i,则点D 对应的复数为_________。

高中数学选修1-2第一章统计案例测试题带详细解答(可编辑修改word版)

高中数学选修1-2第一章统计案例测试题带详细解答(可编辑修改word版)
()
1
A、增加3个单位B、增加个单位C、减少3个单位D、减少个单位
3
【答案】C
【解析】
解释变量即回归方程里的自变量xˆ,由回归方程知预报变量yˆ减少 3 个单位
4.变量X与Y相对应的一组数据为(10,1),(11.3,2),(11.8,3),(12.5,4),(13,5);变量U
与V相对应的一组数据为(10,5),(11.3,4),(11.8,3),(12.5,2),(13,1),r1表示变量Y与X之
选修 1-2 第一章、统计案例测试
一、选择题
1.已知x与y之间的一组数据:
x
0
1
2
3
y
1
3
5
7
则y与x的线性回归方程为ybxa必过点() A.(2,2)B. (1.5 ,4)C.(1.5 ,0)D.(1,2)
【答案】B
【解析】
试题分析:由数据可知x1.5,y4,∴线性回归方程
4
为yb xa必过点(1.5,4)
5 =11.72
. Y =(1+2+3+4+5)
5 =3
∴这组数据的相关系数是r=7.2
19.172 =0.3755,
变量U与V相对应的一组数据为(10,5),(11.3,4),
(11.8,3),(12.5,2),(13,1)
. U =(5+4+3+2+1)
5 =3,
∴这组数据的相关系数是-0.3755,
【解析】
试题分析:由题意,年劳动生产率x(千元)和工人工资y(元)之间回归方程为
y1070x,
故当x增加 1 时,y要增加 70 元,
∴劳动生产率每提高1千元时,工资平均提高70元,故A正确.

(常考题)北师大版高中数学选修1-2第四章《数系的扩充与复数的引入》测试题(含答案解析)(4)

(常考题)北师大版高中数学选修1-2第四章《数系的扩充与复数的引入》测试题(含答案解析)(4)

一、选择题1.1z 2z 是复数,则下列结论中正确的是( )A .若22120z z +>,则2212z z >- B .12||z z -=C .22121200z z z z +=⇔==D .2211||||z z =2.复数(),z a bi a b R =+∈,()m z z b =+,n z z =⋅,2p z =,则( )A .m 、n 、p 三数都不能比较大小B .m 、n 、p 三数的大小关系不能确定C .m n p ≤=D .m n p ≥=3.定义运算,,a b ad bc c d=-,则符合条件,10 ,?2z i i i+=-的复数 z 对应的点在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限4.若复数1z ,2z 满足1134z z i +=-,212z i ++=,则12z z -的最小值为( ).A .110B .1110C .2110D .2110-5.若复数2320211z i i i i =++++⋯+,则复数z 对应的点在第( )象限 A .一B .二C .三D .四6.下列关于复数z 的四个命题中,正确的个数是( ) (1)若|1||1|2z z -++=,则复数z 对应的动点的轨迹是椭圆; (2)若|2||2|2z z --+=,则复数z 对应的动点的轨迹是双曲线; (3)若|1||Re 1|z z -=+,则复数z 对应的动点的轨迹是抛物线; (4)若|2|3z -≤,则||z 的取值范围是[1,5] A .4 B .1C .2D .37.若复数1a iz i+=-,且3·0z i >,则实数a 的值等于( ) A .1B .-1C .12 D .12- 8.已知i 为虚数单位,a 为实数,复数(2)(1)z a i i =-+在复平面内对应的点为M ,则“1a =”是“点M 在第四象限”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件9.已知复数21iz i=+,则共轭复数z =( ) A .1i -+B .1i -C .1i +D .1i --10.若复数()()12i 2i z =-+(其中i 为虚数单位)在复平面中对应的点位于( ) A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限11.已知实数[1,1]a ∈-,实数[1,2]b ∈-,则复数2a biz i+=-在复平面内对应的点位于第一象限的概率为( ) A .524B .14C .724D .1312.设1z ,2z 为复数,则下列命题中一定成立的是( )A .如果22120z z +=,那么120z z == B .如果12=z z ,那么12=±z zC .如果1z a ≤(a 为正实数),那么1a z a -≤≤D .如果1z a =(a 为正实数),那么211z z a ⋅=二、填空题13.已知复数()(()()3422312i iz i i +-=++,那么复数z 的模为______.14.若复数z 满足24z z i +=-(i 为虚数单位),则z 的最小值为__________. 15.若复数z 满足i 12i01z+=,其中i 是虚数单位,则z 的虚部为________16.已知i 是虚数单位,则复数11ii+-的实部为______. 17.已知()21,1xyi x y R i+=∈-,则x y +=__________. 18.若复数是纯虚数(是虚数单位),为实数,则复数的模为__________.19.设复数()21z i =-(i 是虚数单位),则z 的模为__________. 20.复数z 满足()12i z -=,则z 的虚部是__________.三、解答题21.已知复数z 满足|z |2=z 的实部大于0,z 2的虚部为2.(1)求复数z ;(2)设复数z ,z 2,z ﹣z 2之在复平面上对应的点分别为A ,B ,C ,求(OA OB +)⋅OC 的值.22.设z 为关于x 的方程20x mx n ++=(,m n ∈R )的虚根,i 为虚数单位. (1)当1i z =-+时,求m 、n 的值;(2)若1n =,在复平面上,设复数z 所对应的点为P ,复数24i +所对应的点为Q ,试求||PQ 的取值范围.23.设复数n n n z x i y =+⋅,其中n x n y ∈R ,*n ∈N ,i 为虚数单位,1(1)n n z i z +=+⋅,134z i =+,复数n z 在复平面上对应的点为n Z .(1)求复数2z ,3z ,4z 的值;(2)是否存在正整数n 使得n OZ ∥1OZ ?若存在,求出所有满足条件的n ;若不存在,请说明理由;(3)求数列{}n n x y ⋅的前102项之和.24.已知复数()0,z a i a a R =+>∈,i 为虚数单位,且复数2z z+为实数. (1)求复数z ;(2)在复平面内,若复数()2m z +对应的点在第一象限,求实数m 的取值范围.25.已知复数Z 满足23z i z i -=++(其中i 为虚数单位) (1)求z ; (2)若2a iz+为纯虚数,求实数a 的值. 26.已知复数1z 满足()11i 13i z -=+,()2i z a a R =-∈(其中i 是虚数单位),若121z z ->,求a 的取值范围.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.D 解析:D 【分析】举反例12z i =+,22z i =-可判断选项A 、B ,举反例11z =,2z i =可判断选项C ,设1z a bi =+,(),a b R ∈,分别计算21||z 、21||z 即可判断选项D ,进而可得正确选项.【详解】对于选项A :取12z i =+,22z i =-,()221232z i i =+=+,()222232z i i =-=-,满足221260z z +=>,但21z 与22z 是两个复数,不能比较大小,故选项A 不正确; 对于选项B :取12z i =+,22z i =-,12||22z z i -==,==B 不正确;对于选项C :取11z =,2z i =,则22120z z +=,但是10z ≠,20z ≠,故选项C 不正确; 对于选项D :设1z a bi =+,(),a b R ∈,则()222212z a bi a b abi =+=-+2221z a b ===+,1z a bi =-,1z =,所以2221z a b =+,所以2211||||z z =,故选项D 正确.故选:D.2.C解析:C 【分析】根据复数的四则运算,结合基本不等式,即可得出结论. 【详解】z a bi =-,()2m a bi a bi b ab =++-=,22()()n a bi a bi a b =+-=+,22p a b =+222a b ab +,当且仅当a b =时,取等号m n p ∴≤=故选:C 【点睛】本题主要考查了复数的四则运算,涉及了基本不等式的应用,属于中档题.3.B解析:B 【解析】 由题意可得:()()(),1210,2z i z i i i i i+=--+=-,即()()()121221222422i i i i i z i i i -----====---,∴1 22iz =-+,则复数z 对应的点的坐标为11,22⎛⎫-⎪⎝⎭在第二象限,故选B. 4.A解析:A 【分析】由复数模的定义求出1z 对应的点在一条直线上,2z 对应的点在圆上,利用圆的性质可求得直线上的点到圆上点的距离的最小值. 【详解】复数1z 对应的点为1(,)Z x y ,因为1134z z i +=-,所以=6870x y +-=,所以点1Z 的轨迹是一条直线.复数2z 对应的点为2(,)Z x y ,因为212z i ++=表示点(),x y 到定点()1,1--的距离为2,所以点2Z 的轨迹表示以()1,1--为圆心、半径为2的圆,12z z -211221010-=-=. 故选:A .本题考查复数的模的运算,考查模的几何意义,利用几何意义把复数问题转化为直线上的点到圆上点的距离的最小值这个几何问题,利用几何性质得出求解方法.5.A解析:A 【分析】根据周期性得到1z i =+,得到答案. 【详解】2320211(11)(11)11z i i i i i i i i i i =++++⋯+=+--+⋯++--++=+,故复数z 对应的点在第一象限. 故选:A. 【点睛】本题考查了复数对应象限,意在考查学生的计算能力和转化能力.6.B解析:B 【分析】(1)根据椭圆的定义来判断;(2)根据双曲线的定义来判断;(3)根据抛物线的定义来判断;(4)利用圆的有关知识点判断. 【详解】(1)|1||1|2z z -++=,表示复平面内到点()()1,0,1,0-距离之和为2的点的轨迹,是由点()()1,0,1,0-构成的线段,故错误;(2)|2||2|2z z --+=,表示复平面内到点()2,0的距离比到点()2,0-的距离大2的点的轨迹,是双曲线的左支,故错误;(3)|1||Re 1|z z -=+,表示复平面内到点()1,0的距离等于到直线1x =-的距离的点的轨迹(点()1,0不在直线1x =-上),所以轨迹是抛物线,故正确;(4)|2|3z -≤,表示点的轨迹是圆心为()2,0,半径为3的圆及其内部(坐标原点在圆内),且z 表示轨迹上的点到原点的距离,所以min 0=,此时z 对应的点为原点,max 325r d =+=+=(d 表示原点到圆心的距离),所以 ||z 的取值范围是[0,5],故错误. 故选B. 【点睛】复数对应的轨迹方程:(1)122z z z z a -+-=,当122a z z >-时,此时z 对应的点的轨迹是椭圆; (2)()1220z z z z a a ---=>,当122a z z <-时,此时z 对应的点的轨迹是双曲线.7.A【分析】由3·0z i >可判定3·z i 为实数,利用复数代数形式的乘除运算化简复数z ,再由实部为0,且虚部不为0列式求解即可. 【详解】()()()()()i 1i 11ii 1i 1i 1i 2a a a a z ++-+++===--+, 所以3·z i =()()()()341i 1i 1i 122a a a a -++--++=,因为3·0z i >,所以3·z i 为实数,102a --= 可得1a =,1a =时3,?10z i =>,符合题意,故选A. 【点睛】复数是高考中的必考知识,主要考查复数的概念及复数的运算.要注意对实部、虚部的理解,掌握纯虚数、共轭复数、复数的模这些重要概念,复数的运算主要考查除法运算,通过分母实数化转化为复数的乘法,运算时特别要注意多项式相乘后的化简,防止简单问题出错,造成不必要的失分.8.A解析:A 【解析】因为(2i)(1+i)=a+2+(a-2)i z a =-,则点M 在第四象限时,满足2>a>-2,因此可知“1a =”是“点M 在第四象限”的充分而不必要条件,选A9.B解析:B 【解析】分析:首先求得复数z ,然后求解其共轭复数即可. 详解:由题意可得:()()()()2121211112i i i iz i i i i -+====+++-, 则其共轭复数1z i =-. 本题选择B 选项.点睛:本题主要考查复数的运算法则,共轭复数的概念等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.10.D解析:D 【解析】分析:利用复数的出发计算得到z ,即可得到结论. 详解:()()12i 2i 24243,z i i i =-+=+-+=-故z 在复平面中对应的点位于第四象限. 故选D.点睛:本题考查复数乘法运算及复数的几何意义,是基础题.11.A解析:A 【解析】分析:化简复数z ,得()()225a b a b i z -++=,复数z 在复平面内对应的点位于第一象限,则2020a b a b ->+>,结合[]1,1a ∈-,[]1,2b ∈-,画出可行域,利用几何概型即可求出答案.详解:化简复数z ,得()()225a b a b i z -++=,复数z 在复平面内对应的点位于第一象限,则2020a b a b ->+>,又[] 1,1a ∈-,[]1,2b ∈-,故在平面直角坐标系上画出可行域,如图所示:∴复数z 在复平面内对应的点位于第一象限的概率1515222324P ⨯⨯==⨯. 故选:A.点睛:应用几何概型求概率的方法建立相应的几何概型,将试验构成的总区域和所求事件构成的区域转化为几何图形,并加以度量.(1)一般地,一个连续变量可建立与长度有关的几何概型,只需把这个变量放在数轴上即可;(2)若一个随机事件需要用两个变量来描述,则可用这两个变量的有序实数对来表示它的基本事件,然后利用平面直角坐标系就能顺利地建立与面积有关的几何概型;(3)若一个随机事件需要用三个连续变量来描述,则可用这三个变量组成的有序数组来表示基本事件,利用空间直角坐标系即可建立与体积有关的几何概型.12.D解析:D 【分析】对A,举出反例判断正误; 对B,举出反例判断正误;对C,利用复数的几何意义判断正误; 对D,设出复数即可化简结果,再判断正误即可. 【详解】对于A,如果11z i =-,21z i =+,22120z z +=,所以120z z ==不正确。

