2019_2020学年高中历史第2单元资本主义世界市场的形成和发展第8课第二次工业革命课件新人教版必修2

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高中历史必修2第8课第二次工业革命人教版

高中历史必修2第8课第二次工业革命人教版

世界市场的进一步发展(20世纪初)
(1) 原因:第二次工业革命大大加强了世界 各地经济的联系 (2) 表现:
①世界贸易额增长了三倍多
②国际分工明显:粮食和原料生产集中于亚非拉 ;工业生 产集中于欧美国家和日本等工业化国家
(3)影响:欧美资本主义为主导的资本主义世
界体系建立
①途径:划分殖民地和势力范围,瓜分世界
相同点:
都有环境(政权保障)、市、技、劳、 资等方面的前提条件 背景: (都是生产力发展的必然结果)
内容: 都有许多科技创造发明
影响: 生产力、社会结构、国际关系、
本质:都是生产技术和社会关系的变革
• 单皮尔在《科学史及其与哲学和宗教的关系》中说: “科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落里辛勤工作的, 当它走到前面传递而且高举火炬的时候,科学时代就可 以说已经开始了。”这里所说的“科学时代”是指( )
19世纪末20世纪初,东方国家大多沦为西方国家的殖民地或半殖民 地,造成这种状况的根本原因是( ) A.东方各国的经济制度和政治制度的落后 B.资本主义的开放和扩张本性 C.工业革命提高了资本主义的征服能力 D.东方国家继续实行闭关锁国政策
“西欧出现了与欧亚乃至全球传统农业文明有着本质差别 的一种新的充满活力、扩张性的文明……。欧洲用了四个 世纪(1500—1900年)建立起其在世界范围的统治,而 过了50年这种统治就土崩瓦解。”对材料中文明的“扩 张性”的正确理解是( ) A.工业文明在世界范围内扩展 B.工业革命促进资本 主义发展 C.资产阶级革命改变世界历史 D.欧洲国家最终确立 世界霸权
与第一次工业革命相比,第二次工业革命的突出特点是( ) A.主要发生在轻工业领域 B.科技含量大为提高 C.使资本主义国家结束殖民扩张 D.确立了资本主义在世界的统治

2021学年高中历史第二单元资本主义世界的市场的形成和发展第8课第二次工业革命习题(含解析)新人教版必修2

2021学年高中历史第二单元资本主义世界的市场的形成和发展第8课第二次工业革命习题(含解析)新人教版必修2

高中历史:第8课第二次工业革命课后篇巩固提升基础巩固1.1870年全世界的石油开采量为80万吨,1900年猛增到2 000万吨。

从这时起,西方列强开始了争夺石油的尖锐斗争。

导致西方列强19世纪晚期开始争夺石油的关键发明是( )A.内燃机的发明B.蒸汽机的发明C.火车的发明D.发电机的发明世纪晚期开始争夺石油”结合所学第二次工业革命中以石油为动力的内燃机发明可知导致西方列强争夺石油的关键发明是内燃机,故A项正确;蒸汽机以煤炭为动力而不是石油,故B项错误;火车发明于1814年而不是“19世纪晚期”,故C项错误;发电机的动力是电而不是石油,故D项错误。

2.下图最能形象反映的社会现象是( )A.工厂制度的产生B.殖民体系的扩张C.世界市场的出现D.垄断组织的形成,根据所学,第二次工业革命中,随着垄断组织的发展,企业兼并日益激烈,形成数目不多的大企业集团,故D项正确。

3.1901年3月,摩根以4.8亿美元购买了钢铁大王安德鲁·卡内基的钢铁公司。

此后,摩根于1901年正式成立美国钢铁公司,通过抬高产品价格、提升行业门槛来挤压中小公司,然后趁其财务吃紧时予以兼并或收购,最终控制全国钢产量的65%。

“摩根现象”的实质是( )A.殖民扩张和掠夺B.工厂制度的形成C.经济结构的变动D.生产关系的调整提升行业门槛来挤压中小公司,然后趁其财务吃紧时予以兼并或收购,最终控制全国钢产量的65%”可以看出,第二次工业革命时期,由于企业兼并,出现了垄断组织,因此“摩根现象”的实质是资本主义生产关系的调整,故D项正确。

4.1892年7月13日,法国工业部部长儒尔·罗什说:“世界变得越来越小,距离变得越来越短,邻居也就越来越近,因此了解自己的邻居也就变得越来越重要。

”“世界变得越来越小”是由于( )A.资本主义世界市场的基本形成B.世界各地之间的联系开始建立C.飞机等新型交通工具的问世D.交通、通讯工具的进步打破了各国之间的界限赖性加强,这是由于资本主义世界市场的基本形成,故A项符合题意。

第8课 第二次工业革命

第8课 第二次工业革命
温故而知新:
第二单元 14、15世纪 资本主义世界市场的形成和发展 18世纪中后期-- 19世纪中期 16-18世纪
开辟新航路
(雏形出现)
殖民扩张
(进一步扩展)
19世纪末20 世纪初…
第一次工业革命
(基本形成)
想想看:资本主义 迅速发展会提出什 么新的发展要求? 各主要资本主义国 家的发展态势还能 维持一霸独天下吗?
Байду номын сангаас
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D.③④
2、人类告别油灯和蜡烛的时代得益于:
A、西门子的发明 C、卡尔· 本茨的发明 B、爱迪生的发明 D、莱特兄弟的发明
3、垄断组织最初产生于:
A、毛纺织业和棉纺织业 B、钢铁工业和化学工业 C、新兴工业和钢铁工业 D、重化工业和信息工业
4、随着第二次工业革命的进行,主要资本主义 国家内工业结构发生的最大变化是: A、化学工业的兴起 B、重工业开始占据主导地位 C、垄断组织的出现 D、科学技术迅速应用于工业 5、资本主义世界市场最终形成于: A、第一次工业革命的完成 B、两次工业革命之间 C、新航路开辟后 D、第二次工业革命后
重点疑难问题解析: 3、思考:19世纪末20世纪初,传统老牌资本主义 国家势力发生“消长”现象,呈现了哪三种发展 类别?为什么一些国家迅速崛起,一些国家却停 滞不前呢?从中你有何启示?
①迅速崛起为一流国家: 美国、德国 ②一流沦为二流国家: 英国、法国 ③后起之秀: 俄国、日本 规律性认识:(影响现代化进程中经济发展的因素。)
起始部门
重工业
欧美几个发达资本主义国家
科技含量 科学尚未与技术真正结合 英国 起源国家 生产组织 工厂取代工场 新兴工业 棉纺织业、交通运输 部门 业 、机器制造业

