最新语文S版小学语文五年级上册《坚定的锡兵》精选习题(精品)
五年级语文上册第一单元5坚定的锡兵作业设计语文S版
五年级语文上册第一单元5坚定的锡兵作业设计语文S版1.下列带点字读音有误的一项是（）。
A. 铸．成（zù）宫殿．（diàn）缎．带（duàn）B. 裙．子（qún）骇．人（hài）漆．黑（qī）C. 旋涡．（wō）狭．小（xiá）鱼腹．（fù）2. 给字加偏旁，组成新字再组词。
易____（）____（）夹____（）____（）3. 《坚定的锡兵》的作者是________，________(国家)人。
他一生还写过许多童话故事，你最喜欢的是____________。
4. 给下列句子中带点的词语换一个词，使句子意思不变。
（1）在一个精致．．的小房间里，放着许多玩具。
（）（2）她身体那么柔弱．．，—定需要我的保护。
（）（3）锡兵有些头晕，但是他依然．．牢牢地站着。
（）5. 根据句子意思，找出文中的四字词语写下来。
（1）他真怕这位连风吹都经受不起的小姑娘被风吹倒了。
（）（2）天开始下起了雨，越下越大，最后简直是像盆里的水直往下倒。
（）（3）他们的制服一半是红的，一半是蓝的，鲜艳耀眼。
（）6. 联系课文内容，回答问题。
（1）“锡兵还是挺直了身子，紧紧地扛着他的长枪。
‘不，我不会在这里死去，我一定能回去，因为那里有我要保护的人。
’”从这句话中你感悟到了什么？_______________________________________________________________（2）锡兵的坚定表现在哪些地方？从中你会到他的什么品质？_______________________________________________________________7. 把你学到的、搜集到的与信念有关的名言警句选两句写下来，也可以根据课文内容写一句座右铭激励、警醒自己。
________________________________________________________________________8. 你知道他们是哪部作品里的人物或作品的作者是谁吗？连一连。
语文S版五年级(上)《第5课 坚定的锡兵》同步练习卷
语文S版五年级上册《第5课坚定的锡兵》同步练习卷二、标题1．（3分）拼音小关卡。
我能给加点字选择正确的读音。
（1）这个用锡铸．（zùzhù）成的锡兵对面摆放着一个纸做的宫殿．（diàn diān）。
（2）从旋涡．（guōwō）里出来，锡兵又进入了一个狭．（xiájiá）小的空间﹣﹣大鱼的肚子里。
2．（3分）对号巧入座。
我能选择合适的词语填写在句中的横线上。
柔弱柔和柔软柔嫩（1）杂技演员用的肢体变化着各种造型。
（2）他用的身体，肩负起全家的重任。
（3）春天来了，的柳丝随风飘荡。
（4）的阳光照在身上，格外温暖。
3．（3分）句子训练营。
我能根据要求完成句子练习。
（1）锡兵坚定地说：“我一定会回去的。
”（改为第三人称转述句）（2）那位跳舞的小姑娘需要保护。
我一定会回去的。
（用恰当的关联词，将两句话合并成一句话）（3）一位纸做的小姑娘站在敞开的宫殿门口。
（缩句）。
4．（3分）标点大检阅。
我能读下面的句子，在空白处加上恰当的标点符号。
多可爱的小姑娘啊他心里想可她也只有一条腿我们倒可以做朋友我一定会好好保护她因为我是一个锡兵。
5．（3分）课文再回放。
理解课文内容填空（1）可是这个锡兵和他的哥哥们相比，却少了一条腿，因为他是最后铸成的，锡不够用了。
但是，他从没有为自己残疾悲哀过，总是用一条腿坚定地站着。
①因为锡不够用了，所以。
②虽然这个锡兵，但是，总是。
（2）当锡兵摔在大街上，被倾盆大雨冲刷着时，他想到的是；当锡兵被打转的船弄得晕头转向时，他想到的是；当锡兵随着船慢慢地下沉时，他想到的是；当锡兵葬身鱼腹时，他。
这些信念，充分地表现了锡兵的品质。
6．（3分）拓展演练场。
（1）《坚定的锡兵》的作者是（填国家）的著名童话作家他一生写过多篇童话，被称为“”。
（2）他的作品在我国广为流传，比如：、、。
等作品大家都耳熟能详。
7．（3分）比比谁聪明。
坚定的锡兵和大拇指汤姆有什么相同的经历？你觉得作者的想象合理吗？谈谈你的理由。
最新精选语文版语文五年级上5坚定的锡兵课后练习三十一
最新精选语文版语文五年级上5坚定的锡兵课后练习三十一第1题【填空题】根据课文《坚定的锡兵》内容填空纸船______了，锡兵向河底______去。
