2013一年级期中家长会发言稿
一年级期中家长会发言稿(通用5篇)
一年级期中家长会发言稿一年级期中家长会发言稿(通用5篇)在日新月异的现代社会中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿在写作上具有一定的格式要求。
写起发言稿来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的一年级期中家长会发言稿(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一年级期中家长会发言稿1尊敬的各位领导,各位老师、家长们:大家好!我是一(1)班x的家长。
首先感谢学校给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
在此,我首先代表家长们对老师们表示最衷心的感谢,感谢你们对我们孩子的热心教导和耐心的培育,你们辛苦了!家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,家长和学校的良好互动对孩子的成长很关键。
我经常来学校,也经常和学校的各位领导和班级老师们交流。
下面我诚恳的谈谈我对学校的5点印象。
一、我非常认同学校的教学理念,你们除了教同学们学习知识,更重要的是你们把教孩子学会做人看的更重。
不会做人,有再多的知识也是没有意义的。
同学们除了学习知识,还学会了尊重他人,包容他人,帮助他人。
“博学求真、仁爱崇德”,你们这样说也是这样做的。
学校是开放,是透明的,学校成立家长委员会,让家长们对学校的工作提意见。
考试时学校邀请家长参与监考。
等等这些做法我们家长都觉得很好,给家长和学校的互动提供了一个很好的平台,让家长对于自己的孩子在学校的情况有了一个真实的了解。
二、老师们很严谨,很认真。
对孩子有爱也很严格。
没有规矩不成方圆,在这个社会上没有人是可以不用讲规矩的。
孩子懂规矩是教育出来的,不是天生的。
老师们对爱与规矩的尺度把握的很好,我很敬佩。
每次早上我到我孩子的班里,都感受一种温馨而又严谨的气氛。
班里整齐划一,同学们安静的学习,大家都很遵守规矩。
这时,程老师,李老师都会让孩子和我打招呼。
听到同学们齐声对我喊“叔叔早上好”时,我感到很温馨。
在孩子的作业本里,我看到程老师,李老师不是简单的打钩或者打叉,而是同时指出孩子错在哪了,还能站在孩子的角度指出可能是什么原因导致孩子做错。
一年级语文老师期中家长会发言稿范文(通用3篇)
一年级语文老师期中家长会发言稿范文(通用3篇)一年级语文老师期中家长会范文篇1各位家长首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切为了孩子”。
下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、认识一年级一年级是小学阶段中一个关键性的年级。
所学内容都是一些非常基础的知识。
一年级就相当于我们盖房子中的地基。
请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。
一年级除了学习一些基础的文化知识以外,主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。
一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段,很多事情都不太适应。
这就需要各位家长和老师密切配合,帮助他们渡过这个适应期。
另外由于孩子年龄小,认的字还不太多,家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合,帮助孩子完成家庭作业。
二、汇报班级工作我们班共40人。
大部分同学学习积极努力。
我对我的学生充满信心。
但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好将来!下面我将本班学习了近两个多月的有关情况向大家作一简单介绍:(一)班级管理方面:由于孩子们刚从幼儿园过来,很多学习习惯都停留在幼儿阶段,对小学的学习生活还不太适应。
这就需要我们老师慢慢引导。
在学习习惯,生活习惯方面慢慢要求。
课堂上要求他们遵守课堂纪律,课下要求他们按时完成作业。
为了让孩子们尽快适应小学生活。
我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣,提高他们的学习热情。
对表现好的,学习好的给予表扬和奖励。
激发全体孩子的学习热情。
当然光有奖没有罚效果会大打折扣。
对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚,让其他孩子引以为戒。
一年级期中家长会学生发言稿(通用10篇)
一年级期中家长会学生发言稿(通用10篇)一年级期中家长会学生发言稿1尊敬的家长、老师、亲爱的同学们:大家好!我是xxx,今天,我有幸站在这里,没有好老师的教育,没有全班同学的竞争和帮助,我也是无名小卒。
“再狂暴汹涌的决水终将止于平静,再动荡混乱的战役终将止于和平。
”这是我看名人传书中的一句话。
我谈不上有什么经验和诀窍,也说不上和教训。
谁都想学习成绩好,多听表扬,少受到批评,认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。
1、学习要有。
“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这样不好,每学期的开学,妈妈都会与我商讨这学期的安排,一周的时间表打印出来,大概日程都安排好,有时候会有机动调的,每天晚上都会有半个小时与小朋友们玩耍,还有10—20分钟阅读(但这个时间经常我是在厕所完成,拉大便时间太长,妈妈惩罚不准看书,会偷偷夹一本上厕所看)。
最高兴的是周六爸妈带我一道爬山、到xx公园、钓鱼,还有出去写生。
2、全面发展,不偏科。
反正我什么都爱学的,一年级有点不喜欢英语,二年级妈妈给我在xx学校报了口语班,使我对英语的兴趣大增,觉得英语也没有原来那么讨厌,好像所有字母都对我笑了。
3、学习要注重效率。
心里话对学习上没有花多少时间,课外书看得多,我从四岁就认识很多字,语文学习不难,一般一周或者二周妈妈会抽查我在校情况,看看书本知识掌握如何,每次都会挨妈妈笑着批评一下,你的书写退步了,以后注意一下。
花我最多时间是小提琴与玩耍。
4、独立思考。
有时候我不懂的问题,问爸妈都不跟我讲,让我先想想,在想不出来让我在纸上画画,有时候实在想不出来,老爸就会过来指点一下,还不全部告诉我答案,遇到相同题型,下次就不用请教别人,可能这就是老爸的初衷吧。
以上是我的发言,感谢各位家长、老师与同学们。
一年级期中家长会学生发言稿2尊敬的老师、叔叔阿姨们:大家晚上好!我是xxx。
