甘肃临泽第二中学八年级上学期期末考试生物考试卷(解析版)(初二)期末考试.doc
甘肃初二初中生物期末考试带答案解析
甘肃初二初中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.现在地球上种类最多、进化程度最高、分布最广的植物类群A．藻类植物B．苔藓植物C．裸子植物D．被子植物2.无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于A．无脊椎动物身体里有由脊椎骨组成的脊柱B．无脊椎动物的种数约占动物种数的95%C．无脊椎动物身体里没有由脊椎骨组成的脊柱D．无脊椎动物的种数约占动物种数的5%3.下列生物中，没有细胞结构的是A．青霉菌B．艾滋病毒C．酵母菌D．乳酸菌4.生物多样性不包括A．遗传多样性B．环境多样性C．生态系统多样性D．物种多样性5.保护生物多样性的最为有效的措施是A．就地保护B．迁地保护C．加强法制管理D．克隆6.下列不符合达尔文自然选择学说的是A．生物一般都具有很强的生殖能力B．生物常常为争夺食物和生存空间而发生争斗C．生存斗争中适者生存，不适者被淘汰D．生物在生存斗争中，体型较大的个体一定获胜7.人类进化过程中发生的最显著地变化A．后肢粗壮B．奔跑飞快C．脑容量增加D．群居生活8.研究生物进化的直接证据是A．比较解剖研究B．化石C．细胞研究D．胚胎研究9.地球上的原始生命诞生的场所是A．原始大气B．原始海洋中C．冷却降雨过程中D．土壤10.最大的生态系统是A．森林生态系统B．生物圈C．海洋生态系统D．草原生态系统11.流经一个生态系统中的能量是从（）固定太阳能开始的A．非生物B．分解者C．消费者D．生产者12.下列生理活动中，可使大气中的碳进入生物体的是A．蒸腾作用B．呼吸作用C．光合作用D．微生物的分解作用13.黄土高原由原来的森林密布、草原茂盛变为今天的“天上无飞鸟，地上不长草”的荒山秃岭的主要原因是A．自然灾害B．森林，草原被人为破坏C．食物链太复杂D．生物种类太多14.一个湖泊被DDT污染，在湖泊中有一条食物链：藻类→水蚤→鱼→鱼鹰。
经过一段时间,体内DDT含量最多的生物应该是A．鱼B．水蚤C．鱼鹰D．藻类15.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，从食物链的角度分析，下列能正确表示它的含义的是A．螳螂→蝉→黄雀B．黄雀→螳螂→蝉→树C．树→蝉→螳螂→黄雀D．黄雀→螳螂→蝉16.“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描述了动物的哪些运动方式A．行走、跳跃B．奔跑、蠕动C．跳跃、爬行D．飞行、游泳17.下列诗句或成语中，不属于生殖行为的是A．稻花香里说丰年，听取蛙声一片B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款18.动物的行为多种多样下列动物行为中属先天性行为的是A．海狮表演顶球B．蜜蜂采蜜C．鸡听到主人叫唤后赶来吃食D．黑猩猩叠木箱摘香蕉19.下列关于生态系统中的能量流动的叙述，正确的是A．逐级增加的B．可循环的C．与光合作用无关D．单方向的、逐级减少的20.无性生殖和有性生殖的本质区别是A．是否进行细胞分化B．是否进行细胞分裂C．是否由母体直接产生新个体D．是否经过两性生殖细胞的结合21.使一棵果树上结出多种不同口味的苹果，可通过以下哪种方式培育A．果枝嫁接B．种子繁殖C．果枝扦插D．果枝压条22.切取一段柳树的枝条，插入潮湿的沙土中，不久枝条的下端长出了根，这种繁殖方法叫A．压条B．扦插C．嫁接D．组织培养23.关于植物组织培养，下列叙述不正确的是A．植物组织培养是在人工控制的条件下，经过细胞的分裂、分化，快速发育成新植株的高新技术手段B．利用植物组织培养技术能在短期内培养出大批植物C．植物组织培养在任何条件下都能进行D．利用植物组织培养技术可以培育出防止植物病毒侵害的植物24.植物从开花到形成果实和种子必须完成的两个生理活动是A．开花和异花传粉B．开花和传粉C．开花和自花传粉D．传粉和受精25.下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是A．蜻蜓点水B．作茧自缚C．金蝉脱壳D．飞蛾扑火26.下列全部属于不完全变态发育的一组昆虫是A．蟋蟀、蝗虫、蝼蛄B．蜜蜂、蝗虫、蚊子C．蜜蜂、菜粉蝶、蝗虫D．蜜蜂、蝼蛄、蚊子27.下列能够正确表示蛙的发育过程的是A．受精卵—幼蛙—蝌蚪—成蛙B．受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙C．卵细胞—幼蛙—蝌蚪—成蛙D．成蛙—蝌蚪—幼蛙—受精卵28.下列是两栖动物的是A．海龟B．野鸭C．大鲵D．鳄鱼29.受精的鸟卵在雌鸟体内就开始发育，但鸟卵产出后却暂停了发育，原因是外界A．具有阳光B．具有空气C．温度太高D．温度太低30.下列属于晚成鸟的是A．鸡B．鸭C．鹅D．鸽二、判断题1.动物的行为就是动物的运动。
甘肃初二初中生物期末考试带答案解析
甘肃初二初中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.生活在水中，用肺呼吸的动物是A．草鱼B．虾C．鲸D．金鱼2.在藻类繁盛的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮出甚至跳出水面的现象，究其原因是（）A．水温较低B．水温较高C．水中氧气较多D．水中氧气较少3.蝗虫防止体内水分蒸发的结构是（）A．气管B．触角C．外骨骼D．翅4.雨后，常见地面上有蚯蚓，是因为（）A．蚯蚓爬出地面呼吸B．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行C．蚯蚓爬出地面饮水D．借助潮湿的地面，蚯蚓可迅速改变生存环境5.下列动物中体温恒定的是（）A．蚯蚓B．家鸽C．蟾蜍D．鲤鱼6.下列说法不正确的是（）A．动物的先天性行为是生来就有的B．学习行为是动物生来就有的行为C．动物的先天性行为是有遗传物质所控制的D．学习行为是通过生活经验和“学习”建立起来的7.在自然界中，动物的尸体不会永远保留的主要原因是（）A．尸体自然分解B．被人埋藏C．被其他动物吃掉D．被腐生细菌分解8.发现了乳酸菌．酵母菌并被尊称为“微生物学之父”的是（）A．巴斯德B．达尔文C．列文．虎克D．孟德尔9.下列生物中，不属于真菌的是（）A．酵母菌B．灵芝C．枯草杆菌D．青霉10.鸟类在飞行时，需要大量氧气，鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是（）A．肺B．气囊C．肺和气囊D．气管11.下列细菌中，对人体有害的是（）A．根瘤菌B．肺炎双球菌C．乳酸细菌D．醋酸杆菌12.下列生物中既具有成形的细胞核又具有细胞壁的是（）A．病毒B．细菌C．真菌D．动物13.人体得足癣是由下列哪项感染引起的A．细菌B．真菌C．病毒D．缺乏维生素14.下列措施中，哪一种对保持生态环境最有利？（）A．把大片沼泽地开垦为农田B．在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫C．把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让有毒藻类死亡D．在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯15.生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的（）A．纲B．科C．属D．种16.下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是（）A．蝙蝠B．大雁C．大山雀D．蝴蝶17.造成野生动物灭绝的主要原因是（）A．同种生物的斗争B．天敌过多C．外来物种的入侵D．环境的破坏与人类的捕杀18.我国居世界首位的植物资源是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物19.孔雀开屏属于（）A．节律行为B．迁徙行为C．繁殖行为D．觅食行为20.假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少个（）A．12800B．25600C．51200D．无法计算二、探究题1.目前已知的动物约有150万种，根据动物体内有无，可以把动物分为两类：一类是，另一类是。
甘肃省张掖市临泽二中2016-2017学年八年级(上)期末生物试卷(解析版)
2016-2017学年甘肃省张掖市临泽二中八年级（上）期末生物试卷一、单项选择题（本题共30小题，每小题1分，共30分）1．下列昆虫发育与蝗虫相似的是（）A．蜜蜂B．蚊子C．蟋蟀D．蚕2．“春蚕到死丝方尽”是古人的误解．其实，蚕吐尽丝时并未死亡，只是发育成不吃不动的（）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫3．青蛙的生殖发育特点是（）A．体内受精，体内发育B．体内受精，体外发育C．体外受精，体内发育D．体外受精，变态发育4．下列鸟的雏鸟类型中属于早成鸟的是（）A．家鸽B．燕子C．大雁D．麻雀5．“毛毛虫”是下列哪种昆虫的幼虫（）A．家蚕B．蝴蝶C．蝗虫D．蜜蜂6．“北风吹，雁南飞．”大雁的这种行为属于（）A．迁徙行为B．觅食行为C．生殖行为D．防御行为7．下列不属于社会行为的是（）A．猴王称霸B．蜂群分工C．蚂蚁通讯D．乌贼喷墨8．“家燕筑巢”和“飞鸽传书”，从行为获得方式看分别属于（）A．先天性行为、后天学习行为B．后天学习行为、先天性行为C．先天性行为、先天性行为D．后天学习行为、后天学习行为9．夜间活动的天蛾，当它被敌害碰触或受惊时，便会露出后翅上的眼斑，可以吓走食虫鸟，这是一种（）A．迁徙行为B．觅食行为C．防御行为D．生殖行为10．藻类植物是一类低等植物，其主要原因是（）A．可进行光合作用 B．无根、茎、叶的分化C．植物体都很小D．主要生活在水中11．下列生物中有真正的细胞核的是（）A．乳酸菌B．醋酸菌C．大肠杆菌D．酵母菌12．我们对生物多样性最直观、最基本的认识是（）A．遗传多样性B．生态系统多样性C．物种多样性D．生物数量多样性13．“物种一旦灭绝，便不可再生．生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存．”保护生物多样性的最根本措施是（）A．保护细胞的多样性B．保护生物种类的多样性C．保护基因的多样性D．保护生态系统的多样性14．美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验，支持了生命起源过程的（）A．无机物→有机小分子阶段B．有机小分子→有机大分子阶段C．有机大分子→独立体系阶段D．独立体系→原始生命阶段15．在植物进化过程中，从原始藻类植物进化到原始种子植物，体现出生物进化的趋势是（）①由简单到复杂②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④16．现代长颈鹿的脖子很长，按照达尔文的进化理论，下列说法正确的是（）A．生物的变异都是有利于生物生存的B．因为经常吃高处的树叶而形成的C．为吃到高处的树叶而形成的D．环境对不同个体的选择作用17．在人类进化发展的四个阶段中，最先会用火和身穿兽皮衣的分别是（）A．南方古猿和直立人B．直立人和智人C．能人和直立人D．智人和直立人18．生态系统中的生产者通过什么作用来固定太阳能（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．渗透作用19．有关生物圈的叙述，最准确的是（）A．大气圈的下层B．水圈的全部C．岩石圈的上层D．以上都是20．下列昆虫中，有社群行为的是（）A．蜻蜓、蝴蝶B．蝗虫、蟋蟀C．蜜蜂、白蚁D．苍蝇、蚊子21．下列叙述中正确的一项是（）A．萤火虫发光所需的能量是由电能转而来的B．动物运动时体温升高，是呼吸作用释放热能造成的C．脊椎动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的D．人的一个动作是由一块肌肉独立完成的22．动物学习行为越复杂越利于（）A．神经系统的发育 B．适应不断变化的环境C．成功地繁殖后代 D．逃避敌害的攻击23．生命起源的过程中，从有机大分子到原始生命最可能发生在（）A．原始海洋中B．原始陆地上C．原始土壤里D．原始大气中24．要想使一株结酸味苹果的苹果树结出甜味苹果，下列哪项是错误的（）A．将酸味苹果作为砧木B．将甜味苹果作为接穗C．接穗和砧木的韧皮部必须想吻合D．将酸味苹果作为接穗25．据报道，进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失，造成也野生动物濒危和灭绝的主要原因是（）A．自然灾害B．天敌过多C．动物病害D．人类活动对生态环境的破坏26．植物界中等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的植物类群是（）A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物27．“无心插柳柳成荫”所描述的植物生殖方式是（）A．扦插B．嫁接C．分根D．播种28．小明患有色盲，而他的父母色觉正常．你认为小明的色盲基因来自（）A．父亲B．父亲和母亲C．母亲D．不能确定29．豌豆的高茎为显性基因（用D表示），矮茎为隐性基因（用d表示），下列亲本组合中可能出现矮茎的是（）A．DD和Dd B．Dd和Dd C．DD和dd D．DD和DD30．一女子月经后排出一个卵细胞，与精子结合后形成的受精卵内的染色体为（）A．XX或XY B．22对+XX或22对+XYC．22对+XX D．22对+XY二、判断题（本题共5小题，每小题1分，共5分．叙述正确的涂“T”，错误的涂“F”）31．狼与虎的亲缘关系比猫与虎的亲缘关系近．．（判断对错）32．病毒能够引起人和动植物的多种疾病，所以病毒对人体是有害无益的．（判断对错）33．父母都是双眼皮，子女一定是双眼皮．．（判断对错）34．根据达尔文进化学说的解释，过度繁殖削弱了生存斗争．．（判断对错）35．生物产生的变异，对生物自身的生存都是不利的．．（判断对错）三、填空题（每空1分，共10分）36．