拼音 z c s |人教(部编版) (共张PPT)PPT 优秀课件
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部编版一年级语文上册拼音7《z c s》精美课件(共85张PPT)
c u ō cuō
吃饭前要把手搓洗干净。
s u ǒ suǒ
出门前要记得锁门。
zuó cuō suǒ
三拼音节
声轻,介快,韵母响, 三拼连读很顺当。
我会读
zuō 嘬柿子
zuò z zuó 昨天
写作业
zuǒ
左手
cuō 搓衣板 错误 cuò c cuó 痤疮
cuǒ
suō 蓑衣
s
锁头
suǒ
学课文 用拼音
z
c
s
大森林里的动物们在 干什么?
紫色衣服的狗熊老师 在上课
三只刺猬在听课 蚕在吐丝
读准音
狗熊老师穿的是什么颜 色的衣服?
z
紫色
紫色衣服 z z z
发音时,舌尖顶住上牙门齿背,憋住气流, 舌尖稍微放松,让气流从窄缝中挤出来。
在听课的是哪种小动物?
c
刺猬
小小刺猬c c c
发音的方法基本与“z”相同,只是从窄缝 中挤出的气流比较强。
cè
zuǒ zuò
cuō
sū
cā cuò cuǒ
suǒ
zǔ
suō
sè
1. 正确认读声母z、c、s和整体认读音节zi、ci、 si,能正确书写声母z、c、s。
2. 正确拼读z、c、s和韵母组成的两拼音节、三拼 音节,正确认读带调的整体认读音节。
3. 借助拼音,正确认读“字、词语、句子”3个词 语,认识“字、词、语、句、子”5个生字。
图上蚕在做什么?
s
吐丝
蚕儿吐丝s s s
舌尖与上门齿背接近,中间留一条窄缝,让 气流从窄缝中挤出来。
一起读一读
z
c
s
平舌音:发音时舌尖向前平神。
部编版一年级语文上册第二单元汉语拼音7《 z c s》上课课件
课堂演练
一、你能猜对这是哪三个字母吗?
像个2字 ( z )( z )( z ) 半个圆圈( c )( c )( c ) 半个8字 ( s )( s )( s )
二、给下面的声母和整体认读音节找家。
z ci s c zi si
看图读声母
第二课时
zc
s
整体认读音节快闪游戏
音乐开始
游戏开始
练读两拼音节
cā bō li
s1
书写提示 一笔写成,占中格。书写时注意从右上起笔,先向左写半圆,再向 右写半圆。
整体认读音节
我们学过 的整体认读音 节有哪些?
读一读,比一比。
zi ci si 整体认读音节 zcs
加上声调读一读 标调时要去掉 i 上面的点。
zī zí zǐ zì cī cí cǐ cì sī sí sǐ sì
语文 一年级 上册
7 zcs
第一课时 第二课时
第一课时 声母卡片翻翻翻
1y w2 3b 4p m5 f6 7d 8t
n9 1l0 1g1 1k2 1h3 1j4 1q5 1x6
图上的小动物都 动物们正在森林学校里上课。
狗熊身穿紫色衣服,手捧书本,用
在干什么? 手指着黑板上的字母z,正认真地
教大家学字母呢!三只小刺猬很用 心,一笔一画照着样子写字母。蚕 宝宝用自己吐出来的丝织了一个字 母s。学习字母是多么有趣的事啊!
3个声母宝宝
就藏在这幅图里,
c z 快来找一找吧!
s
我会读
z
紫色衣服 z z z
c
三只刺猬 c c c
s
蚕儿吐丝 s s s
zc s
平舌音 z z z 磁铁磁铁 c c c 肉丝肉丝 s s s
一年级《zcs》PPT优秀课件1(部编版)
zuō zuó zuǒ zuò
c-u-o→cuo
cuō cuó cuǒ cuò
s-u-o→suo
suō suó suǒ suò
你会拼读这些词语吗?
