关于2011年日本大地震后中国大学生的反映的调查
关于大学生对社会热点问题的认知的调查演示文稿
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大学生获知社会热点问题的途径
报刊书籍 其它 5% 电视广播 3 % 11%
网络 81%
大学生最关注的社 会 热点问题 A.大学生就业类 59
大学生最关注的社会热点问题
其它 7% 生活百态 18% 科技进展 3% 国内外形势 15%
B.娱乐新闻 C.国内外形势 D.科技进展 E.生活百态 F.其它
个人与社会息息相关，并相互影 响、相互制衡，以致成为整个社 会生活的约定俗成关系。社会总 是时刻在变化发展的，个人在社 会中会随之相应变化，对社会的 认识绝不能一成不变，要在变化 的过程中学会如何把握。
如果不能注意到这些， 自己的认识就有可能会 产生错位，或者自恃清 高，妄自尊大，或者把 个人前途看得过于灰暗， 丧失进取的信心与动力。
办工业、兴商贸 、科学种田，以市 场经济的头脑发展种植、养殖和高效农 业……六年来，沈浩为带领着小岗村做了 太多的事。农家乐生态游促进小岗村振兴 发展，“大包干”纪念馆每年接待各地游 客万余人次…… 2006年，小岗村跻身2005年度“全国十 大名村”，2007年初，小岗村被授予“安 徽省乡村旅游示范点”称号，一个美丽、 和谐、富裕、文明的社会主义新小岗重新 向世人展示着它独有的魅力。 2009年11月6日，江河含悲、小岗村 动容。中国农村改革第一村安徽省凤阳县 小岗村党支部第一书记沈浩在小岗村临时 租住的房子内去世，年仅46岁。 胡锦涛在批示中对沈浩的去世表示沉痛 悼地念，对沈浩的亲属和小岗村村民表示 亲切慰问。
网络凤姐
凤姐 语录：“我九岁博览群书，二十岁 达到顶峰。我现在都是看社会人文类的 书，例如《知音》《故事会》……往前 推三百年，往后推三百年，总共六百年 没有人超过我。” 此语出自一位名叫罗玉凤的姑娘之 口。她自称身高1米46、自称博览群书， 在网上单征男友，条件是“必须为清华 北大硕士、经济学毕业或者精通经济学、 必须具备国际视野、身高1米76到1米83 之间 越帅越好、东部沿海户籍、无生育 史、年龄在25-28岁之间”。如此征婚， 罗玉凤上了不少电视节目，各种雷言囧 语层出不穷，现在，网友称她为“凤 姐”，并打出口号“信凤姐，得自 信！”。
日本3.11地震对中国建筑业的启示
日本3.11地震对中国建筑业的启示在3.11特大地震中，日本虽然损失惨重，但多数坚挺不倒的高层建筑物，在特强地震中岿然不动……在历次中国大地震如四川汶川大地震中，很多建筑物一震就倒，而且毁坏程度相当之高。
很多鲜活的生命都是被坍塌的建筑物夺走的。
鲜明的对比，值得中国建筑业深刻反思。
2011年3月11日下午，日本东北部海域发生里氏9级地震。
在本次强震中，虽然日本损失惨重，但由于地震本身而坍塌的房屋却不多。
被毁的1.3万座房屋集中在岩手、福岛和宫城三个县的沿海地区，95%以上是被海啸摧毁。
很多房子虽然被汹涌的海浪挪出很远，但全然没有散架。
截止2011年4月12日，因地震和海啸死亡13219人，受伤4742人，失踪14274人。
2008年5月12日下午，四川汶川县附近发生8级地震。
汶川地区灾情严重，80%~90%房屋倒塌，其中八个镇被夷为平地，截至2008年9月22日，四川汶川地震已确认69227人遇难，374643人受伤，失踪17923人。
3.11日本地震照片 5.12汶川地震照片日本此次大地震释放的能量十倍于汶川地震，且地震后带来了巨大的海啸，但其房屋倒塌情况与人口伤亡情况却远低于汶川地震，答案到底在哪？严苛的建筑法规日本堪称世界上地震最多的国家，每年发生有感地震1000多次，全球10%的地震均发生在日本及其周边地区。
因此，“抗震”是日本建筑的首要要求。
1950年，日本颁布《建筑基准法》，由7章105条组成。
根据该法规，新建筑必须达到在百年一遇的地震中不倒塌，在数十年一遇的地震中不受损的抗震强度；高层建筑必须能够抵御里氏7级以上的强烈地震；一个建筑工程为获得开工许可，除了设计、施工图纸等文件外，还必须提交建筑抗震报告书。
这一报告书主要内容是，根据地震的不同强度，计算不同的建筑结构在地震中的受力大小，进而确定建筑的梁柱位置、承重以及施工中钢筋、混凝土的规格和配比。
法律还规定，只有一级建筑师以上的人才能有资格编制抗震报告书，而且，报告书中的相关计算必须要使用国土交通省认可的专用程序。
3.11日本大地震后中国中学生共情与助人关系的研究文化接触的调节作用
3.11日本大地震后中国中学生共情与助人关系的研究文化接触的调节作用摘要本研究以2011年春季发生的日本地震和云南地震为背景，对汶川地震灾区和非灾区的中学生对地震受灾民众的态度进行比较，发现：1)汶川地震灾区和非灾区的中学生帮助云南受灾民众的意愿都显著高于帮助日本受灾民众的意愿；2)汶川地震灾区的中学生状态共情的程度和帮助云南受灾民众的意愿都显著高于非灾区的中学生，但二者帮助日本受灾民众的意愿差异不显著；3)对日本文化的接触程度调节共情与助人意愿的关系，对日本文化接触越多，帮助日本受灾民众的可能性越大。
关键词地震共情助人文化接触分类号B844.2近年来，全球范围内自然灾害频发。
2011年初，日本、缅甸以及我国的云南相继发生不同程度的地震，捐款捐物等活动频繁在各地举行，捐助者中不乏2008年汶川大地震的受害者。
同样经历过地震灾害所带来的痛苦，与非灾区民众相比，汶川地震灾区的民众是否会因为具有更多感同身受的共情体验而表现出更高的助人意愿？另一方面，面对同样是遭受地震灾难的受灾民众，民众对日本灾区和我国云南灾区的助人意愿有无差异？群际划分及对受助者文化的接触是否会影响助人意愿？基于上述问题，我们对共情与助人的相关关系及其调节变量进行验证和探索，希望通过汶川地震灾区和非灾区民众心理的比较获得具有现实意义的研究结论。
1共情、助人和群际关系1.1共情与助人共情(empathy)是个体面对(或想象)一个或多个个体的情绪体验时，在产生与他人共享的情绪情感的基础上，认识到自我与他人有区别，并对他人的总体状况进行认知评估，从而产生一种伴有相应行为(外显或内隐行为)的情绪情感反应。
