《海底两万里》的五年级读后感作文
读后感400字五年级（通用56篇）
读后感400字五年级（通用56篇）读后感400字五年级篇1我读完了《海底两万里》这本书，使我感受到了大海的神奇和它凶险的自然现象。
《海底两万里》是法国科幻小说家—儒尔·凡尔纳写的。
儒尔·凡尔纳（1828~1905），是家喻户晓的法国科幻小说家。
《海底两万里》讲述了1866年的法国发生了一件稀奇古怪的事，出现了一个无法解释也未得到解释的现象。
那年各种传闻沸沸扬扬，把港口的居民搅得心神不宁，令内地公众兴奋不已，一时间里，各地政府都对这件事表示了极大的兴趣，而这些事情的起源是一只长着独角的海怪。
之后，法国政府派出了一只驱逐舰队，防止海怪再击沉船只。
一名教授—阿罗纳科斯登上了名为“鹦鹉螺号”的潜水艇。
开始了一次寻找海怪的的旅行。
在旅行期间，他亲身体验了在太平洋下四千里，四十八小时穿越地中海，从合恩斯角到亚马孙河，与身长不下7米的大章鱼搏斗。
看到了价值千万的珍珠，大浮冰和马尾海藻。
在旅行快结束时又看到了鹦鹉螺号将大船击沉，这是他才明白，其实所谓的大海怪就是鹦鹉螺号。
虽然这只不过是一部科幻小说，但是他让我知道了大海的奇妙，请大家保护海洋，让这一景象永存。
读后感400字五年级篇2这本书讲述的是，主人公彭棒棒用自己创造的“外号密码”写了一本密码日记。
可是这本密码日记却意外的落到了三个智商超高的三位女生组成的娜娜侦探社手里。
密码日记中的外号一个个被她们破除，可是却又落到了学校里最冷酷的“雪山老师”和“萝卜糕老师”手里。
为了保护软弱的“拇指姑娘”彭棒棒准备站出来向校长坦白密码日记。
这位拇指姑娘在一次活动上得到了大家的认可，她再也没有了那些侮辱性的外号。
这本书里面我非常喜欢一段话：外号像个活宝，给我们生活带来多少烦恼，也带来多少快乐；带来多少麻烦，也带来多少活力。
这段话准确无误地描述出了外号的特征。
外号就是朋友之间亲昵的称呼，也是朋友之间善意的嘲笑。
外号有时候会让你觉得高兴万分，有时候会让你的心情一落千丈。
关于海底两万里读后感的作文（精选10篇）
关于海底两万里读后感的作文(精选10篇)《海底两万里》这本书是法国作家凡尔纳的作品之一，与《神秘岛》、《格兰特船长的儿女》并称为科幻小说三部曲。
读一本书,品一行话。
读后感的写作是与书籍作者思想交锋的一个方式。
以下是小编整理的关于海底两万里读后感的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考！关于海底两万里读后感的作文篇1《海底两万里》世界上有无数的名著在闪闪发光。
这些名著都是伟大作家们自己生活的写照，他们用自身的一种不懈的魅力，感动了一代又一代的人们。
法国科幻大师儒勒·凡尔纳的《海底两万里》就是其中之一。
《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授，探海旅行的故事，作者以追捕海怪为线索，用奇妙的手法，为读者们展现了一幅幅壮丽画面，讲述了一个个精彩的故事：神秘的海怪、美丽的海底森林、庄严的海底沉船、丰富的海底宝藏、惊险的南极之旅、“复仇”计划······故事惊险曲折，引人入胜。
人物描写非常细致;画面多姿多彩，气象万千、千变万化。
读起来令人惊心动魄，全书语言平实，文字流畅朴实，情节曲折生动，读起来有一种特殊的舒服。
整书上下都是运用了幻想和事实的方法写的，故事情节也非常生动，让读者也有同样的感受，大大的满足了读者们阅读需要，让读者可以大饱一次眼福。
此书从头到尾都在向读者们讲述科学的好处、优点，大大地激发了读者们热爱科学、勇于探险、大胆幻想的可贵精神。
我们要轩昂阿龙纳斯教授学习他这种顽强不屈的精神!关于海底两万里读后感的作文篇2《海底两万里》主要讲述了教授，仆从，捕鲸达人因为抓捕“海怪”这个原因。
被抓进了鹦鹉螺号这艘潜水艇，认识了尼摩船长。
船长为了保护秘密，虽然在船上有着完全自由，但不能出去。
因而三人在船上度过了十个月，并在结尾逃生。
《海底两万里》是一本科幻小说。
在其创作年代，电灯都还没有制造出来，更别提潜水艇了。
可是他想象出的潜水艇与我们现在的潜水艇别无二致。
海底两万里读后感范文（通用25篇）
海底两万里读后感范文（通用25篇）海底两万里读后感范文（通用25篇）当赏读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，为此需要认真地写一写读后感了。
你想知道读后感怎么写吗？下面是小编精心整理的海底两万里读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
海底两万里读后感篇1最近，我读了一本惊险，刺激的书《海底两万里》。
这本书的作者是儒勒.凡尔纳。
这本书讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授听说海上有怪物，觉得不可思议，就和船员们一起去揭开谜底。
一天在海上经历了狂风暴雨，他们的船翻了，意外的掉进了潜水艇，原来听说的海上怪物就是潜水艇。
在潜水艇中生活了两个多月，这两个多月精彩无比，时而欢快愉悦，轻松快乐;时而惊险刺激，紧张万分。
潜水艇带着他们环游了梦幻的海底世界，途中教授和船员们目睹了庄严的海底葬礼，发现了海底的无穷宝藏，来到了惊险刺激的南极……一路上也遇到了无数个困难，麻烦，但都被他们一一克服了。
我平时在学习上，生活上有一点点的小困难，小挫折就不知所措，就退缩。
读了这本书后，让我觉得我们遇到困难，挫折时不应该退缩，而是要勇敢的的克服它，战胜它。
这样才能真正主宰生活，成为生活的主人!海底两万里读后感篇2《海底两万里》是一本惊险的科幻小说，是法国作家儒勒凡尔纳所着，于1870年问世。
我怀着无比兴奋的情绪读了《海底两万里》这本书。
