六上第11册第八单元练习卷及答案(宫 陈)
小学人教新课标六年级语文上册第八单元测试卷(含答案解析)
【精品】人教新课标六年级语文上册第八单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音写汉字。
2．辩字组词。
绝（）券（）键（）粼（）决（）卷（）健（）鳞（）凶（）肖（）璀（）蹿（）汹（）消（）催（）窜（）3．补充成语。
（）梁（）栋（）夺（）工不落（）（）（）俗（）赏（）（）人口曲( )和（）（）春（）雪（）（）生花别( )一（）4．按原文填空。
他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。
( )的海面上，（）洒满了银光。
月亮越升越高，穿过（）轻纱似的微云。
忽然，海面上（）了大风，（）了巨浪。
被月光照得（）的浪花，一个连一个朝着岸边（）过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（）的脸上，照着她那睁得（）的眼睛。
她( )也看到了，看到了他从来（），月光照耀下的（）的大海。
二、文言文阅读借助下面的注释，阅读下面的文言文，并完成练习。
有北二百里，曰发鸠（jiū）之山，其上夺柘（zhè）木。
有鸟焉；其状如乌，文首、白喙、赤足，名曰“精卫”，其鸣自啸。
是炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
常衔西山之木石，以堙（yīn）于东海。
漳水出焉，东流助于河。
【注释】发鸠：山名。
柘木：既柘树。
焉：在那里。
其状：它的形状。
文首：头上有花纹。
喙：鸟的嘴。
其名自啸：叫声很像自己呼叫自己。
故为精卫；所以变成精卫鸟。
以堙于东海：用来填埋东海。
5．这个故事也叫（）6．用你的语言写一写精卫鸟的外形。
7．“常衔西山之木石，以堙于东海。
”写一写你读了这句话后脑海里浮现的景象，并写出你的感想。
三、现代文阅读读下面短文，并完成练习。
一个巴掌也能拍响她从小就“与众不同”，因为小儿麻痹症。
随着年龄的增长，她的忧郁和自卑感越来越重，甚至，她拒绝着所有人的靠近。
但也有个例外，邻居家那个在战争中失去一只胳膊的老人却成为她的好伙伴。
这天，她被老人用轮椅推着去附近的一所幼儿园，操场上孩子们动听的歌声吸引了他们。
统编版语文六年级上册第八单元学业水平检测(有答案)
统编版语文六年级上册第八单元学业水平检测（有答案）六年级语文上册第八单元学业水平检测时间：60分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
( 8 分)bài jiàn chúshīcìwei dǒu qiàohuǒyàn dàng yàng zhòu rán zōng hé二、读句子，为加点字选择正确的读音。
(填序号)(5分)A.gōngB.gòng1.正月里供( )祖像，供( )品很多。
2.这些东西都是由超市供( )应的。
A.sǎnB.sàn3.清风徐来，倒影在澄碧的小河中的诸多景物的影子，无不解散( )。
4.懒散( )能磨去才智的锋芒，因此我们要勤奋。
三、先补充词语，再选择词语填空。
( 7 分)囫囵( )( ) 一( )无( ) 张( )李( )( )( )大悟( )( )痛哭饱经( )霜1.我来到内蒙古，看到(___)的草原，很自然就想起来“天苍苍，野茫茫"的诗歌。
2.爸爸告诫我：读书一定要仔细，要细细咀嚼品味，切不可( )。
3.经过王老师的认真讲解，我( ),原来这道数学题还可以这样解答。
四、下列句子中，加点的词语运用不正确的一项是___ ( )(2分)A.早晨一缕阳光照在我的脸上，我恍然大悟，睁开眼睛。
B.魏老师经常教育大家学习不能囫囵吞枣，应该精益求精。
C.爸爸的心里有无穷无尽的有趣的故事。
D.把李白的诗说成是杜甫的，这不是张冠李戴吗五、选择正确的关联词填空。
( 6 分)因为……所以……如果……就……即使……也……不但……而且……1.( )你骑在人民的头上，( )人民把你摔垮。
2.( )你骑在人民的头上，人民( )把你摔垮。
3.( )你骑在人民的头上，你( )不会得意太久。
六、按要求完成练习。
( 6 分)1.不同于“横眉冷对千夫指”的冷峻，鲁迅也有温柔的一面，这从他的《答客诮》中“___ ，___ "可以看出来。
人教课标版小学语文第十一册第八单元质量检测试卷小学语文六年级上册单元练习人教课标版试题下载
人教课标版小学语文第十一册第八单元质量检测试卷小学语文六年级上册单元练习人教课标版试题下载试题预览小学语文第十一册第八单元质量检测试卷姓名 ________ 座号 _________ 成绩 ___________一、仔细读拼音，把相应的汉字工整地写下来(4分〉sūxǐng jìlùqín jiàn yōu jìng( ) ( ) ( ) ( )二、填空组词，选择恰当的填入括号中C7分〉余音绕( ) 妙笔生( ) 引人入( ) 响( )行云雅( )共赏独( )匠心巧( )天工脍( )人口①小作者真是______ __，写出的文章构思_____ ___，内容 __________。
②音乐会上既有_____ __的流行音乐，也有___ ___的世界名曲，一曲终了____ ____，令人回味无穷。
三、选择正确答案(在正确的序号上打 ../) (5分〉1月光(①洒②撒〉进茅屋(①盲②育)姑娘被贝多芬纯熟〈①shúnshú②chúnshú)的演奏和美妙的琴声所陶醉。
2.贝多芬没有回答口他问盲姑娘口您爱昕吗口我再给你弹一首吧口 (正确的标点是①，:?! ②，:。
③,: ?。
”)3.让观众看我哭哭啼啼地演戏，像什么话呀? (①设问②反问③疑问〉4.中队长去办公室取拿作业发给同学们。
(①有一两个连续动作②有三个连续动作〉。
5.我便大闹天宫一一那天，母亲唱完戏，来不及卸妆就被送到医院迎接我的降生。
(破折号表示:①转折②解释说明③声音延长〉四、查字典，填空。
（6分）“虚”字共（）画，第六画笔画名称是（）。
用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法先查（）部，再查（）画。
解释有：A．空；B．不自满；C．不真实的；D．心里怯懦；E．衰弱。
下列句子中“虚”字应选择哪个解释?把序号填在相应括号内。
（1）奶奶的身体很虚弱。
人教新课标六年级上册语文第八单元综合测试(含答案)
第八单元单元综合测评卷(时间：90分钟总分：100分)一、拼音长廊。
(9分)1．看拼音，写词语。
(5分)yōu jìng mò shēng qín jiàn táo zuìpǔ xiě( ) ( ) ( ) ( ) ( )sūxǐng 1à zhú 1ái yīn héshàshíjiān rùchǎng quàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．多音宇组词。
