计算机导论课程考试大纲 - 南京晓庄学院-推荐下载
计算机导论-教学大纲(完整版)
课程名称:计算机导论课程代码: PB990001开课系(部):信息工程学院制定人:审核人:制定时间:2020.9.25《计算机导论》教学大纲学分：4 总学时：39 考核方式：考试课程性质：必修课课程类别：专业基础课开课单位：信息工程学院适用专业：计算机专业一、教学目标通过本课程的学习，在知识结构和能力达到下述目标：１. 知识目标⑴掌握与本课程内容相关的基本概念、基础知识；掌握计算机的基本操作方法。
⑵掌握计算机文字处理的基础知识及文字处理软件的使用方法。
⑶掌握计算机网络基础知识和Internet的使用知识。
⑷掌握计算机数据管理的基础知识和电子表格软件的使用方法。
⑸掌握演示文稿制作软件的使用方法２. 能力目标⑴具有熟练使用主流微机操作系统和管理常见应用软件的初步能力。
⑵具有熟练使用文字处理软件进行文档编辑、格式化、图文表混排和打印的能力。
⑶具有使用电子表格管理数据的能力。
⑷具有使用Internet收发电子邮件，使用浏览器检索并获取信息的能力。
⑸具有使用演示文稿制作软件编辑各种演示文稿的能力。
本大纲旨在培养学生适应信息化社会要求的计算机素质和相应的能力。
通过合理组织课程内容，特别通过掌握典型机型和软件，使学生掌握先进的计算机知识，在此基础上形成分析问题和解决问题的能力。
通过本课程的学习，培养学生的自学能力、实践能力和创新能力，使学生能举一反三、触类旁通，具有学习和使用新机型、新软件的能力，逐步形成随计算机技术的发展继续学习，不断获取计算机新知识和新技能，从而在毕业后具备较强的实践能力和创业能力。
二、教学要求1. 使学生了解和掌握计算机的基础知识和基本技能，具有应用计算机的能力，提高学生的科学文化素质，达到培养目标的基本要求。
2. 为学生利用计算机学习其他课程打下基础，使他们具有运用计算机进一步学习相关专业知识的初步能力。
三、教学内容及学时安排四、教学方法本课程以工作任务为导向，以培养职业素质为目标，课程内容选择日常事务中基于工作过程实用典型案例，以实用任务的形式呈现，以“任务描述→案例→相关知识与技能→方法与步骤→知识拓展→探索与练习”几个环节贯穿每一个任务中，每一个任务都是围绕职业岗位需要的素质、能力、技能组织教学。
《计算机应用基础》课程考试大纲
《计算机应用基础》课程考试大纲计算机应用基础课程考试大纲一、考试目标和要求计算机应用基础课程旨在帮助学生建立计算机基本操作技能和理解计算机的基本原理及其在日常生活和工作中的应用。
本课程旨在培养学生的计算机操作能力和解决实际问题的能力。
考试目标主要包括以下几个方面：1. 理解计算机的基本概念及其作用；2. 掌握计算机的基本操作技能；3. 理解计算机网络和信息安全的基本知识；4. 熟悉常用办公软件的使用方法。
二、考试内容及权重分配1. 计算机基本概念及其作用（15%）1.1 计算机硬件组成1.2 计算机软件的分类1.3 计算机在各个领域的应用2. 计算机基本操作技能（30%）2.1 计算机开机与关机2.2 操作系统的使用2.3 文件管理2.4 文本编辑与格式设置3. 计算机网络和信息安全（30%）3.1 互联网基本概念3.2 浏览器的使用与网络搜索3.3 电子邮件的使用3.4 网络安全基本知识4. 办公软件的使用方法（25%）4.1 Word文档的编辑与排版4.2 Excel电子表格的输入与计算4.3 PowerPoint演示文稿的制作4.4 常用办公软件的辅助功能三、考试形式和要求1. 考试形式：闭卷笔试。
2. 考试时间：2小时。
3. 考试要求：学生需要熟悉计算机的基本操作，掌握常用办公软件的使用方法，并能运用所学知识解决实际问题。
4. 考试评分：根据答卷中对每个考点的理解和应用情况进行评分，并综合计算出总分。
四、考试参考书目1. 《计算机基础》(第四版)，作者：程裕强2. 《计算机与操作系统》(第七版)，作者：谢路云3. 《办公软件应用基础教程》，作者：杨勇五、考试准备1. 学生应提前熟悉并汇总课程中的主要知识点，重点掌握计算机的基本概念和操作技能。
2. 学生可以通过做相关的练习题和模拟试题来检验自己的学习效果。
六、考试后的评估与反馈1. 考试结束后，学生可以通过课程网站或其他途径查询自己的成绩。
计算机考试大纲2021
计算机考试大纲2021一、考试目的与要求本计算机考试大纲旨在评估考生对计算机基础知识、程序设计、操作系统、计算机网络、数据库原理等核心领域的掌握程度。
考生应具备扎实的理论基础，能够熟练运用计算机技术解决实际问题，并具备一定的创新能力和实践能力。
二、考试内容与分值分布1. 计算机基础知识（20%）- 计算机硬件组成- 计算机软件分类- 数据表示与存储- 计算机安全与维护2. 程序设计与算法（25%）- 程序设计基础- 常用算法原理与应用- 数据结构基础- 面向对象程序设计3. 操作系统（15%）- 操作系统概念与功能- 进程与线程管理- 存储管理- 文件系统4. 计算机网络（20%）- 网络基础概念- 网络协议与标准- 网络设备与架构- 网络安全5. 数据库原理（20%）- 数据库系统概述- 数据库设计- SQL语言基础- 数据库管理与维护三、考试形式与题型考试采用闭卷笔试形式，题型包括：- 选择题：考查考生对基础知识点的掌握情况。
- 填空题：考查考生对概念、原理的理解和应用能力。
- 简答题：考查考生对知识点的综合理解和表达能力。
- 计算题/编程题：考查考生的逻辑思维和实际操作能力。
- 案例分析题：考查考生分析问题和解决问题的能力。
四、考试准备建议1. 系统复习：考生应系统复习计算机科学与技术的相关教材和课程内容，确保对各知识点有全面的理解。
2. 动手实践：通过编程实践、数据库操作等活动，加深对理论知识的理解和应用。
3. 解题技巧：掌握不同题型的解题方法和技巧，提高解题效率。
4. 模拟测试：参加模拟考试，熟悉考试流程，检验复习效果。
五、考试注意事项1. 遵守考试规则，诚信应考。
2. 注意时间分配，合理规划答题顺序。
3. 仔细审题，避免因粗心大意而失分。
4. 保持冷静，遇到难题不要慌张，先做易题再回头解决难题。
六、结语计算机考试是对考生计算机综合能力的一次全面检验，希望每位考生都能够充分准备，发挥出自己的最佳水平。
