高中历史选修一测试题(一到八单元)

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高二历史:选修一第七、八单元测试题(人教版选修一)

高二历史:选修一第七、八单元测试题(人教版选修一)

高二历史选修一第七、八单元测试题一、选择题(每题2分,共60分。

)1、18世纪以后,为强化农奴制,沙皇采取的措施有:世纪以后,为强化农奴制,沙皇采取的措施有:①采取措施扩大农奴数量①采取措施扩大农奴数量 ②允许私营企业主购买整个村庄的农奴②允许私营企业主购买整个村庄的农奴③颁布法令宣布封建地主占有土地和农奴是其不可侵犯的特权③颁布法令宣布封建地主占有土地和农奴是其不可侵犯的特权 ④农奴在法律上获得人身自由身自由A.①②③①②③B. ①②④①②④C. ②③④②③④D. ①③④①③④2、有关19世纪中叶俄国农奴制的表述正确的是世纪中叶俄国农奴制的表述正确的是A.农奴制正式确立农奴制正式确立B.彼得一世允许私营企业主购买整个村庄的农奴彼得一世允许私营企业主购买整个村庄的农奴C.农奴开始成为地主的私有财产农奴开始成为地主的私有财产D.农奴制危机加剧,农奴反抗斗争激烈农奴制危机加剧,农奴反抗斗争激烈3、1861年俄国改革以前,工业资本家30%是农奴身份,财产随时有可能被地主侵占。

这一问题反映的本质是题反映的本质是A.俄国政治制度已不适应资本主义经济发展俄国政治制度已不适应资本主义经济发展B.俄国资本主义经济落后于西方俄国资本主义经济落后于西方C.俄国资产阶级的力量比较弱小俄国资产阶级的力量比较弱小D.俄国的农奴社会地位有所提高4. 克里米亚战争对俄国历史发展的最大影响是克里米亚战争对俄国历史发展的最大影响是A.丧失了在土耳其以至巴尔干的殖民势力丧失了在土耳其以至巴尔干的殖民势力B.使俄国的国际地位一落千丈使俄国的国际地位一落千丈C.促使统治者加强军事力量促使统治者加强军事力量D.激化了社会矛盾,推动了俄国农奴制改革了社会矛盾,推动了俄国农奴制改革5. 在改革方案讨论中,属于工商业发达地区贵族提出的改革方案的是:在改革方案讨论中,属于工商业发达地区贵族提出的改革方案的是:A. 通过解放农奴得到赎金投资工业通过解放农奴得到赎金投资工业B.彻底解放农奴彻底解放农奴C.逐步分给农民土地,但需要农民服劳役逐步分给农民土地,但需要农民服劳役D. 增加土地,加强对农奴的控制增加土地,加强对农奴的控制6. 1861年“解放法令”规定土地属于年“解放法令”规定土地属于A. 国家国家B. 地主地主C.农民农民D. 资产阶级资产阶级7. 列宁曾指出,经过1861年改革,“农民获得自由的时候,已经被剥夺的一干二净。

最新人教版高中历史选修一单元测试题及答案全套

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最新人教版高中历史选修一单元测试题及答案全套第一单元测试卷时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题4分,共40分)1.右图是《荷马史诗》插图本的封面。

下列关于这本书的表述不正确的是()A.描写内容处于公元前20世纪至公元前12世纪B.描写内容处于公元前11世纪至公元前9世纪C.描写内容会出现部落或氏族之间长期纷争不休的社会背景D.所描述的时代被称为“荷马时代”【解析】荷马时代的时间跨度是公元前11世纪至公元前9世纪,这一时期部落或氏族间长期纷争不休,人们对于这一时期的了解来自于盲诗人荷马,因此以他的名字命名。

只有A表述不正确。

【答案】A2.(2015·临沂模拟)普鲁塔克在《梭伦传》中记述道:“所有的平民都负了富人的债,他们或者是替富人耕种土地,缴纳5/6的收成,因而被称为‘六一汉’或‘塞特’;或者以自己人身作债务抵押,可以被债主押收,因而有的在本土成为奴隶,有的被卖到了外国。

”“六一汉”群体的出现主要是由于() A.雅典民主政治高度发展的结果B.贵族对平民实行盘剥的结果C.雅典政治经济发展的必然产物D.是雅典经济高度发展的结果【解析】“六一汉”是指无力还债的平民,不得不为债主耕种土地,把收成的六分之五作为地租交给债主,保留收成的1/6。

“六一汉”的状况是当时雅典下层平民的生动写照。

这种现象的出现,显然是贵族对平民实行盘剥的结果。

【答案】B3.梭伦在当选执政官之前,曾经赋诗说:“我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这爱奥尼亚最古老的地方,竟至陷于绝境。

”梭伦说雅典“陷于绝境”是指()A.雅典面临外族入侵的危险B.贵族与平民的矛盾斗争激烈C.奴隶主贵族之间的斗争D.自然灾害的威胁【解析】本题主要考查梭伦改革的背景。

梭伦改革之前,雅典处于贵族政治统治之下,平民与贵族的矛盾激化,改革势在必行。

A、C、D与题意不符。

【答案】B4.右图展示的是古代雅典的轻装步兵,该兵种是当时雅典军队的三大兵种之一。

高二历史选修一单元模块测试题

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高二历史选修一单元模块测试题高二历史选修一单元模块测试题(一)第Ⅰ卷(选择题30分)一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。

将答案填写在后面的表格中。

1.公元前594年,希腊雅典城邦的执政官梭伦开始进行除旧布新改革,其要解决当时的主要社会矛盾是()A.平民与贵族的矛盾B.奴隶主与奴隶的矛盾C.奴隶主与平民的矛盾D.统治者内部之间的矛盾2.梭伦改革中消除了债务奴隶制对平民威协A.惩罚游手好闲之徒 B.废除严刑峻法C.颁布解负令 D.确立财产等级制度3.梭伦改革改变了贵族政体的权力分配原则,使下层平民获得了一定公民权利的重大举措是()A.规定公民大会为国家的最高权力机关B.按财产多少将雅典公民划分为四个等级C.废除平民的公私债务,土地归还平民D.建立“四百人会议”4.《史记·商君列传》中记载,商鞅变法“行之十年,民……怯于私斗“,其主要原因是()A.为田开阡陌封疆B.令民为什伍,而而相牧司连坐C.为私斗者,各以轻重被刑大小 D.焚烧诗书5.“商君虽死,秦法未败”造成这种现象的最根本因素是()A.变法满足了新兴地主阶级的利益B.变法顺应了从奴隶社会向封建社会过渡的历史潮流C.变法迎合了从诸侯割据走向全国统一的必然趋势D.变法有利于封建社会经济的发展6.如图所示,图一到图二生活变化反映出孝文帝迁都洛阳后改革重点是()A.整顿吏制 B.重文轻武C.移风易俗 D.尊儒敬佛7.下列历史现象中,与北魏孝文帝改革互为因果关系不相符的是A.北方统一的实现 B.鲜卑族封建化进程的深化C.北方民族大融合D.北方经济的发展8.公元997年,宋廷岁收2200多万缗,收支相抵还余大半;到王安石变法前两年,收入已高达11000多万缗,收支却亏1500多万缗。

在王安石变法中为解决上述危机而采取的措施有①青苗法②募役法③将兵法④更戌法A.②③④B.①②③C.①③④D .①②9.王安石说;“保甲之法成,则寇乱息而威势强矣。