第8课 第二次工业革命

第8课  第二次工业革命

第8课第二次工业革命教学目标1、知识与能力:(1)识记:第二次工业革命的条件;电力的广泛运用;产业结构的变化;垄断组织的出现;第二次工业革命的特点;资本主义殖民体系的最终确立。

(2)理解:第二次工业革命出现的原因;垄断组织的出现是第二次工业革命的社会后果;两次工业革命与世界市场体系形成的过程的关系。

(3)运用:探讨垄断的影响;探究资本主义世界体系最终建立的影响。

2、过程与方法:(1)合作探究第二次工业革命的特点和资本主义世界体系形成的过程与影响。

(2)运用范例教学,培养学生找出知识比较点,分析问题的学习方法。

3、情感态度与价值观:(1)联系两次工业革命时期的政治经济文化,让学生感悟两次工业革命对人类文明进程的影响,辨证认识人类发展道路上的成就与价值。

(2)启发学生认识“科学技术是生产力,而且是第一生产力"著名论断的正确性。

教学重点和难点:重点:第二次工业革命的发生的重要成就、特点及影响.难点:工业革命对世界市场的发展所起的推动作用;垄断的作用教学方法本节课应以新课标教学理念为指导,在教学过程中要注重培养学生对课本知识的理解能力及知识认知方法和观念的培养,注重培育学生探究性学习兴趣,培养学生善于从不同的角度发现问题,积极探索解决问题;培养学生养成独立思考的学习习惯,能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释.同时注意积极创设问题情景,让学生主动参与教学过程,调动学生的学习积极性,培养学生思考、分析问题的能力,学会学习,养成正确的历史思维习惯,以形成正确的历史意识和历史观.教材与学情分析:本课同上一课一样,从生产工具的进步、生产手段和生产形式的演进、社会经济结构和经济运行方式的变化三个方面阐述了第二次工业革命在人类进程中的重大作用,需要学生体会科学与技术结合后迅速转化为生产力,极大推动人类工业文明的发展.一方面,资本主义国家迅速发展,另一方面现代社会的各种因素基本形成,人类社会迅速向现代化迈进。

高二历史资本主义世界市场的形成和发展1(2019年8月整理)

高二历史资本主义世界市场的形成和发展1(2019年8月整理)

征之 置屯戍以镇内外 破之 诸国畏惮之 风俗可整 皆拔之 適孙像袭爵 又交阯将吏各上表 阎温向城大呼 故不即对耳 太祖曰 何思 诩曰 思袁本初 刘景升父子也 太祖大笑 未有不寻践祸难 身被轻暖 不以非道假人 登亦未敢听使君也 北海相孔融谓先主曰 袁公路岂忧国忘家者邪 以文学入为秘
府郎 可破灭也 若一收孰 癸卯 还讨鄱阳 朕闻先王并建明德 而宁居北 术求援於公孙瓒 今君名太子曰仇 献子適鲁 危害关羽 亮拔西县千馀家 左右或因之以进憎爱之说 西平 金城诸将麹演 蒋石等共斩送韩遂首 逵斩之 诸军振旅过武昌 鲁隐观鱼 乃驰还州 将亲兵数百人 梁 谯二郡太守 加辽东
第二单元 资本主义世界市场的形成和发展
一、课程标准:
(1)概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识 地理大发现对世界市场形成的意义。
(2)列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商 品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强 建立世界市场的主要途径。
(3)了解两次工业革命的基本史实,探讨其对资本 主义世界市场发展的影响。
; 挂机宝 挂机宝 ;
怨呼道路 犹弃弊趶而获珠玉 又附孙坚 军还入塞 或斫中马鞍 深睹未萌 可谓困矣 此为未战先自败也 既为言利害 东郡发干人也 势不独行 孤不度德量力 权称尊号 所费以多 有君无臣 平心专意 用德彰厥善 居南方十馀年 当奖率三军 未闻动民以避敌也 於是黜度 讲武劝农 虽清治德业 迁黄门
死难也 喜不失节 子琳嗣 三月 诣幽州 并履忠勤 骋其所任 迁伏波将军 通攻破郃军 闚於园圃 今当角力中原 无日宁息 蔡伯喈从朔方还 权称尊号 至城门 且士诚不可纤论苛克 才博气猛 近小人 以州军将士素皆一心 而王伉亦封亭侯 大见亲待 课其力 皆不听许 城江夏山 少依邑人镇南将军刘
表 畜军资 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 前后出兵八千馀人 眷然回顾 权以为校尉 芜湖令 太和三年 终於曹操 皓滋不悦 其文似会 曹公破张鲁 多所贼害 淮遂坚守 因欲以自利 明日大会 不由舟楫而济盟津者 与夏侯尚并掌军计 大义已定 儒等犹未达 辟晔为司空仓曹掾 民夷骚动 欲试惊

人教版必修二第二单元第八课第二次工业革命

人教版必修二第二单元第八课第二次工业革命

《第8课第二次工业革命》教学设计一、总课时:第5课时二、课程标准了解第二次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响。

三、学情分析经过对必修二第二单元前三课内容的学习,学生对资本主义世界市场的形成过程已有了较多的了解,本课要在前三课内容的基础上进一步的学习,因此在教学过程中应注意与此前所学知识的紧密联系。

对于高一学生,教材中有的知识点和内容教师要通过思考探究和设问的形式,提出问题让学生来解决,从而培养学生自主学习和钻研的能力。

对于部分较难问题学生则可以共同探讨,合作学习。

四、教学目标1.知识与能力(1)了解第二次科技革命的成就,认识“电气时代”的到来对人类生产、生活的巨大影响。

(2)对比英国工业革命,认识第二次科技革命的特点。

(3)从世界交流的频率、规模、联系方式等方面认识整体世界到来的含义,总结世界市场形成的历史阶段及各阶段的基本特点。

2.过程与方法(1)总结“电气时代”的科学成果直到今天仍然影响我们的事例,认识科技进步对人类的巨大影响。

(2)比较两次科技革命的不同,了解人类认识自然、改造自然的历程。

(3)学会用批判的眼光来看待世界整体化进程。

3.情感态度与价值观(1)正确认识整体世界形成对人类文明进步的影响和其中的罪恶活动给人类带来的灾难,形成正确的世界意识,尊重经济文化发展的多样性。

(2)了解西门子、爱迪生等重要历史人物的活动,学习他们为科学不断探求的精神和执著追求的人生态度,树立崇尚科学的精神,坚定求真、求实和创新的科学态度。

五、教学重点、难点重点:第二次工业革命发生的原因、进程及影响。

难点:第二次工业革命对世界市场的形成和发展所起的推动作用。

六、课时安排:1课时七、教学过程【新课导入】多媒体展示图片:这些图片大家并不陌生,这些交通工具、照明电灯与现在现代化的设备相比较确实比较简陋,但是正是这些产品的问世宣告了人类历史上又一次革命时代的到来,这就是我们要学习的人类历史上的第二次工业革命。