目前一般从两种不同的角度来理解共情：第一种是特质共情(trait empa-thy)，即共情是一种稳定的、具有预测作用的，且存在个体差异的人格特质；第二种是状态共情(state empa.thy)，即共情是在一个特殊情境中对特殊需求的反应。
谣言的危害
1、谣言的危害之一，是加深对立情绪。
不可否认，现在有不少人对于政府有不满，政府确实也是做了很多错事。
但是因为这个我们就相信谣言来增加对于政府的憎恨，显然是不对的。
套用周树人的一句话——连人的劣迹或罪状，宣布起来也大抵是十条，仿佛犯了九条的时候总不肯歇手。
（一个人的对或者错，应该有啥说啥，没有必要将所有的恶归咎于他）。
换用一句话——纣之不善，不如是之甚也。
是以君子恶居下流，天下之恶皆归焉。
（其实帝辛是一个很有才干的王，要不要我写一个历史骗了我们3000年？）当然我并没有说这完全的谣言或者民众的责任，我仅仅提到谣言的危害。
谣言的危害之二，那就是形成二元思维（非黑即白）。
小时候看电影，总喜欢问大人谁是好人谁是坏人，然后对于坏人所作所为所说完全的抵制。
不知道有多少人思维还停留在幼年时代，兼听则明偏信则暗是很简单的道理。
今天看到有人说，政府所说的一定是谎言，谣言和谎言之间我选择谣言。
那我就只能呵呵了。
难怪政府说核辐射无需恐慌的时候大家纷纷抢盐，难怪央视播出了动车司机的新闻大家还想去人肉被网民失踪的他……谣言的危害之三，丧失思考能力。
当人们的求知欲被谣言所满足的时候，多少人愿意自己去求证查实和思考呢？其实很多事情，还是需要自己去思考和求证的。
比如发改委打飞机，自己先想想，是不是地球每天都掉飞机呢？（其实差不多是）所以很多事情没因果联系的，但是很多人总能够牵扯出来（高铁魔盒就是如此）。
至于求证呢？分为很多种，最简单的有搜索新闻源，复杂的就是科技方面了（就算是中学自然科学知识，好多人也是遗忘了，所以才有了杜撰的夏尔谢夫力，斯蒂芬金效应）。
谣言危害之四，那就是辟谣很费时间的。
也不多说了……我从来不反对公民对于政府持有应有的怀疑和质问，这是我们的权力。
但是请大家弄清楚权力的边界，可以去追寻真相不能去创造真相。
另外就是权力是包含义务的，如果说游人进入清华是权力，那么他们保证不干扰学校正常秩序是义务。
同样的话也适合言论自由2、威胁社会稳定，损害国家形象网络谣言既有针对公民个人的诽谤，也有针对公共事件的捏造。
中日关系课题研究报告（共4篇）
中日关系课题研究报告(共4篇)：中日关系研究报告课题课题研究的五个步骤课题研究报告范文小学教育课题研究报告篇一：《中日关系的发展》研究性学习设计方案《中日关系的发展》研究性学习设计方案篇二：中日关系调研报告关于“大学生对中日关系的看法”的调研报告一、调研2010年11月二、课题背景：钓鱼岛，8个小岛加在一起，面积不足7平方公里，现在却成为大问题，据新华社消息：日本当局已决定将钓鱼岛是其“固有领土”明确写入中小学教科书。
据说此举的目的，是强化年轻一代对钓鱼岛的“主权意识”。
历史是任人打扮的小媳妇，这是一位学者的名言八年抗战，中国半数国土沦陷，军民伤亡上千万，到日本人嘴里，竟成了轻飘飘的一句“进入中国”。
不久前发生在钓鱼岛海域的撞船事件，我们仍记忆犹新。
《海国记》中记载，钓鱼岛是大清国的领土，而不是琉球国的地盘。
八年惨痛的抗战经历，家破人亡的悲怆记忆令中国人难以忘却，日本人带来的伤痛，造成很多中国人敌视日本，在这样的状态下，中日大大小小的矛盾还不断在发生。
中国当前的战略目标是“和平崛起”，这个目标要求中国一方面要努力发展经济，提高中国的整体经济实力，另一方面就是要努力扫清外部障碍，包括台湾问题，南沙群岛问题，中印关系，中国和东盟的关系。
而日本当前的战略目标是在东亚拥有一个正常的政治大国的地位，这就与中国产生了竞争。
随着中国经济实力的不断发展，而日本却陷入了长达10年的经济负增长状态，这给日本带来了心理压力和不平衡，因此日本采取了“遏制中国发展”的方式，其表现在：在台湾问题上鼓舞“台独分子”。
东海油气田问题上的争端，在与东盟合作的问题上与中国竞争，为增加中国企业的制造成本抬高铁矿石价格，对青年人的不合理的教育造成了两国人民的相互敌视。
近年来，无论是国外媒体还是国内社会的调查报告都显示：中国人的民族主义情绪正在高涨。
大学生是未来的希望，大学生的特点虽不能代表全体中国人的特点，但在未来10年，20年中他们将占据社会每一个角落，因此他们的意志会占统治地位。
中国人不应妄自菲薄
中国人不应妄自菲薄作者：江和成来源：《作文成功之路·上旬刊》 2011年第7期福建龙岩二中江和成2011年3月11日，日本发生了里氏9.0级大地震，由地震引发的海啸、核泄漏等，给日本带来了巨大的灾难。
据不完全统计，此次灾难已造成近2.8万人死亡或失踪，财产损失至少高达1000亿美元。
我们经历过2008年5月12日的汶川大地震、2010年10月8日的甘肃舟曲特大山洪泥石流、2010年4月14日的甘肃玉树大地震，自然灾害给中国人民带来的巨大痛苦，我们记忆犹新。
我们予日本人民以深切的同情和真诚的祝福，祝愿日本灾区人民能早日战胜灾害，重建家园，过上美好的生活。
3·11大地震发生时，日本确实有许多值得我们学习的地方。
比如，在灾难面前，日本国民所表现出的自律、理性、隐忍、克制，地震来临时的自我防范意识和防范能力，极高的建筑质量等，都给我们留下了深刻的印象。
然而，不少国人在极力宣扬向日本学习的同时，却一再贬低自己，把中国和中国人民说得一无是处，嘴上时常挂着“中国人素质低”这句话，好像忘了自己也是中国人。
日本果真就什么都比中国好吗？我们承认，日本确实有许多优点和长处，但中国人一点也不比他们差，中国人不应该妄自菲薄。
因为，从此次地震中，我们也看到了日本许多的缺陷与不足。
一、日本政府是一个不负责任的、无能的政府。
1．刻意隐瞒核事故。
事实上，此次核事故的严重性，已经超过了乌克兰切尔诺贝利核事故，然而，日本政府却坚称“核事故只有四级”，足足过了一个半月的时间，才不得不把核事故等级定为最高的七级；日本政府还公然将福岛第一核电站含有放射性物质的污水排放至太平洋。