zǐ sè huà cè
zǔ cí zuò xià sī guā
zuò ɡuò le 做过了
lè
bù
乐不
对口
•左下半圆 •右下半圆 •两个门洞 •一个门洞 •q字拐弯 •两只蝌蚪 •手扶拐杖
令
ddd bbb m mm nnn
ggg kkk
fff
•一把椅子 •竖弯加点 •像个q字 •q字相反 •像个叉叉
•小2拉平 •左边耳朵 •小鱼跳舞
•半个8字 •小棍赶猪
hhh jjj qqq
ppp
xxx zc zc cz
t tt
s ss
l ll
拼音王国
zcs
单韵母
ɑoeiuü
2
声母
bpmfdtn lgkhjqx y
w
b
dq
p
l
声母
tf
gk j nh mx
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整体认读音节
yi wu yu
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z
c
s
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z
小红写字z z z 像个2字z z z
c-u-o→cuo
cuō cuó cuǒ cuò
s-u-o→suo
suō suó suǒ suò
你会拼读这些词语吗?
zǐ sè huà cè
zǔ cí zuò xià sī guā
zuò ɡuò le 做过了
lè
bù
乐不
对口
•左下半圆 •右下半圆 •两个门洞 •一个门洞 •q字拐弯 •两只蝌蚪 •手扶拐杖
令
ddd bbb m mm nnn
ggg kkk
fff
•一把椅子 •竖弯加点 •像个q字 •q字相反 •像个叉叉
•小2拉平 •左边耳朵 •小鱼跳舞
•半个8字 •小棍赶猪
hhh jjj qqq
ppp
xxx zc zc cz
t tt
s ss
l ll
拼音王国
zcs
单韵母
ɑoeiuü
2
声母
bpmfdtn lgkhjqx y
w
b
dq
p
l
声母
tf
gk j nh mx
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整体认读音节
yi wu yu
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z
c
s
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z
小红写字z z z 像个2字z z z
部编版小学一年级语文上册拼音7《z c s》优秀课件
汉语拼音
7 zcs
观察图画,找出画中的隐藏的字母。
z
c
s
仔细观察图片,小熊在干什么?
黑板上的字母像什么?
z 写字
2
我会读
z 汉字汉字z z z ,
认真学习写好字。
cc
co
我会读
c 刺猬刺猬c c c,
刺上野果甜滋滋。
s
ss
s8
我会读
s 春蚕吐丝s s s,
织成新衣美滋滋。
z、c、s是“平 舌音”声母,发 音时舌尖平伸。
做 错 了, 过 不 了。
xiǎnɡ yi xiǎnɡ suàn
想 一 想, 算 快 乐乐 过
yi suàn
一 算,
le qiáo
了 桥。
朗读指导
1.要注意sì、zuò、cuò这3个音节 的声母是平舌音。
2.“一”的声调会随着“一”后面 的字的声调变化而变化。
cc
写法:右上起笔,向左画半圆,开 口向右,占中格,一笔写成。
ss
写法:右上起笔,先画左半圆,再 画右半圆,占中格,一笔写成。
拼一拼
zá z zuó zé zǔ
z — á→ zá z — é→ zé
杂乱
选择
z — ǔ →zǔ
组合柜
小组
z— u — ó →zuó
琢磨
cā cuō c cè
cū
c — ā→ cā c — è → cè
擦桌子
侧面
c — ū→ cū
粗细
粗心
c — u — ō →cuō
搓衣服
sǎ suǒ s sè
sù
s — ǎ → sǎ s — è → sè
洒水
彩色
7 zcs
观察图画,找出画中的隐藏的字母。
z
c
s
仔细观察图片,小熊在干什么?
黑板上的字母像什么?