高中数学选修1-2综合测试题(人教A版)

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A .输出m ;交换m 和n 的值B .交换m 和n 的值;输出 mC .输出n ;交换m 和n 的值D .交换m 和n 的值;输出n7.按照图1――图3的规律,第10个图中圆点的个数为( )个.A . 40B . 36C . 44D . 52&已知二次函数 f (x ) =ax bx c 的导数为f'(x ) , f '(0) 0,对于任意实数 x 都有、选择题:1 .下列命题正确的是( ) A .虚数分正虚数和负虚数 B .实数集与复数集的交集为实数集 c .实数集与虚数集的交集是 {0}2 .下列各式中,最小值等于 2的是( D .纯虚数集与虚数集的并集为复数 ) 2 x y x +5 尺 1 x x A .B. --------------- C . tan D . 2 2 y x x 2 4 tan 寸 1 3.已知三次函数 f (x ) = -x 3- (4m v 1)x 2+ (15m -2n v 7)x + 2 在 x € ( —a, )是增函数,3 则m 的取值范围是( ) A . n <2 或 n >4 B . — 4<n < — 2 C . 2<n <4 D .以上皆不正确 4. 函数f x 的定义域为 a,b ,导函数「x 在a,b 内的图像如图所示, 则函数f x 在a, b 内有极小值点 A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个5. 下面对相关系数r 描述正确的是() A . r 0表明两个变量负相关 B . r 1表明两个变量正相关C . r 只能大于零D . | r |越接近于0,两个变量相关关系越弱 6.下面的程序框图的作用是输出两数中的较大者,则①②处分别为( )f(x) _0」 f ⑴的最小值为 f'(0) A . 3 B 5 C .2 D 3 2 2 9.下表为某班 5位同学身高x (单位: cm )与体重 y (单位 kg ) 的数据, 若两个量间的回归直线方程为 y=1.16x ・a ,则a 的值为( ) A . -121.04 B . 123.2 C . 21 D . -45.1216. 若x,厂 R 且满足x 3^2,则3x 27y 1的最小值是1 ]2 117. 若a 0,贝y a " . a ■: —2的最大值为 __________________a V a三、解答题: 10.用反证法证明命题:“ a,b,c,d R , a b =1, c d =1,且 ac bd 1,则 a,b,c,d 中至少有一个负数”时的假设为( A . a, b,c,d 中至少有一个正数 B . a, b, c, d 全为正数 C . a,b, c,d 全都大于等于 0 D . a,b,c,d 中至多有一个负数 二、填空题: 11.关于x 的4- i = 0的实数解为 12. 用支付宝在淘宝网购物有以下几步: ②淘宝网站收到买家的收货确认信息, 无问题,在网上确认收货;④买家登录淘宝网挑选商品; 司发货给买家. 13. 将正整数 ①买家选好商品,点击购买按钮,并付款到支付宝; 将支付宝里的货款付给卖家; ③买家收到货物,检验 ⑤卖家收到购买信息,通过物流公 他们正确的顺序依次为 _________ 1,2,3,……按照如图的规律排列,则100应在第列. 7 8 9 1015141314.已知函数 3f (x ) =x ax 在R 上有两个极值点,则实数 a 的取值范围是15.若 a b 0,则 a 1b(a 「b) 的最小值是 ______________218.复数z = 1 -i a -3a 2 i ( a R),(1 )若Z=z,求|z|; (2)若在复平面内复数z对应的点在第一象限,求a的范围.19.证明不等式:*一y (其中x, y皆为正数).y x320.设函数f(x)=x -6x 5,x R.(1 )求f (x)的单调区间和极值;(2)若关于x的方程f(x) =a有3个不同实根,求实数a的取值范围.(3)已知当* (1「:)时,f(x) _k(x-1)恒成立,求实数k的取值范围21.已知x =1是函数f (x) =mx3_3(m亠1)x2亠nx亠1的一个极值点,其中m, n三R, m:::0(1)求m与n的关系式;(2)求f (x)的单调区间;(3)当x •[」,1],函数y二f (x)的图象上任意一点的切线斜率恒大于3m,求m的取值范围。

