最新教科版科学四级下册第三单元期末复习资料教学提纲
四年级下册科学复习提纲
7、了解食品，可以从包装上获取不少信息。食品的特点、包装保存方法、不同配料等都会影响保质期。材总结出的复习提纲
01 复习要求
03 生命单元 05 矿物单元
目录
02 电单元 04 食物单元
《四年级下册科学复习提纲》是根据四年级下册科学教材，总结出每个单元的概念帮助同学们系统学习的复 习提纲。
复习要求
1、熟记本提纲内容。每一个同学务必认真对待，家长予以严格监督并签字。2、认真复习《作业本》。至少 认真翻阅科学书两次以上，记住其中的实验（所用材料、实验方法、实验现象、实验结论）；还有书中出现的结 论性的句子；
科学概念： 1、岩石是各种各样的，在颜色、花纹、颗粒大小、手感等方面有各自的特点。岩石可以按不同的特点分成不 同的类别。 2、岩石按形成的原因，分为：沉积岩（水成岩）、岩浆岩（火成岩）、变质岩。沉积岩是地球表面物质沉积 胶结形成的，如砂岩、页岩、砾岩。在岩石中保留的古代生物的遗体或遗迹，叫化石。 ?地球从里到外分为：地核、地幔、地壳。地球内部有炽热的岩浆，火山喷发时，岩桨会从火山口流出来。岩 浆岩如浮石、玄武岩、流纹岩、花岗岩等。 3、花岗岩由石英、长石和云母三种矿物组成。岩石都是由一种或几种矿物组成的。 ?不同矿物有不同的特征。见科学书第61页。 4、岩石有不同的光泽，如金属光泽、玻璃光泽、蜡烛光泽、丝绸光泽、泥土光泽等。矿物也有不同的光泽。 ?物体有不同的软硬，矿物也有不同的软硬。标准见科学书第73页。 ?不同的矿物有不同的条痕，可以在瓷板上摩擦。在识别矿物时，条痕的颜色比外表的颜色更可靠。
四年级下册科学复习提纲
四年级下册科学复习提纲四年级下册科学复习提纲复习要求：1、熟记本提纲内容。
每⼀个同学务必认真对待，家长予以严格监督。
2、⾄少认真翻阅科学书两次以上，记住其中的实验（所⽤材料、实验⽅法、实验现象、实验结论）；还有书中出现的结论性的句⼦；第⼀单元：电科学概念：1、1879年，爱迪⽣⽤电点亮了世界上第⼀盏电灯，从此电就照亮了⼈们的⽣活。
2、静电存在于我们周围的⼀切物质之中，包括⼈类在内的⽣物和⾮⽣物。
3、带同种电的物体靠近时会（互相排斥），带异种电的物体靠近时会（互相吸引）。
4、⽇常使⽤的电有交流电和直流电。
5、⼲电池的⼀端铜帽，另⼀端是锌壳。
当电池的这两端被电线直接连接在⼀起时，就会发⽣短路。
6、⼲电池⾥1.5V的直流电，是没有触电危险的。
⼈体能承受低于36V的电。
7、发电⼚发出的、通过导线送到各家各户的电是 220 V交流电，这是⾜以引发触电事故、致⼈死亡的电，所以我们⼀般不⽤家⾥、学校⾥插座中的电做实验。
8、要想使电荷流动起来形成电流，点亮⼩灯泡，需要具备两个条件：⼀是要有（电源）；另⼀个是要有（电路）。
9、由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。
10、只有（电流）过（灯丝）时⼩灯泡才发光。
电从电池的正极流出，通过灯泡，回到这个电池的负极，形成⼀个完整的环路，灯泡就会发光。
11、电池两端直接连接在⼀起，就会发⽣短路。
短路时，电池、电线会发热变烫。
12、电路连接⽅法有两种，串联和并联。
家庭⼀般⽤并联。
13、把两个灯泡顺次连接起来连接到电路中的连接⽅法叫（串联），我们家的照明电路⼀般⽤（并联）⽅法连接的。
14、⼀节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压是（3）V，所以⼩灯泡会特别亮。
两节电池并联起来的电压还是（1.5）V，所以⼩灯光不太亮。
15、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体，如：各种⾦属、⼈体、⼤地、带⽔的材料、铅笔芯……。
像塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体，如：塑料、橡胶、⽯头、陶瓷、玻璃、⼲⽊头、橡⽪、纸……。
科教版四年级下册科学第三单元复习提纲
食物一、填空：1、我们常吃的主食有馒头、米饭、面条等。
我们常吃的副食有肉、蛋、奶等。
2、按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等；根据食物的来源分，可以分为来源于动物的食物（荤食）和来源于植物的食物（素食）。
食物中有蛋白质、糖类、维生素、脂肪、矿物质等营养。
淀粉是富含糖类的食物。
肥肉、芝麻等食物富含脂肪。
食物中的脂肪和糖类是人体能量的主要来源。
蔬菜和水果里富含维生素和矿物质，维生素和矿物质有调节身体机能的作用。
【注：矿物质有钙、磷、钠、镁、铁、锌等】3、食物在白纸上擦或压后留下油迹，说明这种食物中含有脂肪。
食物上滴上碘酒后变成蓝色，说明含有糖类（淀粉）。
我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分。
2、根据食物的来源，我们可以把食物分成植物类食物和动物类食物。
4、蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成份。
含丰富蛋白质的食物有：鸡、鸭、鱼、蚕豆等。
蛋白质燃烧后有一股焦臭味。
5、食物所含的营养成分非常丰富，通常分为：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质以及水。
