广东省茂名市2013届高三生物一轮单元综合检测 第2单元 细胞的结构与物质的输入与输出(1) 新人教版

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生物一轮复习第2单元细胞的结构和物质的输入和输出第5讲细胞膜和细胞核含解析必修1

生物一轮复习第2单元细胞的结构和物质的输入和输出第5讲细胞膜和细胞核含解析必修1

第5讲细胞膜和细胞核一、选择题1.如图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图,有关叙述错误的是()A.①是糖蛋白,对所有的细胞只有保护和润滑作用B.②是蛋白质分子,大多数是可以运动的C.③是磷脂双分子层,构成了膜的基本支架,这个支架并不是静止的D.不同细胞膜中,所含①②③的比例是有区别的答案A解析①是糖蛋白,消化道和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有保护、润滑作用,而有些细胞表面的糖蛋白却有识别作用,A 错误。

2.(2019·陕西榆林一模)对生物膜结构的探索经历了漫长的历程,下列结论(假说)错误的是()A.脂溶性物质更易通过细胞膜说明细胞膜是由脂质组成B.提取哺乳动物成熟红细胞的脂质铺展成的单分子层面积是红细胞表面积的2倍,说明膜中的脂质分子排列为连续的两层C.电镜下细胞膜呈清晰的暗—亮—暗三层结构,罗伯特森认为生物膜由脂质—蛋白质—脂质三层构成D.人鼠细胞杂交实验证明细胞膜具有流动性答案C解析电镜下细胞膜呈清晰的暗—亮—暗三层结构,罗伯特森认为生物膜由蛋白质—脂质—蛋白质三层构成,C错误.3.(2019·安徽宣城市第一学期期末)下列有关动物细胞膜结构和功能的叙述,错误的是()A.细胞膜的外表面既有糖蛋白又有糖脂B.细胞膜的选择透过性与磷脂双分子层无关C.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多D.细胞膜上的载体蛋白由吸附在内质网上的核糖体合成答案B解析磷脂双分子层允许一些物质通过,同时对某些物质的不透性,与细胞膜的选择透过性有关,B错误;细胞膜上的载体蛋白由吸附在内质网上的核糖体合成,经内质网、高尔基体加工,由囊泡转运而来,D正确。

4.(2019·安徽淮北一模)细胞间的信息交流是细胞膜的重要功能之一,下列有关说法正确的是()A.高等植物细胞之间只能通过胞间连丝进行信息交流B.动物细胞之间传递信息的物质都是激素C.吞噬细胞与T细胞能通过直接接触进行信息交流D.性激素通过与靶细胞膜上的受体结合传递信息答案C解析高等植物细胞之间并不都是通过胞间连丝进行信息交流,还可以进行间接的信息传递,A错误;动物细胞之间传递信息的物质除激素之外,神经递质、淋巴因子也能传递信息,B错误;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞是通过细胞膜的直接接触,C 正确;性激素的受体在细胞内,不是在膜上,D错误。

[整理]2013茂名高三理综一模试卷及答案

[整理]2013茂名高三理综一模试卷及答案

茂名市2013届高三第一次高考模拟考试理综试题1.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是A .中心体是动物细胞特有的结构B .无叶绿体的生物不能进行光合作用C .高尔基体可以对蛋白质进行合成、加工和转运D .酒精进入细胞的方式与神经元释放递质的方式不同2.视网膜母细胞为恶性肿瘤,其发病与RB 基因有关。

RB 基因编码的蛋白质称为Rb 蛋白, 分布于核内,能抑制细胞增殖。

正常人体细胞中含有一对RB 基因,当两个RB 基因同时 突变产生突变蛋白时,会发生视网膜母细胞瘤。

下列叙述正确的是A .上述RB 基因发生的突变属于显性突变B .RB 基因为抑癌基因,能抑制细胞癌变C .突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质D .突变蛋白可以延长细胞周期3.下列关于免疫调节的叙述,正确的是:A .T 细胞参与的特异性免疫一定是细胞免疫B .B 细胞受到抗原刺激后,可增殖分化成效应T 细胞C .浆细胞与效应T 细胞一定分别来源于是B 细胞和T 细胞D .吞噬细胞不能特异性地识别抗原,但能呈递抗原给T 细胞4.下列关于果酒和果醋制作的叙述,不正确的是A .参与发酵的微生物都含有线粒体B .发酵过程中培养液pH 都会下降C .制果酒时瓶口需密闭,而制果醋时需要通入氧气D .果酒制成后可将装置移至温度略高的环境中制果醋5.下列有关遗传变异与进化的叙述中,正确的是A .基因型频率的改变是生物进化的根本原因B .基因内增加一个碱基对,只会改变肽链上一个氨基酸C .基因表达时存在RNA 分子间的碱基互补配对D .同源染色体上姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组6.右图为某生物工程操作流程模式图,下列说法正确的是A .如果此图表示基因工程的操作流程,若A 为质粒,则B 表示重组DNA 分子B .如果此图表示动物细胞融合过程,则形成C (杂种细胞)的原理是细胞全能性C .若此图为试管婴儿的培育过程,则应包括人工受精、细胞培养和胚胎移植等方面D .若此图为试管牛生产的技术流程图,则获得A (精子)后可直接与B 进行体外受精7.下列各组离子在溶液中能够大量共存的是A.--++2324CO OH Ca NH 、、、B.--++ClO SO H Ag 、、、23C.-+-+244SO Na Br NH 、、、D.-+-+321NO Fe C H 、、、 8.下列反应与酸性氧化物的通性无关的是A .实验室用碱石灰吸收2SOB .22O Na 与水反应制备氧气C .52O N 与水反应制备3HNOD .2CO 与澄清石灰水作用9.设阿伏加德罗常数)(A N 的数值为A n ,下列说法正确的是(相对原子质量:H-1、O-16)A .32.11LNH 所含分子数为A n 5.0B .21molCl 与足量Fe 反应,转移的电子数为A n 3C.31/1100FeCl L mol ml 溶液中含+3Fe 微粒的数目是A ln .0D.常温下,2234O gH 中H-O 键数目为A n 210.下列实验操作正确且能达到目的是A .将311C A 溶液蒸发结晶提取无水311C AB .在温水瓶中加入32CO Na 溶液泡浸后加入盐酸除去内壁能4CaSOC .用饱和的NaOH 热溶液除去乙酸乙酯中的乙醇、乙酸D .将112HC C 、混合气体通过盛有3NaHCO 饱和溶液的洗气瓶除去HCl11.研究小组分别用锌片、铝片、Cu 和稀硫酸进行原电池的相关的探究,所得部分实验数琚 如下,下列说法正确的是A .实验I 中,甲电极反应为:↑=+-+22H e HB .实验II 中,+H 向Al 定向迁移C .两组实验溶液的pH 均增大D .实验II 中,电子由铜转移到锌12.下列说法正确的是A .甲醛与苯酚反应能形成高分子化合物B .苯能使酸性4KMnO 溶液褪色C .乙醇和苯酚都是电解质D .将乙醇与浓硫酸共热产物直接通入4KMnO 溶液中,以证明产物是乙烯13.以下说法正确的有A .物体的温度升高,表示物体中所有分子的动能都增大B .热量不能自发地从低温物体传给高温物体C .电流通过电阻后电阻发热,它的内能增加是通过“热传递”方式实现的D .晶体熔化时吸收热量,分子平均动能一定增大14.如图所示,一开口向右的气缸固定在水平地面上,活塞可无摩擦移动且不漏气,气缸中间位置有一挡板,外界大气压为0P 。

