第三节 人类的居住地—聚落
初中地理人教版七年级上册第三节 人类的聚居地──聚落
聚落的形成与环境密切相关……
水源充足
土壤肥沃
自然资源丰富
交通便利
其他 气候适宜
地形平坦
探究
2 3
1
①、②、③ 三处属于 乡村 聚落，选 址有一个共同特点，都是 临河 而建。而 最有可能优先发展为城市是 1 ，理由是：
该地位于大河下游交汇处，地形以 平原为主，交通便利。
自然环境影响聚落的 ……
2、聚落的形态
在一些平原地区，聚落规模 较大，人口众多，房屋密集。
在山区，有的聚落沿山麓、谷 地延伸成条带状；在一些平原 地区，为了靠近水源，沿河流 发展成带状聚落。
三、民居与环境
自然环境
适应 利用
聚落
复杂多样
因地制宜
特色民居
做一做：发挥你的想象力，画出在下列环境下的民居
终年高温多雨
温带草原地区
终年严寒
夏季高温多雨 （马鞍山）
矮 且 少
少 而 窄
有
少
想一想：
为什么乡村聚落和城市聚落存在景观上的差异呢？
聚落不仅是人们的居所，也是人们进行 劳动生产和社会生活的场所。
聚落的分类
景 观
乡村聚落
差 异
农业
生
产
方 农村 牧村 渔村 林场 式
城市聚落 工业、服务业
二、聚落与环境
1、聚落的形成与发展
读图分析我们所居住的城市聚落形成的原因？并试着说出 我市先后提出“以钢兴市”和“以港兴市”的依据。
终年炎热干燥
再见
一、聚落的分类
1.聚落
人们集中地居住在一起，就形成了聚落。
乡村
2.聚落的分类
城市
城市和乡村有什么差异？
含山
和县
第三节 人类的居住地——聚落
第三节人类的居住地——聚落教材内容详解学习目标1．知识与技能：知道聚落的类型，知道乡村聚落、城市聚落及其景观差异，知道聚落分布与环境的关系，正确认识聚落发展与保护的关系。
2．过程与方法：运用图片描述乡村聚落与城市聚落的景观差异，通过联系实际举例说出聚落与自然环境、人类生活的关系。
3．情感态度与价值观：懂得保护世界文化遗产的意义，通过读图训练，进一步培养动手、动脑和审美能力。
快乐点击1．乡村和城市（1）聚落——我们把人们的集中聚居地——乡村和城市统称为聚落。
（2）聚落的分类：①乡村聚落有农村、牧村、渔村、林场等不同类型，居住在这些地方的人们分别从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动。
②城市聚落的居民，主要从事工业、服务业等工作。
（3）不同聚落的景观差异:（4）同类聚落的景观差异：①世界各地的乡村聚落有不同的特征：②世界各地的城市聚落也风格迥异。
2．聚落与环境（1）聚落形成与发展的主要因素：①地形平坦，土壤肥沃，水源充足，适于耕作。
②自然资源丰富（林、渔、矿等）。
③交通便利（交通沿线的交汇处、沿海港口等）。
（2）聚落的分布：①在一些河流中下游的平原地区，工农业生产比较发达，聚落比较密集。
②在高山、荒漠地区，少有或没有聚落。
（3）聚落的建筑外貌、建筑材料等因环境而异。
3．聚落的发展与保护（1）聚落发展带来的利与弊①聚落随着人口的增长和社会的发展，发生了很大变化；占地面积越来越大，建筑物越来越多，道路越来越完善。
聚落的发展为人们提供了更好的居住环境。
②聚落的发展过程中，有价值的纪念地、建筑群，有特色的民居正逐步消失。
（2）聚落的保护①原因：传统的聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果，它们从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等信息，如果不加以保护甚至任意破坏，将导致无法挽回的损失。
②措施：a.联合国教科文组织于1972年通过了《保护世界文化与自然遗产公约》（传统聚落是文化遗产的重要组成部分）。
第四章 第三节 人类的聚居地(七年级地理知识点 每张重点汇总)
