21天阅读记录表word版本
阅读记录表 模板
阅读记录表模板
说明：
日期：记录你开始或完成阅读该书的日期。
书名：记录你正在阅读的书籍的名称。
作者：书籍的作者。
阅读页数：当天阅读的页数。
阅读时间：当天阅读该书的起始和结束时间。
阅读进度：可以简单标记为“进行中”或“已完成”。
备注：用于记录关于该书的任何额外信息或感想，例如喜欢的章节、不理解的部分、重要观点等。
使用这个模板可以帮助你追踪和管理你的阅读进度，并为你提供一个记录阅读感想和思考的空间。
你可以根据自己的需求对模板进行扩展或修改。
21天读书打卡表
21天读书习惯养成打卡表
日期
打卡天数
书本名称
页码
完成打√ 点评并签名字Fra bibliotek月日第天
月日
第天
月日
第天
月日
第天
月日
第天
月日
第天
月日
第天
你真棒，你的坚持完成了第一阶段的打卡咯~！~你可以拍照认证，向何老师领取一份神秘小礼物哦
~
接下来第二阶段的挑战你准备好了么，Let's go~~~~~
月日
第天
月日
第天
月日
第天
月日
第天
月日
第天
月日
第天
月日
第天
像升级打怪兽一样，恭喜你已经攻下第二阶段的打卡咯~！~向何老师臭屁一下，领取喜欢地小礼物
吧~
第三阶段的挑战你准备好了么，Let's go~~~~~
月日
第天
月日
第天
月日
第天
月日
第天
月日
第天
月日
第天
月日
第天
给自己尽力地鼓掌吧，因为你的坚持不懈，终于完成了21天打卡任务，坚持是我们送自己最好的礼 物，大当然咯~何老师也有神秘大奖等着你~~~
阅读记录表格(A4打印版)
阅读记录表格(A4打印版)
表格格式
表格说明
- 日期：记录阅读的日期
- 书名：阅读的书籍名称
- 作者：书籍的作者
- 阅读进度：已阅读的进度，可以使用百分比或进度条显示- 读后感：对阅读内容的感受、总结或评价
使用方法
1. 打印本文档，确保选择A4纸张大小。
2. 在表格中填写阅读记录，按照阅读日期递增的顺序记录。
3. 在每一列填写相应的信息，可以使用中文或英文。
4. 对于阅读进度，可以使用百分比表示已阅读的进度，例如50%表示一半进度；或使用进度条进行可视化展示。
5. 在读后感一栏中，可以简要记录您的阅读感受、对书籍内容的理解和评价。
注意事项
1. 保持表格整洁和规范，确保每一项信息都填写完整。
2. 阅读进度可以根据需要进行更新和修改。
3. 读后感可以根据您的喜好选择写得更详细或简洁。
4. 可以使用不同的颜色或格式来区分不同的书籍或阅读进度。
示例
示例：在下表中记录最近的阅读记录。
结语
这份阅读记录表格可以帮助您有效地记录并管理您的阅读进度和感受。
希望它能成为您阅读之旅的好伙伴！。
21天阅读记录单
21天阅读记录单第一天：《小王子》今天开始我接受了一个挑战，即连续阅读21天并记录下自己的阅读经历。
我先选择了一本备受推崇的经典之作——《小王子》。
这本书讲述了一个小王子来到地球的故事。
小王子来自一个遥远星球，并在星球上与一朵玫瑰、一只狐狸以及各种奇特的居民之间展开了一系列有趣的对话和冒险。
通过小王子的冒险历程，作者圣埃克苏佩里传达了一些深刻的哲理思考。
读完这本书，我被小王子身上的纯真和真诚所打动。
他在星球上遇到的各种奇特的人物展现出现实世界中不同类型的人，有的虚荣、有的贪婪、有的自以为是。
小王子用纯净的眼光看待这些人，发现了他们背后隐藏的虚伪和空虚。
他预示了人们在追求外在物质的同时，内心深处的灵性可能会迷失。
这本书的读后感深深地触动了我。
我开始反省自己是否也有过于追求物质的倾向，是否也曾忽略了心灵的需求。
书中的小王子教会了我在现实世界中更加珍惜人与人之间的真挚感情，以及对自然和生命的呵护。
第二天：《活着》今天我选择了一本著名的现实主义小说——《活着》。
这本书讲述了一个农民的一生，他经历了家族的兴衰、政治的动荡以及个人的遭遇。
这是一个战乱年代的故事，书中的主人公活了很久，但他的一生并不幸福。
读完这本书，我被主人公在逆境中的无奈和坚强所感动。
他失去了所有的亲人，经历了极端的贫穷、饥饿和病痛，但他仍然坚持活下去。
他经历了各种苦难，却依然抱有对生活的希望。
这本书让我深思人生的意义。
即使在最困难的时刻，我们也要坚持活着，珍惜生命中的每一个瞬间。
我们不能轻易放弃，而是要勇敢地面对困境，坚持下去。
生活中的痛苦和挫折可能使我们变得更加坚强，更加珍惜幸福。
第三天：《1984》今天我选择了一部具有深刻政治意义的科幻小说——《1984》。
这本书讲述了一个被极权主义统治的世界，人民的思想和行为受到严格监控和控制。
主人公温斯顿是一个反抗者，他试图保持独立思考并揭露政府的虚伪和残酷。
读完这本书，我感到震惊和担忧。
书中所描绘的世界让人感到极度恐惧，人们无法自由表达自己的意见和思想。
阅读记录表
好句：
二选一：1、阅读完成后的想说的话或者想续写的结尾。
2、用所收获的词语编写一个小故事。（至少两个词语）
家长签字：