它给了我极大的震撼，它告诉了我很多我不懂的美丽的岛屿，还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。
首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底远游。
鹦鹉螺号以飞快的航速，让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物：最远的极地、最深的海沟、的珍珠……大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。
其次它是一部出色的悬念小说。
从海面上“怪兽”出没，搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，悬念迭出，环环相扣，扣人心弦。
并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与礼貌。
海底两万里读后感（通用15篇）
海底两万里读后感海底两万里读后感(通用15篇)读完一本书以后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时候，最关键的读后感怎么能落下！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编精心整理的海底两万里读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
海底两万里读后感1今天我读了《海底两万里》这本十分有趣的书，很有感触。
这本书主要讲述了主人公阿尤纳斯教授在海底的奇遇：捕捉海怪、惨遭遇难、揭开海怪的真面目、南极遇险、顺利逃脱等等一些既惊险且有趣的事件，使这本书深受读者欢迎。
我感受最深的情节是：鹦鹉螺号航行到南极准备继续前行的时候，它的上面出现了足足十五米厚的冰墙，下面也有十米厚的冰层。
如果不把鹦鹉螺号上升到海面上的话，潜艇里将没有空气可呼吸，那会是一个什么样的后果呢?就在这个危急时刻，尼摩船长带领全体船员，在下面的冰层画了一个十分大的圆圈，然后用铁锹向下挖。
船员们挖了十二个小时，才挖了大约六百平方米的冰。
阿尤纳斯教授挖完冰回来，差点窒息了，忽然他呼吸到了一点新鲜空气，原来是尼德和康赛尔为了让教授不晕过去把自己储存的空气给教授用，这是多么感人的友爱呀。
第二天，船员们都更用力地挖冰，经过大家的齐心协力，终于挖开了冰层。
随后，鹦鹉螺号全速前进，用侧角撞开了上面的冰山，浮上了水面。
顿时，船上涌进了一股新鲜的空气，大家都大口大口地呼吸，尽情享用自己用劳动换来的成果。
读了这个故事，我明白了团结就是力量。
当我们遇到困难的时候，不能退缩，只要齐心协力，坚持不懈，就一定会取得成功!海底两万里读后感2《海底两万里》是法国著名作家儒勒凡尔纳的作品，是“凡尔纳三部曲”中的第二部。
书中主要讲述了科学家阿龙纳斯及仆人随“鹦鹉螺号”的船长尼摩去海底探险的故事。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海进入大西洋，看到了许多罕见的海底动植物和水中奇异的景象；又经历了搁浅、同鲨鱼搏斗，冰山封路、章鱼袭击等诸多险情。
尼摩船长是一位富有浪漫、神秘色彩的谜一样的人物。
《海底两万里》五年级读后感10篇
《海底两万里》五年级读后感10篇《海底两万里》这部小说为我们营造了一个极其惊险的氛围，给我们以视觉上的享受。
下面是橙子为大家整理的《海底两万里》读后感，希望对大家有帮助。
海底两万里读后感一本好书对人的好处很多，如同和一个高尚的人谈话。
可以洗绦人的心灵，磨练人的思维，培养人的品质，锻炼人的勇气。
最近，我就读了一本好书，叫《海底两万里》，读完之后我受益匪浅。
有一件事让我很感动，是在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。
这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。
他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也包括我。
读了《海底两万里》我知道了海水的组成成分、经纬度在航海界的作用、造船知识和海洋动物的分类等。
如此美妙的海底探险，真是美丽无比，这本书让我了解了一个壮观的海底奇迹，里面肯定还有我们没有发现的生物，长大了我一定要去探索它更多的奥秘。
我们不仅要探索海洋，还要保护好海洋，它给我们带来了许多好处。
大家要合理的探索，更要保护这美丽的家园!《海底两万里》读后感章艺凡最近我被一本叫《海底两万里》的书深深吸引住了。
故事讲述了一位生物学家和他的仆人以及一名捕鲸手为清除海上“怪物”被请到驱逐舰上，结果却成了“怪物”的俘虏。
原来这是一艘尚不为人知的潜水艇。
他们跟着潜水艇艇长周游了各大洋，经历了很多冒险，最终他们在极其险恶的情况下逃出了潜水艇，把这个海底秘密公诸于众。
让我影响最深的就是潜艇内的高科技设备和布置得像宫殿一般富丽堂皇的舱房，让我由衷地感叹这位才华横溢的艇长丰富的想象力和创造力。
他能利用大海所提供的一切资源来为大家提供生活中所需要的一切，真让人佩服得五体投地。
大到利用海水中丰富的氯化钠来为潜艇动力提供电能，小到提炼海底水藻做床垫，真让人对作者丰富广博的科学知识和无限的想象力感到无比钦佩。
希望大家也能看看这本“科学体”小说书，它能让你增长知识，开阔眼界，爱上科学哟!《海底两万里》读后感上星期，妈妈给我买了一本书，叫《海底两万里》。
五年级海底两万里读后感10篇
五年级海底两万里读后感10篇读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
