大星星,小星星
2024大班音乐活动《小星星》PPT课件
大班音乐活动《小星星》PPT课件目录•活动背景与目的•《小星星》歌曲简介•音乐活动准备•活动流程设计•音乐活动实施过程记录•活动效果评估与反思01活动背景与目的活动背景音乐教育在幼儿园阶段的重要性音乐教育是幼儿园教育的重要组成部分，通过音乐活动可以培养幼儿的审美能力、创造力和协作精神。
《小星星》歌曲的普及度和受欢迎程度《小星星》是一首广为人知的儿歌，其旋律简单、优美，歌词易懂，深受幼儿喜爱。
03激发幼儿的创造力和想象力鼓励幼儿在音乐活动中自由发挥，创作出自己的音乐作品，激发他们的创造力和想象力。
01让幼儿感受音乐的节奏和旋律通过《小星星》这首歌曲，让幼儿感受音乐的节奏和旋律，培养他们的音乐感知能力。
02培养幼儿的语言表达能力通过歌曲中的歌词，帮助幼儿学习语言，提高他们的语言表达能力。
活动目的适用对象及年龄段适用对象幼儿园大班幼儿年龄段5-6岁02《小星星》歌曲简介来源于欧洲民间传统歌曲《TwinkleTwinkle Little Star 》由英国女诗人JaneTaylor创作，于19世纪早期首次出版在中国广泛流传，并经过多次改编和演绎歌曲来源与创作背景歌词内容及意义歌词描述了一个孩子对夜空中闪烁星简洁明快的歌词易于孩子理解和记忆星的向往和想象表达了人们对美好事物的追求和对自然的赞美采用了简单的和弦进行伴奏，易于孩子掌握和伴奏在不同版本中融入了不同的音乐元素和风格，如摇滚、流行等，使歌曲更加多样化和富有趣味性。
歌曲旋律优美、节奏明快，适合儿童演唱歌曲风格与特点03音乐活动准备选择宽敞明亮的室内场地，确保孩子们有足够的活动空间。
场地选择设备准备场地布置准备音响设备、投影仪、PPT 课件播放设备等，确保音乐活动的顺利进行。
根据音乐活动的主题，布置场地，如悬挂星星装饰、设置表演区域等，营造浓厚的氛围。
030201场地布置与设备准备选择适合孩子们年龄特点和音乐活动主题的音乐素材，如《小星星》等儿歌或轻音乐。
苏州童谣大全
苏州童谣大全苏州，这座历史悠久的城市，不仅有着丰富的文化底蕴，还孕育了许许多多的童谣。
这些童谣不仅传承着苏州的民俗风情，更是孩子们童年时光中美好的回忆。
让我们一起来欣赏一下苏州童谣大全吧！1.《小白兔乖乖》。
小白兔乖乖，把门开开，开了一扇门，跳进我怀中。
这首童谣讲述了小白兔乖巧地打开了门，跳进了孩子的怀抱，给人一种温馨可爱的感觉。
2.《小星星》。
小星星，小星星，你慢慢地走，小心地躲开乌云背后。
这首童谣通过描绘小星星悄悄地移动，躲开乌云的情景，展现了小星星的机智和勇敢，寓意着希望和美好。
3.《捉泥鳅》。
捉泥鳅，捉泥鳅，一二三四五六七八。
这首童谣生动地描绘了孩子们在田野里捉泥鳅的情景，充满了童趣和活力，让人不禁感叹童年的快乐时光。
4.《数鸭子》。
数鸭子，数鸭子，一二三四五六七八。
这首童谣通过数鸭子的方式，帮助孩子们学习数学，既寓教于乐，又让孩子们在娱乐中学习，是一首富有教育意义的童谣。
5.《小兔子乖乖》。
小兔子乖乖，把门开开，开了一扇门，跳进我怀中。
这首童谣与《小白兔乖乖》类似，讲述了小兔子乖巧地打开了门，跳进了孩子的怀抱，给人一种温馨可爱的感觉。
6.《划小船》。
划小船，划小船，河水清清，小鱼儿在水里游来游去。
这首童谣通过描绘划小船和小鱼儿游动的情景，展现了大自然的美丽和生机，让人感受到了大自然的奇妙。
7.《拔萝卜》。
拔萝卜，拔萝卜，一二三四五六七八。
这首童谣通过描绘拔萝卜的情景，生动地展现了农村的丰收景象，让人感受到了丰收的喜悦和快乐。
8.《放风筝》。
放风筝，放风筝，风筝在天空飞来飞去。
这首童谣通过描绘放风筝的情景，展现了孩子们快乐的童年生活，让人感受到了童年的无忧无虑和快乐。
9.《摘葡萄》。
摘葡萄，摘葡萄，一串两串三串四串五串。
这首童谣通过描绘摘葡萄的情景，展现了丰收的喜悦和快乐，让人感受到了农村的丰收景象。
10.《放飞风筝》。
放飞风筝，放飞风筝，风筝在天空飞翔。
这首童谣通过描绘放风筝的情景，展现了孩子们快乐的童年生活，让人感受到了童年的无忧无虑和快乐。
《小星星》教案(5篇)
《小星星》教案（5篇）作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
那么教案应该怎么写才合适呢？以下内容是本文范文为您带来的5篇《《小星星》教案》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
《小星星》教案篇一活动目标：1、尝试根据音乐的节奏，自由地表现奇妙的星空。
2、愿意与同伴交流自己所画的星空，体验创作的乐趣。
活动准备：1、多媒体。
2、手电筒若干、垫子若干、荧光笔、黑色玻璃纸。
活动过程：1、图片导入。
（1）师：你们见过夜晚的星星吗？让我们一起来看看夜晚的星星会是怎样的。
现在请你们闭上眼睛，过会请你睁开的时候再睁开哦！（2）播放PPT。
师：请你睁开眼睛。
哇，这就是晚上的星星。
单老师把它们拍了下来放到电脑上。
星星们在一起做着有趣的事。
我们一起来看看。
（3）师：刚才的`星星好看吗？今天星星来到了我们的教室，现在单老师就把它们请出来。
请你看着天花板。
2、感受乐曲旋律（关灯）。
（1）教师将手电的灯光投射到天花板。
师：你看到星星了吗？调皮的小星星出来了。
（播放音乐1）（2）感受旋律。
教师根据音乐的变化控制手电筒的灯光。
师：请你用眼睛看，不要发出声音，不然小星星会被吓跑的。
师：夜晚到了，小星星们在听着好听的音乐散步呢。