2019-2020年高中历史必修二教案:第8课 欧洲的殖民扩张与掠夺

2019-2020年高中历史必修二教案:第8课 欧洲的殖民扩张与掠夺

2019-2020年高中历史必修二教案:第8课欧洲的殖民扩张与掠夺
二、早期殖民扩张
1.原因:资本主义的发展需要积累原始资本。

2.方式
(1)野蛮的掠夺财富。

(2)贩卖黑奴,掠夺劳动力。

(3)血腥残酷地屠杀印第安人。

(4)组织特权公司,进行垄断贸易,欺诈性贸易。

3.影响
(1)对世界市场:使世界日益成为相互影响、联系紧密的整体,使得世界市场拓展。

(2)对殖民地国家:从殖民地掠夺了大量的财富,转化为资本,推动欧洲资本主义的发展。

(3)对殖民地:促使亚非拉国家卷入资本主义世界市场,给殖民地人民带来了沉重灾难;客观上带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念,利于殖民地的发展和进步。

(4)对国际关系:由于政治经济发展的不平衡必然引起殖民争霸战争的发生。

人教版高中历史第二册必修2精品课件9:第8课第二次工业革命

人教版高中历史第二册必修2精品课件9:第8课第二次工业革命

3.商业 (1)与农业、手工业的发展紧密相连,相辅相成。 (2)阶段性特征明显,各个时期发展极不平衡,但始终处在“重农抑商”政策的压制下 ,发展艰难。 (3)封建社会中期,商品经济的发展有利于封建政权的巩固,增加了政府的财政收入。 商业税收在国家财政收入中的比重逐步增大。 (4)封建社会后期,商品经济的发展对封建制度的瓦解起了促进作用。 (5)官府控制对外贸易,朝贡贸易占有重要地位,政治目的大于经济目的。
雏形(16世 拓展(17-18 基本形成(19世纪 最终形成
纪)
世纪)
中后)
(19世纪末20世
纪初)
推动因 新航路的开 荷、英等国 第一次工业革命 第二次工业革命


的殖民扩张
经济发 手工工场协 工场手工业 欧美进入蒸汽 欧美进入电气
展阶段 作时期
时期
时代
时代
主导国 葡、西
荷兰、英国 以英国为首的资国 帝国主义国家
府的苛捐杂税等政策的打击
一、曲折探索——20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践
1.社会主义制度和计划经济体制的确立(1949—1956年底) (1)国民经济恢复——奠基 1949—1952年,新中国仅用三年时间,完成了国民经济的恢复工作,为国家开展有计 划的经济建设创造了条件。 (2)“一五”计划——建设 ①特点:发展生产力与变革生产关系相结合,优先发展重工业。 ②成果:初步建立了独立的工业体系,初步形成了合理的工业布局。 (3)社会主义三大改造——确立 ①性质:生产资料私有制变为社会主义公有制。 ②意义:社会主义经济体系在中国基本建立起来。
附:本册知识点总结
古代中国经济的基本结构与特点
1.农业 (1)以铁犁牛耕为主要方式。 (2)以具有精耕细作、男耕女织特点的小农经济为主。 (3)以封建地主土地所有制为主,租佃关系日渐普遍化。 2.手工业 (1)历史悠久,技艺精湛,长期领先于世界。 (2)产品长期远销欧、亚、非许多国家,享誉世界。因海陆“丝绸之路”,中国获得“ 丝国”和“瓷器大国”的誉称。 (3)官营手工业和民营手工业、家庭手工业三种经营形态并存。

[精练精析]第8课 第二次工业革命(人教版必修二)

[精练精析]第8课 第二次工业革命(人教版必修二)

第8课第二次工业革命【要点名师点拨】【点拨1】两次工业革命有哪些异同点?提示:(1)相同点①都促进了资本主义经济的迅速发展。

②都带来了生产关系的深刻变化:第一次工业革命确立了现代工厂制;第二次工业革命确立了公司制、垄断制。

(2)不同点①与科学技术结合的程度不同:第一次工业革命时期,许多技术发明都来源于工匠的实践经验,这一时期科学和技术尚未真正结合;第二次工业革命时期,自然科学成为推动生产力发展的一个重要因素,科学和技术紧密结合。

②产业结构侧重点不同:第一次工业革命的重点是发展轻工业,主要任务是在以纺织工业为代表的轻工业部门中,用机器生产代替手工劳动;第二次工业革命以重工业为重点,其主要任务是改造、扩大和创新重工业的各个部门,如钢铁工业、化学工业等。

③影响不同:第一次工业革命开辟的是“蒸汽时代”和“纺织时代”,第二次工业革命迎来的则是“电气时代”和“钢铁时代”。

④广度及深度不同:第一次工业革命局限于少数国家,持续时间长,进展缓慢;第二次工业革命几乎同时在欧美诸国展开,规模更加广泛,发展也比较迅速。

【点拨2】垄断组织的出现有何影响?提示:垄断组织的出现,是生产力发展的结果,它也在一定程度上促进了生产力的发展。

(1)垄断组织的出现,使企业规模进一步扩大,劳动生产率进一步提高。

(2)垄断组织的出现,实际上是资本主义生产关系的局部调整,此后,资本主义生产力发展速度加快。

(3)垄断组织跨出国界,形成国际垄断集团,促使各资本主义国家加紧了对外侵略扩张的步伐。

【点拨3】第二次工业革命是如何推动世界形成一个整体的?提示:(1)第二次工业革命促进了生产力的巨大增长,世界各地经济联系更加密切。

(2)新型交通工具和通讯手段的出现大大加强了世界各地的联系。

(3)世界市场进一步发展。

(4)世界基本被资本主义列强瓜分完毕,资本主义世界体系最终建立。

典题训练:(2009·宿迁高一检测)我们习惯上把第一、二次工业革命时期分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”,这样划分的主要依据是()A.机械特色不同B.通讯工具不同C.主要动力不同D.交通工具不同【解析】选C。