班级___________姓名____________
阅读时间：_____月____日星期____阅读态度（打√）：阅读非常认真、阅读较认真、阅读不够认真
阅读方式（打√）：有感情出声朗读、专心默读
收获
好词：___________ ___________ ___________
收获
好词：___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________ ___________
好句：
二选一：1、阅读完成后的想说的话或者想续写的结尾。
2、用所收获的词语编写一个小故事。（至少两个词语）
家长签字：
阅读记录表
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
一起读书吧，让阅读成为习惯！
年级班 姓名：
阅读记录表
班级___________姓名____________
阅读时间：_____月____日星期____共____分钟P____—P____
书的名字：《》作者：
阅读态度（打√）：阅读非常认真、阅读较认真、阅读不够认真
阅读方式（打√）：有感情出声朗读、专心默读
21天阅读记录单
日期
阅读书籍
阅读时间
阅读页数
阅读心得
2023-05-01
《红楼梦》
2小时
60页
感受到了贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧，对封建社会的命运有了更深刻的理解。
2023-05-02
《水浒传》
1小时
30页
了解了宋江等108位好汉的故事，感受到了他们之间的兄弟情谊。
2023-05-03
《西游记》
1.5小时
45页
领略了孙悟空的神通广大，对取经之路的艰辛有了更深入的认识。
2023-05-07
《活着》
2小时
60页
对人生的苦难和生存的意义有了更深入的认识，感受到了生活的无常和命运的无情。
...
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......ຫໍສະໝຸດ .........
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2023-05-04
《三国演义》
2.5小时
80页
对三国时期的英雄人物有了更全面的了解，对历史的发展有了更深刻的认识。
2023-05-05
《百年孤独》
3小时
90页
通过布恩迪亚家族的故事，感受到了人性的复杂和孤独。
2023-05-06
《围城》
1.5小时
45页
对婚姻和人生的意义有了更深刻的理解，感受到了人生的无奈和悲哀。
每日阅读记录表模板
我阅读 我成长 我快乐
班级
姓名
开始读书时间
课外阅读目标
计
划
阅
读书目必源自读书目（8本）
《寄小读者》冰心著
《伊索寓言》伊索
《爱的教育》埃迪蒙托·德·亚米契斯
《克雷洛夫寓言》克雷洛夫
《男生贾里》秦文君
《我要做个好孩子》黄蓓佳
《吹牛大王历险记》拉斯培和戈•比尔格
《爱丽丝漫游奇境》刘易斯•卡罗尔……
家长签字
35
36
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58
59
60
阅读时间安排
每天坚持阅读至少30分钟
我的读书座右铭
序
每天阅读具体时间
所读书目
每天阅读具体页数
家长签字
1
2
3
4
5
6
7
序
每天阅读具体时间
所读书目
每天阅读具体页数
家长签字
8
9
10
11
12
13
14
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28
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30
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32
33
34
序
每天阅读具体时间
所读书目
每天阅读具体页数
选
读
书
目
（10本）
《十万个为什么》
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利用微信朋友圈，打卡阅读，发布听说、表演视频
养正小学“亲子阅读21天计划”阅读记录表
______年级______班第_____周姓名：__________
陪伴是最好的教育，亲子共读能为孩子一生亲近书、终身学习奠定坚实的基础。
请您每天抽30分钟的时间陪伴孩子阅读，坚持21天，为自己，为孩子，形成一个好习惯，那就是每天都保持阅读习惯！亲子阅读21天计划开始一周，需要家长每天刻意提醒自己放下手机或杂务，抽出阅读时间，与孩子挑一本好书开始阅读，培养阅读氛围，并且引导孩子开始记录、分享阅读心得。
让我们为了形成家庭良好阅读习惯一起努力吧！
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