托管生活老师一日工作流程ppt课件
幼儿园一日工作流程及幼儿护理知识ppt课件
6、自己排队接水、不拥挤，不浪费水。
7、春、夏、秋、. 冬四季幼儿脸上擦防护霜。
1
8、用完说后，关上水龙头。
7：30—8： 00
入园、晨练。 （入园）
1.幼儿在周一周五应穿上园服，衣着整洁，自己被书包。愉快入园。
2.幼儿热情、礼貌的主动用英语与门口迎接的老师及来园的小朋友打
招呼。不需老师提醒主动和父母说再见。幼儿入园后，家长止步。（
器械，不争抢，注意器械归位，并摆放整齐。
想玩别人的器械，要经别人同意后方可。
12、活动结束后能主动收拾玩具、材料。
13、户外活动后，汗湿的幼儿能自己更换衣服
。
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14、爱护环境，不乱扔垃圾。
11：30— 午 餐 12：00
12：00— 12：20
12：20— 14：40
餐后活动 午睡
1、按要求洗手，并进入教室，坐在餐桌前准备进餐。 2、倾听老师介绍食谱并背诵进餐词。 3、按要求洗手，喝一杯水进入教室，坐在餐桌前进餐。正确使 用餐具。（中大班幼儿自己端早餐） 4、不挑食老师给予的食物要吃完。不弄脏桌面、地面和衣服。 不东张西望。骨头残渣放在指定地方。不要将自己不吃的饭菜挑 到别人的碗里。 5、进餐时不说话，不打闹。 6、添饭时有礼貌，用上“请”和“谢谢”老师。（大班幼儿能 自己端饭，自己收拾桌子） 7、餐后用毛巾擦嘴，喝一小口水漱口。将碗和勺子轻轻地放到 指定的位置。 8、进餐完将自己的椅子搬离餐桌。
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10： 户外活动 1、离开教室前检查自己的椅子是否摆好。
30—11：
2、活动前做好入厕、喝水工作。
30
3、整齐排队报数、点名。
4、有序到达活动场地。
5、兴趣浓厚，活泼愉快，能积极参与体育活
托管生活老师一日工作流程图专题培训课件
12:25—12:40 送餐具
1、学生就餐完毕，将餐具放回厨房。 2、将学生的剩余饭菜进行处理。 3、在宿舍门口等待学生回宿舍。
长青林教育
12:40—13:50 学生午休
长青林教育
1、协同班主任组织学生排队去厕所后进宿舍午休，要求宿舍安静规范，不许 带与午休无关的物品进宿舍，如手机、书籍、玩具等。 2、学生午休，与班主任确认学生到校情况。 3、做好当日考勤和日志记录，巡回和观察学生午休情况，及时为学生盖（掀） 被褥，对生病学生（带情绪学生）重点看护。 3、学生午休。 （冬季午休时间12:40——13:50，夏季午休时间12:40——14:30） 4、生进入宿舍后要求统一将书包水杯放到床头一侧，鞋子整齐摆放到各自床 尾，确保学生起床不慌乱，因找不到鞋子，书包等个人物品，影响到校时间）
长青林教育
• 1、检查宿舍的灯、空调、电源插头是否关闭或拔掉。 • 2、关闭门窗。 • 3、锁好宿舍门后下班。
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
10:10—10：40 打扫宿舍卫生
长青林教育
• 打扫卫生，卫生要求如下： • 1、整理学生被褥：枕头放于被子下，方向一致。被褥平铺于床上，使被褥
无褶皱。学生自带被褥尺寸合适的放置于学校床罩、被罩内，学校被褥交 于会计处。尺寸不合适的平放于学校被褥下。一月一查学生床单被罩，如 有污渍的及时提醒学生及家长带走清洗。
• 2、擦拭室内外门窗及物品：
用清水擦拭室内床的边框和空调、柜子等物品。使其无污渍，无灰尘。换 清水擦拭室内外门窗，包括窗户的玻璃、窗框、窗台、门与门框等。使其 无水渍、无灰尘。
打扫宿舍卫生：
长青林教育
• 3、清理地面：
清扫地面，注意床下有无灰尘垃圾，使其无垃圾，无污物。拖洗地面，注 意床下灰尘，拖洗分两遍，第一遍用清水拖洗，第二遍用以1：5的比例稀 释消毒水清洗拖布后拖地。垃圾桶及时清倒，桶内垃圾不过夜。
托管班每日工作流程
托管班每日工作流程为了保证托管班的日常工作能够有序进行，我们制定了一套完善的每日工作流程，以确保学生的学习和生活得到良好的管理和服务。
以下是我们的托管班每日工作流程：1. 晨间准备。
每天早上，托管班的老师们会提前到校，进行晨间准备工作。
他们会检查当天的课程安排和活动计划，确保一切准备就绪。
同时，老师们还会检查学生的到校情况，进行考勤登记，以确保学生的安全。
