2017生物一轮专题练31 胚胎工程与生态工程含解析
最新课标卷高考生物一轮复习精品课件：胚胎工程与生态工程
三、生态工程的类型与设计原则
1.生态工程的类型:根据性质和设计目标的不同,生态工程可以分为以下 类型。
(1)具有农业生态保护性质并以农产品生产为目标的① 农业生态 工
程。
(2)以② 环境保护 为目标的林业生态工程,包括水土保持生态工 程、防风固沙生态工程、水源涵养生态工程、城市绿化和园林生态工 程等。 (3)以③ 治理环境污染 为目标的治污生态工程,包括污水治理生态 工程、城市垃圾处理生态工程、湖泊和水源地治理生态工程等。 2.设计实施生态工程坚持的原则 (1)首先肯定生态工程的作用,特别是对④ 恢复和重建受损生态环境 的重要作用。 (2)不忘大自然固有的强大的生态恢复力量,不能误认为只要有了生态 工程,就可以走发达国家“⑤ 先污染、破坏,后治理 ”的老路。
1.判断有关胚胎工程说法的正误。
(1)鉴定早期胚胎的性别时,应选用原肠胚做雌雄鉴别。 ( ✕ ) (2)性别鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植。 ( ✕ )
(3)精子在获能液中于37 ℃、5%CO2条件下培养的目的是使精子获
能。 (√ ) (4)小鼠在特定光控周期条件下饲养,注射相关激素有促进超数排卵的 作用。 (√ ) (5)分割的胚胎细胞有相同的遗传物质,因此发育成的个体没有形态学 差异。 ( ✕ ) (6)注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育。 (√ )
3.胚胎干细胞(ES或EK细胞)
(1)来源:⑨ 早期胚胎或原始性腺 。 (2)特点:形态上,体积小、核大、核仁明显;功能上具有⑩ 发育的全能 性 ;体外培养条件下可以 (3)培养过程 增殖而不分化 。
考点二 生态工程
一、生态工程与生态经济
1.人类设计生态工程的根本目的是遵循自然界物质循环的规律,充分发
② 卵巢
2017届生物人教版一轮复习练习第43讲胚胎工程Word版含解析
时间：45分钟满分：100分一、选择题(7小题，每小题2分，共14分)1．[2016·广州质检]下列关于胚胎干细胞的分析，不正确的是()A．胚胎干细胞可来源于胚胎发育到囊胚期的细胞B．胚胎干细胞具有发育全能性C．胚胎干细胞可用于烧伤病人的皮肤移植D．胚胎干细胞培养用MS培养基答案 D解析胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞，发育到囊胚期的胚胎，分离得到的内细胞团细胞就是胚胎干细胞；胚胎干细胞具有发育的全能性，通过胚胎干细胞体外诱导分化，可以用于皮肤移植；培养胚胎干细胞的培养基为动物细胞培养基，而MS培养基常用于植物细胞的培养。
2．下图为哺乳动物胚胎工程的有关操作流程。
下列叙述正确的是()A．①过程运用超数排卵技术可得到多个胚胎B．③过程可以用胃蛋白酶处理囊胚获得干细胞C．④过程需要在无菌的二氧化碳培养箱中进行D．⑤过程可以直接获得各种效应T细胞答案 C解析题图中①过程指早期胚胎的体外培养，②过程指胚胎移植，③过程指胚胎干细胞的获取，④过程指胚胎干细胞的培养，⑤过程指利用胚胎干细胞培育各种组织细胞。
运用超数排卵技术只能获得多个卵母细胞；从早期胚胎(囊胚)中分离内细胞团(胚胎干细胞)一般用胰蛋白酶处理；动物细胞培养都需要在无菌的二氧化碳培养箱中进行；利用胚胎干细胞可以培育出多种淋巴细胞，但效应T细胞需经相应抗原的刺激才能获得。
3．分析下面图解判断以下哪一项不是精子、卵细胞发生的区别()A．初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间B．MⅠ和MⅡ的时间连续性C．成熟生殖细胞是否经过变形D．成熟生殖细胞中染色体的数量答案 D解析初级精母细胞是雄性动物初情期开始后，才由精原细胞分裂形成的，而初级卵母细胞是在胎儿期性别分化后形成的；精子的产生过程中，MⅠ和MⅡ是连续的，而卵细胞产生通过MⅠ形成次级卵母细胞，在精子与卵子的结合过程中才完成MⅡ；精子细胞形成后变形为蝌蚪状，卵细胞不需要变形；成熟的精子和卵细胞经过减数分裂形成，都含有相当于亲本体细胞一半的染色体数目。
高考生物考题集萃含答案解析——胚胎工程
第10章第45讲1．(2017·江苏卷)下列关于小鼠体外受精及胚胎发育的叙述，错误的是(C)A．精子在获能液中于37 ℃、5% CO2条件下培养的目的是使精子获能B．小鼠在特定光控周期条件下饲养，注射相关激素有促进超数排卵的作用C．分割的胚胎细胞有相同的遗传物质，因此发育成的个体没有形态学差异D．注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育解析精子在获能液中于37 ℃、5% CO2条件下培养，可使精子获能，A项正确；给小鼠注射促性腺激素可促进其超数排卵，B项正确；分割的胚胎细胞具有相同的遗传物质，但发育过程中由于基因突变或环境因素影响等，最终发育成的个体可能会有形态学差异，C项错误；胚胎干细胞具有发育的全能性，能分化形成各种组织器官，D项正确。
2．(2016·江苏卷)印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物，通过胚胎工程技术，可以让家猫代孕而繁育，主要步骤如图所示。
下列相关叙述正确的是(B)A．步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分离B．诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞C．受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于营养液D．步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分基本相同解析步骤甲、乙分别指体外受精、胚胎移植，A项错误；诱导超数排卵所注射的激素是促性腺激素，只能作用于性腺细胞，B项正确；受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来自卵细胞，C项错误；受精过程使用的培养液是获能溶液或专用的受精溶液，与早期胚胎培养液有区别，D项错误。
3．(2015·山东卷)治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义。
流程如下：(1)过程①采用的是细胞工程中的__(体细胞)核移植__技术，过程②采用的是胚胎工程中的__(早期)胚胎培养__技术。
(2)体细胞进行体外培养时，所需气体主要有O2和CO2，其中CO2的作用是维持培养液(基)的__pH(或酸碱度)__。
(3)如果克隆过程中需进行基因改造，在构建基因表达载体(重组载体)时必须使用__限制性核酸内切酶(或限制酶)__和__DNA连接酶(两空可颠倒)__两种工具酶。
PAPER13专题3+胚胎+安全+生态工程-习题及答案解析
