江苏省苏州市中考物理专题复习 专题五 功、机械效率以及简单机械(无答案)
苏科版九年级物理-简单机械和功知识点及练习题
苏科版九年级物理-简单机械和功知识点及练习题第十一章 简单机械和功专题复习知识点一：杠杆在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就是杠杆。
杠杆不一定是直的，也可以是弯曲的，但是必须保证是硬棒。
跷跷板、剪刀、扳子、撬棒等，都是杠杆。
滑轮是一种变形的杠杆，且定滑一、知识总结 简单机械和功简单机械功功的计算 滑轮杠杆做功的两个必要因素功机械效率功率功的单位省力杠杆 等臂杠杆费力杠杆 F 2轮是一种等臂杠杆，动滑轮是一种动力臂是阻力臂的两倍的杠杆。
一点、二力、二臂：支点（0）：杠杆绕其转动的点 动力(F1) ：使杠杆转动的力阻力(F2) ：阻碍杠杆转动的力（方向判断） 动力臂(L1)：从支点到动力作用线的垂直距离阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的垂直距离知识点二：杠杆平衡条件杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂公式：2211L F L F知识点三：杠杆的分类1. 省力杠杆，费距离。
2. 费力杠杆，省距离。
3. 不省力也不费力。
F OLL 2知识点四：定滑轮1.定义：使用时，轴的位置固定不动的滑轮2.实质：等臂杠杆3.特点：不省力但可以改变动力方向知识点五：动滑轮1.定义：使用时，轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮2.实质：动力臂是阻力臂两倍的杠杆3.特点：省一半力但不可以改变动力方向，动力移动距离是阻力移动距离的两倍知识点六：滑轮组1.定义：动滑轮与定滑轮的组合2.每一类滑轮组绳子绕法有两种3.特点：省力又可以改变动力方向 F=（动G G ）/n n 是与动滑轮相连的绳子段数知识点七：功1.做功的两个要素： （1）作用在物体上的力（2）物体在力的方向上通过的距离2.公式：W=F S （在力的方向上通过的距离）3.单位：J（两个鸡蛋举高1m，做的功大约是1J）知识点八：功率1.功率：表示做功快慢的物理量2.定义：单位时间完成的功3.公式：P=W/t4.单位：W知识点九：机械效率1.有用功：为达到目的必须做的功2.额外功：为达到目的不需要做但不得不做的功3.总功：为达到目的实际做的功W= 有W+额W总4.机械效率：有用功与总功的比值η= 有W/W总知识点十：探究活动1、研究杠杆的平衡条件：（1）为什么挂钩码前要把杠杆调在水平位置平衡？答：消除杠杆自身重力对实验的影响（2）如何调节平衡螺母使杠杆在水平条件下平衡？答：在探究杠杆平衡的条件的实验中，调节两边的平衡螺母使杠在水平位置平衡时，如果是左边高的话，可以将左边的平衡螺母向左旋，或者右边的平衡螺母向左旋；如果是右边的高的话，可以将左边的平衡螺母向右旋，或者右边的平衡螺母向右旋，直到达到平衡。
2020年中考物理复习专题测试《机械效率》(含答案)
2020年中考物理复习专题测试《机械效率》一、单选题1.下列关于机械效率的说法正确的是（）A. 越省力的机械，机械效率越高B. 做功越少的机械，机械效率越低C. 做功越慢的机械，机械效率越低D. 总功相同，有用功越大的机械，机械效率越高2.利用相应规格型号的胶质滑轮，如图所示的甲、乙两种方式，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，机械效率分别是η甲、η乙(忽略绳重与摩擦，且动滑轮G动小于物重G)，下列关系式正确的是（）A. F甲＜F乙η甲＜η乙B. F甲＞F乙η甲=η乙C. F甲＞F乙η甲＞η乙D. F甲=F乙η甲=η乙3.如图所示，把同一物体沿粗糙程度相同的斜面BA和CA分别拉到顶端A，关于斜面的机械效率为ηB、ηC的大小关系是( )A. ηB＞ηCB. ηB=ηCC. ηB＜ηCD. 无法确定4.现要利用斜面将木箱拉上汽车，下列做法中可以提高斜面机械效率的是（）A. 以较快的速度拉木箱B. 以较慢的速度拉木箱C. 减小斜面的倾斜程度D. 增大斜面的倾斜程度5.关于功、功率、机械效率的说法正确的是（）A. 物体受到的力越大，力所做的功越多B. 做功多的机械，功率一定大C. 效率高的机械，做的有用功一定多D. 功率大的机械，做功越快6.如图所示。
利用动滑轮提升一个重为G的物块。
不计绳重和摩擦，其机械效率为60%，要使此滑轮的机械效率达到75%，则需要提升重力为G的个数为（）A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个7.如图所示，斜面长20m、高10m，固定在水平地面上。
一位同学用平行于斜面向上40N的拉力，在20s内把重60N的物体沿斜面向上匀速拉动了10m。
在此过程中（）A. 斜面的机械效率是66.7%B. 斜面的机械效率是75%C. 该同学对物体做功的功率是10WD. 该同学对物体做功的功率是30W8.下列关于简单机械和能的说法中正确的是（）A. 镊子和定滑轮都是等臂杠杆B. 使用滑轮组的优点是既可以省力又可以省距离C. 洒水车在水平路面上匀速洒水的过程中，水和车的整体动能和机械能都在减小D. 同一滑轮组匀速提升不同的重物，机械效率是相同的9.如图所示的滑轮组中，动滑轮重1N，小强用6N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重10N的物体，物体沿竖直方向上升0.4m。
苏州苏州外国语学校功和机械能中考专项复习训练
苏州苏州外国语学校功和机械能中考专项复习训练一、选择题1．如图所示，形状规则、密度均匀的木板AB放在水平桌面上，OA=2OB．当B端挂30 N 的重物G时，木板A端刚刚开始翘起，木板重为A．10 N B．15 N C．30 N D．60 N2．如图所示，斜面高为1m，长为4m，用沿斜面向上大小为75N的拉力F，将重为200N 的木箱由斜面底端以0.2m/s的速度匀速拉到顶端，下列判断正确的是（）A．重力做功的大小为800J B．斜面对木箱的摩擦力大小为25NC．拉力做功的功率为125W D．斜面的机械效率为75%3．如图，拉力F将重 120N 的物体沿水平方向移动 1m，用时 1s。
运动时，物体与地面之间的摩擦力为 30N，此时滑轮组的机械效率为 80%。
下列说法正确的是（）A．拉力F＝10N B．克服动滑轮重力做额外功 7.5JC．动滑轮重 7.5N D．拉力的功率是 37.5W4．如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图。
已知货物的质量为600kg，所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍，滑轮组的机械效率为75％。
若人以0.6m/s 的速度匀速前行，经100s将货物拉出仓库。
人拉货物的过程中，分析正确的是（）A．货物移动距离为20m B．工人的拉力为400NC．工人做的有用功为4D．工人拉力的功率为360W3.610J5．如图所示是某建筑工地用升降机提升大理石的滑轮组示意图。
