部编版一年级下册语文第三单元：第七课怎么都快乐精品课件

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一年级下册语文课件-第3单元课文7 怎么都快乐人教(部编版)(共44张PPT)

讲故事
下象棋
liǎng gè rén wán hěn hǎo ②
两个人玩，很好！
jiǎng gù shi děi yǒu rén tīng cái xíng
讲故事得有人听才行，
nǐ jiǎng wǒ tīng wǒ jiǎng nǐ tīng
你讲我听，我讲你听。
主要作品：童话集《“没头脑”和“不
高兴”》，儿童诗集《小孩子懂大事情》等。
学习字词
zěn
怎
怎么办
dú
独
独轮车
tiào shéng
跳绳
jiǎng
讲
讲话
děi
得
得当心
yǔ
羽
羽毛
qiú
球
球拍
xì
戏
皮影戏
pái
排
排球
lán
篮
篮球
lián
连
连接
yùn
运
运动
wán
玩
部首：王
组词：玩乐玩法
造句：我们一起玩得很开心。
妙解课文
认真朗读课文，想一想：每小节讲的是几个人在玩？
第一节：一个人独自玩第二节：两个人一起玩第三节：三个人一起玩第四节：许多人一起玩
读第一小节，想一想：一个人可以玩什么，好玩吗？
yí gè rén wán hěn hǎo
一个人玩，很好！
这个句子是整节的中心句，这一节就是围绕首句写的。
nǐ tiào wǒ tiào lún liú tiào
你跳，我跳，轮流跳。
举例子：
诗歌第一句先写“三个人玩，很好”，接下来用例子来具体说明怎样快乐。这样写能让读者更切身地体会。其他几节也都采用了这种写法。

最新一年级语文下册：怎么都快乐(精品课件)

造句：爸爸特别喜欢打篮球。
7 怎么都快乐
lián
连
yùn
连接相连造句：这些小花，需要用细线连接在一起。
运
运动运行造句：多运动对身体好。
7 怎么都快乐
易读错
不要读成前鼻音“ěng”
zěn
shéng
不要读成后鼻音“én”
怎绳
7 怎么都快乐
识字方法
换一换识字法
zěn
怎
换一换
昨作
（跳绳）两个人可以玩，三个人也可以玩。
这样玩，更有劲！
（唱歌）两个人可以玩，三个人也可以玩。这样玩，更有劲！
7 怎么都快乐
读第四节，画出许多人时玩的游戏，思考：许多人一起玩，玩好在哪儿？
7 怎么都快乐
中心句
四个人玩，很好！五个人玩儿，很好！比四五个人玩快乐许多人玩，更好！人多，什么游戏都能玩，为什么许多人玩拔河、老鹰捉小鸡, 更好？打排球，打篮球，踢足球…… 连开运动会也可以。许多人玩
找：一个人可以玩些什么？请用“ ”出来。
7 怎么都快乐
中心句
一个人玩,很好! 独自一个，静悄悄的，正好用纸折船,折马…… 踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，听音乐……
非常安静，没有声响。
一个人玩
7 怎么都快乐
正好用纸折船,折马……
省略号说明什么？
还可以用纸折很多东西！
7 怎么都快乐
7 怎么都快乐
7 怎么都快乐
小朋友们，你们过得快乐吗？你们知不知道什么才是真正的快乐？怎么才能得到真正的快乐呢？相信学完这课，大家就会找到答案了！
7 怎么都快乐一年级下册人教版语文

新版一年级下册-第7课怎么都快乐(3)-人教(部编版) (共23张PPT)

