多位数乘一位数专题练习A
多位数乘一位数练习题
多位数乘一位数练习题一、基础题1. 234 × 5 =2. 567 × 8 =3. 890 × 3 =4. 432 × 6 =5. 125 × 7 =二、进阶题1. × 9 =2. 5678 × 4 =3. 9012 × 5 =4. 3456 × 7 =5. 7890 × 2 =三、混合运算题1. （2345 ）× 6 =2. 5678 + 9012 × 3 =3. 8901 ÷ 3 × 7 =4. （4321 + 5678）× 45. 6789 × 8 ÷ 4 =四、应用题1. 小明有5个苹果，每筐可以放8个苹果，请问小明需要准备几个筐？2. 一辆汽车每小时行驶120公里，行驶了5小时，请问这辆汽车一共行驶了多少公里？3. 一箱饮料有24瓶，每瓶售价5元，请问这箱饮料一共可以卖多少钱？4. 一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，请问这个长方形的面积是多少平方厘米？5. 一个班级有45名学生，每名学生需要购买2支铅笔，请问这个班级一共需要购买多少支铅笔？五、挑战题1. 5 × 6 =2. 78901 × 8 =3. 36985 × 7 =4. 95123 × 9 =5. 420 × 5 =六、速度与时间题1. 一辆自行车以每小时15公里的速度行驶，行驶了3小时，请问自行车行驶了多少公里？2. 小华跑步的速度是每分钟200米，他跑了25分钟，请问小华跑了多少米？3. 一列火车以每小时100公里的速度行驶，从A地到B地需要5小时，请问A地到B地的距离是多少公里？4. 小李乘电梯上楼，电梯每分钟上升6层，用了5分钟到达目的地，请问小李从起始楼层到目的地上升了多少层？5. 一架飞机以每小时800公里的速度飞行，飞行了4小时，请问飞机飞行了多少公里？七、面积与体积题1. 一个正方形的边长是8厘米，请问这个正方形的面积是多少平方厘米？2. 一个圆柱的底面半径是7厘米，高是10厘米，请问这个圆柱的体积是多少立方厘米？3. 一个三角形的底是12厘米，高是15厘米，请问这个三角形的面积是多少平方厘米？4. 一个长方体的长是10厘米，宽是6厘米，高是8厘米，请问这个长方体的体积是多少立方厘米？5. 一个圆的直径是14厘米，请问这个圆的面积是多少平方厘米？八、分数与百分数题1. 5 × 3/4 =2. 8 ÷ 2/3 =3. 4/5 + 1/2 =4. 3/4 1/3 =5. 2/5 × 5/6 =九、货币与购物题1. 一本书的价格是48元，小明买了3本，请问小明一共花了多少钱？2. 一斤苹果的价格是10元，小丽买了2斤，请问小丽一共需要支付多少钱？3. 一件衣服打8折后的价格是256元，请问原价是多少元？4. 小王有500元，他买了一双鞋子花去了280元，请问他还剩下多少钱？5. 一台电视的原价是3600元，现在打9折出售，请问打折后的价格是多少元？十、逻辑推理题1. 小红、小明、小刚三个人比赛跑步，小红不是最快的，小刚不是最慢的，请问谁跑得最快？2. 有4个数字：2、4、6、8，如果6是最大的数字，那么哪个数字是最小的？3. A、B、C三个班级参加篮球比赛，A班赢了C班，C班赢了B班，请问哪个班级赢得了比赛？4. 有三个盒子，一个装苹果，一个装橘子，一个装香蕉，如果苹果不在第一个盒子里，香蕉不在第三个盒子里，请问橘子可能在哪个盒子里？5. 小华、小丽、小强三个人的生日分别是1月、3月和5月，如果小华的生日不是5月，小丽的生日不是1月，请问小强的生日是哪个月？答案一、基础题1. 234 × 5 = 11702. 567 × 8 = 45363. 890 × 3 = 26704. 432 × 6 = 25925. 125 × 7 = 875二、进阶题1. × 9 = 111062. 5678 × 4 = 227123. 9012 × 5 = 450604. 3456 × 7 = 241925. 7890 × 2 = 15780三、混合运算题1. （2345 ）× 6 = 66062. 5678 + 9012 × 3 = 324063. 8901 ÷ 3 × 7 = 201714. （4321 + 5678）× 4 = 392645. 6789 × 8 ÷ 4 = 13778四、应用题1. 小明有5个苹果，每筐可以放8个苹果，请问小明需要准备几个筐？答案：1个筐2. 一辆汽车每小时行驶120公里，行驶了5小时，请问这辆汽车一共行驶了多少公里？答案：600公里3. 一箱饮料有24瓶，每瓶售价5元，请问这箱饮料一共可以卖多少钱？答案：120元4. 一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，请问这个长方形的面积是多少平方厘米？答案：96平方厘米5. 一个班级有45名学生，每名学生需要购买2支铅笔，请问这个班级一共需要购买多少支铅笔？答案：90支铅笔五、挑战题1. 5 × 6 = 740702. 78901 × 8 = 6312083. 36985 × 7 = 2588954. 95123 × 9 = 8561075. 420 × 5 = 432100六、速度与时间题1. 一辆自行车以每小时15公里的速度行驶，行驶了3小时，请问自行车行驶了多少公里？答案：45公里2. 小华跑步的速度是每分钟200米，他跑了25分钟，请问小华跑了多少米？答案：5000米3. 一列火车以每小时100公里的速度行驶，从A地到B地需要5小时，请问A地到B地的距离是多少公里？答案：500公里4. 小李乘电梯上楼，电梯每分钟上升6层，用了5分钟到达目的地，请问小李从起始楼层到目的地上升了多少层？答案：30层5. 一架飞机以每小时800公里的速度飞行，飞行了4小时，请问飞机飞行了多少公里？答案：3200公里七、面积与体积题1. 一个正方形的边长是8厘米，请问这个正方形的面积是多少平方厘米？答案：64平方厘米2. 一个圆柱的底面半径是7厘米，高是10厘米，请问这个圆柱的体积是多少立方厘米？答案：1538.66立方厘米3. 一个三角形的底是12厘米，高是15厘米，请问这个三角形的面积是多少平方厘米？答案：90平方厘米4. 一个长方体的长是10厘米，宽是6厘米，高是8厘米，请问这个长方体的体积是多少立方厘米？答案：480立方厘米5. 一个圆的直径是14厘米，请问这个圆的面积是多少平方厘米？答案：153.平方厘米八、分数与百分数题1. 5 × 3/4 = 15/4 或 3.752. 8 ÷ 2/3 = 123. 4/5 + 1/2 = 8/10 + 5/10 = 13/10 或 1.34. 3/4 1/3 = 9/12 4/12 = 5/125. 2/5 × 5/6 = 10/30 或 1/3九、货币与购物题1. 一本书的价格是48元，小明买了3本，请问小明一共花了多少钱？答案：144元2. 一斤苹果的价格是10元，小丽买了2斤，请问小丽一共需要支付多少钱？答案：20元3. 一件衣服打8折后的价格是256元，请问原。