2. 课程进行。
上午的课程是托管班学生学习的重要时间段。
老师们会根据课程表，按时进行各项课程的教学。
在教学过程中，老师们会密切关注学生的学习情况，及时进行指导和帮助，确保每个学生都能够有收获。
3. 午餐和休息。
中午是学生休息和用餐的时间。
托管班会安排工作人员进行监督，确保学生的用餐安全和饮食营养。
同时，学生们也有一定的休息时间，可以进行自由活动或者午睡，以保证下午的学习状态良好。
4. 下午课程。
下午的课程内容通常会更加丰富多样，包括体育课、艺术课等。
老师们会根据学生的兴趣和特长，设计相应的课程内容，让学生在学习之余，也能够得到全面的发展。
5. 课后服务。
下午的课程结束后，托管班会提供课后服务，包括学习辅导、作业批改等。
老师们会耐心倾听学生的问题和困惑，给予他们必要的帮助和指导，确保每个学生都能够得到个性化的关怀和服务。
6. 放学接送。
下午放学时，托管班会安排专门的工作人员进行学生的接送工作。
他们会按照家长的要求，将学生安全送到家门口，确保学生的安全和顺利回家。
7. 晚间整理。
下午放学后，托管班的老师们会进行晚间整理工作。
他们会对当天的工作进行总结和反思，为第二天的工作做好准备，确保工作的连续性和稳定性。
以上就是我们托管班的每日工作流程，通过这套流程的执行，我们可以更好地管理和服务学生，确保他们在托管班的学习和生活得到良好的保障和支持。
希望家长们可以放心把孩子交给我们，我们会尽心尽力，做好每一个细节，让每个孩子都能够茁壮成长。
幼儿园一日生活常规培训PPT课件
3、在教育活动中关注个体差异，因人施 教，分层指导，及时反馈、调适教育 行为，使之适宜有效。努力使每一个 幼儿获得满足和成功的机会。
4、引导幼儿调动多种感官主动参与活动。 在活动中直接感知、体验和进行操作， 亲历解决问题的探究过程，获得真实 的认知和经验。
5、充分利用家长、社区资源，开展丰富 多彩的教学活动，在家园社区的互动 中，多渠道的丰富幼儿信息，拓展幼 儿视野。不断提高家长的科学育儿的 水平。
2．将பைடு நூலகம்能按时离园的幼儿交给值晚班教师， 必须履行交接手续，清点人数并在交接册上 签字。晚班教师需继续等候家长，家长接时 也需签字后方可离开。
3．晚班教师等幼儿全部离园后，关闭水、 电、门、窗，检查厕所、贮藏间等地 方，避免幼儿遗留在园内，产生不良 后果。
4．如因天气等特殊原因临时更改作息时 间，必须提前通知家长，以便安排好 孩子接送。
• （2）一口菜、一口饭地进餐，不把菜全部倒入碗 里，不急也不慢，不剩饭菜，不洒饭菜，保持桌面、 地面的清洁。
• （3）安静、专心地进餐，不东张西望，不大声讲 话，不讲长话。
• （4）餐后自己清理桌面，把骨头、菜渣倒入垃圾 桶，用抹布抹自己的桌面
• （5）用自己的口杯接水漱口，不玩水，正 确漱口，把口杯放回指定的地点。
• 晨午检时认真观察幼儿情绪及健康状 况，进行“一摸二看三问四查”. 一摸：是否发烧； 二看：喉部、皮肤和精神； 三问：饮食、睡眠、大小便 情况； 四查：仔细观察幼儿有无携带不安全 物品，发现问题及时处理。
• 检查幼儿是否有玩具、硬币、打火机、 糖果、尖锐、易脆、细小、颗粒状等 易发生危险的东西来园，发现幼儿高 烧、皮疹、水痘等情况立刻请家长带 孩子去医院检查，并做好晨午检异常 情况记录。未配备保健医的幼儿园， 教师应认真履行保健医职责。
生活老师一日工作流程
生活老师一日工作流程5：50——到岗签到，开始一天的工作。
6：00——吹哨起床，督促晨练、指导内务整理、卫生打扫。
6：50——敦促学生离开生活区，检查迟到情况做好登统计。
7：00——值夜班老师下班休息，值白班老师打扫环境卫生，过道、走廊每天打扫一次；打扫宿舍周围包干区卫生。
7：30——加强工作责任心，做到“两查”：一查安全隐患、事故苗头（查违禁物品、潜在的事故苗头隐患，及时消除各种不安全因素）二查内务卫生、公共设施（按照评比细则逐项检查扣分，检查公共设施、水、电、门窗、消防设施的使用情况）8：30——根据实际检查情况填写《工作日志》和《宿舍区管理登记表》，做好“两报”：一报告：通过OA精灵及时向学部领导和各班主任通报内务卫生评比、生活区纪律执行情况，对于内务卫生不合格的宿舍和同学通知课间操期间整改。
，二报修：通过询问或者检查的方式，及时了解水、电、门窗、消防设施的使用情况，损坏的要立即报修，维修期间要全程陪同。
10：00——管理室正常值班。