我们吃的米饭主要含有糖类，每天喝豆浆和纯牛奶可以补充蛋白质。
6、脂肪和糖类是人体能量的主要来源，我们的身体可以储存大量的脂肪和糖类7、维生素和矿物质有调节身体机能的作用，它们的种类非常多，是我们保持健康不可缺少的营养。
8、膳食营养搭配原则：荤素搭配、粗细粮搭配、多种搭配、每日都吃适当的新鲜水果和蔬菜等7、在在淀粉糊中滴加碘酒，会看到淀粉会变成蓝色。
8、最近运动量比较大，需要多吃糖类食物，补充足够的能量；最近手指间有一些脱皮，需要我吃含有维生素的食物。
9、合理的食物搭配可以保证我们获得均衡的营养，而食物的不同食用方法会影响我们对营养的吸收。
10、有些食物经过烹饪后对我们的健康有利，而有的食物生吃更富有营养。
11、生吃比经过烹饪后的营养价值高的食物有黄瓜、苹果、甜瓜等；经过烹饪后对我们健康有利的食物有牛肉、鸡蛋、鱼等12、生吃的食物会保留自身的营养成分，特别是维生素不会被破坏，所以采用生食的方法能够减少营养的损失，但在生吃时，一定要注意饮食卫生。
教科版科学四年级下册复习提纲
教科版科学四年级下册复习提纲第一单元《电》1、电是一种常见的能量。
电在电路中流动和工作。
2、电有不同的种类：根据电的形成可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常使用的电三大类；根据点的危险程度可以把电分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。
3、日常使用的电有交流电和干电池电两种。
4、发电厂出的、送到各家各户的电是220V的交流电，5500V以上的高压电也是一种交流电，这两种电都有触电危险。
干电池里1.5V的电是没有触电危险的。
5、由电池、电线、灯泡等组成的电流动的环路叫电路。
6、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。
电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。
7、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。
短路时，电池、电线会发热变烫。
8、电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。
我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。
9、像铜丝那样容易通过电流的物质，叫导体。
铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。
利用导体可以把电送到人们需要的地方。
10、像电线外包着的塑料那样不容易通过电流的物质，叫绝缘体。
干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。
利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。
11、开关是控制电流通断的装置。
12、电路连接方法有两种：串联和并联。
串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。
我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。
13、电池和灯泡都可以串联和并联。
一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。
两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不会太亮。
第二单元《新的生命》1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。
2、油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
教科版四年级下册科学期末复习计划资料
构想新奇，质量一流，合适各个领域，感谢采用四年级科学期末复习资料第一单元电1、电源、电线、用电器、电器元件构成电流的环路叫电路。
2、电路连结有串连和并联两种基本连结方法，我们家里的照明电路一般用并联连结。
3、一节干电池的电压是 1、 5V，两节干电池并联起来电压是1、 5V，串连则是 3V。
4、发电厂发出的经过电线送到各家各户的电是220V 的沟通电。
5、当电池的两头被电线直接连结在一同时，就会发生短路。
6、在户外碰到雷雨时，因为简单遇到雷击，所以不可以站在树下躲雨。
7、像铁片等那样能够经过电流的物质，我们称之为导体。
8、像塑料那样不可以够经过电流的物质，我们称之为绝缘体。
9、电冰箱、彩电、日光灯用的电是沟通电，手电筒用的电是直流电。
10、电线外面的塑料皮使用时间久了会老化。
11、脱毛衣时闪现的电火花是毛衣磨擦产生的电流造成的，这类现象叫做摩擦起电。
12、察看手电筒，我们看得手电筒的亮灭是由开关 ( 或按钮 ) 控制的。
13、导体有：人体、大地、水、金属、湿木。
绝缘体有：塑料、橡胶、陶瓷、玻璃。
14、电路连结一般有串连和并联两种基本连结方法，我们家里照明电路一般是用并联方法连结的15、当电池的两头被电线直接连结在一同时，就会发生短路。
16、一节电池的电压是 1、5V，两节电池并联起来，电压是1、 5V。
两节干电池串连起来的电压是3V。