数学多位数乘一位数试题
数学多位数乘一位数试题1.一种练习本10本约厚3厘米，一亿本这种练习本叠在一起的高度比喜马拉雅山（高约8848米）（）A．高多了B．低多了C．一样高D．不好比较【答案】A．【解析】根据题意，用3厘米除以10，可以求出一本的厚度，再乘上一亿，就是一亿本的厚度，再换算成米作单位的数，与8848米进行比较，然后再进一步解答即可．解：根据题意可得：3÷10=0.3（厘米）；0.3×100000000=30000000（厘米）；30000000÷100=300000（米）；300000米＞8848米；因此，一亿本这种练习本叠在一起的高度比喜马拉雅山高多了．故选：A．点评：本题的关键是先求出一亿本这种练习本的高度，然后再进一步解答即可．2.在横线里最大能填几．7×＜608×＜355×＜4642＞8×27＞×465＞×9．【答案】8，4，9，5，6，7．【解析】根据乘法口决进行解答（1）七八五十六，七九六十三，（2）四八三十二，五八四十，（3）五九四十五，（4）五八四十，五九四十五，（5）四六二十四，五六三十，（6）七九六十三，八九七十二，解：（1）7×8＜60（2）8×4＜35（3）5×9＜46（4）42＞8×5（5）27＞6×4（6）65＞7×9故答案为：8，4，9，5，6，7．点评：本题考查了学生对6、7、8、9乘法口决的掌握情况．3.把1、2、3、4、6、8、12、24八个数分别填入图中的小圆圈内，使每条直线上的三个数相乘的积都相等．【答案】【解析】1、2、3、4、6、8、12、24这八个数都是其中两个乘3，后的积相等，那么只要两个两个的积相等即可，1、2、3、4一个比一个大，这四个数对应的数就应是：24、12、8、6．解：图应是：点评：本题中三个数的乘积中都有一个共同的因数3，只要其它的两个因数的积相等即可．4.列式计算．（1）小张每小时能加工165个小零件，8小时能加工多少个小零件？（2）机器每分钟能织布340米，45分钟能织布多少米？（3）如果黄金每克191元，一块黄金重65克，值多少元？（4）电风扇每台280元，40台这种电风扇要多少元？【答案】1320个，15300米，12415元，11200元，【解析】（1）根据工作效率×工作时间=工作量解答；（2）根据工作效率×工作时间=工作量解答；（3）根据单价×数量=总价解答；（4）根据根据单价×数量=总价解答；解：（1）165×8=1320（个），答：8小时能加工1320个小零件．（2）340×45=15300（米），答：45分钟能织布15300米．（3）191×65=12415（元），答：值12415元．（4）280×40=11200（元），答：40台这种电风扇要11200元．点评：此题主要根据工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系；单价、数量、总价三者之间的关系解决问题．5.笔算【答案】4175．【解析】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可．解：167×25=4175．点评：此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力．6.学校组织植树活动，四年级有136人参加，五年级参加的人数比四年级的2倍少16人．五年级有多少人参加？【答案】256人【解析】求五年级有多少人参加，根据题意，也就是求比136人的2倍少16人的数是多少．解：136×2﹣16，=272﹣16，=256（人）；答：五年级有256人参加．点评：解决此题用到的关系式为：五年级参加的人数=四年级的人数×2﹣16人．7.上海到武昌的一列火车有22节车厢，一节车厢有116个座位，8节车厢有多少个座位？【答案】928个座位．【解析】根据题意，一节车厢有116个座位，8节车厢有8个116，积116×8，然后再进一步解答．解：116×8=928（个）；答：8节车厢有928个座位．点评：求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．8.在□中填上适当的数字．【答案】【解析】（1）因为4×4=16，4×9=36，所以第一个因数的个位上可以填4或9；（2）因为5×8=40，向前一位进一，要使积的十位上是0，第一个因数的十位上只能填2；（3）根据积的个位上是2，可以确定第一个因数的个位上填6，积的十位上是0，由此确定第一个因数十位上只能填8；（4）因为4×6=24，6×9=54，积的百位上是1，所以第二个因数只能是4，那么第一个因数的个位上填6．解：点评：此题考查的目的是理解掌握整数乘法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．9. 317的25倍是多少？【答案】7925．【解析】要求317的25倍是多少，用317×25即可．解：317×25=7925．答：317的25倍是7925．点评：求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数即可．10.蔬菜组运来5车黄瓜，每车70袋，每袋20千克，一共运来黄瓜多少千克？【答案】7000千克．【解析】根据整数乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法．因此可以先求出每车运黄瓜多少千克，再求5车一共运多少千克．由此列式解答．解：20×70×5，=1400×5，=7000（千克）；答：一共运来黄瓜7000千克．点评：此题属于连乘应用题，解答时首先弄清题意，明确先求什么，再求什么，然后列式解答．11.爸爸栽了15行苹果树，每行13棵．【答案】65,10,195【解析】根据整数乘法的计算方法进行解答即可．解：5乘以13表示5行载了65棵苹果树，1个十乘以13表示10行载了130棵苹果树，15乘以13表示15行载了195棵苹果树，点评：此题考查了整数乘法的竖式计算法则．12.直接写出得数．【解析】根据整数乘法的计算方法进行解答即可．解：13.两个因数分别是63和4，积是多少？当因数4扩大10倍、100倍时，积分别是多少？【答案】256；2560；25600．