(人教新课标)三年级语文下册《一个小村庄的故事》同步练习题
人教新课标三年级下册《第7课时_一个小村庄的故事》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
人教新课标三年级下册《第7课时一个小村庄的故事》小学语文-有答案-同步练习卷（1）二、标题1. 看拼音写词语。
2. 把下列词语补充完整。
各________各________________有________有又________又________。
3. 按课文内容填空。
（1）早先有过一个美丽的小村庄。
山上的森林________，村前河水________，天空________，空气________。
（2）谁家想________，谁家想________，就________到山上去，把树木一棵一棵________下来。
（3）一年年，________，山坡上的树木不断________，裸露的土地不断________……（4）《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了________不错的生活，几乎________了树木，结果毁坏了________的故事。
参考答案与试题解析人教新课标三年级下册《第7课时一个小村庄的故事》小学语文-有答案-同步练习卷（1）二、标题1.【答案】山谷,森林,郁郁葱葱,湛蓝,甜润,盖房,裸露,扩大,一栋栋,工具,家具,锋利,喘气儿,黎明,洪水【考点】拼音【解析】考查了选择正确读音的能力，做此题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音．字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析．【解答】考查了看拼音写词语的能力，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况．2.【答案】式,样,应,尽,大,圆【考点】组词【解析】本题考查了学生对词语的积累情况，补充词语时要先分析所给出的词语在结构上、形式上和词性上有什么特点？然后，按词语的特点补充．平时应多加积累有特点的词语．【解答】答案为：各式各样应有尽有又大又圆3.【答案】郁郁葱葱,清澈见底,湛蓝深远,清新甜润盖房,造犁,拎起斧头,砍一代代,减少,扩大过上,砍光,环境【考点】课文理解，课文背诵【解析】考查了根据课文内容填空，出自课文《一个小村庄的故事》，这篇课文讲述了一个美丽的小村庄，由于村里的人们不加节制地砍伐树木，周围环境遭到了严重的破坏，最后受到了大自然严厉的惩罚﹣﹣整个小村庄都被咆哮的洪水卷走了，那个美丽而宁静的小村庄从此消失的无影无踪．它告诉了人们要爱护树木，保护大自然的生态环境的道理．【解答】根据课文原文填空，出自课文《一个小山村的故事》，积累好词好句．考查了归纳课文内容的能力，段意合并法：段落大意概括了一段的主要内容．把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容，第一段山谷中，早先有一个美丽的小村庄．第二段人们靠着锋利的斧头过上了不错的日子，但最后，由于过度砍伐，咆哮的洪水卷走了小村庄．第三段什么也没有了，包括斧头和靠斧头得到的一切．把段意连起来进行总结可知．。
人教新课标小学三年级语文下册同步练习试卷优化练习 第7课一个小村庄的故事试题及答案
7 一个小村庄的故事快乐大本营1.我会读拼音，写词语。
ｓēｎｌíｎｚｈàｎｌáｎｌｕǒｌùｌíｍíｎɡ（）（）（）（）ｃｈｕǎｎｑìｍùｃｈáｉɡàｉｆáｎɡｋǎｎｘｉà（）（）（）（）答案：森林湛蓝裸露黎明喘气木柴盖房砍下2.我能比一比，再组词。
答案：葱郁梨子一栋扩大匆忙犁田冷冻采矿3.我能照样子写词语。
（1）各式各样（ABAC）_________ _________ _________（2）家家户户（AABB）_________ _________ _________4.给带点的字选择正确的读音，对的画“√”。
（1）大量．．（liáng liàng）的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空．（kōng kîng）了。
（2）小村庄，却被咆哮的洪水不知卷．（juǎn juàn）到了何处。
（3）什么都没有了——所有靠斧头得．（de dé）到的一切，包括那些锋利的斧头。
答案：（1）(2)(3)5.给带点的字选择合适的解释（填序号）。
（1）不法小商贩用党参假冒．人参。
( )（2）白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。
( )（3）居民们冒．着春寒四处寻找冻僵的燕子。
( )（4）大量树木随着屋顶冒．出的柴烟消失在天空了。
( )答案：(1)②（2）③（3）①（4）③6.读了《一个小村庄的故事》你受到了什么启发？想一想，再写下来。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：提示：我们要热爱大自然，保护大自然，否则将会受到大自然的惩罚。
2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第7课《一个小村庄的故事》同步练习A卷
2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第7课《一个小村庄的故事》同步练习A卷姓名：班级：成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础运用(共21题；共123分)1. ( 10分)比一比，再组词。
2. (4分)写出下列各词的近义词。
清新一___________ 消失一_______________________________ 各式各样一________________________ 包括3. (8分)给划线字选择正确的读音。