第四章 第三节 人类的聚居地——聚落要点一:聚落与环境（重点）1.聚落（1）定义人们的集中居住地统称为聚落。
（2）聚落的形式聚落分为城市与乡村。
一般来说，先有乡村聚落，后有城市聚落，城市聚落都是由乡村聚落发展而来的。
①乡村聚落居民以农业为经济活动主要形式的聚落。
在农区或林区，村落通常是固定的；在牧区，定居聚落、季节性聚落和游牧的帐幕聚落兼而有之；在渔业区，还有以舟为居室的船户村。
一般说来，乡村聚落具有农舍、牲畜棚圈、仓库场院、道路、水渠、宅旁绿地，以及特定环境和专业化生产条件下的附属设施。
小村落一般无服务职能，中心村落则有小商店、小医疗诊所、邮局、学校等生活服务和文化设施。
随着现代城市化的发展，在城市郊区还出现了城市化村这种类似城市的乡村聚落。
②城市聚落规模大于乡村和集镇的以非农业活动和非农业人口为主的聚落。
城市一般人口数量大、密度高、职业和需求异质性强，是一定地域范围内的政治、经济、文化中心。
一般说来，城市聚落具有大片的住宅、密集的道路，有工厂等生产性设施，以及较多的商店、医院、学校、影剧院等生活服务和文化设施。
2.聚落与环境（1）聚落形成与发展的有利条件①地形平坦，土壤肥沃，水源充足，适于耕作。
②自然资源丰富（林、渔、矿等）。
③交通便利（河流交汇处、沿海等）。
（2）聚落的分布特点（3）聚落的形态团块状聚落：在平原地区，聚落规模较大，人口众多，房屋密集。
条带状聚落：在山区，有的聚落沿山麓、谷地延伸成条带状；在一些平原地区，为了靠近水源，沿河流发展成带状聚落。
[来源:学科网]（4）聚落的建筑风格与自然环境的关系①当地的气候：东南亚的高架屋、云南傣族竹楼——炎热多雨，楼上住人避免潮湿，而且风大凉爽；西亚厚墙小窗——热带沙漠气候，防晒又凉快；北极冰屋——终年寒冷，冰屋冰块构筑，墙体较厚，利于保温。
②当地的资源：如我国黄土高原上的房屋多以窑洞为主，因为黄土具有直立性，厚厚的黄土经挖掘整理后成为房屋，冬暖夏凉，干湿宜人。
第三节人类的居住地--聚落
第四章居民与聚落第三节人类的居住地——聚落【教学目标】知识与技能1.知道聚落的类型.2.知道乡村聚落、城市聚落及其景观差异3.知道聚落是不断发展变化的过程与方法1.运用图片描述乡村聚落、城市聚落的景观差异2.举例说出聚落与自然环境、人类活动的关系情感、态度与价值观1.懂得保护世界文化遗产的意义2.通过读图训练，进一步培养学生的动手、动脑和审美能力。
【教学重点】1.乡村聚落和城市聚落。
2.聚落的发展与保护。
【教学难点】聚落与环境的关系【教学方法】观察法、比较法、讨论法。
【教学准备】多媒体辅助教学，学生自备彩笔画纸。
【教学过程】一、情景导入二、学导达标学习任务一：乡村和城市学习任务二:聚落与环境读图，回答1—2题：1.该地建筑物为平顶，造成这种特点的主要原因是A．风力大 B．气温高C．日照强 D．降水少．这类传统民居最可能出现在A A．广东 B．云南 C．浙江 D．新疆三、归纳总结四、智能测评读图，回答1—2题：1.图中能反映我国黄土高原民居建筑风格的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2.丁图所反映的当地自然环境特征是A.干旱B.寒冷C.湿热D.炎热干燥 读“沙漠中的绿洲景观图”，分析回答3—4题.3．该景观可能位于下列哪个地区A 冰屋窑洞高架屋竹楼C B DA.欧洲西部B.西亚和北非C．北美洲北部地区 D.塔里木盆地4．该地区的民居建筑“墙体厚，窗子小”是因为A．气候寒冷 B.盗贼猖獗C.昼夜温差大，风沙也很大D.降水稀少5.“房屋墙体厚实，室内有壁炉或火炕，窗小或有双层窗，而且屋顶大而高耸”，这种房屋主要分布在什么地区A.炎热多雨地区B.寒冷多雨地区C.温暖干燥地区D.温暖多雨地区6.我国著名历史古城平遥和丽江分别位于A.山西.四川B.江苏.云南C.陕西.云南D.山西.云南7.丽江古城主要具有哪一少数民族的独特风采A.傣族B.高山族C.纳西族D.壮族8.人们提倡保护传统聚落的主要原因是A.它们是世界重要的文化遗产B.它们是革命传统教育的极好场所C.它们美观漂亮，是极好的旅游资源D.它们是透视古今中外民俗风情的窗口【网络构建】聚落与环境发展与保护。
