江苏省2008年普通高考模式

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江苏省2008年普通高考方案

江苏省2008年普通高考方案

江苏省2008年普通高考方案江苏省教育厅2006年9月22日经国家教育部批准,从2005年秋季开始,江苏省进行普通高中课程改革实验。

为了与高中新课程相配套,江苏省教育厅组织专门力量,研制了2008年普通高考方案。

江苏省2008年普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。

一、指导思想高考方案的制定坚持全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,坚持从江苏基础教育和高等教育实际出发。

高考方案的实施要有利于中学推进课程改革,提高教育教学质量;有利于减轻学生学业负担,促进学生全面发展;有利于扩大高校招生自主权,择优选拔人才。

二、科目设置(一)统考科目语文、数学、外语三门。

(二)学业水平测试科目政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等七门。

其中选修测试科目两门,必修测试科目五门。

选修测试科目由考生在历史、物理中选择一门,在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。

七门学业水平测试科目中,考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。

艺术类、体育类考生选修测试科目为艺术或体育专业;如不兼报普通类专业,可选择七门必修测试科目。

(三)综合素质评价道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。

三、考试安排及成绩处理(一)语文、数学、外语考试1.考试日程和时间语文:6月7日上午,150分钟。

数学:6月8日上午,120分钟。

外语:6月8日下午,120分钟。

语文、数学设附加题,加试附加题的考生考试时间增加30分钟。

选修测试历史的考生加试语文附加题,选修测试物理的考生加试数学附加题。

不兼报普通类专业的艺术类、体育类考生不考附加题。

外语考试包含听力测试,外语专业的口语测试另行安排。

2.成绩处理每门150分,总分450分。

另外,语文、数学附加题各设30分。

(二)学业水平测试1.测试日程和时间必修科目测试:高二下学期、高三下学期,每年的4月8日全天和9日上午,每科75分钟。

江苏调整08年高考方案 今日报教育部审核

江苏调整08年高考方案 今日报教育部审核

江苏2008年高考方案做出四大调整语数增分,外语降分;三次考试变两次;选修增加A+、B+等级;填志愿门槛提高外语总分从150分降到120分,语文、数学总分各增至160分;三次“高考”简化为两次……在广泛听取社会各界的意见和建议的基础上,江苏省教育厅经过反复讨论和深入研究,昨天对前不久公示的2008年高考方案进行了四项重要调整。

调整一:语数外考试分值调整【原公示方案】语文、数学、外语每门分值为150分,总分450分,此外语文、数学附加题各30分。

【新修改方案】现在将语文、数学的分值各增加10分,为每门160分,而外语则由原来的150分降低为120分,三门总分440分,同时,语文、数学附加题各增加至40分。

总分加上附加题分仍为480分。

【原因】江苏省教育厅厅长王斌泰表示,适当调整外语分数在三门总分中的权重,是为了使语文、数学、外语的分值结构更加合理。

外语占多大比重,这是公示期间社会凡响的焦点之一,这个调整主要是考虑到城乡之间、地域之间等差异,更好地显示公平、公正。

调整之后,外语和语数之间的分值比为3:4,如果语数加上附加分,那分值比就变成3:5。

但是这并没有改变外语学科的基础地位,而只是将外语的权重略降。

而语文和数学的附加分由30分调整到40分,主要也是考虑到分值提高,命题设计上更为方便。

【反应】一位中学校长表示,新的修改方案把语数考分增加,外语考分降低,也兼顾到了文科和理科的比例上,语言类和非语言类的比例上做了统筹考虑。

这一变化肯定会对教学产生影响。

记者也了解到,一些学校在原公示方案出台后,立即加大了语、数、外三门课的教学力度,现在三课的分值重新进行了调整,必然会对学校产生影响。

对这一变化理科考生很赞同,高二学生小刘说,新的修改方案等于是加大了数学的分值,对于理科考生来说是件好事,但相比之下,文科的比例在统考中还是占大头,因此理科生也要学好文科是接下来要面对的挑战。

调整二:三次“高考”减成两次【原公示方案】公示方案中,考生们要经过三次“高考”。

江苏省2008年高考考试说明解读(江苏省高邮中学 戴荣臻)

江苏省2008年高考考试说明解读(江苏省高邮中学 戴荣臻)

3.注重数学的应用意识和创新意识的考查 数学的应用意识的考查, 数学的应用意识的考查,要求能够运用所学的数 学知识、思想和方法,构造数学模型, 学知识、思想和方法,构造数学模型,将一些简单的 实际问题转化为数学问题,并加以解决. 实际问题转化为数学问题,并加以解决. 创新意识的考查,要求能够综合、 创新意识的考查,要求能够综合、灵活运用所学 的数学知识和思想方法,创造性地解决问题。 的数学知识和思想方法,创造性地解决问题。 4.命题指导思想方面的主要的变化 新的考试说明明确提出了对数据处理能力的要求, 新的考试说明明确提出了对数据处理能力的要求, 即能够运用基本的统计方法对数据进行整理、分析, 即能够运用基本的统计方法对数据进行整理、分析, 以解决给定的实际问题。对数据处理能力的明确要求, 以解决给定的实际问题。对数据处理能力的明确要求, 会使统计知识与方法的考查得到加强。 会使统计知识与方法的考查得到加强。
课程 教学内容 提高要求
选修 2-1 圆锥曲线与 方程
降低要求
对双曲线的定义、 对双曲线的定义、几何 图形和标准方程的要求由掌 握降为了解, 握降为了解,对其有关性质 由掌握降为知道
要求通 导数及其应 用 过使利润最 大、用料最 选修 省、效率最 1-1 高等优化问 选修 题,体会导 2-2 数在解决实 际问题中的 作用。 作用。
二、试卷结构的变化
试卷的结构发生了重大的变化,将过去的10个 试卷的结构发生了重大的变化,将过去的10个 10 选择题、 个填空题、 个大题改为了14 14个填空题和 选择题、6个填空题、5个大题改为了14个填空题和 6个大题。试卷由必做题和附加题两部分组成。 个大题。试卷由必做题和附加题两部分组成。 选修历史方向的考生只需做必做题, 选修历史方向的考生只需做必做题, 选修物理方向的考生两部分都做; 选修物理方向的考生两部分都做; 必做题满分为160分 考试时间120分钟; 必做题满分为160分,考试时间120分钟; 160 120分钟 附加题部分满分为40分 考试时间为30分钟。 30分钟 附加题部分满分为40分,考试时间为30分钟。 40 必做题部分由填空题和解答题两种题型组成, 必做题部分由填空题和解答题两种题型组成, 其中填空题14小题约占70分 解答题6小题约占90 其中填空题14小题约占70分,解答题6小题约占90 14小题约占70 附加题部分由解答题组成, 小题。 分。附加题部分由解答题组成,共4小题。