专题3胚胎工程一、选择题1．下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是()A ．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B ．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C ．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D ．胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取2．下列有关哺乳动物个体发育的叙述，错误的是()A ．胚后发育过程中伴有细胞分化B ．幼鹿经过变态发育过程长出发达的鹿角C ．胚胎发育过程中也会出现细胞衰老D ．来自原肠胚同一胚层的细胞经分化发育成不同的组织3．高等哺乳动物受精后不久，受精卵最后发育成一个完整的幼体，下列叙述错误的是()A ．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束B ．高等哺乳动物胚胎发育经历的时期中最关键的时期是原肠胚期C ．进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行D ．下图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团4．下列有关胚胎工程的叙述，正确的是()A ．卵裂期每一个细胞的体积比受精卵大B ．试管动物是无性生殖C ．对某一胚胎的干细胞核移植，产生的动物中雄性和雌性的几率各占21D ．通过胚胎移植技术可充分发挥良种母畜的繁殖潜力5．“试管婴儿”技术是将不孕夫妇的精子和卵子细胞取出在试管中完成受精，并在试管中培养受精卵使其发育到囊胚阶段，再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。
“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是()A ．有性生殖B ．组织培养C ．克隆技术D ．基因工程6．胚胎培养是指()A ．自然受精形成的受精卵发育为早期胚胎B ．人工授精形成的受精卵发育为早期胚胎C ．将早期胚胎移植入受体子宫内的发育D ．体外受精形成的受精卵发育为早期胚胎7．下列不是精子、卵子发生的区别的是()A ．初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间B ．M Ⅰ和M Ⅱ的时间连续性C ．成熟生殖细胞是否经过变形D ．成熟生殖细胞中染色体的数量8．保证胚胎在移植前后所处的生理环境一致的方法是()A ．用抗利尿激素同时处理供体和受体B ．用孕激素同时处理供体和受体C ．用催产素处理供体和受体D ．用促性腺激素同时处理供体和受体9．下列对牛的胚胎移植过程的描述，不正确的是()A ．使用促性腺激素对供体进行超数排卵处理B ．对供体和受体使用激素进行同期发情处理C ．冲卵是指从供体母牛子宫中冲洗出受精卵D．通过胚胎检查，发育到囊胚或桑椹胚才可移植10．英国科学家维尔莫特首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊，取名为“多利”，这一方法被称为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是()A．将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔子宫内，并最终发育成两只一样的兔B．将人的抗病毒基因嫁接到烟草的DNA分子上，培育出具有抗病能力的烟草新品种C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的腺细胞融合成杂交瘤细胞D．将人的精子与卵细胞在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”二、非选择题11．下图是两种快速繁育良种牛的方法，请分析回答问题：(1)培育试管牛与克隆牛都需用到的技术有＿＿＿＿＿＿＿＿(2项以上)。
高考生物-胚胎工程、生态工程-专题练习(含答案与解析)
高考生物专题练习胚胎工程、生态工程1．(2017河北保定三中模拟，40)英国生理学家罗伯特·爱德华兹，因在体外人工授精技术上的卓越贡献，获得2010年诺贝尔生理学或医学奖。
他的研究使全球不育症夫妇因此获益。
回答下列问题。
（1）自然条件下，__________是在雌性动物排卵前后完成的，产生的一个次级卵母细胞和第一极体，进入输卵管，准备与精子受精。
当在__________的间隙可以观察到两个极体时，说明卵子已经完成了受精。
（2）1951年，爱德华兹发现__________可以促进成熟雌鼠排卵，这为体外人工授精技术的第一步奠定了理论基础。
经过系统研究，爱德华兹终于成功将卵母细胞与__________后的精子在试管中完成受精，受精卵在__________液成功进行卵裂。
1978年世界第一例试管婴儿诞生，这是对爱德华兹不懈努力的最好表彰。
（3）在爱德华兹的引领下，对体外人工授精技术的研究有许多新发现。
比如可通过显微注射法将单个精子注入处于__________期的卵母细胞内，以提高受精率；也可对早期胚胎进行遗传学诊断，如在显微镜下观察__________数目，可降低21三体综合征患儿的出生率，从而实现试管婴儿的优生。
（4）试管婴儿的形成，除体外人工授精技术之外，涉及的胚胎工程技术还有__________。
2．(2017江西南昌一模，38)人的血清白蛋白(HSA)在临床上需求量很大，通常从人血中提取，但由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重，如果应用基因工程和克隆技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，那么利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能，其大致过程如下：Ⅰ．采集良种供体奶牛的卵母细胞和精子，通过体外受精，形成受精卵；Ⅱ．将人血清白蛋白基因导入奶牛受精卵，形成重组细胞；Ⅲ．电脉冲刺激重组细胞，促使其形成早期胚胎；Ⅳ．将胚胎移植到受体母牛的子宫中，最终发育成转基因小牛。
(完整版)专题3-胚胎工程测试题(基础知识填空和高考题汇总)参考,推荐文档
不变形
细胞质分裂
均等
不均等
结果
形成 4 个精子细胞
MⅠ和 MⅡ是否连续
连续
不连续
精子和卵子在发生上的重要区别是：卵泡的形成和在卵巢内的储备（即间期）是在
（即 期）完成的。
4、受精：精子和卵子结合形成
（即受精卵）的过程
（三）受精
（1）过程： 受精包括
阶段和
阶段在自然条件下，受精是在
内完成的。
受精前的准备阶段：
场所：
大量的卵原细胞
卵原细胞
初级卵母细胞
初级卵母细胞被卵泡细胞包围，形成
第二阶段 时间： 过程：初级卵母细胞
第三阶段 时间：
场所：卵巢的卵泡中 +第一极体
场所：
1
条件：次级卵母细胞受精子激活后进行
分裂
过程：次级卵母细胞
合子+第二极体
排卵是指
从
中排出，而并非卵泡从卵巢中排出。刚排出的卵子不是成熟
的卵子。（排出的卵子的结构示意图见课本 62 页图 3-4）
精子入卵后的另一个变化，是
，并且原有的
破裂；随后，精子
形成一个新的
，最后形成一个比原来精子核还大的核，叫做
。 与此同时，精子入卵后被激活的卵子完成
后，形 成
，
一般略小于
，排出 。
第四步：配子结合形成合子
雌、雄原核充分发育后，
移动，彼此接触，二者体积
、
组
合为一组，形成一个含
的
，也就是
，两
。受精过程至此结束，受精卵的 5、早期胚胎发育
专题 3 胚胎工程测试题
第一部分：基础知识填空:
胚胎工程是指对动物 早期胚胎 或 配子 所进行的多种显微操作和处理技术， 如
2023届高三一轮复习生物：专题(十)胚胎工程、生态工程训练试题
2022——2023学年度南昌市高三复习训练题生物（十）（胚胎工程及生态工程）一、选择题（本大题共16小题，每题4分，共64分）1．下图是利用体细胞核移植技术克隆优质奶牛的简易流程图，有关叙述正确的是（）A．后代丁的遗传性状由甲和丙的遗传物质共同决定B．过程①需要提供95%空气和5%CO2的混合气体C．过程②常使用显微操作去核法对受精卵进行处理D．过程③将激活后的重组细胞培养至原肠胚后移植2．采用CRISPR/Cas9 基因编辑技术可将增强型绿色荧光蛋白（EGFP）基因定点插入到受精卵的Y染色体上，获得转基因雄性小鼠。
该转基因小鼠与野生型雌性小鼠交配，通过观察荧光可确定早期胚胎的性别。