这时候，一条大鱼一口把他______进了肚里。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】多音字组词倒dǎo______ dào ______ 禁jīn______ jìn ______【答案】：【解析】：第3题【填空题】给下列加横线的字注音缎带______ 宫殿______ 铸造______【答案】：【解析】：第4题【填空题】我是拼音小能手柔弱______ 依然______ 湍急______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】按拼音写汉字xī bīng______ jīng zhì______ cán jí______【答案】：【解析】：第6题【填空题】形近字组词锡______ 纸______易______ 抵______【答案】：【解析】：第7题【问答题】仔细读课文《坚定的锡兵》，回答安徒生的这篇通话给我们讲了一件什么事？【答案】：【解析】：第8题【问答题】整体感知课文《坚定的锡兵》，回答这是一篇写人的文章，写的是谁？突出写他的什么？【答案】：【解析】：第9题【问答题】阅读课文《坚定的锡兵》选段，回答问题他们用一张报纸折了一条船，把锡兵放在里面，又把纸船放进水沟里。
纸船沿着水流向前驶去。
啊！多么湍急的水流！多么骇人的巨浪啊！纸船一上一下地颠簸着，不时嘟噜噜地打着转。
锡兵有些头晕，但是他依然牢牢地站着，肩上扛着长枪，眼睛坚定地向前看。
“我会回去的，我一定会回去的，因为那里有我要保护的人。
”他暗暗地想着。
纸船被冲进一条下水道，在一片漆黑中行驶了很长时间。
突然，锡兵的眼前一亮，纸船冲出了下水道，冲进了一条宽大的运河。
纸船已经损坏得不太像样了，在旋涡里打着转，慢慢地往下沉。
锡兵挺直了身子，紧紧地扛着他的长枪。
“不，我不会在这里死去，我一定能回去，因为那里有我要保护的人。
语文S版五年级(上)《第5课 坚定的锡兵》同步练习卷(1)
语文S版五年级上册《第5课坚定的锡兵》同步练习卷（1）二、标题1．（3分）下列带点字读音有误的一项是（）A．铸．成（zù）宫殿．（diàn）缎．带（duàn）B．裙．子（qún）骇．人（hài）漆．黑（qī）C．旋涡．（wō）狭．小（xiá）鱼腹．（fù）2．（3分）给字加偏旁，组成新字再组词。
易夹。
3．（3分）《坚定的锡兵》的作者是，（国家）人。
他一生还写过许多童话故事，你最喜欢的是。
4．（3分）给下列句子中带点的词语换一个词，使句子意思不变。
（1）在一个精致．．的小房间里，放着许多玩具。
（2）她身体那么柔弱．．，一定需要我的保护。
（3）锡兵有些头晕，但是他依然．．牢牢地站着。
5．（3分）根据句子意思，找出文中的四字词语写下来。
（1）他真怕这位连风吹都经受不起的小姑娘被风吹倒了。
（2）天开始下起了雨，越下越大，最后简直是像盆里的水直往下倒。
（3）他们的制服一半是红的，一半是蓝的，鲜艳耀眼。
6．（3分）联系课文内容，回答问题。
（1）“锡兵还是挺直了身子，紧紧地扛着他的长枪。
‘不，我不会在这里死去，我一定能回去，因为那里有我要保护的人。
’”从这句话中你感悟到了什么？（2）锡兵的坚定表现在哪些地方？从中你会到他的什么品质？。
7．（3分）把你学到的、搜集到的与信念有关的名言警句选两句写下来，也可以根据课文内容写一句座右铭激励、警醒自己。
8．（3分）你知道他们是哪部作品里的人物或作品的作者是谁吗？连一连。
语文S版五年级上册《第5课坚定的锡兵》同步练习卷（1）参考答案二、标题1．A；2．剔剔刀；锡锡纸；荚豆荚；挟要挟；3．安徒生；丹麦；《海的女儿》；4．精巧；弱小；仍然；5．弱不禁风；倾盆大雨；光彩夺目；6．锡兵坚定，尽职尽责。
；锡兵倒立着…可是他依然一动不动。
他依然牢牢地靠着…眼睛坚定地向前看…；善良执著、有责任心。
；7．人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的．路是脚踏出来的，历史是人写出来的．人的每一步行动都在书写自己的历史；8．；。
五年级上册语文一课一练-5坚定的锡兵语文s版
5*坚定的锡兵1.用“√”为加点字选择正确的读音。
那个用锡汤勺铸(chóu zhù)造的锡兵,从挂着彩缎(duàn duān)的宫殿(dián diàn)门离开后,来到了狭(jiáxiá)长的河边,望着水中的旋涡(guōwō)直发呆。