生物分类的基本单位是，在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度，表明它们的亲缘关系．37．是保护生物多样性最为有效的措施．38．为生物进化提供了最直接的证据．39．在生存斗争中通过激烈的竞争，适者生存，不适者的过程被称为．40．地球上最大的生态系统是．41．人类进化过程中最显著的变化是；人类进化史中关键的一个阶段是．四、识图分析说明题（每空1分，共15分）42．如图是一个食物网示意图：（1）这个食物网中有食物链条．（2）这个食物网中的生产者是；属于第营养级．（3）此生态系统中缺少的生物成分是．（4）图中7种生物中，数量最少的是．（5）如果在草地上使用DDT来消灭害虫，体内含DDT最多的生物是，其原因是．（6）请写出最长的一条食物链：．43．如图，（1）人的双眼皮性状由基因控制，单眼皮性状由基因控制．（2）控制双眼皮性状的一对基因位于上，在形成生殖细胞时，这一对基因要随的分开而分开，分别进入两个生殖细胞中．（3）人的双眼皮和单眼皮这一对性状，我们将它们称为．（4）父母体细胞中的基因为Aa，则他们各产生种生殖细胞，比例为．2016-2017学年甘肃省张掖市临泽二中八年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共30小题，每小题1分，共30分）1．下列昆虫发育与蝗虫相似的是（）A．蜜蜂B．蚊子C．蟋蟀D．蚕【考点】昆虫的生殖和发育过程．【分析】此题考查的知识点是蝗虫的发育特点．解答时可以从蝗虫的发育过程特点方面来切入．【解答】解：蝗虫的发育是属于不完全变态，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同．发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．蜜蜂、蚊子、蚕是完全变态发育；蟋蟀和蝗虫相似，都属于不完全变态发育．故选：C．2．“春蚕到死丝方尽”是古人的误解．其实，蚕吐尽丝时并未死亡，只是发育成不吃不动的（）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫【考点】昆虫的生殖和发育过程．【分析】本题考查家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育，在幼虫期间，蚕吃桑叶经过4次蜕皮后就吐丝结茧化蛹，蛹在茧内羽化成蛾．【解答】解：家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育，由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食，吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹，蛹在茧内不吃不动，经过十多天羽化成蛾．故选：C3．青蛙的生殖发育特点是（）A．体内受精，体内发育B．体内受精，体外发育C．体外受精，体内发育D．体外受精，变态发育【考点】两栖动物的生殖和发育过程．【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．【解答】解：两栖动物的生殖是雌蛙将卵细胞排在水中，雄蛙将精子产在卵块上，精子与卵细胞在水中受精，属于体外受精，幼体也在水中生活，用鳃呼吸，经过幼体发育成成体后，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，营水陆两栖生活．幼体和成体在形态结构和生活习性上，变化明显，属于变态发育．故选：D．4．下列鸟的雏鸟类型中属于早成鸟的是（）A．家鸽B．燕子C．大雁D．麻雀【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【分析】鸟的生殖方式为卵生，鸟类根据孵化后是否由亲鸟继续育雏可分为早成鸟（早成雏）和晚成鸟（晚成雏）．【解答】解：ABD、家鸽、燕子和麻雀出生时皮肤裸露或者是有稀疏的羽毛，眼睛不能睁开，腿足无力，靠亲鸟喂食，为晚成鸟．C、大雁出生时羽毛稠密，眼能睁开，腿足有力，可以跟随亲鸟自行觅食，为早成鸟．故选：C5．“毛毛虫”是下列哪种昆虫的幼虫（）A．家蚕B．蝴蝶C．蝗虫D．蜜蜂【考点】昆虫的生殖和发育过程．【分析】完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．【解答】解：蝴蝶的发育过程，经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育，蝴蝶的幼虫以爬行为主的叫“毛毛虫”．故选：B．6．“北风吹，雁南飞．”大雁的这种行为属于（）A．迁徙行为B．觅食行为C．生殖行为D．防御行为【考点】动物行为的类型和特点．【分析】此题考查的知识点是动物行为的分类．解答时可以从动物行为的目的、获得途径方面来切入．【解答】解：迁徙行为：为动物周期性的较长距离往返于不同栖居地的行为；觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．生殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为；防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．因此大雁南飞属于迁徙行为．故选：A．7．下列不属于社会行为的是（）A．猴王称霸B．蜂群分工C．蚂蚁通讯D．乌贼喷墨【考点】社会行为的特征．【分析】此题考查的知识点是社会行为．解答时可以从社会行为的特点方面来切入．【解答】解：社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．猴群有严格的“等级制度”有猴王，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从猴王，因此属于社会行为；蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂，个体之间有分工，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，还有有等级现象，因此属于社会行为．蚂蚁群体内有工蚁、兵蚁、蚁后、雄蚁之分，需要通过蚂蚁之间的通讯，彼此之间才能紧密配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为；乌贼喷墨，是为了掩护自己逃跑，防御敌害，因此属于防御行为，乌贼群体内没有明确的分工，也没有等级秩序，因此没有社会行为．故选D．8．“家燕筑巢”和“飞鸽传书”，从行为获得方式看分别属于（）A．先天性行为、后天学习行为B．后天学习行为、先天性行为C．先天性行为、先天性行为D．后天学习行为、后天学习行为【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别．解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入．【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．“飞鸽传书”，是通过学习得来的行为，属于学习行为；“家燕筑巢”，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．故选：A．9．夜间活动的天蛾，当它被敌害碰触或受惊时，便会露出后翅上的眼斑，可以吓走食虫鸟，这是一种（）A．迁徙行为B．觅食行为C．防御行为D．生殖行为【考点】动物行为的类型和特点．【分析】此题考查的知识点是动物行为的分类．解答时可以从动物行为的目的、获得途径方面来切入．【解答】解；迁徙行为指动物每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象．觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．生殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．夜间活动的天蛾，当它被敌害碰触或受惊时，便会露出后翅上的眼斑，可以吓走食虫鸟，以保护自己、防御敌害，因此属于防御行为．故选C．10．藻类植物是一类低等植物，其主要原因是（）A．可进行光合作用 B．无根、茎、叶的分化C．植物体都很小D．主要生活在水中【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地上，结构简单，无根、茎、叶的分化．【解答】解：藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地上，种类多种多样，有单细胞的，如衣藻、硅藻等，有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜等，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，因此，是比较低等的一个植物类群．可见B符合题意．故选：B．11．下列生物中有真正的细胞核的是（）A．乳酸菌B．醋酸菌C．大肠杆菌D．酵母菌【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核．真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核．【解答】解：ABC、乳酸菌、醋酸菌、大肠杆菌都是细菌，只有DNA集中的区域，没有核膜，因此都没有真正的细胞核，ABC不正确；D、酵母菌是真菌，有真正的细胞核，D正确．故选：D．12．我们对生物多样性最直观、最基本的认识是（）A．遗传多样性B．生态系统多样性C．物种多样性D．生物数量多样性【考点】生物的多样性的内涵．【分析】生物多样性主要包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性．【解答】解：物种多样性是指生物种类的丰富程度，生物多样性最直观、最基本的认识就是生物物种的多样性；遗传多样性是指物种种内基因组成的多样性；生态系统多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性．故选：C．13．“物种一旦灭绝，便不可再生．生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存．”保护生物多样性的最根本措施是（）A．保护细胞的多样性B．保护生物种类的多样性C．保护基因的多样性D．保护生态系统的多样性【考点】保护生物多样性的基本措施．【分析】此题主要考查的是保护生物多样性的基本措施，思考作答．【解答】解：保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施．最有效的措施是建立自然保护区．可见D符合题意．故选：D14．美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验，支持了生命起源过程的（）A．无机物→有机小分子阶段B．有机小分子→有机大分子阶段C．有机大分子→独立体系阶段D．独立体系→原始生命阶段【考点】地球上生命的起源．【分析】关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答．【解答】解：米勒的实验装置如下图生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段．米勒的实验如图，将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去．然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）．再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）．此实验结果共生成20种有机物．其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．故选：A15．在植物进化过程中，从原始藻类植物进化到原始种子植物，体现出生物进化的趋势是（）①由简单到复杂②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【考点】生物进化的总体趋势．【分析】此题考查的生物进化的总体趋势的知识，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，据此作答．【解答】解：由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．可见从自养到异养不是进化的总体趋势．故选：C16．现代长颈鹿的脖子很长，按照达尔文的进化理论，下列说法正确的是（）A．生物的变异都是有利于生物生存的B．因为经常吃高处的树叶而形成的C．为吃到高处的树叶而形成的D．环境对不同个体的选择作用【考点】达尔文和自然选择学说．【分析】达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存．【解答】解：达尔文认为，古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿；因此现代长颈鹿的脖子很长，是环境对不同个体的选择作用故选：D17．在人类进化发展的四个阶段中，最先会用火和身穿兽皮衣的分别是（）A．南方古猿和直立人B．直立人和智人C．能人和直立人D．智人和直立人【考点】人类的起源和进化．【分析】人类的进化通常分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段．【解答】解：人类的进化经历了：南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段．其中南方古猿能使用天然的工具，但不能制造工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼．故B符合题意．故选B18．生态系统中的生产者通过什么作用来固定太阳能（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．渗透作用【考点】光合作用过程中的物质转化和能量转化；生态系统中物质和能量的流动．【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．【解答】解：由分析可知，绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源，人类和其它生物直接或间接以植物为食．可见进入生态系统中的能量是绿色植物通过光合作用固定的太阳能．故选：A．19．有关生物圈的叙述，最准确的是（）A．大气圈的下层B．水圈的全部C．岩石圈的上层D．以上都是【考点】生物圈的范围．【分析】地球上适合生存的地方，其实只是它表面的一薄层，科学家把这一薄层叫做生物圈，是最大的生态系统，是所有生物共同的家园，据此答题．【解答】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．生物圈是最大的生态系统，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，是人类和其它生物的唯一家园．故选：D．20．下列昆虫中，有社群行为的是（）A．蜻蜓、蝴蝶B．蝗虫、蟋蟀C．蜜蜂、白蚁D．苍蝇、蚊子【考点】社会行为的特征．【分析】判断动物是否有社群行为的关键看是否有社群行为的特点．【解答】解：社会行为的特征：具有明确的分工和有森严的等级制度，如：在白蚁的群体中，包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，其中工蚁一般为群体中最小的个体，但数量最多，为没有生殖能力的雌性白蚁，工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁主要是保卫蚁穴；雌蚁的职能是产卵，雄蚁负责和雌蚁交配．另外蜜蜂群体中也由蜂王、雄蜂和工蜂组成，所以在题目中的动物只有蜜蜂和白蚁具有社群行为，而其它的动物则没有．故选：C21．下列叙述中正确的一项是（）。