下列操作错误的是（）A．基因编辑处理的受精卵在体外培养时，不同发育阶段的胚胎需用不同成分的培养液B．基因编辑处理的受精卵经体外培养至2细胞期，须将其植入同期发情小鼠的子官，才可获得表达 EGFP的小鼠C．分离能表达EGFP的胚胎干细胞，通过核移植等技术可获得大量的转基因小鼠D．通过观察早期胚胎的荧光，能表达 EGFP 的即为雄性小鼠胚胎3．下列关于利用胚胎工程培育优质奶牛的叙述，正确的是( )A．从雄性奶牛中采集到的成熟精子遇到卵子即可进入卵子内B．在体外完成受精后的受精卵，将其植入子宫即可完成着床C．随着卵裂的进行，卵裂球细胞的体积变小，卵裂球的体积和有机物总量显著增加D．在含有经辐射处理的胚胎饲养层细胞的培养体系中，胚胎干细胞不易发生分化4．我国科学家首次通过把食蟹猴的胚胎干细胞注射到猪的胚胎中，培育出了“猪—猴嵌合体”仔猪（如下图所示），这项研究的最终目的是在动物体内培养人体器官用于器官移植。
下列相关叙述错误的是（）A．胚胎干细胞培养过程中细胞会因接触抑制而停止分裂，需用胰蛋白酶处理后继续培养B．采集的卵母细胞需培养至减数第一次分裂后期才能与获能精子受精，进而获得猪胚胎C．从食蟹猴囊胚期胚胎的内细胞团获取的胚胎干细胞具有发育成各种组织、器官的潜能D．该技术有望将人的胚胎干细胞注入猪早期胚胎内，培育出完全由人体细胞组成的器官5．2017年，科学家研制了一个充满电解质溶液的大塑料袋，并用它来孕育早产的羊羔。
2017版高考生物一轮总复习模拟创新题：专题27 胚胎工程与生态工程 含解析
全国新课标区模拟精选题：根据高考命题大数据分析，重点关注基础题2，4，能力题4。
模拟精选题1.(2016·湖北优质高中联考)下图是同学们到某良种场进行参观时，看到的胚胎移植繁育良种奶牛的技术流程示意图，请据图回答问题：(1)为了获得更多的早期胚胎，常用________激素对供体进行处理，其目的是获得更多的________，经人工授精后可得到早期胚胎。
(2)人工授精时卵子要发育到________期才能与精子结合，受精的标志是___________________________________________________________________。
(3)对受体母牛要进行同期发情处理是为了________________________，冲卵中的“卵”是指________。
(4)若供体母牛具有许多优良性状，可利用体细胞克隆技术加速遗传改良进程，用于核移植的体细胞一般选用________代以内的细胞，原因是________________。
答案(1)促性腺卵母细胞(2)减数第二次分裂中在卵细胞膜和透明带间出现两个极体(3)为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境早期胚胎(4)1010代以内的细胞一般能保证正常的二倍体核型2.(2016·安徽皖南八校联考)如图是利用高等哺乳动物的生殖细胞进行的体外受精技术培育试管动物的大致流程。
请回答下列问题。
(1)在体外受精前，要对精子进行________处理，从而使精子具有与卵细胞受精的能力。
(2)体外培养受精卵时，需给予一定量的O2和CO2。
受精卵进行细胞呼吸产生CO2的场所是________，消耗的O2是用于________的产生。
(3)从重组细胞到早期胚胎过程中所利用的胚胎工程技术是________，胚胎移植前通过________技术可获得较多胚胎。
解析(1)获得的精子需要进行获能处理后才具有受精能力。
(2)受精卵进行的细胞呼吸是有氧呼吸，有氧呼吸产生二氧化碳的场所是线粒体基质；有氧呼吸第三阶段氧气与[H]反应形成水。
高三生物 胚胎工程及生态工程卷一
胚胎工程及生态工程一、单选题1．如图所示，a 表示现代生物工程技术，b 表示其结果，下面说法不正确的是A ．如果a 是核移植技术，b 的产生说明了动物细胞核也具有全能性B ．如果a 是体外受精技术，b 的产生过程中必需经过基因检测这一步骤C ．如果a 是胚胎分割技术，b 中个体的基因型和性别一定相同D ．上述三种生物工程技术中b 的受体均需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的【答案】BD【解析】试题分析：分析图形可知，如果a 是核移植技术，b 的产生说明了动物细胞核也具有全能性，A 正确；如果a 是体外受精技术，b 的产生过程中不一定需要经过基因检测这一步骤，B 错误；如果a 是胚胎分割技术，b 中个体的基因型和性别一定相同，C 正确；上述三种生物工程技术中b 的受体均需注射促性腺激素，以达到同期发情的目的，D 错误。
考点：本题考查胚胎工程的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。
2．研究表明，大多数动物，如蛙的受精卵在卵裂期随着卵裂的进行，胚胎的体积并不增大，但胚胎细胞核的总质量与细胞质的总质量(核/质)的比值却发生变化。
下列符合卵裂期核质质量比值变化趋势的示意图是( )【答案】A【解析】试题分析：随着卵裂的进行，细胞核数量增加，质量也增加，由于胚胎的体积并不增大，即细胞质总质量不增加，故细胞核的总质量与细胞质的总质量(核/质)的比值逐渐增加，故A 正确。
考点：本题考查胚胎工程相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
3．建立生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括( )A ．努力实现物质和能量的分层多级利用B ．减轻对环境的污染、提高抵抗力稳定性C ．加强生物防治，控制有害生物的危害D ．延长食物链，提高整个系统对能量的利用率【答案】D【解析】建立生态农业时巧设、增设食物链，可以努力实现物质和能量的分层多级利用，A 错误；建立生态农业时巧设、增设食物链，可以减轻对环境的污染、提高抵抗力稳定性，B 错误；建立生态农业时巧设、增设食物链，可以加强生物防治，控制有害生物的b早期胚胎 胚胎移植 a危害，C错误；建立生态农业时巧设、增设食物链，增加了能量利用的环节，提高了人类对系统总能量的利用率，不是提高整个系统对能量的利用率，D正确。
高考生物《胚胎工程与生态工程》专题全覆盖训练题及答案
清除代谢产物,防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害
(3)如果克隆过程中需进行基因改造,在构建基因表达载体(重组载体) 时必须使用___限__制__酶_____和__D_N_A_连__接__酶___两种工具酶。基因表达载体上 除目的基因外,还需有__标__记___基因,以便选出成功导入基因表达载体的细 胞。
(4)胚胎干细胞可以来自囊胚中的_内__细__胞__团___。在一定条件下,胚胎 干细胞可以分化形成不同的组织器官。若将图中获得的组织器官移植给 个体__B___ (填“A”或“B”),则不会发生免疫排斥反应。
2.治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有 重要意义。流程如下:
(1)过程①采用的是细胞工程中的__(_体__细__胞__)_核__移__植____技术,过程② 采用的是胚胎工程中的__(_早__期__)_胚__胎__培__养____技术。
(2)体细胞进行体外培养时,所需气体主要有O2和CO2,其中CO2的作用 是__p_H_(_或__酸__碱__度__)___。
形成受精卵。受精卵发育成胎儿的大致过程是受精卵→___桑__椹__胚___ →囊 胚→___原__肠__胚___→组织器官的分化。
Байду номын сангаас(3)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,还 需要提供一定浓度的__C_O_2___以维持培养液的正常pH。母体对移入子宫的 外来胚胎_基__本__上__不__发__生__免__疫__排__斥__反__应_,这为胚胎在母体内存活提供了可能。
