第九章《压强》单元测试题及答案

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人教版八年级物理下册 第九章 《压强》单元测试(含答案)

人教版八年级物理下册 第九章 《压强》单元测试(含答案)

第九章《压强》单元测试卷一、单选题(共10题;共20分)1.(上海中考)如图所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均为h.若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是( )A.p甲<p乙,F甲>F乙B.p甲<p乙,F甲<F乙C.p甲>p乙,F甲>F乙D.p甲>p乙,F甲<F乙2.(大庆中考)甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B,把它们并排竖直放在水平地面上,则两圆柱体A、B 对水平地面的压强之比是( )A.4∶1 B.8∶1 C.4∶3 D.1∶23.足球运动员梅西在某次比赛中,踢出一记神奇的“香蕉球”,足球从右侧绕过“人墙”射入球门,如图所示.这是因为踢出的足球()A.左侧空气流速慢B.两侧空气流速相同C.右侧空气流速慢D.与流速无关4.三个质量相同;底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强()A、一样大B、甲最大C、乙最大D、丙最大5.物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论,其中错误的是()A.图(甲)帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B.图(乙)对沸腾的水停止加热,抽气减压,水再次沸腾,说明气压减小沸点降低C.图(丙)用吸管喝饮料时,瓶里的饮料是被“吸”上来的D.图(丁)洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理6.杜甫在茅屋为秋风所破歌中写道:“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”。

说的是大风掀起了屋顶,如图所示。

这一现象可用下列哪一条解释()A. 振动产生声音B. 力的作用是相互的C. 屋顶上方空气流速快,压强小,屋内空气不流动压强大,屋顶上下压力差将屋顶掀掉D. 运动和静止是相对的7.如图所示,将压强计(金属盒放人液体前U形管中的液面相平)插入两种液体内部,且深度相同,则两种液体的密度ρ1,ρ2为()A. ρ1=ρ2B. ρ1>ρ2C. ρ1<ρ2D. 条件不足,无法判断8.图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体,容器底部受到液体的压强分别为P A、P B,容器底部受到液体的压力分别为F A、F B ,则()A. P A=P BB. P A>P BC. F A=F BD. F A>F B9.下列物体利用了连通器原理的是()A. 密度计B. 船闸C. 吸尘器D. 弹簧测力计10.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两薄壁平底容器,分别装有质量相等的不同液体。

(名师整理)物理八年级下册《第9章 压强》单元检测试题(含答案)

(名师整理)物理八年级下册《第9章 压强》单元检测试题(含答案)

第九章《压强》单元测试题一、单选题1.有甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,甲、乙容器内装有质量相等的不同液体,且两容器内液体的深度相同,如图所示,液体的压强分别p1和p2,桌面受到甲、乙两容器相同压力分别为F甲和F乙,则下列判断正确的是()A.p1<p2, F甲=F乙 B.p1=p2 , F甲>F乙 C.p1<p2 ,F甲>F乙 D.p1>p2 , F甲=F乙2.在杯子里灌满水,用手堵住杯口,然后把杯子倒立在水槽中,这时抓住杯底向上提,在杯口离开水面前,杯子露出水面部分( )A.充满水B.没有水C.有水但不满,水面上方是真空D.有水但不满,水面上方有空气3.下列装置或器材中,属于连通器的是A.医用注射器 B.吸盘式挂钩 C.液体密度计 D.三峡船闸A.往生锈的链条里加润滑油是使接触面分离减小摩擦B.图钉冒面积大是为了增大受力面积减小压强C.托里拆利实验中,换用更细的玻璃管,水银柱高度会增加D.海拔3000米以下,海拔每升高10米,大气压减小约100Pa 5.用“粘”字来描述某些物理现象形象而生动,对下列现象的成因分析正确的是A.两块磁铁靠近能“粘”在一起﹣﹣因为同名磁极相互吸引B.吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上﹣﹣因为分子间有引力C.两表面光滑的铅块紧压后能粘在一起﹣﹣因为分子间没有斥力D.穿在身上的化纤衣服易“粘”灰尘﹣﹣因为衣服带静电6.如图所示,一密封的圆台形容器,内装一定质量的水,若把它倒置,则容器对下面物体的作用情况是 ( )A.压强减小,压力不变B.压强减小,压力减小C.压强增大,压力不变D.压强增大,压力减小7.如图所示,三个粗细、长短都不同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上,它们对地面的压强最小的是:()A.甲铁柱 B.乙铁柱 C.丙铁柱 D.无法确定8.下列对厨房中有关现象的解释,正确的是A.煤气罐内的煤气用去一半后,热值变为原来的一半B.菜刀手柄上刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦C.塑料吸盘能贴在光滑的墙上是利用了大气压强D.用高压锅煮食物容易熟,是因为液体沸点随气体压强的增大而降低9.如图甲所示,将双面吸盘小的一面紧贴在竖直玻璃上,挂上锅铲后静止;如图乙所示,将该吸盘大的一面紧贴在竖直玻璃上,挂上同一锅铲后静止,从甲图到乙图A.吸盘对玻璃的压力变大,玻璃对吸盘的摩擦力变大B.吸盘对玻璃的压力变大,玻璃对吸盘的摩擦力不变C.吸盘对玻璃的压力不变,玻璃对吸盘的摩擦力变大D.吸盘对玻璃的压力不变,玻璃对吸盘的摩擦力不变10.下面说法正确的是:()A.大气层越薄,大气压越小; B.同一地点的大气压是固定不变的; C.大气压是空气对物体产生的压力; D.高山的大气压比山脚下的大气压高。

第九章《压强》单元测试题【解析版】

第九章《压强》单元测试题【解析版】

第九章《压强》单元测试姓名:班级:分数:(满分:100分时间:90分钟)题型选择题填空题作图题实验题计算题总计题数12834229小题分数362661814100分得分一、选择题(3分×12=36分)(每小题只有一个选项最符合题意)1.重2 N的文具盒,放在水平桌面上,如图所示,请估测文具盒对桌面的压强最接近于()A.10 Pa B.200 Pa C.400 Pa D.800 Pa【答案】B【解析】文具盒对桌面的压力F=G=2 N,根据生活经验可知,文具盒与桌面的接触面积大约为S=100 cm2=1×10-2 m2,文具盒对桌面的压强p=FS=2 N1×10-2 m2=200 Pa。

2.如图所示,下列所示的各种力学现象中分析正确的是()A.桌面上有一硬币,用力吹气,硬币跳起,说明流速大的地方压强大B.厨房地漏可以防止异味,主要用到了连通器原理C.橡皮膜向左突出反映了液体压强与密度的关系D.将瓶子拿到高处,外界气压减小,细管内水柱下降A B C D【答案】B【解析】A.桌面上有一硬币,用力吹气,硬币跳起,说明流速大的地方压强小;该选项错误。

B.厨房地漏可以防止异味,主要用到了连通器原理;该选项正确。

C.橡皮膜向左突出反映了液体压强的大小关系,不能反映密度的关系;改选项错误。

D.将瓶子拿到高处,外界气压减小,细管内水柱上升;改选项错误。

所以选B.3.如图所示的实例中,目的是为了增大压强的是()A.铁轨下铺枕木 B.坦克装有履带 C.刀刃磨得很薄 D.书包背带很宽【答案】C.【解析】(1)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强.(2)减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.A. 铁轨下铺枕木,是在压力一定时,增大受力面积来减小铁轨对路基的压强.不符合题意.B. 坦克装有履带,是在压力一定时,增大受力面积来减小坦克对地面的压强.不符合题意.C. 刀刃磨得很薄,是在压力一定时,减小受力面积来增大刀刃对菜的压强.符合题意.D. 书包背带很宽,是在压力一定时,增大受力面积来减小书包对肩膀的压强.不符合题意.故选C.4. 如图所示的容器,水在A、B、C三处产生的压强分别为p A、p B、p C,它们的大小关系是()A. p A=p B=p C B.p A>p B=p C C.p A>p B>p C D.p A<p B<p C【答案】D。

人教版八年级物理下册第九章压强单元测试题(解析版)

人教版八年级物理下册第九章压强单元测试题(解析版)

第九章单元测试题一、选择题1.学习了“流体压强与流速的关系”后,为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题,同学们设计了如下几种方案。

