小学语文《了不起的狐狸爸爸》绘本导读课优质课教学设计

《了不起的狐狸爸爸》导读课

一、预设目标：

1、对作者罗尔德.达尔有所了解，感受他幽默夸张的语

言风格。

2、通过猜想、赏读、电影片段赏析等形式，产生阅读整本书的兴

趣。

3、让学生初步了解本书的主要内容，对人物形象有初步的认识。

二、阅读准备：相关多媒体课件狐狸爸爸的图片

三、阅读重点：

通过精彩片段的阅读，认识人物形象，激发阅读的兴趣。

故事内容简介：

《了不起的狐狸爸爸》这本书，让我们对狐狸刮目相看，书中的狐狸爸爸，改变了以往狐狸在我们心中的印象------狡猾奸诈、偷鸡摸狗、说谎骗人。他是了不起的狐狸爸爸，充满智慧，坚强自信。

博吉斯、邦斯、比恩是你所见到的最小气、最卑鄙的饲养场主。因为狐狸先生经常到他们的饲养场拿他们的东西，所以他们一心想除掉狐狸先生。狐狸先生和三个饲养场主的较量就这样开始了。狐狸先生一家和三个饲养场主相比绝对处于弱势，就在危急万分的时候，狐狸爸爸急中生智，他们把地道一直挖到三个饲养场主的饲养场，找到了食物，于是狐狸先生邀请受他连累的小动物来参加宴会。狐狸先生和的他朋友们还一起创造了地下村庄，从此过上了快乐的生活。

故事中的狐狸爸爸遇到困难从不退缩，积极地想办法解决，在困境中不忘关爱家人，鼓励家人，是家中的顶梁柱，这样的爸爸既可爱又可敬。

四、阅读过程：

一、认识作家

同学们都很喜欢看书，今天我给大家带来很多书。我们一起去看看吧！

（出示课件）请几个学生读书名，师读几本

在这些书的封面上，你发现什么特别的地方？(罗尔德.达尔这几个字比书名大得多)

他给孩子们写了18本儿童读物。有谁看过他的书吗？

这些书的封底都有对罗尔德.达尔的介绍 , 让我们一起看看吧！

出示：（简介作者）：一个瘦瘦的、秃顶的、总是带着一脸狡黠的笑的老头，无论他跑到美国、英国、荷兰、德国、法国、澳洲或新西兰、甚至包括中国，随便敲开一家有小孩子的屋子说：“啊，我走累了，我的车用光了汽油，可以请我进来喝杯茶吗?”孩子们立刻尖叫着欢呼雀跃地迎他进门，因为没有孩子不认识这个老头，他就是那个让大人们有点害怕、却让孩子疯狂着迷的有魔力的罗尔德·达尔。这位就是罗尔德.达尔，他获得许多奖：

——罗尔德·达尔三度获得“爱伦.坡文学奖”

——获英国“白面包儿童图书奖”

——“世界奇幻文学大会奖”

——英国读者票选战胜ｊ．ｋ．罗琳的当代文学大师

——他的作品已经以36语言在世界各地出版

看了这些介绍，你想说什么呢？

今天我们一起读读他的一本书《了不起的狐狸爸爸》。板书：了不起的狐狸爸爸

二、认识人物

1、狐狸在你们的印象中怎么样？

（狡猾、喜欢骗人、奸诈……）你读过有关狐狸的哪些故事？

这本书的书名是《了不起的狐狸爸爸》请你猜一猜会讲什么故事给我们听呢？学生猜想。猜得对不对呢？我们一起读读这个故事吧！

2、我们先来看看人物介绍吧！（出示）

这是（狐狸爸爸）、（狐狸妈妈）、（小狐狸）他们是什么关系？

对这是一家子。这位是（獾先生、他叫博吉斯，他叫邦斯，他叫比恩。）

3、这些人物之间会发生什么故事?

（他们与狐狸一家有什么关系？狐狸可能会偷他们的东西……）

4、其实这本书的封底就告诉我们主要内容：

博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙、最小气的人，他们憎恨狐狸先生，决定把他全家除掉。于是，这三个人拿着枪，阴险地等在狐狸先生的洞外……但狐狸先生自有对付他们的妙计！于是，一场智慧与力量的较量开始了……

自己读读，读了你知道什么了

（原来他们是仇敌，是冤家。他们想杀死狐狸一家……）

他们三个都是饲养场的场主。

6、出示“博吉斯”图：

（出示“博吉斯是养鸡场的场主。他养了好几千只鸡。他胖的出奇，这是因为，他一日三餐要吃三只盖着厚厚一层水果布丁的水煮鸡”）