2008希望杯奥数竞赛小学六年级第二试题

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第8届六年级2试试题及详解

第8届六年级2试试题及详解

第八届“希望杯”二试六年级真题详解作者: | 查看: 338次1、原题:(略)解析:这算是一道送分的题了。

三又四分之三乘零点二,得零点七五;五点四与一点三五约分,得四。

四乘以零点七五,得三。

2、原题:(略)解析:这是一道连分数的问题,在赛假特训班上重点讲过,结课考试时第一题就是这个题的原型。

这道题的结果是1。

3、原题:有一类自然数,从左边第三位开始,每个数位上的数字都是它左边两个数位上的数字之和,如21347,则这类自然数中最大的奇数是。

解析:要想让该自然数尽量大,首先就要努力让它的位数尽量多。

根据该题的特点,左边的数越小,它的位数才可能尽量多。

在最高位上能选的最小数只能是“1”,第二位我们可以选最小的一位数“0”,这两个数确定下来后,就只能是按题目定出的条件,跟着感觉走了。

“1011235”,本来后面可以再加个“8”的,但人家要求是奇数,只能到此为止,最后的结果是:10112354、原题:(略)解析:这个题出的有点太初级了。

我相信所有的同学都能做出来。

27/3=9 63/7=9所以下来就是:8*9=72了。

5、原题:(略)解析:这是六年级“百题培训”资料上的第66题,一字未改。

资料上给的答案有点复杂,在这里我们重点讲一下。

先看图1,因为红色部分、黄色部分和绿部分面积相等,所以:红+黄=绿+黄,甩以点E、F分别在AB、AC上所占位置分点相同,所以:AE:EB=AF:FC再看图2,作辅助线PA,把黄色分成蓝、黄两部分。

根据上面的结论得出:红:蓝=绿;黄,又因为“红=绿”,所以“蓝=黄=4/2=2”所以: BE:AE=2:1。

现知道三角形ACE的面积是:4+4=8,所以,三角形BCE的面积是8*2=16,所以,三角形CPB的面积是:16-4=12。

6、原题:(略)解析:这是一道老题了。

学生能平均分成5组,那学生人数一定是5人倍数,加上老师1人,所以总人数一定是个位数为“1”或“6”的一个数。

每人种树一样多,共种了527棵,把527分解因数,发现527的因数仅有1、17、31、527,在这四个因数中,只有31符合条件,所以师生共有31人,减去老师1人,学生人数就是30人了。

第八届希望杯-六年级-第2试试卷及解析

第八届希望杯-六年级-第2试试卷及解析

第八届小学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第2试一、填空题(每小题5分,共60分)1.2.已知,其中A、B、C都是大于0但互不相同的自然数,则(A+B)÷C=( )3.有一类自然数,从左边第三位开始,每个数位上的数字都是它左边两个数位上数字之和,如21347,则这类自然数中,最大的奇数是( )4.王老师在黑板上写了这样的乘法算式:12345679×()=□□□□□□□□□,然后说道:只要同学们告诉我你喜欢1,2,3,4,5,6,7,8,9中的哪个数,我在括号里填上适当的乘数,右边的积一定全是你喜欢的数字组成.小明抢着说:我喜欢3.王老师填乘数“27”,结果12345679×(27)=333333333;小宇说:我喜欢7,只见王老师在乘数上填“63”,结果是12345679×(63)=777777777.小丽说:我喜欢8,那么在乘数上应填( )5.如图,三角形ABC中,点E在AB上,点F在AC上,BF与CE交于点P上,如果四边形AEPF与三角形BEP、三角形CFP的面积都是4,则三角形BPC的面积是( )6.张老师带六一班学生去种树,学生恰好可以平均分成5组,已知师生每人种的树一样多,共种树527棵,问六一班学生有( )人.7.两个顽皮的孩子逆着自动扶梯行驶的方向行走,从扶梯的一端到达另一端,男孩走了100秒,女孩走了300秒,已知在电梯静止时,男孩每秒走3米,女孩每秒走2米,则该自动扶梯长( )米8.有7根直径都是5厘米的圆柱形木头,现在用绳子分别在两处把它们捆在一起,则至少需要绳子( )分米(结头处绳子不计,Л取3.14)9. 一个深30厘米的圆柱形容器,外圆直径22厘米,壁厚1厘米,已装深27.5厘米的水.现放入一个底面直径10厘米,高30厘米的圆锥形铁块,则将有( )立方厘米的水溢出?10.新年联欢会共有8个节目,其中有3个非歌唱类节目.排列节目单时规定,非歌唱类节目不相邻,而且第一个和最后一个节目是歌唱类节目,则节目单有( )种不同的排法.11.有一水池,单开进水管3小时可把水池注满,单开出水管4小时把排空满池水.水池建成后,发现水池漏水,这时,若同时打开进水管与出水管14小时才能把水池注满,当水池注满后,并且关闭进水管与出水管,经过( )小时水池会漏完.12.甲乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,已知甲、乙两人的速度比是6:5,他们相遇时距AB两地的中点5千米,当甲到达B时,乙距A还有( )千米二、解答题(每题15分,共60分)每题都要写出推算过程.13.有一个电子计算器的数字显示屏坏了,有部分区域在该亮时不亮,使原本的一道一位数乘以一位数,积是两位数的乘法算式,出现如图1所示怪样(不妨用火柴棒来表示),小明对此用火柴棒摆出可能算式如图2请问,图中所示的算式有哪几种?14.修一条高速公路,若甲、乙、丙合作,90天可完工;若甲、乙、丁合作,120天可完工;若丙、丁合作,180天完工;若甲、乙合作36天后,剩下的工程由四人合作,还需要多少天完工?15.甲乙两辆车在与铁路并行的道路上相向而行,一列长180米的火车以60千米/小时的速度与甲同向前进,火车从追上甲车到遇上乙车,相隔5分钟,若火车从追上并超过甲车用时30秒,从与乙车相遇到离开用时6秒,求乙车遇到火车后再过多长时间与甲车相遇?16.定义:f(n)=k(其中n是自然数,k是0.987651234658、、、、的小数点后的第n位数字),如f(1)=9,f(2)=8,f(3)=7,求5f (……f ( f ( 5 ) ) )+2f (……f ( f ( 8 ) ) )的值.505个f 2010个f862参考答案。

小学六年级小升初数学奥数希望杯综合训练试题及答案2

小学六年级小升初数学奥数希望杯综合训练试题及答案2

六年级思训综合测试(六)姓名: 得分:1、777111(128)(128) 2008100425120081004251++÷++=()2、在每个()中填入一个数,使下面的一列数从第3个数开始,每一个数等于前面两个数的和,则第10个数是()。

(),(),( ),( ),8,(),(),(),55,(),……3、高位数字大于低位数字的四位数abcd(a>b>c>d)有()个。

4、下面四个图形都是正方体的展开图,其中每个正方形都标上了颜色。

已知正方体相对的两个面上的颜色相同,那给出的展开图中不正确的是().(填序号)5、春节联欢晚会时,2008盏彩灯(各由一个拉线开关控制)大放光明。

小真把编号是6的倍数的开关各拉一次,小聪把编号是19的倍数的开关各拉一次,小明把编号是29的倍数的开关各拉一次。

这时有()盏彩灯是亮的。

6、甲、乙、丙、丁四人共同购买了一台液晶电视。

已知甲出的钱是其它三人总钱数的13,乙出的钱是其余三人总钱数的14,丙出的钱是其余三人总钱数的15,丁出了2070元,则这台电视的价格是()元。

7、设两个两位数的积是一个四位数的算式“贝贝×京京=北京欢迎”中的文字代表数字1,2,3,4,5,相同文字表示相同的数字那么,贝×京=();四位数“北京欢迎”=()。

8、已知五位数“88***”能被2008整除,则除得的商是()。

9、如图,在三角形ABC中,角A=80度,BD=BE,CD=CF,则角EDF=()度?10、有三个圆心相同的半圆,它们的直径分别为1、3、5,用线段将其分割成9块,如图所示,如果每块中的字母代表着这一块面积,并且相同字母表示相同的面积,那么A:B=( )。