江苏省2008年普通高校招生录取办法312.ppt

江苏省2008年普通高校招生录取办法312.ppt
差分,对考生在投挡分的基础上加上级差 分,然后进行排序,决定考生是否录取及 所录专业。
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4.其他录取办法
高校确定的录取办法必须在招生章程中 事先向社会公布并在录取中严格执行。
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附:特殊类型录取
1、选择性招生 考生须填有院校志愿。 本科要求考生学业水平测试成绩达到
2B4C1合格,且特征分原则上在同批次省控 线以上;
必测:学业水平必修科目测试
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一、高考报名
1.报名时间:2007年11月1日至2日 2.报名对象:符合报名条件的应届生、往届生
和社会考生。 3.报名科目:3门统考科目(语文、数学、
外语)2门学业水平选测科目
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4.必测科目考试: 学业水平必测科目不符合填报志愿
等级要求的考生或对已取得的成绩不满 意的考生还需报名参加必测科目报名与 考试。
6月9日
上 物理 午 政治
历史 化学
物理、历史 (同时开考)
下 生物

地理
化学、生物、 政治、地理 (同时开考)
信息技术科目测试从三月下旬开始
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考生选测科目与附加题的关系
统考科目
选修科目
语文 160分
+
附加题 40分
数学 160 分
+
英语 120 分
附加题 40分
选1门 选1门
历史 或 物理
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1.先等级后分数 2.先分数后等级 3.等级级差法 4.其他录取办法
精品课件
1.先等级后分数 按选测等级将进档考生分成若干等
级档次,在同等级档次内再按投档分排 序,同时依据考生专业志愿等,决定考 生录取与否及所录专业。
例如:东部大学先给A+A+考生安排 专业,然后再考虑A+A考生是否录取。

江苏省2008年普通高考模式为3+学业水平测试+综合素质...

江苏省2008年普通高考模式为3+学业水平测试+综合素质...

省2008年普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。

现对该高考模式作如下解读,望各位教师认真学习并领悟高考方向及对应策略。

一、科目设置(一) 统考科目语文、数学、外语三门。

(二)学业水平测试科目政治、历史、地理、物理、化学、生物,技术(含通用技术和信息技术)等七门。

其中选修测试科目两门,必修测试科目五门。

选修测试科目由考生在历史、物理中选择一门,在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。

七门学业水平测试科目中,考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。

艺术类、体育类考生选修测试科目为艺术或体育专业;如不兼报普通类专业,可选择七门必修测试科目。

(三) 综合素质评价普通品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。

二、考试安排及成绩处理(一)、语文、数学、外语考试1. 考试日程和时间语文:6月7日上午,150分钟。

数学:6月8日上午,120分钟。

外语:6月8日下午,120分钟。

语文、数学设附加题,加试附加题的考生考试时间增加30分钟。

选修测试历史的考生加试语文附加题,选修测试物理的考生加试数学附加题。

不兼报普通类专业的艺术类、体育类考生不考附加题。

外语考试包含听力测试,外语专业的口语测试另行安排。

语文、数学每门160分,外语120分,总分440分,语文、数学附加题各40分,总分加上附加题分为480分。

以440分为总分(不计附加分)划定每个录取批次的最低控制分数线,上线后再按考生报考的不同专业方向加上附加分投档。

(二) 学业水平测试1. 测试日程和时间必修科目测试:高二下学期、高三下学期,每年的4月8日全天和9日上午,每科75分钟,满分100分。

学生在校学习期间可报考两次。

选修科目测试:高三下学期,每年的6月9日,每科100分钟。

满分120分。

学生在校期间只可报考一次。

技术科目的测试另行安排,其中计算机考试时间为每年三月下旬的第一个周末。

2.成绩处理实行等级计分,分成4个等级,用A、B、C、D表示。

番茄花园-江苏省2008年普通高校招生录取办法

番茄花园-江苏省2008年普通高校招生录取办法

分专业公布
“2门选择+4门 建议选择” ;
考生的历史或物 理须符合高校要 求
一次 性发 布成 绩, 排名 分两 次发 布
1.两阶段填报, 1.依据选
资格线上
科,满足
2.省要求: 本科2B4C
1合格,专科 4C1合格
3.高校要求:
选科和等级
等级,按 分排序, 遵循志愿
2.三门投 档,同分 比两门
录取
成绩排序: 分数
五、志愿设置
2008年继续实行平行院校志愿设置。
1.平行志愿的设置形式:
普通类各批次均实行平行院校志愿设置, 即在每个批次设置了一个平行院校志愿、一 个征求平行院校志愿和院校服从志愿。
平行院校志愿:本科:3所院校 专科:5所院校
2.平行志愿的含义:
考生填报的ABC 3所(或ABCDE 5所) 院校志愿之间是平行的。只要考生满足所 填志愿中一所院校的投档条件,即可投档 至该院校;如满足多所院校投档条件,则 按照ABC(或ABCDE)先后顺序投档至某一 院校。
道德品质 公民素养 交流与合作
学习能力 运动与健康 审美与表现
凡符合基本标准者, 可评为合格。
评定等第, 分A、B、C、D四级。
后三项单项达到A级且前三项均为合格的, 在同等条件下可以优先录取;后三项均为D级 的,可不录取。
归纳:江苏2008普通高考模式的特点
1.“三个有利于”有利于中学推进课改,提高教育教学质量, 推进素质教育;有利于高校选拔人才,扩大招生自主权; 有利于促进教育公平。
化学、生物、 政治、地理 (同时开考)
信息技术科目测试从三月下旬开始
考生选测科目与附加题的关系
统考科目
选修科目
语文 160分

江苏2008新高考,孩子该如何应对?

