中小学生文明乘车主题班会
文明交通安全出行主题班会教育-PPT课件
目录
步行安全篇 乘车安全篇
01
步行安全篇
五要：行人要走人行横道，走路时要集中精力，过马路要遵守 交通信号灯，要走过街设施和人行横道，要认识交通标志。五 不要：不要在道路上踢足球、玩滑板，不要嬉戏打闹，不要翻 越护栏，不要随意横过马路，不要扒车、追车、抛物击车等。
行人要走人行道
行人应当在人行道 内行走，没有人行 道的靠路边行走。
前言
安全出行的每一小步，成就美好未来的每一步。学生时代，珍爱生 命，关注交通安全。安全出行的每一小步，成就美好未来的每一步。 学生时代，珍爱生命，关注交通安全。安全出行的每一小步，成就 美好未来的每一步。学生时代，珍爱生命，关注交通安全。安全出 行的每一小步，成就美好未来的每一步。学生时代，珍爱生命，关 注交通安全。安全出行的每一小步，成就美好未来的每一步。学生 时代，珍爱生命，关注交通安全。
禁止货运机动车载客 拖拉机不得用于载人 载货汽车车厢不得载客
不要坐酒驾司机的车
酒后驾驶机动车 属于违法行为， 绝不乘坐酒驾司 机的车。
乘坐公交车时要坐稳扶好
乘坐公交车要坐稳、把牢，不 能站在开关门的区域，不可以 嬉戏打闹，文明乘车最重要。
关爱生命 安全出行
机动车信号灯
非机动车信号灯
人行横道信号灯
过马路要走过街设施和人行横道
行人过机动车道，应当从行人过 街设施通过；没有行人过街设施 的，应当从人行横道通过。
不要随意横过马路
应当观察来往车辆的情况， 确认安全后直行通过，不得 在车辆临近时突然加速横穿 或者中途倒退、折返。
不要翻越护栏
行人不得跨越、倚 坐道路隔离设施。
认识一下，人行横道
各种各样的斑马线
走路时要集中注意力
交通安全教案：小学生如何遵守交通规则,做文明乘车人
交通安全教育一直是学校教育中重要的一环。
作为小学阶段的学生，他们还处于行为养成的阶段，很容易受到周围环境和他人行为的影响。
教师应该不断加强交通安全教育的力度，着重培养学生的交通安全意识，让他们养成遵守交通规则，做文明乘车人的好习惯，以免发生交通事故。
一、为什么要遵守交通规则遵守交通规则意味着保护自己的安全和他人的安全。
如果我们违反交通规则，就会对自己和其他人的安全造成严重的威胁，甚至可能导致交通事故。
必须遵守交通规则，为自己和他人的安全保驾护航。
二、如何遵守交通规则1. 行人应该走人行道。
在没有人行道的路段，行人应该靠近路边行走，并保持步伐稳定，不要和其他行人擦肩而过。
2. 横穿马路的时候，应该在行人过街设施处横穿马路。
如果没有行人过街设施，应该在交通信号灯指示绿灯时，横穿马路。
3. 登上公共汽车前，应该先排队等候，并等待车辆完全停稳后再上车。
上车后，应该找到座位或站稳，并保持安静。
4. 乘坐自行车或电动车的学生，应该戴好头盔，并穿戴反光衣物，确保自己的安全。
在骑行路段，必须使用自行车道，并且遵守交通规则。
5. 乘坐机动车的乘客应该系好安全带，并不要让身体露在车外。
在行车时，不要把头伸出车外，并保持安静。
三、做文明乘车人1. 在公共场合保持文明礼貌。
在乘坐公共汽车或地铁时，不要打闹、乱跑、追逐，保持安静，给其他乘客留下一个舒适的乘车环境。
2. 爱护公共设施。
在公共汽车或地铁上，不要乱扔垃圾或乱涂乱画，保持车内的整洁和卫生。
3. 维护交通秩序。
在乘坐公共汽车或地铁时，不要随意挤进车门或者窗户，避免造成拥堵和危险。
4. 守时守序。
在乘坐公共汽车或地铁时，应该提前计划好行程，并且按照行程时间前往车站，不要耽误自己和其他乘客的时间。
结语交通安全教育是我们工作教育的重头戏之一。
我们应该不断加强教育，让学生充分认识到交通安全的重要性，以免发生交通事故。
希望小学生们都能够在交通安全教育中提高自己的交通安全意识和交通规则遵守度，做文明乘车人，给我们的社会和家庭带来更多的安全和便利。
安全文明出行主题班会教案6篇
安全文明出行主题班会教案6篇安全文明出行主题班会教案篇1一、教育目的：安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。
通过主题班会后，让学生明白了交通安全的重要性，也了解了很多的交通知识，知道该如何去遵守交通规则，做到交通安全，让家长、老师放心。
二、教育过程：(一)展开联想，揭示活动主题出示课件：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
大家认真地听着，仔细地看着……师问：同学们，刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?同学1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。
同学2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。
同学3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。
师：是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。
(引出活动主题)(二)看新闻，发表自己的感想1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。
2、看图片：在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。
(三)我们学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规呢?下面我们通过ppt来展示一些与我们学生出行有关的交通安全法律法规。
1、乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等。
大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。
如果你的父母开车，你应该积极劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车。
2、乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。