11、如图,三角形ABC的面积是240平方厘米,D是AC的中点,E是BC的三等分点,则阴影部分的面积=()平方厘米.12、小强骑自行车从甲地到乙地需要3小时,如果先步行2千米,步行速度是骑车速度的13,则晚到20分钟,那么甲,乙两地相距多少千米?13、如图,A 、B 是圆的直径的两端,甲在A 点,乙在B 点同时出发反向而行,两人在C 点第一次相遇,在D 点第二次相遇。

第十四届小学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第二试试题及解析

第十四届小学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第二试试题及解析
第十四届小学“希望杯”全国数学邀请赛
六年级 第2试试题
一、填空题.
1.计算: ________.
【答案】6
【考点】计算,提取公因数
【解析】
2.已知 , ,则 是 的_______倍.
【答案】13
【考点】计算,分数
【解析】 ,
3.若 ,则自然数 的最小值是_______.
【答案】3
【考点】计算,分数
【解析】 , ,则 最小为3.
【答案】5:12
【考点】几何,比例模型
【解析】设正方形面积ABCD为1,连接BD、AC, , ,
, , .
9.如图是由两个直径为2的圆和四个腰长为2的等腰直角三角形组成,则图中阴影部分的面积等于_______.(圆周率 取3)
【答案】4.5
【考点】几何,圆的面积
【解析】通过平移将阴影部分补成2个小直角三角形和2个小弓形的面积和.
,较长那根还能燃烧: (分钟)
二、解答题
13.如图,图①由1个棱长为1的小正方体堆成,图②由5个棱长为1的小正方体堆成,图③由14个棱长为1的小正方体堆成,按照此规律,求:
(1)图⑥由多少个棱长为1的小正方体堆成?
(2) 图⑩所示的立体图形的表面积.
①②③
【答案】(1)91;(2)420
【考点】几何,正方体
【解析】(1)图⑥正方体个数为: (个)
(2)堆积体的表面积包括:前后2面、左右2面和上下2面,其中前后左右4个面的面积相等,上下2个面的面积相等;
前后左右:
上下:
总表面积:
14.解方程: ,其中 表示 的整数部分, 表示 的小数部分,如 , .(要求写出所有的解)
【答案】 、 、 、
【考点】计算

第六“希望杯”全国数学邀请赛 六年级第2试

第六“希望杯”全国数学邀请赛 六年级第2试

数学竞赛第六届“希望杯”全国数学邀请赛六年级第2试一、填空题(每小题5分,共60分)1.(1+0.12+0.23)×(0.12+0.23+0.34)-(1+0.12+0.23+0.34)×(0.12+0.23)=__________2.若甲数是乙数的23,乙数是丙数的45,那么甲、乙、丙三数的比是。

3.若一个长方形的宽减少20%,而面积不变,则长应当增加百分之。

4.已知三位数abc与它的反序数cba的和等于888,这样的三位数有个。

5.节日期间,小明将6个彩灯排成一列,其中有2个红灯,4个绿灯如果两个红灯不相邻,则不同的排法有。

(其中“红绿红绿绿绿”与“绿绿绿红绿红”类型的算作一种)6.某小学的六年级有一百多名学生。

若按三人一行排队,则多出一人;若按五人一行排队,则多出二人;若按七人一行排队,则多出一人。

该年级的人数是。

7.如图1,棱长分别为1厘米,2厘米,3厘米,5厘米的四个正方体紧贴在一起,则所得到的多面体的表面积是平方厘米。

8.甲、乙、丙三个生产一批玩具,甲生产的个数是乙、丙两个生产个数之和的12,乙生产的个数是甲、丙两人生产个数之和的13,丙生产了50个。

这批玩具共有个。

9.有一个不等于零的自然数,它的12是一个立方数,它的13是一个平方数,则这个数最小是。

10.在如图2所示的九宫图中,不同的汉字代表不同的数,每行,每列和两条对角线上各数的和相等。

已知中=21,学=9,欢=12,则希、望、杯的和是。

11.如图3,三角形ABC和三角形DEC都是等腰直角三角形,A和E是直角等点,阴影部分是正方形。

如果三角形DEC的面积是24平方米,那么三角形ABC的面积是平方米。

12.A、B两地相距950米。

甲、乙两人同时由A地出发往返锻炼半小时。

甲步行,每分钟走40米;乙跑步,每分钟行150米。

则甲、乙二人第次迎面相遇时距B地最近。

二、解答题(本大题共4小题,每小题15分,共60分)要求:写出过程13.有一片草场,草每天的生长速度相同。

希望杯六年级近五年真题汇编

希望杯六年级近五年真题汇编

欢迎来主页下载---精品文档希望杯目录真题希望杯简介 (Ⅰ)近三年真题分析 (Ⅱ)2014 第 12 届希望杯六年级第 1 试试题 (1)2013 第 11 届希望杯六年级第 1 试试题 (3)2012 第 10 届希望杯六年级第 1 试试题 (5)2011 第 9 届希望杯六年级第 1 试试题 (7)2010 第 8 届希望杯六年级第 1 试试题 (9)2014 第 12 届希望杯六年级第 2 试试题 (11)2013 第 11 届希望杯六年级第 2 试试题 (13)2012 第 10 届希望杯六年级第 2 试试题 (15)2011 第 9 届希望杯六年级第 2 试试题 (17)2010 第 8 届希望杯六年级第 2 试试题 (19)参考答案2014 第 12 届希望杯六年级第 1 试试题分析 (21)2013 第 11 届希望杯六年级第 1 试试题分析 (23)2012 第 10 届希望杯六年级第 1 试试题分析 (25)2011 第 9 届希望杯六年级第 1 试试题分析 (27)2010 第 8 届希望杯六年级第 1 试试题分析 (29)2014 第 12 届希望杯六年级第 2 试试题分析 (31)2013 第 11 届希望杯六年级第 2 试试题分析 (33)2012 第 10 届希望杯六年级第 2 试试题分析 (35)2011 第 9 届希望杯六年级第 2 试试题分析 (37)2010 第 8 届希望杯六年级第 2 试试题分析 (39)希望杯简介“希望杯”全国数学邀请赛的主办单位“希望杯”是由中国科学技术协会普及部、中国优选法统筹法与经济数学研究会、《数理天地》杂志社、中青在线、华罗庚实验室等主办的全国性数学竞赛.“希望杯”全国数学邀请赛的宗旨鼓励和引导中小学生学好数学课程中最主要的内容,适当地拓宽知识面;启发他们注意数学与其它课程的联系和数学在实际中的应用;激励他们去钻研和探究;培养他们科学的思维能力、创新能力和实践能力;树立他们为振兴中华而努力成才的自信.“希望杯”全国数学邀请赛的命题原则试题内容不超出现行数学教学大纲,不超出教学进度,贴近现行的数学课本,源于课本,高于课本.题目活而不难,巧而不偏;既大众化又富于思考性和启发性.力求体现科学思维之美,寓科学于趣味之中,将知识、能力的考察和思维能力的培养结合起来.“希望杯”全国数学邀请赛的参赛对象初、高中一、二年级学生和小学四、五、六年级学生.每年举行一次,为一届.每次举行两试,三月中旬第 1 试,考1.5小时;四月中旬第 2 试,考 2 小时.“希望杯”全国数学邀请赛的赛前准备杯赛的备考其实非常简单,做到以下两点,希望杯获奖轻松惬意:1.利用寒假做完希望杯 100 题和希望杯历年真题;2.春季再做一遍;3.结合一试的试题,有针对性的准备二试.希望杯全国数学邀请赛的评奖希望杯会设置全国奖项和深圳地区奖项其中含金量最高的是全国一二等奖,整个深圳市也就 20 个左右的名额;而全国三等奖就有好几百个,具体规则如下:根据希望杯的评奖规则,全国一二等奖在赛区内统一标准,按照初赛人数的约千分之三评定.全国三等奖按报名单位初赛人数和规定比例评定,由报名单位按照下述要求评定:1.各单位获奖总指标(一二三等奖):中学每满 30 人初赛给一个指标,不足 30 人不给;小学每满 20 人初赛给一个指标,不足 20 人不给.若评出人数多于计划指标,组委会将按照从后到前的顺序去掉多出指标.2.各单位评奖时应当按照复赛分数由高到低的原则,赛分数相同时按初赛成绩排序.3.各单位指标可在小学内部中学内部调剂使用,得在二者之间调剂.4.凡是列入全国一二等奖推荐名单的,提供该生的一试试卷和二试试卷,奖励等级由全国组委会统一确定.深圳地区奖项设置有特、一、二、三等奖,2014 年 2000 多名进入二试的学生中,有 120 个特等奖,400 个一等奖,所有进入二试的选手至少能获三等奖!!近三年真题分析“希望杯”题型涉及内容广泛,为了更好备战2015年“希望杯”,我们需要对历年考试情况有一个详细了解。