z 写字
2
我会读
z 汉字汉字z z z ,
认真学习写好字。
cc
co
我会读
c 刺猬刺猬c c c,
刺上野果甜滋滋。
s
ss
s8
我会读
s 春蚕吐丝s s s,
织成新衣美滋滋。
z、c、s是“平 舌音”声母,发 音时舌尖平伸。
做 错 了, 过 不 了。
xiǎnɡ yi xiǎnɡ suàn
想 一 想, 算 快 乐乐 过
yi suàn
一 算,
le qiáo
了 桥。
朗读指导
1.要注意sì、zuò、cuò这3个音节 的声母是平舌音。
2.“一”的声调会随着“一”后面 的字的声调变化而变化。
cc
写法:右上起笔,向左画半圆,开 口向右,占中格,一笔写成。
ss
写法:右上起笔,先画左半圆,再 画右半圆,占中格,一笔写成。
拼一拼
zá z zuó zé zǔ
z — á→ zá z — é→ zé
杂乱
选择
z — ǔ →zǔ
组合柜
小组
z— u — ó →zuó
琢磨
cā cuō c cè
cū
c — ā→ cā c — è → cè
擦桌子
侧面
c — ū→ cū
粗细
粗心
c — u — ō →cuō
搓衣服
sǎ suǒ s sè
sù
s — ǎ → sǎ s — è → sè
洒水
彩色
部编版小学一年级语文上册拼音7《z c s》精美课件
写
提 横折横。
示
c1
书 一笔写成,占中格。
写
提 示
形状为左半圆。
s1 书 写 提 示
一笔写成,占中格。
从右上起笔,先向左画半圆,再 向右画半圆。
我会写
学课文 用拼音
你能用自己 的话说一说课文 插图写了一个什 么故事吗?
先看一看图 上都有谁?
他们在干 什么?
图上有一个狗 熊老师,三只 小刺猬,一片 树叶上还有一
ss
s8
我会读
s 春蚕吐丝s s s,
织成新衣美滋滋。
z、c、s是“平 舌音”声母,发 音时舌尖平伸。
读一读
汉字汉字z z z ,认真学习写好字。 刺猬刺猬c c c ,刺上野果甜滋滋。 春蚕吐丝s s s ,织成新衣美滋滋。
记一记
•你拍z,我拍z,小2小2z z z, •你拍c,我拍c,半圆半圆c c c, •你拍s,我拍s,半个8字就是s。
zz
写法:左上起笔,一笔写成。注意 两横长度一致。
cc
写法:右上起笔,向左画半圆,开 口向右,占中格,一笔写成。
ss
写法:右上起笔,先画左半圆,再 画右半圆,占中格,一笔写成。
拼一拼
zá z zuó zé zǔ
z — á→ zá z — é→ zé
杂乱
选择
我会拼
整体认读音节读一读
ī
z
í ǐ
c
ì
标调时要去掉i上面的点。
ī
ī
í ǐ
s
í ǐ
ì
ì
读一读,比一比。
zcs
又轻又短
zi ci si 又响又长
读读整体认读音节小儿歌
紫色树,紫色花, 紫花开了结紫瓜。 紫瓜柄上长小刺, 撕开紫瓜装芝麻。
提 横折横。
示
c1
书 一笔写成,占中格。
写
提 示
形状为左半圆。
s1 书 写 提 示
一笔写成,占中格。
从右上起笔,先向左画半圆,再 向右画半圆。
我会写
学课文 用拼音
你能用自己 的话说一说课文 插图写了一个什 么故事吗?
先看一看图 上都有谁?
他们在干 什么?
图上有一个狗 熊老师,三只 小刺猬,一片 树叶上还有一
ss
s8
我会读
s 春蚕吐丝s s s,
织成新衣美滋滋。
z、c、s是“平 舌音”声母,发 音时舌尖平伸。
读一读
汉字汉字z z z ,认真学习写好字。 刺猬刺猬c c c ,刺上野果甜滋滋。 春蚕吐丝s s s ,织成新衣美滋滋。
记一记
•你拍z,我拍z,小2小2z z z, •你拍c,我拍c,半圆半圆c c c, •你拍s,我拍s,半个8字就是s。
zz
写法:左上起笔,一笔写成。注意 两横长度一致。
cc
写法:右上起笔,向左画半圆,开 口向右,占中格,一笔写成。
ss
写法:右上起笔,先画左半圆,再 画右半圆,占中格,一笔写成。
拼一拼
zá z zuó zé zǔ
z — á→ zá z — é→ zé
杂乱
选择
我会拼
整体认读音节读一读
ī
z
í ǐ
c
ì
标调时要去掉i上面的点。
ī
ī
í ǐ
s
í ǐ
ì
ì
读一读,比一比。
zcs
又轻又短
zi ci si 又响又长
读读整体认读音节小儿歌
紫色树,紫色花, 紫花开了结紫瓜。 紫瓜柄上长小刺, 撕开紫瓜装芝麻。
人教部编版一年级上册语文汉语拼音 7zcs (共36张PPT)
ɑ
z e u ɑ
ɑ
s c e u
e
u
ɑ zɑ
z e ze u zu
ɑ sɑ
s c e ce u cu
e se
ɑ cɑ u su
zǔ mǔ dǎ zì
zǔ mǔ dǎ zì
cū xì
zì mǔ
zǔ mǔ dǎ zì
cū xì