高中数学 模块综合评价(二)(含解析)新人教A版选修1-2-新人教A版高二选修1-2数学试题

高中数学 模块综合评价(二)(含解析)新人教A版选修1-2-新人教A版高二选修1-2数学试题

模块综合评价(二)(时间:120分钟 满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.计算:(1+i )3(1-i )2等于()A .1+iB .-1+iC .1-iD .-1-i解析:(1+i )3(1-i )2=(1+i )2(1+i )(1-i )2=-1-i. 答案:D2.如图所示的框图是结构图的是( ) A.P ⇒Q 1→Q 1⇒Q 2→Q 2⇒Q 3→…→Q n ⇒Q B.Q ⇐P 1→P 1⇐P 2→P 2⇐P 3→…→得到一个明显成立的条件C.D.入库→找书→阅览→借书→出库→还书 解析:选项C 为组织结构图,其余为流程图. 答案:C3.若大前提:任何实数的平方都大于0,小前提:a ∈R ,结论:a 2>0,那么这个演绎推理出错在()A .大前提B .小前提C .推理形式D .没有出错 答案:A4.演绎推理“因为对数函数y =log a x (a >0且a ≠1)是增函数,而函数y =log 12x 是对数函数,所以y =log 12x 是增函数”所得结论错误的原因是()A .大前提错误B .小前提错误C .推理形式错误D .大前提和小前提都错误解析:对数函数y =log a x (a >0,且a ≠1),当a >1时是增函数,当0<a <1时是减函数,故大前提错误.答案:A5.观察按下列顺序排列的等式:9×0+1=1,9×1+2=11,9×2+3=21,9×3+4=31,…,猜想第n (n ∈N *)个等式应为()A .9(n +1)+n =10n +9B .9(n -1)+n =10n -9C .9n +(n -1)=10n -9D .9(n -1)+(n -1)=10n -10解析:易知等式的左边是两项和,其中一项为序号n ,另一项为序号n -1的9倍,等式右边是10n -9.猜想第n 个等式应为9(n -1)+n =10n -9. 答案:B6.已知(1-i )2z=1+i(i 为虚数单位),则复数z =( )A .1+iB .1-iC .-1+iD .-1-i解析:因为(1-i )2z=1+i ,所以z =(1-i )21+i =(1-i )2(1-i )(1+i )(1-i )=(1+i 2-2i )(1-i )1-i 2=-2i (1-i )2=-1-i.答案:D7.根据如下样本数据得到的回归方程为y ^=bx +a ,则( )A.a >0,b C .a <0,b >0D .a <0,b <0解析:作出散点图如下:观察图象可知,回归直线y ^=bx +a 的斜率b <0, 当x =0时,y ^=a >0.故a >0,b <0. 答案:B8.下列推理正确的是( )A .如果不买彩票,那么就不能中奖,因为你买了彩票,所以你一定中奖B .因为a >b ,a >c ,所以a -b >a -cC .若a ,b 均为正实数,则lg a +lg b ≥2lg a ·lg bD .若a 为正实数,ab <0,则a b +b a=-⎝⎛⎭⎪⎫-a b +-b a ≤-2⎝ ⎛⎭⎪⎫-a b ·⎝ ⎛⎭⎪⎫-b a =-2解析:A 中推理形式错误,故A 错;B 中b ,c 关系不确定,故B 错;C 中lg a ,lg b 正负不确定,故C 错.D 利用基本不等式,推理正确.答案:D9.下面的等高条形图可以说明的问题是()A .“心脏搭桥”手术和“血管清障”手术对“诱发心脏病”的影响是绝对不同的B .“心脏搭桥”手术和“血管清障”手术对“诱发心脏病”的影响没有什么不同C .此等高条形图看不出两种手术有什么不同的地方D .“心脏搭桥”手术和“血管清障”手术对“诱发心脏病”的影响在某种程度上是不同的,但是没有100%的把握解析:由等高条形图知,D 正确. 答案:D10.实数a ,b ,c 满足a +2b +c =2,则( ) A .a ,b ,c 都是正数B .a ,b ,c 都大于1C .a ,b ,c 都小于2D .a ,b ,c 中至少有一个不小于12解析:假设a ,b ,c 中都小于12,则a +2b +c <12+2×12+12=2,与a +2b +c =2矛盾所以a ,b ,c 中至少有一个不小于12.答案:D11.已知直线l ,m ,平面α,β且l ⊥α,m ⊂β,给出下列四个命题:①若α∥β,则l ⊥m ;②若l ⊥m ,则α∥β;③若α⊥β,则l ⊥m ;④若l ∥m ,则α⊥β.其中正确命题的个数是() A .1B .2C .3D .4解析:若l ⊥α,m ⊂β,α∥β,则l ⊥β,所以l ⊥m ,①正确; 若l ⊥α,m ⊂β,l ⊥m ,α与β可能相交,②不正确; 若l ⊥α,m ⊂β,α⊥β,l 与m 可能平行或异面,③不正确; 若l ⊥α,m ⊂β,l ∥m ,则m ⊥α,所以α⊥β,④正确. 答案:B12.执行如图所示的程序框图,如果输入的x =0,y =1,n =1,则输出x ,y 的值满足( )A .y =2xB .y =3xC .y =4xD .y =5x解析:输入x =0,y =1,n =1,得x =0,y =1,x 2+y 2=1<36,不满足条件;执行循环:n =2,x =12,y =2,x 2+y 2=14+4<36,不满足条件;执行循环:n =3,x =32,y =6,x 2+y 2=94+36>36,满足条件,结束循环,输出x =32,y =6,所以满足y =4x . 答案:C二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中的横线上)13.(2017·某某卷)已知a ∈R ,i 为虚数单位,若a -i2+i 为实数,则a 的值为________.解析:a -i 2+i =15(a -i)(2-i)=2a -15-a +25i依题意a +25=0,所以a =-2.答案:-214.已知圆的方程是x 2+y 2=r 2,则经过圆上一点M (x 0,y 0)的切线方程为x 0x +y 0y =r 2.类比上述性质,可以得到椭圆x 2a 2+y 2b2=1类似的性质为______________________________________________.解析:圆的性质中,经过圆上一点M (x 0,y 0)的切线方程就是将圆的方程中的一个x 与y分别用M (x 0,y 0)的横坐标与纵坐标替换.故可得椭圆x 2a 2+y 2b 2=1类似的性质为:过椭圆x 2a 2+y 2b2=1上一点P (x 0,y 0)的切线方程为x 0x a 2+y 0yb 2=1. 答案:经过椭圆x 2a 2+y 2b 2=1上一点P (x 0,y 0)的切线方程为x 0x a 2+y 0yb2=115.(2017·卷)某学习小组由学生和教师组成,人员构成同时满足以下三个条件: (1)男学生人数多于女学生人数; (2)女学生人数多于教师人数; (3)教师人数的两倍多于男学生人数.①若教师人数为4,则女学生人数的最大值为________; ②该小组人数的最小值为________.解析:设男学生人数、女学生人数、教师人数分别为a ,b ,c ,则有2c >a >b >c ,且a ,b ,c ∈Z.①当c =4时,b 的最大值为6;②当c =3时,a 的值为5,b 的值为4,此时该小组人数的最小值为12.答案:①6②1216.已知线性回归直线方程是y ^=a ^+b ^x ,如果当x =3时,y 的估计值是17,x =8时,y 的估计值是22,那么回归直线方程为______.解析:首先把两组值代入回归直线方程得⎩⎨⎧3b ^+a ^=17,8b ^+a ^=22,解得⎩⎨⎧b ^=1,a ^=14. 所以回归直线方程是y ^=x +14. 答案:y ^=x +14三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题满分10分)复数z =1+i ,某某数a ,b ,使az +2b z -=(a +2z )2. 解:因为z =1+i ,所以az +2b z -=(a +2b )+(a -2b )i ,(a +2z )2=(a +2)2-4+4(a +2)i =(a 2+4a )+4(a +2)i , 因为a ,b 都是实数,所以⎩⎪⎨⎪⎧a +2b =a 2+4a ,a -2b =4(a +2),解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-2,b =-1,或⎩⎪⎨⎪⎧a =-4,b =2.所以a =-2,b =-1或a =-4,b =2.18.(本小题满分12分)设a ,b ,c 为一个三角形的三边,S =12(a +b +c ),且S 2=2ab ,求证:S <2a .证明:因为S 2=2ab ,所以要证S <2a ,只需证S <S 2b,即b <S .因为S =12(a +b +c ),只需证2b <a +b +c ,即证b <a +c .因为a ,b ,c 为三角形三边, 所以b <a +c 成立,所以S <2a 成立. 19.(本小题满分12分)观察以下各等式:tan 30°+tan 30°+tan 120°=tan 30°·tan 30°·tan 120°, tan 60°+tan 60°+tan 60°=tan 60°·tan 60°·tan 60°, tan 30°+tan 45°+tan 105°=tan 30°·tan 45°·tan 105°. 分析上述各式的共同特点,猜想出表示一般规律的等式,并加以证明. 解:表示一般规律的等式是:若A +B +C =π,则tan A +tan B +tan C =tan A ·tan B ·tan C . 证明:由于tan(A +B )=tan A +tan B1-tan A tan B ,所以tan A +tan B =tan(A +B )(1-tan A tan B ). 而A +B +C =π,所以A +B =π-C .于是tan A +tan B +tan C =tan(π-C )(1-tan A tan B )+tan C =-tan C +tan A tanB tanC +tan C =tan A ·tan B ·tan C .故等式成立.20.(本小题满分12分)已知关于x 的方程x a +b x=1,其中a ,b 为实数. (1)若x =1-3i 是该方程的根,求a ,b 的值;(2)当a >0且b a >14时,证明该方程没有实数根.解:(1)将x =1-3i 代入x a +bx=1, 化简得⎝ ⎛⎭⎪⎫1a +b 4+⎝ ⎛⎭⎪⎫34b -3a i =1,所以⎩⎪⎨⎪⎧1a +b 4=1,34b -3a =0,解得a =b =2.(2)证明:原方程化为x 2-ax +ab =0, 假设原方程有实数解,那么Δ=(-a )2-4ab ≥0,即a 2≥4ab .因为a >0,所以b a ≤14,这与题设b a >14相矛盾,故原方程无实数根.21.(本小题满分12分)等差数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=1+2,S 3=9+3 2. (1)求数列{a n }的通项a n 与前n 项和S n ;(2)设b n =S n n(n ∈N *),求证:数列{b n }中任意不同的三项都不可能成为等比数列. (1)解:设等差数列{a n }的公差为d ,则⎩⎨⎧a 1=1+2,3a 1+3d =9+32,联立得d =2,故a n =2n -1+2,S n =n (n +2). (2)证明:由(1)得b n =S nn=n + 2.假设数列{b n }中存在三项b p ,b q ,b r (p ,q ,r 互不相等)成等比数列,则b 2q =b p b r , 从而(q +2)2=(p +2)(r +2), 所以(q 2-pr )+(2q -p -r )2=0. 因为p ,q ,r ∈N *,所以⎩⎪⎨⎪⎧q 2-pr =0,2q -p -r =0,所以⎝ ⎛⎭⎪⎫p +r 22=pr ,(p -r )2=0, 所以p =r ,这与p ≠r 矛盾.所以数列{b n }中任意不同的三项都不可能成为等比数列.22.(本小题满分12分)从某居民区随机抽取10个家庭,获得第i 个家庭的月收入x i (单位:千元)与月储蓄y i (单位:千元)的数据资料,算得.(1)求家庭的月储蓄y 对月收入x 的线性回归方程y ^=b ^x +a ^; (2)判断变量x 与y 之间是正相关还是负相关;(3)若该居民区某家庭月收入为7千元,预测该家庭的月储蓄.解:(1)由题意知n =10,x -=110i=8010=8,=2-0.3×8=-0.4,故所求回归方程为y ^=0.3x -0.4.(2)由于变量y 的值随x 值的增加而增加(b ^=0.3>0),故x 与y 之间是正相关. (3)将x =7代入回归方程可以预测该家庭的月储蓄为y ^=0.3×7-0.4=1.7(千元).。

(好题)高中数学选修1-2第四章《数系的扩充与复数的引入》测试卷(有答案解析)(2)

(好题)高中数学选修1-2第四章《数系的扩充与复数的引入》测试卷(有答案解析)(2)