2.根据句意,选择恰当的字或读音。
(1)忠厚、(补朴仆)实的(补朴仆)人很快就把修(补朴仆)好的衣服拿了过来。
(2)蜘蛛(峡侠狭)很快就飞过了(峡侠狭)长的(峡侠狭)谷,看到了前方的目标。
(3)老人从两块面料缝(fèng féng)隙中间把针伸进去,很快就把缺口缝(fèng féng)补好了。
3.按要求,写词语。
(1)忽然一阵风刮来,窗户开了,踢兵一个倒栽葱从三楼摔了下去。
写几个“倒栽葱”这样的三字词语:、。
(2)天开始下起了雨,越下越大,最后简直是倾盆大雨了。
表示大雨的四字词语有:、。
(3)他直直地望着她——她一直是用—条腿站着的,丝毫没有失去平衡。
“失去平衡”是指,还可以用“失去”组词:失去、失去、失去、失去。
4.写出下列加点词语的近义词。
(1)在一个精致．．的小房间里,放着许多玩具。
()(2)但是,他从没有为自己残疾悲哀过,总是用一条腿坚定．．地站着。
()(3)肩上飘着一条小小的蓝色缎带,上面点缀．．着一些亮晶晶的装饰品。
()(4)啊,那里面是多么黑暗哪,而且空间又那么狭小．．!()1.“啊!多么．．骇人的巨浪啊!纸船一上一下地颠簸着,．．湍急的水流啊!多么不时嘟噜噜地打着转。
”(1)这句话通过“湍急”“骇人”“颠簸”“嘟噜噜”这些细节描写表现了锡兵远航道路的。
(2)用上加点的词语仿写一句话。
2.小男孩儿顺手把锡兵移到窗台上。
(改写成被字句)1.在本课中,这个锡兵是用一把旧的铸出来的,一共铸有个锡兵,他的独特之处在于少了,总是用一条腿地站着。
2.这个锡兵是“坚定”的,他的“坚定”表现在“旅行”中遇到危险时的和,比如:“水流地冲刷着他的身体,好像要把他带走。
语文S版五年级(上)《第5课 坚定的锡兵》同步练习卷 (5)
语文S版五年级上册《第5课坚定的锡兵》同步练习卷二、标题1．（3分）给下面的字加上偏旁变成新字，并组词。
段﹣﹣﹣﹣夹﹣﹣﹣﹣呙﹣﹣﹣﹣。
2．（3分）按要求改写句子。
（1）一条大鱼一口把他吞进了肚里。
（改为“被”字句）（2）一位纸做的小姑娘站在敞开的宫殿门口。
（缩句）（3）纸船破了。
锡兵向河底沉去。
（用恰当的关联词连接成一句话）。
3．（3分）课内阅读。
他们用一张报纸折了一条船，把锡兵放在里面，有把纸船放进水沟里。
纸船沿着水流向慢慢地往下沉。
锡兵挺直了身子，紧紧地扛着他的长枪。
“不，我不会在这里死去，我一定能回去，因为那里有我要保护的人。
”他心里依然充满着希望。
（1）这两段话选自，作者是童话作家。
（2）找出下面词语的反义词。
明亮失望动摇（3）从文中找出下面词语的近义词。
缓慢破坏仍然（4）你想对锡兵说些什么呢？。
4．（3分）课外阅读。
狮子和标签狮子醒来，愤怒地团团转，吼声打破了宁静，凶猛威严。
有个野兽和它开了个玩笑：在它的尾巴上挂了张标签，上面写着“驴”，有编号，有日期，有圆圆的公章，旁边还有个签名……狮子很恼火。
怎么办？从何做起？这号码，这公章，肯定有些来历。
撕去标签？免不了要把责任承担。
狮子决定合法地摘去标签，它满怀气愤地来到野兽中间。
“我是不是狮子？”它激动地质问。
“你是狮子。
”胡狼慢条斯理地回答，“但依照法律，我看你是一头驴！”“怎么会是驴？我从来不吃干草！我是不是狮子，问问袋鼠就知道。
”“你的外表，无疑有狮子的特征。
”袋鼠说，“可具体是不是狮子我又说不清！”“蠢驴！你怎么不吭声？”狮子心慌意乱，开始吼叫，“难道我会像你？畜生！我从来不在牲口棚里睡觉！”驴子想了片刻，说出了它的见解：“你倒不是驴，可也不再是狮子！”狮子徒劳地追问，低三下四，它求狼作证，又向豺狗解释。
同情狮子的，当然不是没有，可谁也不敢把那张标签撕去。
憔悴的狮子变了样子，为这个让路，给那个闪道。
一天早晨，从狮子洞里忽然传出了“呃啊”的驴叫声。
五年级课内阅读题：《坚定的锡兵》
五年级课内阅读题：《坚定的锡兵》第一篇：五年级课内阅读题：《坚定的锡兵》他们用一张报纸折了一条船，把锡兵放在里面，有把纸船放进水沟里。
纸船沿着水流向前驶去。
啊！多么湍急的水流！多么骇人的巨浪啊！纸船一上一下地颠簸着，不时嘟噜噜地打着转。
锡兵有些头晕，但是他依然牢牢地站着，肩上扛着长枪，眼睛坚定地向前看。
我会回去的，我一定会回去的，因为那里有我要保护的人。
他暗暗地想着。
纸船被冲进一条下水道，在一片漆黑中行驶了很长时间。