滑轮组通过固定架被固定住，滑轮组中的两个定滑轮质量相等，绕在滑轮组上的绳子能承受的最大拉力为2000N．大理石的密度是2.8×103kg/m3，每块大理石的体积是1.0×10﹣2m3，升降机货箱和动滑轮的总重力是300N．在某次提升15块大理石的过程中，升降机在1min内将货箱中的大理石沿竖直方向匀速提升了15m，绳子末端的拉力为F，拉力F的功率为P，此时滑轮组的机械效率为η．不计绳子的重力和轮与轴的摩擦，g取10N/kg．下列选项中正确的是A．升降机一次最多能匀速提升40块大理石B．拉力F的大小为1300NC．拉力F的功率P为1125WD．滑轮组的机械效率η为85%6．如图所示，边长为a、密度均匀的正方体物块静止于河岸边，在BB′边上施加一个力F 使其绕DD′边转动掉落于河水中，它漂浮时露出水面的高度为h，水的密度为ρ，则下列说法中不正确的是A．物块的密度为a haρ-（）B．物块的重力为（a﹣h）ρgaC．物块漂浮在水面时底面受水的压强为ρg（a﹣h）D．为了使物块掉落于河水中，力F至少是2 24a h a g ρ-（）7．如图，粗细均匀木棒AB长为1m，水平放置在O、O'两个支点上．已知AO、O'B长度均为0.25m。
2022年中考物理复习-第12章简单机械【无答案】
中考一轮复习知识点梳理与针对性分层训练第12章《简单机械》【知识点1、杠杆】一、杠杆1．杠杆的定义：在力的作用下能绕________转动的硬棒。
杠杆有直的也有弯的。
2．杠杆的五要素（1）支点：杠杆（撬棒）绕着__________的点，用字母O标出。
（2）动力：使杠杆转动的力。
画力的示意图时，用字母F1标出。
（3）阻力：__________杠杆转动的力。
画力的示意图时，用字母F2标出。
注意：动力和阻力使杠杆转动方向相反，力的方向关系遵循：“同侧异向、异侧同向”的原则。
（4）动力臂：从支点到_______________的距离。
用字母L1标出。
（5）阻力臂：从支点到_______________的距离。
用字母L2标出。
二、杠杆平衡条件1．杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，公式：F1×L1=F2×L2。
2．杠杆的平衡条件实验（1）如图甲所示，杠杆_________（选填“是”或“否”）处于平衡状态。
（2）如图甲所示，若要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向_____调节。
（3）实验时，使杠杆在水平位置平衡的目的是：________________________________。
（4）选择杠杆的中点作为支点，目的是：________________________________。
（5）如图丙和丁所示，由竖直向下拉改为斜向左下方拉，使杠杆在水平位置始终平衡，在此过程中弹簧测力计的示数会________（选填“变大”“不变”或“变小”）三、杠杆的分类及应用【经典例题考查】1．小明用图甲装置来探究杠杆的平衡条件，设弹簧测力计和钩码对杠杆的拉力分别为动力F1和阻力F2，L1和L2分别表示动力臂和阻力臂。
他的实验思路是改变F2、L1和L2，测得杠杆平衡时所需的拉力F1，来寻找F1、F2、L1和L2四个物理量之间的关系。
已知实验前已调节杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的量程为0～5N，杠杆上每一格长10cm。
专题五 简单机械、功和功率、机械效率、机械能
专题五简单机械、功和功率、机械效率、机械能一、选择题1．如图，手持l0kg物体保持平衡，此时肱二头肌收缩所承受的力一定(g=10N/kg) （）A．大于100N B．小于100N C．等于100N D．等于l0kg2．如图为杂技演员演出时的过程．男演员从甲处用力向上起跳，落下后踩在翘翘板的ａ端，能把站在b端的女演员弹上乙处．由于存在阻力，故（）A．男演员的质量必须要大于女演员的质量B．甲位置男演员的势能一定要大于乙位置女演员的势能C．男演员离开跳台时的机械能一定大于乙位置女谈员的势能D．女演员弹起时的动能与她站在乙位置时的机械能相等3．对在高速公路上行驶的汽车要进行限速，其实质是限制了汽车的（）A．摩擦力 B．势能C．动能 D．惯性4.如图所示，小丽和爷爷进行爬楼比赛。
他们同时从一楼出发，爬到五楼，结果小丽先到达。
已知小丽的体重比爷爷的体重小。
下列说法正确的是（）A.爬到五楼时，小丽做功比爷爷做的功多B.爬到五楼，爷爷做的功比小丽做的功多C.小丽做功的功率一定比爷爷做功的功率大D.爷爷做功的功率一定比小丽做功的功率大5．如图所示，一个小球从光滑斜面的顶端自由下滑经过A点到达斜面底端，如果小球经过A点时具有的重力势能为50J，若不计空气阻力，以下说法不正确的是（）A、小球到达底端时动能大于50JB、小球从顶端到达底端的过程中，重力势能转化为动能C、小球到达底端时的机械能大于经过A点时的机械能D、小球到达底端时的机械能等于经过A点时的机械能6．乒乓球的直径被加大后，提高了乒乓球比赛的观赏性。
玛丽认为直径增加了，乒乓球的弹性减弱了，吉姆认为乒乓球弹性是否减弱必须通过实验来证明。
能够验证玛丽的说法是否正确的是（）A．把直径不同的乒乓球掷向竖直墙壁，比较反弹后落地的距离B．把直径不同的乒乓球抛向地面，比较落地后反弹的高度C．把直径不同的乒乓球在不同高度由静止释放，比较落地后反弹的高度D．把直径不同的乒乓球在同一高度由静止释放，比较落地后反弹的高度7．如图所示，小华用苹果和桔子来玩跷跷板。
苏版初三物理上册《机械效率》知识点总结
苏版初三物理上册《机械效率》知识点总结为了关心同学们在考试前，巩固知识点，对所学的知识更好的把握，人教版初三物理上册《机械效率》知识点总结，期望对大伙儿有用。
1、有用功——W有用：使用机械时，对人们有用的功叫有用功。
也确实是人们不用机械而直截了当用手时必须做的功。
在提升物体时，W有用=Gh。
2、额外功——W额外
(1)使用机械时，对人们没有用但又不得不做的功叫额外功。
(2)额外功的要紧来源：
①提升物体时，克服机械自重、容重视、绳重等所做的功。
②克服机械的摩擦所做的功。
3、总功——W总：
(1)人们在使用机械做功的过程中实际所做的功叫总功，它等于有用功和额外功的总和。
即：W总= W有用+ W额外。
(2)若人对机械的动力为F，则：W总=F•s
4、机械效率——η
(1)定义：有用功与总功的比值叫机械效率。
(2)公式：η= W有用/ W总。
(3)机械效率总是小于1。
(4)提高机械效率的方法
①减小摩擦，
②改进机械，减小自重。
查字典物理网为大伙儿整理了人教版初三物理上册《机械效率》知识点总结，大伙儿认真阅读了吗?期望大伙儿在考试中都能取得中意的成绩。
2020年中考物理复习专题测试《机械效率》(含答案)
