最新(工作计划)之2019年学年度学校道德讲堂活动工作计划
学校道德讲堂工作计划范文3篇
学校道德讲堂工作计划范文3篇Model work plan for school moral lecture hall编订：JinTai College学校道德讲堂工作计划范文3篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：学校道德讲堂工作计划范文(一)2、篇章2：学校道德讲堂工作计划范文(二)3、篇章3：学校道德讲堂工作计划范文(三)学校道德讲堂的工作开展是以提升学生思想道德修养和文明素养为核心，引导学生崇德向善、知礼尚义，自觉成为道德风尚的传播者、实践者。
以下是小泰为你精心整理的关于学校道德讲堂工作计划范文的内容，希望你喜欢。
篇章1:学校道德讲堂工作计划范文（一）为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育，根据竹文明委《关于开展“道德讲堂”建设的通知》5号文件的精神，结合我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想和工作目标1.指导思想：以“三个代表”重要思想和科学发展为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，在师生中广泛普及社会主义核心价值理念，有效搭建师生思想道德建设平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化、生动化，通过讲道德故事、唱道德歌曲、诵道德经典、听道德评议等形式，把敬业奉献、助人为乐、诚实守信、见义勇为、孝老爱亲的好人品格融入到师生的生活、工作和学习中，在潜移默化中不断提升师生的文明素质。
学校班级道德讲堂活动实施方案
学校班级道德讲堂活动实施方案：活动目的：道德讲堂活动的目的是引导学生树立正确的道德观念，培养优良的品德和行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生全面发展。
活动内容：1.每周安排一次道德讲座，由老师或特邀嘉宾进行讲解。
讲座内容涵盖正直、诚信、友爱等主题，引导学生树立正确的价值观念。
2.组织道德小组讨论，让学生分组讨论特定主题，通过互动交流促进思想碰撞，拓宽视野，增加学生对道德问题的认识。
3.开展道德实践活动，如志愿服务、帮助他人、维护校园环境等，让学生在实践中体验道德观念的实践意义，从而加深对道德的理解和体会。
4.举办道德知识竞赛，通过竞赛形式激发学生学习道德知识的兴趣，促进学生主动学习，提高对道德的认识和理解。
活动措施：1.建立道德讲堂活动档案，记录每次活动的主题、讲座内容和学生参与情况，做好活动总结，不断改进活动方案，提高活动质量。
2.制定道德讲堂活动流程，明确每个环节的具体安排和实施要求，确保活动有序进行，达到预期效果。
3.设立道德讲堂活动评估机制，定期对活动进行评估和反馈，收集学生意见和建议，及时调整活动方案，持续改进活动效果。
4.加强师生互动，鼓励老师和学生之间开展深入交流，促进道德观念的传播和学生道德素质的提高。
活动效果评估：1.定期开展学生道德素质评估，以量化方式评估学生的道德素质水平，及时发现问题并进行引导和帮助。
2.组织学生自我评估，让学生通过自主评估了解自己的道德行为，激励学生主动改进和提高自身道德素质。
3.与家长进行沟通，了解学生在家庭中的道德表现，通过家校合作提升学生全面发展水平。
活动总结：道德讲堂活动实施方案的有效开展对于学生的道德教育和品德培养具有重要意义。
通过系统的方案设计和科学的实施措施，可以有效引导学生树立正确的道德观念，提高学生的思想道德素质，培养学生的良好品德和行为习惯，从而促进学生全面发展和成长。
希望学校能够认真贯彻实施该方案，不断完善和提升活动效果，为学生成长成才贡献力量。
道德讲堂工作计划
道德讲堂工作计划一、工作目标。
道德讲堂是学校教育的重要一环，旨在培养学生的良好品德和道德修养。
本工作计划的目标是通过道德讲堂的开展，促进学生的道德素养提升，培养学生的正确价值观和行为规范，使其成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、工作内容。
1. 制定道德讲堂主题。
根据学生的年龄特点和实际需求，制定一系列符合学生认知水平和兴趣爱好的道德讲堂主题，涵盖爱国主义、集体主义、友爱互助、诚实守信等内容。
2. 确定讲堂形式。
在道德讲堂中，可以采用讲座、小品、朗诵、故事演讲等形式，以生动活泼的方式吸引学生的注意力，使道德教育更加生动有趣。
3. 配置讲堂资源。
为了让道德讲堂取得更好的效果，需要配置相关的资源，包括道德教育专家、心理辅导老师、道德教育资料等，以提供更专业的支持和指导。
4. 开展道德讲堂活动。
根据制定的主题和形式，组织开展道德讲堂活动，通过不同形式的讲座和演讲，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养良好的品德和行为习惯。
5. 跟踪评估效果。
对道德讲堂的开展效果进行跟踪评估，及时总结经验，发现问题并加以改进，以确保道德讲堂工作的持续有效开展。
三、工作措施。
1. 加强师资培训。
通过定期举办道德教育培训班，提高教师的道德教育水平和教学技能，使其能更好地组织和开展道德讲堂活动。
2. 建立学生道德档案。
建立学生的道德档案，记录学生在道德讲堂活动中的表现和收获，对学生进行激励和表彰，激发学生的道德自觉和责任感。
3. 加强家校合作。
通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通和合作，使道德讲堂的教育成果得到家庭的支持和延伸。
4. 创新活动形式。
