成都德语培训班：议论文常用语句型

议论文文采训练句式

议论文文采训练排比句把内容相关，结构相同或相近，语气连贯的三个或三个以上的语句连接起来用，叫排比。

它可由词组构成，也可由句子构成，在引论、本论、结论等各部分中，均可以使用。

假设句、因果句、条件句、正反对比句皆可使用。

运用排比句，可有效的增强语势。

例一大家都学过物理，知道了热是什么，那就是分子的振动；分子振动的速度越高，热量就越大。

全民族的每一个分子都振动起来，何愁四化建设大业不能早日建成，和愁民族巨龙不能早日腾飞呢？那么如何振动呢？等吗？你等我振动，我等你振动吗？不！我们已经等了四十二年。

四十二年，凡尔纳的登月计划已经成为事实；四十二年，日本已经在战后的废墟上建起了一个强大的民族；四十二年，世界已经出现了令我们陌生的形象……我们还能再等吗？不，振动起来吧，全民族的每一个分子！例二也许我们也曾有过类似的经历，感到生活失去了它本应有的温馨。

不是吗？马路上的果皮，长椅上的足迹，楼道里的垃圾，人群蜂拥的公共汽车站，屡建屡毁的街头电话亭……当我们有意无意地创造这样的"杰作"，当我们身受其害却又止于抱怨，甚至还要别人也来"沾光"的时候，生活还能是美好的吗？条件句所谓的条件句是指由条件复句构成的排比句或对称句。

正因如此，只有前后两部分间具有条件与结果关系时，方可使用条件句。

它常用条件复句的关联词与对称句的重复词语，直言之，条件复句的关联词是构成这种排比句与对称句语言标志。

例：勤学苦练是成功的必要条件。

不是这样吗？有勤，才有了孔子"韦编三绝"的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；有勤，才有了祖逖"闻鸡起舞"的美谈，也方有了雄才大展、北伐报国的伟业；有勤，才有了张海迪"当代保尔"的称号，也才有了"通五经、贯六艺"的这位当代青年学习的楷模。

我国伟大的数学家华罗庚不也曾积数十年辛勤耕耘慨而叹道："一分辛苦一分才，勤能补拙是良训"吗？由此可见，碌碌无为与大有作为之间差的不就是一个"勤"吗？勤，有如一架彩桥，把人们从无知引向有知，从有知引向有才，从有才引向有为……转折句我们这里所说的转折句，是指两个或两个以上的转折复句的连用，它们或者以对称句出现，或者以排比句出现。

议论文常用语言和句式

议论文常用语言和句式：1、不过，细细思忖，我觉得：不过，细细思忖，我觉得这位教授说的绝非信口开河。

2、转念细思3、因为…而…的有之，4、是故5、试想6、只有…才能…才能7、更重要的是…8、只有才…9、不是…而是10…的原因：我所以（仰慕巴金先生）的原因恰在这里11、如果没有…：如果没有做，做假资料应付检查，那又有什么用？12、你如何…：学校和教师都在做假，你如何教导学生追求真善美？一个从教育局到学校，从学校到老师，处处作假、处处说假话，那你们将如何对学生开展思想品德的教育，如何培养德才兼备的人才？何其荒唐？13、如果…那：如果中国校长队伍有一定比例的“为了钱当校长”，那中国教育的灾难已经来临。

14、究竟：目前中国校长队伍中究竟有多少人是“为钱当校长”呢？15、如…又如…：如有的人通过支付“税点”虚开发票套取资金，侵吞公款。

又如学校在自主购置、维护及更新等环节中，供需双方经密谋约定后以虚高的价格签订合同，需方极少数人从中吃取“回扣”。

16、此外…17、还有…18、可是…19、我的想法是…20、但为什么…：但为什么在中国，高学历人才对幼教总是敬而远之？21、或许…22、之所以…是因为：我之所以能够在这谈谈家庭教育的心得，确实是因为我接触的孩子太多了。

是不是…？是不是…？23、为什么？…因为：为什么错误?因为它最后变成了家庭的唯一标准。

24、是否…是否：比如说人品是否高洁是一个标准，个性是否健康是一个标准，做事是否有创造力、想象力是一个标准。

25、有没有…有没有：有没有吃苦精神、有没有勤奋精神是一个标准，有没有摔倒在地上敢于爬起来的精神也是一个标准。

26、假如…还：假如说有一天新东方倒闭了，我一分钱都没有了，还有人会认为我是一个成功者吗?27、不是因为…而是：我本人认为自己是一个成功者，不是因为我有新东方，我赚了钱，而是我有一个做人的基本准则。

