湖北2010高考语文高分作文

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2010年高考优秀作文展评(湖北卷)-23页word资料

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2010年高考优秀作文展评(湖北卷)幻想?理想?空想一考生在一般人眼中。

幻想是一个贬义词:幻想者,不着边际、毫无拘束、天马行空、虚无飘渺地想也。

其实,很多时候,幻想的同义词是理想――当那些不着边际的幻想能引导人类走向现实、走向未来的时候。

这是不乏其人、其事的:如古有李时珍。

在他目睹了原有的医书与事实不符的时候,他就希望能撰写一本名实相符,能依书治病救人的医学宝典。

为了实现这一理想,他穷尽一生的心血,他踏遍了祖国的山山水水。

终于写成了《本草纲目》。

今有毛泽东,当他置身于满目疮痍的华夏大地。

眼看着贫穷落后的国民受尽凌辱。

他就立志要推翻旧世界,建起新乾坤。

为了实现这一目标,他率领劳苦大众浴血奋战、前赴后继,终于打出了一个红彤彤的新中国!有谁能想得到呢?即如毛泽东也不能不为他当初的幻想而大吃一惊。

然而他实现了。

李时珍也实现了,瓦特、爱迪生也实现了。

他们在幻想的指引下。

不仅实现了自己的理想,更为他人、为民族、为世界作出了惊天骇世的贡献!或许,你要说这些都是伟人。

伟人,几百年,甚至上千年才出一个。

那么,我就来说说平常人。

说说今天在考场上的我们吧。

想当初,步入学校时,有谁不想上北大、进清华乃至剑桥、牛津的?退而求其次,不也想上一个好一点的大学以让自己绽放出夺目的光华?十年磨一剑。

为的就是今天决胜考场!纵然是千古考场。

历来有人欢笑有人愁。

笑者,理想得以实现;愁者。

理想成了空想。

换言之,当幻想不能实现或难以实现之时就成了空想。

然而这空想给我们带来的是十年的努力。

十年的充实!它有如凌晨天边的一抹曙光。

给人类以希望;如同夜行人眼中的北斗星,虽无法摘不到手,但将照引人们前行!人类的空想有时候要超越千年――远古时代的嫦娥奔月、龙宫探宝。

经过几千年的奋斗今天才得以实现,这不能不说是一个伟大的奇迹。

而人类也正是在当时在这看似毫无道理的空想(幻想)的指引中向前,并最终付诸现实。

幻想,向左,理想;向右,空想。

然而不管它是理想还是空想,对于社会而言。

2010湖北高考优秀作文7篇

2010湖北高考优秀作文7篇

2010 湖北高考作文阅读下面材料,按要求作文:孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴求飞速先进的美好愿望。

谁能想到,晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会,法国科幻小说家凡尔的梦想” 从地球到月球“,在今天会成为现实?幻想源自人类的求知本能,展现了人类非凡的想象力。

幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉⋯⋯请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。

要求:自选文体,自拟标题(请把标题写在答题卡上),不少于800 字。

古风,幻想曲夜梦百万雄兵,感于两宋风云旧事,有此作,当属幻想也汴梁将军老他乡,万里漂泊在苏杭。

苏杭清泠冷寒霜,淡烟疏雨间残阳。

岁月如流可无恙?一夜青灯白发长。

但见平生泪两行,苍生美人不能忘。

忆昔夜宴高台上,谁可与我诉衷肠?夜来秋风响回廊,枕上江南梦徜徉。

游丝飞絮满眼望,孤帆高悬去潇湘。

翠柳风清红杏香,黄莺碧树春草芳。

风尘天外卷飞沙,日暮塞外啼寒鸦。

不见群雄纷逐鹿,千年烽烟观走马。

回首却恨西洲曲,已误故侯东陵瓜。

谁把哀筝入素弦?小怜纤指拨琵琶。

桥边绿水映桃花,落雁佳人倾天下。

年年长安新柳发,征人断魂绕胡沙。

为何纷争辨戎夏?飘摇故园惟残瓦! 干戈寥落忆繁华,千里万里帝王家:纷纷往事随流水,江山亘古美如画。

看取新人眉似柳,魂梦相依为君守。

已作雁门太守客,不慕燕京万户侯。

团扇新置掩双眸,美人久病形神朽。

西风袅袅是金秋,江上飞来双沙鸥。

本是年少展风流,岂知怨慕满汀洲。

红酥手捧黄藤酒,饮罢清泪不能收。

君当挥戈下河洛,切莫呢喃酣高楼。

不取故土守边关,西湖歌舞梦犹酣。

不向关中兴霸业,闲来湖滨寻钓船。

清笳声起清宵半,杨花落尽杨柳岸。

宴饮饮罢人尽散,长夜未央倚栏杆。

长恨此生已蹉跎,回首泪下望霄汉。

霄汉苍茫空浩叹,临事方知死生难。

揽镜自照鬓斑斑。

出师一表可曾谙?关山远隔漫胡尘,塞上落雪满雁门。

壮士雄心泯江南,已负社稷负此生。

我族发祥自昆仑,洪荒从来皆无痕。

2010年各省高考语文作文

2010年各省高考语文作文

2010年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)绿色,生机勃勃,赏心悦目。

绿色,与生命、生态密切相连。

今天,绿色成为崭新的生活理念,与每个人的生活息息相关。

请以“绿色生活”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

2010年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)23. 阅读下面材料,按要求作文。

孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。

谁能想到,晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会,法国的科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”,在今天会成为现实?幻想源自人类的求职本能,展现了人类非凡的想象力。

幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉……请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。

要求:自选文体,自拟标题(请把标题写在答题卡上),不少于800字。

2010年普通高校招生全国统一考试(辽宁卷)18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)3岁的托尼把手伸进瓶子,慢慢地抓了一把糖果,他想抽出手时,瓶口太小,出不来。

他一颗糖也不想放弃,手又出不出来,“哇”地一声哭了。

农场主规定每个雇工除了工钱之外,还可以自选一筐水果带走。

20岁的托尼看中一筐装的最满的大框,费了好半天也没搬动。

他喘了口气,重新寻了一筐小的,高高兴兴地走出了果园。

老板宣布,谁能追回一笔30万英镑的贷款,就把其中的10万奖金给他。

员工纷纷出马,却都无功而返。

58岁的托尼也申请试试,两天之后就将追回来的20万贷款交给了老板。

原来他告诉对方只需交21万就算结清,对方终于还款,他也分得了1万英镑的奖金。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2010年普通高校招生全国统一考试(上海卷)27.根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