森__________ 林( s en sh e n) 郁郁葱葱 ___________ (c o ng ch o ng)湛蓝___________(zh a n z a n) 砍柴 ___________ (ch a i c a i )喘息___________ (chu an cu a) 咆哮___________ (p ao b a o)裸露___________ (gu o lu o) 清澈 __________ (c e ch e)4. (6分)给下列句子中加线的词换一个意思相近的词语。
①裸露的土地不断扩大。
_____________ ______________②树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具。
_________③村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。
___________________ ___________④不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。
5. （6分）我会将相关的词语连接起来。
美丽的家具裸露的小村庄咆哮的土地大量的洪水锋利的树木各种各样的____________ 斧头6. （4分）写出下列词语的反义词。
减少一___________ 消失一______________________ 扩大一 ______________________ 黎明一_________________________7. （1分）选择正确的答案。
人教新课标三年级下册《第7课_一个小村庄的故事》小学语文-有答案-同步练习卷
人教新课标三年级下册《第7课一个小村庄的故事》小学语文-有答案-同步练习卷一、基础知识．1.2. 比一比，再组词。
3. 我会将相关的词语连接起来。
4. 写出下列各词的反义词。
5. 我会根据课文填空。
（1）谁家想________，谁家想________，就________，把树木________下来。
（2）一年年，________，山坡上的树木不断________，裸露的土地不断________。
6. 我会仿写词语。
7. 阅读理解题。
山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。
山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。
村子里住着几十户人家。
不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。
谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。
就这样，山坡上出现了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的树不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。
然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。
可是，那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了﹣﹣所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
（1）我会给加粗的字注音。
森林________裸露________黎明________喘气________（2）我会写出下列词语的量词。
一________人家一________树一________房子一________斧头（3）想一想，填一填。
（4）那个“美丽的小村庄”发生了什么样的变化？________（5）这个小村庄发生变化的原因是什么？________。
参考答案与试题解析人教新课标三年级下册《第7课一个小村庄的故事》小学语文-有答案-同步练习卷一、基础知识．1.【答案】森林,湛蓝,扩大,喘气,砍伐,黎明,裸露,盖房【考点】看拼音写汉字【解析】根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可．拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调．【解答】结合课文的注音或者查字典填写正确即可．2.【答案】森林,喘气,犁地,裸露,一栋,树林,端正,梨树,一棵,冷冻【考点】组词【解析】考查了形近字组词，组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力，组词练习有以下几种：辐射式：这是以某个生字为词头．和其它汉字组成双音节词．辐凑式：这是以某个生字为词尾，和其它汉字组词”，即是运用汉语语素构词．语素和语素组合在一起构成的语法单位【解答】形近字组词，注意了解字义和辨清字形，有的可根据它们形旁的不同加以辨别组词，也可放在词语中结合词义来进行．森比林多一个木，森组词为森林，林组词为树林；喘和端相比，左边偏旁不同，喘是口字旁，与口有关，组词为喘气，端是立字旁，组词为端正；犁和梨相比，下面的偏旁不同，犁下面是牛字旁，与牛有关，组词为犁地，梨下面是木字旁，与树木有关，组词为梨树；裸和棵都有相同的偏旁果，左边的偏旁不同，裸是衤，与衣服有关，可以组词为裸露，棵是木字旁，可以组词为一棵；栋和冻相比，右边相同，左边不同，栋是木字旁，组词为一栋，冻是两点水，组词为冷冻．3.【答案】美丽的小村庄裸露的土地咆哮的洪水大量的树木锋利的斧头各种各样的家具【考点】词语搭配【解析】本题考查了学生对于课文中所学词语的积累与应用，根据课内的学习与积累进行连线搭配．