11：00——夜班老师到岗签到。
11：40——食堂维护就餐秩序。
12：20——午点名，检查人数，督促午休制度落实。
13：00——午休情况巡查。
13：30——吹哨起床，督促打扫卫生、整理内务。
13：50——敦促所有学生离开宿舍区，检查迟到情况做好登统计。
14：00——下班休息，处理个人事务。
17：00——到岗签到，准备晚上的工作。
—17：30——管理室值班。
18：50——督促学生离开宿舍区，检查灯、水、电、空调关闭情况。
19：00——下班休息，处理个人事务。
21：20——到岗值班，敦促学生洗漱就寝22：00——宿舍区点名，清点人数。
22：30——吹哨熄灯就寝，检查就寝纪律。
22：40——值白班老师下班，做好交接，夜班老师正常值夜班。
生活区值班制度为了创建规范、安全、舒适、清静的生活环境，更好的完成生活老师的各项工作职责，规范学生的养成，现对生活区各项值班制度做如下规定：。
幼儿园教师一日常规培训PPT(附讲稿)
模拟演练与实地观摩相结合
模拟演练：在模拟 情境中，通过角色 扮演、案例分析等 方式，让受训者进 行实践操作，提高 其应对突发情况的 能力。
实地观摩：组织受 训者到幼儿园实地 观摩优秀教师的日 常教学和班级管理， 学习借鉴先进的教 学方法和班级管理 经验。
结合方式：将模拟 演练与实地观摩相 结合，使受训者在 理论与实践相结合 的基础上，更好地 掌握幼儿园教师一 日常规的相关知识 和技能。
定期开展家长会，了解家长对培训的看法和意见。 设立家长反馈渠道，收集家长的反馈和建议。 对收集到的家长意见和建议进行分析和总结，找出培训中存在的问题和不足。 根据分析结果，对培训内容和方法进行改进和完善，提高培训质量和效果。
THANK YOU
汇报人：
了解幼儿园教师的工作职责和要求
培养幼儿园教师 的职业素养
提高幼儿园教师 的教学技能
掌握幼儿园教师 的教育方法
明确幼儿园教师 的工作职责和要 求
提高幼儿园教师的专业素养和教学质量
掌握幼儿教育的基本理论和教育方法。 熟悉幼儿园的各项教育活动和指导方法。 提高幼儿园教师的观察、记录和分析幼儿行为的能力。 培养幼儿园教师与幼儿、家长沟通的能力。
幼儿园教师一日 常规培训PPT大纲
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汇报人：
目录
01
目录标题
02
培训目标
03
培训内容
04
培训方法
05
培训效果评估
01
添加章节标题
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培训目标
掌握幼儿园教师一日常规流程
培养教师的责任感和使命感 熟悉幼儿园一日生活流程及规范 掌握幼儿保育知识，关注幼儿身心健康 了解幼儿园安全教育及应急处理方法
托管生活老师一日工作流程
记录叫醒情况：详细记录每个学生的叫醒情况，包括叫醒时间、反应情况等，以便后续跟进
提供早餐服务
准备早餐：根据 学生的口味和营 养需求，准备各 种营养丰富的早 餐
叫醒学生：在早 餐时间前，叫醒 学生并提醒他们 洗漱
提供早餐：将准 备好的早餐送到 学生的房学生进行课外活动，如体育、 艺术、科技等
鼓励学生积极参与课外活动，培 养他们的团队合作精神
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
指导学生参与课外活动，提高他 们的兴趣和技能
关注学生的身心健康，及时给予 指导和帮助
晚间洗漱及就寝安排
提醒学生开始洗漱 指导学生正确洗漱方法 监督学生按时完成洗漱 安排学生按时就寝
严格执行学生出入登记制 度
定期检查学生宿舍安全设 施
开展安全教育活动，提高 学生安全意识
及时处理突发事件，确保 学生安全
防火、防盗等安全教育
防火安全教育：教育学生了解火灾的危害，掌握基本的防火知识，如不乱丢烟蒂、不私 拉乱接电线等
防盗安全教育：教育学生保护个人财物，不轻易透露贵重物品信息，学会锁好门窗、保 管好钥匙等
督促学生养成良好卫生习惯， 保持个人物品整洁
及时维修损坏设施，确保学 生生活便利
检查并维护生活设施
每日检查宿舍、 教室等公共区域 设施，确保其完 好无损
及时维修损坏的 设施，确保学生 正常使用
定期对设施进行 深度清洁，保持 环境卫生
定期对设施进行 检查，及时发现 潜在问题并解决
定期消毒及清洁工作
观察学生的饮食 习惯：记录学生 的饮食习惯，以 便更好地满足他 们的需求
餐后整理及清扫