2010全国卷一语文作文范文(合集3篇)

2010全国卷一语文作文范文(合集3篇)

2010全国卷一语文作文范文第1篇“小议”浅阅读所以我要说的是:浅阅读,我们要乐意受之,完美用之。

于午后捧一杯香茗,微风拂过,翻起页页泛黄的扉角,感受书的香蕴,这是何等惬意!是这传人经典,授人美德的书教会我们孔子的谦虚为德——“三人行,则必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”;是这传人傲骨,给人热血的书呐喊出树人的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的热血沸腾的革命情结,激励着多少热血青年,鼓励着多少澎湃的心;是这豪放与婉约的孪生姐妹,教我们吟唱出易安的种种凄迷:“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。

”也教我们审度了东坡的傲岸不羁:“大江东去浪淘尽,千古风流人物。

”是的,这人类的精神食粮,母语的精髓浑厚,我们不能遗弃,他是我们沸腾的热血,是我们不能丢的根,所以那些斜倚在书店一角,默默地读书,不知天黑的日子不能丢,如果你丢了,虔诚地捡拾那些日子。

但是,与在图书馆默默沉浸截然不同的“浅阅读”我们也不能丢,而且丢不了。

浅阅读以快速获取信息为目的,所以在日常生活中,浅阅读不失为一种准确、快速获取信息的好方法。

在这个信息大爆炸的时代,没有浅阅读,只知徜徉于古典读书方式的你,很可能会被这个时代抛弃,为了开阔眼界,为了获取信息,为了成为时尚的现代人,为了高效率地学习、工作,浅阅读不可丢,不能丢。

让深阅读与浅阅读像一对孪生姐妹一样地步入我们现代人的心扉,作个张弛有度,亦“深”亦“浅”的现代人。

深浅结合,相得益彰。

2010全国卷一语文作文范文第2篇浅阅读与深阅读茫茫书海之中,如果深阅读是大海,那么浅阅读只能是小溪;如果深阅读是蓝天,那么浅阅读只能是浮云;如果深阅读是草原,那么浅阅读只能是绿坪。

大海,永远充斥着的,只有河水跌撞而来的轰轰涛声。

有时表面上默默无闻,但那叫波澜不惊,不为外界所动,然而小溪,整日呜咽,用全身力气叫喊也只不过是滴滴答答。

那溪中的青蛙自以为是地亮着歌喉;再看那海中蛟龙,滕溪而上,一切美景尽收眼底。

2010年湖北卷满分作文

2010年湖北卷满分作文

幻想 小说 《 中国》 言百 余年 后 在 上海 陆 家嘴 一 带举 办 预
万 国博 览会 , 国 的 科 幻 小 说 家 凡 尔 纳 梦 想 “ 地 球 到 月 法 从
球 ” 在 今 天 会成为 现实 ?幻 想源 自人 类 的求知本 能 , 现 . 展
了 人 类 非 凡 的 想 象 力 , 想 推 动 现 实 , 想 照 亮 生 命 , 想 幻 幻 幻
高 考 动 车 组
作文原生态
2 0 湖北 卷 满 分 作 文 1 0年

一 江 苏省 如 皋 市 第 一 中 学 时 鹏 寿
阅读 下 面材 料 , 要 求 作 文 。 (0分) 按 6
孙 悟 空 的筋 斗 云 , 哪吒 的风 火 轮 , 都是 神 奇 想 象 的产
物 , 离 了人 类 渴 求 飞 速 行 进 的 美 好 愿 望 。谁 能 想 到 , 清 寄 晚

要求: 自选 文 体 , 自拟 标 题 ( 把 标 题 写 在 答 题 卡 上 ) 请 ,
不少 于 8 0字 象 力 , 悲哀哦 ! 于是 . 好 ” 他
便 发 誓 。以 后 再也 十 那 些 丢人 的
【 文题 点 拨 】
这 是 关 于 幻 想 与 现 实 问 题 的 材 料 , 实 说 的 是 人 类 的 想 象 力 问 其
我们 还 可以围绕 幻想 去展开故
事, 记叙 类 的 文 章 就 这 样 诞 生 了 。
会飞 的, 人是会飞 的。 一 开始 , ” 人们 觉得这 个人太欢乐 了,他有时候边
会 ’哦 , , 你们 听我说嘛 !是 真的 , 我
8 优 秀作 文选评 高 中版
作文原生态
不是骗你们 。” 陆士 谔见现实 生活 中

2010年湖北省卷高考满分作文:点亮幻想的灯盏—关于幻想的意义_议论文

2010年湖北省卷高考满分作文:点亮幻想的灯盏—关于幻想的意义_议论文

2010年湖北省卷高考满分作文:点亮幻想的灯盏—关于幻想的意义是谁在积灰已久的书卷边,用微光拂去尘埃?是谁在幽暗昏惑的旅途上,用光明扫除退缩?是谁在死海无波的大脑中,用光线掀起波涛?是幻想的灯盏,指引着我们走出茫漠与昏惑,带领我们由尘世进入天堂。

或许自天地之初,洪荒之始,幻想便始终与人类如影随。

仓颉造字,以幻想书写着美妙的人间,将世人拉出蒙昧,紧紧连系在一起。

庄周梦蝶,以幻想泼洒着凡人的哲思,将世界化为蝶之一梦,寄寓了超脱的涵义。

幻想的灯盏,照亮了生活。

李太白仕途不畅,几经颠簸,他的生活,有可能就此暗淡无光,不见天日,终年与颓唐为伴。

但他没有。

是幻想将他拉出生活的泥淖,让他且歌且醉,且行且吟。

银河的星子为他而坠,汇成了壮美的瀑布。

皎洁的明月因他而动,伴随他举杯起舞。

李白的幻想,如同晶莹的水晶,时时轻叩着他流浪的生涯,为他贯注豪放而张扬的力量,为他挂起横渡沧海的高擎的云帆。

幻想不仅仅是人求知的本能,它更是一种力求向上,力求逐远的生命姿态。

为空洞的生活外皮,注入了丰盈的美与力度。

幻想的灯盏,照亮生命。

画家梵高,一生与贫苦为伴,他为了一片面包,一支笔而向家人苦苦哀求。

他是一个彻头彻尾的疯子,整天生活在眼前光怪陆离的幻境中。

是幻想让他的生命绽放出新的光彩。

在那一片扭曲的,旋转地画面中,梵高却以幻想为笔,以生命为墨,让举世无双的向日葵在他的笔下吐蕊怒放。

身处黑暗之中,是幻想的灯盏让他的生命在燃尽之前,奏出如此有力的音符,流泻出如此灵动的辉光。

幻想并不是空想。

它并非那些高高在上的人所指点的空中楼阁。

它从现实起航,却远远飞入梦的云端。

它是凡尔纳从地球到月球的梦想,是《新中国》万国博览会的预言。

它是史铁生于病隙展望人间的双眼。

它是尼采“上帝死了”的断喝。

它轻盈,但它绝不虚空。

它的飞翔是源于它有力的双翼,满载着人类的梦想。

点亮一盏幻想的灯盏,让生活的空白处常见丰盈,于生命的坍缩处,流淌出希望的辉光。

点评:文章以设问引出论题,观点鲜明,中心突出。

2010年高考语文满分作文及点评(湖北卷)