突然，锡兵的眼前一亮，纸船冲出了下水道，冲进了一条宽大的运河。
纸船已经损坏得不太像样了，在旋涡里打着转，慢慢地往下沉。
锡兵挺直了身子，紧紧地扛着他的长枪。
不，我不会在这里死去，我一定能回去，因为那里有我要保护的人。
他心里依然充满着希望。
2．找出下面词语的反义词。
明亮（）失望（）3。
从文中找出下面词语的近义词。
缓慢（）破坏（）4．当锡兵遇到困难的时候，他是怎样想的？5．你想对锡兵说些什么呢？动摇（）仍然（）第二篇：坚定的锡兵《坚定的锡兵》一、教学要求：1．引导学生默读课文，体会故事中人物的思想感情。
2．指导学生学习本课要求会认的“铸、殿、涡、狭”4个生字。
3.体会锡兵的善良、勇敢、尽职尽责，进而明白应该做一个心地善良、坚定执着，富有责任心的人。
二、教学重、难点：引导学生默读课文，体会故事中人物的思想感情。
三、教学过程：（一）导入：同学们，今天我们再学习一篇安徒生的童话《坚定的锡兵》。
（二）新课：1．链接安徒生：你读过哪些安徒生的童话？对他有什么了解？2．新课：①检查预习情况：抽读卡片：铸成、宫殿、弱不禁风、旋涡、狭小②围绕“坚定”，品读课文。
A整体把握，提出问题：题目是《坚定的锡兵》，是一篇写人的文章，写的是谁？突出写他的什么？（坚定）坚定什么意思？［（立场、主张、意志）稳定坚强，不动摇。
］“坚定”就是这篇课文的中心词，你能根据这个中心词对全篇文章提出学习的问题吗？（引导学生提出：从哪看出这是一个坚定的锡兵？他为什么这么坚定）抓住文章的中心词也是一种整体把握课文的方法。
2017-2018年语文S版小学语文五年级上册《坚定的锡兵》精选习题(新版)
《坚定的锡兵》习题一、基础题1、比一比，组词铸（）缎（）涡（）涛（）锻（）锅（）狭（）殿（）2、说说这些词语的意思（1）点缀（）（2）精致（）（3）弱不禁风（）（4）倒栽葱（）二、综合题1、写出下列词语的反义词希望——（）黑暗——（）熟悉——（）狭小——（）缓慢——（）弱不禁风——（）2、给加点字选择正确的意思（1）穷：A彻底；B穷尽；C极端穷．追猛打（）层出不穷．（）穷．奢极侈（）（2）观：A看；B景象或样子；C对事物的认识或见解等。
坐井观．天（）海上奇观．（）悲观．失望（）（3）固：A结实，牢靠；B坚定，不变动；C本来，原来人固．有一死（）战士们固．守阵地（）赵州桥不但坚固．，而且美观（）三、提高题（一）围绕“坚定”，品读课文1、这篇文章写的是谁？主要描写和突出他的什么？________________________________________________________________ ________________________________________________________________2、坚定是什么意思？________________________________________________________________3、锡兵为什么要如此坚定？请在文中划出让你感受到锡兵非常坚定的语句________________________________________________________________ ________________________________________________________________（二）总结全文，概括本文的中心思想，即：本文讲了一件什么事情？________________________________________________________________ ________________________________________________________________参考答案一、基础题1、铸造绸缎涡轮波涛锻炼锅炉狭窄殿下2、（1）加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。
精选2019-2020年小学语文五年级上第一单元5坚定的锡兵语文版习题精选一
精选2019-2020年小学语文五年级上第一单元5坚定的锡兵语文版习题精选一第1题【填空题】
根据课文《坚定的锡兵》内容填空
纸船______了，锡兵向河底______去。
这时候，一条大鱼一口把他______进了肚里。
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
