计算机管理系统用户手册

计算机实验室综合管理系统版本 5.42用户使用手册目录一、系统概述 (3)二、配置要求 (6)三、软件安装 (6)1、安装MS SQL S ERVER 2000 (6)2、安装服务器端 (155)3、安装管理端 (177)4、安装客户端 (177)四、软件卸载 (19)1、管理端卸载 (19)2、客户端卸载 (19)五、使用指南 (19)1、怎样进行管理端登录参数的设置？ (19)2、系统安装完成后，怎样进行数据库的初始化？ (20)3、系统怎样对用户进行管理，可以使用学校的学号作为用户号吗？ (20)4、系统是怎样对机房和计算机进行管理的？ (21)5、系统是怎样进行用户权限管理的？ (22)6、系统都具备有哪些教学功能？ (22)7、怎样使用屏幕广播功能进行演示教学？ (22)8、系统有哪些功能来保障系统安全及上机教学秩序？ (22)9、多个机房或班级同时进行屏幕广播教学时，会不会发生相互干扰？ (23)10、管理端主界面下有哪几种列表方式，有何区别？ (24)11、怎样对客户端计算机进行实时远程监控？ (25)12、客户端系统能和计算机的硬盘保护、网络同传功能配合使用吗？ (27)13、用户在客户端登录后，下机时怎样进行帐号注销？ (27)14、怎样向学生客户端计算机发送广播信息或指令？ (27)15、怎样控制客户端计算机上网？ (28)16、怎样对用户帐号进行充值，充值时出现误操作怎么办？ (28)17、机房开放期间，发生停电事故怎么办？ (29)18、怎样制作上机证卡？ (29)19、怎样由EXCEL文件导入学生数据到系统中？ (29)20、怎样防止用户使用同一帐号在多台计算机上同时登录？ (309)21、怎样在电子课表中设置上机安排？ (30)22、怎样设置管理用户的管理权限？ (31)23、在考试模式下，怎样设置考试参数？ (32)24、为什么客户端会出现“发现未经授权的网络连接”警告提示？ (32)25、为什么个别用户帐号会自动被锁定？ (32)26、在跨网段的情况下怎样进行网络设置？ (33)27、出现网络或服务器故障造成用户无法登录时，机房还能继续使用吗？ (33)一、系统概述《奈恩斯基机房管理系统》软件是根据学校机房管理的特点和需求而潜心开发的高性能自动化管理软件，提供了校园网络机房管理与教学工作的完整软件解决方案。

软件功能全面、安全稳定、应用灵活。

全面解决学校机房在上机管理、计时计费、远程监控、网络教学、上机考试等方面的各种问题。

内网管理系统、计时计费系统、屏幕广播教学系统、上机考试系统、上网监控系统五合一，用一套软件即可实现五种软件的功能。

系统使用方便，维护简单，扩展性好，安全可靠，真正实现网络机房开放式、自动化管理。

最大限度地减轻机房管理人员的工作负担，提高机房管理工作效率，减少管理成本，为学生上机提供方便，是各类学校、培训中心计算机房提高管理信息化和自动化水平的理想选择。

在整个校园网中只需要一台数据库服务器，通过数据库服务器、管理机、客户端的三层结构管理模式可以对全校的所有机房进行管理，便于全校机房统一管理。

系统特点：★纯软件系统，应用灵活，无需附加投资；★功能全面。

系统功能涵盖内网管理、设备管理、计时计费、上网控制、网络教学、上机考试、远程监控、进程管理、网址监控、上机日志、上网日志、课程查询、工作量计算、证卡制作等各方面，完全满足校园机房管理、教学工作需求。

★应用灵活。

开放式的功能模块设计，为用户的各种管理操作提供最大限度的灵活尺度和自由空间。

通过设置电子课表规则，控制学生有序上机，上机可以自由进行登录、注销、换机、查询，不需机房管理人员的介入。

客户端系统具备自动智能注销功能，最大限度地降低管理人员的工作负荷。

★安全可靠。

采用分布式数据流量控制，有效避免了在集中上下课时容易出现的网络数据风暴，使系统运行更高效；数据库防掉电技术，即使意外死机、掉电，数据也不会丢失；功能完善的数据备份/恢复模块和异常处理机制，可避免在使用过程中因各种异常情况造成的数据丢失，确保用户数据万无一失。

严格的用户权限管理及安全保障机制，确保系统安全运行。

第 4 页共34 页第 5 页 共 34 页机房1 机房2 机房3二、配置要求★客户端：运行Microsoft Windows XP SP1/SP2/SP3的微型计算机，最低内存128M★管理端：运行Microsoft Windows 2000/XP/2003的微型计算机，P4 2.0G以上最低内存256M★服务器端：运行Microsoft Windows 2000/2003 Server的专用服务器，最低内存512M，1G以上可用的硬盘空间★条码阅读器、打印机、扫描仪、制卡设备等三、软件安装1、安装MS SQL Server 2000 企业版前提：已正确安装MS Windows 2000/2003 Server操作系统第一步：第三步：第五步：第七步：第八步：第九步：请选择“使用本地系统帐户”第十步：请选择“混合模式”，同时必须输入并牢记密码，注意不要为空。

第十一步：第十二步：注意：安装完成后请重新启动计算机或启动SQL服务。

第十三步：展开SQL2KSP4补丁安装文件第十四步：运行C:\SQL2KSP4\setup.bat安装SQL2KSP4补丁按照安装向导提示操作，选择SQL Server身份验证，输入sa密码：第十五步：按照安装向导提示，完成SP4安装。