如图所示,黑色部分为墙面凸出部分,“”为安装在过道顶的换气扇,其中既有效又节能的是【答案】C【解析】如果在通道的一侧设计出凸出的部分,如C所示,则风通过该位置时的流速会加快,压强会变小,这样在过道左右两侧的压强不同,左侧的压强大于右侧,故风会由左向右吹过过道;而如果设计成D的样子,则电动机的工作需要消耗电能,它不是节能的好方法;而B中在通道的两侧都设置了凸起,过道两侧的压强都会减小,故不会在过道产生压强差;A中的凸起设置在过道,不能对过道形成通风的效果,故C是正确的。

【考点】气体的流速与压强的关系。

2.水平地面上竖直放有一实心铜圆柱体,它对水平地面的压强为p1,在它底部中央开孔后,它对水平地面的压强为p2,孔的形状和大小如图甲所示,其中EFGH为底部孔口.孔的形状和大小与按图乙所示对称切割正方体形成的几何体的形状和大小一样(具体方法是沿四边形ABFE所在平面和四边形DCGH所在平面将正方体对称截去两块)已知正方体中线段AB的长度为圆柱体高的一半,AB=EF=2EH.关于p1与p2大小的判断,正确的是A. p1<p2B. p1=p2C. p1>p2D. 以上三种情况都有可能【答案】A【解析】【分析】(1)首先对于形状规则的固体来说,也可以用p=ρgh来计算压强。

圆柱体对地面的压强,即:p1=ρgh;(2)然后选取在里面开一个长方体的孔圆柱体,长方体的底面四边形与在它底部中央开孔后的圆柱体的底部孔口FEGH相同,根据圆柱体的上半部分没有被开孔的特点,利用等量代换的方法替换物体被开孔的地方,然后比较得出的压力的变化关系,从而就可以得出圆柱体对地面的压强大小变化。

【详解】设实心铜圆柱体为图1,在它底部中央开孔后的圆柱体为图2,假设在里面开一个长方体型孔的圆柱体为图3;且长方体的底面四边形与在它底部中央开孔后的圆柱体的底部孔口EFGH相同,如下图中:1、2、3。

八年级物理下册《第九章 压强》单元测试卷(附答案解析)

八年级物理下册《第九章 压强》单元测试卷(附答案解析)

八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(附答案解析)一、选择题(每题2分,共40分)1.关于压力下列说法正确的是()A.压力的方向总是竖直向下的 B.压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关C.压力的施力物体一定是地球 D.压力的大小总是等于重力的大小2.如图所示的实例中,为了减少压强的是()A.图钉尖做得很尖 B.铁轨铺在路枕上 C.斧头刃做得很薄 D.推土机土铲做得很锋利3.如图所示,两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平静止。

下列说法中正确的是()A.铅笔对右侧食指的压力较大 B.铅笔对左右两侧食指的压力是一对平衡力C.两侧食指的凹陷程度不同,是因为所受压力大小不同 D.铅笔对右侧食指的压强较大4.如图所示,质量分布均匀的长方体用几种不同的方法切去一半,剩余的一半留在桌面上。

切割后,桌面受到的压强不变的是()A. B. C.D.5.关于液体压强的下列说法中,正确的是()A.在同一深度,液体向上的压强大于向下的压强 B.在同一液体内,越深的地方液体的压强越大C.液体对容器底的压强小于对容器侧面的压强 D.液体具有流动性,所以液体内部向上的压强为零6.著名的“木桶理论”,是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为“短板效应”。

那么,决定木桶底部受到水的压强大小的是()A.木桶的粗细 B.木桶的轻重 C.最短的一块木板 D.最长的一块木板7.如图所示,甲、乙两个粗细相同的试管内装有相同质量的不同液体,当乙管竖直放置,甲管稍稍倾斜时,两管中液面等高,则试管中液体对管底的压强是()A.甲试管中小 B.乙试管中小 C.两试管中一样大 D.条件不足,无法判断8.如图,三个容器的底面积、高度和质量都相同,在容器中盛满水后,比较容器底部所受水的压力大小为()A.甲容器底部所受水的压力大 B.乙容器底部所受水的压力大C.丙容器底部所受水的压力大 D.三个容器底部所受水的压力一样大9.如图所示,下列表示该液压千斤顶工作原理的表达式中,错误的是()A.1122F SF SB.p1=p2 C.F1×S2=F2×S1 D.F1×S1=F2×S210.将一未装满水密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,瓶盖的面积是8cm2,瓶底的面积是28cm2,瓶重和厚度忽略不计(g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)。

人教版八年级物理下册《第九章压强》章节检测卷-含答案

人教版八年级物理下册《第九章压强》章节检测卷-含答案

人教版八年级物理下册《第九章压强》章节检测卷-含答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列做法能减小压强的是A.注射器针尖做的很尖B.溜冰鞋上装有冰刀C.用刀切萝卜时要用力D.载重车装有许多车轮2.沙漠中有一个沙丘(如图所示),当水平方向的风不断吹过沙丘时,沙丘会慢慢()A.向左移动B.向右移动C.仍停原处D.无法确定3.在平直的地面上有一辆小车匀速前进,下列说法正确的是()A.车对地面的压力和地面对车的支持力是一对平衡力B.车受到的重力和地面受到的压力是一对相互作用力C.车受到的重力和地面对车的支持力是一对平衡力D.地面对车的支持力和车受到的阻力是一对平衡力4.2022年2月4日—2月20日,第24届冬季奥林匹克运动会在北京和张家口成功举行。

本届冬奥会共设7个大项,15个分项,109个小项。

这些项目中包含有很多物理元素。

下列说法正确的是()A.滑雪板宽大的底部可以增大运动员对雪面的压强B.冰壶运动员用冰刷刷冰面,是为了增大冰壶与冰面之间的摩擦C.滑雪手套掌心处的颗粒是为了增大手套与滑雪杖间的摩擦D.雪上项目用到的滑雪杖下端比较尖是为了减小压强5.面对今年的疫情,全国很多地方出现了大面积的摆地摊,如图是柏杨湾一个卖豆腐的摊位,下列有关说法正确的是()A.静止在桌面上的豆腐处于不平衡状态B.锋利的刀切豆腐增大了压强C.看起来桌子没有发生形变,所以豆腐没有对桌子产生压强D.豆腐切去一半后对桌面的压力不变6.有两个材料相同的金属正方体A和B,其边长之比为2∶1,现把它们叠放在水平桌面上,如图所示,下列说法中正确的有()A.A受到的重力和桌面对A的支持力是一对平衡力B.B对A的压力和A对B的支持力是一对平衡力C.A对桌面的压强等于2倍B对A的压强D.A对桌面的压强等于94倍B对A的压强7.现有两个正方体容器,边长之比为2∶3,现将两个容器内各自装入密度比为3∶2的液体后(恰好都装满),则两个容器底所受的液体压强比值为()A.3∶2B.1∶1C.1∶2D.4∶98.如图的实例中,通过增大压力来增大压强的是()A.甲图中针头做的很尖B.乙图中的滑雪板长且宽C.丙图中火车轨道铺在枕木上D.丁图中压路机安装较重的碾子9.如图是一个擦窗机器人,它的“腹部”有吸盘。

第九章《压强》单元测试题及答案

第九章《压强》单元测试题及答案

第九章《压强》单元测试题附参考答案一、填空题(每空1分,共30分)1.作用在物体表面上的力叫做压力,压力作用的效果与和______________有关. 2.两个物体分别平放在静止的水平地面上,它们的质量之比为2:3,跟桌面的接触面积之比为3:2,则两个物体对桌面的压力之比为,桌面受到的压强之比为.3、物体上受到的叫压强。

一个箱子对地面的压强是6000 Pa,则“6000 Pa”表示的物理意义是4、重力为6×104牛的大象,每只脚掌面积是600cm2,它四脚着地时对地面的压强为______ Pa。

5. 潜水员身穿潜水服下潜到水下20m深处,该处水产生的压强为Pa,此压强对潜水服上面积为0.02m2的视窗玻璃的压力为N,g取10N/kg。

6. 在海拔3000m以上的高原地区,汽车发动机的冷却水容易沸腾,是因为高原区气压1标准大气压,水的沸点100℃。

而人在该地区吸气困难,与在平原相比,吸气时肺的容积要扩张得更些,肺内的气压要变得更些。

7、下列所述各事例是为了增大压强还是减小压强(填“增大”或“减小”)①刀口常磨得很薄:;②铁轨下面垫枕木:;③书包带换成宽一些的:;④铁钉的头部做得尖尖的:;8、手握着一个鸡蛋用力捏不易捏破,可握着两个鸡蛋用不大的力很容易将鸡蛋捏破,这是因为手握两个鸡蛋时鸡蛋的受力面积比手握一个鸡蛋时鸡蛋的受力面积更,使鸡蛋受到的压强变得更,因此鸡蛋更容易捏破。