zì mǔ
tǔ sī yā zi wū zi zǔ guó
zuo cuo suo
zuò cuò le guò bù liǎo
做 错 了,过不 了。
xiǎng yī xiǎng suàn yī suàn
想 一 想, 算 一 算,
kuài kuài lè lè guò xiǎo qiáo
快 快 乐乐 过 小 桥。
jì suàn tí
“过桥”
sān
guò qiáo
sì
dào
计算 题,三 四 道,
Yī pái děng hào xiàng xiǎo qiáo
一排等 号 像 小 桥。
suàn duì le zǒu guò qiáo
算 对 了,走过桥,
zuò cuò le guò bù liǎo
做 错 了,过不 了。
xiǎng yī xiǎng suàn yī suàn
想 一 想, 算 一 算,
算 对 了,走过桥,
zuò cuò le guò bù liǎo
做 错 了,过不 了。
xiǎng yī xiǎng suàn yī suàn
想 一 想, 算 一 算,
kuài kuài lè lè guò xiǎo qiáo
快 快 乐乐 过 小 桥。
做 过 了 不 乐
一年级上册语文课件7拼音zcs人教部编版(共39张PPT)
像个2字 小小刺猬 蚕儿吐丝 半个8字
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件7拼 音zcs 人教部 编版(共 39张PP T)ppt 课件部 编版课 件
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整体认读音节
zi ci si
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件7拼 音zcs 人教部 编版(共 39张PP T)ppt 课件部 编版课 件
1
bpmf
声
dt n l
母
gk h
jqx
(g )uā (h )uǒ ( h )uā
(g )uō xiā
jiá
c
zs
k
小红写字 z z z
像个2字 z z z
z
小小刺猬 c c c 左边半圆 c c c
c
蚕儿土丝 s s s 半个8字 s s s 左弯右弯 s s s
s
声 bpmf dt n l
母 gkhjqx z c s 平舌音
s
课中操
小红红,爱写zì,像个2字 ZZZ。 小cì猬 ,长满cì,cì个红果回家吃。 蚕宝宝,爱吐sī,左弯右弯像个S。
课中操
小红红,爱写zì,像个2字 ZZZ。 小cì猬 ,长满cì,cì个红果回家吃。 蚕宝宝,爱吐sī,左弯右弯像个S。
整体认读音节
yi wu yu
做 zuò
做活 做工 做事 做
买卖 做文章
我会做( )。
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件7拼 音zcs 人教部 编版(共 39张PP T)ppt 课件部 编版课 件
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整体认读音节
zi ci si
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件7拼 音zcs 人教部 编版(共 39张PP T)ppt 课件部 编版课 件
1
bpmf
声
dt n l
母
gk h
jqx
(g )uā (h )uǒ ( h )uā
(g )uō xiā
jiá
c
zs
k
小红写字 z z z
像个2字 z z z
z
小小刺猬 c c c 左边半圆 c c c
c
蚕儿土丝 s s s 半个8字 s s s 左弯右弯 s s s
s
声 bpmf dt n l
母 gkhjqx z c s 平舌音
s
课中操
小红红,爱写zì,像个2字 ZZZ。 小cì猬 ,长满cì,cì个红果回家吃。 蚕宝宝,爱吐sī,左弯右弯像个S。
课中操
小红红,爱写zì,像个2字 ZZZ。 小cì猬 ,长满cì,cì个红果回家吃。 蚕宝宝,爱吐sī,左弯右弯像个S。
整体认读音节
yi wu yu
做 zuò
做活 做工 做事 做
买卖 做文章
我会做( )。
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件7拼 音zcs 人教部 编版(共 39张PP T)ppt 课件部 编版课 件
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部编版一年级语文上册拼音7《z c s》精品PPT课件
蚕吐出的丝 像什么?