计算机网络(南京晓庄学院题库答案)
应用1、56+8=64。
TTL指明数据包在因特网中之多可结果多少路由器。
分组网间探测命令ping，探测主机间的连通性。
Tracert命令跟踪一个分组从源点到终点的路径，但因为图中显示的9个IP地址中有一个是本机路由器的地址，所以是加上8.2、计算over假设介质长度为L，数据大小D，减少x米，列出在数据帧减少时临界表达式（数据的传播时间大于信号传播时间的2倍）D/1*10x9大于等于2*（L/2*10x8）D-800/1*10x9大于等于2*（（L-X）/2*10x8）X=80所以是减少80米才能保证网络正常工作3、DHCP客户端使用的UDP端口号是68.服务器端使用的UDP端口号是67。
使用的DHCP报文有：DHCPDISCOVER 发现报文、DHCPOFFER 提供报文、DHCPREQUEST 请求报文、DHCPACK 确认报文、DHCPRELEASE 释放报文4、OSPF:是内部网关协议，这个协议的名字是开发最短路径优先OSPF（open shortest path first）“开放”表明OSPF协议不是受某一家厂商控制，而是公开发表的。
“最短路径优先”是因为使用了最短路径算法SPF。
OSPF主要的特征就是使用分布式的链路状态协议五种分组：类型1：问候（hello）分组：用来发现和维持邻站的可达性类型2：数据库描述分组：向邻站给出自己的链路状态数据库中的所有链路状态项目的摘要信息类型3：链路状态请求分组：向对方请求发送某些链路状态项目的详细信息类型4：链路状态更新分组：用洪泛法对全网更新链路状态。
类型5：链路状态确认分组：对链路更新分组的确认。
5、三次握手over6、网络拓扑结构及特点：星型、环形、总线型7、正确。
相除余数为08、应用层：HTTP：WWW访问协议，DNS：域名解析传输层：TCP：在客户和服务器之间建立连接，提供可靠地数据传输网络层：IP：IP包传输和路由选择；ICMP：提供网络传输中差错检测；ARP：将本机的缺省网关IP地址映射成物理MAC地址9、信噪比（dB）=10log2(s/n).当S/N=10时，信噪比10dB;当S/N=1000时，信噪比是30dB。
计算机导论课程考试大纲 - 南京晓庄学院
《信息技术学院本科计算机科学与技术专业课程考试大纲》《计算机专业英语》课程考试大纲一、课程性质和目的本课程是计算机专业的专业限选课授课时数： 44 学时，计 3 学分。
学习基础：基础英语（词汇，语法，阅读）设置本课程的目的：借助工具阅读计算机专业书籍，进行计算机专业英语资料的翻译，流利地朗读专业文献，为更好地学习专业知识打下坚实的基础。
二、课程内容专业词汇，专业文章的朗读，专业文章的翻译。
三、考试内容及考试目标Unit 1 Hardware Ⅰ考试知识点： the Processor and Primary Storage， Processor and Primary Storage，Moore’s Law， Multicore Processors，CISC and RISC， Computer Architectures考试要求:1．掌握内容：the Processor and Primary Storage2．理解内容：Moore’s Law, Multicore Processors, CISC and RISC3．了解内容：Computer ArchitecturesUnit 2 Hardware Ⅱ考试知识点：，Optical Storage Media，Display devices, Smart cards ，RAID Technology ，The External Interface: USB and FireWire考试要求:1．掌握内容：High Density Storage2．理解内容：Display devices, RAID Technology, USB and FireWire3．了解内容：Smart cardsUnit 3 Programming考试知识点： Object Oriented Programming ，Java ，Visual C++Features ，Web Programming Languages， Programmable Multifunction Timers考试要求:1．掌握内容：Object Oriented Programming, Java, C++2．理解内容：JavaScript, Web Programming Languages3．了解内容：Parallelism and Compiler, Programmable Multifunction TimersUnit 4 Operating System考试知识点：， OS ，Windows Operating System ，UNIX考试要求:1．掌握内容：Operating System2．理解内容：UNIX3．了解内容：Window ManagersUnit 5 Computer Networks考试知识点：，Internet，An XML Tutorial， Web 2.0考试要求:1．掌握内容：Internet, Type of Connection2．理解内容：Network Protocols3．了解内容：Web 2.0Unit 6 Network Communication考试知识点： Network Communication，Carrier Frequencies and Multiplexing，Wavelength Division Multiplexing，Gigabit Ethernet，Wireless Network考试要求:1．掌握内容：Network Communication2．理解内容：Wavelength Division Multiplexing3．了解内容：Wireless NetworkUnit 7 Database考试知识点：，Database System ，SQL，Data Warehouse，Universal Data Access考试要求:1．掌握内容：Database2．理解内容：SQL3．