延边二中2015-2016学年高二下学期期中考试生物试题及答案
高二生物期中考试试卷答案.doc
2016-2017高二生物期中考试试卷答案高二生物期中考试试卷一、单项选择(注释)1、如图表示人体某组织的结构，数字表示人体内不同部位的液体，据图判断，以下说法正确的是( )A.人体的内环境是由①②③④组成的B.②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C.浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④D.血浆中的氧进入组织细胞的途径是②③④2、关于植物激素的叙述，错误的是( )A.植物激素都是促进植物生长发育的有机物B.细胞分裂素的产生部位和作用部位可以不同C.同一浓度的生长素对不同器官的影响可能不同D.赤霉素和生长素都具有促进果实发育的作用3、用人工合成的生长素类似物作为作物的除草剂，其原理与下列叙述相似的一项是()A.用生长素培育无子番茄B.修剪制造植物盆景C.除去种子后的子房停止发育D.雪松保持塔形4、在人和动物体内有特殊腺体和细胞分泌的物质，能起到化学信号的作用。
请根据图分析(图中A代表下丘脑神经细胞，B代表垂体细胞，D代表血管)，下列说法正确的是( )A.A分泌的物质作用于B，进而提高机体耗氧率和兴奋性，则A分泌的物质名称是促甲状腺激素B.若A分泌的物质进入血液后，最终调节C细胞对水的重吸收，则A分泌的物质名称是抗利尿激素C.E作用于B，对应的E细胞末端处发生的信号变化为：电信号化学信号电信号D.如果A突触小体释放的神经递质与突触后膜结合，只可导致突触后膜神经元产生兴奋5、下列有关人体内环境及稳态的叙述，不正确的是( )A.下丘脑与呼吸、体温恒定、水盐平衡等的调节控制有关B.淋巴细胞主要存在于血浆、淋巴中C.血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压升高而升高D.突触间隙的液体中也含有少量蛋白质6、调节人体的生理活动的最高级中枢在( )A.大脑两半球B.大脑皮层C.小脑D.中枢神经系统7、高处坠落造成人高位截瘫(颈椎损害)，以下四种表现不符合实际的是( )A.大小便失禁B.触觉完全丧失C.躯干冷温觉丧失D.躯干痛觉丧失8、注射肉毒杆菌除皱是由加拿大皮肤科医师发明的目前最常用的新型除皱技术之一。
(整理)-2015学年高二下学期期中考试生物试卷word版含答案.
2014-2015学年度高二生物期末考试试题（六）生物试卷考试范围：（必修三5-6）；选修三；考试时间：100分钟；第I卷（选择题）一．简答题（每题2分，共70分）1.以下表示动物利用食物的过程。
正确的分析是A．恒温动物的④/③值一般高于变温动物B．哺乳动物的③/①值一般为10%~20%C．提高圈养动物生长量一般需提高③/②值D．食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物2.下列关于生态系统的叙述，错误的是A.草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂B.环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一C.我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱D.植物可以通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环3.右图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误．．的是A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率C.沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用D.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者[来源4．保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。
下列对生物多样性的理解正确的是A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强5.有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中的杂草和害虫，鸭粪用作肥料。
下列关于该模式的叙述中，错误的是A．杂草和水稻是生产者B．鸭与害虫的种间关系为捕食关系C．杂草和水稻的种间关系为竞争关系D．水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统6.下列关于江苏省境内发生的几个生态事件的叙述，错误的是A．互花米草原产美洲，引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性，属于生物入侵B．克氏原螯虾（小龙虾）原产美洲，经由日本引入南京地区后迅速扩散，对农田有一定危害，但成为餐桌上的美味，不属于生物入侵C．麋鹿原产我国，但后来在国内绝迹，从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区实行迁地保护D．丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在盐城建立自然保护区实行就地保护7．人类活动对生物多样性产生影响，以下措施有利于保护生物多样性的是（）。
吉林省延边二中2015_2016学年高二生物下学期期中试题
延边第二中学2015—2016学年度第二学期期中考试高二生物试卷本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
共100分，考试时间100分钟。
第I卷选择题（共50分）一、选择题（本题包括50小题，每题1分,共50分，请将正确答案涂在答题卡上）1.葡萄酒呈现红色的原因是 ( )A.在发酵过程中产生了红色的物质B.在发酵的最后程序中，加入了红色的食用色素C.红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中D.酒精发酵的最终产物C2H5OH是红色的2.下列各曲线图表示在果酒的制作过程中，各种因素对酵母菌产生酒精速率(v)的影响，其中正确的是( )3.下列关于亚硝酸盐的叙述错误的是 ( )A.亚硝酸盐为白色粉末，易溶于水B.亚硝酸盐的分布广泛，其中蔬菜中亚硝酸盐的平均含量约为4 mg/kgC.咸菜中亚硝酸盐的平均含量在7 mg/kg以上，所以要尽量少吃咸菜D.亚硝酸盐不会危害人体健康，并且具有防腐作用，所以应在食品中可多加些以延长食品的保质期4．下列关于测定亚硝酸盐含量原理的叙述，不正确的是A．亚硝酸盐经一定方式显色反应后呈玫瑰红色B．样品液显色后，通过与已知浓度的标准液比色，可大致估算出样品液中亚硝酸盐的含量C．不同浓度的亚硝酸盐显色深浅不同D．显色反应后亚硝酸盐的理化性质没有发生改变5．下图是某生物研究小组在“探究果酒制作过程中酵母菌种群数量变化因素”时，获得的两组实验数据（图中O、M、N、P代表相应发酵时间）。
下列有关分析中，正确的是A．M点前酵母菌不进行细胞呼吸 B．终止发酵时间应选择在P点时C．酒精浓度过高会抑制酵母菌繁殖 D．N点时酵母菌种群增长速率最大6．某同学设计了如图所示的发酵装置来制作果酒、果醋，下列有关叙述错误的是（）A．甲用来制作果酒，乙用来制作果醋B．乙装置需要的温度条件高于甲C．该装置便于发酵中产生气体的排出D．甲、乙装置排液管排出液体的pH都下降7．下列哪项操作会引起发酵液受污染，使发酵失败（）A．榨汁机用温水进行清洗，并晾干B．发酵瓶先用温水清洗，再用70%的酒精擦拭后晾干使用C．葡萄先去除枝梗，再冲洗多次D．每次排气时，只需拧松瓶盖，不能将盖完全揭开8.下列哪种条件下，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸（）A．氧气、糖分充足 B．氧气充足，缺少糖源C．缺少氧气，糖分充足 D．氧气、糖源都缺少9．腐乳味道鲜美，易于消化、吸收，是因为其内主要含有的营养成分是（）A．无机盐、水、维生素B．NaCl、水、蛋白质C．多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸D．蛋白质、脂肪、NaCl、水10．下列关于腐乳制作的叙述中，错误的是（）A.毛霉可利用蛋白酶将蛋白质分解成小分子肽和氨基酸B.豆腐胚表面有毛霉、青霉、曲霉等微生物，它们之间存在竞争关系C.腐乳的前期制作温度应控制在15～18℃环境条件下D.加入较多的香辛料既能调味又能缩短腐乳成熟的时间11．在制作泡菜时，蒜瓣、生姜及其他香辛料放在（）。
高二下学期期中考试生物试卷含答案(共3套)
高二第二学期期中考试生物试卷一．选择题：本题共30小题，每小题2分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列关于膝跳反射的叙述，错误的是（）A.反射活动由一定的刺激引起B.反射活动中兴奋在突触处双向传递C.反射活动的发生需要反射弧结构完整D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递2. 下丘脑是重要的生命活动调节中枢，下列属于下丘脑功能的一组是（）①分泌抗利尿激素②调控促激素的分泌③血糖平衡的调节中枢④渗透压感受器⑤调节机体活动最高级中枢A. ①②③④B. ①③④C. ③④D. ①④⑤3. 手足口病是由肠道病毒引起的传染病，该病毒侵入人体后，可引起人体的免疫反应是（）A．记忆细胞产生抗体并消灭抗原B．B细胞大量合成并分泌与该病毒特异性结合的抗体C．T细胞产生的淋巴因子与肠道病毒特异性结合，并清除病毒D．B细胞大量增殖分化成浆细胞4. 下列黏性末端是由（）种限制性内切酶产生的A．4种 B.3种 C.2种 D.1种5. 用于核酸分子杂交的核酸探针，一般有17-20个核苷酸长度。
近年来，多肽顺序测定技术进步很大，使利用氨基酸顺序推导探针的核苷酸顺序变得简单易行。