音乐变快了，小星星们也变得快乐了起来。
猜猜它们在干嘛呢？（教师根据音乐的快慢变化手电筒移动的速度）提问：刚才星星是怎么玩的？（音乐快慢的不同，活动的快慢也不同）（3）幼儿尝试用手电筒在天花板上跳星星的舞。
师：还有许多小星星藏起来了，它们也想来玩一玩。
它们在哪里呢？它们就藏在后面。
我们轻轻地把它们请出来。
师：我们要根据音乐的变化来陪星星玩游戏哦！（幼儿听音乐玩手电筒）师：小星星们玩累了，我们让它们休息一下吧。
3、将星星的舞蹈变到画纸上。
（1）出示材料。
师：还有一些小星星们很调皮，它们跳到了纸上，看来它们是想在纸上和我们玩游戏。
可是它们现在太孤单了。
我们一起听这音乐用画笔再变出更多的星星，小星星听到快的音乐会跳动得特别快，出现慢的音乐时，小星星的动作也会放慢哦！（2）能把星星变出来的魔法棒就在那儿，过会每位小朋友选择一支你喜欢的魔法棒，等音乐响了，星星的游戏就开始了。
尤克里里小星星曲谱及歌词
尤克里里小星星曲谱及歌词尤克里里小星星曲谱及歌词Ukulele即夏威夷四弦琴，在港台等地一般译作乌克丽丽，在大陆一般习惯称为尤克里里，是一种夏威夷的传统弹拨乐器。
以下是店铺为大家整理的尤克里里小星星曲谱及歌词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《小星星》曲谱《小星星》歌词《Twinkle Twinkle Little Star》原版《一闪一闪小星星》English: Jane Taylor中文：王雨然Twinkle, twinkle, little star一闪一闪小星星How I wonder what you are究竟何物现奇景Up above the world so high远浮于世烟云外Like a diamond in the sky似若钻石夜空明When the blazing sun is gone烈阳燃尽宙合静When he nothing shines upon落日不再星河清Then you show your little light晶晶灵灵挂夜空Twinkle, twinkle, all the night一闪一闪总不停He could not see which way to go漫漫长夜路何寻If you did not twinkle so若无星斑亮莹莹In the dark blue sky you keep深蓝夜空你身影And often through my curtains peep时常窥过我帘屏For you never shut your eye从未合上你眼睛Till the sun is in the sky直到太阳又现形As your bright and tiny spark因你聪伶浅光领Lights the traveller in the dark照亮游子夜中行Though I know not what you are我仍不懂你何物Twinkle, twinkle, little star一闪一闪小星星小星星简介《小星星》源自200多年前的英国传统儿歌《Twinkle Twinkle Little Star》(《一闪一闪小星星》)。
星星是比喻句
星星是比喻句导读：1、满天密密麻麻的小星星，落在镜子似的河面上，像珍珠玛瑙，闪闪发光。
2、夜空中一闪一闪的星星就像钻石般镶嵌在这深蓝的夜空中。
3、黑色的夜幕上，又出现了一颗颗星斗，忽明忽暗，像一粒粒宝石，又像一颗颗珍珠。
4、看，那天上的星星，如同朝阳下的露水一样，一闪一闪反射出亮晶晶的光。
5、天上的星星时而明亮，时而黯淡，像微笑着的小铃铛，是人们心底的纯真。
6、一颗一颗的小星星在天空有序的排列，像是五线谱上的音符。
7、看那由七颗星组成的北斗七星好似一把勺子，我真想把它从天上取下，尝尝用它盛着的银河水，甜不甜，好不好喝。
8、星星很亮，有如阳光下熠熠生辉的水面，绽放光彩。
9、深蓝色的天幕中的星星，好似不经意间洒下的珍珠，随意却不杂乱，星星点点，纯纯粹粹。
10、夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。
11、一颗一颗的小星星，像洒在蓝布上面的碎银，晶莹透亮。
12、墨蓝色的天空中挂着许多小星星，它们仿佛刚刚从银河里洗过澡似的，亮晶晶的。
13、天上的星星就像一颗小小的砖石一样亮晶晶的。
14、一颗流星拖着长尾巴似的蓝色磷光，在夜空中划出一条长长的弧线，好大一会儿才渐渐地消失了。
15、星星悄悄的透过云层，顽皮地眨着眼睛。
16、满天的星星，像黑夜里无数眨动的眼睛，像一颗颗光闪闪、亮晶晶的夜明珠。
而天空则像无边的海洋，海面上闪着点点银光。
17、天上的星星在闪烁，就像一颗颗美丽的珍珠。
18、东方已经浮上鱼肚色的白云，几颗疏散的星儿，还在天空中挤眉弄眼地闪动。
19、淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。
20、太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般，悄悄地闪烁着出现在天空上面。
21、那几颗大又亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的侍卫拿着如人间上的电灯在巡逻。
22、亮晶晶的小星星，像一颗颗钻石，每一颗星星的造型都是那么独特，那么美。
23、星星一闪一闪的，好像是一个水亮剔透的眼睛。
24、星星闪烁着淡淡的光晕，宛如河边摇曳着的水草，忽明忽暗，忽闪忽现。