了解内容：Universal Data AccessUnit 8 Multimedia考试知识点： Audio ，Video ，Synchronization ，Desktop Conferencing考试要求:1．掌握内容：Audio, Video2．理解内容：Synchronization3．了解内容：Desktop ConferencingUnit 9 Artificial Intelligence考试知识点：Artificial Intelligence ，Expert System ， Game AI ，Neural Networks ，Industrial Robotics (Reading Material)考试要求:1．掌握内容：Artificial Intelligence2．理解内容：Expert System3．了解内容：Neural NetworksUnit 10 Data Structure and Algorithms考试知识点： Abstract Data Types and Algorithms ，Heterogeneous LinkedLists ，Block Sorting Algorithms，Divide and Conquer， NP考试要求:1．掌握内容：Data Types and Algorithms2．理解内容：Heterogeneous Linked Lists3．了解内容：Divide and ConquerUnit 11 Fundamentals of the Computing Sciences考试知识点： Predicates ，Basic Concepts of Modern Algebra ， Languages and Grammars ，Finite State Machines ， Turing Machines考试要求:1．掌握内容：Basic Concepts of Modern Algebra2．理解内容：Languages and Grammars3．了解内容：Turing MachinesUnit 12 Computer Applications Ⅰ考试知识点： Computer Aided Design ，CAM ， CIM ，MIS，GIS，GPS考试要求:1．掌握内容：CAM2．理解内容：GPS3．了解内容：CIMUnit 13 Computer Applications Ⅱ考试知识点： Distance Education Technological Models ， The Virtual Reality Responsive Workbench ，Office Automation考试要求:1．掌握内容：Electronic Business2．理解内容：The Virtual Reality Responsive Workbench3．了解内容：Office AutomationUnit 14 Software Development考试知识点： Software Engineering ， UML ，the Capability Maturity Mode，Requirements for the Next Generation Methods and CASE Environments ，Agile Software Development Methods考试要求:1．掌握内容：Software Engineering, UML2．理解内容：Capability Maturity Model3．了解内容：Agile Software Development MethodsUnit 15 Network Security考试知识点： Viruses，Modern Cryptography Data Encryption ，Firewalls and Proxies考试要求:1．掌握内容：Viruses2．理解内容：Firewalls and Proxies3．了解内容：Modern CryptographyUnit 16 Some Computer Systems考试知识点： Embedded Systems，Distributed Systems考试要求:1．掌握内容：Distributed Systems2．理解内容：Embedded Systems四、大纲说明1、考试大纲对概念,专业词汇、翻译等的认知程度由低到高分为四个层次：了解、理解、掌握。
南京晓庄学院计算机网络8套卷(完整含答案)
南京晓庄学院《计算机网络》课程考试试卷卷（A）一、选择题（每小题 1.5分，共30分）1.将物理信道的总频带宽分割成若干个子信道，每个子信道传输一路信号，这就是（ D ）。
A. 同步时分多路复用B. 空分多路复用C. 异步时分多路复用D. 频分多路复用2. 计算机网络的最突出的优点是（ B ）。
A . 存储容量大 B. 资源共享 C. 运算速度快 D. 运算速度精3. 在计算机通信中，传输的是信号，把直接由计算机产生的数字信号进行传输的方式为（ A ）传输。
A. 基带传输B. 宽带传输C. 调制D. 解调4. 所谓互连网是指（ D ）。
A. 大型主机与远程终端相互连接B. 若干台大型主机相互连接C. 同种类型的网络极其产品相互连接起来D. 同种或者异种网络及其产品相互连接5. 假设模拟信号的最高频率为 5MHz，采样频率必须大于（ B ），才能使得到的样本7.采用 CRC 校验的生成多项式为 G（x）=x16+x15+x2+1，它产生的校验码（ C ）位。
A. 2B. 4C. 16D. 328.浏览器与 Web 服务器通过建立（ B ）连接来传送网页。
A. UDP B．TCP C．IP D．RIP9.在 TCP 协议中，采用（ A ）来区分不同的应用进程。
A. 端口号B．IP 地址C．协议类型 D．MAC 地址10.在计算机网络中，TCP/IP 是一组（ B ）。
A.支持同类型的计算机（网络）互连的通信协议B.支持异种类型的计算机（网络）互连的通信协议 C.局域网技术 D.广域网技术11.ARP 协议的作用是由 IP地址求 MAC地址， ARP请求是广播发送， ARP 响应是（A ）发送。
A. 单播B．组播C．广播D．点播12.下面有关 BGP4 协议的描述中，不正确的是（ B ）。