高中生物选修三专题3胚胎工程(含解析)
高中生物选修三专题3胚胎工程（含解析）2019-2019高中生物选修三-专题3-胚胎工程（含解析）一、单选题1.下列关于胚胎工程的叙述，错误的是（）A. 体外受精是指精子和卵子在相应溶液中受精B. 对囊胚进行分割时滋养层必需均等分割C. 早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D. 试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术2.以下有关排卵的叙述中错误的是( )A. 排卵是指卵子从卵泡中排出B. 排出的卵是的初级卵母细胞或次级卵母细胞C. 排卵是指卵泡从卵巢中排出D. 次级卵母细胞的减数第二次分裂完成于受精过程中，在输卵管内3.在试管牛的生产过程中，不是必需的操作是( )A. 卵母细胞的采集和培养父母双方,各占一半6.良种试管牛的繁殖过程是：用激素促进甲牛多排卵，然后把卵母细胞在体外与人工采集的乙牛的精子进行受精，在特定培养基上培育成胚胎，再把胚胎送入经过激素处理的丙牛的子宫内，孕育成试管牛．下列相关叙述错误的是（）A. 产生试管牛的生殖方式属于有性生殖 B.处理甲牛的激素可能是孕激素C. 甲牛、乙牛对试管牛核基因的贡献相同 D. 该技术可应用于加速优良种畜的繁殖7.与无性生殖相比，有性生殖的后代具有更大的变异性，其根本原因是（）A. 基因突变频率高B. 产生新基因组合机会多C. 产生许多新的基因D. 更易受环境影响而发生变异8.受精完成的标志是（）A. 雌、雄原核的融合B. 精卵相遇，发生顶体反应C. 精子接触透明带D. 卵黄膜和透明带间出现两个极体9.下列不可能是微生物生殖方式的是（）A. 孢子生殖B. 出芽生殖C. 分裂生殖D. 营养生殖10.下列有关受精卵和受精作用的叙述中，错误的是（）A. 受精卵中的遗传物质一半来自父亲，一半来自母亲B. 受精卵中的染色体一半来自卵细胞C. 受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的D. 受精过程中，卵细胞膜和精子膜上的糖蛋白发挥了作用二、填空题11.如图所示为某生物生活周期示意图．请据图回答：（1）下列过程的细胞分裂方式分别是：A________；C________；E________ ．（2）B过程称为________；A、B过程的意义是________ ．（3）该示意图的全过程，反映了细胞分裂是生物体________ 的基础．12.下面是有关胚胎工程的相关问题，请回答：（1）胚胎工程是对动物________ 或________ 所进行的多种显微操作和处理技术．胚胎工程任何一项技术获得的胚胎，还需通过________ 给受体才能获得后代．（2）哺乳动物的体外受精主要包括________ 、________ 和受精等几个主要步骤．若要充分发挥优良母畜的繁殖潜能，可给供体注射________ ，使其排出更多的卵子．（3）精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入________ 中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力．（4）胚胎干细胞是研究体外细胞分化的理想材料，它除了能从早期胚胎中分离外，还可以从________ 获得．胚胎干细胞在饲养层细胞上，或在添加抑制因子的培养液中，能够维持________ 的状态．13.请回答下列与胚胎工程有关的问题：（1）哺乳动物精子发生的场所是________ ，圆形的精子细胞经过变形，其中的________ 变为精子头的主要部分，高尔基体发育为头部的顶体，顶体内含有的________ 能协助精子穿过卵母细胞的________和透明带．（2）哺乳动物卵子的发生过程中，减数第一次分裂是在________ 完成的，减数第二次分裂是在________的过程中完成的．（3）在体外受精前，要对精子进行获能处理．通常采用的体外获能的方法有________ 法和化学诱导法两种．化学诱导法即将精子放在一定浓度的________ 中获能．（4）若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到________ 阶段的早期胚胎进行________处理，再植人受体内．14.某雄性生物体细内的DNA含量为2a，如图表示减数分裂、受精作用及受精卵的有丝分裂过程的DNA变化，据图回答：（1）从A到G表示的是________ 分裂过程；曲线由J到O表示的是________ 分裂过程．（2）能表示初级精母细胞的时期是________ （用字母表示）．E时期的细胞叫________ 细胞；G时期的细胞称________ ．（3）由A→C，DNA的含量增加一倍，是因为________ ．由D→E，DNA的含量又减少一半，原因是________ 分离，平均分配到两个子细胞．由F→G，DNA含量再减少一增，原因是________ 分离，平均分配到两个子细胞．（4）由H→J，DNA的含量又增加一倍，恢复到原来的数目，是因为________ 使两配子结合成合子．I时的细胞称为________ ．15.控制哺乳动物的性别对于畜牧业生产有着十分重要的意义．目前，分离精子技术是有效的性别控制方法．例如：牛的X精子的DNA含量比Y 精子的高出4%左右，利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来，再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛（如图所示）．根据以上信息回答下列相关问题：（1）图中过程①是通常采用的________技术，在这个过程中刚刚获取的精子必须经过________ 处理才能与卵细胞结合形成受精卵，为获得更多的卵细胞需要给良种母牛注射适宜剂量的________ ．（2）过程②中，受精卵培养发育至________ 时期，再经________ 到代孕母牛，从而获得后代．若希望同时获得多个性状相同的个体，可以使用________ 技术．（3）动物“生物反应器”是转基因动物技术中最诱人的部分之一，在利用该技术培育转入牛长激素基因奶牛过程中，常选用的受体细胞是________ ，导入目的基因常用的方法是________ ．16.回答下列有关胚胎工程方面的问题：（1）自然状况下的胚胎干细胞是由哺乳动物的早期胚胎或________ 中分离出来的一类细胞．（2）胚胎干细胞在形态上表现为体积小，细胞核大，________ 明显；在功能上具有________ ．（3）通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，采用________ 处理可使其一次排出多枚卵母细胞．（4）若要同时产生多个相同的转基因牛，常用到________ 技术，在操作时要对内细胞团进行________ ．（5）胚胎移植是否成功，与供体和受体的生理状况有关，大量的研究已经证明，受体子宫对植入的胚胎基本不发生________ ．17.如图表示甲乙两个细胞之间信息交流的模型，箭头示信息传递方向．请据图回答：（1）如果甲乙分别是精子和卵细胞，同种生物的精、卵细胞表面通过信息分子相互识别，这种信息分子的化学本质是________ ．当哺乳动物精子表面和卵黄膜表面的信息分子接触识别时，可引起________ 反应，这是防止多精入卵的措施之一．（2）如果甲乙两细胞构成一个突触，在兴奋传递时两细胞之间传递信息的物质称为________ ．兴奋在甲乙细胞之间只能单向传递的原因是________（3）若甲是垂体中的分泌细胞，乙是甲状腺细胞，甲乙之间能够传递信息的物质有________ ，运输这些物质的载体是________ ．（4）去甲肾上腺素是由肾上腺分泌的一种激素，它可在突触中传递信息，淋巴细胞表面也可以接受这种激素进而产生相应的生理反应．