五年级下册课时练习

合集下载

部编版五年级下册语文课时练第13课《人物描写一组》(含答案)(1)试卷及答案

部编版五年级下册语文13.人物描写一组课时练一、选择题1．下列加点字中形近字之间读音相同的一项是（）A．桥墩．蹲．下绊．倒扳．手腕B．监．视监．生揩．油楷．书C．包袱．埋伏．陷．阱馅．饼D．刷浆．划桨．揪．住铁锹．2．下列书写完全正确的一项是（）A．无疑一叉一搂B．剃头三抓两绕C．喉咙手急眼快D．期负仰面朝天3．“严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。

”关于这句话的说法不正确的是（）A．严监生临死前“伸着两个指头”，这是一处细节描写，也是一处动作描写，写出了他爱财胜命的丑态。

B．这是古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物形象，这部书的作者是吴敬梓。

C．严监生临死前伸出两个指头是想告诉大家，灯盏里点着两茎灯草，费油。

D．严监生临死前，伸着两个指头表示还有两位亲人未见面。

4．选出与其他三项所用的手法不同的一项是（）A．小胖子和小嘎子各自虎式儿一站，公鸡鹐架似的对阵起来。

B．这样立着，他觉得，他就像一棵树上下没有一个地方不挺脱的。

C．那个抱着洋娃娃的小女孩腰挺得直直，但脸上没有什么表情，好像胜负都跟她不相干。

D．他要是给您刷好一间屋子，屋子里什么都不用放，单坐着就如同升天一般美。

5．下列各组句子中加点字词意思相同的一项是（）A．最让人叫绝．的是，他刷浆时必穿一身黑。

完活身上绝．没有一个白点。

B．可是曹小三最关心的还是刷子李身上，到底．．有没有白点？到底．．是小胖墩的力气大小，小嘎子让他一下推倒了。

C．莫不是还有两笔银子在哪里，不曾吩咐．．明白？老板吩咐．．他快把钱找给破了。

D．本来已经八十岁了，仍然精神．．焕发。

这孩子长得真精神．．。

二、填空题6．写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：格局——()穿梭——()慌张——()反义词：淘气——()出色——()结实——()7．理清脉络内容梳理第三步。

（1）用“_____”画出文中一个动作描写的句子。

（2）“摔跤”这一片段主要运用_________方法刻画了小嘎子和胖墩儿的形象；“他像一棵挺脱的树”从祥子的_________和_________两个方面，运用_________方法刻画了车夫祥子的形象；“两茎灯草”以_________这一典型事例，主要运用_________方法刻画严监生的形象。

人教版五年级下册数学课时练第二单元《2.2.1 2、5的倍数的特征》(2)附答案

3. a＋1＝b，其中 a 是奇数，则 b 是〔
〕。
A．奇数
B．偶数
C．质数
4.任意取一个大于 50 的自然数，如果它是偶数，就除以 2；如果它是奇数，就将它乘 3 之
后再加 1。这样反复运算，最终结果是多少？〔
〕。
A．0
B．1
C．2
D．3
5.小明买 4 个笔记本，每个 7 元。付出了整十元数。营业员找回了 5 元，这样〔
25．五〔1)班有 55 人，分成 4 个小组参加社会实践活动，要求每组的人数为奇数〔人数可以不相同〕。你能完成分配任务吗？为什么？
26．实验小学五〔1〕班有 5 名同学给灾区捐款献爱心，这 5 名同学捐款的钱数正好是 5 的连续的偶数，他们共捐款 410 元，这 5 名同学各捐款多少元？
1．A 2．D 3．B 4．B 5．B 6．C 7．C 8．C 9．D 10． 98 101 11．14
22．〔1〕22 项；〔2〕330 23．80 个或 90 个 24．见详解 25．不能。
因为四组人数都是奇数，两组奇数的和是偶数，偶数加偶数还是偶数，所以不可能是 55。 26．78 元，80 元，82 元，84 元，86 元
20．用 0，1，2，3 四个数码可以组成多少个没有重复数字的四位偶数？
21．张阿姨去超市买鸡蛋〔所买鸡蛋的质量为整千克数〕，每千克鸡蛋的价钱是 5 元．张阿姨给了收银员 50 元钱，找回 12 元．你认为收银员找给张阿姨的钱对吗？为什么？
22．2，3，4，6，6，9，8，12，10，15，…，33。观察上面数列的规律，请问：〔1〕这个数列共有多少项？〔2〕这个数列中所有数的和是多少？
〕。
A．0、3
B．115、289