不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。
3、骑自行车不能走机动车道。
不要逆向行驶。
文明出行,清净你我-小学生主题班会通用版课件(共15张PPT)
文明出行
交通安全 绿色出行 低碳出行
宣传文明出行通安全，来自于文明、有序的交通环境。构建安全、畅
通、和谐、文明的交通环境，最重要的是让文明出行意识成为 市民的一种习惯。
3、文明出行其实并不是难事，开车穿行在公路或步行在街头,
只要每个人都自觉改掉一些小小的不良习惯就可以做到，这是 对自己和他人生命的尊重和负责。做文明人，自觉遵守交通法
规，倡导交通文明；行文明路，不闯红灯，不乱穿马路，不翻越交 通隔离设施；开文明车，不超速不抢道，酒后不驾车，斑马线上避 让行人，红绿灯前不抢行。这样，文明出行成为生活中的一种习惯， 交通安全观念转化为实际行动，交通安全就会离我们越来越近，人 民的生命财产就会越有保障。
书。 这些单位郑重承诺-提倡其职工乘坐地铁、轻轨、公共汽车等公共交通上下 班;提倡职 工拼车或者乘坐班车上下班;提倡职工合拼乘出租车;尽量减少自驾 车的使用;提倡职 工文明驾车、环保驾车、文明乘坐公共交通;对单位职工乘 坐公共交通或非机动车上 下班的，给予鼓励。
活动目的
1、目的及意义活动旨在倡导学生采用对环境影响最小的方式 出行，即节约能源、提高能效、减少污染、有益于健康、兼 顾效率的出行方式，如:乘坐公共汽车、步行、骑自行车、文 明出行等，提高学生对"绿色出行"生活理念的认识，从小开 始实践并影响其家人，从而将"绿色出行，节能减排"的概念 根植于孩子心中，从小培养其节约能源的好习惯。 2、组织机构组长:吴振发 副组长:王士义组员:郭光艳 曹建波 张庆印 肖长文 冯颜梅王雪艳 孟静 王淑华王树华
(4)驾驶机动车的礼仪规范。要严格遵守交通法，过十字路口不闯红灯和违反交通路线。 控制 好车速，不开快车、英雄车、斗气车。并线柔和，不猛拐、来回穿插、别车等。不 在快车道上 开慢车。不向车外吐痰、乱扔杂物。礼让非机动车和行人，特别是在下雨下 雪时，注意不要将 雨雪溅到行人身上。停车时要将车停到车位中，不要妨碍其他车辆和 行人的交通，不要猛按喇叭或长时间鸣笛。夜间驾车要正确使用远、近光灯。
有关小学生交通安全的主题班会教案5篇
有关小学生交通安全的主题班会教案5篇有关小学生交通安全的主题班会教案1一教学目的：1透过读新闻演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2透过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二课前准备：1让同学们收集有关交通事故的新闻。
2组织学生排演小品。
3选好及训练班会主持。
4了解一些基本的交通规则。
5了解一些常见的标志。
三活动过程：(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1主持A读新闻。
2主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?3同学们议论，各抒己见。
4主持小结：A：生命在你手中，交通安全不容忽视。
B：所以这天我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)1交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?2红灯亮时行人该怎样?3黄灯亮时还能够过马路吗?4什么灯亮时才能够走?5行车行人应靠哪边走?6出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处。
(三)看小品，议一议：1小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2议一议：(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?3把小朋友的错误纠正过来。
4由小品谈心得体会。
(四)小结：1同学们小结：透过这次活动，你懂得了什么?2班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(五)课外延伸请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则有关小学生交通安全的主题班会教案2班会目的：通过开展以交通安全为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的交通安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
活动内容：1认识交通符号和交通标线2利用贴近学生校内生活安全方面的事例，学习交通之声3学唱交通儿歌活动准备：1收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
主题班会交通安全教育教案8篇
主题班会交通安全教育教案8篇优秀的教案能够帮助学生发展信息素养和科学探究能力，教案是教师在教学过程中运用多种教学方法和策略，激发学生的学习兴趣和积极性，以下是作者精心为您推荐的主题班会交通安全教育教案8篇，供大家参考。
主题班会交通安全教育教案篇1活动目的1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通安全常识。
2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3、让学生在合作中增强交通安全意识，推进交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。
活动过程（一）主题导入:1、主持人：我们每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。
提高遵守交通法规的自觉性。
养成良好的习惯性。
熟记最基本的交通标志。
做到愉快上学，平安回家。
2、游戏#猜谜语（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行横道线）（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。