小学奥数:比例应用题(二).专项练习及答案解析

小学奥数:比例应用题(二).专项练习及答案解析

1、比例的基本性质2、熟练掌握比例式的恒等变形及连比问题3、能够进行各种条件下比例的转化,有目的的转化;4、单位“1”变化的比例问题5、方程解比例应用题比例与百分数作为一种数学工具在人们日常生活中处理多组数量关系非常有用,这一部分内容也是小升初考试的重要内容.通过本讲需要学生掌握的内容有: 一、比和比例的性质性质1:若a : b =c :d ,则(a + c ):(b + d )= a :b =c :d ;性质2:若a : b =c :d ,则(a - c ):(b - d )= a :b =c :d ;性质3:若a : b =c :d ,则(a +x c ):(b +x d )=a :b =c :d ;(x 为常数)性质4:若a : b =c :d ,则a ×d = b ×c ;(即外项积等于内项积)正比例:如果a ÷b =k (k 为常数),则称a 、b 成正比;反比例:如果a ×b =k (k 为常数),则称a 、b 成反比.二、主要比例转化实例① x a y b = ⇒ y b x a =; x y a b=; a b x y =; ② x a y b = ⇒ mx a my b =; x ma y mb=(其中0m ≠); ③ x a y b = ⇒ x a x y a b =++; x y a b x a--=; x y a b x y a b ++=-- ;L ④ x a y b =,y c z d = ⇒ x ac z bd=;::::x y z ac bc bd =; ⑤ x 的c a等于y 的d b ,则x 是y 的ad bc ,y 是x 的bc ad . 三、按比例分配与和差关系⑴按比例分配例如:将x 个物体按照:a b 的比例分配给甲、乙两个人,那么实际上甲、乙两个人各自分配到的物体数量与x 的比分别为():a a b +和():b a b +,所以甲分配到ax a b +个,乙分配到bx a b+个. ⑵已知两组物体的数量比和数量差,求各个类别数量的问题例如:两个类别A 、B ,元素的数量比为:a b (这里a b >),数量差为x ,那么A 的知识点拨教学目标比例应用题(二)元素数量为ax a b -,B 的元素数量为bx a b-,所以解题的关键是求出()a b -与a 或b 的比值. 四、比例题目常用解题方式和思路解答分数应用题关键是正确理解、运用单位“l ”。

希望杯第4-11届六年级数学试题前3届无六年级)(完美版)

希望杯第4-11届六年级数学试题前3届无六年级)(完美版)

希望杯第4-11届六年级数学试题前3届⽆六年级)(完美版)六年级希望杯全国数学竞赛试题⽬录(2006)第四届⼩学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第1试 (2)(2006)第四届⼩学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第2试 (8)(2007)第五届⼩学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第1试 (13)(2007)第五届⼩学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第2试 (18)(2008)第六届⼩学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第1试 (22)(2008)第六届⼩学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第2试 (27)(2009)第七届⼩学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第1试 (31)(2009)第七届⼩学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第2试 (36)(2010)第⼋届⼩学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第1试 (40)(2010)第⼋届⼩学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第2试 (44)(2011)第九届⼩学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第1试 (48)(2011)第九届⼩学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第2试 (53)(2012)第⼗届⼩学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第1试 (57)(2012)第⼗届⼩学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第2试 (62)(2013)第⼗⼀届⼩学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第1试 (67)(2013)第⼗⼀届⼩学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第2试 (72)(2006)第四届⼩学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第1试1. 2006×2008×(200820071200720061?+)=________。

2. 900000-9=________×999993. 271942.12.1+??=________。

4. 如果a =20062005,b =20072006,c =20082007,那么a ,b ,c 中最⼤的是________,最⼩的是________。

5. 将某商品涨价25%,如果涨价后的销售⾦额与涨价前的销售⾦额相同,则销售量减少了________%。

希望杯第届小学六年级全国数学竞赛题及解答

希望杯第届小学六年级全国数学竞赛题及解答

第四届小学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第1试1.2006×2008×(12006×2007+12007×2008)=________.2.900000-9=________×99999.3. 1.∙2×1.∙2∙4+1927=________. 4.如果a =20052006,b =20062007,c =20072008,那么a ,b ,c 中最大的是________,最小的是________.5.将某商品涨价25%,若涨价后销售金额与涨价前销售金额相同,则销售量减少了____%.6.小明和小刚各有玻璃弹球若干个。

小明对小刚说:“我若给你2个,我们的玻璃弹球将一样多。

”小刚说:“我若给你2个,我的弹球数量将是你的弹球数量的三分之一。

”小明和小刚共有玻璃弹球________个。

7.一次测验中,小明答错了10道题,小刚答错了8道题,小强答对的题的数量等于小明与小刚答对题的数量之和,且小强答错了3道题。

这次测验共有________道题。

8.一个两位数,加上它的个位数字的9倍,恰好等于100。

这个两位数的各位数字之和的五分之三是________。

9.将一个数A 的小数点向右移动两位,得到数B 。

那么B +A 是B -A 的_______倍.(结果写成分数形式) 10.用10根火柴棒首尾顺次连接接成一个三角形,能接成不同的三角形有________个。

11.希望小学举行运动会,全体运动员的编号是从1开始的连续整数,他们按左下图中实线所示,从第1珩第1列开始,按照编号从小到大的顺序排成一个方阵。

小明的编号是30,他排在第3行第6列,则运动员共有________人。

12.将长为5,宽为3,高为1的长方体木块的表面涂上漆,再切成15块棱长为l 的小正方体。

则三个面涂漆的小正方体有________块。

13.如下图中,∠AOB 的顶点0在直线l 上,已知图中所有小于平角的角之和是400度,则∠AOB =____度。

六年级下册数学试题希望杯邀请赛第2试试卷通用版(含答案)

六年级下册数学试题希望杯邀请赛第2试试卷通用版(含答案)

六年级下册数学试题希望杯邀请赛第2试试卷通用版(含答案)六年级(特1) 第2试试题一、填空题(每题5分,共60分)1、2017=AAA +AAA +AA +AA +A +A +A +A +A +A +A +B,字母“A ,B”均代表一个非零数字,则B = 。

2、将一个两位数ab 的个位数字和十位数字交换,得到两位数ba ,若ba —ab =63,则满足条件的两位数ab 有 个。

3、如图1,一只青蛙从五边形ABCDE 的顶点A 出发顺时针跳跃,每步从五边形的一个顶点跳到另一个顶点,A B C D E,若这只青蛙第一次跳1步,第二次跳2步,……,第n 次跳n 步,则它在跳完10次时,到达顶点 。

4、按顺时针方向不断取图中的12个数,可组成不超过1000的循环小数x,如23.067823••,678.230678••等,若将x 的所有数字从左至右依次相加,在加完某个循环节的所有数字之后,得到2017,则x = 。