9.如右图所示的容器内装有水,已知h1=30cm,h2=10cm,容器内的底面积为0.5m2,则A点处水产生的压强是_______________ Pa,B点处水产生的压强是_______________ Pa,水对容器底的压力是____________N.10、流体在流速大的地方压强,在流速小的地方压强。

、大气压值不是固定不变的,离地面越高,大气压值越,但其变化并不均匀。

11.能够证明大气压存在的著名实验是___________ ,最早测出大气压的值的科学家是_________ 。

八年级物理下册《第九章 压强》单元测试题(附含答案)

八年级物理下册《第九章 压强》单元测试题(附含答案)

八年级物理下册《第九章压强》单元测试题(附含答案)一、单选题1.如图所示,手压气球,气球发生形变。

气球由于形变而产生的力是()A.手对气球的压力B.气球对手的支持力C.气球受到的重力D.桌面对气球的支持力2.关于压力和压强,下列说法错误的是()A.水坝建成上窄下宽的形状,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B.飞机的机翼能获得向上的升力,是利用了流体速度越大压强越小的原理C.大气压强随着海拔高度的增加而增大D.刀刃磨得很锋利,是为了增大压强3.如图,一名滑雪运动员匀速经过一个弯道,然后腾空而起,做了一个帅气的空翻,着地后在斜坡上加速下滑。

忽略空气阻力,下列说法错误的是()A.在空中时,运动员只受重力B.使用滑雪板可以减小对地面的压强C.经过弯道时,运动员的运动状态不断发生改变D.滑雪板下坡时所受摩擦力大小等于过弯时摩擦力大小4.下列说法正确的是A.大气压随海拔高度增加而增大B.船闸是应用连通器的原理工作的C.容器中的液体质量越大,液体对容器底产生的压强越大D.水管中水的流速增大时,水对水管内壁的压强也随之增大5.下列装置中,不是利用大气压强工作的是A.用注射器注射药液B.吸管吸饮料C.吸盘挂钩D.吸尘器>)放于水平地面上,如图所示,液体对容器底部的压强相6.盛有不同液体的甲、乙两个柱形容器(S S甲乙等。

倒入(液体不溢出)或抽出部分液体后,液体对容器底部的压强变为'p甲、'p乙,以下判断中正确的是()A.若倒入相等质量的原液体,'p可能等于'p乙甲B.若抽出相等质量的原液体,'p一定大于'p乙甲C.若倒入相等体积的原液体,'p一定大于'p乙甲D.若抽出相等体积的原液体,'p一定小于'p乙甲7.下列四幅图中的做法,能够减小压强的是()A.B.C.D.二、填空题8.如图所示,茶壶的壶嘴与壶身构成连通器,若茶壶中水深8cm,则水对壶底的压强是__________Pa (g 取10Nkg);若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后,壶嘴和壶身中水面__________(选填“相平”或“不相平”)。

八年级物理第九章《压强》测试题及答案

八年级物理第九章《压强》测试题及答案

F F F F(A) (B) (C) (D) 图2 第九章《压强》单元测试题姓名 分数一.选择题(36分)1.下图2中所示物体A 对支持面压力的示意图正确的是 ( )2.下列事例中,能增大压强的是 ( )A 、把书包带做得宽些B 、在坦克的轮子上安装履带C 、刀、斧、剪的刃磨得很薄D 、在铁路的钢轨下铺上枕木3.如图所示,甲、乙、丙是三个底面积大小相同的容器,若分别装入同种液体且深度相等,比较液体对容器底的压强( )A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大4.下列有关液体压强的说法中,正确的是 ( )A.不同容器内液体对容器底的压强越大,说明容器内液体重力越大.B.相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的.C.密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大.D.以上说法都正确.5.一位中学生站在水平地面上,他对地面的压强最接近于 ( )A .1.2×103帕.B .1.2×104帕.C .1.2×105帕.D .1.2×106帕.6.下列事例可初步说明的道理正确的是 ( )A .沿纸条上方吹气纸条会向上升起,说明气体在流速大处压强大,在流速小处压强小B .下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深,膜向上凸起程度越大,说明水静止时,水内部的压强随深度增加而增大C .钢笔能把墨水吸上来,说明笔管对墨水有吸引力D .沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子,说明增大受力而积可以增大压力7.如图,置于水平桌面上的均匀物块对桌面的压强为P.若沿图中虚线竖直切去1/3,剩余部分对桌面的压强为 ( )A .P/3 B.2P/3 C.P D.3P/28.如图所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止.下列说法中正确的是 ( )A .两手指受到的压力相同.左边手指受到的压强较大.B .两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大.C .两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大.D .两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大.9.一只可口可乐瓶,其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,如图4-9所示,把可口可乐瓶放入水中,当瓶内、外液面相平时,拔出a、b两个小孔上的塞子,则()A.a、b两个小孔均有水流入B.a、b两个小孔均有酒精流出.C.酒精从a小孔流出.水从b小孔流入.D.水从a小孔流入.酒精从b小孔流出.10.下列器材中不是利用大气压强的是:()A.塑料吸盘B.注射器吸药液C.用吸管喝饮料D.锅炉水位计11、如图所示的是测量大气压强的装置,玻璃管长约1 m,槽内装有水银.下列说法正确的是 ( )A.此装置是一个连通器B.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C.玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76 cm汞柱高D.将此装置从山脚移到山顶,管内外汞液面高度差减小12.在烧杯内装适量的水,把一木块慢慢地放入水中,水未溢出,当木块静止时,水对杯底的压强比原来的压强()A.增大B.减小C.不变D.无法确定二.填空题(24分)13、如图4一1所示,容器中盛有一定量的水,容器底部A、B、C三点压强P A、P B、P C 的大小关系是.14、矿泉水瓶装瞒水,用乒乓球盖严瓶口,手按住乒乓球把瓶子倒过来,如图4—3所示,放开手后水不会流出来.这说明了的存在.15、.一长方形木块平放和侧放在地面上,其受力面积之比为3:1,则平放和侧放时,对地面的压力之比为________,压强之比为________.16、图3-4所示的管里装有一定质量的水,管倾斜放置时,水对管底的压强为P1;竖直放置时,水对管底的压强为P2,比较P1、P2的大小,应是P1____ P2。

人教版八年级物理下册 第九章 《压强》单元测试(包含答案)

人教版八年级物理下册 第九章 《压强》单元测试(包含答案)

第九章《压强》单元测试卷一、单选题(本大题共11小题,共22.0分)1.关于压力和压强,下列说法错误的是( )A.水坝建成上窄下宽的形状,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B.飞机的机翼能获得向上的升力,是利用了流体速度越大压强越小的原理C.大气压强随着海拔高度的增加而增大D.刀刃磨得很锋利,是为了增大压强2.小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”,分析比较如图,说法错误的是( )A.该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果B.由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关C.本实验用到了控制变量法D.由图可知压力的作用效果与压力的大小有关3.体积相同的两个物体,密度之比为2∶1,与水平桌面的接触面积之比为3∶2,对桌面产生的压强之比是( )A.3∶1 B.4∶3 C.2∶1 D.3∶24.著名的“木桶理论”:是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定的,所以它又被称为“短板效应”。