A. BGP4 是自治系统之间的路由协议B. BGP4不支持 CIDR 技术C. BGP4 把最佳通路加入路由表并通告邻居路由器D. BGP4 封装在 TCP 段中传送13.ICMP 协议在网络中起到了差错控制和交通控制的作用。
国家计算机等级考试大纲 -(教程)
国家计算机等级考试大纲是全国性的计算机等级考试的标准和指导文件，旨在评估考生在计算机基础知识、操作系统、办公软件、网络等方面的掌握程度和应用能力。
以下是国家计算机等级考试大纲的主要内容：
一级考试大纲：
计算机基础知识
操作系统的基本概念和功能
办公软件的使用，包括文字处理、电子表格、演示文稿等
网络的基本概念和应用，如浏览器、电子邮件等
多媒体应用，如音频、视频处理等
二级考试大纲：
编程语言基础，如C、C++、Java等
数据结构和算法，包括数组、链表、栈、队列、二叉树等基本数据结构以及查找、排序等基本算法
数据库基础，如关系型数据库的概念、SQL语言等
程序开发过程，包括需求分析、设计、编码、测试等阶段
软件工程基础，如软件开发的方法论、项目管理等
三级考试大纲：
网络技术，包括网络协议、网络设备、网络安全等
数据库技术，包括数据库设计、数据库管理系统等
嵌入式系统开发，包括嵌入式系统的概念、硬件和软件设计等
软件测试技术，包括测试计划、测试用例设计、测试执行和测试报告编写等
四级考试大纲：
计算机系统基本知识，包括计算机组成、体系结构等
计算机网络基本知识，包括网络协议、网络安全等
数据库基本知识，包括数据库设计、数据库管理系统等
软件工程基本知识，包括软件开发的方法论、项目管理等
系统开发和运行维护基本知识，包括系统分析、设计、测试、部署和运行维护等
以上是国家计算机等级考试大纲的主要内容，不同级别的考试大纲有着不同的要求和难度。
考生可以根据自己的实际情况选择报考相应的级别，并按照大纲要求进行备考。
《计算机导论》复习考试提纲
《计算机导论》复习考试提纲《计算机导论》复习考试提纲计算机导论复习考试大纲第1章概述1.理解计算学科的定义，会解释计算学科。
2.了解计算学科的本质3.理解计算学科的三个学科形态。
4.能列举出计算学科的五个专业学科领域5.知道什么是图灵机。
6.了解ENIAC 相关信息7.了解计算机发展的几个阶段8.会描述计算机系统的组成(包括硬件组成和软件组成)9.会解释冯诺依曼原理。
10.知道字长的概念。
11.了解计算机的分类12.知道表示存储器容量的单位及换算关系。
13．了解软盘和硬盘的结构，了解其相关的参数。
第2章计算机基础知识1．理解进位计数制中的基数和权的概念，知道2、8、16进制数的表示方法。
2.会进行二、八、十六进制与十进制数之间相互转换,会熟练进行二和十六进制之间的相互转换。
3.给出一个二进制数据，能写出其在计算机内的机器数表示形式。
4.会进行简单的二进制补码的加减运算，会求补码对应的真值。
5.了解计算机中的四种逻辑运算。
6．掌握ASCII码的概念和表示，知道常见字符ASCII码值的相对大小。
7.理解汉字内码和外码的概念，能列举出汉字输入的常见编码类型。
8.了解数字音频的文件格式，知道其扩展名。
9．了解常用图像文件格式。
第3章计算机体系结构1.掌握指令、指令系统、程序的概念。
2.掌握冯诺依曼结构所描述的计算机组成。
3．理解存储器的分类，能举出相应的例子或给出一种存储器能说出其所属的类别。
4.掌握三级结构的存储器系统的运行原理，知道每一级的功能。
5.理解虚拟存储的概念.6.掌握计算机的三总线结构，能描述设备间的连接关系。
7.了解总线的分类，能列举总线的实例。
8.掌握接口的概念和功能。
9.了解接口的分类。
10.了解外设数据传送控制方式。
11.了解高性能计算机的含义。
第4章操作系统1.掌握操作系统的概念，理解操作系统概念中的二层含义，了解操作系统的地位。
2.了解操作系统的启动过程。
3.能准确描述操作系统的功能。
12303-合集-计算机科学导论-大纲-试题
XXXXXXXXXX 大学试卷07-08 学年第 1 学期课号0711611课程名称计算机科学导论（B卷; 开卷）适用班级（或年级、专业）XX级一、填空题（每空2分，共20分）1. 学科知识体由、、3个层次构成。
2. 计算学科的根本问题是：。
3. 一些学者认为，图灵发表的关于的论文标志着现代机器思维问题讨论的开始。
4. 如果一个指令系统有10条指令，操作码至少需要位；若操作码有6位，那么最多可以设计条指令。
5. 数据结构是一类定性的数据模型，由数据的、和3部分组成。
二、判断命题正误。
若命题正确则在后面的括号内填写“ ”，否则在后面的括号内填写“×”（每小题2分，共10分）1. 计算学科二维定义矩阵是对学科的一个高度概括，但是不能将计算学科的认知问题具体为计算学科二维定义矩阵的认知问题。
（）2. 64个盘子的梵天塔问题中，需要移动的盘子次数为264-1，说明理论上可以计算的问题，实际上并不一定能行。
（）3. 冯.诺依曼型计算机等实现技术属于学科中设计形态的内容。
（）4. 由阿达尔定律的定量形式可知，如果某一计算中所含的必须串行执行的操作占10%，那么，不管一台并行计算机系统中有多少个处理器，其最大可能的加速只能是10倍。
（）5.布录克斯认为，对于一个软件系统可开发来说，最为困难的是对其概念结构（概念模型）的规格、设计和测试，而不是对概念结构的实现，以及对这种实现的测试。
（）三、简答题（每小题4分，共20分）1. 简述计算学科二维定义矩阵的内容。
2. 简述欧拉是如何对“哥尼斯堡七桥问题”进行抽象的。
3. 用图表示程序的三种基本结构。
4. 简述职业化的本质是什么？5. 按人的平均寿命75岁计算，除去睡觉、娱乐，以及学习等所需的时间，一个人一生可直接用于工作的时间（这个时间一般是指创造社会财富的时间）。
以此为根据，阐述工具（含思想与方法等无形的工具）的选择，对正确、高效处理问题的重要性。
第 1 页 共 3 页四、算法设计（每小题5分，共10分）1. 在Brooks hear 给出的机器中，假设内存单元地址从00开始，请用Brooks hear 给出的机器指令实现以下操作。
计算机基础考试大纲
计算机基础考试大纲一、考试目的与要求计算机基础考试旨在评估学生对计算机科学与技术基本理论、基本知识和基本技能的掌握程度。