【解答】中间为“的”，后面为名词，前面需在搭配合适的形容词或名词，如可用“美丽”与“小村庄”搭配．4.【答案】消失,扩大,丑陋,增加【考点】近义词，反义词【解析】辨别近义词反义词要先了解词的意思，再根据语言环境判断，这主要依赖平时多读多写，增大阅读量，比较积累，归类整理．【解答】解析：在理解词语用法和意思基础上，选出恰当反义词．出现：显露出来．与“消失”意思相反．美丽：好看；漂亮，即在形式、比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或理想境界，使各种感官极为愉悦．与“丑陋”意思相反．缩小：使在规模、数量、范围或数目上减少；由大变小．与“扩大”意思相反．减少：去掉一部分．与“增加”意思相反．5.【答案】盖房,造犁,拎起斧头到山上去,一棵一棵砍一代代,减少,扩大【考点】课文理解，课文背诵【解析】《一个小村庄的故事》是一篇精读课文。
人教新课标三年级下册《第7课_一个小村庄的故事》小学语文-有答案-同步练习卷
人教新课标三年级下册《第7课一个小村庄的故事》小学语文-有答案-同步练习卷一、解答题（共5小题，满分0分）1. 读拼音，写词语。
2. 根据意思写出词语。
（1）应该有的全都有了，表示一切齐备。
________（2）许多不同的式样或方式。
________（3）形容草木苍翠茂盛。
________（4）每家每户，各家各户。
________3. 《一个小村庄的故事》根据对课文的理解，选择最准确的答案。
这个小村庄消失的原因是（）A.那年的洪水太多太大了，洪水把小村庄冲走了。
B.洪水把斧头冲走了，人们无法在这里生活下去。
C.人们乱砍滥伐树木，造成土地裸露，水土流失，从而引起洪水。
4. 《一个小村庄的故事》根据对课文的理解，选择最准确的答案。
这篇文章告诉我们（）A.不能砍树木。
B.不能乱砍滥伐，要注意保护植被。
C.保持生态平衡，保护自然环境，合理开发和利用自然资源非常重要。
5. 阅读下文，回答问题。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过（的地得）得还都不错。
然而，不（只知）知过了多少年，多少（代带）代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才（停亭）停下来。
可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
（1）选出文中括号内正确的字。
（2）仿照例子写词语。
家家户户________（3）请你理解文中两个画横线的词的意思。
①没喘气儿：________②咆哮：________（4）用波浪线画出文中一处把事物当作人来写的句子。
（5）读了这段话后，你想说些什么？________参考答案与试题解析人教新课标三年级下册《第7课一个小村庄的故事》小学语文-有答案-同步练习卷一、解答题（共5小题，满分0分）1.【答案】裸露,甜润,锋利,扩大,郁郁葱葱,黎明【考点】看拼音写汉字【解析】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要重练习。
【解答】答案为：裸露甜润锋利扩大郁郁葱葱黎明2.【答案】应有尽有各式各样郁郁葱葱家家户户【考点】词语的分类【解析】本题考查了根据意思写出相关的词语，读意思然后根据自己的积累写出相关的词语。
人教版三年级下册语文7、一个小村庄的故事同步习题
人教版三年级下册语文7、一个小村庄的故事同步习题
评测练习
1、小乡村裸露的土地不停扩大的原由是什么？
谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。
一年年，一代代，山坡上的树木不停减少，裸露的土地不停扩大树
木变为了一栋栋房屋，变为了各式各种的工具，变为了无奇不有的家具，还有大批的树木跟着屋顶冒出柴烟消逝在天空了。
2、他们都有了什么？
一栋栋房屋，各式各种的工具，无奇不有的家具。
3、树木变为了房屋、工具、家具和柴烟，说了然什么？
人们过分砍伐，很轻易地损坏了树木，损坏了丛林。
在一个雨水奇多的八月，大雨没喘息儿，一连下了五天五夜，到第六天
拂晓，雨才停下来。
4、“大雨没喘息儿”是什么意思？
“大雨没喘息儿”是拟人的写法，指大雨连续不停、几日没停。
什么都没有了——全部靠斧头获得的全部，包含那些尖利斧头。
5、“尖利斧头”代表人们对树木丛林的无情的、残忍的损坏、短视的利用。
6、《一个小乡村的故事》告诉我们什么道理？
人们不爱惜自然，不注意保护环境，乱砍滥伐，损坏生态均衡，势必受
到大自然的处罚。
7、学完这篇文章，你有什么话想对小乡村的人们说？写下来吧！
1 / 1。
人教新课标三年级(下)《第7课 一个小村庄的故事》同步练习卷
人教新课标三年级下册《第7课一个小村庄的故事》同步练习卷一、1．（3分）zhàn lán sēn línɡài fánɡchuǎn qìkǎn chái fēnɡlì2．（3分）给加点字选择正确的读音填在横线上。
咆．（bào páo）哮．（xiào jiào）裸．（luǒkē）露．水（lùlòu）葱．郁（chōnɡcōnɡ）清澈．（chècè）3．（3分）仿写词语。
一代代家家户户各种各样4．（3分）读句子，写出加点词的反义词。
（1）山坡上的树木不断减少．．的土地不断扩大．．。
．．，裸露（2）到第六天黎明．．，雨才停下来。
5．（3分）按要求写句子。
（1）洪水冲毁了小村庄。
（改成“把”字句）（2）人们拎起斧头把一棵棵树砍死。
（改成“被”字句）（3）家家都来到山坡上。
家家都用斧头砍树。
（合并成一句话）。
6．写出下列句子的修辞方法。
（1）这样乱砍滥伐，小村庄怎么不会被洪水冲走呢？（2）树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具。