2010年高考语文满分作文及点评(湖北卷)

多一点幻想河边。

暮色苍茫。

“捡一块碎瓦,比打水漂。

”父亲对儿子说。

儿子服从。

但只划出一条很短暂的弧线。

“用力。

”“我再没有力气了,”儿子灰心丧气,“爸,或许你能帮我。

”“那么,跟我来。

”到河边要穿过一片松树林,它的背后有块平地,那里绽放着蓝色的花儿,栖息着蓝鸟,还有一些恋花的彩蝶翩飞于光明与黑暗之间。

这似乎不合他的心境。

他高考落榜了,景色应该是悲伤的、灰暗的,林子里应该闪烁着微暗的火,像似有却无的希望。

他该做的或许是踏着落花归去。

他像是经历着一次逃亡,继续还是放弃?这是一个问题。

他用力,只是一条短暂的弧线,就是近处也未能绽放美丽的水花。

“我用了的力量,还是不行,”他说,“就像我的高考。

”“是你缺少一点幻想,像这样。

”父亲轻轻掷出一条悠长的线,仿佛不是碎瓦,而是一条飞鱼。

“如果你像这样。

”父亲向天上扔出碎瓦,用了很大的力气,可只是沉闷的一声,碎瓦坠入河底。

“再像这样。

”父亲向河里猛地一掷,更加沉闷的响。

和上次一样,碎瓦坠入河底。

父亲对他笑:“幻想问题。

”“幻想问题?难道你是说我想上大学是幻想?”“不是,但大学并不是的路。

”父亲说,“有过这样的一句话,多一点幻想,人生将会给出不同高度的抛物线。

显然,幻想不光是力,还需要正确的方向。

”父子都笑了。

“那么你是要我踏出考试外的一条路来。

”“是,创业,当老板去。

”“幻想!可能吗?”“这要靠你自己的幻想力。

而我现在做的只是和你回家。

起点,终点,你在哪里都该有你自己的幻想方向和努力。

”儿子仿佛当上了老板,多一点幻想,于是一条美丽的弧线在水面上,不是碎瓦,而像一条飞鱼,游到很远很远的地方。

【点评】本文采用父子对话的形式揭示出幻想的内涵,由日常生活中“打水漂”的游戏切入话题,然后渐次深入到决定一个人命运的“高考”。

一实一虚,双线并进。

语言朴素,见地深刻,指出决定人生抛物线高度的不仅在于力度的大小,关键还在幻想的方向。

作者文笔妙在写身边的事,抒自己的情,且能以情动人,以景感人。

2010年湖北省卷高考作文题目及满分作文:古风,幻想曲_高中生

2010年湖北省卷高考作文题目及满分作文:古风,幻想曲_高中生

2010年湖北省卷高考作文题目及满分作文:古风,幻想曲阅读下面材料,按要求作文:孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴求飞速先进的美好愿望。

谁能想到,晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会,法国科幻小说家凡尔的梦想”从地球到月球“,在今天会成为现实?幻想源自人类的求知本能,展现了人类非凡的想象力。

幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉??请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。

要求:自选文体,自拟标题(请把标题写在答题卡上),不少于800字。

满分作文:古风,幻想曲夜梦百万雄兵,感于两宋风云旧事,有此作,当属幻想也汴梁将军老他乡,万里漂泊在苏杭。

苏杭清泠冷寒霜,淡烟疏雨间残阳。

岁月如流可无恙?一夜青灯白发长。

但见平生泪两行,苍生美人不能忘。

忆昔夜宴高台上,谁可与我诉衷肠?夜来秋风响回廊,枕上江南梦徜徉。

游丝飞絮满眼望,孤帆高悬去潇湘。

翠柳风清红杏香,黄莺碧树春草芳。

风尘天外卷飞沙,日暮塞外啼寒鸦。

不见群雄纷逐鹿,千年烽烟观走马。

回首却恨西洲曲,已误故侯东陵瓜。

谁把哀筝入素弦?小怜纤指拨琵琶。

桥边绿水映桃花,落雁佳人倾天下。

年年长安新柳发,征人断魂绕胡沙。

为何纷争辨戎夏?飘摇故园惟残瓦!干戈寥落忆繁华,千里万里帝王家:纷纷往事随流水,江山亘古美如画。

看取新人眉似柳,魂梦相依为君守。

已作雁门太守客,不慕燕京万户侯。

团扇新置掩双眸,美人久病形神朽。

西风袅袅是金秋,江上飞来双沙鸥。

本是年少展风流,岂知怨慕满汀洲。

红酥手捧黄藤酒,饮罢清泪不能收。

君当挥戈下河洛,切莫呢喃酣高楼。

不取故土守边关,西湖歌舞梦犹酣。

不向关中兴霸业,闲来湖滨寻钓船。

清笳声起清宵半,杨花落尽杨柳岸。

宴饮饮罢人尽散,长夜未央倚栏杆。

长恨此生已蹉跎,回首泪下望霄汉。

霄汉苍茫空浩叹,临事方知死生难。

揽镜自照鬓斑斑。

出师一表可曾谙?关山远隔漫胡尘,塞上落雪满雁门。

壮士雄心泯江南,已负社稷负此生。

高考湖北卷满分及优秀作文集

高考湖北卷满分及优秀作文集

高考湖北卷满分及优秀作文集Revised by BETTY on December 25,20202010年高考湖北卷满分及优秀作文集一、原题回放阅读下面材料,按要求作文。

孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。

谁能想到,晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会,法国的科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”,在今天会成为现实?幻想源自人类的求职本能,展现了人类非凡的想象力。

幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉……请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。