部编人教版五年级下册语文全册课时练习含答案

1.古诗三首一、看拼音写词语。

bái zhòu（）yún tián（)sāng yīn（）zhìzǐ(）二、把下列的诗句补充完整。

1.童孙未解供耕织，.2. ,彩丝穿取当银钲.3。

牧童归去横牛背，。

三、给诗句中加点的词语选择正确的解释。

1。

童孙未解．供耕织 ( )①解决。

②理解,懂得。

2。

稚子．．金盆脱晓冰 ( )①稚嫩的孩子。

②幼小的孩子。

3。

短笛无腔信口．．吹（)①随口.②书信的封口。

四、看图写诗句。

五、课内阅读。

村晚草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

1。

这首诗的作者是代诗人。

2.写出下面词语的释义。

(1）陂：（2)漪：（3）腔:（4)信口:3。

翻译“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪"这两句诗。

4。

这首诗表达了诗人怎样的感情?2。

祖父的园子一、给带点的字选择正确的读音。

蚂蚱．（zhà zà) 啃．果树（kěnɡ kěn）蚌．壳(bènɡ bànɡ）拔．出（bá bō) 樱．桃树（yīnɡ yīn) 倭．瓜(wō ǎi) 二、辨析形近字.{挺( )蜓( ) {拔( )拨( ){锄( )铲( ) {割( )豁( )三、仿句练习。

童年就像一幅画，色彩鲜艳,线条柔美；童年就像 ;童年就像 .四、阅读课文片段，完成练习。

①祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。

祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花;祖父拔草，我就拔草.祖父种小白菜的时候，我就跟在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。

哪里会溜得准,不过是东一脚西一脚地瞎闹。

有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了.②祖父铲地,我也铲地.因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。

其实哪里是铲，不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵.我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草割掉,把狗尾草当作谷穗留着。

人教版五年级下册数学课时练习(全册)

小学五(下)数学练习(三)姓名完成日期：评价1、填空不困难，全对不简单。

（1）在等式5×8＝40中，（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）倍数。

（2）16有（）个因数。

（3）一个数的因数的个数是（），最小的因数是（），最大的因数是（）。

2、我是上法官，对错我会判。

（1）1是最小的自然数，也是最小的整数。

（）（2）因为32÷4＝8，所以32是倍数，4和8是因数。

（）（3）2的倍数的个数比20000的因数的个数少。

（）（4）一个数的因数一定不小于它的倍数。

（）3、脑筋转转转，答案全发现。

（1）64一共有（）个因数。

A.3B.5C.7D.8（2）已知m×n=23，那么m等于（）。

A.1B.23C.1或23（3）一个数的因数的个数至少有（）个。

A.1B.2C.3D.44、动动小脑瓜，快来选一选。

（在正确数字下面打“√”）（1）13的因数有：1，2，3，13。

（2）15的因数有：1，2，3，4，5，10，15。

（3）19的因数有：1，3，9，19。

（4）31的因数有：1，3，31。

5、我是小天才，答案我会猜。

（1）有两个数的和是17，其中一个数既是2 倍数，又是5的倍数，这两个数分别是（）和（）。

（2）在自然数中，有一种数，它等于除了它本身以外的所有因数之和，请你写出其中最小的一个数是（）。

6、我是列式计算小专家。

（1）有两个自然数，其中一个是最大的两位数，另外一个数比第一个数的3倍少4，这两个数的和是多少？（2）有3个因数的最小自然数与有4个因数的最小自然数之和是多少？河乾小学五(下)数学练习(四)姓名完成日期：评价1、填空不困难，全对不简单。

（1）72÷8＝9，所以（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）倍数。

（2）3的倍数有（），说明一个数的倍数的个数是（），（）最大的倍数。

（3）一个数最小的倍数是42，这个数是（）。

（4）在自然数1，5，10，15，20，40，60，120中，20的因数有（）；20的倍数有（）；既是20的因数又是20的倍数的数是（）。

人教版五年级数学下册《分数加减混合运算》课时练习题(含答案)

人教版五年级数学下册6.3《分数加减混合运算》课时练习题（含答案）一、填空题1．在括号里填上适当的数，使等式成立。

1331088+=+( ) 5173-=( )23-2．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

17( )181146+( )13134( )154721858-+( )712885+- 3．同学们拾麦穗，第一小组拾了千克，第二小组比第一小组少拾了千克，第三小组比第二小组多拾了千克．第三小组拾了( ) 千克．4．某电脑厂今年比去年减产，今年的产量是去年的( )． 5．（1）135791197531++++++++++=( )；（2）111111248163264++++++⋅⋅⋅≈( )。