广东省茂名市2013届高三生物模拟测试(1)

广东省茂名市2013届高三生物模拟测试(1)

广东省茂名市实验中学2013届高三模拟测试理综生物试题(1)(细胞的分子组成)一、单项选择题(每小题4分,共24分)1.下列有关生物体内水的叙述,错误的是( )①参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水②生物体内化学反应离不开水③水是细胞结构的组成成分之一④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大A.①④⑤ B.①④⑤⑥ C.⑤⑥ D.②③④⑤⑥2.(2011·广东四校联考)下列化合物中,不含无机盐离子的是( )A.叶绿素 B.ATPC.血红蛋白 D.糖原3.下列生理活动与蛋白质功能无关的是( )A.注BT3射流感疫苗后人体产生对流感的抵抗力B.绿色植物的叶片吸收二氧化碳C.葡萄糖在细胞内氧化分解D.花粉在柱头上萌发4.由一分子含氮碱基、一分子磷酸和一分子化合物a构成了复杂化合物b,对a和b 的准确叙述是( )A.a是核糖,b则为核苷酸B.a是脱氧核糖,b则为核糖核酸C.a是核糖,b则为核糖核苷酸D.a是五碳糖,b则为核糖核苷酸5.三类营养物质氧化时释放能量与耗氧量如下表:A.糖类是生命活动的主要能源物质B.耗氧量的多少可能与它们含有元素比例的不同有关C.体内外蛋白质分解释放能量的差异可能是因为分解产物不完全相同D.同质量时,脂肪储存能量最多6.下列关于生物大分子的叙述中,不正确的是( )A.生物大分子的主要功能是为细胞提供能量B.核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子C.淀粉、糖原、纤维素都是生物大分子D.DNA和RNA是具有生物活性的生物大分子二、双项选择题(每小题6分,共12分)7.(2011·广东四校联考)下面有关实验和实验方法描述不正确...的是( ) A.糖尿病患者的尿液滴加斐林试剂会立刻出现砖红色沉淀B.叶绿体色素能用纸层析法分离的原理是它们在层析液中溶解度不同C.“生物体在形成配子时成对遗传因子分离,分别进入不同配子中”属于孟德尔的假说内容D.噬菌体侵染细菌实验利用同位素标记法证明了DNA是主要的遗传物质8.下列关于细胞主要化学成分的叙述,错误的是( )A.细胞膜功能的复杂程度与蛋白质的种类有关B.细胞中DNA分布于细胞核,RNA分布于细胞质C.脂肪和淀粉都是植物细胞中储存能量的物质D.蛋白质可以用双缩脲试剂鉴定,多肽不可以三、非选择题(共64分,除说明外,每空2分)9.(12分)下表是组成地壳和组成细胞的部分元素含量(%)。

生物学案第二单元细胞的基本结构和物质的运输第1课时细胞膜的结构和功能

生物学案第二单元细胞的基本结构和物质的运输第1课时细胞膜的结构和功能

第1课时细胞膜的结构和功能课标要求概述细胞都由细胞膜包裹,细胞膜将细胞与外界环境分隔开,能控制物质进出细胞,并参与细胞间的信息交流。

考点一细胞膜的功能1.细胞膜:也称质膜,是细胞的________。

2.功能源于必修1 P40“问题探讨”:鉴别动物细胞是否死亡常用______染液,用它染色时,死细胞会被染成蓝色,而活细胞不会着色。

这种鉴别动物细胞是否死亡的方法叫作“染色排除法”。

1.植物细胞的边界是细胞壁吗?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.如图是细胞间的三种信息交流方式,据图分析回答:(1)图中物质或结构的名称:①____________;②________________;③________________。

(2)植物细胞间的胞间连丝、人体内胰岛素的作用过程、精子和卵细胞之间的识别和结合分别属于上面的哪种方式?______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (3)图中受体的化学本质是什么?受体和信号分子的结合有没有特异性?______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (4)是否所有信号分子的受体都在细胞膜上?并说明理由。

生物一轮复习模块1分子与细胞第2单元细胞的基本结构与物质交换第1讲细胞的多样性和统一性学案

生物一轮复习模块1分子与细胞第2单元细胞的基本结构与物质交换第1讲细胞的多样性和统一性学案

第1讲细胞的多样性和统一性▌考纲研读备考定位▌考纲要求核心素养1。

说明生物体由一个或很多细胞构成,细胞的形态和功能多样,但都具有相似的结构。

2。

描述原核细胞和真核细胞的区别。

3.活动:使用光学显微镜观察各种细胞,可以结合电镜照片分析细胞的亚显微结构.1。

生命观念-—运用生物学观点认识生物的多样性、统一性。

2.理性思维——运用归纳与概括的思维方法对比原核细胞和真核细胞的异同。

3。

科学探究——通过使用光学显微镜观察各种细胞,掌握基本的显微操作技能,提高实践能力。

考点一细胞的多样性和统一性ZI ZHU XUE XI TAN JIU TI SHENG自主学习·探究提升错误!错误!错误!错误!1.熟记真核细胞与原核细胞的五个主要区别2.巧用数字“一、二、三”归纳记忆常见的原核生物一藻二菌三体蓝藻细菌、放线菌支原体、衣原体、立克次氏体3.明确细胞学说的内容及其建立过程(1)细胞学说建立的过程(2)细胞学说的内容错误!错误!错误!错误!易错整合,判断正误。

(1)蓝藻细胞的能量来源于其线粒体的有氧呼吸过程(全国卷Ⅰ,1C)(×)(2)蓝藻无细胞核,也无核糖体(海南卷,1B)(×)(3)蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是都有拟核(北京卷,1A)(×)(4)念珠藻、发菜、黑藻和绿藻都是原核生物(×)(5)细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性(√) (6)光合作用的场所都是叶绿体(×)(7)硝化细菌无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量(×) (8)酵母菌的细胞核内含DNA和RNA两类核酸(全国卷Ⅰ,1B)(√)(9)控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体的DNA上(全国卷,1D)(×)(10)原核细胞中既有DNA也有RNA(全国卷Ⅱ,1C)(√)(11)蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状(全国卷Ⅰ,6A)(×)延错误!错误!错误!1.(教材P14T2改编)观察下面的生物类群集合图,并思考:(1)框图①与⑥的分类依据是是否具有细胞结构.(2)框图③与④的分类依据是是否有以核膜为界限的细胞核。

【VIP专享】广东省茂名市2013届高三生物一轮单元综合检测 现代生物科技专题(3) 新人教版选修3

【VIP专享】广东省茂名市2013届高三生物一轮单元综合检测 现代生物科技专题(3) 新人教版选修3

选修3 现代生物科技专题(3)一、选择题(每小题3分,共27分)1.(2011·广东佛山二模,24)我国科学家培育“荧光猪”的技术流程如图所示。

图中字母表示有关技术或原理,匹配正确的是(多选)( )。

A.a农杆菌转化法B.b体外受精C.c有丝分裂D.d胚胎移植解析 图中字母a表示的有关技术是基因工程,原理是基因重组,而农杆菌转化法是目的基因导入植物细胞的方法,A错;图中字母b表示的有关技术是动物细胞核的移植,是无性繁殖,没有受精作用,B错;图中字母c表示的有关技术是体外早期胚胎培养技术,进行了细胞的有丝分裂和分化,C对;图中字母d表示的有关技术是胚胎移植,D对。