考试要求学生能够理解计算机的基本原理，掌握计算机操作的基本技能，并能够运用这些知识解决实际问题。
二、考试内容与分值分布1. 计算机硬件基础（20%）- 计算机系统组成- 微处理器与存储器- 输入输出设备2. 计算机软件基础（20%）- 操作系统基础- 程序设计语言概述- 软件工程基础3. 数据结构与算法（20%）- 基本数据结构（数组、链表、栈、队列）- 树与图- 排序与查找算法4. 计算机网络基础（20%）- 网络拓扑结构- 网络协议- 网络安全基础5. 数据库系统基础（10%）- 数据库系统概述- 关系数据库设计- SQL语言基础6. 计算机应用基础（10%）- 办公自动化软件- 图形图像处理- 多媒体技术应用三、考试形式与题型考试采用闭卷形式，题型包括：- 选择题：测试学生对基础知识点的掌握情况。
- 填空题：考察学生对概念、术语的理解和记忆。
- 简答题：评估学生对基本原理和概念的理解和表述能力。
- 计算题/编程题：测试学生对算法和程序设计的实际操作能力。
- 案例分析题：考查学生综合运用计算机知识解决实际问题的能力。
四、考试范围与深度1. 计算机硬件基础- 理解计算机硬件的基本组成和功能。
- 掌握微处理器的工作原理和存储器的分类。
2. 计算机软件基础- 了解操作系统的基本功能和常见操作系统的特点。
- 掌握至少一种程序设计语言的基本语法和结构。
3. 数据结构与算法- 理解数据结构的定义、特点和应用场景。
- 掌握基本算法的设计思想和实现方法。
4. 计算机网络基础- 了解网络的基本概念、组成和功能。
- 掌握网络协议的基本原理和网络安全的基本知识。
5. 数据库系统基础- 理解数据库系统的基本概念和特点。
- 掌握关系数据库的设计方法和SQL语言的基本操作。
6. 计算机应用基础- 了解常用计算机应用软件的功能和操作方法。
计算机导论教学大纲
计算机导论教学大纲一、引言计算机导论作为计算机科学与技术专业的一门基础课程，旨在为学生提供计算机科学的基本概念、原理和应用知识，并培养学生的计算思维能力和信息素养。
本课程的教学目标是使学生掌握计算机科学与技术的基本知识，了解计算机的发展历程和应用领域，并培养学生独立学习和创新能力。
二、课程目标1. 理论目标：a. 了解计算机科学与技术的基本概念与基础知识；b. 掌握计算思维的基本原理和方法；c. 了解计算机的发展历程与应用领域；d. 培养学生对计算机科学与技术的兴趣和探索精神。
2. 实践目标：a. 学习并掌握计算机的基本操作技能；b. 进行简单的编程实践，培养学生的程序设计能力；c. 掌握常用的办公软件和网络应用工具；d. 进行计算机应用实践，培养学生的信息素养和创新能力。
三、教学内容和结构1. 计算机科学与技术基础知识：a. 计算机硬件基础：CPU、内存、硬盘等组成部分的介绍；b. 计算机软件基础：操作系统、应用软件等的基本概念与分类；c. 计算机网络基础：网络拓扑结构、通信协议等基本知识；d. 数据结构与算法基础：线性结构、树形结构、图结构等基本概念与应用。
2. 计算思维与编程实践：a. 计算思维基础：抽象化、分解、模式识别等基本思维方法；b. 算法与流程图：算法设计与表示方法，包括顺序、选择、循环结构；c. 编程语言与环境：介绍常用编程语言及其开发环境，进行简单的编程实践；d. 网页设计与开发：HTML、CSS等基本技术与工具的应用。
3. 计算机应用与信息素养：a. 办公软件应用：介绍常用办公软件的功能与应用技巧；b. 网络与信息检索：网络安全、信息检索与筛选的基本方法与技巧；c. 多媒体应用与处理：图像、音频、视频等多媒体资料的应用与处理技术；d. 数据库与信息管理：数据库基础知识与数据管理技术的应用。
四、教学方法与手段1. 授课讲解：a. 结合多媒体教学手段，使用示意图、动画等辅助工具；b. 打造生动有趣的教学案例，引导学生主动思考与参与讨论；c. 引导学生从实际问题出发，探索计算机科学的原理与应用。
南京晓庄学院c语言试题及答案
南京晓庄学院c语言试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于C语言的描述中，错误的是（）。
A. C语言是一种高级语言B. C语言可以直接在计算机上运行C. C语言具有结构化的特点D. C语言可以用于系统软件的开发答案：B2. C语言中，用于定义一个结构体的关键字是（）。
A. structB. unionC. enumD. typedef答案：A3. 在C语言中，以下哪个选项不是合法的变量名？（）A. _nameB. name_C. 123nameD. name答案：C4. 下列关于C语言中数组的描述，正确的是（）。
A. 数组必须在程序开始时定义B. 数组可以是多维的C. 数组的下标从0开始D. 数组的下标从1开始答案：B5. C语言中，用于实现条件判断的语句是（）。
A. ifB. switchC. forD. while答案：A6. 在C语言中，用于循环控制的语句是（）。
A. ifB. whileC. switchD. do-while答案：B7. 下列关于C语言函数的描述中，正确的是（）。
A. 函数必须有返回值B. 函数可以没有参数C. 函数可以有多个返回值D. 函数的返回值类型必须与定义时一致答案：B8. 在C语言中，用于定义指针的关键字是（）。
B. charC. floatD. void答案：D9. 下列关于C语言中指针的描述，错误的是（）。
A. 指针可以指向任何类型的数据B. 指针可以作为函数的参数C. 指针可以作为函数的返回值D. 指针本身没有存储空间答案：D10. 在C语言中，用于实现文件操作的库函数是（）。
A. stdio.hB. string.hC. math.hD. stdlib.h答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 在C语言中，定义一个整型变量的关键字是____。
答案：int2. C语言中，表示逻辑与的运算符是____。
答案：&&3. 在C语言中，用于定义一个字符常量的是____。
《计算机导论》复习考试大纲
《计算机导论》复习考试大纲考试原则：主要针对最基本的定义、术语、概念和方法，适当涉及原理性问题和简单应用。
题型以单向选择为主（约占60% 以上），其次为简答、填空、判断和简单应用。