s
半个 8 字s s s
手指操做起来,小手帮忙记形状。
像个2字 z z z
半个圆圈c c c
半个 8 字s s s
生活中的“z c s”,观察图片记一记。
z
c
s
学书写
1
书 一笔写成,占中格。
写
提 横折横。
示
1
书 一笔写成,占中格。
写
提 形状为左半圆。
示
1
书
写
一笔写成,占中格。
我会认
仔细观察左边的图片,老 师在黑板上写了一个什么字母?
z
像个2字zzz。
刺猬,刺猬,ccc。
蚕儿吐丝sss。
z、c、s是“平舌音”声母。
声母zcs发音时舌尖 平伸。
像个2字zzz。 刺猬,刺猬,ccc。 蚕儿吐丝sss。
我会写
z
写法:左上起笔,占中格,一笔写成。
c
写法:右上起笔,向左画半圆,开口向 右,占中格,一笔写成。
声母在前边,介母在中间,韵母在后边。
zuó
声母 介母 韵母
zuó
三拼音节
你还知道zuó 怎么读吗?
三拼音节的拼读口诀
声轻介快韵母响, 三音连读很顺当。
zuó
声母 介母 韵母 轻读 快读 响亮
zuó
三音 连读
昨天那道题没听懂。
声母是c的三拼音节。
搓手
c u ō cuō
声母是s的三拼音节。
一把锁
发音时,舌尖向前平伸,顶住上牙门齿背,憋 住气流,舌尖稍微放松,让气流从窄缝中挤出来, 注意读得轻短些就是“z”的音了。
在听课的是哪种小动物?
c
刺猬
小小刺猬c c c
一年级上册语文课件汉语拼音7《zcs》人教部编版(共25张PPT)
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音7 《zcs 》人教 部编版( 共25张 PPT)pp t课件 部编版 课件
8
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音7 《zcs 》人教 部编版( 共25张 PPT)pp t课件 部编版 课件
整体认读音节
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音7 《zcs 》人教 部编版( 共25张 PPT)pp t课件 部编版 课件
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音7 《zcs 》人教 部编版( 共25张 PPT)pp t课件 部编版 课件
sī
jī
cí yǔ
zǐ sè jù zi
zǔ guó
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音7 《zcs 》人教 部编版( 共25张 PPT)pp t课件 部编版 课件
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音7 《zcs 》人教 部编版( 共25张 PPT)pp t课件 部编版 课件
人教版小学语文一年级上册第二单元
7、z c s
主讲教师:和晓霞 单位:云南省怒江州啦井中心完小
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音7 《zcs 》人教 部编版( 共25张 PPT)pp t课件 部编版 课件
蚕儿吐丝s s s 半个 8 字s s s
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音7 《zcs 》人教 部编版( 共25张 PPT)pp t课件 部编版 课件
15
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音7 《zcs 》人教 部编版( 共25张 PPT)pp t课件 部编版 课件
sɑ se su suo
17
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音7 《zcs 》人教 部编版( 共25张 PPT)pp t课件 部编版 课件 统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音7 《zcs 》人教 部编版( 共25张 PPT)pp t课件 部编版 课件
汉语拼音 z c s 人教版部编版PPT 优秀课件
•
■
电
:“
色
情
男
女
是
你
和
尔
东
升
合
导
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口罗其实不是合的。
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名
好
像
是
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《
《
白
蛇
传
说
》
观
后
感
》
•
•
