初三早读默写一
初中语文各年级古诗文默写汇总
初中语文各年级古诗文默写汇总01部编九年级上册（一）沁园春·雪毛泽东1.《沁园春·雪》中概写北国雪景的（动静结合）句子是：北国风光，千里冰封，万里雪飘。
2.毛泽东《沁园春·雪》运用比喻和对偶的修辞方法（化静为动）描写北国雪景的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象。
3.《沁园春·雪》中描写作者想象景色（虚写）的句子是：须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
4.毛泽东《沁园春·雪》中由写景到论史起承上启下（过渡）作用的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
5.《沁园春·雪》中由“惜”字所统领的句子是：惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
6.《沁园春·雪》中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。
（二）我爱这土地艾青1.《我爱这土地》中最能表现诗人献身精神的句子是：然后我死了,连羽也腐烂在土地里面。
2.《我爱这土地》中直接抒情，表达主题（感情基调）的句子是：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。
（三）乡愁余光中1.《乡愁》一诗中将思乡之情升华为家国之思的诗句是：而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头。
（四）你是人间的四月天林徽因1.开篇总领全诗，点明“你”轻灵、多变特点的句子：我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。
2.以四月几种美好意象作比，突出“你”无比美好的句子：你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。
3.从视觉角度，以各种美好颜色为喻展示色彩斑斓灵动活泼的“你”的句子：雪化后那片鹅黄，你像新鲜初放芽的绿，你是柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。
4.抒发作者内心满满的爱意、温暖和对新生事物的希望的主旨句：你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！（五）我看穆旦1.运用拟人的修辞手法写出春风的力度和温柔的句子是：我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草。
早读默写
(1)_____________，金块珠砾，_____________。秦人视之，亦 不甚惜。(杜牧《阿房宫赋》) 2乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 ，一时多少豪杰。（苏 轼《念奴娇· 赤壁怀古》） 3千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台， 。（辛弃 疾《永遇乐· 京口北固亭怀古》） （4） ， ；烟斜雾横，焚椒兰也。（杜牧《阿房宫 赋》） （5）金戈铁马， 。（辛弃疾《永遇乐· 京口北固亭怀古》） （6）羽扇纶巾，谈笑间， 。 ， ，早 生华发。（苏轼《念奴娇· 赤壁怀古》）
• （1）若大乘天地之正， • （2） ，则递三世可至万世而为 君 • （3）舞幽壑之潜蛟， • （4） ，靡有朝矣 • （6）但见悲鸟号古术，____
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（1） ，只是朱颜改。 （李煜《虞美人》） （2）， 则芥为之舟。 水浅而舟大也。 （庄子《逍遥游》） （3）哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 ，抱明月而长终。 （苏轼《赤壁赋》） （4） ，处江湖之远则忧其君。 （范仲淹《岳阳 楼记》） （5）安得广厦千万间， ，风雨不动安如山。 （杜甫《茅屋为秋风所破歌》）[来源:学科网ZXXK] （6）士不可以不弘毅， 。 (《论语•泰伯》) （7） ，教然后知困。 （《礼记· 学记》）
• 1）① 扈江离与辟芷兮， 。（屈原《离骚》） • ② 不见复关，泣涕涟涟。既见复关， 。（《诗 经· 氓》） • ③ 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 ，一时多少 豪杰。（苏轼《念奴娇· 赤壁怀古》） • ④千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台， 。 （辛弃疾《永遇乐· 京口北固亭怀古》） • （2）①清风徐来， 。举酒属客，诵明月之诗，歌窈 窕之章。少焉，月出于东山之上， 。白露横江， 水光接天。 ， 。（苏轼《赤壁赋》） • （3）又前而为歌曰：“风萧萧兮易水 寒， ！”
九年级上册古诗文名句默写(新)
九年级上册古诗文名句默写直接默写：1.江山如此多娇，。
（毛泽东《沁园春·雪》）2.欲渡黄河冰塞川，。