这些事实证明，此次日本政府对核事故的处理，不仅欺骗了日本国民，也欺骗了世界，这不但是对日本国民的不负责任，更是对世界、对人类的极端不负责任。
2．地震已经过去一个多月了，然而灾区百姓的生活依然困难，食品短缺问题依然严重。
据日本新闻网4月19日报道，一项最新问卷调查显示，60%的日本地震灾民目前处于失业和休业状态，正常上班的比例只占10%，半数以上的人对今后的生活感到无望。
2011年大学生自杀事件
4. 2011年01月09日，身患白血病的即墨小伙刁旭亮高考结束，被青岛一所大学录取，当准备到学校报名时，病情突然加重，不得不住进青岛的医院。因不忍拖累父母，在医院治疗期间，用水果刀刺进喉咙试图自杀。幸亏家人及时发现，经抢救才保住他的性命。记者昨天采访了解到，刁旭亮家住偏远农村，家庭十分困难，为了治病，目前家人已经负债20多万。
9. 2011年1月24日下午3点14分苏州某大学商学院商学院一女生从15楼的楼顶一跃而下， 当场殒命……纪念已逝的生命！
10. 2011年2月7日，仅21岁沈阳某大学四年级一男生在自家门前（信丰县大塘埠镇大塘村营仔大涵坑卢某家）上吊自杀，留下遗书称“100年后再见”。
11. 2011年2月9日，天津大学某女博士在天大23楼二层热水房上吊自杀身亡（直至今日该水房门仍被锁着）。 跳楼身亡。
13. 2011年2月28日（时间不确定）9时40分左右，沈阳师范大学学前教育专业大二女生小楠坠楼，抢救无效死亡，校方怀疑有心理问题。
14. 2011年3月3日，福州大学管理学院一女生因失恋而自杀。
15. 2011年3月9日晚七时许，四川大学锦城学院一名大三的土木专业学生从男生宿舍D8寝室楼6楼坠下自杀身亡。
18. 2011年3月23日，海南大学大三年级的学生杨某留下3封遗书后，从海悦国际大厦C栋12层跳下，摔到3楼的天台后身亡。据警方初步认定，杨某患有抑郁症，一直都在服用药物治疗。3月23日，杨某没来参加学校组织的考试，后来大家才得知他带着白酒，留下三封给家人的遗书后跳楼自杀。
19. 2011年3月28日傍晚，南京林业大学南方学院化学工程系一黄姓女生被舍友发现在宿舍内上吊自杀身亡。对于女生上吊的原因，一位知情女生表示，“宿舍内上吊自杀的女生黄某某留有一封遗书，主要内容就是，因其是一名大三学生，明年就要面对大四和考研等问题。
2011全国高校大学生自杀事件
2011年大学生自杀事件j a d e n e y 1.2011年1月1日，华东理工大学商学院一名大二学生坠楼身亡。
华东理工大学宣传部向媒体表示，死者的成绩不好，各门课程及格的比不及格的少很多，有些甚至是零分。
2. 2011年1月5日晚5时30分许，华中科技大学文华学院男生公寓5号宿舍楼，一名男生从4楼跳下。
医护职员赶至现场施救时，跳楼男生已不治身亡。
得知跳楼者死了，一名女子趴在死者身旁痛哭不已。
据称，跳楼者是该校大一学生。
3. 2011年1月5日晚8时30分许，武汉某大学一学院男生宿舍7号楼，一名男生从楼顶跳下，当场身亡。
死者仰躺在宿舍楼前滴草坪上，像是睡了过去。
死者身高1.7米左右，体型偏瘦。
现场已拉起警戒线，多名*正在勘查，大量观看学生正被学校治理员劝离现场。
据了解，事发前，学校一名巡查职员曾发现7号楼顶趴着一个人，因天气暗淡，并不能确定，正当他前往细看时，那人已经从楼顶跳了下来。
事发后，学校领导带领治理职员迅速赶往现场，发现跳楼者是该校计算机系大四学生，住在7号楼212寝室。
知情者称，该跳楼男生已找好工作单位，预备毕业后就上岗滴。
该生跳楼亦可能与情感有关。
4. 2011年01月09日，身患白血病的即墨小伙刁旭亮高考结束，被青岛一所大学录取，当准备到学校报名时，病情突然加重，不得不住进青岛的医院。
因不忍拖累父母，在医院治疗期间，用水果刀刺进喉咙试图自杀。
幸亏家人及时发现，经抢救才保住他的性命。
记者昨天采访了解到，刁旭亮家住偏远农村，家庭十分困难，为了治病，目前家人已经负债20多万。
5. 2011年1月16日凌晨5时许，同济大学嘉定校区汽车学院一学生从宿舍楼坠楼身亡。
昨天从校方坠亡者为一名20岁左右的叶姓男生，目前已排除他杀可能。
而网友事后在学校的BBS上发现，有一封疑似死者留下的遗书，称因厌恶学习，从优等生变成差等生，愧对父母而选择结束生命。
6. 2011年1月17日早九点多，浠水清泉镇水产局附近名年仅23岁的女大学生从六楼跳下身亡，周围目击群众说，女孩满身是血。
形势与政策论文 浅谈中日关系
浅谈中日关系摘要：去年中国以58786亿美元的GDP高于日本的国内生产总值为54742亿美元，日本已经正式交出了世界第二经济大国的位置。
2011年3月11日，日本发生里氏9.0级地震，中国快速驰援日本彰显大国风范。
中日关系又被人们探讨起来，中日关系一直都很敏感。
作为一名大学生，我们该怎样正确看待和处理中日关系呢？现在，我来浅谈自己对中日关系的一些观点。
关键字：中日关系、历史问题、合作、冲突、发展（一）中日两国的历史关系中日关系从东汉起就有外交关系，卑弥呼朝贡、倭王赞朝贡。
公元646年——1868年日本开始了“唐化”全面学习我华夏文明先后13次派遣遣唐使，大量派遣留学生。
从那时起，日本就开始效仿中国改革，学习中国的儒家思想、道家思想、佛教思想、茶道……中日关系开始长时间友好的发展，直到元朝，忽必烈二度入侵日本，中日关系恶化。
到明朝，两国关系更加恶化。
日本倭寇入侵我国沿海地区，扰乱人民的生活。
两国经历几次大大小小的战争，平壤战争、闲山岛海战、蔚山之战、露梁海战。
清朝后，日本对中国侵略更加明显。
1894年8月1日，日本对中国宣战，甲午战争正式开始。
这次战争是由于日本用武力侵占朝鲜，并于7月偷袭中国海陆军而引起的。
1895年4月17日，日本强迫清政府签订不平等等条约《马关条约》。
1901年9月7日，清政府被迫签署《辛丑条约》，日本也是该条约的主谋者。
1911年，辛亥革命时期，日本既支持革命党也支持清王朝，图谋分裂中国。
后来，日本又对中国提出《二十一条》。
1931年9月18日，“九一八事变”，日本占领东三省。