17、发电厂发出的，经过电线输送到各家各户的电是220V 的沟通电。
18、不可以用“电路检测器”检测家用220V 的电器电路。
19、电池的一端是铜帽，称为正极，有个“ +”字；另一端是锌壳，称为负极，有个“—”字。
第二单元新的生命1、生殖是生物的基本特色。
动物和植物都需要经过生殖持续物种。
2、很多动植物在生殖方式上拥有相像性，植物的花和动物的卵都要经过受精后才能产生新的生命。
3、花是植物的生殖器官，花的特别结构使它能够肩负生产种子、生殖重生命的任务4、植物种子和动物卵的结构是与它们发育新的生命的作用相适应的。
四年下科学期末复习提纲
一、复习目标
1、通过复习，使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识，培养学生学习科学的兴趣，
2、通过复习，使学生融会贯通知识点，学会用科学知识来解决生活中的实际问题，学以致用。
二、复习方法
不拘一格，采用考试、竞赛、学生之间的你问我答等方式展开复习
三、复习思路
以教材和区里试卷为本，查缺补漏，同时学会做题方法。
四、具体措施
1、以复习试卷和电子文稿形式，选择单元要点、难点进行复习、点拨、巩固，学生则“温故而知新”，重温各单元知识、探究的过程与方法。
2、执行复习课“三部曲”，即学生自主复习、教师总结拓展、学生练习反馈。
做到自学与引导结合，口头与笔头结合，识记与实践结合。
五、效果预设
通过复习，能够树立对科学课程的正确认识，激发学生对科学学习、科学课程复习的兴趣及对科学美好的情感。
新教科版四年级下册科学第三单元知识点总结
新教科版四年级下册科学第三单元知识点总结一、概览欢迎来到四年级下册科学第三单元的学习之旅！这个单元我们将一起探索身边奇妙的科学现象，我们将学习一些有趣且实用的知识点，了解生活中的科学原理。
准备好了吗？让我们踏上这次充满探索和发现的旅程吧！首先我们会接触到一些基本的物理概念，比如力、运动、重力等。
这些看似简单的概念其实在我们的日常生活中无处不在，比如我们走路、跑步时都在与它们打交道。
接着我们会学习有关光和影的知识，你知道光是怎么传播的吗？我们如何看到物体的？通过学习你会明白阳光和影子的形成原理，还能自己动手做一些有趣的实验来验证这些知识。
然后我们将探讨声音的产生和传播，声音是如何被我们听到的？不同的声音是如何形成的？通过这一单元的学习，你会明白声音背后的科学原理，也能亲手制作一些简单的乐器来体验声音的魅力。
我们还会接触到一些材料的基本性质，比如硬度、弹性等。
不同的材料有哪些特点？它们为什么有这样的特点？通过学习这些知识，你会更好地理解我们身边的世界。
这一单元的学习将充满趣味和惊喜，你会发现生活中无处不在的科学知识。
让我们一起探索、发现、学习吧！1. 介绍科学第三单元的主题和重要性一提到科学第三单元的主题，那真是挺吸引人的！这个主题关于生活中常见物质和能量转化的内容，当我们走在路上、观察周围环境时，会发现身边无处不在的物质和能量的变化。
这个单元就是要让我们了解这些变化背后的秘密，想象一下我们是小小的科学家，探索着身边的世界，发现物质的神奇变化，这感觉真的很奇妙！不仅如此这些知识在生活中也超级实用哦！我们可以更好地了解身边的物质是怎么变化的，还可以应用这些知识解决问题，是不是感觉很棒呢？学好这一单元的内容真的很重要哦！能让我们更好地了解周围的世界和生活现象，还能培养我们的科学素养和解决问题的能力。
那么接下来我们就一起来学习一下这一单元的重点内容吧！2. 概述本文将详细总结本单元的关键知识点接下来让我们一起详细回顾一下《新教科版四年级下册科学第三单元》的重点知识点吧！咱们一起看看这个单元都学了哪些有趣又有用的内容。
教科版四年级下册科学复习提纲
复习要求：、熟记本提纲内容.每一个同学务必认真对待，家长予以严格监督并签字.、认真复习《作业本》.至少认真翻阅科学书两次以上，记住其中地实验（所用材料、实验方法、实验现象、实验结论）；还有书中出现地结论性地句子；文档来自于网络搜索复习要点：一、电单元科学概念：、我们地生活离不开电.电有不同地种类：摩擦形成地电，雷电，日常使用地电.、日常使用地电有交流电和干电池电.交流电有地电和高压电，会致人死亡.、电还分为没有触电危险地电和有触电危险地电两大类.人体能承受低于地电.、只有电流过灯丝时小灯泡才发光.电从电池地正极流出，通过灯泡，回到这个电池地负极，形成一个完整地环路，灯泡就会发光.文档来自于网络搜索、电池两端直接连接在一起，就会发生短路.短路时，电池、电线会发热变烫.电能从一点流到另一点，这两点间是通路.电不能从一点流到另一点，这两点间是断路.文档来自于网络搜索、由电池、电线、灯泡组成地电流动地环路叫电路.、像铜丝那样可以通过电流地物质，叫导体，如：各种金属、人体、大地、带水地材料、铅笔芯…….像塑料那样不能通过电流地物质，叫绝缘体，如：塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸…….文档来自于网络搜索、利用导体可以把电送到人们需要地地方，利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电地地方.安全用电要好好保护电器设备地绝缘材料.文档来自于网络搜索、开关是一种控制电流通断地装置.用导体和绝缘体两种材料做成.、电路连接方法有两种，串联和并联.家庭一般用并联.、两节电池串联起来，小灯泡比用一节电池亮.两节电池并联起来，小灯泡不会更亮.