DIY文化衫大赛
汉服创意比赛策划书3篇
汉服创意比赛策划书3篇篇一《汉服创意比赛策划书》一、比赛主题“华裳之韵，创意无限”二、比赛目的1. 弘扬中华传统文化，推广汉服文化，增强民族自豪感和文化认同感。
2. 激发参赛者的创意潜能，展现汉服的独特魅力和创新设计。
3. 为汉服爱好者提供一个展示才华和交流的平台，促进汉服文化的发展与传承。
三、比赛时间[具体时间]四、比赛地点[详细地址]五、参赛对象广大汉服爱好者、设计师、学生等。
六、比赛内容1. 汉服设计作品展示参赛者需提交自己设计的汉服作品，包括设计理念、面料选择、工艺细节等方面的说明。
作品形式可以是手绘稿、实物模型或电脑效果图等。
2. 汉服创意穿搭展示参赛者根据自己设计的汉服作品，进行创意穿搭展示，展现汉服的多样性和时尚感。
七、比赛流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）参赛者需在规定时间内提交报名表格和参赛作品相关资料，报名表格可在官方网站或现场领取。
2. 初选阶段（[具体时间区间 2]）由专业评委对参赛作品进行初选，选出一定数量的作品进入决赛。
3. 决赛阶段（[具体时间区间 3]）（1）作品展示：参赛者现场展示自己的汉服设计作品和创意穿搭。
（2）评委点评：评委对参赛作品进行点评和打分。
（3）观众投票：现场观众对参赛作品进行投票，评选出最受欢迎作品。
4. 颁奖仪式（[具体时间区间 4]）举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书和奖金[具体金额]。
2. 二等奖[X]名，颁发证书和奖金[具体金额]。
3. 三等奖[X]名，颁发证书和奖金[具体金额]。
4. 最佳创意奖[X]名，颁发证书和奖金[具体金额]。
5. 最受欢迎奖[X]名，颁发证书和奖金[具体金额]。
6. 优秀奖若干名，颁发证书。
九、宣传推广1. 制作宣传海报、宣传单页等宣传资料，在学校、商场、文化场所等进行张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行宣传，发布比赛相关信息和作品展示，吸引更多人关注和参与。
自制玩具制作比赛方案
## 一、比赛背景随着科技的发展，玩具行业日益繁荣，市场上的玩具种类繁多，但许多玩具存在安全隐患或过度商业化的问题。
为了培养学生的创新意识、动手能力和环保理念，我们特举办此次自制玩具制作比赛。
通过比赛，激发学生的创造潜能，提高他们的实践能力，同时倡导绿色、环保的生活方式。
## 二、比赛目标1. 培养学生的创新意识和动手能力。
2. 提高学生对环保和可持续发展理念的认识。
3. 促进家校合作，共同关注学生的全面发展。
4. 展示学生的创意才华，丰富校园文化生活。
## 三、比赛组织### 1. 主办单位学校德育处、学生处、科技活动中心### 2. 承办单位学校美术组、手工制作兴趣小组### 3. 比赛时间2023年3月15日——2023年4月30日### 4. 比赛地点学校多功能厅、美术教室、手工制作室## 四、比赛对象全校学生（分小学组、初中组、高中组）## 五、比赛内容### 1. 玩具主题参赛作品应围绕“创意、环保、趣味”三大主题进行设计。
### 2. 玩具材料参赛作品所使用的材料应尽量环保、可回收，如废旧纸张、塑料瓶、木材等。
### 3. 玩具种类参赛作品可包括但不限于以下种类：（1）益智类玩具：如拼图、智力游戏等；（2）运动类玩具：如跳绳、滑板车等；（3）手工制作类玩具：如剪纸、编织等；（4）角色扮演类玩具：如玩偶、面具等。
## 六、比赛流程### 1. 报名阶段（3月15日——3月25日）学生根据比赛主题和种类，自行选择玩具制作项目，向班主任报名参赛。
### 2. 制作阶段（3月26日——4月15日）参赛学生在规定时间内完成玩具制作，并拍摄作品照片。
### 3. 初赛阶段（4月16日——4月20日）评委根据作品照片，评选出各年级组前10名作品进入决赛。
### 4. 决赛阶段（4月21日——4月30日）进入决赛的参赛学生在规定时间内完成现场制作，并进行现场展示。
### 5. 颁奖典礼（5月1日）对获奖学生进行表彰，并颁发奖品。
“缤纷夏日情 快乐父亲节” 文化衫DIY活动方案
缤纷夏日情快乐父亲节华鑫.蒸水湾文化衫DIY活动执行方案一、活动目的为保持市场对项目的持续关注度，通过参与性活动来吸引购房者的关注，DIY活动的参与性强，吸引客户上门，保证客户在营销中心的逗留时间。
二、活动时间2014年06月15日上午8:30—12点：00 ，下午3:00-5:30三、活动地点：华鑫.蒸水湾营销中心四、活动主题缤纷夏日情快乐父亲节————华鑫.蒸水湾文化衫DIY1、本次活动风格鲜明，以奖品为点，以DIY活动为线，引爆互动气氛，保证现场人气。