3、揭示本次班会主题——交通安全记心中。
（二）交通安全知多少（三）小品《车祸之后》1、小品内容：一名学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：（1）这个同学违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？（四）交通安全三字经（五）老歌新唱《祝你平安》（六）活动延伸:“小手拉大手”活动：请你做小小督导员，帮助你的爸爸妈妈改正不文明的交通行为活动总结这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。
主题班会交通安全教育教案篇2一、教学目的为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。
二、教学重点1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。
2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识。
三、教育内容法规篇（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法规（4）道路交通标志和交通信号（5）看图识标志常识篇（1）行人为什么要在人行道行走，没有人行道要靠路边行走？（2）行人横过马路为什么要走人行横道？（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？（4）为什么不能翻越护栏？（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？（7）骑自行车应该注意什么？（8）乘汽车时要注意什么？（9）遇到交通事故怎么办？警示篇（1）骑自行车违反交通法规（2）行走时违反交通法规（3）铁路或铁路口违反交通法规案例（1）《车祸是孩子意外伤害的第一杀手》（2）《和孩子一起安全上路》（3）《车祸重伤孤儿，企盼事故救助基金》进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，这个数字相当于一年消失一个小城镇，如果以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾，一年经济损失高达33亿之多！10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
文明小乘客教案讲解稿
文明小乘客教案讲解稿一、教学目标。
1.了解什么是文明乘车。
2.培养小朋友良好的乘车习惯。
3.提高小朋友的安全意识和责任感。
4.培养小朋友的团队合作精神。
二、教学重点。
1.了解文明乘车的基本规范。
2.培养小朋友的自我管理能力。
三、教学难点。
1.培养小朋友的责任感和安全意识。
2.促使小朋友主动遵守交通规则。
四、教学准备。
1.教学用具，图片、PPT。
2.教学环境，教室、操场。
3.教学材料，文明乘车宣传资料。
五、教学过程。
1.导入。
通过展示图片或PPT，向小朋友们介绍什么是文明乘车，为什么要文明乘车，以及文明乘车的好处。
让小朋友们认识到文明乘车对于社会的重要性，引起他们的兴趣和思考。
2.讲解。
（1）讲解文明乘车的基本规范，排队上车、礼让老人和小孩、不大声喧哗、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画等。
（2）讲解乘车的安全常识，上下车时要抓紧扶手、在车内不要乱跑、遇到紧急情况要保持冷静等。
（3）讲解团队合作的重要性，在公共交通工具上，大家都要互相照顾，共同维护良好的乘车环境。
3.实践。
（1）组织小朋友们到操场上进行模拟乘车活动，让他们分组排队上车，并在车上模拟乘车过程，观察他们是否能够遵守文明乘车规范。
（2）组织小朋友们进行小组合作游戏，让他们在游戏中体会到团队合作的重要性和乘车时互相照顾的意义。
4.总结。
通过小结，让小朋友们再次明确文明乘车的重要性，总结今天学到的知识和体会。
六、教学反思。
1.教学重点和难点，本节课的教学重点在于让小朋友们了解文明乘车的基本规范，难点在于培养小朋友的责任感和安全意识。
教师需要通过生动形象的讲解和实践活动，引起小朋友们的兴趣，让他们在实践中体会到文明乘车的重要性。
2.教学方法，本节课采用了讲解和实践相结合的教学方法，通过讲解让小朋友们了解文明乘车的基本规范和安全常识，通过实践让他们在游戏和模拟乘车中体会到文明乘车的重要性和团队合作的意义。
3.教学效果，通过本节课的教学，小朋友们对文明乘车有了更深的认识，也意识到了自己在乘车过程中的责任和义务，培养了良好的乘车习惯和团队合作精神。
乘车交通安全教育班会(3篇)
第1篇一、班会主题提高乘车安全意识，共创安全出行环境二、班会目的1. 增强同学们的交通安全意识，提高自我保护能力。
2. 培养同学们遵守交通规则的自觉性，养成良好的出行习惯。
3. 营造安全、文明的校园出行环境。
三、班会时间2022年X月X日四、班会地点学校多功能厅五、参会人员全体师生六、班会流程1. 主持人开场2. 交通法规知识讲解3. 乘车安全案例分析4. 学生代表发言5. 互动环节6. 班主任总结发言7. 主持人结束语七、班会内容1. 主持人开场各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次班会，旨在提高同学们的乘车安全意识，共创安全出行环境。
希望同学们在本次班会中认真学习，提高自己的交通安全知识，做到文明出行。
2. 交通法规知识讲解（1）行人过马路应遵守“红灯停，绿灯行”的原则。
（2）乘坐公交车时，应排队候车，依次上下车，不拥挤。
（3）乘坐出租车时，应系好安全带，不随意调换座位。
（4）乘坐校车时，应遵守校车规定，不喧哗，不乱扔垃圾。
（5）自行车、电动车出行时，应遵守交通规则，不逆行、不闯红灯。
3. 乘车安全案例分析（1）案例一：小明骑自行车逆行，被一辆逆行的货车撞伤。
（2）案例二：小红乘坐公交车时，因为拥挤而摔倒，造成骨折。
（3）案例三：小刚乘坐出租车时，未系安全带，发生车祸导致死亡。