江苏2008新高考,孩子该如何应对?

扬州新闻网讯明年,江苏省高考将执行新的改革方案。

在新的改革方案下,您的孩子高考前如何复习才能效果最佳?扬城各个学校如何应对江苏2008新高考方案组织教学?扬州重点中学备战明年高考都有什么“看家本领”?记者从上月30日举行的市直学校高三教学工作座谈会上了解到,虽然开学才一个多月,但是各个学校都已经备战高考。

■政策解读“四句话”解读明年高考新方案2008年江苏省高考方案总体模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。

“3”为语文、数学、外语三门。

“学业水平测试”科目为政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等七门,其中包括选修测试科目和必修测试科目。

选修测试科目由考生在历史、物理中选择一门,在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。

七门学业水平测试科目中,考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。

扬州中学教育集团树人学校的老师把2008高考新方案概括成了4句话:1. 资格看必修:新方案规定考生填报志愿时,必修测试科目D级(技术科目测试不合格视为D级)不得超过三门;2.入围看选修:考生填报普通类本科专业志愿的必要条件为:必修测试科目均达到C 级(技术科目测试合格视为C级)及其以上,选修测试科目均达到B级及其以上;3.录取看三门:语、数、外三门学科的基础和核心地位应充分突出;4.综评作参考:高校录取不再单纯看分数,考生填报志愿时,综合素质评价中的“道德品质”和“公民素质”必须合格。

■备战宝典名校为考生支招应对新高考记者了解到,各校的高三老师早早地就进入“临战”状态。

目前,各学校高三部分课程新课已经全部结束,并进入第一轮复习。

针对2008高考方案的新变化,多数高三老师不仅对《江苏省2008年新高考方案》进行了透彻的研究,而且制定了详细的教学复习计划进程表,市区几所重点中学为备战明年高考纷纷采取了相应的对策。

扬中:边上新课边复习以赢得时间记者了解到,扬州中学高三年级大部分课程已经结束新课教学,数学、物理、化学、生物等课程已经进入第一轮复习。

2008年江苏省高考方案解读_追求素质教育导向对全体学生...

2008年江苏省高考方案解读_追求素质教育导向对全体学生...

2008年江苏省高考方案解读:追求素质教育导向对全体学生负责2008年江苏省高考方案将语文、数学、外语列为统考科目;其他科目作为学业水平测试,分必修或选修科目。

学业水平测试成绩与高校录取挂钩,使高考成为一个过程,改变了过去“一考定终身”的弊端;将综合素质考核纳入高考,作为高校择优录取的基础,并对考核内容和方法作了原则规定,目的是发挥高考的引导作用,推动中学全面实施素质教育。

经教育部批准,2005年秋季开始,江苏省普通高中进入课程改革实验。

2006年9月22日,江苏省教育厅召开江苏省2008年普通高考方案公示会,正式向社会公示2008年普通高考方案并征求建议,相应的配套方案也同步出台。

经过两周公示,在广泛听取社会各界意见和建议的基础上,10月9日,江苏省教育厅宣布对2008年高考方案作出四项调整,并经省政府同意正式报教育部审批。

2007年3月12日,教育部正式批准江苏2008年高考方案。

新课程方案高考的亮点之一就是发挥高考引导作用,推动中学全面实施素质教育。

CFP供稿高考方案呈现四大特点1.以统一考试成绩作为录取的主要依据。

方案将语文、数学、外语作为高考统考科目,既保证了加强基础、突出重点,又有利于减轻学生高考负担,最大限度地体现了公平、公正。

2.变一次性考试为多样化考试。

除统考科目外,其他科目作为学业水平测试,分必修或选修科目,与高中课程教学安排相匹配。

学业水平测试成绩与高校录取挂钩,使高考成为一个过程,改变了过去“一考定终身”的弊端。

3.将综合素质考核纳入高考。

方案明确综合素质考核是高考方案的重要组成部分,考生综合素质考核评价的情况是高校择优录取的基础,并对考核内容和方法作了原则规定,主要目的是发挥高考引导作用,推动中学全面实施素质教育。

4.把扩大高校招生自主权作为改革方向。

方案把中学组织教学、考试部门组织考试、高校组织招生三者有机结合,具有“高端多元(重点院校)、中端稳定(一般本科院校)、低端开放(专科或民办院校)”的高校招生改革取向。

江苏:2008年高考方案公示 语数外三门总分450分

江苏:2008年高考方案公示 语数外三门总分450分

江苏:2008年高考方案公示语数外三门总分450分2008年江苏高考方案是个啥模样?昨天,经历了多次讨论、调整、修正后的《江苏省2008年普通高考方案》开始公示,新方案显示江苏省2008年普通高考模式为"3+学业水平测试+综合素质评价"。