6．91491410551055⎛⎫++=++ ⎪⎝⎭，这是运用了加法的结合律。

( ) 7．12＋14＋18＋116＋132＋164＋ 1128＋…＝2。

( ) 8．1234101==5555202+++。

( )9．51466-+＝4—1＝3。

( ) 10．12-16 - 112 = 12 - （16 - 112）．（） 11．计算7251377++时，用（）可以计算简便。

A ．加法交换律 B ．加法结合律 C ．加法交换律和加法律D ．一次通分12．有一筐72千克的苹果，第一天吃了它的16，第二天吃了它的59，还剩下它的（）。

A．12千克B．56C．518D．4913．一堆水泥用去34吨，比剩下的多16吨，这堆水泥原来重（）吨。

A．712B．1112C．43D．5314．一根木棒截去58米，截去的比剩下的长18米。

这根木棒原来长（）。

A．12米B．34米C．1米D．98米15．一根钢管，第一次截去全长的，第二次截去全长的，这根钢管还剩下几分之几？正确算式是（）。

A．（1－）×B．1－（＋）C．＋D．1－×四、计算题16．直接写出得数。

15 66=＋1321515=－1137=＋315=－11 89=－70.3520=－30.45=＋212373=＋－五、解决问题17．修一条路，第一周修了全长的12，第二周修了全长的14，第三周结束后，正好修了全长的78。

2023年五年级数学下册课时练习网上考试练习

选择题一个杯子里装有500毫升的水，500毫升是（）A.水的容积B.杯子的容积C.水的体积D.杯子的体积【答案】C【解析】试题分析：一个杯子里装有500毫升的水，不代表只能装500毫升的水，所以不是杯子的容积，这是做容易忽略的问题．解：一个杯子里装有500毫升的水，500毫升是水的体积．故选：C．选择题一瓶内装2.5升的可乐，“2.5升”是（）A．重量B．体积C．容积【答案】C试题分析：容积计量的是可容纳物体的体积，此题中的一瓶内装2.5升的可乐，“2.5升”是应该是容积．解答：解：一瓶内装2.5升的可乐，“2.5升”是容积．故选：C．选择题棱长是2cm的正方体，表面积是（）。

A.14cm2B.8cm2C.24cm2【答案】C【解析】根据正方体的表面积＝棱长×棱长×6计算即可。

2×2×6＝24（cm2）故选C。

解答题3.7m是多少立方厘米？【答案】3700000立方厘米根据1立方米＝1000立方分米＝1000000立方厘米，可知立方米和立方厘米之间的进率是1000000，高级单位化低级单位乘进率，此题用3.7×1000000计算即可。

3.7×1000000＝3700000立方厘米答：3.7m3是3700000立方厘米。

填空题3.5立方分米＝（______）立方厘米300立方分米＝（______）立方米0.26立方米＝（______）立方厘米【答案】3500 0.3 260000【解析】高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。

据此解答。

高级单位立方分米化低级单位立方厘米乘进率1000。

3.5×1000＝3500立方厘米所以：3.5立方分米＝3500立方厘米低级单位立方分米化高级单位立方米除以进率1000。

300÷1000＝0.3立方米所以：300立方分米＝0.3立方米高级单位立方米化低级单位立方厘米乘进率1000000。

小学五年级下册古诗三首课堂练习题

1.《古诗三首》课时练班级：姓名：一、读句子，看拼音，写词语。

f ú xi ǎo （ )时分,农民才忙完c án s āng ( )之事,就又去田间开始劳作了，zh òu y è（ )不停。

正所谓“一分g ēng y ún( ),一分收获”。

二，给括号前面的字注音昼（）出耘（）田，供（）耕织，也傍（）桑阴，当银钲（），敲成玉磬（），水满陂（），山衔（）落日浸（）寒漪（），三、解释加点字的意思。

昼出耘田夜绩麻．．：童孙未解供．．耕织：，也傍．桑阴学种瓜：草满池塘水满陂．：山衔落日浸寒漪．：短笛无腔．信口吹：四、巧填同音字【 zh òu 】极（），（）眉，宇（），暴风（）雨【 zh ì 】（）嫩，（）慧，（）造，（）理五、诗词常识1.《四时田园杂兴》是代诗人写的一组田园诗，诗组共有60首。