甘肃初二初中生物期末考试带答案解析
甘肃初二初中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.A．藻类植物B．蕨类植物C．被子植物D．苔藓植物2.下列四幅图中，没有细胞结构的是（）A．④B．③C．②D．①3.A．蝗虫、绦虫B．蝴蝶、蜘蛛C．扬子鳄、壁虎D．蝙蝠、海蜇4.下列属于先天性行为的一组是（）A．蚂蚁搬家、孔雀开屏、公鸡报鸣B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C．蜘蛛结网、惊弓之鸟、大雁南飞D．狗辨主人、黄牛耕地、老马识途5.A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物6.A．运动系统B．神经系统C．生殖系统D．呼吸系统7.A．建立自然保护区B．将动物放到动物园里C．建立基因库D．将濒危物种迁出原地8.A．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直D．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直9.下列属于生态系统的是（）A．池塘中的鲤鱼B．黄河中的所有生物C．草原上全部的羊D．一条河流10.原始大气与现代大气相比较，没有的气体成分是（）A．氢气B．甲烷C．氧气D．二氧化碳11.A．小肠的消化作用B．线粒体的呼吸作用C．循环系统的运输作用D．叶绿体的光合作用12.A．在一定条件下，原始地球上的原始大气中各种成分是能够转变为有机小分子的；B．伴随原始地球上自然条件的演变，地球上的有机大分子在原始海洋中逐渐积累，通过长期的相互作用，最后演变成具有能够生长、生殖、遗传的原始生命；C．原始生命进一步形成单细胞生物，地球上的生物从此生机勃勃，不断进化发展；D．由有机小分子合成蛋白质、核酸等有机大分子。
13.A．螳螂→蝉→黄雀B．树→螳螂→蝉→黄雀C．蝉→螳螂→黄雀D．树→蝉→螳螂→黄雀14.达尔文自然选择学说的基本思想是（）A．适者生存，不适者被淘汰B．生物界普遍存在着遗传和变异的现象C．自然界的生物要为争夺食物和配偶而斗争D．生物进化是自然选择的结果15.A．黑猩猩群体B．蚂蚁群体C．小区内宠物狗群体D．蜜蜂群体16.A．草原生态系统B．海洋系统系统C．森林生态系统D．荒漠生态系统17.在生态系统碳循环过程中，二氧化碳进入生物体是通过（）A．蒸腾作用B．呼吸作用C．光合作用D．分解作用18.某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食，得到如下结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是（）A. 甲→乙→丙B. 乙→甲→丙C. 丙→乙→甲D. 甲→丙→乙二、探究题1.“西湖春色归，春水绿与染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”这两句诗分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，前一句诗描述的植物是_____植物，后一句诗描述的植物是______植物。
甘肃初二初中生物期末考试带答案解析
甘肃初二初中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.葡萄进行扦插繁殖，速度快且保持了高产优质的特点，扦插后的葡萄枝条细胞内染色体数与母体细胞相比A．一样B．减半C．多一倍D．无法确定2.蝗虫与蝴蝶相比，不经过的发育时期是A．成虫B．蛹C．幼虫D．卵3.下列与娃娃鱼生殖和发育方式一样的动物是：A．鲍鱼B．鲸C．蝾螈D．鳝4.在鸟卵的结构中将来发育成雏鸟的部分是A．卵黄B．胚盘C．卵白D．胚盘和卵黄5.一个成语“金蝉脱壳”，请你说出脱壳后的蝉处于哪个阶段A．受精卵B．幼虫C．蛹D．成虫6.京京是男孩,父母想再生一个女孩,下一胎是女孩的可能性是A．100%B．75%C．50%D．25%7.一个西瓜果实中有50粒种子，则西瓜花的子房中有多少个胚珠？A．100B．200C．50D．1508.正常人的肝脏细胞、受精卵、血小板和精子中染色体数分别是A．46条、23条、46条、23条B．46条、46条、46条、23条C．46条、46条、0条、23条D．46条、23条、46条、46条9.鱼香茄子是一道名菜，你知道茄子的可食部分是由茄子花的哪一部分发育来的吗？A．子房B．子房壁C．胚珠D．受精卵10.下列染色体数目不可能出现在正常生物体细胞中的是：A．24条B．32条C．17条D．8条11.如果E表示双眼皮的显性基因，e表示单眼皮的隐性基因。
有一对夫妇生了三个小孩，其中两个的基因型是ee，另一个是EE；则这对夫妇本身的基因组合可能是A．EE和Ee B．EE和ee C．Ee和Ee D．Ee和ee12.下列现象中能遗传的变异是A．玉米由于水肥充足穗大粒足B．色盲C．单眼皮经过美容手术后后变成双眼皮D．夏天人的皮肤变黑13.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移入褐鼠的子宫内，则该褐鼠产下的小鼠的体色与性别是A．褐色、雌性B．黑色、雄性C．白色、雌性D．黑色、雌性14.蛇吃青蛙，青蛙吃蜻蜓，蜻蜓捕食其他昆虫，这些行为属于A．贮食行为B．觅食行为C．繁殖行为D．迁徙行为15.“寄花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
甘肃省临泽县第二中学2017-2018学年八年级上学期期末考试生物试题(解析版)
2017—2018学年第一学期期末考试试卷初二生物一、选择题1. 下列关于生物分类的叙述，错误的是（）A. 种是最基本的分类单位B. 亲缘关系越近，共同特征越多C. 分类单位越小，共同特征越少D. 分类的主要根据是生物间的相似程度【答案】C【解析】试题分析：A、界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，A正确；BC、分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物间的亲缘关系越近．B正确，C错误；D、生物分类是研究生物的一种基本方法，分类主要根据是生物间的相似程度，D正确。
【考点定位】生物的分类及分类单位【名师点睛】本题考查了生物的分类，解答此类题目的关键是熟记生物的分类常识，属于基础性的题目。
2. 松树和桃树相比，最主要的不同之处是（）A. 松树的果实内有种子B. 松树没有果实，种子裸露在外面C. 松树的胚珠外面有子房壁保护着D. 松树的球果包被着果实【答案】B【解析】试题分析：松树是裸子植物，种子是裸露的，松树的球果不是果实；桃树是被子植物，种子外面有果皮包被。
因此松树没有果实，种子裸露在外。
考点：裸子植物的主要特征。
3. 苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物的原因是（）A. 苔藓植物是低等植物，植株矮小，容易死亡B. 叶很薄，对有毒气体敏感C. 有假根，能从土壤吸收有害物质D. 有输导组织，有毒物质容易扩散【答案】B【解析】苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。
因此人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物。
故选B。
4. 水螅消化食物的结构是（）A. 小肠B. 体腔C. 消化腔D. 口【答案】C【解析】水螅是腔肠动物，生活在水中，结构简单，体壁由内胚层（内层）、外胚层（外层）和中胶层构成；体壁围成的空腔叫做消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出。
甘肃初二初中生物期末考试带答案解析
甘肃初二初中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列植物中，常用扦插繁殖的是（）A．甘薯和银杉B．梨和苹果C．葡萄和月季D．菊花和金鱼藻2.雄蝉发出嘹亮的鸣叫，是因为（）A．天热B．呼唤雌蝉C．空气湿度大D．要下雨了3.“毛毛虫”是（）A．蜻蜓的幼虫B．蝴蝶的幼虫C．小鸟的幼虫D．青蛙的幼虫4.生物进化的动力是（）A．过度繁殖B．生存竞争C．遗传和变异D．适者生存5.青蛙的发育过程包括四个阶段，顺序是（）①受精卵②成蛙③蝌蚪④幼蛙A．①④③②B．①③④②C．①②③④D．①③②④6.移植异体器官往往不易成活，用免疫学原理分析，移植器官相当于（）A 抗原B 抗体C 疫苗D 有毒物体7.男性每个体细胞应含有的染色体数为( )A．22条+XX B．22条+XYC．44条+XX D．44条+XY8.你见过家蚕从卵变成蛾的过程吗？请你判断：家蚕的发育方式是属于（）A．完全变态发育B．无性生殖C．有性生殖D．不完全变态发育9.一朵花中最重要的部分是（）A．花冠B．胚珠C．花蕊D．雄蕊10.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
”这句诗描写鸟的繁殖行为是（）A．求偶B．筑巢C．孵卵D．育雏11.下列不属于遗传的是（）A．羊生下来的后代都是羊B．父母高，孩子一般都比较高C．感冒流行时，小明父子均患感冒D．龙生龙，凤生凤，老鼠生子打地洞12.一对夫妇第一胎生了个女孩，那么他们第二胎生男孩的可能性为（）A．100％B．75％C．50％D．25％13.下列都属于疾病传染的一组是（）A．肺结核糖尿病B．肺结核，甲型肝炎C．色盲，甲型肝炎D．糖尿病色盲14.我国婚姻法禁止近亲结婚的理论依据是（）A．近亲结婚后代必患遗传病B．近亲结婚后代患遗传病的机会就会增多C．遗传病都是由隐性基因控制的D．近亲结婚的家庭不稳定15.健康的含义是（）A．肢体均称、五官端正、没有残疾B．身体没有病就是健康C．健康就是指没有心理疾病，心情愉快的人的状况D．健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态16.在有性生殖中，新生命开始于（）A．卵细胞B．精子C．受精卵D．新生命诞生17.当遇到某人突然溺水时，应立即拨打急救电话（）A．119B．120C．114D．12218.在生物传种接代的过程中传下去的是（）A．性状B．基因C．细胞核D．生殖细胞19.根据科学家预测，原始生命诞生于（）A．原始大气B．原始海洋C．火山口D．原始大陆20.公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文的生物进化观点，现代的公鹿具有发达的鹿角原因是（）A．经常使用的结果B．繁殖后代的需要C．变异的结果D．自然选择的结果21.研究地球上生物进化的直接依据是（）A．化石B．现在生存的植物C．生物的个体发育D．现在生存的动物22.下列不属于无性生殖的是（）A．用马铃薯块茎来繁殖B．竹子周围地面上冒出许多竹笋C．用茎尖来繁殖植物体D．将种子种下去，长出植物体23.当受到挫折时不应采取的措施是（）A．向朋友征求意见B．向家长诉说，寻求帮助C．向老师讲述，求得帮助D．保持沉默或者是借酒消愁24.下列关于青霉素的叙述，正确的是（）A．青霉素是处分药，必须由医生开处方，在医生的指导下使用B．随便吃青霉素一定引起人的过敏反应C．青霉素是广谱药物，什么病都治D．青霉素是非处分药，可以自行购买25.要让一株桃树上有的枝条开红花，有的枝条开白花，园艺师可采用的方法是A．种子繁殖B．孢子生殖C．嫁接D．扦插二、连线题请将措施及其所属方法用序号和字母连起来。
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甘肃初二初中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.酵母菌和水螅在适宜的环境中通常以何种方式进行生殖A．有性生殖B．营养生殖C．分裂生殖D．出芽生殖2.要想提高嫁接的成活率，应该使A．接穗和砧木的韧皮部紧密接合在一起B．接穗和砧木的形成层紧密接合在一起C．接穗和砧木的木质部紧密接合在一起D．接穗和砧木的输导组织紧密接合在一起3.在玉米开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，玉米果穗上会有缺粒现象，其原因是A．缺乏水分B．缺乏阳光C．缺乏肥料D．传粉不足4.下列昆虫发育过程为不完全变态发育的是A．蚕B．蚊C．菜粉蝶D．蟋蟀5.植物的果实和种子分别是由什么结构发育而来的A．子房壁、胚珠B．子房、胚珠C．子房壁、受精卵D．子房、受精卵6.科学家将灰鼠胚胎细胞的细胞核取出，移植到去除细胞核的黑鼠受精卵内，该受精卵在体外经短暂发育形成胚胎后，再移植到白鼠的子宫内完成胚胎发育直至幼鼠产出。