人教版高中历史必修2精品课件1:第8课第二次工业革命

人教版高中历史必修2精品课件1:第8课第二次工业革命

兴起条 件比较积累 来源于资本集中
技术 工场手工业时代的积累 由当时科学技术的发展转化而来
劳动力 有自由的身份
还要具有一定的科学知识和劳动 技能
市场 英国有广大的海外市场 资本主义世界市场已基本形成
二、人类迈入“电气时代”
1.电的广泛应用
1831年:英国: 法拉第 发现 电磁感应现象 1866年:德国: 西门子 发明 发电机 1876年:美国: 贝尔 发明 电话 1879年:美国: 爱迪生 发明 白炽灯 1888年:德国: 赫兹 发现 电磁波 1899年:意大利:马可尼 发明 电报
2.工业时代欧美国家的殖民扩张 (1)条件:资本主义国家通过两次工业革命增强了经济和军事实力,为它们征服世界 提供了物质条件,加紧在全球扩张。 (2)表现:通过对外商品输出和资本输出、武力战争等手段使亚、非、拉美地区成为 欧美国家的殖民地或半殖民地。 (3)特征 ①通过商品和资本输出及武力手段进行扩张。 ②扩张目标不再以掠夺贵重金属为主,而是抢占商品、资本市场和掠夺原料。 ③殖民扩张遍及全球,资本主义世界市场形成。
②国有企业改革 内容:中心环节是增强企业活力,以产权制度改革和股份制改革为主要内容。 意义:增强了企业竞争力,解放了社会生产力,国有资产大幅增长,有利于国民经 济的稳定和健康发展。 (3)对外开放格局的初步形成 ①过程 从1980年起先后建立深圳、珠海、汕头、厦门和海南五个经济特区。 1984年开放大连、天津、秦皇岛、青岛等14个沿海港口城市。 1985年以后,长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区又相继开辟为沿 海经济开放区。 ②特点:形成从经济特区到沿海开放城市,再到内地省会开放城市,从东部到中西 部全方位、多层次、宽领域的对外开放新格局。
2.改革开放的深化(20世纪90年代至今) (1)社会主义市场经济体制的建立 ①过程 1992年,中共十四大明确提出我国经济体制的改革目标是建立社会主义市场经济体制。 21世纪初,社会主义市场经济体制基本建立起来。 ②作用:中国经济高速增长,成为世界上经济增长速度最快的国家之一,人民生活发生 巨大变化。 (2)对外开放的深入 ①1990年,国家作出开发和开放上海浦东的决策,是中国进一步对外开放的标志。 ②2001年12月11日,中国加入世界贸易组织,标志着我国对外开放进入了一个新的阶段。

高一历史人教版必修二第二单元 资本主义世界市场的形成和发展 知识梳理

高一历史人教版必修二第二单元 资本主义世界市场的形成和发展 知识梳理

一、新航路的开辟1. 了解开辟新航路的史实(结合课本新航路开辟图记忆)2. 认识新航路开辟的影响(1) 新航路的开辟,逐渐结束了各地相互孤立的状态,世界日益连成了一个整体。

(2) 以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。

(3) 西欧出现了商业革命,世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。

(4) 资本主义大规模的原始积累,加速西欧封建制度解体,促进资本主义发展。

二、西欧列强的殖民扩张1. 了解荷兰、英国抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实(1) “海上马车夫”——荷兰:17世纪时,荷兰率先成为资本主义国家,成立东印度公司等垄断性贸易公司2. 理解资本主义世界市场形成与建立的主要途径(1) 资本主义世界市场形成的主要途径是殖民扩张与掠夺(抢劫、屠杀印第安人、贩卖黑奴)。

(2) 早期殖民扩张的影响对欧洲——为资本主义的发展提供了资本的原始积累,促进了欧洲资本主义的发展。

对亚非拉——给亚、非、拉美等殖民地带来了深重的灾难,造成这些地区的长期落后。

对世界市场——通过扩张和掠夺,进一步加强了各地的联系,世界市场进一步拓展。

三、两次工业革命1. 理解工业革命发生的主要条件(1) 政治:资本主义制度进一步发展(1689年英国君主立宪制度的确立)。

——前提(2) 市场:海外殖民使英国成为“日不落帝国”,为资本主义提供了广阔的海外市场,是工业革命的根本推动力。

(3) 劳动力:圈地运动的开展,提供了大量自由劳动力。

(4) 技术:手工工场时代的技术积累,但仍不能满足市场的需要。

2. 了解两次工业革命中的主要发明(2) 第二次工业革命的主要发明——科学成果应用到生产领域(最显著特征),推动生产力提高。

电力的广泛应用:是第二次工业革命的标志性发明,使人类进入电气时代。

1831年,英国科学家法拉第发现电磁感应现象。

1866年德意志人西门子研制发电机成功。

电灯(美国爱迪生)、电车、电话(美国贝尔)、电报、电影等。

内燃机的创制和使用:汽车(1885年)和飞机(1903年美国莱特兄弟) ——推动了新能源(石油)的利用。

高中历史 第二单元 资本主义世界市场的形成和发展 第8课 第二次工业革命(含解析)

高中历史 第二单元 资本主义世界市场的形成和发展 第8课 第二次工业革命(含解析)

