史上最全的中考英语考点大全(考前一周专用)
史上最全的中考英语语法知识点归纳
史上最全的中考英语语法知识点归纳一、词类和词性1.名词:可数名词、不可数名词、专有名词2.代词:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词、关系代词3.形容词:形容词的基本用法、比较级和最高级4.副词:副词的基本用法、比较级和最高级5.动词:动词的五种形式、时态、语态、情态动词、动词的非谓语形式6.连词:并列连词、从属连词、状语从句引导词7.介词:基本介词及其用法、固定介词短语8.冠词:不定冠词、定冠词、零冠词9.数词:基数词、序数词、分数词、倍数词10.感叹词:常见感叹词二、句子结构1.句子成分:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语2.主谓一致:主语和谓语在人称和数上保持一致3.句型转换:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句的转换4.句子的简单句、并列句、复合句、复合句类型(定语从句、状语从句、宾语从句)三、时态和语态1.一般现在时2.一般过去时3.现在进行时4.过去进行时5.一般将来时6.一般过去将来时7.现在完成时8.过去完成时9.现在完成进行时10.一般过去完成进行时11.被动语态四、非谓语动词1.不定式2.动名词3.动词-ing形式五、虚拟语气1.与事实相反的虚拟语气:与现在事实相反的虚拟语气、与过去事实相反的虚拟语气2.与将来事实相反的虚拟语气3.与现在条件相反的虚拟语气4.与过去条件相反的虚拟语气六、定语从句1.关系代词引导的定语从句2.关系副词引导的定语从句3.定语从句的嵌套七、状语从句1.时间状语从句2.地点状语从句3.方式状语从句4.原因状语从句5.条件状语从句6.比较状语从句7.目的状语从句8.结果状语从句八、宾语从句1.宾语从句的引导词2.宾语从句的位置九、名词性从句1.主语从句2.宾语从句3.表语从句十、情态动词1.can和could2.may和might3.will和would4.shall和should5.must和have to6.need和dare以上是中考英语语法知识点的简要归纳,更详细的内容需要根据课本和学习资料进行学习和理解。
史上最全的中考英语语法必考知识点归纳
史上最全的中考英语语法必考知识点归纳一、词类、句子成分和构词法:1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如:boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.):主要用来代替名词。
如:who, she, you, it .3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。
如:good, right, white, orange .4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。
如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.):表示动作或状态。
如:am, is,are,have,see .6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如:now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。
如:a, an, the.8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如:oh, well, hi, hello.2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
史上最全的中考英语语法必考知识点归纳
史上最全的中考英语语法必考知识点归纳一、词类、句子成分和构词法:1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如:boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.):主要用来代替名词。
如:who, she, you, it .3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。
如:good, right, white, orange .4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。
如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.):表示动作或状态。
如:am, is,are,have,see .6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如:now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。
如:a, an, the.8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如:oh, well, hi, hello.2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
史上最全的中考英语语法必考知识点大全
史上最全的中考英语语法必考知识点大全
一、时态
1.一般现在时:叙述现在地基本情况及习惯性动作,主动形式表示现在状态或现在客观存在的事实。
2.一般过去时:表示过去其中一时间发生的动作和存在的状态。