历史选修一模块综合测试题

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历史选修一模块综合测试题一、选择题(25 题,每题 3 分,共 75 分,答案写在答题卡上)1、共同目标是反对贵族专权的雅典公民是()①“平原派”②“山地派”③“海岸派”A 、①②③B、①②C、①③ D 、②③2、依照财产等级制度,雅典第四等级能够参加或是担当官员的是()①公民大会②“四百人会议”③陪审员A 、①②③B、①②C、②③ D 、①③3、雅典民主政治的本质是()A 、财产阶级民主政治B 、奴隶主民主政治C、贵族专制政治 D 、老百姓民主政治4、春秋后期,鲁国推行的初税亩和齐国推行的“相地而衰征”,其致使的结果是()①增添了国家的收人②认可了土地私有③加快了井田制的崩溃④促使了封建生产关系确实立A 、①②③④B 、①②③C、①③④D、②③④5、史记 .商君传记载 ::“商君相秦十年,宗室内贵戚多怨望” 。

这主假如因为商鞅变法()A、同意工商者入仕当官B、允许土地自由买卖C、认可土地归个人全部D、规定按军功授爵赐田6、商鞅变法的意义深远,以下哪一项不是商鞅变法的意义。

A 、推进封建社会制度的形成B、秦国经过变法逐渐兴盛起来C、推进了商业的发展D、为秦国以后一致全国确定了基础7、北魏孝文帝迁都洛阳的主要目的是()Α 、攻打南朝B、打击旧贵族的权益C、与汉族通婚D、进一步推行改革8、以下事件发生的先后次序是()①推行俸禄制②推行均田制③易服饰④迁都洛阳A 、①②④③B、②③①④C、①④③②D、①②③④9、魏孝文帝改革的背景条件是()①北魏一致北方②民族交融③汲取汉族先进的文化④民族矛盾尖利A 、①②B、②③C、③④D、①②③④10、孝文帝改革中从根本上推进封建化的举措是()A 、均田制B、三长制C、礼乐制度 D 、九品官制11、王安石说:“保甲之法成,则寇乱息而威势强矣。

”这表示王安石推行保甲法的主要目的在于()A 、抵抗西夏与辽的军事攻击B、停息农民阶级的抗争斗争C、增强禁军对地方的控制D、增强同大地主、大官僚斗争的力量12、王安石变法中的青亩法、免役法、方田均税法、在目的和作用上的相像之处有()①增强对人民的控制②限制官僚地主的利益③增添政府的财政收入④减少了地主对农民的人身控制A 、①②B、①④C、③④D、②③13、天主教会之因此在德意志有很大影响力,主要原由是()A、教权高于王权B、资本主义处于萌芽状态C、德国支离破碎,未能一致的民族国家D、封建经济占统治地位14、从思想上为宗教改革确定基础的有()①宗教“异端”思想的流行②文艺中兴运动的推进③民族国家的发展④资本主义萌芽A 、①②④B、①②C、②③④ D 、①②③④15、在教义方面亨利八世宗教改革的内容不一样于加尔文教主张的是()A 、充公天主教会的土地B、教职人员能够婚嫁C、保存天主教主教制基本教义和仪式D、先定论16、穆罕默德阿里对外扩充战争开始于()A 、 1811B 、 1812 C、 1820 D 、 180517、穆罕默德阿里改革土地制度产生的主要作用是()A 、取销了包税人的土地权B、打击了宗教长老权益C、稳固了阿里政权的统治基础C、确定了土地么有制18、穆罕默德阿里改革与拿破仑殖民统治举措有哪些同样点()①引种新的农作物件种②取销包税制③成立了一些近代工业④兴修水利,促使农业生产A 、①②③④B、②C、②③D、②③④19、 18 世纪俄国农奴制下的主要阶级有()①封建地主阶级②农奴③自由农民④工业财产阶级A 、①②③④B、①②③④C、①②③④ D 、①②③④20、以下农奴制改革的法律中最有益于俄国资本主义经济发展的条款是()A 、农奴从法律上获取人生自由B、无条件地赐予农民自由和土地C、农奴挣脱农奴主的控制C、高价赎回一小块份地21、以下不属于民粹派主张和活动的是()A 、不满意资本主义制度B、呼吁知识分子到乡村去发动农民革命C、怨恨沙皇制度对农民的剥夺D、主张发动工人阶级与农民缔盟颠覆沙皇22、右图反应的历史历史信息不正确的选项是()A、天皇是国家名义的最高统治者B、将军、大名、武士都属于统治阶级C、武士是幕府统治基础,全都孝忠将军D、工商业者受统治阶级的鄙视23、日本明治维新获得成功的客观原由是()A 、封建专制统治相对单薄B、倒幕派颠覆了幕府统治C、新政权进行了有效改革D、国际环境对日本有益24、 19 世纪末中公民族资本主义初步发展的原由不包含()A 、自然经济进一步解体B、“实业救国”思潮推进C、外国资本输入供给了资本D、清政府调整工商政策,同意民间设厂25、维新变法运动的直接目的是()A 、成立财产阶级共和国B 、发展资本主义C、救亡图存 D 、宣传财产阶级君主立宪学说二、资料题:( 26 题 13 分、 27 题 12 分、 28 题 12 分,共 37 分)26、阅读以下资料:资料一令民为什伍,而相牧司连坐。

【高中历史】高二历史人教版选修1单元综合测评1 Word版含答案

【高中历史】高二历史人教版选修1单元综合测评1 Word版含答案

单元综合测评(一)(时间:60分钟分值:90分)1.阅读下列材料,回答问题。

材料一在“荷马时代”(约公元前11~前9世纪),阿提卡居民分属4个部落,每个部落包括3个胞族,每个胞族包括30个父系氏族。

每个部落都有自己的管理机构,彼此互不相属,长期纷争不休。

到“荷马时代”末期,随着社会经济和社会分工的进一步发展,氏族内部的阶级分化进一步加剧。

由于多利亚人南侵,迈锡尼各部的一些居民为躲避战乱纷纷逃至雅典居住,他们成为氏族之外的居民。

由于居民混乱,原有的氏族管理机构失灵。

为适应这种新形势的需要,便出了传说中的提修斯改革,其主要内容,一是在雅典设立中央议事会,把各部落的重大事务收归起来管理;二是把阿提卡自由居民分为贵族、农民、手工业者三个等级,并规定唯有贵族才有担任公职的权力。

通过改革,氏族部落管理机构正式发展成为贵族独占的国家机构。

——《(世界通史教程)古代卷》(齐涛主编) 材料二从氏族部落废墟上产生的雅典国家,氏族贵族垄断了一切主要官职。

公元前8世纪以后,雅典国家机构有执政官、贵族会议和公民大会。

执政官最初为终身任职,后改为十年一任,执政官全部由贵族中产生,任职期满后进入贵族会议。

贵族会议实际上是最高权力机构,有权决定国家大事,并掌握最高审判权、推荐和制裁执政官的权力。

公民大会是由能自备武装出征的平民组成,它只有从贵族中选举官员的权力,在国家政治生活中不起实际作用。

——《世界上古中古史》(朱寰主编)(1)荷马时代的雅典处于怎样的社会形态?史学家普遍认为提修斯改革促进了雅典城邦国家的初步形成,依据是什么?(8分)(2)公元前8世纪以后雅典政治体制的特点是什么?说明依据。