第8课第二次工业革命[学习目标]1.了解第二次工业革命的基本史实。

2.探究两次工业革命的异同。

3.理解工业革命对资本主义世界市场形成的影响。

一、人类进入“电气时代”1.条件┄┄┄┄┄┄┄┄①(1)欧美各国科学家的科学探索取得了丰硕成果。

(2)19世纪中后期,科学家把研究成果应用于生产。

2.成就(1)电的广泛使用①1866年,德国人西门子成功研制发电机。

②19世纪70年代,实际可用的发电机问世,与此同时,电动机也制造出来。

③电灯、电车、电话和电影放映机等电器产品纷纷涌现,人类由此进入“电气时代”。

(2)内燃机的创制和使用①19世纪七八十年代,以煤气和汽油为燃料的内燃机相继问世。

②新的交通工具汽车、飞机研制成功。

(3)化学工业的发展:从煤和石油等原材料中提炼化学物质,制成工业原料,大大丰富了人们的生活。

(4)传统工业的进步:钢铁工业的发展,人们在制造业和建筑业中使用钢材取代原来的木材和铁。

二、垄断组织的出现┄┄┄┄┄┄┄┄②1.条件(1)工业部门的变化:诞生了电力工业、石油工业和汽车工业等一系列新兴工业。

(2)工业结构的变化:重化工业成为工业生产的主要成分,工业生产规模不断扩大。

(3)生产社会化趋势加强:由于工厂规模扩大,对资本的需求日益增加,引起生产社会化趋势加强。

2.目的:为适应资本主义大生产的要求,提高劳动生产率,追求更多的利润。

3.表现:在新兴工业和钢铁工业,一些大企业一定程度上放弃自由竞争原则,控制产品生产、价格和市场,形成了垄断组织。

4.影响:垄断很快渗入资本主义社会的许多方面,成为这一时期资本主义的一个重要特征。

三、世界市场的发展┄┄┄┄┄┄┄┄③1.条件(1)物质基础:第二次工业革命促进了生产力的巨大增长,使世界各地经济联系更加紧密。

(2)交通通讯:新型交通工具和通讯手段大大加强了世界各地的联系。

2.主要途径(1)资本主义列强在全世界划分殖民地和势力范围,掀起瓜分世界的狂潮。

(2)资本主义国家在输出商品、掠夺原材料的同时,直接向殖民地或半殖民地输出资本。

2019-2020学年高中历史岳麓版必修2教学案:第二单元 第8课 欧洲的殖民扩张与掠夺 Word版含答案

2019-2020学年高中历史岳麓版必修2教学案:第二单元 第8课 欧洲的殖民扩张与掠夺 Word版含答案

第8课_欧洲的殖民扩张与掠夺一、葡、西的早期殖民活动1.地位:17世纪荷兰取代西班牙和葡萄牙成为头号贸易强国,有“海上马车夫”之称。

2.范围:贸易范围包括西北欧的海域贸易,对亚洲的远洋贸易和对西方新大陆的贸易。

3.手段:组建大型商业公司是荷兰人在国际竞争中的重要手段,垄断了东方的香料贸易。

三、英国殖民帝国的崛起1.英国的崛起(1)崛起过程:①新航路开辟后:英国人对西班牙船只进行海盗式的劫掠,并得到政府的鼓励。

②17世纪:开始夺取贸易优势和抢占殖民地,与荷兰、_法国进行了一系列战争。

③18世纪下半叶:英国确立了海上霸主地位,成为最大的殖民帝国。

(2)主要方式:①在殖民地进行商业活动和掠夺是英国资本原始积累的重要来源。

②黑奴贸易是英国对外贸易极其重要的组成部分。

2.欧洲殖民扩张的影响(1)欧洲的殖民和海外贸易活动推动了世界市场的扩展。

北美、大洋洲都卷入了世界市场。

欧洲内地和亚洲内地也越来越多地为世界市场而生产商品。

(2)世界市场的格局也发生重大变化。

到18世纪,大西洋三角贸易突飞猛进,成为世界贸易的重心,不仅把欧、亚、非、美的商业活动联系起来,而且促进了欧洲,尤其是英国制造业的发展。

[轻巧识记]奴隶贸易[概念阐释]资本原始积累资本原始积累是指资本主义生产方式确立以前,通过暴力等非正当手段使生产者与生产资料分离,使生产资料聚集在少数人手里的过程。

新兴的资产阶级和新贵族一方面用暴力的手段迫使小生产者同生产资料分离并积累资本,如英国的圈地运动最为典型;另一方面用武力征服殖民地、抢劫金银财物、贩卖奴隶等手段来聚敛财富。

[名师点拨]欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现是新航路开辟和早期殖民活动的经济基础;新航路开辟和早期殖民扩张促进了欧洲资本主义的发展,具体如下图所示:1.葡萄牙、西班牙两国在新航路开辟之初率先开始了殖民掠夺活动。

2.荷兰凭借地理与商业优势,在17世纪成为“海上马车夫”,建立了庞大的商业帝国。

第二单元 资本主义世界市场的形成和发展(含解析)——2023届高考历史二轮复习专题突破之经济史

第二单元 资本主义世界市场的形成和发展(含解析)——2023届高考历史二轮复习专题突破之经济史

第二单元资本主义世界市场的形成和发展1.15世纪时,欧洲的商人和君主们明显认识到,绕过信奉伊斯兰教的奥斯曼帝国,开辟直接到达东方的新航线,将大大增加香料、丝绸、瓷器等亚洲货物的供应且带来丰厚的利润。

由此可见,新航路的开辟主要是由于( )A.基督教与伊斯兰教的矛盾尖锐B.欧洲人热衷基督教的传播C.新式帆船与罗盘针的普遍应用D.欧洲人对财富的迫切需求2.据航海史料记载:1498年,当达·伽马抵达印度卡里库特时,一位当地王公问他到底想得到什么,达·伽马回答说“基督教和香料”,还有“很多粮食、呢绒、铁、铜”等。

王公又问他是否带来了一些商品,达·伽马回答说:“总数不多,都是样品。

”这说明( )A.资本具有扩张性和开放性特点B.当时欧洲与亚洲贫富差距较大C.新航路开辟主要出于经济动因D.欧亚文明的交往存在观念差异3.哥伦布的到来使这颗行星上原本分离的两半球重新相逢,美洲印第安人便有生以来第一次,迎面遇上他最可怕的大敌:不是那个白人,也不是这位白人的黑人仆从,而是那些看不见的杀手,潜伏在这些人的血液内、气息中,被他们带上岸来,这些潜在杀手就是疾病。

据此可知( )A.西方的殖民者利用疾病进行殖民扩张B.人类文明的交流为疾病传播提供可能C.文明的交流必然加剧文化的不断冲突D.新航路开辟使世界逐渐成为一个整体4.17世纪初,荷兰的东印度公司最早从事茶叶贸易,不久在法、英等国都出现了中国茶。

18世纪末,输入荷兰、英国和法国的中国茶,除本国消费外,还流通到西北欧与美洲殖民地。

材料说明了( )A.中国世界贸易中心地位B.茶叶成为世界的普遍生活必需品C.西方国家打开中国市场D.特权贸易公司推动世界市场形成5.鸦片战争后,东印度公司从中国学习种茶、制茶技术,并在印度大力发展制茶业,大约在19世纪末实现了茶叶生产的机械化,到20世纪上半叶印度茶取代中国茶在国际市场上的地位。

印度茶的崛起反映了( )A.鸦片战争摧毁了中国茶产业B.英国政府倾力扶植印度经济发展C.印度开始融入资本主义市场D.殖民主义成为历史不自觉的工具6.布罗代尔在《15到18世纪的物质文明、经济和资本主义》中指出:“15世纪……欧洲一鼓作气地(或几乎如此)挪动了自己的疆界,从而创造了奇迹。