下列对该实验的描述不正确的是A．实验证明DNA是主要的遗传物质B．实验证明细胞核中有遗传物质C．白色雌鼠产出的小鼠体色为灰色D．白色雌鼠提供胚胎发育场所7.下列有关性状和基因的叙述中，正确的是A．能够遗传的性状都是显性性状B．DNA分子上具有特定遗传效应的片段叫基因C．人的身高和体重是一对相对性状D．父亲的基因遗传给儿子，母亲的基因遗传给女儿8.下列属于后天性行为的是A．蜜蜂采蜜B．雄鸡报晓C．鹦鹉学舌D．鸟类迁徙9.下列人体细胞中的染色体不成对存在的是A．口腔上皮细胞B．肌肉细胞C．神经细胞D．精子细胞10.已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状,若一对夫妇的基因组成都是Aa,那么他们的子女的基因组成可能是A．AA, aa B． Aa, aa C．AA, Aa, aa D．aa11.下列关于健康的说法正确的是A．社会适应能力良好B．身体健康C．心理健康D．以上三项都是12.无性生殖与有性生殖的本质区别是A．有无生殖细胞的形成B．是否由一个亲本完成C．有无细胞分裂D．有无精卵细胞的结合13.下列关于变异的叙述正确的是A．变异对生物都是有利的B．变异对生物都是不利的C．变异一旦出现，就可以遗传给后代D．可遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起的14.当你用筷子夹住食物往嘴里送时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是A．收缩、舒张B．收缩、收缩C．舒张、收缩D．舒张、舒张15.在控制“非典”过程中，将临床诊断病人和疑似病人进行隔离治疗主要是为了A．保护易感人群B．切断传播途径C．控制传染源D．增强病人的免疫力16.下列不属于传染病的是A．蛔虫病B．狂犬病C．沙眼D．心绞痛17.冠心病是由下列哪种血管发生病变而产生的A．主动脉B．肺动脉C．冠状动脉D．冠状静脉18.人的体细胞中共有23对染色体，其组成是A．22对常染色体+XX B．22对常染色体+XYC．22对常染色体+XX或22对常染色体+XY D．23对常染色体19.下列不属于人体第一道免疫防线的是A．皮肤B．黏膜C．溶菌酶D．鼻毛20.一对夫妻生了一个女儿，那么如果生第二胎，生一个儿子的几率有多大A．1B．1/4C．1/2D．1/821.患心绞痛的病人，可服下列哪种药A．硝酸甘油B．小柴胡颗粒C．牛黄解毒丸D．阿司匹林22.下列现象中属于特异性免疫的是A．生过天花后的人不会再得天花病B．吞噬细胞将侵入人体内的病原体吞噬C．泪液和唾液中含有溶菌酶,它们都具有杀菌作用D．呼吸道黏膜上的纤毛具有消除异物的作用23.下列鸟类中，哪种鸟的雏鸟属于晚成鸟A．鸡B．鸭C．麻雀D．大雁24.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了蝴蝶和蜻蜓的A．防御行为、取食行为B．防御行为、迁徙行为C．取食行为、繁殖行为D．繁殖行为、攻击行为25.醉酒的人走路时摇晃不稳，主要是麻痹了A．小脑B．脑干C．脊髓D．大脑26.下列关于染色体，DNA，基因三者之间的关系正确的是27.人体运动系统的组成是A．骨、骨连接和骨胳肌B．骨胳和骨胳肌C．骨连接和骨胳D．骨胳、骨连接和肌肉28.吸烟的危害有A．对人的消化系统、循环系统、神经系统等造成不同程度的损伤。
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甘肃初二初中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列植物的生殖方式是有性生殖的是（）A．椒草的叶能长成新植株B．向日葵通过种子繁殖后代C．月季可用枝条来扦插繁殖D．桃可用嫁接来繁育优良品种2.家蚕的发育过程要经过的时期依次是（）A．受精卵→幼虫→成虫B．受精卵→蛹→幼虫→成虫C．受精卵→蛹→成虫D．受精卵→幼虫→蛹→成虫3.鸟卵的结构中，将来发育成雏鸟的部位是( )A．卵黄B．卵白C．胚盘D．卵黄系带4.嫁接的方式可以获得（）A．与砧木相同的植物体的性状B．与接穗相同的植物体的性状C．与砧木、接穗相近的植物体的性状D．砧木和接穗相结合的性状5.禁止近亲结婚的目的是（）A．防止遗传病的发生B．防止遗传病的传播C．减少遗传病发生的概率D．缩小遗传病发生的范围6.肤色正常的夫妇生下了一个白化病的孩子，这对夫妇的基因（正常为显性A，白化为隐性a）组成分别是（）A．AA；aa B．Aa；aa C．Aa；Aa D．Aa；AA7.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是( )A．每个DNA分子上会有很多个基因B．每条染色体上会有很多个DNA分子；C．每条染色体上会有很多个蛋白质分子D．基因是具有遗传效应的DNA片段。
8.玉米的体细胞内含有20条染色体，那么它的生殖细胞和受精卵中分别有染色体数是( )A．20条，20条B．10条，20条C．20条，10条D．10条，10条9.下列各组中属于相对性状的是（）A．狗的长毛与黑毛B．棉花的绒长和绒短C．豌豆的高茎与蚕豆的矮茎D．玉米的黄粒和圆粒10.在孟德尔的遗传实验中，高茎豌豆（DD）和矮茎豌豆（dd）杂交，子一代表现的性状是（）A. 高茎豌豆多，矮茎豌豆少B. 矮茎豌豆多，高茎豌豆少C. 均是矮茎豌豆D. 均是高茎豌豆11.下列四组全为遗传病的是（）A．苯丙酮尿症、红绿色盲、流行性感冒B．红绿色盲、夜盲症、白化病C．白化病、坏血病、后天性心脏病D．红绿色盲、苯丙酮尿症、白化病12.下列几种变异中，不能够遗传的变异是( )A. 人类的皮肤：黑、白、黄B. 玉米粒的黄、白、红C. A、B、O 血型D. 生长在阴凉处的小麦秆细、瘦小13.某细胞内有两对染色体，Aa和Bb是位于其上的基因，下列正确的是 ( )A．B．C．D．14.原始生命形成的场所是（）A．原始海洋B．原始大气C．原始森林D．火山口15.生活在绿草地上的昆虫，体色多为绿色而不是褐色。
甘肃省张掖市临泽二中八年级生物上学期期末试卷(含解析) 苏教版
2015-2016学年甘肃省张掖市临泽二中八年级（上）期末生物试卷一、单项选择（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意．每题1分，共30分）1．在生物分类的等级单位中，最小的分类单位是（）A．界B．科C．纲D．种2．无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于（）A．无脊椎动物的种数约占动物种数的95%B．无脊椎动物的种数约占动物种数的5%C．无脊椎动物身体里面没有由脊椎骨组成的脊椎D．无脊椎动物身体里面有由脊椎骨组成的脊柱3．蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润，这有利于蚯蚓的（）A．运动B．呼吸作用C．吸收营养D．排泄4．种子植物与苔藓植物和蕨类植物相比，它们真正适应陆地生活的原因是（）A．有发达的根B．有种子C．有输导组织D．生殖过程不需要水5．银杏俗称白果，它属于裸子植物的主要原因是（）A．种子外无果皮包被B．种子外有果皮包被C．体内有输导组织D．生殖过程不需要水6．“弱肉强食”一般指动物的（）A．攻击行为B．取食行为C．防御行为D．繁殖行为7．下列关于生物特征的描述中，不正确的是（）A．蝗虫属于昆虫，有三对足两对翅B．草履虫是单细胞动物，依靠纤毛运动C．沙蚕有口无肛门，属于软体动物D．蝙蝠属于哺乳类，体温恒定8．现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．长臂猿B．猕猴C．猩猩D．森林古猿9．按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是（）A．鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄B．蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫C．蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄D．蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫10．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（）A．软体动物B．环节动物C．节肢动物D．棘皮动物11．江苏农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，其利用的是（）A．遗传多样性B．物种多样性C．环境多样性D．生态系统多样12．地球上的鸟类和哺乳类大量减少，造成上述野生动物濒危和灭绝的主要原因是（）A．动物病毒B．天敌过多C．自然灾害D．人类活动13．人类起源于古猿，在人类的进化历程中关键的阶段是（）A．南方古猿B．能人C．直立人D．智人14．下列对海带、银杏、桫椤和葫芦藓四种植物的叙述不正确的是（）A．乙的种子外无果皮B．丙是蕨类植物，属一级保护植物C．丁的生殖离不开水D．它们进化顺序为甲、丙、丁、乙15．地球上最早的生命诞生于（）A．原始大气B．火山周围C．原始土壤D．原始海洋16．1861年，在德国发现的“始祖鸟”化石表明鸟类可能起源于（）A．古代的鱼类B．古代的两栖类C．古代的爬行类D．古代的哺乳类17．“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴，你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属于一类吗？（）A．硅藻B．蕨C．青菜D．葫芦藓18．将国家一级保护植物桫椤移植到植物园中，其主要目的是（）A．生态旅游B．法制管理C．迁地保护D．就地保护19．当人进行屈肘运动时，肱二头肌和肱三头肌等多块肌肉的运动状态分别是（）A．收缩舒张B．舒张舒张C．收缩收缩D．舒张收缩20．“北风吹，雁南飞．”大雁的这种行为属于（）A．迁徙行为B．觅食行为C．生殖行为D．防御行为21．您一定看过《喜羊羊与灰太狼》吧．狼和羊在漫长的生存竞争中都得到进化，根据达尔文的生物进化理论，狼和羊的进化是（）的结果．A．人工选择B．自然选择C．生物变异D．生物遗传22．下列属于生态系统的是（）A．整个洞庭湖B．洞庭湖的所有植物C．洞庭湖的所有动物D．洞庭湖的所有生物23．我国植物资源中，居世界首位的是（）A．种子植物B．蕨类植物C．苔藓植物D．裸子植物24．鸟类适于飞行生活的下列特点中，错误的是（）A．体呈流线型B．胸肌发达C．口内无齿，消化慢D．体被羽毛，前肢为翼25．雷达是仿生成果之一，其模仿的动物是（）A．蝙蝠B．长颈鹿C．萤火虫D．乌龟26．在生物分类等级中，生物之间的共同特征最多的和最少的分别是（）A．种、界B．界、种C．门、界D．种、科27．下列动物群体中不具有社会行为的是（）A．黑猩猩群体B．蚂蚁群体C．小区内宠物狗群体D．蜜蜂群体28．下列哪项不是鸟类气囊的作用（）A．散发飞行时产生的大量热量B．贮存空气，减轻身体比重C．协助肺完成呼吸作用，调节体温D．完成气体交换作用29．下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是（）A．猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途B．狗辩主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D．婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏30．动物的运动系统具有的功能是（）A．促进血液循环B．促使心肌发达C．提高肺的通气能力D．运动、支持和保护二、判断下列叙述是否正确（正确的画“√”，错误的画“×”．每题1分，共6分）31．既能生活在水中又能生活在陆地上的动物就是两栖动物．．（判断对错）32．就地保护是生物多样性保护最有效的措施（判断对错）33．生物遵循着由单细胞到多细胞，由低等到高等，由植物到动物，由水生到陆生的进化发展规律．．（判断对错）34．动物通过运动能够主动的、有目的、迅速地改变其空间位置（判断对错）．35．生物圈是地球上各类生态系统的总和，也是地球上最大的生态系统．．（判断对错）36．没有细菌、真菌、自然界的碳氧平衡也能维持．．37．动物生来就有的、由所决定的行为，成为先天性行为．38．生态系统一般包括和两个组成成分．39．哺乳类的生殖特点是．40．动物多种多样的行为是对复杂多变的环境的表现．41．节肢动物的主要特征是身体分节，体表有坚硬的和分节的附肢．42．生物多样性的内涵包括：生物种类的多样性；的多样性；的多样性．四、综合题（每空1分，共16分）43．如图是某生态系统部分生物的营养关系图解．请回答下列问题：（1）图中的生物由于食物关系而形成的食物网是生态系统的结构；若要构成一个完整的生态系统，图中没有表示出的生物成分是．（2）如图的食物网中，共有条食物链，蛇和蛙之间属于关系．（3）该生态系统中含能量最多的类群是，生态系统中的能量均来自于这一类群通过固定的太阳能．（4）假若在生态系统中施用了不易分解的农药，该食物网中农药含量最高的生物类群是．（5）如果蝗虫的数量大量增加，食虫鸟和蛙的数量将随之增加，使蝗虫的数量反而受到抑制，这体现了生态系统具有能力．44．当香蕉被挂在高处，黑猩猩拿不到时，它会尝试着把几个森林木箱堆叠起来然后爬到森木箱顶上云摘香蕉．试分析回答下列问题．（1）黑猩猩这种行为从获得途径来说属于行为．（2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？．（3）动物越高等，学习能力就越．（4）先天性行为是由动物体内的决定的，而学习行为是在的基础上建立的．45．