该事实表明，机体维持稳态的调节机制是________ 调节网络．18.下面是有关胚胎工程的相关问题，请回答：（1）胚胎工程是对动物________ 或________ 所进行的多种显微操作和处理技术．胚胎工程任何一项技术获得的胚胎，都必须通过________ 给受体才能获得后代．（2）哺乳动物的体外受精主要包括________、________ 和受精等几个主要步骤．若要充分发挥优良母畜的繁殖潜能，可给供体注射________ ，使其排出更多的卵子．（3）卵子需要发育到________ 时期，才具备受精能力．此时的卵子________ （能、不能）与直接取自附睾尾部的精子受精，原因是________ ．（4）精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入________ 中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力．19.基因型为AaBb的某种植物自交，其胚乳的基因型是________ ．20.回答下列有关胚胎工程的问题：（1）胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术．包括体外受精、胚胎移植、胚胎分割移植、________ 等技术，其中________是其他技术的最后一道“工序”．（2）正常情况下成年雄性家畜每次射出的精子数以亿计，但通常只有一个精子与卵子结合，原因是卵子在受精阶段有防止多精入卵的屏障：即________ 和________ ．（3）如图为胚胎分割相关过程图解，回答下列问题：①A应为培养到________期的成熟卵子，B的尾由精细胞的________ 演变而来．②经胚胎移植产下的同卵双生后代，遗传物质来源于A的比例应________（填“大于”、“小于”、“等于”）．③若进行设计试管婴儿，可对图中的囊胚进行________ ，由图示过程进行繁殖后代属________（填“有性生殖”或“无性生殖”）．三、综合题21.图是被子植物的受精过程（1）写出图中数字所代表的结构的名称：①________；②________；③________；④________；⑤________；⑥________ （2）草履虫进行________生殖；蘑菇进行________生殖，酵母菌和水螅常常进行________生殖．（3）下列图解表示水稻（2n=24）胚珠中胚囊的发育过程，试根据图回答：①水稻种子的种皮遗传物质应为________n，其中遗传物质应与________相同．②水稻胚珠中的胚囊应共有染色体________条，其中卵细胞中含染色体________条；若水稻授粉受精后发育成胚和胚乳，则胚细胞中含有染色体________条，胚乳细胞中含染色体________条．③7细胞或8核中的7细胞其中就包括了一个卵细胞和两个极核，若水稻的基因型为AaBb，则胚囊母细胞基因型为________．④如果水稻卵细胞基因型应为Ab，则极核的基因型为________，其原因是________．22.如图是胚胎示意图，据图回答：（1）图中b是________．（2）图中a是胎盘，它是由________共同组成的．（3）受精卵是在________中形成的，胚胎发育的主要场所是________．（4）图中c是________，当其发育成熟后就从母体生出来，这种生殖方式叫________．（5）胚胎发育初期所需要营养物质来自________，胚胎在子宫内发育所需要的营养物质是通过________从母体获得的．答案解析部分一、单选题1.【答案】B【考点】胚胎工程的概念及操作对象【解析】【分析】体外受精是指精子和卵子在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程，A正确；对囊胚进行分割时内细胞团必需均等分割，B错误；动物细胞培养过程中需加入血清，C正确；试管婴儿属于有性生殖，需要体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术，D正确。
2019版高考生物总复习专题精练 胚胎工程和生态工程
专题三十胚胎工程和生态工程题组1胚胎工程1.[2017江苏,11,2分]牛雄性胚胎中存在特异性H-Y抗原,可在牛早期胚胎培养液中添加H-Y 单克隆抗体,筛选胚胎进行移植,以利用乳腺生物反应器进行生物制药。
下列相关叙述正确的是()A.H-Y单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌B.应选用原肠胚做雌雄鉴别C.鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植D.用H-Y抗原免疫母牛可获得相应抗体2.[2016江苏,11,2分]印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物,通过胚胎工程技术,可以让家猫代孕而繁育,主要步骤如图所示。
下列相关叙述正确的是()A.步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分割B.诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞C.受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于培养液D.步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分基本相同3.[2015天津理综,6,6分]2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”。
三亲婴儿的培育过程可选用如图所示技术路线。
据图分析,下列叙述错误的是()A.该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代B.捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿C.三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核D.三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术4.[2015安徽理综(节选),31,9分]科研人员采用转基因体细胞克隆技术获得转基因绵羊,以便通过乳腺生物反应器生产人凝血因子Ⅸ医用蛋白,其技术路线如图。
(1)由过程①获得的A为。
(2)在核移植之前,必须先去掉受体卵母细胞的核,目的是。
受体应选用期卵母细胞。
(3)进行胚胎移植时,代孕母羊对移入子宫的重组胚胎基本上不发生,这为重组胚胎在代孕母羊体内的存活提供了可能。
(4)采用胎儿成纤维细胞进行转基因体细胞克隆,理论上可获得无限个转基因绵羊,这是因为。
题组2生物技术的安全性和伦理问题5.[2014重庆理综,2,6分]生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。
高中生物胚胎工程、生态工程练习题
高中生物胚胎工程、生态工程练习题生物的学习涉及到很多的方面的知识，学生需啊哟记住高考的考点，下面店铺的小编将为大家带来高中生物的胚胎工程、生态工程的练习题介绍，希望能够帮助到大家。
高中生物胚胎工程、生态工程的专项练习一、生态工程的原理1.基本原理(1)物质循环再生原理：物质在生态系统中循环往复、分层分级利用。
(2)物种多样性原理：物种繁多而复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性。
(3)协调与平衡原理：处理好生物与环境的协调与平衡，需要考虑环境承载力。
(4)整体性原理：进行生态工程建设时，不但要考虑自然生态系统的规律，还要考虑到经济和社会等系统的影响力。