3.现在完成时:表示从过去其中一时间开始,一直延续到现在的动作或状态。
4.现在进行时:表示此刻正在发生的动作或存在的状态。
5.一般将来时:表示将来其中一时刻或其中一段时间内发生的动作或存在的状态。
6.过去将来时:表示过去时预计或计划将来要发生的动作或存在的状态。
7.状语从句中的时态:
(1)主句是一般现在时,从句一般用一般现在时;
(2)主句是一般过去时,从句一般用一般过去时;
(3)主句是一般将来时,从句一般用一般将来时;
(4)主句是现在完成时,从句一般用过去将来时。
二、句法结构
1.主谓一致:谓语动词表达的动作所发生的时间和主语之间是一致的关系。
2.主语从句:即用疑问词引导的从句,其主语在句中充当整个句子或者句子成分的主语。
3.主谓宾:即主语、谓语动词和宾语三部分的句子结构。
4.定语从句:即用关联词引导的附加句,其作用是对主句中的一些名词或代词进行补充说明。
5.宾语从句:即用从属连词引导的从句,其作用是把从句的内容作为宾语放在动词后面。
初中英语中考知识点总结归纳完整版
初中英语中考知识点总结归纳完整版初中英语中考知识点总结归纳完整版如何学好英语是所有家长及孩子的所犯愁的事,那么关于中考英语知识点都有哪些呢?以下是小编准备的一些英语中考知识点总结归纳完整版,仅供参考。
初中英语知识点超全整理一、初中英语语法归纳本文归纳了词法、八种基本时态以及三大基本从句,是历年中考英语必考语法点。
(一)词法1. 名词(1)名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量,它有单数与复数两种形式。
不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。
物质名词与抽象名词一般无法用数目,来统计,都成为不可数名词。
不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量,没有复数形式。
要表示“一个……”这一概念,就须加a piece of这一类短语。
要注意许多名词在汉语里看来是可数名词,在英语里却不可数。
如:chalk,paper,bread,rice,grass,news等。
(2)名词复数的规则变化A.一般情况下加-s。
B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-esC.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD.以f,fe结尾的,去掉f或fe,变成v再加-es(3)名词的所有格A. 单数名词词尾加’s,复数名词词尾若没有s,也要加’s。
如:the worker's bike,the Children’ s ballB. 表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名字后加’ s 若表示各自所有,则需在各个名字后’ s。
如:This is Lucy and Licy’ s room.These are Kate's and jack’ s rooms.C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词,只加’。
如:the students’ books,the girls’ blouses(另外:名词+of+名词名词是有生命的,我们就用’s结构来表示所有关系。
如果名词所表示的事物是无生命的,我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。
初中英语中考知识点总结大全
初中英语中考知识点总结大全一、词汇与短语1. 基础词汇- 常见名词:家庭成员、学校科目、日常用品、颜色、数字、天气等。
- 动词:一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时的常用动词。
- 形容词和副词:描述人物特征、情感状态、事物特性的形容词;表达程度、频率、方式的副词。
2. 短语搭配- 动词短语:take off, turn on, look after 等。
- 介词短语:in time, on behalf of, at the moment 等。
- 固定搭配:make sure, as soon as possible, as...as... 等。
二、语法知识1. 时态- 一般现在时:表示经常性或习惯性的动作。
- 一般过去时:表示过去某一确定时间发生的动作或状态。
- 现在进行时:表示正在进行的动作或当前一段时间内的临时动作。
- 过去进行时:表示过去某一时刻正在进行的动作。
2. 语态- 被动语态:表示主语是动作的承受者,通常用于被动句中。
3. 非谓语动词- 动名词:作为名词使用,可以作主语、宾语等。
- 分词:现在分词和过去分词,用作形容词或副词。
- 不定式:作为名词、形容词、副词等使用。
4. 情态动词- can/could, may/might, must, should/ought to 等,表示推测、建议、义务等。
5. 代词- 人称代词:主格和宾格。
- 物主代词:形容词性物主代词和名词性物主代词。
- 反身代词、指示代词、疑问代词等。
6. 连词- 并列连词:and, but, or, so 等,连接并列句。
- 从属连词:because, since, although, if 等,引导从句。
7. 句子结构- 简单句:一个主语和一个谓语构成的句子。
- 并列句:由并列连词连接的两个或多个简单句。
- 复合句:包含主句和从句的句子结构。
三、阅读理解1. 快速阅读- 通过标题、图片、首尾段落把握文章大意。
史上最全的中考英语必考知识点大全.