2、在活动现场，除了清凉的奖品之外，由专业画师现场指导，客户可以即学习绘画技艺，既活跃了现场气氛，也让客户可以拥有自己亲手绘制的文化衫，同时还可以赢取奖品。
五、客户邀请10 -14日通知100-140批客户，12日下班前根据客户意向，将该100-140批客户分为两组（即上午组和下午组），每组至少保证当天有40批客户到场。
六、活动内容1、文化衫绘制客户在绘画老师指导下分若干组进行绘制（客户绘制文化衫客户可以带走），参与顺序按排号顺序参加。
2、现场冷餐水果、糕点、饮料、沙拉等现场增加冷餐的必要性：由于本次活动绘画时间较长，活动相对比较单调，增加冷餐十分的必要。
3、现场抽奖（上、下午各一场）1）抽奖次数2）奖品设置建议建议活动设3等奖一等奖1名：电风扇一台 150元二等奖6名：T桖一件 80元三等奖 20名：华鑫.蒸水湾浴巾一条价值50元幸运奖60名：华鑫.蒸水湾毛巾一条价值12元（DIY活动与抽奖活动的串联，由主持人根据时间节点和现场氛围灵活掌握）七、活动流程（上下午一样的流程）八、人员安排九、费用预算衡阳百合文化传播有限公司 2014.06.10。
蒸水湾6.14文化衫Diy活动串词 2
1蒸水湾06.15文化衫DIY 活动串词司仪：宝乐第一部分：暖场词司仪第1段串词（8:30）尊敬的各位来宾，各位朋友，欢迎莅临“缤纷夏日情 快乐父亲节”华鑫.蒸水湾文化衫DIY 活动现场。
“父爱如山，真情无限”。
首先我代表华鑫.蒸水湾向我们可亲可敬的父亲们表示节日祝贺，“爸爸们，你们辛苦啦！”本次活动分上午场和下午场两场大赛。
上午场时间为9:38-11:30，下午场为15:00-17:30。
上午场的活动将在9:38分准时开始。
司仪第2段串词（9:00） 3次左右江湾府第•城央大宅——华鑫.蒸水湾尊敬的各位来宾，各位朋友，和伟岸可敬的父亲们，欢迎莅临“缤纷夏日情 快乐父亲节”华鑫.蒸水湾文化衫DIY 活动现场。
我们的活动将在9：38分准时开始，未签到的朋友们请到签到处签到，以便我们分组和你愉快地参加我们的活动。
谢谢。
华鑫•蒸水湾，占地约4.3万平米，总建筑面积约20万平米，坐镇华鑫路与立新路交汇地带，直面9年制船山英文学校，紧靠衡阳最繁华的晶珠广场，左右船山路与立新路两大城市中轴，与一环西路无缝对接，四纵三横的交通网格，360°出行体系。
4号中庭景观楼王即将震撼登场，2万抵10㎡VIP 认筹火爆开启。
司仪第3段串词（9:30）尊敬的各位来宾，各位朋友，和和蔼可亲的爸爸们，欢迎莅临 “缤纷夏日情 快乐父亲节”华鑫.蒸水湾文化衫DIY 活动现场。
我们的活动即将进入最后紧张的倒计时阶段。
请百合庆典2公司的全体工作人员各就各位集中注意力做好充分准备。
9:37：20 开场音乐第二部分：活动串词如果说母爱是一条缓缓流淌的小溪，涓涓细流，无微不至。
那么父爱则是海洋，深邃而悠远。
父亲是一棵参天的大树，用浓密而高挺的树枝，为孩子挡阴遮阳；父亲是宽广的土地，散播着希望的种子；父亲是一本教科书，传诵着做人的道理和生活的内涵。
父亲，是您让我们感受了大山和大山一样的父亲的质朴、平凡和伟大！感谢父亲，祝福父亲，让我们以掌声，把我们共同的祝福，送给我们每个人的父亲，好吗？（掌声）首先，请允许我代表代表华鑫.蒸水湾向我们和蔼可亲的爸爸们表示节日祝贺和崇高敬意，“爸爸们，你们辛苦啦！”现在我宣布“缤纷夏日情 快乐父亲节”华鑫.蒸水湾文化衫DIY 活动正式开始!尊敬的各位来宾，各位朋友：大-家 上午好！首先，我提议把掌声送给今天活动的主办方——华鑫.蒸水湾（掌声），感谢华鑫.蒸水湾为我们悉心准备的这么温馨的活动环境和那么多丰厚的奖品和礼品，让我们再次以热烈掌声表示感谢。
手绘t恤衫策划书3篇
手绘t恤衫策划书3篇篇一《手绘 T 恤衫策划书》一、活动主题“创意无限，手绘精彩”二、活动目的通过手绘 T 恤衫活动，激发参与者的创造力和艺术表现力，提供一个展示个性和才华的平台，同时增进参与者之间的交流与合作，营造积极向上的氛围。
三、活动主体[具体参与对象]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 准备足够数量的白色 T 恤衫。
2. 采购各种绘画工具，如丙烯颜料、画笔、调色盘等。
3. 布置活动场地，确保有足够的空间供参与者绘画。
4. 准备清洗用品，方便参与者在活动结束后清理。
5. 宣传活动，吸引更多人参与。
七、活动流程1. 参与者签到，领取 T 恤衫和绘画工具。
2. 简单介绍活动规则和注意事项。
3. 参与者开始进行手绘创作，可以自由发挥创意，也可以参考提供的一些主题或图案。
4. 在绘画过程中，安排专人提供指导和帮助。
5. 绘画结束后，参与者展示自己的作品，并分享创作思路和感受。
6. 评选出优秀作品，颁发奖品或证书。
