最新青岛版五年级数学上册第一单元三课时配套练习
最新审定青岛版小学数学五年级上册第一单元信息窗3练习（精编）
最新审定青岛版小学数学五年级上册第一单元信息窗3练习
（精编）
信息窗3一练习课
学习目标：熟练掌握小数乘加、乘减混合运算的运算顺序，能熟练运用乘法运
算律进行简便计算。
学习过程：
一．板题示标
我们前面学习了数乘加、乘减混合运算的运算顺序和小数乘法的简便算法。
今天我们来进行练习，通过练习要达到一下目标（示标）二．生独完成P13 3、4、5、6、7题
1.生独立完成
2.评议
三．独立完成P14 8、9、10题（找3人扮演）
1.生独立完成
2.生更正补充
3.评议
四．课堂作业
独立完成练习册P4 1、2、3、4、5、6题。
青岛版五年级上册数学第一单元测试试卷及答案
青岛版五年级上册数学第一单元测试试卷及答案当你认真做好每份五年级数学试卷的时候，便能够让你发现自己所欠缺的数学知识点。
接下来是店铺带来的五年级数学第一单元测试卷，相信这些文字会对你有所帮助!五年级上册数学第一单元测试卷一、填空题。
1.3.2×4表示( ),乘得的积是( )。
2.计算30.2×0.05,先把它们看作( )×(),算出整数积是( ),再看因数中一共有( )位小数,就从积的右边起数出( )位点上小数点,得到的积是( )。
3.0.874×2.3的积有( )位小数。
4.已知67×38=2546,0.67×3.8=(),6.7×3800=()。
5.一个两位小数的近似值是4.5,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
二、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)1.5.684保留两位小数是5.68。
( )2.7.96保留一位小数是8.0。
( )3.4×2.5+6×2.5=(4+6)×2.5运用了乘法结合律。
( )4.近似数9.0和9.00大小相等,精确度相同。
( )5.两位小数一定大于一位小数。
( )三、在○里填上“>”“<”或“=”。
2.8×0.9○2.83.5×1.01○3.57.1×1○7.1 37×0.99○0.99四、给下面的得数补上小数点,使等式成立。
4.8×0.13=624 2.7×1.5=4050.125×8=1000 5.36×3.9=209042.5×40=1000 4.5×1.28=5760五、计算题。
1.直接写得数。
0.5×0.2=4×0.15=50×0.4=8×0.125= 0.23×10= 0.12×7=2.用竖式计算。
青岛版六年制小学数学五年级上册第一单元测试卷及答案
第一单元测试卷一、填空题。
1.3.2×4表示( ),乘得的积是( )。
2.计算30.2×0.05,先把它们看作( )×( ),算出整数积是( ),再看因数中一共有( )位小数,就从积的右边起数出( )位点上小数点,得到的积是( )。
3.0.874×2.3的积有( )位小数。
4.已知67×38=2546,0.67×3.8=( ),6.7×3800=( )。
5.一个两位小数的近似值是4.5,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
二、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)1.5.684保留两位小数是5.68。
( )2.7.96保留一位小数是8.0。
( )3.4×2.5+6×2.5=(4+6)×2.5运用了乘法结合律。
()4.近似数9.0和9.00大小相等,精确度相同。
( )5.两位小数一定大于一位小数。
( )三、在○里填上“>”“<”或“=”。
2.8×0.9○2.83.5×1.01○3.57.1×1○7.1 37×0.99○0.99四、给下面的得数补上小数点,使等式成立。
4.8×0.13=624 2.7×1.5=4050.125×8=1000 5.36×3.9=209042.5×40=1000 4.5×1.28=5760五、计算题。
1.直接写得数。
0.5×0.2=4×0.15=50×0.4=8×0.125=0.23×10=0.12×7=2.用竖式计算。