（李白《行路难（其一）》）3. ，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难（其一）》）4.怀旧空吟闻笛赋，。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》5. ，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）6. ，暂凭杯酒长精神。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》7. ，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
（苏轼《水调歌头》）8 ，月有阴晴圆缺，此事古难全。
（苏轼《水调歌头》）9.但愿人长久，。
（苏轼《水调歌头》）10. ，月是故乡明。
（杜甫《月夜忆舍弟》11. ，湘水无情吊岂知？（刘长卿《长沙过贾谊宅》12.寂寂江山摇落处，！（刘长卿《长沙过贾谊宅》）13. ？雪拥蓝关马不前。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）14 .鸡声茅店月，。
（温庭筠《商山早行》）15.槲叶落山路，。
（温庭筠《商山早行》16. ，山雨欲来风满楼。
（许浑《咸阳城东楼》）17.春蚕到死丝方尽，。
（李商隐《无题》）18 ，夜吟应觉月光寒。
（李商隐《无题》19.树绕村庄，。
倚东风，。
（秦观《行香子》20. ，爱上层楼。
欲说还休，！（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》21．，百废具兴。
（范仲淹《岳阳楼记》）22.嗟夫！，或异二者之为，何哉？（范仲淹《岳阳楼记》）23.不以物喜，不以己悲；；处江湖之远则忧其君。
（范仲淹《岳阳楼记》24.先天下之忧而忧，。
（范仲淹《岳阳楼记》25. ，在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》26.山水之乐，。
（欧阳修《醉翁亭记》）27.临溪而渔，；酿泉为酒，。
（欧阳修《醉翁亭记》）28.湖上影子，、湖心亭一点，与余舟一芥、。
（张岱《湖心亭看雪》理解默写：1.李白在《行路难》中运用细腻的动作描写表达内心的悲愤的诗句是：，。
2.李白在《行路难》中用“，”这两句诗来表达实现人生理想的坚定信念。
3.李白在《行路难》中以“，”两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。
九年级(上)理解性背诵默写
九年级（上）理解性背诵默写（一）《望江南》（温庭筠）1．《望江南》中写出了思妇孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情：梳洗罢，独倚望江楼。
2．《望江南》中写思妇盼夫未回失望极深的句子是：过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
3．《望江南》中充分体现思妇从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的诗句是：过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
肠断白蘋洲（二）《渔家傲·秋思》（范仲淹）1．范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
2．《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。
3．王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：千嶂里，长烟落日孤城闭。
4．《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
（三）《江城子•密州出猎》（苏轼）1．苏轼在《江城子•密州出猎》一词中，表明自己渴望为国御敌立功的词句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
2．苏轼的《江城子•密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外，稍含不满之意的两句是：持节云中，何日遣冯唐？3．苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
4．苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！（四）《武陵春》（李清照）1．李清照的《武陵春》中写人事变迁让人伤心的句子是：物是人非事事休，欲语泪先流。
2．宋代婉约派女词人李清照在《武陵春》中独辟蹊径，抒发内心沉重的哀愁的句子是：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
九年级默写内容(9月份)
9月份默写内容（九年级）一、古诗默写月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。
左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
二、文言重点字词《岳阳楼记》1.越明年，越：到。
2.增其旧制，制：规模。
3.朝晖夕阴，晖：日光。
4.大观：壮丽景象。
5.迁客：被降职到外地的官员。
6.连月不开，开：指天气放晴。
7.浊浪排空，排空：冲向天空。
8.去国怀乡，忧谗畏讥：离开国都，怀念家乡；担心被说坏话，惧怕被批评指责。
9.去国怀乡，离开；国：国都。
10.春和景明，景:日光11.沙鸥翔集，翔集：时而飞翔、时而停歇。
集：停歇12.锦鳞：美丽的鱼。