7. 参与者可以选择将自己的作品带走留念，或者进行展示。
八、活动预算1. T 恤衫采购费用：[X]元。
2. 绘画工具费用：[X]元。
3. 奖品或证书费用：[X]元。
4. 其他费用（如场地布置、宣传等）：[X]元。
九、注意事项1. 提醒参与者注意保护衣物和环境，避免颜料污染。
2. 确保绘画工具的质量和安全性，避免使用对人体有害的颜料。
3. 活动现场要安排专人负责秩序维护和安全保障。
4. 及时清理活动产生的垃圾，保持场地整洁。
十、活动效果评估策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《手绘 T 恤衫策划书》一、活动主题“创意无限，手绘精彩”二、活动目的1. 为参与者提供一个展现创意和艺术才华的平台。
2. 促进交流与合作，增强团队凝聚力。
3. 丰富人们的业余生活，增添乐趣。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或面向群体]六、活动准备1. 准备足够数量的白色 T 恤衫。
小学美术四年级下册15《设计文化衫》教学设计
要主题鲜明、富有个性。
四、展评阶段
1、请各组派代表穿着自己设计的文化衫上来展示。并谈谈自己是怎么设计的以及用了什么材料。
生：图案像是自己画上去的,而且很酷。
师：对了，这件文化衫上的图案还真是老师手绘上去的。是不是很有个性呢？我们市面上有很多漂亮的文化衫，但它们所面对的是大众群体，很难满足特定的审美需要，那么我们如何才能摆脱千人一面的现象呢？
生：自己动手设计文化衫。
（设计意图：通过观察，提高孩子的兴趣。）
二、发展阶段
1、欣赏
课时教学设计
课题
《设计文化衫》
课时
1课时
教材分析
本课选自人教版小学美术教材四年级下册第15课，属于“设计·应用”学习领域的课题。文化衫穿着舒适，通过色彩、图案，在领口、袖口、下摆上做出有创意的设计，表达自己的个性。
本课是一节综合性的美术活动课程，课程主要内容是引导学生主动探究如何设计一件时尚而特别的文化衫。文化衫的款式和种类在学生的日常生活中非常多，且学生对文化衫也都有自己的想法，但是由于学生的日常的穿着大多数都是家长在市面上帮他们选购或者是学校的统一校服。所以很难体现出个性特点和个性品味。本课设置的主要目的就是让学生亲自设计绘制文化衫，从而更好的培养学生的动手能力，更好的体会文化衫除实用功能以外的文化内涵和艺术品味。
师：首先我们来欣赏一下漂亮的文化衫，并请学生说说文化衫有哪些特征?
生：文化衫舒适，大众，时髦，图案种类繁多，有的清新淡雅，有的活力四射，能体现出穿着者的个性品味。
师：文化衫的图案有很多种,我们大致地可以把它们分为“卡通(漫画)、京剧脸谱、文字、抽象图案、写实图案”几个题材。
2、探究文化衫图案的表达方式、文化衫的绘画手法及文化衫的色彩运用
开学班级DIY手工方案
开学班级DIY手工方案转眼间，又到了开学的季节。
许多班级在开学前为了打造一个独一无二的班级氛围，会进行一些DIY手工方案的设计与制作。
这不仅可以激发同学们的创造力和团队合作精神，还能为班级增添一份特色和温暖。
针对这一现象，我们将介绍一些创意十足的开学班级DIY手工方案。
1. 室内装饰开学时，为班级的教室和走廊增添一些装饰是常见的DIY方案之一。
可以在黑板上贴上学生们用纸和彩笔亲手制作的欢迎标语，或者将同学们的合影做成墙上的相册，以展示班级的美好回忆。
另外，也可以用纸折成各种造型的花朵和小动物，挂在教室的角落，增添一份活泼可爱的氛围。
2. 校园标志作为一个团队，一个班级往往有自己的特色和标志。
因此，设计一个班级的校园标志，成为开学DIY手工方案中的一项重要内容。
同学们可以在制作过程中进行头脑风暴，商讨和选择最适合班级的标志元素。
例如，可以设计一个代表班级团结友爱的图案，或者选择班级的座右铭或口号，将其浓缩成一个简洁而有力的标志。
3. 班级相册开学之初，同学们之间还不太熟悉，因此制作一个班级相册，可以帮助大家更好地互相了解。
相册里可以放置每个同学的照片以及他们的个人介绍，也可以加入一些大家共同参与的活动的照片，如郊游、合唱比赛等。
这个相册既可以是一个纸质的册子，也可以通过电子版的方式进行发布。
4. 班级口罩如今，口罩已成为我们日常生活中不可或缺的物品。
为了照顾同学们的需求，可以让同学们一起参与设计和制作属于班级自己的口罩。
可以选择符合班级图案和颜色搭配的面料，并请同学们在上面亲手绣上班级的标志和大家的名字。
这样的定制口罩不仅实用，还能增添班级的归属感。
5. 班级手环制作班级手环是一种展示班级团结的方式。
每个手环上可以刻上班级的编号或标志，并鼓励同学们佩戴在手腕上。
这既可以作为日常的饰品使用，也可以在需要时以团队身份亮相。
手环的颜色和材质可以与班级标志保持一致，形成统一的视觉效果。