【解析】两个整数相乘，其中这两个数都叫做积的因数的因数．两个因数分别是63和4，因此积是63×4=256；当因数4扩大10倍、100倍时，根据积的变化规律，积也要相应的扩大10、100倍，所以积分别是256×1═2560，256×100=25600．解：积是63×4=256；当因数4扩大10倍、100倍时，积也要相应的扩大10、100倍，所以积分别是256×10=2560，256×100=25600．答：因数分别是63和4，积是256，当因数4扩大10倍、100倍时，积分别是2560，25600．点评：积的变化规律是指因数的变化所引起的积的变化．如一个因数扩大n倍，另一个因数不变，则积也扩大n倍．一个因数扩大n倍，另一个因数缩小n倍，则积不变等．14.列式计算．【答案】6024，34592，20160，161000，105560，41064【解析】本题根据整数乘法的运算法则列竖式计算即可：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来．解：点评：计算整数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个015.列竖式计算【答案】7638；15860；75600；11020；16016；31050；14952；9720；【解析】根据三位数乘两位数竖式计算的方法求解．解：134×57=7638；134305×52=15860；305；840×90=75600；840；290×38=11020；290；308×52=16016；308；45×690=31050；690；623×24=14952；623；540×18=9720；540．点评：本题考查了三位数乘两位数竖式计算的方法，把数位对齐，注意因数中间和末尾有0的情况．16.列竖式计算．（1）（2）（3）350ⅹ32=【答案】9052；9407；11200；430；3450；149【解析】根据整数加减法和乘法的竖式计算的方法进行计算即可．解：（1）124×73=9052；（2）409×23=9407；（3）350×32=11200；（4）385+45=430；（5）46×75=3450；（6）328﹣179=149．点评：本题主要考查整数加减法和乘法的笔算，根据各自的计算方法进行计算即可．17.比一比，看谁算的又对又快！【答案】112、138、6000、38亿、65、60、28000、497万．【解析】本题根据整数乘法、加法与减法的运算法则计算即可．解：点评：完成本题要注意分析式中数据，然后快速准确得出答案．18.巧妙估算．【解析】在乘法估算中一般要根据“四舍五入”法，把因数看作是整十，整百，整千…的数来进行计算．据此解答．解：19. 250×80=2000．【答案】错误．【解析】本题根据整数末尾有零的整数乘法的运算法则分析判断即可．解：在计算250×80时，可先将因数0前边的数相乘，即25×8，然后在乘得的积后边加上原来因数后边的零，由于25×8=200，则250×80积是20000．故答案为：错误．点评：整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．20.直接写出得数．【解析】根据积的变化规律可求出24×3的积，再求240×3，240×30，24×30的积，其它的题目可根据整数乘除法的计算方法进行计算．解：21. 85个127连加，和是多少？【答案】10795．【解析】用127乘上85即可．解：127×85=10795；答：和是10795．点评：本题考查了乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算．22.列竖式计算．【答案】25900；23986；3762．【解析】根据整数乘法的笔算方法，列竖式计算即可解答，注意因数末尾有0时，可以先把0前面的数相乘，再看因数末尾一共有几个0，就在乘的积的末尾添写几个0．解：（1）70×370=25900；（2）67×358=23986；（3）18×209=3762．点评：此题主要考查整数乘法的计算方法，运用计算法则能够正确熟练地进行计算．23.在乘法算式中，如果因数的中间有0，那么积的中间一定有0．．【答案】×【解析】根据题意，假设中间有0的因数是204，另一个因数是2或是3，然后再进一步解答即可．解：根据题意，假设中间有0的因数是204，另一个因数是2或是3；204×2=408；204×3=612；408的中间有0，612的中间没有0；所以，一个因数的中间有0，积的中间可能有0，也可能没有0．故答案为：×．点评：根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．24.圈一圈，画一画，要算出图中☆的总数，怎样算比较它们简便？【答案】19个【解析】根据题意，一共有4行五角星，每行有5个，其中一行少一个，用5×4，再减去1即可．解：根据题意可得：4×5﹣1=19（个），答：一共有19个．点评：根据题意，先把行数与每行的个数相乘，再减去缺少的个数即可．25.商店昨天卖出256千克苹果，今天卖出苹果的数量是昨天的2倍，今天卖出多少千克苹果？【答案】512千克【解析】由题意知，昨天卖出256千克苹果，今天卖出苹果的数量是昨天的2倍，求今天卖出多少千克苹果？就是求256千克的2倍是多少，列式256×2．解：256×2=512（千克）；答：今天卖出512千克苹果．点评：此题是道基础题，求一个数的几倍是多少，用乘法计算即可．26.两个数相乘，如果一个因数增加4，积就增加64，如果另一个因数减少7，积就减少140．原来两个数的积是多少．【答案】320【解析】两个数相乘，如果一个增加4，则积就增加了另一个因数的4倍则另一个因数为64÷4=16；如果另一个因数减少7，则积就减少了这个因数的7倍，则这个因数为140÷7=20．即这个乘法算式为16×20=360．解：（64÷4）×（140÷7）=16×20，=320．答：原来两个数的积是320．点评：完成本题注意是因数增加（或减少）多少倍，而不是扩大（或缩小）了多少倍．27.直接写出得数．【解析】前面的算式我们运用整数的加减法的计算法则进行计算即可，后面的名数的互化，运用长度单位及重量单位之间的互化进行解答即可．解：点评：本题主要考查学生运用整数乘法，以及整数除法计算方法解决问题的能力．28.一片小树林共21行，每行种19棵树，这片小树林大约有多少棵树？【答案】400【解析】跟据棵数=每行棵树×行数，把21看作20，19看作20就进行计算即可．解：19×21，≈20×20，=400（棵）；答：这片小树林大约有400棵树．