第三节人类的居住地——聚落(第一课时)
第三节人类的居住地——聚落(第一课时)导语人类是社会性动物，自从远古时期开始，人类就开始以聚落的形式居住。
聚落是人类居住的基本单位，也是社会的核心单位。
在聚落中，人们相互依赖、协作，共同满足各自的需求，同时也形成了丰富的文化和社会关系。
本文将主要探讨人类聚落的定义、类型以及其在人类历史和社会发展中的作用。
一、聚落的定义聚落是指人口相对集中，以共同居住和共同生活为特征的地区。
聚落可以分为城市、城镇和村落等不同类型。
城市是最大的聚落形式，拥有较高的人口密度和复杂的社会结构；城镇则相对较小，通常是作为农村和城市之间的过渡区域；而村落则是农村地区人口聚集的地方。
二、聚落的类型1. 城市城市是最典型的聚落类型之一，也是人类社会的重要组成部分。
城市通常由高楼大厦、商业区、行政区和居民区等组成。
城市的特点包括：高度的人口密度、繁荣的经济活动、多样化的文化和社会资源等。
城市是政治、经济和文化中心，提供了多种就业机会和便利的生活条件。
同时，城市也面临着交通拥堵、环境污染等问题。
2. 城镇城镇是介于城市和村落之间的地区。
它们通常人口相对较少，交通、商业等设施也较为简单。
城镇在过去是农村地区的经济中心，随着城市化的发展，城镇的发展也越来越快速。
城镇提供了工作机会，吸引了很多农村人口移居到城镇，同时也为农村居民提供了更便捷的生活条件。
3. 村落村落是农村地区人口聚集的地方，是农民生活的基本单位。
村落通常由一些农民家庭组成，大多数人依靠农业和农村产业为生。
村落的特点包括：自给自足、生活方式传统、社会关系密切等。
尽管现代化的进程改变了一些村落的面貌，但村落仍然是农村社区的核心，承载着大量的农业生产和农村文化传统。
三、聚落的作用聚落作为人类居住的基本单位，扮演着非常重要的角色。
以下是聚落在人类历史和社会发展中的几个重要作用：1. 社会交往和合作聚落提供了人们相互交往和合作的场所。
在聚落中，人们可以共同解决问题、分享资源、相互帮助，形成了紧密的社会关系网络。
第三节人类的居住地──聚落
丽江古城
平遥古城 威尼斯水城 塞纳河岸
冰屋 四合院
窑洞
意大利 法国巴黎
云南 山西 山西.陕西.黄土高原 北京 北极
谢谢聆听 欢迎指导
练习册——基础梳理：
世界各地的乡村聚落有 不同的景观特征，三张照片 所示的村落哪个分布于亚洲？ 哪个分布于非洲？哪个分布 于欧洲？
非洲的村落—村落较原始
欧洲的村落—,房屋分散
在乡村和城市的发展中 ,如何保护好有价值的 纪念地、建筑群和遗址， 处理好聚落发展与保护的 关系，是全人类共同面临的问题。
第三节 人类的居住地区——聚落 一、聚落与环境 1、什么是聚落？是人类集中的居住地 2、聚落的分类：乡村和城市 3、乡村景观和城市景观的差异 4、影响聚落形成与发展的因素
二、聚落与世界文化遗产 1、聚落的发展 2、保护世界文化遗产的重要意义
房屋是聚落的细胞，道路是聚落的血管，住民是聚落的神经。 建筑是人类文化的纪念碑，人们总是通过建筑的各种形式来表达 各种文化理念，因此，任何聚落不论怎样简单或多么复杂，民居 都成为一个聚落最有其特色的代表。--北京四合院
四合院是北京民居建 筑的代表，要完整地保护 下来。保护四合院意义不 仅仅是保护旧房子、老房 子，而是保护一种优秀文 化传统。
人教版七年级地理上册第四章
第三节 人类的居住地——聚落
云山学校 宋莹
小组讨论——寻古探今
如果你是几千年前的一个原始部落的首领，要带领