史上最全的中考英语必考知识点大全初一年级(上)【考点扫描】中考考点在本单元主要集中在:1. 动词be的用法;2. 人称代词和物主代词的用法;3. 名词的单复数和所有格的用法;4. 冠词的基本用法;5. There be句型的用法。
6. 本单元学过的词汇、短语和句型;7. 本单元学过的日常交际用语。
考试形式可以是单项填空、完型填空、短文填空、完成句子。
初一年级(上)【知识梳理】I. 重点短语1. Sit down2. on duty3. in English4. have a seat5. at home6. look like7. look at8. have a look9. come on10. at work11. at school12. put on13. look after14. get up15. go shoppingII. 重要句型1. help sb. do sth.2. What about…?3. Let’s do sth.4. It’s time to do sth.5. It’s time for …6. What’s…? It is…/ It’s…7. Where is…? It’s….8. How old are you? I’m….9. What class are you in?I’m in….10. Welcome to….11. What’s …plus…? It’s….12. I think…13. Who’s this? This is….14. What can you see? I can see…. 15. There is (are) ….16. What colour is it (are they)?It’s (They’re)…17. Whose …is this? It’s….18. What time is it? It’s….III. 交际用语1. Good morning, Mis s/Mr….2. Hello! Hi!3. Nice to meet you. Nice tomeet you, too.4. How are you? I’m fine, thank you/thanks. And you?5. See you. See you later.6. Thank you! You’re welcome.7. Goodbye! Bye!8. What’s your name? My name is ….9. Here you are. This way, please.10. Who’s on duty today?11. Let’s do.12. Let me see.IV. 重要语法1. 动词be的用法;2. 人称代词和物主代词的用法;3. 名词的单复数和所有格的用法;4. 冠词的基本用法;5. There be句型的用法。
中考英语必考知识点归纳
中考英语必考知识点归纳一、文档中考英语必考知识点归纳二、文档版本:1.0三、编写日期:[填写日期]四、编写人员:[填写编写人员姓名]五、文档目录:1. 语法知识- 时态- 语态- 非谓语动词- 句子结构- 连词用法2. 词汇知识- 基础词汇- 短语搭配- 词性转换3. 阅读理解- 事实细节理解- 主旨大意理解- 推理判断- 词义猜测4. 写作技巧- 句型多样性- 逻辑连贯性- 写作格式5. 听力技巧- 对话理解- 短文理解- 信息捕捉6. 口语表达- 日常交流- 情景反应- 发音准确性六、详细内容:1. 语法知识1.1 时态- 一般现在时- 一般过去时- 一般将来时- 现在进行时- 过去进行时- 现在完成时- 过去完成时- 将来进行时- 将来完成时1.2 语态- 被动语态的构成- 被动语态的时态变化1.3 非谓语动词- 动名词- 分词(现在分词和过去分词)- 不定式1.4 句子结构- 简单句- 并列句- 复合句(定语从句、状语从句、宾语从句)1.5 连词用法- 并列连词- 从属连词2. 词汇知识2.1 基础词汇- 常用名词、动词、形容词、副词- 常见短语和习语2.2 短语搭配- 动词短语- 介词短语2.3 词性转换- 名词转动词- 动词转形容词- 形容词转副词3. 阅读理解3.1 事实细节理解- 识别文章中的具体信息3.2 主旨大意理解- 把握文章的中心思想3.3 推理判断- 根据文章内容进行逻辑推理3.4 词义猜测- 根据上下文推测生词含义4. 写作技巧4.1 句型多样性- 使用不同类型的句子结构4.2 逻辑连贯性- 确保文章结构清晰,逻辑连贯4.3 写作格式- 遵循特定的写作格式和规范5. 听力技巧5.1 对话理解- 理解对话的主要内容和意图5.2 短文理解- 把握短文的主旨和细节5.3 信息捕捉- 捕捉听力材料中的关键信息6. 口语表达6.1 日常交流- 能够进行基本的日常对话6.2 情景反应- 根据特定情景进行恰当的语言表达6.3 发音准确性- 确保发音清晰准确七、附录:- 常用短语列表- 重要语法点汇总- 练习题及答案八、文档结束语:本文档旨在为中学生提供中考英语复习的必考知识点,帮助学生系统地梳理和巩固英语知识,为中考取得优异成绩打下坚实的基础。
2023年中考英语知识点复习总结(最全版)
2023年中考英语知识点复习总结(最全版)语法时态一般现在时:表示经常性或惯性的动作。
一般过去时:表示过去某个时间里发生的动作。
一般将来时:表示你打算将要做或发生的动作或存在的状态。
现在进行时:表示现在或最近正在进行的动作。
过去进行时:表示在过去某时进行的动作。
将来进行时:表示将要在某时开始并在之后继续进行的动作现在完成时:表示到目前为止已经完成的动作。
过去完成时:表示过去某个时间前已经完成的动作。
将来完成时:表示将来某个时间之前已经完成的动作。
语态被动语态:表示动作的承受者(即主语)是动作的发出者(即谓语动词中的对象)。