5、若A :B =213:546,C :A =125:233,则A :B :C 用最简整数比表示是 。

6、电视机厂接到生产一批电视机的订单,订单价每台2000元,预计可以获利30万元,实际上,由于生产成本提高了16,所以利润减少了25%,则此次订单需要电视机 台。

7、已知某些两位数,若把它分解成两个自然数的乘积可以有5种方法(a ×b 与b×a算一种方法),则这样的两位数有个。

8、A、B两个健步行走着,沿围绕旗杆的同心圆跑道行走,旗杆刚好位于两圆的圆心,沿外跑道走的人五分钟走完一圈,沿内跑道走的人三分钟走完一圈,如图3,O,A,B在同一条半径上,A,B反向而行,则他们下一次与旗杆又在同一半径上时,所需要的时间是分钟。

9、如图4,六边形ABCDEF的周长是16厘米,六个角都是120°,若AB=BC=CD=3厘米,则EF=厘米。

10、如图5所示的容器中放入底面相等且高都是3分米的圆柱和圆锥形铁块,根据图5和图6的变化知,圆柱形铁块的体积是立方分米。

最新希望杯六年级二试试题及答案资料

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第十一届小学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第2试试题2013年4月14日上午9:00-11:00一、填空题(每题5分,共60分)1. 计算:()()()()()3243542012201120132012÷⨯÷⨯÷⨯⨯÷⨯÷=2. 计算:11.5 3.1657.0512+++=3. 地震时,震中同时向各个方向发出纵波和横波,传播速度分别是5.94千米/秒和3.87千米/秒。

某次地震,地震监测点的地震仪先接收到地震的纵波,11.5秒后接收到这个地震的横波,那么这次地震的震中距离地震监测点千米。

(答案取整数)4. 宏福超市购进一批食盐,第一个月售出这批食盐的40%,第二个月又售出120袋,这时已售出的和剩下的食盐的数量比是3:1,则宏福超市购进的这批食盐有袋。

5. 把一个自然数分解质因数,若所有质因数每个数位上的数字的和等于原数每个数位上的数字的和,则称这样的数为“史密斯数”。

如:27333,33327=⨯⨯++=+,即27是史密斯数。

那么,在4,32,58,65,94中,史密斯数有个。

6. 如图1,三个同心圆分别被直径AB,CD,EF,GH八等分,那么,图中阴影部分面积与非阴影部分面积之比是。

7. 有两列火车,车长分别时125米和115米,车速分别是22米/秒和18米/米,两车相向行驶,从两车车头相遇到车尾分别需要秒。

8. 老师让小明在100米的环形跑道上按照如下的规律插上一些棋子做标记:从起点开始,沿着跑道每前进90米就插上一面旗子,直到下一个90米的地方已经插有旗子为止,则小明要准备多少面旗子?9. 2013201320132013201312345++++除以5,余数是。

(注:2013a表示2013个a相乘)10. 从1开始的n个连续的自然数,如果去掉其中的一个数后,余下各数的平均数是1527,那么去掉的数是。

11. 若A、B、C三种文具分别有38个,78个和128个,将每种文具都平均分给学生,分完后剩下2个A,6个B,20个C,则学生最多有人。

第十四届小学“希望杯”全 国数学邀请赛六年级第二试试 题及解析

第十四届小学“希望杯”全    国数学邀请赛六年级第二试试    题及解析

第十四届小学“希望杯”全国数学邀请赛六年级 第2试试题1、 填空题.1. 计算:________.【答案】6【考点】计算,提取公因数【解析】2. 已知,,则是的_______倍.【答案】13【考点】计算,分数【解析】,3. 若,则自然数的最小值是_______.【答案】3【考点】计算,分数【解析】,,则最小为3.4. 定义:如果,那么称为和的比例中项.如,则2是1和4的比例中项.已知0.6是0.9和的比例中项,是和的比例中项,则=______.【答案】0.48【考点】计算,比例【解析】根据比例的基本性质得:,,解得:,,则5. A、B、C三人单独完成一项工程所用的时间如图所示.若A上午8:00开始工作,27分钟后,B和C加入,三人一起工作,则他们完成这项工程的时刻是______时______分.Image【答案】9时57分【考点】应用题,工程问题【解析】如图得A、B、C的工作效率分别是,27分钟为小时,则A单独的工作量:,三人合作时间:(小时),共花时间:(小时),(分钟),即完成这工程时刻为9时57分.6. 如图,A,B盘的盘面各被四等分和五等分,并且分别标有数字,两盘各自按不同的速度绕盘心转运,若指针指向A盘的数字是,指针指向B盘的数字是b,则两位数是质数的概率是________.Image【答案】【考点】数论,质数【解析】根据乘法原理可得:组成两位数共有:(个),两位数是质数的情况有:11,13,17,23,31,37,53,共7个,则两位数是质数的概率为:.7. 在算式“”中,不同的汉字代表不同的数字,则所代表的六位偶数是______.【答案】256410【考点】数论,位值原理【解析】,,所以得:当时,结果不是六位偶数,当,符合要求;当扩大4倍时,出现重复数字,当扩大6倍及以上的倍数,不是六位数,不符合要求;综合得:.8. 如图,正方形ABCD中,点E在边AD上,点F在边DC上,AE=2ED,DF=3FC,则△BFE的面积与正方形ABCD的面积的比值是_______.Image【答案】5:12【考点】几何,比例模型【解析】设正方形面积ABCD为1,连接BD、AC,,,,,.9. 如图是由两个直径为2的圆和四个腰长为2的等腰直角三角形组成,则图中阴影部分的面积等于_______.(圆周率取3)【答案】4.5【考点】几何,圆的面积【解析】通过平移将阴影部分补成2个小直角三角形和2个小弓形的面积和.2个三角形的面积:;剩余阴影面积:阴影部分面积:10. 已知三个最简真分数的分母分别是6,15和20,它们的乘积是.则在这三个最简真分数中,最大的数是_______.【答案】【考点】数论,分解质因数【解析】设3个最简真分数的分子分别为,则三个最简真分数为, ,,则分析得三个最简真分数为:,最大为.11. 将100个乒乓球放入从左到右排成一行的26个盒子中.如果最左边的盒子中有4个乒乓球,且任意相邻的4个盒子中乒乓球的个数和都是15.那么最右边的盒子中有乒乓球________个.【答案】6【考点】找规律【解析】由题意得:每4个盒子为一组,每组的乒乓球数之和为15个,每组的第1个盒子有4个乒乓球,,将100个乒乓球分成6组余2个盒子,,.12. 两根粗细相同,材料相同的蜡烛,长度比是,它们同时开始燃烧,18分钟后,长蜡烛与短蜡烛的长度比是,则较长的那根蜡烛还能燃烧_________分钟.【答案】150【考点】比例应用题【解析】因为是同时燃烧,两根蜡烛原来与现在的长度差是不变的原来现在原来现在第一根2115第二根1611差542020,较长那根还能燃烧:(分钟)2、 解答题13. 如图,图①由1个棱长为1的小正方体堆成,图②由5个棱长为1的小正方体堆成,图③由14个棱长为1的小正方体堆成,按照此规律,求:(1) 图⑥由多少个棱长为1的小正方体堆成?(2) 图⑩所示的立体图形的表面积.① ② ③【答案】(1)91;(2)420【考点】几何,正方体【解析】(1)图⑥正方体个数为:(个)(2)堆积体的表面积包括:前后2面、左右2面和上下2面,其中前后左右4个面的面积相等,上下2个面的面积相等;前后左右:上下:总表面积:14. 解方程:,其中表示的整数部分,表示的小数部分,如,.(要求写出所有的解)【答案】、、、【考点】计算【解析】 因,原式可化简为:,整理得,,,因为,则,.当,;当;当;当;当不满足;则符合题意取值有:.15. 阿春、阿天、阿真、阿美、阿丽五个小朋友按顺序取出盒子中的糖果,取完后,他们依次说了下面的的话:阿春:“大家取的糖果个数都不同!”阿天:“我取了剩下的糖果的个数的一半.”阿真:“我取了剩下糖果的.”阿美:“我取了剩下的全部糖果.”阿丽:“我取了剩下的糖果的个数的一半.”请问:(1)阿真是第几个取糖果的?(2)已知每人都取到糖果,则这盒糖果最少有多少颗?【答案】(1)第4个;(2)15颗;【考点】逻辑推理【解析】根据题意得:由于阿天、阿真、阿美、阿丽取的是剩下的糖果,则第1个为阿春,又因为阿美取了剩下的全部糖果,则第5个为阿美.设阿美最后取1份,当第4个为阿丽或阿丽时,都取1份,矛盾,则第4个为阿真.当第4个为阿真时,阿真取2份,倒推得阿真说的“剩下的”为3份,阿天和阿丽说法一致,不妨设第3个为阿天,阿真取3份,此时“剩下的”6份,第2个为阿丽,阿丽取6份,此时“剩下的”12份,第1个为阿春,因个数不同,则阿春最少取3份,所以这盒糖果最少有(份),则最少为15颗.综上,阿真是第4个取糖果的,这盒糖果最少有15颗.16. 甲乙两人同时从山底开始沿同一条路爬山,到达山顶后就立即沿原路返回.已知他们两人下山的速度都是各自上山速度的3倍.甲乙在离山顶150米处相遇,当甲回到山底时,乙刚好下到半山腰,求山底到山顶的路程.【答案】1550【考点】行程问题【解析】设山底到山顶全程为S,我们可以把下山的路程转化成上山的路程.在第一个过程中,甲下山的150米可以转化成上山的50米,则甲以上山的速度可以走,乙以上山的速度可以走,则;在第二个过程中,甲下山的S可以转化成上山的,则甲以上山的速度可以走,乙以上山的速度可以走,则.,计算得,米.。