1937年7月7日，发生卢沟桥事变，抗日战争全面爆发。
中国人民开始了长达八年的艰苦抗战。
侵华日军于1937年12月13日攻陷中国的南京之后，在南京城区及郊区对中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀、抢掠、强奸等战争罪行，惨无人道的南京大屠杀！！！1945年8月14日正午，日本裕仁天皇通过广播发表《停战诏书》，15日宣布无条件投降。
当代大学生如何正确看待中日关系
ありがとう ございます！
谢谢！
中日甲午战争
南京大屠杀
3.中日关系的今天
●1972年，日本首相田中角荣访问中国。两国政府签署了《中日
联合声明》，实现中日关系正常化。 ● 1978年8月，中日两国缔结《中日和平友好条约》，同年10月， 中国副总理邓小平访问日本。 ● 1998年11月，江泽民主席对日本进行国事访问，这是中国国家 元首首次正式访日。中日两国发表了《关于建立致力于和平与发 展的友好合作伙伴关系的联合宣言》。 ● 2006年10月，日本首相安倍晋三“破冰之旅”。 ● 2007年4月，温家宝总理的 “融冰之旅”。 ● 2007年12月，福田康夫“迎春之旅”。 ● 2008年5月，胡锦涛主席展开对日“暖春之旅”，这是中国国 家主席10年来首次访日。胡锦涛同福田签署了中日关于全面推进 战略互惠关系的联合声明。
田中角荣访华
江主席对日国事访问
胡主席对日“暖春之旅”
● 2008年， 512汶川地震日本派出救援 队，中日关系缓和。 ● 2010年9月7日，钓鱼岛撞船事件钓鱼 岛附近海域，一艘中国拖网渔船受到日本 海上保安厅一艘巡逻船冲撞，后又受到日 方另外两艘巡逻船跟踪、冲撞、截停、登 船、检查。 ● 2011年，日本大地震中国的即时援助， 改变了很多日本本土人民对中国的看法。 国家形象显著提升。
中日两国的交往，可以追溯到两千 多年前的汉朝，唐朝是两国文化交流的高 峰期，既有日本使者云集长安，又有鉴真 和尚东渡日本。在一衣带水的地理关系上， 慢慢地形成了具有许多相同因素的东方文 化观念和社会结构。“两千年友好”，使 两国人民长期享受和平邦交环境，长期享 受彼此文化营养，长期享受社会文明成果。 日 本 遣 唐 示 意 图
三、我们应从什么角度看待中日关系
2023年国家电网招聘之文学哲学类提升训练试卷A卷附答案
2023年国家电网招聘之文学哲学类提升训练试卷A卷附答案单选题（共100题）1、注重分析虚词特殊用法的著作是（）A.《经传释词》B.《词诠》C.《助字辨略》D.《古汉语虚词通释》【答案】 A2、下列句中“莫”的用法与其他三个不同的是（）。
A.保民而王，莫之能御也。
B.过而能改，善莫大焉。
C.吾有老父，身死莫之养也。
D.君有疾病见于面，莫多饮酒。
【答案】 D3、丹柯是下面哪位作家笔下的人物（）A.托尔斯泰B.哈代C.肖洛霍夫D.高尔基【答案】 D4、北京时间2011年3月11日下午1点46分，日本近海发生9级地震，地震引发海啸，并引发核电站爆炸造成大量人员伤亡。
加上之前的智利、海地及中国汶川大地震，地震的频繁发生让民众产生恐慌情绪。
有人谣传食用碘盐可预防核辐射，海水被放射性物质污染而没法再提炼盐，广东、浙江、安徽、江西等多地市民抢购碘盐，导致食盐脱销。
有关专家指出：“地球一直处于‘震动状态，，‘震动，是地球的常态。
” 从现有研究水平来看，根据已有的历史地震资料，进行中长期的地震预报是完全可能的。
在大地震发生过后不久，联合国指派美国、新西兰、澳大利亚和韩国四国的救援队开赴日本灾区。
A.发展的前进性与曲折性相统一B.规律的客观性C.内因决定事物发展变化D.人类发挥主观能动性【答案】 D5、下列汉字中，形符相同的一组形声字是（）A.然煮烹烧B.尊道建造C.鄙阶阵都D.物特牢牺【答案】 A6、社会主义新闻事业的基本方针是坚持（）A.政治家办报、群众办报B.以正面宣传为主C.以正确的舆论引导人D.为社会主义服务，为人民服务【答案】 D7、中国人民广播事业诞生纪念日是（）。
A.1931年11月7日B.1940年12月30日C.1945年9月5日D.1949年10月1日【答案】 B8、下列句子中“间”用作本义的是（）A.肉食者谋之，又何间焉B.晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。
C.愿足下假臣奇兵三千，从间路绝其辎重。
核辐射所带来的抢盐现象
核辐射所带来的抢盐现象02009219 刘通在日本核电站爆炸后网上广为流传一副对联，其上联：大核民族五十七座核电密布，意欲核威；下联：盐荒子孙五十六个民族抢盐，盐面何在。
横批：核出此盐。
这幅对联体现了3月11日日本大地震所带来的核辐射危险，也一定程度上反映国人对待这一灾害的心里和行为。
关于抢盐现象，流言起到最直接的作用，解决此问题政府和媒体都有着重要责任。
然而更深层次看去，灾难并不可怕，可怕的是人们思想的愚昧与无知。
作为一名高校的学生我们应理智而冷静地看待此现象。
一，日本核爆炸事件2011年3月11日,日本发生9.0级大地震。
3月12日,日本福岛第一核电站发生爆炸,随后14日，日本东京电力公司福岛第一核电站3号机组当地时间上午11点过后发生氢气爆炸。
第二天东京电力公司神福岛第二核电站发生爆炸。
截至15日，1、2及4号机组全部实现“冷温停止”的稳定状态，脱离紧急状态。
日本大地震已过去十几天，截至3月21日，地震中确认死亡人数为8649人，失踪2万多人，避难人数超过35万。
目前日本福岛第一核电站事故情况趋于稳定，周围环境放射性水平呈继续下降趋势。
除日本外，核辐射阴云仍没有散去，日本周边的几个亚洲国家和地区都提高警惕、全面监测。
我国也出现各种关于核辐射的担心和过分的行为。
清华大学工程物理系辐射防护与环境保护研究室教授桂立明长期从事辐射防护与保健物理教学与科研工作，他告诉《生命时报》记者：由于美日距离太远，飘过去的会是极少的量。
如果放射物飘到北京，量可以忽略不计。
【1】二，“盐荒子孙”日本核电站爆炸事故不仅使该国陷入一场核电危机,也为中国核电站的快速扩张和核安全敲响了警钟。