答案 CD2.下面是试管婴儿培育过程示意图。

下列有关叙述,不正确的是( )。

A.过程①中可通过注射促性腺激素增加排卵数量B.过程②在培养细胞的培养液中就可以完成C.过程③的培养液中应该添加动物血清D.过程④成功的条件之一是受体对供体胚胎没有排斥反应解析 在完成过程②之前,需要将采集的精子放在人工合成的获能液中培养一段时间,完成精子的获能。

获能的精子和培养成熟的卵子一般情况下在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精。

答案 B3.下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。

其中正确的是( )。

A.①②B.①③C.②④D.③④解析 本题考查动物早期胚胎发育过程中物质及结构变化情况。

熟悉胚胎的早期发育过程是正确解答该题的关键。

受精卵发育至囊胚过程中,需要通过细胞有丝分裂使细胞数目增多,该过程中每个细胞DNA含量不变,但所有细胞中总DNA量为2n·2n,呈指数形式增长;囊胚的总体积不变,但由于细胞数目增多,故每个细胞的体积减小;细胞有丝分裂过程中需要消耗能量,能量由细胞呼吸过程中有机物氧化分解产生,故有机物总量在减少。

答案 A4.(2011·威海质检)下图表示高等动物的个体发育过程,下列说法正确的是( )。

2013茂名二模

2013茂名二模

2013茂名二模一、单项选择题1、有关细胞结构和功能的叙述,正确的是A、细脸衰老时,核体积增大,染色质加深,细胞膜上糖蛋白减少,通透性随之改变B、叶绿体在质中含有核酸和参与光合作用的酶C.、ATP为CO2分子通过细胞膜提供能量D、核糖体、内质网、高尔基体膜都参与抗体的合成及运输2下面是以洋葱为材料的实验,合理的是A.洋葱鳞片叶经毗罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞质B、紫色洋鳞片叶细胞在发生质壁分离时,可观察到紫色中央液泡逐渐增大C、根尖细胞分裂旺盛,可用于观察细胞减数分裂实验D、洋葱根尖成熟区细胞,可做低温诱导染色体加倍的实验3.下列关于植物组织培养和胚胎工程技术的叙述.错误的是A.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株体现了体细胞全能性B.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清C.一次给受体母羊植人多个胚胎,可增加双胞胎和多胞胎的比例D.可用植物的叶肉细胞作外植体通过组织培养大量繁殖无病毒的植株4.下列有关现代生物技术的叙述中,正确的是A.限制性内切酶、DNA连接酶只存在于徽生物中B.培养禽流感病毒时应选用无菌的牛肉汤C.基因工程、细胞工程都能克服远源杂交不亲和的障碍D.体细班杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体5.下列关于科学实验及方法的叙述.不正确的是A.林德曼推断出能量传递呈递减的特点.运用了调查和系统分析法B.施旺和施莱登建立细胞学说.运用了观察法C.格里菲思利用肺炎(双)球菌研究遗传物质时.运用了放射性同位素标记法D.沃森和克里克研究DNA分子结构时.运用了建构物理模型的方法6.现代生物进化理论认为A.自然界中种群的基因频率会发生变化B、同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落C.生殖隔离一定是地理隔离的结果D.生物的变异为生物进化提供了原材料.也决定生物进化的方向二、双项选择题24.下图表示概念间的相互关系.下列概念依次与a、b、c、d、e学科网不相对应的一组是A.染色体.DNA、蛋自质、基因、核糖核苷酸B.物质出人细胞、被动运输、主动运输、自由扩散、O2进出细胭C.生命活动调节、神经网节、体液调节、反射弧、突触D.生态系统、群落.无机环境,生产者、分解者25.对种群、群落和生态系统的描述.正确的是A.种群密度能够准确地反映种群数量变化的趋势B.原来存在过植被的地方只能出现次生演替C.人工鱼地生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能U.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡三、非选择题26、科学家以某湿地的芦苇和互花米草研究对象,在实验室中进行了相关研究。

广东省茂名市2013届高三生物一轮单元综合检测生物技术实践(2)新人教版选修1

广东省茂名市2013届高三生物一轮单元综合检测生物技术实践(2)新人教版选修1

选修1 生物技术实践(2)一、选择题(每小题3分,共24分)1.(2010·江苏南京二次模拟)下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述,正确的是()。

A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体B.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋C.在腐乳制作过程中必须有能生产蛋白酶的微生物参与D.在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量解析酵母菌是真核生物,含有线粒体;醋酸菌是原核生物,无线粒体;果酒发酵过程中温度为18~25 ℃左右,而醋酸发酵温度为30~35 ℃,且醋酸菌是需氧型,在果醋发酵过程中,还需充足的氧气;在腐乳制作过程中必须有能生产蛋白酶的微生物参与,因为豆腐的主要成分为蛋白质;为防止杂菌污染,在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加应增加盐量。

答案 C2.(2010·苏州模拟)果酒变酸、酸奶的制作、腐乳外部致密的一层“皮”,与其相关的微生物分别是()。

A.醋酸菌、乳酸菌、毛霉B.乳酸菌、毛霉、醋酸菌C.醋酸菌、酵母菌、毛霉D.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌解析果酒变酸是由于醋酸菌发酵产生醋酸的原因。

酸奶的制作是通过乳酸菌无氧呼吸产生乳酸来完成的。

腐乳外部致密的一层“皮”是毛霉生长所形成的菌丝,经腌制之后形成的。

答案 A3.下列关于果醋制作的叙述中,错误的是()。

A.制作果醋需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需通入氧气B.醋酸菌是一种嗜温菌,对温度要求较高,一般在50 ℃左右C.醋酸菌能将果酒变成果醋D.当氧气、糖充足时,醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸解析醋酸菌是好氧菌,所以在发酵过程中需要适时通入氧气。

醋酸菌的最适生长温度为30~35 ℃。

当氧气、糖都充足时,醋酸菌可将葡萄汁中的果糖分解成醋酸;当缺少糖时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。

答案 B4.(2010·青岛模拟)下列关于果酒制作过程的叙述正确的是()。

A.应先除去葡萄枝梗,然后反复冲洗,直至彻底干净B.应控制发酵温度维持在20 ℃左右,变化不能太大C.发酵过程中应该不断从充气孔进行通气,以维持发酵的需氧环境D.酵母菌存在广泛、生命力强,因此果酒制作时不需对所用器具消毒灭菌解析在精选葡萄后应先冲洗1~2次,然后除去枝梗,原因是要除去污垢,但不能洗去附着在表面的酵母菌,先去枝梗会造成汁液流失和污染;酒精发酵过程是一个厌氧过程;在有氧的条件下,醋酸菌可将酒精氧化为乙醛,进而氧化为乙酸;在酒精发酵时,一定要对器具消毒,以免杂菌污染和危害酵母菌的作用,影响酒的品质;酵母菌发酵的适宜温度是18 ℃~25 ℃。