第八届小学希望杯全国数学邀请赛六年级第2试及答案

第八届小学希望杯全国数学邀请赛六年级第2试及答案

第八届小学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第2试一、填空题(每小题5分,共60分)1.330.24 5.41.35=。

2.已知111116A116B16CC,其中A、B、C都是大于0但互不相同的自然数,则(A+B)÷C=。

3.有一类自然数,从左边第三位开始,每个数位上的数字都是它左边两个数位上数字之和,如21347,则这类自然数中,最大的奇数是。

4.王老师在黑板上写了这样的乘法算式:12345679×( ) =□□□□□□□□□,然后说道:只要同学们告诉我你喜欢1,2,3,4,5,6,7,8,9中的哪个数,我在括号里填上适当的乘数,右边的积一定全是你喜欢的数字组成。

小明抢着说:我喜欢3。

王老师填乘数“27”,结果12345679×(27)=333333333;小宇说:我喜欢7,只见王老师在乘数上填“63”,结果是12345679×(63)=777777777。

小丽说:我喜欢8,那么在乘数上应填。

5.如图,三角形ABC中,点E在AB上,点F在AC上,BF与CE交于点P上,如果四边形AEPF与三角形BEP、三角形CFP的面积都是4,则三角形BPC的面积是。

6.张老师带六一班学生去种树,学生恰好可以平均分成5组,已知师生每人种的树一样多,共种树527棵,问六一班学生有人。

7.两个顽皮的孩子逆着自动扶梯行驶的方向行走,从扶梯的一端到达另一端,男孩走了100秒,女孩走了300秒,已知在电梯静止时,男孩每秒走3米,女孩每秒走2米,则该自动扶梯长米8.有7根直径都是5厘米的圆柱形木头,现在用绳子分别在两处把它们捆在一起,则至少需要绳子分米(结头处绳子不计,取3.14)9. 一个深30厘米的圆柱形容器,外圆直径22厘米,壁厚1厘米,已装深27.5厘米的水。

现放入一个底面直径10厘米,高30厘米的圆锥形铁块,则将有立方厘米的水溢出?10.新年联欢会共有8个节目,其中有3个非歌唱类节目.排列节目单时规定,非歌唱类节目不相邻,而且第一个和最后一个节目是歌唱类节目,则节目单有种不同的排法.11.有一水池,单开进水管3小时可把水池注满,单开出水管4小时把排空满池水.水池建成后,发现水池漏水,这时,若同时打开进水管与出水管14小时才能把水池注满,当水池注满后,并且关闭进水管与出水管,经过小时水池会漏完.1。

小学奥数6-2-3 分数应用题(三).专项练习及答案解析

小学奥数6-2-3 分数应用题(三).专项练习及答案解析

1. 分析题目确定单位“1”2. 准确找到量所对应的率,利用量÷对应率=单位“1”解题3. 抓住不变量,统一单位“1”一、知识点概述:分数应用题是研究数量之间份数关系的典型应用题,一方面它是在整数应用题上的延续和深化,另一方面,它有其自身的特点和解题规律.在解这类问题时,分析中数量之间的关系,准确找出“量”与“率”之间的对应是解题的关键.关键:分数应用题经常要涉及到两个或两个以上的量,我们往往把其中的一个量看作是标准量.也称为:单位“1”,进行对比分析。

在几个量中,关键也是要找准单位“1”和对应的百分率,以及对应量三者的关系例如:(1)a 是b 的几分之几,就把数b 看作单位“1”.(2)甲比乙多18,乙比甲少几分之几?方法一:可设乙为单位“1”,则甲为19188+=,因此乙比甲少191889÷=.方法二:可设乙为8份,则甲为9份,因此乙比甲少1199÷=. 二、怎样找准分数应用题中单位“1” (一)、部分数和总数在同一整体中,部分数和总数作比较关系时,部分数通常作为比较量,而总数则作为标准量,那么总数就是单位“1”。

例如:我国人口约占世界人口的几分之几?——世界人口是总数,我国人口是部分数,世界人口就是单位“1”。

知识点拨教学目标分数应用题(三)解答题关键:只要找准总数和部分数,确定单位“1”就很容易了。

(二)、两种数量比较分数应用题中,两种数量相比的关键句非常多。

有的是“比”字句,有的则没有“比”字,而是带有指向性特征的“占”、“是”、“相当于”。

在含有“比”字的关键句中,比后面的那个数量通常就作为标准量,也就是单位“1”。

例如:六(2)班男生比女生多——就是以女生人数为标准(单位“1”),解题关键:在另外一种没有比字的两种量相比的时候,我们通常找到分率,看“占”谁的,“相当于”谁的,“是”谁的几分之几。

这个“占”,“相当于”,“是”后面的数量——谁就是单位“!”。

六年级希望杯历届真题

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【解析】:
如图,连结 DF、CF,那么显然△DHG 与△DHF 同底等高,两者面积相等,我们容易 知道又四边形 BCFD 是平行四边形,由蝴蝶定理可知△DHF 与△BHC 面积相等,那么 阴影部分的面积恰好为正方形 ABCD 的 a 一半即 18 平方厘米。 13.圆柱体的侧面展开,放平,是边长分别为 10 厘米和 12 厘米的长方形,那么这个圆 柱体的体积是________立方厘米。(结果用 π 表示) 【解析】:分两种情况进行分析,若圆柱体的高为 10 厘米,则它的底面积为 米,体积为 积为
二、 解答题(每小题 10 分,共计 40 分)
16.国际统一书号 ISBN 由 10 个数字组成,前面 9 个数字分成 3 组,分别用来表示区域、 出版社和书名,最后一个数字则作为核检之用。核检码可以根据前 9 个数字按照一定的 顺序算得。如:某书的书号是 ISBN 7-107-17543-2,它的核检码的计算顺序是: ①7×10+1×9+0X 8+7×7+1×6+7×5+5×4+4×3+3×2=207; ②207÷11=18……9; .
【解析】:图中共有 4 个不同的数,每个数除以 3 的余数只可能有 0、1、2 三种,根据 抽屉原理可知,这 4 个数中必然至少存在一对同余的数,那么这两个数的差必然为 3 的 倍数,故不存在这样的填法。 19.40 名学生参加义务植树活动,任务是:挖树坑,运树苗。 这 40 名学生可分为甲、乙、 丙三类,每类学生的劳动效率如下表所示。如果他们的任务是:挖树坑 30 个,运树苗 不限,那么应如何安排人员才能既完成挖树坑的任务,又使树苗运得最多?
【解析】:比较一下甲乙丙三人运树苗与挖树坑的效率比: 甲: 20 2 10 ; 1 乙: 10 1.2 8 ; 3 3 丙: 7 0.8 8 ; 4 3 1 由于 10 8 8 ,所以安排运树苗的优先顺序为甲、丙、乙,那么挖树坑的顺序为乙、 4 3