(4分)jīn（）tán（）hè（）féng（）禁弹喝缝jìn（）dàn（）hē（）fèng（）二、字词大餐。
(13分)1．用“——”画出下列词语中的错别字并改正。
(3分)风彩( ) 衬脱( ) 模纺( )一反长态( ) 不解之原( ) 署去寒来( )．2．把下列成语补充完整，再填空。
(8分)雕梁( )( ) 巧夺( )( ) 独具( )( ) 引人( )( )古色( )( ) 余音( )( ) ( )( )窠臼 ( )( )共赏美不( )( ) 阳春( )( ) 笔走( )( ) 不同( )( )我们可以用来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》；用来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说：而当我们读到一篇好文章时，可以说。
3．在不是同类的词语下面画上横线。
(2分)(1)阴险顽固奸诈正直(2)懒高矮瘦胖(3)长江黑龙江松花江黄河河流(4)曲艺报纸电影歌曲戏剧，三、句子平台。
(19分)1。
选择恰当的关联词语填空。
(4分)只要……就……只有……才……不管……都……任凭……也不……(1)( )勇于进取的人，( )有可能达到自己希望的目标。
(2)( )我们同心协力，祖国的现代化建设( )一定能实现。
六上第11册第八单元练习卷及答案
2011学年第一学期 语文第十一册第八单元练习卷项目 识字写字书写阅读习作等级扣点识 字 写 字（40点）书写要求规范、端正、整洁。
一、下列字音和字形完全正确的一组是（ ）（2点）A 、谱（p ǔ）写 绷(b ěng)着脸 为所欲为(w ãi)B 、腊烛( zh ú) 霎(sh à)时间 脍（ku ì）炙人口C 、恰（ti án ）静 莱茵(y īn)河 入场券(ju àn)D 、肖（xi āo ）像 有朝(zh āo)一日 响遏（â）行云 二、看拼音，写词语。
（5点）t áo zu ì ch ún sh ú q ínji àn ch ân tu ō y ì l ì ( )( )( )( )( ) 三、根据拼音写同音字。
（8点）m án ɡ 光（ ） （ ）然 繁（ ） 文（ ） ji àn 琴（ ） （ ）美 实 （ ） 推（ ） m î 沉（ ） （ ）生 （ ）水 沙（ ） y īn 光（ ） （ ）勤 绿草如（ ） （ ）为 四、将下面四字词语填充完整。
（11点+2点）不（ ）（ ）（ ） 不（ ）（ ）（ ） 不（ ）（ ）（ ） （ ）不（ ）（ ） （ ）不（ ）（ ） ★（ ）不（ ）（ ） （ ）然（ ）（ ） （ ）然（ ）（ ） ★（ ）然（ ）（ ） （ ）（ ）忘返 纷（ ）（ ）来 世外（ ）（ ） （ ）之大吉 五、根据课文内容判断下面题目，正确打“√”，错误打“×”。
（6点）1、《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴巨匠著名画家贝多芬的代表作。
（ ）2、“台上做戏，台下做人。
不屈为至贵，最高是清贫。
”是新凤霞的名言。
（ ）3、《田园》、《命运交响曲》、《英雄》、《合唱》都是贝多芬的杰作。
人教版六年级语文上册第八单元试卷及答案
六年级语文科第八单元检测卷评分：一、基础【38分】1、看拼音写词语。
（6分）2、写出四个描写音乐方面的成语。
（4分）、、、3、请写出二句关于交友的名言佳句。
（4分）4、根据“资料袋”内容填空。
（7分）①贝多芬一生创作了许多不朽的作品，如广为流传的交响乐、、、。
他在乐坛有着举足轻重的作用，被尊称为“”。
②人们把真正了解自己的人叫做，用比喻知音难觅或乐曲高妙。
5、按课文内容填空。
（7分）①伯牙善（），钟子期（）。
②伯牙所念，钟子期（）。
③她仿佛也看到了，看到了她（）的景象，月光照耀下的（）的大海。
④月光照进窗子，茅屋里的一起好像披上了（），显得（）。
6、默写。
（5分）伯牙鼓琴，伯牙所念，钟子期必得之。
7、朗读句子，用“／”标出停顿。
并说说句子的意思。
（5分）伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
二、阅读【37分】1、联系课文内容填空或作答。
（8分）①这个故事是交朋结友的千古楷模，它确立了中华民族高尚人际关系与友情的标准。
（2分）②《我的舞台》一文中“舞台对我有着神奇的吸引力。
”主要表现在、、、着几个方面。
（4分）③读《蒙娜丽莎之约》我领悟到的写作方法。
（2分）2、读句子，体会情感。
（3分）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
”3、贝多芬为什么能即兴创作出这么美妙的《月光曲》呢？请你以贝多芬的口气写一写他的心里话。
（3分）4、阅读片段，回答问题。
（9分）皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
①皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。
这三幅画面，它们是；；（3分）②借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》：时而，时而，时而，时而，（2分）③“从来没有看到过的景象”在文中指（2分）④读了这个片段，请你用一句话来赞美贝多芬。
部编语文六年级上智能测试题及第十一册第八单元答案
智能测试题及第十一册第八单元答案回顾·拓展八日积月累“日积月累”中安排的是16个成语。
这些成语都揭示了艺术的魅力。
有的是关于音乐方面的，如“余音绕梁”“曲高和寡”；有的是关于绘画方面的，如“惟妙惟肖”；有的是关于建筑方面的，如“古色古香”“巧夺天工”“雕梁画栋”；有的是关于书法方面的，如“笔走龙蛇”，还有文学作品方面的……相关词语富丽堂皇别有洞天鳞次栉比金碧辉煌玉宇琼楼惟妙惟肖美妙绝伦妙语连珠龙飞风舞笔下生辉第八单元智能测试题一、看拼音，写词语。
(5分)mò shēng máng rén jǐ lù là zhú qín jiàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )答案：陌生盲人记录蜡烛琴键二、给下面的多音字组词。
(3分)三、把下面的词语补充完整。
(6分)雕梁( )( ) 巧夺( )( ) 独具( )( )古( )古( ) ( )( )绕梁 ( )( )共赏脍炙( )( ) 美不( )( ) ( )( )生花不同( )( ) ( )( )一格笔走( )( )答案：雕梁画栋巧夺天工独具匠心古色古香余音绕梁雅俗共赏脍炙人口美不胜收妙笔生花不同凡响别具一格笔走龙蛇四、在下面的括号里填上合适的词。
(12分)五、把下面的句子补充完整，并说说句子的意思。