星星的比喻句大全
星星的比喻句大全1、黑色的夜幕上，又出现了一颗颗星斗，忽明忽暗，像一粒粒宝石，又像一颗颗珍珠。
2、星星闪烁着淡淡的光晕，宛如河边摇曳着的水草，忽明忽暗，忽闪忽现。
3、天上的星星像宝宝，依偎在月亮妈妈的怀抱，妈妈抚摸着小宝宝，宝宝脸上露出了灿烂的微笑。
4、星星像一盏盏小电灯，在空中闪烁。
黑蓝黑蓝的天空上，像撒芝麻似的撒了一天空的星星。
5、星星闪烁，如同朝阳下的露水一样，一闪一闪反射出亮晶晶的光。
6、那几颗大又亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的侍卫拿着如人间上的电灯在巡逻。
7、一颗一颗的小星星在天空有序的排列，像是五线谱上的音符。
8、墨蓝色的天空中挂着许多小星星，它们仿佛刚刚从银河里洗过澡似的，亮晶晶的。
9、看，那天上的星星，如同朝阳下的露水一样，一闪一闪反射1————来源网络整理，仅供供参考出亮晶晶的光。
10、淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。
11、星星闪烁，有如阳光下熠熠生辉的水面，绽放光彩。
12、星星很亮，有如阳光下熠熠生辉的水面，绽放光彩。
13、太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般，悄悄地闪烁着出现在天空上面。
14、天上的星星像卫兵，守护着浩瀚的夜空，为了夜晚的安宁，不知疲倦地站岗和放哨。
15、深蓝色的天幕中的星星，好似不经意间洒下的珍珠，随意却不杂乱，星星点点，纯纯粹粹。
16、一颗一颗的小星星，像洒在蓝布上面的碎银，晶莹透亮。
17、点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。
18、夜空中一闪一闪的星星就像钻石般镶嵌在这深蓝的夜空中。
19、在深蓝的夜幕中，群星闪烁，仿佛一个放光的夜明珠一般。
20、几颗星星也连在一起，看上去好像一只巨大的、高举双螯、翘着尾巴的大蝎子，这一定就是那天蝎座了。
21、星星充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气执著地注视着人间，————来源网络整理，仅供供参考 2仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。
22、天上的星星在闪烁，就像一颗颗美丽的珍珠。
星星100字作文(通用42篇)
星星100字作文〔通用42篇〕星星100字作文篇1夜晚，深蓝色的天空中有无数的星星在闪烁，像一朵朵银色的小花开放了。
他们有的聚在一起，像是在说悄悄话；有的围在一起，像是在玩游戏；还有的孤孤单单地躲在角落里，像是在伤心流泪，这真是一幅美妙的画面。
下雨了，雨点有的在窗户上打鼓，奏出了美妙的音乐；有的在花伞上玩滑滑梯，淘气可爱；还有的在屋顶上跳舞，舞姿优美。
星星100字作文篇2夜幕降临，一颗颗明亮的星星，慢慢的来到夜空。
我在阳台上望着星星，这些星星密密麻麻的。
但是有的星星连起来像一个笑脸，对着我微笑；有的星星像一颗颗红宝石一闪一闪的；有的像一只凶猛的狮子；有的像一只巨大的螃蟹；还有的像一条蝎子……天空上有一颗很大很亮的星星，这颗星星亮闪闪的，好似在淘气的对我说：“要好好学习，天天向上哦！〞过了一会儿，它好似又在摇头，说：“虚心使人进步，骄傲使人落后！〞又过了一会儿，它好似在对我竖大拇指，说：“你真棒！〞看星空可真有趣！星星100字作文篇3太阳下山了。
出现的最早的是启明星，在这深蓝的天空上闪烁。
这时候，它确实是最亮的，因为，广漠的天空只有它在那里放射着引人注目的星光。
过了一会儿，躲藏在云彩后面的小星星都化装了，一个个兴奋得跳上舞台，扮演着自己的角色，还有一些小星星听月亮妈妈讲故事。
月儿，一个盛满银水的圆盘。
那皎洁的月光给大地铺上了一层薄薄的银纱，一群萤火虫似的星星围绕着冰清玉洁的月儿，好比孩子牵着妈妈的衣角，缠着不放手。
多么生动的景象啊！星星，真美！星星100字作文篇4那一天，我像往常一样准备做功课。
可是，我的文具盒打不开了。
对了！上学的时候，被一位大哥哥撞了一下。
哎呀！这可糟了！爸爸妈妈都不在家，我可怎么办？尽管我怎么用力，都打不开。
就在我最无助的时候，我的同学来了。
他问我怎么了，我告诉了他。
他一用力，就把文具盒翻开了。
我谢了谢他。
他说，帮助同学是应该的。
就走了。
他做的对。
助人为乐，是人的美德。
做人，就应该助人为乐。
2024版图文并茂学儿歌《小星星》
《安魂曲》
02
这是一部为悼念亡者而创作的作品，以其深沉的情感和宏大的
规模而著称。
《C小调钢琴协奏曲》
03
这是莫扎特最著名的钢琴协奏曲之一，以其技巧性和音乐性而
备受推崇。
16
不同版本《小星星》对比
原版《小星星》
这是最初的版本，简单而优美，适合儿童学唱。
摇滚版《小星星》
这个版本加入了摇滚元素，更加富有动感和现代 感。
社会价值
通过传唱这首歌曲，孩子们可以学习 到天文知识，培养对自然的热爱和探 索精神。
影响力
这首歌曲不仅在儿童中广为传唱，还 被改编成多种语言版本，成为跨文化 交流的桥梁。
2024/1/28
6
02
歌词解析与意境描绘
Chapter
2024/1/28
7
歌词逐句解读
"一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星"
描述了一个夜晚星空的景象，星星闪烁，布满了整个天空。
22
06
总结回顾与延伸活动建议