28、是…还是：父母亲可以想一下，你们是想做一个倍受欢迎的人，还是一个处处被防范的人?29、除此之外30、关于如何…的问题，我先讲一个故事。

成都德语培训：写作“问题”的表达

成都德语培训：写作“问题”的表达表达词组和句型德语写作尤其是高级论文写作经常会用到“问题、提问”的表达，主要可以分为篇首提问、篇中论道、附带提及、问题之回答、问题之评价以及其他等类型。

以下的分类总结中，F指代Forscher（研究者），可指研究者、文章作者以及一般意义上的问题提出人或物，另外，N 代表第一格，D代表第三格。

1）篇首提问F wirft eine Frage auf.[析] aufwerfen是提出、抛出的意思。

[例1] Die Unabhängigkeit des Kosovo wirft mehr Fragen auf, als sie löst.科索沃独立引起的问题比解决的更多。

F greift eine Frage auf.[析] aufgreifen是谈及、论述的意思。

[例2] Professor Xiao greift die vorherige Frage noch einmal auf. 肖教授再次谈及以前的问题。

Es erhebt sich die Frage nach D.Es stellt sich die Frage nach D.Hier stellt sich die Frage, ob/ inwiefern/ inwieweit/warum... [析] eine Frage erhebt sich 和eine Frage stellt sich 都是提出一个问题、出现一个问题的意思。

[例3] Nach dem Selbstmord des ehemaligen UN- WaffeninspekteursKelly stellt sich die Frage，ob es ein Problem BBC oder ein Problem Regierung gibt. 在前联合国武器核查官员凯利自杀之后就提出这样一个疑问，到底是BBC新闻社或者英国政府存在问题呢。

成都德语学习：议论文的写法

成都德语学习：议论文的写法作文类型：议论文引言（Einleitung）：表明作者的观点或理由（简单议论文）；提出所争论的问题，并为下面的辩论作简单铺垫（正反议论文、驳论文）。

正文（Inhalts）：论据-例子，论据要支持自己的论点。

一般一篇文章中至少要有三个论据，每个论据都有相应的例子支持且论据由从弱到强的顺序排列。

结尾（Schluss）：用简短的语言归纳议论结果或强调自己的观点。

议论文的类型：1. Einfache Erörterung (lineare Erörterung)/(Steigende Erörterung)简单议论文范文>>>按照命题指定的观点展开议论，使之（或自己的）观点得以成立，并具有一定的说服力。

这种议论文一般只发表一种观点，无须正反论证。

2. Dialektische Erörterung (Pro/Contra) 正反议论文范例>>>顾名思义，就是“正方”观点和“反方观点”两者之间的辩论。

这是一种典型的德国式议论方式。

文章首先呈现一方的论点，论据和论证情况，而后呈现另一方的论点，论据和论证情况。

作者并不直接参与任何一方，而只在结尾部分表达出自己的观点。

3. Antithetische Problemerörterung 驳论文范文>>>即通过论证的方式反驳一个论点，以达到确立作者论点的目的。

驳论文和正反议论文在语篇结构和论证方式等方面有许多相同之处。

原因型，理由型：In den vergangenen Jahren.../ In den letzten jahrenEinige Faktoren/ Faktoren/ das Phänomen/ das Problem erklärenEin Teil der Erläuterungen lautet, dass...Einer der wichtigsten/ Üblichsten Faktoren ist, dass......ist auch für das Problem verantwortlich.Die Wichtigkeit liegt darin, dass...Ich bin der Meinung/ der Ansicht, dass...Zuerst/ Zu einem / Am Anfang...Zweitens/ Ein anderer Grund ist...Zuletzt/ Das Wichtigste ist...Meine persönlichen Erfahrungen zeigen, dass...比较型：Die meisten Leute glauben/ behaupten/ festhalten A, aber ich bin der anderer Meinung.Es ist wahr, dass...Um zu versichern....Aber der Hauptfehler ist, dass...Im Gegensatz dazu,dass...Trotzdem分析型:Einer der Vorteile/ Nachteile von etwas ist, dass...Ein anderer Vorteil/ Einfluss hat viel mit etwas zu tun.Ein gutes/ typisches Beispiel ist...Überlegen wir...Stellen wir uns vor...Deswegen können wir festsellen, dass...评论型：Warum sollen wir...? Haben wir...?Die Antwort auf solchen FragenDie Meinung zu dieser SacheManche Leute sind der Ansicht, dass...Wie oft festgestellt ist, dass...Es gibt keinen Zweifel, dass...Das Hauptproblem liegt darin, dass...Ausserdem/ Und noch dazu, dass...Ob es gut/ positiv/ negativ für etwas ist, oder nicht, eines davon ist klar, dass...批驳型：...spielt eine grosse Rolle,...ist notwendig geworden.Aber nicht jeder ist der gleichen Meinung, dass...Es ist vielleicht richtig, dass...Die Wahrheit ist, dass...Zusammenfassend kann man sagen...PS：此文章由成都德语学习-法亚小语种杨老师收集整理。