要求:自选文体,自拟标题(请把标题写在答题卡上),不少于800字。

二、写作导引1.高考作文评点让幻想成为现实这个题目看似简单,要写好却也不易,需要考生想象能力、思维能力与文学修养相互配合,一起发力。

从审题立意的角度来看,这则材料没有设置太多的审题障碍,我们抓住材料中提示语即可,“幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉……”那么什么是幻想呢?幻想是人类的一个基本能力,也是人类社会进步的重要动力。

“幻想”像一条彩绸,连接着人类经常面对的三个主题,那就是过去、现在、未来。

尽管今年的湖北卷在审题上大大降低难度,更加贴近学生的生活,但是不少网友一致认为,2010年的湖北卷是各省高考题中最飘渺的作文题目,有一个媒体人甚至用这三个词评价湖北卷的高考题——飘渺、空洞、摸不着头脑。

从某种意义上说,这个媒体人的评价不能说没有道理,纵观近年来的湖北作文题,命题人似乎都在千方百计的考倒学生。

……今年的作文题却违背了这一原则,因为它像空中楼阁,让考生摸不着边,完完全全的脱离考生现有的生活实际,这就不利于考生从自身生活出发,完成作文表达真情实感的任务。

这样看来,着名的教育专家洪镇涛评价今年的题目是“古代的‘八股文’命题”也不无道理了。

我们呼吁的是,湖北的作文题什么时候也能像湖南的“早”、广东的“与你为邻”一样拨动考生的心弦,我们期待这种“幻想”早日变成现实。

2010年高考语文全国二卷满分作文五篇

2010年高考语文全国二卷满分作文五篇

[命题]阅读下边的材料,写一篇不少于800字的文章。

今年世界读书日这天,网上展开了关于“浅阅读”的行动。

甲:什么是浅阅读?乙:就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛。

浅阅读很时髦的。

丙:如今是读图时代,人们喜欢视觉上的冲击和享受。

丁:浅阅读就像吃快餐,好吃没营养,积累不了什么知识。

乙:社会竞争激烈,生活节奏这么快,大家压力这么大,我想深阅读,慢慢品味,行吗?丙:人人都有自己的阅读爱好,浅阅读流行,阅读就更个性化和多样化了,挺好。

丁:我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角,默默地读书,天黑了都不知道。

甲:浅阅读中,我们是不是失去了什么?要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

[范文]一.重拾遗落的厚重中国的圣贤先哲大都强调一种格物致知的精神,认为做学问就要把它弄明白,搞透彻,不能浅尝辄止,似是而非,因而孔子韦编三绝而精通周易。

今日之时,商业化的文化如快餐般呈现在我们面前时,我们往往手足无措,我们确实失去了什么,也许就是文化的厚重感。

现代人的生活节奏非常快,“浅阅读”同样是快节奏生活的产物,我们也许根本就无法空出时间来一次真正的阅读,更不用说研习经典了。

但反思这种来也匆匆,去也匆匆的生活,我们不一定快乐,同时也失去了很多趣味,难道生活本身就这样吗?古代与现代的价值观念体系截然不同。

古人专心做学问,对于贫困饥饿当真能安之若素。

孔子有云:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,可谓好学也矣。

而今人则更多追求商业利益,一切以钱为主,这就引发一系列的商业炒作以及学术丑闻,争论与批评过后,我们应该更深入地反思。

失去了厚重的文化支撑,一个民族很难立足于世界。

正如四大文明古国中除中国外其它三国的没落与衰亡,它们的衰亡归根到底是文化缺失和没落。

相反美国只有两百多年的建国历史却成为全球唯一的超级大国同样得益于那民主自由的先进文化。

当中华文明经历了数千载的传承后,能否在当代发扬光大,确实还有悬念。

2010年高考全国卷1满分作文集锦5篇

2010年高考全国卷1满分作文集锦5篇

2010年高考全国卷1满分作文集锦5篇第一篇:2010年高考全国卷1满分作文集锦2010年高考全国卷1满分作文集锦1职责——永不凋零的花将士牢记着自己的职责,在国泰民安时依旧艰苦训练;白帆牢记着自己的职责,在风平浪静时依旧鼓足勇气;蜜蜂牢记着自己的职责,在丰衣足食时依旧辛勤工作。

而当那吃着鲜美的鱼的小猫依旧不忘职责去捕鼠之时,我们是不是也该叩问自己的心灵——我们的职责是否该铭记于心。

职责是一盏明灯,它亮在我们的整个生命中,让我们时刻铭记着属于自己的那份责任。

当朋友把幼小的孩子和丢弃给他时,他明了自己身上那份卸不下的职责,从此,他日夜奔波,将汗水汇成了一条长长的河,滋润着朋友家人的心田。

然而生命对于他过于苛刻,朋友的妻子患病在床,年幼的孩子又需要照顾,他还要在外打工维持生计,所有的艰难一时间都重重地压在这个并不健壮的男人身上。

这时的他就是抛弃他们而寻求自己的生命之美本无可厚非,可这个伟大的男人从未忘记过那份职责,他坚强地承担着,用自己的行为谱写着一首充满仁义的职责之歌。

他就是朱邦月,一个感动了千万人的牢记职责的英雄。

职责是一朵芬芳的花,它开在我们人生的各个角落,让我们时刻感受着它的芳香和美丽。

在四川地震中,一个中年男子为了自己的职责护住了身下的四名孩子,他似乎微笑着感受着人么用无限的崇敬为其铺就的天路,那路旁的花朵是孩子们的微笑,那芬芳也留在了人们的心中,任时光流逝岁月变迁,他那份为了职责而奉献的精神将成为永恒,在这个世界屹立成一座也不退色的丰碑。

谭千秋,这个在危难之时固守职责的人民教师所带给沃恩的感动,将如其名字般千秋永传诵。

职责是一曲悠扬的歌,它回荡在我们生活的不同阶段,传诵着我们不同的生命之美。

在封建制度的压迫下,他不得不为自己的忠诚之语付出沉重的代价,宫刑这个折磨着他的灵魂和身体的酷刑,如一把扎在他胸口的刀,让他生不如死,但就在这最痛苦之时,他没有舍弃自己的职责而安度晚年,他忍痛写作,为了“究天人之际,成一家之言”的职责,为了父亲生前的遗愿,他苟且偷生,备受鄙视却著成了“史家之绝唱”。