广东省茂名市高三生物模拟测试(3)

广东省茂名市高三生物模拟测试(3)

广东省茂名市实验中学2013届高三模拟测试理综生物试题(3)(细胞代谢)班级:________ 姓名:________ 座号:________一、单项选择题(每题4分,共24分)1.丙氨酸进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞的共同点是( )A.需要载体,消耗能量 B.需要载体,不消耗能量C.不需要载体,消耗能量 D.不需要载体,不消耗能量2.(2011·广东四校联考)以下各项中,不能构成图中关系的是( )A. ①代表年龄组成、②代表种群数量特征B. ①代表细胞核体积增大、②代表细胞衰老的特征C. ①代表酶、②代表蛋白质D. ①代表生产者、②代表生态系统3.(2012·南京质检)某同学为了观察渗透现象,设计了如下实验:用猪的膀胱膜将一漏斗口封住,再在漏斗里装上清水,然后把漏斗浸入盛有10%的NaCl溶液的烧杯中,并使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高,但他始终没有观察到渗透现象。

那么,他应该怎样改进实验才能达到实验目的( )A.把10%的NaCl溶液换成30%的NaCl溶液B.把10%的NaCl溶液改装在漏斗里,清水装在烧杯中C.把猪的膀胱膜换成其他半透膜D.把10%的NaCl溶液换成10%的蔗糖溶液4.(2012·湖南“十二校联考”)ATP是细胞内直接的能源物质,可通过多种途径产生,如下图所示。

以下说法正确的是( )A.a过程和b过程都有[H]的生成B.a过程和b过程都要在细胞器中进行C.O2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体使肝脏细胞内的ADP含量迅速下降D.①、②在物质和能量上都可成为互逆反应5.1861年巴斯德发现,利用酵母菌酿酒的时候,如果发酵容器中存在氧气,会导致酒精产生停止,这就是所谓的巴斯德效应。

直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是( )A.酒精+O2→丙酮酸,细胞质基质B.丙酮酸+O2→CO2,线粒体基质C.[H]+O2→H2O,线粒体内膜D.H2O→O2+[H],类囊体薄膜6.下图表示光合作用与细胞呼吸过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是( )A.能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5B.各种生物体(除病毒外)都能进行的过程是3C.1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水D.2过程需多种酶参与,且需ATP供能二、双项选择题(每题6分,共12分)7.关于叶绿体色素在光合作用过程中作用的描述,正确的是( )A.叶绿体色素与ATP的合成无关B.叶绿体色素参与ATP的分解C.叶绿体色素与O2和[H]的形成有关D.叶绿体色素能吸收和传递光能8.比较植物的有氧呼吸与无氧呼吸,不正确的是( )A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源,不是无氧呼吸的主要能源B.CO2是有氧呼吸的产物,也是无氧呼吸的产物C.有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量D.有氧呼吸产生还原性氢,无氧呼吸也能产生还原性氢三、非选择题(共64分,除说明外,每空2分)9.(2009·深圳调研)(14分)下图是桑格和尼克森在1972年提出的关于生物膜分子结构的流动镶嵌模型,请回答:(1)与细胞识别有关的结构是(填字母)________,细胞的识别实际上是一个信息传递过程,植物细胞间可通过____________________________结构进行信息传递。

广东茂名市2013年高三生物模拟测试(15)含答案(有解析)

广东茂名市2013年高三生物模拟测试(15)含答案(有解析)

广东省茂名市实验中学2013届高三模拟测试理综生物试题(15)(种群和群落、生态系统和生态环境的保护)班级:________ 姓名:________ 座号:________一、单项选择题(每小题4分,共24分)1.(2011·江门一模)下图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。

下列叙述错误的是( )A.两个种群间能量流动方向是甲→乙B.M时甲种群的出生率小于死亡率C.两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退D.甲和乙种群基因型频率发生了改变,则生物不一定发生进化2.(2012·广州一模)塔式蚯蚓污水处理系统(下图所示)采用人造湿地原理,利用植物根系和蚯蚓等处理,通过泥、沙、小石、大石四层过滤,这样重复几次后可实现农村生活污水的达标排放。

下列有关分析正确的是( )A.该生态系统的群落由植物和蚯蚓构成B.该生态系统选用蚯蚓等生物,体现了协调与平衡原理C.该生态系统的群落既有垂直结构,也存在水平结构D.输入该生态系统的总能量是其植物所固定的太阳能3.(2012·盐城质检)某湖泊生态系统的食物网关系如图,下列叙述中正确的是( )①丙和丁存在着竞争关系②乙同化得到的能量一定比丁同化得到的能量多③若湖泊中受到DDT污染,则体内DDT浓度最高的生物是甲④此食物网中占有三个营养级的生物是丁A.①② B.②③ C.①④ D.②④4.(2009·浙江卷)经调查,某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级,每个营养级不同物种的个体数量如下图甲所示(图中每一柱条代表一个物种)。

一段时间后个体数量发生变化,结果如下图乙所示。

下列叙述正确的是( )A.X营养级的生物被捕食的压力明显增加B.Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的C.Y营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果D.X营养级的生物之间存在明显的竞争关系,且其中某种生物处于竞争劣势5.(2012·揭阳一模)某种甲虫通过分解土壤中的落叶获得养分,可推测这种甲虫( ) A.与落叶树之间为捕食关系B.属于次级消费者C.对落叶林的物质循环有促进作用D.在能量金字塔中位于底部6.(2009·江苏卷)下列4种现象中,不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是( )A.虎等大型肉食动物容易成为濒危物种B.蓝藻易在富营养化水体中爆发C.饲养牛、羊等动物,成本低、产量高D.巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食二、双项选择题(每小题6分,共12分)7.(2012·韶关调研)某些生物概念之间具有一定的包含关系,下列概念之间的关系中,符合下图所示的有( )a b cA 遗传病单基因遗传病血友病B 原核生物细菌酵母菌C 生态系统群落种群D 体液调节激素凋节免疫调节8是解决城市水污染的一种有效途径,下面是人工湿地处理城市污水的示意图。

高考生物一轮复习 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 第6讲 细胞器与生物膜系统学案-人教版高三全册

高考生物一轮复习 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 第6讲 细胞器与生物膜系统学案-人教版高三全册

第6讲细胞器与生物膜系统[最新考纲] 1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。

2.实验:观察线粒体和叶绿体。

考点一主要细胞器的结构和功能(5年6考)1.细胞器的分离方法差速离心法:将细胞膜破坏后,利用高速离心机,在不同的离心速度下将各种细胞器分离开。

2.细胞器的结构和功能(连线)3.多角度比较各种细胞器1.下图为真、原核细胞及动、植物细胞的判断概念图,你能否写出①~④内容?提示①核膜②原核细胞③细胞壁④中心体2.普通光学显微镜下能看到细胞内的哪些结构?提示细胞壁、细胞核、叶绿体、液泡、线粒体(需染色)、染色体(需染色)。

若显示出核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的结构则为电子显微镜下的亚显微结构图。

3.游离的核糖体与附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质种类有何不同?提示游离的核糖体与附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质种类不同:前者合成的一般是胞内蛋白,后者合成的一般是分泌蛋白。

4.请写出与分泌蛋白的合成和运输密切相关的结构有哪些?提示细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、囊泡、细胞膜。