4. 学生代表发言同学们，刚才我们听到了几个交通安全案例，这些案例给我们敲响了警钟。
我想说，交通安全关系到我们的生命安全，我们要时刻保持警惕，遵守交通规则，养成良好的出行习惯。
5. 互动环节（1）请同学们谈谈自己在日常生活中如何做到交通安全。
（2）请同学们分享自己遇到的交通安全问题及解决方法。
6. 班主任总结发言同学们，今天我们召开这次班会，旨在提高大家的交通安全意识。
希望大家在今后的生活中，能够严格遵守交通规则，做到文明出行。
同时，也要关爱他人的生命安全，共同营造一个安全、和谐的出行环境。
7. 主持人结束语今天的班会到此结束。
主题班会 文明在路上
主题班会文明在路上主持人：各位同学，大家好！今天我们召开的班会主题是“文明在路上”。
文明是一个国家、一个社会、一个班级乃至一个个人应具备的基本素质，而且是衡量一个社会进步与否的重要标志。
作为新时代的学生，我们更应该注重培养和践行文明的行为举止。
今天，我们将从道路文明、公共交通文明和网络文明三个方面展开讨论。
首先，由小明同学来为我们介绍道路文明。
小明：大家好！道路文明是我们每个人的日常生活中必须遵守的基本法则。
道路是交通的重要组成部分，在道路上行车应该遵守一定的交通法规，包括行车速度、遵守交通信号等。
此外，在行走时，我们也要遵守一些基本的行为规则，如不乱扔垃圾、不随地吐痰等。
只有每个人都能做到这些，我们的道路才能够畅通无阻。
主持人：非常好！道路文明的重要性大家已经有了了解。
接下来，我们请小红同学介绍一下公共交通文明。
小红：大家好！公共交通文明体现的是一个人对社会的负责态度。
在公共交通工具上，我们首先要遵守一些基本规则，如不拥挤，礼让老人、孕妇和残疾人等。
同时，我们也要尽量保持良好的乘车秩序，不大声喧哗，不乱扔垃圾等。
此外，我们还应当积极参与到公共交通的监督和管理中，如发现有人吸烟、赶车等违规行为，我们应当及时提醒或向相关部门反映情况。
只有这样，我们的公共交通才能更加舒适、有序。
主持人：非常好！公共交通文明是我们使用公共交通工具时必须要遵守的规则。
接下来，请小亮同学给我们介绍一下网络文明。
小亮：大家好！随着互联网的普及，网络文明已经成为了我们生活中必须关注的问题。
在网络上，我们要坚守道德底线，不传播违法信息、不进行网络暴力等。
同时，我们也要提高自我保护意识，不轻信网络谣言、保护自己的隐私等。
此外，我们还应当学会友善交流，尊重他人的观点，不进行网络攻击和辱骂。
只有这样，互联网才能成为我们获取信息、交流思想的良好平台。
主持人：非常好！网络文明是我们现代人必须要具备的素质，也是我们使用互联网的基本规则和要求。
交通安全主题教育班会记录中学生4篇
交通安全主题教育班会记录中学生4篇交通安全主题教育班会记录中学生篇1主题类别：交通安全教育：文明行走，珍爱生命班会背景：我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均也许有280人死于交通事故。
全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要缘由之一。
交通事故是造成学生死亡的第一杀手，交通事故给学生、家庭乃至损失是极其沉重的，所以我们肯定要培育学生的安全意识。
班会目的：1、通过师生互动、生生互动的争论等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、把握走路交通安全常识，明确平常日常生活中怎样做才能保证交通安全。
3、通过交通安全学问有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣。
前期预备1、搜集交通事故的有关图片和资料。
2、分组调查上学、放学路上学生不遵守交通规章的不文明行为。
班会流程：(一)、课题导入教师活动同学们，又到了班会课时间了，在班会课开头之前先请同学们猜两个谜语。
第一个谜语是：白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。
谜底(人行横道线或斑马线)其次个谜语是：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。
谜底：(红绿灯)学生活动：学生争论沟通谜底。
教师活动安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线!随着经济的日益进展，我们大地球母亲已变得越来越漂亮，公路上车辆川流不息的景象随处可见。
然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。
(教师出示课件，播放因交通事故小学生被碾压死亡图片)学生活动：观看图片面对那些触目惊心的场景，看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，引起学生的心里共鸣。
教师活动：道路交通安全事故依旧是各种事故领域的“头号杀手”。
生命在你手中，交通安全不容无视。
所以今日我们就一起来学习道路交通安全学问，要求同学们养成自觉遵守交通规章的好习惯。
(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规教师活动我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均也许有280人死于交通事故。
安全文明出行主题班会教案
安全文明出行主题班会教案主题：安全文明出行教学目标：1. 了解交通规则，掌握交通安全常识。
2. 培养学生的安全出行意识和安全自护能力。
3. 提高学生的道路交通安全意识，防止交通事故发生。
4. 培养学生的文明交通行为，促进社会和谐发展。
教学重点：1. 交通安全常识和交通规则。
2. 安全自护能力的培养。
教学难点：1. 培养学生的安全出行意识。
2. 培养学生的文明交通行为。
教学准备：1. 教学PPT。
2. 交通安全常识的教材、视频资源。
3. 交通安全游戏、小组讨论提纲。
教学过程：Step 1: 导入（5分钟）教师以一段有关交通事故的新闻作为导入，让学生了解交通事故对人们生活的危害，并引出本次班会主题。
Step 2: 交通安全常识学习（10分钟）教师通过PPT展示和示范，向学生详细介绍交通安全常识，包括道路交通的基本规则、交通信号灯的含义、行人安全的注意事项等。