用此法可以推导合成以下哪一部分序列探针（）A．启动子 B.终止子 C.外显子 D. 内含子6. 已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指，如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段．现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是（）A． 10 B. 9C. 4D. 37. 下列关于基因工程的说法正确的有（）①一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸；②生产转基因抗病水稻，常将目的基因先导入大肠杆菌中，再导入水稻细胞；③载体上的抗生素合成基因有利于筛选重组DNA细胞；④转基因植物的培育利用了植物细胞的全能性；⑤通过基因工程改造成的生物为新物种A.一项B.二项C.三项D.四项8. 下列关于基因工程应用的叙述，正确的是（）A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒D.原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良9. 基因工程中，不需进行碱基互补配对的步骤有（）A．人工合成目的基因 B.目的基因与运载体相结合C．将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测与表达10.质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。
2015年高二年级生物第二学期期中考试及答案
2015年高二年级第二学期期中考试及答案生物试题卷（理科）满分：100分时间：90分钟一、选择题(每题2分，共60分。
每题只有1个选项符合题目要求)1、腐乳味道鲜美，易于消化、吸收，是因为其内主要含有的营养成分是A．NaCl、水、蛋白质B．无机盐、水、维生素C.蛋白质、脂肪、NaCl、水D．多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸2、使用选择培养基的目的是（）A.培养细菌B.培养真菌C.使需要的微生物大量繁殖D.表现某微生物的特定性状与其他微生物加以区别3、在制果酒、果醋、泡菜时，发酵过程中对氧气的需求情况分别是A．无氧、有氧、无氧 B．有氧、无氧、无氧C．无氧、有氧、有氧 D．兼氧、无氧、有氧4、对制葡萄酒和葡萄醋发酵条件的控制中，错误的是A．葡萄汁装入发酵瓶时，要留有1／3的空间B．为一次得到较多的果酒，在葡萄汁装入发酵瓶时，要将瓶装满C．制葡萄酒的过程中，除在适宜的条件下，时间应控制在10—12dD．制葡萄醋的温度要比葡萄酒的温度高些，但时间一般控制在7～8d左右5、在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中，用到的微生物分别是A酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌 B酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌C毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌 D酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌6、用酵母菌酿制葡萄酒时一般酒中所含的酒精成分不超过14％，其原因是A．是加水过多造成的B．原料中用于发酵的糖太少C．一定浓度的酒精影响酵母菌的存活D．发酵过程产热多，高温使酵母菌死亡7、从小孢子母细胞到形成精子，经历的分裂方式是A．有丝分裂 B．减数分裂C．先有丝分裂后减数分裂D．先减数分裂后有丝分裂8、甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。
目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。
这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的A．有丝分裂 B．分化 C. 减数分裂 D．全能性9、影响花药培养的主要因素是A．亲本植株的生理状况B．选择合适的花粉发育时期C．材料的低温处理与接种密度D．材料的选择与培养基的组成10、下列关于植物组织培养的叙述，错误的是A．一般来说容易进行无性繁殖的植物，也容易进行组织培养B．对菊花茎段进行组织培养，不加植物激素也能成功C．接种后的锥形瓶放人无菌箱中，给适宜的温度和光照即可D．移栽生根的试管苗之前，先打开瓶口，让试管苗在培养间生长几日11、在制果酒的过程中，在不同时间内对发酵液样品进行检测，可以发现发酵液的pH一直下降，原因是，溶于发酵液中，使pH下降A．酵母菌进行有氧和无氧呼吸时，均产生CＯ2B．酵母菌无氧呼吸产生的酒精呈酸性C．酵母菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性D．乳酸菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性12、蛋白酶能分解其他蛋白质类的酶，但洗衣粉中，蛋白酶并没有将其他几种酶分解掉，以下解释正确的是A．蛋白酶处于抑制状态B．其他几类酶不是蛋白质类C. 蛋白酶具有识别作用，不分解作为酶作用的蛋白质D．缺少水环境或各种酶在添加前已作了保护性修饰13、关于固定化酶中用到的反应柱理解正确的是A．反应物和酶均可自由通过反应柱B．反应物和酶均不能通过反应柱C. 反应物能通过，酶不能通过D．反应物不能通过，酶能通过14、研究认为，用固定化酶技术处理污染物是很有前途的，如将大肠杆菌得到的三酯磷酸酶固定到尼龙膜上制成制剂，可用于降解残留在土壤中的有机磷农药，于微生物降解相比，其作用不需要适宜的A．温度 B．酸碱度 C．水分 D．营养15、将接种有醋酸菌的葡萄汁100ml4份和接种有乳酸菌菌的葡萄汁100ml4份分别装在100ml、200ml、300ml、400ml的烧瓶中，将口密封，置于适宜温度下培养，24小时后产生的醋酸和乳酸最多的分别是A、100m 100mlB、400ml 400mlC、 100ml 400ml D 、400ml 100ml16．下列基本单位对应有误．．的是A．核酸：核苷酸B．酶：氨基酸 C．人体：细胞 D．进化：种群17．有关生物体内信息传递过程有误．．的是A．DNA →RNA →蛋白质 B．T细胞→淋巴因子→B细胞C．胰岛B细胞→胰高血糖素→骨骼肌 D．胚芽鞘尖端→生长素→尖端下部18．切叶蚁中体型较大的蚂蚁将叶片咬下运回巢穴，交给体型较小的蚂蚁咬成小片，后者再交给体型更小的蚂蚁咬成更小的片，以此类推直至叶片被咀嚼为糊状，然后切叶蚁将叶糊平铺在巢穴中“养殖”真菌。
2015-2016学年度第二学期期中考试高二年级生物试题
志丹县高级中学2015-2016学年度第二学期期中考试高二年级生物试题命题人：孙保宁（全卷满分100分，考试时间90分钟）第I卷选择题（50分）一、选择题(每小题2分，共50分)1．下列各项中，可以称为种群的是（）A．一个校园里的全部树 B．一个公园里的全部鸟C．一个池塘里的全部鲫鱼 D．一片稻田里的全部害虫2．在生命系统的结构层次中，由小到大的顺序正确的是（）A．生物体→种群→群落→生物圈→生态系统B．生物体→种群→群落→生态系统→生物圈C．种群→群落→生物体→生态系统→生物圈D．生物圈→生态系统→种群→群落→生物体3．下列可以称为种群密度的是（）A．一定地区单位面积内的杂草数量 B．一条河流中单位体积内的虾数量C．一片森林中单位面积内的乔木数量 D．一个池塘单位体积内的鲢鱼数量4．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S 型曲线，应该使被捕鱼种群数量保持在可控k/2水平，这是因为在这个水平上（）A．种群数量稳定 B．种群增长速率最大C．种群数量最大 D．环境条件所允许的种群数量最大5．森林中的鸟类有垂直分层现象，这主要与下列哪一因素有关（）A．光照强度 B．温度 C．食物 D．湿度6．诗句“野火烧不尽，春风吹又生”所描绘的景象，可视为群落的（）A．物种组成 B．垂直结构 C．种间关系 D．次生演替7．群落演替的总趋势是（）A．物种多样性的增加和群落稳定性的提高B．物种多样性的减小和群落稳定性的降低C．物种多样性的增加和群落稳定性的降低D．物种多样性的减小和群落稳定性的提高8．农业生产中人们可通过防除农田的杂草而实现增产，农田中杂草与农作物的关系可能是（）A．种间竞争 B．种内斗争 C．种内互助 D．互利共生9．能正确反映理想条件下种群增长的曲线是（）A． B．C． D．10．孔雀开屏属于哪类信息（）A．物理信息 B．化学信息 C．行为信息 D．营养信息11．我国政府将在今年全面放开二孩政策，主要基于当前我国人口的（）A．年龄组成 B．性别比例C．种群密度 D．迁入率、迁出率12．要使一生态系统长期存在，除了非生物的物质和能量外，至少必须具有（）A．消费者和分解者 B．生产者和消费者C．生产者和分解者 D．生产者和人13．在生态系统中，植食性动物属于（）A．第一营养级，初级消费者 B．第二营养级，初级消费者C．第二营养级，次级消费者 D．第三营养级，次级消费者14．某池塘生态系统中，生活着鱼、虾、浮游动物、藻类等生物，其中属于生产者的是（）A．鱼 B．虾 C．浮游动物 D．藻类15．生态系统的营养结构是（）A．非生物物质和能量 B．食物链和食物网C．生产者和分解者 D．生产者和消费者16．营腐生生活的细菌和真菌，在生态系统中的重要作用是（）A．固定CO2B．分解有机物 C．利用光能 D．合成有机物17．在生态系统中，碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是（）A．二氧化碳 B．碳酸盐 C．碳酸 D．碳水化合物18．全球卫星地面定位系统就是借鉴了生物的回声定位原理开发成功的仿生学实例．这说明生物多样性具有（）A．生态功能 B．间接价值 C．潜在价值 D．直接价值19．下列哪项不属于人口增长对生态环境的影响（）A．减少人均耕地 B．增加燃料需求C．减弱温室效应 D．破坏生态环境20．生态系统自我调节能力的强弱取决于（）A．生产者和消费者的数量 B．生态系统营养结构的复杂程度C．非生物的物质和能量水平 D．生产者和分解者的数量及种类21．下列关于生物多样性的说法，正确的是（）A.外来物种引入一定会危害生物多样性B.新物种的诞生仅丰富了物种多样性C.建立动物园、植物园等是保护生物多样性的最有效措施D.生物多样性的形成与自然选择有关22．下列保护生物多样性的措施中不正确的是（）A．大量引进外来物种 B．适时有计划地捕获成鱼C．采用人工繁殖技术 D．退耕还林、还湖、还草23．下列关于基因治疗的说法正确的是（）A、基因治疗只能治疗一些传染病，如艾滋病B、基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因C、基因治疗的主要原理是引入健康基因并使之表达D、基因治疗在发达国家已成为一种常见的临床治疗手段24．基因工程的操作步骤包括以下几步，正确的操作顺序是（）①目的基因与运载体结合；②将目的基因导入受体细胞；③目的基因的检测与鉴定；④提取目的基因．A．④①②③ B．②④①③C．③②④① D．③④①②25．蛋白质工程的基本流程是（）①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④据核苷酸序列推出脱氧核苷酸序列A．①②③④ B．④②①③C．③①④② D．③④①②第II卷非选择题（50分）一、非选择题(每空2分，共50分)26．下图中，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况。