自己的族人寻找一个理想的居住地，甲乙丙三地你会选
择哪里？请说明理由。
甲
●
丙
●
乙
●
学习目标
1、观察图片描述聚落景观的分类和差别 2、举例说出聚落与自然环境的关系 3、懂得保护世界文化遗产的意义
第三节 人类的居住地—聚落
回顾
思考
为什么，目前在一些河流的中下游平原地区聚 落分布比较密集？在高山、荒漠地区，少有或 没有聚落？
学以 致用
分析：南昌形成和发展的自然和 人文因素？
南昌总面积7402平方千米，总人口484万，是全国35个特大城市之一。位于东经 115°27′～116°35′，北纬28°09′～29°11′。地处长江中下游，濒临鄱阳湖西南岸， 是中国大陆唯一一个和我国经济发展最具活力的三个三角洲（区）即长江三角洲、 珠江三角洲和闽东南三角区相毗邻的省会城市，是京九、浙赣铁路的交汇点，也是 京九线上唯一的省会城市，承东启西，沟通南北。南昌气候湿润温和，属亚热带季 风区，雨量充沛，四季分明。
世界各地的乡村聚落有不同 的景观特征。以上图片所示 的村落，哪个分布在亚洲？ 哪个分布在欧洲？哪个分布 在非洲？
二、聚落？
案例1：
大庆市位于松嫩平原中部，距 哈尔滨159公里，1960年以前是 一片草原和沼泽，1959年9月26 日发现大型油田，正值国庆前 夕，顾定名为大庆油田。目前 大庆市是一个人口239万的大城 市，是一个在沼泽和草原上建 立的以石油和石油化工为主的 新兴工矿城市。
A、耕作 B、工业 C、捕鱼 D、服务业
3、乡村聚落可分为（ ）
A、渔村 B、牧村 C、农村 D、林场
自己 动手
请为这四个地方设计房屋！！！！
热带雨林 沙漠地区
黄土高原 北极地区
热带雨林地区 沙漠地区
黄土高原 北极地区
课堂 反馈
A、B、C三个城市哪个会最先发 展为城市？
课堂 反馈
多项选择
1、聚落是指（ ）
A、人们的居住地 B、人们从事生产劳动的场所
七年级地理上册第四章居民与聚落第3节人类的聚居地__聚落课件新人教版
读由村庄演变为一般城市的几个阶段示意图(图4－3 －4)，回答1～2题。
1. 由村庄演变为一般城市的顺序是( B )
A. ①②③④
B. ②③①④
C. ①③④②
D. ③④②①
【点拨】聚落受自然环境的影响，随着城市规模的不 断扩大，许多乡村聚落被城市聚落所取代。
2. 演变到第④阶段时，可能出现的问题有( )
团块状
山区
聚落沿着河流、山麓、 ___条__带___状
谷地延伸
二、聚落与世界文化遗产 1. 意义：聚落与当地__自__然__环__境____融为一体，从不同角 度记录了当时的历史、政治、文化、民俗等信息。处 理好聚落___发__展___与___保__护___的关系，是全人类共同 面临的问题。 2. 《世界遗产名录》：___法__国___巴黎塞纳河沿岸，意大 利的__威__尼__斯__城____，我国山西省的____平__遥__古__城____和 澳门历史城区等。
冬冷夏热， 利用黄土直立性好的特点， 气候干燥 在向阳坡上挖窑洞
民居
当地的气候特点
民居的建筑特点
东南亚的双层 木楼或竹楼
终年高温， 潮湿多雨
就地取材，搭成竹楼，通风 散热，下层空着或放杂物、 养牲畜，上层住人
西亚热带沙漠 地区的房屋
白天炎热，昼夜 温差大，终年高 墙厚、窗小、隔热性能好 温干燥
习题链接
练基础 提示：点击 进入习题
1 A 6 见习题 2A 7A 3D 8D 4A 9D 5B
练能力
练素养 答案显示
1B 6D
见习题
2C 7B
3 A 8 见习题
4A
5D
1. 乡村聚落类型不同，人们从事的主要农业生产方式 也不相同，下列搭配正确的一组是( A ) A. 平原乡村——耕作 B. 草原牧村——海产养殖 C. 山区林场——放牧 D. 沿海渔村——伐木
人教版七上地理4.3人类的聚居地—聚落 课件(共36张PPT)
寒带地区
