(完整版)18个文言虚词的意义和用法(练习题)
18个文言虚词意义和用法练习学生版
全国高考《考试说明》规定的 18个文言虚词意义和用法练习之其以而所者因何乃则为若也且焉于与乎㈠之1.代词,①人称代词,一般作第三人称,有时也作第一人称和第二人称,代人代事代物②指示代词,一般是近指,有时也是远指。
A.近指,译为“这”“这些”“这样”“这里”等;B.远指,译为“那”“那些”“那样”“那里”等。
③物主代词,在句中作定浯。
2.助词,包含结构助词和音节助词两类。
①结构助词,又分为6 种:A.结构助词,“的”B.结构助词,用在时间名词和方位名词之间,构成偏正关系。
不译。
C.结构助词,用在主谓之间,取消句子独立性。
D.结构助词,用在动补之间,译为“得”E.结构助词,宾语前置的标志。
F.结构助词,定语后置的标志,不译。
②音节助词,调和音节,舒缓语气。
不译3.动词,相当于“去、往、到”“到…去4.固定结构:“之徒、之类、之属、之群、之伦、之流、之辈”等,译作“一类、这一类、这一班、这一群、这一辈”等。
1.豹往到邺,会长老,问之.民所疾苦。
2.鄙贱之.人,不知将军宽之.至此也。
3.之.子于归,皇驳其马。
4.之①..人也,物莫之②..伤5.千室之.①邑,百乘之.②家,可使为之.③宰也。
6.以子之.矛,陷子之盾,何如?7.诸君若能仗义而起,四方必闻风响应,旬日之.间,万众可集8.臣之.壮也,犹不如人;今老矣,无能也已。
9.宋何罪之.有? 10.而欲赴秦军,譬若以肉投馁虎,何功之.有哉?11.孔子云:“何陋之.有?”12.商颂曰:“殷受命咸宜,百禄是.荷。
”其是之.谓乎!13.不然,何忧之.远?14.吾斯役之.①不幸,未若复吾赋不幸之.②甚也。
15.古人之.观于天地山川草木虫鱼鸟兽,往往有得,以其求思之.深而无不在也。
16.顷之.,烟炎张天。
17.宋轻将之.楚,孟子遇于石丘。
18.沛公引兵之.薛 19.王见之.①,曰:“牛何之.②?”20.对曰:“忠之.属也,可以一战,战则请从。
”21.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃,郯子之.徒,其贤不及孔子。
(全)高考语文18个文言虚词详解+练习含答案
(全)高考语文18个文言虚词详解+练习含答案高考语文18个文言虚词详解+练习含答案1.而记住经典归纳义项(1)某所,而母立于兹。
(《项脊轩志》)(1)代词,通“尔”,译为“你(们)、你(们)的”(2)劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说。
(《鸿门宴》)(2)连词,表示并列关系,译为“和、又”(3)亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之。
(《鸿门宴》)(3)连词,表示承接关系,译为“就、然后”,或者不译(4)君子博学而日参省乎己。
(《劝学》)(4)连词,表示递进关系,译为“并且、而且”(5)登高而招,臂非加长也,而见者远。
(《劝学》)(5)连词,表转折关系,译为“然而、却”(6)今以秦之强而先割十五都予赵。
(《廉颇蔺相如列传》)(6)连词,表示假设关系,译为“如果”(7)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
(《游褒禅山记》)(7)连词,表示因果关系,译为“因而、所以”(8)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
(《劝学》)(8)连词,表示修饰关系,连接状语和动词(9)籍吏民,封府库,而待将军。
(《鸿门宴》)(9)连词,表示目的关系(10)故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。
(《逍遥游》)(10)名词,通“能”,才能(11)闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
(《师说》)(11)限止语气,罢了(12)虽在下愚,知其不可,而况于明哲乎!(《谏太宗十思疏》)(12)表递进(13)既而以吴民之乱请于朝,按诛五人。
(《五人墓碑记》)(13)不久,一会儿(1)(2019·全国卷Ⅱ)故汤武不循古而王而:______________(2)(2018·全国卷Ⅰ)芝坐爽下狱,当死,而口不讼直而:______________(3)(2018·全国卷Ⅱ)每食辄弦歌而荐之而:__________________(4)(2017·全国卷Ⅰ)见而异之而:__________________(5)(2017·全国卷Ⅰ)弘微家素贫俭,而所继丰泰而:______________(6)(2017·浙江卷)向者所谓俊达坚明,心正而气和而:______________(7)(2017·山东卷)父蔺居母阮氏忧,不食泣血而卒而:______________【答案】(1)连词,表因果“因而”(2)连词,表转折,但(3)连词,表修饰,不译(4)连词,表示承接,就、然后(5)连词,表示转折,然而、却(6)连词,表示并列(7)连词,表示修饰,不译2.何记住经典归纳义项(1)大王来何操?(《鸿门宴》)(1)疑问代词,译为“什么”(2)何也?仁义不施而攻守之势异也。
常用18个文言虚词的用法和意义
假设关系
诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》)
如果、假如
修饰关系
其隙也,则施施而行,漫漫而游。
(《始得西山宴游记》)
连接状语,可不译
代词
而翁长铨,迁我京职,则汝朝夕侍母。
(《记王忠肃公翱事》)
某所,而母立于兹。(《项脊轩志》)
你的、你、你们的
复音
虚词
而已
闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(《师说》)
还是
期望
尔其无忘乃父之志!(《伶官传序》)
可要「
连词
表选择
其真无马邪,其真不知马也。(《马说》)
疋…•还疋
6.且
作用
例句
解释或翻译
并列关系
河汉清且浅。(《迢迢牵牛星》)河水清且涟漪。(《伐檀》)王不行,示赵弱且怯也。(《廉 颇蔺相如列传》)
又、并
连词
递ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ关系
以其无礼于晋,且贰于楚也。
(《烛之武退秦师》)
解释或翻译
结构 助词
表修饰
多于南亩之农夫。(《阿房宫赋》)
的
定语后置 的标志
蚓无爪牙之利,筋骨之强。(《劝学》)居庙堂之高,则忧其民。(《岳阳楼记》)
不译
取消句子 独立性
秦之遇将军,可谓深矣。(《荆轲刺秦王》)而两狼之并驱如故。(《狼》)
不译
宾语前置 的标志
何陋之有(《陋室铭》)句读之不知,惑之不解。(《师说》)
附录
常用
i.而
作用
例句
解释或翻译
连词
并列关系
此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人。
(《过秦论》)彼童子之师,授之书而习其句读者。(《师 说》)
又
文言18个虚词(例释与练习)
(3)天下之父母归之,其子焉往 ( 哪里 )
(4)昔者,吾舅死于虎,吾夫又死焉
( 于之 )
也
1.句末语气助词
城北徐公,齐国之美丽者也。 判断
何以能鼓乐也?