复习注意事项：计划学时内的课程讲授，肯定有许多内容难以详细讲授或根本没有讲授到的现象，因此必须参考本大纲所列内容进行自学。
强调：大纲对于考试仅作为考试题目分布的参考，这就意味着非重点的内容就一定不考，同样也不说明课堂上没有时间讲授到的内容就不考，所以建议针对大纲认真吃透教材。
第一章绪论重点：理解各种计算机模型及模型中各元素之间的关系；深刻理解冯·诺依曼思想理论的三个基本内容及其深渊意义；掌握数据所对应的计算机内部状态，结合第三章内容掌握位模式。
了解：现代计算机的发展历史，和计算机发展所引起的社会与道德问题。
第二章数字系统重点：理解位置化数字系统；熟练掌握二、八、十和十六进制系统及其数据之间的相互转换。
了解：非位置化数字系统。
第三章数据存储重点：充分理解计算机内部的数据表示及其意义；熟练掌握无符号与有符号整数的数据表示、反码和补码表示法及其溢出现象、浮点数的数据表示及其余码系统；充分理解文本的数据表示，熟练掌握ASCII编码。
了解：多媒体信息的数据形成与数据表示。
第四章数据运算重点：充分理解逻辑运算，熟练掌握基于位模式的逻辑运算、掩码的设置；了解：基于位模式的无符号与有符号整数、浮点数的算术运算。
第五章计算机组成重点：充分理解计算机子系统的连接与程序执行过程；熟练掌握关于CPU及其寄存器、主存储器（地址空间）、总线、I/O寻址的概念；理解和掌握存储器类型、存储器的层次结构、并行处理、器周期和一组指令的执行。
了解：输入输出子系统各种设备、不同的体系结构。
第六章计算机网络重点：充分理解计算机网络及计算机资源的概念、基于TCP/IP的网络模型；理解和掌握网络的物理结构和网络分类、TCP/IP协议族各层功能及相互关系；熟练掌握如下概念：网络连接设备、连接类型、客户/服务器体系结构、IP地址、路由选择、网络协议（UDP、TCP和IP）、邮件协议（POP和IMAP）及电子邮件地址组成、文件传输协议FTP、超文本和超媒体、超文本传输协议及统一资源定位符、组成WWW的三个部件和三类文档、互连网与因特网及万维网与因特网的区别等。
计算机导论实验大纲
计算机导论实验指导（一）Windows基本操作（1）实验名称：实验一 Windows基本操作（2）实验目的：1．掌握Windows的进入，掌握窗口、菜单及任务档的基本操作。
2．掌握启动、切换及退出应用程序的方法。
3．了解获得帮助的途径。
4．熟悉“我的电脑”的基本操作。
5．掌握资源管理器的启动，了解资源管理器的窗口组成；掌握文件和文件夹的浏览设置；掌握文件和文件夹的管理方法。
6．掌握控制面板的使用方法（3）实验内容：⒈ 进入Windows，并打开“我的电脑”窗口，对照教材熟悉Windows的窗口组成，然后练习下列窗口操作：（1）移动窗口。
（2）适当调整窗口的大小，使滚动条出现，然后滚动窗口中的内容。
（3）先最小化窗口，然后再将窗口复原。
（4）先最大化窗口，然后再将窗口复原。
（5）关闭窗口。
⒉打开“我的电脑”窗口，并打开其中的“控制面板”，然后进行下列操作：（1）通过任务栏和快捷键切换当前窗口。
（2）以不同方式排列已打开的窗口（层叠、横向平铺、纵向平铺）。
（3）打开“控制面板”窗口的控制菜单，单击“关闭”命令项，•关闭该窗口。
（4）在“我的电脑”窗口中，单击“查看”菜单下的“详细资料”命令项，•观察窗口中的各项，由原来的大图标改为详细资料列表。
⒊通过任务栏查看当前日期和时间，如果不正确，请进行修改。
⒋在“我的电脑”窗口中，双击D盘，单击“文件” 菜单下的“新建”命令项：（1）单击“文件夹”，并按自己的姓起名，然后再以自己的名字重新命名；（2）格式化软盘。
⒌在桌面上创建启动“记事本”程序的快捷方式。
⒍通过“开始”菜单的“帮助”，获取自己感兴趣的帮助信息。
•⒎安全退出Windows。
⒈打开资源管理器，对照教材熟悉资源管理器的窗口组成，然后进行下列操作：（1）隐藏暂时不用的工具栏，并适当调整左右窗格的大小。
（2）改变文件和文件夹的显示方式及排序方式，观察相应的变化。
8 在D盘上创建一个名为Lx的文件夹，再在Lx•文件夹下创建一个名为Lxsub的子文件夹，然后进行下列操作：（1）C:\Windows文件夹中任选４个类型为“文本文件”的文件，将它们复制到D:\Lx文件夹。
《计算机导论》考试大纲-专科
《计算机导论》考试大纲Ⅰ考试性质该课程是计算机软件工程、计算机网络工程、信息管理与信息系统专业课程体系中一门重要的专业入门基础课程，对学生了解并掌握该专业基本知识及后续课的学习起着重要的引导作用。
该课程考核的目的是为了衡量学生掌握计算机基础知识、计算机硬件系统、计算机软件开发、数据库基础、网络与安全等方面的基础知识的掌握程度。
Ⅱ考试内容总体要求：考生应按本大纲的要求对计算机专业知识有一个整体的认识，掌握计算机系统的基础知识、计算机系统的硬件和软件、计算机系统的应用，包括计算机网络、多媒体、虚拟现实和计算机信息安全等知识。
一、计算机基础知识1.计算机概述：计算机之父，第一台计算机，计算机的发展阶段，计算机的特点和分类。
2.计算机运算基础：掌握计算机数制的转换，了解计算机数据单位，数值数据在计算机中的表示，字符的表示，掌握计算机的基本运算。
3.计算机系统的组成及工作原理：掌握计算机系统的组成，计算机的硬件系统和软件系统，了解计算机的基本工作原理。
二、计算机硬件系统⒈计算机硬件系统的组成：了解中央处理器的概念、功能及主要性能指标，掌握存储器的分类（内存和外存的特点）、高速缓冲存储器的作用、输入/输出系统。
2.系统总线：系统总线的分类，常见的通信接口。
三、操作系统⒈操作系统概述：掌握操作系统的概念、作用和特征，操作系统的引导过程，掌握操作系统的分类。
2.操作系统的功能：处理器管理，掌握进程的特性、进程和程序的区别，掌握多道程序系统的概念和特点，进程的状态及转换；作业管理，作业的控制方式与状态；存储管理，了解物理地址和物理地址空间的概念，存储管理实现的功能有哪些？什么是重定位？什么是虚拟存储？文件的结构与存储；设备管理的任务和基本功能，数据传输的控制方式。
3.典型的操作系统的特点。
四、计算机软件开发⒈计算机程序设计：掌握软件的概念和特性，程序的概念和性质。
程序设计语言的发展历程，程序的编译过程。
程序设计的步骤。