(12分)1．伯牙鼓琴，_______________，钟子期曰：“善哉，峨峨兮_______________!”_______________，钟子期曰：“善哉，洋洋兮_______________!”2．子期死，伯牙_______________，乃破琴绝弦，_______________。
_____________________________________________________________________________ 答案：1．志在高山若泰山志在流水若江河伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了赞叹道：“你弹得太好了，简直就像巍峨的泰山(屹立在我的面前)!”伯牙心里想到流水，钟子期(如痴如醉，击节称快)：“妙极了，这琴声宛如奔腾不息的江河(从我心中流过)!”2.谓世再无知音终身不复鼓钟子期死后，伯牙(悲痛欲绝)，觉得世界上再也找不到(比钟子期更了解他的)知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。
部编版六年级上册语文《第八单元检测》(带答案)
六年级上学期语文第八单元测试题时间：90分钟满分：100分一、下列加点字的读音全都正确的一项是( ).(3分)A.萍藻(zào) 供(gòn g)品项圈(quān)B.乌柏(jiù) 祭祀(sì) 囫(hŭ)囵C.秕(bǐ)谷不朽( xiŭ) 硼( pēn g)酸D.竹匾(biăn) 霓(ní)虹约翰( hàn)二、下列词语书写全部正确的一项是( ).(3分)A.祭器孚动饱经风霜B.橱房融合一望无际C.刺谓家景失声痛哭D.凌乱骤然张冠李戴三、给带点字选择正确的意思.(4分)1.饱．经风霜( ) ①吃饱②充分③满足2.张冠．李戴( ) ①名列第一②帽子③形状像帽子的东西四、选词填空.(5 分)爱抚爱戴敬爱博爱慈爱1.那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的( )?2.想到我永远见不到伯父的面了，得不到他的( )了，泪珠就一滴一滴地掉下来.3.母亲的( ),就像春天里太阳的光辉.4. ( )者，人生最贵之道德也.5. ( )的周总理经常通宵达旦地忘我工作.五、指出下列句子运用的描写方法.(6分)1.他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈.（）2.我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受. （）3.“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?”（）六、按要求完成句子练习.(10分)1.伯父的回答我现在记不清了.(调整语序，不改变意思)_________________________________________________________________________ 2.那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢? (改为陈述句)_________________________________________________________________________ 3.闰土心里有很多“希奇”事，这让我很羡慕.(改为反问句)_________________________________________________________________________ 4.伯父为自己想得少，为别人想得多. 伯父得到很多人的爱戴.(用恰当的关联词把两何话合并成一句话)_________________________________________________________________________5.有的人，他活着别人就不能活；有的人，他活着为了多数人更好地活.（仿写句子）_________________________________________________________________________七、按课文内容填空.(14分)1.________的天空中挂着一轮_______的圆月，下面是海边的沙地,都种着____________ 的________的西瓜，其间有一个_________岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去.那猹却将身扭,反从他的_________逃走了.2.鲁迅《答客诮》中提出那种“无情”之辈未必是真正的豪杰，而“怜子”者倒完全可以是大丈夫的名句是:____________________，__________________________.3.鲁迅《故乡》中的名句是:其实地上本没有路，____________，_______________.4.鲁迅先生逝世后，友人撰写了这样一副挽联:“译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊?先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨.”这副挽联中巧妙地嵌人了鲁迅两部小说集的名称，它们分别是:_______________和_______________.5.的确，伯父就是这样的一个人，__________________，______________________.八、快乐阅读.(25分)（一）阅读《少年闰土》节选，完成后面练习.(12分)我的父亲允许了;我也很高兴,因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土,所以他的父亲叫他闰土.他是能装琼捉小鸟雀的.我于是日日盼望新年，新年到,闰土也就到了.好容易到了年末，有一日，母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看.他正在厨房里，紫色的圆脸,头( )一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前( )下愿心，用圈子将他( )住了.他见人很怕羞,只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了.1.在选文的括号里填入合适的动词.(3分)2.从“日日盼望”“好容易”我体会到________________________________.(2分)3.用上“之所以……是因为……”写出闰土名字的来历.(2分)_________________________________________________________________________4.用“～～”画出文中描写闰土外貌的语句.