学年下学期高二期中考试生物(附答案)
洛阳市2015—2016学年第二学期期中考试高二生物试卷（A)本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分，考试时间90分钟。
注意事项：1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。
3.考试结束后，将答题卡交回。
第I卷(选择题，共50分）一、选择题（1-30每小题1分，31-40每小题2分，共50分）1.关于目的基因的叙述错误的是A.目的基因可以是一些具有调控作用的因子B.目的基因可以从自然界中已有的物种中分离出来C.通过cDNA文库获取的目的基因中有启动子，无内含子D.若目的基因比较小，核苷酸序列已知，可通过DNA合成仪人工合成2.下列属于PCR技术所需条件的是①单链的脱氧核苷酸序列为引物②目的基因所在的DNA片段为模板③脱氧核苷酸④核糖核苷酸⑤DNA连接酶⑥Taq酶⑦限制性核酸内切酶A.①②③⑤B.①②③⑤⑦C.①②③⑥D.①②④⑤⑦3.有关DNA重组技术的工具酶的叙述，正确的是A.限制性核酸内切酶酶能切割烟草花叶病毒的核酸B. —种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列C.所有DNA连接酶都能连接黏性末端和平末端D. DNA连接酶和DNA聚合酶均可用来拼接DNA片段4.下列关于基因工程载体的叙述中，正确的是A.构建基因文库时不需要载体B.都是环状DNA分子C.只来自于原核细胞D.有一至多个限制酶切割位点5.动物基因工程通常以受精卵作为受体细胞的根本原因是A.受精卵能使目的基因髙效表达B.受精卵基因组更易接受DNA的插入C.受精卵可发育成动物个体D.受精卵尺寸较大，便于DNA导入操作6.下列关于蛋白质工程的叙述，不正确的是A.蛋白质工程是对蛋白质分子的直接改造B.基因工程是蛋白质工程的关键技术C.蛋白质工程获取的是自然界不存在的蛋白质D.实施蛋白质工程的前提条件是了解蛋白质结构和功能的关系7.下列关于动物细胞工程的叙述不合理的是A.转基因动物的培育离不开动物细胞培养技术B.使用和冷冻的正常细胞通常在50代以内，以保证正常的二倍核型C.为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加人适量的抗生素D.“生物导弹”利用了单克隆抗体的特异性来识别癌细胞8.下列关于植物组织培养及其应用的叙述，正确的是A.对外植体进行严格灭菌后再进行组织培养可获得脱毒苗B.以人工膜包裹植物愈伤组织和营养物质可制得人工种子C.生长素、细胞分裂素的共同调节作用在组织培养中非常重要D.以一株植物的叶片或花药为外植体培育的植株基因型相同9.下列过程中，不能隹现细胞全能性的是A.将胡萝卜形成层细胞培育成植株B.紫色糯性玉米种子发育成植株C.将转入抗虫基因的棉花细胞培育成植株D.将番茄与马铃薯体细胞杂交后培育成植株10.下列对细胞核移植技术的描述不正确的是A.哺乳动物体细胞核移植的难度明显髙于胚胎细胞核移植B.可通过显微操作法去除卵母细胞中的细胞核C.体细胞核移植时常采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞D.体细胞核移植法所得克隆动物是对供核动物进行了100%的复制11.动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是A.都能形成杂种细胞B.所用的技术手段完全相同C.所应用的原理完全相同D.诱导融合的方法完全相同12.下列关于生物技术及育种的叙述，不正确的是A.利用兰花的离体组织大规模培育兰花属于克隆技术B. “太空种子”都能培育出高产、优质、高效的新品种C.通过基因工程育种可获得抗逆性强的新品种D.花药离体培养得到的植株一般不能正常结实13.下列有关胚胎工程的说法错误的是.A.排卵是指卵子从卵泡中排出B.胚胎移植中冲卵是把母畜子宫内的卵子冲洗出来C.胚胎工程是对动物的早期胚胎或配子进行的操作D.胚胎分割技术属于无性繁殖或克隆的方法之一14.关于哺乳动物体内受精过程的叙述错误的是A.雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂B.卵泡的形成是在胎儿期完成的，卵子发生要早于精子发生C.精子外膜与卵细胞膜相互融合，依靠了细胞膜的流动性D.精子与卵子相遇后，会发生顶体反应，防止多精人卵15.如图表示髙等动物的个体发育过程，下列说法正确的是A.图中①过程是在透明带内发育的，②过程表示解化后的发育过程B.受精卵形成囊胚的过程中进行卵裂，每个细胞的体积不断增大C.胚胎移植通常在桑椹胚或囊胚阶段进行D.囊胚期由内胚层细胞包围的囊腔叫囊胚腔16.关于细胞工程和胚胎工程的叙述，正确的是A.采用胚胎分割技术产生的同卵多胚的数量是有限的.B.培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质C.细胞核移植主要在同种动物的、同种组织细胞之间进行D.乳腺癌细胞比乳腺细胞更难进行离体培养17.下列关于胚胎干细胞(EK或ES)的叙述，正确的是A.可以从囊胚的滋养层细胞或原始性腺中分离出胚胎干细胞B.将胚胎干细胞放在饲养层细胞上培养可促进细胞分化C. ES细胞在体外培养时可以只增殖不分化D. EK细胞体积大、细胞核小、核仁明显、具有发育的全能性18.下列哪项为胚胎在受体内的存活提供了可能A.早期胚胎在母体子宫内处于游离状态B.受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应C.供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系D.同种动物的供体、受体生殖器官的生理变化是相同的19.下列支持转基因生物引发生物安全性问题的一项是A.生殖隔离使转基因植物与其他植物很难杂交B.花粉的播距离有限，不会引起生物安全性问题C.转基因植物可能成为“入侵的外来物种”D.植物花粉存活时间有限，不会散失到其他环境，威胁其他植物20.下列关于转基因生物安全性的叙述中，错误的是A.我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度B.开展风险评估..预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提C.国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害D.目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上21.下列有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是A.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆B.生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力C.我国不发展、不生产、不储存生物武器、并反对其扩散D.对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权22. “设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿要多哪一步操作A.体外受精B.遗传学诊断C.胚胎移植D.细胞核移植23.右图所体现的主要生态工程原理是A.物种多样性原理B.整体性原理C.物质循环再生原理D.协调与平衡原理24.下列关于湿地生态恢复工程的叙述错误的是A.该工程采用工程和生物措施相结合的方法B.要建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰C.对湿地的恢复，只注意退耕还湿地或建立自然&护区就可以D.湿地的恢复除利用生物工程手段外，还要依靠自然演替机制恢复其生态功能25.我国西北土地沙化非常严重，原因有多种，其中一个主要原因是超载放牧，导致草地退化。
吉林省延边市第二中学2014-2015学年高二12月阶段考试生物试题
吉林省延边市第二中学2014-2015学年高二12月阶段考试生物试题一．选择题（1-10每题1分，11-35每题2分）1．某种群刚迁入一个新的栖息地后，种群开始增长。
随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定。
在停止增长期间A．增长率大于零B．老年个体数量最多C．出生率及死亡率均为零D．种群密度最大2．下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述，错误的是A．通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型B．达到K值时种群增长率为零C．种群增长受自身密度的影响D．种群的增长速率逐步降低3．下图为某种群的数量变化曲线，K1为长期处于相对稳态时该种群数量达到环境条件允许的最大值，b点由于某种因素的改变，最大值由K1变为K2。
导致K1变为K2的原因最不可能的是A．该种群迁入了大量同种个体B．该种群的天敌大量迁出C．该种群的生物发生了基因突变D．该地区引入了新物种4. 某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰来捕食，某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有2只带有标记，下列叙述错误的是A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2C．黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降D．植物→鼠→鹰这条食物链，第三营养级含能量少5．下列关于种群的叙述，正确的是①内蒙古草原上的全部牛是一个种群②池塘中所有的鱼是一个种群③稻田中所有的三化螟是一个种群④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例⑤决定种群密度大小的最直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率A．①③⑤B．②④C．②④⑤D．③⑤A. 可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性B. 小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果C. 边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木D. 边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧7. 甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。