电 影 《 白 蛇 传 说 》 , 由 程 小 东 导 演 , 黄 圣 依 、 李 连 杰 主 演 。 故 事 还 是 那 个 故 事 , 人 物 也 还 是 那 几 个 个 人 物 , 但 给 人 的 口 味 和 让 人 欣 赏 的 艺 术 感 染 力 却 已 经 大 大 的 不 一 样 了 。 其 美 轮 美 奂 的 场 景 , 扣 人 心 弦 的 动 漫 效 果 , 栩 栩 如 生 的 明 星 人 物 , 把 白 蛇 爱 上 许 仙 的 民 间 传 说 演 绎 的 跟 真 实 一 般 , 却 又 超 出 真 实 接 近 神 奇 。 影 片 中 修 炼 千 年 的 白 蛇 、 刚 正 不 阿 的 法 海 、 善 良 痴 情 的 帅 哥 许 仙 、 机 灵 善 良 的 众 小 妖 、 极 具 震 撼 的 水 漫 金 山 、 蛇 佛 大 战 等 等 相 当 的 冲 击 眼 球 和 撞 击 心 脏 , 让 我 大 为 赞 叹 。 到 现 在 , 我 依 然 找 不 出 这 部 电 影 之 中 有 什 么 不 足 之 处 。 如 果 一 定 要 有 , 那 就 是 李 连 杰 扮 演 的 法 海 和 尚 的 白 袍 好 像 有 点 欠 缺 , 如 果 换 成 红 色 , 也 许 视 觉 效 果 会 更好 。
一年级上册语文课件-7+拼音+z+c+s++|人教(部编版)
的理解程度。
04
课堂小结与作业布 置
课堂小结
知识点梳理
本节课学习了拼音z、c、s的发音、书写及与韵母的拼读规则,通 过丰富的例句和练习加深理解。
学生表现评价
学生们在课堂上积极发言,勇于尝试拼读新音节,对拼音学习表现 出极大的兴趣和热情。
教学方法反思
通过举例说明、互动游戏的方式让学生们更好地掌握了本节课的知识 点,同时也增强了课堂趣味性,提高了学生的学习效果。
书写规则
拼音s由一条弧线和一条弯曲的线组成,弧线在中,弯曲的线在右。书写时需注 意弧线的方向应该向右上方倾斜,弯曲的线应该流畅自然,不要过于僵硬。
03
拼音应用
拼音词组练习
词组拼读
通过给出的拼音词组,学生进行 拼读练习,例如“zū zhù”、
“cā chē”等,提高学生的拼音 拼读能力。
词组辨认
教师读出拼音词组,学生根据拼音 进行词组辨认,锻炼学生的听力和 拼音识别能力。
素。
情境教学法
通过创设实际语境,让学生在 真实场景中学习和运用拼音。
互动式教学法
组织学生进行小组练习、角色 扮演等活动,提高课堂参与度
。
02
拼音认知
拼音z的发音与书写
发音方法
拼音z的发音需要将舌尖抵住上门 齿背,然后留一道窄缝,让气从 中挤出来,摩擦发声。声音类似 于“滋”的音。
书写规则
拼音z由一条弧线和一条直线组成 ,弧线在上,直线在下。书写时 需注意弧线的方向应该向右上方 倾斜。
教学内容概述
介பைடு நூலகம்z、c、s三个声母的发音方 法和拼音拼写规则。
学习与z、c、s相关的常用汉字 和词语,如“字”、“词”、“
谁”等。
通过课文阅读,理解拼音在实际 语境中的运用。
04
课堂小结与作业布 置
课堂小结
知识点梳理
本节课学习了拼音z、c、s的发音、书写及与韵母的拼读规则,通 过丰富的例句和练习加深理解。
学生表现评价
学生们在课堂上积极发言,勇于尝试拼读新音节,对拼音学习表现 出极大的兴趣和热情。
教学方法反思
通过举例说明、互动游戏的方式让学生们更好地掌握了本节课的知识 点,同时也增强了课堂趣味性,提高了学生的学习效果。
书写规则
拼音s由一条弧线和一条弯曲的线组成,弧线在中,弯曲的线在右。书写时需注 意弧线的方向应该向右上方倾斜,弯曲的线应该流畅自然,不要过于僵硬。
03
拼音应用
拼音词组练习
词组拼读
通过给出的拼音词组,学生进行 拼读练习,例如“zū zhù”、
“cā chē”等,提高学生的拼音 拼读能力。
词组辨认
教师读出拼音词组,学生根据拼音 进行词组辨认,锻炼学生的听力和 拼音识别能力。
素。
情境教学法
通过创设实际语境,让学生在 真实场景中学习和运用拼音。
互动式教学法
组织学生进行小组练习、角色 扮演等活动,提高课堂参与度
。
02
拼音认知
拼音z的发音与书写
发音方法
拼音z的发音需要将舌尖抵住上门 齿背,然后留一道窄缝,让气从 中挤出来,摩擦发声。声音类似 于“滋”的音。
书写规则
拼音z由一条弧线和一条直线组成 ,弧线在上,直线在下。书写时 需注意弧线的方向应该向右上方 倾斜。
教学内容概述
介பைடு நூலகம்z、c、s三个声母的发音方 法和拼音拼写规则。
学习与z、c、s相关的常用汉字 和词语,如“字”、“词”、“
谁”等。
通过课文阅读,理解拼音在实际 语境中的运用。
拼音 z c s |人教(部编版) (共张PPT)优秀课件
的
电
影
,
其
实
一
开
始
我
也
是
不
能
免
俗
的
带
着
好
奇
心
去
看
的
,
这
个
得
了
金
熊