、两个灯泡串联起来，比只安一个灯泡发光暗些.两个灯泡并联起来，灯泡亮度和安一个灯泡一样.串联地灯泡只能一齐亮灭，并联地灯泡可以分别控制亮灭.文档来自于网络搜索科学实验：、制造“电路监测器”地方法，以及检测故障电路地方法，见科学书第页；、检测导体、绝缘体地方法，见科学书第页；、接线盒地检测及预测，见科学书第页.、熟悉实物图和电路图.二、新地生命单元科学概念：、普通地油菜花由萼片（）、花瓣（）、雄蕊（）、雌蕊（）四部分组成.生长变化地过程：花蕾－开花－凋谢－果荚.文档来自于网络搜索、不同植物地花是各种各样地.四部分都有地花叫完全花.缺少一部分或几部分地花叫不完全花.只有雄蕊，没有雌蕊地花是雄花.只有雌蕊，没有雄蕊地花是雌花.雄花和雌花都是单性花，有雄蕊和雌蕊地称两性花.但花不会又缺雄蕊又缺雌蕊.文档来自于网络搜索、植物地花有生产种子繁殖生命地作用.植物繁殖新生命地主要过程：花地雄蕊产生花粉，传播到雌蕊上使胚珠受精，然后形成果实和种子.按花粉地传播方式，可分：虫媒花、风媒花、水媒花、鸟媒花.文档来自于网络搜索、不同植物地果实有很多不同，但果实里都有种子.不同植物地种子也有很多不同.豌豆荚里地种子数不都是一样多，但荚里种子多少是有分布规律地.文档来自于网络搜索、果实和种子地结构与种子散播地方式是相适应地.植物把种子散播到远处，有利于生命地延续.撒播方式：利用：水流传播（椰子、莲蓬等）、弹射传播（喷瓜、凤仙花、豆类等）、风力传播（蒲公英等）、动物传播（苍耳、野果等）文档来自于网络搜索、种子发芽需要一个适宜地环境：有生长所需地足够地水分和空气，有适当地温度.蚕豆种子由种皮、胚根、胚芽、子叶等部分组成.胚芽长成茎和叶，胚根长成根.子叶有提供种子发芽所需养料地作用.文档来自于网络搜索、动物在繁殖上与植物有相似地地方：分为雄性和雌性，卵受精后能发育成新一代地生命.产卵繁殖地动物：鸟类、两栖类（青蛙等）、昆虫（蜻蜓、蚂蚁等）、软体动物（蜗牛、田螺等）、爬行动物（乌龟等）、鱼类……文档来自于网络搜索科学实验：、研究子叶在蚕豆发芽过程中地作用实验，见科学书第页.、研究蚕豆发芽时吸水量地实验，见科学书第页.三、食物单元科学概念：、我们一天要吃很多不同地食物.食物可以分成不同地类别.一般分三类：来源于植物地食物叫素食（水果、蔬菜、粮食等）；来源于动物地食物叫荤食（肉、蛋、水产、奶等）；其他（水、调味品等）文档来自于网络搜索、人体所需要地营养是从食物中得到地.营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质等.蛋白质是构成我们身体地主要成分之一.糖类和脂肪能提供身体需要地能量.维生素和矿物质有调节身体机能地作用.文档来自于网络搜索、没有一种食物能包含人体需要地所有营养.膳食营养原则：多种搭配；荤素搭配；每天都吃适当地新鲜水果和蔬菜；不吃垃圾食品；不暴食暴饮……文档来自于网络搜索、食物有地可以生吃，有地可以熟吃.食物由生到熟会发生多方面地变化.烧熟可以杀灭细菌、使食物味道更好、易于人体消化吸收……文档来自于网络搜索、面包等食物放久了有地要长霉菌.霉菌生长需要湿润温暖地环境.、食物腐败变质是微生物大量繁殖引起地.微生物（霉菌、细菌等）生长和繁殖需要空气、水分和温度等条件.用冷冻、晒干、腌制、灭菌密封等方法储存食物就是为了破坏微生物生长地条件，可以减慢食物变质地速度.文档来自于网络搜索、了解食品，可以从包装上获取不少信息.食品地特点、包装保存方法、不同配料等都会影响保质期.食品中地配料可以改善食品地品质，但有地可能有害.保质期短地往往有利健康.文档来自于网络搜索科学实验：、检测淀粉地方法：往食物上滴碘酒，如变成蓝紫色，则说明该食物含有淀粉.、检测脂肪地方法：拿食物在白纸上反复擦，如有油迹，白纸变透明，则说明该食物含有脂肪.、食物营养金字塔，见科学书第页.、霉菌生长实验（对比实验，注意不同条件和相同条件），见科学书第页.说明：、以上四块面包，只有在桌下滴水地面包上霉菌会长地最快，说明霉菌生长需要温暖潮湿地环境.文档来自于网络搜索、研究太阳光对霉菌地影响，只需表格二中放置地地点改为阳光下和阴暗处即可.四、岩石和矿物单元科学概念：、岩石是各种各样地，在颜色、花纹、颗粒大小、手感等方面有各自地特点.岩石可以按不同地特点分成不同地类别.文档来自于网络搜索、岩石按形成地原因，分为：沉积岩（水成岩）、岩浆岩（火成岩）、变质岩.沉积岩是地球表面物质沉积胶结形成地，如砂岩、页岩、砾岩.在岩石中保留地古代生物地遗体或遗迹，叫化石.文档来自于网络搜索地球从里到外分为：地核、地幔、地壳.地球内部有炽热地岩浆，火山喷发时，岩桨会从火山口流出来.岩浆岩如浮石、玄武岩、流纹岩、花岗岩等.文档来自于网络搜索、花岗岩由石英、长石和云母三种矿物组成.岩石都是由一种或几种矿物组成地.不同矿物有不同地特征.见科学书第页.、岩石有不同地光泽，如金属光泽、玻璃光泽、蜡烛光泽、丝绸光泽、泥土光泽等.矿物也有不同地光泽.物体有不同地软硬，矿物也有不同地软硬.标准见科学书第页.不同地矿物有不同地条痕，可以在瓷板上摩擦.在识别矿物时，条痕地颜色比外表地颜色更可靠.、地表地岩石在慢慢地不断地变化着.岩石在大气、水、生物等作用下发生破坏地现象叫风化，岩石地风化现象无处不在，无时不在.文档来自于网络搜索、岩石和矿物是我们地宝贵资源，我们要保护和利用好这些资源.如：石英用于制造钟表和计算机；石墨制造铅笔芯；铁矿石炼铁；花岗岩用于雕刻等.文档来自于网络搜索。
教科版四年级下册科学期末复习要点(精要)