句型祈使句:表示祈求、命令、请求、劝告等,常用于交际和口头语种。
陈述句:陈述一个事实或把事情描述清楚。
疑问句:表示疑问,由询问式疑问句和选择式疑问句两种。
从句定语从句:修饰名词或代词的从句宾语从句:充当主句 verb 的宾语状语从句:修饰整个句子或主句中的某个动词、形容词或副词。
常用连词and:并列连词or:并列连词but:并列连词so:因果连词as:原因连词词汇名词一般名词:表示物品、人物、场所、抽象概念等。
专有名词:特指某一个人、地点或组织机构等。
动词不及物动词:不用及物动词接宾语的动词及物动词:需用宾语才能完整表示意思的动词不定式:与其他动词搭配使用的一种动词形式形容词形容词:用来修改名词比较级形容词:用于比较两个以上事物的形容词副词副词:用来修饰动词、形容词或副词比较级副词:用于比较两个以上事物的副词冠词指定名词:冠词 a/an/the介词表示方位、时间、方式或目的的小词。
阅读理解理解高考材料所需的基本技能:建立信息理解和有意组织材料迅速区分重点和次要信息知道如何在最短的时间内完成最准确的阅读与理解。
具备以下技能有助于更好地理解和掌握。
通过预览识别材料的主题或架构。
预测内容并注意问题。
使用实词和暗示词来判断词义。
评估作者的意图和目的。
使用认知和推理技能。
推断作者暗示的意思。
中考英文必考知识点归纳
中考英文必考知识点归纳中考英语是学生英语基础能力的重要考核,涵盖了语法、词汇、阅读理解、写作和听力等多个方面。
以下是中考英语必考知识点的归纳:词汇篇1. 基础词汇:掌握中考大纲要求的词汇量,包括名词、动词、形容词、副词等。
2. 短语搭配:熟悉常用短语的固定搭配,如“take part in”(参加)、“look forward to”(期待)等。
3. 同义词和反义词:能够识别并使用同义词和反义词,增加语言的丰富性。
语法篇1. 时态:掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态及其用法。
2. 语态:了解主动语态和被动语态的区别,并能正确使用。
3. 非谓语动词:熟悉动名词、不定式和分词的用法。
4. 从句:理解并能够使用定语从句、状语从句和宾语从句。
5. 句型结构:掌握简单句、并列句和复合句的构成。
阅读理解篇1. 快速阅读:学会快速浏览文章,抓住主旨大意。
2. 细节理解:能够准确找到文章中的细节信息。
3. 推理判断:根据文章内容进行逻辑推理,得出结论。
4. 词汇猜测:在上下文中猜测生词的意思。
写作篇1. 书信写作:掌握书信的基本格式和礼貌用语。
2. 议论文写作:能够就某一话题表达自己的观点,并给出理由和例证。
3. 记叙文写作:能够叙述事件或经历,并使用适当的时态和语态。
听力篇1. 对话理解:能够理解日常对话中的信息。
2. 短文理解:能够听懂短文的主旨和细节。
3. 听力填空:在听到的信息中填入适当的词汇或短语。
综合运用篇1. 完形填空:在理解文章大意的基础上,选择适当的词汇填入空格。
2. 翻译:能够将中文句子翻译成英文,或将英文句子翻译成中文。
结束语掌握这些中考英语必考知识点,并通过不断的练习和复习,相信每位学生都能在中考英语中取得优异的成绩。
记住,持之以恒的学习和实践是提高英语能力的关键。
祝每位考生都能在中考中发挥出自己的最佳水平。
中考总复习英语必背知识归纳
中考总复习英语必背知识归纳中考英语八种基本时态知识点1. 一般现在时概念: 表示经常发生的动作或经常存在的状态。
常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连用。
如:1) I go to school every day . 我每天都去学校。
(表经常)2) He is always like that . 他总是那样。
(表状态)构成: 1) 主语+ be (am / are / is ) +……2) 主语 + 实义动词/三单动词+ …2.一般过去时概念: 1) 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态.常和表示过去的时间状语连用. 如: yesterday , last week , in 1998 , twodays ago等.如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一场电影.2) 也可表示过去经常或反复发生的动作.如: He always went to work by bike last week.构成: 1) 主语+ be (was / were ) +……2) 主语 + 实义动词过去式 +3. 现在进行时概念: 表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作.如: He is singing.They are watching TV now.构成: 主语 + 助动词be(am/are/is) + 动词-ing形式构成.4. 过去进行时概念: 表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作. 这一特定的过去时间除了有上下文暗示外,一般用时间状语来表示.如: 1) ---What were you doing?---I was jumping.2) ---What was the boy doing when the UFO arrived?---He was sleeping.构成: 主语 + 助动词be(was/were) + 动词-ing形式构成.5. 一般将来时概念: 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用,如: tomorrow, next week, next year, in the future等.