一、选择题1.若i 是虚数单位,则复数11i i +=-( ) A .-1 B .1 C .i - D .i2.已知集合{|()()20,,,}A z a bi z a bi z a b R z C =++-+=∈∈,{|||1,}B z z z C ==∈,若A B =∅,则a ,b 之间的关系是( )A .1a b +>B .1a b +<C .221a b +<D .221a b +> 3.已知z C ∈,2z i z i ++-=,则z 对应的点Z 的轨迹为( )A .椭圆B .双曲线C .抛物线D .线段4.下列关于复数z 的四个命题中,正确的个数是( )(1)若|1||1|2z z -++=,则复数z 对应的动点的轨迹是椭圆;(2)若|2||2|2z z --+=,则复数z 对应的动点的轨迹是双曲线;(3)若|1||Re 1|z z -=+,则复数z 对应的动点的轨迹是抛物线;(4)若|2|3z -≤,则||z 的取值范围是[1,5]A .4B .1C .2D .3 5.在复平面内,复数12z i =-对应的向量为OA ,复数2z 对应的向量为OB ,则向量AB所对应的复数为( )A . 42i +B . 42i -C . 42i --D . 42i -+ 6.在复平面内,若复数z 满足|z +1|=|1+i z |,则z 在复平面内对应点的轨迹是( ) A .直线B .圆C .椭圆D .抛物线 7.若(13)n x +的二项展开式各项系数和为256,i 为虚数单位,则复数(1)n i +的运算结果为( )A .16-B .16C .4-D .48.已知复数z 满足:32z z =-,且z 的实部为2,则|1|z -=A .3B C .D .9.设复数3422i i z +-=,则复数z 的共轭复数是( ) A .52i - B .52i + C .52i -+ D .52i -- 10.已知i 是虚数单位,复数z 满足|12|z i i -=+,则z 的共轭复数z 在复平面上对应点所在的象限为( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 11.在复平面内满足11z -=的动点z 的轨迹为( )A .直线B .线段C .两个点D .圆12.已知复数(,,0)z x yi x y R x =+∈≠且|2|3z -=,则y x 的范围为( ) A .33,⎡⎤-⎢⎥⎣⎦ B .33,,⎛⎤⎡⎫-∞-⋃+∞ ⎪⎥⎢⎝⎦⎣⎭C .3,3⎡⎤-⎣⎦D .(,3][3,)-∞-⋃+∞二、填空题13.设复数(,z a i a R i =+∈为虚数单位),若(1)i z +⋅为纯虚数,则a 的值为____. 14.在下列命题中:①两个复数不能比较大小;②复数1z i =-对应的点在第四象限;③若()()22132x x x i -+++是纯虚数,则实数1x =±;④若()()2212230z z z z -+-=,则123z z z ==;⑤“复数(),,a bi a b c R +∈为纯虚数”是“0a =”的充要条件;⑥复数12120z z z z >⇔->;⑦复数z 满足22z z =;⑧复数z为实数z z ⇔=.其中正确命题的是______.(填序号)15.i 为虚数单位,若复数22(23)()m m m m i +-+-是纯虚数,则实数m =_______. 16.若复数()()1i a i -+在复平面内对应的点在第二象限,则实数a 的取值范围为_____. 17.复数z=(其中i 为虚数单位)的虚部为________.18.已知复数z 与(z +2)2+5均为纯虚数,则复数z =__.19.若复数z 满足1z =,则1z i -+的最大值是______.20.设()f z z =,且115z i =+,232z i =-+,则12()f z z -的值是__________.三、解答题21.已知i 为虚数单位,m 为实数,复数()(12)z m i i =+-.(1)m 为何值时,z 是纯虚数?(2)若||5z ≤,求||z i -的取值范围.22.已知复数2i α=-,i m β=-,m R ∈.(1)若2αβα+<,求实数m 的取值范围;(2)若αβ+是关于x 的方程2130()x nx n -+=∈R 的一个根,求实数m 与n 的值.23.已知复数2()z a ai a R =+∈,若2z =z 在复平面内对应的点位于第四象限.(1)求复数z ; (2)若22m m mz +-是纯虚数,求实数m 的值.24.已知复数()221132z x x x i =-+-+,()232,z x x i x R =+-∈ (1)若1z 为纯虚数,求实数x 的值;(2)在复平面内,若1z 对应的点在第四象限,2z 对应的点在第一象限,求实数x 的取值范围.25.(1)已知121,2z i z i =+=-,且12111z z z =+,求z ; (2)已知32i --是关于x 的方程220x px q ++=的一个根,求实数,p q 的值.26.设z 1是虚数,z 2=z 111z +是实数,且﹣1≤z 2≤1. (1)求|z 1|的值以及z 1的实部的取值范围;(2)若ω1111z z -=+,求证ω为纯虚数; (3)求z 2﹣ω2的最小值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【解析】()()()21121112i i i i i i i ++===--+, 本题选择D 选项. 2.C解析:C【分析】先设出复数z ,利用复数相等的定义得到集合A 看成复平面上直线上的点,集合B 可看成复平面上圆的点集,若A ∩B =∅即直线与圆没有交点,借助直线与圆相离的定义建立不等关系即可.【详解】设z =x +yi ,,x y R ∈,则(a +bi )(x ﹣yi )+(a ﹣bi )(x +yi )+2=0化简整理得,ax +by +1=0即,集合A 可看成复平面上直线上的点,集合B 可看成复平面上圆x 2+y 2=1的点集,若A ∩B =∅,即直线ax +by +1=0与圆x 2+y 2=1没有交点,1d =,即a 2+b 2<1故选C .【点睛】本题考查了复数相等的定义及几何意义,考查了直线与圆的位置关系,考查了转化思想,属于中档题.3.D解析:D【分析】由复数模的几何意义,结合三角不等式可得出点Z 的轨迹.【详解】2z i z i ++-=的几何意义为复数z 对应的点Z 到点()0,1A -和点()0,1B 的距离之和为2,即ZA ZB AB +=,另一方面,由三角不等式得ZA ZB AB +≥.当且仅当点Z 在线段AB 上时,等号成立.因此,点Z 的轨迹为线段.故选D.【点睛】本题考查复数模的几何意义,将问题转化为距离之和并结合三角不等式求解是解题的关键,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.4.B解析:B【分析】(1)根据椭圆的定义来判断;(2)根据双曲线的定义来判断;(3)根据抛物线的定义来判断;(4)利用圆的有关知识点判断.【详解】(1)|1||1|2z z -++=,表示复平面内到点()()1,0,1,0-距离之和为2的点的轨迹,是由点()()1,0,1,0-构成的线段,故错误;(2)|2||2|2z z --+=,表示复平面内到点()2,0的距离比到点()2,0-的距离大2的点的轨迹,是双曲线的左支,故错误;(3)|1||Re 1|z z -=+,表示复平面内到点()1,0的距离等于到直线1x =-的距离的点的轨迹(点()1,0不在直线1x =-上),所以轨迹是抛物线,故正确;(4)|2|3z -≤,表示点的轨迹是圆心为()2,0,半径为3的圆及其内部(坐标原点在圆内),且z 表示轨迹上的点到原点的距离,所以min 0=,此时z 对应的点为原点,max 325r d =+=+=(d 表示原点到圆心的距离),所以 ||z 的取值范围是[0,5],故错误.故选B.【点睛】复数对应的轨迹方程:(1)122z z z z a -+-=,当122a z z >-时,此时z 对应的点的轨迹是椭圆;(2)()1220z z z z a a ---=>,当122a z z <-时,此时z 对应的点的轨迹是双曲线. 5.C解析:C【分析】先计算A 点坐标和B 点坐标,再计算向量AB ,最后得到对应的复数.【详解】复数12z i =-对应的向量为(1,2)OA A ⇒-22()3412i z i ==---复数2z 对应的向量为(3,4)OB B ⇒--(4,2)AB =--对应的复数为:42i -- 故答案选C【点睛】本题考查了复数的计算,对应向量,意在考查学生综合应用能力.6.A解析:A【解析】【分析】设()z x yi x y R =+∈、,代入11z iz +=+,求模后整理得z 在复平面内对应点的轨迹是直线.【详解】设()z x yi x y R =+∈、,1x yi ++=,()11iz i x yi +=++=y x =-,所以复数z x yi =+对应点的轨迹为直线,故选A.【点睛】本题考查复数的代数表示法及其几何意义,考查复数模的求法,动点的轨迹问题,是基础题.7.C解析:C【详解】分析:利用赋值法求得n ,再按复数的乘方法则计算.详解:令1x =,得4256n =,4n =,∴42(1)(2)4i i +==-.故选C .点睛:在二项式()()n f x a bx =+的展开式中,求系数和问题,一般用赋值法,如各项系数为(1)f ,二项式系数和为2n ,两者不能混淆.8.B解析:B【解析】分析:根据题意设2,z bi =+根据题意得到224+1412b b b z i =+⇒=±∴=±,从而根据复数的模的概念得到结果.详解:设2,z bi =+根据题意得到224+1412b b b z i =+⇒=±∴=±则1z -.故答案为B.点睛:本题考查了复数的运算法则、复数相等,考查了推理能力与计算能力,属于基础题,复数问题高考必考,常见考点有:点坐标和复数的对应关系,点的象限和复数的对应关系,复数的加减乘除运算,复数的模长的计算.9.B解析:B【解析】分析:根据复数模的定义化简复数,再根据共轭复数概念求结果. 详解:因为3422i iz +-=,所以522i z -=, 所以复数z 的共轭复数是52i +, 选B. 点睛:首先对于复数的四则运算,要切实掌握其运算技巧和常规思路,如()()()(),(,,.)++=-++∈a bi c di ac bd ad bc i a b c d R . 其次要熟悉复数相关基本概念,如复数(,)a bi a b R +∈的实部为a 、虚部为b (,)a b 、共轭为.-a bi10.D解析:D【解析】分析:先根据复数的模求出z ,再求z 的共轭复数,最后确定对应点所在象限.详解:因为12z i i -=+,所以z i =,所以z i =,因此对应点为1-),在第四象限, 选D.点睛:.首先对于复数的四则运算,要切实掌握其运算技巧和常规思路,如()()()(),(,,.)++=-++∈a bi c di ac bd ad bc i a b c d R . 其次要熟悉复数相关基本概念,如复数(,)a bi a b R +∈的实部为a 、虚部为b (,)a b 、共轭为.-a bi11.D解析:D【分析】由题意把|1|2||z z -=平方可得关于x 、y 的方程,化简方程可判其对应的图形.【详解】解:设z x yi =+,|1|1z -=,2|1|1z ∴-=,2|1|1x yi ∴-+=,22(1)1x y ∴-+=,故该方程表示的图形为圆,故选:D .【点睛】本题主要考查复数的代数形式及其几何意义,考查圆的方程,涉及复数的模长公式,属于中档题.12.C解析:C【分析】转化|2|z -=为22(2)3x y -+=,设,y k y kx x==,即直线和圆有公共点,联立2164(1)0k ∆=-+≥,即得解.【详解】由于|2||2z x yi -=-+22(2)3x y -+=∴ 设y k y kx x=∴= 联立:2222(2)3,(1+)410x y y kx k x x -+==∴-+=由于直线和圆有公共点,2164(1)0k k ∴∆=-+≥≤≤故y x 的范围为[ 故选:C【点睛】 本题考查了直线和圆,复数综合,考查了学生转化划归,数学运算的能力,属于中档题.二、填空题13.1【解析】因为为纯虚数所以解析:1【解析】因为()1i z +⋅(1)()(1)(1)i a i a a i =++=-++ 为纯虚数,所以10110a a a -=⎧∴=⎨+≠⎩ 14.⑧【分析】根据复数的定义和性质依次判断每个选项得到答案【详解】①当复数虚部为0时可以比较大小①错误;②复数对应的点在第二象限②错误;③若是纯虚数则实数③错误;④若不能得到举反例④错误;⑤复数为纯虚数解析:⑧【分析】根据复数的定义和性质,依次判断每个选项得到答案.【详解】①当复数虚部为0时可以比较大小,①错误;②复数1z i =-对应的点在第二象限,②错误;③若()()22132x x x i -+++是纯虚数,则实数1x =,③错误;④若()()2212230z z z z -+-=,不能得到123z z z ==,举反例1231,0,z z z i ===,④错误;⑤“复数(),,a bi a b c R +∈为纯虚数”是“0a =”的充分不必要条件,⑤错误; ⑥复数12120z z z z >⇔->,取122,z i z i =+=,不能得到12z z >,⑥错误; ⑦复数z 满足22z z =,取z i ,22z z ≠,⑦错误; ⑧复数z 为实数z z ⇔=,根据共轭复数定义知⑧正确.故答案为:⑧.【点睛】本题考查了复数的性质,定义,意在考查学生对于复数知识的理解和掌握.15.-3【解析】分析:利用纯虚数的定义直接求解详解:∵复数是纯虚数解得故答案为-3点睛:本题考实数值的求法是基础题解题时要认真审题注意纯虚数的定义的合理运用解析:-3【解析】分析:利用纯虚数的定义直接求解.详解:∵复数()()2223m m m m i +-+-是纯虚数,222300m m m m ⎧+-∴⎨-≠⎩= ,解得3m =- .故答案为-3.点睛:本题考实数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意纯虚数的定义的合理运用.16.【解析】故复数对应的点的坐标为由对应的点在第二象限可得解得故答案为解析:1a <-【解析】()()()111i a i a a i -+=++-,故复数对应的点的坐标为()1,1a a +-,由对应的点在第二象限可得1010a a +<⎧⎨->⎩解得1a <-,故答案为1a <-. 17.﹣【解析】试题分析:利用复数除法运算化简可得虚部解:==则复数z 的虚部为﹣故答案为﹣考点:复数代数形式的乘除运算解析:﹣.【解析】试题分析:利用复数除法运算化简,可得虚部. 解:==,则复数z 的虚部为﹣, 故答案为﹣.考点:复数代数形式的乘除运算.18.±3i 【分析】设然后代入利用复数代数形式的乘除运算化简结合已知条件列出方程组求解即可得答案【详解】解:设为纯虚数解得故答案为:【点睛】本题考查了复数代数形式的乘除运算考查了复数的基本概念属于基础题 解析:±3i【分析】设(,0)z bi b R b =∈≠,然后代入2(2)5z ++利用复数代数形式的乘除运算化简,结合已知条件列出方程组,求解即可得答案.【详解】解:设(,0)z bi b R b =∈≠,222(2)5(2)594z bi b bi ++=++=-+为纯虚数,∴29040b b ⎧-=⎨≠⎩,解得3b =±, 3z i ∴=±.故答案为:3i ±.【点睛】本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,属于基础题.19.【分析】利用复数模的三角不等式可得出可得出的最大值【详解】由复数模的三角不等式可得因此的最大值是故答案为【点睛】本题考查复数模的最值的计算可将问题转化为复平面内复数对应的点的轨迹利用数形结合思想求解解析:1【分析】 利用复数模的三角不等式可得出()111z i z i z i -+=--≤+-可得出1z i -+的最大值.【详解】由复数模的三角不等式可得()11111z i z i z i -+=--≤+-==+因此,1z i -+的最大值是1故答案为1【点睛】本题考查复数模的最值的计算,可将问题转化为复平面内复数对应的点的轨迹,利用数形结合思想求解,同时也可以利用复数模的三角不等式进行计算,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题. 20.4+3i 【解析】分析:由题意可得再结合即可得到答案详解:又点睛:本题主要考查的是复数的加减法以及共轭复数掌握复数的运算法则以及共轭复数的概念是解题的关键解析:4+3i【解析】分析:由题意可得1243z z i -=+,再结合()f z z =,即可得到答案详解:115z i =+,232z i =-+,1243z z i ∴-=+1243z z i ∴-=-又()f z z =,()1243f z z i ∴-=+点睛:本题主要考查的是复数的加减法以及共轭复数,掌握复数的运算法则以及共轭复数的概念是解题的关键。