由此对雅典社会的主要矛盾及政局带来怎样的影响?(7分)【解析】本题旨在考查雅典城邦国家的形成过程及贵族政治的特点、影响。

第(1)问应结合政治常识“国家”的概念来理解作答。

第(2)问应根据材料二和教材内容综合回答。

【答案】(1)由原始社会向阶级社会过渡的时期。

高中历史选修一测试题(1)

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高中历史选修一测试题(1)高中历史选修一综合试题班级:姓名:得分:一、单项选择题(本大题共30 小题,每小题 2 分,共 60 分。

)题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 1 1 号0 1 2 3 4 5 答案题 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 号 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 答案1.梭伦改革的哪一项措施打破了贵族政治专权的局面,使工商业奴隶主分享了政治权力A 颁布“解负令” B.确立财产等级制度C.废除“六一汉”制度D.恢复长老会议制度2.为雅典民主政治奠定基础的改革是A 梭伦改革 B.克利斯提尼改革 C.伯利克里改革 D.庇西特拉图改革3.春秋战国时期,为实现富国强兵,最早提出实行“尽地力之教推行“平籴法”的是A.管仲改革B.李悝改革 C 吴起变法 D. 商鞅变法4.商轶变法中,哪一项措施确立了新型的生产关系,使土地私有成为合法化A.废井田开阡陌 B 奖励耕战 C 废除“世卿世禄制” D.建立严密的户籍制5.商勒在秦国变法,后人多以‘商君虽死,秦法未败”加以评论,这主要是因为A.秦孝公大力支持B.满足了地主阶级的利益要求C 变法措施为各国所沿用 D.“为秦开帝业”影响深远6.从商鞍变法的思想看,商鞅主要是贯彻落实了战国时期谁的思想?A.墨家B.儒家 C 法家 D.兵家7.孝文帝改革前夕,北魏面临的社会形势主要有①实行宗主督护制严重影响了封建国家的赋税收人②赋税征收严重不均,农民负担重③民族矛盾日渐突出④冯太后崇尚“汉法”A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④8.下列关于北魏均田制和租调制的表述不正确的一项是A.有利于增加政府的财政收人B.有利于稳定小农经济,减少人口流动C 有利于遏制土地兼并之风 D.推动了北魏社会政权封建化的进程9.北魏孝文帝改革的内容主要有①制定官吏傣禄制,严惩贪污②设立三长制③迁都洛阳④移风易俗,推行汉化政策A.①②③B.①③④C.②③④D. ① ② ③④10.孝文帝改革推动了北魏政权封建化的进程,具体措施有①迁都洛阳②实行宗主督护制③尊儒崇经,兴办学校④改汉姓A.①②④B.②④C.①③④D.③④ 11.王安石变法中,对农民的春耕、夏种、秋播具有明显的保护作用的措施是A.青苗法B.农田水利法 C 方田均税法 D. 均输法12.中世纪的欧洲,天主教会势力强大占据着支配地位,在经济上A.征收“什一税”、兜售“赎罪券”B. 控制各国的高级教职任命权与教会司法权C.规定了统一的《圣经》版本D. 推行重商主义13.在“九十五条论纲”中,马丁·路德认为A.赎罪券不能免除教会的惩罚,也不能赦免罪过B.国家权力为神所授,至高无上C.人们靠内心的虔诚忏悔就能够获得上帝的赦免D.人的“原罪”使人的本性变坏,只要坚持苦心修练就能获得上帝赦免14.马丁·路德的宗教改革主张集中体现在A.“九十五条论纲”中B.《致德意志的基督教贵族书》中C《圣经释义》中 D. 《基督教原理》中15.16 世纪欧洲宗教改革运动的实质是A.新教反对天主教的运动B 一场反对天主教,建立本民族教会的革命运动C.资产阶级反对天主教会建立本阶级教会的运动D.披着宗教外衣的资产阶级反封建统治的政治运动16.首次在天主教神权统治体系中打开了一个缺口的改革是A 阂采尔起义加尔文宗教改革B.马丁·路德宗教改革D.亨利人世宗教改革C.17.穆罕默德·阿里建立政权后主要的外部威胁是A.奥斯曼土耳其B.希腊C. 马木鲁克D 英法等国18.穆罕默德·阿里改革土地制度的主要内容或成果有①取消包税制②取消宗教地产的免税权③分配国有土地给新兴地主和农民④确立了土地私有A.①②③B.②④C.①②④ D①②③④ 19.下列哪一史实不符合穆罕默德·阿里改革的内容或成果A.修建马哈茂德运河B.设立咨议会,限制了君权C.创办学校,建立印刷厂D.废除雇佣兵制,实行征兵制20.19 世纪中期,俄国农奴制严重阻碍了工业的发展,主要表现在①导致国内市场狭小②导致自由劳动力缺乏③不利于工业资本的积累④暴力斗争不断A.①②B.③④C.①②③D.①②③④21.俄国激进派代表人物赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等人的基本主张是A.继续保留农奴制B.对农奴制进行平缓的改革C.主张让农奴向地主赎买份地D.主张无条件地给予农奴自由和土地22.德川幕府统治时期推行的措施主要有①实行封建等级制度②实行闭关锁国③鼓励派遣留学生④支持尊攘运动A.①②B.①②③C.②③④D.①②④ 23.日本幕府统治被推翻的标志事件是A.黑船事件B.大盐平八郎起义C.“大政奉还”事件D.“戊辰战争”24.明治维新后,日本社会发生的新变化主要有①由封建社会转变为资本主义社会②天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立③由半殖民地状态走向了殖民扩张的道路④封建等级制被形式上的平等所取代A.①②③B.②③④C.①②③④D. ① ③④25.根据 1889 年日本宪法A.议会是唯一的立法机关B.内阁只对天皇负责C.枢密院成为咨询机关而非决策机关D.实行君主立宪,天皇解散议会是违法行为26. 下列国家的改革明显带有资本主义性质的是①英国的“清教徒”运动②穆罕默德·阿里改革③亚历山大二世改革④戊戌变法A.①②④B.③④C.①③④D.①②③④ 27.西方列强开始在中国开设工厂,直接利用中国廉价的原料和劳动力进行经济侵略开始于A.鸦片战争后B.甲午战争后C.明治维新后D.戊戌变法后28.梁启超在《变法通议》的文章中倡导在中国实行A.君主立宪制B.民主共和制C.三权分立制D.君民共主制29.下列法令中与戊戌变法无关的是A.京师设立铁路、矿务总局B.改革财政,创办国家银行C 实行铁路国有政策 D.准许民间创办报馆,鼓励私人办学30.下列国家通过改革摆脱了殖民危机并走上了独立发展道路的是①俄国②日本③中国④埃及 A②④ B.① C.①②④ D.②二、非选择题(本大题共有三小题, 31 题 12 分,32 题 11 分,33 题 17 分,共 40 分)31.阅读下列材料:材料一北宋中期,“积贫”、,’积弱”的局面日渐突出,社会矛质进一步激化。

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最新北师大版高中历史选修一测试题及答案全套章末综合测评(第一章)(时间:60分钟分值:90分)1.阅读下列材料,回答问题。