(5)系统学和工程学原理：包括系统的结构决定功能原理和系统整体性原理。
胚胎工程的基本原理及应用1.受精与早期胚胎培养(1)体内受精的过程：精子穿越放射冠和透明带→精子进入卵细胞膜→原核形成→配子结合(2)体外受精技术：①卵母细胞的采集和培养。
②精子的采集和获能。
(3)早期胚胎发育：①过程：受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚②图示：2.胚胎工程的操作流程3.应用(1)胚胎移植的应用①加速育种工作和品种改良。
②可充分发挥优秀个体的繁殖潜能，缩短繁殖周期，增加一生繁殖的后代数量。
(2)胚胎分割技术的应用加速繁殖速度，为转基因技术、性别控制技术提供活胚材料。
【归纳总结】胚胎移植中两次使用激素及两次检查的作用1.胚胎移植过程中两次使用激素，第一次常用孕激素等对受、供体进行同期发情处理;第二次用促性腺激素对供体做超数排卵处理。
2.胚胎移植过程中的两次检查：第一次对收集的胚胎进行检查;第二次对受体母牛是否妊娠进行检查。
生物技术的安全性和伦理问题1.转基因生物安全性问题(1)食物安全方面：可能合成出毒蛋白，出现新的过敏原，改变食物的营养成分。
(2)生物安全方面：有可能造成“基因污染”，危害生物的多样性。
(3)环境安全方面：有可能打破物种界限，改变生态系统的能量流动和物质循环;造成二次污染或产生出危害动、植物和人类的生物或产物。
高中生物一轮复习同步练习： 胚胎工程与生态工程(含生物技术的安全性和伦理问题)
胚胎工程与生态工程(含生物技术的安全性和伦理问题)同步练习一、选择题1.哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。
下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(n表示染色体组)。
据图分析，下列叙述错误的是 ( )A．次级卵母细胞形成的过程需要激素调节B．细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C．Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ细胞分裂后期染色体数目相同D．培育转基因动物应选择细胞Ⅳ作为受体细胞2．下列关于受精过程的叙述，错误的是 ( )A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C．精子与卵细胞膜相互融合，精子入卵D．雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂3.下列关于采用胚胎工程技术实现某良种肉用牛快速繁殖的叙述，正确的是( )A．采取激素注射等方法对良种母牛作超数排卵处理B．体外培养发育到原肠胚期的胚胎即可进行移植C．使用免疫抑制剂以避免代孕牛对植入胚胎的排斥反应D．利用胚胎分割技术，同卵多胎较同卵双胎成功率更高4．(2020·山东高考， 14)经遗传改造的小鼠胚胎干细胞注入囊胚，通过胚胎工程的相关技术可以获得具有不同遗传特性的实验小鼠。
下列说法错误的是( )A．用促性腺激素处理雌鼠可以获得更多的卵子B．体外受精前要对小鼠的精子进行获能处理C．胚胎移植前要检查胚胎质量并在囊胚或原肠胚阶段移植D．遗传改造的小鼠胚胎干细胞可以通过转基因等技术获得5．(2020·浙江1月选考，17)下列关于利用胚胎工程培育优质奶牛的叙述，正确的是( )A．从雄性奶牛中采集到的成熟精子遇到卵子即可进入卵子内B．在体外完成受精后的受精卵，将其植入子宫即可完成着床C．随着卵裂的进行，卵裂球细胞的体积变小，卵裂球的体积和有机物总量显著增加D．在含有经辐射处理的胚胎成纤维细胞的培养体系中，胚胎干细胞不易发生分化6．(2020·江苏高考，23)(多选)小鼠胚胎干细胞经定向诱导可获得多种功能细胞，制备流程如图所示。
2017高考生物一轮复习专题训练：专题31 胚胎工程与生态工程 Word版含解析
时间：45分钟满分：100分基础组(共70分，除标注外，每小题5分)1．[2016·衡水中学月考]下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述中，错误的是()A．精子变形中，高尔基体发育为头部的顶体，细胞核变为精子头的主要部分B．卵子形成时的两次分裂均在卵巢内完成，排出成熟卵子的过程即为排卵C．卵子是否释放第二极体是卵子是否受精的标志D．只有获能的精子和发育成熟的卵子相遇才能发生受精作用答案 B解析精子变形中，高尔基体发育为头部的顶体，细胞核变为精子头的主要部分，故A 正确；卵子形成时减数第一次分裂发生在卵巢内，减数第二次分裂发生在输卵管内，排卵是指卵子从卵泡内排出，一般此时排出的是次级卵母细胞而不是成熟卵子，所以B错误；卵子释放第二极体是卵子受精的标志，C正确；只有获能的精子和发育成熟的卵子相遇才能发生受精作用，D正确。
2．[2016·武邑中学周测]下图为受精作用及早期胚胎发育示意图，相关叙述不正确的是()A．①过程需细胞表面蛋白相互识别B．②过程也可以减数分裂方式增殖C．②③过程细胞的核、质比逐渐增大D．②③④过程细胞的基因组相同答案 B解析图中①过程为受精作用，精子和卵细胞结合时，需要细胞表面的糖蛋白相互识别，A正确；图中②过程为受精卵的早期分裂，分裂方式是有丝分裂，B错误；②③过程均为卵裂期，由于胚胎的总体积基本不变或略有缩小，细胞数目增多，因此核质比逐渐变大，C正确；②③④过程为早期胚胎发育过程，遗传物质不变，D正确。
3．[2016·冀州中学月考]下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。
下列叙述正确的是()A．M所表示的细胞不一定是受精卵细胞B．图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段C．应把③移植到处于发情状态的母牛的输卵管中D．图示过程使用了动物细胞培养、胚胎分割、核移植等生物技术答案 A解析M所表示的细胞还可能是经过核移植的重组卵母细胞，A项正确；图中a过程包括卵裂、桑椹胚、囊胚阶段，B项错误；③应移植到处于发情状态的母牛的子宫里进行发育，C项错误；图中涉及的生物技术有动物细胞培养、胚胎分割技术、胚胎移植技术，D项错误。
高考生物总复习 第十一单元 专题31 胚胎工程与生态工
专题31 胚胎工程与生态工程1．(2013·高考江苏卷)软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH的个体早期死亡。
一对夫妻均为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。
下列做法错误的是( )A．首先经超排卵处理后进行体外受精B．从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型C．根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎D．将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫解析：选D。
通过胚胎工程技术辅助生育是指利用试管婴儿技术，先经超排卵处理获得卵子，再将成熟的卵子与获能的精子进行体外受精，A项正确；因健康孩子的基因型是hh，故需对胚胎时期的细胞进行基因检测，B、C两项正确；对人类来说，早期胚胎在8～16个细胞时期即可移植，D项错误。
2．(2013·高考山东卷)科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS)，继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠。