在道德讲堂活动中，不断创新活动形式，结合学生的实际需求和兴趣特点，设计更具吸引力和感染力的活动内容，使道德教育更具实效性和针对性。
四、工作保障。
1. 营造浓厚的道德教育氛围。
学校要营造浓厚的道德教育氛围，将道德讲堂融入学校的日常教育教学活动中，使之成为学校教育的重要组成部分。
2019年道德讲堂方案
2019年道德讲堂方案一、背景介绍在当今社会，道德素养的培养和弘扬成为一个非常重要的议题。
面对日益复杂和多元化的社会现实，培养公民的道德意识和道德行为显得尤为重要。
因此，为了提高社会公民的道德修养和道德品质，我们计划在2019年举办一系列的道德讲堂活动。
二、活动目标•培养公民的道德意识和道德行为，促进社会和谐稳定。
•增强个人的道德修养和道德品质，塑造良好的人际关系。
•推动社会道德规范的形成和落地，促进社会的良性发展。
三、活动内容安排1.主题演讲–邀请社会知名专家学者进行主题演讲，宣传和弘扬优秀道德观念和道德行为。
–演讲内容涵盖社会公德、家庭美德、职业道德等多个方面。
2.道德故事分享–邀请社区和单位的优秀典型人物，分享他们身边具有道德力量的故事和经历，激发人们对道德的关注和思考。
3.德育教育讲座–针对不同年龄段的参与者，开设以德育教育为主题的专题讲座。
–分享德育经验、德育方法以及培养青少年道德人格的实践案例。
4.道德实践活动–组织参观社会公益机构、慈善活动等。
–开展义务劳动、环保活动等，通过实践行动培养公民的社会责任感和道德情操。
四、活动时间安排•主题演讲：每月一次，共12次，时间为每月第一个周五的晚上7点至9点。
•道德故事分享：每周一次，共52次，时间为每周四的下午4点至5点。
•德育教育讲座：每季度一次，共4次，时间根据具体安排。
•道德实践活动：每季度一次，共4次，时间根据具体安排。
五、活动宣传与评估•活动宣传：采取线上和线下相结合的方式进行宣传，线下宣传包括海报、传单等，线上宣传包括微信公众号、社交媒体等。
•活动评估：每次活动结束后，组织评估小组进行评估，并接受参与者的反馈意见。
根据评估结果，及时调整和改进活动内容和形式。
六、活动预算•演讲费用：根据演讲嘉宾的知名度和影响力进行预算。
•宣传费用：包括制作海报、传单等宣传物料，以及线上宣传的费用。
•活动场地费用：根据活动规模和场地的租金进行预算。
道德讲堂工作计划（通用7篇）
道德讲堂工作计划（通用7篇）道德讲堂篇1一、指导思想以十八大精神为指导，以服务地方经济发展为目标，大力学习宣传全国全省道德模范、感动__“十大人物”和本局人员的道德故事等，在全局系统营造起崇尚道德的良好氛围，使广大干部职工自觉遵守社会公道、弘扬家庭美德、恪守职业道德，注重个人品德，不断提升__政风行风建设和文明单位创建水平。
二、目标任务以建设社会主义核心价值体系为核心，以__行风建设为重点，以学习宣传道德模范、身边典型为途径，全面把握新形势下道德建设的新趋势、新要求，满足全局参与道德实践的新热情、新期许，不断加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，倡导诚信服务、规范服务、文明服务，为__事业的发展提供精神动力和智力支持。
三、宣讲内容以获“全国青年文明号” 、“全国巾帼示范岗”和省级优秀能手、当选省__系统“道德模范”标兵___以及全市系统的老黄牛___、忠诚卫士___、岗位能手___等6位先进道德典型，再从感动__“十大人物”中选部分典型作为我局系统道德讲堂重点宣讲对象。
四、开讲时间道德讲堂一年开讲六次，每单月的最后一个星期的星期五作为开讲时间，具体安排以开讲前的正式通知为准。
五、具体要求1、各单位要高度重视道德讲堂工作，要把“道德讲堂”建设情况与争创全国文明单位、“用心创造质量、打造满意机关”、争创“优质服务窗口”活动结合起来，组织好干部职工参与道德讲堂活动，不断提高道德讲堂建设的实效。
2、道德讲堂主持人要坚持“六个一”流程，精心策划好每堂课内容，并做好宣讲资料、音像图片的收集归纳保管;宣讲员要专心备课、用心讲课、精心评课，使道德讲堂真正成为广大干部职工提升素质、铸造品德的又一场所。
道德讲堂工作计划篇2一、指导思想以提升全局干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以倡导“勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼”等为主要内容，结合机关实际，积极开展道德讲堂活动，营造“讲道德、做好人，讲文明、树新风”的浓厚氛围，促进机关工作作风转变，提高服务效率。
道德讲堂活动计划
道德讲堂活动计划一、活动背景。
道德讲堂活动旨在通过举办各种形式的讲座、讨论、互动等方式，提高广大学生的道德素养和社会责任感，促进校园文化建设，营造和谐校园氛围。
二、活动目标。
1. 提高学生的道德素养和社会责任感；2. 增强学生的社会公德、职业道德、家庭美德等方面的意识；3. 增进师生之间的沟通和交流，促进校园文化建设；4. 培养学生的思辨能力和逻辑思维能力。
三、活动内容。
1. 主题讲座，邀请社会各界知名人士、专家学者等进行道德伦理、社会责任感等方面的专题讲座，引导学生思考，提高道德素养。
2. 互动讨论，组织学生参与道德伦理、社会责任感等方面的小组讨论，促进学生之间的交流和思想碰撞，激发对道德问题的思考和关注。
3. 德育教育活动，开展形式多样的德育教育活动，如道德风采大赛、道德模范事迹宣讲等，树立典范，引导学生争做社会主义核心价值观的传播者和践行者。
4. 课堂互动，在各学科课堂上融入道德伦理、社会责任感等方面的教育内容，增强学生对道德问题的认识和关注。
四、活动安排。
1. 时间安排，道德讲堂活动将安排在每学期的固定时间，如每月一次或每周一次，确保活动的持续性和稳定性。
2. 场地安排，活动地点可以选择学校的报告厅、教室、礼堂等，根据活动内容和规模进行灵活安排。