那么决定木桶底部受到水的压强大小的是( )A.木桶的粗细B.木桶的轻重C.最短的一块木板D.最长的一块木板5.如图所示,薄壁容器的底面积为S,在容器中装入某种液体,液体的重力为G,密度为ρ,深度为h,那么,容器底部受到液体的压强和压力分别为()A. G/S和GB. ρgh和GC. G/S和ρghSD.ρgh和ρghS6.如图所示,一个装满水的饮料瓶,正放在水平桌面上,瓶底对桌面的压力为F a,压强为P a;倒放在桌面上后,瓶底对桌面的压力为F b,压强为P b则()A. F a=F b P a<P bB. F a>F b P a=P bC. F a=F b P a=P bD. F a<F b P a<P b7.关于托里拆利实验,下面说法中正确的是()A. 玻璃管内径越大,管内、外水银面高度差越小B. 往水银槽内多倒些水银,管内、外水银面高度差增大C. 玻璃管倾斜,管内、外水银面高度差不变,水银柱变长D. 玻璃管内顶部进入一些空气,管内、外水银面高度差不变8.如图所示,木块甲重4N、乙重7N,叠放在一起放在水平桌面上,甲对乙的压强与乙对桌面压强相等,甲、乙底面积之比为()A. 4:11B. 4:7C. 7:4D. 11:49.如图所示,将一开口向上、粗细均匀的,且盛有某种液体的玻璃管由竖直位置稍倾斜一定的角度(液体未溢出),玻璃管中液体对管底的压强()A. 变大B. 变小C. 不变D. 无法确定10.在托里拆利实验中,管内水银柱的高度取决于()A. 玻璃管的粗细B. 玻璃管是否竖直插在水银槽中C. 外界大气压的大小D. 水银槽中水银的多少11.如图所示,甲、乙两个密度均匀的正方体静止在水平桌面上,它们对桌面的压强相等,则这两个正方体的密度的大小关系是()A. ρ甲>ρ乙B. ρ甲=ρ乙C. ρ甲<ρ乙D. 无法确定二、多选题(本大题共5小题,共15.0分)12.如图所示的各事例中为了减小压强()A. 书包的背带很宽B. 铁轨铺在枕木上C. 刀刃磨得很薄D. 推土机安装履带13.某科技小组合作发明了如图所示的冷热水混合器,P点水管横截面积小于Q点的横截面积,让自来水流过该装置,当水流稳定后()A. P点流速等于Q点流速B. P点流速大于Q点流速C. P点压强大于Q点压强D. P点压强小于Q点压强14.重力为G,底面积为S的圆柱形杯子,倒入重力为G′水后放在水平桌面上,水对容器的压强为P,则下列判断正确的是()A. 水对容器底部的压力等于G′B. 水的深度等于C. 容器对桌面压力等于GD. 容器对桌面压强等于+P15.如图所示,小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中,气泡受到水的()A. 压强先变小后变大B. 压强变小C. 压强变大D. 浮力变大16.甲、乙两个长方体,由不同材料制成,其底面积分别为S=40cm2、S乙=30cm2,高度之比h甲:h乙=3:2,密度之比ρ甲:甲ρ乙=3:1.如图所示,把甲放在水平地面上,乙放在甲上,水平桌面受到的压强为7000Pa.把乙取下来放在水平桌面静止不动时,则()A. 甲、乙两物体体积比为8:9B. 甲、乙两物体所受重力之比6:1C. 桌面对乙的支持力为4ND. 甲物体对地面的压强为7×104Pa.三、填空题(本大题共5小题,共10.0分)17.如图所示说明液体不仅对容器底产生压强,而且对容器的______ 产生压强,且压强随______ 而增大.18.如图所示,一装满水的密闭容器放置在水平桌面上,将其倒置后,水平桌面受到的压力将______,水对容器底的压强将______(均选填“变大”“变小”或“不变”)。

初三物理第九章《压强》单元测试题及答案

初三物理第九章《压强》单元测试题及答案

初三物理第九章《压强》单元测试题及答案初三物理第九章《压强》单元测试题泰安⼀中虎⼭路校区吕学⽂⼀、选择题(每⼩题2分,共30分)1、如图9.1-1所⽰的四个实例中,为了增⼤压强的是:()2、如图9.1-2所⽰,底⾯积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、⼄两种液体,两液⾯相平且甲的质量⼤于⼄的质量。

则此时液体对各⾃容器底部的压强P A、P B的压⼒F A、F B的关系是:()A.P A<P B F A=F B B.P A<P B F A>F B C.P A>P B F A=F B D.P A>P B F A>F B3、如图9.1-3所⽰,装满⽔的密闭容器置于⽔平桌⾯上,其上下底⾯积之⽐为4:1,此时⽔对容器底部的压⼒为F,压强为P。

当把容器倒置后放到⽔平桌⾯上,⽔对容器底部的压⼒和压强分别为:()A.F,P B.4F,P C.41F,P D.F,4P4、沙漠中有⼀个沙丘(如图9.1-4所⽰),当⽔平⽅向的风不断吹过沙丘时,沙丘会慢慢:()A.向左移动B.向右移动C.仍停原处D.⽆法确定5、如图9.1-5所⽰,甲、⼄两个不同的实⼼圆柱体放在⽔平⾯上。

其中甲的⾼度⼩于⼄,甲的底⾯积⼤于⼄,⽽它们对地⾯的压强正好相等,则下列判断正确的是:()A.甲的密度⼤,甲受到的重⼒⼤B.甲的密度⼤,甲的质量⼩C.甲的密度⼩,甲受到的重⼒⼩D.甲的密度⼩,甲的质量⼤6、连通器在⽇常⽣活和⽣产中有着⼴泛的应⽤,如图9.1-6所⽰事例中不是利⽤连通器原理⼯作的是:()7、下列哪⼀事例可以说明⼤⽓压的存在:()A.⽤吸管吸⽜奶B.棒冰融化C.⼿握橡⽪圈发⽣形变D.⽔往低处流8、下列有关液体压强的说法中,正确的是:()A.不同容器内液体对容器底的压强越⼤,说明容器内液体重⼒越⼤B.相等质量的液体对不同容器底产⽣的压强可以是不相等的C.密度较⼤的液体对容器底产⽣的压强肯定⽐较⼤D.以上说法都正确9、茶壶盖上开⼀个孔作⽤是:()A.好系绳⼦,防⽌打碎B.让外⾯空⽓流进,不⾄于壶内空⽓压强减⼩使⽔流不出来C.让热所冒出来,便于热茶冷却D.让外⾯的空⽓流进,可保证茶⽔的新鲜10、如图9.1-7所⽰是甲、⼄两种物质的质量和体积的关系图象.若⽤质量相等的甲、⼄两种物质分别制成实⼼正⽅体A、B,把它们平放在⽔平地⾯上,则两正⽅体A、B对⽔平地⾯的压强之⽐为:()A.8:1 B.4:3 C.1:2 D.4:111、在托⾥拆利实验中,测出的⼤⽓压⼩于实际⽓压的原因是:()A.往⽔银槽内多加⼀些⽔银B.将玻璃管稍微倾斜⼀些C.将玻璃管稍压下⼀些D.在玻璃管中混进少许空⽓12、下列现象及其原因分析,错误的是:()A.⾼压锅容易将⾷物煮熟----液体表⾯⽓压增⼤,液体沸点升⾼B.台风掀开屋顶的⽡----屋内外空⽓的流速不同,压强不同C.软包装饮料吸管⼀端做成尖形----减⼩受⼒⾯积,增⼤压强D.铁路的钢轨铺在枕⽊好----增⼤受⼒⾯积,增⼤压强13、⼩明在玻璃杯内盛满⽔,杯⼝盖上⼀张硬纸⽚(不留空⽓),然后托住纸⽚,将杯⼦倒置或倾斜,⽔都不流出,纸⽚也不掉下(如图9.1-8所⽰)。

人教版八年级物理下册第九章《压强》单元测试含答案

人教版八年级物理下册第九章《压强》单元测试含答案

人教版八年级物理下册第九章《压强》单元测试含答案一、填空题(每空1分,共14分)1.如图所示说明液体不仅对容器底产生压强,而且对容器的产生压强,且压强随而增大.L A i 「-A2.如图所示,一装满水的密闭容器放置在水平桌面上,将其倒置后,水平桌面受到的压力将,水对容器底的压强将(均选填“变大”“变小”或“不变”)。

3.拎重物,手会痛。

北京市顺义区小店乡农民胡振远发明的“方便提手”(如图)解决了这一问题,并申请了国家专利,产品还远销国际市场。

“方便提手”是通过来压强的4.体重为500 N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险,他及时卧在冰面上匍匐前进,避免了意外的发生。

已知两只脚与冰面的接触总面积为400 cm2, 匍匐后身体与冰面的接触面积为5000cm2,匍匐后人对冰面压强是________________ 帕,站立时对冰面压强是匍匐时的 :倍。

5.如图所示,橡胶管一端与漏斗相连,另一端与一只气球相连,当往漏斗中灌水时,气球充水后鼓起,如图所示,当漏斗上升时气球体积逐渐变大,漏斗上升到一定高度时,气球被水挤破,以上现象说明________________________________ ____在漏斗中灌水,橡胶管内水面与漏斗中液面(选填“相平” “不相平”)6.底面积为10 cm2的量筒中盛有20 cm深的水,水对筒底的压强为Pa;若筒壁某一点处受到水的压强是980 Pa,则该点离水面的距离是cmi(g=9.8 N/kg)7.将杯子里装满水,用纸片把杯口盖严,按住纸片,把杯子倒过来(如图甲),放手后,纸片不会掉下来,杯子里的水也不会流出来,这表明。