一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好用纸折船，折马…… 踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，听音乐……
折纸船
踢毽子
跳绳
折马
搭积木
看书
画画
听音乐
说一说
打排球，打篮球，踢足球……
一个人的游戏还有什么推荐给大家。
• 一个人可以玩儿哪些游戏？快乐在哪？你讲我们听，我讲你们听。
故事讲故事多个人听更有劲，
你讲我们听，我讲你们听。还有下象棋，打羽毛球，你讲我们听，我讲你们听。
排球打排球，打篮球，踢足球……
独自一个，静悄悄的，跳绳踢足球还有下象棋，打羽毛球，打排球，打篮球，踢足球…… 怎么都快乐一个人可以玩儿哪些游戏？快乐在哪？正好用纸折船，折马…… 你讲我们听，我讲你们听。
丢手绢
想一想
打排球，打篮球，踢足球……
打排球，打篮球，踢足球……
怎么独自跳绳
独自一个，静悄悄的，
• 为什么许多人玩儿会更快乐？你讲我们听，我讲你们听。
独自一个，静悄悄的，人多，什么游戏，
正好用纸折船，折马……
• 人多，什么游戏跳绳踢足球
为什么许多人玩儿会更快乐？打排球，打篮球，踢足球……
玩
讲当
音很
行许
读一读，记一记
正好用纸折船，折马…… 正好用纸折船，折马…… 跳绳踢足球你讲我们听，我讲你们听。你讲我们听，我讲你们听。独自一个，静悄悄的，打排球，打篮球，踢足球…… 打排球玩游戏你讲我们听，我讲你们听。人多，什么游戏，独自一个，静悄悄的，讲故事多个人听更有劲，讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。为什么许多人玩儿会更快乐？打排球玩游戏独自一个，静悄悄的，人多，什么游戏，

统编版一年级语文下册第7课《怎么都快乐》优质课件

讲故事
下象棋
打
坐
羽
跷
毛
跷
球
板
读第三小节，想一想：三个人可以怎么玩呢？
讲
跳
故事
绳
sān ɡè rén wán hěn hǎo 三个人玩，很好！ jiǎnɡ ɡù shi duō ɡè rén tīnɡ ɡènɡ yǒu jìn
讲故事多个人听更有劲， nǐ jiǎnɡ wǒ men tīnɡ wǒ jiǎnɡ nǐ men tīnɡ 你讲我们听，我讲你们听。 liǎnɡ ɡè rén shuǎi shénɡ zi
体会生活中处处有欢乐。
初读课文
听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！
点击听朗读ຫໍສະໝຸດ 会认字zěndú
tiào shéng jiǎng yǔ
怎独跳绳讲羽
怎么独自跳远绳子讲话羽毛
qiú
xì
pái
lán
lián yùn
球戏排篮连运
气球看戏排队篮球连忙运动
认一认，帮助蒲公英去旅行
一年级·下
新课导入
同学们，当你们一个人的时候，你们会做些什么呢？你感受到快乐了吗？
两个人的时候呢？三个人？
学习目标
1 认识“怎、独”等12个生字，读准多音
字“得”；会写“玩、很”等7个生字。
2 了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的
意思，积累“跳绳、踢足球”等词语。
3 在反复朗读中感悟诗歌的节奏和情趣，
读第一小节，想一想：一个人可以玩什么，好玩吗？
yì ɡè rén wán hěn hǎo 一个人玩，很好！这个句子是整节的中心句，这一节就是围绕首句写的。

部编人教版一年级语文下册第7课《怎么都快乐》名师教学课件

DIRECTORY
一
自我课堂表现怎么样？
二
本节课学习的知识，学会了吗？
三
说一说本节有什么收获。
1.自我反思今天的学习情况，总结
本课收获。
2.教科书课后第一题、第二题。
(20分钟内独立完成)
你专心听讲
的样子最美！
下课啦
交流
DIRECTORY
一
做课教师说课。
二
观课教师评课，主要交流、探讨不足之处。
【更】
越发，愈加。
【有劲】
文中的意思是有趣味、有意思。
近反义词
独自——孤单
正好——凑巧
许多——大量
独自——一起
正好——不巧
静悄悄——乱哄哄
想一想
读课文，画出游戏名称。
课文写的是什么？
一个人
的玩法
两个人
的玩法
三个人
的玩法
许多人
的玩法
很好
很好
很好
更好
想一想
四
这篇课文一共有_____节，每小节的内容如下：
竹篮
篮筐
篮子
认一认
lián
连
连接
连续
连连看
接二连三
认一认
yùn
运
运动
好运
运气
运输
多音字
得
de （做得好）
dé （得到）
děi （得亏）
例：哥哥的字写得（de）很好，得（dé）到
老师的表扬，我得（děi）向他学习。
读一读
zěn
dú
怎么
独自
yǔ
qiú
tiào shénɡ jiǎnɡ
跳绳
xì pái
排
两个习字并排立