2020年中考物理复习专题测试《机械效率》一、单选题1.下列关于机械效率的说法正确的是（）A. 越省力的机械，机械效率越高B. 做功越少的机械，机械效率越低C. 做功越慢的机械，机械效率越低D. 总功相同，有用功越大的机械，机械效率越高2.利用相应规格型号的胶质滑轮，如图所示的甲、乙两种方式，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，机械效率分别是η甲、η乙(忽略绳重与摩擦，且动滑轮G动小于物重G)，下列关系式正确的是（）A. F甲＜F乙η甲＜η乙B. F甲＞F乙η甲=η乙C. F甲＞F乙η甲＞η乙D. F甲=F乙η甲=η乙3.如图所示，把同一物体沿粗糙程度相同的斜面BA和CA分别拉到顶端A，关于斜面的机械效率为ηB、ηC的大小关系是( )A. ηB＞ηCB. ηB=ηCC. ηB＜ηCD. 无法确定4.现要利用斜面将木箱拉上汽车，下列做法中可以提高斜面机械效率的是（）A. 以较快的速度拉木箱B. 以较慢的速度拉木箱C. 减小斜面的倾斜程度D. 增大斜面的倾斜程度5.关于功、功率、机械效率的说法正确的是（）A. 物体受到的力越大，力所做的功越多B. 做功多的机械，功率一定大C. 效率高的机械，做的有用功一定多D. 功率大的机械，做功越快6.如图所示。
利用动滑轮提升一个重为G的物块。
不计绳重和摩擦，其机械效率为60%，要使此滑轮的机械效率达到75%，则需要提升重力为G的个数为（）A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个7.如图所示，斜面长20m、高10m，固定在水平地面上。
一位同学用平行于斜面向上40N的拉力，在20s内把重60N的物体沿斜面向上匀速拉动了10m。
在此过程中（）A. 斜面的机械效率是66.7%B. 斜面的机械效率是75%C. 该同学对物体做功的功率是10WD. 该同学对物体做功的功率是30W8.下列关于简单机械和能的说法中正确的是（）A. 镊子和定滑轮都是等臂杠杆B. 使用滑轮组的优点是既可以省力又可以省距离C. 洒水车在水平路面上匀速洒水的过程中，水和车的整体动能和机械能都在减小D. 同一滑轮组匀速提升不同的重物，机械效率是相同的9.如图所示的滑轮组中，动滑轮重1N，小强用6N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重10N的物体，物体沿竖直方向上升0.4m。
苏科版物理中考复习第十一章简单机械和功_PPT课件
P74 第16题
G
G
思考：使用定滑轮和动滑轮的好处是什么？
定滑轮和动滑轮改变动力方向后是否需要改变动力的大小？
滑轮组 总结归纳：滑轮组计算动力大小的公式是什么？
滑轮组计算绳子自由端通过距离的公式是什么？ F=G/n=(G物+G动)/n S=nh
F=_G
G
F=_G
G
考点2：机械功和功率
回顾：对于一个物理量我们要认识它的 哪些方面？
(1)有用功； (2)总功的功率； (3)定滑轮的机械效率．
• 2．如图，下列说法正确的是（提升同一重 物）（ ）
• A、F1=F2 η甲=η乙 B、F1<F2 η甲=η乙 • C、F1<F2 η甲〈η乙 D F1〉F2 η甲= η乙
改变机械效率的方法
如何提高工地上工人提运建材的机械效率 呢？
（1）从有用功着手：增加物重。 （2）从额外功着手：减少动滑轮重，减
什么是机械功？ 什么是功率？
功率的测量
如何测量上楼的功率？ 你认为要完整描述测量方法需要有哪些东
西？
考点3：机械效率
什么是滑轮组的有用功， 额外功和总功？
什么是机械效率？ 机械效率的计算公式是什
么？
效率和功率的区别？
功率P
意义及定 公式 义
效率ŋ
单位
例题
如图所示，工人用定滑轮匀速提升重为180 N的物体， 所用的拉力为200 N，在5s内物体升高的高度为2 m．此过程中，求：
不费距离
裁衣剪 理发剪 铁皮剪
修枝剪 扫帚
手推车
镊子
• 、如图所示，轻质杆可绕O自由转动，在A 端施加一个始终垂直于杠杆的作用力F，使 其从OA位置匀速转到OA/位置的过程中，力 F的大小将 （ ）
中考物理考点大串讲(苏科版)：专题02 功、功率、机械效率【考点清单】(解析版)
专题02功、功率、机械效率（解析版）清单01功1.功的定义：一个力作用在物体上，使物体在（力的方向上）通过一段（距离），这个力就对物体做了功。
2.功的两个必要条件：①有力作用在（物体上）；②物体在（力的方向上）通过了距离。
3.不做功的三种情况：有力无距离；有距离无力、力和距离垂直。
4.功的公式：功等于（力）跟物体在力的方向上通过的（距离）的乘积。
公式：FS W 。
5.功的单位：国际单位制中，功的单位是：（焦耳），符号是（J ），1J=1N·m 。
6.功的公式的应用：①分清哪个力对物体做功，计算时F 就是这个力；②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应；③功的单位“焦”（牛·米=焦），不是力和力臂的乘积（牛·米，力臂单位不能写成“焦”）。
清单02功率1.定义：单位时间里完成的（功）；或说成：单位时间内力作做的功。
2.功率的物理意义：功率是表示力做功（快慢）的物理量；即单位时间内完成的功。
3.公式：Fv tW P 。
4.单位：在国际单位制中，功率单位是（瓦特），符号是（W ）。
常用单位还有千瓦（kW）、马力。
换算关系：W W kW 73511013马力，。
5.功率公式的解释：（1）物体在拉力F 的作用下，以速度v 沿拉力的方向做匀速直线运动，则拉力做功的功率等于力与物体速度的乘积，即Fv P 。
（2）利用该公式时要注意：拉力F 必须是恒力，且物体运动的速度应不变；v 的单位必须用m/s，这样算出的功率单位才是W；速度v 跟拉力F 必须对应，即v 必须是受到拉力的物体在拉力的方向上移动的速度。
清单03机械效率１.有用功：对机械、活动有用的功。
公式：W 有用＝（Gh ）（提升重物）=W 总－W 额=ηW 总；斜面：W 有用=Gh。
公式：W 有用＝（fs ）（水平拉动物体）。
2.额外功：并非需要但又不得不做的功。
公式：W 额=W 总－W 有用=G 动h（忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组）；斜面：W 额=fL。
中考物理专题复习 专题五 功、机械效率以及简单机械
2019-2020年中考物理专题复习专题五功、机械效率以及简单机械（理解功和功率的概念，认识简单机械的作用，知道做功伴随着能量的转化和转移，能区别功率和机械效率，从能的传递和转化认识功率和机械效率，关于本考点的概念性的知识以及简单机械会考选择题，功和功率以及机械效率会考计算题）1、下列情形中，对物体没有做功的是（）A.举着杠铃不动B.将弹簧拉力器拉长C.将实心球抛向空中D.把掉在地上的羽毛球捡起来2、下列有关力做功的说法中正确的是（）A．用水平力推着购物车前进，推车的力做了功B．把水桶从地面上提起来，提水桶的力没有做功C．书静止在水平桌面上，书受到的支持力做了功D．挂钩上的书包静止时，书包受到的拉力做了功3、在甲、乙两图中，甲图地面粗糙、乙图地面光滑。