今天,很荣幸站在这个讲台上,代表全班的同学发言,我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。
小学一年级期中家长会发言稿(11篇)
小学一年级期中家长会发言稿(11篇)小学一年级期中家长会发言稿(11篇)随着社会不断地进步,很多地方都会使用到发言稿,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。
你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的小学一年级期中家长会发言稿,欢迎阅读与收藏。
小学一年级期中家长会发言稿1尊敬的各位家长:大家好非常感谢大家的光临。
因为孩子们,我们有缘相识、相聚在这里。
作为孩子们的班主任,我非常感谢在过去的两个多月里,家长朋友们给予我们工作的大力支持,也感谢您对我和其他任课老师的信任。
第一项议程:语文期中试卷的分析。
下发在你们手上的是孩子本次语文期中考试卷。
我想借此机会,对本次考试做一下分析,希望对于您以后辅导孩子的学习有一定的帮助。
虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少能反映了孩子这两个月的学习情况。
对待孩子的考试成绩,我们家长要摆正心态以平常心对待。
特别是这些还不懂事的一年级的孩子们。
不要只盯着不如意的分数,冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因,帮助他弄懂,学会,把问题解决好才是上策。
请关注孩子的学习过程。
考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。
一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。
由于孩子刚入学还太适应考试这种检测形式。
有些孩子考试时光知道玩,不知道按老师的要求去做题。
再加上孩子平时见的题形少,会但不知道该怎么去做。
导致部分孩子成绩不是太理想。
这次考试全班优秀42人其中满分2人,90分以下的有12人,不及格1人。
这13个家长要注意了,小学一年级一般要求孩子达到90分以上。
请你们认真分析孩子的出错原因。
帮助孩子的学习成绩尽快赶上来。
现在请家长看着自己孩子的试卷我具体分析一下。
总之要提高成绩并不难。
我想说的就三个字:“勤”与“坚持”。
这三个字说起简单做起难。
要做到他们需要花费大量的时间。
不光是孩子要这样,家长教育孩子更要这样。
扮演父母的角色是不可以省时间的,身为父母必须在孩子身上花费时间,而不是越省越好!第二项议程:谈谈孩子习惯的养成。
小学一年级期中家长会发言稿范文三篇
小学一年级期中家长会发言稿范文三篇亲爱的家长们:大家好!我是XXX同学的家长,很高兴能在这里和大家交流。
首先,我要感谢老师们辛勤的付出和关心孩子们的教育成长。
同时,也要感谢学校提供了一个良好的学习环境。
作为小学一年级的家长,我深感责任重大。
这是孩子们人生中的第一个学习阶段,我们需要给予他们足够的关注和支持。
在家长会上,我想分享一些我对孩子教育的心得和体会。
首先,我认为培养孩子的学习兴趣是非常重要的。
孩子们的好奇心和求知欲是非常强烈的,我们应该鼓励他们多读书、多探索、多思考。
在家庭中,我们可以给孩子创造一个良好的学习环境,例如提供丰富的书籍、参观博物馆等。
其次,我觉得家长要给予孩子足够的自由和空间。
虽然我们希望孩子能够取得好成绩,但我们不能过分干涉和压力他们。
每个孩子都有自己的特点和天赋,我们应该尊重他们的选择和兴趣,帮助他们发现自己的优势。
最后,我认为家长应该和孩子保持良好的沟通。
我们应该多花时间和孩子交流,了解他们的想法和需求。
在家庭中,我们可以组织一些活动,例如一起做手工、一起做饭等,增进亲子关系。
总之,作为小学一年级的家长,我们要做好孩子的引路人和榜样。
我们要给予孩子足够的关注和支持,培养他们的学习兴趣,给予他们自由和空间,保持良好的沟通。
相信只要我们共同努力,孩子们一定会取得更好的成绩。
谢谢大家!亲爱的家长们:大家好!我是XXX同学的父亲/母亲,很高兴能在这里和大家交流。
首先,我要感谢老师们为孩子们的教育付出了辛勤的努力。
同时,我也要感谢学校提供了一个优质的学习环境。
在这次家长会上,我想分享一些家庭教育的心得和经验。
作为小学一年级的家长,我们肩负着培养孩子良好学习习惯的责任。
首先,我认为学习是一个持续的过程,而不是一蹴而就的。
我们要告诉孩子们,只有坚持不懈地学习,才能取得好成绩。
在家庭中,我们可以建立一个固定的学习时间,让孩子们养成良好的学习习惯。
其次,我觉得家长要给予孩子足够的鼓励和赞赏。
一年级期中家长会发言稿(精选5篇)
一年级期中家长会发言稿(精选5篇)一年级期中家长会发言稿(精选5篇)在当下社会,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的一年级期中家长会发言稿(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
一年级期中家长会发言稿1尊敬的家长朋友们:大家晚上好!首先,欢迎各位的到来!因为孩子,我们才有缘坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活的话题。
感谢家长一直以来对我工作的默默支持,对学校工作的支持,谢谢你们。
我知道,家长们很想知道自己孩子在开学两个多月的时间里,在学校表现的怎样?学习能力怎样?学习习惯如何?其实这也是我们借这次期中考试召开这个家长会的主要目的。
希望家长们进一步配合老师做好一些工作,加强家长和学校、老师之间的联系,让孩子学的更好,各方面表现的更加出色!一、班级的基本情况。
本班29名学生,其中男生16名,女生13名,孩子们聪明可爱、有礼貌、爱劳动,但也有个别孩子比较调皮,爱打闹、做事磨蹭、拖拉自我约束能力较差。
家长们都很清楚现在最难教的就是一年级,因为孩子们刚从幼儿园过渡到小学,什么都不懂,一切都要从头开始学起。
既要教给他知识又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。
所以要教好他们说实话不容易。
二、关于期中考试1.正确的看待考试和成绩:考试,只是对孩子这一阶段学习成果的检验,不能用这一阶段的学习水平评价孩子的综合学习能力;另外,试题本身不可能考察到平时所学的全部,所以,测验成绩并不能完全反映孩子的学习能力。
测验的真实目的就在于帮助孩子查缺补漏,帮助教师弥补教学中的不足。
当然,作为位家长不可能不关注孩子的考试成绩,但是,我们应该更清楚一点:帮助孩子分析错误原因、改正错误,树立继续努力学习的信心,远比只看成绩更有意义。
我认为可以做以下几方面的工作:(1)让孩子自己改错。
看所考察的知识点孩子是否真的已经掌握;(2)让孩子自己分析错题的原因。
(整理)小学一年级期中考试家长会发言稿共五篇.