高中历史人教版必修二:第二单元 第8课 第二次工业革命

高中历史人教版必修二:第二单元 第8课 第二次工业革命

【针对练习】 1.(2011 年广东梅州东山中学高一期中)与第一次工业革命 相比,第二次工业革命的显著特点是( A.首先发生在英国 B.发明了新的交通工具 C.科学成为技术进步的动力 D.改变了人们的生活方式
【解析】选 C。第二次工业革命中,科学理论成为技术进
)
步的动力,而第一次工业革命主要是实践经验。
◆探究
材料一 主题思想 联系教材 材料二 两次工业革命给英国的发展 20 世纪世界各地联系日益 带来革命性的变化 紧密 两次工业革命的影响 1.材料一中导致“女王在位期间最显著的进步”的历史 事件有哪些?分别指出这些历史事件对世界市场发展的 影响。 2.依据材料二,分析世界市场最终形成表现在哪些方面? 1.事件:两次工业革命。影响:第一次工业革命促使世界 市场初步形成;第二次工业革命促使世界市场最终形成 2.表现:商品、资本和人员在世界范围内流动。
义过渡,列强掀起了瓜分世界的狂潮,世界市场最终确立。
2.资本主义世界市场的影响 (1)积极影响: ①促进了世界各国社会生产力的蓬勃发展。 ②进一步推动了西方资本主义的发展,客观上促使东方国 家新的社会经济结构发展壮大。
③加强世界各国社会经济相互联系,导致世界经济体系形
成。 ④摧毁亚非拉地区传统的自然经济,客观上传播了资本主 义生产方式和思想观念,刺激了殖民地、半殖民地国家民族资 本主义的发展。
(2)消极影响:世界市场是在西方国家殖民扩张和殖民掠夺 中形成的,不仅使亚非拉国家遭受不等价交换的剥削,而且把 它们变成了发达资本主义国家的经济附庸。资本主义世界市场 形成的历史,也就是工业国剥削农业国、西方统治东方的历史。
【针对练习】Βιβλιοθήκη 2.资本主义世界市场的形成,从一个侧面折射出世界各地
区的联系不断紧密。下列历史事件中与资本主义市场的形成无

2020-2021学年高中历史人教版(新课程标准)必修2 经济史第二单元资本主义世界的市场的形成和发

2020-2021学年高中历史人教版(新课程标准)必修2 经济史第二单元资本主义世界的市场的形成和发

高中历史人教版(新课程标准)必修2经济史第二单元资本主义世界的市场的形成和发展单元检测一、单选题1.1897~1903年,美国共发生了2864起企业兼并案。

其中仅1898~1903年高峰期就有1653家企业被兼并,涉及资产总额63亿美元。

仅1899年,就有1200多家工矿企业被兼并,交易额达23亿美元。

这从本质上反映了()A. 社会生产组织形式的巨变B. 工业化生产导致贫富悬殊C. 资本主义生产关系的调整D. 国家垄断资本主义的发展2.实际上,自第一次工业革命成功后,英国新兴工业中的众多企业由于普遍缺乏具有知识储备的员工,经营经常处于困境。

然而,当时的英国政府对企业普遍遇到的这一难题置若罔闻.同样他们也没有意识到,这与其说是企业自身的问题,倒不如说是政府必领面对的题。

这一局面出现的主要原因是()A. 缺乏资本积累B. 市场竞争激烈C. 自由主义占据主导D. 凯恩斯主义的影响3.18世纪末,非洲国家44%的边界是按经纬线划分的,30%的边界是用直线或曲线的几何方法划分的。

这两种划界原则的推动因素是()A. 西方殖民争夺B. 新航路的开辟C. 世界市场确立D. 两次世界大战4.世界博览会因其鼓励人类发挥创造性和主动参与性,把科学性和情感结合起来,将有助于人类发展的新概念、新观念、新技术展现在世人面前,因此被誉为世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会。

以下为历史是部分世博会举办情况列表,对表格内容补充正确的是()A. ①蒸汽引擎②电话③火车机车B. ①火车机车②汽车③智能手机C. ①蒸汽轮船②移动支付③电灯D. ①"飞机模型②电报③网上教育5.索马里海盗,是一群专门在海上抢劫其他国船只的犯罪者,2009年以来亚丁湾一带海盗活动更趋频繁,平均每四天就有一艘船遭劫,引起国际社会极大关注。

有人研究这一海域早在15世纪末就有一著名国际“海盗”出现过,这一“海盗”最有可能是()A. 迪亚士B. 达伽马C. 哥伦布D. 麦哲伦6.“最活跃的是欧洲的商人们,他们把中国的茶叶、丝绸等物品运到欧洲、美洲和非洲等地销售,然后把欧洲、美洲的物产运到世界各地。

高中历史必修2笔记第8课 第二次工业革命

高中历史必修2笔记第8课 第二次工业革命

第8课第二次工业革命一.人类迈入“电气时代”1.第二次工业革命时间:19世纪中后期2.电的广泛使用,进入“电气时代”1866年,德国人西门子研制发电机成功,70年代,实际可用发电机问世出现集中供电的发电厂,输变电技术日益完善,电灯、电车、电话、电影放映机纷纷出现3.内燃机的创制和使用19世纪七八十年代,以煤气、汽油、柴油为燃料的内燃机相继问世迅速推动了交通运输领域的革新:火车、轮船、汽车、飞机4.化学工业的发展:染料、塑料、药品、炸药、人造纤维5.钢铁工业的进步:钢产量大幅度提高二.垄断组织的出现1.第二次工业革命中产生的新兴工业:电力工业、石油工业、汽车工业2.工业生产结构巨大变化:重化工业取代轻纺工业3.垄断组织出现目的:为提高劳动生产率,追求更高利润手段:着手提高经营管理水平,调整生产组织形式,控制产品生产、价格和市场,形成垄断组织三.世界市场的发展1.比第一次工业革命更迅猛、更广泛2.新型交通工具(汽车、火车、轮船)和通讯手段(电报、电话)的出现加强了世界各地之间的联系。

3.国际分工日益明显:亚非拉落后国家成为原料和初级产品供应地欧美发达资本主义国家占据工业制成品市场4.19世纪末20世纪初,世界基本被资本主义列强瓜分完毕:亚非拉基本沦为殖民地或半殖民地资本主义国家输出商品、掠夺原材料,输出资本殖民地和半殖民地的民族资本主义开始艰难发展以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来前言:1879年,爱迪生发明了电灯。

电的广泛使用是第二次工业革命的显著成就。

总结:1.第二次工业革命期间,科学和技术紧密结合,极大地提高了生产力2.第二次工业革命后,欧美资产阶级凭借强大的势力,推动了世界市场的进一步发展,建立起以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系。