Step 3: 交通安全小组讨论（15分钟）教师组织学生分成小组，每个小组讨论如下问题：1. 你在日常生活中有没有遵守交通规则？2. 你在日常生活中有没有遇到过违反交通规则的行为？你是如何应对的？3. 你认为什么是安全出行的重要因素？Step 4: 分组展示（10分钟）每个小组派代表分享小组讨论结果，并由教师引导学生总结出遵守交通规则和安全出行的重要性和必要性。
Step 5: 安全自护能力培养（15分钟）教师组织交通安全游戏，让学生在游戏中切身体验交通安全的重要性。
例如，设置行人过马路、乘坐公交车的情景进行模拟操作，让学生通过实践来提高自己的安全自护能力。
Step 6: 安全文明出行承诺（10分钟）教师向学生介绍安全文明出行承诺，学生自愿签订承诺书。
并在全班的见证下，大家一起呼吁大家共同营造安全文明的交通环境。
Step 7: 结束（5分钟）教师对本次班会进行总结和反馈，提醒学生在日常生活中时刻保持安全出行的意识，并寄语学生们多关注交通安全问题。
课后延伸：1. 让学生在家里整理一份家庭的交通安全守则。
文明出行主题班会三篇
文明出行主题班会1《文明出行，从我做起》主题班会教案一、班会目标：1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、班会过程：(一)列举交通安全事故交通安全 ：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。
交通事故已成为“世界第一害”， 一个永恒的话题。
而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。
中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。
全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 其中中小学生占总人数的8%左右。
直接经济损失 731 万。
年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。
当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱， 爱惜生命提高交通安全意识”。
(二)不良交通行为1、马路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。
9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。
中小学交通安全主题班会记录范文5篇
中小学交通安全主题班会记录范文5篇文明驾驶，文明过马路，安全文明是每个人的责任。
别让违章行为代替你思考，交通安全靠大家共同维护。
这里给大家分享一些关于中小学交通安全主题班会记录范文，供大家参考学习。
中小学交通安全主题班会记录范文（篇1）一、班会目的1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。
进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保身心健康，平安完成学业。
5通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、班会活动方法：通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，接受“交通与安全”方面的教育。
三、班会准备1.围绕主题，课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目。
①发动全体同学收集资料。
②进行资料筛选。
③将筛选出来的资料编印成册发给学生。
2.在节目和整个主题班会的形式创作中，主创人员是同学们自己。
老师在作好引导的同时，注重节目思想性的提炼。
3主要内容有：小品，演讲，知识竞赛，识别图标，安全知识之我见、安全知识问答等。
4.主持人串词并尝试走台，对班会节目时间进行记录。
四、班会过程(一)、谈话引入：主持人：同学们，今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。
人的生命只有一次，我们要珍爱生命。
但是有的人却视为儿戏。
在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。
首先请大家欣赏一段小品《肇祸》(二)、小品表演：小品设计方案：主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误，比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”，比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。
遵守交通规则安全文明出行主题班会三篇
遵守交通规则安全文明出行主题班会三篇遵守交通规则安全文明出行主题班会1遵纪守法，安全出行主题班会一、教学内容分析：课程标准：了解、认识一些常见的交通标志，不断增强交通安全意识，能够自觉遵守交通法规。
本节课分为是三个栏目：“认识交通标志”、“学习交通法规”、“遵守交通法规”这一主题的宗旨是引导学生认识一些常见的交通标志，学习有关的交通法规，从而达到遵守交通法规的目的。
使学生明确遵守交通规则既是尊重自己的生命，也是尊重他人的生命。
要共同维护好公共生活秩序。
在设计本节课时，我对教材中提供的范例进行了选择性的使用，选择了贴近学生实际生活的比较经典范例进行分析。
本课是以认识交通标志为重点，通过一些事例让学生判断对错，用图片中的事例增强学生的安全意识，增强活动的实效性。
二、学情分析：本校周边安全标志不多，大多数学生居住的地方离学校不远，对交通标志的认识并不全面，只认识基本的且常见的交通标志，如：红绿灯信号标志、人行横道等。
部分学生不懂得在交通标志的指示下正确遵守交通规则。
生活中多数学生自觉性差，学生作为现代交通的重要的参与群体，学习认识交通标志，了解交通规则、遵守交通规则，避免交通事故，保证人身安全是他们急需要做的事。
三、教学目标：1、增强交通安全意识，自觉遵守交通法规。