6. 个性化笔袋作为学生，每天携带的文具是必不可少的。
设计文化衫教案
设计文化衫邹烨教学目标：1．了解文化衫的特点与设计方法。
2．学会运用印、画、贴等方法设计文化衫。
3．感受设计的乐趣。
教学重点：运用印、贴、画等方法设计一件文化衫。
教学难点：设计出有一定文化内涵的文化衫图案。
~教学过程：一、导入1．课前精彩两分钟《文化衫》我先请一个同学来汇报你的课前预习。
2．师：文化衫个性、时尚，符合我们现代人的特点。
今天我们就一起来学习《设计文化衫》（出示课题）。
二．深入探究1．（出示几张文化衫图片）请同学们看看这几件文化衫有什么特点（图形为主、文字为主、图文结合)2．结合图片，师启发：说说这几件文化衫用了哪些图案想想他们是为了什么活动或目的而设计的①主题(对!这就是主题)-②图案（师强调：接下来，我们设计的所有图案都要为它的主题而设计）③色彩（我们接着一起看看，它们的色彩是如何搭配的）④制作方法（想到了哪些制作方法）师小结：以上要素就构成了一件文化衫的文化内涵。
其风格也包罗万象，可写实也可以抽象。
3．师示范设计老师也想设计一件文化衫，我想邀请一位同学、一位家长跟老师一起完成这件作品（边做边解说：我的文化衫主题是团结；用到的是三原色，代表老师、同学和家长；图案是手掌相印，代表三者心心相印，班级就会欣欣向荣）。
4．欣赏文化衫优秀作品老师这里还有很多精美的文化衫，请大家一起欣赏。
5．想一想，你准备设计什么主题的文化衫（请学生说）三．学生作业，今天，我们112班要开一个文化衫DIY展示会。
邀请在座的同学为自己设计一件独一无二的文化衫。
出示作业要求：①确立主题，用自己最喜欢或擅长的方法设计一件文化衫。
②作品风格鲜明，设计大胆。
四．作品展示评价1．全班自由互动欣赏交流投票2．展示投票最多的三件作品，并请投票同学说出自己投票的理由，得展示的同学说说这节课的收获3．全班展示会五．拓展班级春游活动的文化衫设计。
汉服创意比赛策划书3篇
汉服创意比赛策划书3篇篇一汉服创意比赛策划书一、活动主题“华夏霓裳，衣冠上国”二、活动目的为弘扬中华民族传统文化，提高大学生对汉服文化的认知和兴趣，特举办本次汉服创意比赛。
本次比赛旨在通过汉服设计、展示和评选等环节，展示汉服的魅力和文化内涵，同时也为汉服爱好者提供一个交流和学习的平台。
三、参赛对象全校学生四、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[详细地址]五、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，参赛者需提交参赛作品的设计图纸、设计理念等相关信息。
2. 初赛阶段：[初赛时间]，评委将对参赛作品进行初选，选出[X]件作品进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛时间]，进入决赛的选手将进行现场展示和答辩，评委将根据作品的设计理念、创新性、实用性等方面进行评选，最终评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
4. 颁奖仪式：[颁奖时间]，在活动现场举行颁奖仪式，为获奖者颁发证书和奖品。
六、作品要求1. 参赛作品必须为原创设计，不得抄袭他人作品。
2. 参赛作品必须以汉服为主题，体现汉服的文化内涵和艺术价值。
3. 参赛作品需提交设计图纸、设计理念等相关信息，图纸尺寸为 A4 纸大小，作品照片精度不小于 300dpi。
4. 参赛作品需在规定时间内提交，逾期不予受理。
七、奖项设置1. 一等奖：奖金[X]元，荣誉证书，汉服一套。
2. 二等奖：奖金[X]元，荣誉证书，汉服一件。
3. 三等奖：奖金[X]元，荣誉证书，汉服一件。
4. 优秀奖：若干名，荣誉证书。
八、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校教学楼、宿舍楼、食堂等公共场所。
2. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传。
3. 班级宣传：向各班级发放活动宣传单，进行宣传。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动组织1. 成立活动筹备组：负责活动的策划、组织和实施。
《设计文化衫》PPT优质课件
文化衫的制作方法
1.直接彩绘法。
2.剪贴、缝粘法。
3.镂印法。
用卡纸折剪出镂印模板。 放在文化衫合适的位置。 用画笔或拓印包上色。
创作步骤： 1.分组讨论确定主题（选择积极向上、健康的主题） 2.设计一件有文化内涵的文化衫。 3.小组合作，分工明确，互相配合，完成设计。
注意事项：
设计文化衫
-.