部编人教版语文一年级下册第三单元7《怎么都快乐》ppt-课件

7 怎么都快乐
---
预习检查
1 指名朗读《7 怎么都快乐》。 2 指名认读生字和词语。
字词乐园
怎独跳绳讲羽球戏排篮连运
字词乐园
玩很讲行
当音许
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
精品模板
学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起，古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去珍惜古人的汗水。
和朋友在一起玩最快乐。
课文详解二、课文讲解
3、比较一下一个人、两个人、三个人、许多人的快乐？
一个人，挺快乐；两个人，真快乐；三个人，很快乐；许多人，更快乐。
课文详解二、课文讲解
4、为什么大家一起玩时最快乐？人多可以做更多的游戏。
课文详解三、教师总结
独处一人是一种快乐，与他人相处也是一种快乐。你想天天快乐，可以每天做一会儿自己喜欢的事情。只要有了好心情，怎么都快乐！
图解结构
一个人，挺快乐
怎么
两个人，真快乐
都三个人，很快乐
快
乐四个人，很快乐
游戏快乐学习也快乐
---
近反义祠
近义词：伙伴--- 朋友开心--- 快乐反义词：开心--- 难过
课文详解一、导入
上课前，同学们玩了什么？几个人玩的？你觉得这个课间过得怎么样？
做游戏，玩得很高兴，大家一起玩的。
课文详解二、课文讲解

部编版小学语文一年级下册第7课《怎么都快乐》教学课件

踢足球
与__脚__有关。
猜一猜：这些字分别与什么有关？
讲
排
与__说__话__有关
与___手___有关
篮
球
与竹__制__品__有关
与__玉__石__有关
为什么是
竹字头？
再读课文自由读第1小节，读好句子的停顿，想象画面。
一个人玩，很好！
非常安静，
第独自一个，静悄悄的，没有声响。
1 正好用纸折船，折马……
当然还有看书，画画，听音乐……
指导书写
jiǎnɡ
xǔ
“讠”
hěn
xínɡ
“彳”
第2课时
指导朗读 1.多种形式练读：折船、折马、踢毽子、跳绳、搭积木、看
书、画画、听音乐讲故事、下象棋、打羽毛球、坐跷跷板拔河、老鹰捉小鸡、打排球、打篮球、踢
足球、开运动会
2. 回顾朗读第1小节，体会一个人玩游戏的快乐。一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好用纸折船，折马…… 踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，听音乐……
用纸折船，折马踢毽子
（1）交流小节标注情况，诗歌共有__4__ 小节。
（2）指导读音。
前鼻音：怎、很、音后鼻音：绳、讲、行
多音字：得
dé （得到）
得 děi（得亏）在本文中的读音
de （跑得快）
举例：你得快一点，不然会迟到。
zěn
dú
tiào shénɡ
怎独跳绳
jiǎnɡ děi
yǔ
qiú
讲得羽球
xì
pái lán lián yùn
3. 表演读课文，每人读一小节，最后全班一起读全文。
对比学习
1. 读第2、3小节，思考：哪个游戏两个人可以玩，三人个也可以玩？

人教(部编版)一年级下册语文《怎么都快乐》(共60张PPT)