2010年湖北高考作文

2010年湖北高考作文

2010年湖北高考作文2010年湖北高考作文阅读下列材料,按要求。

孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。

谁能想象到,晚清幻想小说《新中国》预言百余年后上海陆家嘴一带举办万国博览会,法国科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”,在今天会成为现实?幻想源自人类的求知本能,展现了人类非凡的想象力。

幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉……请根据你对以上材料的理解和,选准角度,写一篇作文。

要求:自选文体,自拟标题(请把标题写在答题卡上),不少于800字。

点评2010年湖北卷是一道新材料作文题。

这道作文题至少有四个明显的特点。

一是关注社会热点。

将举世瞩目的世博会选入材料中,一改前几年不在材料中展示时事材料老规矩,作文题跳动着时代的脉搏。

二是具有历史的纵深感和丰富的文化含量。

围绕主题词“幻想”选取孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,晚清小说《新中国》的预言,法国科幻小说家凡尔纳的梦想这些丰富的.材料,让考生在对历史的审视和对现实的观照中碰撞出写作的火花。

三是提示语简明精当,反复强调文章的关键词“幻想”,以排比句的形式指明了文章立意的方向,尤其是后边的省略号,告诉考生可以多角度立意,只要是自己的理解和体会均可,没有有意设置审题的门槛,相反,在最大限度地降低审题的难度,体现了命题者的人文关怀。

四是贴近学生生活。

青少年是富于幻想的时期,他们有过许许多多的幻想,也有过将幻想变为现实的亲身经历,幻想曾经使他们快乐,也促进了他们的成长。

对于他们来说,幻想是一个闪光的字眼,迷人的词藻。

看到这道作文题,他们应该有话可说,有事可写,有情可抒。

可以预计,在今年的湖北高卷中,应该会涌现一批文质兼美的优秀文章。

总之,这道作文题十分大气,是继去年半命题作文命题后的又一次高考作文命题的成功尝试。

去年的半命题作文题“站在的门口”与福建卷作文题“这也是一种”一道开高考作文题半命题之先河,在全国产生了积极影响。

湖北2010高考语文高分作文

湖北2010高考语文高分作文

2010年·湖北卷原题回放阅读下面材料,按要求作文:(60分)孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。

谁能想到,晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会,法国科幻小说家凡尔纳的梦想“从地球到月球”,在今天会成为现实?幻想源自人类的求知本能,展现了人类非凡的想象力。

幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉……请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。

要求:自选文体,自拟标题(请把标题写在答题卡上),不少于800字。

考题解析这是一则新材料作文题。

试题通过孙悟空的筋斗云、哪吒的风火轮两个神话,幻想小说的“预言”唤起学生们对“幻想”具象化的认识,然后从幻想的起源、本质及其科学人文价值做理性的概括,对文章立意的范围,做出了多角度的提示。

相比去年半命题作文《站在__的门口》限制少,立意角度宽范的特点,本考题通过关键词的反复出现,对立意有了比较明确的指向。

只能围绕“幻想”来谈,可以有效地防止“套作”的出现。

“幻想”是以社会或个人的理想和愿望为依据,对还没有实现的事物有所想想,它是超现实的,但它来源于生活实际。

中学生是一个朝气蓬勃、充满想象力的群体,是伴着各种各样奇思妙想成长起来的一个群体。

所以说,“幻想”对考生来说并不是一个陌生的话题,是有话可说,有情可抒的。

同时“幻想”孕育着“创新”,从这个角度来说,本考题又与今天的“提倡创新”暗合,体现了时代对青年一代的要求,值得肯定。

这是一则话语性新材料作文题。

考生必须吃透材料,准确把握材料的内涵。

材料先讲了四个关于幻想的实例,并由此引出后面“幻想源自人类的求知本能,展现了人类非凡的想象力。

幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉……”这几句话,而材料的题旨就隐含在这几句话中。

抓关键词是审题的切入点。

仔细读这几句话,不难看出“幻想”就是关键词,这几句话围绕“幻想”展开,分别写到幻想的起源、本质及其对现实对人生的积极意义。

2010年高考语文湖北卷作文《幻想:心灵的翅膀》!

2010年高考语文湖北卷作文《幻想:心灵的翅膀》!

2010年高考语文湖北卷作文,以幻想为主旨的开放式作文。

《幻想:心灵的翅膀》幻想,是心灵深处绽放的绚烂花朵,是思绪在无垠宇宙中的自由翱翔,是人类智慧与创造力的源泉。

它如同璀璨的星辰,照亮了我们前行的道路;又似温暖的春风,吹拂着我们渴望探索的心灵。

幻想,让我们超越现实的束缚,挣脱时间与空间的枷锁。

当我们沉浸在幻想的世界里,我们可以穿越时空,与古代的智者对话,领略历史的辉煌与沧桑;我们可以飞向遥远的未来,目睹科技的奇迹和社会的变革。

幻想让我们突破肉体的限制,体验到现实中无法触及的奇妙经历。

在幻想的国度中,我们能够创造出属于自己的理想世界。

那里或许有会说话的动物,它们与人类和谐共处,共同守护着美丽的家园;或许有神奇的魔法,能够瞬间治愈伤痛、消除烦恼;或许有漂浮在空中的城市,人们在云端漫步,享受着宁静与祥和。

这些幻想中的景象,不仅满足了我们对美好事物的向往,更激发了我们改变现实世界的决心。

幻想也是科学进步的重要驱动力。

许多伟大的发明和创新最初都源自于幻想。

从古人对飞行的向往,到如今飞机翱翔蓝天;从对千里传音的幻想,到现代通讯技术的普及,幻想为科学家们提供了无限的灵感和可能性。

正是因为敢于幻想,人类才能不断开拓未知的领域,不断推动文明的进步。

然而,幻想并非仅仅是不切实际的空想。

真正有价值的幻想,是建立在对现实的观察和思考之上的。

它需要我们具备丰富的知识、敏锐的洞察力和勇于实践的精神。

只有将幻想与实际行动相结合,我们才能将幻想中的美好转化为现实。

比如,科幻作家们通过文字描绘出未来世界的种种可能,这些幻想激发了科学家和工程师们的创造力,促使他们为实现这些幻想而努力。

同样,艺术家们通过幻想创作出令人惊叹的作品,这些作品不仅给人们带来美的享受,还启发了人们对生活的思考和对未来的憧憬。

在现实生活中,我们常常会因为各种压力和困难而感到疲惫和沮丧。

但只要我们拥有幻想的能力,就能在心灵的深处找到一片宁静的港湾。

在那里,我们可以重新点燃希望的火焰,积聚前进的力量。

2010年高考满分作文

2010年高考满分作文

读书读书,是赏心悦目,陶冶情操;读书,是走进先哲,聆听教诲;读书,是体验鸟语,感受花香。

……绿——野火烧不尽春风吹又生我们走在羊肠小路上,俯首细细品读先贤训言,在旁边的百花争妍,蜂围蝶阵中拜访先哲,啊!这是多么欣慰啊!在信息时代,我们为了追求速成,在“浅阅读”的气息逐渐蔓延时,我们是否思考过。