如: He will go shopping tomorrow.They are going to play basketball next week.构成: 1) 主语 + 助动词will + 动原+…2) 主语 + be going to + 动原+ ….6. 过去将来时概念: 表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态.构成: 1) 主语(第一人称) + 助动词should + 动原+…2) 主语 + would + 动原+ ….3) 主语 + was/ were going to +动原…用法: 过去将来时除了上下文暗示外,一般常用在间接引语中,主句谓语动词为过去时态.如: 1) I should go.2) You knew I would come.3) They were going to Naning.7. 现在完成时构成: 主语 + 助动词 ( have / has ) + 动词过去分词+…用法例句表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果. ---Have you had your lunch yet?---Yes, I have. (现在我不饿了)8. 过去完成时构成: 主语 + 助动词 had + 动词过去分词+…用法例句表示过去在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作.它表示的动作发生的时间是”过去的过去”.表示过去某一时间可用by, before 等构成的短语,也可用when, before, 等引导的从句或者通过上下文表示.I had finished my homework when my mom came back home.中考英语宾语从句知识点宾语从句是指在一个句子中充当宾语的句子,如:He said that he wanted to be a teacher when he grew up.宾语从句的特点:①宾语从句有自己的连接词②宾语从句用陈述语序③宾语从句的时态(1)宾语从句的连接词:宾语从句的连接词包括that、if/whether(是否)、特殊疑问词。
2023年中考英语必考知识点大全
2023年中考英语必考知识点大全以下是2023年中考英语必考的知识点总结:
1. 语法知识:
- 时态:包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等;
- 名词:包括可数名词和不可数名词的用法;
- 代词:包括人称代词、物主代词等的用法;
- 形容词和副词:包括形容词和副词的比较级和最高级的形式;
- 句子结构:包括主语、谓语、宾语等的基本语法结构;
2. 词汇掌握:
- 常用动词:包括常见动词的原形、过去式、过去分词和现在
分词;
- 常用名词:包括常见名词的单数和复数形式;
- 常用形容词和副词:包括常见形容词和副词的基本意义和用法;
- 常用连词:包括常见的并列连词、转折连词和因果连词的用法;
- 常用介词:包括常见介词的基本用法和固定搭配;
3. 阅读技巧:
- 理解主题:通过阅读文章的标题和第一段来确定文章的主题;
- 关键词定位:通过寻找文章中的关键词来定位答案;
- 推理判断:通过观察事实细节和上下文来进行推理判断;
- 概括总结:通过对文章内容的理解进行概括总结;
4. 写作技巧:
- 写作格式:包括书信、日记、邀请函等不同写作形式的格式
要求;
- 写作内容:包括对话、描写人物、描述事件等不同写作内容
的要点;
- 连词使用:包括使用适当的连词使文章连贯;
- 句型多样性:包括使用丰富多样的句型来增强表达能力;
以上是2023年中考英语必考的知识点大全,希望对你的学习
有所帮助!。
中考英语考点归纳(全)
中考英语考点归纳(全)[短语、词组归纳]由动词开头构成的短语、词组很多。
复习时应分类处理:一、动词+介词1.look at…看…,look like … 看上去像……,look after …照料…2.listen to…听……3.welcome to…欢迎到……4.say hello to …向……问好5.speak to…对……说话此类短语相当于及物动词,其后必须带宾语,但宾语无论是名词还是代词,都要放在介词之后。
二、动词+副词“动词+副词”所构成的短语义分为两类:A.动词(vt.)+副词1.put on 穿上2.take off脱下3.write down记下此类短语可以带宾语,宾语若是名词,放在副词前后皆可;宾语若是人称代词,只能放在副词的前面。
B.动词(vi)+副词。
1.come on赶快2.get up起床3.go home回家4.come in进来5.sit down坐下6.stand up起立此类短语属于不及物动词,不可以带宾语。
三、其它类动词词组1.close the door2.1ook the same3.go to work/class4.be ill5.have a look/seat6.have supper7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games10. play games[介词短语聚焦]“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。
现将初中常用的介词短语按用法进行归类。
1.in+语言/颜色/衣帽等,表示使用某种语言或穿着……。
2.in + Row/ Team/ Class/ Grade等,表示“在……排/队/班级/年级”等。
3.in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。