2015-2016学年吉林省延边二中高一下学期期中考试生物(解析版)
2015-2016学年吉林省延边二中高一下学期期中考试生物一、单选题：共30题1．下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是①孟德尔的豌豆杂交实验:分离定律的发现②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出“基因在染色体上”的假说③摩尔根进行果蝇杂交实验:果蝇的白眼基因位于X染色体上A.①假说一演绎法②假说一演绎法③类比推理B.①假说一演绎法②类比推理③类比推理C.①假说一演绎法②类比推理③假说一演绎法D.①类比推理②假说一演绎法③类比推理【答案】C【解析】孟德尔的豌豆杂交实验和摩尔根进行的果蝇杂交实验都是通过“提出问题→作出假说→演绎推理→得出结论”的研究方法，都属于假说→演绎法。
萨顿通过研究基因与染色体的行为存在明显的平行关系，提出基因位于染色体上的假说，属于类比推理法。
2．牛的初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间A.同源染色体不分开，着丝点分裂为二B.同源染色体不分开，着丝点也不分裂C.同源染色体分开，着丝点分裂为二D.同源染色体分开，着丝点不分裂【答案】D【解析】减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间，同源染色体分开，着丝点不分裂，着丝点的分裂发生在减数第二次分裂后期，D项正确。
【备注】本题考查的是有关减数分裂的相关知识。
3．小麦抗锈病对易染病为显性，现有甲、乙两种抗锈病的小麦，其中一种为纯种，若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦，下列最简便易行的方法是A.甲⨯乙B.甲⨯乙得F1,再自交C.甲、乙分别和隐性类型测交D.甲⨯甲、乙⨯乙【答案】D【解析】鉴别是否为纯种可通过测交或自交，但对于自花传粉的植物来说自交更简便，测交需要人工去雄，人工授粉。
4．下列叙述中哪一项不是遗传物质必备的特点A.一定存在于染色体中B.能够自我复制C.分子结构相对稳定D.能产生可遗传的变异【答案】A【解析】作为遗传物质应具备的特点有（1）分子结构具有相对稳定性；（2）能自我复制，保持上下代连续性；（3）能指导蛋白质合成；（4）能产生可遗传变异。
高二生物期中模拟试卷附答案（完整版）
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为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了高二生物期中模拟试卷附答案，内容，欢迎使用学习!高二生物期中模拟试卷一、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)1.下列各组中属于相对性状的是()A.玉米的黄粒和圆粒B.家鸡的长腿和毛腿C.绵羊的白毛和黒\毛D.豌豆的高茎和豆荚的绿色2.豌豆在自然状态下是纯种的原因是()A.豌豆品种间性状差异大B.豌豆先开花后授粉C.豌豆是闭花自花授粉的植物D.豌豆是自花传粉的植物3.下列叙述正确的是()A.纯合子测交后代都是纯合子B.纯合子自交后代都是纯合子C.杂合子自交后代都是杂合子D.杂合子测交后代都是杂合子4.羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色()A.一定是白色的B.是白色的可能性大C.一定是黑色的D.是黑色的可能性大5.基因分离定律表明，杂合子()A.不能稳定遗传，自交后代有性状分离B.不能稳定遗传，自交后代无性状分离C.能稳定遗传，自交后代有性状分离D.能稳定遗传，自交后代无性状分离6.下列属于等位基因的是()A.A与bB.Y与yC.E与ED.f与f7.下列各基因型中，属于纯合体的是()A.YyRrCcB.AAbbccC.aaBbccD.aaBBCc58.现有高茎(T)无芒(B)小麦与矮茎无芒小麦杂交，其后代中高茎无芒：高茎有芒：矮茎无芒：矮茎有芒为3：1：3：1，则两个亲本的基因型为()A.TtBb和ttBbB.TtBb和TtbbC.TtBB和ttBbD.TtBb和ttBB9.落花生的厚壳对薄壳，紫种皮对红种皮为两对相对性状，现有厚壳紫种皮与薄壳红种皮落花生杂交，F1全为厚壳紫种皮。
在F2中，能够稳定遗传的薄壳紫种皮落花生为3966株，则能稳定遗传的厚壳红种皮落花生的株数大约为()A.1322B.1983C.3966D.793210.果蝇的体细胞含有4对染色体.假如每对染色体上各有一对杂合的基因,且等位基因间都具有显隐性关系,在果蝇形成的卵细胞中,全部都是显性基因的配子出现的几率是()A.1/2B.1/4C.1/8D.1/1611.下列各杂交组合中，属测交的一组是：()A.Aabb×aaBBB.AaBb×AaBbC.AABb×aaBbD.AaBb×aabb12.基因型为AABBCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别()A.4和9B.4和27C.8和27D.32和8113.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是()①F1产生配子类型的比例②F2表现型的比例③F1测交后代类型的比例④F1表现型的比例⑤F2基因型的比例A.②④B.①③C.④⑤D.②⑤①14.已知一玉米植株的基因型为AABB，周围虽生长有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出现的基因型是()A.AABBB.AABbC.aaBbD.AaBb15.能够产生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六种基因型的杂交组合是()A.YYRR×yyrrB.YyRr×yyRrC.YyRr×yyrrD.YyRr×Yyrr16.哺乳动物卵细胞形成的场所是()A.卵巢B.输卵管C.子宫D.__17.减数__过程中，染色体的行为变化顺序是()A.复制→分离→联会→__B.联会→复制→分离→__C.联会→分离→复制→__D.复制→联会→分离→__18.与有丝__相比较，减数__所特有的是())A.DNA分子的复制B.着丝点的__C.染色质形成染色体D.出现四分体19.细胞内没有同源染色体的是()A.体细胞B.精原细胞C.初级精母细胞D.次级精母细胞20.在下图中属于次级卵母细胞继续__过程中染色体平均分配示意图的是()21.右图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于)A.卵原细胞B.初级卵母细胞C.次级卵母细胞D.卵细胞22.在卵细胞形成过程中，卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞和极体细胞比例()A.1：1：2：4B.1：1：1：2C.1：1：2：2D.1：1：1：323.下图是某种生物的精子细胞，根据图中染色体类型和数目，来自同一个次级精母细胞A.①③B.②⑤C.①④D.③④24.某动物卵原细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中出现着丝点数和四分体数分别是A.6和12B.6和3C.12和6D.12和1225.精子中的染色体数目与下列哪一项的染色体数目相同()A.初级精母细胞B.减数第二次__中期的细胞C.精原细胞D.体细胞26.某生物的基因组成如图，则它产生配子的种类及它的一个卵原细胞产生卵细胞的种类分别是()A.4种和1种B.4种和2种C.4种和4种D.8种和2种27.性染色体存在于()A.精子B.卵细胞C.体细胞D.以上三种细胞28.已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的()A、1/4B、1/6C、1/8D、1/1629.基因分离规律的实质是()A.子二代出现性状分离B.子二代性状的分离比为3：1C.测交后代性状的分离比为3：1D.等位基因随同源染色体的分开而分离30.水稻的非糯性对糯性为显性，将纯非糯性品种与糯性品种杂交得F1，取F1的花粉用碘液染色;凡非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕红色，在显微镜下观察这两种花粉的微粒，非糯性与糯性的比例为()A、1:1B、1:2C、2:1D、不成比例二、非选择题(4大题，共40分)31.(12分)番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状，如下图所示，根据遗传图解回答下列问题：(1)红果、黄果中显性性状是¬_____________(2)F1红果的基因型是¬_______，F2红果的基因型及比例是¬____________________(3)P的两个个体的杂交相当于___________。
吉林省延边二中2015-2016学年高二下学期期中考试生物 含解析
2015-2016学年吉林省延边二中高二下学期期中考试生物一、单选题：共50题1．葡萄酒呈现红色的原因是( )A.在发酵过程中产生了红色物质B。
在发酵的最后程序中,加入了红色的食用色素C.随酒精度数的提高,红葡萄皮中的色素溶解在发酵液中D.酒精发酵的最终产物C2H5OH是红色的【答案】C【解析】发酵过程中未加入任何红色的物质或色素，酒精发酵的最终产物C2H5OH是无色的，而不是红色的。
2．下列各曲线图表示在果酒的制作过程中，各种因素对酵母菌产生酒精速率(v）的影响,其中正确的是【答案】C【解析】A错误：酵母菌是兼性厌氧型生物，既可进行有氧呼吸又可进行无氧呼吸，氧气增多将会抑制无氧呼吸，使有氧呼吸加强使酒精产量下降；B错误,C 正确：pH和温度是通过影响酶的活性来影响酒精产量的，酶的催化有最适宜的pH及温度;D错误：在原料一定的情况下，酒精产生速率随时间延长而下降。