——与品读相拥,使读书成为提升自己灵魂的方法。

质而绮,真而醇,自可传之千古;樽中酒,篱下诗,岂甘了此一生。

走进陶渊明,我们可以感受到他采菊东篱下,悠然见南山的淡定与超然,但是他“好读书,不求甚解”却是不对的,他为了逃避官场的黑暗污浊而归隐田园,为了保持自己的人格纯洁而回归自然,但是,读书是人的灵魂的沐浴,不求甚解之书与不读有何区别,既然有读书之好,我们就应全身心投入,驰骋于书的天地,岂不乐乎,而不求甚解只能让自己一时满足,对于心灵却益处甚小。

我们所说的品味,是用心读,而非走马观花,浅尝辄止,只有用心灵去靠近书,才能感受到灼灼其华的智慧,才能体会字字千斤的价值。

同样张溥也幼时好学,他的传奇在人们心中永不倒下,“七录宅”的光华熠熠生辉,他为了学习,习书成诵之后又手自笔录,再化为灰烬,总此七次,才成张溥虽英年早逝,但他的事迹为后人传颂,七录之名是何等雄浑,学习是需要严谨态度,在“七录”背后闪烁的是人的品质与修养。

在当代,当我们捧着《边城》细细品读时,被沈从文的新丽隽永的笔调以及美丽迷人的湘西山水所倾倒,但是如此之高的文学成就竟由一位只读小学的人来写,其困难之大,不言而喻,沈从文也嗜学,他面对命运的风浪,从不畏惧,在平静的心态下认真品读,成就了他的成功。

自学之路漫漫;成才之舟遥遥。

沈从文在自己认真地品读中成就了不朽的《边城》,我们不禁感叹——与品读相拥,能克服一切困难。

只有在品味中学习,才能汲取精华,就能“会当凌绝顶,一览众山小”。

太多的事例都向我们验证了同一个道理,与品味相拥,才能让读书成为净化灵魂,提升品质,成就事业的方法。

高考满分作文:2010年全国I卷满分作文

高考满分作文:2010年全国I卷满分作文

高考满分作文:2010年全国I卷满分作文高考,是最公平的一次考试,凡参加过高考的人都深有体会,那是千军万马过独木桥,那是一场没有硝烟的战争,那是一次与命运的搏击.以下是小编整理的关于2010年全国I卷满分作文3篇,供大家学习和参阅。

2010年全国I卷满分作文:满身花雨又归来沧海霁月,落崖惊风。

一花一世界,一叶一菩提。

在灯红酒绿的都市中,在余音绕梁的低回处,在清风送爽,点点星光之下,人,如同窗外的帘燕,在归途中几度徘徊。

能见证人类在现代化的大路上越来越远的一个代表性群体之一便是猫。

曾几何时,猫已经从肩负重任的卫家战士蜕变成养尊处优的宠儿。

当我们高唱“老鼠爱大米”的时候已激不起猫的半点儿斗志——它早已转变了习性,爱上了鱼。

是什么使猫失去了捉老鼠的本能?又是什么使猫从猎人变成猎物?我想说“不”,猫决不是坐享其成的观望者,它的体内还潜存着奋斗的本能。

随着历史的飞跃和时代的变迁,人类用双手创造出生生不息的文明。

文明的力量是伟大的,它不仅存在于精神,更渗透进政治、经济等物质生活的各个领域,这不仅仅大幅度提高了人类的生活水平,也在很大程度上改善了人类的生活环境。

我们不否认这种变化带给人类的优越,但伴随着进步而来的种种矛盾也日益突显。

而对优越的物质环境,人们失去了奋斗的本能,越来越不愿劳动,甚至耻于劳动。

各种高端科技产品及机器都以代替人类劳动为主要目标。

殊不知,双手的解放引发了思维的惰性。

奋斗与劳动是大自然赋予的本能,而自然的本能在逐步褪去了,也标志着人类作为一种自然的生物却脱离了自然,离自然越来越远。

春来花自青,秋至叶飘零,这便是自然留给我们的本能。

情感也是如此。

“住在布达拉宫,我是雪域之王。

走在拉萨城中,是世间最美的情郎。

”这是仓夹嘉措留下的诗句,也是他对于人性本能不可抗拒的写照。

他充满传奇色彩的一生,全是为这种本能而活。

他不贪恋权位,更不为财富而诱惑,他的心,时时刻刻寻找人间最真实的情感,他把人间的至真至爱,把人间最美好的天性释放得淋漓尽致。

2010湖北高考作文(1)

2010湖北高考作文(1)

2010湖北高考作文一、背景介绍2010年是湖北省高考作文的一年,高考作文是考察考生综合素质和语言表达能力的重要环节。

作为一门综合性的语文考试科目,高考作文要求考生具备扎实的语言基础和批判性思维能力,能够运用所学知识去分析问题并提出自己的观点。

二、作文题目及要求2010年湖北高考作文的题目为《珍惜时间,抓住机遇》,要求考生就这个主题进行思考并写一篇不少于800字的作文。

三、对题目的理解题目《珍惜时间,抓住机遇》要求考生从时间和机遇两个方面进行思考。

珍惜时间意味着要善于利用时间,合理安排自己的学习和生活,不要浪费时间。

抓住机遇意味着要敏锐地观察和把握机遇,善于发现和利用机会来实现自己的目标。

四、写作思路在写作时,我们可以从以下几个方面展开思考:1. 珍惜时间•时间是有限的资源,我们应该如何利用好时间?•如何避免时间的浪费,提高学习和工作效率?•如何有效地安排自己的时间表,合理分配时间?2. 抓住机遇•什么是机遇?如何看待机遇?•如何培养发现机遇的能力?•如何把握机遇,实现自己的目标?3. 时间与机遇的关系•在人生中,时间和机遇的关系是怎样的?•时间和机遇哪个更重要?如何平衡时间和机遇的关系?五、文章结构在写作时,可以采用以下文章结构:1. 引言可以通过引用名人名言、提出一个引人入胜的故事或者问题等方式引入文章,引起读者的兴趣。

2. 正文(1)珍惜时间可以通过列举一些浪费时间的现象,从而引发对时间的重视。

同时,还可以分析一些提高时间利用率的方法和技巧,如番茄工作法、时间管理等。

(2)抓住机遇可以通过分析一些成功的案例,如乔布斯抓住了互联网时代的机遇,带领苹果公司取得骄人成绩等。

同时,还可以介绍一些培养抓住机遇能力的方法,如积极主动、开拓思维等。

(3)时间与机遇的关系可以通过对时间和机遇的定义和理解,分析二者之间的联系和影响。

同时,还可以讨论如何在时间和机遇之间找到平衡,以及如何灵活运用时间和机遇来实现自己的目标。

2010年高考语文湖北卷作文《幻想:梦想的摇篮》!