下面小编给大家整理五年级海底两万里读后感，希望大家喜欢！五年级海底两万里读后感1我早就听说过儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》，却一直没有时间去读。
这个暑假里，我终于阅读了这本名著，同时也体验了那动人心魄的海底旅行。
《海底两万里》是一部科幻小说，书中出现了许多当时并不存在的事物，但是到今天都变成了现实。
同时也是一部出色的悬念小说，从海上出现“海怪”，搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋的漩涡吞没为止，悬念迭出、环环相扣、扣人心弦。
《海底两万里》这本小说十分精彩。
作者领着读者做了一次海底远行。
鹦鹉螺号以飞快的速度，让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底的各种景色和生物：最远的极地、最深的海沟以及最大的珍珠、庞大的鲨鱼、章鱼、蜘蛛……这些变换无穷的海底奇异景观和美丽的海底生物，让人目不暇接的同时又让人耳目一新。
文学是比鸟飞得还远的梦想，是比花开得还美的情感，是比星闪得还亮的智慧，是我们到一百岁还忘不掉的信念。
让我们一起通过阅读世界名著，去开启文学的宝藏!五年级海底两万里读后感2打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。
一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。
让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。
他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。
《海底两万里》读后感五年级
《海底两万里》读后感五年级《海底两万里》读后感五年级范文《海底两万里》读后感五年级范文1读完了《海底两万里》，我感慨万千。
《海底两万里》简述了潜水艇“鹦鹉螺号”的冒险故事。
在1866年，人们在海上发现了一只形似独角鲸，游动迅速，力量惊人的大怪物。
法国的生物学家阿隆发纳斯教授、他的仆人康塞尔以及鱼叉手尼德兰在被邀请上林肯号捉捕这只大怪物的行动中，被意外的“吃掉了”，并由此得知这是一搜与世隔绝的名为“鹦鹉螺号”的前后。
在这之后，阿龙纳斯等三人就和“鹦鹉螺号”的主人尼摩船长乘坐“鹦鹉螺号”，进行了奇妙的不可思议的海底两万里的环球旅行。
在旅途中，他们看见了一个又一个从前认为是奇思妙想的事，作了一个又一个从没想过的事。
他们多次来到海底进行探查，发现了一个又一个秘密，找到了一批又一批宝藏。
他们的旅途也包括至今也有很多秘密被揭开的南极，在那里，他们凭借坚强的意志，战胜了死神。
又击退了8只来侵犯并抓走了他们一名船员的大章鱼。
最后，尼摩船长为了他的复仇大业，指挥潜艇像一艘军舰冲去，我们离开了潜艇，拼命划着小艇，最后糊涂的逃脱，但尼摩船长和鹦鹉螺号的生死还未知。
小说从开头到结尾，一直在都点明了尼摩船长的复仇心理，虽然最后他生死为知，但他是一个勇敢的反抗压迫的民族战士，是一个应当我们学习的英雄《海底两万里》读后感五年级范文2《海底两万里》，是一部伟大的幻想小说，幻想是创造世界的根本条件，也只有幻想，世界才会变得美好。
读了这本书，最深的感觉是惊心动魄，惊险刺激。
儒勒·凡尔纳这位伟大的作家，生动地向人们描述了海底的那不为人知的壮观景色。
也许有的人认为这部著作中的一些内容不符合实际，但是他的大部分内容在当今科学的论证下都让人信服了！通过“鹦鹉螺号”，我们沉醉在了神奇的海底之中，让我们对阴森森的海底有了新的认识！尼摩船长那样自信、沉着、聪明、勇敢，更是值得我们学习。
我想这部著作在让我们沉醉的同时，也给了后人一个很大的启示，海底不仅仅是一个阴森森、没有氧气的未知区域，而是上夭赐予人类的新生命，是人类在几百，甚至几千年后唯一的家园。
《海底两万里》五年级读后感(精选12篇)
《海底两万里》五年级读后感（精选12篇）《海底两万里》五年级读后感（精选12篇）《海底两万里》五年级读后感1这本《海底两万里》是一本科幻小说，作者儒勒。
凡尔纳在写这本小说是，电灯还没有发明出来，他却能写出海底探险的故事，而且写的栩栩如生，让读者沉浸于书中的海底世界里。
我想，就算是在现在这个发达的年代，也很少能找出像书中所写的“鹦鹉螺”号一样的潜艇出来。
《海底两万里》主要所的是阿尤纳斯教授与其他教授到澳大利亚海洋寻找传言中的“海怪”。
当他们见到“海怪”时，“海怪”向他们攻击，船沉没了。
除了阿尤纳斯和随后尼德外，其他人都死了，他们两个人却被捉去。
那时，他们才知道原来传言中的“海怪”就是“鹦鹉螺”号。
他们在尼摩舰长带领下，游遍了世界上的海洋。
最后，在“鹦鹉螺”一次报复行动中，他们回到了陆地，但尼摩舰长和“鹦鹉螺”其他人员都死了。
怎样使这本书栩栩如生？幻想。
能在连电灯都没有的年代中写出一架先进的潜水艇，写出一个在海底环游的故事，这需要多少玩想啊！作者就像一个能预测未来的“先知”，提早描述了对海底的幻想。
在那个时候，我相信谁也没到过海底的深处，不知道海底究竟有什么生物。
而作者就能把海底的情景写的栩栩如生，使读者完全沉醉于书中的海底世界中。
知识。
要利用语言创造一艘潜水艇，需要十分广博的科学知识。
书中描写潜艇使用了许多关于潜艇的数据，表现了作者渊博的科学知识，也是这原本虚幻的潜艇变得真实起来。
幻想与知识，通过巧妙的结合，成了这一本出色的科幻小说：《海底两万里》，也是我最喜爱的一本书。
《海底两万里》五年级读后感2《海底两万里》有许多精彩的章节，如《鹦鹉螺号》《海底森林》《陆上几日》等等。