幼儿园教师一日工作流程及内容培训课件
1、情绪愉快、精神饱满、依次自然地进入活动场地参加早操锻炼。
2、听口令迅速排队，做操不喧哗，注意力集中，不推挤，动作协调整齐，努力达到锻炼目的。
3、早操结束后将器械放回原处，注意爱护。
4、遵守规则，在体能活动中注意安全，学会自我保护。并能主动示意老师增减衣服。
喝水、如厕
教师（保教人员）应做到：
1、准备足够的幼儿活动材料，为幼儿活动提供支持。
2、指导个别幼儿活动，解决突发问题。
3、轻声、和蔼地指导和帮助幼儿掌握学习的技能
教师指导幼儿应做到：
愉快的参加自己喜爱的区域活动。
教育活动
（小班15----20分钟，中班20----25分钟，大班30----35分钟，学前班35----40分钟）
教师（保教人员）应做到：
（4）教育目的：教育目的明确、具体、切合教育任务和本班幼儿的实际水平，以循序渐进为原则，既有知识传授，又要重视兴趣培养、智能发展和思想品德教育；既要统一要求又要注意幼儿个体差异，为每一个幼儿提供发挥潜能，并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。研究有效的活动形式和方法，不强求一律。
（5）教育方法：能正确、全面的贯彻教育工作原则，灵活运用多种教育形式和方法，重点突出，解决难点，有创造性。要注意观察了解幼儿，有不同层次的要求和指导。能以幼儿为主体面向全体幼儿，让幼儿充分运用感官，动脑、动口、动手、启发幼儿学习积极性、主动性和创造性。
3、各项活动要求与安排；
（1）体育活动：早晨、教育活动后、午点后均可安排。
内容：体育游戏，球类活动，各种体育器械活动，体操及单项基本动作练习。可以全班、小组或个别的形式，开展幼儿喜爱的活动。
（2）游戏活动：早晨、教育活动后、午点后均可安排。
卡通幼儿园老师培训规章制度一日生活安排PPT演示课件
广州海关财务处
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幼儿园教师工作细节
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
03幼儿活动要求
遵守规则，勇敢、不怕困难。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
有目的、有计划地组织基本动作训练，集体活动和分散活动相结 合，活动密度和强度适当。
保证每天体育活动及户外活动的时间，提供安全地场地及器材，
广州海关财务处
充分利用自然条件（水、空气、阳光）开展锻炼。
检查幼儿服装、鞋子，提醒幼儿做好锻炼准备。根据气温、活动 量及幼儿体制，提醒幼儿增减衣服，注意幼儿在活动中地反映。
教师规范要求
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
教师规范要求
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
卡通幼儿园老师培训规章制度一日生活安排内容PPT演示
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第
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一章 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
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节
幼儿园教师工作细节 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
提醒幼儿大小便后用正确的方法洗手、洗手后关紧水 龙头，用毛巾擦净手。 广州海关财务处
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 广州海关财务处
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 广州海关财务处
托管班老师一天的工作流程
托管班老师一天的工作流程作为一名托管班老师，每天的工作都是紧张而充实的。
以下是我一天的工作流程。
早上7点，我会准时到达学校，首先去办公室查看当天的课程表和学生名单，确认一下当天的工作安排。