具有一定的责任心。
尊重自己、尊重他人。
热爱生命，热爱生活。
2、具有识别简单交通标志的能力，懂得基本的交通法规，初步具备辨别对错的能力，能够讲出一些交通安全的一些法规和措施。
3、认识一些常见的交通标志，知道有关的交通法规，知道自觉遵守交通法规是一个人的基本素质。
四、教学重点：认识常见的交通标志，了解遵守交通法规的重要性，能够在生活中自觉遵守交通规则，提高自我保护意识。
五、教学难点：通过观察，对别的方法，能够了解交通标志的不同含义，知道在交通标志的提示下遵守交通规则的重要性。
六、媒体：使用课件七、板书：交通标志伴我行禁止标志警告标志指示标志八、学习效果评价设计：评价方式：1、评价主体的多元化。
中学交通主题班会教案(集锦7篇)
中学交通主题班会教案（集锦7篇）中学交通主题班会教案篇1一、教学目的：1、通过学习使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，增强安全意识。
2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。
3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业。
4、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。
二、教学重、难点：【教学重点】: 让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。
让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。
【教学难点】:1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识三、教学准备：1、准备交通事故宣传片相关图片。
2、搜集文明交通小知识。
四、教学过程：(一)认识文明交通的重要性。
1、教师导言：随着科技的逐步发展，交通运输日益发达，近年来，人们的生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。
然而，现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通安全问题。
我们常常在电视和报纸上看到许多有关报道，正是因为忽视交通安全，才酿成了这一个个悲剧。
要知道，“车祸猛于虎”啊!据统计，近10年来，我国的交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。
仅今年8月份，全国共发生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受伤，直接财产损失达0.8亿元，其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。
而且就在今年9月7日，福鼎104国道又发生一起一死三重伤的恶性事故。
交通事故已成为当今世界的第一杀手。
当你骑着车在马路上追逐，当你与伙伴在马路上玩耍时，你是否想过危险就在身边;当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候，你可想到这时的死神正在向他们招手……你知不知道这些会带来什么?是伤?是残?是死?是痛苦?是悲剧?是一个破碎的家庭?还是……生命是珍贵的，却也是脆弱的。
坐车安全主题班会教案三篇
坐车安全主题班会教案三篇生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。
同学们，在我们学校，有的孩子每天放学、上学要乘坐公交车或者班车，有的是父母开车接送。
那么在乘车过程中我们应该注意哪些安全常识呢?下面是小编带来的三篇坐车安全主题班会教案,希望对大家有所帮助!坐车安全主题班会教案1乘车安全主题班会【教学目标】1、看图片，了解一些基本的交通规则，掌握乘车的安全知识2、通过交通知识竞赛让学生了解掌握交通安全常识，提高遵守交规意识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯，安全乘车。
3、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感。
掌握一些必要的自我保护的方法，为他们的健康成长打好基础。
【教学重点】了解一些基本的交通规则，掌握乘车的安全知识【教学难点】培养学生自我保护的意识和能力以及掌握乘车过程中怎样自我保护【教学方法】理论讲授、资料观看和学生讨论【教学课时】1课时【具体流程】一、读有关交通事故统计的材料，引出乘车安全主题1、老师读材料随着我国私车拥有量的大幅上升，交通安全事故也呈大幅度增长态势。
最新统计显示，2013年上半年全国共发生交通事故228657起，造成236483人受伤，直接经济损失9.6亿元。
也就是说就在我们上课的40来分钟的时间里，我国就有10多人因为不遵守交通安全离我们而去，近70多人缺只胳膊或少条腿，再也不能象你们一样快乐地跑跳，多么可怕啊!2、大家谈一谈，听了这则材料有什么感想呢?3、同学们议论，各抒己见。
4、师：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。
同学们，在我们学校，有的孩子每天放学、上学要乘坐公交车或者班车，有的是父母开车接送。
那么在乘车过程中我们应该注意哪些安全常识呢?希望同学们通过这次班会活动，掌握乘车过程中的好习惯，做一个自觉遵守交通规则小学生。
二、小组讨论，在我们平时的乘车中有哪些不文明，不安全的行为，以及改进措施。
师：我们学校有很多孩子上学、放学需要乘坐班车或者公共汽车，现在请同学们小组讨论，在我们乘车过程中，存在哪些不文明的行为，应该怎么改正?1、由学生自由发言讲乘车经历，让学生自己表述存有安全隐患的地方2、学生之间互相补充，共同讨论解决安全隐患的方法、措施。
《小学生交通安全教育主题班会__交通安全记心间》PPT
文明乘车守秩序
公共汽车真繁忙，迎送乘客去各方。 乘车定要守秩序，交通法规不能忘。
依次上车莫拥挤，扶老携幼高风尚。
1.我国交通标志分为四种：禁止 标志用 ；警告标志 用 ；指示标志 用 ；提示标志用 .