(2分)5.闰土给你留下了怎样的印象? (3分)_________________________________________________________________________ (二)课外阅读.(13分)我心目中的鲁迅先生一张瘦削的脸庞，透露出刚毅与坚强;两道犀利的目光，仿佛能刺透那沉沉的黑夜;一头不屈的硬发，根根显示出与恶势力的不调和.每读完鲁迅的文字，眼前便会出现这样一个面部特写.这形象与那不朽的文字一起，随岁月的增长，由模糊而清晰了，终于画出了我心中的鲁迅先生.在众多的作家群中,鲁迅是很突出的一个，也是特殊的一个.与其他举世瞩目的文豪相比,人们不禁要发出疑问:仅仅是以写小说、短小杂文见长的鲁迅,何以在世界文学史上独树一帜，放出夺目的光彩?是的,鲁迅没有莎士比亚的累累巨著，没有卢梭的长篇自传，也没有屠格涅夫那清新优美的诗一般的笔调，更没有雨果那曲折动人的小说情节.然而，他的确是位伟大的作家，因为他首先是位伟大的战士.他生活在一片混沌的世界中，却异常的清醒与敏锐.他不屈地战斗着，抗争着，以思想作剑，寸笔为枪，划破漫漫长夜,挑出些许亮色.“我时时解剖着别人，更多的却在解剖着我自己.”确实，鲁迅的坦率无所不在，无论对人对已.在热情勇敢的农村孩子中间，他看到了一个无知无能的“我”,在衣衫褴褛的人力车夫面前，他感受到了体面外袍下的自私自利的“我”.从学医到学文,从迷信“进化论”到辩证地看问题，鲁迅就是这样不断地自我督促，自我更新，“一面清算旧账，一面开辟新路”.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”.在那黑暗荒芜的年代里，多少青年聚集在这位先行者的周围，听他呼吸，跟随他呐喊.他用自己的心血引导莘莘学子，走上了真理与正义的道路.一个真正的思想家，他思想的光芒是不会受时间与空间阻隔的.即便是在半个世纪后的今天，鲁迅那深邃的目光依然会使你幡然悔悟.当你醉心享乐，虚度光阴时，“浪费时间无异于慢性自杀”的警告，会使你吓出一身冷汗:当你无法把握自我，却又自欺欺人，逃避现实时，阿Q的形象能使你窥见自己的影子，猛然从梦中惊醒;当你钻入虚无主义的圈子里不能自拔，对我们这个古老民族的历史产生怀疑甚至自卑时，那一句“中国人失掉自信力了吗”的反问，又使你重新挺起胸膛……这，就是鲁迅.他属于中国，也属于世界;他属于历史，也属于现实.他严厉，又慈祥.他消失了，又永远在人们心中.1.联系上下文，解释下列词语.(4分)(1)衣衫槛褛:________________________________________________________(2)莘莘学子:________ ________________________________________________2.用“～～”画出文中的排比句,并说说作用.(3分)__________________________________________________________________________3.结合第1——5自然段，说说作者心目中的鲁迅是怎样的.这表达出作者对鲁迅的什么感情? (4分)__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________4.鲁迅先生忧国忧民受人尊敬，他逝世后，很多人为他写挽联请你也编写两句吧.(字数可不相同)(2分)例:有名作，有群众，有青年，先生未死;不做官，不爱钱，不变节，是我导师.__________________________________________________________________________九、快乐习作.(30分)“因为有你.我看见世界的美……当耳边传来这样优美的音乐，你会想到谁?哪件事或哪几件事让你感受深刻?请以“有你，真好”为题,写篇文章.要求:①把事情写具体；②有真情实感,450字左右.参考答案一、D 二、D 三、1.② 2.②四、1.爱戴 2.爱抚 3.慈爱 4.博爱 5.敬爱五、1.外貌 2.心理 3.语言六、1.我现在记不清了伯父的回答. 2.那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑.3.闰土心里有很多“希奇”事，这难道不让我很羡慕吗？4.伯父因为为自己想得少，为别人想得多.所以他得到很多人的爱戴.七、1.深蓝金黄一望无际碧绿十一二胯下 2.无情未必真豪杰怜子如何不丈夫 3.走的人多了，也便成了路 4.《呐喊》《彷徨》5.他为自己想得少，为别人想得多八、(一)1.戴许套 2.示例:“我”盼望与闰土见面的心情非常迫切3.之所以他的父亲叫他闰土,是因为他是闰月生的，五行缺土.4.紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃见的银项圈5.示例:国土朴实健康、活泼可爱.（二）1. (1)文中指人力车夫穿的衣服破破烂烂.(2)文中指经鲁迅引导走上真理与正义道路的众多学子2.示例：当你醉心享乐.虚度光阴时-------又使你重新挺起胸膛-------作用:增强语言的气势和感染力，突出了鲁迅先生带给人的精神力量是巨大的.3.作者心目中的鲁迅面对恶势力不屈不挠,首先是位伟大的战土,是位坦率无所不在，对敌人不屈服，对人民甘为孺子牛，思想光芒不受时间与空间阻隔的伟人.表达出作者对鲁迅的热爱、敬佩崇拜之情. （意近即可）4.示例:先生身虽死，精神却永生.。
部编语文六年级上中心八试题及第十一册 单元测试答案
中心八试题及第十一册单元测试答案单元测试中心八一、基础知识。
（21分）1.我会拼得准，还能写得棒。
（5分）ｑīｎɡ ｙōｕ ｔｉáｎ ｊìｎɡ ｚｈī ｙīｎ ｘｉàｏ ｘｉàｎɡ ｍù ｙù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.词语充值卡（补充完整）。
（3分）（ ）（ ）私语 兴味（ ）（ ） （ ）（ ）天日（ ）（ ）大方 难以（ ）（ ） （ ）人（ ）味3.火眼金睛（辨字组词）。
（4分）⎩⎨⎧)()(衰哀 ⎩⎨⎧)()(作做 ⎩⎨⎧)()(趴扒 ⎩⎨⎧)()(陶淘 ⎩⎨⎧)()(液腋 ⎩⎨⎧)()(坐座 ⎩⎨⎧)()(躁燥 ⎩⎨⎧)()(贴钻4.多音字注音组词。
（6分）⎩⎨⎧)_____()_____(更 ⎩⎨⎧)_____()_____(好 ⎩⎨⎧)_____()_____(重 5.巧手连连看。
（3分）矫健的 声音 严格的 要求清脆的 面庞 严肃的 态度慈祥的 身躯 严明的 纪律二、积累和运用。
（27分）1.联系课文，先解释带点词的意思，再写出句子意思。
（4分）（1）峨峨兮若泰山。
峨峨：___________________________________（2）伯牙鼓琴，志在高山。
鼓：_____________________________________2.默写几则课外收集的谚语或名人名言。