然而在我们的科学家分析研究日本的核爆炸现象时候却意外发现中国民众的反应似乎更为激烈。
因“碘盐能预防治疗核辐射”的传言，我国从14日开始出现抢盐苗头。
东部沿海的绍兴、上海，成为此次我国抢盐风潮的始发地。
之后，随着网络信息的扩展传播，数天之内，抢盐风潮席卷我国大江南北。
高考作文考前必读时文3
诺依曼等一大批科学家的经历，非常值得我们思考。不拘一格，尊重人才，是美国得以吸引这些人才的重要原因。而尊重人才，不单单是一句话，而是一个体系，涵盖了人才强国战略的方方面面。正如胡锦涛总书记所言，要切实做好人才服务各项工作，努力为人才发展营造良好环境。
1929年，年仅26岁的冯·诺依曼接到了普林斯顿大学的一 封客座教授聘书，并承诺如果他愿意留在美国定居，将增加薪金并一年以后聘为正式教授，这意味着更加优厚的研究条件和待遇。此时的他，不过是汉堡大学的一个兼职讲师，不过这并不是因为他水平不够，恰恰相反，此时的他在学术界已经声名鹊起。但当时德国大学的学术体系更在乎资历和行政官员的评价，毫无疑问，博士毕业仅仅三年的诺依曼很难有很大的发挥空间。
一切刚开了个头儿。南方科大只是拿到了那张“准生证”，其“去行政化”和招生改革措施还在小心试探阶段，远未到可以见出成效、论以成败的时候。眼下，它已成为从媒体到教育主管部门、以及大多数正处在改革彷徨期的高校校长们的围观对象，一举一措，都将被放大打量，甚至还被教育部定义为“一场全国试验”。关注的焦点，则集中于“去行政化”的具体操作。
中青报：在日本地震中感受国民教育
舒圣祥 2011年03月16日08:53 《中国青年报》 手机看新闻
地震的心得感悟
地震的心得感悟地震的心得感悟(精选10篇)地震的心得感悟要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的地震的心得感悟样本能让你事半功倍，下面分享【地震的心得感悟(精选10篇)】，供你选择借鉴。
地震的心得感悟篇1每个人的一生是不同的，有人可以平平安安的度过一生，而有人一生确实坎坷的。
安全对于我们学生来说尤其重要，我们还没有接触社会，什么东西都还处在懵懂的状态中，知其一，不知其二。
在最近几年发生的自然灾害和最近的发生的重大事件中，损失最严重就是我们新一代的学生。
今天晚上，工商管理系组织每一个班级都开展了安全教育视频观看，看了这些灾难，对我们的安全意识有很大的提高，而且充实了我们的安全自救知识，如何做到自我防范和自救的方法。
5•12地震过去才两年，那一次，令我们最感伤的就是死了好多学生。
我们不禁会问为什么会死去那么多的学生?事实是她们缺少安全只是的教育，当出现了紧急状况的时候，她们会手忙脚乱的，变成热锅上的蚂蚁，乱成一团，最后的结果是更加的惨痛。
所以我们要吸取这个严重的教训，学生的安全知识教育是必不可少，而且要教育她们如何自救和求救!当同学们去观潮的时候，我们要永记教训，避免一切不改发生的惨剧出现在自己的身上!对于沿海地带的学生来说，我们最重要的安全知识就是如何抵挡台风的来临。
会游泳不完全是一件坏事，但是就要看我们如何去控制自己，和安全知识的掌握了。
自然灾害对我们来说是不可避免的，但是我们要充分去了解它们的脾气和掌握如何躲避它们的知识。
这样我们才可以将损失降到最低，并确保自身安全的同时还可以帮助其他人。
除了不可避免的自然灾害，最近屡屡出现的校园惨案，给我们的校园安全敲响了警钟。
在全国个地幼儿园和小学，都成为那些对社会失去信心的疯子的目标，他希望自己一个人死的时候带上更多的人陪葬，完全失去了人性的美，变成了一个杀人机器，在瞬间的时间带走了很多脆弱的生命。
地震的心得感悟篇2很震惊的，那一幕幕又出现在了眼前!那一刻，我看到生命的宏伟和壮丽永存!回首汶川地震，那时候的我们还禁身在高考的战场中，偶然听到某同学说了一句：“四川地震了!”。
2011年日本海啸调查报告
2011年日本海啸调查报告2011 年3月11日14时46分（北京时间13时46分）发生在西太平洋国际海域的里氏9.0级地震，震中位于北纬38.1度，东经142.6度，震源深度约20公里。
日本气象厅随即发布了海啸警报，称地震将引发约6米高海啸，后修正为10米。
根据后续研究表明，海啸最高达到23米。
据统计，自有记录以来，此次的9.0级地震是全世界第五高。
日本官方已确认地震海啸已造成8133人死亡（2011年03月20日），失踪12272人。
此次日本东北地区宫城县北部发生的里氏9.0级地震，为日本有地震记录以来发生的最强烈地震。
水下地震、火山爆发或水下塌陷和滑坡等大地活动都可能引起海啸。
而由于地处地壳板块交界处，日本一直是一个地震频发的国家，历史上造成重大伤亡的地震也不计其数。
发生里氏８.８级的巨大地震，引发的海啸几乎袭击了日本列岛太平洋沿岸的所有地区。
调查资料之后，我们认为，海啸规模如此之大原因有二，一是地震本身规模大且震源浅，二是震源所在海域海岸地形特殊，放大了海啸能量。
此次地震是日本有地震观测史以来震级最高的一次，其能量相当於里氏７.３级的阪神大地震的１７８倍。
地震后，仙台新港等太平洋沿岸各地出现了１０米高的大海啸。
据日本气象厅最新修正，本次地震震源深度约２４公里。
地震后仅３０分钟，就有３米高的海啸到达了陆地。
港湾空港技术研究所研究员高桥重雄说：“海啸高度和受灾区域之广都是国内迄今最大的，属百年一遇规模。
”海啸袭击了日本列岛的广阔范围，但是以岩手县为中心的三陆海域是裏亚斯型海岸（属沉降海岸），导致灾害更为严重。
是裏亚斯型海岸的特殊地形使海啸的巨大能量进一步被放大。
京都大学防灾研究所教授间濑肇指出：“据推测，冲上陆地的海水量可以与（２００４年）印度尼西亚苏门答腊岛附近海域发生地震时相匹敌。
而在三陆海域的那种裏亚斯型海岸，有很多外侧宽广而内侧狭窄的‘三角形海湾’，越向海湾内侧，海浪就越容易升高。
”他预想，在海湾深处等地点，海啸也许达到了３０米高。
警示教育沉痛的代价
警示教育沉痛的代价警示教育沉痛的代价2011年3月11日，日本发生了一场惨绝人寰的地震和海啸灾害，造成了包括地震、海啸和核泄漏在内的多重灾害。
这场灾难给日本社会及全球带来了沉痛的代价。
首先，地震和海啸导致了大量人员伤亡和失踪。