疑问或反诘,呢
君美甚,徐公何能及君也? 感叹,呀
屈平疾王之不聪也。
陈述
2.句中语气助词
师道之不传也久矣
停顿
天地之道:博也,厚也,高也,明也 连举停顿
(它的(真相) )
且
1.副词
存者且偷生,死者常已矣 卿但暂还家,吾今且报府 北山愚公者,年且九十 以为且噬己也,甚恐
暂且 姑且 将近 将要
且
2.连词 表并列、递进、选择
河水清且直猗 先生且喜且愕 仓促以手搏之,且搏且却 不过十五六万,且已久疲 且北方之人,不习水战 臣死且不避,卮酒安足辞
又 又……又 一面…一面 而且 况且 表让步,尚且
( 如,动词 )
所
1.所+动词 “表……的人(事、物、地方)” 财物无所取,妇女无所幸 凡所应有,无所不有 渔人一一为具言所闻
2.为+所 表被动
行将为人所并
所 3.所以
①表示“……的原因”
②表示“用来……的东西(人、 手段、方式、方法、凭借等)”
所以兴怀,其致一也
用此,用来
臣所以去亲戚而事君者
……原因
递进:并且,而且
诸君而有意,瞻余马首可也 假设:如果,假如
臣诚恐见欺于王而负赵
因果:因而
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也 修饰:地或不译
而
(2)第二人称代词
而翁归,自与汝复算耳 (你,你的)
(3)助词
闻道有先后,术业有专攻,如是而已 与“已”组合,而已:罢了
高考18个文言虚词意义和用法练习__12832_
高考18个文言虚词意义和用法练习__12832_高考18个文言虚词意义和用法练习__12832_未2009-05-01 2224规定考试的18个文言虚词是:之其以而所者因何乃则为若也且焉于与乎罗志辉撰一、之㈠代词①人称代词,一般作第三人称,有时也作第一人称和第二人称,代人代事代物:译为“他(他们)、你(你们)、我(我们)、它(它们)”。
②指示代词,一般是近指,有时也是远指。
A.近指,译为“这”“这些”“这样”“这里”等;B.远指,译为“那”“那些”“那样”“那里”等。
③物主代词,在句中作定浯。
译为“他(他们)的、你(你们)的、我(我们)的、它(它们)的”或“……的”。
1.愿枉车骑过之。
人称代词他2.予怪而问之。
人称代词他3.豹往到邺,会长老,问之民所疾苦。
人称代词他们4.三里之①城,七里之郭,环而攻之②而不胜。
①结构助词的②物称代词它5.拾视之,非字而画。
物称代词它6.守门卒方熟寐,尽杀之,而留击柝者。
人称代词他们7.稍出近之,憖憖(yìn)然,莫相知。
物称代词它代驴子8.或嗤笑之①,固陋之②心终不能移。
①人称代词我②结构助词的9.鄙贱之人,不知将军宽之至此也。
②结构助词的①人称代词我10.士季曰:“谏而不入,则莫之①继也。
会请先,不入,则子继之②。
①人称代词您②①人称代词我11.庞涓果夜至硕木下,见白书,乃钻火烛之。
物称代词它代那些字12.唯大王与群臣孰计议之。
指示代词这(件事13.之子于归,皇驳其马。
指示代词这14.之①人也,物莫之②伤①指示代词这②人称代词他15.之二虫又何知?指示代词这16.之歌者非常人也。
指示代词这(位)17.吾不忍为之民也。
物主代词它的18.千室之①邑,百乘之②家,可使为之③宰也。
①②结构助词的③物主代词那里的19.子文以为之功,使为令尹。
物主代词他的㈡助词,包含结构助词和音节助词两类。
Ⅰ.结构助词,又分为6 种:①结构助词,用在定中之间,“的”②结构助词,用在时间名词和方位名词之间,构成偏正关系。
常用18个文言虚词的用法和意义
附录
常用18个文言虚词的用法和意义1.而
河水清且涟漪。
(《伐檀》) 王不行,示赵弱且怯也。
(《廉颇蔺相如列传》)
递进关系以其无礼于晋,且贰于楚也。
(《烛之武退秦师》)
而且、况且
让步关系臣死且不避,卮酒安足辞!(《鸿
门宴》)
尚且
转折关系固不如也,且如之奈何?(《鸿
门宴》)
然而、可
副词
不出,火且尽。
(《游褒禅山记》)
斥笑之曰:“彼且奚适也?”(《逍遥游》)
将、将要卿但暂还家,吾今且报府。
(《孔雀东南飞》) 暂且、姑且
作用例句解释或翻译
句中语气助词表停顿,
舒缓语气
其闻道也亦先乎吾。
(《师说》)
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中……
(《送东阳马生序》)
师道之不传也久矣。
(《师说》)
不译
句末语气助词
表判断
语气
城北徐公,齐国之美丽者也。
(《邹忌讽齐王纳谏》)
张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。
”
(《鸿门宴》)
此先汉所以兴隆也。
(《出师表》)
不译
表陈述
或解释
一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
(《狼》)
雷霆乍惊,宫车过也。
(《阿房宫赋》)
不译
表肯定、
感叹语气
呜呼!灭六国者六国也,非秦也。
(《过秦论》)
鄙贱之人,不知将军宽之至此也!