文化衫一般是指在服装上设计具有特 定文化内涵和图案的T恤衫。
文化衫的内容题材
不同内容题材的文化衫适合在不同的场合中穿着。
地域文化主题
京剧脸谱 风筝文化
年画艺术
纪念主题
环保主题
趣味装饰主题
动画卡通主题
更多主题。。。
文化衫的设计：
● 主题：根据用途确定，如出游、节庆、运动、宣传等 ● 风格：根据主题确定，如轻松、喜庆、活泼、严肃等 ● 色彩：图案颜色要注意与T恤衫底色的搭配。 ● 材料：选取可以绘制在衣物上，易洗涤不脱色的颜料，如丙烯。还可以采用
在制作过程中需注意色彩的搭配和颜料 的使用，不要将多余的色彩沾到T恤衫和课 桌上，使用粘缝制作的同学要小心使用剪刀
服装DIY大赛策划书
第一篇：大学生服装 DIY 大赛策划书二、活动背景:80 后的潮水还未退去，90 后的大浪紧涌而来。
10 级新生纷呈而至，校园里弥漫着一种崭新的气息。
为了活跃经管学子“个性”、“青春”的思想，大胆发展创新思维，特开展本次服装DIY 大赛，在这个冬天上演一场精彩的青春之歌，让这个冬日更加温暖。
三、活动意义：1、以大胆的创新形式，活跃思维，动手实践，来展示自己多姿多彩的青春。
你的style, 你做主！2、以团队的参赛形式，增强团结、协作能力。
学会分享，学会付出是青春的必经之路。
四、活动目的：1、展示生活的美丽，激发我们对传统手工艺的热情。
2、结合大学生的特色，继承以往服装DIY 的优点，进一步打造女生部的精品品牌活动。
宣传DIY 艺术，发动更多人参与这传统与时尚之风碰撞的设计制作大赛。
3、推广“用自己的双手创造美丽”的DIY 理念，丰富经管学院的校园文化。
五、活动时间：初赛（12月18日）决赛（元旦晚会）六、活动地点：初赛（大活344）决赛（元旦晚会现场）七、活动策划、主办、承办方：经济管理学院女生部八、活动流程：前期宣传：1 、宣传海报2张，楼栋通知30张。
海报分别展在11、12,21 、22 栋。
2、部长、副部及干事到各班宣传活动。
3、由10 级教官口头通知。
报名形式：1、在班级女生部干事那登记（姓名、班级、参赛团队名称、联系电话）2、联系宣传单上留的电话，登记相关信息。
赛前事项：1、嘉宾、评委邀请。
（夏玉婷、罗朝凌）2、参赛选手信息收集（队员照片、成衣试穿照片、确定走秀背景音乐）（刘桦、王洒乐、朱骏伟、）3、活动ppt 制作。
（廖也、史天宇）4、会场布置。
（女生部全体）5、物品采买。
（靳芳、王新娟、徐飞）初赛流程：1、主持人开场白，嘉宾及评委介绍。
2、女生部一场风格各异的服装show,包括典雅的旗袍、校园风、学院派、可爱型、个性中性装、运动型、酷型等。
3、宣布比赛评分细则,及比赛要求。
4、选手按顺序进行比赛。
手绘文化衫表演解说词
手绘文化衫表演解说词节目介绍：文化衫是一种特别的Ｔ恤！一般是指在服装上设计一些具有特定意义的文字或图案的短袖圆领衬衫。
这种衣服大都体现穿衣者的独特气质与个性。
现代人都喜欢张扬自我，体现自己的个性，那么想不想DIY一下呢？下面我们就一起欣赏《手绘文化衫表演》指导：老师●首先出场的是文化衫DIY者和他们的模特，将现场为我们展示文化衫手绘的整个过程。
●文化衫具有廉价、大众、时尚的特点,可以通过色彩、图案或者领口、袖口、下摆上做出创意性的变化,紧随最新潮流指标。
●现在向我们走来的是以春夏秋冬为主题的文化衫图案展示，意在表现一年四季大自然奇幻无穷的变化。
首先出场的是春，春天是万物复苏，充满希望与生命的季节，映入眼帘的是一片嫩绿的色彩，展现出春的生机盎然。
夏天是火红的，火红太阳炙烤着大地，茂密树林为动植物提供阴凉之地，山河晴空万里。
秋天是金色的，是成熟的季节，是丰收的季节，是大地生育的季节，冬天是大部分动植物冬眠的季节，正如“瑞雪兆丰年”一样大地披上了一层厚厚的白衣昭示着春的来临。
●下面出场的是个人作品展示，它们应用夸张、变形、写实等手法，意在强调自我，突显个性。
●最后出场的是组合装中的情侣装，情侣双方穿的一对的衣服，可以是一样的，也可以是一对的，是表达情侣双方爱情的一种服装。
通过细节的独特创意与设计吸引眼球，张扬只在不经意间，却又无处不在，在轻松与个性中用时尚演绎心情。
●DIY者已经完成了他们的作品，我们一起欣赏他们的杰作有的吧：这些衣服上的文字和图案，它们有的清新淡雅，有的鲜艳明丽，有的传递淳朴的民族文化信息，有的透出时尚的流行味道，让人感受到风格的多样。
●结束词：我们为大家精心准备的手绘文化衫表演已接近尾声，希望通过本次表演让您了解文化衫是最有”文化”的一种服装，政治、民族、音乐电影、宠物卡通、潮流信息……无所不通。
它最大的价值不在款式面料，而在于所承载的文化内容。
从而体现穿着者的独特气质与个性,甚至也能够表达一个时代特殊的文化内涵。
手工diy大赛活动策划书3篇
手工diy大赛活动策划书3篇篇一《手工 DIY 大赛活动策划书》一、活动主题“创意无限，手工之美”二、活动目的通过举办手工 DIY 大赛，激发参与者的创造力和想象力，提高动手能力，同时也为大家提供一个展示自我才华和创意的平台，促进交流与合作。