一年级上学期家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好!非常感谢各位能按时参加本次的家长会,同时也感谢各位家长一直以来对我们学校和对我们老师的信任和支持。
也多谢经常与老师沟通的家长,大家才有更多的了解。
通过期中考试的成绩让各位家长了解一下这半学期以来学生在学校的学习情况,以及共同探讨接下来要怎样让孩子全面发展,在学习上有更多的收获。
大家都知道低年级数学基础打好了,对今后高年级学数学会有很大的帮助。
可能有的家长认为低年级的数学很简单,不需要下很大的功夫,我觉得这是一种错误的观点。
如果在低年级基础打不好就会影响整个小学阶段的数学学习。
特别是如果孩子在低年级对学数学感兴趣,那么上数学课也会特别专心,数学也必定会学得很好。
所以,只有从现在抓起将来才不会后悔。
今天,我具体谈几个方面的事情:一、期中检测分析相信在座的家长,一定很关心这次期中检测中的情况。
那么我首先把这次数学期中考试的情况和大家交流一下。
1、一年级(3)班44人,考试人数43人,平均分93.4分。
100分5个,95-99分16人,90-94分12人,80-90分9人,70-80分1人2、一年级(4)班44人,考试人数43人,平均分94.53分。
100分5人,95-99分18人,90-94分14人,85-90分6人大家看看孩子在哪个环节比较薄弱出错,从而更有针对性的进行今后学习的辅导。
我总结一下这张考卷的失分原因,希望家长们听了能督促孩子“有则改之,无则加勉”。
(1)个别知识掌握不到位。
就是我们说的知识掌握的不牢固,比如:(2)读题,审题能力有待加强。
因为刚刚步入校园的孩子识字能力,读题能力有限,所以此次考试是老师读题,尽管如此,还是有一部分学生因为不理解题意而出错。
那么我们在接下来的教学工作中会加强对孩子独立读题、审题方面的训练,也希望家长在家里辅导孩子功课的时候,还要费心地培养他们读题,审题的能力,多让他们说一说为什么是这样?以上是我对这次检测的一些分析。
一年级期中考试家长会发言稿(9篇)
⼀年级期中考试家长会发⾔稿(9篇) 在快速变化和不断变⾰的新时代,发⾔稿应⽤范围愈来愈⼴泛,发⾔稿的格式由称谓、开场⽩、主⼲、结尾等⼏部分组成。
怎么写发⾔稿才能避免踩雷呢?下⾯是店铺为⼤家整理的⼀年级期中考试家长会发⾔稿,希望能够帮助到⼤家。
⼀年级期中考试家长会发⾔稿1各位家长: 你们好!感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,谢谢你对学校教育⼯作的⽀持!半个学期转眼就过去了,我知道,有很多家长都很想知道⾃⼰的⼩孩在这些⽇⼦的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能⼒和发展的潜能怎么样?借这次全市的⼀⽇开放活动,我们召开这次家长会,主要⽬的就是加强家校联系,具体细致地交流您的孩⼦在学校学习和⽣活⽅⾯的情况,共同探讨⼀条适合孩⼦成长和发展的道路。
42名⼩朋友组成了⼀(2)班这样⼀个⼤集体,孩⼦们聪明活泼、善良可爱,怀着对⼩学⽣活的憧憬,对⽼师的美好期待,步⼊了⼩学⼀年级的学习。
说实话,和幼⼉园以游戏、玩乐为主的学习⽣活相⽐,⼀年级孩⼦在学校⼀天的⽣活也是⾮常紧张的,课程多了,作业也多了。
记得在《品德与⽣活》的课上,我问过⼩朋友,你觉得⼩学⽣活与幼⼉园⽣活哪⾥不⼀样呢?孩⼦们说了很多,其中有⼀个孩⼦就说,苦了,⽼师要求严格了。
说的很不错。
可是⽴刻就有⼩朋友站起来说,她说:“因为我们长⼤了!”我觉得这个意识很重要,不能再以幼⼉园的标准来衡量⾃⼰,孩⼦只有意识到这⼀点,才能进⼀步提⾼对⾃⼰的要求。
经过两个⽉的适应期,绝⼤部分⼩朋友已经能适应⼩学阶段的学习⽣活。
孩⼦们已经慢慢学会了上早读课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,还知道了要爱护学校的⼀草⼀⽊,和同学们团结协作。
可以说,孩⼦的进步还是很明显的。
⼀个⼈从⼩养成的⾏为习惯会长远地起作⽤,甚⾄会影响⼀⽣。
对于低年级⼩学⽣来说,从⼀⼊学,就培养他们形成良好的学习⾏为习惯是很重要的。
如果培养得法,尽早形成良好习惯,不但有利于当前的学习,还将使学⽣终⾝受益。
一年级期中家长会领导发言稿(精选3篇)
一年级期中家长会领导发言稿(精选3篇)一年级期中家长会领导篇1各位家长:大家好!很高兴能和大家相聚在一(4)班,非常感谢各位家长从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会。
本次家长会是您的孩子步入小学阶段的第一次正式的家长会。
对于您,对于我们,对于您的孩子,这都是一次非常有意义的聚会,也是一次非常必要的聚会。
小学一年级是学习生涯的开端,一定不能让我们的孩子输在起跑线上。
孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了重要的作用。
所以,我衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。
首先,我给大家讲一个故事,这是一位普通母亲在孩子上学时,三次参加家长会的经历。
希望能给家长们一些启示。
第一次,幼儿园的老师说:“你的孩子可能有多动症,在板凳上连三分钟也坐不了。
你最好带他上医院看看。
”回家的路上,孩子问她?老师说了些什么?她告诉儿子:“老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。
其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。
”那天晚上,儿子破天荒吃了两碗饭。
第二次,小学家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名。
”回家的路上,她流了泪,然而回到家,对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心,老师说了,你并不是一个坏孩子,只要能细心些,会赶上你的同桌,这次你的同桌考了21名。