7．（3分）照样子用关联词语把两句话并成一句话。
例：山民们喝泉水，山民们牙齿都很白因为山民们喝泉水，所以牙齿都很白。
（1）人们开始砍树盖房，造犁。
山坡上出现了裸露的土地。
（2）树木大量减少，裸露的土地不断扩大。
削弱了森林的防洪能力。
大雨之后，洪水暴涨。
8．（3分）课外阅读。
幸福岛的沉没传说在很久很久以前，有一个美丽富饶的不知名的小岛。
岛的四周被碧绿的海水环绕，气候温和，绿树成阴。
岛上还有许多珍禽异兽呢！像袋鼠、犀牛、鸵鸟……真是应有尽有。
一天，一支船队在无边的大海上迷失了航向，顺着风向，船队来到岛边。
船员们下了船，贪婪地呼吸着岛上的新鲜空气，欣赏着岛上优美的风景，他们惊呼道：“啊！我们这是到了天堂吗？”“不，这不是天堂，是我们发现的新大陆。
人教版三年级语文下册7、一个小村庄的故事同步练习题
7、一个小村庄的故事一、看拼音，写词语二、比一比，再组词。
庄（）斧（）减（）犁（）压（）爷（）喊（）梨（）锋（）断（）扩（）消（）峰（）继（）矿（）削（）三、写出下列词语的反义词。
减少——（）消失——（）扩大——（）黎明——（）2、照样子写一写。
绿油油家家户户载歌载舞五、选词填空。
往上升不顾环境恶劣冒充◎不法小商贩用党参假冒．人参。
（）◎白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。
（）◎居民们冒．着春寒四处寻找冻僵的燕子。
（）◎大量树木随着屋顶冒．出的柴烟消失在天空了。
（）六、阅读课文片断，并回答问题。
不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。
可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋的斧头。
1．“喘气”通常是写人的，而这里说“大雨没喘气儿”这是（）的写法。
2．说说下面句子的含义。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
“靠斧头得到的一切”指_______________________________________________句子的含义：_____________________________________________________________黄阿二的酒酿不论斤不论两,论钵头的,一小钵头一买,连钵头买也可,用锅用盆来倒回去也行。
他的酒酿打出牌子,不挑不拣,顺着摆放的次序拿,若要比比看,挑挑看,他就不卖。
老主顾都知道,黄阿二的酒酿钵钵一样,无需挑挑拣拣的,否则,咋叫“酒酿王”?古庙镇的人都说:如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少了。
有次,一公司总经理来找他定做五十小钵头酒酿,说有批上海客户慕他酒酿王的名,点名要吃他酿的小钵头酒酿。
公司准备连钵头买,钱可以预付。
黄阿二说:“可以。
但每天只有三十钵头,若要五十钵头只能分两天交货。
”那怎么行。
公司总经理表示价钱上可以提高点。
人教新课标版小学三下7《一个小村庄的故事》第一课时同步训练题(附参考答案).zip
人教新课标版小学三下《一个小村庄的故事》第一课时同步训练题第1课时一. 结识新朋友(看拼音写词语)。
二. 小小变色龙(给加点字选择正确的音节)。
三、火眼金睛(选宇填空)。
包( ) ( )大( )张( )号( )地造( )( )花鸭( )四、小小量词我来填。
五、找朋友(把搭配恰当的词语连起来)。
六、模仿秀(照样子写词语)。
七. 把词语送回家。
1. 这些数据怎么与结果不符呢?他久久地( )着。
2. 要是没有我，就不能引起读者的( )。
3. 这把斧头很( )。
4. 斗争的( )指向帝国主义八. 词语排队(请你把词语连成一句话)。
1. 美丽的山谷中一个有小村庄___________________________________________________________________________ 2. 表演体育课同学们广播体操利用___________________________________________________________________________九. 你知道下列成语吗？不入虎穴_________ 万事俱备________宁为玉碎_________ 成事不足________参考答案第1课时一. 黎明清澈湛蓝扩大喘气盖房裸露葱郁锋利二. lù lòu jǐn jìn juàn juǎn qí jīi三. 括扩扩括犁犁梨梨四. 栋片户把五. 河水清澈见底天空湛蓝深远森林郁郁葱葱空气清新甜润六. 一模一样自言自语七. 1. 思索2. 思考3. 锋利4. 锋芒八. 1.山谷中有一个美丽的小村庄。
2.同学们利用体育课表演广播体操。
九. 焉得虎子只欠东风不为瓦全败事有余。
人教版三年级语文下册7、一个小村庄的故事同步练习题
7、一个小村庄的故事一、看拼音，写词语二、比一比，再组词。
庄（）斧（）减（）犁（）压（）爷（）喊（）梨（）锋（）断（）扩（）消（）峰（）继（）矿（）削（）三、写出下列词语的反义词。
减少——（）消失——（）扩大——（）黎明——（）2、照样子写一写。
绿油油家家户户载歌载舞五、选词填空。
往上升不顾环境恶劣冒充◎不法小商贩用党参假冒．人参。
（）◎白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。
（）◎居民们冒．着春寒四处寻找冻僵的燕子。
（）◎大量树木随着屋顶冒．出的柴烟消失在天空了。
（）六、阅读课文片断，并回答问题。
不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。
可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋的斧头。