接着，我会去教室准备课程，包括检查教室设备是否齐全、准备教具、打印课件等。
如果有学生迟到，我会帮助他们签到并耐心等待其他学生的到来。
上午8点，学生陆续到达，我会向他们问好并带他们进入教室。
上课前，我会简单介绍当天的课程内容和学习目标，让学生提前了解和准备。
在课堂上，我会采用多种教学方法，如讲解、互动、讨论等，让学生更好地理解和掌握知识。
如果有学生不理解，我会耐心解答并且多次强调重点难点。
上午10点半，上课结束，我会带领学生进行课后活动。
这些活动包括游戏、手工制作、阅读等，旨在丰富学生的课余生活和发展他们的兴趣爱好。
同时，我也会观察学生的行为举止和交流能力，发现问题及时解决，并与家长沟通反馈。
中午12点，午餐时间到了，我会与学生一起用餐。
在餐桌上，我会与学生进行轻松的交流，了解他们的近况以及家庭情况，建立良好的师生关系和沟通渠道。
午餐后，我会带领学生进行午休，让他们有充足的休息时间，保持精力充沛。
下午1点半，下午的课程开始了。
和上午的课程相似，我会根据课程内容和学生特点，采用不同的教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
在下午的课程中，我还会设置小测验，检查学生的掌握程度，并及时调整教学进度。
下午4点，课程结束，我会带领学生进行放学活动。
这些活动包括户外运动、音乐鉴赏、艺术欣赏等，让学生在放学后继续保持活力，同时也可以培养他们的兴趣爱好和社交能力。
放学后，我会与家长进行交流，告知学生的学习情况和注意事项。
晚上6点，我完成了一天的工作，离开学校。
回到家里，我会反思当天的工作，总结教学经验和不足之处，为明天的工作做好准备。
同时，我也会预习明天的课程内容，了解学生的学习状态和需求。
以上是我作为一名托管班老师的一天工作流程。
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1
9:45—10:00 签到
• 1、签到地点：各校区前台。 • 2、签到人员：前台负责人 • 3、负责签到的人员须提前5分钟进入工作岗位。，做好签到准备。 • 4、签到负责人须本着公平、公正的原则，认真负责的签到。如发现与签到
事实不符当提出严重警告并扣除半日工资。 • 5、签到要求： • ①签到超过8:35视为迟到，扣除当月全勤奖。 • ②签到表不得私自涂改一经发现视为旷工。 • ③签到须本人亲自进行，不得找人代签。
4
打扫宿舍卫生：
长青林教育
• 3、清理地面： 清扫地面，注意床下有无灰尘垃圾，使其无垃圾，无污物。拖洗地面，注意 床下灰尘，拖洗分两遍，第一遍用清水拖洗，第二遍用以1：5的比例稀释消 毒水清洗拖布后拖地。垃圾桶及时清倒，桶内垃圾不过夜。
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10:40—10:50 清点餐具
长青林教育
清点餐具，清数够学生所用餐盘、汤碗、小勺，以及米饭勺、菜勺和汤勺 各一个。将餐具放置于就餐教室，做好餐前准备工具。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
14:30—15:20 洗碗
长青林教育
1、将所有餐具分类清洗。 2、餐具清洗消毒必须严格按规定的程序操作。热力消毒程序：一刮、二洗、 三冲、四消毒、五保洁。 3、厨房内使用的食品容器、用具，必须在指定的容器洗刷槽内洗刷，洗刷后 置于指定的消毒器内进行消毒，未经清洗消毒的容器、用具不得使用。
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11:50—12:25 学生就餐
长青林教育
• 1、学生接到长青林后将学生用餐餐具，饭菜，汤拎至用餐教室，配合老师 组织学生排队，上厕所，洗手，做好饭前准备。
• 2、根据用餐人数增加桌椅数量，为学生盛饭，组织学生有序用餐，对生病， 挑食学生提醒吃药喝水，给予适当照顾。
• 3、如实给学生介绍饭菜，要求学生安静就餐，要观察学生就餐情况，及时 调整餐饮，随时给学生添加饭菜。吃饭时不催饭，不给学生吃凉饭、剩饭， 及时纠正不正确的就餐习惯，督促学生不挑食，不剩菜剩饭。保证学生用好 餐，吃饱饭，家长满意。
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10:50—11:00 例会（每周两次）
长青林教育