”说话时,她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮,沮丧的脸舒展开来,她甚至还发现,儿子温顺得让她吃惊,好像突然长大了许多。
第二天上学,儿子比平时去得都早。
第三次,初中开家长会时,妈妈直到结束都没有听到老师点她的名字,临别去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。
”她怀着惊喜的心情走出校门,她发现儿子在等她,她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜。
一年级期中家长会发言稿 (1)
一年级期中家长会发言稿 (1)
尊敬的老师们,亲爱的家长们:
大家好!我是我们一年级学生的家长,非常荣幸有机会在这里发言。
首先,我要对老师们表示衷心的感谢。
这半个学期以来,我们的孩子们在学习、生活等各方面都有了显著的进步,这与老师们辛勤的付出和精心的教导是分不开的。
你们用爱心和耐心,引导孩子们步入知识的海洋,培养他们的良好习惯和品德,我们作为家长深感欣慰和感激。
其次,我想谈谈我们的孩子们。
他们从幼儿园的小朋友转变为小学生,这个转变并不容易。
但是,我看到他们每天都在努力适应新的环境,学习新的知识,挑战自我。
他们在课堂上认真听讲,积极参与,课后也能按时完成作业,这种学习态度让我们感到十分骄傲。
当然,他们也存在一些不足,比如注意力集中时间短,自我管理能力还需提高等,这需要我们家长和老师们共同配合,给予适当的指导和帮助。
最后,我想呼吁我们所有的家长,让我们一起参与到孩子的教育中来。
家庭教育是孩子成长的重要环节,我们需要与学校保持密切的沟通和合作,了解孩子在学校的学习和生活情况,共同制定适合孩子的教育计划。
同时,我们也需要以身作则,用自己的言行影响和引导孩子,让他们在健康、快乐的环境中茁壮成长。
在此,我再次感谢老师们对孩子们的辛勤付出,也期待我们家长们能够更加积极地参与到孩子的教育中来,共同为孩子们的美好未来努力。
谢谢大家!。
一年级期中家长会发言稿(精选5篇)
一年级期中家长会发言稿(精选5篇)一年级期中家长会发言稿篇一各位家长朋友:大家好!很高兴又和大家见面了。
只是这一次见面已经大不同了。
开学时候,我们的宝贝们还是稚嫩可爱的准一年级学生,现在确实名副其实的小学生了。
两个月的时间,孩子们的进步很大很大。
那下面我就这两个月的'攀登英语学习对我们的孩子做一个总结。
第一,课堂常规已经初形规模,开学时候,很多孩子上课动来动去,也不知道老师的课堂口令是什么意思,现在课堂常规较好,孩子们跟着我,一个口令一个动作,清楚明白什么意思,公开课的时候我们班的英语课堂常规受到其他老师的一致好评。
第二,家庭学习到位。
开学之初,很少有孩子回去会听光碟或是按时听光碟,现在很多孩子家庭学习非常棒的,每天回去按时完成我布置的作业,有的小宝贝还提前就学习了下一单元,我在早晨晨间英语才一放下单元内容,很多宝贝就已经会唱了,让我非常吃惊,家长配合非常好。
第三,学习英语兴趣浓厚。
很多孩子从开始不明白什么是英语课,到现在的深深爱上英语课。
课前我才进到教室,孩子们就已经换好桌位,摆放好学习记录本,等待老师进来。
课上我点名小组上来讲台展示的时候,要是没点到其他组,他们就会有些失望,都恨不得老师每次都点他们组,可见孩子们的学习兴趣是很浓厚的。
还有好多好多的优点我就不一一举例说明了。
下面来说说还存在的一些问题:第一,部分孩子攀登英语每日一句弄丢了,请家长询问孩子并尽快拿同学的去复印并过塑,以免耽误英语早读。
第二,周寄宿的孩子周末回家作业很多没有完成,希望家长回去周末让孩子认真听读光碟,认真说英语,玩游戏,然后给孩子签名。
第二,还是作业问题,我们班大部分孩子完成作业比较好,部分家长没有监督好,偶尔签名偶尔又不签,我一检查学习记录本我就会知道的,所以请家长配合好我们的工作。
现在我们总校的五年级就是从一年级开始学攀登,到三年级转常规课,整体孩子们的听说读写能力要比三年级起点学英语的孩子要好很多,所以平时家长要监督到位,每天听光碟,说英语,玩游戏也好,这些都要配合好孩子完成,这是一个日积月累的工作,请我们耐心对待。
一年级期中考试后的家长会上的发言稿范例五篇
一年级期中考试后的家长会上的发言稿范例五篇家长会能让让家长了解学校、班级和自己孩子近况,传递学校的教育理念,而在期中考试后,能从中得知学生们所暴露的问题,方便老师和家长进行沟通解决,小编在此献上五篇一年级期中考试后的家长会上的发言稿范例,希望大家喜欢。
一年级期中考试后的家长会上的发言稿范例一尊敬的各位家长:下午好!首先对各位家长在百忙中抽出时间来参加家长会表示感谢!在开学到现在的这两个多月里,孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步,但同时也暴露了不少问题,所以学校选择在这个时间召开家长会,让我们再次相聚一起,共同探讨孩子在学习、成长中的问题。
现在请耿老师说一说数学方面孩子们目前存在的问题。
今天,我们大家为了孩子相聚一堂。
我想给位家长最关切的不仅仅是孩子的学习成绩,更重要还是孩子的品性方面。
今天我想就以下几个方面和家长进行沟通。
一、孩子的安全问题1、请各位家长按时接送孩子。
咱们班的大部分家长都能按时接送孩子,对此我对大家对我工作支持表示感谢。
每天早上请大家准时把孩子送到学校。
早上7点35应让孩子坐在教室里。
7点45分就准时上早读了。
语文不读是不行的早读是非常宝贵的时间,请各位家长一定准时把孩子送到学校。
放学接送孩子方面,我们班的家长做得比较好,因为如果您接孩子来晚了,一怕孩子等得不耐烦,到处乱逛,出现意外。
二怕孩子在校门口等待的时候和别的孩子玩耍出现意外。
2请各位家长在家监督孩子,不要把小刀、针等危险物品带到学校里来。
虽然我们班的同学没有出现这种情况,但在这我是有必要提醒一下。
但有些男同学喜欢带一些类似小刀、匕首之类的玩具回学校玩,这也是非常危险的。