如图所示，美国科学家米勒模拟原始地球的条件和大气成分，探索出生命起源的新途径．（1）火花放电的作用是．（2）向瓶内加入的气体统称为．（3）实验中米勒收集到的证据．（4）米勒从实验中得出的结论是．（5）这实际上是生命起源的第步．2015-2016学年甘肃省张掖市临泽二中八年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意．每题1分，共30分）1．在生物分类的等级单位中，最小的分类单位是（）A．界B．科C．纲D．种【考点】生物的分类及分类单位．【分析】此题考查的知识点是分类的基本单位．可以从生物的分类单位大小方面来解答．【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．故选：D【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级．明确种是最基本的单位．2．无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于（）A．无脊椎动物的种数约占动物种数的95%B．无脊椎动物的种数约占动物种数的5%C．无脊椎动物身体里面没有由脊椎骨组成的脊椎D．无脊椎动物身体里面有由脊椎骨组成的脊柱【考点】动物的分类．【分析】此题考查的是无脊椎动物与脊椎动物的根本区别，据此答题．【解答】解：动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．目前动物的种类约有150万种，其中无脊椎动物占95%以上．可见C符合题意．故选C．【点评】关键点：脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱．3．蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润，这有利于蚯蚓的（）A．运动B．呼吸作用C．吸收营养D．排泄【考点】蚯蚓的特征．【分析】蚯蚓的呼吸器官为体壁，据此答题．【解答】解：蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成．蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中氧气先溶解在体表黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，所以蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润，利于其呼吸．故选：B【点评】掌握蚯蚓的呼吸和运动等方面的特点．4．种子植物与苔藓植物和蕨类植物相比，它们真正适应陆地生活的原因是（）A．有发达的根B．有种子C．有输导组织D．生殖过程不需要水【考点】种子植物的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】由我们所学的知识可以知道：孢子植物的受精大都在水中完成，而种子植物靠种子来繁殖后代，脱离了水的限制，更适于陆地生活．【解答】解：苔藓植物和蕨类植物都用孢子繁殖后代，都属于孢子植物，它们的生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处；种子植物的受精过程脱离了水的限制，种子可以发育成一个新个体，比孢子植物更适于陆地生活．故选：D．【点评】知道种子植物靠种子繁殖后代，脱离了水的限制．5．银杏俗称白果，它属于裸子植物的主要原因是（）A．种子外无果皮包被B．种子外有果皮包被C．体内有输导组织D．生殖过程不需要水【考点】裸子植物的主要特征．【分析】此题考查的是裸子植物的主要特征，据此作答．【解答】解：银杏都能产生种子，用种子繁殖后代，但种子外无果皮包被着，种子裸露，不能形成果实，因此属于裸子植物．可见A符合题意．故选：A．【点评】只要熟练掌握了裸子植物的主要特征，即可轻松答题．6．“弱肉强食”一般指动物的（）A．攻击行为B．取食行为C．防御行为D．繁殖行为【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【专题】归纳推理；动物的运动系统专题．【分析】（1）攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．（2）取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．（3）防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．（4）繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．【解答】解：“弱肉强食”是指身体强壮的动物吃身体比较弱小的动物，因此“弱肉强食”一般指动物的取食行为．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握取食行为的特点．7．下列关于生物特征的描述中，不正确的是（）A．蝗虫属于昆虫，有三对足两对翅B．草履虫是单细胞动物，依靠纤毛运动C．沙蚕有口无肛门，属于软体动物D．蝙蝠属于哺乳类，体温恒定【考点】动物的分类．【分析】动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物．体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物．【解答】解：A、蝗虫属于节肢动物昆虫纲，身体由体节构成，身体分为头、胸、腹三部分，昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用，具有三对足和两对翅，呼吸器官是气管，A正确；B、草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，B正确；C、沙蚕有口有肛门，属于环节动物，C错误；D、蝙蝠属于哺乳类，生殖发育特点是胎生、哺乳，体温恒定，D正确．故选：C．【点评】回答此题的关键是要明确动物的分类以及各动物的特征．8．现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．长臂猿B．猕猴C．猩猩D．森林古猿【考点】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．【分析】此题考查的是人类和类人猿的祖先的知识，据此答题．【解答】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．可见D正确．故选：D【点评】关键点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．9．按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是（）A．鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄B．蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫C．蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄D．蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫【考点】生物进化的历程．【分析】按照动物体内是否有脊柱，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物．无脊椎动物按照从地等到高等的顺序是：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物；脊椎动物按照有低等到高等的顺序是：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．【解答】解：如图生物进化树：可见，地球上最早出现的动物是生活在海洋中的原始单细胞动物，它们经过漫长的年代，逐渐进化成为原始的无脊椎动物和脊椎动物，其中蚯蚓属于环节动物、鲫鱼属于鱼类、大熊猫属于哺乳类、扬子鳄属于爬行类，所以按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是扁蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是记住生物进化的历程．这部分知识在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用．10．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（）A．软体动物B．环节动物C．节肢动物D．棘皮动物【考点】探究环境污染对生物的影响；节肢动物蝗虫的主要特征．【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．据此解答．【解答】解：昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3．昆虫属于动物界、节肢动物门．所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，可见C符合题意．故选：C【点评】解答此类题目的关键是知道各种动物的数量．11．江苏农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，其利用的是（）A．遗传多样性B．物种多样性C．环境多样性D．生态系统多样【考点】生物的多样性的内涵．【分析】此题考查的知识点是生物多样性的内涵．解答时可以从生物多样性的价值方面来分析．【解答】解：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．每个物种都是一个独特的基因库，我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．如将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，利用的就是基因（遗传）的多样性，表明生物基因（遗传）的多样性是培育农作物新品种的基因库．故选：A【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．明确杂交育种是利用了基因的多样性．12．地球上的鸟类和哺乳类大量减少，造成上述野生动物濒危和灭绝的主要原因是（）A．动物病毒B．天敌过多C．自然灾害D．人类活动【考点】威胁生物多样性的原因．【专题】生产生活环保类开放题；热点问题；类比推理；生物与环境的关系专题．【分析】威胁生物多样性的原因有滥砍乱发导致栖息地的破坏、偷猎、盲目引进外来物种、环境污染等．【解答】解：人类活动对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导致环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于灭绝，如乱砍滥伐、过度放牧、不合理的开发（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、使生存环境被破坏与改变，不再适和生物生存，导致野生生物的濒危或面临灭绝．可见D符合题意．故选：D．【点评】理解并掌握造成野生动物濒危和灭绝的主要原因，结合题意，即可正确解答．13．人类起源于古猿，在人类的进化历程中关键的阶段是（）A．南方古猿B．能人C．直立人D．智人【考点】在人类发展和进化中的重大事件．【分析】人类的进化主要分五个阶段：南方古猿﹣﹣能人﹣﹣直立人﹣﹣智人﹣﹣现代入．据此解答．【解答】解：南方古猿，约600万年前，现代公认的最早的人类祖先，即人类的起源．最早出现在非洲大陆南部，是最早的人科动物．此后，原始人类逐渐从猿类分离出来．能人，约150万到250万年，南方古猿的其中一支进化成能人，最早在非洲东岸出现．能人意即能制造工具的人，也就是所谓的早期猿人．是最早的人属动物．旧石器时代开始；后经过数十万年的演进，能人最终为被新品种的人类：直立人所取代而消亡．能人与后代直立人曾共存过一段时间．直立人，约20万到200万年，最早在非洲出现，也就是所谓的晚期猿人，懂得用火，开始使用符号与基本的语言，约100万年前，冰河时期来临，非洲开始草原化，直立人不得不开始迁徙，向世界各地扩张，在欧亚非都有分布（海德堡人，瓜哇猿人，北京猿人都属于直立人）．注意：此时人类第1次走出非洲．约80万年前，直立人来到现在的西班牙地区，成为最早的欧洲人，即现代人．约20万年前，欧亚非的直立人逐渐消失，被第一次非洲的新品种人类：智人取代．智人，直立人之后未被第2次走出非洲的早期智人以及第3次走出非洲的晚期智人淘汰取代，而是一直存活下来并独自发展进化，最后演化成为现代入．由上可知，人类进化最关键的一个阶段是直立人．故选：C【点评】掌握人类进化的几个阶段，明确人类进化最关键的一个阶段是直立人．14．下列对海带、银杏、桫椤和葫芦藓四种植物的叙述不正确的是（）A．乙的种子外无果皮B．丙是蕨类植物，属一级保护植物C．丁的生殖离不开水D．它们进化顺序为甲、丙、丁、乙【考点】生物进化的历程．【分析】生物圈的绿色植物多种多样，根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同，植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，种子植物包括被子植物和裸子植物，据此答题．【解答】解：图中甲是海带，属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；乙是银杏，属于裸子植物，能产生种子，种子裸露，没有果皮包被．丙是桫椤，是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物．它并没有真正适应陆生环境，原因是生殖离不开水．丁是葫芦藓．属于苔藓植物，无根，只有假根，有了茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，生殖离不开水．它们进化顺序为甲、丁、丙、乙．故只有选项D错误．