其中最为精彩的就是《陆上几日》，这一章讲的是阿罗纳克斯与他的伙伴们一起去陆地上采集食物，先后采取了香蕉、菠萝、芒果等水果，还意外地捕捉了一只被肉蔻豆迷醉了的极乐鸟，一棵面包树，满载而归。
如果我能穿越到《鹦鹉螺号》，我就能看到海底森林奇异的景色；我会跟着尼摩船长一起从大陆海沟穿行，感受大自然的鬼斧神工；我也会跟着尼摩船长到海边航行，探秘船只意外沉海之谜；我还会跟着尼摩船长探望重伤船员，感受人与人之间的互相关怀……《海底两万里》让我感受到了科学的迅猛发展，同时也激励我们要努力学习，充实自己，使自己成为国家的栋梁之才，做一个对社会有用的人！《海底两万里》五年级读后感3书中的主人公尼莫船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。
海底两万里的读后感五年级作文10篇
海底两万里的读后感五年级作文10篇《海底两万里》全书充满异国情调，如神话般色彩绚烂，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。
今天小编就与大家分享海底两万里读后感，仅供大家参考!海底两万里读后感我看完了《海底两万里》，可是其中的精彩片段还不时地出现在我的脑海里。
最让我感动的是尼摩船长等几个人在采珠场看到一个可怜的采珠人遇到鲨鱼时，奋不顾身地冲上去，和鲨鱼激烈搏斗，杀死鲨鱼后，可采珠人早已晕了过去，尼摩船长和其他人连忙把他抬到船上，不仅救了采珠人的性命，而且还把刚才采的珍珠全部都送给了他。
这个故事是我懂得了做人要无私奉献，乐于助人。
它使我想起了雷锋的故事，雷锋在购买车票时，看到了一个妇女把火车票丢了，正在急切地在寻找，这时，雷锋拿着自己的火车票走到妇女旁边，说：“大姐，我捡了一张火车票，是你的吗。
”妇女一听，欣喜若狂，连声答应，而雷锋却因为没有火车票而不得不徒步回家。
我们被称为21世纪的花朵，拥有幸福的生活，但是却没有了同情心，对路边的乞讨者视而不见，对老弱病残者不帮不扶，雷锋精神抛之脑后。
以后，我要学习尼摩船长无私奉献和助人为乐的精神。
在学习中，看到别人遇到困难，要热心帮助，耐心讲解;在生活中，要有爱心，有同情心，热心帮助别人，做一些力所能及的事，争当一名21世纪的好少年。
《海底两万里》读后感我看完了《海底两万里》，可是其中的精彩片段还不时地出现在我的脑海里。
最让我感动的是尼摩船长等几个人在采珠场看到一个可怜的采珠人遇到鲨鱼时，奋不顾身地冲上去，和鲨鱼激烈搏斗，杀死鲨鱼后，可采珠人早已晕了过去，尼摩船长和其他人连忙把他抬到船上，不仅救了采珠人的性命，而且还把刚才采的珍珠全部都送给了他。
这个故事是我懂得了做人要无私奉献，乐于助人。
它使我想起了雷锋的故事，雷锋在购买车票时，看到了一个妇女把火车票丢了，正在急切地在寻找，这时，雷锋拿着自己的火车票走到妇女旁边，说：“大姐，我捡了一张火车票，是你的吗。
《海底两万里》小学生读后感(十篇)
《海底两万里》小学生读后感（十篇）《海底两万里》小学生读后感 1打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人公探险者博物学家阿龙纳斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。
《海底两万里》这是作者凡尔纳的一篇巨著。
讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。
故事的起因是发生在1866年的一件闹得满城风雨的怪事。
当时不少航行船只都在海上发现了一个大“海怪”，并有船只遭到了他的袭击。
在公众的呼吁下，美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。
阿龙纳斯教授接受了邀请，参加了这次追逐行动，结果，追逐“海怪”的战舰反被“海怪”追逐，并遭到’海怪”的猛烈袭击。
阿龙纳斯教授和他的两位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟随“海怪”周游四海，在海底航行了两万里，探索海底秘密，经历了种种艰辛和风险，最后，他们因不堪海底世界过于沉闷的生活，设法逃走，返回了陆地。
鹦鹉螺号虽然是他虚构出来的一辆潜水艇，但文章中的植物，动物，却又能带给人那么真实的感受。
带着我们一起周游了太*洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，让我们见识了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。
从文章的字里行间中，我们都能真真实实的感受到凡尔纳丰富的想象力。
在潜艇未发明之前想象出潜艇的构造，电灯未问世前预料到未来生活，充分把科学与故事情节相结合，创造出一个充满奥秘的深海世界。
没有梦想，没有理想，是不行的。
但梦想也不代表着空想，需要实际行动来实现。
没有做不到，只有想不到，不怕失败，只怕没有承受失败的能力。
只有梦想，加上行动，才会有进步，才会成功。
但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，防止被坏人利用、危害人类自身；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。
这些至今仍然是热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获——环保已刻不容缓！《海底两万里》小学生读后感 2“那些死去的同伴，在这里可以免受鲨鱼和人类的侵扰。
小学生海底两万里读后心得体会10篇
小学生海底两万里读后心得体会10篇阅读过海底两万里以后，我们便会被书中的故事所感染，事实上生动的故事往往能够引起我们的注意，但更重要的是阅读过后学会了什么。