希望家长要提醒检查3请各位家长不要给孩子零花钱。
尤其是一些在学校搭食的孩子,家长更要注意。
可能家长怕孩子吃不饱,饿了难受。
可是这里存在很大的安全隐患。
(1)孩子买的东西,不一定卫生,容易吃坏肚子。
如果孩子生病了,您不就更担心了吗?(2)孩子带零花钱会导致孩子们之间的矛盾。
一年级期中考试家长会发言稿(精选3篇)
一年级期中考试家长会发言稿(精选3篇)一年级期中考试家长会发言稿在当下社会,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是帮大家整理的一年级期中考试家长会发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
一年级期中考试家长会发言稿1尊敬的老师、家长们:大家好!今天很高兴和所有的家长们相聚在这里。
从孩子出生开始,我们每个父母都在尽自己的能力扮演好上天赐与我们的这个角色,家长这个称呼从我们的孩子踏进幼儿园开始就注定我们的使命。
我相信很多家长都会说,我们太累了,又要上班,又得接送孩子,哪有时间来教育他们。
在我看来,教育孩子是生活中的点点滴滴中体现出来的。
下面我想跟大家分享一下我的教育经验,当然,我的教育方法不一定得当,只是我个人观点。
在我的孩子上中班的时候,我记得她人生中的第一次考试得了零分,当时我和她爸爸都很生气,很严厉的批评了她,并且罚她面对着墙角在自己的房间里面壁,没想好原因就别出来。
孩子哭得很伤心,我的心都碎了,但因为当时的心情我没有给她一个拥抱,没有很快的原谅她,直到现在我都很后悔。
养大一个孩子,养好一个孩子,不是一朝一夕的事,作为父母的我们,总是嫌孩子太慢,跟不上我们的步调。
我们放大孩子的缺点,忽视孩子的优点,从来没有认真倾听孩子的解释,遇到问题,首先就是指责孩子的过错。
孩子是一面镜子,他所有的行为都能照射父母的一言一行。
我不断的反思,尽可能在每一次与她的交谈中告诉她什么是对与错。
有时候走在路在,她会跟我说那个人是捡垃圾的,我会告诉她不管做什么工作的人都是应该被尊重的,人人都是平等的;遇到她和小朋友发生了纠纷,我会告诉她你得先找出自己有没有错;买了好吃的东西,她一定记得要给爷爷奶奶带回家,因为我告诉她懂得分享就会很快乐。
从中班开始我就告诉她你得自己住在自己的小屋里,因为你得学会独自面对黑暗,她说妈妈我会害怕,没有妈妈在我会睡不着,于是我们约定就像上学一样,我们可以每周有两天的时间例外,所以我们学会了信守约定。
一年级期中考试家长会班主任发言稿范文(精选3篇)_1
一年级期中考试家长会班主任发言稿范文(精选3篇)一年级期中考试家长会班主任发言稿1尊敬的家长朋友们,下午好!首先我代表本班所有任课老师,感谢您在百忙之中来参加我们的这次家长会!我是一(4)班的班主任赖老师,教孩子们的语文。
这次家长会很想与各位家长好好沟通。
我想这也是各位家长共同的心愿吧。
几个月前,你们的孩子还是幼儿园的小朋友,而今已经进入我们新钢一小的校园,成了一年级新生。
一年级,是人生中最重要的起点。
孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。
在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用。
现在学期已经过半。
在这几个月的学习生活中,你们的孩子通过努力,目前已经能以一个小学生的标准在要求自己,他们在慢慢适应学校的生活。
其实,孩子在学校一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课,我觉得也不容易。
你们的孩子已经慢慢学会了听铃声进教室上课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,学会了自己回家,还知道了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作。
可以说,孩子的进步还是很明显的。
可是,做一个合格的甚至优秀的小学生却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。
今天的会,我要讲五个方面的内容:第一,班级情况介绍。
第二,讲家长应该怎样来看待孩子的小学生活;第三,讲我的班主任工作重点;第四,讲家长和老师配合的工作;第五,讲期中考试情况和我的语文课上对孩子们的要求,以及需要家长做好哪些配合工作。
一、班级情况介绍本班学生有56人,其中男生27人,女生29人。
各个聪明可爱,好学向上。
大多数学生能自觉完成老师布置的作业,学习认真,书写端正,学习态度好。
少数学生活泼好动,约束力不强。
平时表现较玩皮,上课时不能安静地听讲。
目前成绩悬殊不大,但习惯养成明显两极分化。
在不久前的学校秋季运动会上,个别学生体育能力很强,获得了单项比赛全年级名列前茅的好成绩。
(报学生姓名,表扬一下)二、正确认识孩子的小学学习生活,正确的看待自己的孩子。
小学一年级期中家长会发言稿
小学一年级期中家长会发言稿小学一年级期中家长会发言稿「篇一」小学一年级期中考试后家长会发言稿范文小学一年级期中考试后家长会发言稿一尊敬的学生家长下午好:首先诚挚的感谢你们在百忙之中抽出时间参加这次家长会,感谢你们对学校和老师的信任。
召开这次家长会的主要目的是通过期中考试的成绩让各位家长了解一下这半学期以来学生在学校的学习情况,以及共同探讨接下来要怎样让孩子全面发展,在学习上有更多的收获。
紧张而快乐的半学期转眼就过去了,本班72名学生都在悄悄地成长着,他们开始慢慢明白学习的意义,变的越来越乖巧懂事,虽然孩子们身上还有些小毛病,相信六年的校园生活会慢慢改变他们,让他们生出梦想的翅膀,翱翔于广阔的蓝天。
通过半学期的学习,大部分学生掌握了学习方法,在学习上有不同程度的收获,也有个别学生对待学习采取消极态度,不热爱学习,不能养成良好的学习习惯,导致学习成绩不断下降。
家长们手中的试卷是孩子们半学期来的学习成果,下面我把期中考试中孩子们最容易出错,影响成绩的环节做个小小的总结。
一:读题,审题。