2.《稚子弄冰》的作者是代诗人，他与陆游，范成大，尤袤并称“ ”3.《村晚》是代诗人创作的一首绝句。

六、理解古诗，回答问题1.《四时田园杂兴》(其三十一)中描写的是季的生活。

其中“ ， ”体现了农村男耕女织的忙碌生活；“ ， ”写出了儿童爱劳动的情景,表现了农村儿童的。

2.《稚子弄冰》一诗中,、、等动词,让我们感受到了儿童的天真淘气。

3.《村晚》一诗中“”字形象地写出了落日挂在山头的景象;“”字写出了落日青山映在水中的景象。

4.这三首诗的共同主题是5.丰子恺有一幅画,上面写道:“老牛亦是知音者,横笛声中缓步行。

”这句话运用的修辞手法是( )。

由这句诗,我会想起雷震《村晚》诗中的，一句。

八、阅读下面古诗,完成练习。

桑茶坑道中[宋]杨万里睛明风日雨干时,草满花堤水满溪。

童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。

【注释】1桑茶坑:地名,在安徽泾县。

晴明：晴朗，明澈。

【课时练】人教版小学数学五年级下册第三单元《长方体和正方体的体积：容积和容积单位》第四课时练习题

第三单元长方体和正方体3.长方体和正方体的体积第课时容积和容积单位1.填一填。

（1）在下面的括号里填上合适的单位。

一瓶墨水约30( )。

一盒牛奶约240( )。

一桶纯净水约20( )。

（2）在下面的括号里填上适当的数。

2.5 L=( )dm³=( )mL540 mL=( )cm³=( )L0.5 m³=( )L=( )mL6070 mL=( )L( )mL2.将正确答案的序号填在括号里。

（1）一个暖水壶能装热水3 L。

“3 L”指的是这个暖水壶的( )。

A.体积B.质量C.容积D.表面积（2）一种长方体盒装牛奶，从包装盒的外面量，长6 cm，宽3 cm，高12 cm。

它标注的净含量可能是( )mL。

A.200B.220C.230D.250（3）一个长方体玻璃杯，从外面量，长11 cm ，宽11 cm ，高16 cm。

已知玻璃厚度是0.5 cm，那么这个玻璃杯的容积是( )mL。

A.1936B.1500C.1650D.1550（4）甲、乙两个长方体水池里面都有部分水，它们的占地面积、水面高度和水池深度如下。

占地面积水面高度水池深度甲水池60 m² 1.2 m 1.5 m乙水池50 m² 1.5 m 1.8 m下面的说法错误的是( )。

A.两个水池的容积相等B.乙水池还能再装15 m ³的水C.甲水池里的水多D.乙水池里的水多3.下面是微波炉的规格尺寸。

这个微波炉的容积是多少升？4.把72 L 水倒入长6 dm 、宽4 dm 、高5 dm 的长方体鱼缸中。

水面的高度是多少分米？水面离鱼缸口多少分米？5.黄师傅要制作一个无盖玻璃鱼缸。

现在有一块长方形玻璃（如图所示）用作鱼缸的一个面，需要再补另外4块玻璃。

（1）要做一个底面是正方形的长方体无盖鱼缸，需要补另外4块什么尺寸的玻璃？（2）做这样的鱼缸需要多少平方分米的玻璃？6.一个完全封闭的盛有水的长方体容器，长是20 cm ，宽是16 cm ，高是10 cm ，平放时水面高7 cm （如下左图）。

五年级下册语文部编版课时练第3课《月是故乡明》(含答案)

部编版五年级下册语文课时练3.月是故乡明一、填空题1．按要求写词语。

写近义词：永远____( )____闪烁____( )____存心____( )____写反义词：偶尔____( )____慈祥____( )____凉飕飕____( )____2．根据拼音写同音字。

【yā】烤____ 乌____【zhí】____树____日【píng】____果____比【yì】友____愿____3．读句子，完成练习。

①在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。

这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。

①此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。

每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。

第①句运用________的修辞手法，写出了世界各地月亮的________________（用句中的四字词语回答）。

第①句多运用____字词语，写出了朗润园的________。

结合全文，我们发现作者借这些语句表达了_______________之情。

4．辨析组词穗_( )_矮_( )_瓢_( )_拔_( )_惠_( )_倭_( )_飘_( )_跋_( )_二、连线题5．把词语和相关的意思用直线连起来。

烟波浩渺形容对某事特别爱好而沉浸其中。

乐此不疲形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。

相映成趣相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。

巍峨雄奇形容山或建筑物高大而雄伟。

三、语言表达读句子，完成练习。

我的小月亮，我永远忘不掉你！6．“小月亮”指的是____________________，“我永远忘不掉”它的原因是__( )__。

A．“小月亮”代表着故乡B．“小月亮”与别的地方不同，令人难忘C．“小月亮”只属于“我”7．对“月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！”理解错误的是（）。

第2课《祖父的园子》课时练-五年级语文下册部编版

第2课《祖父的园子》课时练第一课时1．用“ ”画出下面加点的字正确的读音。

啃．咬（kěn kěng ）河蚌．（bàng fēng ）嘟．囔（dū dōu ）倭．瓜（wō wěi ）点缀．（zhuì chuò ）玷．污（diàn zhān ）秉．性（chéng bǐng ）碧波万顷．（qīng qǐng ）2．辨字组词。

拔( )割( )承( )拴( )拨( )副( )永( )栓( )3．下列词语中，带点字的意思相同的一项是（）A．彩．排彩．绘B．粗暴．残暴．C．毒打．打．搅D．生．锈诞生．4．找出下列词语中不同类的词语。

（1）蝴蝶蜻蜓老虎蚱蜢蜜蜂（2）红色绿色颜色黄色白色（3）牛羊猪鸡狗尾巴草（4）葡萄西瓜白菜橙子苹果5．括号里关联词语运用恰当的一组是（）祖父浇菜，我也过来浇。

但（）往菜上浇，（）拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着：“下雨啰！下雨啰！”A．只要……就B．不是……而是C．因为……所以6．下列选项中对句意概括最准确的一项是（）五彩斑斓的童年生活如同一串系在美丽丝线上闪烁着智慧与快乐的珍珠。