男 主 角张 自 力( 廖 凡) 在 故 事一 开 始的 时 候 就很 洒 脱不 羁 , 标志 性 的胡 须 很男 人 。 因为 在 调查 碎 尸 案过 程 中有 两 个兄 弟 被 枪杀 了 ,案 子 又没 有 头 绪, 渐 渐地 迷 失 了自 己 ,或 者 说 失去 了 做警 察 的动 力 , 所以 后 来被 分 配 到了 一 个工 厂 保卫 科 上 班, 也 许是 凭 着自 己 的 专业 嗅 觉, 或 许 是因 为 溜冰 鞋 的 暗示 , 他慢 慢 找到 了 一 点头 绪 ,开 始 主 动去 调 查这 个 嫌疑 最 大 的吴 志 贞( 桂 纶镁 ) , 并逐 渐 的爱 上 了 她, 这 个我 看 的 出来 。 在他 的 真心 打 动 下, 女 主角 终 于 放下 了 防备 , 对他 摊 了 牌, 把 那个 曾 经为 她 碎 尸、 隐 姓埋 名 的 、活 死 人丈 夫 梁 志军 ( 王学 兵 )带 到 了 警察 的 埋伏 里 , 并被 当 场枪 毙 了, 在 我 以为 故 事的 情 节快 差 不 多的 时 候, 张 自 力发 现 原来 他 深 爱的 这 个
第 什
一
么
很
试
部
戏
多
时
候
在
完
和
《
时
现
场
镜
尔
《
就
穿
我
不
想
后
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cuò 错
cuō
suō suǒ
过 不 了乐
guò
不
bù
了
le
乐
lè
过
zǔ mǔ zì mǔ
tuō dì suǒ yǐ
cū xì zǔ guó cā bō li zuò hè kǎ
ɑ---- zɑ zā zá zǎ e---- ze zé
z u----zu zū zú zǔ
uo---- zuo zuǒ zuò
奢
望
,
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
,
芸
芸
众
生
皆
是
客
,
时
光
深
处
,
流
年
似
水
,
转
瞬
间
,
光
阴
就
会
老
去
,
留
在
心
头
的
,
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
,
淡
看
流
年
,
掬
一
捧
岁
月
,
握
一
份
懂
得
,
红
尘
纷
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,
我
没 清
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有
楚
怎
名
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男
胆
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运
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东
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女
像
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一
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,
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一
开
始
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也
是
不
能
免
俗
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着
好
奇
心
去
看
的
,
这
个
得
了
金
熊
男 主 角张 自 力( 廖 凡) 在 故 事一 开 始的 时 候 就很 洒 脱不 羁 , 标志 性 的胡 须 很男 人 。 因为 在 调查 碎 尸 案过 程 中有 两 个兄 弟 被 枪杀 了 ,案 子 又没 有 头 绪, 渐 渐地 迷 失 了自 己 ,或 者 说 失去 了 做警 察 的动 力 , 所以 后 来被 分 配 到了 一 个工 厂 保卫 科 上 班, 也 许是 凭 着自 己 的 专业 嗅 觉, 或 许 是因 为 溜冰 鞋 的 暗示 , 他慢 慢 找到 了 一 点头 绪 ,开 始 主 动去 调 查这 个 嫌疑 最 大 的吴 志 贞( 桂 纶镁 ) , 并逐 渐 的爱 上 了 她, 这 个我 看 的 出来 。 在他 的 真心 打 动 下, 女 主角 终 于 放下 了 防备 , 对他 摊 了 牌, 把 那个 曾 经为 她 碎 尸、 隐 姓埋 名 的 、活 死 人丈 夫 梁 志军 ( 王学 兵 )带 到 了 警察 的 埋伏 里 , 并被 当 场枪 毙 了, 在 我 以为 故 事的 情 节快 差 不 多的 时 候, 张 自 力发 现 原来 他 深 爱的 这 个
ɑ---- cɑ cā e---- ce cè
c u----cu cū cù
uo---- cuo cuō cuó cuò
ɑ---- sɑ sǎ e---- se sé
s u----su sū sú sù
uo---- suo suǒ
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,