寒带地区终年严寒，就地 取材搭建冰屋，冰房子， 很低矮，无窗户，保温效 果好。可以抵挡极地寒风， 形成独特的人文景观。
北极地区因纽特人的冰屋
我国南方的江南民居
三、走进现实，探究聚落的发展与保护
传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的 结果，从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、 民俗等信息，是人类文明的具体体现。
乡村与城市的景观差异
房屋
密高 集度 度
交通 人 道路 口 车辆 密 多少 度
空 生产方式 气 质 量
自然 景观 改变 的大 小
乡 村
小矮少
耕作、放牧、 小 好 捕鱼
小
城 市
大高 多
大 差 工业、服务 业
大
二、走进自然，寻觅理想家园
假设你是一名原始部落的首领，你将带领族 人定居下来。你将考虑的主要因素有哪些？
林场
乡村聚落1
乡村聚落2
城市聚落1
城市聚落2
热带雨林地区
热带雨林地区
竹楼
树屋
热带地区全年高温多雨，乡村聚落中常见双层木楼或竹 楼，就地取材，下层空着或放杂物，养牲畜，上层住人，因 为上层风大凉爽，还可以避免潮湿。
温带草原地区
蒙古包
选材轻便，便于搭建及 拆卸。
黄土高原
窑洞：黄土高原特有的民居形式， 就地取材。这里气候干燥，土质 十分坚固牢靠，极难渗水。直立 性很强的黄土，可随意挖凿而不 会坍塌。 窑洞有厚厚的屋顶和墙 壁，使得窑洞能保温也能隔热， 冬暖夏凉。
水源充足
土壤肥沃
自然资源丰富
交通便利
其他
地势坦
聚落的形态
在一些平原地区，聚落规模较 大，人口众多，房屋密集，聚 落呈团块状。
人教版七年级上册地理第四章第三节人类的聚居地-聚落
城市聚落的发展
01
02
03
经济发展
经济的发展促进了城市聚 落的发展，因为经济活动 需要人口聚集，同时也需 要各种设施和服务。
城市化进程
城市化进程是指农村人口 向城市转移，城市化的发 展促进了城市聚落的发展 。
社会进步
随着社会进步，人们对生 活品质的要求提高，这也 促进了城市聚落的发展。
城市聚落的特点与分布
04
聚落与环境的关系
聚落与自然环境的关系
聚落形态与地理环境
聚落的形态和分布与自然环境密切相关。例如，山地地区的聚落多位于山谷 地带，而河谷平原地区的聚落则多分布于河流沿岸。
聚落发展与自然资源
自然环境中的资源，如土地、水源、矿产等，对聚落的发展起着重要的制约 作用。例如，水资源丰富的地区更适合发展农业，从而形成较大的村庄或城 市。
聚落与社会经济的关系
经济发展与聚落演变
随着社会经济的发展，聚落也会发生相应的演变。例如，随着工业革命的发展， 城市化的进程加速，许多农村聚落逐渐演变为城市聚落。
聚落类型与社会经济特征
不同类型聚落的居民的社会经济特征也有所不同。例如，城市聚落的居民往往拥 有更高的收入和更高的教育水平。
聚落与文化的关系
护和修缮。
传承与创新
在保护文化遗产和历史名城的 同时，注重传承与创新相结合 ，实现历史文化在新时代的发
扬光大。
政府规划与建设
政府对乡村聚落进行规划和建设，推动农村现代化和城镇化，提高农民的生活水 平和幸福感。
乡村聚落的特点与分布
特点
乡村聚落规模较小，人口较少，房屋建筑多为木结构或土胚 房，居民职业以务农为主，生活节奏较慢。
分布
乡村聚落多分布在平原、盆地、河谷等地区，呈分散或集聚 的分布形式。
《人类的居住地聚落
地形,气候 资源,土壤 水文,交通
聚落与环境
世界聚落分布
河流中下游平原区(密集) 高山,荒芜地区(少或无)
民居建筑的差异
外貌风格不同 建筑材料不同
聚落发展的变化 聚落的发展与保护 聚落发展中存在的重要问题
保护传统聚落的意义
热带雨林地区
黄土高原地区
内蒙古草原地区
点 击 图 片
沙漠地区 寒带地区
聚落的形成
思考
影响聚落形成与发展的主要因素？ 哪些地区聚落分布较密集？ 优 越 的 地 理 环 境