这里给大家分享一下关于小学生海底两万里读后心得10篇，方便大家学习。
小学生海底两万里读后心得1这本书里有很多故事，我都很喜欢。
我读的时候非常开心，不但学会了很多新的成语还了解了很多海洋知识和历史知识。
我最喜欢的就是《与大头鲸的恶战。
》大头鲸非常的凶恶，有25枚粗牙，牙长20厘米，重2斤。
总是捕杀其他海洋生物。
但是鹦鹉螺号把他打得落花流水。
我要像尼摩船长一样，认真学习，临危不惧。
小学生海底两万里读后心得2今天我读了《海底两万里》的前三章，让我认识了阿罗纳克斯的仆人——孔塞伊。
孔塞伊是个忠心耿耿的小伙子，每次主人去旅行，他都跟随着，慢慢地，他也学会了不少的东西，他对博物学的分类非常精通。
孔塞伊在主人旅行的途中，一定能帮到很大的忙。
我好期待海底会有什么事情发生……小学生海底两万里读后心得3《海底两万里》主要是讲一名叫尼摩的船长的复仇计划》在很久很久以前，有一个不明生物，像鲨鱼，又像鲸鱼，又好像大章鱼。
我和尼德-兰，还有康塞尔一起来到这个不明生物的背上，才发现它是一艘潜艇，来到船舱里，，才才知道这艘潜艇的名字叫“鹦鹉螺”号，鹦鹉螺号是尼摩船长的船。
尼摩船长用鹦鹉螺号摧毁了很多军舰，还从海里得到了许许多多的宝藏。
但是，尼摩船长是很讲义气的人。
这本书写得很好!写出了我和尼德，还有康塞尔的冒险的故事，和尼摩船长的复仇行动。
小学生海底两万里读后心得4某天，我无意中看到了《海底两万里》这本书。
我看了几页，就立刻被这本书有趣的内容吸引了，津津有味地看完了一整本。
读完后，我被儒勒·凡尔纳的想象力深深地震撼了。
这本书讲述了一个神奇的故事：海上发生了接二连三的海难，人们认为是一个“怪物”做的。
阿龙纳斯带着仆人康赛尔和捕鲸手尼德·兰参与追捕“怪物”的行动，结果意外地爬到了“怪物”的身上，才发现“怪物”是一艘潜水艇。
《海底两万里》读后感悟五年级作文优秀10篇
《海底两万里》读后感悟五年级作文优秀10篇《海底两万里》读后感悟良多，海洋它是我们美丽生态资源的一部分，也是有生命的，请善待、爱护它!下面是店铺为大家整理的《海底两万里》读后感悟五年级作文优秀10篇，以供大家参考借鉴!《海底两万里》读后感悟范文一凡尔纳是19世纪法国作家，著名的科幻探险小说家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。
《海底两万里》就是他写的一部潜入海底、环游世界的科幻小说。
众所周知，在作者所生活的时期并没有潜水艇，但作者却依旧对海洋深处抱有幻想态度，对新科技的想象，这种精神是高尚的，是现在青少年应追求的。
相信都去过小型的“海底世界”吧，我们隔了一层“玻璃”看海洋世界，或许在你眼中那里的生物已经很多了，但是在真正海洋深处的生物，可要比你见过的还要宽广哦。
在《海底两万里》中将会给你带来意想不到的惊喜，险象环生的故事情节，引人入胜的剧情，体会到世界之大，无奇不有。
在追逐“海怪”的过程中，战舰不慎被“海怪”反追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。
阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一个捕鲸手尼德落水，被“海怪”所救，并发现那是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇，认识了尼摩船长，发现了许多许多的奥秘，其中还可以看到更深更深的海底里的生物们。
在书中蕴含着大量丰富的文化知识，可见作者的知识渊博，想象力丰富。
在《海底两万里》这本书中，我们应当学习尼摩船长的“探新”精神，但是我们不能学习他的“厌世”想法。
人生有许多选择，我们得对我们的选择负责。
所以在每一次的选择当中都要慎重考虑。
话回主题，《海底两万里》不仅开启了科学家们的科学之路，还告诫大家在探索的过程中避免被坏人所利用，此其结果只会是危害人类自身。
还要重视保护海洋生物，因为它们和人一样有生命，我们即学会了尊重人，理所应当，我们也要自觉保护动物。
《海底两万里》有感至此，结束。
《海底两万里》读后感悟范文二《海底两万里》是我最喜欢的作家――儒勒凡尔纳的代表作之一。
书中关于“鹦鹉螺号”的故事我百看不厌。
海底两万里五年级读后感10篇
海底两万里五年级读后感10篇《海底两万里》作者将扑朔迷离的故事情节、瞬息万变的人物命运、丰富详尽的科学知识融为一体，使人感觉他们活灵活现。
今天小编就与大家分享海底两万里读后感，仅供大家参考!《海底两万里》读后感今天，我又拜读了儒勒·凡尔纳续《八十天环游世界》之后的又一篇著作——《海底两万里》。
这本书讲述了一个神奇而又精彩的细节把我吸引住了。
弥漫在海底中的“海怪”令人心惊胆战。
阿龙纳思教授与自己的贴身仆人，还有“鱼叉王”尼德一起被海浪推向了一只“大海怪”。
这时，他们才发现，原来它不是一只“海怪”，而是一只潜水艇。
他们别无选择，只好跟着这只潜水艇“鹦鹉螺”号船长尼摩一起周游各大洋。
在一次偶然的机会，他们一起摆脱尼摩船长，重获自由。
我认为《海底两万里》是一部极其经典的著作，虽然是一部科幻小说，但是却极具现实感。
1866年，当时用电都很困难，别说发明潜艇了，当时的技术潜艇是什么都不知道。
文章发表后25年真正的潜艇才发明出来，真是想不出来儒勒·凡尔纳怎么想象得出来潜水艇的具体特征。
(这是我读这本小说是最迷惑的一点)不过，我还是不得不佩服作者那丰富的想象力!《海底两万里》读后感《海底两万里》是一本外国名著，是法国19世纪法国作家凡尔纳所著，他被誉为“科学幻想小说之父”。
凡尔纳的作品是我十分喜爱的。
之前看过他写的《地心游记》，看完以后我感觉十分惊讶。
他描写人物的生活、动作和心理活动写的真可以用“栩栩如生”来形容，谁能想到这是纯粹的科幻小说呢?《海底两万里》的风格和我之前看的《地心游记》非常相象。