(《廉颇蔺相如列传》)
君美甚,徐公何能及君也!(《邹忌讽齐王纳
啊、呢。
18个文言虚词的意义和用法
18个文言虚词的意义和用法
1.之:指示代词,表示地点,时间和程度,意为“在此以后”。
例如:于是之后,他便离开了。
2.所:指示代词,表示所说的事物,用于指示上文或前文提到的事物,意为“说道的”。
例如:所谓的节俭就是节约和勤俭的意思。
3.其:指示代词,表示未曾提到的,或代替事物的代词,意思是“那”或“它”。
例如:其实他是一个很有趣的人。
4.具:形容词,表示拥有特定属性或特质,意思是“有”。
例如:这
种做法具有一定的风险性。
5.以:介词,表示用,通常放在动词前,意思是“用”。
例如:以谨
慎的眼光审视问题。
6.致:介词,表示对事的影响,意思是“对…有影响”。
例如:致使
大众的生活质量得到极大改善。
7.于:介词,表示状态,意思是“对…处于”。
例如:孩子们处于一
种无助的状态。
8.仍:副词,表示状态,意思是“仍然”或“还是”。
例如:他仍是
个孩子。
9.然:副词,表示结果,意思是“因此”或“所以”。
例如:他不服气,然后离开了。
10.者:名词后缀,用于表示人或事,意思是“…的人”或“…的事物”。
例如:发明者们在不断的改进其设计。
11.故:副词,表示结果,意思是“因此”或“所以”。
18个文言虚词的意义和用法(练习题)
18个文言虚词的意义和用法1.夫赵强而.燕弱,而.君幸于赵王,故燕王欲结于君(表并列)2.今君乃亡赵走燕,燕畏赵,其势必不敢留君,而.束君归赵矣(表承接)3.秦以城求璧而.赵不许,曲在赵;赵予璧而.秦不予赵城,曲在秦(表假设:如果)4.城入赵而.璧留秦;城不入,臣请完璧归赵(表假设:如果)5.臣诚恐见欺于王而.负赵,故令人持璧归,间至赵矣(表承接)6.今以秦之强而.先割十五都予赵,赵岂敢留璧而.得罪于大王乎(表转折,标因果)7.秦王与群臣相视而.嘻(表修饰)8.今杀相如,终不能得璧也,而.绝秦赵之欢(表转折)9.不如因而.厚遇之,使归赵(表修饰)10.卒廷见相如,毕礼而.归之(表承接)11.我为赵将,有攻城野战之大功,而.蔺相如徒以口舌为劳,而.位居我上(表转折)12.已而.相如出,望见廉颇,相如引车避匿(语气词).后私仇也(表并列)1.假令仆伏法受诛,若九牛亡一毛,与蝼蚁何.异(疑问代词“什么”)2.而世又不与能死节者比,特以为智穷罪极,不能自免,卒就死耳。
何.也?素所自树立使然也(疑问代词“什么原因”)3.当此之时,见狱吏则头枪地,视徒隶则心惕息。
何.者?(疑问代词“什么原因”)4.今仆不幸,……少卿视仆于妻子何.如哉(疑问代词,如的宾语)5.且勇者不必死节,怯夫慕义,何.处不勉焉(疑问代词“哪”)6.仆虽怯懦,欲苟活,亦颇识去就之分矣,何.至自沉溺缧绁之辱哉(副词“怎么”)7.且负下未易居,下流多谤议,仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑,以污辱先人,亦何.面目复疑问代词“什么”)1.信而见疑,忠而被谤,能无怨乎.(语气助词,表疑问语气)2.人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎(语气助词,表反问语气)3.宁赴常流而葬乎.江鱼腹中耳,又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎(语气助词,表反问语气)4.今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?(语气助词,表商量语气)5.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
(介词,于)作词尾,“……的样子”“……地”)1.且人不能早自裁绳墨之外,以稍陵迟,至于鞭箠之间,乃.欲引节,斯不亦远乎(副词,才)2.至激于义理者不然,乃.有不得已也(判断词,是)3.盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃.赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;(连词,于是)4.乃.如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,……(副词,表承接,不译)5.今少卿乃.教以推贤进士,无乃.与仆私心剌谬乎(副词,竟)6.王师北定中原日,家祭无忘告乃.翁。
18个文言虚词意义用法(打印)
高考18个文言虚词(一)而1、连词:转假因目,并修承递(1)转折关系。
(但、却)例:青出于蓝而胜于蓝。
(2)假设关系。
(假如、如果,主谓之间)例:死而有知。
(3)因果关系。
(因而、因此)例:余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
(4)目的关系。
(来、用来)例:缦立远视,而望幸焉。
(5)并列关系。
(换位意思不变)(又、而且)例:蟹六跪而二螯。
(6)修饰关系。
(两动作同时进行)(位于状语和谓语之间)例:吾尝跂而望矣。
(7)承接关系。
(两动作一先一后)(于是、就)例:撞而破之。
(8)递进关系。
(并且、而且)例:以其求思之深而无不在也。
2、代词:第二人称代词,译为“你的”。
例:某所,而母立于兹。
3、固定结构:(1)而已:放在句末,相当于“罢了”。
(2)而后:才、方才。
(3)既而:不久、一会儿。
练习:下列句中加点的“而”字分类正确的一组是①顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境,而无车马喧⑦余方心动欲还,而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己A.①⑦/②④/③⑤/⑥⑧B.①⑦/②③/⑤⑧/④⑥C.①⑥/②④/③⑦/⑤⑧D.①④/②③/⑥⑦/⑤⑧(二)何1.疑问代词:(1)作宾语,“什么、哪里”。
何+动词/介词构成动词/介词的宾语后置。
例:大王来何操?(2)作谓语,“为什么”。
后常与“哉、者、也”等连用,用于询问原因。