故选：D【点评】解答此题的关键是熟练掌握植物所属类群的主要特征．15．地球上最早的生命诞生于（）A．原始大气B．火山周围C．原始土壤D．原始海洋【考点】地球上生命的起源．【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．【解答】解：化学起源学说认为：地球从形成到现在大约有46亿年的历史．早期的地球是炽热的球体，地球上的一切元素都呈气体状态，那时谈不到生命的发生．后来随着地球的慢慢冷却，才逐渐为生命的发生提供了一定的条件，原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气．水是原始大气的主要成分，当时由于大气中没有氧气，因而高空中也没有臭氧层阻挡，不能吸收太阳辐射的紫外线，所以紫外线能直射到地球表面，在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线，以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，后来随着地球的慢慢冷却，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋．在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等．这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系．一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命．所以原始海洋是生命诞生的摇篮．故选：D．【点评】了解原始地球条件是学习生物起源的“化学进化论”的关键．16．1861年，在德国发现的“始祖鸟”化石表明鸟类可能起源于（）A．古代的鱼类B．古代的两栖类C．古代的爬行类D．古代的哺乳类【考点】生物进化的历程．【分析】鸟类是由古代爬行动物的一支进化而来的．最早的鸟类化石，就是世界闻名的始祖鸟化石．【解答】解：1860年，在德国巴伐利亚省的石灰岩层中，发现了第一个始祖鸟化石．始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙，指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合，总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型．1986年我国科学家在辽宁发现的辽西鸟和孔子鸟等化石又进一步证明了鸟类起源于古代的爬行类．故选：C。
甘肃初二初中生物期末考试带答案解析
甘肃初二初中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们相互依赖，彼此有利，这种现象叫作。
2.细菌是靠进行生殖的，真菌是通过产生大量的来繁殖后代的。
3.在生态系统中各种生物的和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫。
4.保护生物多样性最为有效的措施是。
二、选择题1.在做观察蚯蚓实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态（）A．环境中空气流通好，使蚯蚓体表干燥B．将蚯蚓的体表涂上凡士林，使体表保持湿润C．将蚯蚓放入水中，避免体表干燥D．经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表2.生物界最基本的分类单位是（）A．纲B．目C．科D．种3.我国物种资源丰富。
下列属于我国特有珍稀植物的是A．杜鹃B．茉莉C．珙桐D．月季4.“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息．下列除哪项外，均为动物传递信息的“行为语言”（）A．昆虫分泌性外激素引诱异性B．蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞C．老母鸡“咯咯”的召唤小鸡D．乌贼遇到敌害时释放墨汁5.一部《大长今》使韩国泡菜广为人知,泡菜的制作是利用（）A．酵母菌B．乳酸菌C．醋酸菌D．曲霉6.自然界中种类最多的动物类群是（）A．原生动物B．腔肠动物C．软体动物D．节肢动物7.下列属于腔肠动物的是（）A．海葵B．蚯蚓C．蝗虫D．涡虫8.为适应陆地相对干燥的环境，昆虫体表具有防止体内水分散失的结构是（）A．翅B．外骨骼C．气管D．足9.两栖动物是指（）A．幼体在水中生活，成体只能生活在陆地上B．既能生活在水中，又能生活在陆地上C．有时生活在水中，有时生活在陆地上D．幼体生活在水中游泳，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
10.家鸽的气体交换场所是（）A．气囊B．肺C．气囊和肺D．气管11.下列哪一项不属于构成关节的三个部分（）A．关节面B．关节囊C．骨髓D．关节腔12.马戏团的小狗能用叫声表演“算算术”，这种行为是（）A．先天性行为B．学习行为C．遗传行为D．都不是13.动物在生物圈中的作用不包括下列中的（）A．在维持生态平衡中起着重要作用B．能够净化空气C．促进了生态系统中的物质循环D．能帮助植物传粉，传播果实和种子14.被世人称作“微生物学之父”的人是（）A．弗莱明B．罗伯特•虎克C．法国科学家巴斯德D．荷兰人列文•虎克15.橘子腐烂后，出现一些青绿色的霉斑，在显微镜下可见到一些扫帚状的孢子，这种霉菌是（）A．曲霉B．毛霉C．酵母菌D．青霉16.引起臂癣和足癣的原因是（）A．冻伤B．不卫生C．真菌寄生D．缺乏维生素17.生物种类多样性的实质是（）A．生态环境的多样性B．基因的多样性C．生态系统的多样性D．生物数量的多样性三、探究题1.动物的行为从行为获取的途径来看，动物的行为大致可以分为两类。
甘肃初二初中生物期末考试带答案解析
甘肃初二初中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.到了春天，池塘的水会逐渐变绿，这主要是哪种植物大量繁殖的原因（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物2.能够产生种子的植物是（）A．裸子植物B．被子植物C．裸子植物和被子植物D．所有植物3.有四种生物都无花，甲无叶绿素，但乙有种子，丙有叶，丁无叶，请判断甲、乙、丙、丁分别属于哪一类生物（）A．被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物B．真菌、蕨类植物、裸子植物、苔藓植物C．苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、裸子植物D．真菌、裸子植物、蕨类植物、藻类植物4.喜鹊筑巢的行为很复杂，决定该行为的是（）A．神经系统的调节作用B．内分泌系统的调节作用C．神经系统和内分泌系统D．遗传物质的控制作用5.鲫鱼、壁虎、猎头鹰、老虎都属于脊椎动物，它们的共同点是（）A．都用肺呼吸B．都在陆地上生活C．体表被毛D．身体背部都有脊柱6.以下对细菌形态结构的叙述，正确的是（）A．细菌都具有鞭毛B．细菌的形成有球形、杆形和螺旋形C．细菌细胞内看不到细胞核，属原生生物D．细菌的形态一定是球形7.下列各组生物中，细胞结构最相似的一组是（）A．变形虫、水棉、香菇B．草履虫、大肠杆菌、杆炎病毒C．酵母菌、水螅、豌豆D．葫芦藓、铁线蕨、小麦8.动物迁徙的意义是（）A.获得充足的食物B.有利于进行生殖C.获得适宜的生活环境D.A.B.C三项都正确9.下列不属于生物多样性的间接价值的是（）A．净化环境B．涵养水源C．提供药材的原材料D．调节气候10.下列动物行为中，属于生殖行为的是（）A．母鸡孵卵B．家燕南方C．蜜蜂采蜜D．猎豹飞奔11.下列有关动物社会行为的描述中，错误的是（）A．群体内各成员一般都有明确分工B．群体内常进行一定的信息交流C．群体内个体聚集在一起生活D．群体内雄性个体之间不会相互攻击12.按照达尔文进化学说，下列哪项叙述是正确的（）A．生活在地穴水井中的盲螈，因为长期不用眼睛失去视力B．食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁反复不断伸长所致C．鹿和狼在长期的生存斗争中相互进行选择，结果发展了自己的特点D．春小麦连年冬种可以变成冬小麦，这是环境影响的结果13.脊椎动物运动系统的组成主要有（）①皮肤②骨骼肌③骨④骨连接A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④14.大多数动物在生态系统和食物链中所处的地位是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．寄生者15.下列食物链正确的是（）A．阳光→草→食草鸟→鹰B．鹰→食虫鸟→蚱蜢→草C．蘑菇→兔→蛇→鹰D．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰16.我国正在修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道措施，这样做（）（1）能减少青藏铁路的建设投资（2）体现了人类在自然界面前是无能为力的（3）有利于保护生态平衡（4）有利于保护环境A．（1）（2）B．（1）（3）C．（2）（4）D．（3）（4）17.下列生态系统中，最大的是（）A．城市生态系统B．农田生态系统C．生物圈D．海洋生态系统18.下列关于动物的运动结构或运动器官的叙述中，正确的是（）A．蚂蚁的足不分节，依靠足部肌肉的收缩和舒张产生运动B．蜜蜂能够依靠翅的快速振动来飞行C．海龟生活在海洋中，依靠尾部的摆动来游泳D．草履虫个体微小，没有自己的运动结构19.下列关于生物圈的说法正确的（）A．生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈B．生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境C．生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称D．生物圈是指生活在地球上的所有生物20.下列关于生态平衡的叙述错误的是（）A．生态平衡是指一个生态系统的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境之间的能量流动和物质循环保持相对稳定，这种稳定即为生态平衡B．生态平衡不是静止的绝对的C．自然的生态系统和生态平衡不能满足人类的需要，人类需要的生态平衡是对自身的生存和发展极为有利的平衡D．生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力，而且这种能力是有限的。
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甘肃初二初中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.人类上一代把遗传物质遗传给下一代是通过A．性状B．受精卵C．精子和卵细胞D．胚胎2.细胞的下列结构与生物遗传关系最密切的是A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核3.下列关于基因的描述，正确的是A．基因只存在于生殖细胞中B．基因数和染色体数一样多C．基因在生殖细胞中成单存在D．生物的某一性状是由一个基因控制4.下列有关人类单、双眼皮遗传的说法，正确的是A．控制眼脸的这一对基因一定是相同的。
B．两个双眼皮的夫妇所生的子女一定都是单眼皮C．两个单眼皮的夫妇所生的子女一定都是单眼皮D．一个双眼皮、一个单眼皮的夫妇所生的子女都是双眼皮5.下列选项错误的是：A．受精卵形成的场所是输卵管。
B．每个人都是由受精卵发育而来的C．受精卵是由精子和卵细胞融合而成的D．受精卵中遗传物质有约一半来自精子的，一半来自卵细胞的。
6.下列有关染色体的说法，正确的是A．染色体只存在于生殖细胞中B．染色体存在于细胞核中C．染色体容易被酸碱染料染色D．每条染色体一半来自父方，一半来自母方7.关于基因显、隐性的说法，正确的是A．成对的基因一定有显、隐性之分B．隐性基因控制的性状是不能表现出来的C．一对显性和隐性基因位于一条染色体上D．显性和隐性基因同时存在时，只表现显性基因控制的性状8.下列四种不同基因组成的人，基因组成正常且所生子女中不会出现单眼皮的是A．AD B．AA C．Aa D．aa9.关于变异的说法，不正确的是A．遗传物质发生变化的变异是可遗传的变异B．遗传是普遍存在的而变异是不普遍存在的C．为生物进化提供材料的变异主要指可遗传的变异D．变异在农业生产上的应用主要用来育种10.下列染色体数目，一般不可能是体细胞的是A．23B．24C．46D．6811.关于原始大气说法，不正确的是A．由火山喷发形成B．由水蒸汽、氨、甲烷等组成C．不含氧D．温度比现在的大气温度要高12.关于脊椎动物的进化历程，正确的是A．鱼类→ 两栖类→ 爬行类→ 鸟类→ 哺乳类B．鱼类→ 两栖类→ 爬行类→ 哺乳类→鸟类C．鱼类→爬行类→ 两栖类→ 鸟类→ 哺乳类D．鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类13.地球上最早的生命诞生于A．温泉B．岩层C．原始大气D．原始海洋14.化石之所以能够成为生物进化的证据，主要原因是A．化石是保存在地层中的古代生物的遗体，遗迹或遗物B．各类生物的化石，在地层里的出现的有一定顺序的C．化石是古生物学研究的对象D．化石是经过漫长的地质年代才形成的15.以下选项不正确的是A．世上万物都是上帝创造的。