(带※的保留两位小数)※3.52×0.05≈※120.44×0.2≈8.25×1.4=8.76×3.5=4.25×0.4= 2.7×1.6=3.用简便方法计算。
青岛版数学五年级上册配套试卷(全册)
第一周练习...小数乘整数、小数乘小数 (01)第二周练习...连乘、乘加、乘减及运算律推广 (03)第一单元测试 (05)第二单元测试（含第三周练习）...对称、平移与旋转 (07)第四周练习...除数是整数的除法 (09)第五周练习...除数是小数的除法...1 1 第六周练习...求商的近似值、小数的混合运算 (13)第三单元测试 (15)第七周练习...方程的意义、利用等式性质1解方程 (17)第八周练习...学习利用等式性质2解方程 (19)第九周练习...学习利用等式性质1、2解方程 (21)第四单元测试 (23)期中综合达标测试 (25)第十周练习...平行四边形面积、三角形面积...27 第十一周练习...梯形面积、组合图形面积 (29)第五单元测试 (31)第十二周练习...因数与倍数 (33)第十三周练习...质数与合数 (35)第六单元测试 (37)第七单元测试（第十四周练习） (39)易错易混专项练习 (41)数与代数专项练习 (43)图形与几何专项练习 (45)统计图专项练习 (47)期末综合达标测试（一） (49)期末综合达标测试（二） (51)期末综合达标测试（三） (53)第一周练习（小数乘整数、小数乘小数）（满分为100分，测试时间40分钟）一、我会填一填。
（24分）1. 5.46×0.34的积中有（）位小数。
8.04×4.5的积中有（）位小数。
2. 根据44×6=264填空。
44×0.6=（） 440×0.06=（） 0.44×60=（）3. 7.797精确到十分位约是（），精确到百分位约是（）。
4．一书包的售价是48.5元，买2个要付（）元，买4个要付（）元。
5.一个两位小数，保留一位小数约是4.7，那么这个两位小数最大是( ), 最小是（）。
6. 26.4×4=（）+（）+（）+（）7. 9.8×0.9 ○ 9.8 2.05×1.6 ○ 2.05 2.35×1 ○ 2.358. 1.25扩大到原来的（）倍是125，25缩小到它的（）是0.25.9.计算0.25×80时，先把0.25看作25，一个因数就扩大到原来的（）倍，运算结果必须缩小到原来的（），才能得到0.25×80的积。
小学数学青岛版五年级上册第一单元小数乘法 练习题
小学数学青岛版五年级上册第一单元单元备课三峡工程（一）——小数乘法教材内容：小数乘法、积的近似值、有关小数乘法的两步计算、整数乘法运算定律推广到小数。
教学目标：1．让学生自主探索小数乘法的计算方法，能正确进行笔算，并能对其中的算理做出合理的解释。
2．使学生会用“四舍五入”法截取积是小数的近似值。
3．使学生理解整数乘法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行关于小数乘法的简便运算，进一步发展学生的数感。
4．使学生体会小数乘法是解决生产、生活中实际问题的重要工具。
5．使学生在观察、探究、实践应用等活动中，体会小数乘法与生活的联系，感受小数乘法的实际应用价值，并形成继续学习数学的积极意向。
教学重点：①掌握小数乘法的计算方法；②探索并掌握因数与积之间大小关系的规律；③会应用运算定律进行一些小数的简便计算；④运用小数乘法的有关知识解决一些实际问题；⑤体验对比、转化的思想方法在数学学习中的价值，进一步提高学习数学的兴趣。
教学难点理解小数乘法的算理，点准积的小数点教学重点难点的突破：善于引导和联想是解决教学重点难点的有效措施。
教师在教学过程中根据问题症结和难点实质，用富有启发性的教学方式和教学语言多角度地启发学生，使之产生多方联想而有所感悟。
善于联想就是教师在教学过程中帮助学生尽快找到新旧知识的连接点，让学生在原有的知识背景和经验中找到位置，同化到自己的知识结构中去。
善于联想要求善于联系学生生活实际，善于联系学生的旧知，还要善于联系我们自身的学习感悟。
本单元还应注意的问题：小数乘法的竖式写法，计算的准确率和速度，积的近似值，小数乘法中运算定律（特别是乘法结合律、乘法分配律）的应用问题等。
小数的竖式写法要求右侧对齐，部分学生可能掌握不好，教师应予以强调。