例:余尝求古仁人之心,或异二者为之,何哉?(3)作定语,“什么”。
何+名词。
例:何人?何物?何时?何地?何事?(4)做主语,“什么”。
例:何谓阁子也?2.副词:(1)程度副词,“多么”。
何+形容词。
例:开国何茫然?(2)疑问副词,“怎么、为什么、何必”。
何+动词,位于句首。
例:何不按兵束甲。
3.固定结构:(1)何如:“怎么样、怎样”,等同于“奈何、若何”。
(2)无何:不久、没多久。
(3)何以:即“以何”介宾短语,“拿什么、凭借什么”。
18个文言虚词用法及意义总结
一、【之】1.代词⑴人称代词①第三人称——可代人、事、物,译为:“他(们)”、“它(们)”。
例:A 臣请入,与之同命。
(《鸿门宴》)B 子孙视之不甚惜。
(《六国论》)C 简能而任之,择善而从之。
(《谏太宗十思疏》)②第一人称(较少见),译为:“我”。
例:A 鄙贱之人,不知将军宽之至此也。
(《廉颇蔺相如列传》)B 臣乃市井鼓刀屠者,而公子亲数存之。
(《信陵君窃符救赵》)⑵指示代词——表近指,译为:“这(种)、这样、这些”。
例:A 均之二策,宁许以负秦曲。
(《廉颇蔺相如列传》)B 然而不王者,未之有也。
(《寡人之于国也》)C 郯子之徒,其贤不及孔子。
(《师说》)D 之二虫又何知。
(《逍遥游》)2.助词⑴用于定语和中心词之间,译为:“的”。
例:A 是寡人之过也。
(《烛之武退秦师》)B 何必劳神苦思,代下司职,役聪明之耳目,亏无为之大道哉?(《谏太宗十思疏》)⑵主谓之间取消句子独立性,不译。
例:A 寡人之于国也,尽心焉耳矣。
(《寡人之于国也》)B 天之苍苍,其正色邪?(《逍遥游》)C 公之视廉将军孰与秦王?(《廉颇蔺相如列传》)⑶宾语前置标志,不译。
例:A 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。
(《师说》)B 夫晋,何厌之有?(《烛之武退秦师》)⑷表明定语后置,不译。
例:A 蚓无爪牙之利,筋骨之强。
(《劝学》)B 人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎!(《屈原列传》)⑸音节助词,不译。
例:A 填然鼓之,兵刃既接。
(《寡人之于国也》)B 六艺经传皆通习之。
(《师说》)3.动词作谓语(该义项为实词用法),译为:“到、往”。
例:A 又有剪发杜门,佯狂不知所之者。
(《五人墓碑记》)B 及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。
(《兰亭集序》)C 奚以之九万里而南为?(《逍遥游》)二、【为】1.动词作谓语(该义项为实词用法),翻译比较灵活,如:⑴做、作例:A 斩木为兵,揭竿为旗。
(《过秦论》)B 冰,水为之,而寒于水。
(《劝学》)⑵治、治理例:为国者无使为积威之所劫哉!(《六国论》)⑶担任、充当例:温故而知新,可以为师矣。
18个文言虚词用法归纳及练习题
18个文言虚词用法归纳及练习题(一)而1、[即时小练]解释下列各句中加点的“而”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)君子博学而.日参省乎己(《荀子·劝学》)( )(2)人而.无信,不知其可也(《论语》)( )(3)臣诚恐见欺于王而.负赵(《廉颇蔺相如列传》)( )(4)而.翁归,自与汝复算耳(《促织》)( )(5)籍吏民,封府库,而.待将军(《鸿门宴》)( )(6)青,取之于蓝,而.青于蓝(《荀子·劝学》)( )(7)剑阁峥嵘而.崔嵬(《蜀道难》)( )(8)锲而.舍之,朽木不折(《荀子·劝学》)( )(9)项王按剑而.跽曰:“客何为者?”(《鸿门宴》)( )答案:(1)②(2)⑤(3)⑦(4)⑨(5)⑧(6)④(7)①(8)③(9)⑥2、当堂检测:判断“而”在文中的意义。
兵者,危道也。
须戮力同心,切勿如蟹六跪①而.二螯,否则,何以胜?故冯婉贞曰:“诸君②而.有意,瞻予马首可也。
”冯氏虽小,然青,取之于蓝③而.青于蓝,更胜其父。
婉贞博学④而.日参省乎己,非只效书生终日⑤而.思也。
三思⑥而.后行,故有抗敌之大捷。
非⑦而.所谓小女子也,乃巾帼英杰⑧而.。
答案:①连词,并列关系;②连词,假设关系,可译为“如果”;③连词,转折关系,可译为“然而”;④连词,递进关系;⑤连词,修饰关系;⑥连词,承接关系;⑦代词,同“尔”,可译为“你”;⑧语气助词,放在句末,表示劝告或感叹语气,可译为“吧”“啊”。
(二)何1、[即时小练]解释下列各句中加点的“何”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)是诚何.心哉(《齐桓晋文之事》)( )(2)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何.哉(《岳阳楼记》)( )(3)吾何.爱一牛(《齐桓晋文之事》)( )(4)大王来何.操(《鸿门宴》)( )(5)青泥何.盘盘,百步九折萦岩峦(《蜀道难》)( )答案:(1)③(2)①(3)④(4)②(5)⑤2、当堂检测:判断“何”在文中的意义。
常见18个文言虚词用法归类_含例句翻译
高考18个文言虚词用法归类文言虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词。
考纲划定18个常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、与、也、则、者、之。
【1、而】(一)用作连词1、表示并列关系。
一般不译,有时可译为“又”。
①蟹六跪而.二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者。
《劝学》译文:螃蟹有六只脚,两只大爪子,(但是)如果没有蛇、蟮的洞穴它就无处存身。
②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)译文:剑门关既气象非凡,也格外高险。
一人来把守,万人难过关。