三、活动对象全体人员四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报和传单，在学校、社区、工作场所等地方张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人关注和参与。
（二）报名阶段1. 参与者填写报名表格，提交个人信息和参赛作品简介。
2. 报名截止日期为[具体日期]。
（三）比赛阶段1. 参赛者在规定时间内现场制作手工 DIY 作品。
2. 评委根据作品的创意、工艺、美观等方面进行评分。
（四）评选阶段1. 评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
2. 对获奖选手进行表彰和奖励。
（五）展示阶段将获奖作品和优秀作品进行展示，供大家欣赏和学习。
六、活动准备（一）准备比赛所需的材料和工具，如纸张、布料、剪刀、胶水等。
（三）邀请专业评委，确保评选的公正性和专业性。
七、活动预算1. 材料和工具费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
八、注意事项（一）活动现场要保持整洁和安全，提醒参赛者注意工具的使用安全。
（二）评委要严格按照评分标准进行评选，确保公平公正。
（三）活动结束后，及时清理场地，归还借用的物品。
篇二《手工 DIY 大赛活动策划书》一、活动主题“创意无限，手工风采”二、活动目的通过举办手工 DIY 大赛，激发参与者的创造力和想象力，提高动手能力，同时丰富大家的业余生活，营造积极向上的氛围。
三、活动主体全体人员四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 报名阶段在规定时间内接受参与者报名，报名方式可以通过线上平台或线下指定地点进行。
2. 准备阶段参与者在活动前准备好自己所需的材料和工具。
安徽大学第十九届校园文化艺术节总结
安徽大学第十九届校园文化艺术节总结优秀组织奖申请书申报单位：安徽大学新闻传播学院申请时间：2011年12月24日丹桂飘香的九月，迎来了安徽大学第十九届校园文化艺术节，新闻传播学院应学校号召，参与并举办了多项校园文化艺术节项目，同学们积极踊跃参加。
在此次校园文化艺术节开展的过程中，新闻传播学院在院团委老师指导下，不仅积极组织同学参与每项活动，取得了不错的成绩，而且自己还策划举办了全院丰富多彩的校园文化艺术活动，整体活动开展的有声有色。
现将“优秀组织奖”申请材料汇报如下：为创造校园文化艺术氛围、培养艺术鉴赏能力和团队合作精神，校团委组织举办了第十九届校园文化艺术节。
我院团委积极响应，成立了校文化艺术节领导小组，组长是新闻传播学院党委副书记李军，成员有新闻传播学院团委书记韩斌，10级辅导员张婧和11级辅导员赵福龙，在具体活动中，院系领导老师给予了非常大的支持，这种支持不仅仅体现在经费上，除不断的鼓励学生积极参与，关注活动近况外，院系领导还经常直接指导文化艺术节活动。
新闻传播学院学生会具体负责文化艺术节的组织宣传、咨询联系等日常工作。
一：活动组织实施计划和具体日程安排活动之前，我院团委根据本次文化艺术节组织委员会的活动安排，制定了详细的工作计划，并责任到学生会的各个部门，紧跟各活动承办方的时间安排，适时调整工作计划，确保每项活动顺利的开展。
整理表格如下：具体工作情况汇报如下：第一部分我院在本次校园文化艺术节中共参与十六项活动、承办一个活动，情况如下：1、金话筒大赛11月23日下午2:30，由安徽大学校团委主办、我院承办的“金话筒”主持人大赛在大学生活动中心拉开序幕，我院马伊诺位居第五名。
此次主持人大赛旨在展示当代大学生的才艺，体现当代大学生的综合素质，同时丰富校园文化生活。
作为我校第十九届文化艺术节项目之一，莅临此次主持人比赛的评委有合肥电视艺术家协会副主席国家一级演员王秀琴、合肥广播电视台著名主持人鲍远明、陆军军官学院政治部宣传处耿涛、安徽艺术职业学院戏剧系教师赵洁、安徽艺术职业学院戏剧系教师张静。
幼儿园文化衫DIY游戏案例分享
幼儿园文化衫DIY游戏案例分享幼儿园文化衫DIY游戏案例分享主题：幼儿园文化衫DIY游戏案例分享要求：描述一个适合幼儿园学生DIY文化衫的游戏案例，包括游戏准备、规则、过程和效果等内容。
一、游戏准备1.准备幼儿园文化衫、各种颜色的绘画颜料、纸板、海绵、餐具、彩带等工具。
2.将幼儿分成小组，每组不超过6人，保证每个孩子都有参与的机会。
3.为每个小组准备一张纸板，上面写上"我的文化衫"字样。
二、游戏规则1.首先，让每个小组选出一名队长，一个小组选出一名负责借工具的队员。
2.在比赛开始前，为了激发孩子们的创造力，可以先向孩子们介绍一些文化衫的设计图案，并鼓励孩子们尝试新的设计。