德语专四议论文范文(优选4篇)

德语专四议论文范文(优选4篇)Für...spricht...Dafür spricht...Ein weiteres Argument für... ist...Ein Vorteil für... istWährend die einen meinen...Einer der wichtigsten Gründe, der für...Die einen sind dafür, dass...Die einen befürworten, dass ...Das wichtigste Argument für... bezieht sich auf ...Vor diesem Hintergrund argumentieren die Befürworter, dass... Redemittel für Contra-Argumente 反方论点模版Gegen ... spricht...Dagegen spricht, dass...Ein weiteres Argument gegen ... ist...Ein weiterer Einwand （反对）ist...Interessant ist noch der Einwand, dass...., denn...Gegner einer solchen Lösung betonen/ weisen darauf hin...Einer der wichtigsten Gründe, der gegen...angeführt /erwähnt wird, ist...Die anderen sind dagegen, dass..Der wichtigste Einwand bezieht sich auf...正/反方可用形容词：正方：vorteilhaft（有好处的）sinnvoll, wertvoll, hilfreich, notwendig, empfehlenswert, überzeugend, plausibel （有说服力的）einleuchtend（合理的）stichhaltig（无可辩驳的）schlagkräftig（有说服力的）beweiskräftig（可论证的）反方：nachteilhaft（有坏处的）sinnlos, fragwürdig（成问题的）problematisch, ungewiss（不确定的）unsicher, diskutierbar（值得讨论的）bedenklich（值得思考的）xx年德语专四作文范文1xx年xx月xx日是开始在全国进行的第16届德育节。

成都德语培训：德语辩论赛

成都德语培训：德语辩论赛一、陈述观点类：1、Ich bin der Meinung/Ansicht/Auffassung, dass...我的观点是……2、Meiner Ansicht/Meinung nach...我的看法/观点是……3、Ich glaube/denke/finde/meine, dass...我认为/觉得/想……4、Ich bin überzeugt, dass……我认为……5、Es wächst die Meinung/Ansicht, dass...我(方)认为……6、Meine persönliche/private Meinung ist/lautet...我个人的观点是……7、Ich komme zu einer solchen Meinung, dass...我的看法是这样的……8、Zu einer solchen Meinung neige ich, dass...我倾向于这样的观点……9、Ich wollte von meiner Meinung nicht abkommen (lassen), und zwar...我坚持我的观点，即……10、Da bilde ich mir die Meinung, dass...我的观点是这样的……二、事实列举类：1、Dafür lassen sich viel Beispiel nennen...有许多的例子可以说明这一点……2、Dies lässt sich an einem Beispiel zeigen...举个例子来说……3、Hierzu möchte ich ein Beispiel nennen...对此我要举个例子说明……4、Das folgende Beispiel kann dies belegen...以下的这个例子恰恰能说明这一点……5、Dies möchte ich an einem Beispiel erläutern...对此我可以用个例子来说明……6、Das Ereignis von ... ist darfür beispielhaft...……的结果对……(的事实)来说就是个很好的例子7、Das ist an folgendem Beispiel klarzumachen...举个例子就可以说清楚这一点……8、Beispielsweise...例如……三、赞同肯定类：1、etw. klingt sehr vernünftig.听起来很理性2、Ich bin derselben Meinung我也是这个意思3、Ich habe eine Zuneigung zu... 我倾向于这个……4、Geht nicht weit, wenn...如果……，这并不过分。

