全国通用版2018_2019版高中历史第四单元工业文明冲击下的改革单元检测岳麓版选修1

第四单元工业文明冲击下的改革
单元检测(四)
一、选择题(共6小题，每小题5分，共30分)
1．(2017·北京西城期末)“克里木战争的失败逼迫沙皇政府展望未来并加快现代化的步伐。

”此后，俄国通过改革( )
A．废除了封建地主土地所有制
B．建立了具有近代意义的君主立宪制
C．解决了农民暴力反抗的问题
D．促进了手工工场向机器生产的过渡
答案 D
解析“克里木战争的失败逼迫沙皇政府展望未来并加快现代化的步伐”反映的是俄国1861年农奴制改革，1861年农奴制改革解放农奴，为工业发展提供了自由劳动力，因而推动了工业化。

促进了手工工场向机器生产的过渡，故D项正确。

2．(2018·九江高二检测)1857年，为纪念穆罕默德·阿里而建造的清真寺胜利完工。

这一史实最能说明穆罕默德·阿里( )
A．给埃及社会带来的影响极为深远
B．其改革得到了埃及广大人民的支持
C．其改革使广大人民得到最大的好处
D．其改革使社会各阶层都获得了好处
答案 A
解析穆罕默德·阿里改革由于对外战争及过多的苛捐杂税而遭到了人民的反对；改革主要得益者是封建主并非广大人民和社会各阶层，故B、C、D均与史实不符。

3．(2017·绵阳高二检测)根据下面两幅图的内在联系，选择与此相关的明治维新的内容( )
大政奉还石川县颁发的地契
A．富国强兵、创办军事工业
B．“殖产兴业”、承认土地私有
C．“文明开化”、发展现代教育
D．奉还版籍、“废藩置县”
答案 D
解析从“大政奉还”来看，权力由将军奉还给天皇，同时，在地方行政机构中废除了所有的藩国，设置了县，因此地契由县颁发。

4．(2018·永宁高二检测)史学界认为，日本是在条件不成熟的情况下走上资本主义道路的。

这里的“不成熟”主要是指明治维新前的日本( )
A．资本主义尚不发达B．未产生资本主义因素
C．封建统治仍很牢固D．已沦为半殖民地社会
答案 A
解析作为资产阶级性质的改革，所谓的条件不成熟应与资本主义发展水平低有关。

本题应该从资本主义经济发展角度进行分析，进而排除C、D。

明治维新前夕的日本资本主义性质的经济已经得到了一些发展，但尚不发达，故A正确，B错误。

综上所述，本题选A。

5．(2018·衡阳高二检测)对于甲午战争对中国近代社会的影响，一种观点认为，巨大的灾难总是以历史进步作为补偿，甲午战争加速了中国近代化进程。

下列不能支持以上观点的史实是( )
A．唤醒了先进中国人的民族危机感，掀起救亡图存运动新高潮
B．在一定程度上促进了中国民族资本主义的发展
C．促使了维新思想的广泛传播
D．清政府开始自救运动
答案 D
解析甲午战争给中国带来了巨大的灾难，但客观上加速了中国近代化进程，A、B、C项内容都体现这一方面。

清政府开始自救运动始于洋务运动，D说法错误，但符合题意，故本题选D。

6．(2017·吉林高二检测)在百日维新期间，山东烟台牟平的学子张子昭得知变法的消息后痛哭流涕，当即手写血书，痛骂康、梁。

在维新的措施中，最令他反感的应是( ) A．设立京师大学堂B．废除八股文
C．派留学生出国留学D．在各地设立中小学堂
答案 B
解析解答本题，要注意材料中的“学子”。

当时的读书人，读的是四书五经，期望通过八股取士取得功名，以光宗耀祖。

戊戌变法的法令中，明确规定废除八股，触动了诸多读书人的利益。

二、非选择题(共3小题，第7题24分，第8题22分，第9题24分，共70分) 7．(2017·烟台高二检测)阅读下列材料，回答问题。

材料一到了19世纪60年代，俄国的弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。

其关键弱点既是政治的，又是经济的。

亚历山大二世所推行的改革与其说是振衰起敝的灵丹妙药，不如说是显露疾病的症状。

——[美]艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》
材料二1861年2月19日颁布的《解放法令》是在充分保证地主利益的前提下实施的，地主因土地分配给农民可以得到政府付给的长期国债券，而农民则必须交纳49年的赎地费给政府。