4.in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。
中考英语重点知识总结
中考英语重点知识总结中考英语重点知识总结一、语法知识1. 时态:包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等2. 语态:包括被动语态和主动语态3. 名词:可数名词和不可数名词的用法,名词所有格的表示方式等4. 代词:人称代词、指示代词、不定代词等的用法5. 形容词和副词:形容词和副词的原级、比较级和最高级的变化规则,修饰形容词和副词的方式等6. 数词:基数词和序数词的用法,用法的变化等7. 介词:介词的基本意义、用法和搭配等8. 连词:并列连词、从属连词和关联连词的用法等9. 定语从句和状语从句的用法等二、词汇知识1. 词义辨析:常见的近义词、反义词的区别和用法2. 同义词和反义词:词义相近或相反的词的辨析和用法3. 词组和固定搭配:常见的固定搭配和短语的用法4. 词形转换:词性转换、词语派生等5. 熟词僻义:常见词汇的熟词僻义的辨析三、拼写与标点符号1. 单词拼写:常见单词的正确拼写2. 时态和语态的标识:动词时态和语态的正确标识3. 代词和主谓一致:代词和其指代的名词在人称、数、性方面的一致4. 音标符号:英语中常见的音标和其发音规则5. 标点符号:英语中常用的标点符号和其正确用法四、阅读理解1. 主旨大意:从文章的标题、首句、尾句等来确定文章的主旨大意2. 细节理解:根据文章中的具体信息来回答问题3. 推理判断:根据文章中的暗示信息进行推理判断4. 看图作文:根据图片内容及相关提示,写一篇短文五、写作素材1. 日常生活:描述家庭、学校、饮食、运动、购物等方面的日常生活2. 人物描写:描述人物的外貌、性格、爱好等特点3. 环境描写:描写城市、乡村、风景名胜等环境的特点和感受4. 喜好与习惯:描述自己和他人的喜好、习惯和爱好等5. 事件经历:描述过去发生的一件事情或个人经历6. 情感表达:描述自己的感受、意见、建议等以上是中考英语的重点知识总结,涵盖了语法、词汇、拼写与标点符号、阅读理解以及写作素材等方面。
中考英语知识点总结归纳完整版
中考英语知识点总结归纳完整版1.语法知识点:-时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时等;-祈使句和感叹句的构成;-陈述句、疑问句、否定句等的构成;-直接引语和间接引语的转换;-名词、动词、形容词、副词、介词等的用法;-句子成分的划分:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语等。
2.词汇知识点:- 常见动词短语:take care of、look forward to、get along with等;- 常见形容词和副词:beautiful、interesting、quickly、carefully等;- 常见连词和介词:and、but、so、because、in、on、at等;- 常见名词:teacher、student、friend、book、house等;- 常见短语:in the morning、at the airport、go to school、play basketball等。
3.听力技巧:-注意听力材料中的关键词;-学会通过语境猜测单词或句子的含义;-练习听力材料,培养听力技巧;-注意听力材料中的谁在说话,对话中涉及的时间、地点、人物等信息。
4.阅读技巧:-集中注意力,全面理解文章的主旨;-注意文章的结构,抓住重点信息;-养成查字典和阅读长难句的习惯;-利用文章中的标点符号和图片等辅助理解。
5.写作技巧:-根据提纲或要求进行写作;-注意时态和语法的正确运用;-按照逻辑,合理组织文章的结构;-使用恰当的过渡词和连接词来连接句子和段落。
6.口语表达:-多进行口语练习,提高口语表达能力;-学会使用一些常用口语表达,如问候、道歉、感谢等;-注意语音语调的准确使用,避免重音和发音错误;-学会用简单明了的语言来表达自己的观点和观察。
7.语言文化:-学习英语国家的文化习俗和传统;-学习一些英语国家的历史和风景名胜;-了解英语国家的重要节日和庆祝活动;-学习英语国家的主要宗教和节日习俗。
中考英语考试涉及到的知识点比较广泛,以上总结的内容是其中的一部分。
史上最全的中考英语语法必考知识点归纳
史上最全的中考英语语法必考知识点归纳一、词类、句子成分和构词法:1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如:boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.):主要用来代替名词。
如:who, she, you, it .3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。
如:good, right, white, orange .4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。
如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.):表示动作或状态。
如:am, is,are,have,see .6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如:now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。
如:a, an, the.8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如:oh, well, hi, hello.2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