3. 参与人员，活动面向全校学生，鼓励教师和家长参与其中，形成全校师生共同参与的良好氛围。
五、活动评估。
1. 活动效果评估，通过学生参与度、参与者反馈等方式对活动效果进行评估，及时调整和改进活动内容和形式。
2. 活动总结，每学期结束后，对道德讲堂活动进行总结，总结活动的亮点和不足之处，为下一学期的活动做好准备。
六、活动宣传。
1. 制作宣传海报，利用校园电子屏、校园广播、学生社交平台等宣传渠道，制作宣传海报，吸引学生的注意。
2. 班级动员，通过班主任、学生会等渠道，动员班级学生积极参与活动，形成班级集体行动的氛围。
七、活动保障。
1. 资金保障，学校拨款支持，活动经费由学校统一安排。
学校“道德讲堂”活动方案
学校“道德讲堂”活动方案道德讲堂是学校开展道德教育的重要形式之一，旨在引导学生形成正确的价值观和道德观，培养学生的品德修养和社会责任感。
针对这一目标，学校拟定了以下活动方案。
一、主题确定道德讲堂活动主题应当贯穿整个学年，包括品德、公德、家庭伦理、社会责任等内容。
活动组织者可以邀请社会各界优秀人士来校作讲座，或者组织学生自行讨论。
主题设置应当紧扣学生身心健康发展，引导学生积极向上。
二、活动形式道德讲堂活动形式多样化，可以是讲座、演讲、小组讨论、漫画展示等。
学校可以设置专门的道德讲堂时间，也可以将道德教育融入课程教学和学校生活中。
活动内容应当生动有趣，富有互动性，以引起学生的兴趣和参与度。
三、邀请嘉宾道德讲堂活动应当邀请具有较高道德修养和社会影响力的人士来校为学生讲课。
这些嘉宾可以是人民教育家、社会学者、企业家、宗教领袖等。
他们的言传身教将对学生的道德成长产生积极的影响。
四、活动内容道德讲堂的活动内容可以包括道德故事分享、道德榜样介绍、道德伦理讨论等。
学校可以设置不同主题的道德讲堂活动，以满足学生不同年龄和兴趣的需求。
活动内容应当贴近学生现实生活，具有一定的启迪意义。
五、活动效果道德讲堂活动的效果应当通过定期评估来检验。
学校可以设立评选优秀学生的机制，鼓励学生参与道德讲堂活动。
同时，学校也应当定期开展道德教育评估，以确保活动取得预期效果。
六、总结提升道德讲堂活动应当建立长效机制，不断进行总结提升。
学校可以邀请专家开展评估，针对活动的不足之处进行改进。
同时，学校也应当加强师生互动，促进道德教育的深入开展。
以上是学校“道德讲堂”活动方案的内容。
通过这一方案的实施，学校将更好地引导学生形成正确的价值观和道德观，培养学生的品德修养和社会责任感，助力学生健康成长。
愿学生们在道德讲堂中受益匪浅，收获道德的力量！。
学校道德讲堂工作计划例文精选五篇
学校道德讲堂工作计划例文精选五篇写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。
让自己做到清清楚楚、明明白白。
计划是我们走向积极式工作的起点。
学校道德讲堂工作计划1开展道德讲堂建设，是培育和践行社会主义核心价值观、加强公民思想道德教育的重要载体，是新时期宣扬中华传统美德善行、普及道德规范、引领道德风尚、提升公民素质的重要途径，是文明单位(行业)创建的重要内容。
为继续发挥道德讲堂在公民道德教育中的重要作用，现结合我局实际，制定如下工作计划：一、实施主体根据市文明办相关要求，20--年度我局将开展6期道德讲堂活动，每期活动由1至2个部门(处室)承办，市局人事处进行指导。
各承办部门(处室)要根据活动顺序，统筹安排好部门工作，合理安排活动时间，要以提高全局干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，使先进文明的道德理念入心于行，推动全局精神文明建设深入发展。
二、宣讲重点各承办部门(处室)道德讲堂的宣讲内容要以培育和践行社会主义核心价值观为主线，弘扬以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”建设为主要内容的各类美德善行。
20--年我局道德讲堂建设工作要围绕五个重点主题，抓好宣传教育：一是“爱党爱国”主题，要求突出理想信念教育，宣传革命先驱和仁人志士的爱国故事，宣传身边践行社会主义核心价值观的先进典型和国学经典内容，坚定干部群众的道路自信、理论自信、制度自信;二是“敬业友善”主题，突出爱岗敬业、执政为民，友善待人、优质服务，引导党政机关干部和窗口从业人员自觉做践行社会主义核心价值观的先锋和表率;三是“诚实守信”主题，突出诚信立业、诚信经营，引导干部职工进一步增强道德意识和社会责任意识，树立诚信理念，形成诚实守信的良好氛围;四是“节俭养德”主题，突出“不炫富、不攀比、不浪费”的节俭理念，宣传节俭养德的先进事迹、感人故事等内容，倡导中华民族勤俭节约的传统美德;五是“孝老爱亲”主题，突出优良家风培育，强化孝敬教育，弘扬孝老爱亲、尊老爱幼的传统美德，倡导和气致祥、睦邻友好的社会风气。
道德讲堂活动方案和计划
道德讲堂活动方案和计划一、活动简述道德讲堂活动旨在提高学生的道德素养与社会责任感，培养其正确的价值观和行为准则。
通过举办各类道德讲座和互动交流活动，激发学生对道德问题的关注和思考，促进其个人成长和社会发展。
二、活动目标1. 提升学生的道德意识，培养正确的价值观念；2. 培养学生的社会责任感和公民意识；3. 培养学生的人际交往能力和情商；4. 激发学生的创新意识和实践能力。
三、活动内容1. 道德讲座（1）邀请专家学者进行道德讲座，围绕社会热点和道德难题展开深入探讨；（2）讲座内容包括社会道德伦理、家庭道德建设、职业道德规范等，全面覆盖学生生活和学习的方方面面。
2. 德育教育活动（1）召开班会，进行道德素养教育，引导学生正确对待成绩、友情、爱情等方面的问题；（2）组织道德故事分享会，学生分享自己与他人的道德故事，激发其他学生的积极向上和正能量。
3. 社会实践（1）走进社区、福利院、养老院等社会机构，开展志愿服务活动，帮助有需要的人群；（2）参观企业、博物馆等地，了解企业家精神和先进文化，培养学生正确的职业道德和社会责任感。