把杯子转到如图乙、丙所示的位置,纸片仍然不会掉下来,这说明。

二.选择题(每题2分,共16分)8.在托里拆利实验中,管内水银柱的高度取决于()A.玻璃管的粗细B.玻璃管是否竖直插在水银梢中C.外界大气压的大小D.水银梢中水银的多少9.如图所示,甲、乙两个密度均匀的正方体静止在水平桌面上,它们对桌面的压强相等,则这两个正方体的密度的大小关系是()A. p甲>p乙B. p甲=p乙C. p甲<p乙D.无法确定10.汽车超载对公路的损坏主要取决于()A.汽车的惯性B.汽车的速度C.汽车的质量D.汽车对公路的压强11.坦克越过水平路面的壕沟时,有一个简便办法:坦克上备有气袋,遇到壕沟把气袋放下去,给气袋充满气,坦克通过壕沟就像走平地一样.设坦克的质量为4X 104kg, 履带着地的总面积为5m,当坦克的前一半履带压在气袋上时,坦克对气袋的压强是(坦克前后是对称的,g为10N kg)()A. 4 x l03PaB. 8 x 103PaC. 4 x 104PaD. 8 x 104Pa12.如图所示,A B、C三点的液体压强大小关系是()A.A点最大B.B点最大C.C点最大D.三点一样大13.在托里拆利实验中,测出的大气压小于实际气压的原因是:()A.往水银梢内多加一些水银 B .将玻璃管稍微倾斜一些C.将玻璃管稍压下一些 D .在玻璃管中混进少许空气14.如图所示,小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球。

人教版八年级物理下册 第九章 《压强》单元测试(含答案)

人教版八年级物理下册 第九章 《压强》单元测试(含答案)

第九章《压强》单元测试卷一、选择题(每小题2分,共30分)1.下列说法正确的是()A. 骆驼具有宽大的脚掌,可以减小对地面的压力B. 最早测出大气压强值的科学家是帕斯卡C. 塑料吸盘能贴在光滑的墙面上,是因为吸盘对墙面有较大的吸引力D. 三峡船闸利用连通器的原理,让船只顺利通过大坝2.玉兔二号月球车的车轮做的比较宽大而且表面凹凸不平,是为了()A. 增大压强,减小摩擦B. 增大压强,增大摩擦C. 减小压强,减小摩擦D. 减小压强,增大摩擦3.厨房中的抽油烟机能将油烟“吸走”。

下列现象中,“吸”的物理原理与其相同的是()A. 与头发摩擦过的气球能“吸”起纸屑B. 拔火罐时罐子“吸”在皮肤上C. 削平的铅柱挤压后会“吸”在一起D. 客车行驶时窗帘被“吸”出窗外4.如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙底面积相同,三者对地面的压强相等,下列判断正确的是( )A.ρ甲=ρ乙>ρ丙 B.ρ甲=ρ乙=ρ丙C.m甲=m乙=m丙 D.m甲>m乙=m丙5.在“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入水中,下列做法中,能使U形管两边液面的高度差减小的是( )A.将探头放在同样深度的浓盐水中B.将探头在原位置转动180°C.将探头向下移动一段距离D.将探头向上移动一段距离6.如图所示,平静的湖中,下列哪处水的压强最小(ρ水=1 g/cm3) ( )A.a B.b C.c D.d7.如图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强( )A.甲大 B.乙大 C.一样大 D.无法确定8.人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较()A.压力不变,压强改变 B.压力不变,压强不变C.压力改变,压强改变 D.压力改变,压强不变9.如图,封闭容器中装有650ml水,放在水平桌面上,这时容器对水平支持面的压强为p1,而水对容器底的压力为F1,若将容器倒置于水平面上,容器对水平支持面的压强为p2,水对容器底的压力为F2,已知p1: p2=7:10,F1: F1=15:14,前后两次水面的高度差为5cm。

人教版八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(附答案)

人教版八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(附答案)

人教版八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.关于液体压强,下列说法正确的是A.液体压强是由液体重力产生的,所以液体越重,产生的压强越大B.由于重力的方向总是竖直向下的,因此液体内部只有向下的压强C.因为p=F/S,所以液体压强与容器底面积大小有关D.液体压强只与液体的密度和深度有关2.如图所示,草原犬鼠的洞穴有两个洞口,A口在平地上,B口在凸起的小土包上.当微风从左向右掠过地面的时候,就会有气流在洞穴内流动,让闷热的洞穴变成凉爽的“空调房”.洞穴内能形成气流,是因为B 口上方比A口上方()A.风速大,气压大B.风速大,气压小C.风速小,气压大D.风速小,气压小3.如图所示,盛有液体甲的薄壁圆柱形容器和均匀圆柱体乙放置在水平地面上,甲和乙的质量相等.现从容器中抽取部分液体甲,并沿竖直方向切去部分乙后,甲对容器底的压强p甲′等于乙对地面的压强p乙′,则原先甲对容器底的压强p甲和乙对地面的压强p乙的关系是()A.p甲可能大于p乙B.p甲一定大于p乙C.p甲可能小于p乙D.p甲一定等于p乙4.下列关于“吸”的物理现象中,由大气压引起的是()A.拔火罐时玻璃罐“吸”在皮肤上B.两个表面平滑的铅块紧压后“吸”在一起C.穿在身上的化纤衣服容易“吸”灰尘D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外5.人类历史上第一次测出大气压强大小的实验是()A.伽利略理想实验B.马德堡半球实验C.托里拆利实验D.阿基米德实验6.在如图所示的装置中,利用连通器原理工作的是()A.牲畜自动饮水机B.拦河大坝C.盆景自动供水装置D.覆杯实验7.如图所示,小竹同学将自制气压计从拉萨带到长沙的过程中,外界气压和气压计的水柱的变化分别是()A.降低,上升B.降低,下降C.升高,上升D.升高,下降8.如下图所示,放在水平桌面上的底面积和高度相同的容器内装有质量相等的水,则水对容器底的压力()A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大9.平放在水平地面上的砖,沿竖直方向截去一半,则余下的半块与原来的整块相比()A.对地面的压力不变B.对地面的压强不变C.对地面的压强变为原来的一半D.密度为原来的一半10.如图是一种嵌于厨房或卫生间地面的地漏及其结构示意图。

部编物理八年级下册第九章《压强》单元测试卷(解析版)含答案

部编物理八年级下册第九章《压强》单元测试卷(解析版)含答案

第九章《压强》单元测试卷(解析版)训练范围:人教版八年级第9章第Ⅰ卷选择题一、选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(•平顶山模拟)将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别是p A和p B,水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A和F B,则( )A.p A>p B,F A>F B B.p A<p B,F A=F BC.p A<p B,F A>F B D.p A=p B,F A<F B【答案】C。

【分析】(1)水对瓶底和瓶盖的压强可直接利用p=ρgh进行判断。

(2)瓶底和瓶盖对桌面的压力等于水和矿泉水瓶的重力。

【解答】解:(1)由图可知,倒放时瓶中水的深度较大,根据p=ρgh可知,倒放时水对瓶盖的压强较大,即p A<p B,故A、D错误。

(2)正放时,瓶子中的水柱是粗细相同的,瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力;倒放时,瓶子中的水柱上面粗,下面细,一部分水压的是瓶子的侧壁,瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力;瓶中水的重力是一定的,所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对瓶盖的压力,即F A>F B;故B错误,C正确。

故选:C。

2.(春•陇县期中)放在水平桌面上的两个圆柱形容器中装有质量相等的不同液体,并且液面相平,如图所示,比较A、B两容器底部受到液体产生的压力F A、F B和压强p A、p B 的关系(已知酒精的密度为0.8×103kg/m3),有( )A.F A=F B,p A>p B B.F A=F B,p A<p BC.F A>F B,p A=p B D.F A<F B,p A=p B【答案】A。

【分析】对于圆柱形容器,液体对容器底部的压力等于液体自身的重力,根据重力公式G =mg可计算压力。

液体压强应根据压强公式p=ρgh计算后比较大小。

【解答】解:两容器中液体质量相等,根据重力公式G=mg可知:重力相等,∵圆柱形柱状容器中,液体对底面的压力等于重力,∴A、B两容器底部受到液体产生的压力相等,即F A=F B。

