透镜的应用期末复习A4

透镜的应用期末复习姓名一、基础知识1、透镜分_ _、_ _两类，其中，中间厚边缘薄的叫_ __中间薄边缘厚的是_ _。

通过透镜光心的光方向2、凸透镜对光有作用，又叫；能把平行于主光轴的光会聚到一点，这一点叫，用字母表示，焦点到光心的距离叫，用字母表示。

要利用凸透镜得到平行光，可把点光源放在凸透镜的上。

3、凹透镜对光有作用，又叫__ 。

能把平行于主光轴的光变得发散，发散后的反向延长线交于主光轴上一点，是凹透镜的。

4、透镜光路图作法：凸透镜一侧，另一侧。

过光心的光为一条。

5、照相机、投影仪（幻灯机）、放大镜的镜头相当于一个__ _，照相机的原理是：物体到凸透镜距离__ _时，成一个_、_ 的__ 像。

若要得到倒立，放大的实像，应使物体到透镜的距离___ _这是___ __的原理。

放大镜的原理是当物距_ _时，成一个_ _、_ _的__ _像。

6、人眼如一架照相机，晶状体相当于一个，外界在正常眼的上成一个的像。

近视眼的晶状体较，折光能力，看远处物体时成像在视网膜之，应戴矫正。

远视眼的晶状体较，折光能力，看近处物体时成像在视网膜之，应戴矫正。

7、显微镜和望远镜的镜头都是两组，显微镜的物镜成像，望远镜的物镜成一个像，目镜都相当于一个，成一个像。

二、例题精讲1、光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用。

下列说法中不符合实际的是【】A.近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用B.照像时，被照者应站在距镜头二倍焦距以外C.借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距D.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的会聚作用2、如图是小明同学画的一条通过凸透镜或凹透镜后折射的光线光路图，错误的．．．是（）3、一凸透镜的焦距是10cm，将点燃的蜡烛从离凸透镜50cm处移到15cm处的过程中，像的大小和像距的变化情况是（）A．像变大，像距变小B．像变大，像距变大C．像变小，像距变小D．像变小，像距变大4、常见的视力缺陷有近视和远视．右图是一位视力缺陷人员的眼球成像示意图，他的视力缺陷类型及矫正视力需要配戴的透镜种类是（）A．远视眼，凸透镜B．远视眼，凹透镜C．近视眼，凸透镜D．近视眼，凹透镜5、高老师戴着眼镜正在批作业，听到远处有学生叫她，为了看清该学生的容貌，高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼。

下列说法正确的是（）A．高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜B．高老师是近视眼C．高老师不戴眼镜看近物时，物像会成在视网膜前方D．高老师的眼球前后径可能过长或晶状体曲度可能过大6、如图所示，把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像。

这个像是下图中的（）7、如图所示是常见的近视眼和远视眼成像示意图，现要进行视力矫正，则下列判断及矫正措施正确的是（）A．甲是近视眼的示意图．需配戴凹透镜矫正B．乙是近视眼的示意图．需配戴凸透镜矫正C．甲是远视眼的示意图。

需配戴凸透镜矫正D．乙是远视眼的示意图，需配戴凹透镜矫正8、小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像”的实验。

如图所示：(1)要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向调整(选填“上”或“下”)；(2)实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是cm；(3)接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向移到某一位置(选填“左”或“右”)，才能在屏上得到倒立、、清晰的实像(选填“放大”、“缩小”或“等大”)。

三、练习1、下列光路图中，正确的是（）图2a b c d F 2、人的眼睛是一种“神奇的照相机”，_______相当于照相机的镜头，它能将光线____________(填“会聚”或“发散”)在视网膜上，视网膜上成的像是（ ） A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像 C.正立、放大的虚像 D.正立、缩小的虚像3、幻灯机的镜头焦距为f ，用它放映时，要在屏幕上成放大的清晰的像，幻灯片与镜头间的距离应该（ ）]A. 大于2fB. 等于fC. 大于f ，小于2fD. 小于f 4、透过装水的玻璃杯看到的手指是 的像（选填“放大”、“等大”或“缩小”），这是因为装有水的玻璃杯可看成 .5、平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示，由图可知，此透镜的焦距是 cm ；当把烛焰放在此凸透镜左侧12cm 处时，如图乙，则从该凸透镜右侧通过透镜可以看到一个 像6、某同学做凸透镜成像实验，当光屏距离凸透镜12厘米时，发现光屏上有一个清晰缩小的像，由此可以判断凸透镜的焦距可能是 ( )A. 5厘米B. 10厘米C. 15厘米。