鳞代指鱼13.郁郁：形容草木茂盛14.长烟一空，一：全15、浮光跃金：浮动的光像跳动的金子。
这是写月光照耀下的水波16.静影沉璧，璧：圆形的玉17.此乐何极，何极：哪有尽头18.宠辱偕忘，偕：一起19.把酒临风：端着酒，迎着风。
把：持、执20.予尝求古仁人之心，求：探求；古仁人：古代品德高尚的人。
三、文言重点语句翻译1、登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
翻译：（这时）登上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，荣耀和屈辱一起忘掉，端着酒迎着风，那是喜洋洋的快乐啊。
2、不以物喜，不以己悲翻译：不因外物和自己的处境的变化而喜悲3、其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎翻译：大概一定会说“在天下人忧虑之前忧虑，在天下人乐快乐之后才快乐”吧。
初三语文中考古诗词必背默写
初三语文中考古诗词必背默写初三语文中考古诗词是中考语文的重要组成部分，学生需要熟练背诵并能够默写出以下几首经典古诗词：1. 《将进酒》 - 李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
2. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3. 《春望》 - 杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
4. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
5. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
6. 《赤壁》 - 苏轼折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
7. 《滕王阁序》 - 王勃（节选）豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
8. 《游园不值》 - 叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
9. 《题临安邸》 - 林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
10. 《赠汪伦》 - 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
这些古诗词不仅在文学上具有很高的艺术价值，而且在考试中也是重点考查的内容。
学生在背诵时，要注意诗词的韵律和意境，理解作者的情感和思想，以便在考试中能够准确无误地默写出来。
九年级语文晨读系列(第27期)
一、【厚积薄发】1．汉字应用辨误墨守成规·墨守陈规人们指责因循守旧、死守老规矩不放的行为，有用“墨守成规”的，也有用“墨守陈规”的。
写了“墨守成规”，这是不会有争议的，但写成“墨守陈规”，是对是错，意见却很不一致。
《现代汉语词典》立有“墨守成规”这一词目，而无“墨守陈规”，但在另一处解释“陈规”这一词时，举的例子却是“墨守陈规”。
《汉语小词典》在“墨守成规”词目下说：“也作‘墨守陈规’。
”有一些辩误的辞书认为，用“成”是对的，用“陈”是别字。
据查，用“墨守成规”无疑是正确的，但用“墨守陈规”也是可以的。
“墨守”是个典故。
战国时墨翟（即墨子）其人善于守城，很有名气，因称善守为“墨翟之守”，或“墨守”。
《战国策·齐策六》：“今公又以弊聊之民，距全齐之兵，期年不解，是墨翟之守也。
”后来用“墨守成规”形容思想保守，固执于老规矩不肯改变。
有“成规”一词，也有“陈规”一词。
这两词词义相近，略有差异。
“成规”指现行的或久已通行的规则和方法。
“陈规”指陈旧的或已不适用的规章制度。
用“墨守成规”固然不错，用“墨守陈规”也说得通。
但作为成语，还是以用“墨守成规”为宜。
2．课本成语理解与运用【人迹罕至】这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。
（少有人来。
罕，稀少。
）【人声鼎dǐng沸】于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。
（形容人声喧闹。
沸，水开。
鼎沸，本意是锅里的水烧开了，发出响声。
）【扑朔迷离】（形容事情错综复杂，不易看清真相。
扑朔，乱动。
迷离，眼睛半闭。
出自《木兰诗》：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？）【马革裹尸】青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场……（用马皮把尸体包裹起来。
指英勇杀敌，战死疆场。
马革，马皮。
）【妇孺rú皆知】我认识奥本海默时他已四十多岁，已经是妇孺皆知的人物了。
（妇幼都知，形容名声很大。
孺，小孩子。
）3．每日一诗（元·张养浩《山坡羊·骊山怀古》）骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。
初三复习语文古诗默写大全
初三复习语文古诗默写大全语文考试当中最简单的题目无疑就是古诗词默写，因为这是在已知的知识里出题的，就相当于只要把这部分内容背熟，那么分数就必拿下，小编在这里为大家整理了初三复习默写古诗词大全，快来学习学习吧!七年级上册古诗文默写1.《观沧海》中诗人以奇特的想象,表现大海博大无比的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