造句：我觉得妈妈这次做的烤鸡很好，很可口。
dānɡ
当
笔顺：造句：我们应当帮助有需要的人。
dānɡ 当 dānɡ 当当
rán 心 chū 时中
yīn
音
笔顺：
yīn 音 shēnɡ 声口
lè 乐 yīn 音音
造句：她听着海螺里的声音，开心极了。
jiǎnɡ
讲
笔顺：造句：我们上课一定要认真听讲。
⑦ 怎么都快乐
④ 四个人玩，很好！
五个人玩，很好！许多人玩，更好！人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球…… 连开运动会也可以。
⑦ 怎么都快乐
④ 四个人玩，很好！
五个人玩，很好！许多人玩，更好！人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球…… 连开运动会也可以。
系鞋带折纸船听广播丢手绢踢毽子看电视
zhé zhǐ chuán
tīng guǎng bō
绳子
děi
yǔ
得
得当心
羽
羽毛
qiú
xì
球
足球
戏
戏剧
pái
lán
排
排球
篮
篮球
lián
yùn
连
连接
运
运动
děi 得亏
dānɡ 当时
得
dé
得到得当心得
急得
当
dànɡ 上当
de
词语解释
状态词。形容非常安静，没有声响。【静悄悄】
【独自】自己一个人；单独地。表示合于事理或情理，没有疑问。【当然】
tīnɡ jiǎnɡ 听讲 jiǎnɡ kè 讲课

7 怎么都快乐精品名师公开课课件人教部编版语文一年级下册

两个人玩，很好！
讲故事得有人听才行，
你讲我听，我讲你听。还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板……
三个人玩，很好！
讲故事多个人听更有劲，
你讲我们听，我讲你们听。两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。
四个人玩，很好！为什么大家一起五个人玩，很好！玩时最快乐？许多人玩，更好！人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球…… 连开运动会也可以。
新课导入
同学们，当你们一个人的时候，你们会做些什么呢？你感受到快乐了吗？
两个人的时候呢？
三个人？
7 怎么都快乐
学习目标
1.对照认识“怎、独”等12个生字，读准多音字
“得”的字音；会写 “玩、很”等7个生字。
2.了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的意思，积
累“跳绳、踢足球”等词语。
3.正确、流利地朗读诗歌，读出诗歌的情趣，感受诗歌节奏，体会生活中处处有乐。
结构左右结构
组词玩乐玩具玩耍造句妈妈给我买了新玩具。
hěn
结构左右结构
组词很好很快很少造句老师夸我作业写得很好。
dāng
结构上下结构
组词当时当然当面造句老师现在当然在办公室里呀。
yīn
结构上下结构
组词音乐声音音响造句妈妈的声音很温柔。
jiǎng
初读课文
听朗读，然后自己试着
读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！
我会认 zěn dú tiào shéng jiǎng yǔ
怎
怎么
qiú
独
独自
xì
跳
跳远
pái
绳
绳子
lán

部编人教版一年级语文下册第7课《怎么都快乐》名师教学课件

děi
讲故事
lán
lián
得亏
yùn
羽毛球游戏排球篮球连忙运动
写一写
wán
部首：
笔顺：
组词：玩具玩耍好玩玩游戏
写一写
hěn
部首：彳
组词：很高
笔顺：
很少
很差
很美
写一写
dāng
部首：
组词：当时
笔顺：
应当
想当然
当初
写一写
yīn
部首：音
笔顺：
组词：音乐声音音响音符
音律
写一写
独自一个，静悄悄的，
zhèng hǎo yòng zhǐ zhé chuán
zhé mǎ
正好用纸折船，折马……
tī jiàn zi
tiào shéng
dā jī mù
踢毽子，跳绳，搭积木，
dāng rán hái yǒu kàn shū
说明一个人可以
玩的活动非常多。
huà huà tīng yīn yuè
下象棋
打羽毛球
坐跷跷板
填一填
两个人可以（打乒乓球
），可以
（放风筝）……这样玩，很好！
sān gè rén wán
hěn hǎo
三个人玩，很好！中心句
第
3
节
jiǎng gù shi
duō gè rén tīng gèng yǒu jìn
讲故事 /多个人听/ 更有劲，
nǐ jiǎng wǒ men tīng
1、回顾本节课所学知识，熟练
掌握知识要点。
2、完成课后练习题。
课堂小结
今天学完了你有什么收获呢？