四年级下册科学复习资料第一单元电1、静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。
平时不显示带电，是因为物质同时存在两种电荷：正电荷和负电荷。
由于正、负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。
当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。
2、塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，所以会产生相互吸引的现象。
3、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
4、生活中的静电现象：雷电、冬天脱毛衣，会看到火花并听到“劈啪声”、梳头时，头发和梳子会相互吸引、塑料梳子在身上摩擦后，能吸起碎纸片、在寒冷干燥的天气里，用手触及门的金属把手经常有被电击的感觉…5、人们通常在屋顶最高处安装的避雷针是根据尖端放电原理设计的。
6、1879年，爱迪生用电点亮了世界上第一盏点灯。
7、要想使电荷流动起来产生电流，需要具备两个条件：一是要有动力（也就是电源），另一个是要有电路。
电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。
8、小灯泡是由玻璃泡、灯丝、金属架和两个连接点构成，只有当电流通过灯丝的时候，小灯泡才能发光。
9、电池是一种便携式电源。
电池的一端有铜帽，称为正极，另一端有锌壳，称为负极。
当电池的这两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。
短路时电池和导线会瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。
10、学校里、家里插座里的电都是220V的交流电，足以引发触电事故，致人死亡的电，所以不能用来做科学实验。
11、一个简单的电路由电源、导线、小灯泡构成。
12、电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡才能发光。
13、造成小灯泡不亮的原因有：小灯泡坏了、灯座松了，没有连接上、导线的连接不良、电池与电池盒的接触不良、电池坏了，没有电了…14、在使用电路检测器时，应该将两个检测头反复接触几下，是为了证明电路检测器本身没有故障，只有好的电路检测器才可以检测出其他电路中的故障。
教科版四年级科学下册-知识点复习提纲-课件
第2课 点亮小灯泡
小知识： 2、电压可分为高电压，低电压和安全电压。
高低压的区分是：以电气设备的对地的电压值 为根据的。对地电压高于250伏的为高压。对 地电压小于250伏的为低压。安全电压指人体 较长时间接触而不致产生触电危险的电压。
第2课 点亮小灯泡
小知识：
3、常见的电压值：维持人体生物电流的电压 约1mV ；碱性电池标称电压 1.5V；电子手表 用氧化银电池两极间的电压 1.5V ；手持移动 电话的电池两极间的电压 3.6V；对人体安全 的电压干燥情况下不高于36V；家庭电路的电 压 220V（日本和一些欧洲的国家的家用电压 为110V）；动力电路电压 380V；电视机显像 管的工作电压10kV以上；高压输电线路电压可 高达10千伏至500千伏。
第一单元 电
1、生活中的静电现象 2、点亮小灯泡 3、简单电路 4、电路出故障了 5、导体与绝缘体 6、做个小开关 7、不一样的电路连接
第1课 生活中的静电现象
科学概念： 1、生活中有很多静电现象，通过摩擦等
方式可以使物体带电。 2、带同种电荷的物体相互排挤，带异种
电荷的物体相互吸引。 3、电荷在电路中持续流动起来可以产生
第2课 点亮小灯泡
教材知识点： 二、让小灯泡发光 1、对材料及其结构进行视察认识,组装简单
电路。 2、画出电路的实物图，理解电路中电流的流
动路线。 3、四种不同的电路连接方法： 图1：导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌
壳，电池铜帽与小灯泡螺纹接触。小灯泡亮。
第2课 点亮小灯泡
图2：导线连接电池铜帽和底部的锌壳，小灯 泡只有锡粒端接触电池铜帽。短路！这种连接方 式会使电池或电线发热，当电池的两端直接通过 电线连接在一起时，就会产生短路，不要以这种 方式去连接，否则会破坏电池。如果产生短路， 必须立即断开电线，这样电池还可以再用。
新教科版四年级下册科学复习提纲
(√)1、植物的花承担着生产种子，繁殖新生命的任务。
(×)2、只有雄蕊，没有雌蕊或者只有雌蕊，没有雄蕊，这种花叫两性花。
( √)3、雌蕊柱头有黏液主要是为了沾上花粉。
(×)4、微生物的生长与繁殖需要一定的空气、水份和湿度。
(×)5、动物产的卵都能发育成新一代生命。
( ×)6、只有开花结果的植物才能繁殖后代。
( ×)7、南瓜花、冬瓜花、油菜花都是完全花。
(√)8、胚是有生命的，可以发育成一棵植物。
(×)9、植物的花都能结果，产生种子。
(×)10、尽管种子的形状和构造有所不同，但它们都有种皮和胚。
(√)11、雌性动物产的卵，必须和雄性动物产的精子结合，使卵受精，才能发育成新一代的生命。
(√)12、解剖花的顺序应该从外到内的。
(×)13、克隆羊“多利”是通过胎生繁殖出来的。
( √)14、自花传媒是一种原始的传粉方式。