第四届小学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第二试试题及答案解析

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第四届小学“希望杯”全国数学邀请赛 六年级 一、填空题(每小题 4 分,共 60 分) 第2试
1. 8.1×1.3-8÷1.3+1.9×1.3+11.9÷1.3=________。
【解析】:原式=(8.1+1.9)×1.3+(11.9-8)÷1.3 =13+3 =16
【解析】 :若每个正方形中数的和都是 18, 那么总和为 54, 而这 10 个数的和为 45, 其中 A、
B 各多算了一次,故 A+B=9。
6.磁悬浮列车的能耗很低。它的每个座位的平均能耗是汽车的 70%,而汽车每个座位的平 均能耗是飞机的 ________倍。 【解析】:磁悬浮列车每个座位的平均耗能是飞机每个座位的平均耗能的 每个座位的平均能耗是磁悬浮列车每个座位的平均能耗的 3 倍。
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【解析】:
如图,连结 DF、CF,那么显然△DHG 与△DHF 同底等高,两者面积相等,我们容易知道又四 边形 BCFD 是平行四边形, 由蝴蝶定理可知△DHF 与△BHC 面积相等, 那么阴影部分的面积恰 好为正方形 ABCD 的一半即 18 平方厘米。
19.40 名学生参加义务植树活动,任务是:挖树坑,运树苗。这 40 名学生可分为甲、乙、 丙三类, 每类学生的劳动效率如下表所示。 如果他们的任务是: 挖树坑 30 个, 运树苗不限, 那么应如何安排人员才能既完成挖树坑的任务,又使树苗运得最多?
【解析】:比较一下甲乙丙三人运树苗与挖树坑的效率比:
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2 3 2. 一个数的 比 3 小 ,则这个数是________。 3 7
3 2 27 6 【解析】:该数为 (3 ) 3 。 7 3 7 7

希望杯六年级决赛真题集锦

希望杯六年级决赛真题集锦

六年级希望杯2试——真题集锦第十一届小学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第2试 (2)第十届小学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第2试 (5)第九届小学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第2试 (9)第八届小学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第2试 (14)第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第2试 (18)第六届小学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第2试 (23)第十一届小学“希望杯”全国数学邀请赛 六年级 第2试一、填空题(每题5分,共60分)1. 计算:()()()()()=÷⨯÷⨯⨯÷⨯÷⨯÷2012201320112012453423 .2. 计算:=+++∙05.7121561.35.1 .3. 地震时,震中同时向各个方向发出纵波和横波,传播速度分别是5.94千米/秒和3.87千米/秒. 某次地震,地震监测点的地震仪先接收到地震的纵波,11.5秒后接收到这个地震的横波,那么这次地震的震中距离地震监测点 千米.(答案取整数)4. 宏福超市购进一批食盐,第一个月售出这批食盐的40%,第二个月又售出420袋,这时已售出的和剩下的食盐的数量比是3:1,则宏福超市购进的这批食盐有 袋.5. 把一个自然数分解质因数,若所有质因数每个数位上的数字的和等于原数每个数位上的数字的和,则称这样的数为“史密斯数”.如:33327⨯⨯=,72333+=++,即27是史密斯数.那么,在4,32,58,65,94中,史密斯数有 个.6.如图1,三个同心圆分别被直径AB ,CD ,EF ,GH 八等分. 那么,图中阴影部分面积与非阴影部分面积之比是 .7.有两列火车,车长分别是125米和115米,车速非别是22米/秒和18米/秒,两车相向行驶,从两车车头相遇到车尾分开需要 秒.8.老师让小明在400米的环形报道上按照如下的规律插上一些旗子做标记:从起点开始,沿着跑道每前进90米就插上一面旗子,直到下一个90米的地方已经插有旗子为止. 则小明要准备 面旗子.图19.2013201320132013201354321++++除以5,余数是 .(注:2013a 表示2013个a 相乘)10.从1开始的n 歌连续的自然数,如果去掉其中的一个数后,余下各数的平均数是7152,那么去掉的数是 .11.若A 、B 、C 三种文具分别有38个,78个和128个,将每种文具都平均分给学生,分完后剩下2个A ,6个B ,20个C ,则学生最多有 人.12.如图2,从棱长为10的立方体中挖去一个底面半径为2,高为10的圆柱体后,得到的几何体表面积是 ,体积是 .(π取3)二、解答题(每题15分,共60分.) 每题都要写出推算过程.13.快艇从A 码头出发,沿河顺流而下,途径B 码头后继续顺流驶向C 码头,到达C 码头后立即反向驶回到B 码头,共用10小时.若A 、B 相距20千米,快艇在静水中航行的速度是40千米/时,河水的流速是10千米/时,求B 、C 间的距离.14.王老师将200块糖分给甲、乙、丙三个小朋友,甲的糖比乙的2倍还要多,图2乙的糖比丙的3倍还要多,那么甲最少有多少块糖?丙最多有多少块糖?15.欢欢、乐乐、洋洋参加希望之星决赛,有200位评委为他们投了支持票,每位评委只能投一票. 如果欢欢与乐乐所得票数的比是3:2,乐乐与洋洋所得票数的比是6:5,那么欢欢、乐乐、洋洋各得多少票?16.如图3,3个相同的正方体堆成一个“品”字,每个正方体的六个面上都分别标有“小”,“学”,“希”,“望”,“杯”,“赛”六个汉字,并且每个正方体上的汉字的排列顺序完全相同.问:正方体中,“希”,“望”,“杯”三个汉字的对面分别是哪个汉字?写出推理过程.图3第十届小学“希望杯”全国数学邀请赛 六年级 第2试一、填空题(每小题5分,共60分。

第十四届小学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第二试试题及解析

第十四届小学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第二试试题及解析
在第一个过程中,甲下山的150米可以转化成上山的50米,则甲以上山的速度可以走 ,乙以上山的速度可以走 ,则 ;
在第二个过程中,甲下山的S可以转化成上山的 ,则甲以上山的速度可以走 ,乙以上山的速度可以走 ,则 .
,计算得, 米.
【解析】(1)图⑥正方体个数为: (个)
(2)堆积体的表面积包括:前后2面、左右2面和上下2面,其中前后左右4个面的面积相等,上下2个面的面积相等;
前后左右:
上下:
总表面积:
14.解方程: ,其中 表示 的整数部分, 表示 的小数部分,如 , .(要求写出所有的解)
【答案】 、 、 、
【考点】计算
【解析】 因 ,原式可化简为: ,整理得, , ,因为 ,则 , .当 , ;当 ;当 ;当 ;当 不满足;则符合题意取值有: .
4.定义:如果 ,那么 称为 和 的比例中项.如 ,则2是1和4的比例中项.已知0.6是0.9和 的比例中项, 是 和 的比例中项,则 =______.
【答案】0.48
【考点】计算,比例
【解析】根据比例的基本性质得: , ,解得: , ,则
5.A、B、C三人单独完成一项工程所用的时间如图所示.若A上午8:00开始工作,27分钟后,B和C加入,三人一起工作,则他们完成这项工程的时刻是______时______分.
2个三角形的面积: ;剩余阴影面积:
阴影部分面积:
10.已知三个最简真分数的分母分别是6,15和20,它们的乘积是 .则在这三个最简真分数中,最大的数是_______.
【答案】
【考点】数论,分解质因数
【解析】设3个最简真分数的分子分别为 ,则三个最简真分数为 , , ,则分析得三个最简真分数为: ,最大为 .
【答案】9时57分