点评：本题属于比较简单的应用题，只要明确数量间的等量关系，再根据它们之间的关系，代入数据即可解答．29. 25的5倍是，这个数乘8的积的末尾有个0．【答案】125，3【解析】由题意知，25的5倍用乘法，这个数的8倍也是用乘法，分别直接列出算式，再看积的末尾有几个0即可．解：25×5=125，125×8=1000，所以积的末尾有3个0．故答案为：125，3点评：此题是考查求一个数的几倍是多少用乘法，以及积末尾0个数的判断方法．30.比较大小．503×6530×6380×72680105×72680600×7380×9950×44000402×3240×5．【答案】＜，＜，＜，＞，＜，＞．【解析】分别求出两边的积，再进行根据整数大小比较的方法进行比较．（1）503×6=3018，530×6=3180，3018＜3180．（2）380×7=2660，2660＜2680．（3）105×7=735，735＜2680．（4）600×7=4200，380×9=3420，4200＞3420．（5）950×4=3800，3800＜4000．（6）402×3=1206，240×5=1200，1206＞1200．解：（1）503×6＜530×6，（2）380×7＜2680，（3）105×7＜2680，（4）600×7＞380×9，（5）950×4＜4000，（6）402×3＞240×5．故答案为：＜，＜，＜，＞，＜，＞．点评：本题的重点是先求出两边的结果，再进行比较大小．31.两位数乘三位数积最小是．【答案】1000．【解析】要求积最小，找出最小的两位数和最小的三位数，相乘即可．解：最小的两位数是10，最小的三位数是100，10×100=1000；故答案为：1000．点评：解答此题关键是找出最小的两位数和最小的三位数，再相乘即可．32.两个因数都是12，它们的积是．【答案】144．【解析】根据乘法的意义，两个因数都是12，它们的积是12×12，据此解答．解：12×12=144；故答案为：144．点评：本题主要考查整数的乘法的应用．33. 4个11的和可以说是求11的4倍．（判断对错）【答案】√．【解析】依据乘法意义：求几个相同加数和的简便运算，以及求一个数的倍数用乘法计算即可解答．解：4个11的和列式为：11×4=44，11的4倍列式为11×4=44，故答案为：√．点评：本题主要考查学生对于乘法意义，以及求一个数的倍数用乘法计算的掌握情况．34.计算160×40时先算，最后在积的末尾添上．【答案】16×4=64，2个0．【解析】计算160×40时，把160看作16个十，40看作4个十，16×4=64，再积的末尾添上2个0，然后再进一步解答．解：计算160×40时先算16×4=64，最后在积的末尾添上2个0．故答案为：16×4=64，2个0．点评：整数乘法的口算，把整数看作几个十或几个百，然后再进一步计算．35. 560×5的积的末尾有个0．【答案】2【解析】求出560×5的积即可知道积的末尾有几个零．解：560×5=2800，所以560×5的积的末尾有2个0；故答案为：2．点评：解答本题只要计算出结果即可判断．36. 5个34是多少？观察上面算式，想一想整数乘法的意义是：求几个相同加数的简便运算．【答案】34×5=170，和．【解析】求5个34是多少，根据乘法的意义就用34乘上5即可．解：34×5=170；整数乘法的意义是：求几个相同加数和的简便运算．故答案为：34×5=170，和．点评：本题考查了整数乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算．37.用乘数35十位上的3去乘142，得到的是426个十．．【答案】正确．【解析】根据题意，由整数乘法的笔算方法进行解答即可．解：根据题意可得：35×142，35十位上的3表示3个十，去乘142，即3×142=426，也就是得到426个十．因此用乘数35十位上的3去乘142，得到的是426个十是正确的．故答案为：正确．点评：本题主要考查整数乘法的笔算方法，然后再根据题意进一步解答即可．38.两个因数的积是250，如果一个因数扩大20倍，另一个因数也扩大10倍，积是．【答案】50000．【解析】设a×b=250，a扩大20倍，b扩大10倍，即20a×10b=200ab=200×250=50000，所以两个因数的积是250，如果一个因数扩大20倍，另一个因数也扩大10倍，则积扩大20×10=200倍，所以积是50000．解：一个因数扩大20倍，另一个因数也扩大10倍，根据积的变化规律，积应扩大20×10=200倍，所以积是250×200=50000．故答案为：50000．点评：积的变化规律有：一个因数扩大n倍，另一个因数不变，则积也扩大n倍．一个因数扩大n倍，另一个因数扩大m倍，则积也扩大m×n倍，一个因数扩大n倍，另一个因数缩小n倍，则积不变等．39.买80本《数学》要多少元钱？×=元．【答案】4，80，320．【解析】根据单价×数量=总价，直接用乘法计算即可．解：4×80=320（元）；答：买80本《数学》要320元钱．故答案为：4，80，320．点评：此题考查了单价、数量和总价之间的关系．40. 234×33=【答案】7722【解析】根据整数乘法竖式计算的方法进行计算．解：234×33=7722点评：考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算．41.【答案】640块地砖．【解析】运用一间教室的用砖的块数乘以教室的间数即可．解：160×4=640（块）；答：4间教室用640块地砖．点评：本题运用乘法的意义进行解答即可．42.买20枝玫瑰要多少元钱？×=元．【答案】9，20，180【解析】总价=单价×数量，单价是9元，数量是20枝．据此解答．解：9×20=180（元）；答：买20枝玫瑰要180元．故答案为：9，20，180．点评：本题主要考查了基本的数量关系：总价=单价×数量．43.一共可以卖多少元钱？【答案】一共可以卖2448元钱【解析】根据题意，平均每头猪卖306元，8头猪可以卖8个306元，即306×8．解：306×8=2448（元）．答：一共可以卖2448元钱．点评：求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．44. 16+18+20+22+24=×130+140+150+160+170=×．【答案】20，5；150，5【解析】把加法算式变成乘法算式，先把加数变成相同的数，再看有几个相同加数相加，从而根据乘法的意义求解．