（3分）（1）_____________________________________（2）_____________________________________（3）_____________________________________3.把下面的词语按一定顺序排列，组成一个句子。
（4分）（1）彩旗 的 校园里 五颜六色 飘扬 到处_____________________________________（2）人口 是 我国 国家 的 世界 上 最多_____________________________________（3）老虎 打 景阳冈 武松 在 死 一只 了 大 上_____________________________________（4）小姑娘 拾起 戴着 一片片地 的 红领巾 碎纸 地上的 掉在_____________________________________4.写出五个含有看的意思的词语，并选词填空。
人教(部编版)六年级上册语文第八单元提升练习试卷(含答案)-精品
第八单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(39分)(一)读拼音,写词语。
(4分)一群群鱼儿línɡlì( )地在dànɡyànɡ( )的fúpínɡ( )和shuǐzǎo( )下面游来游去。
(二)用“\”画去加点字不恰当的音节。
(4分)1.一个瘦削．(xuēxiāo)的老人正站在渔船上撒．(sǎsā)网捕鱼。
2.我阅读《水浒传．(zhuàn chuán)》时常常张冠．(ɡuānɡuàn)李戴,把人物和对应的故事搞混。
(三)写出下面句中加点词语的反义词。
(3分)1.她无论做什么事情都很讲究．．( )。
．．( ),就连吃饭的动作都那么优雅2.我盼望．．( )有一天能养一只小狗。
(四)照样子,写词语。
(4分)1.明晃晃(ABB):2.无穷无尽(ABAC):(五)根据要求,完成句子练习。
(20分)1. 我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。
(8分)(1)改“把”字句:(2)改“被”字句:2. 你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? (8分)(1)改陈述句:(2)理解正确的是( )。
A.夜晚光线太暗,鲁迅走路不小心,头碰在了墙上B.说明当时社会的黑暗,以及与反动势力做斗争时受到的挫折与迫害3.缩写句子。
(2分)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
4.改成直述句。
(2分)他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
(六)判断正误。
正确的画“ ,错误的画“✕”。
(4分)1.《少年闰土》中的“闰土”是一个机智勇敢、知识丰富、聪明能干的少年。
( )2.《好的故事》的是鲁迅为纪念臧克家而作。
( )3.把握课文主要内容的方法是把各部分内容连接起来。
( )4.“颜筋柳骨”中的“颜”指的是颜色,“柳”指的是柳树。
( )二、积累运用。
(10分)1. 课文原文填空。
(4分)的天空中挂着一轮的圆月,下面是海边的沙地,都种着的的西瓜。
部编版六年级语文上册第八单元综合训练 附答案 (1)
部编版六年级语文上册第八单元综合训练时间：90分钟满分：100分积累运用一、根据语境，看拼音写字词。
(7分)1.爷爷在chú fánɡ（）门口的笼子里sǎ（）了一点儿食物，竟意外钻进一只cì wei （）。
小家伙即使再línɡ lì（），也奈何不了铁笼，急得在里面shànɡ cuàn xià tiào（），爷爷见状，赶紧把它放归野外。
2.随着船桨划过，水里的pínɡ（）藻游鱼也一同dànɡ yànɡ（）。
二、选择题。
（11分）1.下列每组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）。
（2分）A.正．月／正．在排行．／五行．B.供．品／供．词畜．生／家畜．C.参．差／参．加桂冠．／冠．军D.号．叫／号．角挨．近／挨．个儿2.给下列句子中的“牛马”选择正确的解释。
（填序号）（3分）牛马：①牛和马；②供役使的人；③受奴役而艰苦劳累。
（1）有的人/俯下身子给人民当牛马．．。
（）（2）当时的劳动人民过着牛马．．般的生活。
（）（3）草原上牛马．．成群。
（）3.下列句子中，成语运用不恰当的一项是（）。
（2分）A.2022年的春节，长江中下游地区饱经风霜．．．．，下起了十年一遇的大雪B.领导一不小心张冠李戴．．．．，将“最佳员工奖”颁给了未获奖的人C.我们要善于精读书、细读书、深读书，不可囫囵吞枣．．．．，力求将阅读效率和效果最大化D.听了讲解员的讲解，我们才恍然大悟．．．．：彩陶的制作工艺原来那么复杂4.“有的人/骑在人民头上：‘啊，我多伟大！’有的人/俯下身子给人民当牛马。
”这句话运用的修辞手法是（）。
（2分）A.夸张B.对偶C.排比D.对比5.鲁迅曾说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
”这句话中的“中国的脊梁”体现的是（）。
人教统编版六年级上册语文第八单元测试卷(含答案).pdf
时间:1001）下面加点字读音完全相同的一项是（（2）给下面句子中的“牛马”选择正确的解释。
（填序号）牛马：A.牛和马；B.供役使的人；C.受奴役而艰苦劳累。
a有的人/俯下身子给人民当牛马。
（）b旧社会劳动人民过着牛马生活。
（）c草原上，牛马成群。
（）（3）下列句子没有语病的一项是（）。
A.在会议上，校长虚心接受和听取了同学们的意见。
B.我并不否认这部小说没有某些不尽人意之处，但总体上是成功的。
C.学习语文，除了要扩大阅读量，多练习写作外，培养良好的学习习惯也很重要。
D.在实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的进步。
4.按要求写句子。
（6分）（1）天空中挂着圆月。
（扩写句子）_____________________________________________________________________（2）闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。
我们日里到海边捡贝壳去。
”（改为转述句）_____________________________________________________________________（3）我猜不出他是谁。
我能断定：他一定是一个不平常的人。