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甘肃初二初中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列不属于细菌菌落特征的是A．菌落小B．表面光滑C．表面粗糙D．表面呈绒毛状2.在培养基中加入牛肉汁的目的是A．使培养基的表面看起来很粘稠B．为细菌等生物的生活提供有机物C．使培养基闻起来很香，容易吸引细菌D．为细菌等生物的生活提供水分和有机物3.细菌在生长发育的后期形成的芽孢是A．孢子B．受精卵C．生殖细胞D．细菌的休眠体4.被后人称为“微生物学之父”的科学家是A．达尔文B．巴斯德C．罗伯特·虎克D．列文·虎克5.下列真菌中，属于单细胞的是A．酵母菌B．木耳C．香菇D．青霉6.被称为“植物中的活化石”的是A．金钱松B．银杉C．台湾松D．猕猴桃7.生物种类多样性的实质是A．“动物语言”的多样性B．生物数量的多样性C．生物生存环境的多样性D．基因的多样性8.我们常吃的大白菜、卷心菜、萝卜属于A．菊科B．十字花科C．禾本科D．豆科9.某同学将六种生物依据某一标准进行分类，你认为他进行分类的依据是类群1：蜗牛、海葵、蝗虫类群2：眼镜蛇、青蛙、麻雀A．体温是否恒定B．有无脊柱C．呼吸方式的不同D．生殖方式的不同10.正常情况下，大肠杆菌不能产生胰岛素，但是实验室里的大肠杆菌能够产生胰岛素，原因是由于其体内转入了A．胰腺B．胰岛细胞C．胰岛素D．控制胰岛素合成的基因11.关于生物多样性保护不正确的说法是A．就地保护主要是建立自然保护区B．动物园中培养大熊猫属于迁地保护C．就地保护是迁地保护的补充D．保护生物的多样性并不是完全地禁止开发和利用12.下列关于生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性的说法不正确的是A．基因的多样性导致了生物种类的多样性B．生物种类的多样性导致了遗传基因的多样性C．生物种类的多样性及其生活环境的多样性构成了生态系统的多样性D．生态系统的破坏会导致生物种类的多样性和基因多样性的丧失13.下列哪位科学家在其撰写的植物学史上划时代的著作——《自然系统》中正式提出科学的生物命名法——双名法A．达尔文B．虎克C．林奈D．巴斯德14.被子植物中分类的主要依据是A．花、果实和种子B．根、茎和叶C．根、花和种子D．茎、叶和种子15.下列防腐方法与防腐原理不正确的是A．袋装牛奶——巴斯德消毒法(加热灭菌)B．咸鱼——腌制法（用盐溶液除去鱼体中的水分）C．果脯——渗透法（用糖溶液除去鲜果中的水分）D．肉类罐头——脱水法16.青霉区别于曲霉之处是直立菌丝的顶端生有A．扫帚状结构B．球状结构C．丝状结构D．芽状结构17.生物反应器是指A．转基因动物B．转基因植物C．转基因生物D．转基因微生物18.生态系统中，物质是循环的，能把有机物转变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是A．生产者B．消费者C．分解者D．以上都是19.下列几种动物的行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是A．蜜蜂的舞蹈动作B．蚂蚁在爬过的地方留下分泌物C．黑长尾猴的各种叫声D．乌贼受到敌害时释放墨汁20.下列关于昆虫的描述错误的是A．是种类最多的一类动物B．有三对足，能爬行或飞行C．是无脊椎动物中唯一会飞的动物D．运动能力不强二、判断题1.菜青虫总是取食十字花科植物，这是先天性行为。
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甘肃初二初中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.藕的节上生出的不定芽将发育成新个体，这种生殖方式属（）A．无性生殖B．有性生殖C．以上两者都是D．以上两者都不是2.家蚕完全变态发育的正确过程是（）A．幼虫→卵→蛹→成虫B．卵→蛹→成虫C．卵→幼虫→蛹→成虫D．卵→蛹→幼虫→成虫3.下列对青蛙的生殖和发育过程的叙述，正确的是（）①卵细胞与精子在水中完成受精；②生殖和发育都在陆地进行；③从幼体到成体的发育是变态发育。
A．①②B．①③C．②③D．①②③4.我们取出一枚鸡蛋，朝向太阳或点灯的方向观察，会发现鸡蛋内有一颗小白点，这颗小白点是（）A．细胞核B．胚盘C．卵细胞D．受精卵5.染色体、DNA、基因三者之间关系是（）A. B.C. D.6.我国婚姻法规定，禁止近亲结婚，因为近亲结婚所生子女（）A．不会患遗传病B．患遗传病可能性较大C．一定会患遗传病D．患遗传病可能性较小7.亲代的性状能在子代出现，亲代传给子代的是（）A．性状B．基因C．相对性状D．血型8.生男孩还是生女孩的主要决定因素是（）A．父亲的年龄B．父亲的性染色体C．母亲的性染色体D．母亲与父亲的血型9.牛的体细胞内含有30对染色体，牛的生殖细胞和受精卵中分别含染色体数是（）A．30条、30对B．30对、30条C．30条、30条D．30对、30对10.下列各组全为遗传病的是（）A．白化病、色盲、痢疾B．血友病、沙眼、艾滋病．C．血友病、白化病、色盲D．肺炎、色盲、先天性愚型11.感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药的抗性不断增强，这种变异是（）。
A．不利变异B．有利变异C．退化D．由于用药引起的12.在生物进化过程中，最早出现的脊椎动物是（）A．节肢动物B．爬行类C．鱼类D．两栖类13.一只雌蛙能产卵4000﹣5000个，卵受精后只有少数能发育为成体，按照达尔文的进化学说，这种现象属于（）A．过度繁殖B．生存斗争C．遗传变异D．过度繁殖和生存斗争14.下列关于日常用药的做法合理的是（）A．用药前要明确诊断B．有病就用抗生素C．不变按时，痛就用不痛就不用D．为了快速缓解病痛大剂量用药15.我们身体不受到周围各种病毒和细菌的干扰，主要是因为我们的身体具有天然的屏障，这种天然屏障是指（）A．神经B．皮肤C．眼睛D．脾脏16.小明在做美工时，不小心被美工刀割伤了，出血成喷射状，血液量大，鲜红色，那么该伤者出血部位和应该压迫止血的部别是（）A．静脉出血，伤口的近心端B．静脉出血，伤口的远心端C．动脉出血，伤口的近心端D．动脉出血，伤口的远心端17.基因组成都是Aα的一对双眼皮夫妇，他们连续生了三个孩子都是双眼皮，假如他们再生第四个孩子，孩子的眼皮（）A．一定是双眼皮B．一定是单眼皮C．是单眼皮的可能性大D．是双眼皮的可能性大18.移植到人体内的器官不易成活，从现代免疫学概念上看，移植器官的细胞相当于（）A．正常组织B．抗体C．病原体D．抗原19.人患急性炎症时，会出现白细胞数目增多，这种现象从免疫角度看，属于（）A．特异性免疫B．非特异性免疫C．自然免疫D．人工免疫20.下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是（）A．由水生到陆生生物B．由体型较小的生物到体型较大的生物C．由结构简单的生物到结构复杂的生物D．由低等生物到高等生物二、探究题1.传染病流行需要的三个环节是_____、_____、_____．2.在生物传种接代的过程中，传下去的是_________，染色体是由 _________和_________组成的。
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甘肃初二初中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列各项中，属于农田生态系统中影响农作物生长的生物因素的是（）A．肥料B．阳光C．杂草D．水2.一块骨属于（）A．细胞B．组织C．器官D．系统3.大多数生活在草原上的动物，最擅长的运动是（）A．行走B．奔跑C．跳跃D．爬行4.分类的基本单位是（）A．门B．纲C．种D．属5.下列有关人体青春期发育的描述，不正确的是（）A．身高突增B．神经系统开始发育C．生殖器官迅速发育D．心肺功能显著增强6.苍耳果实的表面有钩刺可以钩挂在动物的皮毛上，说明动物在自然界中可以A．促进物质循环B．维持生态平衡C．帮助植物传粉D．帮助植物传播种子7.下列属于传染病的是（）A．糖尿病B．艾滋病C．高血压D．坏血病8.下列做法不可取的是（）A．考前熬夜学习B．周末跟同学相约去打场篮球C．心情不好的时候听听歌D．常跟朋友分享自己的快乐9.俗语说：“老怕摔，少怕歪。
”那么老怕摔的原因是（）A．老年人骨中有机物增多，弹性变大。
B．老年人骨中有机物减少，弹性变大。
C．老年人骨中无机物增多，弹性变小。
D．老年人骨中无机物减少，弹性变大。
10.下列各结构中，动物、植物、霉菌都有，而细菌没有的是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．线粒体11.“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
”为了使荔枝在短期来保持原有的鲜味和口感，下列那种保存方法最佳（）A．用盐腌制B．烘干保存C．使用保鲜袋并放入冰箱D．煮熟后再保存12.下列属于我国的珍稀爬行类动物且被称为“活化石”的是（）A．扭角羚B．扬子鳄C．大熊猫D．白鳍豚13.病毒不能独立生活，必须生活在（）A．有机物中B．动物遗体中C．植物遗体中D．活细胞中14.动物、植物、微生物在生物圈中的主要作用分别是（）A．肉食者、植食者、腐食者B．寄生者、光合作用、腐生C．消费者、生产者、分解者D．分解者、生产者、分解者15.生物的多样性不包括（）A．生物数量的多样性B．生态系统的多样性C．生物基因的多样性D．生物种类的多样性16.酵母菌和细菌的生殖方式分别是（）A．孢子生殖、分裂生殖B．孢子生殖、出芽生殖C．出芽生殖、分裂生殖D．分裂生殖、孢子生殖二、判断题1.没有由脊椎骨组成的动物是无脊椎动物，所以蛇是无脊椎动物（）2.既能生活在水中又能生活在陆地的动物，属于两栖动物（）3.哺乳动物的运动系统是由骨和肌肉组成（）4.动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强（）5.蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的（）6.裸子植物多为草本植物，根、茎、叶都很发达（）7.各种动物不同的运动方式是对不同环境的适应（）8.细菌没有真正的细胞核，但是有DNA。
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甘肃初二初中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.被喻为中国鸽子树的植物“活化石”是A．珙桐B．银杉C．银杏D．猕猴桃2.蘑菇经常出现在森林中，但它却不是植物，原因是A．蘑菇细胞中没有细胞壁B．蘑菇细胞中没有细胞核C．蘑菇细胞中没有细胞膜D．蘑菇细胞中没有叶绿体3.下列节肢动物中，属于昆虫的是A．蜘蛛B．蜜蜂C．蜈蚣D．蝎子4.杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻，这是利用了生物多样性中的A．生物种类的多样性B．基因的多样性C．生态系统的多样性D．生态环境的多样性5.下面描述的生物现象中，属于社会行为的是A．成群的蚂蚁结成“圆球”过河B．黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物C．养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯”地叫D．乌贼受到威胁时会释放墨汁6.到了冬季，生活在北方的青蛙要冬眠，而狼不需要冬眠。
原因是A．青蛙体形小，抗寒能力差B．狼体形大，抗寒能力强C．青蛙是变温动物，狼是恒温动物D．狼善于奔跑，体温升高快7.俗话说：“人有人言，兽有兽语”，蚂蚁常用哪种“语言”进行交流A．舞蹈B．气味C．声音D．表情8.在营养丰富、水分充足、温度适宜的黑暗密闭系统中培养乳酸菌、草履虫、蚯蚓、苔藓几种生物，存活时间最长的是A．乳酸菌B．草履虫C．蚯蚓D．苔藓9.进入20世纪后，几乎每年都有一种鸟类或哺乳类从地球上消灭，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是A．自然灾害B．天敌过多C．动物病虫害D．人类对生态环境的破坏10.在生物分类上，人属于哺乳动物，主要依据是A．人用肺呼吸B．人具有胎生、哺乳的特征C．人体温恒定D．人能够直立行走11.下列动物中，学习能力最强的是A．龟B．蝗虫C．海豚D．珊瑚12.地衣是下列哪两类生物的共生体A．细菌和真菌B．细菌和藻类C．藻类和真菌D．蕨类和真菌13.有“裸子植物故乡”美称的国家是A．中国B．日本C．美国D．英国14.保护生物多样性最有效的措施是A．迁地保护B．建立自然保护区C．法制管理D．科学研究15.关节在运动中所起的作用是A．动力B．支点C．杠杆D．协调16.下列活动中，是动物生来就有的、受遗传物质控制的是A．小狗算算术B．海豚顶球C．海龟产卵D．老马识途17.在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，这一做法在细菌的一般培养方法中叫（）A．接种B．种植C．培养D．接合18.下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（）二、填空题1.两栖类的幼体生活在水中, 用_ __呼吸；成体生活在陆地上，用呼吸。
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甘肃初二初中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列不属于植物营养生殖方法的是A．嫁接B．扦插C．压条D．传粉与受精2.不具有社群行为的一组动物是①蚂蚁②菜粉蝶③苍蝇④蜜蜂⑤黑猩猩⑥青蛙A．①②③B．②③⑥C．③④⑤D．①④⑤3.你拨打“120”求救，需要首先说明的是A．说明病人姓名B．说明求救时间C．说明求救者的位置D．说明需要带什么药4.下列有关遗传病与优生优育叙述中，不正确的是A．红绿色盲是一种比较常见的遗传病B．近亲结婚，可能使子女的遗传病率大大提高C．优生优育的唯一措施是产前诊断D．在现有的医疗条件下，遗传病一般不能得到根治5.下列有关常见传染病对应正确的是6.一朵花要形成果实和种子，必须完成下列哪一项重要的生理活动A．传粉B．受精C．开花D．传粉和受精7.下列细胞中，染色体不成对存在的是A．卵细胞B．受精卵C．白细胞D．上皮细胞8.世界卫生组织提出现代健康的概念应包括A．躯体、心理健康B．社会适应良好C．道德健康D．ABC三项都是9.交通法规定“禁止酒后驾车”。
其最主要原因是过量的酒精抑制人的A．神经系统B．消化系统C．呼吸系统D．循环系统10.林则徐禁烟到今天的禁毒，人们一直与毒品作斗争。