四、活动计划1. 活动时间：每周一次，每次活动时间为2小时。
2. 活动地点：学校活动室、社区、企事业单位等。
3. 活动组织人员：由学校教师和志愿者共同组成。
4. 活动流程：（1）活动开始，介绍本次讲座或活动的主题和目标；（2）专家进行讲座或志愿者进行活动指导；（3）学生参与互动交流环节，提出问题和思考；（4）活动结束，总结本次活动的收获和心得。
五、活动评估1. 活动后进行学生满意度调查，了解学生对活动的反馈；2. 教师和志愿者进行活动经验交流，总结活动中的优点和不足；3. 根据学生和参与者的意见和建议，优化活动方案，提升活动的质量和效果。
六、预期效果1. 学生的道德意识和价值观念得到提升；2. 学生的社会责任感和公民意识得到培养；3. 学生的人际交往能力和社交技巧得到提高；4. 学生的创新意识和实践能力得到激发。
学校道德讲堂年度实施计划(5篇)
学校道德讲堂年度实施计划一、准备阶段：1、成立学校道德讲堂建设领导小组，确保活动____建设。
学校道德讲堂领导小组组长：副组长：成员：2、制定学校道德讲堂的实施方案和活动开展的具体计划，制定活动开展的具体目标。
3、选拔学校道德讲堂宣讲员，宣讲员：学生宣讲员二、展开阶段：1、学校召开学校道德讲堂建设动员大会，宣传学校道德讲堂建设的意义，提高全体师生对学校道德讲堂的认识。
2、规范道德讲堂流程。
以我唱、我听、我看、我讲、我议、我选、我行为主要模式，学唱一首道德歌，听身边道德故事，看一部道德短片，讲一则道德故事等。
召开启动仪式并开讲，在全校上下形成人人学道德，人人____德的氛围。
3、开展十佳道德模范评选活动，经过推选，全校师生投票，选出____年度学校十佳道德模范。
三、阶段总结反馈：1、学校对活动开展情况进行阶段性总结，在发扬自身优势的同时，积极学习兄弟学校的先进做法，完善学校道德讲堂建设，为下一步学校道德讲堂常态化运行做好准备。
2、通过板报、手抄报、校讯通等，加大对前一阶段涌现的典型人物的宣传力度，进一步扩大学校道德讲堂的影响力。
四、常态运行阶段：学校针对学校道德讲堂阶段总结反馈情况进一步完善工作机制，把学校道德讲堂引入常态运行阶段，使学校道德讲堂成为全校未成年人思想道德建设的重要阵地和精神文明建设的重要载体。
五、总结表彰阶段。
学校对道德讲堂开展情况进行年度总结，表彰优秀宣讲员、十佳道德模范学校道德讲堂建设、先进班级及个人等。
学校道德讲堂年度实施计划（二）一、工作目标1、培育道德之人。
把诚信友爱、乐观向上、进取创新的品格融入学生的血液之中，以倡导三心教育（在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心），奉献社会、提升自己等为主要内容，通过对学生的思想道德教育，形成健康向上、乐群向善、立己利人的校园风尚；吸引和带动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到道德讲堂建设覆盖所有学校以及教育一代人，引导两代人，影响三代人的目标。
2019道德讲堂实施方案
2019道德讲堂实施方案一、背景介绍。
道德讲堂是一项旨在提高社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的活动。
随着社会的发展，道德建设已经成为社会关注的焦点之一。
为了进一步推动道德建设工作，我们制定了2019道德讲堂实施方案，旨在通过丰富多彩的活动形式，引导广大群众积极践行社会主义核心价值观，培育和践行社会主义荣辱观，增强全社会的文明素质和道德风尚。
二、实施目标。
1. 提高全社会的道德素质，倡导诚实守信、友爱互助、勤俭节约、敬老爱幼、尊师重教的良好风尚。
2. 弘扬社会主义核心价值观，引导广大群众树立正确的世界观、人生观、价值观。
3. 培育和践行社会主义荣辱观，增强全社会的文明素质和道德风尚。
4. 推动全社会形成尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造的社会氛围。
三、实施内容。
1. 举办道德讲座，邀请专家学者、知名人士等为群众开展道德讲座，围绕社会热点、家庭教育、职业道德等方面展开深入浅出的讲解，引导大家树立正确的价值观念。
2. 开展道德微电影拍摄比赛，组织社会各界人士、学生、家庭等拍摄道德微电影，通过微电影的形式传播正能量，引发社会共鸣。
3. 开展道德模范评选活动，组织评选道德模范，宣传身边的道德典型，树立学习榜样的典范。
4. 举办道德公益活动，组织志愿者开展道德公益活动，如义务植树、志愿服务、扶贫助困等，倡导社会公德，传递爱心和温暖。
5. 开展道德主题教育活动，在学校、企事业单位、社区等场所开展道德主题教育活动，引导广大群众积极践行社会主义核心价值观。
四、实施方案。
1. 组织专门工作组，负责制定实施计划和具体方案，明确责任分工，确保实施顺利进行。
2. 加强宣传引导，利用各种媒体宣传道德讲堂的意义和重要性，引导社会各界的积极参与。
3. 建立健全监督机制，加强对道德讲堂实施情况的监督和检查，及时发现问题并加以解决。
4. 加强组织协调，各级政府部门、社会团体、企事业单位等要积极参与，形成合力，共同推动道德讲堂实施。
道德讲堂活动方案和计划
道德讲堂活动方案和计划一、背景介绍在当代社会中，道德教育变得越来越重要。
为了培养青少年的道德品质和价值观，我们计划组织一场道德讲堂活动，旨在提高学生的道德意识和道德行为。
二、活动目标1. 培养学生的道德意识：通过讲解道德观念，增强学生对道德的认识和理解。
2. 培养学生的道德情感：通过真实案例的讲述，引导学生感受与道德相关的情感体验。
3. 培养学生的道德行为：提供行为规范，引导学生在日常生活中树立正确的道德行为模范。
三、活动内容1. 主题演讲：邀请权威专家就道德教育方面的话题进行演讲。