议论文常用经典句型和过渡语

一论说文的常用经典句型I 用于比较前语句1.The advantage of A outweigh any benefits we gain from B2.Good as A is, it has its own disadvantages. For one thing is ----- For another, it -----3.Although A has enormous/ much/ substantial/ considerable/ a distinct advantage over B------,it can not compete with B in-----4.A’s advantage sounds ridiculous / means nothing when B’s advantages are considered.II 用于驳斥的语句1.Although everyone believes that------, I doubt /wonder whether the argument bears muchanalysis/close examination2.As opposed to widely held ideas, I believe/ argue/ think that-----3.Although the popular belief/ idea is that----- a current study indicates that ------4.They may be right about-----but they seem to neglect/ fail to mention/ consider the factthat-----5.Although it is widely accepted that------ it is unlikely to be true that-----6.It is true that ----- , but this is not to say / it does not follow / it doesn’t mean that-----7.There is absolutely no/ in fact every reason for us to believe/ accept/ resist / reject that----8.What these people fail to understand/ consider/ mention is that9.You/one may say/ argue/ think that ----- it probably will. But -----10.It is one thing to believe that------, it is quite another to say thatIII解释和阐述性的语句1.The change in ---mainly results from/ arises from the fact that------2.One may trace/ attribute this trend / problem to ----- , but it doesn’t answer the question of/why----3.One may regard the phenomenon as a sign of/ response to-----4.There are many reasons/ causes for this dramatic growth. First------ Second------ Finally------5. A number of factors could account for/ lead to the change in-----6.Another contributory factor of----- is-----7.Why are/ do /did-----? For one thing ------For another-----/ One reason is -------Anotherreason is----- Perhaps the primary reason is------8.------ is also responsible for the rise/ decrease in-------IV 文章开头常用的语句1.when asked about / when it comes to/ Faced with/ ------- most/many people believe that-----but other people will regard/ consider---- as / differently2.When it comes to-----, people’s opinions differ. Some believe that-----while others claimthat-----3.There is no consensus of opinions among people as to the role/view/ idea of----- Some peopleclaim that-----, while others believe that------4.There is a general discussion today about the issue/ problem of ------- those who criticize----argue that-----, while others believe that------ But people who advocate------ on the other hand, argue that-----5.Most people are of the opinion that------ But in spite of ------ I personally believe that-----6.Now people in growing numbers are beginning to realize that-----7.Now, it is generally acknowledged that -------, they believe----- But I doubt whether-----8.Never before in Chinese history/ Nowhere in the world has the idea of ----- been more evidentthan-----V.文章结尾常用的语句1.From what has been discussed above/ Taking into account all these feature/ Judging from allevidence offered, we may safely draw the conclusion that -----2.All the evidence supports an unshakable conclusion that------3.It is high time that we placed great emphasis on the development of ------4.It is high time that we put an end to the undesirable phenomenon of------5.Following these suggestions may not guarantee the solution of------, but the pay-off will be worth the effort.6.There is little doubt/ no denying that further attention must be paid to the problem of-----7.It is necessary that effective actions should be taken to prevent the situation二、英语常用过渡词语（一）文章及段落起始的过渡词语1.To begin with, “首先”例：(1) To begin with, I’d like to express my gratitude to those who have helped me.(2) To begin with, smoking should be banned in public areas.2.Generally speaking, “总体上”例：(1) General speaking, those who have knowledge are more capable than those without knowledge.(2) General speaking, the more you practice, the more skillfully you can write in English.3.First of all, “第一”、“首先”例：（1）First of all, doing exercise every day is of the utmost importance in keeping fit.（2）First of all, many people in remote areas still live in poverty.4.In the first place, “首先”例：（1）In the first place, she can read at the rate of 100 words a minute.（2）In the first place, agriculture needs to be developed quickly to feed the world population.（二）文章及段落结尾常用的过渡词语1. therefore, thus,“因此”例：(1) Therefore, it takes longer time and more energy to communicate in written English than in oral English.(2) Thus, taking morning exercises regularly may reduce the chances of getting stick.2. in conclusion,“最后”例：(1) In conclusion, the international agreement should be made to prevent the world from the war.(2) In conclusion, universities should give larger amount of money to libraries.3. in brief, in a nutshell, “简言之”例：(1) In brief, birth control is of vital importance in China.(2) In a nutshell, we should develop a good habit of study.4. to sum up, “总而言之”例：(1) To sum up, out of sight, out of mind.(2) To sum up, equality continues to be the goal of the world women.5.in a word, “总之”例：(1) In a word, country life is more beneficial to city life.(2) In a word, exceptional children are different in some significant ways from others of the same age.注：要避免在这些短语之前用“So”！（三）常见的表示先后次序的过渡词语常见的表示先后次序的过渡词语有：first, “第一”；second, “第二”；next, “其次” 、“然后”；eventually, “最后”、“最终”；since then, “自此之后”；afterward, “以后”、“随后”；meanwhile, “同时”；therefore, “因而”；immediately，“立刻”。