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史上最全的中考英语考点大全all:指三者或三者以上的所有,可以作形容词修饰名词复数,作代词,可作主语、宾语或同位语;后可接of介词短语。
both:指―两者都‖,可以作形容词修饰名词复数,作代词,可作主语、宾语或同位语;后可接of介词短语。
each:―每一个‖,一般指两者中的每一个,也可指许多中的每一个;可以作形容词修饰名词单数,作代词,可作主语、宾语或同位语;后可接of介词短语。
There are trees on each side / both sides of the river.Each of us has a chance to go to university.We each have a dictionary.every:三者或三者以上中的每一个,是形容词,只能作定语,后面不能接of介词短语。
either:指―两者中一个‖或―两者中无论哪一个‖,可以作形容词修饰名词单数,作代词作主语、宾语;后可接of介词短语。
If you keep still, you can sit on either end of the boat.◆---- Do you want tea or coffee?---- _____ . I really don‘t mind.A. BothB. NoneC. EitherD. Neither◆I don‘t care for ______ of the hats. Would you show me a third one?A. allB. noneC. eitherD. both◆The thieves ran away separately, _____ carrying a bag.A. allB. eachC. everyD. either◆I understood most of what they said but not ______ word.A. anyB. eachC. everyD. one◆—Excuse me, but can you tell me which road I should take to the post office ?—_______ of the four roads will do.A. AnyB. NeitherC. BothD. Everynone=not any; not one◆He wants me to lend him some money, but I have at hand.nothing=not anything◆Nothing is not anything on the table.桌子上什么也没有。
= is on the table.no one=nobody◆Nobody likes a person with bad manners. 没有人喜欢不讲礼貌的人。
= likes a person with bad manners.◆—How much water is there in the bottle?瓶子里有多少水?—.一点也没有。
◆—What‘s on the table?桌上有什么?—.什么也没有。
◆—Who will go to the party?谁将去参加晚会?—.没人去。
◆---- How much vinegar did you put in the salad?---- I‘m sorry to say, _______. I forgot.A. noB. nothingC. no oneD. none◆—I‘ve looked everywhere, but I haven‘t found any black ink.—then, I‘m afraid there is ______ left.A. nothingB. no oneC. noneD. neitherthe others=the other +复数名词◆Two boys will go to the zoo, and will stay at home.others是other的复数形式,泛指“另外几个”,“其余的”。
在句中可作主语、宾语。
◆Do you have question(s)? 你还有其他问题吗?◆Some of us like singing and dancing, go in for sports.◆Give me others, please. 请给我别的东西吧!◆There are others. 没有别的了。
the other指两个人或物中一个时,只能用the other,不能用another,这里other作代词。
◆He has two daughters. One is a nurse, is a worker.the other后可加单数名词,也可加复数名词,此时的other作形容词。
◆On side of the street,there is a tall tree.◆I don‘t like this one. Please show me another.=I don‘t like this one. Please show me .What can I say? 我还能说什么呢?◆Both of them haven‘t read this story.并非他们二人都看过这个故事。
= one of them read this story.◆All bamboo doesn‘t grow tall. 并非所有的竹子都长得高。
= bamboo grows tall.= Some bamboo grows tall, some doesn‘t.◆we don‘t fear any difficulty. 我们不怕困难。