部编版小学一年级语文下册第7课《怎么都快乐》(课件)

wán dāng jiăng
玩
当
讲
xŭ hĕn yīn xíng 许很音行
新教课学讲目解
我来找偏旁
“怎”的偏旁是
心
“讲”的偏旁是
讠
解
一字多音我会读
dĕi（得当心）
得
dé（得到）
de（好得很）
新教课学讲目解
行走
音乐
不行当然
声音好玩
当时
我
玩笑
来
很好
讲话
组
很多
许多讲故事
词
或许
新课教讲学解目
跳. 绳讲. 故事
听. 音乐
我会读我会说
踢. 足球打. 排球
玩. 游戏
新课教讲学解目
我会说
打羽毛球
搭积木
踢毽子
下象棋
开运动会
新课教讲学解目
读课文，思考：全文一共几小节？每小节讲的是几个人在玩？
1.一个人独自玩。
2.两个人一起玩。
全文一共 4小节。
怎么都快乐
语文人教版一年级下
导教入学新目课
01
导教入学新目课
01
zĕn
7. 怎么都快乐
新教课学讲目解
我会认，我会连。
dú shéng qiú yŭ
tiào
跳
绳
独
羽
球
新教课学讲目解
我会认，我会连。
lán
pái
yùn lián
xì
戏
篮
运
排
连
新教课学讲目解
我来认生字
巩教固学提目升
Q
4.我会把句子填写完整。

人教部编版一年级语文下册第三单元第7课《怎么都快乐》PPT课件

一个人玩快乐还是多个人玩快乐？
小朋友们，你们过得快乐吗？你们知不知道什么才是真正的快乐？怎么才能得到真正的快乐呢？相信学完这课，大家就会找到答案了！
人教专版语文一年级下册
初读感知
任溶溶广东鹤山人，1923年生于上海。
儿童文学翻译家、作家。曾获陈伯吹儿童文学奖杰出贡献奖、宋庆龄儿童文学奖特殊贡献奖等奖项。2012年12月6日，被中国翻译协会授予 “翻译文化终身成就奖”。
学写动宾结构的短语学一法：本课列举的各种游戏大多是以相同的形式出现的：踢毽子、讲故事、打排球、听音乐……前面是表示动作的词，后面是表示名称的词。这类词语的结构是“动词 + 名词”，叫作动宾短语，表示做什么事。举一例：下课了，同学们来到操场上做游戏，有的丢沙包，有的踢毽子，有的跳绳，有的拍皮球，玩得真开心！
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
写一写 1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。
玩具很好当时音乐讲话行走许多
课堂小结
( 一 )个人玩可以踢毽子，折纸船， ( 两 )个人玩可以打羽毛球， ( 三 )个人玩可以跳大绳， ( 许多 ) 人一起玩更好，什么游戏都能玩儿。
你讲我们听，我讲你们听。可以玩。玩法不同的是，两个人玩时
一个人讲一个人听，三个人玩时能多
两个人甩绳子，
一个人听，更有劲。讲故事还可以很
你跳，我跳，轮流跳。多人玩，有了更多的听众，我们讲起
来会更有劲。
认识动词
概念：表示人或事物的动作、存在、变化的词。动词的分类： ①表示动作行为：说、看、走、听、笑、拿、跑、吃、唱、喝； ②表示存在变化消失：在、死、有、等于、发生、发展、生长； ③表示心理活动：想、爱、恨、怕、想念、打算、喜欢、希望。