议论文标准语段

议论文语段一、标准语段只有定一个切合实际的目标，才能带领你到达理想的彼岸。

（第一层：观点语句）所谓切合实际，就是从自身的实际情况出发，不浮夸，不空想。

只有定立这样的目标，才可以支使我们的思想，放出我们的活力，鼓舞我们的希望，从而引领我们通向成功的道路。

（第二层：对观点语句的解说）面对着经济贫穷落后、国人思想麻木的旧中国，鲁迅定下了唤醒国人的目标，他弃医从文，发奋写作，被后人誉为“民族魂”。

面对着选民平静的表情和缺乏热情的鼓掌，李光耀定下了学习中文的目标，他争分夺秒，勤学苦练，终于凭着中文演讲引起选民共鸣而当选为新加坡总理。

面对着遭人冷眼、受人凌辱的处境，勾践定下了复仇雪耻的目标，他忍辱负重、卧薪尝胆，终于成为春秋霸主。

（举例）如果鲁迅没有根据实际情况定下唤醒国人的目标，而是为了写作而写作，他能写出一篇篇发人深省的文章吗？如果李光耀没有根据实际情况定下学习中文的目标，而是盲目竞选，他能成为受人敬仰的总理吗？如果勾践没有根据实际情况定下复仇雪耻的目标，而是苟且偷生，他能成为一代霸主吗？（说理）（第三层：正反论证）可见，我们无论干什么事情固然要有目标，但更重要的是能否根据实际情况确立目标，因为这才是成败的关键。

（第四层：照应段首观点句，总结全段）二、语段类型1、并列型：“知羞耻方成人”，一直都是仁人志士立身做人的宝贵经验和修身养性的重要法宝。

（观点句）清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书，因为没有弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用，而错判学生的作文，遭到众人的奚落。

他知羞耻而发愤图强，潜心于词语研究，编成了300多万字的《辞通》，为汉语言文字的发展做出了重要贡献。

（举例句）英国生物学家谢灵顿早年沾染恶习，在向一位女工求婚时，被姑娘一句“我宁愿跳进泰晤士河里淹死，也不会嫁给你”的话深深刺痛，从此钻研医学和生物学，并最终在1932年获得了诺贝尔医学奖。

（举例句）所以说，知羞耻不仅是做人的基本，在某种意义上也是成就事业的起步。

议论文句子摘抄

议论文句子摘抄在当今社会，议论文在各种场合都有着重要的作用，它可以帮助人们更好地理解问题、表达观点，甚至影响社会风气。

因此，议论文的句子摘抄成为了许多人关注的焦点。

下面将通过一些经典的句子摘抄，来探讨议论文的写作技巧和表达方式。

首先，议论文的句子摘抄需要具有辩证性和说服力。

例如，可以引用“有人认为……，然而，另一些人则认为……”这样的句子，通过对不同观点的呈现和比较，来展现作者的辩证思维和全面分析能力。

这样的句子摘抄可以使文章更加有说服力，让读者对作者的观点产生认同感。

其次，议论文的句子摘抄需要具有逻辑性和连贯性。

在写作过程中，可以借鉴“由于……，因此……”这样的句子结构，通过清晰的逻辑关系，使文章的表达更加流畅自然。

另外，还可以运用“既然……，那么……”这样的句子结构，来引导读者对作者观点的逻辑推理，增强文章的逻辑连贯性。

再次，议论文的句子摘抄需要具有简洁性和生动性。

可以使用“换句话说……”这样的句子结构，来对前文进行简洁而生动的总结和概括，使文章内容更加紧凑。

同时，还可以借助“比如……”这样的句子结构，通过生动的例子和比喻，来为文章的论证增添生动的色彩，使读者更容易理解和接受作者的观点。

最后，议论文的句子摘抄需要具有权威性和可信度。

可以运用“据统计显示……”这样的句子结构，通过权威数据和事实的支撑，来增强文章的可信度和说服力。

另外，还可以引用“专家指出……”这样的句子结构，通过权威专家的观点和论证，来为文章的论证提供权威支持，使读者更加信服作者的观点。

综上所述，议论文的句子摘抄是议论文写作中的重要环节，它需要具有辩证性和说服力，逻辑性和连贯性，简洁性和生动性，以及权威性和可信度。

只有在这些方面做到兼顾，才能使文章的表达更加精准、生动、简洁，从而更好地引导读者对作者观点的认同和理解。

希望以上句子摘抄能够对您的议论文写作有所帮助。

议论文常用词汇和语句

议论文常用词汇和语句议论文常用词汇和语句1）Готов всю жизнь работать на своём рядовом посту.准备在自己平凡的岗位上工作一生。

2）подчинять свои интересы интересам общественным个人利益服从社会利益3）ставить интересы народа превыше всего把人民的利益放在第一位4）ненятьсязаличнойславойивыгодой不追求个人的荣誉和利益5）не использовать служебного положения в личных целях不滥用职权6）заботиться о других больше，чем о себе关心别人胜过关心自己7）быть принципиальным в важных вопросах重大问题上坚持原则8）чувствовать свою ответственность перед Родиной и народом.对祖国和人民有责任感9）считать своим долгом служить народу把为人民服务看作自己的职责10）Совесть не позволяет сювершать зло.良心不允许做坏事。

11）не пренебрегать маленькими делами不轻视小事情12）В жизни всегда есть место подвигам.生活中总能有所作为。