3．下列关于亚硝酸盐的叙述,错误的是A.亚硝酸盐为白色粉末,易溶于水B.亚硝酸盐的分布广泛，其中蔬菜中亚硝酸盐的平均含量约为4mg/kgC.咸菜中亚硝酸盐的平均含量在7mg/kg以上，所以尽量少吃咸菜D。
亚硝酸盐不会危害人体健康，并且还具有防腐作用,所以在食品中应多加些以延长食品的保质期【答案】D【解析】A项正确：亚硝酸盐为白色粉末，易溶于水；B项正确：亚硝酸盐的分布广泛，其中蔬菜中亚硝酸盐的平均含量约为4mg/kg；C项正确：咸菜中亚硝酸盐含量较高,平均含量在7mg/kg以上，由于亚硝酸盐有一定的毒性，因此尽量少吃咸菜;D项错误：亚硝酸盐有一定的毒性,当人体摄入的亚硝酸盐总量达到0。
3~0。
5g时，会引起中毒，达到3g时会引起人死亡。
4．下列关于测定亚硝酸盐含量原理的叙述，不正确的是A.亚硝酸盐经一定方式显色反应后呈玫瑰红色B.样品液显色后，通过与已知浓度的标准液比色，可大致估算出样品液中亚硝酸盐的含量C。
不同浓度的亚硝酸盐显色深浅不同D。
高二下学期期中考试(生物)试题含答案
高二下学期期中考试（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计34小题，总分68分）1.（2分）下列各组化合物中,全部属于内环境成分的一组是( )A.氧气、氯离子、胰岛素、载体蛋白B.二氧化碳、凝血酶原、胃蛋白酶、尿素C.呼吸氧化酶、甲状腺激素、脂肪、葡萄糖D.维生素、核苷酸、胆固醇、纤维蛋白原2.（2分）下列关于人体稳态的叙述,错误的是( )A.内环境由细胞内液构成B.稳态遭到破坏可能导致机体疾病发生C.内环境各种理化性质在正常情况下维持相对稳定D.神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制3.（2分）下列有关人体神经调节的叙述,正确的是( )A.神经调节的基本方式是反射B.脊髓是调节机体活动的最高级中枢C.一个完整的反射弧由一个神经元组成D.兴奋部位神经纤维膜两侧电位为内负外正4.（2分）在下列图示中,正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是( )A.AB.BC.CD.D5.（2分）不论男性还是女性,体内都含有大量以水为基础的液体。
如图是人体内液体的关系概念图。
①①①①数字分别代表的是( )A.体液细胞外液组织液血液B.体液细胞外液血浆组织液C.内环境细胞外液组织液血浆D.内环境细胞外液组织液血液6.（2分）神经元之间通过突触传递信息,与神经递质特异性结合的受体位于( )A.突触小泡B.突触前膜C.突触间隙D.突触后膜7.（2分）右图是细胞免疫中X细胞和靶细胞密切接触的示意图,其中X细胞是( )A.B细胞B.浆细胞C.记忆细胞D.效应T细胞8.（2分）免疫系统的功能不包括（）A.防卫B.监控C.催化D.清除9.（2分）下列实例能体现高级中枢对低级中枢有控制作用的是( )A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制10.（2分）寒冷刺激下,正常人体会发生的生理变化是( )A.汗液分泌减少B.体温升高C.产热减少D.体内酶活性升高11.（2分）下列有关人体免疫调节的叙述,正确的是( )A.抗体的化学本质是脂质B.皮肤、粘膜是保卫人体的三道防线C.艾滋病病毒只破坏人体B细胞D.免疫系统具有防卫、监控和清除功能12.（2分）右图为人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,相关叙述正确的是( )A.激素甲为甲状腺激素B.激素乙为促甲状腺激素释放激素C.激素乙能促进甲状腺激素的分泌D.甲状腺激素增加不会抑制激素甲的分泌13.（2分）下列有关植物激素的叙述中,正确的是( ）A.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育B.根的向重力生长与顶端优势都体现了生长素作用的两重性特点C.赤霉素能促进种子的休眠D.植物生长调节剂就是植物激素14.（2分）下列不属于下丘脑作用的是( )A.对体温具有调节作用B.对垂体激素的释放具有调节作用C.对人体内水的平衡起调节作用D.对语言的表达起调节作用15.（2分）园艺上常对果树进行“打顶”(即去除顶芽),这是为了( )A.促进顶端优势,促进侧芽发育B.促进顶端优势,抑制侧芽发育C.抑制顶端优势,促进侧芽发育D.抑制顶端优势,抑制侧芽发育16.（2分）下图表示用燕麦胚芽鞘做的实验,A、B不给光照,C、D给予右侧光,能够向左弯曲生长的是( )A.AB.BC.CD.D17.（2分）给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素,由于血糖浓度过低,小白鼠出现休克现象,要使其及时复苏可注射适量( )A.甲状腺激素B.葡萄糖液C.生理盐水D.生长激素18.（2分）下列不属于种群特征的是( ）A.丰富度B.年龄组成C.种群密度D.性别比例19.（2分）下图表示某种生物种群的数量变化曲线,相关叙述正确的是( )A.该种群的K值是300个B.该种群数量星.“J”型增长C.在第2~3天该种群增长最慢D.在第5天该种群出生率等于死亡率20.（2分）下图是四个地区的人口年龄组成示意图。
吉林省延边二中高二下学期期中考试生物试题
延边第二中学2014－2015学年度第二学期期中考试高二生物试卷考试说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题50分）和第Ⅱ卷（非选择题50分）两部分，试卷共11页，二个大题，53个小题。
答题时间100分钟。
第Ⅰ卷选择题（共50分）一、选择题（本题包括50小题，每小题1分，共50分，每小题只有一个正确答案，请将正确答案涂在答题卡上）1．下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显的区别( )A．酵母菌B．乳酸菌C．青霉菌D．蘑菇2．在适宜的温度条件下，如图所示装置中都放入干酵母(内有活酵母菌)，其中适于产生酒精的装置是( )3．小李尝试制作果酒，他将葡萄汁放入已灭菌的如右图所示发酵装置中进行试验，恰当的做法是（）A．加入适量的酵母菌B．一直打开阀b通气C．一直关紧阀a，偶尔打开阀b几秒钟D．把发酵装置放到4℃冰箱中进行试验4．将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是（）A．对比观察培养基有没有被微生物利用B．对比分析培养基上是否生有杂菌C．没必要放入未接种的培养基D．为了下次接种时再使用5．细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌（）A．接种针、手、培养基B．高压锅、手、接种针C．培养基、手、接种针D．接种针、手、高压锅6．关于牛肉膏蛋白胨培养基的配制需要在火焰旁操作的是（）A．称量B．灭菌C．溶化D．倒平板7．测定土壤中细菌数量一般选用104、105和106倍的稀释液进行平板培养，而测定真菌的数量一般选用102、103和104倍稀释，其原因是()A．细菌个体小，真菌个体大B．细菌易稀释，真菌不易稀释C．细菌在土壤中数量比真菌多D．随机的，没有原因8．用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是()A．未接种的选择培养基B．未接种的牛肉膏蛋白胨培养基C．接种了的牛肉膏蛋白胨培养基D．接种了的选择培养基9．在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，培养能分解尿素的细菌后，指示剂的颜色是()A．蓝色B．红色C．黑色D．棕色10．分离土壤中分解尿素的细菌，对培养基的要求是()①加尿素②不加尿素③加琼脂④不加琼脂⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖⑦加硝酸盐⑧不加硝酸盐A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．①③⑤⑧D．①④⑥⑦11．细胞具有全能性的原因是()A．生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能B．生物体的每一个细胞都具有全能性C．生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因D．生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的12．下列植物细胞全能性最高的是()A．形成层细胞B．韧皮部细胞C．木质部细胞D．叶肉细胞13．植物组织培养是指()A．离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B．愈伤组织培育成植株C．离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体D．愈伤组织形成高度液泡化组织14．要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要()A．具有完整细胞核的细胞B．离体状态C．导入外源基因D．一定的营养物质和激素15．在泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化曲线如图所示，正确的是（）16．如下图表示氧气浓度对培养液中的醋酸菌、乳酸菌和酵母菌的呼吸作用的影响，试分析呼吸曲线a、b、c分别代表（）A．酵母菌、醋酸菌、乳酸菌B．酵母菌、乳酸菌、醋酸菌C．乳酸菌、酵母菌、醋酸菌D．醋酸菌、乳酸菌、酵母菌17．用稀释涂布平板法来统计样品中的活菌数时，通过统计平板上的菌落数就能推测出样品中的活菌数，原因是（）A．平板上的一个菌落就是一个细菌B．菌落中的细菌数是固定的C．此时的一个菌落一般来源于样品稀释液中的一个活菌D．此方法统计的菌落数一定与活菌的实际数相同18．微生物体内能够使纤维素分解成纤维二糖的酶是（）A．C1酶和C x酶B．C1酶和葡萄糖苷酶C．C x酶和葡萄糖苷酶D．C1酶、C x酶和葡萄糖苷酶19．植物的组织培养与微生物培养的相同之处是（）A．都需要配制培养基并灭菌B．前者培养基中需多种矿质营养，后者不需要C．培养基中都需要加入有机物D．都需要在相同的温度条件下培养20．下列有关月季花药培养的叙述，正确的是（）①月季花粉是由花粉母细胞经过减数分裂而形成的单倍体生殖细胞②被子植物花粉形成过程中的四分体与高等动物精子形成过程中的四分体概念相同③被子植物一个小孢子母细胞经过分裂共形成了8个精子④任何时期的花粉都可以经过培养产生愈伤组织或胚状体⑤花药培养初期不需要光照，幼小植株形成后才需要光照A．