Chapter
2024/1/28
23
关键知识点总结回顾
旋律和节奏
通过《小星星》这首儿歌，孩子们可以学习到基本的旋律和节奏概 念。
歌词和意境
歌曲中的简单词汇和意境有助于孩子们理解歌曲所表达的情感和主 题。
乐器演奏
在演唱过程中，可以引导孩子们使用简单的乐器，如手鼓、沙锤等， 来伴奏和增加趣味性。
25
分享交流，展示成果
1 2
家庭音乐会 组织一次家庭音乐会，让孩子们演唱自己创作的 歌曲，并邀请家人和朋友一起欣赏。
学校才艺展示 鼓励孩子们在学校或班级的才艺展示活动中，演 唱自己创作的歌曲，与同学们分享交流。
描写夜空星星的句子
描写夜空星星的句子导读：1、满天密密麻麻的小星星，落在镜子似的河面上，像珍珠玛瑙，闪闪发光。
2、夜晚，晚风轻拂，轻轻的吹动着窗帘，星空上的明月很是耀眼，那看似小巧的星星也镶嵌在旁边。
在这样的夜晚，可以暂时不去想那些令人忧伤烦恼的事情，可以静静的一边品着香茶或是咖啡观赏着这夜晚的天空。
3、几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。
4、天空中镶满了小星星，她们尽着自己的力量把点点滴滴的光融成淡淡的亮光，不像阳光那样灿烂，也不像月亮那么冷漠。
5、看！一颗穿着淡银婚纱的流星给这个夜空添加了一丝绚丽、喜悦与温暖，流星的转眼即逝给人流下了无限遐想和无尽的孤寂。
6、墨蓝色的天空中挂着许多小星星，它们仿佛刚刚从银河里洗过澡似的，亮晶晶的。
7、我们等候着青春，却错过了彼此……但我永远会记得，那年夏天，最灿烂、最寂寞的星空。
8、一颗流星拖着长尾巴似的蓝色碟光，在夜空中划出一条长长的弧线，好大一会儿才渐渐地消失了。
9、抬头遥望星空，夜空深邃依旧，群星灿烂依旧，田野的蛙虫奏着优美动听的乐曲。
10、我爱你，星星，你有着迷人的魅力，你有着调皮捣蛋的性格，你有着五彩缤纷的衣服。
11、夜空因星星而美丽，世界是因理想而成功的，夜空数不清的星星，代表着世界无数的理想，星星越多，夜空越美丽，“理想”如果可以坚持下去，百折不挠，是可以实现的，如果实现的理想越多，世界不是越多成功吗？12、夜幕像一条无比宽大的毯子，满天的星星像是缀在这毯子上的一颗颗晶莹而闪光的宝石。
13、月亮出海了。
在腾空的一瞬间，它仿佛猛地一跳，浑身披满水花，让多情的大海把它冲洗得分外明丽和洁净。
14、看着满天的繁星，渐渐地，我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
我望着那些可爱的星星，仿佛看见它们在对我眨着眼睛，对我说着悄悄话呢。
15、每当夜幕降临的时候，那深蓝深蓝的帷幕上就缀满了一颗颗闪闪发亮的“宝石”，像一双双智慧的眼睛，不停的闪动，那就是月亮妈妈的无数孩子——满天的星星。
经典歌曲《小星星》赏析
经典歌曲《小星星》赏析著名的儿歌《小星星》是由1770年开始在法国流行的歌曲《妈妈听我说》改编而成的，以下是店铺整理的经典歌曲《小星星》赏析，希望对大家有所帮助。
《小星星》一闪一闪亮晶晶满天都是小星星挂在天上放光明好像许多小眼睛一闪一闪亮晶晶满天都是小星星简介该曲的原版歌词为英国诗人Jane Taylor的诗集《育儿童谣》中的"一闪一闪小星星"诗歌。
在Jane Taylor去世后，其妹妹为这首诗歌配以了莫扎特钢琴奏鸣曲KV.265的旋律。
因为旋律简单明快，英文歌词童真雅致，朗朗上口，而成为世界范围内广为流传的英国儿歌。
在很长一段时间内，《小星星》儿歌的原版歌词并不被中国孩子熟知。
当时这首英文儿歌传入中国时，由于种种时代和条件的限制，《Twinkle Twinkle Little Star》的英文歌词被错误翻译为了《一闪一闪亮晶晶》。
旧版本的歌词除中心主旨和原文相同外，其余内容与原版英文并无任何关系。
这个版本的歌词在国际上并不被主流文化所认可。
《小星星》教学设计活动构思：我们还尝试了多种歌曲演唱的形式。
在小班下学期的时候，孩子们就能够熟练的进行对唱。
所以我们在中班上学期就进行了以往传统音乐教育里只有大班和学前班才进行的轮唱活动也是根据幼儿的实际发展水平进行的因材施教。
活动目标：1．初步理解卡农练习的含义。
2．学习轮唱歌曲的方法，初步感受轮唱歌曲独特的美。
3．提高幼儿的节奏感，并能运用说、唱等形式表现。
活动准备：1．各种颜色的珠子及相应的指示卡2．每人三套白天、夜晚的图片3．系着橙色和绿色相间的蝴蝶结的彩带一条（蝴蝶结的数量同幼儿数量）4．《Ｄ大调卡农》音乐片段、《保卫黄河》音乐片段5．按图卡指示穿珠子蓝色和红色的珠子各5个，按照图卡指示穿珠子，通过动作练习初步感受轮流的含义。
6．排图片每名幼儿白天和夜晚的图片各三张，请幼儿尝试排图（排列图片中出现白天、夜晚、白天、夜晚的排列比较多的时候），进一步感受自然现象轮流出现的情况。
精选的赞美星星的句子大全
精选的赞美星星的句子大全1、高高的夜空，几颗银亮的星星像从水里刚捞出来似的在闪动。
2、暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。
3、淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧扁，像织女抛出一道锦线。
4、黑蓝黑蓝的天空上，像撒芝麻似的撒了一天空的星星。
5、一颗亮晶晶的流星，像河里溅出来的一滴水花儿似的，从银河的当中，飞了出来，滑过深蓝色的夜空，悄无声息地向北面坠落下去。
6、极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星。