A．童年生活五彩斑斓B．童年生活如同美丽的丝线C．童年闪着智慧与快乐D．童年生活如同一串珍珠7．下列破折号的作用是（）外祖父递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。

A．表解释说明B．表意思递进C．表补充说明D．表声音延长8．下题中对下面三个句子使用的修辞手法判断正确的是（）①蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。

②蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？③黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。

④祖父戴一顶大草帽，我带一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。

A．比喻反问拟人排比B．夸张反问拟人夸张C．拟人反问夸张排比D．比喻反问排比夸张9．仿写句子。

（1）圆滚滚的蜜蜂就像一个小毛球。

外研版(三起)五年级英语下册全套课时练习题

外研版（三起）五年级英语下册全套课时练习题Module 1 Unit 1 We lived in a small house.一、翻译下列单词或短语。

1. Change__________2. still__________3. life__________4..different__________5. ago__________6.enough__________7. television__________ 8. lady__________ 9. grandchildren_______10.interviewer__________二、写出下列单词的过去式。

1. is __________2. are__________3. am__________4. watch__________5. do__________6. live__________三、用be动词的适当形式填空。

1. There _______(有) a small house two years ago.2. There _______ (有)a big house now.3. There _______(有) many apples in the bag yesterday.4. There _______ (没有)a cat yesterday.5. There _______ (没有)any trees four years ago.6. There _______ (有)some buses now.7. They _______ going to HongKong.8. The cats _______ eating fish.四、单项选择。

()1. Look, there ______ two beautiful cats on the chair.A. isB. areC. were()2. They lived______ a small house.A. inB. onC. at()3. There weren’t______ cars.A. someB. anyC. a()4. Yesterday I ______ TV with my sister.A. watchB. watchesC. watched()5. Thank you for ______ to us.A. talkB. talkedC. talking五、把正确选项填在括号里。

人教版小学数学五年级下册全册同步课时练习含答案

人教版小学数学五年级下册全册同步课时练习
含答案
1.1.1观察物体〔三〕
一、填空。

1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。

从〔〕看从〔〕看从〔〕看 2．用一些棱长为1 cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是〔〕cm³。

3．如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。

〔1〕从左面看，小明搭的积木中〔〕号和〔〕号的形状和小丽搭的是一样的；
〔2〕从正面看，小明搭的积木中，形状一样的是〔〕号和〔〕号，或者是〔〕号和〔〕号。

答案：
1.正；
左；
上。

2.答案：7。

3.(1)1 5(2)3 6 1 5 2.1.1 因数m和倍数一、填空。

1.假如a×b＝c(a、b、c是不为0的整数)，那么，c是___和____ 的倍数，a和b是c的_____.
2.是56的因数，又是7的倍数，这些数可能是〔〕。

3.一个数的倍数是〔〕的，一个数的因数是〔〕的。

二、判断。

1、因为7×8＝56，所以56是倍数，7和8是因数。

〔〕
2、12的因数只有：2、
3、
4、6、12。

〔〕
3、6既是2的倍数又是3的倍数。

〔〕。

部编版五年级语文下册第14课《刷子李》课时练习题(含答案)

部编版五年级语文下册第14课《刷子李》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音写词语hū rán néng nài míng bái píng zhàng2．下列加点字的读音全对的一项是（）A．胖墩．（dēn）绊．倒（bàn）B．铸．成（zhù）颧．骨（guàn）C．揩．眼泪（kāi）蘸．水（zhàn）D．欺诈．（zuò）发怔．（zhèng）3．下列词语中，不是形容人物神态的一项是（）A．神采奕奕B．手疾眼快C．兴高采烈D．目瞪口呆4．下面这句话中应该填入的关联词语是（）他走到横木那头拿到了帽子，难以回转身来。

A．即使……也……B．只有……才……C．只要……就……D．因为……所以……5．下列句子中没有语病的一项是（）A．曹小三当学徒的头一天，学到见到听到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。

B．二十来岁左右，他已经很大很高。

C．生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发现。

D．上课的时候，目不转睛的盯着黑板。

6．下列带点字词语的解释有误的一项是（）。

A．老爷想是因两位舅爷不在跟前，故．此记念。

（故：过去的）B．你以为师傅的能耐．．有假，名气有诈，是吧。

（能耐：本领）C．你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐．费了油。

（恐：害怕）D．可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽．．。

（破绽：缺点）7．辨字组词。

浆( )尼( )博( ) 馅( )奖( )屁( )傅( ) 陷( )8．选词填空。

居然果然偶然竟然（1）昨天在街上，我( )遇到了一个多年不见的朋友。

（2）天气预报说今天会下雨，午后( )（3）每一面墙刷完，曹小三的目光都要在刷子李身上搜索一遍，( )连一个芝麻大小的粉点也没发现。

（4）当刷子李刷完最后面墙坐下来，曹小三给他点烟时，( )看见刷子李裤子上出现一个白点。

人教版语文五年级下册第三组第11课《晏子使楚》课时练习(小学语文-有答案)