2010年高考语文湖北卷作文《幻想:梦想的摇篮》!

2010年高考语文湖北卷作文,以幻想为主旨的开放式作文。

《幻想:梦想的摇篮》幻想,是人类心灵中最神奇的力量,它如同一股清泉,在我们的脑海中潺潺流淌,孕育着无数的梦想与可能。

幻想是梦想的萌芽。

当我们还是孩子的时候,常常会幻想自己成为超级英雄,能够拯救世界;或者幻想自己身处神秘的仙境,与精灵共舞。

这些看似天真无邪的幻想,其实是我们内心深处对美好、对强大、对未知的渴望。

正是这些最初的幻想,为我们日后的梦想埋下了种子。

随着年龄的增长,幻想逐渐变得更加具体和成熟。

我们可能会幻想未来的职业,比如成为一名杰出的科学家,探索宇宙的奥秘;或者成为一名才华横溢的艺术家,用作品触动人们的心灵。

这些幻想不再是纯粹的想象,而是基于我们对自身兴趣和潜力的认知,是对未来人生道路的初步规划。

幻想也是创新的源泉。

在科学领域,许多重大的发现和发明都源于科学家们大胆的幻想。

牛顿幻想苹果为什么不往天上飞,从而发现了万有引力定律;爱因斯坦幻想自己骑着一束光旅行,进而提出了相对论。

在艺术创作中,幻想更是发挥着至关重要的作用。

画家们幻想出奇异的色彩和构图,作家们构思出扣人心弦的情节和独特的人物形象。

幻想还能够给予我们勇气和力量,去面对生活中的困难和挫折。

当我们身处困境时,幻想一个美好的未来,能够让我们重新燃起希望,坚定信念。

幻想自己克服了眼前的障碍,实现了目标,会让我们充满动力,勇往直前。

然而,幻想并非仅仅停留在脑海中。

要让幻想成为现实,需要我们付出努力和行动。

我们要不断学习知识,提升自己的能力,勇敢地迈出第一步,将幻想逐步转化为实际的目标和计划,并为之坚持不懈地奋斗。

比如,一个幻想成为作家的人,不仅要有丰富的想象力,还要通过大量的阅读和写作练习来提高自己的文学素养,积极投稿、参加写作比赛,逐步实现自己的文学梦想。

在人生的道路上,让我们保持幻想的能力,让幻想成为我们梦想的摇篮。

用幻想激发创造力,用行动将梦想变为现实。

相信在幻想的指引下,我们能够创造出更加精彩、更加美好的未来。

2010年高考语文湖北卷作文《幻想:点亮未知的灯塔》!

2010年高考语文湖北卷作文《幻想:点亮未知的灯塔》!

2010年高考语文湖北卷作文,以幻想为主旨的开放式作文。

《幻想:点亮未知的灯塔》在浩瀚的人类文明长河中,幻想如同一颗璀璨的明珠,闪耀着迷人的光芒。

它是心灵的翅膀,带领我们飞越现实的藩篱,探索未知的领域;它是点燃希望的火炬,照亮我们在黑暗中前行的道路。

幻想,是对未来的美好期许。

当我们畅想未来的城市,或许会看到高楼大厦与绿色森林完美融合,交通工具在空中有序穿梭,能源取自于无尽的清洁能源。

这些幻想并非遥不可及的梦,而是激励我们为之努力的目标。

正是因为有了这样的幻想,我们才会不断追求科技创新,努力让这些美好的愿景成为现实。

幻想,也是对内心世界的深度挖掘。

在幻想的世界里,我们可以与自己的潜意识对话,探索人性的复杂与神秘。

我们可以想象自己拥有超能力,去拯救世界、改变命运,从而更深刻地理解责任与担当的意义。

通过幻想,我们能够更加清晰地认识自己,发现内心深处的渴望和恐惧。

历史上,许多伟大的作品都源于作者丰富的幻想。

从但丁的《神曲》到托尔金的《指环王》,从吴承恩的《西游记》到J.K.罗琳的《哈利·波特》,这些作品中的奇幻世界不仅带给读者无尽的乐趣,更引发了人们对社会、人性和生命的深刻思考。

幻想还能够突破文化和地域的限制,让全人类共同分享美好的想象。

不同国家和民族的神话传说、童话故事,都充满了奇妙的幻想元素。

它们如同心灵的桥梁,让我们在多元的文化中找到共鸣,增进彼此的理解和尊重。

然而,幻想并非仅仅是逃避现实的手段。

真正的幻想应该是与现实相互映照、相互促进的。

我们在幻想中寻找灵感,然后将其转化为实际行动,为解决现实问题提供新的思路和方法。

比如,面对日益严峻的环境问题,我们可以幻想一个生态和谐、万物共生的美好世界,然后通过发展绿色技术、加强环保意识等途径,一步步向这个目标靠近。

在生活的旅途中,让我们珍惜幻想的力量。

让幻想成为我们心灵的避风港,让我们在疲惫时有地方休憩;让幻想成为我们前进的灯塔,引领我们走向充满奇迹和可能的未来。

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2010年·湖北卷
原题回放
阅读下面材料,按要求作文:(60分)
孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。

谁能想到,晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会,法国科幻小说家凡尔纳的梦想“从地球到月球”,在今天会成为现实?幻想源自人类的求知本能,展现了人类非凡的想象力。

幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉……
请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。

要求:自选文体,自拟标题(请把标题写在答题卡上),不少于800字。

考题解析
这是一则新材料作文题。

试题通过孙悟空的筋斗云、哪吒的风火轮两个神话,幻想小说的“预言”唤起学生们对“幻想”具象化的认识,然后从幻想的起源、本质及其科学人文价值做理性的概括,对文章立意的范围,做出了多角度的提示。