2.诗人王湾《次北固山下》中有一个对偶句,蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。
3.王湾《次北固山下》中抒发诗人思乡之情的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。
4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
5.生活中学习和思考、学习和实践是相辅相成的,我们可以想到《论语》中孔子的话:学而不思则罔,思而不学则殆。
6.唐太宗有句名言:“以人为鉴,可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:择其善者而从之,其不善者而改之。
7.《行军九日思长安故园》中寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的诗句是:遥怜故园菊,应傍战场开。
8.李商隐《夜雨寄北》中,设想相逢之日再诉今日离情的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
9.刘禹锡的《秋词》中,作者另辟蹊径,一反常调,以其最大的热情讴歌了秋天美好的诗句是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
10.《十一月四日风雨大作》中,诗人梦见自己骑战马跨过冰封的河流出征北方疆场的诗句是:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
11.李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的诗句是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
12.杜甫的《江南逢李龟年》中通过写现在之衰,来抒发时事之凋敝、丧乱与人生之凄凉孤零的感慨的诗句是:正是江南好风景,落花时节又逢君。
13.李益在《夜上受降城闻笛》一诗中道出征人望乡之情的深重和急切之情的诗句是:不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
九语文早读任务
• 他们敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不仅赢得了人民 群众的拥护和爱戴，更创造出了经得起实践、历史和人民检验的实绩。
• 我们需要勇挑重担、啃硬骨头、接烫手山芋，争做时代需要的劲草、 真金，用担当作为奋力书写新时代的新答卷，做好努力奔跑的追梦人。
9.7日（周四）早读任务： 背诵并默写岳阳楼记译文1-3段 1、20分钟背诵译文 2、10分钟默写 3、10分钟默背写作金句
9.8日（周五）早读任务： 背诵并默写岳阳楼记译文4-5段 1、15分钟背诵译文 2、10分钟默写 3、背诵课外古诗 4、10分钟默背写作金句
写作金句
• 14、祖国呼唤青年担当，时代赋予青年重任，时代的光荣属于青年。一 代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命。国家的前途，民族的命 运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。
• 16、青年的成长与追求，离不开天下兴亡、匹夫有责的责任感，离不开 无惧牺牲、敢于献身的使命感，离不开奋勇争先、不甘人后的荣誉感。
• 10、曾国藩说：天下事，在局外呐喊议论，总是无益，必须躬 身入局，挺膺负责，方有成事之可翼。
• 这句话的意思是，无论干什么事情，光是站在局外讨论，注定 是没有用的，必须积极投身到其中，挺起胸瞠担负起该担的责 任，才有可能实现目标、收获成功。
• “以苟活为羞，以避事为耻”在曾国藩看来，躬身入局、担当 作为，是能干事、会干事、工成事的不二法门，避事而不积极 干事，任其职而不尽其责，就是最大的耻辱。
2.17早读默写版
2.17早读默写
一、《江城子》默写答案理解性默写答案
1、苏轼《江城子》“”句道出了词人对亡妻阴阳永隔、再无聚首之日的哀痛和叹，为全词定了凄哀的感情基调。
2、苏轼《江城子》看似写梦，实则是以前夫妻恩爱生活的一个生动写照诗句是“，。
”
3、苏轼《江城子》，表现词人梦里归乡，与妻子相见时，相视无语，默默凝咽，和“执手相看泪眼，竟无语凝噎”情形相似，正应了此时无声胜有声的意境的两句是“，。
”
4、苏轼《江城子》“，。
”两句用白描手法简约生动地勾勒出词人四处奔波生活艰难、仕途坎坷、心力交的形象特征。
5、苏轼《江城子》“，。
”既写出妻子独卧黄泉之下的孤苦冷清，又写出了人与妻子不能互诉凄凉的悲哀。
6.苏軾《江城子》一词中，表达就算是彼此重逢，由于他十年来的奔波劳碌而灰尘满面、鬓发如霜，恐怕妻子难以相认的三句：“，，。
”
7.苏轼在《江城子》中以设想亡妻在凄冷幽独的“明月”之夜柔肠寸断来表现自己对亡妻思念并且将自己对亡妻的怀恋表达得与“此恨绵绵无绝期”有异曲同工之妙的句子是：“，，。
”
8.在漫长广阔的时间空间中，有阻隔着难以逾越的生死之间的界限，作者倍增
，。
”的感叹。
、称鲁迅为豫才，是称其。
2、称号：一般只用于，以显示或。
3、称谥号：古代王侯将相、高级官吏、著名文士等，如范仲淹称文正，欧阳修称文忠。
4、孟浩然称孟襄阳，柳宗元又称柳河东，是称其