质量分别为m, 2m的两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则下列结论正确的是（）A．甲图中F做的功小于乙图中F做的功B．甲图中F做的功等于乙图中F做的功C．甲图中F做的功大于乙图中F做的功D．条件不足，无法确定甲、乙图中F做的功谁大4、如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部，所需拉力分别为F1和F2，所做的功分别为W1和W2．则，（）A．F1＜F2，W1=W2B．F1＜F2，W1＜W2C． F1＞F2，W1＞W2D．F1＞F2，W1=W25、如图，用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做了40J的功，则在这一过程中（）A．重力做的功一定为40J B．物体一定受到20N的摩擦力C．物体一定运动了2m D．物体一定运动了4m6、如图，用大小相等的拉力F，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和运动方向始终一致，运动时间t ab＞t cd，运动距离s ab=s cd ，比较两种情况下拉力所做的功和功率（）A．ab段做功较多B． ab段与cd段的功一样多C．ab段功率较大D． ab段与cd段的功率一样大7、下列工具中，使用时属于费力杠杆的是（）A．核桃夹B．羊角锤C．筷子D．起子8、如图所示，O为杠杆MN的支点，OM：ON=3：4，物块A和B分别挂在M、N两端，杠杆恰好平衡，已知物块A、B的体积之比为2：1，则A、B 两物体物质的密度之比是（）A．3：2 B．4：3 C．2：3 D．3：49、在如图所示的四种剪刀中，正确使用时，属于费力杠杆的是（）A．B．C．D．10、如图所示，工人用滑轮或滑轮组提升重物，每只滑轮质量均相同，若把同一货物匀速提升相同的高度（不计绳子与滑轮间的摩擦），下列说法正确的是（）A．使用C滑轮组与使用D滑轮组一样省力B．使用D滑轮组最省力C．其中机械效率最高的是使用C滑轮组D．其中机械效率最高的是使用B滑轮11、皮划艇是我国奥运优势项目之一，如图所示，比赛中运动员一手撑住浆柄的末端（视为支点），另一手用力划浆．下列说法正确的是（）A．为省力，可将用力划浆的手靠近支点B．为省力，可将用力划浆的手远离支点C．为省距离，可将用力划浆的手远离支点D．将用力划浆的手靠近支点，既能省力又能省距离12、如图所示的器具，属于省力杠杆的是（）13、学校旗杆顶端装有定滑轮，这样做（）A．既省力，也改变力的方向B．省力，但不改变离得方向C．不省力，但改变力的方向D．既不省力，也不改变力的方向14、在生产生活中常使用如图所示的简单机械，其中一定不能省力的做法是（）A．B．C．D．15、图5所示的工具中属于费力杠杆的一组是（）A．①② B．②③ C．②④ D．③④16、如图（甲）所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力．弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F 与上升的高度h之间的关系如图（乙）所示．试解答下列问题．（1）钩码所受的重力为N．（2）当h=4cm 时，弹簧测力计的示数是N，桌面对钩码的支持力是N．（3）从开始提升到h=16cm，弹簧测力计对钩码所做的功是多少？17、如图所示是我国自主研制的新型气垫两栖登陆艇。
(苏科版)九年级物理简单机械和功--专题复习
第十一章 简单机械和功专题复习知识点一：杠杆在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就是杠杆。
杠杆不一定是直的，也可以是弯曲的，但是必须保证是硬棒。
跷跷板、剪刀、扳子、撬棒等，都是杠杆。
滑轮是一种变形的杠杆，且定滑轮是一种等臂杠杆，动滑轮是一种动力臂是阻力臂的两倍的杠杆。
一点、二力、二臂： 支点（0）：杠杆绕其转动的点 动力(F1) ：使杠杆转动的力阻力(F2) ：阻碍杠杆转动的力（方向判断） 动力臂(L1)：从支点到动力作用线的垂直距离 阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的垂直距离知识点二：杠杆平衡条件杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂 公式：2211L F L F一、知识总结简单机械和功简单机械功功的计算 滑轮杠杆做功的两个必要因素功机械效率功率功的单位省力杠杆 等臂杠杆费力杠杆 F 2知识点三：杠杆的分类1. 省力杠杆，费距离。
2. 费力杠杆，省距离。
3. 不省力也不费力。
知识点四：定滑轮1.定义：使用时，轴的位置固定不动的滑轮2.实质：等臂杠杆3.特点：不省力但可以改变动力方向知识点五：动滑轮1.定义：使用时，轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮2.实质：动力臂是阻力臂两倍的杠杆3.特点：省一半力但不可以改变动力方向，动力移动距离是阻力移动距离的两倍知识点六：滑轮组1.定义：动滑轮与定滑轮的组合2.每一类滑轮组绳子绕法有两种3.特点：省力又可以改变动力方向F=（动G G ）/n n 是与动滑轮相连的绳子段数知识点七：功1.做功的两个要素： （1）作用在物体上的力（2）物体在力的方向上通过的距离2.公式：W=F S （在力的方向上通过的距离）3.单位：J （两个鸡蛋举高1m ，做的功大约是1J ）知识点八：功率1.功率：表示做功快慢的物理量2.定义：单位时间完成的功3.公式：P=W/t4.单位：W1F 2OL 2知识点九：机械效率1.有用功：为达到目的必须做的功2.额外功：为达到目的不需要做但不得不做的功3.总功：为达到目的实际做的功 总W = 有W +额W4.机械效率：有用功与总功的比值η= 有W / 总W知识点十：探究活动1、研究杠杆的平衡条件：（1）为什么挂钩码前要把杠杆调在水平位置平衡？答：消除杠杆自身重力对实验的影响（2）如何调节平衡螺母使杠杆在水平条件下平衡？答：在探究杠杆平衡的条件的实验中，调节两边的平衡螺母使杠在水平位置平衡时，如果是左边高的话，可以将左边的平衡螺母向左旋，或者右边的平衡螺母向左旋；如果是右边的高的话，可以将左边的平衡螺母向右旋，或者右边的平衡螺母向右旋，直到达到平衡。
苏科版物理九年级下册中考一轮复习 力学综合(简单机械、功与能)专题
力学综合(简单机械、功与能)一、中考回顾：考点1：简单机械1.下列杠杆使用时费距离的是（ ）A ．镊子B ．船桨C ．钓鱼杆D ．扳手2.如图，裤架上的两个夹子分别夹住一条毛巾。
以下方法能使裤架在水平位置平衡的是（ ）A ．右边夹子向左移动B ．左边夹子向左移动C ．右边毛巾的下角夹在左边夹子上D ．左边毛巾的下角夹在右边夹子上3.如图所示，AOB 为一根轻质杠杆，O 为支点，AO ＝OB ，在杠杆右端A 处用细绳悬挂重为G 的物体，当AO 段在水平位置保持杠杆平衡时，在B 端施加最小的力为F 1，当OB 在水平位置保持杠杆平衡时，在B 端施加最小的力为F 2，则F 1 F 2（选填“大于”、“小于”或“等于”）；你判断的依据是 。
4.（2019•苏州）利用杠杆开展相关实验探究：（1）安装好杠杆，将其放到水平位置后松手，发现杠杆沿顺时针方向转动，如图甲所示。