根据报道，这次地震与海啸灾害造成了超过1.5万人死亡和超过2.5万人失踪，并且还有数十万人受伤。
这些无辜的生命被夺去，给他们的家人和亲友带来了无尽的痛苦和悲伤。
其次，核泄漏带来了严重的环境破坏和健康危害。
地震引发的核电站事故导致了多个核反应堆的爆炸和泄漏，释放了大量的放射性物质。
这导致周边地区的土地、水源和空气受到严重的污染，使整个区域成为不适宜居住的地方。
此外，放射性物质对人类的健康也带来了巨大的威胁，包括癌症、生殖问题和遗传疾病等。
再次，这场灾难给日本经济造成了毁灭性的影响。
地震和海啸破坏了大量的基础设施和房屋，使许多城市变成了一片废墟。
此外，核电站事故造成了新能源供应的短缺，导致了电力紧缺和工厂停产，使经济陷入了崩溃的边缘。
据估计，这次灾难对日本经济造成的损失超过3600亿美元，使日本陷入了长期的经济困境。
最后，这场灾难给人们带来了无法磨灭的心理创伤。
在地震和海啸的恐怖中幸存下来的人们经历了巨大的心理压力和创伤。
他们目睹了死亡、毁灭和恐慌的场景，失去了亲人和家园，他们的生活发生了翻天覆地的变化。
这种心理创伤对个人和社会的影响是深远而持久的。
在这次沉痛的代价中，我们应该汲取教训，加强预防和减灾工作。
地震和海啸是自然灾害，我们无法完全控制，但是我们可以通过加强建筑物和基础设施的抗震能力，提高人们的警觉性并制定科学合理的应急预案来最大限度地减少灾害的损失。
此外，核能的安全问题已经引起了全球范围内的关注和担忧。
我们需要重新评估利用核能的风险和收益，并加强核能安全措施，以确保这类灾难不会再次发生。
在日本这场沉痛的代价后，我们应该更加珍惜和保护生命与环境，推动可持续发展和生态文明建设。
日本发生的9级地震造成的环境问题分析
福岛第一核电站爆炸机组
一岁小孩接收核辐射检测
火灾
地震后，出现燃气泄漏和火灾等情况。 地震后，出现燃气泄漏和火灾等情况。炼油厂发生火 引发连环爆炸，制铁所发生火灾， 灾，引发连环爆炸，制铁所发生火灾，大楼也相继失 由于日本很多都是木质结构住房，一旦发生火情， 火。由于日本很多都是木质结构住房，一旦发生火情， 很难及时灭火。 很难及时灭火。 震后,宫城县仙台市发生大规模停电。市内多处发生燃 震后 宫城县仙台市发生大规模停电。 宫城县仙台市发生大规模停电 气泄漏。仙台机场全部航班停止起降。千叶县JFE钢 气泄漏。仙台机场全部航班停止起降。千叶县 钢 铁东日本炼铁厂因燃气管道破损发生爆炸,火焰冲上数 铁东日本炼铁厂因燃气管道破损发生爆炸 火焰冲上数 十米高,生产被迫中断 据统计,震后日本由于燃气泄 生产被迫中断。 十米高 生产被迫中断。据统计 震后日本由于燃气泄 漏等原因,共有 处地点发生火灾。 共有84处地点发生火灾 漏等原因 共有 处地点发生火灾。宫城县地方消防 部门则称,利府町购物中心的天花板坍塌 利府町购物中心的天花板坍塌,有多人被掩 部门则称 利府町购物中心的天花板坍塌 有多人被掩 电视台报道说,目击者称有 埋。NHK电视台报道说 目击者称有“数人受伤”。 电视台报道说 目击者称有“数人受伤”
危害：放射性对生物的危害是十分严重的。放射性损伤有急性 放射性对生物的危害是十分严重的。
损伤和慢性损伤。如果人在短时间内受到大剂量的X射线、 损伤和慢性损伤。如果人在短时间内受到大剂量的X射线、γ射 线和中子的全身照射，就会产生急性损伤。轻者有脱毛、 线和中子的全身照射，就会产生急性损伤。轻者有脱毛、感染等 症状。当剂量更大时，出现腹泻、呕吐等肠胃损伤。在极高的剂 症状。当剂量更大时，出现腹泻、呕吐等肠胃损伤。 量照射下，发生中枢神经损伤至直死亡。 量照射下，发生中枢神经损伤至直死亡。
大学生对国际国内重大事件关注度的调查报告
关注度的调查报告指导老师：调查人：2011年12月1日关注度的调查报告调查时间：2011年12月调查地点：重庆大学、四川美术学校调查对象：重庆大学及四川美术学校的学生调查人：洪滢、刘梅调查方式：抽样调查调查分工：刘梅设计调查问卷；两人在不同地方分发问卷；问卷分析、数据统计由洪滢完成；论文由刘梅完成。
前言对“新闻”一词，相信所有的人都是熟悉的。
在世界的角角落落新闻事件无时无刻不在发生。
作为大学生，下一代祖国的栋梁之才，更是未来世界的继承者，应该对国际国内重大事件加以关注，以增加对国际国内局势的了解，扩宽眼界。
他们是否对重大事件保持关注呢？社会发展，科技信息技术也越来越发达，获得信息的渠道越来越多，他们又是通过何种渠道去关注的呢？他们对关注重大事件有什么看法？性别或者文理科的不同是否会影响他们对重大事件的态度的不同呢？带着这一系列的问题，在2011年12月，我们小组以调查问卷的形式在大学城的重庆大学和四川美术学院进行了抽样调查，此次调查旨在了解当代大学生对国际国内重大事件的了解渠道、关注侧重点、原因等。
本次调查共发100份问卷，并收回有效问卷100份，其中男生49人，女生51人，理工科41人，文科59人，调查范围主要为大一新生，但也有少数高年级学生，故调查结果仍具有一定代表性。
调查过程中，同学们积极热心的配合着我们的调查工作，一定程度上体现了当代大学生的责任心和热心肠。
数据与分析1、 您对时事新闻感兴趣吗？相关数据：调查结果分析：总体来说当代大学生对时事新闻的兴趣并不高，因为有72%的人选了一般，仅25%选了非常感兴趣，数据表明男女生性别对时事新闻的关注度影响不大，但相比之下文科学生比理工科学生对新闻更感兴趣。
对时事新闻感兴趣是一件好事，所以，仅有3%的人对时事新闻一点也不感兴趣这个结果仍是值得欣慰的，这样的低比例表明当代大学生对社会对世界仍是关注的，当然，如果那72%的同学能更加关注时事新闻会更好。
谣言的危害
1、谣言的危害之一，是加深对立情绪。
不可否认，现在有不少人对于政府有不满，政府确实也是做了很多错事。
但是因为这个我们就相信谣言来增加对于政府的憎恨，显然是不对的。
套用周树人的一句话——连人的劣迹或罪状，宣布起来也大抵是十条，仿佛犯了九条的时候总不肯歇手。
（一个人的对或者错，应该有啥说啥，没有必要将所有的恶归咎于他）。
换用一句话——纣之不善，不如是之甚也。