这次考试最初的方案是学生自己读题,这对一部分平时依赖读题的学生带来很大程度的困难,考完数学后由于语文试题题目比较复杂,学生不能够独立完成读题,所以语文考试的时候还是采用的电视读题方式。
尽管如此,还是有一部分学生因为不理解题意而出错。
所以我们在接下来的教学工作中会加强对孩子独立读题,审题方面的训练,也希望家长可以配合老师,在家里辅导孩子功课的时候培养他们读题,审题的能力。
二:语文的生字掌握,判断题,阅读。
语文出错较多的题目是给汉字改换偏帮变新字,看拼音写词语,找朋友(词语连线),判断题和阅读。
前三项都在测试学生对生字的掌握和运用,由考试成绩来看,一部分学生对生字掌握的不够好,丢分严重。
后两项虽然思考的成分居多,但是孩子识字量多的话对了解分析题意会有很大帮助。
希望家长可以配合老师工作,在日常生活中让孩子多学习汉字,并时常检查学生的生字掌握情况。
一年级期中考试家长会发言稿
一年级期中考试家长会发言稿一年级期中考试家长会发言稿【一】尊敬的教师,各位家长:大家好!我是一x班xxx的妈妈。
首先非常感谢班主任xx教师给予我这么好的一个时机,让我与大家在一起讨论教育孩子的问题。
也非常感谢各位教师对xxx的精心培养。
孩子在校的一点一滴进步都浸透着教师辛勤的汗水。
在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的教师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。
”其实,说起家庭教育经历,与各位在座的家长相比,我做得还不够。
俗话说:“父母是孩子的第一位教师”,孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和催促。
我就简单介绍一下自己的做法:一、对孩子多一些表扬和鼓励有人说:“好孩子是夸出来的”。
我非常赞同这个观点。
只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。
也不要拿自己孩子和别人孩子做比照。
如今我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。
吃东西时总让我先吃。
我总是会说:“哟,我们家xx长在了,知道疼妈妈了。
”女儿听了,总会美滋滋的,下次会更勤快。
我们每个孩子身上都有很多的闪光点。
家长假如经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。
二、培养孩子自觉性,养成好习惯教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。
”可见好习惯对孩子来说多么重要。
小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。
家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。
什么时间该做作业,什么时间该玩。
平时,我总鼓励xxx早睡早起。
让她早晨早起去看太阳。
并告诉她,最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。
所以,她天天早起,看完之后会读一读书,孩子大局部时间在学校度过,学校浓重的学习气氛孩子知道该干什么,可放学回到家却不知了。
所以,我总让佳囡放学回家先完成作业,做作业时家人不许打搅。
我们家长让孩子爱读书。
首先自己要养成爱读书的习惯。
家长端着书,孩子也会仿效。
习惯也自然形成。
我给女儿买了许多故事书,每晚一那么小故事。
假如还想看,那么自己读。
一年级期中家长会发言稿[修改版]
第一篇:一年级期中家长会发言稿2013----2014学年度第二学期家长会发言稿一(8)班班主任:刘爽尊敬的各位家长朋友:您好!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,对学校工作的配合,更是对我的工作上的支持。
举办家长会目的非常清楚,就是要通过这样的形式建立家校联系的平台,互通小朋友在学校与家庭生活、学习、工作的信息,寻求最佳的教育方法,形成家校教育的合力,努力使我们的下一代健康、快乐的成长。
在座的各位家长,可以说在孩子的教育上下了很大的功夫,我们每位老师也看到了在座各位家长的辛苦付出,眼前卷子上的分数就是最好的证明,证明了我们这两个月以来的回报。
虽然仍有不尽如人意的地方,但我们要吸取经验教训,争取在以后的考试中,取得更好的成绩。
一、总结本次期中考试成绩1、考试语文学科中有5人得了100分,数学有20人,英语有28人得了100分;低于90分的,语文学科有1人章博:分数为80.5,7人90到95之间,数学有3人低于90分(席艺诺85,李晨86.5,朱锦鹏87);英语有10人98分,4人96分,1人92分,1人90分。
2、学生有6人,卢雅琪、文佳欣、祝亚桐、方磊、李心怡、赵梓明;299分的学生有2人,曹君瑜、刘璐。
3、上课积极回答问题的有:方磊、黄裕淇、彭虹祯、贾欣琪、黄金畅、李心怡、邹涵晓、曹君瑜、蔡琳洁、柯雨桐、林尤婧、卢雅琪、刘璐、张语晨4、汉字书写漂亮的有:黄金畅、赵梓铭、林嘉琪、黄裕淇、任琪潼、卢雅琪、于婷、张语晨、蔡琳洁、方磊、梁其洲、祝亚桐、柯雨桐5、汉字书写工整的有:彭虹祯、贾欣琦、李心怡、邹涵晓、王书熙、赖明昊、温庭锋、吴正飞、龚子慧、曹君瑜、文佳欣、吴梦蝶、黄子桐、林尤婧、吴多莹。
二、家校合力,效果加倍我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部都寄托在老师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。
但我不完全赞同这个看法。
诚然,一个人的成长和知识的积累最重要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。