（合并成一句话）_____________________________________________________________________ 5.根据课文内容填空。
(14分)__________________________.伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。
的作用；1.说说下列词语的意思。
（4分）素：_____________ 单：_____________如许：________________ 希奇：_______________2.“西瓜有这样危险的经历”是指( )（1分）A.獾猪、刺猬和猹等小动物经常咬瓜，农民要细心保护，才有好收成。
B.走路的人口渴了偷西瓜吃。
C.海边风大，天气不好，西瓜容易烂，不容易有好收成。
人教部编版小学语文六年级上册语文八单元综合测试卷精选一含答案
2020部编版六年级十一册语文第八单元综合测试题精选（一）班级姓名成绩第一部分：基础知识及运用（47分）一、看拼音写词语（7分）jìsìshùfùlíng lìtáo cuàn cìwèi dàng yàng huǎng rán dà（）（）（）（）（）（）（）gēzhìshòu xuēshùn jiān píng zǎo zhòu rán tóu zhìhúlún tūn zǎo（）（）（）（）（）（）（）二、给加点字注音(5分)（）（）（）（）（）竹匾．蓑．笠虹霓．皱蹙．追悼．（）（）（）（）（）逝世．．敷．药不朽．殡．仪馆吊唁．三、根据情景和提示填写成语。
（3分）快乐是什么？孩子说，快乐就是和同伴一起搭积木并（表示某一事物发生兴趣，沉溺其中，不觉疲倦）；成人说，快乐就是和友人一起品茶而（形容安适，愉快而满足的样子）；老人说，快乐就是和家人一起共享（形容家庭之乐）。
四、选择题。
（11分）1、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )A．漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡．．．．，因为一旦偏离了方向，错过了贮藏点，无异于直接走向绝路。
B．要把成都建设成世界现代田园城市，环境保护是基础，我们应均衡利用和开发环境资源，合理划分城市生态功能分区，因地制宜．．．．规划发展。
C．在学校创新作文比赛中，李明的《心中的温暖》一文，构思别具匠心．．．．、选材新颖典型，获得了老师和同学们的好评。
D．小英在全省中学生舞蹈大赛中，以其优美舒展的舞姿和新颖的编排，征服了评委，获得一等奖，全家人简直是乐此不疲．．．．。
2、下列填入横线的内容，排序正确的一项是( )________，你尽可转动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；________，你尽可品评自娱，把玩深尝。
(精编)人教版六年级语文上册：第8单元测试有答案
第八单元测试卷一、选择正确音节画“√”。
入场券．（quàn juàn）弹．琴（tán dàn）肖．像（xiào xiāo）喝．彩（hè hē）绷．着脸（běnɡ bēnɡ）抻．面（chēn cēn）二、读拼音，写词语。
pǔ xiě yōu jìnɡ shī mínɡ chún shú（）（）（）（）táo zuì fēi bēn jì lù zào jiù（）（）（）（）三、区别字组词。
茵（）蜡（）盲（）键（）荫（）错（）忘（）健（）（）纯（）峨（）终（）谱（）吨（）饿（）钟（）四、改正错别字。
风彩（）衬脱（）风渡（）一反长态（）不解之原（）署去寒来（）五、把词语补充完整。
（）（）粼粼为（）（）为有（）一（）（）（）私语（）言（）对（）无天（）笔（）龙（）独（）匠（）（）（）共赏六、用带点的词语造句。
无论．．演出到多晚，我是场场必到，直至演出结束。
．．多么远的剧场，无论造句：七、阅读短文，回答问题。
九龙壁闻名全国的艺术珍品九龙壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁。
今天我浏览了北海公园，亲眼见到了它。
它那精美的造型使我赞叹不已。
九龙壁高5米，长27米，厚1.2米。
在影壁的正、反两面，用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。
它们色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾似的，要冲出影壁，飞向天空。
你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。
它们瞪圆了双眼怒目相视黄龙叉开四爪伸出了锐利的尖钩那条紫龙也不示弱傲慢地摆动着尾巴轻蔑地瞟着对方仿佛说你有什么了不起敢和我较量吗这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗上。
只见蓝、白两条龙翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上，穿梭于险峻的山峰之间。
这一场恶斗，真是惊心动魄啊!再看其他几条龙，也各有特色。
有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意扬扬；有的回首遥望，呼唤同伴……它们形态各异，真是妙不可言，美不胜收。
部编版语文六上 第8单元 综合测试(部分有答案)
部编版语文六上第8单元综合测试（部分有答案）部编版语文六上第8单元综合测试填空读拼音，写词语。
(1) 奶奶在chúfáng 里准备年夜饭。
(2) 我正要níng shì他们时，zhòu rán 一惊，睁开眼……(3) 山、树、塔都倒影在chéng bì的湖水上。
(4) 他zhèng zhòng 地许下诺言，一定会在中秋之前回来。
(5) 他从小就是个líng lì的孩子，什么东西一学就会。
拼写给加点字注音。
脊梁吊唁膝踝伽蓝皱蹙投掷单选下列加点字读音完全相同的一组是A．正月/正在排行/五行B．供品/供词畜生/家畜C．参差/参加桂冠/冠军D．号叫/号角挨近/挨个儿单选下列句子中成语运用不恰当的一项是A．壮壮多次代表学校参加长跑比赛，饱经风霜，很有经验。
B．奥斯卡颁奖嘉宾竟然张冠李戴地将“最佳影片奖”颁给了未获奖的人。
C．学习不能囫囵吞枣，只有精益求精，才能更上一层楼。
D．听了张老师的讲解，我们恍然大悟。
单选“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
”对这节诗的内容理解不正确的是A．第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑，第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。