(易错题)高中数学选修1-2第一章《统计案例》检测(包含答案解析)

(易错题)高中数学选修1-2第一章《统计案例》检测(包含答案解析)

一、选择题1.在一个质地均匀的小正方体的六个面中,三个面标0,两个面标1,一个面标2,将这个小正方体连续抛掷两次,若向上的数字的乘积为偶数,则该乘积为非零偶数的概率为()A.14B.89C.116D.5322.为了提升全民身体素质,学校十分重视学生体育锻炼.某校篮球运动员进行投篮练习,若他前一球投进则后一球投进的概率为34,若他前一球投不进则后一球投进的概率为1 4.若他第1球投进的概率为34,则他第3球投进的概率为()A.34B.58C.116D.9163.甲、乙两人进行乒乓球比赛,假设每局比赛甲胜的概率是0.6,乙胜的概率是0.4.那么采用5局3胜制还是7局4胜制对乙更有利?()A.5局3胜制B.7局4胜制C.都一样D.说不清楚4.甲、乙、丙、丁4个人进行网球比赛,首先甲、乙一组,丙、丁一组进行比赛,两组的胜者进入决赛,决赛的胜者为冠军、败者为亚军.4个人相互比赛的胜率如右表所示,表中的数字表示所在行选手击败其所在列选手的概率.那么甲得冠军且丙得亚军的概率是( )A.0.15B.0.105C.0.045D.0.215.针对时下的“抖音热”,某校团委对“学生性别和喜欢抖音是否有关”作了一次调查,其中被调查的女生人数是男生人数的12,男生喜欢抖音的人数占男生人数的16,女生喜欢抖音的人数占女生人数23若有95%的把握认为是否喜欢抖音和性别有关,则男生至少有( )人.A .12B .6C .10D .186.变量X 与Y 相对应的一组数据为(10 , 1),(11.3 , 2),(11.8 , 3),(12.5 , 4),(13 , 5);变量U 与V 相对应的一组数据为(10 , 5),(11.3 , 4),(11.8 , 3),(12.5 , 2),(13 , 1).1r 表示变量Y X 之间的线性相关系数,2r 表示变量V 与U 之间的线性相关系数,则( )A .120r r <<B .210r r <<C .210r r <<D .21r r =7.甲罐中有5个红球,2个白球和3个黑球,乙罐中有6个红球,2个白球和2个黑球,先从甲罐中随机取出一个球放入乙罐,分别以1A ,2A ,3A 表示由甲罐取出的球是红球、白球和黑球的事件,再从乙罐中随机取出一个球,以B 表示由乙罐取出的球是红球的事件,下列结论中不正确...的是( ) A .事件B 与事件1A 不相互独立 B .1A 、2A 、3A 是两两互斥的事件 C .17(|)11P B A =D .3()5P B =8.某中学学生会为了调查爱好游泳运动与性别是否有关,通过随机询问110名性别不同的高中生是否爱好游泳运动得到如下的列联表:由22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++并参照附表,得到的正确结论是( )A.在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为“爱好游泳运动与性别有关”B.在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为“爱好游泳运动与性别无关”C.有99.9%的把握认为“爱好游泳运动与性别有关”D.有99.9%的把握认为“爱好游泳运动与性别无关”9.将一个半径适当的小球放入如图所示的容器最上方的入口处,小球将自由落下,小球在下落的过程中,将3次遇到黑色障碍物,最后落入A袋或B袋中,已知小球每次遇到黑色障碍物时,向左、右两边下落的概率分别为2133、,则小球落入A袋中的概率为()A.34B.14C.13D.2310.若y关于x的线性回归方程0.70.35y x=+是由表中提供的数据求出,那么表中m的值为( )x3456y3m 4.54A.3.5B.3C.2.5D.211.下列有关结论正确的个数为()①小赵、小钱、小孙、小李到4个景点旅游,每人只去一个景点,设事件A=“4个人去的景点不相同”,事件B =“小赵独自去一个景点”,则()2|9P A B =; ②设,a b ∈R ,则“22log log a b >”是“21a b ->的充分不必要条件;③设随机变量ξ服从正态分布(),7N μ,若()()24P P ξξ<=>,则μ与D ξ的值分别为3,7D μξ==. A .0B .1C .2D .312.2020年2月,全国掀起了“停课不停学”的热潮,各地教师通过网络直播、微课推送等多种方式来指导学生线上学习.为了调查学生对网络课程的热爱程度,研究人员随机调查了相同数量的男、女学生,发现有80%的男生喜欢网络课程,有40%的女生不喜欢网络课程,且有99%的把握但没有99.9%的把握认为是否喜欢网络课程与性别有关,则被调查的男、女学生总数量可能为( )参考公式附:()()()()()22n ad bc K a b c d a c b d -=++++,其中n a b c d =+++.参考数据:A .130B .190C .240D .250二、填空题13.每次同时抛掷质地均匀的硬币4枚,抛n 次()*2,n n N∈,各次结果相互独立,记出现至少有1枚硬币面朝上的次数为X ,若()5E X >,则n 的最小值为________. 14.已知如下四个命题:①在线性回归模型中,相关指数2R 表示解释变量x 对于预报变量y 的贡献率,2R 越接近于0,表示回归效果越好;②在回归直线方程ˆ0.812yx =-中,当解释变量x 每增加一个单位时,预报变量ˆy平均增加0.8个单位;③两个变量相关性越强,则相关系数的绝对值就越接近于1;④对分类变量X 与Y ,对它们的随机变量2K 的观测值k 来说,k 越小,则“X 与Y 有关系”的把握程度越大.其中正确命题的序号是__________.15.某学生在上学路上要经过4个路口,假设在各路口是否遇到红灯是相互独立的,遇到红灯的概率都是13,那么该生在上学路上到第3个路口首次遇到红灯的概率为__________. 16.下列说法:①分类变量A 与B 的随机变量2K 越大,说明“A 与B 有关系”的可信度越大.②以模型kx y ce =去拟合一组数据时,为了求出回归方程,设ln z y =,将其变换后得到线性方程0.34z x =+,则,c k 的值分别是4e 和0.3.③根据具有线性相关关系的两个变量的统计数据所得的回归直线方程为y a bx =+中,1,1,3b x y ===则1a =.正确的序号是________________. 17.以下说法正确的是_____________ . ①类比推理属于演绎推理.②设有一个回归方程ˆ23yx =- ,当变量每增加1个单位,y 平均增加3个单位. ③样本相关系数r 满足以下性质:1r ≤,并且r 越接近1,线性相关程度越强;r 越接近0,线性相关程度越弱.④对复数12,z z 和自然数n 有()1212nn n z z z z ⋅=⋅.18.现有A ,B 两队参加关于“十九大”知识问答竞赛,每队3人,每人回答一个问题,答对者为本队赢1分,答错得0分;A 队中每人答对的概率均为23,B 队中3人答对的概率分别为23,23,13,且各答题人答题正确与否之间互不影响,若事件M 表示“A 队得2分”,事件N 表示“B 队得1分”,则()P MN =______.19.2019年底,武汉发生“新型冠状病毒”肺炎疫情,国家卫健委紧急部署,从多省调派医务工作者前去支援,正值农历春节举家团圆之际,他们成为“最美逆行者”.武汉市从2月7日起举全市之力入户上门排查确诊的新冠肺炎患者、疑似的新冠肺炎患者、无法明确排除新冠肺炎的发热患者和确诊患者的密切接触者等“四类”人员,强化网格化管理,不落一户、不漏一人.若在排查期间,某小区有5人被确认为“确诊患者的密切接触者”,现医护人员要对这5人随机进行逐一“核糖核酸”检测,只要出现一例阳性,则将该小区确定为“感染高危小区”.假设每人被确诊的概率均为()01p p <<且相互独立,若当0p p =时,至少检测了4人该小区被确定为“感染高危小区”的概率取得最大值,则0p =____.20.某校为了解家长对学校食堂的满意情况,分别从高一、高二年级随机抽取了20位家长的满意度评分,其频数分布表如下:假设两个年级家长的评价结果相互独立,根据所给数据,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率.现从高一、高二年级各随机抽取1名家长,记事件A:“高一家长的满意度等级高于高二家长的满意度等级”,则事件A发生的概率为__________.三、解答题21.某县为了在全县营造“浪费可耻、节约为荣”的氛围,制定施行“光盘行动”有关政策,为进一步了解此项政策对市民的影响程度,县政府在全县随机抽取了100名市民进行调查,其中男士比女士少20人,表示政策无效的25人中有10人是女士.(1)完成下列22⨯列联表,并判断是否有99%的把握认为“政策是否有效与性别有关”;5名市民中任意抽取2名,对政策的有效性进行调研分析,求抽取的2人中有男士的概率.参考公式:()()()()()22n ad bcKa b c d a c b d-=++++(n a b c d=+++)22.近年来,随着互联网的发展,诸如“滴滴打车”“神州专车”等网约车服务在我国各城市迅猛发展,为人们出行提供了便利,但也给城市交通管理带来了一些困难.为掌握网约车在M省的发展情况,M省某调查机构从该省抽取了5个城市,分别收集和分析了网约车的A,B两项指标数,(1,2,3,4,5)i ix y i=,数据如下表所示:==2s==.(1)试求y与x间的相关系数r,并利用r说明y与x是否具有较强的线性相关关系(若0.75r >,则线性相关程度很高,可用线性回归模型拟合);(2)建立y 关于x 的回归方程,并预测当A 指标数为7时,B 指标数的估计值; (3)若城市的网约车A 指标数x 落在区间(3,3)x s x s -+之外,则认为该城市网约车数量过多,会对城市交通管理带来较大的影响,交通管理部门将介入进行治理,直至A 指标数x 回落到区间(3,3)x s x s -+之内.