下列为细胞结构图,据图回答问题:(1)上图①~⑧,哪些是具有膜结构的细胞器?①线粒体、②叶绿体、③高尔基体、④内质网、⑤液泡、⑥溶酶体。

(2)上图①~⑧中,哪些细胞器能发生碱基互补配对?①线粒体、②叶绿体、⑦核糖体。

(3)上图中哪些场所可产生ATP?①线粒体、②叶绿体、细胞质基质。

真题重组判断正误(1)大肠杆菌的细胞内有核糖体(2017·海南卷,2A)(√)(2)发生质壁分离的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞(2017·海南卷,9A)(√)(3)叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA(2013·全国卷Ⅱ,1D)(×)(4)线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成(2013·全国卷Ⅰ,1D)(√)(5)线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同(2012·全国卷,2D)(×)以上内容主要源自人教必修1教材P45~46细胞器及其功能。

2024年广东省茂名市生物学高三上学期自测试卷与参考答案

2024年广东省茂名市生物学高三上学期自测试卷与参考答案

2024年广东省茂名市生物学高三上学期自测试卷与参考答案一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是()A. 植物细胞特有的结构是细胞壁和液泡B. 线粒体和叶绿体都具有双层膜结构C. 细胞核是遗传信息储存和复制的主要场所D. 高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关答案:B解析:A选项错误,因为液泡并非植物细胞特有,某些单细胞生物如酵母菌也有液泡。

B选项正确,线粒体和叶绿体确实都具有双层膜结构,这是它们在结构上的共同特点。

C选项错误,虽然细胞核是遗传信息储存的主要场所,但遗传信息的复制主要发生在细胞核内的染色体上,而不是整个细胞核。

D选项错误,高尔基体在动物细胞中主要与分泌物的形成和加工有关,而在植物细胞中主要与细胞壁的形成有关,但并非唯一功能。

2、关于基因表达的正确叙述是()A. 基因表达包括转录和翻译两个过程B. 转录过程中,DNA的一条链作为模板合成mRNAC. 翻译过程中,tRNA将氨基酸带到核糖体上D. 基因表达只发生在细胞分裂时期答案:A解析:A选项正确,基因表达确实包括转录和翻译两个过程,转录是将DNA信息转化为mRNA,翻译是将mRNA信息转化为蛋白质。

B选项错误,转录过程中,DNA的一条链作为模板合成的是mRNA的前体,即初级转录产物,经过加工后形成成熟的mRNA。

C选项错误,翻译过程中,tRNA将氨基酸带到核糖体上,但这一描述不够全面,翻译还包括mRNA的阅读和肽链的合成等步骤。

D选项错误,基因表达不仅发生在细胞分裂时期,也发生在细胞生长和分化等其他时期。

3、下列关于细胞膜的叙述,正确的是:A. 细胞膜的主要成分是蛋白质和糖类B. 细胞膜具有流动性,这是由于磷脂双分子层的运动C. 细胞膜上的载体蛋白只参与物质的主动运输D. 细胞膜的功能仅限于物质交换答案:B解析:A选项错误,细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质,糖类只占少量。

[VIP专享]广东省茂名市2013届高三生物一轮单元综合检测 第1单元 走近细胞和组成细胞的分子(2) 新人教版

[VIP专享]广东省茂名市2013届高三生物一轮单元综合检测 第1单元 走近细胞和组成细胞的分子(2) 新人教版

主要元素、 3.基本元素、最基本元素、3.大量元素、
表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是H2O、蛋白质
表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是
.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,因此说明生物界与非生物界具有统
烟台调研)水在生物体内是一种良好的溶剂,是各种化学反应的介质,在代谢中有重要作用。

下列有关水的说法正确的是( )。

.只有成熟的植物细胞才可以通过渗透作用吸水,而动物细胞则不能
.给黑暗中的植物浇灌含18O的水,最先出现放射性的物质是二氧化碳
.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解
.①、②均属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀.④、⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为贮能物质。

广东省茂名市最新高三生物上学期第一次综合测试试题生物

广东省茂名市最新高三生物上学期第一次综合测试试题生物

一、选择题:本题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.在电子显微镜下观察植物细胞有丝分裂末期细胞板的周围聚集着许多小囊泡.这些小囊泡属于的细胞结构及小囊泡可能含有的物质分别是A.高尔基体、蛋白质和磷脂B.高尔基体、纤维素和果胶C.内质网、蛋白质和磷脂D.内质网、纤维素和果胶2.某细菌产生的InIc蛋白可以抑制人类细胞中Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形,利于细菌在人类细胞间快速转移,使人类患病。

下列说法正确的是A.该细菌的遗传物质主要是DNAB.InIc蛋白和Tuba蛋白的合成均需要内质网C. 该细菌能在人细胞间快速转移与细胞膜具有流动性有关D.该菌与人类细胞结构相似,能够在细胞间快速转移3.科学家发明的两种药物可直接注射到肿瘤组织中,激活了T细胞,增强其杀伤能力,以达到杀死肿瘤细胞的目的。

下列相关叙述不正确的是A.抑癌基因主要是阻止细胞的不正常增殖B.抑癌基突变为原癌基导致了癌细胞的产生C.效应T细胞能够识别并裂解癌细胞D.杀死肿瘤细胞的过程中细胞免疫发挥了重要作用4.在探究温度对酶活性影响的实验设计中,下列操作及材料的选取合理的是A.选用新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液和碘液B.选用新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液和斐林试剂C.选用过氧化氢溶液和新鲜的肝脏研磨液D.将酶和底物在室温下混合后置于不同温度下保温5.在探究不同浓度生长素类似物(2,4-D)对月季插条生根作用的实验中,下列叙述正确的是A.促进插条生根的2,4-D最适浓度是10-8mol/LB.该实验说明2,4-D作用具有两重性C. 色氨酸经过一系列的化学反应能转变成2,4-DD.2,4-D的浓度不同生根效果也不同6.下图为某果蝇体细胞中的一对同源染色体,用“|”表示部分基因的相对位置.翻翅基因(A)和星状眼基因(B)是纯合致死基因。

已知Y染色体上没有这两对等位基因,为探究该等位基因的位置,研究人员选取翻翅雌雄果蝇杂交(不考虑交叉互换)。

茂名市2013年第一次高考模拟考试理综生物试题及答案

茂名市2013年第一次高考模拟考试理综生物试题及答案

茂名市2013年第一次高考模拟考试理综生物试题及答案第 1 页:第 2 页:第 3 页:茂名市2013年第一次高考模拟考试理科综合试卷一、单项选择题(本大题共6小题,每小题4分。

共24分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分)。

1.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是A.中心体是动物细胞特有的结构B.无叶绿体的生物不能进行光合作用C.高尔基体可以对蛋白质进行合成、加工和转运D.酒精进入细胞的方式与神经元释放递质的方式不同2.视网膜母细胞为恶性肿瘤,其发病与RB基因有关。