是以君子恶居下流，天下之恶皆归焉。
（其实帝辛是一个很有才干的王，要不要我写一个历史骗了我们3000年？）当然我并没有说这完全的谣言或者民众的责任，我仅仅提到谣言的危害。
谣言的危害之二，那就是形成二元思维（非黑即白）。
小时候看电影，总喜欢问大人谁是好人谁是坏人，然后对于坏人所作所为所说完全的抵制。
不知道有多少人思维还停留在幼年时代，兼听则明偏信则暗是很简单的道理。
今天看到有人说，政府所说的一定是谎言，谣言和谎言之间我选择谣言。
那我就只能呵呵了。
难怪政府说核辐射无需恐慌的时候大家纷纷抢盐，难怪央视播出了动车司机的新闻大家还想去人肉被网民失踪的他……谣言的危害之三，丧失思考能力。
当人们的求知欲被谣言所满足的时候，多少人愿意自己去求证查实和思考呢？其实很多事情，还是需要自己去思考和求证的。
比如发改委打飞机，自己先想想，是不是地球每天都掉飞机呢？（其实差不多是）所以很多事情没因果联系的，但是很多人总能够牵扯出来（高铁魔盒就是如此）。
至于求证呢？分为很多种，最简单的有搜索新闻源，复杂的就是科技方面了（就算是中学自然科学知识，好多人也是遗忘了，所以才有了杜撰的夏尔谢夫力，斯蒂芬金效应）。
谣言危害之四，那就是辟谣很费时间的。
也不多说了……我从来不反对公民对于政府持有应有的怀疑和质问，这是我们的权力。
但是请大家弄清楚权力的边界，可以去追寻真相不能去创造真相。
另外就是权力是包含义务的，如果说游人进入清华是权力，那么他们保证不干扰学校正常秩序是义务。
同样的话也适合言论自由2、威胁社会稳定，损害国家形象网络谣言既有针对公民个人的诽谤，也有针对公共事件的捏造。
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分析：本次地震引发大学生对各方面进行了思考，而不是单一的就中日关系 进行考虑。
• 问题九：地震后，您对日 本这个民族本身有什么看 法？（多选题）
• • • • • • A.坚强的民族 B.团结的民族 C.公民素质高的民族 D.仍是没人性的民族 E.没什么看法 F.其他
分析：受本次地震中日本民众表现出来的秩序性影响，大学生对日本这个民 族的评价很高，但仍有一部分大学生坚持对日持否定态度。
效 问卷），人物采访，收集资料
调查时间：2011年04月01日——2011年04月18日
问券调查结果及分析
问题一：您有关注这次 日本地震，海啸和核 辐射等新闻消息吗？ A.有关注 B.不感兴趣 C.听过一点
分析：从本题目的调查结果可以看出，当代中国大学生对于国际上的重大事件的 关注程度很高。
• 问题二：您在得知此次 大地震的消息后，第一 反应是什么
人物采访—老师（节选）
• Q：“网络上活跃的大学生们有很多争论，在这之中同情派占很大的 比例，相比较从前，是不是现在年轻人对日的看法观念有所很大的变 化，还是时间冲淡情绪？” • 社会学老师：“嗯，两个都有，本身那个时代的发展毕竟抗战过去几 十年，历史是历史，现实是现实，历史不是说忘却历史，但是还是应 该立足于现实。历史就是历史已经过去了我们不能纠缠历史。以史为 鉴态度去面对，不应该用仇恨的心态去看待。” • Q:欢呼派的行为可以理解吗？ • 心理学老师：“有一部分是可以的，看到比你强的人遭受了什么重创， 你的内心就会得到一种平衡，这是弗洛伊的的一种防御行为叫代替。 其次日本重灾后会有两种可能情况，一个是加大他的侵略性去夺取领 土，二是朝好的方向。主要看政府怎么引导和民众的反应，什么都是 潜移默化的。地震后日本依然与中国争钓鱼岛，与俄罗斯争北方四 岛。 ”
关于2011年日本大地震后中国 大学生的反映的调查
完成日期：2011年4月18日
选题：中国大学生对2011年日本大地震的
认识态度
调查目的：充分了解当代大学生对中日关系 的
理解，以及看待日本地震和中日关系的角度问题
调查对象：中国各地区得在校大学生 调查方式：发放问券（从500份问卷中抽取了358份有
• 第二，大部分中国的大学生更倾向于不计前嫌，向日本伸 出援助之手。这一点主要源自以下几个方面的原因： • 其一，日本侵华事件已成历史，今天的大学生以80后及 90后为主要组成部分，这部分人客观上有着较淡的反日情 绪，并经他们没有经历过那段历史，而且由于时代对人的 影响因素，这部分年轻人也没有兴趣去从经历过那段历史 的老人那里了解相关信息 • 其二，我们的教育者以及当权者在培养学生的爱国情操时， 为了不失理性，往往会加入“理性爱国”的教导理念，但 是过分的强调“理性”难免会矫枉过正，冲淡反日情绪中 那些合理的部分。 • 其三，改革开放后，中国社会开始接受西方人道主义思想 （当然，中国传统中也有这种思想），这也影响了大学生 对天灾面前日本民族的态度。
• Q:“从中日救灾中可以看出两个国家的意识形态的差异 吗？ ” • 社会学老师：“不是社会形态差别，是社会发展的差异， 不管防灾意识和标准化管理查的太远。日本是个近 代化 的意识，我们之前有五千年但现代化太窄，在接受先进思 想远远没有人家做得好。” • Q：“国际的救助特别是中国对日本的救助在什么程度上 是合适的呢 ” • 社工老师：“这个不好说就主要涉及国力有多少，对方灾 难有多大，当然日本这个灾难是很大的，中国这么大的国 家应该多点，但是中国是发展中国家，而且由于中日战争， 给大家之前的感情埋下了阴影，有很多人还是幸灾乐祸， 所以应该不是很多，当然则会使两回事，现在是本着人道 主义精神，把二者扯到一起是不明智的”
——源自凤凰网
• 你认为我们是否应该组织起来向日本提供人道主义 援助？
• 1.应该，我们文化相连，并且他们也曾帮助过我们 20367票 21.6% • 2.应该，不论两国间有何历史与现实的冲突，我们都应该出手援助 53265 票 56.6% • 3.不应该，日本人在历史上和现实中都和我们有矛盾 15704票 16.7% • 4.说不清 4811票 5.1%
• 问题五：您会主动捐 款给日本受灾人民吗？ • A 会 • B 不会 • C 没想过 • D 无所谓
分析：由于大学生的特殊身份，即没有或很少有经济来源，故在主动对日捐 款问题上，并不是很积极，甚至整体上表现为想法模糊。