土壤肥沃 地势平坦 水源充足
聚 落
交通便利
资源丰富
传统聚落的保护
传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果，从 不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等信息，是 人类文明的具体体现。
2
因纽特人的住所——雪屋
热带雨林地区的民居
东 南 亚 地 区 的 高 架 屋
热带地区的印第安人房屋
斐济民居
草原地区的住房——蒙古包
黄土高原地区的窑洞
沙漠地区的村庄
世界文化遗产——安徽黟县西递村
1
世界文化遗产——安徽黟县西递村
2
世界文化遗产——云南丽江古城
1
世界文化遗产——云南丽江古城
第三节 人类的居住地—聚落
乡村和城市
聚落与环境
聚落的发展与保护
重点复习
聚落
人类的集中居住地----乡村和城
市统称为聚落。 聚落不仅是人们的居所，也是人 们进行劳动生产和社会活动的场 所。
聚落的分类
乡村聚落
农村 牧村 渔村
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城市聚落
林场
人教版七年级地理上册教学课件：第四章 第三节 人类的聚居地——聚落 (共24张PPT)
（5）C处聚落附近森林资源丰富，如果在C处建造纸厂是否 合理？为什么？
不合理。因为C处位于河流的上游，造纸厂会造成水污 染，影响下游居民的日常生活用水安全。
17. 阅读材料，完成下列各题。 材料一 沙漠地区的聚落很少，且多集中在绿洲上。 材料二 黑龙江省的大庆是在石油开采的基础上发展起来的 城市。 材料三 河北省的石家庄原来只是一个小村庄，京广铁路开 通后，才逐渐发展成为特大城市。 材料四 平原地区的聚落多成团块装，且规模较大；而山谷 地区的聚落多呈条带状，且规模较小。
9. 下列地区中，属于聚落分布密集的地方是（ Ａ ）
A. 河流中下游的平原地区 B. 高山地区
C. 荒漠地区
D. 极地地区
10. 读图4-3-5，该聚落景观是(Ｄ )
A. 北欧的房屋 B. 北极地区因纽特人的冰屋 C. 西双版纳的傣族竹楼 D. 西亚的民居
知识点②：聚落与世界文化遗产
11. 人们提倡保护传统聚落的主要原因是（Ａ ）
同步训练·能力提升
16. 读图4-3-6，完成下列各题。
（1）图甲反映了__城__市__聚落的特点，图乙反映了__乡__村__ 聚落的特点。 （2）图丙中A、B、C三处聚落都属于_乡__村___聚落，这三个 聚落的选址从交通因素分析，其共同点是 _位__于__河_流__附__近__的__平__原_地__区__，__交__通_便__利__________。 （3）A、B、C三处聚落最有可能优先发展为城市的是 ____B____处，理由是 _位__于__河_流__交__汇__处__，__交_通__便__利__，__有_利__于__人__和__货_物__的__集__散_____。 （4）根据以上分析，在聚落的发展过程中，先有__乡__村__ （填“城市”或“乡村”）聚落。
2023年中考地理复习人类的居住地——聚落
第三节人类的居住地——聚落1、什么是聚落？先有什么聚落？人们集中居住地——城市和乡村统称为聚落。
先有乡村聚落，后有城市聚落2、简述城市景观和乡村景观的差异？（地形、交通道路、建筑物等方面）乡村聚落地形比较崎岖，只有小路通往附近的村镇，建筑物稀疏，低矮，周围是池塘，农田，果树等。
城市聚落地形比较平坦，交通网络四通八达车辆很多，房屋密集，高楼林立。
3、叙述亚洲、欧洲、非洲乡村景观的特征？亚洲：乡村人口众多，村落中的房屋比较密集。
欧洲和北美洲乡村人口比较少，农业机械化程度比较高，村落中房屋较分散。
非洲许多地方保留了较为原始的村落。
4、影响聚落形成与发展的主要因素？交通便利，水源充足，土壤肥沃，地形平坦，自然资源丰富，气候温暖湿润。