13）Кто не даёт больше，чем получил，тот - вуль.谁的索取多于奉献，谁就一文不值。

14）быть нужным и полезным человеком.做一个……需要的，有益于……的人15）жить интересами парода为人民的利益而活16）жить одним дыханием с народом与人民同呼吸共命运17）Умей жить и тогда，когда жизнь становится невыносимой.Сделай её полезной.学会生活吧，即使到了难以生存的地步。

议论文句子的类型总结

7
论点与论题的区别
《敬业与乐业》 ————————— 梁启超
陈述论题
我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐
群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那
两句话，断章取义造出来的。我所说的是否
与《礼记》《老子》原意相合，不必深求； ——
但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活
的不二法门。
陈述论点
8
三过渡句: 议论文也要求行文自然流畅，结构完整严谨，因此也少不了过渡句。
陈述论据句
———②—陈—寅—恪—先—生——，—是—一—个—非—常——有—代—表—性—的—童—— —年—饱—学—者—。——陈—家—重—视—对—子—孙——的—教—育—，—不—但—开——设— —家—塾—，—而—且——还—办—学—堂—。—倡—导——新—文—化—运—动—的—鲁——迅— —和—胡—适—，—亦——受—惠—于—传—统—的—读——书—教—育—，—孩—童—之——年— —在塾—学读—识书—上，—《也——百已—家有—姓了—》很—、好—《的—神积——童累—诗。—》鲁—等迅—书七—即岁—此入——时私— —期—读—的—。—胡——适—四—岁—入—私—塾—，——期—间—读—完—了—四—书——五— —经—、—《—孝—经——》—和—《—资—材治料—通—鉴——》—。————————
材料
总结句
21
谢谢
知识回顾 Knowledge Review
———————————————————————13 —
五分析论据的句子:
事实论据道理论据
剖析评价述论题的句子陈述论点的句子过渡句陈述论据的句子分析论据的句子
15
陈述论点
陈述论题
说勤
陈述论据
勤能补拙。古代有个名叫陈正之的人，他的天资并不聪明，读书每次只能背诵50个字。然而他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍、四遍，天长日久，知识与日俱增，后来成了一个博学之士。这说明，即使是天资不聪明的人，只要有勤奋的精神，也是可以弥补自己的不足、化拙为灵的。分析论据

议论文常用词汇和语句

议论文常用词汇和语句议论文常用词汇和语句1）Готов всю жизнь работать на своём рядовом посту.准备在自己平凡的岗位上工作一生。

2）подчинять свои интересы интересам общественным个人利益服从社会利益3）ставить интересы народа превыше всего把人民的利益放在第一位4）ненятьсязаличнойславойивыгодой不追求个人的荣誉和利益5）не использовать служебного положения в личных целях不滥用职权6）заботиться о других больше，чем о себе关心别人胜过关心自己7）быть принципиальным в важных вопросах重大问题上坚持原则8）чувствовать свою ответственность перед Родиной и народом.对祖国和人民有责任感9）считать своим долгом служить народу把为人民服务看作自己的职责10）Совесть не позволяет сювершать зло.良心不允许做坏事。

11）не пренебрегать маленькими делами不轻视小事情12）В жизни всегда есть место подвигам.生活中总能有所作为。

13）Кто не даёт больше，чем получил，тот - вуль.谁的索取多于奉献，谁就一文不值。

14）быть нужным и полезным человеком.做一个……需要的，有益于……的人15）жить интересами парода为人民的利益而活16）жить одним дыханием с народом与人民同呼吸共命运17）Умей жить и тогда，когда жизнь становится невыносимой.Сделай её полезной.学会生活吧，即使到了难以生存的地步。

议论文经典句子_经典句子

议论文经典句子岁月，走过一个又一个轮回。

想念了那曾今的同伴，那个童真的岁月。

不知疲惫，不懂岁月。

你还知道哪些议论文吗?下面是小编特地为大家整理的一些议论文经典句子，赶快来围观一下吧!议论文经典句子【优美篇】1、在每个人的眼里，幸福与快乐的价值观会有所不同，有的人认为财富才是幸福的，购物才是快乐的;有的人认为家庭和睦相处是幸福的，一家人在一起是快乐的;有的人认为帮助别人是幸福的，看见所帮助的人开心是快乐的;还有的人认为，只要一年四季有谷物的丰收是幸福的，看见自己种植的谷物卖出去后是快乐的。

每种不同职业的人，理解幸福和快乐的想法不同。

2、愿望很美，但是通过自己的实力实现了，那才是幸福的，中间的过程也许会累、苦、难熬，但这个过程是什么东西都买不到的。

幸福快乐不真是每个人所希望的吗?很多人很迷茫，包括我，幸福到底是什么?我们经常会开玩笑说，“幸福是什么，幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。