③北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)译文:北边援救赵国,西边打退秦军,这是五霸的功勋啊!”2、表示递进关系,可译为“并且”或“而且”。
①君子博学而日参省乎己。
(《劝学》)译文:君子广泛地学习,而且每天对自己检查反省。
②楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》)译文:楚怀王起了贪心,并且信任了张仪,就和齐国绝交。
③以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)译文:是因为他们探究、思考得深邃而且广泛。
3、表示承接关系,可译尾“就”“接着”“来”。
可不译。
表示承接关系,可译为“就”“接着”“来”。
可不译。
①置之地,拔剑撞而破之。
(《鸿门宴》)译文:把它丢在地上,拔出剑砍,使玉斗破碎。
②人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)译文:人不是一生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?③苏子愀然,正襟危坐而问客曰。
(《赤壁赋》)译文:我有些忧伤,理好衣襟端正地坐着,问那客人说。
④“学而时习之,不亦说乎?《论语》译文:学了知识然后按一定时间去复习,不也很愉快的吗?⑤温故而知新,可以为师矣。
《论语》译文:复习学过的知识,可从中获得新的见解与体会了。
凭借这点就可以当老师了。
”⑥择其善者而从之,其不善者而改之。
《论语》译文:要选择他们的长处来学习,如果看到他们的短处自己也有,就要帮助改正自己与他们一样的习惯。
"4、表示转折关系,可译为“但是”“却”。
(完整版)文言文的18个虚词的意义及用法
18个文言虚词的用法及其举例[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之]1.【而】(一)用作连词。
1 .表示并列关系。
一般不译,有时可译为“又 ”。
①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》2.表示递进关系。
可译为"而且 "或 "而且 " 。
①君子博学而日参省乎己。
(《劝学》)3.表示承接关系。
可译为" 就 ""接着 ",或不译。
①故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(《陈情表》)4.表示转折关系。
可译为"可是 ""却 "。
①青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)5.表示假设关系。
可译为"若是 ""若是 " 。
①诸君而有意,瞻予马首可也。
(《冯婉贞》)6.表示修饰关系,即连接状语。
可不译。
①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》)7.表示因果关系,①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)8.表示目的关系,①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)(二)通“尔 ”,用作代词,第二人称,译为"你的 ";有时也作主语,译为"你 "。
①而翁归,自与汝复算耳(《促织》)(三)通 “如 ”:忧如,忧如。
①军惊而坏都舍。
(《察今》)【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了 ”。
①不多而摇头顿足者,得数十人而已(《虎丘记》)【此后】才,刚才。
①臣鞠躬尽瘁,死此后已。
【而况】即 “何况 ”,用反问的语气表示更进一层的意思。
①今以钟磬置水中,虽暴风波不能够鸣也。
而况石乎!【既而】不久,一会儿。
①既而以吴民之乱请于朝,按诛五人(《五人墓碑记》)2.【何】(一)用作疑问代词。
1.单独作谓语,后边常有语气助词"哉 ""也 ",可译为 "为什么 ""什么原因 "。
18个常见文言虚词的意义和用法
18个常见文言虚词的意义和用法18个常见文言虚词的意义和用法一、而1.连词(1)表并列,一般不译,有时可译为“又”。
蟹六跪而二螯。
(《劝学》)(2)表递进,可译为“并且”或“而且”。
君子博学而日参省乎己。
(《劝学》)(3)表承接,可译为“就”“接着”“然后”“于是”,或不译。
①余方心动欲还,而大声发于水上。
(《石钟山记》)②图穷而匕首见。
(《史记·荆轲刺秦王》)(4)表转折,可译为“但是”“却”。
青,取之于蓝,而青于蓝。
(《劝学》)(5)表假设,可译为“如果”“假如”。
诸君而有意,瞻予马首可也。
(《冯婉贞》)(6)表修饰,即连接状语和中心语,可不译或译为“地”。
①吾尝终日而思矣。
(《劝学》)②吾恂恂而起。
(《捕蛇者说》)(7)表因果,可译为“因而”。
表恶其能而不用也。
(《资治通鉴·赤壁之战》)2.代词只用作第二人称,一般做定语,译为“你的”;偶尔也做主语,译为“你”。
某所,而母立于兹。
(《项脊轩志》)3.音节助词常与其他虚词构成“复音虚词”。
如:“而已”,放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。
①一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
(《口技》)②闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
(《师说》)“已而”“俄而”一般用来表示时间不久。
二、何1.副词(1)用在句首或动词前,常表示反问,可译为“为什么”“怎么”。
①何不按兵束甲,北面而事之?(《资治通鉴·赤壁之战》)②徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)(2)用在形容词前,表示程度深,可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。
水何澹澹,山岛竦峙。