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Unit 2 Hardware Ⅱ 考试知识点：，Optical Storage Media，Display devices, Smart cards ，RAID Technology ，The External Interface: USB and FireWire 考试要求: 1．掌握内容：HighDensity Storage 2．理解内容：Display devices, RAID Technology, USB and FireWire
《信息技术学院本科计算机科学与技术专业课程考试大纲》
《计算机专业英语》 课程考试大纲
一、课程性质和目的 本课程是计算机专业的专业限选课 授课时数： 44 学时，计 3 学分。 学习基础：基础英语（词汇，语法，阅读） 设置本课程的目的：借助工具阅读计算机专业书籍，进行计算机专业英语 资料的翻译，流利地朗读专业文献，为更好地学习专 业知识打下坚实的基础。 二、课程内容 专业词汇，专业文章的朗读，专业文章的翻译。
Unit 4 Operating System 考试知识点：， OS ，Windows Operating System ，UNIX 考试要求: 1．掌握内容：Operating System 2．理解内容：UNIX 3．了解内容：Window Managers
Unit 5 Computer Networks 考试知识点：，Internet，An XML Tutorial， Web 2.0 考试要求: 1．掌握内容：Internet, Type of Connection 2．理解内容：Network Protocols 3．了解内容：Web 2.0
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对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关，1系电过，力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层，机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2，高总而中体且资配可料置保试时障卷，各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整，处核或理对者高定对中值某资，些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定，卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置，跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等，料，编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气，线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术，技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项；资方对料式整试，套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资，气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技，进术合行，理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对：于于在调差分试动线过保盒程护处中装，高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时，术，作是应为指采调发用试电金人机属员一隔，变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内；图部同纸故一资障线料时槽、，内设需，备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切，验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中，术资要资料进料试行，卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
Unit 8 Multimedia 考试知识点： Audio ，Video ，Synchronization ，Desktop Conferencing 考试要求: 1．掌握内容：Audio, Video 2．理解内容：Synchronization 3．了解内容：Desktop Conferencing
Unit 9 Artificial Intelligence 考试知识点：Artificial Intelligence ，Expert System ， Game AI ，Neural Networks ，Industrial Robotics (Reading Material) 考试要求: 1．掌握内容：Artificial Intelligence 2．理解内容：Expert System 3．了解内容：Neural Networks