3.每个小组在15分钟内用绘画颜料和工具装饰自己的文化衫，创造自己的独特文化衫。
4.小组内负责借工具的队员需要向其他小组借用需要的工具，帮助队员们完成任务。
5.比赛结束后，每个小组需要将自己的文化衫挂起来，全班的小朋友们可以投票选出最喜欢的文化衫，得票数最多的小组获胜。
三、游戏过程1.参加游戏的孩子们手持各种颜色的绘画颜料和工具，心情舒畅地画出了各自的创意。
2.比赛进行剩下最后5分钟的时间，每个小组为了获胜，都已经进入了竞争的状态，气氛十分热烈。
3.小队负责借工具的队员非常努力，为其他队友拿出和借用工具。
4.孩子们都非常投入，每个小组的文化衫都很有特色。
5.最后，孩子们投票选出了自己最喜欢的文化衫，小组之间互相祝福祝贺，营造出愉悦的氛围。
四、游戏效果通过这个游戏，幼儿园学生们在DIY文化衫的过程中，体验到了设计与创意的快乐，同时增强了他们之间的合作意识和团队协作能力。
游戏不仅让孩子们在有趣的氛围中玩耍，同时也有着深层次的教育意义。
在游戏过程中，孩子们能够学会合理地安排自己的时间和资源，掌握一定的计划和管理能力，这不仅是一项很有趣的游戏，更是幼儿园学生锻炼能力的一个好机会。
校园环保创意手工艺品大赛
校园环保创意手工艺品大赛环保，这个词已经深入到了我们的生活当中，无论是电视、报纸、网络，还是我们日常的交谈中，都会经常出现。
环保意识，也已经慢慢深入人心，尤其是我们的下一代，更是需要从小培养环保意识，让他们知道，保护环境，就是保护我们自己。
而这次，我们举办这次“校园环保创意手工艺品大赛”，也正是为了提高孩子们的环保意识，让他们知道，原来环保可以这么有趣，这么简单。
这次的比赛，我们设定了多个奖项，旨在鼓励孩子们积极参与，激发他们的创造力。
一等奖三名，二等奖五名，三等奖十名，还有最佳创意奖、最佳设计奖、最佳手工奖等多个奖项。
奖品也是相当的丰富，不仅有学习用品，还有孩子们喜欢的玩具和零食。
比赛的规则也很简单，参赛的孩子们需要使用废旧物品，如废纸、废塑料、废旧衣物等，通过自己的巧手，制作成有趣、实用的手工艺品。
不仅可以锻炼孩子们的动手能力，还能让他们体会到废物的再利用价值，从而提高他们的环保意识。
我们期待孩子们的作品能充满创意，既有实用性，又有观赏性。
比如，废纸可以做成精美的手工卡片，废旧衣物可以编织成温暖的小袋子，废塑料可以制成色彩斑斓的插花，甚至是废旧的瓶子，也可以变成别致的笔筒。
这些都是生活中常见的物品，但在孩子们的巧手之下，它们将焕发新的生命。
这次的比赛，我们邀请了专业的评委团队，他们会根据作品的创意、设计、手工等方面，进行公正、客观的评分。
同时，我们还会邀请家长和孩子们一起参与评选，选出他们心中的最佳作品。
我们相信，这次的比赛，将会是一场充满创意和乐趣的盛宴，让孩子们在玩乐中学习，在学习中成长。
我们期待着孩子们的精彩表现，更期待他们在这次比赛中，能够收获快乐，收获成长，收获对环保的深刻理解。
环保，从我们做起，从我们的下一代做起。
让我们携手，共同为我们的地球，为我们的家园，贡献一份力量。
校园环保创意手工艺品大赛，期待你的参与！校园环保创意手工艺品大赛是一个让孩子们展现创造力和环保意识的舞台。
我们希望通过这个比赛，让孩子们理解到环保的重要性，并把这种理念融入到他们的生活中。
国庆手工作品比赛方案
一、比赛背景为庆祝中华人民共和国成立72周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高学生的动手能力和创造力，我校决定举办国庆手工作品比赛。
通过比赛，让学生在创作过程中感受祖国的繁荣昌盛，增强民族自豪感，培养良好的审美情趣。
二、比赛主题以“祖国在我心中”为主题，鼓励学生用手工艺术的形式表达对祖国的热爱之情。
三、比赛对象我校全体在校学生四、比赛时间2023年9月20日至10月15日五、比赛分组1. 小学组：1-3年级2. 初中组：4-6年级3. 高中组：7-9年级4. 大学组：10-12年级六、比赛要求1. 作品内容：作品应紧扣“祖国在我心中”这一主题，表达对祖国的热爱、赞美之情，内容健康向上，富有创意。
2. 作品形式：不限，可选用绘画、剪纸、泥塑、编织、手工制作等任何形式。
3. 作品规格：作品尺寸不超过A3纸大小，重量不超过1公斤。
4. 作品数量：每位参赛者限报1件作品。
5. 作品原创：作品须为参赛者原创，不得抄袭他人作品。
七、比赛流程1. 报名阶段（9月20日至9月30日）：参赛者填写报名表，提交作品照片或实物。
2. 初评阶段（10月1日至10月5日）：组织评委对参赛作品进行初评，选出各分组前20名作品进入决赛。
3. 决赛阶段（10月6日至10月15日）：参赛者提交实物作品，进行现场展示和评选。
4. 颁奖阶段（10月16日）：举办颁奖典礼，对获奖者进行表彰。
八、奖项设置1. 小学组、初中组、高中组、大学组分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