相比去年半命题作文《站在__的门口》限制少,立意角度宽范的特点,本考题通过关键词的反复出现,对立意有了比较明确的指向。

只能围绕“幻想”来谈,可以有效地防止“套作”的出现。

“幻想”是以社会或个人的理想和愿望为依据,对还没有实现的事物有所想想,它是超现实的,但它来源于生活实际。

中学生是一个朝气蓬勃、充满想象力的群体,是伴着各种各样奇思妙想成长起来的一个群体。

所以说,“幻想”对考生来说并不是一个陌生的话题,是有话可说,有情可抒的。

同时“幻想”孕育着“创新”,从这个角度来说,本考题又与今天的“提倡创新”暗合,体现了时代对青年一代的要求,值得肯定。

这是一则话语性新材料作文题。

考生必须吃透材料,准确把握材料的内涵。

材料先讲了四个关于幻想的实例,并由此引出后面“幻想源自人类的求知本能,展现了人类非凡的想象力。

幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉……”这几句话,而材料的题旨就隐含在这几句话中。

抓关键词是审题的切入点。

仔细读这几句话,不难看出“幻想”就是关键词,这几句话围绕“幻想”展开,分别写到幻想的起源、本质及其对现实对人生的积极意义。

所以,文章只能围绕“幻想”这一中心来谈。

“根据你对以上材料的理解和体会”作文,实际上就是要求考生“根据自己对幻想的理解和体会”来立意作文。

审题上难度不大,但要想出彩却非易事,它对学生的文学功底及逻辑思维能力的要求都很高,发挥不好,就会使作文流于平淡,或者天马行空,甚至偏题变成真正的“幻想”。

从材料的倾向性来讲强调的是“幻想”的价值和意义。

从正面角度立意,可以写幻想对社会进步的贡献,可以论述幻想与现实的关系,可以评价幻想小说的独特魅力,可以评价幻想对个体生命的意义。

从反面立意,可以批评丢失幻想心如死水的麻木不仁,可以写没有幻想、失去创造力的民族与社会的可怕
……
审题误区:对“幻想”的理解有误,把“幻想”等同于“胡思乱想”、“空想”,虽然有些幻想是荒诞离奇的,但幻想毕竟是有一定依据的超现实的想象,是人的正确思想行为的先行,幻想的深处都是人类对于自然规律的了解、认知和探索,以及对于社会伦理法规的理性把握,正是这样的幻想才推动了人类文明的进步。

【满分关键点】
1.这篇作文中心明确,思路清晰。

开头便照应题目,点明中心,用“幻想激励人们努力追求”限定了写作范围。

选用李灵、翟墨两个为实现心中幻想,不畏艰难,不懈努力追求的例子突出中心,使内容丰满。

首尾照应,结构严谨。

2.点题扣题意识突出,考生在文章开篇、行文中间及结尾处,反复点扣文章题旨,体现了考生思维的严密性及对文章层次的清晰把握。

3.文章语言简练、准确,衔接过渡自然,在平实的叙述中揭示主旨。

【满分关键点】
1.立意精准深刻。

文章准确地把握了材料的内涵,并选取一个角度——幻想照亮生命,深入论证了“幻想之美”。

2.内容丰富清晰。

文章从正反两个方面展开论证,分别运用颜宝玲、海子、三毛及佩罗、萨布利亚·坦贝肯、司马迁、贝多芬等例子做论据。

全文素材丰富多样,有古有今,有中有外;有作家、音乐家、史官、慈善家,显示了考生丰厚的读书积淀。

3.文采斐然。

文章突破了论证语言朴实平淡的常态,贴切的运用了排比、比喻、引用等修辞方式,形成了本文严谨、大气的语言风格。

【满分关键点】
1.这是一篇中规中距的议论文。

文章开头点明中心,本论部分用麦哲伦环游世界的幻想、亚伯拉罕·林肯的幻想、鲁迅救世济民的幻想几个事例恰当的论证了幻想与现实的关系,衔接自然,结构严谨。

2.选材精当。

文章选取了麦哲伦、亚伯拉罕·林肯及鲁迅三个人的事例作为论据,切入点紧紧围绕幻想与现实交织,书写人生华美篇章这一点,恰当充分地论证了中心,句式整齐,语言简练。

【满分关键点】
【满分关键点】
1.题目是文章的眼睛,题好一半文。

本文题目,简洁生动,形象的概括了文章的中心,是一个出彩点。

2.本文在素材运用上采取正反对照的方式,先用阮籍和嵇康例子说明,逃避现实或缺乏幻想,只能给后人留下无尽的怅惘;继而,用沈从文、张允和、川端康成正视现实,心中又充满幻想,既拯救了自己又温暖了他人的例子作对照,点明中心,增强了文章的说服力和感染力。

3.文章首尾照应,篇末点题,中间巧用过渡句,结构严谨,脉络分明。

【满分关键点】
1.文体上的创新,采用寓言这一文体,将沙粒拟人化,运用第一人称,讲述自己由沙粒变珍珠的故事,揭示出幻想对生命的积极意义,生动形象,体现了考生的创新意识。

2.语言凝练、流畅,结构简单却极富表现力。

题目概括中心内容,统摄全篇,结尾卒章显志,点明中心,叙述流畅,结构清晰严谨。

【满分关键点】
1.这篇考场作文中心明确,思路清晰。

开篇点题,幻想与现实存在着本质差异的同时,又有着千丝万缕的联系,然后就文学的幻想与现实、科学的幻想与现实两个方面展开具体论证,阐明幻想成就了伟大的现实这一道理,最后总结全文,点明生活需要幻想,又不能沉湎于幻想的道理,升华主题。

2.语言简洁流畅,衔接过渡自然;对材料的见解独到,分析深刻,有力地证明了中心论点。

【满分关键点】
1.文章中心突出,结构清晰条理。

开篇点题,继之分别从物质世界和精神世界两个方
面分别论证幻想的意义,结尾照应开篇,用“幻想干涸的人类,只不过是躺在泥泞中的蠢物罢了”深化主题。

2.排比修辞是本文最突出的语言特色,增强了文章的气势和说服力。

同是排比,又有否定形式和肯定形式的交互运用,使文章富含变化之美。

3.文章内容充实,作者储备了丰富的写作素材,剪裁得当,围绕中心巧妙连缀成文,
文脉贯通。

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