RB基因编码的蛋白质称为Rb蛋白,分布于核内,能抑制细胞增殖。

正常人体中含有一对RB基因,当两个RB基因同时突变产生突变蛋白时,会发生视网膜母细胞瘤。

下列叙述正确的是A.上述RB基因发生的突变属于显性突变B. RB基因为抑癌基因,能抑制细胞癌变C.突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质D.突变蛋白可以延长细胞周期3.列关于免疫调节的叙述,正确的是:A. T细胞参与的特异性免疫一定是细胞免疫B. B细胞受到抗原刺激后,可增殖分化成效应T细胞C.浆细胞与效应T细胞一定分别来源于是B细胞和T 细胞D.吞噬细胞不能特异性地识别抗原,_但能呈递抗原给T细胞4.列关于果酒和果酷制作的叙述,不正确的是A.参与发酵的微生物都含有线粒体B.发酵过程中培养液工PH都会下降C.制果酒时瓶口需密闭,而制果醋需要通人氧气D.果酒制成后可将装置移至温度略高的环境中制果醋5.有关遗传变异与进化的叙述中,正确的是A.基因型频率的改变是生物进化的根本原因B.基因内增加一个碱基对,只会改变肽链上一个氨基酸C.基因表达时存在RNA分子间的碱基互补配对D.同染色体上姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组6.右图为某生物工程操作流程模式图,下列说法正确的是A如果此图表示基因工程的操作流程,若A为质粒,则B表示重组DNA分子B.如果此图表示动物细胞融合过程,则形成C(杂种细胞)的原理是细胞全能性C.若此图为试管婴儿的培育过程,则应包括人工受精、细胞培养和胚胎移植等方面D.若此图为试管牛生产的技术流程图,则获得A(精子)后可直接与B进行体外受精二、双项选择题(本大题共2题,每小题6,共24分,每小给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对得6,只选一个且正确的得3,有选错或不答的得0分)24.下列生物学研究方法正确的是A.用层析液分离和提取绿叶中的色素B.利用标志重捕法研究某种植物种群的密度C.沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构D.研究光合作用过程中碳元素的传递,可采用14C标记示踪25.图中所示为一个简化的草原生态系统能量流动和物质循环示意图,据图对图中箭头的含义进行表中所列项目的分类,正确的有A. ①一(2)(3)(5)B.②一(5) ,③一(1)C. ④一(2) (3)(5),⑤一(2)D.⑥一(4),⑦一(1)第 1 页:第 2 页:第 3 页:三、非选择题:本大题共4小题,共64分。

广东省茂名市2018届高三生物一轮单元综合检测第2单元细胞结构与物质输入与输出

广东省茂名市2018届高三生物一轮单元综合检测第2单元细胞结构与物质输入与输出

第2单元细胞的构造与物质的输入与输出〔1〕一、选择题(每题4分,共52分)1.(新题快递)科学家在用电子显微镜清楚地察看到细胞膜以前,已经能够确立细胞膜的存在了。

你以为当时确立细胞膜存在的依照最可能是( )。

A.动物细胞有明确的界限B.植物细胞有显然的固定形态C.细胞能够分裂D.物质进出细胞遇到控制分析从题目的四个选项剖析可知,D项能够表达出细胞膜的特征;植物细胞具有显然的固定形态是因为拥有细胞壁;动、植物细胞都有明确的界限;细胞能够分裂不可以表达细胞膜的存在。

答案 D2.(原创题)细胞膜上的蛋白质称为膜蛋白。

不一样的膜蛋白拥有各自的特别作用和功能,以下列图表达了膜蛋白的局部功能。

以下选项中有关膜蛋白功能的表达错误的是( )。

A.图1说明膜蛋白能够控制物质进出细胞B.图2说明膜蛋白能够催化膜表面的代谢反应C.图3说明膜蛋白有益于细胞接收膜表面的化学信息D.三个图能够说明膜蛋白将细胞与外界环境分分开分析细胞膜能将细胞与外界环境分分开来,但题中三个图并未表达。

答案 D3.(2021·金陵中学模考)纯真的磷脂分子在水中能够形成双层脂分子的球形脂质体(如图),它载入药物后能够将药物送入靶细胞内部,以下对于脂质体的表达正确的是()。

A.在a处嵌入脂溶性药物,利用它的流动性将药物送入细胞B.在b处嵌入脂溶性药物,利用它的流动性将药物送入细胞C.在a处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜交融的特色将药物送入细胞D.在b处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜交融的特色将药物送入细胞分析球形脂质体的双层脂分子的亲水端朝外,疏水端朝内,所以图中a处可嵌入水溶性物质,b处可嵌入脂溶性物质,利用脂质体能够和细胞膜交融的特色,将药物送入靶细胞内部。

答案C4.(2021·海口模拟)以下有关糖蛋白的表达,错误的选项是()。

A.糖蛋白的构成元素中起码含有C、H、O、N元素B.生物之间存在生殖隔绝的物质根基是细胞膜上糖蛋白的不一样C.依照细胞膜上糖蛋白的散布状况可判断细胞膜的内侧和外侧D.癌细胞表面糖蛋白许多,致使黏着性降低,故易扩散和转移答案D5.(2021·洛阳、安阳统考)以下与右图有关表达不正确的选项是()。

广东省茂名市高三生物第二次模拟试题(茂名二模)新人教版(1)

广东省茂名市高三生物第二次模拟试题(茂名二模)新人教版(1)

广东省茂名市2014届高三第二次高考模拟理科综合能力生物试题1.下列有关细胞的组成,结构和功能的叙述,不正确的是A.是产生水的细胞器有核糖体、线粒体、叶绿体B.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定C.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D.通过细胞分化使细胞数量和种类增多2.下列与基因相关的知识描述中,正确的是A.基因内增加一个碱基对,只会改变肽链上一个氨基酸B.无法进行基因交流的生物之间一定存在生殖隔离C.基因重组可能改变DNA分子的碱基序列D.目的基因只能从相应环境生物细胞的DNA获取3.下列对人工鱼塘生态系统的分析,合理的是A.消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能B.生态系统中能量流动不是逐级级递减的C.调查该生态系统中某鱼类密度常用的方法是样方法D.该生态系统的功能只有物质循环和能量流动4.如图为某单基因遗传病在一个家庭中遗传图谱。

据图可作出判断是A.该病一定是显性遗传病B.致病基因有可能在X染色体上C.1肯定是纯合子,3,4是杂合子D.3的致病基因不可能来自父亲5.人体内酶、激素.神经递质等三类物质都是A.均由活细胞产生的蛋白质B.与特定分子结合后起作用C.运输到靶细胞处才能发挥作用 D.均具有信息传递作用6.某兴趣小组取4个密闭透明的生态瓶设计了如下实验,各瓶内的组成和条件如下表(“+”表示有,“一”表示无)。

经过一段时间后,下列判断错误的是A.甲瓶的含氧量比乙瓶少B.乙瓶的抵抗力稳定性较高C.丙瓶中生物比丁瓶的生存时间长D.丁瓶物质循环的速度慢于乙瓶24.下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养成植株的过程,下列相关叙述中正确的是A.①—③过程中发生了有丝分裂和减数分裂B.①阶段需要生长素而③阶段仅需要细胞分裂素C.①阶段为脱分化过程D.此兰花的花药离体培养所得的植株体细胞有两个染色体组25.下列实验中,其实验操作能达到预期结果的是第Ⅱ卷三、非选择题(本大题共11小题,共182分。