1．“喘气”通常是写人的，而这里说“大雨没喘气儿”这是（）的写法。
2．说说下面句子的含义。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
“靠斧头得到的一切”指_______________________________________________句子的含义：_____________________________________________________________5.3 变压器课时作业基础达标1.关于理想变压器的工作原理，以下说法正确的是( )A.通有正弦交变电流的原线圈产生的磁通量不变B.穿过原、副线圈的磁通量在任何时候都不相等C.穿过副线圈磁通量的变化使得副线圈产生感应电动势D.原线圈中的电流通过铁芯流到了副线圈【解析】通有正弦交变电流的原线圈产生的磁场是变化的，由于面积S 不变，故磁通量Φ变化，A 错误；因理想变压器无漏磁，故B 错误；由互感现象知C 正确；原线圈中的电能转化为磁场能又转化为电能，原副线圈通过磁场联系在一起，故D 错误．【答案】C2.变压器原线圈1400 匝，副线圈700 匝并接有电阻R，当变压器工作时原、副线圈中( )A．频率比为2 ：1 B．功率比为2 ：1C．电流比为2 ：1 D．电压比为2 ：1【解析】 由于变压器不能改变交变电流的功率和频率，所以原、副线圈电流功率和频率之比均为 1 ：1，A 、B 错误；而根据电流与I n匝数之间关系I 2＝n 1，得电流比为 1 ：2，C 错误；根据电压与匝数之U n间关系U ＝n ，得电压比为 2 ：1，D 正确．2 2【答案】 D3.用一理想变压器向一负载 R 供电．如图所示，当增大负载电阻 R时，原线圈中的电流 I 和副线圈中的电流 I 之间的关系是()A. I 增大，I 也增大B. I 增大，I 却减小C. I 减小，I 也减小D. I 减小，I 却增大U【解析】 增大负载电阻 R 时，由欧姆定律 I ＝ R可得 I 减小，In n ·I又由于I ＝n ，I ＝ n ，所以 I 也减小，选项C 正确．2 1 1【答案】 C4. 如图所示，一理想变压器的原线圈A 、B 两端接入电压为 u ＝3 2sin314t V 的交变电流．原线圈匝数 n ＝100 匝，副线圈匝数 n ＝200 匝，则()A. 将击穿电压为 6 V 的电容器接在C 、D 两端，能正常工作B. 把电磁打点计时器接在 C 、D 两端，打点周期为 0.02 sC. 把额定电压为 6 V 的小灯泡接在C 、D 两端，小灯泡能正常工作D. 把交流电压表接在 C 、D 两端时，电压表读数为 8.48 V2π【解析】 交变电流的周期T ＝ ω ＝0.02 s ，有效值U ＝3 V ，变U n n压器不改变交变电流的频率，故 B 正确；由U ＝n ，得 U ＝n U ＝62 2 1V ，变压器输出电压的峰值为 6 2 V ，故大于电容器的击穿电压，A 、ΔtD 错误，C 正确．【答案】 BC5. 一台理想变压器的副线圈有 100 匝，输出电压为 10 V ，则铁芯中磁通量的变化率的最大值为()A ．10 Wb/sB ．14.1 Wb/sC ．0.14 Wb/sD ．28.2 Wb/s【解析】 由 E ＝n·ΔΦ知ΔΦ 1 1Δt ＝n E m ＝100×10 2 Wb/s ＝0.14 Wb/s. 【答案】 C6. 如图所示为一理想变压器，n 为原线圈，接一正弦交流电，n＝n ，在 n 、n 两个线圈上分别获得 35 V 电压，要想得到 70 V 电压， c 、d 、e 、f 怎样连接()A. d 、e 连在一起，c 、f 为输出端B.c、f 连在一起，e、d 为输出端C.e、c 连在一起，f、d 为输出端D.f、d 连在一起，e、c 为输出端【解析】两个线圈串联后，要注意使电动势的方向相同，如果接反了，输出电压就变为零．【答案】CD7.图中 B 为理想变压器，接在交变电压有效值保持不变的电源上，L 为指示灯，灯泡L和L完全相同(其阻值均恒定不变)，R 是一个定值电阻，电压表、电流表都是理想电表．开始时开关 S 是闭合的，当S 断开后，下列说法正确的是( )A.电流表A的示数变大B.电压表的示数变大C.电流表A的示数变小D.灯泡L的亮度变暗【解析】由题意可知，原副线圈两端电压均保持不变，故的2 2示数不变，选项 B 错误；当开关 S 断开后，副线圈电路中的总电阻增大，干路电流减小，则 的示数减小，输出功率减小，则输入功率减小， 的示数减小，选项 A 错误，选项 C 正确；电路中 R 两端电压减小，L 两端电压增大，L 变亮，选项D 错误．【答案】 C8.如图，理想变压器原线圈与一 10 V 的交流电源相连，副线圈并联两个小灯泡 L A 和 L B ，小灯泡 L A 的额定功率为 0.3 W ，正常发光时电阻为 30 Ω，已知两灯泡均正常发光，流过原线圈的电流为 0.09 A.(1) 原、副线圈的匝数比为多少？(2) 流过灯泡 L B 的电流为多少？【解析】 (1)U ＝10 V ，根据小灯泡正常发光，n U 10则U ＝ PL A RL A ＝3 V ，n ＝U ＝ 3.2 2I n n(2)I 1＝n ，所以 I ＝n I ＝0.3 A ，IL ＝U2＝0.1 A，IL＝I －IL ＝0.2 A.A RLA B2 A【答案】(1)10 ：3 (2)0.2 A能力提升1.钳形电流表的外形和结构如图甲所示．图甲中电流表的读数为1.2A．图乙中用同一电缆线绕了 3 匝，则( )A.这种电流表能测直流电流，图乙的读数为2.4 AB.这种电流表能测交变电流，图乙的读数为0.4 AC.这种电流表能测交变电流，图乙的读数为3.6 AD.这种电流表既能测直流电流，又能测交变电流，图乙的读数为3.6 A【解析】钳形电流表的工作原理是电磁感应，所以它只能测交变电流，根据变压器的原理，I n＝I n，其中n指钳形电流表内部线圈的匝数，n指待测电流导线的匝数，I指外接电流．