语文、数学、外语每门150分,总分450分。

另外,语文、数学附加题各设30分。

学业水平测试实行等级计分。

招生划线时按语文、数学、外语三门统考成绩,不含附加题分划定省最低控制分数线。

按照不同录取批次高校对生源质量的基本要求,分别对考生学业水平测试成绩提出相应的等级要求。

新方案的特别之处还在于学生在校期间有多次"高考",包括选修、必修和统考,其中必修可以在高二和高三分别考一次。

科目设置必修选修兼顾统考科目包括语文、数学、外语三门。

学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等七门。

其中选修测试科目两门,必修测试科目五门。

选修测试科目由考生在历史、物理中选择一门,在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。

七门学业水平测试科目中,考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。

艺术类、体育类考生选修测试科目为艺术或体育专业;如不兼报普通类专业,可选择七门必修测试科目。

综合素质评价包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。

统考算分,水平测试算等级统考中,语文安排在6月7日上午,150分钟。

数学在6月8日上午,120分钟。

外语在6月8日下午,120分钟。

语文、数学设附加题,加试附加题的考生考试时间增加30分钟。

选修测试历史的考生加试语文附加题,选修测试物理的考生加试数学附加题。

不兼报普通类专业的艺术类、体育类考生不考附加题。

外语考试包含听力测试,外语专业的口语测试另行安排。

统考每门150分,总分450分。

另外,语文、数学附加题各设30分。

学业水平测试中必修科目测试:高二下学期、高三下学期,每年的4月8日全天和9日上午,每科75分钟。

08江苏高考方案

08江苏高考方案

08江苏高考方案引言江苏高考方案是指江苏省针对高中毕业生的考试方案,在2008年进行了一系列的改革和调整。

通过对高考科目、考试内容、分数计算等方面的改革,江苏省旨在提高高中教育质量,促进学生素质的全面发展。

本文将从高考科目、考试内容、分数计算等方面详细介绍08江苏高考方案的具体内容。

高考科目调整根据08江苏高考方案,高考科目进行了调整,具体如下:1.语文:语文科目分为文科和理科两部分,涵盖了文字阅读、写作和基础知识等方面。

2.数学:数学科目分为文科和理科两部分,考查了数与代数、几何与图形等内容。

3.外语:外语科目考查学生的外语表达和交流能力。

4.理科综合:理科综合科目主要考查生物、化学和物理等自然科学方面的知识。

5.文科综合:文科综合科目主要考查历史、政治和地理等社会科学方面的知识。

通过对高考科目的调整,08江苏高考方案旨在提供更加全面、综合的考察内容,以更好地反映学生的学科素养和综合能力。

考试内容变化除了高考科目的调整之外,08江苏高考方案还引入了新的考试内容,以适应时代的发展和社会的需求。

1.综合素质评价:08江苏高考方案注重培养学生的综合素质,引入了综合素质评价考查内容。

综合素质评价主要考察学生的创新能力、动手能力、合作能力等方面的素质。

2.政策法规:考试内容中加入了政策法规方面的知识,以培养学生的社会责任感和法制观念。

通过引入新的考试内容,08江苏高考方案试图培养学生的综合能力和社会责任感,更好地适应现代社会的需求。

分数计算方式08江苏高考方案在分数计算方面也进行了一些调整,以更好地体现学生的综合素质和才能。

1.统一总分:根据08江苏高考方案,所有科目的成绩都将计入总分,以反映学生的整体水平。

2.加权平均:不同科目的分数按照一定比例进行加权平均,以体现不同科目的重要性。

3.综合素质分:综合素质评价的结果将作为一个独立的分数,并与学科成绩相结合,综合反映学生的能力。

通过调整分数计算方式,08江苏高考方案试图更全面地评估学生的能力和素质,提倡多元化的评价方法。

江苏省2008年高考方案解读暨历史学科高考命题趋势(省骨干

江苏省2008年高考方案解读暨历史学科高考命题趋势(省骨干

高一 高二 高三 高一 高二 高三
合格。学校自 行组织 分A、B、C、 D4 个等级。学 校自行组织
(三)各类科目的功能 和作用
高校招生原则
依据考生志愿,按统考成绩、学业 水平测试等级和综合素质评价情况 择优录取.
(1)统考3科
①按语文、数学、外语三门统考成绩 (不含附加题,满分 440 分),划定省 最低控制分数线。 ②按语文、数学、外语三门总分加附加 题分数(共 480 分),以一定比例从高 分到低分投档。
(6)划分等第的方法不同:
①必修科目分为四等,按原始分数划等, 100-90 分为A级,89-75分为B级,74-60分为C级,59分及 其以下为D级。相当于“跳高比赛”,设90、75 、 60 三道横竿,跳过相应横竿,即可得到相应等第。 ②选修科目分为六等,不按原始分数划等,而是 按考生成绩结合参考学生比例划分等第,学科成 绩排在全省前5%(含5%)的考生为A+,前6%-20% (含20%)的为A,前21%-30%(含30%)的为B+,前 31%-50%(含50%)的为B,前51%-90%(含90%)的 为C,90%以后的学生为D等。这种划等方法,有如 “排队买票”,按身高顺序排队,高个在前,矮 个在后,处于队伍的不同位置,得到相应的等第。
①弱化外语 ② 全面但 失之 繁杂 ①弱化外语 ② 全面但 失之 繁杂 ③ “应用 能力 ”为创新 “学业水平考试” 为创新 高 校自主 权太 大
苏北 组
2+2+ 外语考级 + 综合 考试+应用能力考级
省属 院 校组
方案一
3+ 学 业 水 平 考 试+1 学业水平考试+ 高校单独考试
方案二
2008年高考方案

江苏高考方案概述

江苏高考方案概述

江苏高考方案概述江苏省全国普通高等院校招生统一考试(高考)自2008年开始实行“3 + 学业水平测试+ 综合素质评价”考试方案。

(1)“3”含科目语文、数学、外语三门。

(2)“学业水平测试”含科目政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息七门。

考生报考科类分为文科类、理科类、艺术类、体育类四类,报考艺术类、体育类的考生可以兼报文科类或理科类。

考生在高考报名时根据自己拟参加的专业加试情况确定报考科类。

文科类或理科类考生设选修测试科目两门,必修测试科目五门。

文科类考生选修测试科目除必考历史科目外,可在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。

理科类考生选修测试科目除必考物理科目外,可在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。

七门学业水平测试科目中,考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。

艺术类、体育类考生除必须参加全部七门科目学业水平测试外,还需参加艺术或体育专业测试。

如兼报文科类或理科类,应按文科类或理科类考生的相关要求确定学业水平测试科目;如不兼报文科类或理科类,七门学业水平测试可均选择必修测试科目。

学业水平测试选修科目成绩当年有效,必修科目成绩从应届高考之年算起三年有效。

(3)“综合素质评价”包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。

[编辑本段]考试科目及等级划分全国普通高等院校招生统一考试科目考试科目为语文、数学、外语统考科目满分480分。

其中:语文160分(选修科目必测历史的考生有40分加试题);数学160分(选修科目必测物理的考生有40分加试题);外语120分。

学业水平测试(选修科目)科目学业水平测试(选修科目)各科原始满分120分。

包含历史、物理、政治、地理、化学、生物六科,按考生原始分成绩分布划出等级:A级为前20%(含20%)的考生(其中前5%的考生为A +),B级为前20%至前50%(含50%)的考生(其中前20%-30%的考生为B+);C级为前50%至前90%(含90%)的考生;D级为90%以后的考生,由于此次考试成绩等级关系到高考后大学录取,所以此次考试的重要性同等被视为高考地位。