2、安装服务器端前提：已正确安装SQL Server 2000企业版+SP4补丁，并已启动SQL Server 服务，已建立并启动服务器的IIS服务（可选）。

运行安装程序“Setup.exe”开始安装。

点击“下一步”，安装“服务器端数据中心”点击“下一步”，进行数据库参数配置，输入SQL Server 2000的sa用户密码，然后设置数据中心密码，点击“下一步”，即完成服务器数据中心安装。

3、安装管理端在设置安装选项界面的程序类型下拉框中选择“管理端（教师机）系统”，确定程序安装位置后，点击“下一步”，即完成管理端系统安装。

4、安装客户端前提：已在管理端完成机房参数设置及计算机地址管理。

安装客户端系统过程中，选择设置“节能选项、登录界面透明度”，然后按照提示输入服务器数据中心IP地址及数据中心密码后即可完成客户端的安装。

注意：1.在Windows 2000环境下，应先对操作系统软件进行升级，安装IE6、MDAC、及SP4安全补丁包，推荐在Windows XP SP3环境下运行。

2.安装客户端完成时，系统自动进入测试模式，系统不对客户端加锁。

若测试正常，重新启动计算机后，客户端系统自动转为正常模式。

3.客户端计算机若安装有防火墙软件或注册表保护软件，可能会造成安装失败。

在测试模式下，出现拦截提示是选择“解除阻止”或“允许更改”即可。

四、软件卸载1、管理端卸载要卸载管理端，请先关闭管理端程序，然后按如下步骤操作：开始→设置→控制面板→添加/删除程序在当前安装的程序列表中找到“机房管理端”，点击“更改/删除”按钮即可卸载管理端程序。

2、客户端卸载客户端卸载采用验证码方式，先记下8位的请求码字符串，然后在管理端使用超级用户登录进入，在菜单中选“工具”→“客户端解码”计算出验证码。

然后在客户端准确输入验证码，即可退出客户端系统。

五、使用指南1、怎样进行管理端登录参数的设置？在管理端登录界面单击“设置”按钮，或首次运行管理端程序时，系统会进入设置窗口。

输入SQL Server 2000服务器的IP地址，及数据库服务器的连接密码（安装服务器端时所设置的访问密码），然后保存。

2、系统安装完成后，怎样进行数据库的初始化？在新安装完系统后，服务器数据库尚无用户帐号及计算机地址数据，需要进行初始化操作。

方法为：运行管理端程序，先完成登录参数设置并保存，任意输入“用户”及“密码”，然后点击“登入”按钮，系统会自动判断当前数据库系统状态。

若数据库中数据为空，管理端程序自动在数据库中建立“00”号机房，当前计算机为“00001”号工作站（具备系统管理权限）。

同时自动建立“计算中心”及“办公室”帐号单位（名称可更改），生成超级用户帐号，如：20060001001，并为该超级用户设置登录密码（请牢记超级用户登录密码），同时在电子课表中自动定义第01教学周。

3、系统怎样对用户管理进行，可以使用学校的学号作为用户号吗？用户管理采用树形分级管理模式，即：学校-院系-班级-学生。

用户号全校唯一。

为方便管理，可以使用学校的学生学号作为用户号，用户号最长15位，其中后3位固定为学生在班级内的序号），学生上机可使用本人学号登录系统。

例如：用户号20040102003，其中“003”为学生序号。

用户管理界面如下：4、系统是怎样对机房和计算机进行管理的？在机房管理窗口，左侧为全部机房的树形列表，分别选择机房或计算机即可对机房设置参数和计算机地址参数等进行管理。

地址管理是指在管理端对计算机的计算机名、IP地址、网卡MAC地址（注意：MAC地址采用00-00-00-00-00-00格式）进行绑定。

计算机名采用5位编码，结构为：机房号（2位）－序号（3位）。

机房参数的设置内容包括：网络参数、注册表项设置参数、IE浏览器主页、限制进程列表、限制访问文件（文件夹）列表（需要NTFS分区格式支持）、限制网址列表、禁止访问网址列表。

在对参数进行修改并保存后，客户端计算机重新登录即可生效。

5、系统是怎样进行用户权限管理的？为保证使用安全，系统设立了多级权限管理机制，分为工作站权限管理和用户权限管理。

工作站权限可设置为“普通机”、“教师用户机”、“充值管理机”、“系统管理机”四种权限级别。

用户分为“普通用户”、“高级用户”、“教师用户”、“充值管理员”、“系统管理员”、“超级管理员”六种用户类型，分别对应不同的用户权限。

管理端程序必须在具备管理权限的工作站才能运行。

在管理端系统，工作站权限优先于用户权限（超级用户除外），当较高授权用户在较低授权工作站上登录时，系统会自动降低用户权限至该工作站的权限级别。

例如：当系统管理用户在任课教师机上登录时，该用户将只具备任课教师的管理权限。

当超级用户在管理工作站上登录时，将自动拥有超级管理权限，不受工作站的权限限制。

充值管理用户帐号、系统管理用户帐号、超级管理用户帐号可在任意时间、任意客户端工作站上登录，不受上机模式限制。

任课教师用户仅在上课、考试模式下可以登录客户端系统。

6、系统都具备有哪些教学功能？系统的教学功能有屏幕广播、缺勤统计、电子举手功能，教学功能必须在上课模式下才能使用。

缺勤统计列表和电子举手栏在快速列表的下方进行显示。

学生在客户端点击菜单项“举手”，教师所在的管理端会自动显示出来，教师可进行在线答复或到现场指导。