第十四届小学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第二试试题及解析

第十四届小学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第二试试题及解析

第十四届小学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第2试试题一、填空题.1.计算:323 1.33243⨯+÷=________.【答案】6【考点】计算,提取公因数【解析】32 3 1.332 43⨯+÷=3.75 1.330.375⨯+⨯0.375(133)=⨯+6=2.已知0.5a=,13b=,则a b-是178的_______倍.【答案】13【考点】计算,分数【解析】110.536a b-=-=,1113678÷=3.若111123452x+++<,则自然数x的最小值是_______.【答案】3【考点】计算,分数【解析】1111773023456060x+++=<,3077x >,则x 最小为3.4. 定义:如果::a b b c =,那么b 称为a 和c 的比例中项.如1:22:4=,则2是1和4的比例中项.已知0.6是0.9和x 的比例中项,15是12和y 的比例中项,则x y +=______.【答案】0.48【考点】计算,比例【解析】根据比例的基本性质得:0.60.60.9x ⨯=,111552y ⨯=,解得:0.4x =,0.08y =,则0.40.080.48x y +=+=5. A 、B 、C 三人单独完成一项工程所用的时间如图所示.若A 上午8:00开始工作,27分钟后,B 和C 加入,三人一起工作,则他们完成这项工程的时刻是______时______分.【答案】9时57分【考点】应用题,工程问题【解析】如图得A 、B 、C 的工作效率分别是111645、、,27分钟为920小时,则A 单独的工作量:19362040⨯=,三人合作时间:31113(1)()406452-÷++=(小时),共花时间:933920220+=(小时),396011720⨯=(分钟),即完成这工程时刻为9时57分.6. 如图,A ,B 盘的盘面各被四等分和五等分,并且分别标有数字,两盘各自按不同的速度绕盘心转运,若指针指向A 盘的数字是a ,指针指向B 盘的数字是b ,则两位数ab 是质数的概率是________.【答案】720【考点】数论,质数【解析】根据乘法原理可得:组成两位数ab 共有:4520⨯=(个),两位数ab 是质数的情况有:11,13,17,23,31,37,53,共7个,则两位数ab 是质数的概率为:720. 7. 在算式“8=5⨯⨯希望杯就是好就是好希望杯”中,不同的汉字代表不同的数字,则希望杯就是好所代表的六位偶数是______.【答案】256410【考点】数论,位值原理【解析】(1000)8(1000)5⨯+⨯=⨯+⨯希望杯就是好就是好希望杯8000850005⨯+⨯=⨯+⨯希望杯就是好就是好希望杯79954992⨯=⨯希望杯就是好,205128⨯=⨯希望杯就是好,所以得:当128,205==希望杯就是好时,结果不是六位偶数,当1282256,2052410=⨯==⨯=希望杯就是好,符合要求;当扩大4倍时,出现753213521重复数字,当扩大6倍及以上的倍数,不是六位数,不符合要求;综合得:256410=希望杯就是好.8. 如图,正方形ABCD 中,点E 在边AD 上,点F 在边DC 上,AE =2ED ,DF =3FC ,则△BFE的面积与正方形ABCD 的面积的比值是_______.【答案】5:12【考点】几何,比例模型【解析】设正方形面积ABCD 为1,连接BD 、AC ,121233AEB S ∆=⨯=,11312348EDF S ∆=⨯⨯=,111248BFC S ∆=⨯=,1115138812BEF S ∆=---=,5::15:1212BEF ABCD S S ∆==正方形.9. 如图是由两个直径为2的圆和四个腰长为2的等腰直角三角形组成,则图中阴影部分的面积等于_______.(圆周率π取3)【答案】4.5【考点】几何,圆的面积【解析】通过平移将阴影部分补成2个小直角三角形和2个小弓形的面积和.2个三角形的面积:422=4⨯÷;剩余阴影面积:2r 221231210.5π÷-⨯÷=⨯÷-=阴影部分面积:40.5=4.5+10. 已知三个最简真分数的分母分别是6,15和20,它们的乘积是130.则在这三个最简真分数中,最大的数是_______.【答案】56【考点】数论,分解质因数【解析】设3个最简真分数的分子分别为a b c ,,,则三个最简真分数为61520a b c、、,160615201800301800a b c abc ⨯⨯===,602235=⨯⨯⨯,则分析得三个最简真分数为:54361520、、,最大为56.11. 将100个乒乓球放入从左到右排成一行的26个盒子中.如果最左边的盒子中有4个乒乓球,且任意相邻的4个盒子中乒乓球的个数和都是15.那么最右边的盒子中有乒乓球________个.【答案】6【考点】找规律【解析】由题意得:每4个盒子为一组,每组的乒乓球数之和为15个,每组的第1个盒子有4个乒乓球,264=62÷,将100个乒乓球分成6组余2个盒子,100156=10-⨯,104=6-.12. 两根粗细相同,材料相同的蜡烛,长度比是21:16,它们同时开始燃烧,18分钟后,长蜡烛与短蜡烛的长度比是15:11,则较长的那根蜡烛还能燃烧_________分钟.【答案】150【考点】比例应用题【解析】因为是同时燃烧,两根蜡烛原来与现在的长度差是不变的8475180.5-÷=(),较长那根还能燃烧:750.5150÷=(分钟)二、解答题13.如图,图①由1个棱长为1的小正方体堆成,图②由5个棱长为1的小正方体堆成,图③由14个棱长为1的小正方体堆成,按照此规律,求:(1)图⑥由多少个棱长为1的小正方体堆成?(2)图⑩所示的立体图形的表面积.①②③【答案】(1)91;(2)420【考点】几何,正方体【解析】(1)图⑥正方体个数为:222222+++++=(个)12345691(2)堆积体的表面积包括:前后2面、左右2面和上下2面,其中前后左右4个面的面积相等,上下2个面的面积相等;+++++++++前后左右:12345678910=55⨯上下:1010=100总表面积:5541002420⨯+⨯=14. 解方程:[]{}{}29x x x x ⨯+=+,其中[]x 表示x 的整数部分,{}x 表示x 的小数部分,如[]3.143=,{}3.140.14=.(要求写出所有的解)【答案】9.0、187、173、365【考点】计算【解析】 因[]{}x x x =+,原式可化简为:[]{}[]{}{}29x x x x x ⨯++=+,整理得,[]{}[]{}+9x x x x ⨯-=,[]{}(1)(+1)8x x -⨯=,因为{}1+12x ≤≤,则[]418x ≤-≤,[]59x ≤≤.当[]9x =,9.0x =;当[]18,87x x ==;当[]17,73x x ==;当[]36,65x x ==;当[]45,54x x ==不满足;则符合题意取值有:1139.0876735x x x x ====、、、.15. 阿春、阿天、阿真、阿美、阿丽五个小朋友按顺序取出盒子中的糖果,取完后,他们依次说了下面的的话:阿春:“大家取的糖果个数都不同!”阿天:“我取了剩下的糖果的个数的一半.”阿真:“我取了剩下糖果的23.”阿美:“我取了剩下的全部糖果.”阿丽:“我取了剩下的糖果的个数的一半.”请问:(1)阿真是第几个取糖果的?(2)已知每人都取到糖果,则这盒糖果最少有多少颗?【答案】(1)第4个;(2)15颗;【考点】逻辑推理【解析】根据题意得:由于阿天、阿真、阿美、阿丽取的是剩下的糖果,则第1个为阿春,又因为阿美取了剩下的全部糖果,则第5个为阿美.设阿美最后取1份,当第4个为阿丽或阿丽时,都取1份,矛盾,则第4个为阿真.当第4个为阿真时,阿真取2份,倒推得阿真说的“剩下的”为3份,阿天和阿丽说法一致,不妨设第3个为阿天,阿真取3份,此时“剩下的”6份,第2个为阿丽,阿丽取6份,此时“剩下的”12份,第1个为阿春,因个数不同,则阿春最少取3份,所以这盒糖果最少有12+3=15(份),则最少为15颗.综上,阿真是第4个取糖果的,这盒糖果最少有15颗.16.甲乙两人同时从山底开始沿同一条路爬山,到达山顶后就立即沿原路返回.已知他们两人下山的速度都是各自上山速度的3倍.甲乙在离山顶150米处相遇,当甲回到山底时,乙刚好下到半山腰,求山底到山顶的路程.【答案】1550【考点】行程问题【解析】设山底到山顶全程为S ,我们可以把下山的路程转化成上山的路程.在第一个过程中,甲下山的150米可以转化成上山的50米,则甲以上山的速度可以走50S +,乙以上山的速度可以走150S -,则50150V S V S 甲乙+=-; 在第二个过程中,甲下山的S 可以转化成上山的3S ,则甲以上山的速度可以走43S ,乙以上山的速度可以走1766S S S +=,则483776S V V S 甲乙==. 5081507S S +=-,计算得,1550S =米.。