1.我国交通标志分为四种： 禁止标志用红色；警告标志 用黄色；指示标志用蓝色； 提示标志用绿色。
小学生交通安全主题班会
行人交通安全常识
行人交通安全常识
行人交通安全常识
乘车交通安全常识
乘车交通安全常识
乘车交通安全常识
乘坐汽车时，要系好安全带，乘坐摩托车时，
必须戴头盔。 不准跳车，乘坐货运车辆时，不准站立，不 准坐在厢栏板上。 上下车时，不要拥挤，要排队按先后顺序上 下。 不要乘坐农用车，拖拉机，报废车，超员车 上下学。
交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一， 你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清， 你拍三，我拍三，不穿红灯保安全， 你拍四，我拍四，车辆行驶往右开， 你拍五，我拍五，大小拐弯要注意， 你拍六，我拍六，自行车上别载人， 你拍七，我拍七，不要边走边玩耍， 你拍八，我拍八，生命才是第一位， 你拍九，我拍九，遵纪守法最重要， 你拍十，我拍十，做个文明小公民
禁止车辆 临时或长时停放
禁止驶车
限制速度
机动车车道
非机动车车道
自行车行驶“七不准” @转弯时须减速慢行，前后注意，伸手示意， 不准突然猛拐。 @超越前车时，不准妨碍被超车的正常行驶。 @通过陡坡，横过四条以上机动车道或途中 车闸失效时，须下车推行。下车前须伸手上 下摆动示意，不准妨碍后面的车辆行使。 双手不准离把，攀扶其他车辆或手中持物。 不准牵引车辆或被其他车辆牵引。 不准扶身并行，互相追逐或曲折竞驶。
交通文明主题班会教案
交通文明主题班会教案交通安全是我们生活中不可忽视的重要问题。
在日常生活中，我们经常可以看到许多交通事故的发生，这些事故不仅给人们的生命财产带来了巨大损失，也给社会治安带来了极大的隐患。
因此，交通文明教育尤为重要，特别是对于青少年学生来说，更应该注重交通安全教育，让他们树立正确的交通安全意识，自觉遵守交通规则，养成文明出行的良好习惯。
为了帮助学生更好地了解交通文明知识，提高交通安全意识，设计了以下交通文明主题班会教案：一、目标：1. 了解交通规则，提高交通安全意识；2. 培养学生的交通安全责任感，培养文明交通习惯；3. 提高学生应对交通事故的能力，增强自我保护意识。
二、教学内容：1. 交通规则知识普及；2. 交通事故案例分析；3. 交通安全自救常识。
三、教学步骤：1. 导入：通过交通安全视频、图片等方式引入交通文明主题，引发学生的兴趣和思考；2. 交通规则知识普及：介绍交通标志、交通信号灯、交通规则等基本知识，引导学生了解交通规则的重要性；3. 交通事故案例分析：通过真实的交通事故案例，让学生认识到交通安全的重要性，引导他们从事故中吸取教训；4. 交通安全自救常识：介绍交通事故发生时的自救方法，教导学生如何在交通事故中保护自己和他人。
四、教学方法：1. 多媒体教学：通过图片、视频等多媒体形式生动直观地展示交通规则知识和交通事故案例，引起学生的兴趣和共鸣；2. 讨论交流：组织学生分组讨论交通安全问题，促进学生之间的交流与合作，增强交通安全教育的实效性；3. 角色扮演：设置交通安全情景，让学生扮演交通参与者，体验交通安全的重要性，增强交通安全意识。
五、教学评价：1. 师生互动：教师与学生之间的交流互动，了解学生对交通安全教育的理解和掌握情况，及时纠正学生的交通安全错误认识；2. 学生表现：观察学生的学习态度和交通安全意识，评价学生在交通安全教育中的表现，鼓励学生主动参与交通安全教育活动；3. 教学效果：通过教学评价，检查交通安全教育的教学效果，及时调整教学方法，提高教学质量。
小学生安全乘车详细教案
小学生安全乘车详细教案今天我们要学习的是安全乘车的知识。
乘车是我们生活中经常会遇到的事情，因此我们需要学会如何安全地乘车，让自己在乘车过程中不受伤害。
首先，我们要选择合适的座位，尤其是乘坐公共汽车或者校车的时候。
在上车的时候，我们要按照乘车队形有序上车，不要推搡或者挤压其他同学。
上车后，我们要快速找到自己的座位，并且坐在座位上，不要站在车厢里面。
其次，当车辆行驶的时候，我们要保持安静。
不要在车上大声喧哗，以免干扰司机的注意力，影响驾驶安全。
另外，不要在车厢里乱跑或者站立，要时刻保持站立稳定，以免在车辆颠簸的时候摔倒受伤。
另外，当我们下车的时候，也要按照乘车队形有序下车，不要推搡或者挤压他人。
下车后，我们要迅速离开车辆，以免影响其他乘客下车或者车辆行驶。
最后，如果遇到紧急情况，我们要保持镇定。
听从司机或者车上工作人员的指挥，按照他们的指示有序疏散，不要慌乱或者乱窜。
只有保持冷静才能更好地保护自己和他人的安全。
希望同学们能够牢记这些安全乘车的知识，做一个懂得自我保护的小乘客。
让我们在乘车过程中都能够安全无忧。
此外，我们还要学会正确使用安全设施。
例如，在乘坐汽车时，要系好安全带，不管坐在哪个座位上都要系好安全带，这样可以在紧急刹车或者发生碰撞时，减少受伤的可能性。