流程如下：(1)从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为________，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为________。
(2)图中2细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为________；也可从灰鼠体内取出卵子，通过________后进行早期胚胎培养获得。
(3)图中重组囊胚通过________技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用________方法保存。
(4)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的________分离培养获得。
iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向________后用于疾病的细胞治疗。
解析：本题以多能干细胞的获得及其全能性的体现为线索，综合考查动物细胞培养和胚胎工程的相关知识。
(1)将动物组织用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理成单个细胞后进行的初次培养称为原代培养；贴壁的细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为接触抑制。
2017高考生物考前冲刺复习讲义：第1部分专题十七 胚胎工程和生态工程含答案
1.胚胎工程：(1)动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础(Ⅰ)(2）胚胎干细胞的移植(Ⅰ)（3)胚胎工程的应用（Ⅱ)2．生物技术的安全性和伦理问题：(1）转基因生物的安全性(Ⅰ）（2）生物武器对人类的威胁(Ⅰ) (3）生物技术中的伦理问题(Ⅰ） 3.生态工程:（1）简述生态工程的原理（Ⅱ）(2）生态工程的实例（Ⅰ）错误!错误!1．与胚胎工程相关的3个误区（1）误认为桑椹胚是由受精卵分裂分化形成的；误认为囊胚已进行细胞分化，其细胞均无全能性。
桑椹胚是由受精卵分裂形成的,没有分化；而囊胚期虽然已进行细胞分化，但囊胚的内细胞团仍具有全能性。
（2)误将克隆动物与试管动物都当作无性繁殖。
克隆动物的产生是无性繁殖，而试管动物则是在体外受精形成受精卵，由受精卵发育成的个体，因此属于有性繁殖。
(3)误认为胚胎移植的胚胎只来源于体内受精的胚胎。
胚胎移植的胚胎有三个来源：体内正常受精的胚胎、核移植的胚胎和体外受精产生的早期胚胎.2．与生态工程基本原理有关的3个易失分点（1）不同的生态工程所依据的原理可能不同。
建立不同的生态工程时要依据不同的原理，因地制宜,不能相互照搬。
（2)实现生态经济一定要遵循生态学的基本原理，如果违背这个原理，就一定会由盛转衰，最终导致崩溃。
(3）污染物并不是不能利用的资源：对环境造成危害的污染物,采取一定的措施和技术，就能够进行回收和循环利用,这样不但能够减少环境污染,而且提高了资源的利用效率,减少了资源的浪费。
考点一胚胎工程如图是科学家通过不同方法培育优良种牛的过程，其中①～⑥表示操作过程。
请回答以下问题：(1)图中①过程涉及的精子需进行________处理；防止多精入卵的两道屏障为__________________________.（2)对图中良种母牛注射促性腺激素的目的是________________。
(3）图中②过程所用的方法是____________。
外源基因插入牛受精卵中的DNA上后，有的受精卵能发育成转基因牛，而有的会死亡，请分析外源基因插入牛受精卵中的DNA上后导致受精卵死亡的最可能原因：__________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________。
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时间：45分钟满分：100分基础组(共70分，除标注外，每小题5分)1．[2016·衡水中学月考]下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述中，错误的是()A．精子变形中，高尔基体发育为头部的顶体，细胞核变为精子头的主要部分B．卵子形成时的两次分裂均在卵巢内完成，排出成熟卵子的过程即为排卵C．卵子是否释放第二极体是卵子是否受精的标志D．只有获能的精子和发育成熟的卵子相遇才能发生受精作用答案 B解析精子变形中，高尔基体发育为头部的顶体，细胞核变为精子头的主要部分，故A正确；卵子形成时减数第一次分裂发生在卵巢内，减数第二次分裂发生在输卵管内，排卵是指卵子从卵泡内排出，一般此时排出的是次级卵母细胞而不是成熟卵子，所以B错误；卵子释放第二极体是卵子受精的标志，C正确；只有获能的精子和发育成熟的卵子相遇才能发生受精作用，D正确。
2．[2016·武邑中学周测]下图为受精作用及早期胚胎发育示意图，相关叙述不正确的是()A．①过程需细胞表面蛋白相互识别B．②过程也可以减数分裂方式增殖C．②③过程细胞的核、质比逐渐增大D．②③④过程细胞的基因组相同答案 B解析图中①过程为受精作用，精子和卵细胞结合时，需要细胞表面的糖蛋白相互识别，A正确；图中②过程为受精卵的早期分裂，分裂方式是有丝分裂，B错误；②③过程均为卵裂期，由于胚胎的总体积基本不变或略有缩小，细胞数目增多，因此核质比逐渐变大，C 正确；②③④过程为早期胚胎发育过程，遗传物质不变，D正确。
3．[2016·冀州中学月考]下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。
下列叙述正确的是()A．M所表示的细胞不一定是受精卵细胞B．图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段C．应把③移植到处于发情状态的母牛的输卵管中D．图示过程使用了动物细胞培养、胚胎分割、核移植等生物技术答案 A解析M所表示的细胞还可能是经过核移植的重组卵母细胞，A 项正确；图中a过程包括卵裂、桑椹胚、囊胚阶段，B项错误；③应移植到处于发情状态的母牛的子宫里进行发育，C项错误；图中涉及的生物技术有动物细胞培养、胚胎分割技术、胚胎移植技术，D项错误。
4．[2016·衡水中学周测]在帮助农民发展经济的时候，一定要注意一些实际问题，如“苹果树不宜在热带地区栽种”“柑橘不宜在北方地区栽种”，这主要体现的生态工程原理是()A．协调与平衡原理B．整体性原理C．物种多样性原理D．物质循环再生原理答案 A解析协调与平衡原理是指生物与环境的协调与平衡，协调主要指生物要适应环境，因此引种时要注意引种的生物是否与当地环境相协调，不能盲目引种或栽种。
5．[2016·枣强中学一轮检测]设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”，如图就是一种“加环”示意图，下列有关叙述正确的是()A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，提高了能量在各营养级间的传递效率B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益C．用蛆蛹粪便作有机肥还田，运用了能量循环再生原理D．在离开人的管理条件下，该生态工程仍可以正常运转答案 B解析用残渣来培育食用菌和蛆蛹，可以实现能量的多级利用，提高能量的利用率，但不能提高营养级间的传递效率，故A错误；用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可以增加经济效益，故B正确；用蛆蛹排泄物作肥料还田，运用了物质循环再生原理，可以实现物质循环，故C错误；人工生态系统中人的作用非常关键，离开人后该生态系统会很快崩溃，故D错误。