人教版八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(附参考答案)

人教版八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(附参考答案)

人教版八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(附参考答案)(考试时间:60分钟试卷满分:100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.生活处处有物理,人站立在地面上时对地面的压力和压强,与人走路时相比较()A.压力改变,压强改变B.压力改变,压强不变C.压力不变,压强改变D.压力不变,压强不变2.如图所示,将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B.在此过程中,水对试管底部的压强()A.变大B.变小C.先变小后变大D.先变大后变小3.如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面,此过程容器底受到水的压强p随时间t变化的图象大致如下列图中的()A.B.C.D.4.如图所示,一圆形水管左粗右细,a、b为粗管和细管中同一水平面上的点,水管中有一气泡,随水向右快速运动,气泡经过a、b两点时体积大小的比较,以下分析正确的是()A.a点时大B.b点时大C.一样大D.均有可能5.用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作能达到目的的是()A.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪B.用重物压易拉罐,易拉罐变瘪C.让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪D.用注射器抽取密封易拉罐中空气,易拉罐变瘪6.如图所示,将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中,用电吹风从细管吹向漏斗的大口,以下分析正确的是()A.球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大B.球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小C.球会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大D.球会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小7.在泸州市第35届科技创新大赛上,某学生在现场展示了科创作品。

他把橡胶管一端放入位置较低盛有冷水的烧杯中,另一端与塑料瓶盖相连并密封,在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉,然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧,发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内,如图所示。

人教版八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(含参考答案)

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人教版八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(含参考答案)(考试时间:60分钟试卷满分:100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.如图所示,密度为ρ、厚度为d、边长为L的均匀正方形薄板静止在水平桌面上,其右端与桌子边缘相平。

板与桌面间的光滑程度不变,现用水平力向右推薄板使其运动,在推薄板的过程中薄板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是()A.p、F、f均不变B.p大小由ρdg增大为ρdg,F不变、f变大C.F大小由ρL2dg减小为ρL2dg,p不变、f变小D.p大小由ρdg增大为ρdg,F、f不变2.甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B,把它们并排竖直放在水平地面上,则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比是()A.4:1B.8:1C.4:3D.1:23.如图所示,A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,三个容器中液面相平,容器底部受到液体的压强分别为p A、p B、p C,则()A.p A>p B>p C B.p A<p B<p C C.p A=p B=p C D.无法确定4.医院体检抽血时,普遍采用如图所示的真空采血管,使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉,另一端的针头插入真空采血管,血液便自动流入采血管,此时的血液是()A.靠自身重力流入采血管B.被真空吸入采血管C.被空气压入采血管D.由血压压入采血管5.匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示,这个容器可能是()A.锥形瓶B.烧杯C.量杯D.量筒6.在L形容器中装有适量的水,如图所示,容器壁上的A点处受到水的压强为()A.p=ρ水gh1B.p=ρ水gh2C.p=ρ水g(h1+h2)D.p=ρ水g(h1﹣h2)7.如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程。

人教版八年级物理下册 第九章 《压强》单元测试(含答案)

人教版八年级物理下册 第九章 《压强》单元测试(含答案)