则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，直到杠杄在水平位置平衡；（2）如图乙所示，在A 点挂3个重力均为0.5N 的钩码，在B 点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为 N ；若在第（1）小题所描述的情形中未调节平衡螺母而直接开展上述实验，弹簧测力计的示数会 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；（3）始终竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图丙所示。
此过程中，弹簧测力计拉力的力臂 （选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），拉力的大小 。
5.（2020•常熟市一模）在“探究杠杆的平衡条件“实验中。
（1）安装好杠杆，调节杠杆两端的 ，使之在水平位置平衡，这样做的目的是为了消除杠杆自重对实验的影响和 ，若杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆 （“是”或“不是”）处于平衡状态；（2）调节杠杆平衡后，在左侧挂两个钩码，每个钩码重1N ，在右侧用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，已知杠杆上刻度均匀，则此时弹簧测力计的示数F ＝ N ；本实验中，需改变钩码位置、数量和弹簧测力计位置进行多次实验，其目的与“伏安法测定值电阻的阻值”中的多次实验的目的 （选填“相同”和“不同”）。
江苏苏州市人教版初中物理八年级下册第五章功和机械知识点总结(培优提高)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．下列关于功和能的说法中不正确的是（）A．物体能够做功，就是说它具有能B．物体具有能，它一定在做功C．一定质量的物体速度越大，它的动能越大D．一定质量的物体位置越高，它的重力势能越大2．如图所示，小明在雷锋体育场观看陀螺表演时发现：当鞭子抽打陀螺时它的转速会变快，不抽打时会慢慢停下来，关于这一场景下列说法正确的是（）A．抽打陀螺时转速会变快是因为它的惯性增大B．不抽打时会慢慢停下来是因为摩擦力的作用C．陀螺在水平地面转动时，重力对它做功D．陀螺转动时，对地面压力和受到的支持力平衡3．在生活中经常需要一些物理量，下列比较接近实际的是（）A．一个普通中学生登上三楼所做的功大约30JB．一个中学生的重力约为500NC．中学生双脚站在水平面上，对地面压强约为100PaD．两个鸡蛋的重力约为2N4．下列情况下，小桂对物理课本做了功的是（）A．阅读静止在桌面上的物理课本B．水平推物理课本，但未推动C．物理课本自由下落的过程D．将物理课本从地面捡起的过程5．图甲所示，物体沿斜面从顶端下滑至底端。
在某时间段，物体的动能E k随时间t的变化如图乙所示，则下列说法正确的是（）A．物体的重力势能逐渐增加B．物体下滑过程机械能减小C ．物体下滑过程速度逐渐增大D ．物体的重力势能全部转化为动能6．车辆由于紧急刹车，刹车片迅速夹紧刹车盘（不考虑刹车片磨损），靠刹车片与刹车盘的剧烈摩擦最终使车辆停止运动，导致刹车片和刹车盘温度升高。
则下列说法正确的是（ ）A ．车辆停止后，无速度，则刹车片内能为零B ．由于温度升高，刹车片内能增大C ．由于质量没改变，则刹车片内能不发生变化D ．车辆在减速过程中，内能转化成机械能7．如图所示，光滑斜面AB AC >，沿斜面AB 和AC 分别将同一重物从它们的底部以相同速度拉到顶部，所需拉力分别为1F 和2F ，所做的功分别为1W 和2W ，其功率为1P 和2P 则（ ）A ．12F F <，12W W =，12P P <B ．12F F <，12W W <，12P P <C ．12F F >，12W W >，12P P >D ．12F F >，12W W =，12P P =8．如图所示，甲乙两名工人正在同时进行挖土工作。
苏科版苏州初三物理中考方向专题突破之简单机械和功
初三物理专题突破《简单机械与功》目录01中考中的简单机械02简单机械考点和题型03如何学好简单机械第一章中考中的简单机械与功简单机械与功中考占比年份分值题目数量考察题型2018124选择，填空，计算2017154填空，计算，作图，实验探究2016113填空，计算，作图，2015102填空，计算2014134填空，计算，作图2013174选择，填空，计算，实验探究2012102作图，实验探究简单机械在中考的特点1.必考点，分值大。
平均分值13分。
2.题型多样，各种题型都有涉及3.考点固化，解题思路千篇一律第二章简单机械考点和题型1.杠杆基础，杠杆作图2.滑轮受力分析，功和功率，机械效率计算3.其他机械功、功率和机械效率计算4.实验探究（杠杆平衡条件，滑轮组机械效率）1.杠杆：杠杆的分类、杠杆作图（2018，苏州）（2014，苏州）（2015，苏州）（2016，苏州）要求：画出A 点的最小力和力臂2.滑轮组受力分析、功和功率，机械效率计算（2018.苏州）（2017，苏州）（2016，苏州）（2015，苏州）（2014，苏州）3.功和功率，机械效率计算（2018.苏州）3.功和功率，机械效率计算（2017,苏州）（2016，苏州）（2014，苏州）4.实验探究（杠杆平衡条件+滑轮组机械效率）第三章如何学好简单机械三、如何学好简单机械特点：整体难度不大，中档题与低档题居多考察方式固化，新题型不多难点：1.杠杆中力臂不熟悉，平衡条件不会用2.滑轮不明白如何受力分析3.对新物理量“功”不理解4.功率的定义式和推导式不知如何正确使用5.机械效率的推导式不熟悉三、如何学好简单机械和功1.概念一定要牢记。
请默写以下知识点：动力臂和阻力臂的概念；杠杆平衡条件；滑轮组中n的意义；滑轮组中F,s,v的关系；做功的条件；三种不做功的情况；功率的物理意义和定义；功率的推导式；机械效率物理意义和定义；滑轮中机械效率推导式；斜面机械效率和摩擦力计算等2.一定要保证做题。
2021年江苏中考物理一轮复习专题：简单机械和功
2021江苏中考物理一轮复习专题：简单机械和功了解：知道简单机械。
了解人类使用机械的历程。
了解杠杆的平衡条件。
知道机械功。
经历：通过实验，探究杠杆的平衡条件.。