人教部编版一年级语文下册第三单元第7课《怎么都快乐》课件PPT

很好很好更好
快乐快乐更快乐
想一想：许多人还可以玩什么？
碰拐
跳格子
丢沙包
词语积累（表示动作的词+表示事物的词）
跳绳听音乐画画
踢足球打排球丢手绢
讲故事玩游戏打雪仗
学写字
“王”下横变为提。
wán
撇穿插到 “王”字旁的下方。
dānɡ
第一笔在竖中线上。
三横间距匀称。
学写字
yīn
讲故事多个人听更有劲，
nǐ jiǎnɡ wǒ men tīnɡ wǒjiǎnɡ nǐ men tīnɡ
你讲我们听，我讲你们听。
读出三个人玩耍
liǎnɡ ɡè rén shuǎi shénɡ zi
两个人甩绳子，
时的快乐、有趣。
nǐ tiào wǒ tiào lún liú tiào
你跳，我跳，轮流跳。
–今天的收获：生活真美好，处处有__________ –_______________________________________。
找朋友找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。
课堂演练
一、判断：在正确的说法后面画“√”。
1.一个人玩很好，两个人玩也不错，但是人太多就一点儿也不好玩了。（）
√ 2.人多了一起玩会更快乐。（）
3.只有一个人玩的时候，才可以听音乐。（）
二、下课啦，你和同桌正玩得开心，有另一个同学想和你们一起玩，你会怎么做？你们可以玩哪些游戏呢？
tīnɡ yīn yuè
听音乐……
正好用纸折船,折马……
省略号说明什么？
还可以用纸折很多东西！

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3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

结构: 左右音序：W 部首：王组词：玩耍玩火造句：我和下朋友一起玩耍。
书写指导：左窄右宽。注意“王” 作偏旁时，上紧下松，下横作提。右边“元”的第三笔撇要穿插到王字旁提的下方。
hěn
很好很
结构: 左右音序：H 部首：彳组词：很好很快造句：孩子，你的表现真的很好！
书写指导：左窄右宽。左右相平，注意双人旁的写法，右边部分竖提的竖要直。
“日”下一寸，二人陪。
识字巧方法
学习又学习
qiú
球
xì
戏
羽毛球圆球
游戏儿戏
识字巧方法
大王求球
识字巧方法
难字一半找字一半
pái
排
lán
篮
排球排列
篮球投篮
识字巧方法
非常之手 (扌)
识字巧方法
竹下监牢跑不了
lián
连
yùn
运
相连连接
运动运行
识字巧方法
一车一车跑得快
识字巧方法
车走云运气好
dāng
当然当
结构: 上下音序：D 部首：彐组词：当然应当造句：我们应当遵守交通规则。
书写指导：首笔竖要写在竖中线上；“彐”横间距相等。
yīn
音乐音
结构: 上下音序：Y 部首：音组词：音乐声音造句：我特别喜欢听音乐。
书写指导：上宽下窄，上部分立的一横拉长压在横中线上，突出主笔。
jiǎng
讲故事讲
结构: 左右音序：J 部首：讠组词：讲故事讲话造句：小丽参加了讲故事比赛。
书写指导：左窄右宽，右边部分 “井”的竖要写之，第二横穿插到提的上方，撇穿插到提的下方，把整个字写紧凑。
xíng
才行行
结构: 左右音序：X 部首：彳组词：不行行走造句：请你告诉我为什么不行？
怎么羽毛跳绳
游戏排队
单独足球讲课
篮球竹篮
跳高怎样羽翼
连线连长
děi
就得非得
绳子独立球拍
运动运送
讲话跳远排球
唱戏故事
de
觉得飞得高
dé
得分得到
我能读准
玩
当音
很行讲
许
děi 得亏
得
dé
得到得当
心得
de 急得
dānɡ 当时
当
dànɡ 上当
wán
玩耍玩
语文 · 部编版 · 一年级下
怎么都快乐
第一课时
游戏是孩子童年生活的主旋律！因为游戏，我们的童年才丰富多彩；因为游戏，
我们的生活才快乐多多！你喜欢游戏吗？让我们去感受一下游戏的快乐吧！
我会认
zěn
怎么
dú
独自
tiào shéng
跳绳
jiǎng gù shì
讲故事
yǔ qiú
羽毛球
xì
书写指导：左高右低，右边部分第二横要长并穿插到双人旁第二撇的下方，竖钩的竖要直。
xǔ
许多许
结构: 左右音序：X 部首：讠组词：许久许可造句：请你告诉我为什么不行？
书写指导：右边部分“午” 的竖要写直，第二横穿插到言字旁提的上方。
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跳绳跳水
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逃之夭夭就靠脚(足)
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