5、自然环境影响聚落的形态：在山区，有些聚落沿山麓、谷地延伸成条带状；在平原地区，为了靠近水源，沿河流发展成带状聚落；有些平原地区聚落呈团块状；威海的聚落呈团块状。
6、填下表，比较民居建筑特点与当地自然环境的关系7、聚落发展过程中存在的问题？乡村聚落过去特色鲜明的民居正在逐步消失。
城市里有文化特色的传统民居越来越少。
8、世界遗产的分类？列举列入《世界遗产名录》的中外名城？分为文化遗产，自然遗产，自然和文化遗产。
意大利的威尼斯，山西的平遥古城，云南省的丽江古城，皖南古村落（各古城的特点）。
9、山东乡村传统民居与自然环境的关系？山东传统民居的共同点是：屋顶和墙体较厚，原因是山东属温带季风气候，冬季寒冷，夏季炎热，这样冬天寒气进不来，夏天太阳晒不透。
不同的民居反映不同的环境，如：海草房位于降水丰富的东部沿海，石头房位于地势崎岖的中部山区，土坯房位于降水较少的鲁西北平原；传统民居在建筑材料的选择上，受当时的经济条件限制，人们只能就地取材。
由此可见，传统民居能从一个侧面反映当地的自然环境和当时的经济水平、民俗等特点。
七年级上册第四节第三章人类的居住地-聚落
①灌溉农业发达 地区
②农业技术得以创新
③出现劳动分工，集 市开始出现
④集市逐渐演变为城市
8
我国特色的聚落建筑展示
竹楼 土楼 窑洞 四合院
9
世界其他地区聚落建筑展示
北极冰屋
10
聚落的发展与保护
发展现状 好的现状
多数聚落在增长（占地面积增大、建筑物增多、道路交通越来越完善）
不好的现状 特色鲜明的民居正在消失（古迹被拆）；文化特色的传统民居在减少。
面对不断减少的特色聚落，我们应该尽力保护聚落，挽救正在消失的文化特色
11
聚落的发展与保护
发展现状 联合国科教文组织于1972年通过了《保护世界文化与自然遗产公约》。目前，列入其
中的有300多处。例如：法国的“巴黎塞纳河岸”、意大利的威尼斯城、我国山西的
平遥古城、云南的丽江古城、安徽的皖南古村落、澳门历史城区等已被列入。
5
农村 乡 村 聚 落 聚 落 的 分 类 城 市 聚 落 服务业
耕作
牧村 放牧 渔村 捕鱼
林场 伐木 工业
6
聚落
房屋
道路交通
人口
对自然景观的改 变程度
乡村
数量少，比较矮
乡间小道，较高
宽阔的大马洛，道路网很大，
交通顺畅
多
大
乡村聚落与城市聚落的差异对比
7
城市的起源
皮皮课件
1
七 年 级 上 册 第 四 节 第 三 章 人 类 的 居 住 地 － 聚 落
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第三节 人类的居住地
第三节人类的聚居地聚落
极地地区
寒带地区
低矮无窗， 防风保暖
寒带地区终年严寒，就地 取材搭建冰屋，冰房子， 很低矮，无窗户，保温效 果好。可以抵挡极地寒风， 形成独特的人文景观。
选择自己喜欢的一种房屋建筑，到网上 查找详细资料，下节课向同学们介绍。
楼上住居民， 楼下养牲畜
热带地区全年炎热多雨，乡村聚落中常见 双层木楼或竹楼，就地取材，下层空着或放 杂物，养牲畜，上层住人，因为上层风大凉 爽，还可以避免潮湿。
黄土高原
黄土高原
黄土直立， 冬暖夏凉
窑洞：黄土高原特有的民居，
就地取材。这里气候干燥，土质 十分坚固牢靠，极难渗水。黄土 直立性强，可随意挖凿而不会坍 塌。 窑洞有厚厚的屋顶和墙壁， 能保温也能隔热，冬暖夏凉。
水源充足
土壤肥沃,适于 自然资源丰富 耕作
交通便利
气候、历史文 化、宗教信仰、 生活习俗等
地形平坦
西亚沙漠地区
沙漠地区
厚墙加小窗, 防晒又凉快
在热带沙漠地区，白天炎热，昼夜温差大， 当地的房屋具有厚墙、窗小的特点。厚墙可 以减少传入的太阳热量，小窗可以减少吹进 的热风。
热带雨林地区
热带雨林地区
一、聚落与环境 二、聚落与世界文化遗产