考点一、浮力考点一、杠杆1．定义：在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒叫做杠杆．2．杠杆的五要素(1)支点：如图所示，杠杆可以绕其转动的点，用字母O表示．(2)动力：如图所示，使杠杆转动的力，用字母F1表示．(3)阻力：如图所示，阻碍杠杆转动的力，用字母F2表示．(4)动力臂：如图所示，从支点O到动力作用线的距离，用字母L1表示．(5)阻力臂：如图所示，从支点O到阻力作用线的距离，用字母L2表示．3．杠杆的平衡条件(1)杠杆的平衡状态：杠杆静止或匀速转动时，我们就说此时杠杆处于平衡状态．(2)杠杆的平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂，用字母表示为F1L1＝F2L2(其中F1、L1、F2、L2分别表示动力、动力臂、阻力和阻力臂)．4．杠杆的分类1．滑轮及滑轮组2．斜面和轮轴(1)斜面：斜面是一种省力、费距离的简单机械．如盘山公路．(2)轮轴：由具有共同转动轴的大轮和小轮组成，可以省力但费距离．如门把手、方向盘等．考点二、功1．定义：物理学中，把力与物体在力的方向上通过的距离的乘积称为机械功，简称功，用字母W表示．2．单位：焦耳，简称焦，用字母J表示.1 J＝1 N·m.3．做功的两个必要条件：(1)对物体有力的作用；(2)物体要在力的方向上通过一定的距离．5．生活中的功将地面上的物理课本捡起放到桌子上，人对课本做的功约为2 J；从地上拿起一个约50 g的鸡蛋，缓缓举过头顶大约做功1 J.考点四、功率1．定义：功与做功所用时间之比叫做功率，它大小等于单位时间内所做的功．2．物理意义：在物理学中，用功率表示做功的快慢．4.生活中的功率麻雀飞行时的功率约为8 W；人骑自行车时的功率通常为60～80 W；中学生跳绳的功率约为60 W；家用轿车发动机的功率约为80 kW；飞机发动机的功率可达1 000 kW以上；动车组的功率约为5.5～20 MW.考点五、机械效率2.机械效率(1）将有用功和总功的比值叫做机械效率.公式：η=（3）提高机械效率的方法a. 提高滑轮组机械效率的方法：增大物重、减小动滑轮的重力、减小滑轮与绳子间的摩擦.有用功一定时，减少额外功，额外功一定时，增加有用功.b. 提高斜面机械效率的方法：增大斜面倾角或减小斜面的摩擦.考点一：简单机械特点判断【经典例题】1．（2020•苏州）如图所示的工具中，在使用时属于省力杠杆的是（）A．镊子B．开瓶器C．船桨D．钓鱼竿2．（2020•高邮市二模）下列简单机械，在使用中可以省距离的是（）A．面包夹B．盘山公路C．起瓶器D．方向盘3．（2020•靖江市二模）如图所示的工具中，在使用时属于省距离杠杆的是（）A．食品夹子B．撬棒C．羊角锤D．核桃夹子4．（2020•岱岳区二模）在如图所示四种工具中，正常使用时，属于费力杠杆的是（）A．开瓶器B．园艺师剪刀C．裁纸刀D．镊子5．（2020•招远市一模）如图所示的各类杠杆中，属于费力杠杆的是（）A．起子B．核桃夹子C．筷子D．撬棒6．（2020•常熟市一模）下列各种工具都属于简单机械，利用其做功时能够“省距离”的是（）A．定滑轮B．核桃夹C．修枝剪刀D．扫帚7．（2020•梁溪区一模）“十一”假期，小华在河下古镇漫步，在古镇巷子的木门外发现如图甲所示的水龙头，外人很难徒手拧开水龙头，用水时需用如图乙所示的钥匙，安装并旋转钥匙就能正常出水（如图丙所示）。
中考苏科版物理第一轮复习简单机械和功
第十一章：简单机械和功一．知识重点（一）杠杆1、活动“怎样把木材运上楼”说明：为了达成任务，人们往常使用滑轮等简单机械。
使用滑轮时，轴的地点固定不动的滑轮是动滑轮，轴的地点随被拉物体一同运动的滑轮是动滑轮。
滑轮分为定滑轮和动滑轮两种。
2、活动“研究使用定滑轮和动滑轮的特色”说明：使用定滑轮不可以省力，但能够改变施力的方向。
使用动滑轮能够省一半的力，但不可以改变施力的方向。
3、使用滑轮组（动滑轮和定滑轮联合）能够省力和改变施力的方向。
F=1/n.G,此中F表示（四）功率1、功率是表示做功快慢的物理量，单位时间内所做的功叫做功率（用与速度定义的类比法得出）。
公式是P=W/t,此中P表示功率，国际单位是瓦特，简称瓦，符号W，焦/秒（J/S）也是他的单位，1W=1J/S。
W表示功，单位是J，t表示时间，单位是千瓦（KW），兆瓦（MW），单位换算是1KW=1000W，1MW=1000KW。
s.功率的其余单位有2、活动“估测上楼时的功率”说明：是战胜人的重力所做的功，实验原理是P=W/t，需要丈量人的重力（体重计丈量）、楼层的竖直高度（米尺丈量）、上楼的时间（秒表丈量）。
4、滑轮组的机械效率的大小与动滑轮的自己重力和滑轮的摩擦力及绳索的重力相关。
同一个滑轮组，物体越重，机械效率越大。
二．重难点例题剖析【例题1】（09福州市）如图1所示，使用中属于费力杠杆的工具是（）图1【分析】杠杆分类：（1）省力杠杆：动力小于阻力，动力臂大于阻力臂，如钳子、起子、动滑轮等。
（2）费力杠杆：动力大于阻力，动力臂小于阻力臂，如筷子、镊子、垂钓杆等。
（3）等臂杠杆：动力等于阻力，动力臂等于阻力臂，如天平、定滑轮。
【答案】C【例题2】（09兰州）如图2为用道钉撬来撬铁路枕木上道钉的图片，若阻力F为1500N，根2据图片估量此道钉撬所用最小动力F1的大小。
【分析】道钉撬是一个省力杠杆，在使用是存在图2杠杆的均衡条件F1L1=F2L2。
初中物理 简单机械和功复习5 苏科版优秀课件
右边石头说：慢着，我昨天想了一夜，风吹雨打，我落的自在，成为佛也不过就是千人朝拜，万人敬仰，我实在受不了…… 石匠很惋惜，对另外一块石头说，你愿意做是佛吗？左边石头说：只要能救老百姓，给老百姓求来雨，敌我愿意做石佛。石匠为了将这块石头雕琢成佛，连夜打造，一天、两天……左边的石头忍受了刀削斧凿的痛苦，石头脸上伤痕累累。二十天过去了，石匠终于把左边的石头雕刻成 了一尊佛像。
他说这个故事给留下非常深刻的印象——人确实需要磨练才能成才，不一样的付出，当然收获不一样的结果。 “自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男，”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，“一个人要想成为人上之人，必须吃得苦中之苦。只要有抱负，就去努力。不努力不付出，石阶永远不可能变成佛像的！
2 有一个小山村，很久很久都没有下雨了，老百姓吃完了粮食，吃草根，吃完了草根，吃树皮，到最后没有任何东西能填饱肚子，无数身边的人离开了，老人死去了，弱小的孩子死去了，村里的年青人不知如何是好。 于是他们就去找智慧老人，智慧老人说，这是对神灵的不敬，需要派人去采集光滑，有灵性，中间有缝，左右对称的卵石，取其中的一块，雕刻成佛，让石佛保佑众生，村里人都去找卵石了，采集卵石非常难，翻山、过河、找不到合适的石头，其中有一个年轻人在采集的过程中又饥又饿，年青人想放弃，躺在石头上想休息，忽然间发现，他躺得这块石头非常的光滑，左右对称，与其他的石头不一样，难道这就是孪生石？
虽然每天按时上下班，和同事做着相似的工作，但只有潮水退去的时候，才能知道谁在裸泳。 不过五年时间，行业环境影响下，公司面临改革，需要裁员，高学历出身的她赫然在列。生活星期天早上和朋友一起聊天，朋友说了一个他们听过的故事：“一尊佛像前有一条铺着石板的路，人们每天都踏着这一阶一阶的石板去膜拜佛像。石阶看着人们踏着自己去膜拜佛像，心里很不舒服。石阶心里想，自己和佛本来就来自同一块石头，为什么自己要成为踏脚石，让人们踩着自去去膜拜它呢！它对佛抱怨说这样太不公平！佛像说：这没有什么不公平，你们成为台阶只需挨了四刀，而我是挨了千刀万剐才成了人们膜拜的佛像。”
江苏省 苏科版 初三物理 上学期 第十一章 简单机械和功 第五节 机械效率 滑轮组