材料一改革以前的雅典是贵族的寡头专政,平民不仅无权议政,而且处于债务奴役的状态。

改革以后,贵族阶级固然还是当政的阶级,然而……从前实际上并无公民权利的平民,现在在公民大会中也听得到他们的声音了。

——顾准《希腊城邦制度》材料二梭伦在他的一首诗中写道:“我拿着一只大盾,保护两方,不许任何一方不公正地占着优势。

……我制定法律,无贵无贱,一视同仁。

”(1)根据材料一并结合所学知识,指出梭伦是如何破除贵族的寡头专政的?梭伦为实现“在公民大会中也听得到他们的声音”,采取了什么措施?(6分)(2)结合所学知识,指出梭伦改革的特点及其主要表现。

(9分)【解析】第(1)问的第一小问,结合梭伦改革中对贵族打击方面的内容来回答;第二小问,首先明确“他们”指平民,根据材料一信息“在公民大会中也听得到他们的声音”并结合所学知识可知,“措施”是指废除债务奴隶制,使平民能够参加公民大会,赋予平民选举权。

第(2)问,根据梭伦改革的内容,从梭伦改革的进步性和局限性两方面概括。

【答案】(1)破除:实行财产等级制度,动摇了旧氏族贵族的世袭特权。

措施:废除债务奴隶制,让这部分平民获得人身自由;使他们能够参加公民大会,获得议政的权利;赋予他们选举权(或表决权)。

(2)特点及表现:革命性——梭伦改革触及了土地占有关系和打破了贵族政治专权,是对旧的生产关系和上层建筑的调整;中庸性——调解和平衡平民与贵族的关系,但两者的矛盾并未解决。

2.阅读下列材料,回答问题。

材料一雅典人四处寻找富于人情味的改革者。

终于,他们找到了比其他任何人更能胜任的人,他的名字叫梭伦……他为雅典人制定出一套以中庸为其基本原则的法律,而中庸正是古希腊人性格的重要组成部分。

——房龙《人类的故事》材料二最重要的是,梭伦使城市事务与普通自由民的切身利益联系起来。

人教版高中历史选修一单元测试题及答案全套

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人教版高中历史选修一单元测试题及答案全套单元质量检测(一)XXX改革(时间:50分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.在一堂关于“雅典民主政治形成原因”的课堂讨论中,四位同学的发言中最接近体制因素的表述是()A.雅典的“五百人会议”扩大了雅典的民主基础B.雅典港湾众多,工商业发达C.雅典是小国寡民的城邦D.雅典注重对公民参政素质的培养解析:选C题干中的“体制因素”是关键词,符合这一限制条件的只有C项。

A.雅典民主政治高度发展的结果B.贵族对平民实行盘剥的结果C.雅典政治经济发展的必然产物D.是雅典经济高度发展的结果3.XXX革新前夕,雅典贵族进行了一场辩论,下列说法吻合当时社会近况的是()A.辩论背景:平民反抗激烈,贵族统治危机B.辩论各方:奴隶主贵族、工商业奴隶主、下层平民C.辩论内容:是否发展海外贸易D.辩论成效:取消了贵族专权解析:选A本题首要考察学生分析判断题目的能力。

关键信息是“梭伦革新前夕”“雅典贵族”“辩论”,辩论是在社会冲突尖锐、贵族统治危急的前提下进行的,故A项精确。

4.XXX在《雅典政制》一书中写道:“(XXX)制定了一些新的法律。

XXX法律写在牌子上……所有的人都要发誓遵守法律。

……这些法律要实行百年不变。

”从中我们可以看出()①梭伦用立法的形式进行革新②梭伦的法治具有广泛性和稳定性③梭伦要求解除债务奴役④雅典城邦已经实现了高度繁荣的民主A.①②C.③④B.②③D.①④解析:选A本题旨在考查学生分析阅读史料的能力。

从材料中的信息可以判断①②正确。

③在材料中未体现,④表述错误。

5.XXX等译著《西方文明史》称:“XXX以智慧和公正著称,他用取消债务的方式解救贫困者,又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。

XXX甚至使XXX引进了新的民主准绳……”XXX在革新中引入的“民主准绳”体现在()①颁布“解负令”,废除债务奴隶制②公民大会有权选举国家公职人员③组成“四百人会议”④所有公民都可通过抽签选举成为陪审员A.①②③④C.②③④B.①②③D.①②④解析:选C颁布“解负令”,废除债务奴隶制,是“用取消债务的方式解救贫困者”,不属于“民主准绳”,故①错误;公民大会有权选举国家公职人员,组成“四百人会议”,所有公民都可通过抽签选举成为陪审员,都属于XXX革新引进的民主准绳,故②③④精确,C项吻合题意。

高中历史选修一全册训练题【人教版】

高中历史选修一全册训练题【人教版】

选修一全册训练题【人教版】优化训练第一单元梭伦改革第1课雅典城邦的兴起优化训练基础巩固1.古希腊城邦兴起于A.公元前8世纪前后 B.公元前6世纪前后C.公元前5世纪前后 D.公元前2世纪前后2.下列对希腊城邦的认识和理解,不正确的是A.指希腊的一种民族意识B.指希腊的一种国家形态C.指希腊的一种国家组织D.小国寡民是其突出特征3.公元前8~前6世纪,雅典贵族把持的权力机关有①首席执政官②长老会议③公民大会A.①②③ B.①② C.①③ D.②⑧4.梭伦改革前最尖锐的社会矛盾是A.国王与贵族 B.贵族与平民C.贵族与奴隶 D.国王与贵族5.公元前8世纪以后,随着雅典社会经济的发展,雅典的商业贸易日趋繁荣。

下列有关叙述,正确的是①雅典人主要在地中海、大西洋沿岸经商②有些贵族也加入了经营工商业的行列③雅典人从商业贸易中赚取了丰厚的利润④雅典的工商业者在经营活动中为求吉利绝不使用奴隶劳动A.①② B②③ C.③① D.①④6.雅典城邦对梅加蜡城邦宣战并取胜的原因不包括A.广大平民的强烈要求B.工商业奴隶主的呼声C.梭伦的个人努力D.雅典统治者的推动强化提高7.公元前8~前6世纪,雅典出现了许多“六一汉”。

这种现象是A.雅典民主政治高度发展的结果B.贵族对平民实行盘剥的结果C.城邦政治经济发展的必然产物D.是雅典经济高度发展的结果8.关于公元前632年雅典武装暴动的表述,不正确的是A.是平民与贵族矛盾尖锐的结果B.暴动的参加者主要是平民C.起义曾一度占领了雅典卫城D.暴动成功地推翻了贵族政治9.雅典的“山地派”①都是债务奴隶②大都居住在山区③不能享受公民权④主张进行彻底的社会变革A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①③10.雅典公民推举梭伦为首席执政官的主要目的是A.维护工商业奴隶主的利益 B.巩固贵族的既得利益C.缓和社会矛盾,维护城邦统一 D.征服其他城邦的需要课外延伸11.阅读下列材料:请回答:(1)材料二众多古希腊城邦的形成与材料一所反映的地理环境有何关系?(2)材料一所反映的地理环境能否促进古希腊海外贸易的发展?请说明依据。

高中历史选修一测试题

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高中历史选修一测试题(一)一、单项选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分。

)1.关于梭伦改革背景的叙述,正确的是()A.平民发生大规模暴动B.普通民众没有充分享受民主C.雅典贵族大肆侵吞平民土地财产D.个人独裁现象严重2.梭伦说:“我赋予人民恰如其分的崇高地位,未曾剥夺他们的荣誉,也未曾给予过多的尊荣,权势之士因为财富遭受嫉妒,我保护他们免受一切危厄,我坚持立场,不偏不倚,不允许任何一方恃强凌弱。