第九章《压强》单元测试卷题序一二三四五六七八总分得分一、选择题(每小题3分,共36分)1.下面事例中不属于利用大气压的是()A.用离心式抽水机把深井中的水抽上来B.在茶壶盖上作了一个小孔C.帕斯卡用几杯水就撑裂了木桶D.吸盘吸玻璃2.生活中很多装置运用了物理知识,利用连通器原理工作的是()A.液位计B.密度计C.滑雪板D.吸尘器3.如图所示,三个规格相同的杯子里分别装有水、盐水和煤油.它们对容器底部的压强相同,根据杯中液面的位置可以判定()A. 甲杯是水,乙杯是盐水B. 乙杯是盐水,丙杯是水C. 甲杯是盐水,乙杯是煤油D. 乙杯是水,丙杯是煤油4.如图,甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器,若容器中都装入等量的水(水不溢出),三个容器底部都受到水的压强()A. 甲最大B. 乙最大C. 丙最大D. 一样大5.如图所示,水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯,分别装有两种不同的液体,将两个相同的小球分别放在两烧杯中,小球静止时,两烧杯液面相平,下列判断正确的是()A. 甲烧杯中液体的密度小于乙烧杯中液体的密度B. 甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力C. 甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强D. 甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等6、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用,如图9.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是:()7、下列哪一事例可以说明大气压的存在:()A.用吸管吸牛奶 B.棒冰融化C.手握橡皮圈发生形变 D.水往低处流8、下列有关液体压强的说法中,正确的是:()A.不同容器内液体对容器底的压强越大,说明容器内液体重力越大B.相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的C.密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大D.以上说法都正确9、茶壶盖上开一个孔作用是:()A.好系绳子,防止打碎B.让外面空气流进,不至于壶内空气压强减小使水流不出来C.让热所冒出来,便于热茶冷却 D.让外面的空气流进,可保证茶水的新鲜10、如图9.1-7所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象.若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为:()A.8:1 B.4:3 C.1:2 D.4:111.沿海地区经常会有台风(如图所示),市政府要求居民将简易房的屋顶加固,对于这一要求下列解释正确的是( )A.屋顶上方空气的流速大于下方,屋顶被向下压垮B.屋顶上方空气的流速大于下方,屋顶被向上掀起C.屋顶上方空气的流速小于下方,屋顶被向下压垮D.屋顶上方空气的流速小于下方,屋顶被向上掀起12.如图所示,草原犬鼠的洞穴有两个洞口,A口在平地上,B口在凸起的小土包上.当微风从左向右掠过地面的时候,就会有气流在洞穴内流动,让闷热的洞穴变成凉爽的“空调房”.洞穴内能形成气流,是因为B口上方比A口上方( )A.风速大,气压大 B.风速大,气压小C.风速小,气压大 D.风速小,气压小二、填空题(每空1分,共16分)13.动物的一些器官生长非常特别,这与它们的生存方式、自然环境息息相关.例如:如图所示,被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上,它的质量为400 kg,每只脚掌的面积为2×10-2m2.骆驼对沙面的压力为____ N(g取10 N/kg);骆驼对沙面的压强为____Pa;骆驼的脚掌约为马蹄掌的三倍,这样大的脚掌的好处是.14.如图所示,将A管插入装有水的杯中,用嘴衔住A管的上端能将水吸上来是利用了;把另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端,往B管中轻轻吹气,可看到A管内的水面上升,原因是.15.如图所示,放在水平桌面上的容器,侧壁上有一开口弯管,弯管内的液面高度h1=0.9 m;其顶部和底部的面积均为0.1 m2,顶部到底部的高度h2=0.6 m,容器中的液体密度为 1.1×103 kg/m3,则液体对容器底部的压强是____Pa,液体对容器顶部的压力为____N.(g取10 N/kg)16.如图所示,自制气压计从八楼移动到一楼过程中,细管内水柱将____(填“上升”或“下降”).两艘急速行驶的船不能近距离并排前行,因为并排行驶时两船中间水流速度大,压强____,容易相撞.17.如图所示,甲、乙两个咖啡壶的壶嘴高度相同,壶底厚度也相同.它们都装满水后放在水平台上,水对壶底压强p甲____(填“>”“<”或“=”)p乙;用手堵住通气孔,壶中的水在____的作用下不易持续倒出.18.将一未装满饮料的密闭饮料杯,先正立放置在水平桌面上,如图甲所示,饮料杯对水平桌面的压强是p1,饮料对杯底的压力是F1,再将饮料杯倒立放置,如图乙所示(图中没有画出饮料液面的位置),饮料杯对水平桌面的压强是p2,饮料对杯底的压力是F2,则p1____p2,F1____F2.(填“>”“<”或“=”)19.如图所示是某实验小组测定大气压值的托里拆利实验及数据,此时测得的大气压值为____cm高水银柱产生的压强.此时当地水的沸点____(填“高于”或“低于”)100 ℃.标准大气压下做托里拆利实验时,不用水银而用水,玻璃管至少应该长____m(ρ水=1.0×103 kg/m3,标准大气压取1.0×105 Pa,g 取10 N/kg).三、实验探究题(6分+8分+10分=24分)20.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小刚利用了两个相同的木块和一块海绵,进行了如图所示的实验:(1)对比甲、乙两图,可以得出:,压力的作用效果越明显.(2)对比甲、丁两图,小刚认为压力的作用效果与压力大小无关.你认为他的观点____(填“正确”或“错误”),并说明理由:.21.如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置.(1)压强计上的U形管____(填“属于”或“不属于”)连通器.(2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,其调节的方法是____(填“A”或“B”),使U形管左右两侧的水面相平.A.将右侧支管中高出的水倒出B.取下软管重新安装(3)比较图乙和图丙,可以得到液体的压强与有关.(4)比较____两图,可以得到液体的压强与液体密度有关.22.小明用2 mL的注射器、量程为0~10 N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值,本实验的原理是二力平衡和p=____.步骤一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔.步骤二:按如图所示安装好器材,水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞____时,记下弹簧测力计的示数为5.2 N.步骤三:用刻度尺测出注射器____的长度为4.00 cm.步骤四:算出大气压强值为____Pa.同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后,对实验进行了如下改进:①将步骤一改为:先将注射器内抽满水,再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,这样便于.②取下橡皮帽,重复步骤二的操作,读得弹簧测力计的示数为0.3 N.由此可知,此时活塞所受到的____(填“摩擦力”或“大气压力”)为0.3 N.小华根据改进后测得的数据,重新计算大气压的值.四、计算题(12分+12分=24分)23.A、B两正方体,重分别为50 N和100 N,A边长为1 dm,如图甲、乙放置在水平桌面上,问:(1)甲、乙图中桌面受到的压力之比F甲∶F乙多大?(2)图甲中A受到的压强p A多大?(3)若图乙桌面受到的压强p乙=3 750 Pa,B边长多大?24.如图所示.将底面积为100 cm2,质量为0.5 kg的容器放在表面积为100 dm2的水平桌面上,容器内装有重45 N,深40 cm的水.g取10 N/kg.求:(1)距容器底10 cm的A处水的压强;(2)水对容器底的压强和压力;(3)容器对水平桌面的压力和压强.参考答案一、选择题(每小题3分,共36分)1.C2.A3.B4.A5.C6.C7.A8.B9.B10.D11.B12.B二、填空题(每空1分,共16分)13.动物的一些器官生长非常特别,这与它们的生存方式、自然环境息息相关.例如:如图所示,被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上,它的质量为400 kg,每只脚掌的面积为2×10-2 m2.骆驼对沙面的压力为__4×103__ N(g取10 N/kg);骆驼对沙面的压强为__5×104__Pa__;骆驼的脚掌约为马蹄掌的三倍,这样大的脚掌的好处是__受力面积大,可以减小骆驼对沙面的压强__.14.如图所示,将A管插入装有水的杯中,用嘴衔住A管的上端能将水吸上来是利用了__大气压强__;把另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端,往B管中轻轻吹气,可看到A管内的水面上升,原因是__空气流速越快的地方压强越小__.15.如图所示,放在水平桌面上的容器,侧壁上有一开口弯管,弯管内的液面高度h1=0.9 m;其顶部和底部的面积均为0.1 m2,顶部到底部的高度h2=0.6 m,容器中的液体密度为 1.1×103kg/m3,则液体对容器底部的压强是__9__900__Pa,液体对容器顶部的压力为__330__N.(g取10 N/kg)16.如图所示,自制气压计从八楼移动到一楼过程中,细管内水柱将__下降__(填“上升”或“下降”).两艘急速行驶的船不能近距离并排前行,因为并排行驶时两船中间水流速度大,压强__小__,容易相撞.17.如图所示,甲、乙两个咖啡壶的壶嘴高度相同,壶底厚度也相同.它们都装满水后放在水平台上,水对壶底压强p甲__=__(填“>”“<”或“=”)p ;用手堵住通气孔,壶中的水在__大气压__的作用下不易持续倒出.乙18.将一未装满饮料的密闭饮料杯,先正立放置在水平桌面上,如图甲所示,饮料杯对水平桌面的压强是p1,饮料对杯底的压力是F1,再将饮料杯倒立放置,如图乙所示(图中没有画出饮料液面的位置),饮料杯对水平桌面的压强是p2,饮料对杯底的压力是F2,则p1__>__p2,F1__<__F2.(填“>”“<”或“=”)19.如图所示是某实验小组测定大气压值的托里拆利实验及数据,此时测得的大气压值为__74__cm高水银柱产生的压强.此时当地水的沸点__低于__(填“高于”或“低于”)100 ℃.标准大气压下做托里拆利实验时,不用水银而用水,玻璃管至少应该长__10__m(ρ水=1.0×103kg/m3,标准大气压取1.0×105Pa,g取10 N/kg).三、实验探究题(6分+8分+10分=24分)20.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小刚利用了两个相同的木块和一块海绵,进行了如图所示的实验:(1)对比甲、乙两图,可以得出:__当压力一定时,受力面积越小__,压力的作用效果越明显.(2)对比甲、丁两图,小刚认为压力的作用效果与压力大小无关.你认为他的观点__错误__(填“正确”或“错误”),并说明理由:__没有控制受力面积一定__.21.如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置.(1)压强计上的U形管__不属于__(填“属于”或“不属于”)连通器.(2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,其调节的方法是__B__(填“A”或“B”),使U形管左右两侧的水面相平.A.将右侧支管中高出的水倒出B.取下软管重新安装(3)比较图乙和图丙,可以得到液体的压强与__液体的深度__有关.(4)比较__丙、丁__两图,可以得到液体的压强与液体密度有关.22.小明用2 mL的注射器、量程为0~10 N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值,本实验的原理是二力平衡和p=__FS__.步骤一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔.步骤二:按如图所示安装好器材,水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞__刚被拉动__时,记下弹簧测力计的示数为5.2 N.步骤三:用刻度尺测出注射器__有刻度部分__的长度为4.00 cm.步骤四:算出大气压强值为__1.04×105__Pa.同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后,对实验进行了如下改进:①将步骤一改为:先将注射器内抽满水,再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,这样便于__排尽注射器内的空气__.②取下橡皮帽,重复步骤二的操作,读得弹簧测力计的示数为0.3 N.由此可知,此时活塞所受到的__摩擦力__(填“摩擦力”或“大气压力”)为0.3 N.小华根据改进后测得的数据,重新计算大气压的值.四、计算题(12分+12分=24分)23.A、B两正方体,重分别为50 N和100 N,A边长为1 dm,如图甲、乙放置在水平桌面上,问:(1)甲、乙图中桌面受到的压力之比F甲∶F乙多大?(2)图甲中A受到的压强p A多大?(3)若图乙桌面受到的压强p乙=3 750 Pa,B边长多大?解:(1)甲图中桌面受到的压力:F甲=G A+G B=50 N+100 N=150 N乙图中桌面受到的压力:F乙=G A+G B=100 N+50 N=150 N 所以F甲=F乙,即F甲∶F乙=1∶1(2)受力面积:SA=L2A=(1 dm)2=1 dm2=0.01 m2A受到的压强:pA =FASA=GBSA=100 N0.01 m2=10 000 Pa(3)图乙中桌面受到的压力等于A和B的重力之和,受力面积为B的底面积.由p=FS得,B的底面积:S B =F乙p乙=150 N3 750 Pa=0.04 m2则B的边长:L B=S B=0.04 m2=0.2 m24.如图所示.将底面积为100 cm2,质量为0.5 kg的容器放在表面积为100 dm2的水平桌面上,容器内装有重45 N,深40 cm的水.g取10 N/kg.求:(1)距容器底10 cm的A处水的压强;(2)水对容器底的压强和压力;(3)容器对水平桌面的压力和压强.解:(1)由图知,A处水的深度:hA=40 cm-10 cm=30 cm=0.3 mA处水的压强:pA=ρgh A=1×103 kg/m3×10 N/kg×0.3 m=3 000 Pa (2)水对容器底的压强:p=ρgh=1×103 kg/m3×10 N/kg×0.4 m=4 000 Pa由p=FS可得水对容器底的压力:F=pS=4 000 Pa×100×10-4 m2=40 N(3)容器对桌面的压力:F′=G容器+G水=m容器g+G水=0.5 kg×10 N/kg+45 N=5 N+45 N=50 N 容器对桌面的压强:p′=F′S=50 N100×10-4 m2=5 000 Pa。