这本科幻小说讲述的故事真可谓是大胆至极。
作家以“我”的口吻把《海底两万里》写完，而这里的“我”叫阿龙纳斯是一名教授。
“我”有一个仆人叫孔塞伊，他很喜欢把看到的东西分类。
“鹦鹉鸟螺”号的船长尼摩是个勇敢又冷静的船长。
在书里的一些冒险中我十分佩服尼摩船长，因为他在面对困境时非常冷静。
《海底两万里》里提到的潜水艇，在19世纪那里是没有的。
海底两万里五年级读后感5篇
海底两万里五年级读后感5篇海底两万里五年级读后感5篇《海底两万里》中的人物都不自私自利，这本书除了教给我们知识，还教会我们做人。
下面是小编为大家收集的海底两万里五年级读后感例文，希望你喜欢。
海底两万里五年级读后感【篇1】凡尔纳三部曲中具有魔幻色彩的小说。
如果说在那个年代里，书中所有的一切都不存在，那凡尔纳对于海洋生物学，地理学术的研究与奇想，足可谓令人瞠目结舌的存在。
最开始的猜测，是独角鲸或是先进的机械物体！以现实的无法造就这样伟大的机械物而否定了后者，这也促成了教授，孔塞伊，内德.兰德（加拿大人）三人行误入所谓的"独角鲸"体内后的所见所闻。
光怪陆离的海底盛况，汗牛充栋的图书馆，学富五车的神秘的尼莫船长……这一切使人惊叹，也反应出了作者奇特的想象力或者说是在那个年代里的对未知的憧憬。
印象深刻的是文中"珊瑚墓地"——盛大的美好场景，是鹦鹉螺号成员的安息之地，厌恶大陆厌恶人类的尼莫船长，安于海底，灭于海底，这也许是一种信仰吧。
从始至终，尼莫船长的出现吊足了读者的胃口，但却从未透露。
以一切未知而完结这本著作，也许是为了表明这一切伟大的成就和海底两万里行程里所见的一切美妙事物都需要人类科技进步的成全吧。
宏伟和自足的鹦鹉螺号，那个年代里，凡尔纳的科幻家思维结晶。
美好奇妙的海底盛观，令人憧憬；渊博学识与想象力的结合，令人钦佩。
第一次接触这种类型的著作——《海底两万里》，一本海底世界的介绍？一本科幻小说的代表？始与终，美好也有遗憾。
希望尼莫船长依然和鹦鹉螺号存在着，欣赏完奇妙海底世界的美而逐渐放下执念，在充实的内心与渊博的知识海洋里，充实的活下去。
起于内心复仇，终于内心安详。
海底两万里五年级读后感【篇2】地球上百分之七十的部分都被海洋给覆盖，而人类生活的地方却只能是占地球百分之三十的陆地。
众所周知，人类的肺不能够适应没有氧气的环境，在海洋中，一个正常的人不超过三分钟便可窒息而死。
五年级海底两万里读后感15篇
五年级海底两万里读后感五年级海底两万里读后感15篇看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家收集的五年级海底两万里读后感，欢迎大家分享。
五年级海底两万里读后感1《海底两万里》叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。
当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘潜水船。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。
他们看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了许多险情。
最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别。
曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。
作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。
读来引人入胜，欲罢不能。
就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。
阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。
但在引人入胜的故事中，还提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。
小说从海面上“怪兽”出没，频频袭去各国海轮，搅得人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。
这本书把我深深地吸引住了。
在旅行过程中我和尼摩船长以及游客们都可以说是随着事情发展，而有所变化，有时惶恐不安，有时轻松愉快。
五年级海底两万里读后感2五年级下学期，我在家里认真读了一本科幻著着《海底两万里》有感而发。
《海底两万里》是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳科幻小说系列中的一本。
它的故事曲折惊险，引人入胜，它的画面多姿多彩，气象万千，读来令人惊心动魄。
《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。
作者以追踪“海水怪物”为引子，衬托出阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔、加拿大人尼德·兰误入“鹦鹉螺”号里的一个个精彩、引人入胜的故事，展现出一幅幅壮丽画面：神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极……读这本书的时候，仿佛和主人公一起畅游了海底的世界，红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极、北冰洋，遇见了许多极为罕见的植物、海产品、海洋动物、世纪战舰的残骸等等，许多有趣的事情，使我开拓了视野，丰富了自己的知识，使我感受到海洋世界的神秘莫测。