2. 鼓励奖：对参与比赛的优秀组织和个人给予表彰。
九、注意事项1. 参赛者需确保作品的安全性，不得使用易燃、易爆、有毒等危险物品。
2. 作品一经提交，恕不退回。
3. 比赛期间，请参赛者保持良好的秩序，遵守比赛规则。
4. 作品评选将本着公平、公正、公开的原则进行。
十、联系方式联系人：XXX联系电话：XXX邮箱：XXX期待广大师生积极参与，共同庆祝祖国华诞，展现我校学生的风采！。
设计文化衫(教案)-2021-2022学年综合实践活动六年级上册 全国通用
《设计文化衫》教学设计教学目标：1．让学生了解校园服装的文化、设计等相关知识。
2．学会服装设计的基本方法，让学生了解服装的创意及设计过程，提高学生的审美水平和动手制作的劳动能力。
3．培养学生的服装设计意识和团队合作精神。
教学重点：了解校园服装的基本设计过程，以小组合作的形式设计制作出有创意的校园文化衫。
教学难点：设计制作出有创意、实用、美观的校园文化衫。
课前准备：1.多媒体课件。
2.准备各种废旧材料、装饰材料，铅笔、彩笔、手工纸、剪刀、双面胶等相关工具。
教学过程：课前谈话：同学们，老师已经将咱班分成了六个小组。
为了方便区分，从老师的左前方开始，分别编号为1组-6组，可以吗？咱们在今天的学习旅程中比一比，看几组表现最佳，大家有信心胜出吗？(身穿自制校园文化衫登场)一．导入谈话激趣：你见过这样的服装秀吗？（播放视频）揭示课题——视频中孩子们身上的衣服，经过自己的设计已经不再是普通的汗衫了，我们把这种特殊的服装称之为“文化衫”。
对，老师今天穿的就是一件自制的校园文化衫！二．讲授1.认识文化衫。
介绍“文化衫”概念及历史。
师：文化衫可不是老师发明的，也不是现在才有的，早在19世纪60年代，T恤成为了西方潮流中年轻人的基本装束。
人们也开始尝试多种方式改装T恤，衍变为服装DIY，即自己动手设计和制作文化衫。
它不仅仅是一件好看的衣服，更是穿着者对个人生活喜好与信仰的一种自由表达。
2. 走进文化衫。
师：接下来，就让我们共同走近文化衫，看一看它们都向我们传递了哪些文化信息。
文化衫上都绘有怎样的内容呢？是不是你随心所欲的画几笔就是文化衫了呢？3.确定主题。
在生活中同学们还见过怎样的主题文化衫呢？（传递爱心、保护环境、宣传校园文化、弘扬正能量……）4.设计图案。
同一主题在图案的表现上又有什么不同呢？表现风格不同：文字式、纯图式、图文并茂式……这些文化衫上的图案文字都是和主题相关联，风格形式也是多种多样的。
他们宣传着主题、承载着其精神意义。
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策划
主办方：中央财经大学外国语学院××××年××月××日
目录
一、首届校园DIY文化衫大赛活动概况·活动理念
·活动对象
·活动主办方
二、活动可行性分析
三、首届校园DIY文化衫大赛活动流程
四、首届校园DIY文化衫大赛活动预算
五、比赛活动细则
1、活动理念
随着校园文化的内涵定义不断扩充，街头文化也渐渐涌入校园，出现了一些涂鸦爱好者，本次活动意在为广大的涂鸦爱好者提供一个施展才华的舞台，尽现校园文化，从另一个视角呈现大学生活的时尚魅力与风采。
2、活动对象
所有中央财经大学外国语学院HND项目的学生
3、活动主办方
中央财经大学外国语学院学生会
二、活动可行性分析
1、活动本身具有时代性
在如今DIY艺术风靡全球，并且逐渐发展成为了一种新的生活理念。
我校展开DIY比赛不但紧随时代步伐更能在活动中锻炼学生的创造力与鉴赏力。
2、学生具有活动积极性
09届与10届学生多为85后或90后，为中国年轻的新一代，有着对个性、创新等方面的追求，这次活动可以提供给学生们一个展示自我的平台。
1、活动场地
待定
2、前期准备
由文宣部设计海报、传单，并由学生会代表在各班做宣传，每班至少派出两组参赛。
3、活动流程
·由活动工作人员宣读比赛主题
·活动人员在规定时间内完成作品
·活动结束，工作人员将作品分别拍照，实物收藏
4、后期评比
校学生会宣传部与学生会对匿名作品打分，并由拍卖所得综合成绩评出以下奖项：
一等奖：1组
二等奖：2组
5、作品拍卖
每件底价20，由制作者自行推销
四、首届校园DIY文化衫大赛活动预算
物品单价数量总计备注
白色T恤10（待考证）16 160 可通过展卖
赚回
活动桌椅学生会提供奖品50
总计210
五、活动比赛细则
1、创作主题
作品设计要求主题鲜明、积极向上，能够很好的体现青春的特点，彰显校园文化，颜色随意搭配，图案可自由创作，但内容必须健康、积极、创新、联系校园文化。
2、比赛人员参赛方式
以班级为单位上报名单，每班至少出两组比赛队，一组比赛队可由1-3人组成。
3、比赛材料
比赛用白T恤由学生会提供，如有特殊要求可自备。
绘制材料由才
赛学生自备。
4、比赛时间
赛程为90分钟，参赛组需在比赛规定时间内完成作品，期间可提前离场。