现已知2018年11月该城市网约车的A 指标数为13,问:该城市的交通管理部门是否要介入进行治理?试说明理由.附:相关公式:12211()()()()niii n niii i x x y y r x x y y ===--=--∑∑∑,121()()()niii nii x x y y b x x ==--=-∑∑,a y bx =-.参考数据:0.30.55≈,0.90.95≈.23.某工厂A ,B 两条相互独立的生产线生产同款产品,在产量一样的情况下,通过日常监控得知,A ,B 生产线生产的产品为合格品的概率分别为p 和21(0.51)p p -.(1)从A ,B 生产线上各抽检一件产品,若使得产品至少有一件合格的概率不低于99.5%,求p 的最小值0p ;(2)假设不合格的产品均可进行返工修复为合格品,以(1)中确定的0p 作为p 的值. ①已知A ,B 生产线的不合格品返工后每件产品可分别挽回损失5元和3元,若从两条生产线上各随机抽检1000件产品,以挽回损失的平均数为判断依据,估计哪条生产线的挽回损失较多?②若最终的合格品(包括返工修复后的合格品)按照一、二、三等级分类后,每件可分别获利10元、8元、6元,现从A ,B 生产线的最终合格品中各随机抽取100件进行分级检测,结果统计如图所示,用样本的频率分布估计总体分布,记该工厂生产一件产品的利润为X ,求X 的分布列并估计该厂产量2000件时利润的期望值.24.某沙漠地区经过治理,生态系统得到改善.为调查该地区植物覆盖面积(单位:公顷)和某种野生动物的数量的关系,将该地区分成面积相近的200个地块,从这些地块中用简单随机抽样的方法抽取20个作为样区,调查得到样本数据(),i i x y (i =1,2,…,20),其中x i 和y i 分别表示第i 个样区的植物覆盖面积和这种野生动物的数量,并计算得20160i i x ==∑,2011200i i y ==∑,()202180i i x x =-=∑,()20219000i i y y =-=∑,()()201800i ii x xy y =--=∑.(1)求样本(),i i x y (i =1,2,…,20)的相关系数(精确到0.01),并用相关系数说明各样区的这种野生动物的数量与植物覆盖面积的相关性.(2)根据现有统计资料,各地块间植物覆盖面积差异很大.为提高样本的代表性以获得该地区这种野生动物数量更准确的估计,请给出一种你认为更合理的抽样方法,并说明理由.附:相关系数()()()()20120202211ii i iii i xx y y r xx yy ===--=--∑∑∑.25.某医院治疗白血病有甲、乙两套方案,现就70名患者治疗后复发的情况进行了统计,得到其等高条形图如图所示(其中采用甲、乙两种治疗方案的患者人数之比为5:2).(1)补充完整22⨯列联表中的数据,并判断是否有99%把握认为甲乙两套治疗方案对患者白血病复发有影响;复发 未复发 总计甲方案乙方案 2总计70(2)为改进“甲方案”,按分层抽样组成了由5名患者构成的样本,求随机抽取2名患者恰好是复发患者和未复发患者各1名的概率. 附:20()P K k 0.05 0.01 0.005 0.001 0k3.8416.6357.87910.828n a b c d =+++,22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++.26.为了落实这次新冠病毒疫情防范措施,确保广大居民的防控安全,某巡视组为了掌握第一手防控资料和新方法,选择了具有代表性的A、B两个社区进行满意度调研(共105户),且针对各种情况设制了达标分数线,按照不少于80分的定为满意,低于80分的为不满意,为此相关人员制作了如下图的22⨯列联表.已知从全部105户中随机抽取1户为满意的概率是57.(1)请完成上图的22⨯列联表中的?所代表的值;(2)根据列联表的数据判断能否有95%的把握认为“满意度与社区有关系”?(3)为了进一步了解社区居民对情防范措施不满意的具体情况,巡视组在A社区按下面的方法抽取一户进行详细调查了解,把A社区不满意的户主按1、2、3、4,…,开始进行编号,再先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现点数之和为被抽取户主的编号,试求抽到6号或10号的概率.附注:()()()()()22n ad bcKa b c d a c b d-=++++【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【分析】首先确定是条件概率,在出现数字乘积为偶数的前提下,乘积为非零偶数的概率,首先求两次数字乘积为偶数的概率,然后两次为非零偶数的概率,再按照条件概率的公式求解.【详解】两次数字乘积为偶数,可先考虑其反面——只需两次均出现1向上,概率是221 69⎛⎫=⎪⎝⎭,所以两次数字乘积为偶数的概率P=228169⎛⎫-=⎪⎝⎭;若乘积非零且为偶数,需连续两次抛掷小正方体的情况为(1,2)或(2,1)或(2,2),P=111152366636⨯⨯+⨯=,.故所求条件概率为55368329P==.故选:D【点睛】本题主要考查了条件概率的计算和独立事件,考查了学生的计算能力,属于基础题. 2.D解析:D【分析】分两种情况讨论:第2球投进和第2球投不进,利用独立事件的概率公式可得出所求事件的概率.【详解】分以下两种情况讨论:(1)第2球投进,其概率为3311544448⨯+⨯=,第3球投进的概率为53158432⨯=;(2)第2球投不进,其概率为53188-=,第3球投进的概率为3138432⨯=.综上所述:第3球投进的概率为1539323216+=,故选D.【点睛】本题考查概率的求法,考查独立事件概率乘法公式的应用,同时也考查对立事件概率公式的应用,解题时要注意对事件进行分类讨论,考查运算求解能力,属于中等题.3.A解析:A【分析】分别计算出乙在5局3胜制和7局4胜制情形下对应的概率,然后进行比较即可得出答案.【详解】当采用5局3胜制时,乙可以3:0,3:1,3:2战胜甲,故乙获胜的概率为:322222340.4+0.40.60.40.40.60.40.3174C C ⨯⨯+⨯⨯≈;当采用7局4胜制时,乙可以4:0,4:1,4:2,4:3战胜甲,故乙获胜的概率为:4333323334560.4+0.40.60.40.40.60.4+0.40.60.40.2898C C C ⨯⨯+⨯⨯⨯⨯≈,显然采用5局3胜制对乙更有利,故选A. 【点睛】本题主要考查相互独立事件同时发生的概率,意在考查学生的计算能力和分析能力,难度中等.4.C解析:C 【分析】若甲得冠军且丙得亚军,则甲、乙比赛甲获胜,丙、丁比赛丙获胜,决赛甲获胜. 【详解】甲、乙比赛甲获胜的概率是0.3, 丙、丁比赛丙获胜的概率是0.5, 甲、丙决赛甲获胜的概率是0.3, 根据独立事件的概率等于概率之积,所以, 甲得冠军且丙得亚军的概率:0.30.50.30.045⨯⨯=. 故选C. 【点睛】本题考查独立事件的概率,考查分析问题解决问题的能力.5.A解析:A 【分析】由题,设男生人数x ,然后列联表,求得观测值,可得x 的范围,再利用人数比为整数,可得结果. 【详解】设男生人数为x ,则女生人数为2x, 则列联表如下:若有95%的把握认为是否喜欢抖音和性别有关,则2 3.841K >即2235()326636 3.841822x x x x x x K x x x x ⨯-⨯==>⨯⨯⨯ 解得10.24x > 又因为,,,236x x x为整数,所以男生至少有12人故选A 【点睛】本题是一道关于独立性检验的题目,总体方法是运用列联表进行分析求解,属于中档题.6.C解析:C 【分析】求出1r ,2r ,进行比较即可得到结果 【详解】变量X 与Y 相对应的一组数据为()()()()()10111.3211.8312.54135,,,,,,,,,()1011.311.812.513511.72X ∴=++++÷=()1234553Y =++++÷=即17.20.375519.172r ==变量U 与V 相对应的一组数据为()()()()()10511.3411.8312.52131,,,,,,,,,1234535U ++++==∴这一组数据的相关系数20.3755r =-则第一组数据的相关系数大于0,第二组数据的相关系数小于0 则210r r << 故选C 【点睛】本题主要考查的是变量的相关性,属于基础题.7.D解析:D 【解析】分析:由题意1A ,2A ,3A 是两两互斥事件,条件概率公式求出1(|)P B A ,()()()()123P B P A B P A B P A B =++,对照选项即可求出答案.详解:由题意1A ,2A ,3A 是两两互斥事件,()()()12351213,,10210510P A P A P A =====, ()()()111177211|1112P BA P B A P A ⨯===,()23|11P B A =,()33|11P B A =,而()()()()123P B P A B P A B P A B =++()()()()()()112233|||P A P B A P A P B A P A P B A =++1713332115111011=⨯+⨯+⨯ 511=. 所以D 不正确. 故选:D.