5、称官名：以人的官名来命名，如杜甫称杜工部是称其
6、岑参：岑嘉州柳宗元称柳柳州，是称其
备注：完成后抓紧时间批改订正，上传图片。
开始做课前预习。
统编版语文九年级上册必考古诗词默写
统编版九年级上册必考古诗词默写一、理解性默写1.许浑《咸阳城东楼》中感慨历史沧桑的句子是：鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
2.《行路难》（其一）中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
3.面对人生中的困难和挫折，我们要向李白《行路难》（其一）里说的那样，对未来充满信心和希望：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
4.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，两句包含了新事物必将取代旧事物的道理。
5.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句，运用典故表达了作者久谪归来，人事已非，恍如隔世之感。
6.苏轼《水调歌头》中，典故出自南朝谢庄《月赋》“隔千里兮共明月”的两句是：但愿人长久，千里共婵娟。
7.杜甫《春望》中“烽火连三月，家书抵万金”与他的《月夜忆舍弟》一诗中“寄书长不达，况乃未休兵”一句表达的意思相近。
8.韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明效忠朝廷的态度和决心的诗句是：欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
9.《商山早行》中运用典故含蓄地抒发作者思乡之情的句子是：因思杜陵梦，凫雁满回塘。
10.李商隐的《无题》中表达对所爱的人至死不渝的深情的句子是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
11.生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“不以物喜，不以己悲”的良好心态就能正确对待人生。
(用范仲淹(岳阳楼记》中的句子填写)12.《岳阳楼记》中传诵千古，表达范仲淹宏伟抱负的名句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
13.“项庄舞剑，意在沛公”指说话和行动的真实意图别有所指。
《醉翁亭记》中与它意思相近的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
14.古人写雪，手法不一。
刘义庆《世说新语咏雪)中的“未若柳絮因风起”，比喻精妙的；而张岱《湖心亭看雪》中的“湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已”则用白描，同样形神兼备。
人教版初中语文九年级上册——名篇名句默写
人教版初中语文——名篇名句默写（九上）（一）沁园春·雪毛泽东1.《沁园春·雪》中概写北国雪景的（动静结合）句子是：北国风光，千里冰封，万里雪飘。
2.毛泽东《沁园春·雪》运用比喻和对偶的修辞方法（化静为动）描写北国雪景的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象。
3.《沁园春·雪》中描写作者想象景色（虚写）的句子是：须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
4.毛泽东《沁园春·雪》中由写景到论史起承上启下（过渡）作用的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
5.《沁园春·雪》中由“惜”字所统领的句子是：惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
6.《沁园春·雪》中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。
（二）我爱这土地艾青1.《我爱这土地》中最能表现诗人献身精神的句子是：然后我死了,连羽也腐烂在土地里面。
2.《我爱这土地》中直接抒情，表达主题（感情基调）的句子是：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。
（三）乡愁余光中1.《乡愁》一诗中将思乡之情升华为家国之思的诗句是：而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头。
（四）你是人间的四月天林徽因1.开篇总领全诗，点明“你”轻灵、多变特点的句子：我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。
2.以四月几种美好意象作比，突出“你”无比美好的句子：你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。
3.从视觉角度，以各种美好颜色为喻展示色彩斑斓灵动活泼的“你”的句子：雪化后那片鹅黄，你像新鲜初放芽的绿，你是柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。
4.抒发作者内心满满的爱意、温暖和对新生事物的希望的主旨句：你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！（五）我看穆旦1.运用拟人的修辞手法写出春风的力度和温柔的句子是：我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草。