在教学小数乘法计算、简算时要特别注意提高学生计算的熟练程度。
因为它是以后继续学习的基础，在确保正确的基础上提高学生的熟练性，可以采用选择正确结果、判断对错、比赛、解决生活中实际问题等多种练习形式。
最新配套青岛版五年级数学上册第一单元3课时配套练习题
1.1 小数乘整数1、列竖式计算0.82×2= 3.95×42= 2.073×15=2、一个修路队每天修路0.45千米，6天修路多少千米？3、一个正方形边长是0.12米，这个正方形的周长是多少米？4. 一个长方形宽是2分米，比长短1.8分米，这个长方形的面积是多少平方分米？答案：1. 1.64 165.9 31.0952. 2.7千米3. 0.48米4. 7.6平方分米1.2 小数乘小数1、把702×101的积缩小（）倍等于70.2×1.01的积。
2、计算87.5×2.4＝ 10.28×0.7＝ 31.4×3.8＝3、铺一段铁路，甲队每天铺5.4千米，乙队每天铺6.1千米，两队合干18天完成，这段铁路长多少千米？4. 一块菜地长10.8米，宽5.4米，全部种黄瓜，如果每平方米产黄瓜3.5千克，这块地共产黄瓜多少千克？答案：1. 10002. 210 7.196 119.323. 207（千米）4. 204.12（千克）1.3 含有小数乘法的四则混合运算1、计算0.91×〔（7.05－6.4）×0.4〕 13.5×0.4×（4.87－3.9）4.52×7.32＋4.48×7.32＋7.322、51.6减去0.3的差乘以3.78是多少？3、10减去5.6与1.3的和所得差乘以24.8，积是多少？4、计算下面各题。
6.5×41.2－1.87 5.2×0.1×28.5答案：1. 0.2366 5.238 73.22. 193.9143. 76.884. 265.93 14.82。
青岛版五年级数学上册第一单元检测卷
五年级数学第一单元小数乘法单元检测姓名一、填空题1、0。
4＋0.4＋0.4＋0。
4＋0.4写成乘法算式是（）2、计算小数乘法时，先移动因数的小数点，使它变成整数，因数的小数点向右移动几位,最后把积的小数点向（）移动几位。
3、3.64×1。
7的积是（）位小数，1。
16×2.08的积是( ）位小数。
4、根据794×98＝77812，填出下面各式的得数。
79.4×0。
98＝（ ) 79。
4×980＝( ） 7。
94×0。
98＝（）5、小凯做了几道题，忘记点了小数点，请你帮他点上小数点.36×2.4＝864 13×0。
25＝325 14.4×3。
98＝573126、根据运算律，在里填上合适的数。
6。
8×2。
56＝（）×（）2。
5×（1。
32×0。
4）＝( ×）×（）5。
7×3。
8＋4.3×3。
8＝（ + ）×（ )二、判断题（对的打“√”错的打“×”）1、一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的1\10,积不变。
（）2、两个小数相乘，积一定是小数。
（）3、8.2×9.5的积一定是两位小数.（ )4、3。
6×1.4＋3。
6×8。
6＝3。
6×（1。
4＋8。
6)应用的乘法的结合律。
（）5、0。
7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0。
5。
（ )三、在○里填上“＜”“＞”或“＝”13。
76×0.8○13.76 0.2○1。
1×0.2 0.3×3○0。
3×0。
35。
2×0。
6○0.52×6 8.4×1.3○0.9×8.4 6。
4×0.2○6。
4×0.54。
48×0。
青岛版五年级(上)小学数学-有答案-第一单元测试卷
青岛版五年级（上）第一单元测试卷一、填空．（9、10题每空0.5分，其余每空1分，共20分）1. 7.45的小数点向右移一位是________，这个数就扩大到原来的________倍。
2. 5.9807保留一位小数是________，保留两位小数是________，精确到千分位是________．3. 一个不为零的数乘一个小于1的数时积________这个数；乘一个大于1的数时，积________这个数。