”为此,他采取的主要措施是()A.按财产多寡划分社会等级B.设立五百人会议C.实行“公职津贴制”D.确立陶片放逐法3.梭伦注重在制度上和社会风气上为经济发展创造条件,主要表现在()①改革币制与度量衡制②确立私有制,承认财产继承自由的原则③倡导节俭,抑制奢侈浪费④惩罚游手好闲之徒A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③4.梭伦颁布“解负令”、规定土地最高限额和制定“遗嘱法”的后果是()①贵族的土地兼并受到制约②使贵族的地位受到一定程度的削弱③使雅典走上了奴役外邦奴隶的道路④使希腊各邦相继废除了债务奴隶制A①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④5.下列有关古代雅典民主政治的说法,正确的是()A.开创了政党政治的先河B.城邦公民享有民主权利C.自由民和奴隶都享有公民权D.公民通过代议制方式行使权利6.梭伦改革带有历史局限性,主要是因为()A.改革措施不符合历史发展潮流B.梭伦对民主政治的认识不足C.梭伦改革触犯了贵族利益D.改革措施带有“折中”色彩7.春秋战国时期,为实现富国强兵,最早提出实行“尽地力之教”推行“平籴法”的是()A.管仲改革B.李悝改革C吴起变法 D.商软变法8.《史记•商君列传》载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。

”这主要是因为商鞅变法()A.允许工商者入仕为官B.准许土地自由买卖C.承认土地归私人所有D.规定按军功授爵赐田9.认为商鞅变法是社会制度的根本变革的最主要的依据是()A.重农抑商,奖励耕织 B.废井田、开阡陌,承认土地私有C.废除奴隶主特权,奖励军功 D.废除奴隶分封制,建立县制10.“商君遗礼义,弃仁恩,并心于进取;行之二岁,秦俗日败。

历史选修一第一至七单元测试题

历史选修一第一至七单元测试题

历史选修一第一至七单元测试题东阿一中高二年级历史月考试题(时间:100分钟;总分100分)一选择题(共53题,每题1分共53分。

)1.如果你是生活在公元前8~公元前6世纪的雅典的“六一汉”,下面关于你的说法不正确的是()A.你之所以是“六一汉”因为你要把收成的六分之五作为地租交给债主,自己只能保留六分之一B.你的前身是平民C.你有可能变成债务奴隶D.你的所有借款或地租都要以财产作为抵押2.公元前8~前6世纪,雅典贵族把持的权力机关有()①首席执政官②长老会议③公民大会A.①②③B.②③C.①③D.①②3.随着工商业奴隶主阶层的形成,雅典城邦出现了三股政治力量的划分。

从其反映的实质看,三派政治力量分别代表了不同的阶级或阶层利益。

对此表述正确的是()①“平原派”代表奴隶主贵族利益②“山地派”代表平民尤其是下层平民利益③“海岸派”代表工商业奴隶主利益④“山地派”和“海岸派”的利益是一致的A. ②③④B.①②④C. ①②③D.①③④4.财产等级制度确立的意义不包括()A.打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面B.为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径C.为后来雅典民主政治的发展开辟了道路D.为下层平民参政议政开辟了道路5.公元前6世纪,雅典的一个年收入100麦斗的平民,他可以()①参加公民大会②当选“四百人会议”的成员③当选为陪审员④在战争中提供骑兵A.①②B.②③C.①④D.①③6.梭伦改革的历史局限有()①下层平民没有享有充分的参政议政的权利②确立了雅典的奴隶主民主制③氏族制度残余仍得以存续④没有从根本上解决贵族与平民的矛盾A.①②④B.①③④C.①②D.③④7.“画野分民乱井田,百王礼乐散寒烟。

”反映了春秋战国时期的时代特征是()A.生产力的发展B.争霸战争频繁C.思想文化繁荣D.社会动荡变革8.商鞅变法给我们的启示包括()①只有改革才能求生存②只有改革才能促发展③只要适应历史发展,改革都会一帆风顺④改革者往往要面临巨大的风险A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④9.商鞅变法中“废井田、开阡陌”的措施主要适应了哪些阶级(或阶层)的要求()①新兴地主阶级②自耕农阶级③奴隶主阶级④商人阶层A.①②B.③④C.①③D.①④10.右图是“秦始皇兵马俑”的缩略图,图片再现了秦朝强盛的国力和兵力,这一现象的出现源于下列哪一改革措施()A.废井田、开阡陌B.奖励军功C.推行县制D.什伍户籍制度11.商鞅变法之所以提高了秦国军队的战斗力,主要是因为这次变法()A.以法律形式承认土地私有B.建立了严密的户籍制度C.建立了二十等爵制D.推行连坐法12.世人对秦国人有着“薄恩礼,好生分”的印象,这与商鞅变法哪一措施有关() A.奖励军功B.奖励耕织C.焚烧诗书D.什伍连坐和告奸制度13.支持商鞅变法的秦孝公死后,商鞅被施以车裂之刑。

高中历史选修1单元测试-第一单元

高中历史选修1单元测试-第一单元

单元检测一、选择题(每小题3分,共20小题60分,每题只有一个最佳选项)1.大约在公元前9~前8世纪,雅典城邦国家渐成雏形,其标志有①以雅典为中心的中央议事会和行政机构设立②氏族成员逐渐分化为贵族和平民③阿提卡地区4部落的形成④公民陪审法庭的设立A.①② B.③④ C.①③ D.②④2.公元前8世纪以后,雅典贵族专权的威胁主要来自于①平民②奴隶⑧工商业奴隶主④外部城邦A.①② B.②③ C.①③ D.①④3.梭伦的诗歌中写道:“你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。

”这主要是针对哪些人而言A.雅典的自由民 B.雅典贵族C.雅典的执政官 D.雅典平民4.梭伦在当选执政官之前,曾经赋诗说:“我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这爱奥尼亚最古老的地方,竞至陷于绝境。

”梭伦说雅典“陷于绝境”是指A.雅典面临外族入侵的危险B.贵族与平民的矛盾斗争激烈C.奴隶主贵族之间的斗争D.自然灾害的威胁5.梭伦改革前,雅典的“平原派”①是代表工商业奴隶主利益的阶层政治②主张维护贵族寡头政治③最关注海外贸易的发展④是“山地派”和“海岸派”反对的对象A.①② B.②③ C.①③ D.②④6.公元前8~前6世纪,雅典平民面临的最大威胁是A.被剥夺政治权利 B.公民大会形同虚没C.沦为债务奴隶 D.贵族的土地兼并7.公元前8~前6世纪,雅典工商业奴隶主阶层提出了强的改革要求。

下列有关的叙述,正确的是A.工商业奴隶主要求分享“山地派”的政治权利B.工商业奴隶主要求实行激进社会变革C.工商业奴隶主要求打破“平原派”的政治专权D.工商业奴隶主要求维护贵族寡头政治8.(2018年桂林一中模拟)公元前594年,梭伦当选为雅典的首席执政官。

他上台后推行的第一项重大改革是A.颁布“解负令” B.确立财产等级制度C.设立陪审法庭 D,设立“四百人会议”9.下图反映了某一阶级派别的主要经营形式,该派别的主张是①反对贵族特权②要求分享政治权利③主张实行激进的社会改革④主张大力发展工商业 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②10.梭伦改革规定,废除所有债务,禁止借贷以人身作抵押,这主要是为了A.满足工商业奴隶主的要求B.实现雅典社会的稳定C.彻底解决平民面临的问题D.为民主政治奠定基础11.恩格斯在评价梭伦改革时说:“随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥;氏族制度遭到了新的失败。