= We fear .one, ones, the one, the ones, that, those◆The book on the desk is better than that under the desk.=The book on the desk is better than under the desk.◆The books on the desk are better than those under the desk.=The books on the desk are better than under the desk.◆He has lived in London and New York, but he doesn‘t like ______ city.A. neitherB. eitherC. bothD. all◆—Do you have a passport, sir ?—Yes, I have _______. Here you are.A. itB. thatC. oneD. this指代题指代题作为词义题的一种,也是常见题型之一。
解这类题,要注意代词批代总的原则——就近指代:代词指代在性(阴性或阳性)、数(单数或复数)、格(主格或宾格)、逻辑、意义、位置等方面与之接近的名词。
就位置而言,如上所述,代词所指代的名词通常在本句或其上句之中;就数而言,单数代词指代单数名词,复数代词指代复数名词:◆性、数:Max pulled bill’s trousers,as if (E)he was trying to pull him along.划线部分E在文中指代的是_____________◆数(单数):it 指代单数名词(单数可数名词或不可数名词),也可指代一个句子;It also says that the idea that we need less sleep as we get older is completely untrue(D)‗‗People have no idea how important sleep is to their lives,‖Dr Thomas Roth,director of the Foundation says.―Good health needs good sleep‘‘―But not too much of(E) it,‖says Professor Jim Home of Loughborough University.划线部分E在文中指代的是_____________The next day a picture of a black horse was on the door of the bar instead of (E) that of the white horse.划线部分E在文中指代的是_____________◆they指代复数名词主格;We hope that green buildings will become common in the future, because (E) they are good for the environment.划线部分E在文中指代的是_____________◆them指代复数名词宾格;They also gave us signs with numbers on( C) them for competitions during the show.划线部分C在文中指代的是_____________◆one指代单可数名词等。
Mr. Zhang gave me a very valuable present, one ( =a present ) that I have never seen.Mr. Zhang gave me many valuable presents, ones (=many presents ) that I have never seen.除了位置、性、数和格等方面的要求外,逻辑和意义也是衡量的标准,也就是说,正确的答案应该从意义(主要指语法搭配)上和逻辑(主要指思想内容)上而言都通顺。
since, for, because, as表原因的用法区别:because:表示直接的原因或理由。
用于回答Why的问题。
because与so不能同时并列使用。
since:表示对方已知的,无须加以说明的既成事实的理由。
译为―既然‖。
as:表示十分明显的原因,一般说明因果关系。
for:常出现在并列句中,不说明主句行为的直接原因,只提供补充说明,且不可位于句首。
◆you can't answer the question, I'll ask someone else.= you can't answer the question, I'll ask someone else.= you can't answer the question, I'll ask someone else.= you can't answer the question, I'll ask someone else.◆_______ you are leaving tomorrow, we can eat dinner together tonight.A. ForB. SinceC. WhenD. while◆It must be morning,the birds are singing.◆We couldn't go out you can't answer the question, I'll ask someone else.when,while与as的用法:均可表示―当……的时候‖,但有区别:when:既可接表示动作性或短暂性的动词,也可接表示状态的动词,不强调主从句谓语动作同时发生。