(《观沧海》)2.代词(1)疑问代词,可译为“什么”。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(《桃花源记》)(2)做动词或介词的宾语,可译为“哪里”。
①豫州今欲何至?(《资治通鉴·赤壁之战》)②胡为乎遑遑欲何之?(《归去来兮辞》)3.复音虚词“何如”,“何以”。
“何如”常用于疑问句中,表疑问或诘问,相当于“怎么样”或“什么样”。
常见18个文言虚词用法归类-含例句翻译 (自动保存的)
高考18个文言虚词用法归类文言虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词。
考纲划定18个常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、与、也、则、者、之。
【1、而】(一)用作连词1、表示并列关系。
一般不译,有时可译为“又”。
①蟹六跪而.二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者。
《劝学》译文:螃蟹有六只脚,两只大爪子,(但是)如果没有蛇、蟮的洞穴它就无处存身。
②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)译文:剑门关既气象非凡,也格外高险。
一人来把守,万人难过关。
③北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)译文:北边援救赵国,西边打退秦军,这是五霸的功勋啊!”2、表示递进关系,可译为“并且”或“而且”。
①君子博学而日参省乎己。
(《劝学》)译文:君子广泛地学习,而且每天对自己检查反省。
②楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》)译文:楚怀王起了贪心,并且信任了张仪,就和齐国绝交。
③以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)译文:是因为他们探究、思考得深邃而且广泛。
3、表示承接关系,可译尾“就”“接着”“来”。
可不译。
表示承接关系,可译为“就”“接着”“来”。
可不译。
①置之地,拔剑撞而破之。
(《鸿门宴》)译文:把它丢在地上,拔出剑砍,使玉斗破碎。
②人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)译文:人不是一生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?③苏子愀然,正襟危坐而问客曰。
(《赤壁赋》)译文:我有些忧伤,理好衣襟端正地坐着,问那客人说。
④“学而时习之,不亦说乎?《论语》译文:学了知识然后按一定时间去复习,不也很愉快的吗?⑤温故而知新,可以为师矣。
《论语》译文:复习学过的知识,可从中获得新的见解与体会了。
凭借这点就可以当老师了。
”⑥择其善者而从之,其不善者而改之。
《论语》译文:要选择他们的长处来学习,如果看到他们的短处自己也有,就要帮助改正自己与他们一样的习惯。
"4、表示转折关系,可译为“但是”“却”。
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18个文言虚词的意义和用法1.夫赵强而.燕弱,而.君幸于赵王,故燕王欲结于君(表并列)2.今君乃亡赵走燕,燕畏赵,其势必不敢留君,而.束君归赵矣(表承接)3.秦以城求璧而.赵不许,曲在赵;赵予璧而.秦不予赵城,曲在秦(表假设:如果)4.城入赵而.璧留秦;城不入,臣请完璧归赵(表假设:如果)5.臣诚恐见欺于王而.负赵,故令人持璧归,间至赵矣(表承接)6.今以秦之强而.先割十五都予赵,赵岂敢留璧而.得罪于大王乎(表转折,标因果)7.秦王与群臣相视而.嘻(表修饰)8.今杀相如,终不能得璧也,而.绝秦赵之欢(表转折)9.不如因而.厚遇之,使归赵(表修饰)10.卒廷见相如,毕礼而.归之(表承接)11.我为赵将,有攻城野战之大功,而.蔺相如徒以口舌为劳,而.位居我上(表转折)12.已而.相如出,望见廉颇,相如引车避匿(语气词).后私仇也(表并列)1.假令仆伏法受诛,若九牛亡一毛,与蝼蚁何.异(疑问代词“什么”)2.而世又不与能死节者比,特以为智穷罪极,不能自免,卒就死耳。
何.也?素所自树立使然也(疑问代词“什么原因”)3.当此之时,见狱吏则头枪地,视徒隶则心惕息。
何.者?(疑问代词“什么原因”)4.今仆不幸,……少卿视仆于妻子何.如哉(疑问代词,如的宾语)5.且勇者不必死节,怯夫慕义,何.处不勉焉(疑问代词“哪”)6.仆虽怯懦,欲苟活,亦颇识去就之分矣,何.至自沉溺缧绁之辱哉(副词“怎么”)7.且负下未易居,下流多谤议,仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑,以污辱先人,亦何.面目复疑问代词“什么”)1.信而见疑,忠而被谤,能无怨乎.(语气助词,表疑问语气)2.人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎(语气助词,表反问语气)3.宁赴常流而葬乎.江鱼腹中耳,又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎(语气助词,表反问语气)4.今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?(语气助词,表商量语气)5.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
(介词,于)作词尾,“……的样子”“……地”)1.且人不能早自裁绳墨之外,以稍陵迟,至于鞭箠之间,乃.欲引节,斯不亦远乎(副词,才)2.至激于义理者不然,乃.有不得已也(判断词,是)3.盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃.赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;(连词,于是)4.乃.如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,……(副词,表承接,不译)5.今少卿乃.教以推贤进士,无乃.与仆私心剌谬乎(副词,竟)6.王师北定中原日,家祭无忘告乃.翁。