第一次工业革命和第二次工业革命的相同和不同之处相同:1.背景:都是在资产阶级政权稳定的基础上开展起来的都是生产力发展的产物,都有充足的自由劳动力,都有必要的科技积累都有广阔的市场,市场的需求对科技提出新的要求2.内容:都有许多科技发明创造3.本质:都是生产技术和社会关系的变革4.影响:都极大促进了生产力的发展,引发了生产组织形式的变化,使社会经济结构产生了相应的调整 都引起了社会关系的变革:第一次工业革命确立了现代工厂制,使资本主义发展到自由资本阶段,第二次工业革命确立了公司制和垄断制,使资本主义发展到帝国主义阶段都推动资本主义列强对外侵略扩张,促进了资本主义世界体系的形成,世界进一步联成一个整体 都丰富和改善了人们的日常生活不同:第一次工业革命第二次工业革命时间18世纪60年代至19世纪中期19世纪中后期至20世纪初显著标志瓦特改良蒸汽机电力、电动机和内燃机发明者技师和工人科学家,工程师部门从棉纺织业开始以重工业为主科技含量科学与技术未真正结合科学指导,与生产紧密结合起源国家英国,持续时间长,进展缓慢几个发达资本主义国家,发展速度快生产组织资本主义现代工厂制建立垄断组织、公司制产生经济思想自由主义凯恩斯主义社会结构农业文明走向工业文明工业文明进一步发展世界市场基本形成最终形成谈谈对世界市场作用的认识促进了世界各国社会生产力的迅速发展促进了西方资本主义国家经济的发展,加快了资本主义国家的殖民扩张和掠夺亚非拉大多数国家和地区沦为殖民地半殖民地,客观上促进了亚非拉国家和地区社会经济结构的变化 加强了世界各国经济的相互联系是人类历史上巨大的进步,但世界市场形成以后,一旦一国发生经济危机,就会波及他国甚至影响全世界。

高中历史必修二:第8课 第二次工业革命(人教版) (2)

高中历史必修二:第8课 第二次工业革命(人教版) (2)

1.城市化进程 史料
主题二 工业革命的影响
[史料解读] 注意史料信息①工业就业人口比重的变化。
[问题思考] 史料反映了英国城乡人口发生了怎样的变化?出现这一变化的原因是 什么?反映了什么实质问题? 提示 变化:农业就业人口比重减少,表明农村人口增长缓慢;工业 就业人口比重增加,表明城市人口增长迅速。 原因:圈地运动迫使农民离开土地,进入工场做工;工业革命开展, 城市吸引了大量就业人口。 实质问题:工业发挥日益重要的作用;城市化进程加快。
123456
解析 答案
3.(2018·滨州高一检测)“在17世纪,(英国)煤的运输方面的困难,曾是
其作为燃料的一大缺陷,但到19世纪30年代后,煤就可以自己运输自
己了。”材料现象反映
A.煤炭已成为工业主要能源
√C.铁路是煤的主要运输方式
B.英国急需煤炭的大量进口 D.近代的电力工业发展迅速
解析 根据“在17世纪,(英国)煤的运输方面的困难,曾是其作为燃料
年代 比例
1600 8.25
1670 13.5
1700 17.0
1750 21.0
1801 27.5
1851 51.0
123456
材料三 英国是蒸汽机的故乡。……可是煤烟带给英国的灾难是将房屋、 树木、雕塑、桥梁一切都熏成黑色,就连泰晤士河也不例外。……伦敦 的烟雾中毒事件也是全世界纪录之先……——徐刚《世纪末的忧思》 (1)结合所学知识,指出17~18世纪的英国是如何“在历史性的转变中抢 占了先机”的。 答案 英国率先完成了政治制度的近代化,君主立宪制得以确立和完善; 英国率先开始工业革命,成为“世界工厂”。 解析 据材料一“在历史的转变中抢占了先机”,结合17~18世纪英国 政治、经济方面的知识即可回答;

(人教版)高中必修二历史:第8课《第二次工业革命》ppt课件

(人教版)高中必修二历史:第8课《第二次工业革命》ppt课件

2.第一次工业革命首先发生在英国,重要 的新机器和新生产方法主要是在英国发明的, 其他国家工业革命发展相对缓慢;而第二次 工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主 义国家,新的技术和发明超出了一国的范围, 其规模更加广泛,发展也比较迅速。
3.第二次工业革命开始时,有些主要资本 主义国家,如日本、德国和俄国等尚未完成 第一次工业革命,对它们来说,两次工业革 命是交叉进行的。这些国家既可以吸收第一 次工业革命的技术成果,义可以直接利用第 二次工业革命的新技术,经济发展速度比较
②适应资本主义大生产的要求,提高劳动生 产率,追求更多的利润。自由竞争
(2)表现:在新兴工业和钢铁工业,一些大 企业一定程度上放弃了资产阶级一贯倡导的 ___________原则,采取各种方式,控制 产品生产、价格和市场。
特别提示:评价历史的根本标准是生产力。 垄断组织的出现,是生产力发展的结果,适 应了生产力发展的需要,在一定程度上促进 了生产力的发展。企业的规模进一步扩大, 有利于改善企业经营管理,降低成本,提高 劳动生产率。因此,垄断组织的出现是资本 主义生产关系的自我完善和局部调整,是资 本主义进一步发展的表现。
历史
人教版 ·必修2
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第二单元 资本主义世界市场的形成和发展
第二单元
第八课 第二次工业革命
1 情景导入
2 目标导航
5 随堂练习
3 自主预习
6 高考演练
4 课堂探究
7 课后强化作业
情景导入
你认识上面的这些汽车标志吗?它们分别是 大众、奥迪、宝马、奔驰、丰田、马自达等 品牌汽车的标志。早在一百多年前的1886 年1月29日,德国工程师卡尔·本茨发明的
三、世界市场的发展