坐在汽车后排座位的时候，记得要锁好安全锁，以免在行驶过程中突然打开车门造成危险。
当乘坐公交车或地铁的时候，要抓好扶手，以确保身体平衡稳定。
此外，要注意看守自己的物品。
在车厢内，要确保随身携带的书包、玩具或者其他物品不会妨碍他人或者自己的安全。
尤其是在公交车或地铁上，要特别当心小偷，时刻保管好自己的财物，不要随意将贵重物品暴露在外面。
在上下车的时候，要确保自己带走自己的物品，不要遗漏在车厢内。
最后，要遵守交通规则。
在上下车的时候，要等车辆完全停稳，才可以下车。
在过马路的时候，要走人行横道或者等红绿灯指示，保证行人和车辆的安全。
同时，要尊重交通标志和交通信号，不要随意闯红灯或者随意穿插行驶，为了自己的安全和他人的安全，都要遵守交通规则。
《乘车安全》主题班会教案内容
乘车安全一、班会主题本次班会主题为“乘车安全”，重点介绍乘坐公共交通工具时的安全注意事项和预防措施，提高同学们的乘车安全意识和应对突发情况的能力。
二、班会内容1. 乘车安全问题的重要性首先，我们应该认识到乘车安全问题的重要性。
在我们日常的学习工作和生活中，乘坐公共交通工具是非常普遍的且必不可少的，但是在乘车过程中，也会面临一些安全问题，如：车祸、交通拥堵等，这些问题对我们的生命健康和安全性都有着重要的影响，因此我们应该认真对待乘车安全问题。
2. 乘车前的准备工作在乘车前，我们需要做好一些准备工作，以减少发生意外的可能性。
具体措施如下：•查看天气情况，减少下雨天等恶劣天气条件下的出行。
•提前规划好出行路线，避免在高峰期坐公交车、地铁等交通工具。
•携带拥有相关联系方式的手机、身份证等个人证件，以及必要的药品等急救物品。
•在站点或者车站等候乘车时，不能离开个人财物和随身携带的物品，防止遗失或盗窃事件发生。
•文明乘车，不在车内大声喧哗、吸烟、乱扔垃圾等妨碍他人，维护乘车秩序。
3. 乘车时的安全注意事项当我们乘坐公共交通工具时，也需要注意一些安全事项来保障自身和他人的安全。
具体措施如下：•乘车时不要与他人搭乘私人车辆，以免发生危险事件。
•上下车时要注意车速，慢慢下车，避免被车门或车厢撞击。
•在车站或站点等待乘车时，要站在合适的位置，避免挤在人群中，产生拥挤、踩踏等事件。
•异常情况发生时，要主动与工作人员联系，遵守及时撤离等应对措施。
三、班会总结通过本次班会的学习，我们明确了乘车安全问题的重要性，学会了在乘车前做好准备工作并注意安全事项，提高了应对突发情况的能力，避免不必要的事故所带来的人身财产损失和影响。
我们应该时刻保持警惕，增强乘车安全意识，做到用心乘车，文明出行。
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乘车不文明之一
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乘车不文明之二
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乘车不文明之三
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乘车不文明之四
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七色花中队
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文明乘车
当前，公路上是机动车、非机 动车、行人混合交通，交通事频繁发 生。为了乘车时的安全，我们小学生 必须增强交通法制观念。遵守乘车规 定、讲究公共道德、注意交通安全、 文明乘车。做到“高高兴兴上学，平 平安安回家”。
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有哪些不文明 的乘车行为呢？
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不文明乘车现象实用文档实用文档怎样是文明的 乘车呢？
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一： 文明乘车，有序排队 前门上车，后门下车
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二：文明乘车， 主动刷卡或投币
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三：文明乘车，礼貌让座
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文明乘车小歌谣
同学们，要记牢， 上下车时队排好。 上了车，不乱跑， 自觉刷卡或投币。 车厢内，不大声， 安安静静秩序好。
有座位，不争抢， 文明乘车我先行 下车时，不拥挤， 耽误时间易摔跤。 讲文明，懂礼仪， 大家争当好学生！