人教版广东省茂名市最新高三第一次综合测试理科综合试题生物

人教版广东省茂名市最新高三第一次综合测试理科综合试题生物

1.在电子显微镜下观察植物细胞有丝分裂末期细胞板的周围聚集着许多小囊泡。

这些小囊泡属于的细胞结构及小囊泡可能含有的物质分别是A。

高尔基体、蛋白质和磷脂B。

高尔基体、纤维素和果胶C。

内质网、蛋白质和磷脂 D. 内质网、纤维素和果胶【答案】B【解析】【分析】本题结合考查了有丝分裂和细胞器的有关知识,细胞板将来发育成植物细胞壁,其形成与高尔基体有关,其主要成分是纤维素和果胶。

【详解】植物细胞有丝分裂末期细胞板要形成细胞壁,与高尔基体相关,故细胞板的周围聚集着许多小囊泡为高尔基体,来自内质网细胞壁主要成分是纤维素、果胶,故小囊泡可能含有纤维素、果胶,故B正确,ACD错误。

【点睛】本题考查有丝分裂相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;细胞分裂图像识别能力。

2.某细菌产生的InIc蛋白可以抑制人类细胞中Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形,利于细菌在人类细胞间快速转移,使人类患病。

下列说法正确的是A. 该细菌的遗传物质主要是DNAB。

InIc蛋白和Tuba蛋白的合成均需要内质网C.该细菌能在人细胞间快速转移与细胞膜具有流动性有关D。

该菌与人类细胞结构相似,能够在细胞间快速转移【答案】C【解析】【分析】细菌无内质网,InIC蛋白为细胞膜上的蛋白,不是分泌蛋白,无需内质网的加工;细菌属于原核细胞,遗传物质是DNA;细胞膜更易变形而有利于细菌的转移,说明细胞膜的流动性.【详解】细菌属于原核细胞,遗传物质是DNA而不是主要是DNA,故A错误。

Tuba蛋白是人体细胞内的蛋白质,不需要内质网的加工,故B错误.该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有流动性,故C正确.细菌属于原核生物,与人类细胞结构不同,D错误。

【点睛】本题综合考查原核生物、细胞膜的结构特点和蛋白质合成的相关内容,意在考查考生的识记能力、理解能力和迁移应用能力,学生熟记知识点可快速答题。

3.科学家发明的两种药物可直接注射到肿瘤组织中,激活了T细胞,增强其杀伤能力,以达到杀死肿瘤细胞的目的。

广东省茂名市十二中2013届高三生物一轮单元检测选修3现代生物科技专题(1)

广东省茂名市十二中2013届高三生物一轮单元检测选修3现代生物科技专题(1)

选修3 现代生物科技专题(1)一、选择题(每小题5分,共35分)1.(2011·苏州模拟)下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是()。

A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①④③②解析①是将一个DNA切成互补的两个黏性末端,由限制性核酸内切酶发挥作用;DNA聚合酶是在DNA复制时发挥作用的(④是DNA复制);DNA连接酶是将两个DNA片段连接在一起(②);解旋酶是将DNA分子双链解成两条互补的单链(③)。

答案 C2.(2011·福州模拟)下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。

卡那霉素抗性基因(kan r)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。

下列叙述正确的是()。

A.构建重组质粒过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶B.愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株C.卡那霉素抗性基因(kan r)中有该过程所利用的限制性核酸内切酶的识别位点D.抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传解析质粒与目的基因结合时需要用同一种限制性核酸内切酶切割,用DNA连接酶连接;愈伤组织由相同细胞分裂形成,分化后产生相同基因型的植株;卡那霉素抗性基因作为标记基因不能有限制性核酸内切酶的切割位点;抗虫棉有性生殖后代可能会发生性状分离,抗虫性状不一定能稳定遗传。

答案 A3.(2012·广雅中学模拟)以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。

据图分析,下列说法正确的是()。

A.催化①过程的酶是RNA聚合酶B.④过程发生的变化是引物与单链DNA结合C.催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高温D.如果RNA单链中A与U之和占该链碱基含量的40%,则一个双链DNA中,A与U之和也占该DNA碱基含量的40%命题立意本题考查逆转录和PCR技术及识图、析图、综合运用知识的能力,难度中等。

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第2单元细胞的结构与物质的输入与输出(1)一、选择题(每小题4分,共52分)1.(新题快递)科学家在用电子显微镜清晰地观察到细胞膜之前,已经能够确定细胞膜的存在了。

你认为当时确定细胞膜存在的依据最可能是()。

A.动物细胞有明确的边界B.植物细胞有明显的固定形态C.细胞能够分裂D.物质进出细胞受到控制解析从题目的四个选项分析可知,D项能够体现出细胞膜的特性;植物细胞具有明显的固定形态是因为具有细胞壁;动、植物细胞都有明确的边界;细胞能够分裂不能体现细胞膜的存在。

答案 D2.(原创题)细胞膜上的蛋白质称为膜蛋白。

不同的膜蛋白具有各自的特殊作用和功能,下图体现了膜蛋白的部分功能。

下列选项中有关膜蛋白功能的叙述错误的是()。

A.图1表明膜蛋白能够控制物质进出细胞B.图2说明膜蛋白能够催化膜表面的代谢反应C.图3表明膜蛋白有利于细胞接收膜表面的化学信息D.三个图能够说明膜蛋白将细胞与外界环境分隔开解析细胞膜能将细胞与外界环境分隔开来,但题中三个图并未体现。

答案 D3.(2012·金陵中学模考)单纯的磷脂分子在水中可以形成双层脂分子的球形脂质体(如图),它载入药物后可以将药物送入靶细胞内部,下列关于脂质体的叙述正确的是()。

A.在a处嵌入脂溶性药物,利用它的流动性将药物送入细胞B.在b处嵌入脂溶性药物,利用它的流动性将药物送入细胞C.在a处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞D.在b处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞解析球形脂质体的双层脂分子的亲水端朝外,疏水端朝内,所以图中a处可嵌入水溶性物质,b处可嵌入脂溶性物质,利用脂质体可以和细胞膜融合的特点,将药物送入靶细胞内部。

答案 C4.(2011·海口模拟)下列有关糖蛋白的叙述,错误的是()。

A.糖蛋白的构成元素中至少含有C、H、O、N元素B.生物之间存在生殖隔离的物质基础是细胞膜上糖蛋白的不同C.依据细胞膜上糖蛋白的分布情况可判断细胞膜的内侧和外侧D.癌细胞表面糖蛋白较多,导致黏着性降低,故易扩散和转移答案 D5.(2012·洛阳、安阳统考)下列与右图相关叙述不正确的是()。

A.图中甲反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B.图中乙细胞表示靶细胞C.图中a表示信号分子(如激素)D.图中b表示细胞膜上的受体,是细胞间信息交流所必需的结构命题思路本题考查细胞间的信息传递方式及识图分析能力,难度较小。

解析细胞间的信息传递形式有三种类型,一是通过化学物质,二是通过细胞膜直接接触,三是通过胞间连丝,所以细胞间的信息交流不一定需要细胞膜上的受体,故D项错误。

答案 D6.(原创题)下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述不正确的是()。

A.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是流动的B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C.细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D.钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性解析细胞膜的选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白具有特异性。