专家将对道德价值观念、道德情感和道德行为进行深入讲解，引导学生正确认识道德的重要性。
2. 互动学习：安排小组讨论，由学生们根据所学内容，分享自己的观点，交流心得体会。
通过小组合作，加深学生对道德教育的理解。
3. 角色扮演：设计道德困境情景，要求学生分角色进行扮演并提供解决方案。
通过角色扮演，激发学生的参与度和思考能力。
4. 道德故事分享：邀请学生们分享一些道德故事或者真实案例，通过讨论和解读，让学生们深入理解道德的意义和价值。
5. 综合实践活动：组织学生参与各种公益活动或社区服务，在实际行动中培养学生的社会责任感和道德行为习惯。
四、活动安排1. 时间：预计在每周三下午两个小时进行活动。
2. 地点：学校礼堂或者其他适合举办讲座和讨论活动的场所。
3. 人员：邀请道德教育专家、学校师生、家长等参与活动。
4. 物资准备：准备相关的演讲材料、讨论话题、角色扮演道具等。
五、评估方式1. 反馈问卷：活动结束后，发放问卷给参与者进行反馈评价，以了解他们对活动的满意度，同时收集他们的建议和意见供下一次活动改进。
2. 学生表现观察：根据学生的参与度、表现和互动情况进行观察和评估，以便于进一步提高活动效果。
3. 教师评估：请参与的教师对活动进行评估，评价活动的组织、内容和学生的学习效果。
六、预期效果通过道德讲堂活动的开展，我们期望达到以下效果：1. 学生的道德意识得到提高，对道德的认识更加深入和全面。
2019年道德讲堂方案
2019年道德讲堂方案1. 简介道德讲堂是为了促进公民的道德素养和社会责任感而设立的一个教育平台。
在2019年，我们将继续推进道德讲堂活动，旨在引导社会各界人士加强道德修养，树立正确的价值观，提高社会和谐度。
2. 活动目标•提高公民的道德素养和社会责任感•培养正确的价值观念和道德观念•增强社会和谐度3. 活动内容3.1 高校道德讲座定期邀请优秀教授前来高校进行道德讲座，以启发学生正确的道德观念和价值观念。
讲座内容将涵盖以下主题：•社会公德•职业道德•家庭伦理•公民道德3.2 社区道德活动在社区内举办道德教育活动，包括但不限于以下项目：•道德讲堂主题演讲•道德小剧场表演•道德游戏竞赛•道德故事分享通过这些活动，将道德教育融入社区生活，增强居民们的道德素养。
3.3 企业道德培训举办面向企业员工的道德培训课程，旨在引导员工遵守职业道德和企业规范，并提高员工的社会责任感。
培训内容包括：•企业道德•职业道德•企业社会责任3.4 青少年道德教育针对中小学生开展道德教育活动，培养他们的道德观念、价值观念和社会责任感，以塑造未来社会的优秀公民。
活动形式包括：•道德讲座•课堂讨论•道德教育游戏•志愿者活动4. 推广与宣传为了让更多人了解和参与道德讲堂活动，我们将采取以下宣传措施：•制作宣传海报，张贴在校园、社区、企业等地方•在各大媒体平台发布道德讲堂活动信息•利用社交媒体进行线上宣传和互动•与相关的教育机构、社区组织和企业合作，共同推广道德讲堂活动5. 结语通过2019年的道德讲堂活动，我们希望能够提升公民的道德素养，培养正确的价值观和道德观念，并为社会和谐度的提升做出贡献。
我们期待着更多的人参与道德讲堂活动，共同推动社会的进步。
道德讲堂活动工作计划5篇
道德讲堂活动工作计划范文5篇工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。
下面是关于道德讲堂活动工作计划范文5篇，希望对您有所帮助。
道德讲堂活动工作计划(一)一、“xx”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，围绕法院工作实际，建设法院“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，推动我院精神文明建设工作再上新台阶，道德讲堂活动计划二、组织机构为更好地开展此项活动，院成立“道德讲堂”建设领导小组，书记刘兆君、院长王维武任组长，副院长李乔、孙强，纪检组长、政治部主任张美蓉，副院长王宁任副组长，各庭室负责人为成员。
三、活动内容(一)社会公德建设教育。
开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。
引导全院干警亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。
主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
(二)职业道德建设教育。
针对法院工作特点，把群众的满意度作为衡量全院干警的服务水平的重要依据。
主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
(三)家庭美德建设教育。
大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题。
开展多种形式的家庭文化活动，创建学习型家庭，促使干警文明素质的不断提高，通过“我听、我看、我讲、我议、我选”的方式，让全院干警来讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。
主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
(四)个人品德建设教育。
学校道德讲堂工作计划
学校道德讲堂工作计划一、背景介绍在现代社会中，人们的道德观念逐渐淡薄，青少年的道德素养也逐渐降低。
为了加强学生的道德教育，提高他们的道德理念和行为水平，本文将制定学校道德讲堂的工作计划。
二、目标与任务1. 目标：通过道德讲堂的开展，培养学生正确的道德观念，提高他们的道德素养和品德修养。
2. 任务：2.1 策划并组织道德讲堂的讲座内容和安排；2.2 指导老师和学生志愿者参与讲座的演讲和表演准备；2.3 确保道德讲堂的活动流程顺利进行；2.4 定期评估和调整道德讲堂的效果。