人教版语文五年级下册第三组第11课《晏子使楚》课时练习（小学语文-有答案-）填空题1. 看拼音写汉字。

2. 辨字组词。

淮________ 准________ 侮________ 海________3. 练习：把文中的句子转变成四字词语。

①大伙儿把袖子举起来，就是一片云。

________②大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。

________③街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。

________4. 下列每组词语中都有一个错别字，把它选出来填写在横线上。

A.立刻B.冷笑C.陪养D.肩膀 _________ A.欺骗 B.后诲 C.酒席 D.武士 _________ A.准南 B. 面不改色 C.迎接D.尊重 _________ A.盗贼 B.慌话 C.得意洋洋 D.矮小 _________5. 选择划线字不正确的读音。

________机(chénɡ chèn)________ ________重(zūn zhūn)________为________(nán nàn)________________国(bǐ bì)________________手(ɡǒnɡ ɡōnɡ)________ 耻________wǔ rǔ)________6. 结合语境给“笑”字选择正确的解释A.得意地笑B.嘲笑C.轻蔑地笑D.无可奈何地笑E.不怀好意地笑①楚王瞅了他一眼，冷笑一声。

_________ ②晏子故意笑了笑，楚王只好陪着笑。

_________ ③楚王笑嘻嘻地对晏子说……_________ ④楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来。

_________ ⑤楚王说：“我原来想取笑大夫……”_________7. 认真读下面的词语，挑出与其它词语不是同一类的词选项。

A、白发苍苍B、怒气冲冲C、金光闪闪D、栩栩如生________A、话中有话B、防不胜防C、一五一十D、闻所未闻________8. 加偏旁，变新字。

(精品)人教版五年级下册数学课时练习(全册)

小学五(下)数学练习(三)姓名完成日期：评价1、填空不困难，全对不简单。

（1）在等式5×8＝40中，（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）倍数。

（2）16有（）个因数。

（3）一个数的因数的个数是（），最小的因数是（），最大的因数是（）。

2、我是上法官，对错我会判。

（1）1是最小的自然数，也是最小的整数。

（）（2）因为32÷4＝8，所以32是倍数，4和8是因数。

（）（3）2的倍数的个数比20000的因数的个数少。

（）（4）一个数的因数一定不小于它的倍数。

（）3、脑筋转转转，答案全发现。

（1）64一共有（）个因数。

A.3B.5C.7D.8（2）已知m×n=23，那么m等于（）。

A.1B.23C.1或23（3）一个数的因数的个数至少有（）个。

A.1B.2C.3D.44、动动小脑瓜，快来选一选。

（在正确数字下面打“√”）（1）13的因数有：1，2，3，13。

（2）15的因数有：1，2，3，4，5，10，15。

（3）19的因数有：1，3，9，19。

（4）31的因数有：1，3，31。

5、我是小天才，答案我会猜。

（1）有两个数的和是17，其中一个数既是2 倍数，又是5的倍数，这两个数分别是（）和（）。

（2）在自然数中，有一种数，它等于除了它本身以外的所有因数之和，请你写出其中最小的一个数是（）。

6、我是列式计算小专家。

（1）72÷8＝9，所以（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）倍数。

（2）3的倍数有（），说明一个数的倍数的个数是（），（）最大的倍数。

（3）一个数最小的倍数是42，这个数是（）。

（4）在自然数1，5，10，15，20，40，60，120中，20的因数有（）；20的倍数有（）；既是20的因数又是20的倍数的数是（）。

北师大版五年级数学下册第二单元第4课时露在外面的面(课时练习)

北师大版五年级数学下册课时练习第二单元长方体(一)第4课时露在外面的面一、填空题1. 如图是4个堆放在墙角的正方体，每个正方体的校长是3cm，露在外面的面积是cm2。