6．[2016·武邑中学模拟](15分)下面是有关胚胎工程的相关问题，请回答：(1)胚胎工程是对动物________或________所进行的多种显微操作和处理技术。
胚胎工程任何一项技术获得的胚胎，还需通过________给受体才能获得后代。
(2)哺乳动物的体外受精主要包括________、________和受精等几个主要步骤。
若要充分发挥优良母畜的繁殖潜能，可给供体注射______________，使其排出更多的卵子。
(3)精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入________中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力。
(4)胚胎干细胞是研究体外细胞分化的理想材料，它除了能从早期胚胎中分离外，还可以从____________中获得。
胚胎干细胞在饲养层细胞上，或在添加抑制因子的培养液中，能够维持________的状态。
答案(1)早期胚胎配子(胚胎)移植(2)卵母细胞的采集(和培养)精子的采集和获能(精子的获取)促性腺激素(3)发育培养液(4)原始性腺不分化解析(1)胚胎工程是对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，胚胎工程任何一项技术获得的胚胎，都必须通过胚胎移植给受体才能获得后代，因此，胚胎移植又是胚胎工程其他技术的最后一道“工序”。
(2)哺乳动物的体外受精主要包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等几个主要步骤。
给优良母畜注射促性腺激素，以促使其超数排卵。
(3)精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入发育培养液中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力。
(4)胚胎干细胞是研究体外细胞分化的理想材料，它除了能从早期胚胎中分离外，还可以从原始性腺获得。
胚胎干细胞在饲养层细胞上，或在添加抑制因子的培养液中，能够维持不分化的状态。
7．[2016·衡水中学期末](15分)人的血清白蛋白在临床上需求量很大，通常从人血中提取。
由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。
如果应用一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。
大致过程如下：a．将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞，形成重组细胞①；b．取出重组细胞①的细胞核，注入去核牛卵细胞中，形成重组细胞②；c．电脉冲刺激重组细胞②促使其形成早期胚胎；d．将胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛。
请回答下列问题：(1)重组细胞①和②中________(①/②)实现了基因的重组。
(2)在实验过程a中要选择“雌性奶牛胚胎细胞”的原因是__________________________________。
(3)实验过程b利用的技术是________，胚胎工程操作中最后环节是________。
(4)若将早期胚胎分离成若干个胚胎细胞，让其分别发育成小牛，这些小牛的基因型________(相同/不同)，理由是______________________，此项技术称为__________________。
(5)运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞(ES细胞)，培养如下：早期胚胎→内细胞团→胚胎干细胞。
在培养过程中，必须用________处理内细胞团，使之分散成单个细胞。
(6)哺乳动物的胚胎的营养液成分较复杂，除一些无机盐和有机盐外，还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及________等物质。
答案(1)①(2)雌性转基因牛进入泌乳期后，可以从其乳汁中获得血清白蛋白(3)核移植胚胎移植(4)相同它们来自同一个受精卵胚胎分割(5)胰蛋白酶(6)动物血清解析(1)重组细胞①实现了基因的重组。
(2)选择雌性奶牛胚胎细胞的原因是雌性转基因牛进入泌乳期后，可以从其乳汁中获得血清白蛋白。
(3)实验过程b利用了细胞核移植技术，胚胎移植是胚胎工程操作中的最后环节。
(4)早期胚胎分离成的若干胚胎细胞发育成的小牛基因型是相同的，因为这些胚胎细胞都是同一个受精卵经过有丝分裂得到的，此项技术称为胚胎分割。
(5)从早期胚胎中获取胚胎干细胞，必须用胰蛋白酶处理内细胞团，使之分散成单个细胞。
(6)哺乳动物的胚胎的营养液成分较复杂，除一些无机盐和有机盐外，还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及动物血清等物质。
8．[2016·武邑中学期中](15分)利用植物修复技术治理重金属污染的实质是将某种特定的植物种植在被重金属污染的土壤上，植物收获后进行妥善处理，就可将重金属移出土壤。
目前科学家尝试应用生物工程技术培育符合植物修复技术要求的转基因植物。
请根据以上材料回答下列问题。
(1)土壤中的重金属可通过________逐级富集，从而可能危及人类的健康。
(2)在应用植物修复技术治理重金属污染的土壤时，需选择符合要求的植物，这遵循了生态工程的________原理。
(3)获得目的基因后可采用________技术进行扩增。
大部分物种的基因能拼接在一起，是因为它们的分子结构都是________结构。
检测目的基因是否成功导入植物细胞，可采用的生物技术是_________________________________________________________。
(4)将含有目的基因的植物细胞培养成植株需要应用____________________技术，该技术的理论依据是________，在培养过程中，细胞必须经过________过程才能形成胚状体或丛芽。
答案(1)食物链(2)协调与平衡(3)PCR(多聚酶链式反应)双螺旋DNA分子杂交技术(4)植物组织培养植物细胞的全能性脱分化和再分化解析(1)在生物体中重金属等是通过食物链富集最终使处于高营养级的生物受害的。
(2)选择符合要求的植物遵循了协调与平衡原理。
(3)扩增目的基因常用方法是PCR技术，检测目的基因是否已导入植物细胞需用DNA分子杂交技术。
(4)把植物细胞培养成植株需要用到植物组织培养技术。
能力组(共30分，每题15分)9．[2016·衡水中学期中]治疗性克隆是指把患者体细胞的细胞核移植到去核卵母细胞中，构建形成重组胚胎，体外培养到一定时期分离出ES细胞，获得的ES细胞定向分化为所需的特定类型细胞(如神经细胞、肌肉细胞和血细胞)，用于治疗。
请回答下列问题：(1)ES细胞是________的简称，在形态上，表现为体积小、细胞核大、核仁明显；在功能上，具有________，将重组胚胎培养到________时期，从该时期的________________中进行分离，从而获得ES细胞。
(2)在培养液中加入________可诱导ES细胞定向分化成所需的各种特定类型细胞，细胞分化的本质原因是基因________的结果。
(3)科学家将患者的体细胞核植入去核的卵细胞中，而不是直接用体细胞进行细胞培养的原因是___________________________。
(4)某次科学家将体外培养的ES细胞进行诱导使其定向分化为胰岛B细胞，并进行了胰岛素释放实验：控制培养液中________的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量，如图为实验结果，据此分析确认ES细胞诱导成功，得到此结论的依据是_______________________。