九年级上学期语文背诵默写
九年级上学期语文背诵默写姓名：1、，斜晖脉脉水悠悠。
2、浊酒一杯家万里，。
3、，西北望，射天狼。
4、，衡阳雁去无留意。
5、持节云中，？6、，欲语泪先流。
7、了却君王天下事，。
8、，载不动许多愁。
9、，五十弦翻塞外声，。
10、力尽不知热，。
11、，北斗阑干南斗斜。
12、无意苦争春，。
13、，弓如霹雳弦惊。
14、池上碧苔三四点，。
15、，背灼炎天光。
16、，可怜白发生。
17、槲叶落山路，。
18、，帘卷西风，。
19、燕子来时新社，。
20、，只有香如故。
21、江山如此多娇，。
22、，人不寐，。
23、，日晚倦梳头。
24、醉里挑灯看剑，。
25、，奉命于危难之间。
26、千古兴亡多少事，。
27、赢，都变做了土；，。
28、，吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
29、，元是今朝斗草赢，。
30、会天大雨，道不通，，失期，。
31、，左臂悬敝筐。
32、且壮士不死即已，死即举大名耳，！33、，原驰蜡象，。
34、天子之怒，。
35、北定中原，，，兴复汉室，还于旧都。
36、四面边声连角起，，。
37、，有暗香盈袖。
38、今夜偏知春气暖，。
39、宫中府中，俱为一体，，。
40、俱往矣，，还看今朝。
41、然而我不有意他们因为要一气，都如我的而生活，也不愿意他们都如闰土的而生活，也不愿意都如别人的而生活。
42、，无相忘。
43、，为天下唱，宜多应者。
44、巧笑东邻女伴，。
45、，日高人渴漫恩茶。
46、，，这正如地上的路，走的人多了，也变成了路。
47、是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，鲜明地表现了“”的主题。
48、，是苦心孤诣的教子篇。
49、培根被马克思称之为“”。
培根的散文随笔比较集中的表达了作者的“”。
50、美国女作家在将《水许》翻译成英文时定名为“”。
九年级上册语文默写
九年级上册语文默写语文学习中，默写是一项重要的基本功。
对于九年级上册的语文知识来说，默写更是对所学内容的巩固和检验。
九年级上册的语文教材涵盖了丰富多样的文学作品，包括诗歌、散文、小说等等。
在默写的内容里，诗歌往往是重点之一。
比如，《沁园春·雪》这首词，气势磅礴，意境恢宏。
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。
”开篇就展现出了宏大的北国雪景。
“须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
”又描绘出了雪后晴天的美丽景色。
在默写时，不仅要准确写出每个字，还要注意诗词的韵律和节奏，感受诗人豪迈的情感。
再如《行路难》（其一），“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
”描绘出了丰盛的宴席，却“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
”表现出诗人内心的苦闷和迷茫。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”则抒发了诗人积极向上、勇往直前的壮志豪情。
默写这首诗，要深刻理解诗人的情感变化，才能更好地记忆和书写。
除了诗歌，散文中的名句也是默写的重要部分。
《岳阳楼记》中的“不以物喜，不以己悲。
”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”表达了古仁人旷达的胸襟和伟大的政治抱负。
这些语句简洁而深刻，需要我们在理解的基础上牢记。
小说中的精彩段落同样可能出现在默写中。
比如《故乡》里对闰土的描写，“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
”这段描写生动形象，展现了少年闰土的勇敢和活泼。
要做好九年级上册语文的默写，平时的积累和反复练习至关重要。
在课堂上，要认真听讲，跟随老师的讲解理解课文的内涵和重点词句。
课后，要多读多背，将需要默写的内容反复诵读，形成语感。
同时，可以通过默写练习来检验自己的掌握程度，发现错误及时纠正。
还可以采用一些记忆方法来帮助自己更好地默写。
比如，将名句分段记忆，或者与相关的画面、故事联系起来记忆。
也可以和同学一起互相提问、互相监督，增加学习的趣味性和积极性。
学校九年级阅读古诗词默写
学校九年级阅读古诗词默写中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。
中国词起源于隋唐，流行于宋代。
中华诗词源自民间，其实是一种草根文学。
在21世纪的中国，诗词仍然深受普通大众青睐。
下面小编给大家带来关于阅读古诗词，方便大家学习。
初三的古诗词《渔家傲·秋思》范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
《江城子·密州出猎》苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生!《白雪歌送武判官归京》岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
《沁园春·雪》毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