解：（1）16+18+20+22+24，=（20﹣4）+（20﹣2）+20+（20+2）+（20+4），=20+20+20+20+20+（4+2﹣2﹣4），=20+20+20+20+20，=20×5；（2）130+140+150+160+170，=（150﹣20）+（150﹣10）+150+（150+10）+（150+20），=（150+150+150+150+150）+（20+10﹣20﹣20），=150+150+150+150+150，=150×5；故答案为：20，5；150，5．点评：解决本题，关键是观察算式，看可以变成什么样的相同的加数，再根据乘法的意义求解．45.小医生出诊．（对的打“√”，错的打“×”，并改正）【答案】【解析】（1）数位对错，第一步相乘的积8应对在个位上，4应对在十位上，（2）计算正确．解：点评：本题主要考查整数乘法的笔算，要注意数位对齐情况．46.你知道豆豆是怎么算出来的吗？想一想，填写下面的空格．然后用计算器验证．（1）496+497+498+499+401+402+403+404=×=（2）945+946+947+948+949+951+952+953+954+955=×=．【答案】900，4，3600，1900，5，9500【解析】288+287+286++214+213212，根据加法加法交换律和结合律进行简算；（1）根据加法加法交换律和结合律进行简算；（2）根据加法加法交换律和结合律进行简算．解：288+287+286+214+213+212，=（288+212）+（287+213）+（286+212），=500+500+500，=500×3，=1500；（1）496+497+498+499+401+402+403+404，=（496+404）+（497+403）+（498+402）+（499+401），=900+900+900+900，=900×4，=3600；（2）945+946+947+948+949+951+952+953+954+955，=（945+955）+（946+954）+（947+953）+（948+952）+（949+951），=1900+1900+1900+1900+1900，=1900×5，=9500．故答案为：900，4，3600，1900，5，9500．点评：考查了加法交换律和结合律的灵活运用，然后再进一步解答．47.（下面的计算对吗？对的打“√”，错的打“×”并改正过来）（1）（2）．【答案】×，×【解析】根据三位数乘两位数的乘法法则，先用第二个因数的个位上的数去乘等于因数，再用第二个因数的十位上的数去乘第一个因数，乘积的末位与第二个因数的十位对齐，然后把两次乘的积加起来，据此判断．解：故答案为：×，×．点评：此题考查的目的是牢固掌握整数乘法的计算法则．48. 18辆如图所示的车，最多可乘多少人？【答案】最多可乘810人【解析】每辆车可乘45人，用45乘上18，就是18辆车一共可以乘多少人．解：45×18=810（人）；答：最多可乘810人．点评：根据乘法的意义，求几个几是多少，用乘法求解．49.数学小医师．（对的打“√”，错的打“×”，并改正）【答案】×，×【解析】整数乘法的计算方法：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来．再算一遍进行验算．解：（1）所以350×4=140错误．（2）所以406×4=1664错误．故答案为：×，×．点评：本题主要考查了学生对整数乘法计算方法的掌握情况．50.竖式计算【答案】2940；445；284；2040．【解析】本题根据整数乘法的运算法则列竖式计算即可．解：420×7=2940；89×5=445；142×2=284；408×5=2040．点评：整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．51.玩具厂生产一批皮球，运走了24箱白皮球和12箱花皮球，若是每箱9个皮球，一共运走了多少个皮球？【答案】324个【解析】根据题意题意运走了24箱白皮球和12箱花皮球，共运走了24+12=36箱，每箱有9个皮球，共运走了36个9，即36×9即可．解：（24+12）×9，=36×9，=324（个）．答：一共运走了324个皮球．点评：关键是先求出运走了多少箱，然后再乘上每箱的个数即可．52. 63×87的积与87×7×9的积相等．．【答案】正确．【解析】由于7×9=63，所以87×7×9=87×63=63×87．即63×87的积与87×7×9的积相等．解：87×7×9=87×63=63×87．故答案为：正确．点评：一个数乘以两个数，等于用这个数乘以这两个数的积．53.填数．（1）（2）【答案】（1）（2）【解析】根据整数乘法法的计算方法进行计算．解：（1）203×50=10150，160×50=8000，420×50=21000，106×50=5300，48×50=2400；（2）90×80=7200，200×80=16000，72×80=5760，206×80=16480，153×80=12240．点评：本题主要考查了学生乘法计算的计算能力，要细心．54.竖式计算490+310=308×9=752×6=315×3=【答案】800，2772，4512，945【解析】根据因数是一位数的乘法和整数的加法的笔算方法即可解答．解：490+310=800，490，308×9=2772，308，752×6=4512，752，315×3=945，315．点评：此题考查整数的四则运算的笔算方法，属于基础题，细心计算即可解答．55.四年级同学分两批去博物馆参观．每批租了3辆汽车，每辆汽车坐40人．四年级一共有多少人？【答案】240人．【解析】用每辆汽车坐的人数乘辆数，求出每批去的人数，再乘批数，就是一共的人数．据此解答．解：40×3×2，=120×2，=240（人）．答：四年级一共有240人．点评：本题属于连乘应用题，考查了学生对基本的数量关系：坐的人数×辆数×批数=总人数的掌握情况．56.小明每天背35个单词，照这样计算，他3天能背个单词，他30天能背个单词．【答案】105，1050．【解析】求他3天能背个单词的个数，也就是求3个35是多少；求他30天能背个单词的个数，也就是求30个35是多少；根据整数乘法的意义，分别用乘法计算得解．解：（1）35×3=105（个），（2）35×30=1050（个）；答：他3天能背105个单词，他30天能背1050个单词．故答案为：105，1050．点评：此题考查整数乘法的意义及运用：求几个相同加数的和，用乘法计算简便．57.在横线里填上“＞”“＜”或“=”．