人教版高中历史选修一试题及答案全套

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人教版高中历史选修一试题及答案全套高中历史选修1第一、二、三单元检测试卷(时间90分钟,满分100分)(命题:邓学红于德沐 )一、选择题(每小题4分,共48分)1.梭伦在当选执政官前曾经赋诗说“……有的无辜被售,也有的是因故出卖,有的为了可怕的贫穷所迫,逃亡异地,不复说他们自己的阿提卡言语,远方漂荡……”“我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这爱奥尼亚最古老的地方(雅典),竟至陷入绝境”透过材料我们可以看到 ( )?梭伦忧国忧民的思想 ?雅典的阶级矛盾相当尖锐 ?对雅典民主政治的绝望 ?雅典的社会危机相当严重A(???? B.??? C.??? D.???2. [美]J•H•布雷斯特德《文明的征程》“希腊的殖民扩张和手工业发展引发了一场变革。

……随着富裕资产阶级的崛起,……贵族阶级也有了新的敌人。

首先,新兴的富裕阶级憎恨贵族;其次,雅典手工业的发展使金属制品变得非常便宜,普通人也买的起武器和铠甲了,……普通公民在军队中的地位大大提高,因而大大增强了下层阶级在城邦中的势力。

”公元前8世纪以后,雅典贵族专权的威胁主要来自于( )?平民 ?奴隶 ?工商业奴隶主 ?外部城邦A.??B.??C.??D.??3. “在我团结人民去谋求的一切目的中,有什么我还没有做到,在时间的裁判席面前,那奥林柏斯诸神的伟大母亲,黑土,将是最好的证人,因为正是我,为它拔掉了树立着的许多界标:以前他曾是一个奴隶,而现在已经自由。

许多被出卖的人们,我已使他们回到这神所建立的雅典,其中有的是无辜被害,也有的是因故出卖;……我都使他们解放。

”梭伦改革措施中,使广大平民成为享有自由权利公民的是( )A.颁布“解负令”B.确立财产等级制度C.建立四百人会议D.设立陪审法庭4. 下图是14世纪法国人为亚里斯多德的《雅典政制》一书所作的插图,由左至右分别解释为君主制、贵族制和民主制。

下列相关的解释不正确的是( )图1 图2 图31A. 图1直观地反映出君主制就是一人的专制B. 图2直观地反映出贵族制就是少数人专制C. 图3直观地反映出民主制就是所有人统治D. 图1到图3反映了古雅典政制的演变历程5. 秦孝公曰“晋夺我先君河西地,诸侯卑秦,丑莫大焉……,宾客有能出奇计强秦者,吾尊官,与之分土” 。

高中历史选修一测试题(一)

高中历史选修一测试题(一)

历史选修一测试题(一)一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1.5分,共45)1.梭伦改革的哪一项措施打破了贵族政治专权的局面,使工商业奴隶主分享了政治权力A颁布“解负令”ﻩ B.确立财产等级制度C.废除“六一汉”制度ﻩﻩD.恢复长老会议制度2.为雅典民主政治奠定基础的改革是A梭伦改革B.克利斯提尼改革ﻩﻩC.伯利克里改革ﻩﻩD.庇西特拉图改革3.春秋战国时期,为实现富国强兵,最早提出实行“尽地力之教推行“平籴法”的是A.管仲改革ﻩﻩB.李悝改革ﻩ C吴起变法D.商软变法4.商轶变法中,哪一项措施确立了新型的生产关系,使土地私有成为合法化A.废井田开阡陌B奖励耕战C废除“世卿世禄制” D.建立严密的户籍制5.商勒在秦国变法,后人多以‘商君虽死,秦法未败”加以评论,这主要是因为A.秦孝公大力支持ﻩﻩﻩB.满足了地主阶级的利益要求C变法措施为各国所沿用ﻩ D.“为秦开帝业”影响深远6.从商鞍变法的思想看,商鞅主要是贯彻落实了战国时期谁的思想?A.墨家ﻩﻩB.儒家ﻩC法家ﻩD.兵家7.孝文帝改革前夕,北魏面临的社会形势主要有①实行宗主督护制严重影响了封建国家的赋税收人②赋税征收严重不均,农民负担重③民族矛盾日渐突出④冯太后崇尚“汉法”A.①②ﻩB.①②③ﻩC.②③④ﻩD.①②③④8.下列关于北魏均田制和租调制的表述不正确的一项是A.有利于增加政府的财政收人B.有利于稳定小农经济,减少人口流动C有利于遏制土地兼并之风ﻩD.推动了北魏社会政权封建化的进程9.北魏孝文帝改革的内容主要有①制定官吏傣禄制,严惩贪污②设立三长制③迁都洛阳④移风易俗,推行汉化政策A.①②③ﻩB.①③④ﻩC②③④ﻩﻩD.①②③④10.孝文帝改革推动了北魏政权封建化的进程,具体措施有①迁都洛阳②实行宗主督护制③尊儒崇经,兴办学校④改汉姓A.①②④ﻩﻩB.②④ﻩC.①③④ﻩD.③④11.王安石变法中,对农民的春耕、夏种、秋播具有明显的保护作用的措施是A.青苗法ﻩB.农田水利法ﻩC方田均税法ﻩﻩD.均输法12.中世纪的欧洲,天主教会势力强大占据着支配地位,在经济上A.征收“什一税”、兜售“赎罪券”ﻩB.控制各国的高级教职任命权与教会司法权C.规定了统一的《圣经》版本ﻩﻩﻩD.推行重商主义13.在“九十五条论纲”中,马丁·路德认为A.赎罪券不能免除教会的惩罚,也不能赦免罪过B.国家权力为神所授,至高无上C.人们靠内心的虔诚忏悔就能够获得上帝的赦免D.人的“原罪”使人的本性变坏,只要坚持苦心修练就能获得上帝赦免14.马丁·路德的宗教改革主张集中体现在A.“九十五条论纲”中ﻩB.《致德意志的基督教贵族书》中C《圣经释义》中 D.《基督教原理》中15.16世纪欧洲宗教改革运动的实质是A.新教反对天主教的运动B一场反对天主教,建立本民族教会的革命运动C.资产阶级反对天主教会建立本阶级教会的运动D.披着宗教外衣的资产阶级反封建统治的政治运动16.首次在天主教神权统治体系中打开了一个缺口的改革是A阂采尔起义ﻩ B.马丁·路德宗教改革C.加尔文宗教改革ﻩD.亨利人世宗教改革17.穆罕默德·阿里建立政权后主要的外部威胁是A.奥斯曼土耳其B.希腊C.马木路克D英法等国18.穆罕默德·阿里改革土地制度的主要内容或成果有①取消包税制②取消宗教地产的免税权③分配国有土地给新兴地主和农民④确立了土地私有A.①②③ﻩﻩB.②④ﻩC.①②④ﻩD①②③④19.下列哪一史实不符合穆罕默德·阿里改革的内容或成果A.修建马哈茂德运河ﻩB.设立咨议会,限制了君权C.创办学校,建立印刷厂ﻩD.废除雇佣兵制,实行征兵制20.19世纪中期,俄国农奴制严重阻碍了工业的发展,主要表现在①导致国内市场狭小②导致自由劳动力缺乏③不利于工业资本的积累④暴力斗争不断A.①②ﻩB.③④ C.①②③ D.①②③④21.俄国激进派代表人物赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等人的基本主张是A.继续保留农奴制ﻩﻩB.对农奴制进行平缓的改革C.主张让农奴向地主赎买份地ﻩD.主张无条件地给予农奴自由和土地22.德川幕府统治时期推行的措施主要有①实行封建等级制度②实行闭关锁国③鼓励派遣留学生④支持尊攘运动A.①②ﻩB.①②③ C.②③④ﻩﻩD.①②④23.日本幕府统治被推翻的标志事件是A.黑船事件B.大盐平八郎起义C.“大政奉还”事件D.“戊辰战争”24.明治维新后,日本社会发生的新变化主要有①由封建社会转变为资本主义社会②天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立③由半殖民地状态走向了殖民扩张的道路④封建等级制被形式上的平等所取代A.①②③ﻩﻩB.②③④ﻩﻩC.①②③④ D.①③④25.根据1889年日本宪法A.议会是唯一的立法机关ﻩﻩB.内阁只对天皇负责C.枢密院成为咨询机关而非决策机关 D.实行君主立宪,天皇解散议会是违法行为26.明治维新后,日本加紧对外侵略扩张,最先侵略的国家或地区是A.台湾B.朝鲜 C.菲律宾D.琉球群岛27.西方列强开始在中国开设工厂,直接利用中国廉价的原料和劳动力进行经济侵略开始于A.鸦片战争后ﻩ B.甲午战争后 C.明治维新后ﻩD.戊戌变法后28.梁启超在《变法通议》的文章中倡导在中国实行A.君主立宪制B.民主共和制ﻩ C.三权分立制ﻩD.君民共主制29.下列法令中与戊戌变法无关的是A.京师设立铁路、矿务总局ﻩﻩB.改革财政,创办国家银行C实行铁路国有政策ﻩD.准许民间创办报馆,鼓励私人办学30.下列国家通过改革摆脱了殖民危机并走上了狄立发展道路的是①俄国②日本③中国④埃及A②④ B.①C.①②④D.②高中历史选修一测试题(一)二、非选择题(本大题共有三小题,33题16分,34题19分,35题17分)33.阅读下列材料:材料一“大有三冗,小有三费,以困天下之财。