三、工作流程1. 讲堂策划1.1 确定讲座的主题和内容：针对学生的年龄特点和道德教育的需求，选择有针对性的主题，如友善待人、诚实守信等。
1.2 邀请专家或有经验的讲师：联系社会资源，邀请相关的道德教育专家或活跃在社会实践中的人士担任讲座嘉宾。
1.3 确定讲座形式和时间：根据学校的实际情况，确定讲座的形式，如演讲、小组讨论或者互动活动，并确定讲座的时间和地点。
2. 活动准备2.1 指导学生志愿者参与准备工作：组织学生志愿者，指导他们准备与讲座内容有关的演讲或表演，增加讲座的互动性和趣味性。
2.2 联系讲座嘉宾并提供必要的信息：保持与讲座嘉宾的沟通联系，提供讲座的具体信息和相关要求。
3. 活动实施3.1 组织活动现场：负责讲座现场的布置，确保讲座的进行有序。
3.2 确保活动流程顺利进行：引导学生进入主题，组织互动环节，保证讲座的有效开展。
3.3 记录讲座内容和学生反馈：将讲座内容记录下来，包括讲座要点和学生的反馈意见，方便后续的总结和改进。
4. 评估与调整4.1 定期组织评估会议：召开评估会议，总结讲座效果，确定改进措施。
4.2 修订工作计划：根据评估结果，修订工作计划，确保道德讲堂的持续推进和改进。
四、工作保障与资源支持1. 提供场地和设备支持：学校提供场地和所需的讲座设备，如投影仪、音响等。
2. 宣传推广：学校负责对道德讲堂进行宣传推广，提高学生和家长的参与度。
学校道德讲堂工作计划范文5篇(最新)
制订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。
而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重点，哪是一般，也应该明确。
在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。
这样，使有关单位和人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。
学校道德讲堂工作计划1认真贯彻落实党的精神，深入推进社会主义核心价值观教育，继续发扬“道德讲堂”在弘扬文明新风、传播道德力量等方面的重要作用，增强员工思想道德建设的吸引力和亲和力，提升企业的文明境域，结合公司实际，特制定如下活动计划。
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的精神，大力学习宣传企业内外道德模范、先进人物的道德故事和感动事迹，营造崇尚道德的良好氛围，使广大干部职工自觉遵守社会公道、弘扬家庭美德、恪守职业道德，注重个人品德，不断提升公司文明单位创建水平。
二、活动目标以社会主义核心价值观教育为核心，以传播文明、传承道德为主线，以学习宣传道德模范、身边典型为途径，凸显“善、诚、孝、强”，不断加强员工社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，引导员工常怀善心，常行善举;以诚立身，诚挚待人;勤俭持家，孝俭养德;自强不息，追求卓越，为公司科学发展示范型矿井建设攀升新的境域提供精神动力和智力支持。
三、讲授对象坚持“新工为先，党干为主，全员覆盖”的原则，分层次，分期次逐步实现全员教育。
四、时间安排原则上每月至少开展一次“道德讲堂”活动。
有新工入矿，根据实际情况组织安排。
五、活动形式及内容为提升“道德讲堂”的内涵，在原有唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥固有的五个环节基础上，根据实际情况适时增加先模评选、形势分析、“品赏读”等活动，形成作用突出、独具特色的“5+n”活动模式。
六、活动要求(一)提高品位。
要按照上级文明办的要求，结合公司实际，进一步加大投入力度，做好“道德讲堂”活动室的规划和布置，增强活动现场的氛围，加强道德讲堂的硬件建设。
学校道德讲堂工作计划
学校道德讲堂工作计划背景作为学生活动的重要组成部分，学校道德讲堂一直是学校宣传道德教育、传播正能量等方面的重要载体。
本次工作计划的制定，旨在进一步加强学校道德讲堂的建设和管理，提高其质量和影响力，让更多学生受益于道德讲堂的活动。
目标通过本次工作计划的实施，我们期望实现以下目标：1.提高学校道德讲堂活动的质量和影响力，让更多学生愿意参与道德讲堂的活动。
2.打造学校特色道德讲堂，不断拓展讲堂主题和形式，吸引更多学生的关注和参与。
3.提高道德讲堂主讲人的专业素养和讲授水平，确保讲堂活动内容精准、深入、生动、易懂。
4.大力推广学校道德讲堂活动，扩大影响范围，营造良好的道德文化氛围。
工作内容1. 目标任务的明确为了实现以上目标，需要制定明确的任务和规划。
具体任务包括：1.开展“我与道德”主题讲座。
邀请本校及相关行业内知名人士讲述他们在成长过程中遇到的道德难题和对道德的理解和承诺。
2.推出“我为什么会做到”系列活动。
聚焦具体道德行为，邀请各年级代表分享他们如何做到遵守道德规范。
3.举办“我看到的美好”摄影比赛。
鼓励学生从生活角度记录周围的美好事物，以此唤起每个人的良心和责任。
4.策划“心灵启迪”文艺演出。
通过音乐、舞蹈、朗诵、小品等方式，向学生传递正能量，启迪学生心灵。
2. 讲堂活动的规划为保证活动的组织和管理，需要针对每个讲堂活动制定详细的规划。
规划应包括以下内容：1.讲堂主题。
主题应紧扣学生生活，深入浅出，易于理解和接受。
同时，也要符合学校道德教育的要求和方向。
2.讲堂形式。
形式也是吸引学生关注和参与的一个重要因素。
可以考虑用PPT、影视、互动等方式，增加内容的趣味性和互动性。
3.讲堂时间和地点。
时间应尽量选择学生空闲时间，地点则要方便学生前来参与，考虑到学校规模，可以选择校园内的教学楼等地方来举行。
4.讲堂推荐人。