12×300120×30 55×2090×1042×1545×12 27×4072×20．【答案】=，＞，＞，＜．【解析】先计算出算式的结果，然后再根据整数大小比较的方法，如果两个数的位数不同，位数多的大于位数少的；如果位数相同，先比较最高位，最高位上大的数就大，如果最高位上的数字相同，再比较下一位，依此类推．解：12×300=3600，120×30=3600，所以12×300=120×30；55×20=1100，90×10=900，所以55×20＞90×10；42×15=630，45×12=540，所以42×15＞45×12；27×40=1080，72×20=1440，所以27×40＜72×20．故答案为：=，＞，＞，＜．点评：此题考查的目的是使学生掌握整数大小比较的方法．58.两个因数的积可能小于这两个数的和．…．【解析】根据乘法的意义可知，一个数与1相乘，积就等于它本身，一个数乘一个小于1的数，积就小于这个数，所以一个数乘1或乘一个小于1的数的积就小于这个数与1或与一个小于1的数的和．解：由于一个数与1相乘，积就等于它本身，一个数乘一个小于1的数，积就小于这个数．则所以一个数乘1或乘一个小于1的数的积就小于这个数与1或与一个小于1的数的和．即两个因数的积可能小于这两个数的和说法正确．点评：完成本题的关键是要考虑到其中一个因数等于或小于1的这种情况．59.两个因数末尾有0的乘法，可以先把相乘，然后看两个因数的末尾共有，就在乘得的数的添写．【答案】0前边的数，几个0，末尾，几个0．【解析】当因数的末尾有0的时候，只要把0前边的数相乘，然后在乘积的末尾添上相应的个数的0即可．解：两个因数末尾有0的乘法，可以先把0前边的数相乘，然后看两个因数的末尾共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．故答案为：0前边的数，几个0，末尾，几个0．点评：本题考查了因数末尾有0的乘法的计算方法，记住这个方法，并灵活运用．60.多位数乘一位数，先从多位数的位乘起．【答案】个．【解析】一位数乘多位数时，从右起，即从个位起，用这个一位数依次去乘这个多位数上的每一位数，乘到哪一位，得数的末尾就和多位数的哪一位对齐；由此可知，笔算一位数乘多位数时，从个位乘起．解：根据一位数乘多位数的运算法则可知，笔算一位数乘多位数时，从个位乘起．故答案为：个．点评：本题考查了学生对于一位数乘多位数的运算法则的理解与应用．。
多位数乘一位数练习题(打印版)
多位数乘一位数练习题（打印版）一、口算练习1. 12 × 3 =2. 45 × 7 =3. 56 × 2 =4. 78 × 4 =5. 91 × 6 =二、竖式计算1. 234 × 5 =2. 567 × 8 =3. 891 × 2 =4. 123 × 7 =5. 456 × 3 =三、混合运算1. 135 × 4 + 87 =2. 246 × 9 - 135 =3. 357 × 6 - 234 =4. 468 × 5 + 567 =5. 579 × 8 - 678 =四、应用题1. 某超市有苹果每箱12个，一共进了3箱，问一共进了多少个苹果？2. 学校图书室有图书45本，每本图书需要借阅7次，问一共需要借阅多少次？3. 某工厂有工人56人，每人每天工作8小时，问工厂一天总共工作了多少小时？4. 某农场有小麦种子78袋，每袋种子可以播种4亩地，问一共可以播种多少亩地？5. 某公司有员工91人，每人每月工资6000元，问公司每月需要支付多少工资？五、挑战题1. 一个数乘以3，得到的积是123，这个数是多少？2. 一个数乘以7，得到的积是567，这个数是多少？3. 一个数乘以2，得到的积是891，这个数是多少？4. 一个数乘以4，得到的积是1234，这个数是多少？5. 一个数乘以6，得到的积是9105，这个数是多少？答案：一、口算练习：1. 362. 3153. 1124. 3125. 546二、竖式计算：1. 11702. 45363. 17824. 8615. 1368三、混合运算：1. 6752. 21063. 17854. 28355. 5401四、应用题：1. 36个苹果2. 315次借阅3. 336小时工作4. 312亩地5. 546000元工资五、挑战题：1. 412. 813. 445.54. 308.55. 1517.5。
人教版(三上)第六单元 多位数乘一位数 应用题专项训练(附答案)
第六单元多位数乘一位数应用题专项训练1.口算乘法例题1.坐碰碰车每人20元，3人需要多少钱？练习.1.坐过山车每人12元，3人需要多少钱？2.一辆儿童三轮车的价钱是90元，幼儿园买了4辆，一共用了多少钱？3.超市运来8箱苹果，每箱30千克。
一共运来多少千克苹果？4.一筒装12只羽毛球。
（1）4筒一共装多少只羽毛球？（2）一只羽毛球3元，一筒共多少元？5.每瓶矿泉水2元，买24瓶矿泉水需要多少钱？6.野兔每小时跑40千米，雨燕每小时飞行的距离是野兔每小时奔跑距离的4倍。
雨燕每小时飞行多少千米？7.张宏每个月节省20元零花钱，5个月能节省多少元？2.笔算乘法例题2.一盒彩笔有12支，3盒彩笔有多少支？练习.1.一套连环画16本，王老师买了3套。
王老师一共买了多少本连环画？2.一箱饮料24瓶，9箱饮料一共有多少瓶？3.一辆玩具小汽车14元一个玩具熊23元一个玩具机器人32元（1）买2辆玩具小汽车多少钱？（2）小明用50元买2个玩具小熊，应找回多少钱？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？4.一栋楼房共有6个单元，每单元住18户。
一共可住多少户？5.身长5厘米的蚱蜢一次跳跃的距离是它身长的75倍，蚱蜢一次能跳多远？6.每个学生发6本练习本，三（1）班有32名学生，一共要发多少本练习本？7.乒乓球拍24元/副闹钟65元/个玩具汽车36元/辆电风扇78元/台（1）买7台电风扇，一共多少钱？（2）你还能提出提出其他数学问题并解答吗？8.小玲每天骑自行车上学，她平均每分钟骑185米。
骑7分钟到学校，小玲家到学校的路程有多少米？9.电影院每天放映4场电影，每场最多卖278张票。
每天最多能有多少人看电影？10.400名学生乘7辆汽车去郊游。
前6辆车各坐57名学生，第7辆车要坐多少名学生？11.运动场的看台分为8个区，每个区有604个座位。
运动场共有多少个座位？12.学校图书室买了3套《小小科学家》丛书，每套280元。
多位数乘一位数测试题
多位数乘一位数的练习
日期：班级：姓名：
一、口算。
12×5= 32×3= 40×3= 70×8=