2. 4个小正方体堆放在墙角处图①有个面露在外面，图②有个面露在外面。

发现相同个数的小正方体不同，也不同。

3. 如图所示，要在这个正方体的表面涂一层颜色，一面涂色的有块，两面涂色的有块，三面涂色的有块，没有涂色的有块。

4. 如图是用若干个棱长1厘米的正方体木块摆成的几何体，它的体积是立方厘米，表面积是平方厘米。

5. 下图，1个小正方体摆桌上有5个面露在外面，照这样摆5个小正方体，有个面露在外面。

6. 如下图，一些棱长为1厘米的小正方体堆放在墙角处。

露在外面的面积是平方厘米。

改变摆法，露在外面的面(填“会”或“不会”)发生变化。

二、判断题7. 由8个小正方体组成的大正方体上拿走任意一个小正方体，表面积不变。

() 8. 如图是5个小正方体堆放在墙角处，露在外面的面有9个。

()9. 把一个棱长为1分米的正方体放在桌面上，露在外面的面的面积是5平方分米。

() 10. 一个棱长为3cm的正方体，表面涂满了红色，现将这个大正方体切成了27个边长为1cm的小正方体。

其中三个面涂红色的小正方体有8个，一个面涂红色的小正方体也有8个。

() 11. 将两个正方体拼成一个长方体放在桌面上，正方体最多有8个面露在外面。

()三、单选题12. 下图是摆放在墙角的4个棱长为2cm的小正方体，露在外面的面积是()cm2。

A. 28B. 32C. 36D. 4013. 用7个小正方体拼成下面的图形，现在把画“×”的小正方体拿走后，它的表面积和原来相比()。

A. 不变B. 增加了C. 减小了D. 无法判断14. 在一个长方体木块上挖掉一个小正方体(如图)，则剩下部分的表面积()A. 比原来大B. 比原来小C. 和原来一样大D. 无法比较15. 用棱长1cm的小正方体拼成如下的大正方体后，把它们的表面积涂上颜色。

2023年人教版五年级数学下册(课时练)第三单元长方体和正方体(一)

第三单元长方体和正方体(一)3.1.1认识长方体1.长方体有()个面，一般都是()形，也可能有相对的两个面是()形，相对的两个面的面积()；有()条棱，相对的()条棱的长度相等；有()个顶点。

2.两个面相交的()叫做棱。

三条棱相交的()叫做顶点。

相交于一点的三条棱分别叫做长方体的()、()、()。

3.用一根48厘米长的铁丝焊成一个长方体框架，这个长方体框架的长是5厘米、宽是4厘米，它的高应是多少厘米？参考答案1.(1)6长方正方相等12482.线段点长宽高3.48÷4－5－4＝3(厘米)3.1.2认识正方体1.正方体有()个面，每个面都是()形，它们的面积都()，有()条棱，长度都()，有()个顶点。

2.两个面相交的()叫做棱。

三条棱相交的()叫做顶点。

正方体是长、宽、高都相等的()，它是一种特殊的()。

3.用一根72厘米长的铁丝焊成一个正方体框架，这个正方体框架的棱长应是多少厘米？参考答案1.6正方相等12相等82.线段点立体图形长方体3.72÷12=6(厘米)3.1.3练习五1.填表。

长宽高棱长和2.判一判。

(1)有6个面，且6个面都是长方形，它一定是长方体。

()(2)在长方体中，不是相对的棱长度都不相等。

()(3)长方体有6个面，12条棱和8个顶点。

()(4)长方体相对面的大小、形状都相等。

()3.一个长方体，它的长、宽、高分别是9厘米、3厘米和2.5厘米。

它上面的面长()厘米，宽()厘米，左边的面长()厘米，宽()厘米，相交于一个顶点的三条棱长之和是()厘米。

参考答案1.长：10cm15dm8cm宽：5cm8dm8cm高：6cm20dm8cm棱长和：84cm172dm96cm2.(1)√(2)×(3)√(4)√3.9,3,3,2.5,14.53.2.1长方体、正方体的展开图1.图中长方体左右两面是正方形。

它的底面周长是（）厘米，上面的面积是（）平方厘米，左侧的正方形面积是（）平方厘米，后面的面积是（）平方厘米2.下图是()方体的展开图，长是()cm，宽是()cm，高是()cm。

五年级数学2022年下册课时练习附答案与解析

五年级数学2022年下册课时练习附答案与解析选择题两个任意奇数的和，一定是（）的倍数。

A. 2B. 3C. 5【答案】A【解析】奇数＋奇数＝偶数；奇数＋偶数＝奇数；偶数＋偶数＝偶数两个奇数的和是偶数，偶数都是2的倍数选择题91和13的最大公因数是（）。

A. 13B. 91C. 7D. 16【答案】A【解析】根据题意可知，91和13存在倍数关系，存在倍数关系的两个数，较小数是它们的最大公因数，据此解答.因为91÷13=7，所以91和13存在倍数关系，91和13的最大公因数是13.故答案为：A.选择题16和24的最大公因数是( )。

A. 2B. 4C. 6D. 8【答案】D【解析】把两个数分解质因数，然后把公有的质因数相乘就是两个数的最大公因数。

16=2×2×2×2，24=2×2×2×3，最大公因数是2×2×2=8。

故答案为：D。

选择题a、b的最大公因数是10，a、b的公因数有( )个。

A. 1B. 4C. 3D. 5【答案】B【解析】把10分解质因数，这些质因数就是公因数，注意还有1和10两个公因数.10=2×5，公因数有1、2、5、10，共4个.故答案为：B选择题成为互质数的两个数（）A. 没有公因数B. 只有公因数1C. 两个数都是质数D. 都是质因数【答案】B公因数只有1的两个数为互质数。