点睛:本题考查相互独立事件,解题的关键是理解题设中的各个事件,且熟练掌握相互独立事件的概率简洁公式,条件概率的求法,本题较复杂,正确理解事件的内蕴是解题的关键.8.A解析:A 【解析】()()()()()22n ad bc K a b c d a c b d -=++++2110(1200400)7.82 6.63560506050-=≈>⨯⨯⨯所以在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为“爱好游泳运动与性别有关”,选A.9.D解析:D 【分析】小球落入A 袋中的概率为P (A )1P =-(B ),由此利用对立事件概率计算公式能求出小球落入A 袋中的概率. 【详解】 解:将一个半径适当的小球放入如图所示的容器最上方的入口处,小球将自由落下,小球在下落的过程中,将3次遇到黑色障碍物,最后落入A 袋或B 袋中,小球每次遇到黑色障碍物时,向左、右两边下落的概率分别为21,33, 小球落入A 袋中的概率为:P (A )1P =-(B )1112221()333333=-⨯⨯+⨯⨯23=. 故选:D . 【点睛】 本题考查概率的求法,考查对立事件概率计算公式、相互独立事件概率乘法公式等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想,是基础题.10.C解析:C 【解析】由表可得样本中心点的坐标为11.54.5,4m +⎛⎫⎪⎝⎭,根据线性回归方程的性质可得11.50.7 4.50.354m+⨯+=,解出 2.5m =,故选C. 11.D解析:D 【解析】对于①,4344443273()()464432A PB P AB ⨯====,,所以()2()()9P AB P A B P B ==,故①正确;对于②,当22log log a b >,有0a b >>,而由21a b ->有a b >,因为0,0a b a b a b a b >>⇒>>≠>>> ,所以22log log a b >是21a b ->的充分不必要条件,故②正确;对于③,由已知,正态密度曲线的图象关于直线3ξ=对称,且27σ= 所以3,7D μξ==,故③正确.点睛:本题主要考查了条件概率,充分必要条件,正态分布等,属于难题.这几个知识点都是属于难点,容易做错.12.B解析:B 【分析】设男、女生的人数都为5x ,列出22⨯列联表,计算2K 的值,查表解不等式即可. 【详解】依题意,设男、女生的人数各为5x ,建立22⨯列联表如下所示:故222831010553721x x xx K x x x x =⋅⋅⋅⋅-=,由题可知106.63510.82821x <<, ∴139.33510227.388x <<,只有B 符合题意. 故选:B. 【点睛】本题主要考查独立性检验,关键点是建立22⨯列联表代入公式计算,考查数学运算、数学建模的核心素养.二、填空题13.【分析】先计算出实验一次至少有1枚硬币正面朝上的概率根据二项分布期望公式列不等式解不等式求得的最小值【详解】实验一次至少有1枚硬币正面朝上的概率为由题知则即所以正整数n 的最小值为故答案为:【点睛】本 解析:6【分析】先计算出实验一次,至少有1枚硬币正面朝上的概率,根据二项分布期望公式列不等式,解不等式求得n 的最小值. 【详解】实验一次,至少有1枚硬币正面朝上的概率为41151216⎛⎫-= ⎪⎝⎭,由题知15~,16X B n ⎛⎫ ⎪⎝⎭,则15516EX n =>,即163n >,所以正整数n 的最小值为6. 故答案为:6 【点睛】本小题主要考查二项分布的识别和二项分布期望的有关计算,属于中档题.14.②③【分析】①根据相关指数的性质进行判断;②根据回归方程的性质进行判断;③根据相关系数的性质进行判断;④根据随机变量的观测值k 的关系进行判断【详解】①在线性回归模型中相关指数表示解释变量对于预报变量解析:②③ 【分析】①根据相关指数2R 的性质进行判断;②根据回归方程的性质进行判断;③根据相关系数的性质进行判断;④根据随机变量2K 的观测值k 的关系进行判断. 【详解】①在线性回归模型中,相关指数2R 表示解释变量x 对于预报变量y 的贡献率,2R 越接近于1,表示回归效果越好,所以①错误;②在回归直线方程ˆy=0.8x−12中,当解释变量x 每增加一个单位时,预报变量ˆy 平均增加0.8个单位,正确;③两个变量相关性越强,则相关系数的绝对值就越接近于1,正确;④对分类变量X 与Y ,对它们的随机变量K2的观测值k 来说,k 越小,则“X 与Y 有关系”的把握程度越小,所以④错误; 故正确命题的序号是②③. 【点睛】该题考查的是有关统计的问题,涉及到的知识点有线性回归分析,两个变量之间相关关系强弱的判断,独立性检验,属于简单题目.15.【解析】前两个不是红灯第三个是红灯所以概率为 解析:427【解析】前两个不是红灯,第三个是红灯,所以概率为2114(1)3327-= 16.①②【解析】①分类变量与的随机变量越大说明与有关系的可信度越大正确;②所以两边取对数可得令可得即②正确;③根据具有线性相关关系的两个变量的统计数据所得的回归直线方程为中则③错故答案为①②解析:①② 【解析】①分类变量A 与B 的随机变量2K 越大,说明“A 与B 有关系”的可信度越大,正确; ②kx y ce =,所以两边取对数,可得()ln ln ln ln ln kx kxy ce c e c kx ==+=+,令ln z y =,可得4ln ,0.34,ln 4,0.3,z c kx z x c k c e =+=+∴==∴=,即②正确;③根据具有线性相关关系的两个变量的统计数据所得的回归直线方程为y a bx =+ 中,1,1,3b x === ,则2a =,③错,故答案为①②.17.③④【解析】分析:①根据类比推理与演绎推理的定义即可判断;②根据回归方程的表达式即可判断;③利用线性相关指数的意义即可判断;④根据复数的乘法运算律即可判断详解:对于①类比推理是合情推理的重要形式则不解析:③④ 【解析】分析:①根据类比推理与演绎推理的定义即可判断;②根据回归方程的表达式,即可判断;③利用线性相关指数r 的意义即可判断;④根据复数的乘法运算律即可判断. 详解:对于①,类比推理是合情推理的重要形式,则不属于演绎推理,故①错误;对于②,根据回归方程为ˆ23yx =-,可得当变量每增加1个单位,y 平均减少3个单位,故②错误;对于③,在回归分析中,r 具有以下性质:1r ≤,并且r 越接近1,线性相关程度越强;r 越接近0,线性相关程度越弱,故③正确;对于④,根据复数的乘法运算律,对复数12,z z 和自然数n 有()1212nn n z z z z ⋅=⋅,故④正确.故答案为③④.点睛:本题考查了命题的真假判断与应用,考查相关关系及复数的运算,是一个考查的知识点比较多的题目,解题本题的关键是理解概念及掌握运算公式,如在回归分析中,r 具有的性质,复数遵循的运算律等.18.【分析】事件为队三人有一人答错其余两人答对计算其概率事件为队三人人答错其余一人答对计算其概率再根据独立事件同时发生的概率公式求出【详解】队总得分为分即事件为队三人有一人答错其余两人答对其概率队得分即 解析:427【分析】事件M 为A 队三人有一人答错,其余两人答对,计算其概率()P M ,事件N 为B 队三人2人答错,其余一人答对,计算其概率()P N ,再根据独立事件同时发生的概率公式求出()P MN .【详解】A 队总得分为2分,即事件M 为A 队三人有一人答错,其余两人答对,其概率()2232241339P M C ⎛⎫⎛⎫=⨯-=⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,“B 队得1分,即事件N 即为B 队三人2人答错,其余一人答对, 则()22122221111111133333331333P N ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-⨯-⨯+-⨯⨯-+⨯-⨯-= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭, A 队得2分B 队得一分,即事件,M N 同时发生,则()()()7491432P MN P M P N ==⨯=. 故答案为:427. 【点睛】本题考查了独立事件同时发生的概率计算,还考查了学生的分析理解能力,运算能力,属于中档题.19.【分析】根据题意求出检测前3人没有确诊第4人确诊或者前4人没有确诊第5人确诊的概率利用导数法求出所求概率的最大值【详解】由题意知至少检测了4人该小区被确定为感染高危小区的概率令解得故在上单调递增在上解析:15-【分析】根据题意求出检测前3人没有确诊第4人确诊或者前4人没有确诊第5人确诊的概率,利用导数法,求出所求概率的最大值. 【详解】由题意知,至少检测了4人该小区被确定为“感染高危小区”的概率34()(1)(1)f p p p p p =-+-,()22()(1)5102f p p p p '=--+,令()0f p '=,解得1p =-()f p 在0,1⎛- ⎝⎭上单调递增,在1⎛⎫-⎪⎝⎭上单调递减,故当15p =-时,()f p 取得最大值.故答案为:15-. 【点睛】本题考查概率实际应用问题,涉及相互独立事件与互斥事件概率的求法,利用导数法求最大值,考查数学建模、数学计算能力,属于中档题.20.42【分析】高一家长的满意度等级高于高二家长的满意度等级有三种情况分别求出三种情况的概率再利用加法公式即可【详解】由已知高一家长满意等级为不满意的概率为满意的概率为非常满意的概率为高二家长满意等级为解析:42 【分析】高一家长的满意度等级高于高二家长的满意度等级有三种情况,分别求出三种情况的概率,再利用加法公式即可. 【详解】由已知,高一家长满意等级为不满意的概率为15,满意的概率为35,非常满意的概率为15, 高二家长满意等级为不满意的概率为25,满意的概率为12,非常满意的概率为110,高一家长的满意度等级高于高二家长的满意度等级有三种情况:1.高一家长满意,高二家长不满意,其概率为35⨯26525=; 2.高一家长非常满意,高二家长不满意,其概率为15⨯22525=;。