4. 一个三位小数，保留两位小数是1.80；这个三位小数最大是________，最小是________．5. 0.98×99＝0.98×________−0.98×________．6. 0.4×90.8的积保留两位小数的近似值是________，保留一位小数的近似值是________．7. 0.13×7的积有________位小数，0.84×5的积化简后有________位小数。
8. 在横线里填>、<或＝9. 根据48×32＝1536写出下面各题的积。
10. 整数部分是0的最大一位小数与最小的两位小数的积是________．二.判断题（共5分）1.25×(0.8+1)=1.25×0.8+1________．（判断对错）两个小数相乘的积一定小于1．________．（判断对错）0.02与0.03的积是0.06．________（判断对错）一个数的2.05倍一定比原来的数大。
________．两个因数相乘，一个因数扩大100倍，另一个因数缩小它的百分之一，积不变。
________（判断对错）三．选择题（共10分）一个数（0除外）乘比1大的数，他们的积（）这个数。
A.大于B.小于C.等于要使2.3×□+7.7×□＝4.06，□里应填（）A.4.06B.40.6C.0.0406D.0.4060.38×0.25的积有（）位小数。
青岛版六年制小学数学五年级上册第一单元测试卷及答案
青岛版六年制小学数学五年级上册第一单元测试卷及答案这套XX年青岛版六年制小学数学五年级上册第一单元测试卷及答案免费下载为绿色^圃~中^小学教育^网整理，所有试卷与小学教育部审定新编教材同步，本站试卷供大家免费使用下载打印。
因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示，需要下载的老师、家长可以到帖子下面（往下拉）下载WORD编辑的DOC附件使用！试卷内容预览：第一单元测试卷一、填空题。
),乘得的积是( )。
2.计算30.2×0.05,先把它们看作( )×( ),算出整数积是( ),再看因数中一共有( )位小数,就从积的右边起数出( )位点上小数点,得到的积是( )。
)位小数。
4.已知67×38=2546,0.67×3.8=( ),6.7×3800=( )。
5.一个两位小数的近似值是 4.5,这个两位小二、判断题。
(对的画“这套XX年青岛版六年制小学数学五年级上册第一单元测试卷及答案免费下载为绿色^圃~中^小学教育^网整理，所有试卷与小学教育部审定新编教材同步，本站试卷供大家免费使用下载打印。
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),乘得的积是( )。
2.计算30.2×0.05,先把它们看作( )×( ),算出整数积是( ),再看因数中一共有( )位小数,就从积的右边起数出( )位点上小数点,得到的积是( )。
)位小数。
4.已知67×38=2546,0.67×3.8=( ),6.7×3800=( )。
5.一个两位小数的近似值是 4.5,这个两位小二、判断题。
(对的画“这套XX年青岛版六年制小学数学五年级上册第一单元测试卷及答案免费下载为绿色^圃~中^小学教育^网整理，所有试卷与小学教育部审定新编教材同步，本站试卷供大家免费使用下载打印。
青岛版六三制五年级数学上册第一单元测试卷(有答案)
青岛版六三制五年级数学上册第一单元测试卷(有答案)一、填空题。
1.3.2×4表示( ),乘得的积是( )。
2.计算30.2×0.05,先把它们看作( )×( ),算出整数积是( ),再看因数中一共有( )位小数,就从积的右边起数出( )位点上小数点,得到的积是( )。
3.0.874×2.3的积有( )位小数。
4.已知67×38=2546,0.67×3.8=( ),6.7×3800=( )。
5.一个两位小数的近似值是4.5,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
二、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)1.5.684保留两位小数是5.68。
( )2.7.96保留一位小数是8.0。
( )3.4×2.5+6×2.5=(4+6)×2.5运用了乘法结合律。