900×2= 500×3= 1500×5= 2400×6= 123×3= 312×2= 125×4= 214×3=
二、估算。
49×4≈ 71×9≈ 21×5≈ 99×8≈
198×6≈ 618×6≈ 995×6≈ 804×9≈
三、竖式计算。
31×2= 24×9= 143×2=
416×7= 634×8= 308×5=
505×4= 390×5= 2800×5=
四、解决问题（写出横式、竖式和单位名称，并写答）。
1、一件毛衣121元，买4件这样的毛衣要多少钱？
2、超市售出8箱可口可乐，每箱28瓶，售出雪碧248瓶，售出哪种饮料多？
3、315个同学分4辆车去公园参观，前3辆车各坐80个同学，第四辆车要坐多少个同学？
4、莉莉读一本书，她每天读12页，6天读完。
如果她想8天读完这本书，平均每天要读多少页？
附加题：
王奶奶家养了5头奶牛，7天产牛奶630千克，照这样计算，8头奶牛15天可生产牛奶多少千克？。
多位数乘一位数练习题
多位数乘一位数练习题多位数乘一位数的练习题〔一〕一、填空：1、三位数乘一位数的积可能是〔〕位数，也可能是〔〕位数。
2、480×5的积末尾有〔〕个0；405×5的积中间有〔〕个0。
3、一个因数是104，另一个因数是8，积是〔〕。
4、0与任何数相乘都得〔〕；203×5×0的积是〔〕。
5、最大的三位数与最小的一位数相乘的积是〔〕。
6、183的9倍是〔〕，8个194是〔〕。
7、12×5=60，12和5都是乘法中的〔〕数，60是乘法中的〔〕。
8、要使341×口的积是三位数，口内最大可填〔〕，要使积是四位数，口内最小可填〔〕。
二、选择题1、320×5的积末尾有﹙﹚个0①1 ②2 ③32、435×﹙﹚时，积一定是四位数①0 ②1 ③ 33、a×5=b×3,那么a与b的关系是〔〕。
A、a＞bB、a＜ b C 、a=b D、无法比拟4、162×4﹙﹚356×5①＜②＞③=5、一个因数是一位数的的乘法，要从﹙﹚位乘起①个②十③百三、判断题〔1〕0乘3小于0乘7。
〔〕〔2〕一个数乘1一定比这个数乘0大。
〔〕〔3〕一个三位数乘0，积也是三位数。
〔〕〔4〕一个非零的数加上0一定比这个数乘0大。
〔〕〔5〕4个90的和再加上40得400。
〔〕〔6〕一个因数的末尾有几个0，积的末尾也有几个0 〔〕〔7〕一个因数中间有几个零，积的中间也有几个0。
〔〕〔8〕一个三位数乘1，所得的积还是三位数。
〔〕〔9)在乘法里，积一定比其中的一个因数大。
〔〕〔10〕一个因数不变，另一个因数扩大3倍，积也扩大3倍。
〔〕四、估算。
419×5≈ 121×3≈ 518×2≈ 42×6≈87×6≈ 49×5≈ 217×3≈ 77×7≈79×6≈ 29×8≈ 121×4≈ 58×6≈五、列竖式计算：146×7= 245×4= 108×5= 180×4= 123×5= 210×3= 306×7= 214×2=六、列式计算。
多位数乘一位数练习题
6-----8多位数乘一位数巩固练习教学目标：1、巩固口算乘法的计算方法。
熟练、灵活地运用口算方法正确地进行口算。
2、掌握一位数乘两、三位数的计算方法、竖式书写格式，能正确地进行计算。
3、通过练习使学生进一步掌握乘法估算方法，培养估算意识。
4、通过练习，体现认真、细致的重要性，培养良好的计算习惯。
重点难点：1、整十数乘一位数的口算，多位数乘一位数的笔算；2、多位数乘一位数中的连续进位。
教学过程：一、基础训练1、我是小小神算手：230×4= 4500×0= 101×5= 21×8= 54+7= 0×810= 700×5= 421×5= 310×5=301×2= 60×1= 400×800=2、我来当老师3、竖式计算902 594 409 285 × 3 × 5 × 8 × 5 二、能力提高4、估算一下大约多少元。
钢笔桌子书包门票饮料瓶（1）桌子每张39元，买6张共（）元。
（2）每个48元，买4个共（）元。
（3）门票每人31 元，7人共约（）元。
（4）饮料每瓶6元，买18瓶共约（）元。
（5）钢笔每枝7元，买27枝共约（）元。
5种类故事书科技书连环画数量（本）465（1）科技书的本书是故事书的5倍。
（2）连环画的本书比故事书的4倍还多85本。
根据统计表，你还能提出什么数学问题?三、拓展思维6、从下面的计算中，你能发现什么规律？0×9+8= 9×9+7=98×9+6= 987×9+5=仿照上面的算式，再写几道试一试四、梳理知识，总结升华谈话：这节课你有什么收获呢？你能评价一下自己的学习情况吗？五、课堂检测2、在（）里填上合适的数981+982+983+984+985+986+987 =984×（）=（）课堂检测B1、学校买来4台电风扇，一共要用多少元？。
小学数学三年级上册专题06多位数乘一位数(精练)
专题06 多位数乘一位数一、选择题（共11小题）1．一个乘数是8，另一个乘数是4，积是多少？列式是（）A．8+4B．8﹣4C．8×42．将一根绳子对折两次后长4米，这根绳子原来长多少米？（）A．2米B．8米C．16米3．3个8相加，正确的算式是（）A．3+8B．3×8C．8×8×84．小明有6块糖，小刚的糖的块数是小明的2倍，小刚有（）块糖。
A．12B．3C．8D．185．最小的两位数乘最大的一位数，积是（）A．90B．99C．1006．奶奶的生日到了，笑笑给奶奶买了5枝百合和8枝康乃馨，百合每枝12元，康乃馨每枝6元，笑笑一共花了（）元。
A．172B．174C．1087．王师傅平均每小时做48个零件，15小时可以做多少个零件？竖式中箭头所指的部分表示（）A．1小时做多少个？B．15小时做多少个？C．5小时做多少个？D．10小时做多少个？8．最大的一位数和最小的两位数的乘积是（）A．90B．99C．8919．街道的两边各有9盏路灯，这个街道共有（）盏路灯。
A．19B．18C．8110．甲城到乙城有三种不同的火车票价如表：王老师买5张同样的火车票，付给售票员1000元。
他买的是哪一种票？（）普通列车每张197元特快列车每张302元动车组列车每张498元A．特快列车B．普通列车C．动车组列车11．小红在游泳馆里游泳，泳道长40米，她每天游3个来回，她每天游（）米。