7、疏星闭上疲倦欲睡的眼睛，退隐消失了。
8、一颗流星拖着长尾巴似的蓝色磷光，在夜空中划出一条长长的弧线，好大一会儿才渐渐地消失了。
9、东方已经浮上鱼肚色的白云，几颗疏散的星儿，还在天空中挤眉弄眼地闪动。
10、严冬的夜晚，几颗赤裸的星星可怜巴巴地挨着冻，瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打的声音。
11、点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。
12、墨蓝色的天空中挂着许多小星星，它们仿佛刚刚从银河里洗过澡似的，亮晶晶的。
13、亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。
乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。
14、逐渐淡去的黑云间，有几颗星羞答答地眨起眼儿来。
15、星星像一盏盏小电灯，在空中闪烁。
16、好一颗流星在夜空里划出银亮的线条，就像在探寻着世界里最美好的未来。
17、深蓝色的天空那样迷人，空中闪动着一颗颗的小星星，它们越来越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像在眨着眼睛和我说话。
18、星星比任何时候都要多，又大、又亮，它们既不眨眼，也不闪烁，是恬静的，安详的。
19、夏天的星星就像调皮的孩子一般逗人喜爱。
20、这颗流星变成了一道闪光，划破黑夜的长空。
21、几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。
22、星星充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气、执着地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。
儿童歌曲小星星
儿童歌曲小星星《小星星》源自英国传统儿童歌曲《Twinkle Twinkle Little Star》，保留了原曲浪漫和幻想的主题，以及六个四分音符加一个二分音符为一段的简明旋律。
下面就跟随小编的步伐一起来了解一下儿童歌曲《小星星》吧!儿童歌曲《小星星》的出处该曲的原版取材于Jane Taylor 的布画儿童图册《Twinkle Twinkle Little Star》。
原书的故事为一个天上的小星星带领凝望星空的女孩遨游太空的美丽故事。
该曲就是在此基础上改编而来的。
因旋律简单明快，英文歌词童真雅致，朗朗上口，而成为世界范围内广为流传的英国儿歌。
过去一直演唱的小星星中文歌词并不是英文原版歌词的原意，当时这首英文儿歌传入中国后，由于各种原因由老一辈文学工作者重写歌词才成为了这首耳熟能详的《小星星》。
儿童歌曲《小星星》的歌词一闪一闪亮晶晶满天都是小星星挂在天上放光明好像许多小眼睛一闪一闪亮晶晶满天都是小星星儿童歌曲《小星星》的表现手法(一)比喻这是儿歌常用的修辞手法。
运用这种手法不仅可使儿歌写得更生动、形象，而且可以帮助儿童了解距离他们生活较远、不易理解的事物。
喻体都是儿童熟悉的事物。
如许浪的《月儿》：月儿弯弯，像只小船，摇呀摇呀，越摇越圆。
月儿弯弯，像个银盘，转呀转呀，越转越弯。
由于把弯月比作摇动的小船，把圆月比作转动的银盘，所以在亲切而动态的描写过程中，使月亮盈亏变化的自然现象变得趣味盎然，鲜明生动。
(二)拟人拟人手法符合儿童的思维特点和审美情趣，因此在儿歌创作中被广泛运用。
例如，李文雁的儿歌《小雨点》：小雨点，爱干净，/马路洗得亮晶晶。
把小雨点比拟成一个爱干净的孩子，这在儿童看来是十分有趣的事。
(三)夸张儿歌中的夸张和想象密切关联，而且还常常带点幻想的色彩。
如《种葵花》：大海连青天，山高接蓝天。
我来种葵花，种满高山巅。
葵花叶，绿油油，葵花瓣，黄灿灿，葵花杆子如竹杆，离天只有三尺三。
要砍葵花盘，需乘大火箭，掉下一颗子，渔人当小船。
幼儿园托班音乐教案《小星星》
幼儿园托班音乐教案《小星星》教学主题：《小星星》教学对象：幼儿园托班教学目标：1. 通过歌曲的学唱与互动，激发幼儿音乐兴趣和表达情感的能力。
2. 让幼儿能够感受到音乐的魅力，进一步开发幼儿的音乐智能。
3. 提高幼儿的观察、听、说、唱的能力，增强幼儿的记忆力和语言表达能力。
教学准备：1. 将《小星星》歌曲的录音准备好。
2. 准备一些有关星星的图片，便于幼儿联想。
3. 准备一些星星形状的实物，便于幼儿观察。
4. 在教室内挂一面黑板，在上面画一颗大星星和一些小星星。
教学过程：一、导入环节1. 引领幼儿唱一下《小星星》的第一句：小小的人儿，渺渺如星光。
带领幼儿唱两遍，让幼儿感受到歌曲的旋律。
2. 展示一些星星的图片，带领幼儿观察，询问幼儿他们看到了什么，颜色、形状等。
3. 给每个幼儿分发一些星星形状的实物，告诉他们这是我们讨论的内容，询问他们喜欢哪一种星星。
二、正文环节1. 引导幼儿自由发挥，自己编一个关于星星的小故事，鼓励幼儿参与到讲述故事中来。
2. 回到主题《小星星》，播放录制好的《小星星》歌曲，带领幼儿跟着唱，加入手指动作：两只手拇指和食指捏成一个小圆圈，用手指把小圆圈放在眼前，表示可爱的小星星在闪闪发光。
3. 让幼儿发表自己的意见，询问他们对于《小星星》这首歌曲有什么独特的感受，提高幼儿的语言表达能力。
4. 让幼儿模仿歌曲中的语音，特别是“星星”这个重点音，以此帮助幼儿提高发音能力。