①③⑤B．②④⑤C．②③④D．①②③④⑤21．利用酵母菌发酵制作果酒的流程，表示正确的是（）A．挑选葡萄→榨汁→冲洗→酒精发酵→果酒B．挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵→果酒C．挑选葡萄→冲洗→榨汁→醋酸发酵→果酒D．挑选葡萄→榨汁→冲洗→酒精发酵→果醋22．果醋的制作原理为( )A．醋酸菌将C2H5OH还原为醋酸B．醋酸菌将C2H5OH氧化成醋酸C．醋酸菌将C2H5OH分解成CO2和醋酸D．醋酸菌能将C2H5OH直接氧化成醋酸，不需生成中间物质乙醛23．无菌技术包括以下几个方面的叙述，其中错误的是（）A．对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行灭菌B．将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等进行灭菌C．为避免周围环境中微生物污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行D．实验操作时应避免已灭菌处理的材料用具与周围的物品相接触24．下列说法正确的是（）A．除水以外的无机物只能提供无机盐B．培养基只有两类：液体培养基和固体培养基C．无机氮源不可能提供能量D．培养基是为微生物的生长繁殖提供营养的基质25．下列关于腐乳制作过程中的操作的叙述，不正确的是（）A．先将豆腐切成块放在消毒的笼屉中，保持温度在15--18℃，并保持一定湿度B．将长满毛霉的豆腐放在瓶中，逐层加盐，接近瓶口表面的盐要厚一些C．卤汤中的酒的含量一般控制在12%左右D．卤汤中香辛料越多，口味越好26．腐乳味道鲜美，易于消化、吸收，是因为其内主要含有的营养成分有（）A．无机盐、水、维生素B．NaCl、水、蛋白质C．多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸D．蛋白质、脂肪、NaCl、水、27．在制作泡菜的过程中，不正确的是（）A．按照清水与盐的质量比为4∶1的比例配制盐水B．按照清水与盐的质量比为5∶1的比例配制盐水C．盐水入坛前要煮沸冷却，以防污染D．在坛盖边沿的水槽中要注满水，以保证坛内的无氧环境28．关于亚硝酸盐含量测定原理的正确描述是（）A．重氮化→酸化→显色→比色B．重氮化→酸化→比色→显色C．酸化→重氮化→显色→比色D．酸化→重氮化→比色→显色29．有关稀释涂布平板法，叙述错误的是（）A．首先将菌液进行一系列的梯度稀释B．然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面C．其核心是防止杂菌污染，保证培养液的纯度D．结果都是可在培养基表面形成单个的菌落30．下列不属于菌落特征的是（）A．菌落的形状B．有无荚膜C．菌落的大小D．隆起程度31．关于菌落的叙述，错误的是（）A．一个菌落往往是一个细胞在固体培养基上克隆的结果B．菌落的特征可作为鉴定菌种的重要依据C．划线分离，可在培养基上获得均匀分布的单个菌落D．将单菌落接种至固体斜面培养基上，可进一步纯化菌种32．下列不属于纤维素酶组分的是（）A．C1酶B．C x酶C．葡萄糖苷酶D．半乳糖苷酶33．愈伤组织分化过程中，培养基中细胞分裂素/生长素的比值较低时诱导分化的是（）A．根B．芽C．叶D．胚性细胞团34．科学家将月季花的花药进行培养，获得了许多完整幼小植株，下列说法正确的是（）A．发生了基因重组B．变异频率极高C．得到的植株高度不育D．都是纯合体35．下列能选择出分解尿素的细菌的培养基是（）A．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、尿素、琼脂、水B．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、琼脂、水C．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、尿素、琼脂、水D．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、牛肉膏、蛋白胨、琼脂、水36．MS培养基和培养微生物的培养基的主要区别是（）A．MS培养基不含氨基酸，微生物培养基含有各种氨基酸B．MS培养基一般含有植物激素，微生物培养基不含植物激素C．MS培养基不需碳源，微生物培养基含碳源D．MS培养基含维生素B1和维生素B2，微生物培养基不含37．在进行DNA粗提取的实验中，若选择的实验材料为植物细胞，则破碎细胞时要加入一定量的洗涤剂和食盐。
高二下学期期中考试生物试卷Word版含答案
第二学期期中考试高二生物试卷一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1．下列不属于内环境稳态实例的是（）A．HCO3﹣与HPO42﹣等离子共同作用，使血浆pH维持7.35﹣7.45B．人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞C．进行高强度的体育锻炼一星期，肌细胞内肌蛋白的含量基本不变D．剧烈运动出很多汗后，排尿的次数会比平时少2.下列对动物激素调控的描述,不正确的是( )A.与甲状腺激素相比,促甲状腺激素作用的靶细胞少B.激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥作用的C.有些激素的合成不需要核糖体的参与D.人和高等动物内环境稳态的维持主要是通过激素调节来实现的3.下列与神经细胞有关的叙述,错误的是( )A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B.神经递质在突触间隙中的移动不消耗ATPC.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD.神经细胞兴奋后恢复为静息状态不消耗ATP4、下列有关免疫的叙述，不正确的是( )A.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用B.皮肤对各种病原体的屏障作用、白细胞吞噬病菌、溶菌酶对病原菌的溶解作用以及有些人对花粉过敏身上出现红色丘疹等均属于非特异性免疫C.在特异性免疫过程中，淋巴细胞经增殖、分化形成的浆细胞、效应T细胞以及记忆细胞的过程均与抗原的刺激有关D.在特异性免疫过程中，吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞等都能识别抗原5.果实生长发育和成熟受多种激素调节。
下列叙述正确的是( )A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用B.生长素对果实的发育和成熟没有影响C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落6.锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食。
在条件相同的四个池塘中,每池放养等量的三种蝌蚪,各池蝌蚪总数相同。
再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。
一段时间后,三种蝌蚪数量变化结果如下图。
下列分析错误的是( )A.无水螈的池塘中,锄足蟾蝌蚪数量为“J”型增长B.三种蝌蚪之间为竞争关系C.水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪D.水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果7.为了确定某水域中鱼的养殖量,研究人员经过相关研究,得出了如下图甲所示的与种群密度相关的出生率和死亡率的变化曲线和如图乙所示的种群增长速率曲线。
高二生物期中考试卷含答案(2)
高二生物期中考试卷含答案(2)27、雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。
比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的选项是A.DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同B.DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同C.遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同D.遗传信息C1与C2相同，S1与S2相同28、如下列图为某动物卵原细胞中染色体的组成状况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是A.2、4B.1、3或2、4C.1、3D.1、4或2、329、某哺乳动物的基因型是AaBb，以下图是其体内一个正在进行分裂的细胞示意图。
以下表达正确的选项是A.该细胞中非同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换B.减数分裂过程中会出现基因型为AaBB的细胞C.等位基因A与a的分别只发生在减数第一次分裂D.该细胞减数分裂后产生了2种不同基因型的细胞30、甲至丁图是某动物生殖器官中的一些细胞分裂图，以下说法正确的选项是A.丁是由乙经过减数第二次分裂产生的卵细胞B.乙图所示时期，该细胞中有两个四分体C.甲、乙、丙、丁所示细胞可出如今精原细胞分裂过程中D.孟德尔的遗传定律不会发生在甲图所示的细胞分裂时期31、如图是某家族的遗传系谱图，I2不携带乙致病基因，以下说法错误的选项是A.甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病B.Ⅱ4与一正常男性结婚，所生男孩患乙病的概率为1/8C.Ⅱ1与Ⅱ2再生一个孩子，患有甲病的概率为1/4D.Ⅱ5与一携带甲致病基因的正常男性结婚，生一个两病兼患孩子概率为1/1632、商量觉察，秀丽隐杆线虫有两种性别：性染色体组成为XX的是雌雄同体，XO(缺少Y染色体)为雄体。
以下推断正确的选项是A.雌雄同体与雄体交配产生的后代均为雌雄同体B.雄体是由卵细胞直接发育而来C.XX个体只产生雌配子，但雌配子间的染色体数目相同D.XO个体只产生雄配子，且雄配子间的染色体数目有差异33、科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分别出a、b两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同。