(代词,你的).父之志。
(代词,你的)1.今君乃亡赵走燕,燕畏赵,其.势必不敢留君,而束君归赵矣(指示代词,那)2.臣从其.计,大王亦幸赦臣(第三人称代词,作定语,他的)3.臣窃以为其.人勇士,有智谋,宜可使(指示代词,那)4.大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!相如持其.璧睨柱,欲以击柱(指示代词,那)5.秦王恐其.破璧,乃辞谢,……(第三人称代词,作主谓短语的主语,他)6.生乎吾前,其.闻道也固先乎吾,吾从而师之。
(第三人称代词,作主谓短语的主语,他们)7.吾师道也,夫庸知其.年之先后生于吾乎?(第三人称代词,作定语,他们的)8.今之众人,其.下圣人也亦远也,而耻学于师。
(第三人称代词,作主谓短语的主语,他们)9.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其.皆出于此乎?(副词,表推测语气)10.爱其.子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑也。
(第三人称代词,作定语,他们的)11.小学而大遗,吾未见其.明也。
(第三人称代词,作定语,他们的)12.巫医乐师百工之人,君子不耻,今其智乃反不能及,其.可怪也与!(副词,表反诘语气) 13.攻之不克,围之不继,吾其.还也(副词,表婉商语气)14.汝其.毋忘而父之志(副词,表祈使语气)15.呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?(连词,相当于“是……还是……”)16.沛然下雨,则苗浡然兴之矣。
其若是,孰能御之?(连词,相当于“如果”)助词,起调节音节的作用,可不译)1.吾攻赵,旦暮且.下;而诸侯敢救者,已拔赵,必移兵先击之(副词,将)2.且.公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊邪(连词,表递进,可译为“况且”)3.且.以一璧之故逆强秦之欢,不可(连词,表并列,并且)4.王不行,示赵弱且.怯也(连词,表并列,并且)5.且.相如素贱人,吾羞,不忍为之下(连词,表递进,而且)6.有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽”。
(副词,将,将要)副词,暂且,姑且)1.意气勤勤恳恳,若.望仆不相师,而用流俗人之言(代词,你)2.假令仆伏法受诛,若.九牛亡一毛,与蝼蚁何异(动词,像)3.是以肠一日而九回,居则忽忽若.有所亡,出则不知其所往(动词,像)4.蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若.也。
”(动词,比得上)5.若入前为寿,寿毕,请以剑舞。
(代词,你)6.若据而有之,此帝王之资也。
(连词,如果)7.以万人若一郡降者,封万户。
(连词,或,或者)连词,至,至于)1.和氏璧,天下所.共传宝也,赵王恐,不敢不献(结构助词,和动词“共”结合,相当于名词)2.吾所.以为此者,以先国家之急而后私仇也(结构助词,和动词“以”结合,表原因)3.其后楚日以削,数十年,竟为秦所.灭(助词,表被动)4.又间令吴广之次所旁丛祠中。
(名词,处所,地方)5.某所,而母立于兹。
(名词,处所,地方)6.所不与舅氏同心者,有所白水。
(连词,假如,如果)7.刑馀之人,无所比数(代词,表近指,相当于“这”、“此”)代词,表疑问,相当于“何”、“什么”)1.少卿足下:曩者辱赐书,教以慎于接物,推贤进士为.务(动词,作为)2.而世又不与能死节者比,特以为.智穷罪极,不能自免,卒就死耳(动词,认为)3.故士有画地为.牢,势不可入,削木为.吏,议不可对,定计于鲜也(动词,作为)4.季布为.朱家钳奴;灌夫受辱居室(判断词,是)5.古人所以重施刑于大夫者,殆为.此也(介词,表原因,因为)6.《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为.作也(动词,作)7.然此可为.智者道,难为.俗人言也(借此,对、向).闺閤之臣,宁得自引深藏于岩穴邪(判断词,是)1.且勇者不必死节,怯夫慕义,何处不勉焉.(语气助词,表疑问语气,呢)2.古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉.(代词,他)3.楚王曰:不愿得地,愿得张仪而甘心焉(语气助词,表陈述语气)疑问代词,哪里)1.仆非敢如此也.(表陈述语气)2.而世又不与能死节者比,特以为智穷罪极,不能自免,卒就死耳。
何也(表反问)3.人固有一死,或重于太山,或轻于鸿毛,用之所趋异也.(表陈述语气)4.当此之时,见狱吏则头枪地,视徒隶则心惕息。
何者?积威约之势也.5.每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也.表句中停顿,舒缓语气)1.廉颇为赵将,伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以.勇气闻于诸侯(介词,凭)2.秦昭王闻之,使人遗赵王书,愿以.十五城请易璧(介词,用)3.王问:“何以.知之(介词,凭4.臣窃以.为其人勇士,有智谋,宜可使(动词,认为)5.均之二策,宁许以.负秦曲(连词,表目的“而”)6.秦王大喜,传以.示美人及左右,左右皆呼万岁(连词,表承接)7.臣以.为布衣之交尚不相欺,况大国乎(动词,认为)8.且以.一璧之故逆强秦之欢,不可(介词,因为)9.严大国之威以.修敬也(连词,表并列)10.今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨,得璧,传之美人,以.戏弄臣(连词,表目的“来”)11.大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!