( ×)15、两性花一定是完全花。
三、我能选择：（把正确答案的序号填在括号中，共32分）1、下列植物中利用动物传播种子的是（C鬼针草）。
A、椰子B、蒲公英C、鬼针草2、下列各项中，不是蚕豆种子构造的是（C胚茎）。
A、胚芽B、胚根C、胚茎3、下列植物的花属于不完全花的是（C南瓜花）。
A、油菜花B、桃花C、南瓜花5、下列植物的花属于单性花的是（B南瓜花）A、油菜花B、南瓜花C、凤仙花6、蚕豆种子萌发时所需要的养料是由种子中的（C子叶）提供的。
A、胚根B、胚芽C、子叶7、下面植物中利用流水来传播种子的是（A椰子）。
A、椰子B、蒲公英C、鬼针草8、蚕豆种子的（D胚根）发育生长后变成根，（C胚芽）发育生长后变成茎和叶。
A、种皮B、子叶C、胚芽D、胚根9、下列植物的花属于两性花的是（B油菜花）。
A、南瓜花B、油菜花C、丝瓜花10、油菜花有（ C 4 ）个花瓣。
A、2 B、3 C 、411、根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是（C有小刺或多肉好吃）。
四年级下科学 复习纲要
四年级下科学期末复习纲要第一单元《骨骼与肌肉》一、知识结构*1、人体中共有（206）块骨头，它们共同组成了人体的支架——（骨骼）。
*2、我们全身的骨头分成四部分：（头骨）、（躯干骨）、（手臂骨）、（腿脚骨）*3、骨头里有（骨髓）和（血管），骨髓能制造（血细胞）。
*4、骨骼具有（运动）、（支撑）、（保护内脏）的作用。
人体关节有（运动）和（缓冲）的作用。
*5、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做（关节）。
*6、关节常见的类型有：（铰链关节）、（旋转关节）、（球状关节）。
*7、要使我们的身体动起来，仅靠（骨骼）是不够的，还必须有（肌肉）的参与。
*8、人体的各种动作都是由肌肉（收缩）带动（骨骼）运动实现的。
*9、人体肌肉共有600多块。
肌肉占到了人身体重量的（40%）。
10、附着在骨头上的肌肉总是（成对）在一起工作，一个（收缩），另一个就（放松）。
11、人体静止不动时，负责（心跳）、（呼吸）的一些肌肉仍在运动。
*12、体育运动可以强健我们的（骨骼）和（肌肉）。
13、经常运动的好处有：（肌肉发达）、（体力充沛）、（改善柔韧性）、（更有耐力）…14、各种体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果不完全一样，只有（游泳）三项都能锻炼。
*15、为了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些（蛋白质）和（钙）含量高的食品。
*16、蛋白质含量高的食品有：（鱼、虾、肉、蛋类；豆、奶类）。
钙含量高的食品有：（豆、奶类）。
*17、预防运动受伤的方法有：（做好准备活动）、（穿戴保护器具）、（使用软垫）。
二、经典例题1、骨头里软软是物质是骨髓，它能制造（）A、红细胞B、营养C、血细胞答案：C解析：骨头里有骨髓和血管，骨髓能制造血细胞。
2、肌肉占到了人身体重量的（）。
A、20%B、40%C、80%答案：B解析：人体肌肉有600多块，占人身体重量的40%3、以下食物中，蛋白质含量较高的是( )。
A、鱼B、水果C、蔬菜答案：A解析：蛋白质含量高的食物有鱼虾肉，豆类蛋类等。
教科版科学四年级下册第三单元期末复习资料
教科版科学四年级下册第三单元期末复习资料一.填空1.人生长和生命活动所需要的营养主要来自于（）.根据食物的来源.我们可以把食物分成植物类食物和（）食物.除此.我们还可以把食物分成（）和（）.（）和（）。
2.用滴碘酒的方法可以知道某种食物中是否含有较多的（）。
3.人们减慢食物变质速度的常用方法是（）.（）.（）和（）等。
这些方法之所以有效.是因为（）微生物生长所需的环境。
4.采用闻的方法来判断食物是否变质.要（）闻。
5.食物腐败变质是由（）引起的。
6.人体维持健康需要（）.（）.（）.（）.矿物质.水和膳食纤维。
7.（）是构成我们身体的主要成分之一。
（）和（）能提供身体需要的能量。
（）和（）有调节身体机能的作用。
8.如果把食物放在白纸上挤压.滑动.白纸上留下了油渍.说明这种食物中含有（）。
在食物上滴碘酒.是为了检验食物中是否含有（）。
想知道食物中是否含有蛋白质.维生素.矿物质等营养.我们可以采用（）或（）的方法。
9.手指脱皮.口腔溃疡时.需要多吃含（）的食物。
10.面包的变质发霉是（）大量繁殖引发的.霉菌的生长需要适宜的（）和（）。
11.干燥.常温的面包比潮湿的面包上的霉菌生长的（）.说明霉菌生长的速度与（）有关。
12.潮湿.低温的面包比潮湿.高温的面包上的霉菌生长的（）.说明霉菌的生长速度与（）有关。
13.霉菌的生长需要（）.（）的环境.还需要（）。
14.加（）能使饼干既松又脆.便是不能多吃。
15.食品（）能改善食品的色.香.味.但食用过多对人体有害。
16.奶制品.豆类.鱼虾类和蛋类等食品中含有（）.可以支持我们的生长发育。
17.蔬菜和水果类含有（）和（）.能让我们保持健康。
18.谷物类.油脂类食物含有（）和（）.可以给我们提供能量。
19.蛋白质是构成人体（）（）.头发.指甲和血液的主要成分。
20.（）和（）是人体能量的主要来源。
21.食物中的（）和（）在加热后会发生变化.变得容易被人体消化和吸收.而且熟的食物比较松软.也容易被消化。
