如何预防与应对校园暴力 主题班会课件

2223“校园暴力”三字歌
遇暴力，不害怕； 义正严，当场制； 临险境，紧求援 虚声势，巧周旋； 主动避，脱危险； 诉法律，报警方； 心眼明，记牢点； 堂堂正，不贪占； 守法纪，除隐患。 我校园；无暴力。
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我们郑重宣誓：杜绝校园暴力，拒绝 校园欺凌，从我做起，从现在做起，言语 文明，遵纪守法，诚实守信。让我们一起 来创造文明、和谐的校园，做一名合格的 中学生。
案例：
八年级李强放学后在学校不远处 的公厕边被九年级张硕等三名同学堵 住了，如果你是李强同学，你该怎么 办呢？
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法律顾问给你支招：
1.如果在校园内遇到这样情况，要注意周围有没有自己 熟悉的同学,如果有,就要大声呼救,让他们快去找老师 来。
2.如果在校外遇到这种情况,旁边又没有人能帮助我们时, 千万不要冲动以暴制暴。更不要用挑衅的口气逞一时 之能,或言语带责备与攻击性.要避免激化矛盾, 该忍就 忍。
3.如一时无法摆脱,就要以自己的安全为重,暂时照他的话 去做,并记下他的外貌特征,摆脱后立即向巡警或派出 所报案。
4.我们一定要记住,遇到这种事,千万不要忍气吞声,一定 要让老师和父母知道,让他们来帮助我们解决.不然的 话,对方会认为你是胆小鬼,以后还会经常欺负你。
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锦囊妙计：
努力化解矛盾，争取化干戈为玉帛
2.实在不知道为什么，就要找老师或家长帮忙，据 实以告，不要避重就轻或添油加醋，要一起讨论 该怎样解决。
3.不要怕被家里知道，请家长接送是最保险又安全 的。
4.上学、放学的路上，与好同学一起走，有伴就不 会让对方有可乘之机。
5.选择人多的路回家，不要一个人走偏僻的小路。
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第二组： 若被对方堵上了，我们该怎么办？
第二组： 若被对方堵上了，我们该怎么办？
1.学习任务： 八年级李强放学后在学校不远处的公厕
边被九年级张硕等三名同学堵住了，如果你 是李明同学，你该怎么办呢？ 2.学习方法：
请同学们为李明出谋划策，采取模拟情 景小组演一演或阐述，交流写策略的形式
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第一组： 当知道有人要堵你的时候，我们应该怎么办？
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校园暴力的主要现象 ： 1. 索要钱物 2. 以众欺寡 3. 小事打架 4. 冲动报复
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“语言暴力”是老师对同学、同学对同学 肆无忌惮地讽刺、挖苦、揭短等语言行为。
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冲动报复的刘勇
临沂某中学，王强叫同学李勇“矮冬 瓜”，后来这个称呼让很多人都知道，刘 勇同学很生气，后来因为这个两人发生口 角，最后李勇同学抄起板凳向王强打去， 导致王强左眼失明，花去医药费2万多元， 李勇也被判刑。
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以小组为单位，出一期以“拒 绝校园暴力，构建和谐校园”为主 题的手抄报。
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通过本节课的学习， 你有什么收获呢？
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《东莞时报》5月14日报道，长安镇某学 校5年级学生小鹏因无法忍受班级六名同学的 欺负，从4楼教室的窗户跳下摔伤。
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案例三：操场踢球生口角致伤 2014年2月10日，丁某在兰州市某中学操
场踢球时，与被害人张某发生口角争执后继而 相互殴打，丁某用脚踢打张某腹部。 案例四：冲动报复的李勇
临沂某中学，王强叫同学李勇“矮冬瓜”， 后来这个称呼让很多人都知道，李勇同学很生 气，后来因为这个两人发生口角，最后李勇同 学抄起板凳向王强打去。
案例： 八年级李强听同班王同学说九年级张
硕等三名同学放学后会在学校不远处 的公厕边等着他，找他谈一谈，如果 你是李强同学，你该怎么办呢？
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律师的锦囊妙计:
1.角色交换，先反省自己被堵的原因，是自己哪句 话说错了，还是哪件事做得不对。如果确实是自 己错了，就应该真诚地向对方赔礼道歉，努力化 解矛盾，争取化干戈为玉帛。
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第一组： 当知道有人要堵你的时候，我们应该怎么办？
1.学习任务： 八年级李强听同班王同学说九年级张硕等三
名同学放学后会在学校不远处的公厕边等着他， 找他谈一谈，如果你是李明同学，你该怎么办 呢？ 2.学习方法：
请同学们为李强出谋划策，同学们可以模拟 情景小组演一演，也可以讨论一下，交流意见。
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在教室里因琐事发生争吵，张曼掏出小刀将刘栋 的腹部扎伤。随后刘栋被送往医院救治，幸无生 命危险。学校给张曼记严重警告处分，张曼后悔 不已。
张曼的这种行为给学校和同学带来什么样的 危害呢？
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引发校园暴力的主要原因？
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引发校园暴力的主要原因
心理上的狭隘、自私、唯我独 尊、好占上风，容易发生情绪上的 冲动，是未成年人产生校园暴力的 主要原因。
怎样预防与应对校园暴力
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校园暴力是指发生在校园 内外、由学生、教职员工或校 外人员针对学生生理或心理实 施的、达到一定伤害程度的侵 害行为。
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案例一：被恐吓勒索的小海 小海是某市八年级的学生。直到初中
以来，小海每天都要忍受同班同学李某的恐吓 勒索，每天上交的“份子钱”从2元、5元、 10元一直涨到四五十元，两年多年来被其勒索 共计近万元！ 案例二：不堪忍受欺负的小鹏
找老师或家长帮忙 请家长接送 与好同学一起走 不要一个人走偏僻的小路 大声呼救 巧妙周旋 不要冲动 不要以暴制暴 向巡警或派出所报案 不要忍气吞声 要告诉父母和老师
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律师对你说:
生存权是人最基本的权利。我国 法律规定，公民享有生命健康权。这 是指公民依法享有生命安全和身心健 康不受非法侵害的权利。侵害他人的 生命权，将根据规定负相应的法律责 任。
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语言暴力的危害：
语言暴力不仅侮辱了同学的人格，损伤 了同学的自尊心和自信心，甚至还会导致 同学心智失常，丧失生活勇气，引发违法 犯罪严重后果。
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我会用文明用语
用语须文明，脏话莫出口。 微笑示人，以诚待人。 普及文明用语，提倡礼貌待人。
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校园暴力的危害？
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校园暴力的危害
案例分析： 张曼和刘栋是某中学八年级同班同学。两人