江苏省2008年普通高考模式

江苏省2008年普通高考模式

江苏省2008年普通高考模式2007-11-24 01:57:10【发表评论】[扬子晚报网消息] 江苏省2008年普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。

1.统考科目统考科目为语文、数学、外语三门。

三门统考科目的分值设定为:语文160分,数学160分,外语120分,总分440分。

语文、数学分别设附加题40分。

2.学业水平测试学业水平测试包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术七门。

普通类设选修测试科目两门,必修测试科目五门。

选修测试科目由考生在历史、物理中选择一门,在政治、地理、化学、生物中选择一门。

七门学业水平测试科目中,考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。

选修测试科目各科满分为120分,按考生成绩分布划出六个等级。

修测试历史的考生加试语文附加题;选修测试物理的考生加试数学附加题。

不兼报普通类专业的艺术类、体育类考生不加试附加题。

3.综合素质评价综合素质评价分道德品质、公民素养、交流与合作、学习能力、运动与健康、审美与表现六个方面。

道德品质、公民素养、交流与合作三方面,凡符合基本标准者,可评为合格;学习能力、运动与健康、审美与表现三方面,分A、B、C、D四个等级。

后三项单项达到A级且前三项均为合格的,高校在同等条件下可以优先录取;后三项均为D级的,高校可以不予录取。

综合素质评价对往届生暂不作要求。

解读08高招六大热点2007-11-24 01:57:11【发表评论】[扬子晚报网消息] 问题一投档如何操作?怎样才能被录取?解答:08年的投档原则:依据选科,满足等级,按分排序,遵循志愿。

就是在遵循平行志愿投档基本原则的基础上,增加高校对历史、物理的选测科目要求及学业水平测试等级要求。

具体来说,一个考生要被录取必须满足5个条件:一是够上投档分数线;二是志愿要填;三是等级要符合高校提出的等级要求;四是选测科目要跟高校要求的专业相对应;五是三大专业类(人文社科类、自然科学类、兼招类)投档人数要有空缺。

2008的年高考复_习学科教学指导意见

2008的年高考复_习学科教学指导意见

112008年高考复习学科教学指导意见政治徐州市中小学教学研究室政治组徐州市高中思想政治学科中心组经国家教育部批准,从2005年秋季开始,江苏省进行普通高中课程改革实验,这一届的高中学生将在2008年毕业。

江苏省2008年普通高考方案已经省人民政府批准。

高等学校招生考试必然反映课程改革的要求,对学科教学有着重要的导向作用。

为应对2008年高考,加强和改进我市高中政治学科教学工作,推进高中政治新课程的实施,需要对高三年级学科复习工作做出总体安排。

一、2008年高考方案对本学科的总体要求及影响江苏省2008年普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。

政治学科属于学业水平测试科目,是新高考模式的重要组成部分。

新高考方案明确规定,按语文、数学、外语三门统考成绩(不含附加题分)规定省最低控制分数线,按照不同录取批次高校对生源质量的基本要求,分别对考生学业水平测试成绩提出相应的等级规定。

必修测试科目各科成绩均需达到C级及以上(技术科目测试合格)是填报普通类志愿的必要条件;必修测试科目均达到C级(技术科目测试合格视为C级)及其以上,选修测试科目均达到B级以上是考生填报普通类本科专业志愿的必要条件。

新高考方案规定,选修测试科目各科满分120分,考试时间100分钟,按考生成绩分布划出等级,前5%(含5%)为A+,前5%-20%(含20%)为A,前20-30%(含30%)为B+,前30%至50%(含50%)为B。

从上述规定中可以看出,政治学科虽然不计入最终的高考总分,但学生学业水平测试的等级如何将直接影响着学生高考志愿的填报,选修测试科目一旦达不到B级以上,考生考分再高也将不能报本科,这实际上等于“一票否决”。

另外,选修测试科目的等级也是不同批次高校录取新生的一个重要依据。

目前,必修科目水平测试已经结束,政治学科过关率最高,但得A率最低。

选修科目怎么考,范围和难度如何把握,目前还是一个不明确的问题,这增加了老师们教学的难度。

关于江苏关于江苏省2008年高考录取数据的情况说明

关于江苏关于江苏省2008年高考录取数据的情况说明

. . . ....关于江苏省2008年高考录取数据的情况说明一、《2008年全国普通高校分专业录取分数线》数据的来源和性质由教育部高校学生司授权《高校招生》杂志社独家发布的《2008年全国普通高校分专业录取分数线》所刊登的所有录取数据均来自教育部高校学生司,为高考录取的原始数据。

本书所刊登的江苏省2008年高考录取分数数据为当年高考的原始分,不含附加分等其他分数。

由于江苏省2008年实施“3+学业水平测试+综合素质评价”的新高考方案,该省高考原始分并非考生实际被录取到高校的惟一依据,而是通过多元化的评价体系确定考生能否被高校录取。

二、江苏省2008年高考新方案及录取办法江苏省2008年普通高考实施新方案,模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。