• 问题六：相比汶川大地震， 您对日本在这次大灾难中 表现出来的有条理的救灾 措施和民众没有大规模恐 慌，你有何感言
1.日本人在大灾难面前的有条不紊令人震撼 36098票 38.3% 2.大灾难下相对小很多的人员伤亡让人佩服 40986票 43.5% 3.日本各政府机构的反应速度让人满意 8758票 9.3% 4.其他 8297票 8.8%
• 问题七：您在日本大地震 中对中国救援队的做法有 何评价 • A 他们体现出来的敬业精 神和专业素养值得尊敬 • B 他们的行为体现了中国 是一个负责任大国的形象 • C 他们只是为了维护形象 而作出的救援，不值得歌 颂,只是一次作秀而已
Q：“我们可以看到08年中国地震中国各个年龄阶（层尤其 80后）都积极投入，但是在日本地震中能够积极投入的大 都是年长的人，很少有青年志愿者会主动进入灾区区帮助 别人。怎么解释这种现象？” 社会学老师：“这个跟日本经济发展曲线有关系，她经济的 起飞年代早60、70年代所以这一代人的社会认同感社会参 与程度非常的高，而亚洲金融风暴之后日本的经济走下坡 路。经济变坏后年轻人的社会参与意识生活自理能力在往 下降。日本为典型的外因对经济曲线的变化，这个对不同 时代人的影响是完全不同的。” 心理学老师：“首先你们要看看神户大地震里的表现。这次 日本不单是地震，关键是核辐射，地震对他们影响不大。 而且中日文化是不一样的。这次的问题和本身我们了解到的日 本不一样，看看乌克兰的那个核泄漏，那个核辐射将会保 存2万4仟年，压根不能住人了。日本人看到这一切之后还 会有人愿意去当死士么所以说这是不一样的。但是你们看 日本国民非地震地区购买东西，都是为了不多买而留给别 人。中国不经常发生。08年那个事是铺天盖地的大灾难， 但对日本来说经常发生习以为常。”
• 我们认为：第一，大学生无论有什么样的立场， 都是可以理解的。因为大家接受的教育和成长背 景是不同的，环境会影响一个人内心最深处的观 念。但是，我们也强调根本立场的重要性和理性 的必要性，即“慈祥派”也不能忘记国耻，否则 就不是“慈祥派”了，而是“亲日派”；“活该 派”也不要一味的口头反日和狂热反日，必须认 清那些行径是可行和该行的，不能超越社会所能 接受的底线。 • 第二，无论是哪一方，所有的大学生都应该赞同 并且去做到的就是：武装自己，用自己的实际行 动去实践爱国热情和人道关怀。
• 问题四：请问你觉得中国 政府要对日本地震作出多 大的支援算是合理 • A.越多越好 • B与日方对汶川作出的支 援相近 • C越少越好 • D不做出支援
分析：与前面的人道主义情怀稍有不符的是，多数大学生认为中国对日援助 应该以日本对汶川援助为标准，这反映出了，大学生在考虑对日援助的问题 时不仅仅处于人道的角度，还考虑到了外交等方面的因素，折射出了大学生 思维的成熟性。
调查结果
• 本次调查通过发放大量问券，做人物采访 以及收集网络资料（在此不予展示）的形 式，得到了大量信息。通过对这些信息的 分析，我们得出如下结论：
• 第一，中国大学生非常关注此次日本大地震,这点是很正 常不过的。虽然中日战争的历史已过去数十年，但由于中 日历史上的恩怨以及客观的地理关系，中国民众对于任何 可能影响以及涉及到中日关系的事件都较敏感，尤其是受 教育程度较高的大学生。这也是因为大学生接受的爱国主 义思想以及历史知识较多，并且处于年轻气盛时期，对这 类事件很容易产生个人看法以及有着潜意识里在我国国内引起了一股争论浪潮，大致分为两派，即 “慈祥派”和“活该派”。双方各有各的立场和观点，本次调查显示 出在大学生中“慈祥派”的人数还是更多一些的。我们小组认为: • 第一，无论大家持有什么样的观点，都应该相互包容，“慈祥派”绝 对不是单纯的忘记历史，“活该派”也不是没有人性，只是大家爱国 主义思想的表现方式存在差异。而之所以会出现两派的激烈“交锋”， 主要有以下几个原因： • 其一，大学生潜意识里的攻击性，这是年轻人所共有的，受过高等教 育、在思想上有一定深度的大学生在这方面更加明显。当公共场合里 出现了和自己的立场不符的观点时，尤其是不会产生责任追究的舆论 场合中，大学生会很积极地发表自己的看法。我们可以很明显地发现， 大学生在讨论这个话题时，已经慢慢地从讨论问题本身转变成了讨论 立场正确性。换句话说，讨论的已经不是日本地震了，而是哪种对日 情绪和对日立场才是正确的。 • 其二，大学生在人数上的特点，一个字—“多”！而这必然导致观点 及立场的多样性。同时，南北方大学生、男女大学生在同样的问题上 有着不同的看法。一般说来，北方人的反日情绪高于南方人，男生的 高于女生。
• • • • A B C D 承认事实并佩服 承认事实但任然鄙视 认为我国人民需要学习 没感觉
分析：大部分学生对日本民众在地震中的表现持欣赏态度，但仍有相当一部 分人对日本民众持负面看法，折射出日本侵华是对中国大学生的思想影响是 巨大而持久的。
——源自凤凰网
你如何看待日本这个国家在地震中的表现？
• 第三，大部分大学生通过对日本地震的思考联想到了我国防灾救灾水 平以及国民素质与日本的差距。不可否认，日本民众在大地震中表现 出来的公民素质是令其他民族叹服的，但是，大部分大学生对此的看 法表现出明显的片面和妄自菲薄。 • 其一，我们看到的可以说基本上都是各种媒体提供的资料，这就有了 一定的局限性，毕竟媒体不可能将日本民众所有的表现都呈现给我们。 • 其二，中国近些年出现了一股思潮，就是“外国人的素质就是比中国 人的高”，即“外国的月亮更圆”。不得不承认在国民素质上，外国 人在很多方面比我们做得好，但是只是一部分，并且，这种思潮过分 传播并得到认可就会导致一种偏激的思维。 • 其三，从心理学的角度讲，人的注意力是有明显的指向性的，最明显 的例子就是算卦。人们之所以觉得算的准，是因为人们往往只注意到 了算中的事件，而忽略了没中的。同理，在此事件上，部分大学生往 往只注意到了日本民众高素质的一面，这是受国内曾经出现过的负面 事件的影响，但是忽略了很多日本国内的负面事件，例如东电高管事 件、日本政府在通知各国之前就已经开始向海里排放核污染废水。