当在图乙中用同一电缆线绕了n′＝3 匝，则n＝3n′，则满足I n＝I n′.解得I＝3I＝3.6 A.【答案】C2.如图所示，M为理想变压器，电表均可视为理想表，接线柱 a、b 接电压u＝311sin314t V 的正弦交流电源．当滑动变阻器的滑片P 向上滑动时，示数发生变化的电表是( )A．A、A B．A、VC．A、A、V D．A、A、V、V【解析】电压表的示数不变，电流表的示数变化，都随电阻的减少而增大．【答案】A3.下图所示的4 种亮度可调的台灯的电路示意图，它们所用的白炽灯相同，且都是“200 V,40 W”．当灯泡所消耗的功率都调至20 W 时，台灯消耗的功率最小的是( )【解析】在通过电阻进行分压或分流的电路中，电阻本身将消耗能量，利用理想变压器使灯在工作时变压器不损失能量，则这种可调台灯消耗的功率就最小，分析可知使灯的功率都调至20 W 时 C 电路消耗功率最小．【答案】C4.如图，将额定电压为60 V 的用电器，通过一理想变压器接在正弦交变电源上．闭合开关S 后，用电器正常工作，交流电压表和交流电流表(均为理想电表)的示数分别为220 V 和2.2 A．以下判断正确的是( )A. 变压器输入功率为 484 WB. 通过原线圈的电流的有效值为 0.6 AC. 通过副线圈的电流的最大值为 2.2 AD. 变压器原、副线圈匝数比 n ：n ＝11：3【解析】 对于理想变压器，输入功率等于输出功率，所以输入功率P ＝60×2.2 W＝132 W ，A 错．通过原线圈的电流 I P 入 132入 1＝U 1＝220A ＝0.6 A ，B 正确．正弦式交流电电流的最大值 I m ＝2I ＝2.2 2 A ，C 错误．根据变压器变压比有 n ：n ＝U：U ＝11：3，D 正确． 【答案】 BD5.如图所示，理想变压器原线圈输入电压 u ＝U m si nωt ，副线圈电路中 R 为定值电阻，R 是滑动变阻器．V 和 V 是理想交流电压表，示数分别用U 和 U 表示；A 和A 是理想交流电流表，示数分别用 I和 I 表示．下列说法正确的是()A ．I 和 I 表示电流的瞬时值1 B ．U 和U 表示电压的最大值C. 滑片 P 向下滑动过程中，U 不变、I 变大D. 滑片 P 向下滑动过程中，U 变小、I 变小【解析】 交流电表的示数为有效值，故选项 A 、B 错误；P 向下滑动过程中，R 变小，由于交变电源，原副线圈匝数不变，U 、U均不变，所以 I ＝U 2I n n 2R 0＋R 变大，由I 2＝n 1，得 I ＝n I 变大，故选项 C 正 确，选项D 错误．【答案】 C6.如图甲所示为一理想变压器，ab 为原线圈，ce 为副线圈，d 为副线圈引出的一个接头，原线圈输入正弦式交变电压的 u －t 图象如图乙所示．若只在 ce 间接一只 R ＝400 Ω 的电阻，或只在de 间接一只R ＝225 Ω 的电阻，两种情况下电阻消耗的功率均为 80 W.(1) 请写出原线圈输入电压瞬时值u 的表达式；n4代入数据得＝.n3【答案】见解析。
2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第7课《一个小村庄的故事》同步练习(II )卷
2019-2020学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第7课《一个小村庄的故事》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共21题；共123分)1. （1分）选择正确的答案。
《一个小村庄的故事》告诉我们一个道理:________。
①小村庄的人们很勤劳。
②洪水威力大，连小村庄都冲走了。
③人们不注意保护环境，乱砍乱伐，破坏了生态平衡，终于造成水土流失，招来洪水，毁灭了家园。
2. （4分）写出下列各词的近义词。
清新—________ 消失—________ 各式各样—________ 包括—________3. （6分）我会将相关的词语连接起来。
美丽的________ 家具裸露的________ 小村庄咆哮的________ 土地大量的________ 洪水锋利的________ 树木各种各样的________ 斧头4. （8分）给划线字选择正确的读音。
森________林（sēn shēn）郁郁葱葱________（cōng chōng）湛蓝________ (zhàn zàn) 砍柴________（chái cái）喘息________（chuǎn cuǎ）咆哮________（páo báo）裸露________（guǒluǒ）清澈________（cè chè）5. （4分）根据意思写词语。
①形容（草木）苍翠茂盛。
________②（影响、意义等）深刻而长远。
________③没有东西遮盖。
________④应该有的全都有了，表示一切齐备。
________6. （7分）我会根据课文填空。
①谁家想________，谁家想________，就________，把树木________下来。
人教新课标三年级(下)《第7课 一个小村庄的故事》同步练习卷(1)
处。
什么都没有了﹣﹣所有靠斧头得到的一切，包括那些锋的斧头。
（1）“喘气”通常是写人的，而这里说“大雨没喘气儿”这是
的写法。
（2）说说下面句子的含义。
什么都没有了﹣﹣所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
“靠斧头得到的一切”指
句子的含义：
。
7．（3 分）阅读。
翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了绿色的花纹。背上的羽
人教新课标三年级下册《第 7 课 一个小村庄的故事》 同步练习
卷（1）
一、 1．（3 分）
shān gǔ
sēn lín