江苏省苏科版初三物理上学期第十一章简单机械和功第五节机械效率滑轮组机械效率实验1.以下是小王同学“探究滑轮组的机械效率跟所提升物重是否有关”的实验的部分过程，请帮助他完成下列填空．（1）提供的实验器材有：滑轮组1套、轻重不同的两个物体、刻度尺、铁架台、细线，你认为还需要补充的测量工具是___________．（2）用同一滑轮组先后提升不同重物，相关数据收集在下面的表格中，请将表格数据补充完整___________．（3）分析数据可以看出：同一滑轮组的机械效率________恒定的（是/不是）．（4）小王使用滑轮组提升重物时，测力计的示数一会儿大，一会儿小，弄得他一时不知该何时读数，你认为他在测量中应该在__________时读数．（5）提升相同重物时，增加动滑轮的个数，滑轮组的机械效率将______（变大/变小/不变）．2.如图小明测定滑轮组机械效率的实验(2)小明在实验过程中由于操作不熟练导致弹簧测力计示数忽大忽小，无法读取拉力的大小，这主要是小明没有______拉动弹簧测力计导致的．(3)小明为了解决第(2)问的问题，用一种新的方法来测滑轮组的效率：他测出物体的重力G和动滑轮重力G动滑轮，然后根据η＝有总×100%＝动滑轮×100%＝动滑轮×100%计算出该滑轮组的效率，则这种方法测出的滑轮组机械效率_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)实际值．3.在“测最滑轮组的机械效率”的实验中，用同乙滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如下表。
（1）第2次实验中滑轮组的机械效率为________（结果保留一位小数）。
（2）第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知，弹簧测力计示数为________N。
（3）分析数据可得结论：用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越________（选填“高”或“低”）。
（4）根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为________（只填序号）。
苏科版九年级物理上册初三物理功,功率,机械效率,滑轮综合运用1.docx
初中物理学习材料唐玲出品初三物理功，功率，机械效率，滑轮综合运用1典型例题例1、【当滑轮组处于竖直状态时】某同学用如图6所示的滑轮组提升重物，他用250N的力将400N的物体竖直向上匀速提起1m（不计摩擦和绳子重），求：（1）滑轮组的机械效率。
（2）动滑轮的重力为多少？（3）若用此滑轮组将800N的重物匀速提升1m，求：拉力为多少？拉力所做的功是多少？滑轮组的机械效率是多少？例2、【当滑轮组处于水平状态时】如图所示，是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图，若已知货物的重量为600kg，所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍，滑轮组的机械效率为75%，工人以V=0.5m/s 的速度匀速前进，经t=100s将货物拉出仓库，取g=10N/kg，求在此过程中：（1）工人所做的有用功为多大？（2）工人的拉力为多大？实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm1 6 3 2.5 92 6 5 2.5 173 6 8 2.5 24（1）分析表中数据，回答以下问题：①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是；②第3次实验中滑轮组的机械效率是；③滑轮组的机械效率与无关。
（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示。
①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变；第1题图第2题图F甲乙唐玲②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率（选填“相同”或“不相同”），理由是：。
例4、小明利用如图21所示的滑轮组将重为900N的物体从一楼匀速提升至六楼，所用的拉力为360N，绳子自由端移动的速度为0.3m／s。
(己知每层楼高3m)求：(1)小明所用的时间；(2)拉力的功率；(3)所做的额外功：(4)在此基础上再加一个滑轮做动滑轮使用，组成一个新的滑轮组，提升相同的重物时，滑轮组的机械效率将如何改变?为什么?例5、小明做“测滑轮组机械效率”实验时，用图18中所示的滑轮，组装成滑轮组，请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法。
江苏省苏州中学人教版初中物理八年级下册第五章功和机械经典习题(含答案解析)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．下列四位科学家中，以其名字命名功率的单位是（）A．牛顿B．焦耳C．瓦特D．帕斯卡2．下列数据符合实际情况的是（）A．一个西瓜的重约为1N B．中学生登上三楼所做的功约为300J C．教室里的大气压约为1×104Pa D．正常体态中学生游泳时受到的浮力约为500N3．2020年6月，我国自主研发的北斗卫星导航系统的最后一颗组网卫星“北斗三号”发射成功。
如图，卫星在大气层外运行，不受空气阻力，下列说法正确的是（）A．卫星从远地点运行到近地点，势能减小，动能增大B．卫星从远地点运行到近地点，势能增大，动能减小C．卫星从近地点运行到远地点，势能增大，动能增大D．卫星从近地点运行到远地点，势能减小，动能减小4．小明站在地面用力竖直下抛乒乓球，球碰地后会弹跳到高于原抛球的位置。
下列有关说法中正确的是（）A．球开始下落时动能最大B．球离地后的上升过程中势能转化为动能C．球在整个运动过程中机械能不变D．球弹跳到原抛球位置时仍具有动能5．小明和他所骑的自行车总重为600N，上学路上他骑车在1min内匀速通过了一段长300m的平直公路，若自行车所受路面的阻力约为人和车总重力的0.05倍，则通过该段公路时，小明骑车的功率约为（）A．150W B．300W C．1500W D．3000W6．2020年11月24日04时30分，中国在文昌航天发射场，用长征五号遥五运载火箭成功发射嫦娥五号探测器，在“嫦娥五号”加速上升的过程中，它的（）A．动能增大，重力势能增大B．动能增大，重力势能减小C．动能减小，重力势能增大D．动能增大，机械能不变7．如图所示，质量为m的小球从某一高度O静止释放，下落过程中经过P、Q两点，已t t ，OP=PQ。
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专题五功、机械效率以及简单机械
（理解功和功率的概念，认识简单机械的作用，知道做功伴随着能量的转化和转移，能区别功率和机械效率，从能的传递和转化认识功率和机械效率，关于本考点的概念性的知识以及简单机械会考选择题，功和功率以及机械效率会考计算题）
1、下列情形中，对物体没有做功的是（）
A.举着杠铃不动
B.将弹簧拉力器拉长
C.将实心球抛向空中
D.把掉在地上的羽毛球捡起来
2、下列有关力做功的说法中正确的是（）
A．用水平力推着购物车前进，推车的力做了功