高二历史:选修一第七、八单元测试题人教版选修一

高二历史:选修一第七、八单元测试题人教版选修一

高二历史选修一第七、八单元测试题一、选择题(每题2分,共60分。

)1、18世纪以后,为强化农奴制,沙皇采取的措施有:①采取措施扩大农奴数量②允许私营企业主购买整个村庄的农奴③颁布法令宣布封建地主占有土地和农奴是其不可侵犯的特权④农奴在法律上获得人身自由A.①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④2、有关19世纪中叶俄国农奴制的表述正确的是C.农奴开始成为地主的私有财产D.农奴制危机加剧,农奴反抗斗争激烈3、1861年俄国改革以前,工业资本家30%是农奴身份,财产随时有可能被地主侵占。

这一问题反映的本质是A.俄国政治制度已不适应资本主义经济发展B.俄国资本主义经济落后于西方4. 克里米亚战争对俄国历史发展的最大影响是了社会矛盾,推动了俄国农奴制改革5. 在改革方案讨论中,属于工商业发达地区贵族提出的改革方案的是:C.逐步分给农民土地,但需要农民服劳役D. 增加土地,加强对农奴的控制6. 1861年“解放法令”规定土地属于A. 国家B. 地主C.农民D. 资产阶级7. 列宁曾指出,经过1861年改革,“农民获得自由的时候,已经被剥夺的一干二净。

”下列能够说明这一点的是“自由人”“解放”8. 有人认为农奴制改革后,俄国广大农民遭到压迫剥削更重了,其主要依据是9. 农奴制改革的进步性集中表现在①封建地主主持下的资产阶级性质的改革②实现了封建生产方式向资本主义生产方式的转变③广大农奴获得了人身自由,有利于工业革命的扩展④农民的生产积极性提高,促进了俄国农业乃至经济的发展A.①②③④B. ①②④C. ②③④D. ①③④10. 农奴制改革促进了俄国近代化的进程,主要体现在①手工工场向机器工厂的过渡②建立了地方和城市的自治机构③司法方面实行公开审判④建立西方式的军事管理体制A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④11. 亚历山大二世进行政治改革的目的是12. 下列关于1861年改革的评述错误的是13. 亚历山大二世进行农奴制改革的根本目的是14. 农奴制改革后,俄国社会的最主要矛盾是15. 亚历山大二世改革在客观上C.使社会矛盾得到缓和D.巩固了沙皇专制统治16. 之所以说1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点,主要是因为它17. 亚历山大二世说:“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。

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高中历史选修一测试题命题、校对:周斌审核:鲍志勇说明:本试卷分第I卷(选择题)和第B卷(非选择题)两部分,满分100分。