A．120B．240C．360二、填空题（共6小题）12．跑道每圈200米，1圈半是米，小军跑了5圈就是跑了千米．13．要把50吨水泥运到建筑工地．先用一辆载重8吨的汽车运4次，剩下的还有没有运．14．220+230+240+250+260＝×＝．15．最大的两位数与最大的一位数相乘的积是．16．0和任何数相乘都等于．17．一桶水连桶重25千克，倒出水的一半后，连桶重13千克，这只桶重千克．三、判断题（共6小题）18．72的4倍与4个72相加的和相等．（判断对错）19．两个数的积比两个数的和大．．（判断对错）20．127×3×2的积与127×5一样大．（判断对错）21．如果因数的中间有0，那么积的中间就一定有零．（判断对错）22．一个三位数乘0，积也是三位数．．（判断对错）23．最大的两位数乘最大的一位数，积一定是三位数．（判断对错）四、计算题（共1小题）24．学校成立“红领巾爱心捐助站”．第一周捐助课外书56本，第二周捐助的比第一周的2倍还多14本，第二周捐助的课外书有多少本？五、应用题（共10小题）25．游乐园游玩．（1）买9张门票要多少钱？（2）买了8张门票，还剩下7元，欢欢一共带了多少钱？26．李老师带了500元钱为班级购买新书．（1）如果要买12本《爱科学》和18本《漫画》，他带的钱够吗？（2）如果你要用这些钱为班级购买新书，你打算怎样买？27．学校图书馆新买来文艺书共240本，其中文艺书的数量比科技书的2倍多6本，学校买来科技书多少本？28．王老师要带刘红等3人坐火车外出参加歌咏比赛．成人票价是16元，买单程票共需多少元？姓名刘红李青杨刚身高（米） 1.09 1.28 1.5229．工人叔叔把42台机器装在载重量3吨的卡车上，每台机器重75千克，这些机器的重量超过这辆卡车的载重量吗？30．学校船模有48件，泥塑的数量比船模的4倍少15件，泥塑有多少件？31．超市里篮球的价格为108元，比足球贵9元，买8个足球需要多少元？32．小明一家三口乘火车去姥姥家，成人票每张256元，儿童票每张147元。
人教版三年级上册数学寒假专项训练：多位数乘一位数应用题(含答案)
人教版三年级上册数学寒假专项训练：多位数乘一位数应用题1．成都到西昌距离大约434千米。
火把节期间，兰兰一家人乘坐动车从成都出发到西昌旅游，每小时行驶160千米，早上8时出发，上午11时能到达西昌吗？2．诸葛亮利用草船诱敌，借来数万支箭。
假如他在每条船上都安排了8个草垛，他们满载而归时，平均每个草垛里有625支箭，每条船借到了多少支箭？3．少年宫举行迎国庆现场手抄报比赛，共有232名男生和278名女生参加。
现要给每人发5张比赛用纸，那么少年宫至少要准备多少张比赛用纸？4．豆腐坊用8千克黄豆可以做出48千克豆腐。
照这样计算，用112千克黄豆可以做出多少千克豆腐？5．学校买来850本书，准备用8个箱子装。
前7个箱子各装了105本，第8个箱子要装多少本？6．妈妈做20个小蛋糕，用了4个鸡蛋。
（1）照这样计算，123个鸡蛋可以做多少个小蛋糕？（2）如果要做35个小蛋糕，需要多少个鸡蛋？7．一位自行车运动员每天训练要骑78千米，训练一周（7天）一共要骑多少千米？训练四周一共要骑多少千米？8．实验小学组织学生参加红色之旅，学生有357人，教师有43人，租9辆这样的大巴车（如图），够吗？9．一辆自重5000千克的汽车，车上装有2台机床，每台机床重2000千克，要通过一座限重10吨的桥是否安全？10．洗衣机厂计划生产洗衣机3800台，已经生产了6天，平均每天生产428台。
还要再生产多少台，才能完成任务？11．王老师带了500元，买6个足球够吗？12．学校食堂有580千克大米，吃了6天，平均每天吃36千克，还剩大米多少千克？13．“双十一”活动中，王叔叔打算分期付款买一台3860元的笔记本电脑，首付980元后，余下部分每月付480元，5个月能全部付清吗？14．小明家距离学校700米，每天走着去上学，下午放学再回家。
有一天早上上学，他刚走到一半，发现书包忘带了，就回去拿。
请问这天他上学和放学一共走了多少米？15．一个公司原来平均每天要用540张复印纸，开展环保节约动后，平均毎天少用180张。
《笔算乘法》多位数乘一位数不进位习题
《笔算乘法》多位数乘一位数不进位习题
《笔算乘法》多位数乘一位数（不进位）习题
一、用竖式计算。
1、3×13＝ 3、3×21＝ 5、24×2＝
2、7×111＝ 4、122×4＝ 6、321×3＝
二、应用。
1、一个袋子里有24个气球，两个袋子里有多少个气球？
2、一个箱子能装232个鸡蛋，3个箱子能装多少个鸡蛋？
3、游乐园成人门票是124元一张，儿童票112元一张，2个大人3个小孩需要多少钱？
三、口算。
40×5＝20×9＝0×255＝
四、列式计算。
1、比204乘9多164的数是多少？
2、309乘以280减去273的差，积是多少？
五、列竖式计算。
104×8＝140×7＝205×4＝108×5＝
103×7＝120×9＝230×5＝306×7＝
六、应用。
1、一个电影院共有802个座位。
票价每张5元，这场的票都卖完了，这场电影的收入是多少元？
2、同学们去秋游，每套车票和门票109元，一共需要8套。
900元买票够吗？
3、小林家有7个养鸡场，每个养鸡场有305只鸡，小林家一共有多少只鸡？。
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多位数乘一位数专题练习姓名：_____
六、做一做。
（共12分）
419×5≈ 121×3≈ 518×2≈ 42×6≈
87×6≈ 49×5≈ 217×3≈ 77×7≈
79×6≈ 29×8≈ 121×4≈ 58×6≈
七、列竖式计算：（共32分）
146×7= 245×4= 108×5= 113×2=
123×5= 2101×3= 306×7= 214×2=
324×9= 2040×3= 157×9= 333×3=
1089×4= 3142×8= 422×8= 1424×2=
八、解决问题（4x12=48分）
1、小宁每分钟能打字192个，一份1000字的稿件，她5分钟能打完吗？
2、张村计划挖一条1000米的水沟，每天挖124米，挖了7天，还剩多少米没挖？
3、妈妈买了6个盘子用了30元，如果买10个同样的盘子，需要多少元？
4、陈天松买2盒方便面要8元，如果他买90盒需要多少元？
5、邓文超买2盒方便面要8元，如果他有28元，可以买多少盒？
6、张鑫锐买5瓶水要用10元，如果他买109瓶需要多少元？
7、杨新宇读一本故事书，3天读了24页。
照这种速度，27天可以读多少页？
8、杨新宇读一本故事书，3天读了24页。
照这种速度，全书64页几天读完？
9、陈诺鑫买8只笔用了24元，她30元可以买几只同样的笔？
10、5头年要吃草150千克，照这样计算，20头牛一共吃草多少千克？
11、织布机3小时织布300米，照这样计算，8台织布机可以织多少米？
12、杨豪骑自行车6分钟行了600米，照这样计算，他一小时可以行多少米？
13、脱式计算(8分)
24÷6×7 4×9÷6 56÷(48÷6) (8×9)÷(2×4)。