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第六届小学“希望杯”全国数学邀请赛
六年级第2试
一、填空题(每小题5分,共60分)
1.(1+0.12+0.23)×(0.12+0.23+0.34)-(1+0.12+0.23+0.34)×(0.12+0.23)=()。

2.若甲数是乙数的2/3,乙数是丙数的4/5,那么甲、乙、丙三数的比是()。

3.若一个长方形的宽减少20%,而面积不变,则长应该增加百分之()。

4.已知三位数abc与它的反序数cba的和是888,这样的三位数有()个。

5.节日期间,小明将6个彩灯排成一列,其中有2个红灯,4个绿灯。

如果两个红灯不相邻,则不同的排法有()种(其中“红绿红绿绿绿”与“绿绿绿红绿红”类型的算作一种)。

6.某小学的六年级有一百多名学生。

若按三人一行排队,则多出一人;若按五人一行排队,则多出二人;若按七人一行排队,则多出一人。

该年级的人数是()。

7.如图1,棱长分别是1厘米、2厘米、3厘米、5厘米的四个正方体紧贴在一起,则所得到的多面体的表面积是()。

8.甲、乙、丙三人生产一批玩具,甲生产的个数是乙、丙两人生产个数之和的1/2
,乙生产的个数是甲、丙两人生产个数之和的1/3,丙生产了50个。

这批玩具共有()个。

9.有一个不等于0的自然数,它的1/2是一个立方数,它的1/3是一个平方数,则这个数最小是()。

10.在如图2所示的九宫图中,不同的汉字代表不同的数,每行、每列和两条对角线上各数的和相等。

已知中=21,学=9,欢=12,则希,望,杯的和是()。

11.如图3,三角形ABC和三角形DEC都是等腰三角形,A和E是直角顶点,阴影部分是正方形。

如果三角形DEC的面积是24平方米,那么三角形ABC的面积是()平方米。

12.A、B两地相距950米。

甲、乙两人同时由A地出发往往返锻炼半小时,甲步行,每分钟走40米;乙跑步,每分钟行150米。

则甲、乙二人第()次迎面相遇时距B地最近。

二、解答题(本大题共4小题,每小题15分,共60分)要求:写出推算过程。

13.有一片草场,草每天的生长速度相同。

若14头牛30天可将草吃完,70只羊16天也可将草吃完(4只羊一天吃的草量相当于1头牛一天的吃草量)。

那么,17头牛和20只羊多少天可将草吃完?
14.如图4,E、F、G、H分别是四边形ABCD各边的中点,EG与FH交于点O,S1、S2、S3及S4分别表示四个小四边形的面积。

试比较S1+S3与S2+S4的大小。

15.在1,2,3,……,2008中最多可选出多少个数,使选出的数中任意两个的和都不能被3整除?
16.如图5所示的三条圆形跑道,每条跑道的长都是0.5千米,A、B、C三位运动员同时从交点O出发,分别沿三条跑道跑步,他们的速度分别是每小时4千米,每小时8千米,每小时6千米。

问:从出发到三人第一次相遇,他们共跑了多少千米?
第六届小学“希望杯”全国数学邀请赛
六年级第2试答案
第1题:【0.34】
设0.12+0.23+0.34=X,则原式=(X+0.66)X-(1+X)(X-0.34)=0.34
第2题:【8:12:15】
甲:乙=2:3=8:12,乙:丙=4:5=12:15
所以甲:乙:丙=8:12:15。

第3题:【二十五】
宽减少20%,宽是原来的80%,面积不变,则面积是原来的100/80=125%,增加了25%。

第4题:【7】
a+c=8,一定没有进位,b=8,所以这样的数有187,286,385,484,583,682,781。

第5题:【6】
如果两个红灯不在一起,则有以下6种排法:
红绿红绿绿绿,红绿绿红绿绿,红绿绿绿红绿,红绿绿绿绿红,绿红绿红绿绿,绿红绿绿红绿。

第6题:【127】
该年级人数比3和7的公倍数多1,比5的倍数多2,3和7的最小公倍数是21,21*6+1=127人。

3除余1的数,即70;从3和7的公倍数中找被5除余2的数,即42。

15+70+42=127人,正好符合要求。

第7题:【194】
多面体上下面的面积是5*5*2=50平方厘米,左右面的面积是(5*5+3*3)*2=68平方厘米,前后面的面积是(5*5+3*3+2*2)*2=76平方厘米,所以表面积是50+68+76=194平方厘米。

第8题:【120】
甲=1/2乙+1/2丙,乙=1/3甲+1/3丙,丙=50,
所以有2甲-乙=50,3乙-甲=50,解得甲=40,乙=30,
这批玩具一共有40+30+50=120个
第9题:【432】
它的1/2是一个立方数,说明有因数2;它的1/3是一个平方数,说明有因数3;
继续判断,它的1/2是一个立方数,判断因数3至少有3个;它的1/3是一个平方数,判断因数2应该有4个。

这个数是2*2*2*2*3*3*3=432。

第10题:【54】
中+学=望+欢,所以望=18;
学+望=中+希,所以希=6;
学+杯=中+望,所以杯=30;
所以希望杯的和是18+6+30=54。

第11题:【27】
所以三角形ABC的面积是24/8*9=27平方米。

第12题:【二】
甲乙两人每行两个全程相遇一次,即(950*2)/(40+150)=10分钟相遇一次。

半个小时共相遇三次。

第一次相遇距B地950-40*10=550米,第二次相遇距B地950-40*20=150米,第三次相遇距B地40*30-950=250米。

所以第二次相遇距B地最近。

第13题:【10】
4只羊一天的吃草量相当于1头牛一天的吃草量,因此本题可转换如下:
有一片草场,草每天的生长速度相同。

若56只羊30天可将草吃完,70只羊16天也可将草吃完。

那么,88只羊多少天可将草吃完?
设1只羊1天的吃草量为1,则草的生产速度是(56*30-70*16)/(30-16)=40,草场原有草56*30-40*30=480,所以可以够88只羊吃480/(88-40)=10天。

第14题:【相等】
连接AO、BO、CO、DO,则AOE=BOE,BOF=COF,COG=DOG,DOH=AOH。

第15题:【671】
2008/3=669……1,所以1至2008中被3除余1的数有670个,被3除余2的数有669个,被3整除的数有669个。

因此取670个被3除余1的数和任意1个被3整除的数,最多可选出671个数。

第16题:【4.5】
ABC三位运动员转一圈的时间分别是1/8小时、1/16小时、1/12小时。

[1/8,1/16,1/12]=1/4(小时),1/4小时时三人第1次相遇。

他们共跑了(4+8+6)*1/4=4.5千米。

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