磷脂分子没有特异性。

答案 B7.(原创题)右图表示两个细胞相互接触的过程,下列叙述不正确的是()。

A.若B内部已经侵入了麻风杆菌,则A可能是浆细胞B.若A是精子,B是卵细胞,则它们的结合与细胞膜上的糖蛋白识别有关C.若A是死亡的细胞,B是吞噬细胞,则A被B吞噬后被分解的过程主要与溶酶体有关D.若A是吞噬细胞,B是侵入人体的病原体细胞,则吞噬病原体的过程依赖于细胞膜的流动性解析效应T细胞与靶细胞接触,导致靶细胞裂解,使病原体失去寄生的基础;精子与卵细胞的结合首先要通过细胞膜之间的识别,它们的识别依赖于细胞膜上的糖蛋白;吞噬细胞对衰老死亡的细胞的分解主要与溶酶体有关;吞噬细胞吞噬病原体细胞,使其暴露出特异性抗原,依赖于细胞膜的流动性。

答案 A8.(2011·吉林市期末)下列过程与生物膜的流动性无关的是()。

A.抗体的分泌过程B.核糖体上合成的蛋白质进入细胞核C.植物细胞的质壁分离复原D.动物细胞的有丝分裂解析抗体为分泌蛋白,分泌过程依靠细胞膜的流动性;核糖体合成的蛋白质进入细胞核通过核孔,没有经过膜结构;植物细胞的质壁分离复原实验,细胞膜的伸缩性大是由于细胞膜的流动性造成的;动物细胞有丝分裂末期一个细胞缢裂为两个细胞是依据细胞膜的流动性。

答案 B9.(2012·菏泽统考)下列各种生理现象中,没有涉及细胞间信息交流的是()。

A.精子和卵细胞相互接触完成受精作用B.肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素C.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接D.兴奋在神经纤维上的传导解析精子和卵细胞相互识别,才能进行融合完成受精作用。

胰岛素由胰岛B 细胞分泌,因此肝细胞表面的糖蛋白和胰岛素结合属于胰岛B细胞和肝细胞之间的信息交流。

胞间连丝是植物细胞之间信息交流的通道。

兴奋在神经纤维上的传导,是神经纤维上钠离子和钾离子通道开放和关闭的结果,与其他细胞无关。

答案 D10.细胞核是细胞结构中最重要的部分,有关细胞核的叙述正确的是()。

A.是活细胞进行新陈代谢的主要场所B.衰老细胞的细胞核体积增大,染色质固缩C.细胞周期的全过程都发生转录,仅间期进行DNA复制D.控制细胞的一切性状,但受细胞质的调节解析活细胞进行新陈代谢的主要场所是细胞质基质;细胞周期的间期可发生转录和复制,分裂期由于染色体高度螺旋化,无法解旋,不能进行转录;但细胞的性状是与细胞质基因有关,受细胞质调节是错误的。

答案 B11.有人利用真核单细胞生物a、b做了如图所示实验,这个实验最能说明的问题是()。

A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核B.控制c性状发生的遗传信息来自细胞质C.c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的D.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生解析据图示可以看出c的性状表现取决于a的细胞核,而不是取决于b的细胞质,即细胞核是细胞遗传的控制中心。

故选A。

答案 A12.观察如图所示的模式图,相关说法不正确的是()。

A.图中3为核仁,代谢旺盛的细胞核仁较大B.图中2为核孔,通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换,还可实现信息交流C.图中4为核膜,它是一种双层生物膜,可将核内物质与细胞质分开D.图中1为染色质,该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同,均为DNA分子答案 D13.阅读材料:①分别将已分裂10次和分裂30次的成纤维细胞的细胞核互换,重组成的“老核新质”和“新核老质”细胞能分别再分裂20次和40次。

②鸟类红细胞有核,但不能复制和转录,癌细胞核很活跃,既能复制也能转录,现将鸟的红细胞核移入去核的癌细胞中,鸟的红细胞核开始复制和转录。

以上实验不能说明的是()。

A.细胞分裂次数是由细胞核中物质决定的B.细胞质中存在影响细胞分裂的物质C.细胞分裂是由细胞核和细胞质共同控制的D.只要有适当的细胞质,细胞核就能表现出全能性答案 D二、非选择题(共48分)14.(8分)如下图所示,用一根玻璃针将一个变形虫切成两半,有核的一半能继续生活,无核的一半死亡。

如果将一个变形虫的核取出,无核部分能短期生存,但不能繁殖后代,单独的细胞核则无法生存。

如果在去核后三天,再植回一个细胞核,这个变形虫生活正常。

根据上述结果,回答下列各题。

(1)正常生活中核与质的关系是_________________________________。

(2)去核后的变形虫能短期生存,但不能繁殖后代,其原因是________________________________________________________。

(3)单独的细胞核不能生存的原因是___________________________________________________________。

(4)如果去核后三天,再植入一个细胞核,这个变形虫则生活正常,该实验与(2)进行对比说明____________________________________________________。

解析大量科学实验表明,在真核细胞中,凡是失去细胞核的细胞,既不能生长也不能分裂,如哺乳动物成熟的红细胞;植物韧皮部中成熟的筛管细胞等,人工去核后的细胞也不能存活多久,离开细胞质的细胞核存活的时间比离开细胞核的细胞质存活的时间还要短。

如变形虫去除细胞核以后,细胞质的代谢逐渐减慢,运动也减慢并逐渐趋于停止,最后死亡,但当在死亡之前植入一个新的细胞核后,又能恢复生命活动。

离开细胞质的细胞核将很快死亡,这个实验表明,变形虫的正常生长、发育和繁殖是在细胞核和细胞质共同作用下完成的,细胞只有保持完整性,才能正常地完成各项生命活动。

答案(1)相互依存的统一整体(2)失去了细胞核的控制和调节作用(3)细胞核失去了细胞质中营养物质和能量的供应(4)细胞只有保持结构的完整性才能正常完成各项生命活动15.(18分)(2011·泰州模拟)如图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F 表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。

请据图回答下列问题。

(1)若是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的物质是[]________。

(2)若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是________。

(3)若是肝细胞膜,进食3~4小时,c代表的激素________将会增多,促进物质E转化为物质F,F最可能是________。

(4)若是神经元细胞膜,则在静息状态,细胞膜两侧的电位表现为________,该状态的维持有赖于图中a和d过程,则a和d过程分别运输的物质是________。

(5)提取动物的细胞膜,最好选用________________做材料,先让其在蒸馏水中吸水涨破,然后经过________处理即可得到纯净的细胞膜。

动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有___________________________________。

答案(1)D糖蛋白(2)O2、CO2(3)胰高血糖素(或肾上腺素)葡萄糖(4)内负外正K+、Na+(5)哺乳动物成熟的红细胞离心一定的流动性16.(22分)(原创题)Ⅰ.如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。

请据图回答下列问题。

(1)只有在________细胞中,使用________显微镜才可以看到此图所表示的结构。

(2)结构4是________。

(3)[3]________的主要成分是蛋白质和________。

蛋白质类物质通过[]进入细胞核。

(4)图中可见[1]________和[5]________的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密。

Ⅱ.为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分,然后把这些细胞放在同样的条件下培养,结果如下:时间/天细胞无核部分的存活个数/个细胞有核部分的存活个数/个1 81 792 62 783 20 774 0 745 0 676 0 65(1)此实验可用以说明细胞核的什么功能?________;简要描述细胞核发挥该功能的主要途径。

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