B．第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂，第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。
C．概括了两种人生的不同价值。
D．说明人总逃脱不了死的结局。
选择填空给加点字词选择正确的解释。
(1) 素：A、颜色单纯；不艳丽。
B、带有根本性质的物质。
C、向来；素来。
D、蔬菜、瓜果等食物。
1）我素不知道天下有这许多新鲜事。
2）这块布很素净。
3）奶奶信佛，长年吃素。
4）这种食品里全是香精和色素。
(2) 牛马：A、牛和马；B、供役使的人；C、受奴役而艰苦劳累。
1）有的人/俯下身子给人民当牛马。
2）当时的劳动人民过着牛马般的生活。
3）草原上，牛马成群。
人教部编版小学六年级上册语文第八单元测试卷及答案(共2套)
六年级上册第八单元测试卷（统编版）时间:90分钟满分:100分得分:_________一、下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A.祭祀．(sì) 鹁．鸪(bó) 竹匾．(biǎn) 秕．谷(bì)B.獾．猪(huān) 膝髁．(kē) 乌桕．(jiù) 衰．笠(suō)C.伽．蓝(jiā) 胭．脂(yān) 波刺．(lài) 皱蹙．(cù)D.霓．虹(ní) 追悼．(dào) 吊唁．(yàn) 殡．仪馆(bīn)二、读句子,根据拼音写词语。
（7分）1.他拍到了cì wèi( )吃瓜 shùn jiān( )的精彩镜头。
2.这畜生很líng lì( ),倒向你奔来,反从胯下cuàn( )了。
3.许多美的人和美的事, cuò zōng( )起来像一天云锦。
4.小船慢慢地 dàng yang( )在 chéng chè( )小河中,水里的píng zăo( )也随波浮动着。
三、选字组词。
（8分）[羞差] 出( ) ( )涩害( ) ( )旅[租阻] ( )借 ( )用 ( )击 ( )止[焰馅] ( )饼气( ) ( )料火( ) [综踪] ( )迹 ( )影 ( )合错( ) 四、补充词语，并选词填空。
（8分）无穷（）（）（）（）大悟饱经（）（）张（）李（）囫囵（）（）一望（）（）（1）张爷爷在旧社会（），如今非常珍惜新社会的幸福生活。
（2）妈妈常把影歌星的名字（），弄得我们啼笑皆非。
五、给句中加横线的词语选择恰当的解释。
(4分)新鲜:A.没有变质，也没有经过腌制、干制等: B.(空气)经常流通，不含杂类气体; C.新奇，稀罕; D.(事物)出现不久。
①我素不知道天下有这许多新鲜事。
（）②清晨，田野的空气很新鲜。
部编版小学语文六年级上册八单元综合测试卷精选试题二含答案
部编版六年级十一册语文第八单元综合测试题精选（二）班级姓名成绩一、按要求选择正确选项1.下列字音无误的一项是（）（2分）A．祭祀（sì）正月（zhèng）供品（gòng）装弶（jiàng）B．秕谷（bǐ）束缚（shù）畜牧（chù）地壳（ké）C．伽蓝（qié）投掷（zhì）蹙眉（cù）凝视（níng）D．悼念（dào）咀嚼（jiáo）绷紧（bēng）脊梁（jǐ）2.下列读音全相同的一项（）（2分）A．差．不多差．劲差．别误差．差．强人意B．车削．削．面削减剥削．削．足适履C．晕．厥晕．倒晕．针眼晕．晕．头转向D．月供．供．给供．养供．销供．不应求3.下列句子标点符号正确的一项（）（2分）A.什么都有，稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝贝……B.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得壮如小狗而很凶猛。
C.老实说，我读“水浒传”不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节。
D.“碰壁”我说，“您怎么会碰壁呢，是不是您走路不小心？”4.下列文章命题方式一样的一项是（）（2分）A．《少年闰土》《军神》《穷人》《青山不老》B．《开国大典》《草船借箭》《月光曲》《灯光》C．《竹节人》《桥》《芦花鞋》《故宫博物院》D．《在牛肚子里旅行》《“精彩极了”和“糟糕透了”》《慢性子裁缝和急性子顾客》《丁香结》5．下列成语使用不恰当的一项是（）（2分）A．小芳看着站台上琳琅满目的玩具，一步也走不动了。
B．一场篮球赛下来所有队员已经淋漓尽致了，全身没有一处不是湿的。
C．面对伶牙俐齿的小华，彭勇毫无招架。
D．校工叔叔每年春天都会把参差不齐的树枝修建一次，让校园变得更美丽。
二、判断下面每组词语的书写是否正确，正确的打“√”，有错的打“×”。
（4分）1.收租润月厨窗潮汛饱经风霜（）2.无湍薰烟闪砺苹藻咬文嚼字（）3.到影眷恋羞瑰地滩绚丽多姿（）4.咳嗽腐朽遒劲塔碑一劳永逸（）三、请你为“争”字加偏旁，组成新的字填写在（）内（3分）一番（）扎干（）利落（）眼说瞎话铁骨（）（）（）嵘岁月（）狞的脸庞四、根据拼音，联系词语意思，写同音字（4分）kuà:（）包（）骨 líng：（）俐（）珑dào: 追（）（）匪 chà: （）那（）道五、将画线词语用现代汉语替换（4分）1.那是我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。
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语文第十一册第八单元练习卷
（时间：40分钟）
识字写字（40点）
书写要求规范、端正、整洁。
一、下列字音和字形完全正确的一组是（）（2点）
A、谱（pǔ）写绷(běng)着脸为所欲为(wãi)
B、腊烛( zhú) 霎(shà)时间脍（kuì）炙人口
C、恰（tián）静莱茵(yīn)河入场券(juàn)
D、肖（xiāo）像有朝(zhāo)一日响遏（â）行云
二、看拼音，写词语。
（5点）
táo zuì chún shú qínjiàn chân tuō yì lì ( )( )( )( )( )
三、根据拼音写同音字。
（8点）
mánɡ光（）（）然繁（）文（）
jiàn 琴（）（）美实（）推（）
mî沉（）（）生（）水沙（）
yīn 光（）（）勤绿草如（）（）为
四、将下面四字词语填充完整。
（11点+2点）
不（）（）（）不（）（）（）不（）（）（）
（）不（）（）（）不（）（）★（）不（）（）
（）然（）（）（）然（）（）★（）然（）（）
（）（）忘返纷（）（）来世外（）（）（）之大吉
五、根据课文内容判断下面题目，正确打“√”，错误打“×”。
（6点）
1、《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴巨匠著名画家贝多芬的代表作。
（）
2、“台上做戏，台下做人。
不屈为至贵，最高是清贫。
”是新凤霞的名言。