B．把水桶从地面上提起来，提水桶的力没有做功
C．书静止在水平桌面上，书受到的支持力做了功
D．挂钩上的书包静止时，书包受到的拉力做了功
3、在甲、乙两图中，甲图地面粗糙、乙图地面光滑。
质量分别为m, 2m的两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则下列结论正确的是（）
A．甲图中F做的功小于乙图中F做的功
B．甲图中F做的功等于乙图中F做的功
C．甲图中F做的功大于乙图中F做的功
D．条件不足，无法确定甲、乙图中F做的功谁大
4、如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部，所需拉力分别为F1和F2，所做的功分别为W1和W2．则，（）
A．F1＜F2，W1=W2B．F1＜F2，W1＜W2
C． F1＞F2，W1＞W2D．F1＞F2，W1=W2
5、如图，用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做了40J的功，则在这一过程中（）
A．重力做的功一定为40J B．物体一定受到20N的摩擦力
C．物体一定运动了2m D．物体一定运动了4m
6、如图，用大小相等的拉力F，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和运动方向始终一致，运动时间t ab＞t cd，运动距离s ab=s cd，比较两种情况下拉力所做的功和功率（）
A．ab段做功较多B． ab段与cd段的功一样多
C．ab段功率较大D． ab段与cd段的功率一样大7、下列工具中，使用时属于费力杠杆的是（）
A．
核桃夹B．
羊角锤
C．
筷子
D．
起子
8、如图所示，O为杠杆MN的支点，OM：ON=3：4，物块A和B分别挂在M、N两端，杠杆恰好平衡，已知物块A、B的体积之比为2：1，则A、B两物体物质的密度之比是（
）
A．3：2 B．4：3 C．2：3 D．3：4
9、在如图所示的四种剪刀中，正确使用时，属于费力杠杆的是（）
A．B．C．D．
10、如图所示，工人用滑轮或滑轮组提升重物，每只滑轮质量均相同，若把同一货物匀速提升相同的高度（不计绳子与滑轮间的摩擦），下列说法正确的是（）
A．使用C滑轮组与使用D滑轮组一样省力
B．使用D滑轮组最省力
C．其中机械效率最高的是使用C滑轮组
D．其中机械效率最高的是使用B滑轮
11、皮划艇是我国奥运优势项目之一，如图所示，比赛中运动员一手撑住浆柄的末端（视为支点），另一手用力划浆．下列说法正确的是（）
A．为省力，可将用力划浆的手靠近支点
B．为省力，可将用力划浆的手远离支点
C．为省距离，可将用力划浆的手远离支点
D．将用力划浆的手靠近支点，既能省力又能省距离
12、如图所示的器具，属于省力杠杆的是（）
13、学校旗杆顶端装有定滑轮，这样做（）
A ．既省力，也改变力的方向
B ．省力，但不改变离得方向
C ．不省力，但改变力的方向
D ．既不省力，也不改变力的方向
14、在生产生活中常使用如图所示的简单机械，其中一定不能省力的做法是（ ）
A ．
B ．
C ．
D ．
15、图5所示的工具中属于费力杠杆的一组是（）
A ．①②
B ．②③
C ．②④
D ．③④
16、如图（甲）所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力．弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F 与上升的高度h 之间的关系如图（乙）所示．试解答下列问题．
（1）钩码所受的重力为N ．
（2）当h=4cm 时，弹簧测力计的示数是N ，桌面对钩码的支持力是N ．
（3）从开始提升到h=16cm ，弹簧测力计对钩码所做的功是多少？
17、如图所示是我国自主研制的新型气垫两栖登陆艇。
它的质量约为1.0x103 kg ，底面积约
为500m 2。
问:
(1)登陆艇受到的重力是多少?它漂浮在海面上时，受到的浮力是多少?
(2)登陆艇静止在水平海滩上时，对海滩的压强是多少
?
(3)若登陆艇用3.0x103 N的推进力，以20 m/s的航速行驶10 min，则登陆艇的功率是多少?
18、小华参加体育中考的跳绳考试时，她在1min内连续跳了150次，获得跳绳项目的满分．已知小华的质量为45kg，每只鞋底与地面的接触面积为150cm2时，跳起时重心升高的平均高度为4cm.g取10N/kg.求：
（1）小华站在操场上等待时对地面的压强；
（2）小华跳一次所做的功；
（3）小华跳绳时的平均功率．
19、（6分）一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍，货车（含驾驶员）空载时重为2.5×104 N．
(1)求货车空载行驶时所受的阻力大小；
(2)求货车以36km／h的速度空载匀速行驶时，10s内货车牵引力做的功；
(3)当货车以90kW的额定功率、90km/h的速度匀速行驶时，求货车最多可装载多重的货物．
20、小勇同学利用星期天积极参加社会实践活动，到养老院当义工，在活动中要帮助老人将3壶相同的油从一楼搬到三楼。
小勇第一趟将一壶油从一楼提到三楼，用时20s；第二趟将两壶油从一楼提到三楼，用时30s。
已知每壶油的质量为5kg，小勇的质量为45kg，每层
楼的楼高是3m。
（g=10N/kg)
（1）第一趟小勇做了多少有用功？小勇做功的总功率是多少？
（2）比较小勇两趟做功效率的高低，并说明理由。
21、如图所示（滑轮组的绕绳未画出），人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒，使绳端向下移动了1.5m，重物匀速上升了0.5m，已知滑轮组的机械效率为70%
（g=10N/kg）．
（1）按题意画出滑轮组的绕绳．
（2）人所做功的功率多大？
（3）被吊起的重物质量多大？
22、如图16所示，重为1140N的物体，它与水平地面的接触面积为
1.5×103 cm2。
工人师傅用600 N的力匀速提升物
体，物体的速度为0.2 m/s。
（不计摩擦及绳重）
求：（1）工人师傅拉绳的功率；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）体重为450 N的小明用此滑轮组提升物体，但物体没有被拉
动，物体对地面的最小压强为多大。
图16
23、图甲是建造大桥时所用的起吊装置示意图，使用电动机和滑轮组（图中未画出）将实心长方体A从江底竖直方向匀速吊起，图乙是钢缆绳对A的拉力F1随时间t变化的图象．A 完全离开水面后，电动机对绳的拉力F大小为6.25×103N，滑轮组的机械效率为80%，已知A的重力为2×104N，A上升的速度始终为0.1m/s．（ρ海水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，不计钢缆绳与滑轮间的摩擦及绳重，不考虑风浪、水流等因素的影响），求：
（1）长方体A未露出水面时受到的浮力；
（2）长方体A的密度；
（3）长方体A完全离开水面后，在上升过程中F的功率；
（4）把长方体A按图甲中的摆放方式放在岸边的水平地面上，它对地面的压强．。