海底两万里读后感600字五年级（13篇）
海底两万里读后感600字五年级（13篇）品味完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不能光会读哦，写一篇读后感读书笔记吧。
现在你是否对读后感读书笔记一筹莫展呢?今天小编在这给大家整理了一些海底两万里读后感600字五年级(13篇)，我们一起来看看吧!海底两万里读后感600字五年级篇1书是每个人成长过程中坚实的阶梯，每天能畅游在书的海洋里，那是一件多么愉悦的事啊！人不能一日无书，就像人不能一日无营养，那就会干渴、枯萎，失去生命的价值。
今天下午放学后，我和外婆马不停蹄地回家，迅速地做完了今天的作业，因为我要看还没有看完的课外书《海底两万里》，上周这本书只看了一半，今天我准备把它看完。
故事的开始是这样的：一八六六年一艘船在海上漂流着，忽然船底遭到撞击，只见一只“哺乳动物”，长度至少有三百五十多尺，两艘最长的船连起来都没有它大！于是，博物馆教授阿龙纳斯要到海上捕捉这个怪物，不幸的是也遇到同样的遭遇，第二天，他睡在一个“石头”上，还有他的两个伙伴，原来这就是那只“哺乳动物”，其实是一只像“独角鲸”的潜水艇，尼摩船长收留了他们，但他们必须在船内，他们不情愿的同意了，尼摩船长请他们到海底探险，岛上打猎、参观潜水艇、品尝海底美味……各种各样的事。
终于，有一天他们趁着大漩涡逃跑了，阿龙纳斯头不小心猛地撞到了一根铁柱上，失去了知觉，醒来后发现自己躺在一个渔民的床上，终于回到了现实的生活中。
尼摩船长虽然很不友好，但他很善良，他把五万法郎给了一位穷人，接着把找到的宝藏全部分给了世界上的穷人。
阿龙纳斯勇于探索，敢于幻想。
康塞尔很勇敢，非常讲信用。
尼德·兰长得高，又长得壮，不挑食。
他们每个人都有自己的优点和缺点，我们每个人也同他们一样，在现实生活中，我们要扬长避短，相互学习彼此的优点，才能不断地进步和提高，使自己变得越来越优秀。
这本书也充分说明了一个道理“人本善良”，只要怀揣一颗善良之心，就一定能走出困境，取得胜利！海底两万里读后感600字五年级篇2最近，我读完了《海底两万里》，被它深深地吸引了。
五年级《海底两万里》读后感500字10篇
五年级《海底两万里》读后感500字10篇读了《海底两万里》后，我被那潜水艇所吸引，其实我也想和尼摩船长以及阿龙纳斯来一次海底旅行。
下面是小编为大家整理的五年级《海底两万里》读后感500字10篇，以供大家参考借鉴!五年级《海底两万里》读后感500字范文一《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳写的一部科幻小说，于1870年问世，迄今已超过100年，它是一本生命力极强，吸引力极大的书，现在仍能以多种文字的各种版本风行世界，广有读者。
书中人物寥寥，加上一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜水艇，在将近一年的时间中，纵横海底两万里，为我们展现出一幅幅既美丽绝伦又危机四伏的海底画面，为我们演绎出一个个曲折惊险，引人入胜的故事。
读完《海底两万里》这本书的一天晚上，我做了一个梦。
在梦里，我怀着好奇心和书中的主人翁一起乘坐着“鹦鹉螺”号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。
我们穿着特制的潜水衣，拿着特制的猎枪，来到克利斯波岛的海底森林中打猎。
我们遭遇了可怕的蜘蛛蟹，捉住了一只很好看的水獭，又打中了一只美丽的海鹅。
在尼摩船长的帮助下，我还躲过了鲨鱼类中火鲛的袭击。
在梦中，我们还遭遇了章鱼怪，一只大章鱼的触手闪电般的缠住了我，我一下子惊醒了，原来是南柯一梦呀!读了这本书，我的心情久久不能平静，它告诉了我很多我不知道的岛屿、海里的动物和植物，还告诉了我许多在课本上学不到的知识。
我非常佩服尼摩船长，他有着敏锐的观察能力和预见能力，还有着一颗善良的心。
同学们，你们想感受神奇的海底之旅吗?那就请读《海底两万里》吧，它一定会给你带来非常神奇的感觉!五年级《海底两万里》读后感500字范文二时逢寒假，终于有闲暇读读自己酷爱的科幻小说了，读点什么好呢?《海底两万里》!妈妈极力推荐。
《海底两万里》是科幻小说家儒勒凡尔纳创作的举世闻名的科幻小说，它讲述了“鹦鹉螺”号漫游奇幻海底世界的神奇故事。
这部科幻小说给人们带来了一场美伦美奂的视觉盛宴。
由于机缘巧合，生物学家阿龙纳斯登上“鹦鹉螺”潜艇，在古怪神秘的尼摩船长的陪同下，畅游神奇海底世界，情节令人惊叹。
小学五年级海底两万里读后感7篇
小学五年级海底两万里读后感7篇你读过《海底两万里》这部小说吗？凡尔纳的写作手法简直是鬼斧神工，其中对尼摩船长的人物塑造最令人赞叹。
今天给大家整理了读海底两万里有感2022_小学五年级海底两万里读后感供大家参考，我们一起来看看吧!五年级海底两万里读后感1在两小时内，整整一大群的水族部队围绕在“鹦鹉螺”号周围戏耍、跳跃。
有海婆婆、碧琉璃鱼、条纹鳃鱼……它们同时发出炫彩夺目的光芒，非常好看。
突然，有人发出一声凄厉的呼救。
一名船员的身体正被大章鱼的吸盘吸住。
我和大家一起手持斧头，拼命挥舞。
“平平，醒醒!”我惊恐地睁开眼睛，发现是妈妈站在床前。
“你是不是又做梦了? 又梦见海底两万里了?”妈妈急切地问。
“是的，妈妈。
”我长吁了一口气回答道。
我从小就喜欢军事、喜欢潜水艇、喜欢大海。
一天，我在图书馆看到了《海底两万里》。
我看了几眼就立马喜欢上了，几乎一口气读完了整本书，连吃午饭的时间都错过了。
为了更加认真地看，我让爸爸给我买了一本。
我把书放在枕头底下，经常睡觉前看上几段。
这本书讲述了阿龙纳斯教授、鱼叉手尼德·兰、仆人康塞尔坐上“林肯号”驱逐舰，追击一只海洋怪兽，受到怪兽的重击掉进海里。