相如持其璧睨柱,欲以.击柱(介词,用)12.秦王恐其破璧,乃辞谢,固请,召有司案图,指从此以.往十五都予赵(连词,表承接)13.今以.秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王乎(介词,凭)14.相如既归,赵王以.为贤大夫,使不辱于诸侯,拜相如为上大夫(介词,把)15.秦亦不以.城予赵,赵亦终不予秦璧(介词,把)16.三十日不还,则请立太子为王,以.绝秦望(连词,连接分句,表目的,来)17.赵亦盛设兵以.待秦,秦不敢动(连词,表目的“而”)18.既罢,归国,以.相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右(介词,因为)19.廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以.口舌为劳,而位居我上(凭)20.于是舍人相与谏曰:“臣所以.去亲戚而事君者,徒慕君之高义也(介词,表原因)21.吾所以.为此者,以.先国家之急而后私仇也(连词,表原因,因为).至晋鄙军之日北乡自刭,(介词,在)1.相如因.持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰(连词,于是)2.左右或欲引相如去,秦王因.曰:今杀相如,终不能得璧也,而绝秦赵之欢(介词,趁)3.不如因.而厚遇之,使归赵(介词,趁)4.于是相如前进缶,因.跪请秦王(连词,于是).宾客至蔺相如门谢罪(介词,经由)1.廉颇为赵将,伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于.诸侯(介词,凭)2.夫赵强而燕弱,而君幸于.赵王,(介词,表被动)故燕王欲结于.君(介词,和)3.于.是王召见,问蔺相如曰:秦王以十五城请易寡人之璧,可予不4.赵王于.是遂遣相如奉璧西入秦(介词,在)5.于.是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于.庭(介词,在)6.大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于.柱矣! 相如持其璧睨柱,欲以击柱(介词,在)7.乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于.赵(介词,到)8.臣诚恐见欺于.王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣(介词,表被动)9.今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于.大王乎(介词,引进动作对象)10.相如既归,赵王以为贤大夫,使不辱于.诸侯,拜相如为上大夫(介词,表被动)11.秦王竟酒,终不能加胜于.赵(介词,对).赵者,徒以吾两人在也(介词,向)1.秦御使前书曰:“某年月日,秦王与.赵王会饮,令赵王鼓瑟(介词,和)2.蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与.秦王(介词,比).公子(介词,给)1.当此之时,见狱吏则头枪地,视徒隶则心惕息(连词,表承接,就)2.则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉(连词,表假设,那么)3.是以肠一日而九回,居则忽忽若有所亡,出则不知其所往(连词,表并列)4.君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣(连词,表承接)5.三十日不还,则请立太子为王,以绝秦望(连词,表假设,那么)6.人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也(连词,表承接,就)连词,表转折,却)1.少卿足下:曩者.辱赐书,教以慎于接物,推贤进士为务(助词,用于时间名词后)2.而世又不与能死节者.比,特以为智穷罪极,不能自免,卒就死耳(助词,…的人)3.当此之时,见狱吏则头枪地,视徒隶则心惕息。
何者.?积威约之势也。
(助词,表停顿)4.及已至是,言不辱者.,所谓强颜耳,曷足贵乎(助词,表停顿)5.古人所以重施刑于大夫者.,殆为此也(助词,表分句末的停顿)6.至激于义理者.不然,乃有不得已也(助词,的,和激于义理结合,相当于名词)7.且勇者.不必死节,怯夫慕义,何处不勉焉(助词,…的人)8.所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者.,恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后世也()1.屈原者,名平,楚之.同姓也(结构助词,的)2.王甚任之(代词,他)3.上官大夫与之.同列,争宠而心害其能(代词,他)4.怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定,上官大夫见而欲夺之.,屈平不与(代词,代草稿)5.因谗之.曰:王使屈平为令,众莫不知(代词,他)6.屈平疾王听之.不聪也,谗谄之.蔽明也,邪曲之.害公也,方正之.不容也(助词,用于主谓间)7.屈平之.作《离骚》,盖自怨生也(助词,用于主谓间)8.明道德之.广崇,治乱之.条贯,靡不毕见(助词,的)9.秦发兵击之.,(代词,代楚军)大破楚师于丹、淅,斩首八万,虏楚将屈匄,遂取楚之.汉中地(助词,的)10.魏闻之.,袭楚至邓(代词,代楚军被打败之事)11.复之.秦,竟死于秦而归葬(动词,往、到)12.楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也;屈平既嫉之.,虽放流,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反,冀幸君之.一悟,俗之.一改也(助词,用于主谓间)13.卒以此见怀王之.终不悟也(助词,用于主谓间)14.乃作《怀沙》之.赋(代词,这)15.句读之不知,惑之不解。