( )4.近似数9.0和9.00大小相等,精确度相同。
( )5.两位小数一定大于一位小数。
( )三、在○里填上“>”“<”或“=”。
2.8×0.9○2.83.5×1.01○3.57.1×1○7.1 37×0.99○0.99四、给下面的得数补上小数点,使等式成立。
4.8×0.13=624 2.7×1.5=4050.125×8=1000 5.36×3.9=209042.5×40=1000 4.5×1.28=5760五、计算题。
1.直接写得数。
0.5×0.2=4×0.15=50×0.4=8×0.125=0.23×10=0.12×7=2.用竖式计算。
(带※的保留两位小数)※3.52×0.05≈※120.44×0.2≈8.25×1.4=8.76×3.5=4.25×0.4= 2.7×1.6=3.用简便方法计算。
数学五年级上册1.今天我当家——小数乘法(三)同步练习-青岛版
小数乘法加减法混合运算同步练习（答题时间：10分钟）关卡一神笔填空1. 计算5×17×23，应先算（）再算（）2. 计算45＋150×2，应先算（）再算（）3. 计算69×13－19，应先算（）再算（）关卡二计算我最棒1. 脱式进行计算。
（1）18.5－6.5×1.48（2）4.5×0.86＋0.97*2. 五年级（1）班买来5包练习本，每包40本，每本0.25元，学校买来这些练习本共花了多少元？**3. 妈妈十月份在牛奶销售点定鲜牛奶，每天3袋，每袋0.85元，一个月需交多少元？4. 每千克西红柿1.9元，妈妈要买2.5千克，带5元钱够不够？小数乘法加减法混合运算同步练习参考答案关卡一1. 5×17；后边的×2. ×；＋3. ×；－关卡二1.（1）18.5－6.5×1.48＝18.5－9.62＝8.88（2）4.5×0.86＋0.97＝3.87＋0.97＝4.84*2. 0.25×40×5＝50（元）答：学校买来这些练习本共花了50元。
**3. 0.85×3×31＝2.55×31＝79.05（元）答：一个月需交79.05元。
4. 法一：1.9×2.5＝4.75（元） 4.75元＜5元法二：可以把西红柿的单价假设成2元，2×2.5＝5（元）在这样的情况下钱都够，所以妈妈带5元肯定够。
（此题方法并不只这两种）整数乘法运算定律推广到小数同步练习（答题时间：10分钟）关卡一神笔填空0.4×2.1＝○0.4（12.3×4）×2.5＝○（×2.5）（8＋0.4）×25＝×25＋×259.8×124＝（－）×124＝×－×关卡二计算我最棒1. 用简便方法计算下面各题。
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1.1 小数乘整数
1、列竖式计算
0.82×2= 3.95×42= 2.073×15=
2、一个修路队每天修路0.45千米，6天修路多少千米？
3、一个正方形边长是0.12米，这个正方形的周长是多少米？
4. 一个长方形宽是2分米，比长短1.8分米，这个长方形的面积是多少平方分米？
答案：1. 1.64 165.9 31.095
2. 2.7千米
3. 0.48米
4. 7.6平方分米
1.2 小数乘小数
1、把702×101的积缩小（）倍等于70.2×1.01的积。
2、计算
87.5×2.4＝10.28×0.7＝31.4×3.8＝
3、铺一段铁路，甲队每天铺5.4千米，乙队每天铺6.1千米，两队合干18天完成，这段铁路长多少千米？
4. 一块菜地长10.8米，宽
5.4米，全部种黄瓜，如果每平方米产黄瓜3.5千克，这块地共产黄瓜多少千克？
答案：1. 1000
2. 210 7.196 119.32
3. 207（千米）
4. 204.12（千克）
1.3 含有小数乘法的四则混合运算
1、计算
0.91×〔（7.05－6.4）×0.4〕13.5×0.4×（4.87－3.9）4.52×7.32＋4.48×7.32＋7.32
2、51.6减去0.3的差乘以3.78是多少？
3、10减去5.6与1.3的和所得差乘以24.8，积是多少？
4、计算下面各题。
6.5×41.2－1.87 5.2×0.1×28.5
答案：1. 0.2366 5.238 73.2
2. 19
3.914
3. 76.88
4. 26
5.93 14.82。