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第九章《压强》单元测试题附参考答案
一、填空题(每空1分,共30分)
1.作用在物体表面上的力叫做压力,压力作用的效果与和______________有关. 2.两个物体分别平放在静止的水平地面上,它们的质量之比为2:3,跟桌面的接触面积之比为3:2,则两个物体对桌面的压力之比为,桌面受到的压强之比为.
3、物体上受到的叫压强。

一个箱子对地面的压强是6000 Pa,则“6000 Pa”表示的物理意义是
4、重力为6×104牛的大象,每只脚掌面积是600cm2,它四脚着地时对地面的压强为______ Pa。

5. 潜水员身穿潜水服下潜到水下20m深处,该处水产生的压强为Pa,此压强对潜水服上面积为0.02m2的视窗玻璃的压力为N,g取10N/kg。

6. 在海拔3000m以上的高原地区,汽车发动机的冷却水容易沸腾,是因为高原区气压1标准大气压,水的沸点100℃。

而人在该地区吸气困难,与在平原相比,吸气时肺的容积要扩张得更些,肺内的气压要变得更些。

7、下列所述各事例是为了增大压强还是减小压强(填“增大”或“减小”)
①刀口常磨得很薄:;②铁轨下面垫枕木:;
③书包带换成宽一些的:;④铁钉的头部做得尖尖的:;
8、手握着一个鸡蛋用力捏不易捏破,可握着两个鸡蛋用不大的力很容易将鸡蛋捏破,这是因为手握两个鸡蛋时鸡蛋的受力面积比手握一个鸡蛋时鸡蛋的受力面积更,使鸡蛋受到的压强变得更,因此鸡蛋更容易捏破。

9.如右图所示的容器内装有水,已知h1=30cm,h2=10cm,容器内的底面积为0.5m2,
则A点处水产生的压强是_______________ Pa,B点处水产生的压强是
_______________ Pa,水对容器底的压力是____________N.
10、流体在流速大的地方压强,在流速小的地方压强。

、大气压值不是固定不变的,离地面越高,大气压值越,但其变化并不均匀。

11.能够证明大气压存在的著名实验是___________ ,最早测出大气压的值的科学家是_________ 。

他测出大气压强值相当于毫米高的汞柱产生的压强。

12、使用压力保温瓶,只要将活塞向下按,瓶中的水就会从管口流出,这是因为按下活塞后,瓶内气压(填“大于”“小于”或“等于”)大气压而将水压出来。

13.高压锅容易把食物煮烂,是因为锅内水面上方的气压______________1个标准大气压,锅内水的沸点______________100℃(以上两空选填“大于”或“小于”)。

二、选择题(每题3分,共39分)
1、下列哪些应用是属于增大压强的?( )
A.针和锥子的顶端都做得很尖
B.载重汽车要用很多个轮胎
C.河堤常常要修得上窄下宽
D.用螺丝固定零件,常在螺丝下垫上一个比较宽的垫片 2、关于液体压强,下面说法中正确的是( )
A 、液体压强是由液体重力产生的,所以液体越重,产生的压强越大
B 、因为P =F/S ,所以液体压强与容器底面积大小有关
C 、由于重力的方向总是竖直向下的,因而液体内部只有向下的压强
D 、液体压强只与液体的密度和深度有关
3、当你上体育课练习正步走时,你对地面的压力和压强分别为F 1、p 1;当你立正站立时对地面的压力和压强分别为F 2、p 2,则( )
A 、F 1=F 2 p 1=p 2
B 、F 1>F 2 p 1>p 2
C 、F 1<F 2 p 1>p 2
D 、F 1=F 2 p 1>p 2
4、质量相同的正方体实心铜块和铁块,平放在水平地面上,下列说法正确的是( ) A.压力相等,铜块对地面压强大; B.压力相等,铁块对桌面压强大; C.压强相等,铜块对桌面压力大; D.压强相等,铁块对桌面压力大.
5.如右图所示三个规格相同的杯子里分别装有水、盐水和煤油。

它们对容器底部的压强相同,根据杯中液面的位置可以判定(ρ




盐水
) ( )
A 、甲杯是水,乙杯是盐水
B 、甲杯是盐水,乙杯是煤油
C 、乙杯是盐水,丙杯是水
D 、乙杯是水,丙杯是煤油
6、下图中所示各实验中,用来探究液体内部压强实验的是( )
7、某人用嘴将小空瓶内的空气吸出,小瓶马上挂在嘴唇上,原因是( ) A 、嘴把瓶子吸住 B 、瓶内所剩的空气作用的结果 C 、嘴边的唾液把瓶粘住 D 、大气压把小瓶压在嘴唇上
8.有些轿车的尾部安装了导流板,如下图所示。

它的作用主要是在轿车高速行驶时,增加对地面的压力,提高车轮的抓地性能。

则导流板横截面的形状是( )
导流板
9、右图是甲、乙两种液体的压强p 与深度h 的关系图像,由图可知,甲液体密度 与乙液体密度 大小关系是( ) A 、ρ甲>ρ乙 B 、ρ甲=ρ

C 、ρ甲<ρ乙
D 、无法判断
10、在水平桌面上,并排立放着10本同样的书,如果取走5本,则桌面受到的( ) A 、压力和压强都减小一半 B 、压力减小一半,压强不变 C 、压力减小一半,压强增大一倍 D 、压力不变,压强增大一倍
11、把装满水的杯子浸入水中,口朝下。

如右图所示那样抓住杯底向上提,在杯口离开水面前,杯子露出水面的部分:( )
A 、充满水;
B 、 没有水;
C 、有水,但不满,水面上方是空气;
D 、有水,但不满,水面上方是真空;
12、某同学做托里拆利实验,测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm ,下面的哪些措施可以使这个高度差改变:( )
A 、往槽内加入少许水银;
B 、使玻璃管稍微倾斜一点;
C 、把玻璃管往上提一提;
D 、把实验移到高山上去做。

13.自来水笔吸墨水时,只要按几下弹簧片,墨水就进入橡皮管里了,这是由于( ) A .弹簧片作用使墨水进入橡皮管 B .手的压力使墨水进入管 C .橡皮管的吸力使墨水进入管 D .大气压作用使墨水进入橡皮管 三、实验题(每空1分,共10分)
1、在进行“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,从图a 和图b 可以得出的结论: ___________________。

第8题图
2.下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U 形管中是水)两液柱的液面高度情况。

⑴分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是:同种液体的压强 ,比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是:不同液体的压强还跟 有关。

⑵为了进一步研究在同一深度,液体向各个方向的压强是否相等,她应控制的量有
和 ,要改变的是 。

⑶小莉同学在学习了液体压强公式后,用公式进行计算得出金属盒在30mm 深处水的压强是 Pa 。

四、计算题(每题9分,共18分)
1。

据报道,2006年德国世界杯期间,设在慕尼黑“IBC ”大厅前的大理石足球雕塑“团队之星”,“足球”和底座的总质量达11t ,“足球”的体积约为3m 3。

若雕塑底座与地面的接触面积为2m 2,大理石的密度为2.6×103kg/m 3。

请计算: ⑴ 该“足球”的质量;⑵ 雕塑对地面的压强。

2,如图所示,重10N 底面积为200cm 2的容器装入10Kg 的水,水的深度为30cm ,求: (1)水对容器底的压力和压强。

(2)容器对地面的压力和压强。

序号
液体
深度 h/mm 压 强 计 左液面 mm 右液面 mm 液面高度差
mm 1 水
30 186 214 28 2 60 171 229 58 3 90 158 242 84 4
盐水 90
154
246
92
第九章《压强》单元测试题参考答案
(一)、1.垂直,压力大小,受力面积;2。

2:3 ,4:9;3.单位面积;压力大小;地面上每平方米面积受到的压力是6000N;:
4.2.5×105 5。

2×105、4×103
6.小于、低于、大、小
7.增大;减小;减小;增大;
8.小;大
9. 3×103;1000;1.5×103;
10.小;大;低11.马德堡半球实验;托里拆利;760;12.大于;13。

大于;大于;
(二)、1.A 2.D 3.D 4.A 5.C 6.B 7.D 8.C 9.C 10.B 11.A 12.D 13.D
(三)、1.压力的作用效果与压力的大小有关,压力越大,作用效果越明显;压力的作用效果与受力面积的大小有关,受力面积越小,作用效果越明显; 2.(1)随深度的增加而增大;液
体密度;(2)液体密度;液体深度;橡皮膜的朝向;(3)300; 3.两张纸片吸到一起;气体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大;
四、1、1. 1×105;5.5×104;
2、3000;600;110;5500;。

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