讲堂所推荐的人员应具有一定的知识水平和丰富的经验，能够很好地传递道德教育的重要内容，在表达能力上也要较强。
学校道德讲堂工作计划
学校道德讲堂工作计划一、工作背景在当前经济社会高速发展、价值观快速转型的时代背景下，学校道德讲堂工作，是营造校园文明、促进青少年合理价值观形成的有效途径之一。
在日常校园生活中，学校道德讲堂不仅可以传递正确的价值观念、提高学生的道德素质，而且还可以增强学生的社会责任感和文化自信心。
二、工作目标1. 推进校园思想道德教育深度发展，加强道德讲堂内容的关注度和有效性，打造精品教育品牌。
2. 以道德教育的思想和方法，培养学生成长中的自我修养、道德规范和文明礼仪等方面的素养。
三、工作内容1. 确定道德讲堂的主题和内容。
选择大众关注度高、与学生生活密切相关的话题。
例如家庭与婚姻、青春与成长、健康与环保等。
2. 遴选道德讲堂的主讲人。
挑选懂得选题、了解学生心理特点、具有较高讲解能力的专家教师、校内外文化名人等担任道德讲堂主讲人。
3. 推广道德讲堂知识。
结合丰富的多媒体手段，不仅有悬挂海报和宣传栏等外在形式，而且还要注重渗透进课堂和课外活动中，教育群众，形成全方位、立体化宣传态势。
4. 安排好道德讲堂时间和场地。
经过前期准备，确定好讲堂时间和场地。
根据学生的学习时间和课程计划，合理安排讲堂发起时间，保证讲堂的质量教育。
5. 做好道德讲堂后续效果评价。
道德讲堂的效果并不仅仅在于讲述完之后，我们需要针对学生的掌握情况、知识吸收程度和行为改变情况等方面进行综合评估和统计，对讲堂的实效和价值进行评价和总结。
四、工作要求1. 要充分发挥道德讲堂的教育作用，邀请专家、学者、文化名人等开展精彩的讲座，让广大师生能够受益于其中。
2. 要加强与家长、社会力量的协作与开展，用道德讲堂的形式实现家园共育的目标。
3. 要加大道德讲堂内容的改编与挖掘力度，侧重于从具体事件入手，探究背后的深刻价值。
五、工作计划1.做好道德讲堂知识的宣传：准备团队，在校门及楼道张贴宣传标语；与广播队联系，播出相关广播；2.确定道德讲堂主题和内容：根据学生和教师的实际需求，选择有关教育的话题；3.遴选道德讲堂主讲人：拟邀请心理学家、名人、各界专家等为道德讲堂进行演讲；4.推广道德讲堂知识：结合丰富的多媒体手段，探讨讲堂主题，突出道德教育的重点；5.安排好道德讲堂时间和场地：根据学生的学习时间和课程计划，合理安排讲堂时间；6.做好道德讲堂后续效果评价：反馈学生对道德讲堂的学习和接受情况，评估道德讲堂的效果。
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最新（工作计划）之2019年学年度学校道德讲堂活动工
作计划
20xx-20xx学年度校舍道德课堂举止事情规划(一)
一、“校舍道德课堂”事情目的
1、倡议“在家中为前辈尽孝心,在校舍为同砚送体贴,在社会为别人献爱心”,贡献社会,晋升师生的道德程度,起劲完成“教导一代人,疏导两代人,影响三代人”以及“校舍道德课堂”设置装备摆设遮盖的目的.
2、在实际及举止层面踏实推动师德设置装备摆设和门生思维道德设置装备摆设事情,运作结果显然、确切可行的“校舍道德课堂”事情机制.
3、加强门生在进修、生存、人际来往和自我认识等方面的生理顺应、自我调理、康健生长的才能,促成青少年周全康健生长.
二、“校舍道德课堂”事情准绳
1、实践性与实效性准绳.以中学生亲自实际、介入举止、体验进修为首要体式格局,经由过程道德课堂举止及开设活动课、实际课、专题讲座等多种渠道开展事情;拥有趣味性、针对性和实效性.
2、整合与互补准绳.要将“校舍道德课堂”与校舍各类教导举止互相增补,与家庭、社会教导配合美满,综合应用各类已有阵地,以整合
和新建相结合的体式格局慢慢推开.
3、全体性与主体性准绳.面向全部青少年开展举止,培植康健的生理质量和健全品德;恭敬青少年的主体位置,鼓动勉励青少年自动介入、自力思索,自助自主自强,促成青少年康健教导团体空气的构成.
三、“校舍道德课堂”的构造实行对立意识,确切加强对“校舍道德课堂”设置装备摆设事情的向导
成立事情向导小组,确切增强向导和治理
组长：
副组长：
组员：
四、“校舍道德课堂”的事情请求
(一)环抱四项首要内容,开展“校舍道德课堂”设置装备摆设
四项首要内容是指：社会私德、职业道德、家庭美德、小我私家人格
1、社会私德设置装备摆设首要包孕：野蛮规矩、助工资乐、爱护公物、维护环境和遵纪遵法等,以“礼节”为焦点.
2、职业道德设置装备摆设首要包孕：诚恳取信、爱岗敬业、服务公正、热情办事、贡献社会等,以“诚信”为焦点.
3、家庭美德设置装备摆设首要包孕：伉俪友爱、孝顺前辈、关爱孩子、邻里联结、节约持家等,以“友爱”为焦点.
4、小我私家人格设置装备摆设首要包孕：和睦合作、端正宽容、明礼取信、热忱诚实、自强自立等,以“和睦”为焦点.
(二)比较规范,根据“五个一”标准“校舍道德课堂”的设置装备摆设
比较道德课堂设置装备摆设的规范,详细请求做到“五个一”.
1、流动一个规范场合.应用校舍集会课堂,创建一个流动特地的“校舍道德课堂”场合.场合侧面流动有后台、LOGO标识,双侧应用笔墨、图片等方式营造出粘稠的道德设置装备摆设空气.
2、构成一本道德故事汇编.依据道德课堂的主题内容,抉择一批主题赫然、情真意切的故事,分门生篇和教员篇分手汇编成册.
3、标准道德课堂流程：开展“五个一”举止(原则上每个月开展一次).
(1)唱一首歌曲：每次道德课堂开讲前,要唱一首道德课堂主题歌曲.
(2)诵一段经典：构造诵读一段中华传统经典语录或国民道德“三字经”.
(3)看一部短片：环抱主题,构造寓目一部道德设置装备摆设进步前辈人物业绩的短片.
(4)讲一个故事：讲述一个产生在身旁的表现民族传统美德、优异反动道德与时期肉体的典范事例.
(5)作一点点评：评断身旁坏蛋坏事,讲述心中感触感染,品悟道德气力,升华本身境地.