”幸福真的那么简单么?我不知道，我觉得只要我还活着，我还有那么多爱我的人就很好了，仅此。

3、于是，我的愁眉舒展了，心中留下的是蓄势待发的动力，李白、贝多芬、海伦凯勒，他们是我学习的榜样，前进的动力，或许每一次的进步都是这样平凡的人带给我们不平凡的触动。

每一次，都会令人震撼，内心的某个地方被触动了，然后就是折服。

4、医生，希望病人能够因为自己的医治而变得更健康，希望患者能少一些;老师，希望自己的学生能够学到很多知识，变成对社会有用的人;园丁，希望自己种的幼苗能长成参天大树，对人们的呼吸能起到很好的作用;清洁工，希望自己能把这座城市便得很美丽。

这都是不同职业所领悟的幸福和快乐不同。

5、我希望每个人都时刻为别人着想，用实际行动尽到自己的责任和义务。

用“我为人人”换取“人人为我”，让“人人为我，我为人人。

”这种可贵的精神永驻人间!使我们的社会更加和谐，人类更加文明进步。

6、我们这样说，并不意味着学习阅读十分艰难。

如果我们与阅读还有距离，我们的阅读还存在障碍，都是因为世俗的腐朽的不正确的阅读观使我们无法亲近阅读。

德语议论文

德语议论文
议论文是一种德语写作形式，用于探讨和讨论各种主题。

下面是写一篇德语议论文的一般结构和一些关键要素：
1. 引言
- 引入议题，概述观点和论点
- 引发读者兴趣
2. 正文
- 阐述观点：介绍自己的立场，并解释为什么持有该立场
- 提供论据：给出支持观点的事实、数据和例子
- 反驳对立观点：对可能的对立观点提出质疑或提供相反的证据
3. 结论
- 总结已经提出的观点和论据
- 提供自己的结论
4. 反驳观点
- 对可能的反驳观点进行回应
- 强调自己观点的优势或解释对立观点的不足
5. 展望未来
- 对议题的未来发展进行预测或提出建议
- 引发思考和进一步讨论
写一篇德语议论文的关键是有条理地组织思想，以清晰的逻辑
展开。

同时，使用正确的德语语法和词汇也非常重要。

以下是一些常见的议论文主题：
1. 教育
- 学生是否应该学习传统学科还是更多关注实用技能和职业
培训？
- 是否应该取消大学学费？
- 学生应该多久上课？
2. 环境保护
- 可持续发展的重要性
- 人类活动对环境的影响
- 如何鼓励人们采取环保行动
3. 科技
- 科技对社会的影响：积极和消极方面
- 人工智能是否会取代人类的工作？
- 是否应该对科技公司的数据收集和隐私问题加强监管？
4. 社会问题
- 性别平等
- 移民问题
- 社会福利制度
无论选择哪个议题，都应该保持客观、全面和有说服力。

最后，议论文是表达自己观点和论证能力的重要方式，因此要尽量明确和透彻地表达自己的观点。

议论文写作的一些句式及范文

议论文写作的一些句式１、反复句式；２、假设句式；３、条件句式；４、转折句式；５、因果句式；１、反复句式：例如纵观古今中外，大凡获得发展、成功，有所建树，无不经过了“柔而固”的努力，都闪烁着韧的光彩。

王羲之用练字染黑池水之韧，终成一代书法大家；马克思为寻求真理，用在大英博物馆的水泥地上留下的深深足迹之韧，终成无产阶级的伟大导师；张海迪在身体三分之二失去知觉时，没颓唐，没悲观，而是同疾病展开了韧的斗争，终于赢得了８０年代保尔的光荣称号。

所有这些，都充分说明韧是发展的动力，是成功的基石。

２、假设句式：例如凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善。

若无每日闻鸡起舞、坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇、墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能被尊为书对呢？若无半生钻研演算盈筐的血汗，那么陈景润又怎么能摘取明珠、享誉世界呢？３、条件句式：例如勤学苦练是成功的必要条件。

不是这样吗？有勤，才有“韦编三绝”的佳话，孔子才成为世界文化史上的名人之一；有勤，才有“闻鸡起舞”的美谈，祖逖方雄才大展，实现北伐报国的理想；有勤，才有张海迪才获得“当代保尔”的称号，才成为当代青年学习的楷模。

由此可见，碌碌无为与大有作为之间差的不就是一个“勤”吗？勤，有如一架彩桥，把人们从无知引向有知，从有知引向有才，从有才引向有为……４、转折句式：徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。

道理虽然浅显，却不是每个人都能认识到的。

有人希望成为爱迪生式的“发明大王”，却畏于钻研科学知识之难；有人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘。