5. 指导幼儿画一颗大星星和一些小星星，帮助幼儿加强对于星星的形象表现能力。
6. 引导幼儿听歌并跟唱哼唧版歌曲，这样可以让幼儿更深刻地感受歌曲的旋律和节奏。
三、总结1. 通过小组展示的方式，让每个幼儿展示他们画的大星星和一些小星星，让幼儿感受到自己学到了多少。
2. 回顾课堂中学到的知识，帮助幼儿总结今天的学习内容。
3. 让幼儿再次唱一遍《小星星》，强化他们的记忆能力。
教学反思：本次教学活动充分调动了幼儿的兴趣，培养了幼儿对音乐的感知和表达能力，同时增强了幼儿对于绘画和作文的兴趣。
中班数学教案星星
中班数学教案星星中班数学教案：星星一、教学目标：1.让幼儿认识并学会使用数字0到10；2.培养幼儿对星星数量的感知和表达能力；3.通过游戏和活动激发幼儿对数学的兴趣和探索欲望。
二、教学准备：1.教具准备：大型教具星星、小星星卡片、计数卡片、蒙眼布；2.游戏准备：星星捉迷藏、星星点读、星星数一数等。
三、教学过程：1.导入：教师向幼儿展示一颗大星星，引导幼儿观察、描述星星的形状、颜色等特征，并和幼儿一起数一数大星星上有几个小小星星。
2.呈现数字0和1：教师出示数字卡片0和1，与幼儿一起观察，并引导幼儿数数，认识数字0和1的数量特征，比较0和1在星星中的数量差异。
3.认识数字2：教师出示数字卡片2，与幼儿一起观察并数数星星，引导幼儿认识数字2，并理解2表示星星的数量。
4.数星星游戏：教师将小星星卡片放在教室不同的角落，然后引导幼儿进行星星捉迷藏的游戏。
幼儿们分为若干小组，轮流找小星星并数数，找到的小组可以进行小星星兑换礼物的游戏。
5.认识数字3和4：教师出示数字卡片3和4，并与幼儿一起观察和数星星，帮助幼儿理解和认识数字3和4的数量特征。
6.使用计数卡片：教师给每个幼儿分发计数卡片，并出示相应数字的星星，引导幼儿使用计数卡片数星星，帮助幼儿巩固数字的认识与应用。
7.星星数一数：教师用蒙眼布遮住一部分星星，让幼儿数一数剩下的星星数量，进一步提高幼儿对星星数量的感知和计数能力。
8.认识数字5和6：教师出示数字卡片5和6，并与幼儿一起观察和数星星，帮助幼儿认识数字5和6的数量特征。
9.星星点读：教师给每个幼儿发放一些星星卡片，然后出示数字卡片，幼儿们根据数字点读相应数量的星星，锻炼幼儿对数字和星星数量的对应关系。
10.认识数字7和8：教师出示数字卡片7和8，并与幼儿一起观察和数星星，帮助幼儿认识数字7和8的数量特征。
11.总结复习：教师与幼儿一起回顾并复习今天学习的数字0到8，并与幼儿讨论数字与星星数量的关系，强化幼儿对数字认知的理解。
幼儿园大班音乐教案：《小星星》
歌曲旋律欣赏
播放《小星星》的旋律， 引导幼儿欣赏并感受歌曲 的旋律和节奏。
歌曲配乐欣赏
播放《小星星》的配乐， 让幼儿感受歌曲的氛围和 情感。
Байду номын сангаас 歌曲演唱技巧
发声方法指导
指导幼儿正确的发声方法 ，如用丹田发声、保持喉 咙放松等。
演唱技巧训练
通过示范和讲解，让幼儿 掌握歌曲演唱中的技巧， 如音准、节奏、力度等。
讲解歌曲背景和意义
教师简要介绍《小星星》的背景和意 义，帮助幼儿理解歌曲所表达的情感 和意境。
互动讨论法
引导幼儿讨论歌曲感受
教师引导幼儿讨论听完歌曲后的感受，鼓励幼儿表达自己的 想法和感受。
组织幼儿进行演唱练习
教师组织幼儿进行《小星星》的演唱练习，让幼儿在互动中 学习和掌握歌曲的演唱技巧。
04
教学过程
针对教学效果评估
建立更加科学、全面的教学效果评估体系，包括 课堂表现、作业完成情况、考试成绩等多个方面 。同时，及时反馈评估结果，以便调整教学策略 ，提高教学质量。
THANKS
感谢观看
幼儿能够独立或与他人合作演唱歌曲 。
幼儿能够运用乐器进行伴奏或合奏。
幼儿能够运用正确的姿势和呼吸方法 进行歌唱。
情感目标
培养幼儿对音乐的热爱和兴趣。
通过歌曲传达对大自然的敬畏和 感恩之情。
培养幼儿的团队合作精神和集体 荣誉感。
02
教学内容
《小星星》歌曲欣赏
01
02
03
歌曲背景介绍
介绍《小星星》这首歌曲 的创作背景、作者介绍以 及歌曲的流传情况。
3
总结与反思
对评价结果进行总结和反思，找出教学中的优点 和不足，为今后的教学提供参考和改进方向。
幼儿园儿歌《小星星》翻唱版
幼儿园儿歌《小星星》翻唱版引言幼儿园儿歌《小星星》是一首非常经典的儿童歌曲，它简单易学、旋律优美，深受各个年龄段的儿童喜爱。
为了让孩子们更好地理解与学习这首歌曲，我们决定编写一篇关于《小星星》的翻唱版，以更富有创意和趣味性的形式呈现给大家。
小星星翻唱版第一节：小星星，最亮的明星闪烁在夜空中，像宝石那么亮我们围成一圈，抬头看天空点亮我们的眼睛，让梦想照亮第二节：小星星，小小的身影带来温暖与希望，像一盏小灯点缀蓝色天空，点亮黑夜中在你旁边睡去，有个美梦陪伴第三节：小星星，你在哪里？请告诉我你的路，能不能与我相伴我愿意放下身形，变成光飞翔与你共舞盛大，穿越时间长廊第四节：小星星，闪烁不停歇点亮每一个人，也点亮每个梦不管是大人还是孩子，都可以追寻感受星空的美丽，让爱心充满心灵解读和教学这首翻唱版的《小星星》延续了原曲的简洁明快的风格，通过简单的词句和朗朗上口的旋律，引导孩子们对星星的观察、感受和想象。
第一节解读和教学首先，我们来认识小星星。
小星星是夜空中最亮的明星，它们闪烁着璀璨的光芒，就像宝石一样。
让孩子们围成一圈，抬头仰望夜空，观察和感受星星的美丽。
通过这个过程，帮助孩子们理解歌词中的意思，激发他们对星空的兴趣和好奇心。