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对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关，1系电过，力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层，机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2，高总而中体且资配可料置保试时障卷，各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整，处核或理对者高定对中值某资，些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定，卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置，跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等，料，编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气，线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术，技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项；资方对料式整试，套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资，气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技，进术合行，理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对：于于在调差分试动线过保盒程护处中装，高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时，术，作是应为指采调发用试电金人机属员一隔，变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内；图部同纸故一资障线料时槽、，内设需，备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切，验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中，术资要资料进料试行，卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
பைடு நூலகம்
Unit 10 Data Structure and Algorithms 考试知识点： Abstract Data Types and Algorithms ，Heterogeneous Linked Lists ，Block Sorting Algorithms，DivideandConquer， NP 考试要求: 1．掌握内容：Data Types and Algorithms 2．理解内容：Heterogeneous Linked Lists 3．了解内容：DivideandConquer
3．了解内容：Smart cards
Unit 3 Programming 考试知识点： ObjectOriented Programming ，Java ，Visual C++Features ，Web Programming Languages， Programmable Multifunction Timers 考试要求: 1．掌握内容：ObjectOriented Programming, Java, C++ 2．理解内容：JavaScript, Web Programming Languages 3．了解内容：Parallelism and Compiler, Programmable Multifunction Timers
Unit 6 Network Communication
考试知识点： Network Communication，Carrier Frequencies and
Multiplexing，
Ethernet，Wireless Network
Wavelength
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关，1系电过，力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层，机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2，高总而中体且资配可料置保试时障卷，各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整，处核或理对者高定对中值某资，些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定，卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置，跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等，料，编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气，线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术，技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项；资方对料式整试，套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资，气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技，进术合行，理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对：于于在调差分试动线过保盒程护处中装，高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时，术，作是应为指采调发用试电金人机属员一隔，变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内；图部同纸故一资障线料时槽、，内设需，备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切，验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中，术资要资料进料试行，卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。