（）
3、《英雄》、《命运》、《田园》、《合唱》都是贝多芬的杰作。
（）
4、明代冯梦龙根据《伯牙绝弦》的传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》（）
5、“响遏行云”的意思是指高亢的歌声使天空中流动的云都停下来了。
（）
6、“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙，这首曲子雅俗共赏、曲高和寡，所以只有钟子期听得懂。
（）
六、填写合适的表示“说”的成语。
（3点）
1、外婆在厨房里，一边忙着做饭，一边（），不知在嘀咕些什么。
2、上课的时候，同学们不能（），要专心致志，注重倾听。
3、2008年，北京奥运会的开幕式，至今都让大家（），回味无穷。
七、先将下列词语分类，序号写在横线上，再任选两组照样子写一个。
（5点）
①碧空如洗②独具匠心③大吃一惊④牛毛细雨
⑤心惊肉跳⑥别具一格⑦兴高采烈⑧狂风怒号
A、____________________ （）
B、____________________ （）
C、____________________ （）
阅读(30点)
一、课内阅读。
（14点）
1、将《伯牙绝弦》默写完整（4点），并答题。
, 。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰:“
”志在流水，钟子期曰：“”伯牙所念，钟子期必得之。
子期死，（ X ），终身不复鼓。
2、“之”在文中指“”（填原文中的话）；“复”的意思是。
文章第一句中的“善”意思是，第二句中的“善”意思是。
（2点）
3、文中（X）处填入的句子，朗读停顿正确的是（）（2点）
A、伯牙/谓世/再无知音，乃/破琴/绝弦
B、伯牙/谓/世/再无知音，乃破琴/绝弦
C、伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦
4、皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。
（）的海面上，霎时间洒满了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕（）。
忽然，海面上刮起了大风，（）。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
（1）按课文内容填空。
（4点）
（2）删除画浪线的部分，好吗？为什么？说说你的理解。
（2点）
二、阅读短文，完成练习。
（一）
楚人有涉者，其剑自舟中坠于水，遽（jù）契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。
”舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？
注释：①涉：渡；②自：从；③坠于水：掉到水中；④遽契：急忙刻；⑤是：
这；⑥所从坠：掉下去的地方；⑦所契者：刻着记号的地方；⑧求之：寻找剑；
⑨此：这样。
1、这是个成语故事，题目叫（2点）
2、“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？”
这里的“若“的意思是（）①你；②如果；③如，像。
（1点）
这句话的意思是。
（3点）
（二）弹琴的姑娘
叮冬，叮冬，叮叮咚咚……
不论清早、夜晚，我在这条长长的胡同里，有时往东，有时往西，走着，走着的时候，老是听到寓所斜对面高楼的窗口里，传出一阵阵好听的琴声——叮冬！叮冬！叮叮冬冬！……那楼窗口挂着的榴红色的窗帘，倒很凑趣，不时地飘出窗口，仿佛是它把好听的琴声像恭送尊贵的客人似地送了出来。
//①春天的日子多雨，常常淅沥淅沥地下着。
只要琴声一响，雨点就轻松活泼起来，轻轻细细地洒在树叶上，洒在马路上，洒在行人的雨伞上，也洒到人家关着的玻璃窗上……洒得长长的胡同里稀湿稀湿，耀出一片亮光来。
它们多么淘气呀，跳着快乐的集体舞，跟着琴声的节拍——叮冬！叮冬！叮叮冬冬！……
我老是在想，这个弹琴的人是谁呢？
夏天的黄昏，屋子里还滞留着一股热气。
人们都到街头、湖滨、广场、公园里去乘凉，然而在那摇曳着荷绿色窗帘的窗口里，仍然不断地传出好听的琴声——叮冬！叮冬！叮叮冬冬！…
我在长长的胡同里走着，听着，想着，钦佩着这个弹琴的人，“，曲不离口”啊！
秋天天高气爽。
晴朗的夜里，月牙儿分外清明。
它悄悄地挂在树梢头，静静地倾听着悠扬的琴声。
顽皮的星孩子们，一刻不停地眨着眼睛，逗着那个弹琴的人。
可是像夜莺般的、流水般的琴声，却一直从荡动着菊黄色的窗帘的窗口里传出来——叮冬！叮冬！叮叮冬冬！……
我赞美着这个弹琴的人，“不舍”啊！
冬天的寒夜，有时刮风，有时飘雪，我夜深回来，走进这条长长的胡同，没遇见过一个人，可是这熟悉的、使人感到安慰的琴声，却来迎接我这个风雪夜归人——叮冬！叮冬！叮叮冬冬！……
我感谢着这个弹琴的人。
日子过得飞快，不是几天、几星期、几个月，而是整整的一年了吧，这“叮冬！叮冬！叮叮冬冬！”的琴声，仿佛一直在耳朵旁边响着。
它从来没有缺席过。
“谁在弹琴呢？弹琴的又是谁呢？”我非常非常想知道他，并且想见一见他。
//②
一天，音乐界的一位朋友，给我捎来了一张入场券。
那晚上所有歌唱的、弹奏的都是好手，每一节目演完，鼓掌声都像春天的春雷，夏天的阵雨。
到了最后一个节目了，那是第三次的钢琴独奏。
一个年纪小小的，脖子上还系着红领巾的小姑娘，每支曲弹完，谢幕总是欲罢不能地一次又一次。
我疑疑惑惑，这琴声那样的优美、轻松，有甜味儿，却又是那样的亲切、熟悉，如逢故友，“难道弹奏的就是她？”//
事情真凑巧，隔不上半个月，有一个黄昏，我刚从街东口进来，又听到了琴声，就踏着“叮冬！叮冬！叮叮冬冬”的拍子，走得真轻快。
忽然琴声陡的停住了，我不知不觉地快走到自己家门口，猛抬头一看，在那窗口挂着紫萝兰色窗帘的楼下，一个脸蛋儿俊秀的、似曾见过一面的、脖子上系着红领巾的小姑娘，她扶着一个头发已经花白、臂弯里夹着一叠琴谱的老教师，安步地走出来。
我愣住了，“原来就是她！”
我才回到家里，刚在书桌旁坐下来，“叮冬！叮冬！叮叮冬冬！……”的琴声，又响了起来，传进我的耳朵里，灌注到我的心里。
“好好学习，天天向上！”我禁不住虔诚地默默地祝福这个勤学苦练的弹琴的好姑娘。
//④
1、在“”上填空，把句子或词语写完整。
（2点）
2、请你仔细阅读文章，体会作者是按顺序写姑娘的练琴。
（1点）
3、“叮冬！叮冬！叮叮冬冬！……”这样的描写在文章中多次出现，请你体会这种表达方式的作用。
（2点）
4、在文章中用浪线划出两处描写小姑娘外貌的句子（2点）
5、请用一个成语或一句句子概括小姑娘的精神？（1点）
6、一年四季，“我”听到姑娘的琴声，感情是不同的，冬天的深夜“我”回家时听到的琴声，产生了什么感情？为什么会产生这种感情？（3点）。