高考录取分数由三部分组成,及高考分数、学业水平测试分数和综合素质评价分。

其中高考分数又由两部分组成,即高考原始分(此为本书所公布的分数,总分为440)和附加分(总分40分)。

江苏省2008年高考新方案具体如下:1.统考只考语、数、外,三门总分440分。

2008年高考方案规定,统考科目为语文、数学、外语三门。

语文、数学每门160分,外语120分,总分440分。

语文、数学设附加题。

附加分40分。

附加题又与学业水平测试所选科目挂钩,即选修测试历史的考生加试语文附加题,选修测试物理的考生加试数学附加题。

不兼报普通类专业的艺术类、体育类考生不考附加题。

2.学业测试按等级成绩。

学业水平测试科目为政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)七门。

其中选修测试科目两门,必修测试科目五门。

包括普通品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现六个方面。

实行等级计分,分成4个等级,用A、B、C、D表示。

必修测试科目等级:各科满分100分。

100分~90分为A级,89分~75分为B级,74分~60分为C级,59分及其以下为D级。

参加两次测试的,取较高等级计算成绩。

八年级教育部认可江苏高考方案

八年级教育部认可江苏高考方案

⏹掌握50008040E产品的体系结构⏹掌握50008040E的单板构成⏹掌握50008040E换板操作⏹了解50008040E升级操作教育部认可江苏08年高考方案与公示方案相同2007年02月03日07:42 扬子晚报备受社会关注的江苏省2008年普通高考方案已获教育部认可备受社会关注的江苏省2008年普通高考方案已获教育部认可。

记者昨从省有关部门获悉,获得认可的方案与此前经过四项微调的公示方案相同,教育部同意江苏省2008年普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。

统考只考语数外据介绍,08高考方案规定,统考科目为语文、数学、外语三门。

学业水平测试科目为政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)七门。

其中选修测试科目两门,必修测试科目五门。

选修测试科目由考生在历史、物理中选择一门,在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。

七门学业水平测试科目中,考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。

艺术类、体育类考生选修测试科目为艺术或体育专业;如不兼报普通类专业,可选择七门必修测试科目。

综合素质评价包括普通品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现六个方面。

三门总分440分语文、数学、外语考试的时间分别是:语文:6月7日上午,150分钟。

数学:6月8日上午,120分钟。

外语:6月8日下午,120分钟。

语文、数学设附加题,加试附加题的考生考试时间增加30分钟。

选修测试历史的考生加试语文附加题,选修测试物理的考生加试数学附加题。

不兼报普通类专业的艺术类、体育类考生不考附加题。

外语考试包含听力测试,外语专业的口语测试另行安排。

语文、数学每门160分,外语120分,总分440分。

语文、数学附加题各设40分,总分加上附加题分仍为480分。

学业测试按等级关于学业水平测试是这样规定的:测试日程和时间:必修科目测试:高二下学期、高三下学期,每年的4月8日全天和9日上午,每科75分钟。

新高考“3+1+2”模式的一种观照_江苏“2008方案”及实践分析

新高考“3+1+2”模式的一种观照_江苏“2008方案”及实践分析

新高考“3+1+2”模式的一种观照_江苏“2008方案”及实践分析引言:我国教育制度的改革一直是一个持续的话题,在这个问题上,高考改革是最引人关注的一个方面。

江苏省率先在2008年实施了“3+1+2”高考改革方案,这一举措吸引了广泛的关注和研究。

本文将从“2008方案”的制定背景、具体内容和实施效果等方面进行分析,以期能够对全国范围内的高考改革提供一些借鉴。

一、制定背景:江苏省是我国高考改革的活跃区域之一,其高考制度改革始于2002年。

在此之后,教育部门和专家学者对高考制度进行了深入的研究,并于2008年正式实施了“3+1+2”高考改革方案。

这一制度改革的背景是当时我国高等教育发展的需求和实际情况。

首先,中国高等教育发展迅速,学生的素质要求也在不断提高。

传统的高考模式只重视学生对知识的掌握程度,而忽视了学生的创新能力、实践能力和综合素质的培养。

因此,一种更加注重培养学生全面发展的高考改革方案迫在眉睫。

其次,高级职业人才的培养需求也日益加大。

传统的高考制度追求的是大学本科生的培养,忽视了大量非大学本科层次的高级职业人才的培养。

而“3+1+2”模式能够为这些高级职业人才的培养提供更好的机会和平台。

二、具体内容:江苏省的“3+1+2”高考改革方案具体包括三个阶段:高中基础阶段、高级中等职业学校阶段和高等教育阶段。

首先是高中基础阶段,这一阶段高中学生需要完成高中阶段的基础学习,并参加基础教育水平考试。

这一考试主要考查学生对基础知识的掌握程度,也是进入高级中等职业学校的基本条件。

其次是高级中等职业学校阶段,这一阶段的学生主要接受职业教育和培训,并参加职业资格考试。

这一阶段的学生毕业后可以直接就业,也可以选择继续深造。

最后是高等教育阶段,这一阶段学生可以选择普通本科院校或职业学院进行学习。

本科学生通常需要学习4年,而职业学院的学生需要学习3年。

学生可以选择继续深造,也可以选择就业。

三、实施效果:江苏省“3+1+2”模式的实施效果是多方面的。

江苏08高考怎么考:分三步是减负还是增压?

江苏08高考怎么考:分三步是减负还是增压?

江苏08高考怎么考:分三步是减负还是增压?第一篇:江苏08高考怎么考:分三步是减负还是增压?2008年高考方案将高考分为三步:高二下学期4月初考必修科目,高三下学期4月初考选修科目历史或物理,高三下学期6月初考语文、数学和外语。

对这样的考试安排,校长们各执己见。

昨天,省教育厅厅长王斌泰率相关人士听取了中学组和高校组代表对2008年高考方案的意见。

不少校长希望考试时间适当调整,以适应教学和学校工作的安排。

此外,一位一线中学老师也向晨报发表了相关观点。

观点一必修课在学期末考试金陵中学校长丁强认为,方案就考试而言,时间、次数都比较多,给考试的组织和学校的安排带来困难,“我想了三天都没有想出应对的办法。

”他说,高二的必修课考试,4月7日、8日、9日三天考完后,7月5日才放假,当中两个多月时间,政治、生物、地理和化学这些学科的老师怎么安排?如果老师教完一学期的课程,带完高二就可以转入新高一的教学。

