高中家长会课件1(3)

长会的真正意义可能不在于我们能通过家长 会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲， 在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么 内容，但只要自己的家长在其中，来参加会 议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会 转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果 说家长会是成功的的话，那么你们的到来我 就可以说家长会是成功的。
高一5班家长会 孩子的成人成才关系到家庭的未来
尊敬的家长你们好:
首先， 请允许我代表高一5 班的全体任课教师对你们的到 来表示热烈的欢迎！今天你们 能够在百忙之中抽出宝贵的时 间来参加我们的家长会，单从 这点就可看出你们对自己的子 女的关心和对我们学校的工作 的支持。孩子成人是成才的前
为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家
成绩有波动但潜力大的 学生 多多
不是不聪明 不是学不懂 而是裹起耍 而是很懒惰 而是不踏实 而是不记不 练
成绩好同学的几点共性： 1、学习效率高，基础扎实 2、心态良好，平静对待考试 3、自制力强 4、勤于思考，动脑 5、不懂就问 懂了必练
学习中存在的问题
1．学习自觉性在踏实上存在问题 2．学习方法不科学 3．不懂却不问 懂了则不练 4、没有把读书作为自己的第一使命
本班情况
1、学风渐浓 制定目标都能达成
2 、历次考试成绩突出
3、学生个性突出：智商高 情商低即 聪明 懒惰 习惯差
自律踏实的学生
杨作星 张丹丹 张佳利 杜定飞 胡婷 刘业源 王佳珩 张宋娟 张凤娟 杨旬 王晓钰 徐于晴 张泽芳 郭晓路 谢小雪 孔金澜 赵玉婷 刘双 管倩 唐宗倩罗世鑫 陈绍华 林旭 罗咸武 王超全 范传宇
3．早恋有可能导致犯罪
据有关部门调查的结果，中学生过早涉 及爱情，也会给社会带来不安定。流氓、殴 斗、盗窃等社会现象的发生，有很大一部分 是与学生的早恋有关。中学生气盛，不肯轻 易吃亏，特别是在女朋友面前，更不愿意丢 脸，他们往往会因为对方对女朋友说了一句 不礼貌的话，做出了一个不雅的举动而丧失 理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自 己的本事，以至违法犯罪。另一方面，中学 生恋爱还需要有物质上的消费，但他们的经
中学生带手机的危害
这里阐明一下中学生佩带手机的危 害，学生家长以及所有的人，都要 明白这个再简单不过的道理——中 学生佩带手机有害学习
为什么说中学生佩带手机有害学习？ 我们只须看一下他们用手中的手机都 干了些什么便知。
1、与家人联系 也许一些家长的出发点是好的，给孩 子佩手机只是为了方便与孩子联系。 学生手中的手机的的确确有此功用， 如果学生只是用手机来干这点事儿， 那么手机对他几乎没有什么害处。可 能带来的害处是：①走途学生（本地 学生）：由于有了手机的便利，可能 会拖延放学回家时间，养成贪玩的毛 病；②住宿的学生：睹物思人，面对 着家人送给他的手机，可能会时常勾
并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼,
当场死亡。
(人民网2002年9月23日)
事例四 广州一花季女失恋 先狂饮后割腕
2002年2月4日前天凌晨２时许，在广州市沙面某酒吧 内，一群中学生正为一名男生庆祝生日，１6岁少女小莉 看到寿星仔与另一名女生不停地打情骂俏及大唱情歌，心 里极度失落和伤心。因为小莉曾与寿星仔关系密切，近日 两人闹别扭了。于是，她便到附近商店购买了一把裁纸刀 藏在身上，然后静静回到座位上，并狂饮啤酒。不久有同 学发现小莉面色苍白，神志不清伏在桌台上，桌下还有一 大摊血迹，左手腕有一道长约６厘米的切口，同学们找来 出租车将其送院救治。
开这次家长会的目的是为了加强老师与家
长之间的联系，相互交流一下我们这一届高 一学生在校及在家的情况，以便老师能够及 时调整工作，提高教育教学质量，同时促使 家长也能够积极参与到学生的教育管理中来， 使我们的学生你们的孩子在后年的高考中能 取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的 孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之 一学、放学路上的 安全问题，节假日的安全问题。 2、要督促其按时到校。 3、不允许去网吧、歌厅、舞厅 等不适宜学生去的地方。
4、不允许带手机等通讯工具来校。 5、不允许在别人家留宿。特别是周 末
6、周末可以打篮球，但要适度。 7、零用钱要适度，不宜一次多给。 8、如无特殊情况，不要请假。
经医生检查，小莉左手腕有４条肌腱被切断，还伴有轻 度酒精中毒。当天，医生为小莉做了接驳肌腱手术。
《羊城晚报》2002年2月06日
早恋的危害
1、早恋危害中学生的身心健康
2、早恋对中学生的学习干扰极大 有的学生错误地认为：“只要两个人志同 道合，谈恋爱不会影响学习”，或者认为： “相爱产生动力，促进两人学习”。大量事 实表明，这种看法是幼稚、糊涂、错误的。 实际上，早恋者往往以恋爱为中心，以对方 为航向，感情为对方所牵制，学习没有不分 心，成绩没有不下降的。
事例二
北京：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡
怀柔三中初二八班的古伟、李青男女 两同学在牵手进教室时，被老师看见，随 后遭到老师批评，认为两人还小，不该有 谈恋爱的行为。当天，这两同学便离开学 校，在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死 于非命。
《京华时报》 2004年01月15日第二 十一版
事例三 初中生情陷三角恋酿惨 剧 少年争女友1死1伤
一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼，
从4层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻
璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到13层时，
纵身跳下……这是7月2日发生在燕山北庄南里令人
心悸的“跳楼事件”。
当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事件”背后
的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在跳
楼前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈，
高中阶段学生易触碰的3条 高压线
1、早恋 2、手机 3、上网
事例一
失恋少年自杀 体 内鲜血流出一半
2003年9月26 日傍晚，沈阳市 康平县第一中学 校园内发生一幕 惨剧，一名高二 年级男生因恋人 提出分手，用尖 锐的玻璃碎片扎 破自己胸口，造 成严重的心脏破 裂，裂口长达1.5 厘米，生命岌岌 可危。
成千上万的实例告诉我们，沉湎于早恋的 同学多数都是沿着 “感情直线上升，成绩
直线下降”的轨迹运动的。这是因为中学 生的早恋,时常要经受嫉妒和失败的折磨！ 这一切对于涉世不深、意志薄弱、情感易 于冲动的中学生本来就是一种“超负荷” 运载。在早恋的沉重的几乎要压垮全部稚 嫩心灵的超负荷运载下，无心学习，成绩 下降，是十分自然的，也是屡见不鲜的。