如此心怀鸿鹄之志，而身随燕雀之行，怎能实现恢弘的大志呢！５、因果句式事业是人生的不朽丰碑。

人类的历史告诉我们：凡是留下英名的人，无不成就了伟大的事业。

议论文的精彩语句摘抄

议论文的精彩语句摘抄有些议论文的段落写的非常不错，适合我们去摘抄。

下面是小编为您收集整理的议论文语句摘抄，希望对您有所帮助。

议论文的精彩语句摘抄1、人生，不是十全十美的，我们在面对自己的不足时，要坚定的站起来说：没有翅膀照样可以飞。

2、汉字，距今已有四千多年的历史，是世界上使用人口最多的文字。

别看它只是一个个普普通通的方块字，组合在一起，就成了一个个不同含义的词组，一篇篇语句优美的文章，一首首抒发情感的诗歌，一个个发人深省的故事……看着这些字，就像一颗颗星星在纸上闪烁，就像一朵朵美丽、娇艳的鲜花愉悦你的眼睛。

当你使用汉字的时候，就像徜徉在美丽的星空下，就像浮在茂密的花海上。

在我眼里，它们不只是一个个简单的方块字，而是一个个有着不同性格的人。

每当我学习、认识了一个汉字，就像结识了一位新的朋友，在我写作文的时候，它便可以为我提供帮助，给我的文章增添一分不同的感情色彩。

3、“走自己的路，让别人说去吧”这句话出自意大利文学家但丁的代表作长诗——《神曲》。

我觉得这句名言说的没错，我自己也很赞成这个观点。

4、正是因为文学，我们才知道什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶。

5、诸葛亮在《诫子书》中说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

”多少年来，在中国社会发展的各个时期，艰苦朴素、勤俭节约都作为一种被社会普遍认同的传统美德、提到倡导，保持和发扬。

这也是我国由小到大，由弱到强的重要因素。

6、文学精神的确造就了许多伟人。

因为文学，才有龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神;因为文学，才有陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台”的爱国精神;更因为文学，才有李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。

7、再让你们扩展扩展知识面吧!你们一定都知道地沟油吧!可你们知道它的由来吗?哦，不知道吧!让我告诉你：地沟油俗称“黑油”，是从酒店，餐馆中的残菜剩饭进行加工提炼，而除去臭味流到市场的成品油。

议论文写作“金句”的几种类型

议论文写作“金句”的几种类型今天无意中在知网看到中山的一位刘老师对“金句”也颇有研究，提出了几种金句的类型。

虽然有的内容与张华老师的研究稍显重复，但是也有一些阐释清楚之处。

刘老师还有一篇课堂实录，也有很强的操作性。

（1）极言式结构例句：一切聪明人都是自私的。

（爱默生）所有的伟人都是从艰苦中脱颖而出的。

（爱默生）只有在天才不济之处你才看见才能。

（维特根斯坦）任何宗教都不像数学那样，因滥用形而上的表达而负有如此多的罪孽。

（维特根斯坦）此类句子都采用了一种特殊的极言表达形式，含有极言词“一切、第一、所有、最、只有、任何”等，这些词语是极点比较的标示性词语，也是表达极性意义最简单的方式。

优秀的考场作文也常常会巧妙地运用这类语言，使其成为作文耀眼的繁星。

将分数进退当作唯一依据的背后，不正是我们缺乏对孩子成长客观全面的评判标准、对除学习外其他方面忽视遗忘吗？（2016年高考优秀作文《巴掌之吻，教育之痛》）“油条哥”的坚持，是对他的良知的最好诠释。

（2016年广一模优秀作文《坚持良知，温暖社会》段首语句）人，最可怕的是在忙碌的生活中让灵魂变得空虚，使精神变得萎缩。

（考场优秀作文《用美好的事物感染熏陶学生》）有时，若是一味地追求用极言，可能会使语言表达过于强硬，冲击力过强，让读者难以认可和接受。

对此，不妨采用缓冲极言的词，如“很多时候，有的时候，一定程度，或许，也许，往往，可能”等等。

这些词语使极言的震撼力更富弹力和韧性。

（2）矛盾式结构例句：这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。

（狄更斯）苦难可以激发生机，也可以扼杀生机；可以高扬人格，也可以贬抑人格。

（周国平）有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

（臧克家）我们最大的愚蠢也许是非常的聪明。

（维特根斯坦）这些千古之言最大的特点是前后内容相互矛盾。

若是仔细探究，就会发现，矛盾式句子的矛盾点有修饰词之间的矛盾，有谓语动词之间的矛盾，有名词间的矛盾，也有句子间的矛盾。