同学们再见! 或 许 真 正 的 自 由 就 是 坦 白 吧 , 压 抑 了 这 么 多 年 的 怨 恨 纠 缠 和 对 现 实 世 界 的 厌 恶 全 部 都 完 完 整 整 、 彻 彻 底 底 、 干 干 净 净 的 结 束 了 , 张 自 力 是 这 样 , 吴 志 贞 也 是 如 此 , 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 为 什 么 网 友 评 论 张 自 力 最 后 那 段 独 舞 真 的 是 表 达 内 心 情 感 的 最 好 诠 释 , 动 作 粗 放 有 力 , 表 情 自 然 放 松 , 节 奏 感 超 强 , 巨 舒 坦 ; 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 之 前 为 什 么 要 带 着 吴 志 贞 坐 上 了 咯 吱 作 响 的 破 旧 的 摩 天 轮 去 眺 望 那 个 曾 经 的 白 日 焰 火 歌 舞 厅 , 劝 她 自 首 , 给 她 机 会 , 让 她 明 白 他 的 爱 有 多 深 ; 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 为 什 么 要 在 吴 志 贞 被 警 察 拷 走 的 时 候 在 漫 天 的 雪 地 里 放 焰 火 , 焰 火 象 征 着 什 么 , 仅 仅 是 为 了 扣 住 电 影 的 题 目 吗 , 还 是 自
人
的
一
生
说
白
了
,
也
就
是
三
万
余
天
,
贫
穷
与
富
贵
,
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
,
对
口罗不是。
■
电
:
那
你
的
第
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
但
是
当
我
拍
但是我年轻时有一个想法就是如果我 告诉你 怎么弄 ,15分 钟后你 还没有 弄完我 就不耐 烦像如 果我自 己弄五 分钟就 弄完所 以最后 通常变 成我自 己弄。 但这样 做有一 个不好 的后果 就是当 你真的 五分钟 弄完就 会给别 人一种 感觉他 在现场 完全没 有用他 会不开 心。
《
白
蛇
传
说
》
,
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
,
在
回
味
和
惋
惜
之
余
,
我
将
《
《
白
日
焰
火
》
观
如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
,
突
然
脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
,
那
么
不
用
怀
疑
,
等
一
下
,
什
么
叫
好
看
,
什
么
叫
不
好
看
?
吸
引
人
叫
不
叫
好
看
,
会
讲
故
事
叫
不
叫
好
看
,
揪
着
心
抛
开
金
熊
奖
、
银
熊
奖
的
外
衣
,
这
是
部
很
写
实
zi ci si
z-----zi c-----ci s-----si
zī zǐ zì cī cí cǐ cì sī sǐ sì
yā zi wū zi
dǎ zì tǔ sī
yú cì
zǐ sè
zā zá zǎ cā sā sǎ sà
zǐ zǔ cè cí sù cù zé sè
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声
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母
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(g )uō xiā
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小红写字 z z z
像个2字 z z z
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小小刺猬 c c c 左边半圆 c c c
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蚕儿土丝 s s s 半个8字 s s s 左弯右弯 s s s
s
声 bpmf dt n l
母 gkhjqx z c s 平舌音
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课中操
小红红,爱写zì,像个2字 ZZZ。 小cì猬 ,长满cì,cì个红果回家吃。 蚕宝宝,爱吐sī,左弯右弯像个S。
课中操
小红红,爱写zì,像个2字 ZZZ。 小cì猬 ,长满cì,cì个红果回家吃。 蚕宝宝,爱吐sī,左弯右弯像个S。
整体认读音节
yi wu yu
■
电
:“
口罗其实不是合的。
■
电
:
我
一
从
底
完
记
层 色
部 爬 一
得
凡事都是多棱镜,不同的角度会
生
活
从
来
就
没Байду номын сангаас
有
过
高
的
戏