第二节解读和教学接着，我们介绍小星星的身影。
小星星虽然很小，但它们能带来温暖和希望，就像一盏小灯一样。
让孩子们想象夜空中点缀着小星星的画面，点亮黑暗的夜晚，给人们带来安慰和勇气。
同时，我们也提醒孩子们，睡觉的时候，小星星也会陪伴着他们，带来美好的梦境。
第三节解读和教学在第三节中，我们提出一个问题：“小星星，你在哪里？”这个问题引起孩子们的思考，激发他们对星星的探索欲望。
我们鼓励孩子们勇敢追寻星星，要告诉星星的路。
同时，通过这首歌词，也传达给孩子们，每个人都可以成为像星星一样自由飞翔的存在，去追寻自己的梦想。
第四节解读和教学最后，在最后一节中，我们强调小星星的闪烁不停歇，点亮每一个人，也点亮每个人的梦。
儿童简单的儿歌大全
儿童简单的儿歌大全以下是儿童简单的儿歌大全：一、小星星小星星，你在哪里？我要看你，能不能告诉我？小星星，你在哪里？我要看你，能不能告诉我？一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星挂在天空放光明，好像许多小眼睛一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星挂在天空放光明，好像许多小眼睛二、茉莉花茉莉花，茉莉花，你真美丽芬芳香气，弥漫四季茉莉花，茉莉花，你真美丽白花朵朵，如同仙子茉莉花，茉莉花，你真美丽芬芳香气，弥漫四季茉莉花，茉莉花，你真美丽白花朵朵，如同仙子三、小兔子乖乖小兔子乖乖，把门儿打开快点儿开门，我要进来不开不开，我才不开呢只有我自己，进来吃了你小兔子乖乖，把门儿打开快点儿开门，我要进来不开不开，我才不开呢只有我自己，进来吃了你四、小毛驴小毛驴，小毛驴，你的尾巴长长长小毛驴，小毛驴，你的尾巴短短短长长短短，没关系你爱我，我爱你长长短短，没关系你抱我，我抱你五、甜甜的蜜蜂甜甜的蜜蜂，嗡嗡嗡飞过来在花丛中采花蜜甜甜的蜜蜂，嗡嗡嗡飞过来给我们带来了甜甜味嗡嗡嗡飞过来，带来了甜甜味蜜蜂蜜蜂，甜甜的蜜蜂六、小星星(Twinkle, Twinkle, Little Star) Twinkle, twinkle, little star,How I wonder what you are!Up above the world so high,Like a diamond in the sky.Twinkle, twinkle, little star,How I wonder what you are!七、小苹果我种下一颗小苹果水果会有雨来浇阳光也会为它生长就让我来完成它梦想阳光灿烂属于你和我蓝天白云是你和我小苹果发芽早小苹果结得早小苹果有点小但是有个萝卜腿乖乖苹果，爱上你乖乖苹果，宠上你乖乖苹果，爱上你爱情来得时候，没人会不懂乖乖苹果宠上你，让爱情进行到底以上便是一些简单的儿童儿歌，让我们陪伴孩子一起欢乐地唱起来吧！。
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大星星，小星星
西瓜大的星星
月亮女神的名字叫嫦娥，大家都称她嫦娥姐姐。
她住在月宫里。
嫦娥姐姐很喜欢她的月宫，因为月宫十分幽雅安静：它有一个圆圆的院门，-院子里种着一棵高大的桂树，一年到头飘着桂花的香味；在桂树下，有一只玉兔忙着捣药。
不单是幽静使月宫显得可爱，更宝贵的是月宫的光明--这里始终笼罩着银白色的亮光，这亮光如同流水般柔和、明净。
这是其他神仙所无法享受的快乐。
天一黑，嫦娥姐姐的好朋友--织女们就到月宫来串门子，她们在一起唱歌、跳舞、讲故事……
尽管大家玩得挺快乐，可是一种淡淡的忧郁还不时爬上织女们的眉间。
她们常常叹息："唉，我们家里要跟月宫一样明亮就好了，那样，我们在晚上也能织云锦。
"
"是啊，有什么办法让大伙儿跟我一样，连晚上也能享受到光明呢?"嫦娥姐姐常常这样想。
有一天晚上,嫦娥姐姐在银河边散步，无数星星在她的四周闪烁，把云彩铺成的大路照得如同白天一样明亮。
看着这美丽的夜景，忽然，嫦娥姐姐激动得叫了起来："啊，我给大伙儿找到了光明！这些西瓜般大小的星星，不就是一盏盏'西瓜灯'吗?"
于是，嫦娥姐姐就专门挑选那些西瓜大的星星，把它们抱回家。
她运了一趟又一趟，累得腰酸腿疼。
第二天，每个织女的家里都挂上几盏星星灯，织女们在星光的照耀下织云锦，一朵朵白云，一块块彩霞，经过她们的巧手，变成了一匹匹美，丽的云锦。
一连几天，织女们都忙着织云锦，没到月宫来串门子，嫦娥姐姐寂寞极了。
可是，一想到如今织女们得到了光明，她的心里又充满了快慰。
一天晚上，嫦娥姐姐正孤单单地坐在桂树下闲思暇想，忽然听见门外传来那熟悉的银铃般的笑声，只见织女们一阵风似地卷进来，拉起她就走，说："快！看看咱们的'元宵灯会'！"
啊！月宫前一串串星星灯闪着五颜六色的光。
这些星星灯有的串成飞龙，有的串成凤凰，有的串成彩蝶，有的串成鲜花……真是美不胜收！嫦娥姐姐愣了。
"亲爱的嫦娥姐姐，这是我们特地为您布置的！"织女们说。
-接着，大家又把一匹匹云锦送给她，说，"这是我们前几天晚上特地为您织的。
"
一种从未有过的真正的快乐，忽然像潮水般地涌入嫦娥姐姐的心田，她忍不住挥舞长袖，在星星灯前跳起舞来。
珍珠般的星星
仙女们拣了许多珍珠般大小的星星，把它们串起珠花、耳坠、项链、手镯、脚镯。
王母娘娘生日那天，仙女们将佩戴着它们。
财神爷看见了这些小星星，眼红了。
于是，他跟仙女们说："姑娘们，玉皇大帝派我掌管财富，你们必须把这些星星首饰交给我！"
仙女们才不上他的当呢!她们说："这些星星满天都是，它们全是我们辛辛苦苦拣来的；您想要，自己去拣吧!"