形近字组词
锡______ 纸______
易______ 抵______
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
多音字组词
倒dǎo______ dào ______ 禁jīn______ jìn ______
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
课前预习
①《坚定的锡兵》的作者是______（国）______，你还读过他的作品有______。
②锡兵只有一条腿的原因是______。
【答案】：
【解析】：
第5题【问答题】
整体感知课文《坚定的锡兵》，回答
这是一篇写人的文章，写的是谁？突出写他的什么？。
五年级上册语文同步练习5坚定的锡兵_语文S版
5 坚定的锡兵 同步练习与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．历史。
杨士勋．．．．．．（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．师者教人以不及，．．．．．．．．故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．教师．．的别称之一。
《韩非子》也有云：“今有不．．．．．．．．．．．．．．．．．．．才之子……师长教之弗为．．．．．．．．．．．变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．可称为“教．．．．．师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．“教师”．．．．必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 铸．铁（zh ù z ù） 狭．小（ji á xi á） K] 课．本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．,．但学生写作文运．．．．．．．用到文章中的甚少．．．．．．．．,．即使运用也很难做到恰如其分。
为什么．．．．．．．．．．．．．．．．．?．还是没有．．．．彻底“记死”的缘．．．．．．．．故。
五年级上册语文一课一练-5 坚定的锡兵∣语文S版
5.坚定的锡兵（同步练习）一、给下面的字加上偏旁变成新字，并组词。
段——（）——（）夹——（）——（）呙——（）——（）二、按要求改写句子。
1.一条大鱼一口把他吞进了肚里。
（改为“被”字句）______________________________________________________________________ 2.一位纸做的小姑娘站在敞开的宫殿门口。
（缩句）______________________________________________________________________ 3.纸船破了。
锡兵向河底沉去。
（用恰当的关联词连接成一句话）______________________________________________________________________ 三、课内阅读。
他们用一张报纸折了一条船，把锡兵放在里面，有把纸船放进水沟里。
纸船沿着水流向慢慢地往下沉。
锡兵挺直了身子，紧紧地扛着他的长枪。
“不，我不会在这里死去，我一定能回去，因为那里有我要保护的人。
”他心里依然充满着希望。
1.这两段话选自（），作者是（）童话作家（）。
2．找出下面词语的反义词。
明亮（）失望（）动摇（）3.从文中找出下面词语的近义词。
缓慢（）破坏（）仍然（）4．你想对锡兵说些什么呢？______________________________________________________________________ 四、课外阅读。
狮子和标签狮子醒来，愤怒地团团转，吼声打破了宁静，凶猛威严。
有个野兽和它开了个玩笑：在它的尾巴上挂了张标签，上面写着“驴”，有编号，有日期，有圆圆的公章，旁边还有个签名……狮子很恼火。
怎么办？从何做起？这号码，这公章，肯定有些来历。
撕去标签？免不了要把责任承担。
狮子决定合法地摘去标签，它满怀气愤地来到野兽中间。
“我是不是狮子？”它激动地质问。