完整版教科版小学科学四年级下册第三单元复习资料2061
三食品一、看法1、按人们的生活习惯，可以把食品分成粮食、蔬菜、水果、调味品等；按食品的本源分，可以分为动物类食品和植物类食品；按生熟分，可以分为熟食和生食。
2、食品的营养主要有：蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质以及水等。
3、蛋白质是构成人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
4、脂肪和糖类是人体能量的主要本源，我们的身体可以存储大批的脂肪和糖类。
5、维生素和矿物质有调理身体机能的作用，它们的种类特别多，是我们保持健康不可以缺乏的营养。
编号时间A 要求读5遍读5遍背诵抽查署名6、我们的身体需要各种营养，这些营养都存储在种类丰富的食品中。
7、看标签或相关资料，可以知道食品中能否含有蛋白质、维生素和矿物质。
8、我们从食品中获得各种营养，这些营养必然合理搭配，才能保证我们正常生活和成长，这就是营养的均衡。
9、食品中的蛋白质和脂肪在加热后会被人体消化和汲取，并且熟的食品比较松软，也简单被消化。
但是食品在这样的加工过程中，营养会有一些损失。
10、生的食品会保留自己的营养成分，特别是维生素不会被破坏。
因此采纳生食的方法可以减少营养的损失，但是生吃食品必然要注意饮食卫生。
编号时间B 要求读5遍读5遍背诵抽查署名11、面包发霉是由于在它的上边生长了一种生物——霉菌，与其余生物相同，它的生长需要获得营养和合适的生长环境。
12、由于霉变过程中产生的霉菌含有对人体有害的物质，因此发霉变质的食品是绝对不可以食用的。
13、食品的腐败变质是微生物惹起的。
使面包发霉的霉菌就是微生物，还有好多肉眼看不见、用放大镜也看不见的细菌，也是微生物。
14、微生物的生长与生殖和植物、动物相同，需要必然的条件。
在合适的环境里，它们能很快地生殖。
愈来愈多的微生物分解、汲取食品中的营养，同时排出废物，使食品不再是本来的样子，食品腐败变质了。
编号时间C 要求读5遍读5遍背诵抽查署名15、微生物的生长生殖需要必然的空气、水分和温度等条件。
四年级下册科学三、四、五单元复习总结资料.doc
四年级下册科学第三单元《物体的运动》复习资料1.判断物体是否在运动的标志是一个物体相对于另外一个物体的（位置）有没有改变，我们把另外一个物体称为（参照物）。
2•参照物是事先假定为（不动）或（静止）的物体。
3•选择不同的（参照物），判断物体是否运动的结论也不相同的。
4.参照物不仅对判断（物体是否运动）是必要的，对判断物体（运动的快慢）也是不可缺少的。
5.运动的快慢可以用（单位时间内通过的距离）来测量，这就是常说的（运动速度）。
6•运动的速度就是指在一定的时间内通过的（距离）。
7•气彖台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级外，还强调了（风向）。
8.运动的方式按运动轨迹分为（直线运动）和（曲线运动）两类。
9•物体运动的方式有（往复运动）、（直线运动）、（旋转运动）、（摆动）四种。
10.有一些物体的运动包含了（一种以上）的运动方式，这样的运动称为（复合运动）。
11・易拉罐本身在（转动），整体在（直线前进）。
12•小车运动的快慢与轮子的多少（没有）关系。
13•大科学家（伽利略）发现了摆的（等时性）14•摆的快慢与（摆锤的质量摆角的大小）无关，与（摆线的长短）有关，。
简答题15•你对“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的解释是？答：以青山为参照物，竹排在江中是运动的。
以竹排为参照物，两岸的巍巍青山是运动的。
16.举出日常生活中单一的运动方式和几种运动方式同时存在。
答：单一的运动方式：荡秋千，锯木头，滑滑梯，玩跷跷板，水轮；几种运动方式同时存在：易拉罐运动过程中，本身在转，还在沿直线前进。
人在沿直线向前行走时，既有向前的直线运动，又有手臂的摆动。
直升飞机在空中飞行，是直线运动，螺旋桨是旋转运动。
竹蜻蜓、飞盘运动过程中自身在转动，整体在某一方向做曲线运动。
17.小车运动的快慢与什么因素有关？答：与拉力的大小、路面的好坏、载重量（质量）、天气、视线、坡度、轮胎的气足不足有关。
18.小车运动的快慢与拉力的关系：答：垫圈越多，重力越大，拉力就越大，小车运动的越快；垫圈越少，重力越小，拉力就越小，小车运动的越慢。
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食物
一、填空
1.人生长和生命活动所需要的营养主要来自于（），根据食物的来源，我们可
以把食物分成植物类食物和（）食物，除此，我们还可以把食物分成（）和（），（）和（）。
2.用滴碘酒的方法可以知道某种食物中是否含有较多的（）。
3.人们减慢食物变质速度的常用方法是（）、（）、（）和
（）等。
这些方法之所以有效，是因为（）微生物生长所需的环境。
4.采用闻的方法来判断食物是否变质，要（）闻。
5.食物腐败变质是由（）引起的。
6.人体维持健康需要（）、（）、（）、（）、矿物质、水和膳
食纤维。
7.（）是构成我们身体的主要成分之一。
（）和（）能提供身体需
要的能量。
（）和（）有调节身体机能的作用。
8.如果把食物放在白纸上挤压，滑动，白纸上留下了油渍，说明这种食物中含有
（）。
在食物上滴碘酒，是为了检验食物中是否含有（）。