吉林省延边市第二中学2016—2017学年高二下学期第二阶段检测生物试题含答案
延边第二中学2016—2017学年度第二学期第二次阶段检测高二生物试卷本试卷分选择题和非选择题两部分,共100分，考试时间60分钟。
一、选择题（本题包括30小题，每题2分，共60分）1。
下面所说的四种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的是①池塘中的一个衣藻②池塘中的所有生物③池塘中的所有衣藻④池塘A。
个体、种群、群落、生态系统B。
个体、群落、种群、生态系统C.细胞、种群、群落、生态系统D.细胞、种群、个体、生态系统2。
下列关于细胞学说及其建立的叙述，正确的项数是①细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞②细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的③细胞学说主要是由施莱登和施旺提出④细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位A.一项B.两项C。
三项D。
四项3.若用圆圈表示原核生物(a)、真核生物（b）、乳酸菌（c）、硝化细菌(d)、酵母菌（e)、细菌(f),则这些概念的从属关系正确的4.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA③T2噬菌体中只有一种细胞器，即核糖体④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用⑤有些细菌只含有RNAA.1项B。
2项 C.3项D。
4项5。
半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同(如图1)，图2设计的是证明图1物质扩散成立的实验装置。
下列有关叙述正确的是A。
图甲中水柱a将持续上升B。
图甲中水柱a将保持不变C.图乙中水柱b将保持不变D。
图乙中水柱b将先上升后下降6.下图A、B、C、D表示细胞内几种蛋白质的合成和转运过程，图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构。
下列叙述正确的是A。
在①结构上发生的是转录和翻译的过程B。
b物质可能为RNA聚合酶C。
需氧呼吸第二阶段的酶、ATP合成酶属于a类物质，胃蛋白酶属于d类物质D。
③和④结构可以对蛋白质进行加工，蛋白质每次进出均需要穿过一层生物膜7.我们如何找到回家的路?荣获2014年诺贝尔生理学或医学奖的三位科学家发现大脑里的神经细胞“位置细胞”和“网格细胞”起到了重要作用.下列叙述中正确的是A。
吉林省延边二中2015-2016学年高一生物下学期期中试题
延边第二中学2015—2016学年度第二学期期中考试高一生物试卷本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
共100分，考试时间90分钟。
第I卷选择题（共54分）一、选择题（本题包括30小题，1-6题每题1分，7-30题每题2分，共54分，请将正确答案涂在答题卡上）1. 下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：分离定律的发现②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出“基因在染色体上”的假说③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：果蝇的白眼基因位于X染色体上A．①假说——演绎法②假说———演绎法③类比推理B．①假说——演绎法②类比推理③类比推理C．①假说——演绎法②类比推理③假说——演绎法D．①类比推理②假说——演绎法③类比推理2. 牛的初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间：A.同源染色体不分开，着丝点分裂为二B.同源染色体不分开，着丝点也不分裂C.同源染色体分开，着丝点分裂为二D.同源染色体分开，着丝点不分裂3. 小麦抗锈病对易染锈病为显性。
现有甲、乙两种抗锈病的小麦，其中一种为纯合子。
需要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦，下列哪项最为简便易行A．甲×乙 B．甲×乙得F1再自交C．甲、乙分别和隐性类型测交 D．甲自交，乙自交4. 下列叙述中哪一项不是遗传物质必备的特点A．一定存在于染色体中 B．能够自我复制C．分子结构相对稳定 D．能产生可遗传的变异5. 下列有关叙述正确的是A.SARS病毒的遗传物质是DNAB.染色体是DNA的唯一载体C.染色体的成分包括DNA和蛋白质等D.生物的遗传物质全是DNA6. 利用具有一对相对性状的豌豆进行杂交试验，为避免其自花传粉，孟德尔采取的措施是①花蕾期不去雄蕊②花蕾期去掉雄蕊③花蕾期套上纸袋④花蕾期不套纸袋⑤待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在去雄花的柱头上⑥待花成熟时，拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精A．②④⑤ B．①③⑥ C．②③⑤D．②④⑥7．下图所示为四个遗传系谱图，下列有关叙述中正确的是A．四图都可能表示白化病遗传的家系B．家系乙中患病男孩的父亲一定是该基因的携带者C．肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁D．家系丁中夫妇若再生一个正常女儿的概率是1/48.已知Aa的个体在繁殖后代的过程中有纯合显性致死现象，则该种个体连续自交2代之后的性状分离比为(设：A控制白色，a控制黑色)A.1：2B.1：4C.1：3D.2：39.人的血友病属于伴性遗传，苯丙酮尿症属于常染色体遗传。
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吉林省延边二中2015-2016学年高二下学期期中考试第I卷选择题（共50分）一、选择题（本题包括50小题，每题1分,共50分，请将正确答案涂在答题卡上）1.葡萄酒呈现红色的原因是()A.在发酵过程中产生了红色的物质B.在发酵的最后程序中，加入了红色的食用色素C.红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中D.酒精发酵的最终产物C2H5OH是红色的2.下列各曲线图表示在果酒的制作过程中，各种因素对酵母菌产生酒精速率(v)的影响，其中正确的是()3.下列关于亚硝酸盐的叙述错误的是()A.亚硝酸盐为白色粉末，易溶于水B.亚硝酸盐的分布广泛，其中蔬菜中亚硝酸盐的平均含量约为4 mg/kgC.咸菜中亚硝酸盐的平均含量在7 mg/kg以上，所以要尽量少吃咸菜D.亚硝酸盐不会危害人体健康，并且具有防腐作用，所以应在食品中可多加些以延长食品的保质期4．下列关于测定亚硝酸盐含量原理的叙述，不正确的是A．亚硝酸盐经一定方式显色反应后呈玫瑰红色B．样品液显色后，通过与已知浓度的标准液比色，可大致估算出样品液中亚硝酸盐的含量C．不同浓度的亚硝酸盐显色深浅不同D．显色反应后亚硝酸盐的理化性质没有发生改变5．下图是某生物研究小组在“探究果酒制作过程中酵母菌种群数量变化因素”时，获得的两组实验数据（图中O、M、N、P代表相应发酵时间）。
下列有关分析中，正确的是A．M点前酵母菌不进行细胞呼吸B．终止发酵时间应选择在P点时C．酒精浓度过高会抑制酵母菌繁殖D．N点时酵母菌种群增长速率最大6．某同学设计了如图所示的发酵装置来制作果酒、果醋，下列有关叙述错误的是（）A．甲用来制作果酒，乙用来制作果醋B．乙装置需要的温度条件高于甲C．该装置便于发酵中产生气体的排出D．甲、乙装置排液管排出液体的pH都下降7．下列哪项操作会引起发酵液受污染，使发酵失败（）A．榨汁机用温水进行清洗，并晾干B．发酵瓶先用温水清洗，再用70%的酒精擦拭后晾干使用C．葡萄先去除枝梗，再冲洗多次D．每次排气时，只需拧松瓶盖，不能将盖完全揭开8.下列哪种条件下，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸（）A．氧气、糖分充足B．氧气充足，缺少糖源C．缺少氧气，糖分充足D．氧气、糖源都缺少9．腐乳味道鲜美，易于消化、吸收，是因为其内主要含有的营养成分是（）A．无机盐、水、维生素 B．NaCl、水、蛋白质C．多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸 D．蛋白质、脂肪、NaCl、水10．下列关于腐乳制作的叙述中，错误的是（）A.毛霉可利用蛋白酶将蛋白质分解成小分子肽和氨基酸B.豆腐胚表面有毛霉、青霉、曲霉等微生物，它们之间存在竞争关系C.腐乳的前期制作温度应控制在15～18℃环境条件下D.加入较多的香辛料既能调味又能缩短腐乳成熟的时间11．在制作泡菜时，蒜瓣、生姜及其他香辛料放在（）。
A．坛底B．坛中间C．坛表面D．与泡菜混合均匀，分布在整个坛内12．筛选出纤维素分解菌后还需要用下列哪一实验来确定（）A．发酵产纤维素酶B．发酵产纤维素C．纤维素酶分解滤纸D．纤维素分解产生葡萄糖13．分离分解纤维素的微生物的试验中选择培养的结果：培养液变（）A．清澈B．浑浊C．红色D．产生透明圈14．某混合样品中微生物R含量极少，要得到大量的R比较理想的方法是采用（）A．天然培养基B．稀释涂布平板法C．利用适合R生长但同时抑制或阻止其他种类微生物生长的选择培养基D．用显微镜直接观察、寻找，再培养15．下列有关微生物培养的叙述错误的是（）A．在对微生物进行培养前，需要对微生物和培养基进行灭菌B．分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源C．测定土壤样品中的细菌数目，常用稀释涂布平板法进行菌落计数D．酵母菌发酵过程产生的酒精，对其他微生物生长有一定的抑制作用16．在制备MS固体培养基的过程中，错误的是（）①制备1L MS培养基时，先将母液加入800mL的蒸馏水中加热灭菌，再加琼脂凝固②配制母液时，无机物中大量元素浓缩10倍，微量元素浓缩100倍③配制培养基时，琼脂要及早加热熔化④MS培养基的pH要求不太严格，可控制在5---8之间A．①②B．③④C．①④D．②③17．某实验小组欲从土壤中筛选出能分解淀粉的芽孢杆菌。