第I卷(选择题,共50分)一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。

)1.梭伦改革的哪一项措施打破了贵族政治专权的局面,使工商业奴隶主分享了政治权力A颁布“解负令”B.确立财产等级制度C.废除“六一汉”制度 D.恢复长老会议制度2.为雅典民主政治奠定基础的改革是A梭伦改革 B.克利斯提尼改革 C.伯利克里改革 D.庇西特拉图改革3.春秋战国时期,为实现富国强兵,最早提出实行“尽地力之教推行“平籴法”的是A.管仲改革B.李悝改革C吴起变法 D.商鞅变法4.商鞅变法中,哪一项措施确立了新型的生产关系,使土地私有成为合法化A.废井田开阡陌B奖励耕战C废除“世卿世禄制” D.建立严密的户籍制5.商鞅在秦国变法,后人多以‘商君虽死,秦法未败”加以评论,这主要是因为A.秦孝公大力支持B.满足了地主阶级的利益要求C变法措施为各国所沿用 D.“为秦开帝业”影响深远6.从商鞅变法的思想看,商鞅主要是贯彻落实了战国时期谁的思想?A.墨家B.儒家C法家 D.兵家7.孝文帝改革前夕,北魏面临的社会形势主要有①实行宗主督护制严重影响了封建国家的赋税收入②赋税征收严重不均,农民负担重③民族矛盾日渐突出④冯太后崇尚“汉法”A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④8.下列关于北魏均田制和租调制的表述不正确的一项是A.有利于增加政府的财政收人B.有利于稳定小农经济,减少人口流动C有利于遏制土地兼并之风 D.推动了北魏社会政权封建化的进程9.北魏孝文帝改革的内容主要有①制定官吏傣禄制,严惩贪污②设立三长制③迁都洛阳④移风易俗,推行汉化政策A.①②③B.①③④C②③④ D.①②③④10.孝文帝改革推动了北魏政权封建化的进程,具体措施有①迁都洛阳②实行宗主督护制③尊儒崇经,兴办学校④改汉姓A.①②④B.②④C.①③④D.③④11.王安石变法中,对农民的春耕、夏种、秋播具有明显的保护作用的措施是A.青苗法B.农田水利法C方田均税法 D.均输法12.中世纪的欧洲,天主教会势力强大占据着支配地位,在经济上A.征收“什一税”、兜售“赎罪券”B.控制各国的高级教职任命权与教会司法权C.规定了统一的《圣经》版本D.推行重商主义13.在“九十五条论纲”中,马丁·路德认为A.赎罪券不能免除教会的惩罚,也不能赦免罪过B.国家权力为神所授,至高无上C.人们靠内心的虔诚忏悔就能够获得上帝的赦免D.人的“原罪”使人的本性变坏,只要坚持苦心修练就能获得上帝赦免14.马丁·路德的宗教改革主张集中体现在A.“九十五条论纲”中B.《致德意志的基督教贵族书》中C《圣经释义》中 D.《基督教原理》中15.16世纪欧洲宗教改革运动的实质是A.新教反对天主教的运动B一场反对天主教,建立本民族教会的革命运动C.资产阶级反对天主教会建立本阶级教会的运动D.披着宗教外衣的资产阶级反封建统治的政治运动16.首次在天主教神权统治体系中打开了一个缺口的改革是A闵采尔起义 B.马丁·路德宗教改革 C.加尔文宗教改革 D.亨利人世宗教改革17.穆罕默德·阿里建立政权后主要的外部威胁是A.奥斯曼土耳其B.希腊C.马木路克D英法等国18.穆罕默德·阿里改革土地制度的主要内容或成果有①取消包税制②取消宗教地产的免税权③分配国有土地给新兴地主和农民④确立了土地私有A.①②③B.②④C.①②④D①②③④19.下列哪一史实不符合穆罕默德·阿里改革的内容或成果A.修建马哈茂德运河B.设立咨议会,限制了君权C.创办学校,建立印刷厂D.废除雇佣兵制,实行征兵制20.19世纪中期,俄国农奴制严重阻碍了工业的发展,主要表现在①导致国内市场狭小②导致自由劳动力缺乏③不利于工业资本的积累④暴力斗争不断A.①②B.③④C.①②③D.①②③④21.俄国激进派代表人物赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等人的基本主张是A.继续保留农奴制B.对农奴制进行平缓的改革C.主张让农奴向地主赎买份地D.主张无条件地给予农奴自由和土地22.德川幕府统治时期推行的措施主要有①实行封建等级制度②实行闭关锁国③鼓励派遣留学生④支持尊攘运动A.①②B.①②③C.②③④D.①②④23.日本幕府统治被推翻的标志事件是A.黑船事件B.大盐平八郎起义C.“大政奉还”事件D.“戊辰战争”24.明治维新后,日本社会发生的新变化主要有①由封建社会转变为资本主义社会②天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立③由半殖民地状态走向了殖民扩张的道路④封建等级制被形式上的平等所取代A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④25.根据1889年日本宪法A.议会是唯一的立法机关B.内阁只对天皇负责C.枢密院成为咨询机关而非决策机关D.实行君主立宪,天皇解散议会是违法行为第Ⅱ卷《非选择题,共50分)二、非选择题(26题17分,27题17分,28题16分)26.(17分)材料新中国工资制度自1956年改革以后,在近30年中基本没有大的变动,1978年9月,中共中央发出通知,要求各地区、各部门组织力量调查研究,提出工资改革意见。

1982年,中共十二大再次提出要改革工资制度。

中共十二届三中全会通过有关决定,其中提出尤其要改变脑力劳动者报酬偏低的状况。

随后,中央决定于1985年进行工资改革,其原则:企业职工的工资和奖金要同企业的经济效益高低、个人贡献大小挂钩,职工工资总额同企业经济效益按比例浮动;要逐步适当拉开职工收入的档次,改变平均主义状况;今后中央只管省、自治区、直辖市和中央两级机关,以及全国性的重点大专院校和科研、文化、卫生事业单位,其他各级机关和事业单位归省、自治区、直辖市管理;国营企业实行工资总额同经济效益挂钩的办法以后,国家不再统一安排其职工的工资改革与工资调整;使绝大多数工作人员的工资都有一定的增加,对中青年业务骨干、中小学教师给予适当照顾。

——摘编自庄启东等《新中国工资史稿》(1)根据材料并结合所学知识,概括20世纪80年代工资改革的特点。

(9分)(2)根据材料并结合所学知识,说明20世纪80年代工资改革的意义。

(8分)27.(17分)材料八旗军是清朝的正规军队,八旗讲师领取饷银。

甲午战败后,袁世凯组织新建陆军,张之洞组建自强军,皆采西法。

1901年,清政府改建兵制,取消旧式武举,创办武备学堂,编练新军,操练新式枪炮。

1903年设练兵处,作为全国招募和训练新军的中央机构。

1904年决定改建整个兵制,拟建新军36镇,为常备军,服役期3年。

在自愿基础上征募士兵,并有严格的资格限制。

1906年,兵部与练兵处合并为陆军部,后来又建立海军部。

陆海军均由满人官员掌控,皇帝是最高统帅。

随着革命形势的发展,革命党在新军中的组织迅速扩大。

——据《清史稿》等(1)根据材料并结合所学知识,指出与八旗军相比,新军具有哪些特点。

(10分)(2)根据材料并结合所学知识,简评清政府军事改革的影响。

(7分)28.阅读下列材料:材料一“大有三冗,小有三费,以困天下之财。

……三冗不去,不可为国。

”材料二北宋中期,“积贫”、,’积弱”的局面日渐突出,社会矛质进一步激化。

王安石在上时政疏中指出:“方今朝廷之位,未可谓能得货才;政事所施,未可谓能合法度,官乱于上,民贫于下,风俗日以薄,对力日以困穷。

”材料三“及神宗朝,荆公(指王安石)乘政……后人但言其法为百姓害。

而不知共移气心,变风俗为朝廷之害,其害百姓者,可以一旦为更。

而其害于潮廷者.则数十百年,滔滔之势一往而不返也。

”——《日知录·宋世风俗》回答:⑴材料一中所说的“三冗”具体指什么?(3分)⑵为了改变“积贫”、“积弱”局面,王安石各采取了哪些具体措施?(6分)⑶材料二中王安石变法为能得贤才”,采取了哪些措施? (2分)⑷材料三对王安石变法持什么态度?(1分)你是怎样看待王安石变法的?(4分)高中历史选修一测试题参考答案二、非选择题26.(25分)(1)逐步推行,渐进改革;落实按劳分配原则;实行政企分开、分级管理;向脑力劳动者适当倾斜。

(9分)(2)改变了原有不合理的工资制度;提高了人们的生产积极性和生活水平;有利于深化经济体制改革和市场经济的发展。

(8分)27.(25分)(1)设立专门招募、训练军队的中央机构;仿西式军制及训练方法,采用西方征兵方式;有固定服役期限;使用新兵器。

(10分)(2)确立近代陆海军制,提升军队战斗力,推动中国军事近代化的进程;军事改革未能加强清政府统治,新军成为清政府的掘墓人。

(7分)28. (1)冗兵、冗官、冗费。

(3分)(2)积贫:青苗法、农田水利法、免役法、市易法、方田均税法、均输法。

(答出三条即可3分)积弱:保甲法、保马法、将兵法、设军械监(答出三条即可3分)(3)取士之法:改革科举制度、整顿太学(2分)(4)态度:否定(或认为变法危害甚重)。

(1分)看法:增加了政府的财政收人,积贫的局面有所改变;促进了经济的发展,农民得到了一定的实惠;政治军事实力增强,积弱的局面有所改善。

(其他言之有理即可得4分)。

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