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2013-----2014学年度第一学期期中家长会发言稿一(8)班班主任:刘爽尊敬的各位家长朋友:您好!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作的配合,更是对我的工作的支持。
为了让所有的小朋友尽快适应小学生活,尽快养成很好的学习习惯,尽管这个学期已经过去一半了,但我们对孩子的教育更明确了。
举办家长会目的非常清楚,就是要通过这样的形式建立家校联系的平台,互通小朋友在学校与家庭生活、学习、工作的信息,寻求最佳的教育方法,形成家校教育的合力,努力使我们的下一代健康、快乐的成长。
下面我就自己的几方面想法和各位家长商讨一下,向各位家长提出以下几点建议:在座的各位家长,可以说在孩子的教育上下了很大的功夫,我们每位老师也看到了在座各位家长的辛苦付出,眼前卷子上的分数就是最好的证明,证明了我们这两个月以来的回报。
虽然仍有不尽如人意的地方,但我们要吸取经验教训,争取在以后的考试中,取得更好的成绩。
一、总结本次期中考试成绩二、目前从我们了解的这个时期家长的一般情况是:1、对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但不知何时会受到效果。
如:拔苗助长(吴正飞:每天都做练习册,量很大,但是收效却不明显。
而且字写得却很难看。
)2、关注子女的知识、智力与成绩。
100分不能代表孩子全都会了,但是没得到100就一定有不会的地方。
虽然我们都会有借口说是孩子马虎了,但是马虎就是孩子不会、不确定的表现。
差一点其实差很多。
反之,我们每天都多会一点点呢,多掌握一点点,多确定一点点,那样每次的考试不就放心一点点了吗?3、关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足。
现在每个人找工作都很不容易,而且还要有上岗资格证。
但是只有一种职业不需要,那就是爹妈。
生孩子不容易,十月怀胎虽辛苦,但是这一职业一旦生成,就不能辞职,不能放弃了。
各位家长,良好的开端是成功的一半,当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时,应该作些什么准备?作为家长应该做些什么?三、物质准备1.除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等),还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境(学习桌上不要摆瓶瓶罐罐,尽量腾空,不要分散孩子的注意力)。
大人的一些娱乐活动,注意不要影响做作业的孩子。
古人说“宁静致远”,“非学无以广才,非宁静无以成学”,应该很有道理。
2.身体方面的准备。
孩子未入学前,虽然家长和幼儿教师也向孩子传授知识,但同小学的上课,学习的要求与形式都不同,而且学习也不是孩子的义务,更没有强制性的规定。
(而且有的学生所掌握的知识点是错的,现在的学生不仅是学,更重要的任务是改以前的错误,这一点更重要,纠错。
)但孩子一上学,学习就是儿童的主要活动和社会义务。
小学是对儿童进行正规学校教育的专门机构,孩子一上学就要独立地参加学习,开始按照国家统一规定的教学计划,教学大纲和教科书学好所规定的课程,接受各种基本技能的训练,每天就需要消耗较多的体力,这要有较强的精力和耐力,需要有健康的体魄。
为此,家长在孩子入学的身体准备方面要做到:(1)要保证孩子充足的营养和休息,防止疾病,使他们身心健康。
(晚上8:30上床,家长读故事,9:00前就要让孩子睡觉了)(2)要求孩子积极锻炼身体,增强体质,每天可以回家学做广播操(七彩阳光【优酷网】让学生做标准,才能达到目的和效果。
而且我们以后做什么事情都要尽量做完美,给孩子打好基础,为以后更加完美的人生迈好第一步。
)(3)鉴于小学生在校大部分时间是上课,课间休息和游戏时间短,课后又有作业,而上学放学,上下课都有严格的时间规定,课堂学习也有严格的纪律约束等情况,就增加了孩子的紧张度,加快了生活节奏。
为了使他们较快地适应小学紧张的生活节奏,家长要适当地减少孩子睡眠和游戏时间,延长学习时间,使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致,以免因不适应而损害健康。
(周末或假期可以带着孩子出去走走,俗话说:读万卷书不如行万里路。
但是尽量让孩子学会吃哭,而不是换个环境去享受。
《爸爸去哪了》这个节目现在非常火,为什么?就是给孩子创设了生活中的坎坷,让他们品尝到生活的不容易。
我建议大家尽量去爬爬山什么的。
例如我们这次秋游,很多家长都担心孩子会晕车,但是没有一个晕的,而且我们要结束等车时,本来学生没事做,但是看着学生不太累,所以我就带着他们围着花卉大世界走了一圈,各个学生叫累,但是最后也都坚持下来了,途中还玩到了滑梯,和好多的意外收获。
)(4)保护好孩子的感觉器官,尤其是眼(视力)和耳(听力)。
走路时,我们可以看店铺的名称,广告牌,公交站点,让孩子读一读会认的字,即增加了孩子的识字量,又让孩子细心的观察生活中每一个小细节,从而培养孩子的专注力。
(5)教育孩子注意安全。
为了孩子的生命安全,让孩子懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道。
迷路找民警。
教育孩子不能玩水、玩火,拨弄电源开关等,以免发生事故。
二、独立生活能力的准备孩子在家里,衣食住行,吃喝拉撒睡几乎都有父母细心照顾,在父母照料下生活,孩子能独立支配的活动和事情很少,独立生活的能力,自理能力,独立学习的能力和独立处理问题的能力都较差。
为此,家长要提前从以下方面做好孩子独立生活能力的准备,及早培养他们独立生活的能力。
(一)培养孩子的独立意识要让孩子知道,自己长大了,已经成为一个小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动,能自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。