聚 落 的 定 义
聚
落
的
分
居住在乡村聚落的人
类
们分别从事耕作、放
牧、捕鱼、伐木等生
产活动。
居住在城市聚落的人 们，主要从事工业， 服务业等工作。
种植业
畜牧业
渔业
林业
城市里的人们 主要从事工业、 服务业等工作
聚 落 与 环 境
走进自然，寻找理想的家园。
利于聚落形成与发展环境因素：
第四章 第三节-人类的居住地-聚落课件1
课
程
-
人 教 版
-
七 年 级
新 地
城市聚落景观——大城市-
理 课
big city
程
-
人 教 版
-
七 年 级
新 地
城市聚落景观——都市-
理 课
metro politant
程
-
人 教 版
-
七 年 级
新
活动一1-
地
理
课
程
-
人 教 版
-
七 年 级
-
新 乡村与城市的景观差异表 活动一2-
地
理 课 程
房屋
新 地
（1）村庄到城镇的演变1 -
理
课
程
-
人 教 版
-
七 年 级
-
新 （1）村庄到城镇的演变2 -
地 理 课 程
人 教 版
七 年 级
-
-
新 （2）一个城市的发展1 -
地 理 课 程
人 教 版
七 年 级
-
（2）一个城市的发展2
新
-
地
理
课
程
-
人 教 版
-
七 年 级
-
新 问题1：
地 理 课 程
人 教 版
七 年 级
-
黄河河套平原
长江中下游平原
-
活动三1-
新 地 理 课 程
人 教 版
七 年 级
想一想
-
81
活动三2-
新
读图，填写下表：
地
当地气候 民居建筑特点
理
课
北极地区因纽特人的冰屋
程
人
中国黄土高原上的窑洞
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第三节人类的居住地—聚落
一、学习与导学目标
1、知识积累与疏导：说出城市景观与乡村景观的差异
2、技能掌握与指导：引导学生观察、培养学生读图、分析图的能力。
3、智能提高与训导：通过学生分组讨论，搜集、分析、整理资料等活动，落
实聚落的含义、主要类型、不同类型聚落的景观差异，使学生理解影响聚落形成的主要因素，进而了解聚落的主要分布地区，培养学生综合分析问题的能力和表达能力。
4、情意修炼与开导：通过对聚落发展与保护的学习，使学生了解保护传统的
聚落是我们共同的责任。
5、观念确认与引导：通过展开讨论，结合南通古民居的开发与保护问题。
让
学生初步形成保护世界文化遗产的正确认识。
二、重难点：分析聚落形成和发展的原因。
三、教学过程
（引入）你喜欢住在城市还是乡村，为什么？你觉得他们有什么不同吗？（生活动）讨论城市与乡村的不同点。
（师总结）无论是城市还是乡村，都是人类的居住地，我们把城市和乡村统称为聚落。
出示表格，让学生从环境状况、发展程度、建筑物与道路密度等方面分析城市聚落与乡村聚落的差异。
（板书）一、城市与乡村
出示图片或阅读书本插图：讨论亚洲、欧洲、非洲不同地区乡村的特点
过渡：我们看了一些城市和乡村聚落，那么人类早期的聚落主要分布在哪里呢？他们在形成和发展过程中又受到哪些因素的影响呢？
（板书）二、聚落与环境
环节一：讨论四大文明古国的分布及形成的因素。
环节二：看录像分析建筑和环境的关系。
我们刚才主要学习了聚落的含义及影响聚落形成和发展的因素，我们学习的目的是为了更好的发展和保护我们的生存环境，作到我们和环境和谐共处。
如何发展和保护现有的聚落。
环节三：讨论关于北京四合院开发与保护的不同观点和做法。
五、板书
（一）、乡村和城市
1．城市：工业、服务业
2．乡村：农业为主的经济活动
（二）、聚落与环境
1．聚落的分布：河流中下游平原
2．影响因素：土壤、水源、地形、交通、自然资源等
（三）、聚落的发展和保护
六、练习与拓展选题
（一）影响聚落形成的因素有：
（1）地形（2）气候（3）土壤（4）水源（5）交通（6）历史文化（7）宗教信仰（8）生活习俗（9）资源（10）植被。