20xx-20xx学年度校舍道德课堂举止事情规划(二)
一、指示思维
以“xx”首要思维和迷信发展观为指示,以育工资本,德育为先为目标,以门生思维道德设置装备摆设为主体,深刻贯彻《国民道德设置装备摆设实行大纲》,以“讲解传统道德、说唱道德典范、宣讲进步前辈业绩”为基础方式,鼎力大举倡议“爱国遵法、明礼诚信、联结和睦、节约自强、敬业贡献”等基础道德标准,营建“讲道德,做好人,树新风”的粘稠空气,推进进步前辈道德理念内植于心,外化于行.
二、事情目的
以晋升全部师生思维道德教养和野蛮素养为焦点,以宏扬中华传统道德肉体为引领,以增强社会私德、职业道德、家庭美德和小我私家人格等“四德”设置装备摆设为重点,强化宣扬教导,疏导全校师生承续文明传统,通报道德气力,倡议野蛮新风,自发成为社会主义道德的传播者和践行者.
三、“道德课堂”工具
新桥中央小学全部师生
四、教授教养内容
爱国教导：开展酷爱故国、酷爱共产党、酷爱社会主义、存眷时
势政治等,以“爱国”为焦点.
礼节教导：野蛮规矩、助工资乐、爱护公物、维护环境和遵纪遵法等,以“礼节”为焦点.
诚信教导：诚恳取信、乐学长进、体贴集体、热情办事、贡献社会等,以“诚信”为焦点.
友爱教导：师生友爱、邻里友爱,孝顺前辈、体贴别人等,以“友爱”为焦点.
义务教导：孝顺怙恃、学会自理、分管义务、节约勤俭等,以“义务”为焦点.
五、举止规范
1、设置装备摆设一个规范场合.把校舍的多媒体综合室安置为“校舍道德课堂”场合.增强场合的规范化设想,营造出粘稠的道德设置装备摆设空气.
2、创建一套残缺的电子档案.依据道德课堂的主题内容,把每次举止内容及进步前辈典范事例上传校舍网站,构成残缺的电子档案.
3、标准道德课堂流程：开展“五个一加X”举止.
(1)唱一首歌曲：每次道德课堂开讲前,唱一首德育相干的歌曲.
(2)诵一段经典：构造诵读一段中华传统经典语录或国民道德“弟子规”.
(3)看一部短片：环抱主题,构造寓目一部道德设置装备摆设进步
前辈人物业绩的短片.
(4)讲一个故事：讲述一个产生在身旁的表现民族传统美德与时期肉体的典范事例.
(5)作一番点评：评断身旁坏蛋坏事,讲述心中感触感染,品悟道德气力,升华本身境地.
(X)环抱校舍特点立异项目举行设想.
4、创建一支素养过硬的宣讲部队.抉择一批道德践行的进步前辈人物,流动一批业余道德宣讲员,不息空虚有讲述欲望的职员,营建一种神圣清正、融洽热闹的环境空气.
5、凸起主题,构建“道德课堂”的课程系统.
咱们坚持以社会主义焦点价值观、中华优异传统文明作为课堂的焦点内容,踊跃开展三级课程系统.
一是微型德育课堂.请求教员在每堂课中无机融入2～4分钟德育内容,教授教养方式既可以讲授讲堂内容,也可分析门生身旁产生的道德教导热门、难点题目,并按照学科和年级慢慢创建微型德育课堂资源库.
二是班级德育课堂.请求各班肯定每次主题,经心谋划讲课内容和构造方式.并能连系实践和校舍的特点建立项目,立异讲课流程,接纳门生喜闻乐见的方式开展道德讲解和实际举止.校舍将分年级创建教案资源库.
三是校级德育课堂.依据门生特色,校舍分年级约请家长列入,每学期构造一次以上的校级德育课堂.首要经由过程道德圭臬标准讲述亲自履历和德育专家讲授道德标准,让门生、教员、家长一起接收道德教导.
6、知行合一,搭建“道德课堂”的实际平台.
我校牢牢环抱“畏敬性命”、“畏敬划定规矩”、“敬服前辈”的三大德育目的,踊跃索求校舍、家庭、社会三位一体的道德实际平台,不息拓展举止阵地,注意门生的实际进程和情绪体验,让学生在实践中懂得社会、意识社会,并养成三种人格.
六、成立向导机构,增强向导,落实义务.
七、保证步伐
1、进步意识,增强构造向导.
要充沛认识到开展“道德课堂”举止对增强未成人思维道德设置装备摆设的首要意思,把“道德课堂”设置装备摆设归入校舍治理事情首要议事日程,作为推进中小门生思维道德设置装备摆设的根底工程的重点事情来抓.明确分担义务,构成校长负总责、德育组抓安排、教授教养组抓教授教养钻研和讲堂教授教养、年级级长抓落实的构造架构.并创建健全“校舍道德课堂”治理轨制,当真做好举止规划和举止记载,对每次举止有笔墨报导、图片影象或视频材料,台账标准齐备.
2、抓落实,增强惯例治理.
连系××市教育局“中华优异传统文明知行合一”举止,连系开展
留念传统节日举止和团队日举止,周全开展“道德课堂”举止;各年级级长担任构造本年级各班班主任按计划开展举止、活期举行评估、结果展示等事项.
3、树典范,增强言论宣扬.
要充沛应用校园宣传栏、黑板报、广播站和网站等宣扬阵地,全方位实时报导“道德课堂”开展的新举措、新效果,鼎力大举宣扬各类道德进步前辈人物的优异业绩,营建“讲道德,做好人”的粘稠空气.各年级组要实时发明采集在建设过程当中出现的胜利做法和进步前辈典范,实时予以鼎力大举推行,构成“拨亮一盏灯,照亮一大片”的精良效应.
4、抓进程,增强督查指示.
将“道德课堂”设置装备摆设事情与“创文”事情连系起来,对级长、班主任、科任教员落实事情情形考评效果归入教员绩效人为审核中.校舍治理组要加强对“道德课堂”举止开展的指示查抄,经由过程实地听课、问卷考察等方式,实时查抄、催促、反馈事情情形,确切开展各项事情.
20xx-20xx学年度校舍道德课堂举止事情规划
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