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高二数学选修模块(文)月考题数学选修1-2
一、选择题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合要求的.
1.若复数3i z =-,则z 在复平面内对应的点位于 A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限
D .第四象限
2.按流程图的程序计算,若开始输入的值为3x =,则输出的x 的值是
A .6
B .21
C .156
D .231
3.用演绎法证明函数3y x =是增函数时的小前提是 A .增函数的定义
B .函数3y x =满足增函数的定义
C .若12x x <,则12()()f x f x <
D .若12x x >,则12()()f x f x >
4.用火柴棒摆“金鱼”,如图所示:
按照上面的规律,第n 个“金鱼”图需要火柴棒的根数为 A .62n - B .82n - C .62n + D .82n +
5.数列1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,…中第100项的值是
A.10
B.13
C.14
D.100
6.有下列关系:①人的年龄与他(她)拥有的财富之间的关系;②曲线上的点与该点的坐
标之间的关系;③苹果的产量与气候之间的关系;④森林中的同一种树木,其横断面直径与高度之间的关系,其中有相关关系的是 A .①②③
B .①②
C .②③
D .①③④
7.求135101S =++++的流程图程序如右图所示,
其中①应为

① ② ③
A .101?A =
B .101?A ≤
C .101?A >
D .101?A ≥
8.在线性回归模型y bx a e =++中,下列说法正确的是
A .y bx a e =++是一次函数
B .因变量y 是由自变量x 唯一确定的
C .因变量y 除了受自变量x 的影响外,可能还受到其它因素的影响,这些因素会导致随机误差e 的产生
D .随机误差e 是由于计算不准确造成的,可以通过精确计算避免随机误差e 的产生 9.对相关系数r ,下列说法正确的是
A .||r 越大,线性相关程度越大
B .||r 越小,线性相关程度越大
C .||r 越大,线性相关程度越小,||r 越接近0,线性相关程度越大
D .||1r ≤且||r 越接近1,线性相关程度越大,||r 越接近0,线性相关程度越小 10.用反证法证明命题:“一个三角形中不能有两个直角”的过程归纳为以下三个步骤:
①9090180A B C C ++=︒+︒+>︒,这与三角形内角和为180︒相矛盾,90A B ==︒不成立;②所以一个三角形中不能有两个直角;③假设三角形的三个内角A 、B 、C 中有两个直角,不妨设90A B ==︒,正确顺序的序号为 A .①②③
B .③①②
C .①③②
D .②③①。

11. 在独立性检验中,统计量2χ有两个临界值:3.841和6.635;当2χ>3.841时,有95%的把握说明两个事件有关,当2χ>6.635时,有99%的把握说明两个事件有关,当2χ≤3.841时,认为两个事件无关.在一项打鼾与患心脏病的调查中,共调查了2000人,经计算的2χ=20.87,根据这一数据分析,认为打鼾与患心脏病之间
A .有95%的把握认为两者有关
B .约有95%的打鼾者患心脏病
C .有99%的把握认为两者有关
D .约有99%的打鼾者患心脏病
12.类比平面内 “垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的性质,可推出空间下列结论:
①垂直于同一条直线的两条直线互相平行 ②垂直于同一个平面的两条直线互相平行 ③垂直于同一条直线的两个平面互相平行 ④垂直于同一个平面的两个平面互相平行则正确的结论是 A .①②
B .②③
C .③④
D .①④
13.若定义运算:()()a a b a b b a b ≥⎧⊗=⎨<⎩
,例如233⊗=,则下列等式不能成立....的是
A .a b b a ⊗=⊗
B .()()a b c a b c ⊗⊗=⊗⊗
C .222()a b a b ⊗=⊗
D .()()()c a b c a c b ⋅⊗=⋅⊗⋅(0c >)
14.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且11a =,2n n S n a =*()n ∈N ,可归纳猜想出n S 的表达
式为 A .
21
n
n + B .
31
1
n n -+ C .
21
2
n n ++ D .
22
n
n + 二、填空题:本大题共5小题,每小题6分,共30分.把答案填在题中横线上.
15.现有爬行、哺乳、飞行三类动物,其中蛇、地龟属于爬行动物;河狸、狗属于哺乳动物;
鹰、长尾雀属于飞行动物,请你把下列结构图补充完整.
16.在如图所示程序图中,输出结果是 .
17.在等比数列{}n a 中,若91a =,则有121217(17n n a a a a a a n -⋅⋅
⋅=⋅⋅
⋅<,且)n *∈N 成
立,类比上述性质,在等差数列{}n b 中,若70b =,则有 .
18.在平面直角坐标系中,以点00(,)x y 为圆心,r 为半径的圆的方程为
222
00()()x x y y r -+-=,类比圆的方程,请写出在空间直角坐标系中以点000(,,)P x y z 为球
心,半径为r 的球的方程为 . 19.观察下列式子:
212311+=,313422+=,414533+=,5
1564
4+=,
,归纳得出一
般规律为 .
三、解答题:本大题共4小题,共50分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 20.(本小题满分12分)
某市居民1999~2003年货币收入x 与购买商品支出Y 的统计资料如下表所示:
(Ⅰ)画出散点图,判断x 与Y 是否具有相关关系; (Ⅱ)已知0.842,0.943b a ==-,请写出Y 对x 的回
归直线方程,并估计货币收入为52(亿元)时,
购买商品支出大致为多少亿元?
21.(本小题满分14分)
设数列{}n a 的前n 项和为n S ,且满足2n n a S =-()n *∈N . (Ⅰ)求1a ,2a ,3a ,4a 的值并写出其通项公式; (Ⅱ)用三段论证明数列{}n a 是等比数列.
22.(本小题满分12分)
用反证法证明:如果1
2
x >,那么2210x x +-≠.
23.(本小题满分12分),
已知a >b >0,求证:-<-.
数学选修模块测试样题参考答案 数学1-2 (人教A 版、B 版)
一、选择题(每小题4分,共56分)
1.D 2.D 3. B 4. D 5. C 6. D 7. B 8.C 9.D
10.B
11.C
12.B
13.C
14.A
二、填空题(每小题4分,共16分) 15. 如图所示.
16. 3-
17. 12b b ++…12n b b b +=++…13(13n b n -+<,且)n *∈N 18.2222000()()()x x y y z z r -+-+-= 19.
11
(1)(2)n n n n n
+++=++ 三、解答题(解答题共28分) 19.(本小题满分8分)
解:(Ⅰ)由某市居民货币收入预报支出,因此选取收入为自变量x ,支出为因变量Y .作散点图,从图中可看出x 与Y 具有相关关系. ……………………………4分
(Ⅱ)(A 版)Y 对x 的回归直线方程为 0.8420.943y x =- ……………………6分
1999年和2003年的随机误差效应分别为0.263和-0.157.
……………………8分
(Ⅱ)(B 版)Y 对x 的回归直线方程为
0.8420.943y x =- ……………………………6分
货币收入为52(亿元)时,即x =52时,42.841y =,所以购买商品支出大致为43亿元
……………………………8分
20.(本小题满分10分)
解:(Ⅰ)由2n n a S =-,得11a =;212a =
;314a =;41
8
a =, 猜想11
()2
n n a -=()n *∈N . ……………………………5分 (Ⅱ)因为通项公式为n a 的数列{}n a ,若
1
n n
a p a +=,p 是非零常数, 则{}n a 是等比数列; 因为通项公式11()2
n n a -=,又
11
2
n n a a +=; 所以通项公式11
()2
n n a -=的数列{}n a 是等比数列.……………………………10分
21.(本小题满分10分)
证明:假设2210x x +-=
,则1x =-
容易看出112-
,下面证明112-.
要证明:1
12-<成立,
3
2成立,
只需证:9
24
<成立,
上式显然成立,故有1
12
-成立. ……………………………8分
综上,112x =-<,与已知条件1
2
x >矛盾.
因此,2210x x +-≠. ……………………………10分。

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