他建议将高二下学期的那场必修考试推到正常的期末考试来考。

溧水高级中学校长严必友也建议将必修考试放到快放暑假时考,一些学校可以有更多时间复习应考。

而省教育厅基教处陆志平处长认为,学校应当首先考虑学生,然后再来安排老师。

丁强则认为,学生的发展和教师的发展密切相关,只有老师的积极性被调动,学生才会有更大的发展。

除了建议将必修考试放到期末考外,也有与会人士建议必修考试放到高三上学期开学的一段时间里考。

南京市教育局副局长张也可提出,必修考试可以在教师节过后就考,既然是培养学生的人文精神和公民素质,那就让学生把这些课程学满两年。

观点二必修课学完就考试与上述将必修考试推后考的建议不同的是,在南京市教研室副主任肖林元看来,留给考生复习的时间越少,考试对学生的区分度就越高,对学生的能力考查更公平。

他说,苏北很多地方每年有好几百个高考复读考上大学的,就是多用一年时间反复做题,“这样的人才培养是否有问题?”“学业水平考试只能提前,不能推后,什么时候结束什么时候考,真正有利于学生减负。

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江苏省2008年普通高考模式2007-11-24 01:57:10【发表评论】[扬子晚报网消息] 江苏省2008年普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。

1.统考科目统考科目为语文、数学、外语三门。

三门统考科目的分值设定为:语文160分,数学160分,外语120分,总分440分。

语文、数学分别设附加题40分。

2.学业水平测试学业水平测试包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术七门。

普通类设选修测试科目两门,必修测试科目五门。

选修测试科目由考生在历史、物理中选择一门,在政治、地理、化学、生物中选择一门。

七门学业水平测试科目中,考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。

选修测试科目各科满分为120分,按考生成绩分布划出六个等级。

修测试历史的考生加试语文附加题;选修测试物理的考生加试数学附加题。

不兼报普通类专业的艺术类、体育类考生不加试附加题。

3.综合素质评价综合素质评价分道德品质、公民素养、交流与合作、学习能力、运动与健康、审美与表现六个方面。

道德品质、公民素养、交流与合作三方面,凡符合基本标准者,可评为合格;学习能力、运动与健康、审美与表现三方面,分A、B、C、D四个等级。

后三项单项达到A级且前三项均为合格的,高校在同等条件下可以优先录取;后三项均为D级的,高校可以不予录取。

综合素质评价对往届生暂不作要求。

解读08高招六大热点2007-11-24 01:57:11【发表评论】[扬子晚报网消息] 问题一投档如何操作?怎样才能被录取?解答:08年的投档原则:依据选科,满足等级,按分排序,遵循志愿。

就是在遵循平行志愿投档基本原则的基础上,增加高校对历史、物理的选测科目要求及学业水平测试等级要求。

具体来说,一个考生要被录取必须满足5个条件:一是够上投档分数线;二是志愿要填;三是等级要符合高校提出的等级要求;四是选测科目要跟高校要求的专业相对应;五是三大专业类(人文社科类、自然科学类、兼招类)投档人数要有空缺。

举例说明:考生小张,投档分416分,历史A,政治A,填报了三所院校,分别是A志愿西部大学,B志愿南部大学,C志愿东部大学。

首先依次检索A志愿西部大学,但西部大学要求一个A+一个A,不合要求,投不进。

再投南部大学,要求一个A一个B+,符合条件了,再看相应专业类人文社科类有无缺额,30人已投进28人,还剩两个,投档成功。

考生小李:415分,物理B+、化学A,A志愿南部大学,B志愿中部大学, C志愿西部大学,先看A志愿,南部大学要求的等级是一个A一个B+,符合条件,再看选测科目要求有物理,也符合条件,但是对应的自然科学类只有30个计划,已投进30人,无缺额,再投南部大学兼招类,40人已投进39人,正好还有一个名额,投档成功!投档其实是先将线上考生按照分数高低排序,然后逐个检索志愿,按照高校等级测试要求,及选考科目是否符合等条件进行投档。

问题二要上本科非2B不可吗?问题五高校的三种录取办法究竟什么意思?解答:08录取政策为高校提供了三种录取办法选择,一是先等级后分数,是按选测等级将进档考生分成若干等级档次,在同等级档次内再按投档分排序,同时依据考生专业志愿等,决定考生录取与否及所录专业。

例如:东部大学先给A+A+考生安排专业,然后再考虑A+A考生是否录取。

二是先分数后等级,对进档考生按投档分排序,当投档分相同时,可结合考生的学业水平测试等级等其它指标,对考生进行排序。

例如:东部大学已将405分及以上的考生全部录取,现404分有2位考生,其中1位的等级为A+A+,另1位的等级为A+A,则优先录取等级为A+A+考生。

三是等级级差法,就是把选修科目等级折算成级差分再加上投档分,进行排序。

怎么折算,高校将在招生方案中详细说明。

问题六艺术体育类如何录取?艺术类、体育类考生须参加文化考试(含三门统考和学业水平测试)和相关的专业考试。

艺术、体育类考生不加试附加题,其参加划线、投档时所涉及的文化分,均是指特征分。

艺术类、体育类考生必须参加七门学业水平测试科目的报名与测试。

艺术类、体育类考生如不兼报普通类,七门学业水平测试可均选择必修测试科目;如兼报普通类,其学业水平测试的有关要求和普通类考生一致。

考生如报考七门必修科目(含技术科目)又报考两门选修科目并取得成绩,在参加艺术、体育类专业录取时,只选取七门必修科目成绩作为学业水平测试等级;如报考五门必修科目、两门选修科目并取得成绩,在参加艺术、体育类专业录取时,可将其两门选修科目测试等级视为相应的必修科目测试等级。

音乐类专业省统考从2007年12月9日开始,满分410分;美术类专业省统考于2007年12月16日进行,满分300分。

院校校考从2008年1月底开始至3月20日结束。

体育类专业实行省统考,考试时间从2008年4月19日开始。

2008年艺术类、体育类专业的志愿设置形式与2007年基本相同,即体育类院校(专业)和艺术类使用省统考成绩录取的院校(专业)实行平行院校志愿;艺术类使用校考成绩录取的院校(专业)实行传统院校志愿(将原来每批填报两所院校志愿改为只填报一所院校志愿)。