要培养孩子的自我教育能力,在学习生活中,要自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,培养孩子的时间观念,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
(二)培养孩子生活自理能力培养孩子衣食住行,吃喝拉撒等方面的自理能力和习惯,逐渐减少父母或其它成人的照顾,学会生存。
在日常生活中,让他们学会自己起床睡觉,脱穿衣服鞋袜,铺床叠被,学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便,学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭,收拾饭桌;学会洗简单的衣物,如小手绢、袜子等。
(三)培养孩子学习方面的动手操作能力教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护和整理书包、课本、文具和玩具;学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具,会削铅笔,并能制作简单的玩具等。
(四)培养孩子服务性劳动的能力要求孩子参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开、关门窗,扫地、抹桌椅,在活动、游戏或开饭前后,拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和图书等。
三、学习方面的准备孩子一上学就接受有目的、有计划、有系统的正规学校教育,在教师的专门指导下进行学习。
学习是他们的基本活动,上课是他们获得知识、技能和培养品德的主要途径。
上学之后他们是否愿学、爱学?能否学好?受诸多因素的制约,涉及到学习兴趣、欲望、态度、习惯和意志品质等问题。
家长要为孩子的学习做准备就应从以下几点加以培养。
(一)培养孩子学习的兴趣和求知欲兴趣是儿童对一定事物所抱的积极态度。
它是儿童探究某种事物或从事某种活动的意识倾向。
求知欲是儿童力求认识、探索客观世界,渴望获得知识和不断追求真理并带有强烈的情绪色彩的一种意向活动。
孩子对周围不明白的事物或现象,总爱问个"是什么"、"为什么",都想知道,都想懂得、这就是求知欲的表现。
孩子一旦有了兴趣和求知欲,就能对感兴趣的事物进行积极地去探究,也就能自觉自愿,主动愉快地去学习。
所以说,兴趣是孩子最好的老师,是他们探究新事物的动力,也是推动他们学习新知识和从事活动的一种精神力量。
孩子上学的主要任务就是学习,学习的主要工具又是书本。
家长应经常找一些图画书给孩子看,要经常念一些内容有趣的书给孩子听,这是很有益处的。
可以告诉孩子:"你看,书里可以让人懂得许多事情的,上学以后,自己识字多;自己就可以看书,能懂得许许多多的道理,那多好!"从而激发孩子热爱课本的兴趣,促进迫切上学的愿望。
(二)培养孩子正确的学习态度1.兴趣是学生喜欢学习的前提,而是学习好还必须有个正确地学习态度,也就是对待学习认真负责,积极努力,不敷衍了事,马马虎虎不当回事。
学生的学习态度端正与否,决定着学习的成绩与效果。
学习态度端正的学生能够按时上学,戴校卡,上课不迟到,遵守课堂纪律,不随便说话,做小动作,而是专心听讲,积极思考和回答问题,按时做作业,认真复习考试不作弊等。
所以,入学前要培养教育孩子在做好每一件事时都要讲究认真、负责的态度,以便在进入小学后能以积极的态度学习掌握知识与技能。
2、要培养孩子坚强的意志。
学习需要付出一定的努力。
要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神,培养孩子坚强的意志。
小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同,刚开始无论是身体还是心理可能很不适应,可能会碰到不少困难,感受到压力,遇到挫折。
一个认识问题要解决,不经历风雨,怎么见彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分,早失败,早积累人生的财富,可以早升值,这是人生投资。
相反,一帆风顺的孩子,从心理学角度来说,是危险的。
作为家长要对孩子多一些关心,多了解其学习情况,多同孩子沟通,帮助他们去克服困难,遇到挫折要加以鼓励引导,在这个过程中培养孩子坚强的意志,配合学校做好工作。
(三)培养孩子良好的学习习惯习惯是儿童后天所养成的,在一定情况下自动化地去进行某种动作的特殊倾向。
如早晨起床穿袜穿鞋,然后上厕所、洗脸、吃饭、学习习惯是学习活动中比较稳定的行为方式。
如上课的铃声一响,学生就进教室,拿出课本和铅笔合,等待老师上课。
一个人养成了良好的习惯,对他的生活,学习和工作都大有好处。
对将入学的孩子说来养成良好的习惯比获得知识重要得多,而良好的学习习惯则是他们顺利进行学习活动的保证,所以孩子入学前要培养他们良好的学习习惯。
小学的学习内容多、教授次数少,不会一遍遍地重复,因此需要孩子集中注意力,关注老师的要求。
小学的每个班的人数有四十多个,教师在上课时精力有限,即使眼观六路,耳听八方,也会在某些时候有疏忽,因此孩子的是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。
这是造成学习困难的重要原因。
在幼儿园里,孩子们可以随心所欲的玩,但到了小学一年级之后,一切都迈上一个新台阶,例如上操、下操、上学、放学如何做到快、静、齐啊,课堂上怎样才能做到专心听讲、积极发言啊,这是一个长期的反复的过程。
课堂上的40分钟是获取知识的黄金时段,课堂上新的刺激会吸引孩子的注意力,所以我们在课堂上多用鼓励性语言,采用新颖的教学方式来焕发学生的活力,点燃学生的热情之焰。
但课堂上我们不能时时讲新颖,本身的学习就是一种比较枯燥无味的事情,这就需要家长和我们的配合,回去多督促孩子课堂上要认真听讲,积极发言。
可以问他你今天学到了什么?通过反馈来了解他知识掌握的情况。