• 例会要求： • 1、全体生活老师参与。 • 2、有特殊情况不能到会者，提前请假。 • 3、参会过程中，遵守会议要求，手机调成静音或震动状态。认真记录会议
内容，落实会议精神。 • 内容要求： • 1、汇报前一天的就餐情况。 • 2、总结出现的就餐及午休问题。 • 3、布置当天或近期工作。 • 4、及时反馈。
15:20—15:30 下班
• 1、检查宿舍的灯、空调、电源插头是否关闭或拔掉。 • 2、关闭门窗。 • 3、锁好宿舍门后下班。
长青林教育
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10:00—10:10 整理内务
• 1、换工装 • 2、佩戴工牌（统一佩戴于胸前） • 3、整理仪容仪表 • ①妆容：干净大方。 • ②发式：女教师扎马尾或盘头。 • ③衣着：干净、整洁、简单大方，带领带袖，不露不透。 • ④配饰：女教师不佩戴过粗的项链、不佩戴夸张的饰品，不留长指甲，不涂
指甲油。
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12:25—12:40 送餐具
1、学生就餐完毕，将餐具放回厨房。 2、将学生的剩余饭菜进行处理。 3、在宿舍门口等待学生回宿舍。
长青林教育
11
12:40—13:50 学生午休
长青林教育
1、协同班主任组织学生排队去厕所后进宿舍午休，要求宿舍安静规范，不许 带与午休无关的物品进宿舍，如手机、书籍、玩具等。 2、学生午休，与班主任确认学生到校情况。 3、做好当日考勤和日志记录，巡回和观察学生午休情况，及时为学生盖（掀） 被褥，对生病学生（带情绪学生）重点看护。 3、学生午休。 （冬季午休时间12:40——13:50，夏季午休时间12:40——14:30） 4、生进入宿舍后要求统一将书包水杯放到床头一侧，鞋子整齐摆放到各自床 尾，确保学生起床不慌乱，因找不到鞋子，书包等个人物品，影响到校时间）
3
10:10—10：40 打扫宿舍卫生
长青林教育
• 打扫卫生，卫生要求如下： • 1、整理学生被褥：枕头放于被子下，方向一致。被褥平铺于床上，使被褥
无褶皱。学生自带被褥尺寸合适的放置于学校床罩、被罩内，学校被褥交于 会计处。尺寸不合适的平放于学校被褥下。一月一查学生床单被罩，如有污 渍的及时提醒学生及家长带走清洗。 • 2、擦拭室内外门窗及物品： 用清水擦拭室内床的边框和空调、柜子等物品。使其无污渍，无灰尘。换清 水擦拭室内外门窗，包括窗户的玻璃、窗框、窗台、门与门框等。使其无水 渍、无灰尘。
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11:00—11:30 生活老师用餐时间
• 用餐要求： • 1、在指定时间内到达食堂。 • 2、文明用餐，使用自己的餐具，不挑食、不浪费。 • 3、用餐结束后，清洗餐具，收拾干净自己的餐桌。 • 4、帮助帮厨将饭菜装车。
长青林教育
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11:30—11:50 分餐
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• 准备午餐，把各菜品，主食抬放于餐车上再按要求分餐，如有需要学生帮忙 让学生站在生活老师身后一步远，把厨房帮厨分好的饭菜放置于教室中。
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13:50—14:10 起床、组织学生站队
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在规定时间学生组织学生排队，清点人数，维持纪律，提醒学生注意带好书 包、红领巾、水杯等个人物品，避免遗漏耽误按时上课，和教学老师配合一 同将学生送往就读学校。
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14:10—14:30 整理被褥
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整理学生被褥：枕头放于被子下，方向一致。被褥平铺于床上，使被褥无褶 皱。学生自带被褥尺寸合适的放置于学校床罩、被罩内，学校被褥交于会计 处。尺寸不合适的平放于学校被褥下。一月一查学生床单被罩，如有污渍的 及时提醒学生及家长带走清洗。