后来，被“鹦鹉螺”潜水艇号救起来。
内莫船长带着他们一起环游海底世界，看到了海底森林、从来没有人去过的南极、海底古城亚特兰蒂斯…… 看着这本书，我也仿佛跟着他们一起做了一次环球旅行。
海底神奇的世界深深地吸引着我，我经常做梦都梦到了。
后来，我让爸爸买回一张很大的世界地图。
爸爸仔细地告诉哪里是太平洋，哪里是红海，哪里是南极，哪里是挪威海岸。
听了爸爸的介绍，我对这些地方更向往了。
“爸爸，能不能带我去这些地方玩啊?我觉得大海是最好玩的。
”我试着问爸爸。
“这些地方太远了，等你长大了，肯定了有机会去的。
”爸爸说，“海底确实是个神奇的世界，你现在好好学习，以后自己去发现大海深处更有趣的东西。
”看来，现在去珊瑚岛、南极、北冰洋这些地方玩是不可能的，我只好再去看《海底两万里》了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《海底两万里》的五年级读后感作文《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我们许多的勇气。
下面是橙子为大家整理的《海底两万里》读后感，希望对大家有帮助。
《海底两万里》读后感
阅读金庸的小说，你会感到纵身在奇妙的武侠世界，豪情的武林侠客，带给我们酣畅淋漓的感觉。
在《海底两万里》中，跟随探险者的脚步，去发掘奇妙的海底世界吧。
这部小说，给了我极大的震撼。
它告诉了我各个我不懂的美丽的岛屿，它告诉了我康塞尔是何等的忠诚，还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。
作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历这么多希奇古怪的事，我是多么的羡慕，但能看到这本著作，我真荣幸。
皮埃尔。
阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸‘，在船上认识了尼德。
兰，并成了好朋友。
在一次次地追逐”独角鲸’以后，在一次偶然的撞击后落人了海里。
阿龙纳斯的仆人也跟着一起下来了。
就在绝望的时候，俩人一起不知不觉地被误落在“独角鲸‘身上的尼德。
兰救了。
谜底终于揭开，原来这大得比所有鲸鱼还大的家伙竟然是一艘潜水艇。
不久，这家伙开始潜到水的深处去，尼德。
兰在潜艇上乱踢，好象里面的人发现了什么，总之不再下潜。
后来，艇上的人发现了他们，把他们带入了潜艇里，他们的奇幻旅行就这样开始了。
《海底两万里》不仅具有丰富的科普知识，而且告诉我们：奇妙
的未知世界等待着我们这些新一代少年去探索，要努力学习掌握多方面的知识，坚持不懈，勇敢面对未知的挑战。
《海底两万里》读后感250字
这几天，我看了一本《海底两万里》，这本书非常有意思。
其中，我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。
他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么惊心动魄的一刻啊!想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用智慧战胜了困难。
那我呢?我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。
而《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神!
《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!
同学们，让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧!还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。
来吧，让我们一起去探索，一同走进《海底两万里》的世界。
《海底两万里》读后感范文
今天我满怀期待的阅读了法国作家凡尔纳作品三部曲的第二部《海底两万里》，读完后我的感想甚多。
这本书叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。
这
事发生在1866年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请，参加追捕。
在追捕过程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。
这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。
潜水艇船长尼摩邀请他作海底旅行。
他们从太平洋出发，经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了许多危险;最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他知道的海底秘密公诸于世。
在细节可以看出尼摩船长他，作为逃到海底的人类种族代表之一，而对人类表现出无私的奉献精神。
不管他平时嘴上怎么说，但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。
这本书还写到了冰山封路，章鱼袭击等许多险情。
这些故事情节都是非常曲折紧张，扑朔迷离瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。
作者还独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。
读书引人入胜，欲罢不能。
这的确是一本很值得一读的好书。