林则徐禁的烟是A．外国香烟B．海洛因C．大麻D．鸦片11.下列不属于人体免疫器官的是A．扁桃体B．淋巴结C．脾D．胰腺12.下列关于抗体的叙述中，错误的是A．是一种特殊的蛋白质B．能消灭抗原C．由淋巴细胞产生D．能吞噬病菌13.两千多年来，孔子的后代遍及世界各地，孔家又称天下第一家。
2006年元旦，孔子第80代嫡长孙孔佑仁在台湾出生。
请推测孔佑仁体内的遗传物质能确定是从孔子身上继承下来的是A．常染色体B．X染色体C．Y染色体D．显性基因14.一对新婚夫妇向医生咨询生男生女的概率问题，医生回答正确的是A．75 ％B．85 ％C．25 ％D．50％15.生物体内的主要遗传物质是A．DNA B．蛋白质C．糖类D．染色体16.下列行为属于先天性行为的是A．蜘蛛结网B．红灯停，绿灯行C．蚯蚓走迷宫D．鹦鹉骑自行车17.我们常说:病从口入，这指的是哪一类传染病的传播途径A．呼吸道传染病B．血液传染病C．消化道传染病D．体表传染病18.心血管疾病中患者饮食中主要应少吃哪类食物A．高脂肪类食物B．高蛋白食物C．低糖类食物D．低盐食物19.正常人的体细胞中染色体的数目是A．22对B．23对C．22条D．23条20.能产生抗体的细胞是A．淋巴细胞B．红细胞C．血小板D．吞噬细胞21.下列生物的变异，有利于生物生存的是A．玉米的白化苗B．镰刀状红细胞C．无籽西瓜D．抗倒伏小麦22.鸟类的生殖方式是A．卵生、体内受精B．卵生、体外受精C．胎生、体外受精D．胎生、体内受精23.创可贴和酒精在家庭药箱中属于A．医用器具B．外用药C．内服药D．处方药24.子、女的相貌总是有许多地方与父母相似，这个秘密在哪A．细胞B．细胞核C．细胞膜D．细胞质25.被人类免疫缺陷病毒（HIV）感染后，可能会患上A．非典型性肺炎B．脑膜炎C．肝炎D．艾滋病（SARS）二、综合题1.孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆做亲本进行杂交，不论高茎做父本还是母本。
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甘肃临泽第二中学八年级上学期期末考试生物考试卷（解析版）（初二）期末考试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】在生物分类的等级单位中,最低的分类单位分别是（ ）A ．纲B ．科C ．种D ．门【答案】C【解析】试题分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种 。
考点: 生物的分类及分类单位。
【题文】无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于（ ）A ．无脊椎动物的种数约占动物种数的95%B ．无脊椎动物的种数约占动物种数的5%C ．无脊椎动物身体里面有由脊椎骨组成的脊柱D ．无脊椎动物身体里面没有由脊椎骨组成的脊椎【答案】D【解析】试题分析： 根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱 。
考点:动物的分类。
【题文】蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润，这有利于蚯蚓的（ ）A ．运动B ．呼吸作用C ．吸收营养D ．排泄【答案】B【解析】试题分析：蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。
蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中氧气先溶解在体表黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，所以蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润，利于其呼吸。
考点: 蚯蚓的特征。
【题文】种子植物与苔藓植物和蕨类植物相比,它们真正适应陆地生活的原因是A ．有发达的根B ．有种子C ．有输导组织D ．生殖过程不需要水【答案】D【解析】试题分析：苔藓植物和蕨类植物都用孢子繁殖后代，都属于孢子植物，它们的生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处。
种子植物的受精过程脱离了水的限制，种子可以发育成一个新个体，比孢子植物更适于陆地生活。
考点: 种子植物的主要特征及其与人类生活的关系。
【题文】银杏谷称白果,它属于裸子植物的主要原因是（）A．种子外无果皮包被B．种子外有果皮包被C．体内有输导组织D．生殖过程不需要水版【答案】A【解析】试题分析：银杏都能产生种子，用种子繁殖后代，但种子外无果皮包被着，种子裸露，不能形成果实，因此属于裸子植物。
考点: 裸子植物的主要特征。
【题文】“弱肉强食”一般指动物的（）A．攻击行为 B．取食行为 C．防御行为D．繁殖行为【答案】B【解析】试题分析：捕食行为：是动物通过各种方式获取生存所需食物的行为，“弱肉强食”一般是指捕食行为。
考点: 动物行为的特点。
【题文】下列关于生物特征的描述中,不正确的是（）A．蝗虫属于昆虫,有三对足两对翅 B．草履虫是单细胞动物,依靠纤毛运动C．沙蚕有口无肛门,属于软体动物 D．蝙蝠属于哺乳类,体温恒定【答案】C【解析】试题分析：蝗虫属于节肢动物昆虫纲，身体由体节构成，身体分为头、胸、腹三部分，昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用，具有三对足和两对翅，呼吸器官是气管，A正确；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，B正确；沙蚕有口有肛门，属于环节动物，C错误；蝙蝠属于哺乳类，生殖发育特点是胎生、哺乳，体温恒定，D正确。
考点: 动物的分类。
【题文】现代人猿和人类共同的祖先是（）A．长臂猿 B．猕猴 C．猩猩 D．森林古猿【答案】D【解析】试题分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
考点: 人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。
【题文】按照由低等到高等的顺序排列,顺序正确的是（）A．鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 B．蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫C．蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄 D．蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫【答案】D【解析】试题分析：按照动物体内是否有脊柱，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。
无脊椎动物按照从地等到高等的顺序是：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物；脊椎动物按照有低等到高等的顺序是：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
蚯蚓属于无脊椎动物，与脊椎动物相比是低等的，鲫鱼属于鱼类，扬子鳄是爬行类，，大熊猫是哺乳类，因此这些动物由低等到高等的排列顺序是：蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫。
考点: 生物进化的总体趋势。
【题文】动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（）A．软体动物 B．环节动物 C．节肢动物 D．棘皮动物【答案】C【解析】试题分析：节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。
考点: 节肢动物蝗虫的主要特征。
【题文】江苏农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,培育出油蟠桃,其利用的是（）A．遗传多样性 B．物种多样性 C．环境多样性 D．生态系统多样性【答案】A【解析】试题分析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
每个物种都是一个独特的基因库，我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。
如将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，利用的就是基因（遗传）的多样性，表明生物基因（遗传）的多样性是培育农作物新品种的基因库。
考点:生物多样性的内涵。
【题文】地球上的鸟类和哺乳类大量减少,造成上述野生动物濒危和绝灭的主要原因是（）A．动物病毒 B．天敌过多 C．自然灾害 D．人类活动【答案】D【解析】试题分析：人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导致环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于死绝，而一种生物的死绝会造成原来的生物链的断裂，一方面导至更多的生物种生存受到威胁，另一方面使无天敌的生物，失去控制，还有外来物种的侵入，人类对生态环境被破坏，生态系统会失去平衡。
考点: 威胁生物生存的原因。
【题文】人类起源于古猿，在人类的进化历程中关键的阶段是（）A．南方古猿人 B．能人 C．直立人 D．智人【答案】C【解析】试题分析：人类的进化主要分五个阶段：南方古猿--能人--直立人--智人--现代入。
其中人类进化最关键的一个阶段是直立人。
考点: 在人类发展和进化中的重大事件。
【题文】下列对海带、银杏、桫椤和葫芦藓四种植物的叙述不正确的是（）A．乙的种子外无果皮B．丙是蕨类植物，属一级保护植物C．丁的生殖离不开水D．它们进化顺序为甲、丙、丁、乙【答案】D【解析】试题分析：图中甲是海带，属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；乙是银杏，属于裸子植物，能产生种子，种子裸露，没有果皮包被．丙是桫椤，是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物。
它并没有真正适应陆生环境，原因是生殖离不开水。
丁是葫芦藓．属于苔藓植物，无根，只有假根，有了茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，生殖离不开水。
它们进化顺序为甲、丁、丙、乙。
可见D错误。
考点: 生物进化的历程。
【题文】地球上最早的生命诞生于（）A．原始大气B．火山周围C．原始土壤D．原始海洋【答案】D【解析】试题分析：在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等．这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系．一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。
所以原始海洋是生命诞生的摇篮。
考点: 地球上生命的起源。
【题文】1861年，在德国发现的“始祖鸟”化石表明鸟类可能起源于（）A．古代的鱼类 B．古代的两栖类 C．古代的爬行类 D．古代的哺乳类【答案】C【解析】试题分析：1860年，在德国巴伐利亚省的石灰岩层中，发现了第一个始祖鸟化石．始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合，总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型。
考点: 生物进化的证据-化石。
【题文】“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴,你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属于一类吗?（）A．硅藻 B．蕨 C．青菜 D．葫芦藓【答案】A【解析】试题分析：海带、紫菜等属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，常见的藻类植物还有石纯、裙带菜、衣藻、硅藻等。
A正确；蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，还有满江红、卷柏、贯众等，B 错误；清菜属于被子植物，即绿色开花植物，常见的还有小麦、玉米等，C错误；葫芦藓属于苔藓植物，无根，有了茎、叶的分化，除此之外还有墙藓等，D错误。
考点: 藻类的主要特征及其与人类生活的关系。
【题文】将国家一级保护植物桫椤移植到植物园中，其主要目的是（）A．生态旅游 B．法制管理 C．迁地保护 D．就地保护【答案】C【解析】试题分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护。
除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。
又叫迁地保护。
此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
可见C符合题意。
考点: 保护生物多样性的基本措施。
【题文】当人进行屈肘运动时，肱二头肌和肱三头肌等多块肌肉的运动状态分别是（）A．收缩舒张 B．舒张舒张 C．收缩收缩 D．舒张收缩【答案】A【解析】试题分析：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
考点:骨骼肌在运动中的协作关系。
【题文】“北风吹，雁南飞”。
大雁的这种行为属于（）A．觅食行为 B．迁徙行为 C．生殖行为 D．防御行为【答案】B【解析】试题分析：迁徙行为：为动物周期性的较长距离往返于不同栖居地的行为。
大雁南飞属于迁徙行为。
考点: 动物行为的类型和特点。
【题文】．您一定看过《喜羊羊与灰太狼》吧。