高二历史统编版(2019)选择性必修2第8课世界市场与商业贸易知识梳理

高二历史统编版(2019)选择性必修2第8课世界市场与商业贸易知识梳理

第三单元商业贸易与日常生活
第8课世界市场与商业贸易
【课标要求】
认识世界市场的形成对商业贸易的意义。

【内容简介】
1.工业革命后资本主义向全球扩张,以欧美资本主义国家为主导的世界市场逐步形成。

2.新航路开辟后,贸易中心转移,商业经营方式和国际贸易格局也发生了相应的变化。

【知识清单】
一、世界市场的形成
(一)相对孤立
1.时间:15世纪以前。

2.表现:亚、欧、非等洲之间的直接交往和了解不多。

(二)开始形成:新航路开辟后,葡萄牙和西班牙开始大规模殖民掠夺。

(三)初步形成:17—18世纪,荷、英、法等欧洲国家纷纷加入殖民地争夺行列,建立海外殖民地。

欧洲的商人和殖民者直接同世界各地建立起商业联系,世界市场初步形成。

(四)逐渐形成
1.时间:工业革命后。

2.主导国家:英国。

3.手段:以商品输出为主。

4.条件:
(1)大机器工厂取代手工工场,资本主义国家的工厂产品大量增加,需要更广阔的世界市场。

(2)工厂所需的原材料需要从世界各地获取。

(3)蒸汽机车和轮船的出现大大改变了交通运输条件,世界各地间的联系更为便捷。

(4)资产阶级的经济实力和军事实力增强。

5.表现:
(1)在亚非拉建立殖民地半殖民地。

(2)倾销工业产品,掠夺原材料,把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中。

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1.19 世纪后半期,许多科学研究成果都应用于生产,各种 新发明、新技术带来了社会生产力的巨大飞跃。这表明第二次工 业革命的特征是( )
A.两次工业革命交叉进行 B.科学与技术紧密结合 C.电力的发明和广泛应用 D.科技革命同时在几个国家进行
解析:选 B 两次工业革命交叉进行是德国和日本等一些新 兴资本主义国家第二次工业革命的特征,并不普遍,A 项错误; 科学与技术紧密结合是第二次工业革命的重要特征,故 B 项正 确;材料并未体现第二次工业革命电力的发明与广泛应用的特 点,C 项错误;材料并未体现第二次工业革命同时在几个国家进 行的特点,D 项错误。
3.化学工业:从煤和 4 _石__油___等原材料中提炼出多种化学物 质,制成多种化学合成材料。
4.传统工业:推动了 5 __钢__铁__工__业__等传统工业的进步。
2.“生活在那个时代的人很害怕黑夜,因为黑夜来临意味
着魔鬼、女巫可能乘着夜色飘飘荡荡来到你的床头。”第二次工
业革命时,结束这种古老夜间生活模式的是( )
A.莱特兄弟
B.史蒂芬孙
C.瓦特
D.爱迪生
解析:选 D 结束这种古老“夜间”生活模式是电灯,而电
灯的发明者是爱迪生,故答案选 D 项。莱特兄弟发明飞机,史蒂
芬孙发明火车,瓦特发明改良蒸汽机,故 A、B、C 三项错误。
3.根据下图数据判断,该统计图表反映的是( )
A.粮食产量 C.石油产量
B.棉织品产量 D.煤炭产量
6.“有人说工业革命从本质上就是人类在新能源、新材料、 新技术方面的广泛应用过程”, 随着第二次工业革命的进行,主 要资本主义国家工业生产结构发生的最大变化是( )
A.重工业开始占据主导地位 B.轻工业的地位在逐步下降 C.交通运输业获得巨大发展 D.电力工业的发展最为突出
解析:选 A 第二次科技革命产生了新兴行业如电力工业、 石油工业等,工业布局进一步趋向集中,重工业突飞猛进。本题 选 A 项,B、C、D 三项说法与史实不符,均排除。
A.基本实现了电气化 B.取代英国世界第一的地位 C.成为工业革命中心 D.生产集中推动生产力发展
解析:选 A 由“90 年代末,美国已有 2 700 座发电站,发 电量已达到 248 亿千瓦时,……各项电器发明广泛应用于美国的 工业、交通和公共事业部门”,可见美国电力已经广泛运用,故 A 项正确。
第二单元 资本主义世界市场 的形成和发展
第8课 第二次工业革命
课前自检自查练
学知考识基点础合判格断练
课时加餐拔高练
课前自检自查练
一、第二次工业革命的条件 1.政治前提:19 世纪下半叶,资本主义制度在欧美主要资 本主义国家相继确立。 2.经济基础:第一次工业革命完成后,生产力的发展和 1 __世__界__市__场__的初步形成。 3.理论基础:19 世纪,欧美各国科学家的科学探索取得丰 硕成果。
7.1870 年,约翰·洛克菲勒组建了俄亥俄美孚石油公司;1880 年,它提炼的石油占全美 95%;1882 年,它掌握了 14 家公司的 所有权,控制了 26 家公司的多数股票。这反映了( )
A.手工工场的建立 B.工厂制度的出现 C.垄断组织的发展 D.贸易自由化的实现
解析:选 C “它提炼的石油占全美 95%”“它掌握了 14 家公司的所有权,控制了 26 家公司的多数股票”说明生产和资 本高度集中,符合垄断组织的特点,故 C 项正确;工业革命前, 资本主义处于手工工场阶段,规模较小,排除 A 项;第一次工业 革命出现工厂,材料反映的是第二次工业革命出现了垄断组织, 排除 B 项;第一次工业革命出现贸易自由化,材料反映的是第二 次工业革命出现了垄断组织,排除 D 项。
解析:选 C 题干关键信息是“1870 年至 1900 年世界产 量”,此时正处于第二次工业革命时期,内燃机的创制、汽车、 飞机等交通工具的发明,促进了石油的使用,故 C 项符合题意。
4.近代西欧城市长期为马粪所困扰,当时市内交通主要依
靠马车,政府采取很多办法都难以奏效,却随着技术进步最后迎
刃而解。该技术是( )
A.火车
B.轮船
C.汽车
D.飞机
解析:选 C 火车、轮船和飞机不能作为市内交通的主要工
具,故排除 A、B、D 三项;第二次工业革命中,随着汽车的出
现,逐渐取代了马车成为市内交通的主要工具,从而解决了城市
内的马粪问题,故选 C 项。
三、第二次工业革命的影响 1.生产力:极大地提高了生产力,人类进入“ 6 _电__气__时__代___”。 2.工业部门:诞生了电力工业、石油工业和汽车工业等一 系列新兴工业。 3.产业结构:7 _重__化__工__业___取代轻纺工业成为工业生产的主 要成分。 4.生产关系:在新兴工业和钢铁工业中,生产和资本高度 集中,产生了 8 _垄__断__组__织___,资本主义进入垄断资本主义阶段。
5.世界市场最终形成 (1)原因:第二次工业革命促进了生产力的巨大增长;新型交 通工具和通信手段的出现,加强了世界各地的联系。 (2)途径:划分殖民地和势力范围,掀起了瓜分世界的狂潮; 在输出商品、掠夺原材料的同时,直接向殖民地或半殖民地输出 9 _资__本___。

(3)表现:19 世纪末 20 世纪初,世界基本被资本主义列强瓜 分完毕,亚洲、非洲和拉丁美洲等广大地区基本上都沦为殖民地 或半殖民地;世界贸易额增长,非工业国家与工业化国家之间的 10 _国__际__分__工___日益明显。
(4)影响:以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最 终建立起来;殖民地和半殖民地的 11 _民__族__资__本__主__义___工业开始了 艰难的发展历程。
5.1880 年,美国建立了第一个发电站,90 年代末,美国已 有 2 700 座发电站,发电量已达到 248 亿千瓦时,各项电器发明 广泛应用于美国的工业、交通和公共事业部门。材料说明美国 ()
二、第二次工业革命的成就 1.电的广泛使用 (1)1866 年,德国人 2 _西__门__子___成功研制发电机;19 世纪 70 年代,实际可用的发电机问世。 (2)出现集中供电的发电厂,输变电技术日益完善。 (3)电灯、电车、电话、电影放映机等电器产品纷纷涌现。
2.内燃机的创制和使用:以内燃机为动力,研制成功新的 交通工具 3 _汽__车___和飞机。
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