农民在改革中得到的土地，按1861年的土地市价计算仅值5亿多卢布，但到1905年为止，农民共付出20亿卢布赎金。

——《农业资本主义与民族国家的现代化道路》
(1)据材料一及所学知识，指出俄国农奴制改革发生的原因。

(12分)
(2)有学者指出，1861年改革后“俄国资本主义发展是以牺牲农民利益为代价的”。

依据材料二指出这种说法的合理性，并分析这种做法对俄国发展的消极影响。

(12分)
答案(1)原因：国内社会矛盾尖锐；克里木战争的失败；政治上沙皇专制的腐朽统治；经济上农奴制阻碍了俄国的发展。

(2)合理性：1861年改革解放农奴并向农民索取高额赎金，使俄国资本主义的发展获得了大量的自由劳动力和资本。

影响：农民购买力低下，不利于国内市场的扩大；农民暴动不断，阶级矛盾依然尖锐。

8．(2017·南通、扬州、泰州调研)明治维新是日本国家治理现代化的起点和基础。

阅读下列材料，回答相关问题。

材料一1872年1月，明治政府完成了重新划分行政区的工作，在全国设置了3府72县，由中央政府任命各地长官。

新政府于同年9月又进行了新的官制改革，天皇亲临正院“总理万机”，各省长官直接对天皇负责。

1889年颁布了《大日本帝国宪法》，天皇作为国家的最高统治者，也必须依宪法各条之规定行使自己拥有的统治权。

——摘编自伊文成、马家骏主编《明治维新史》材料二鹿鸣馆现象引发的西化主义泛滥达到了文明开化的顶点。

以伊藤博文为首的日本政
要狂热地为西化造势，在鹿鸣馆西化的示范下，无论贫富皆以西洋为高尚，甚而主张人种改良。

总之，是言必谈西洋，西洋人不穿和服，所以要穿西服。

甚至竟然出现文盲海员在东京大学执教的奇闻。

文明开化基本限于东京等大城市，而在农村，一眼望去仍然是江户时代的风景。

(1)据材料一并结合所学知识，概括明治政府推进国家治理现代化的政治措施。

(10分)
(2)据材料二，概括日本文明开化的特点。

综合上述材料，谈谈你从明治维新的经验教训中得到的改革启示。

(12分)
答案(1)措施：废藩置县；加强以天皇为首的中央集权；确立代议制；废除封建等级制度，实行“四民平等”。

(2)特点：自上而下推行；盲目西化，学习西方表面化；区域发展不平衡。

启示：提高中央政府的国家治理能力；坚持开放；立足传统，创新文化。

解析第(1)问，根据材料信息并结合所学知识，从地方管理、中央权力归属、政体、人民权利等方面概括。

第(2)问，第一小问，根据材料信息，从推行方式、对西学的态度、地域推广差异性等方面归纳；第二小问，围绕材料信息，从国家行政能力、坚持开放、学习西方的态度等方面分析阐释。

9．(2017·吉林高二检测)阅读下列材料，回答问题。

材料一戊戌维新运动，在湖南成功，在北京失败。

在湖南所以成功，因陈宝箴、黄公度(黄遵宪)等都是政治家，资望才学，为旧派所钦重，凡所措施，有条不紊，成效卓著，反对者虽叫嚣咒骂，而事实俱在，不容抹杀。

在北京所以失败，因康有为、梁任公(梁启超)等都是言论家，资望不足，口出大言，而无实际，轻举妄动，弱点毕呈，一百日间，竟为光绪下变法特旨三四百道。

及光绪觉悟康有为之不足恃，以驻日本钦差大臣之职予以公度，而不予有为，三诏严催公度攒程赴京，以图挽救，而时机已失，京变作矣。

——《梁启超传》
材料二近来仰窥皇太后圣意，不愿将法尽变，并不欲将此辈荒谬昏庸之大臣罢黜，而用通达英勇之人令其议政，以为恐失人心……朕亦岂不知中国积弱不振，至于阽危，皆由此辈所误。

……今朕问汝，可有何良策，俾旧法可以全变，将老谬昏庸之大臣尽行罢黜，而登进通达英勇之人，令其议政，使中国转危为安，化弱为强，而又不致有拂圣意。

——《光绪大事汇鉴》
(1)根据材料一，归纳戊戌变法失败的原因。

(8分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识，评析梁启超的认识。

(16分)
答案(1)原因：改革家威望不足；变法过急，缺乏成效；用人不当；失去改革时机，导致
政变发生。

(答出其中二、三点即可)
(2)梁启超的认识：注重思想宣传，舆论鼓动；变法要迅速推行。

(答出其中一点即可)
评析：一方面，梁启超的认识有一定的合理性，反映了先进的中国人迫切改变中国落后局面的热情。

但另一方面，他没有看到变法的艰巨性和复杂性：如民族资本主义经济薄弱，缺乏经济基础；也忽视了顽固派势力强大，维新派力量弱小；依靠没有实权的皇帝，变法难以贯彻实施；仅限于上层，忽视民众力量；甲午战争后，民族危机深重，缺乏改革环境。

在变法过程中，不讲策略，没有成熟的可行性方案。

(答出其中两点即可)
解析第(1)问，据材料一“因康有为、梁任公(梁启超)等都是言论家，资望不足”得出改革家威望不足等；第(2)问，结合所学，从注重宣传、变法要迅速等几个角度回答即可；评析注意从正反两个方面分析。