《行路难》李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
中考复习3月3日早读任务诗文名句
第二部分诗文名句注：加点字为易写错字。
知识点一古诗词名句1．金樽．清酒斗十千，______________。
[李白《行路难(其一)》]2．停杯投箸．不能食，______________。
[李白《行路难(其一)》]3．______________，将登太行雪满山。
[李白《行路难(其一)》]4．闲来垂钓碧溪上，______________。
[李白《行路难(其一)》]5．______________，直挂云帆济．沧海。
[李白《行路难(其一)》]6．怀旧空吟闻笛赋，______________。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 7．_______________，病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 8．今日听君歌一曲，______________。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 9．不应有恨，______________？(苏轼《水调歌头》)10．____________，____________，此事古难全。
(苏轼《水调歌头》)11．_______________，千里共婵．娟。
(苏轼《水调歌头》)12．露从今夜白，__________。
(杜甫《月夜忆舍弟》)13．______________，寒林空见日斜时。
(刘长卿《长沙过贾谊宅》)14．寂寂江山摇．落处，______________！(刘长卿《长沙过贾谊宅》)15．欲为圣明除弊．事，______________！(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) 16．云横秦岭家何在？______________。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) 17．__________，人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)18．因思杜陵梦，______________。
(温庭筠《商山早行》)19．______________，蒹．葭杨柳似汀．洲。
(许浑《咸阳城东楼》)20．溪云初起日沉阁，______________。
(许浑《咸阳城东楼》)21．鸟下绿芜．秦苑夕，______________。
九语上册 默写单第1次
九语上册第一次默写班级：姓名：分数：《岳阳楼记》：1.本文主旨句（或:表现诗人远大政治抱负\济世情怀和乐观精神）的句子：，。
2.滕子京重修岳阳楼的原因是（或：赞扬滕子京政绩的句子)：，。
3.表现作者宽广博大胸襟（宠辱不惊）的句子：： , 。
4 运用比喻、动静结合描绘水面上的月光和月影的句子：，。
5 称颂古仁人忧君忧民思想的句子：，。
《醉翁亭记》：6 描写四季之景的句子：，，，。
7.概括本文的主旨（醉乐统一的句子）：。
8表明作者情趣所在（或:奠定抒情基调的句子），。
9 描绘琅琊山朝暮之景的句子: , 。
10 贯穿全文主线的句子：，。
《行路难》11.运用一系列动词，表现诗人内心愁苦、无所适从：，。
12.运用比喻，写人生道路中的艰难险阻、前途渺茫：，。
13.运用典故，对重新任用仍有所期待的句子：，。
14.表现诗人不怕困难，充满信心，有远大抱负和坚定信念的名句是：，。
15.运用夸张描写隆重丰盛的宴会场面的句子是：，。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》16、引用典故的诗句是：，。
17 运用比喻来表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：蕴含新事物必将代替旧事物的哲理）的诗句是：，。
18诗人借酒振奋精神的诗句是: ，。
《水调歌头》19 道尽了千载离人心愿（或：通过写明月来表达对人生美好祝愿句；或：与“隔千里兮共明月”一句意思相近；或：主旨句）：，。
20 写出作者矛盾心理（写出世与入世的矛盾）的句子：，，。
21 直接写明月的诗句（词中写由月光转为思绪的过渡排比句）：，，。
22、表达了作者旷达胸襟（或：哲理句）：，。
23 、“此事古难全”里的“此事”是指：，。
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初三早读默写一（字词-----成语一）
要求：注意易错红字（用红笔圈出）并注音
（准备专用本子，总复习要用）
1、部署已定
2、拼拼凑凑
3、奋发图强
4、和蔼可亲
5、令人恐怖
6、唉声叹气
7、出类拔萃
8、破釜沉舟
9、惨无人道10、鞠躬尽瘁11、原子辐射12、安装机器13、残酷无情14、入不敷出15、黯然销魂16、披星戴月17、认识肤浅18、酒中掺水19、以逸待劳20、感人肺腑21、扬长而去22、殚精竭虑23、言简意赅24、稍事耽搁25、清澈见底26、卑躬屈膝27、班门弄斧28、投机倒把29、贡献巨大30、称心如意31、自暴自弃32、灌输知识33、墨守成规34、中流砥柱35、羽扇纶巾36、英雄辈出37、驰骋疆场38、玷污清白39、发扬光大40、规规矩矩41、性格粗犷42、一筹莫展43、欢度春节44、步人正轨45、大有裨益46、相形见绌47、堕落腐化48、阴谋诡计49、刚愎自用50、咄咄逼人。