想知道食物中是否含有蛋白质、维生素、矿物质等营养，我们可以采用（）或（）的方法。
9.手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃含（）的食物。
10.面包的变质发霉是（）大量繁殖引发的，霉菌的生长需要适宜的（）
和（）。
11.干燥、常温的面包比潮湿的面包上的霉菌生长的（），说明霉菌生长的速度与
（）有关。
12.潮湿、低温的面包比潮湿、高温的面包上的霉菌生长的（），说明霉菌的生长
速度与（）有关。
13.霉菌的生长需要（）、（）的环境，还需要（）。
14.加（）能使饼干既松又脆，便是不能多吃。
15.食品（）能改善食品的色、香、味，但食用过多对人体有害。
16.奶制品、豆类、鱼虾类和蛋类等食品中含有（），可以支持我们的生长发
育。
17.蔬菜和水果类含有（）和（），能让我们保持健康。
18.谷物类、油脂类食物含有（）和（），可以给我们提供能量。
19.蛋白质是构成人体（）（）、头发、指甲和血液的主要成分。
20.（）和（）是人体能量的主要来源。
21.食物中的（）和（）在加热后会发生变化，变得容易被人体消
化和吸收，而且熟的食物比较松软，也容易被消化。
但是食物在这样的加工过程中，营养一定会有一些（）。
22.面包发霉是因为它上面生长一种生物叫（），与其他生物一样，它的生长需
要（）和适宜的（）。
二、连线
三、判断题
1.记录一天中吃的食物时，番茄炒蛋记为一种食物。
（）
2.给食物分类会方便我们对食物的研究。
（）
3.按照不同的分类标准，我们可以把食物分成不同的种类。
（）
4.只有营养均衡，才能保证我们正常的生活和成长。
（）
5.各类食物在均衡营养中的地位、比重是一样的。
（）
6.手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含维生素的食物。
（）
7.为了保证人体对营养的吸收，有的食物适宜生吃，有的食物适宜熟吃。
（）
8.高温加热会破坏食物中的营养成分，所以食物应该以生吃为主。
（）
9.蛋白质和脂肪加热后，变得容易被人体消化和吸收。
（）
10.生吃食物与熟吃食物各有优势与不足。
（）
11.食物在保存的过程中也会发生变化。
（）
12.食物霉变过程中产生的霉菌含有对人体有害的物质。
（）
13.已经发霉的食物，扔掉可惜，洗一洗就可以吃了。
（）
14.我们把一块面包放在干燥、常温的地方，另一块面包放在潮湿、常温的地方，是为
了研究水分对霉菌生长速度的影响。
（）
15.食物的腐败变质是由微生物的大量繁殖引起的。
（）
16.微生物的生长与繁殖需要空气、水分和适宜的温度。
（）
17.闻变质食物的气味时，要扇闻，并尽量少闻。
（）
18.用冷冻、晒干、真空包装等方法，能减慢食物变质的速度，其原因是破坏了微生物
生长所需要的条件。
（）
19.食品包装上的信息，能为我们科学、均衡、营养地选择食物提供帮助。
（）
20.食品自身的特点、保存方法、配料等都会影响食品的保质期长短。
（）
21.保质期短的食物一定比保质期长的食物好。
（）
22.厂家生产食品时采用不同的包装，仅仅是为了美观。
（）
23.食品添加剂能改善食品的色、香、味，但食用过多对人体有害。
（）
24.为了使自己能均衡地获得各处营养，要不偏食，不挑食。
（）
25.有些食物几乎含有人体需要的所有营养，如鱼、虾等。
（）
26.食物的不同食用方法会影响我们对营养的吸收。
（）
27.因为食物烧熟后吃，不仅口感好，而且易消化和吸收，所以食物都应烧熟后吃。
（）
28.食物腐败变质是由微生物引起的，霉菌是微生物的一种。
（）
29.发霉变质的食物含有对人体有害的物质，不能食用。
（）
30.霉菌的生长需要适宜的环境，但不需要吸收营养。
（）
31.加膨松剂能使饼干既松又脆，所以应该多加。
（）
32.好吃的、价格贵的食物一定营养好。
（）
四、选择题
1.下列食物中，含丰富维生素的是（），含丰富蛋白质的是（）。
A、疏菜
B、水产类
C、谷类
2.含有（）的食物，在白纸上挤压、滑动，会留下油渍。
A、蛋白质
B、糖类
C、脂肪
3.食物中能调节我们身体机能的营养成分主要的是（）。
A、蛋白质
B、糖类和脂肪
C、维生素和矿物质
4.（），霉菌生长得快。
A、放在桌上的未受潮的饼干。
B、放在冰箱里的潮饼干。
C、放在温度较高处的潮饼干。
5.关于食品保质期的长短，下列说法错误的是（）。
A、与食品本身的特点、配料有关。
B、与食用方法没有关系。
C、与包装方法、保存方法没有关系。
6.下列有利于我们长期保持均衡营养的做法是（）。
A、零食有营养，应多吃零食。
B、荦素搭配、粗细粮搭配。
C、早上来不及吃早餐，中餐和晚餐多吃点。
7.下列食物中，全部适合生吃的一组是（）。
A、马铃薯、肉、胡萝卜
B、生菜、牛肉、苹果
C、西红柿、桔子、西瓜
8.为了检测食物中是否含有淀粉，通常采用的方法是（）。
A、把食物放在水中搅拌。
B、在食物上滴碘酒，观察颜色变化。
C、在食物上滴酒精，观察颜色变化。
9.人体的肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲、血液的主要成分是（）。
A、脂肪
B、蛋白质
C、淀粉
10.（）霉菌生长比较快。
A、放在常温下的干面包
B、放在低温处的潮面包
C、放在温度较高处的潮面包
11.下列食物中，含淀粉丰富的是（），含维生素丰富的是（）。
A、牛奶
B、水果
C、米饭。