五年级上册语文拓展练习5.坚定的锡兵 l 语文S版
坚定的锡兵一、文段阅读（一）小蚂蚁睁开蒙眬的睡眼，疑惑不解地看着眼前的情景。
蜘蛛把丝吃掉后，一刻也没停息，她重新把丝从腹部的喷丝口喷出来，又开始织网。
就这样，从天黑一直忙到天亮，才把新网织好。
小蚂蚁问蜘蛛：“你为什么要把好好的网拆掉重新织好？”蜘蛛答道：“如果不把干了的蛛丝吃进肚子，重新织网，网就没有黏性，第二天就粘不住飞虫，我就得挨饿。
”小蚂蚁又问：“你每天夜里都这样干活吗？”蜘蛛说：“是的。
为了生活，我每天都通宵达旦地干活，一天也不敢间断。
”1.给下面带点的字注音。
喷丝口（）重织（）间断（）粘不住（）2.找近义词。
蒙眬（）疑惑不解（）通宵达旦（）3.蜘蛛为什么要把好好的网拆掉重织？从蜘蛛织网这件事中你受到了什么启发？________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _________________________________________________________[来源:ZXXK]（二）狐狸和山羊一天，狐狸不小心掉进了井里。
井不很深，可是井壁平滑，而且长满青苔，狐狸爬了几次，也没有爬上来。
这时，有一只山羊经过，看见狐狸在井里，便好奇地问：“狐狸，你到井里去做什么？”狐狸一见山羊，知道逃出去的机会来了，就故弄玄虚地说：“你是不是一个人？我可不想让大家都知道，这井里的水真是好极了，我简直喝不够，快下来尝尝吧，你会觉得这水比你以前喝过的任何东西的味道都好。
”山羊一听，便不假思索地跳进井里，低下头大喝起来。
过了一会儿，他喝饱了，这才抬起头来，看看井的四周，想着怎样出去。
“没有问题，亲爱的伙伴，你用后腿站着，让我爬到你的背上，只要我在你的角上站稳，我就能爬上去，然后我再来拉你出去。
小学语文-有答案-语文S版语文五年级上册5_坚定的锡兵课文精读练习卷
语文S版语文五年级上册5 坚定的锡兵课文精读练习卷现代文阅读1. 坚定的锡兵这个锡兵被摆放在一张小圆桌上。
跟他正对面的不远处，摆放着一个纸做的宫殿( )。
从宫殿的那些小窗子望进去，可以看到里面的大厅。
大厅前面有几棵小树，围着一面小镜子——这算是一个湖吧。
几只蜡做的小天鹅在湖上游来游去，它们的影子倒映在水里。
一位纸做的小姑娘站在敞开的宫殿门口。
她穿着一件漂亮的裙子，肩上飘着一条小小的蓝色缎( )带，上面点缀着一些亮晶晶的装饰品。
这位小姑娘是一个舞蹈家，她伸着双手，一条腿高高地举着。
锡兵看不见那条腿，他以为小姑娘也像自己一样，只有一条腿。
___。
”他真怕这位弱不禁( )风的小姑娘被风吹倒了，被小男孩儿碰倒了，或者被别的玩具撞倒了。
他直直地望着她——她一直是用一条腿站着的，丝毫没有失去平衡。
（1）给文中的加点字注音。
（2）文中画“——”的句子描写的是锡兵的________，表达了锡兵对小姑娘深深的________，说明了锡兵是个________的人。
（3）选文第一自然段中的环境描写有什么作用？________（4）锡兵为什么想保护小姑娘？________（5）“他直直地望着她——她一直是用一条腿站着的，丝毫没有失去平衡。
”如果你就是这位锡兵，那么此情此景你会想些什么呢？________参考答案与试题解析语文S版语文五年级上册5 坚定的锡兵课文精读练习卷现代文阅读1.【答案】（1）diàn duàn jīn（2）心理活动同情心地善良（3）用环境描写烘托下文中跳舞小姑娘的美丽。
（4）有三个原因：一是他以为小姑娘像自己一样，只有一条腿；二是怕这位弱不禁风的姑娘被风吹倒了；三是他认为自己是一个锡兵，有责任保护她，这也是最重要的原因。
（5）提示：可围绕如何保护小姑娘来写。
【考点】现代文阅读【解析】此题暂无解析【解答】（1）略（2）略（3）略（4）略（5）略。
《坚定的锡兵》习题
坚定的锡兵一、课前预习1.《坚定的锡兵》的作者是_________（国）__________，你还读过他的作品有______________。
2.锡兵只有一条腿的原因是_________________________________________________。