下列叙述不正确的是（）A．采样与培养：称量1 g土样置于灭菌后的固体培养基中，30 ℃振荡培养B．接种：为避免培养液中菌体浓度过高，需经过系列稀释后接种C．选择：所用的固体培养基，作为唯一碳源的是淀粉D．筛选：将适量的碘液滴加到平板中，菌落周围出现透明圈说明此种菌能分解淀粉18．在制备牛肉膏蛋白胨固体培养基中，关于倒平板的具体描述正确的是（）①待培养基冷却至40 ℃左右时，在酒精灯火焰附近倒平板②将灭过菌的培养皿随意放在桌面上，左手拔出棉塞③右手拿锥形瓶，使瓶口迅速通过火焰④用左手的拇指和食指完全打开皿盖⑤右手将锥形瓶中培养基倒入培养皿，左手立即盖上培养皿的皿盖⑥等待平板冷却5--10 s，将平板倒过来放置，使皿盖在下，皿底在上A．①③④⑤B．④⑤⑥C．③⑤D．①②④⑥19．金黄色葡萄球菌有很强的致病力，常引起骨髓炎等，还可能引起食物中毒，下列实验的做法错误的是（）A．对接种环进行灼烧处理B．接种过程在酒精灯火焰旁进行C．带菌培养基必须经加热后才能倒掉D．接种后双手必须经肥皂洗净，再用体积分数为70%的酒精棉球擦拭20．能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是（）A．CO2和N2 B．葡萄糖和NH3 C．CO2和尿素D．葡萄糖和尿素21．为了从牛的瘤胃中分离出能够分解纤维素的微生物，下列实验操作不科学的是（）A．制备富含纤维素的培养基B．将培养基和器材进行严格的灭菌C．将提取的胃液进行梯度稀释D．接种后在适宜温度和充足氧条件下培养22．关于生物技术实践中的有关检验，不正确的是（）A．在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生，正确的操作步骤是先在试管中加入适量的发酵液，然后再分别加入硫酸、重铬酸钾B．在微生物培养中，检验培养基是否被污染的方法是用一组不接种或接种无菌水的培养基与接种培养物的培养基一起培养C．果醋制作结束后，可通过品尝、显微镜观察醋酸菌进行初步鉴定D．检验胡萝卜素纯度的方法是纸层析法，原理是不同的色素分子在层析液中的溶解度不同，故随层析液在滤纸上扩散的速度不同，若样品中有杂质，则会出现不同的色素点（带）23．在做分离分解尿素的细菌实验时，A同学从对应106培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。
A同学的结果可能得产生原因是①由于土样不同②由于培养基污染③由于操作失误④没有设置对照A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④24．幽门螺杆菌是栖息在胃粘膜的螺旋状短杆菌，具有强的脲酶活性，是慢性胃炎、消化性溃疡和胃癌的主要致病原因。
下列关于幽门螺杆菌的说法中，正确的是( )A．用健那绿染液对其进行染色，可以看到其细胞质被染成绿色B．储存其遗传物质的主要场所是拟核，该菌含有质粒，可以为基因工程提供载体C．该菌合成和加工蛋白质所涉及的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体等D．该菌菌体表面存在多种抗原成分，可刺激宿主T淋巴细胞产生多种抗体25．欲从土壤中分离出能分解尿素的细菌，下列实验操作中不正确的是（）A．将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释B．同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板C．可将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照D．用加入刚果红指示剂的培养基可筛选出分解尿素的细菌26．下列几个图形中（数字代表划线区域顺序，箭头代表划线方向），正确的平板划线操作是( )A. B. C. D.27．用蔗糖、奶粉和经蛋白酶水解后的玉米胚芽液，通过乳酸菌发酵可生产新型酸奶。
下列相关叙述不正确的是( )A．蔗糖消耗量与乳酸生成量呈正相关B．酸奶出现明显气泡说明有杂菌污染C．乳酸菌是异养厌氧菌D．只有奶粉为乳酸发酵提供氮源28．以下关于“分离土壤中的自生固氮菌”的实验操作正确的是（）①对取样的土壤样品要在超净台上进行稀释②分离自生固氮菌的培养基中要加入氮源③对培养基要加热到62℃，保持30min ④本实验的接种方法可以采用平板划线法⑤接种以后对菌种的培养时间不能太长的原因是菌落会分泌含氮化合物,引起杂菌生长。
A．①②③B．①③⑤C．①④⑤D．②③④29．辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域，其获得途径如下图所示。
下列叙述不正确的是A.图中愈伤组织、脱毒苗和高产细胞系的获得都体现了植物细胞的全能性B.图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的脱分化和再分化过程C.②过程中需用适宜配比的生长素和细胞分裂素溶液处理D.用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常用的酶是纤维素酶和果胶酶30.选择单核期以后的花药接种,花瓣已有些松动,会给材料的消毒带来困难。
主要原因是()。
A.花瓣松动后,微生物就可能侵入到花药,给材料消毒带来困难B.花瓣松动后,体积变大,给消毒带来困难C.花瓣松动后,就会使花药消毒时接触酒精而被杀死D.花瓣松动后,会使花药老化,不适宜作花药培养31.植物组织培养的再分化与细胞自然分化的不同点是()。
A.前者细胞的形态结构没有变化,后者细胞的形态结构有变化B.前者细胞的形态结构有变化,后者细胞的形态结构没有变化C.前者有植物激素的调节,后者没有植物激素的调节D.前者植物激素主要来源于培养基,后者植物激素来源于植物体自身32.下列选项不是影响诱导花粉植株能否成功及诱导成功率高低的因素()A.不同的植物B.同一种植物的不同生理状况C.花期的早晚D.花粉的数量33．为研究培养基成分对马铃薯叶肉原生质体（原生质体为去掉细胞壁的植物细胞）培养的影响，科学家完成下表所示的实验，培养条件相同且适宜原生质体存活，实验结果如图所示，下列分析错误的是（）A．纤维二糖有助于愈伤组织形成B．纤维二糖降低了细胞分化能力C．实验中所用的马铃薯叶肉原生质体需要严格灭菌D ．培养基还需要添加适当比例的生长素和细胞分裂素34．下列关于酒精在相关生物实验中作用的叙述，不正确的是（ ）A ．检测生物组织中的脂肪时，可用50%的酒精洗去浮色B ．植物组织培养接种前，可用70%的酒精对工作台消毒C ．观察植物细胞有丝分裂时，可用95%的酒精配制解离液D ．萃取法提取β-胡萝卜素时，可用100%的酒精作萃取剂35．离体的植物组织或细胞在适当培养条件下能够发育成完整的植株,离体的动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体,原因是( )A.动物细胞内没有成套的遗传物质B.动物细胞的全能性由于动物细胞分化程度的提高而受到限制,分化潜能变弱C.动物细胞的细胞核太小D.动物细胞没有分化能力36. 下列有关花药离体培养的说法,错误的是（ ）A. 对材料的选择最常用的方法是焙花青——铬矾法，这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色B. 材料消毒时需先用酒精浸泡，无菌水冲洗，无菌吸水纸吸干水分，然后用氯化汞或次氯酸钙溶液浸泡，最后用无菌水冲洗C. 接种花药后一段时间内不需要光照，但幼小植株形成后需要光照D. 若接种的花药长出愈伤组织或释放出胚状体后，要适时转换培养基，以便进一步分化成再生植株37．植物材料的选择直接关系到实验的成败，菊花选材一般选择( ）A ．未开花植株的茎上部新萌生的侧枝B ．开花植株的茎上部枝条C ．开花植株上的花药D ．未开花植株的茎下部的枝条38．下列关于植物组织培养的叙述，错误的是（ ）A ．外植体可以来自于植物的任何细胞B ．培养应在无菌条件下进行C ．PH 、温度、光照等条件会影响实验结果D ．不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同39．下图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程，下列相关叙述不正确的是（ ）四倍体兰花叶片――→①愈伤组织――→②丛芽――→③兰花植株A ．通过消毒和无菌操作避免①②③过程发生杂菌污染B．需生长调节物质调控①②③过程细胞分裂和分化C．细胞全能性表达的前提是离开母体D．此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体植株40．下列有关植物组织培养过程中愈伤组织的说法错误的是（）A．愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B．愈伤组织经过脱分化过程形成根或芽C．培养基中生长素和细胞分裂素的比值不同，愈伤组织分化的结果不同D．愈伤组织的细胞中，能发生碱基互补配对的细胞器是线粒体和核糖体41．菊花的组织培养需要进行严格的无菌操作，下列说法不正确的是（）A．培养基连同其他器械一起进行高压蒸汽灭菌B．幼苗要先移植到消过毒的蛭石或者珍珠岩等环境下生活一段时间C．用于植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长，一旦感染杂菌则前功尽弃D．接种时用镊子夹取菊花茎段插入培养基中即可42．在一个“淀粉—琼脂”培养基的5个圆点位置，分别用不同方法处理，将此实验装置放在37 ℃恒温箱中，保温处理24 h后，将碘液滴在培养基的5个圆点上，其实验结果记录于下表：请指出④和⑤所发生的颜色反应，以及③接种的面包霉的分泌物分别是（）A．棕黄色、棕黄色、淀粉酶B．蓝黑色、棕黄色、麦芽糖酶C．棕黄色、蓝黑色、淀粉酶D．棕黄色、蓝黑色、麦芽糖酶43．下列有关菊花的组织培养的说法正确的是（）A．需要有三种培养基，其营养成分中的碳源应该是无机碳源B．对培养基进行灭菌，即在100 ℃下保持15 minC．在培养过程中不用给予光照D．用酒精对外植体进行消毒时，持续的时间不能太长44．下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述，错误的是（）A．酵母菌和菜花均可作为提取DNA的材料B．2 mol/L和0．014 mol/L的NaCl溶液均可溶解DNAC．研磨植物细胞时加入洗涤剂是为了溶解DNAD．在沸水浴条件下DNA与二苯胺反应呈现蓝色45．蛋白酶能将蛋白质与DNA分离，下列药品同样可达到这个目的（）A．蒸馏水B．NaCl溶液C．NaOH溶液D．盐酸46．下列有关植物芳香油的提取方法的叙述中，正确的是（）①植物芳香油具有较强的挥发性，能随水蒸气蒸发，因此可利用蒸馏法提取；②压榨法是利用机械压力榨出芳香油；③将新鲜的植物材料浸泡在用于萃取的有机溶剂中，然后蒸去溶剂，可萃取较多的植物芳香油。