yù yù cōng cōng
zhàn lán
gài fáng
luǒ lù
kuò dà
yī dòng dòng
gōng jù
jiā jù
fēng lì
chuǎn qì er
lí míng
水冲得一无所有了．； 7．
；
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第4页（共4页）
2．（3 分）比一比，再组词。
庄
斧
减
hóng shǔi 犁
压
爷
喊
梨
锋
断
扩
消
峰
继
矿
削
3．（3 分）写出下列词语的反义词。 减少﹣ ﹣
消失﹣ ﹣
扩大﹣ ﹣
黎明﹣ ﹣
4．（3 分）我会将相关的词语连接起来。
第1页（共4页）
人教版语文三年级下册第二组第7课《一个小村庄的故事》同步训练
人教版语文三年级下册第二组第7课《一个小村庄的故事》同步训练一、基础题 (共20题；共212分)1．（16分）拼一拼，写一写。
sēn lín zhàn lán kuò dà chuǎn qìkǎn fálí míng luǒ lù gài fáng2．（8分）拼一拼，组词语。
卷juǎn juàn得déděi3．（16分）给划线字选择正确的读音。
森林（sēn shēn）郁郁葱葱（cōng chōng）湛蓝(zhàn zàn) 砍柴（chái cái）喘息（chuǎn cuǎ）咆哮（páo báo）裸露（guǒ luǒ）清澈（cè chè）4．（8分）根据意思写词语。
①形容（草木）苍翠茂盛。
②（影响、意义等）深刻而长远。
③没有东西遮盖。
④应该有的全都有了，表示一切齐备。
5．（16分）照样子，写词语。
整整齐齐各式各样6．（16分）想一想，填一填。
郁郁雨过春花清秀景色和风7．（14分）按课文《一个小村庄的故事》填空。
①谁家想，谁家想，就，把树木下来。
②一年年，，山坡上的树木不断，裸露的土地不断。
8．（16分）选择。
A、土地B、村庄C、洪水D、斧头E、湛蓝深远F、清澈见底G、郁郁葱葱H、清新甜润咆哮的河水锋利的天空裸露的空气美丽的森林9．（20分）比一比，再组词。
喘栋砍郁湛瑞拣吹都甚10．（8分）写出下列各词的近义词。
清新—消失—各式各样—包括—11．（8分）写出下列词语的反义词。
减少—消失—扩大—黎明—12．（8分）阅读课文《一个小村庄的故事》，填写不同的叠词。
一一一一13．（12分）选择。
A家具B小村庄C土地D洪水E树木F斧头美丽的裸露的咆哮的大量的锋利的各种各样的14．（5分）修改病句。
人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下册第八组第7课一个小村庄的故事同步练习(I)卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第7课一个小村庄的故事同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识 (共6题；共47分)1. （4分）阅读课文《一个小村庄的故事》，填写不同的叠词。
一________ 一________ 一________ 一________2. （12分）辨字组词曹________ 延________ 拒________鲁________ 廷________ 矩________幔________ 寨________ 诺________慢________ 寒________ 偌________3. （9分）在横线上填上恰当的词语________的大草原爽快地________ 金色的________________的野马轻轻地________ 胆怯地________________的友谊痛苦地________ 狰狞地________4. （10分）给划线的字、词选择恰当的意思。
①讲究：A讲求、重视；B值得注意或推敲的内容；C精美祭器很讲究________ 讲究卫生________ 这里的技术是大有讲究的________②故：A事故；B缘故，原因；C原来的，从前的，旧的；D朋友，友情；E死亡变故________ 病故________ 沾亲带故________ 故乡________③之：A往；B的；C代词，代替人或事物。
钟子期必得之________ 赤子之心________ 送孟浩然之广陵________5. （8分）在横线上填上恰当的词语。
________的森林 ________的河水 ________的小村庄 ________的斧头________的天空 ________的空气 ________的洪水 ________的土地6. （4分）照样子写词语。
人教新课标版小学三下《一个小村庄的故事》第二课时同步训练题
人教新课标版小学三下《一个小村庄的故事》第二课时同步训练题第2课时一、修辞热线(选择恰当的修辞方法)。
1. 树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具. 变成了应有尽有的家具。
( )2. 柳树茂盛时期，棵棵都像一把把绿色的大绒伞。
( )3. 大雨没喘气儿. 一连下了五天五夜。
( )4. 看. 是谁第一个换上绿色的春装?是柳树。
( )二、符号的妙用。
1. 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
句中破折号的作用应选( )A. 解释说明。
B. 表示意思的转换。
2. 一年年. 一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……句中省略号的作用是( )A. 表示语气的断续或停止。
B. 省掉了文字的说明。
三. 精彩内容不容错过(理解加点词语的含义)。
1. 谁．家想盖房，谁．家想造犁，就拎．起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。