可是，财神爷是个大胖子，没走两步路，就累得呼哧呼哧直喘气，而且，他的肚子太大，弯腰太吃力，他哪愿意去拣星星！
财神爷整整一夜没睡好觉，天亮后，他就跑到灵宵宝殿找玉皇大帝。
玉皇大帝正在打着瞌睡。
他听财神爷说："玉帝，我是掌管财富的神仙，那些小星星也该归我管，对吗？"
"对、对！"玉皇大帝正在迷糊，搞不清财神爷在讲些什么，就只管点头。
财神爷领着圣旨去找仙女们，对她们说："姑娘们，现在你们该明白了吧？快把小星星统统地交给我！"
仙女们一看，是玉帝的圣旨，没有办法，尽管心里不乐意，也只得把那些星星首饰交给财神爷。
财神奶奶戴着财神爷爷拿来的星星珠花、星星项链、星星耳坠、星星手镯……跑到王母娘娘家去做客。
王母娘娘正在念经，忽见一个老太婆跑进来，那老太婆头上、身上丁丁当当地挂满了各种闪闪发光的首饰，王母娘娘不禁吓了一跳，仔细打量了一番后，笑得直不起腰来，她说："原来是你呀，财神奶奶!我还以为是哪一路妖怪闯到我这儿来了呢。
"
财神奶奶被说得满脸通红，回家冲着财神爷爷发火："都是你这害人的糟老头，一定要我打扮得像个小姑娘，让我出洋相！我劝你还是把这些没用的东西还给人家吧!"
可财神爷爷舍不得，他说："那怎么行！这是我好容易到手的宝贝，没用也不能给人家。
"
财神爷爷把这许多小星星挂在他的宫殿里。
忽然，他发现他的所有财宝--金银、玛瑙、珍珠、碧玉……全都变得灰暗无光。
这天夜里，财神爷爷又睡不着了……
球儿大的星星
雨神婆婆和风神爷爷是老朋友--亿万年前，他们就是老朋友了。
他们住在天上挺寂寞，所以，风神爷爷常来找雨神婆婆玩。
这一天，风神爷爷又来找雨神婆婆说："我刚刚捡到了一颗蓝色的星星，它不软不硬，不大不小，就像一个足球，真好玩。
你要肯跟我玩，我会送你几颗珍珠般大小的星星。
"
雨神婆婆摇摇头，说："不要！不要！我不喜欢玩球!"
风神爷爷生气了，说："那好，以后你要下雨，我也不高兴帮你忙了。
"
雨神婆婆一听这话，急得连忙从床上跳下来，说：
"我要!我要！"她下雨的时候常常要找风神爷爷帮比。
因为雨水只能垂直往下掉，只有风神爷爷才能帮她把雨水吹到它们该去的地方。
风神爷爷和雨神婆婆来到天空的东南角。
这儿，云彩特别平坦，就像一块白色的足球场。
他俩踢起"球"来。
风神爷爷一口气吹去，那颗蓝色的星星就飞了起来，只见一道蓝光在空中划了一道弧线。
风神爷爷是踢球能手(严格地说，不叫踢球，应该叫"吹球"，因为他总是用嘴吹)。
"一比零!""二比零！""三比零！"……风神爷爷总是赢，雨神婆婆总是输。
"九比零!"
再有一球，风神爷爷就算完全打败雨神婆婆了。
他憋足了劲儿，猛地一口吹去。
大概是由于求胜心切，过于慌忙，球儿没进球门，却飞到雨神婆婆的怀中。
雨神婆婆正弯着腰，紧张地守护自己的球门，没料到这个"球"狠狠地撞过来，把自己给撞了个大跟斗。
尽管云彩像棉花一样软，跌倒在上面一点儿也不疼，可雨神婆婆照样受了惊。
太倒霉啦!踢球全是输不管，还跌了一个大跟斗，雨神婆婆越想越委屈，越想越生气。
她本来就爱哭，这下子更找到了哭的理由，眼泪像发大水似地淌下来，哗啦啦，哗啦啦，变成了倾盆大雨。
于是，她脚底下的那块"人间"可就遭了殃：雨水积成河，泛滥成灾，淹没了
庄稼，淹没了房屋……
雨神婆婆还不解恨，她一把抓住当作足球的星星，把它从天上扔下去；那颗漂亮的蓝色星星，顿时变成流星坠落在人间。
风神爷爷看见自己心爱的"足球"被雨神婆婆扔掉了，气得乱吼乱叫，拼命吹起了狂风。
他把云彩全吹散了，呼呼呼，呼呼呼，还吹个不停。
大风吹到陆地上，房屋倒塌了树木桥断了；大风吹到海上，海水掀起冲天巨浪，大船沉没了……
雨神婆婆哭呀哭，风神爷爷吹啊吹。
雨神婆婆揩眼泪的时候，无意中往下面瞟了一眼，啊，一幅可怕的景象忽然映入她的眼帘：她看见了被淹没的土地，看见了在水中挣扎的婴儿，看见了倒塌的房屋……雨神婆婆愣了，她赶紧喊道："风神老头，快停住！你看咱们俩都干了些什么呀!咱们只管自己发脾气，怎么没想到会带来这么多的灾难呢!"
风神爷爷也朝下面看了一眼，他也愣住了。
雨神婆婆和风神爷爷脸臊得像块大红布，恨不得钻进云彩里再也不出来。