D. 20厘米。

7、某凸透镜的焦距10厘米。

当物体沿主光轴从距透镜30厘米处向透镜移动时，则所成像的变化情况正确的是 ( )A. 像始终变大。

B. 像始终变小。

C. 像先变小后变大。

D. 像先变大后变小。

8、李明同学的妈妈发现李明自从上了初中以后，学习更刻苦了，但李明看书时眼睛与书的距离比正常情况越来越近了，请你判断正确的一项（ ） A ．李明同学已患上近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 B ．李明同学巳患上近视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜 C ．李明同学已患上远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 D ．李明同学已患上远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜9、10、右图是小明配带眼睛后看远处某点时的光路，则下列说法正确的是A ．小明是近视眼，配带的是凹透镜B ．小明是远视眼，配带的是凹透镜C ．小明是近视眼，配带的是凸透镜D ．小明是远视眼，配带的是凸透镜11、把凸透镜正对太阳光，可在距凸透镜10 cm 处得到一个最小最亮的光斑．若用此透镜来观察邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应( )A ．大于10 cm B ．小于10cm C ．大于20cm D ．在10cm 和20cm 之间11、根据图中的入射光线或折射光线，分别作出相应的折射光线或入射光线。

12、航空摄影人员从高空给城市拍照，若所用的照相机镜头的焦距为80mm ，则胶卷与镜头的距离应 （填“大于”或“小于”）80mm ，所成的像为缩小、 （填“倒立”或“正立”）的 （填“实”或“虚”）像。

13、小明在探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在a 、b 、c 、d 四点并分别调整光屏的位置，如图所示，探究后他总结出下列说法。

其中正确的是（ ）A ．照像机是利用蜡烛放在a 点的成像特点制成的B ．放大镜是利用蜡烛放在b 点的成像特点制成的C ．幻灯机是利用蜡烛放在d 点的成像特点制成的D ．蜡烛放在b 点成的像比它放在c 点成的像大14、显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用相当于一个 透镜，人眼通过显微镜观察微小物体时，看到的是放大的 像（填虚或实）.15、林雨在森林公园游玩时，看到一个丢弃的透明塑料瓶。

她想到，如果下雨使得瓶中进了水，就可能会成为森林火灾的元凶。

于是她捡起瓶子丢进了垃圾筒。

这其中引起火灾的主要原因是【 】A ．盛有水的透明塑料瓶相当于一凸透镜，对光线有会聚作用B ．盛有水的透明塑料瓶相当于一凸透镜，对光线有发散作用C ．盛有水的透明塑料瓶相当于一凹透镜，对光线有会聚作用D ．盛有水的透明塑料瓶相当于一凹透镜，对光线有发散作用16、物体与凸透镜相距12cm 时，光屏上出现了放大、倒立的像，则凸透镜的焦距可能是A 、16cmB 10cmC 8cmD 6cm17、一束平行光正对凸透镜照射时，在离透镜约10厘米处的光屏上得到一个亮点，则当物体锯透镜25cm 时，在透镜另一侧可得到A 、倒立缩小的实像B 、倒立放大的实像C 、正立放大的虚像D 、倒立等大的实像18、物体距离凸透镜30cm ，得到一个放大的实像，当物体距透镜15cm 时，它的像为A 、放大实像B 、缩小的实像C 、放大的虚像D 、缩小的虚像19、找一副老花镜观察窗外景物在镜后白纸上所成的像，则这个像应该是20、取一透明的塑料片放在课本上，在塑料片上滴一滴水，透过水滴观看课本上的文字，你发现的现象是 。

这是因为 。

21、在探究“凸透镜成像“的实验中，保持凸透镜的位置不变，先把蜡烛放在下图中a 、b 、c 、d 各点，并分别调节光屏的位置，则：（1）、蜡烛放在 时，屏上出现的实像最大，则所成的像为 。

（2）、蜡烛放在 时，屏上出现的实像最小，则所成的像为 。

（3）、蜡烛放在 时，屏上得不到像，此时所成的像为 。

要想看到这个像应 。

（4）、若把蜡烛放在2F 点上，则所成的像为 。

22、人眼如一架照相机，晶状体和角膜相当于 ，如图，这是经过某人眼睛时的光路图，则 A 、他是近视眼B 、他是远视眼 C 、应戴凸透镜矫正D 、该眼球的折光能力太弱图1023、如图所示，根据光的折射情况，在虚线框内填上一个适当的透镜。

24、某实验小组在“探究凸透镜成像特点”的实验过程中，进行了以下步骤： （1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm 处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是____________cm 。

（2）小华同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图17所示，并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上，实验过程中凸透镜保持在光具座上50cm 的位置处不变。

将烛焰移动到光具座上的15cm 位置处，移动光屏，使烛焰在光屏上成了一个倒立、的实像，应用这一原理制成的光学仪器有 。

（3）小华同学对凸透镜成像做了进一步的探究，让凸透镜和烛焰的位置保持不变，将光屏向右移动了2cm ，结果发现屏上烛焰的像变的模糊，接着她将一幅眼镜放在透镜左侧附近并左右移动进行调节，结果光屏上烛焰的像又重新变的清晰起来，这个成像过程就是 的矫正原理。