二、给下面的字标上正确的读音撞（）倒（）湍（）急（）颠（）簸（）三、在文中找出下列词语的近义词精巧__________ 狭窄____________ 均衡____________四、多音字组词ｊīｎ（）ｙūｎ（）ｃì（）禁晕刺ｊìｎ（）ｙùｎ（）ｃī（）五、照样子，写词语发奋——（奋斗）——（）——（）——（）自言自语——（）——（）——（）六、选词填空鼓舞鼓励激励1.雷峰精神永远（）我们前进。
2.当我遇到困难的时候，老师总是热情地（）我，使我受到（），增强了战胜困难的决心。
七、创新测试读文章中的这段话，试用彩笔画出来。
“大厅前面有几棵小树，围着一面小镜子——这算是一个湖吧。
几只蜡做的小天鹅在湖上游来游去，它们的影子倒映在水里。
一位纸做的小姑娘站在敞开的宫殿门口。
她穿着一件漂亮的裙子，肩上飘着一条小小的蓝色缎带，上面点缀着一些亮晶的装饰品。
”八、我爱阅读天冷极了下着雪又快黑了这是一年的最后一夜大年夜在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。
她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。
她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。
一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。
他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
1.在文中空白处加上标点。
2.文中的破折号是表示__________，文中的问句是____________句。
它的意思是_________________________________________________________________________。
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《坚定的锡兵》习题
1、基础题
1、比一比，组词
铸（）缎（）涡（）
涛（）锻（）锅（）
狭（）殿（）
2、说说这些词语的意思
（1）点缀（）
（2）精致（）
（3）弱不禁风（）
（4）倒栽葱（）
2、综合题
1、写出下列词语的反义词
希望——（）黑暗——（）熟悉——（）狭小——（）缓慢——（）
弱不禁风——（）
2、给加点字选择正确的意思
（1）穷：A彻底；B穷尽；C极端
穷追猛打（）层出不穷（）穷奢极侈（）
（2）观：A看；B景象或样子；C对事物的认识或见解等。
坐井观天（）海上奇观（）悲观失望（）
（3）固：A结实，牢靠；B坚定，不变动；C本来，原来
人固有一死（）
战士们固守阵地（）
赵州桥不但坚固，而且美观（）
三、提高题
（一）围绕“坚定”，品读课文
1、这篇文章写的是谁？主要描写和突出他的什么？
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2、坚定是什么意思？
________________________________________________________________
3、锡兵为什么要如此坚定？请在文中划出让你感受到锡兵非常坚定的语句
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（二）总结全文，概括本文的中心思想，即：本文讲了一件什么事情？
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参考答案
一、基础题
1、铸造绸缎涡轮波涛锻炼锅炉狭窄殿下
2、（1）加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。
（2）精巧细致
（3）弱：娇弱、瘦弱。
禁：经受、承受。
柔弱得连风都吹倒。
形容身体虚弱。
（4）指栽跟斗时头先着地，即栽得很重。
比喻一次惨重的失败。
二、综合题
1、失望明亮陌生宽大急速身强力壮
2、（1） A B C
（2） A B C
（3） C B A
三、提高题
（一）
1、写的是锡兵，主要突出了他的坚定
2、（立场、主张、意志）稳定坚强，不动摇
3、（第4自然段）
多可爱的小姑娘啊！我一定要好好保护她。
6、9、10、12段，已划出
（二）这篇童话写的是一个坚定的锡兵在经历一番“旅行”时仍不忘自己熟悉的伙伴——
一个纸做的姑娘，相信自己一定会回到小姑娘身边去保护她，最后终于回到了小姑娘的身边。
故事告诉我们只要坚定信念，就能达到目标。