所以成为互质数的两个数只有公因数1.故选：B本题主要考查互质数和公因数选择题m、n都是自然数，n÷m=8，则n、m的最大公约数是（）A. 8B. nC. m【答案】C【解析】根据题意，m、n都是自然数，n÷m=8，由此可知n能被m整除，n是m的倍数，m是n的因数，两数成倍数关系，由此解答．因为n是m的倍数，所以它们的最答公因数是m；故选C．判断题两个数的公因数的个数是有限的。

（____）【答案】√【解析】一个数的因数个数是有限的，所以公因数的个数也是有限的。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

1.细胞
一、选择。

1.草履虫是由（）个单细胞构成。

A单B多
2.细胞是（）国科学家（）最早发现的。

A英罗伯特•虎克B美达尔文C法牛顿
3.草履虫是由（）个细胞构成的。

A一B多
二、判断。

1.生物体都是由细胞构成的。

（）
2.显微镜下的洋葱表皮细胞是由一个个小格子组成的。

（）
3.不同生物体细胞的结构、大小、形状是不同的。

（）
4.同一个生物体的不同部位，其细胞结构也是不一样的。

（）
5.生物体生长发育的过程中细胞不断生长、繁殖、衰老、死亡。

（）
三、填图。

四．细胞结构图。

2.我从哪里来
一、判断。

1.繁殖是生命的共同特征。

（）
2.我们每个人的生命都是从一个细胞开始的。

（）
3.人的生育方式是胎生。

（）
4.当爸爸身体里的精子和妈妈身体里的卵子结合在一起时，受精卵就形成了。

（）
5.胎儿大部分时间都在睡觉。

（）
6.胎儿在妈妈肚子里什么也听不见。

（）
7.5个月的胎儿能胎动。

（）
8.7个月的胎儿视网膜形成。

（）
二、选择。

1.受精卵在妈妈的（）里，靠吸收妈妈身体里的营养慢慢地长大。

A子宫B肚子
2.大约（）周，受精卵长成一个有脑和脊椎骨的胚胎。

A 3周
B 4周
C 6周
3.大约（）周，胚胎就长成一个有模有样的胎儿，各种器官都已形成。

A 9周
B 12周
C 16周
4.胎儿在黑暗的子宫里待大约（）个月，就准备呱呱落地了。

A 9 B10 C6
三、问答：
1.什么是试管婴儿？
2.双胞胎是怎么回事？
四、当我们把七、八斤中的沙袋放在腰间体验妈妈怀孕时的感受，你最大的感受是什么？你想对妈妈说些什么？
3.人的一生
一、判断题
1.生长、发育、衰老和死亡是人必然经历的过程。

（）
2.人的一生分为发育期（0~20岁）、成熟期（20~40岁）、渐衰期（40~60岁）、衰老期（60岁以后）（）
3.青少年在10~20岁时，身高、体重增长较快，这个阶段称为青春期。

（）
4.青春期开始的年龄因人而异，一般女孩比男孩晚两年。

（）
5.女孩10岁进入青春期，男孩12岁进入青春期。

（）
6、青春期是由儿童发育到成人的过渡时期，是人身心发展的关键阶段。

（）
二、根据下图完成习题。

1.读图、分析。

上面左图中，男生10岁时身高_______厘米，女生8岁时身高______厘米，两个相邻年龄之间的连线坡度大，表示身高增长得______，坡度小，表示身高增长得_______。

男生_______岁开始身高增长得特别快，女生从________岁开始身高长得特别快。

女生从哪一年身高增长得比较快？
答：
三、如何健康的度过青春期？（青春期应该如何搞好卫生保健？）
4.我像谁
一、选择
1.龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞，讲的是（）现象。

A遗传B变异
2.种瓜得瓜，种豆得豆。

讲的是（）现象。

A遗传B变异
3.一母生百般，讲的是（）现象。

A遗传B变异
4.一母生九子，九子各不同。

讲的是（）现象。

A遗传B变异
二、判断
1.遗传和变异是生物界普遍存在的现象。

（）
二、问答。

1.找一找你和父母哪些地方相同，哪些地方不同，并说说为什么？
2.什么叫遗传？
3.什么叫变异？
5.生物繁殖新技术
一．判断。

1.克隆就是无性繁殖。

（）
2.多利是一只克隆羊。

（）
3.我们国家也掌握了克隆技术。

（）
4.多利的死亡反映了当前克隆技术还存在着一定的局限。

（）
5.植物克隆技术现在还不完整、不成熟。

（）
6.国际上把袁隆平的杂交水稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，称其为“第二次绿色革命”。