_______________________________________________________________________ 2. 一年年，一代代，山坡上的树木不断．．减少，裸露的土地不断．．扩大……四、读碰碰车。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。
然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。
可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1. 解释下面词语。
(1)黎明：________________________________________________________(2)咆哮：________________________________________________________2. “大雨没喘气儿”采用了______的修辞方法。
3. 两处“锋利的斧头”代表着什么?____________________________________________________________________4. “日子过得还都不错”，“还”字去掉，表达效果有什么不同?______________________________________________________________________5. 说说你对最后一段话的理解。
2020—2021年人教版三年级语文下册《一个小村庄的故事》同步练习2(精品同步练习).doc
《一个小村庄的故事》同步练习1．将相关的词语连接起来。
美丽的家具裸露的小村庄咆哮的土地大量的洪水锋利的树木各种各样的斧头2、选择正确的答案，在序号上打“√”《一个小村庄的故事》告诉我们一个道理：（1）小村庄的人们很勤劳。
（2）洪水威力大，连小村庄都冲走了。
（3）人们不注意保护环境，乱砍乱伐，破坏了生态平衡，终于造成水土流失，招来洪水，毁灭了家园。
3．阅读课文片断，并回答问题。
不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。
可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋的斧头。
（1）“喘气”通常是写人的，而这里说“大雨没喘气儿”这是（）的写法。
（2）说说下面句子的含义。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
“靠斧头得到的一切”指__________________________________________________句子的含义：___________________________________________________________4．阅读。
翠鸟的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
（1）全段围绕哪句话的意思写的。
请抄录下来。
（2）这段话用了什么写法？（3）接原文连线。
头上的羽毛像赤褐色外衣背上的羽毛像橄榄色头巾腹部的羽毛像浅绿色衬衫答案1．美丽的小村庄裸露的土地咆哮的洪水大量的树木锋利的斧头各种各样的家具2．（3）3．（1）拟人（2）“靠斧头得到的一切”指：用斧头砍来的树木制成的犁、家具、工具、房子以及烧柴等生活中的一切。
句子的含义：小村庄的人们不注意保护树木，任意地乱砍乱伐，村庄的土地没有了树木的保护，被洪水冲得一无所有了。
4．（1）翠鸟的颜色非常鲜艳。
（2）用了总分的写法，在分述部分又用了比喻的修辞手法。
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《一个小村庄的故事》同步练习题
命题人：戴志强
班级姓名
一、拼一拼，写一写。
sēn lín zhàn lán kuî dà chuǎn qì
( ) ( ) ( ) ( )
kǎn fá lí míng luǒ lù gài fáng
( ) ( ) ( ) ( )
二、拼一拼，组词语。
juǎn( ) dé( )
卷得
juàn( ) děi( )
三、读一读，写一写。
村庄甜润锋利应有尽有各式各样
四、照样子，写词语。
一代代（）（）（）（）整整齐齐（）（）（）（）
五、想一想，填一填。
郁郁（）（）雨过（）（）春（）花（）
（）清（）秀景色（）（）和风（）（）
六、按课文内容填空。
（1）谁家想（），谁家想（），就（），把树木（）下来。
（2）一年年，（），山坡上的树木不断（），裸露的土地不断（）。
七、快乐阅读。
森林王国消失以后
森林王国就这样消失的无影无踪了------
一年之后，国王去世了，他的儿子担任新的国王。
新国王下令所有的大臣种植树木、花草，然后又带领全国的老百姓克服种种困难，从遥远的雪山引来了救命的泉水。
希望的种子发芽了。
妖魔鬼怪气坏了。
雨妖来了。
大雨倾盆，泥沙翻滚，但喝足了水的花草树木反而更加生机勃勃。
沙漠变的一片嫩绿。
热魔来了，火红的太阳灼烤着大地，但充足的光照使花草树木更加茁壮的成长。
风怪来了，它呼啸着，吼叫着------。
但是，树木就象挑战生命极限似的，更加挺拔了！
沙鬼沮丧的呻吟着躲进地下，变成了肥沃的泥土。
小鸟飞回来了，它们婉转动听的歌声，唤醒了美丽富饶的森林王国。
到处都是争相开放的鲜花，和挂满枝头的野果。
处处欢歌笑语，动物和老百姓们安居乐业，森林王国又恢复了往日的欣欣向荣。
1.抄写下列词语
无影无踪生机勃勃大雨倾盆欢歌笑语
婉转动听欣欣向荣美丽富饶茁壮成长。
2.写出与下面词语相近的词。
肥沃----（）动听----（）
充足----（）富饶----（）3．把你最喜欢的句子抄写在下面。
4．通过阅读短文，你有什么感受？
八、能力拓展。
你想为环境保护做点什么？说说、写写、画画都可以噢！。