艺术、体育类使用省统考成绩录取的院校投档原则是“满足等级,按分排序,遵循志愿”;艺术类专业校考的院校的投档原则是对文化分、专业分均达到省控线的考生按照院校提出的调档比例投档。

艺术、体育类院校如对必测科目提出等级要求,则投档时还需符合院校提出的等级要求。

编辑:房秋云方案和平行志愿“相克”?2007-11-24 01:43:23【发表评论】[扬子晚报网消息] 从江苏08高考方案诞生之日起,就一直伴随着争论之声。

甚至有人质疑为什么江苏高考政策总在不断变化。

昨天的会议上,省考试院书记朱卫国解释说,之所以对08高考进行改革,是因为从05年起江苏全面推进课程改革,配合课程改革,评价当然也要做出改革。

那么08方案会坚持几年?他表示,08方案突出了公平性、选择性、多样性,并在摒弃“唯分录取”、实行多元化评价、多样化选拔、扩大高校招生自主权方面进行了积极的尝试,有利于高校选拔人才,有利于全面推进素质教育。

应该会坚持下去。

当然,既然都在改革的进程中,总会有一些问题有待完善。

昨天,记者采访了教育界多位专家,他们提出的疑问和观点同样值得思考。

08录取方案与平行志愿“相克”?08年的投档办法是在平行志愿基础上增加了高校对历史、物理的选测科目要求及等级要求,投档时按照:依据选科,满足等级,按分排序,遵循志愿的原则进行投档,平行志愿最大的原则是分数优先,简单说来就是在投档时把满足某高校选测要求的考生过滤出来,按语数外总分从高到低进行排序,按投档数的一定比例投档给该校,最低分就是该校的投档线。

也就是说,低于该投档线哪怕是一分,两门选测科目等级再高,也不能投档给该校,如某校选测要求是2B,投档线为380分,某生分数为381分等级为2B,投档进入了该校,但另一考生为379分等级为2A但不可能投档进该校,从这点来说,与08高考方案设计的初衷有矛盾的地方。

但是平行志愿可以大幅提高学生的第一志愿命中率,减少考生因为填报志愿不当而落榜,无疑对考生是极其有利的,这也是为什么平行志愿与08方案尽管“相克”,但在目前情况下从考生利益出发还是不愿舍弃的根本原因。

但如何找到一种两方面都可以兼顾的投档方法,是目前专业人士一直在思考的问题,不过现在的方案也做了一定的弥补,如鼓励高校拿出更多的自主招生计划招收高等级而语数外分数低的考生。

高校游走在“自主”和“被动”两端?目前我国高校招生体制实行的是“高校负责、省招委会监督”的录取体制。

我省根据08年高考方案的特点和要求,在这一体制下,更加突出了“高校负责”。

追溯到01年,高校自主招生改革也是首先在江苏发起的,因此,08年以后,在我省招生的高校将拥有更多的自主权和更大的选择空间。

08年高考方案为高校提供了多种评价指标,如统考成绩、学业水平测试等级、综合素质评价结果等等,高校可以根据自己的选才要求和办学实际,多种选择、多样录取。

高校原则上应按专业类别对选考物理或历史的考生,依据其成绩和专业志愿确定录取与否及所录取的专业,省教育考试院提供多种录取操作办法和软件支持,招生院校可根据自身要求,自主选择。

可以说,这样做为不同类型不同层次高校的选才提供了很大空间,也就是说,每所高校可以针对自己学校及其学科特点制定不同的选才标准,变一把尺子为多把尺子,为破除高考选才标准的单一化提供了可能,适应了高校对选才标准多样化的要求,在这一点上应该说高校是欢迎的,高校可以基于自己的学科特点提出不同的选测科目及等级要求,但是选测科目及等级如何确定,现在到了考验高校智力的时候了。

一位高校招生负责人说,从高校录取的一般规律来说,高校希望确定的等级高一些,选测科目更细化一些,但是这样生源的范围将会缩小,极有可能语数外的分数线将会很低,甚至有生源不足、招不满学生完不成计划的情况,特别是平行志愿的投档方式实行,使得考生档案几乎全部被投出而使高校面临着无档案补充情况,几乎所有的高校都不愿看到此种情况的发生,使得高校在确定等级及选测科目时趋于保守,但过低的等级要求有时会降低某些高校的“身价”,同时也对语数外成绩及选测科目都优秀的学生有着不公平的嫌疑,降低了他们报考的热情。

另一方面,对化工、农学、医药、医学等高校来说,选测科目要不要限定,如何限定,也同样困扰着他们,这些学校的学科在对物理有选测要求的同时,同样对化学、生物也有要求,但是对两门选测科目都要进行限制,无疑进一步缩小了他们的生源范围,也同样面临着生源不足的风险。

同样,如若对必修科目在4C基础上再作进一步提高的话,生源数量将再受到进一步的限制,这显然不是大部分高校的最佳选择。

划线问题尚有悬念?按照方案,本科最低控制线的划定是将所有选测考目为2B的考生剥离出来按语数外成绩进行排队,按本一、本二及本三批次的计划数乘以一定的比例确认三个批次的省划线,拿07年举例,07年我省的本科计划数为16.2万人,16.2乘以1.2等于19.4万,也就是说第19.4万考生的成绩为本三控制线。

08年有50余万考生,一门选测科目为B等及以上的考生为25万人,两门选测科目为B的考生肯定小于25万人,也就是两个B的交集部分,这个交集有19.4万人吗?若有的话,那语数外的成绩会不会很低呢?可能这个答案只有到划线的时候才会揭晓。

不过,对此省考试院专家解释说,他们已根据前几年数据转换为等级后进行了测算,应该不会出现这样的担心。

张琳编辑:房秋云江苏08高考录取办法出台2007-11-24 01:43:20【发表评论】[扬子晚报网消息] 2008年江苏高考招生录取办法正式出台了。

昨天,我省召开2008年普通高考实施工作会议,会上正式公布了关于08年招生、划线、投档、录取等具体实施办法。

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