三年级一位数除三位数
【单元卷】北师大版小学三年级数学(下)第一单元测试卷(一)含答案
北师大版小学三年级（下）第一单元测试卷（一）数学（考试时间：90分钟试卷满分： 100+30分）班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________A 卷基础训练（100 分）一、选择题（每题2分，共20分）1．（2021·辽宁三年级单元测试）124人参加联欢会，每张桌子坐6人，至少要准备（）张桌子。
A．20 B．21 C．222．（2021·辽宁三年级单元测试）140×3÷2的商是（）位数。
A．1 B．2 C．33．（2020·福建三年级期末）比840÷4的商大的算式是（）。
A．765÷4 B．684÷4 C．840÷3 D．840÷54．（2021·北京五年级期末）在400米的环形跑道周围每隔5米插一面红旗，两面黄旗，一共需要插（）面红旗。
A．79 B．80 C．81 D．1605．（2020·辽宁三年级单元测试）下面的算式中，余数是1的是（）。
A．145÷4 B．234÷5 C．77÷36．（2020·成都市三年级期末）6口2÷6，要使商的中间有0，口里可以填（）。
A．5 B．6 C．77．（2020·全国三年级期中）两位数除以一位数，所得的商是（）A．一定是两位数B．一定是一位数C．可能是两位数也可能是一位数8．（2020·辽宁三年级期中）星期一，丁丁从图书馆借了一本70页的书，这一天他读了7页。
下周二他要将书还回图书馆。
那么丁丁（）能在还书之前把书读完。
A．连续10天每天读7页B．连续9天每天读7页C．连续7天每天读9页9．（2020·辽宁三年级期末）721÷7和505÷5的商都接近（）。
A．90 B．10 C．10010．（2020·辽宁三年级期中）下面问题中，能用120÷3×4解决的是（）。
三年级数学《三位数被一位数除》练习题
三年级数学《三位数被一位数除》练习题三年级数学《三位数被一位数除》练习题知识点的巩固复习固然重要，但相关的考前练习题也是必不可少的，接下来为大家提供了三年级数学三位数被一位数除练习题，考前一定要认真练习噢!一、口算下列各题。
(共16分其中估算每题1分)40÷2=48÷4=300÷3=505÷5=960÷3=69÷3=420÷2=550÷5=268÷2=770÷7=2000÷5=800×4=0÷387=505÷5=78÷3=50×80=174÷6≈297÷4≈435÷7≈388÷5≈440÷9≈207÷7≈207÷5≈435÷9≈二、笔算下列各题。
(共18分)1、342÷3=2、804÷5=3、963÷6=4、721÷7=5、901÷6=6、365÷5=7、632÷58、657÷7=9、1208÷4=三、列式计算。
(8分)1、一个数的3倍是351，求这个数。
2、968是8的多少倍?3、除数是9，商是107，余数是5，被除数是多少?4、除数是9，商是37，被除数最大是几?四、想一想，填一填。
(共18)1、□23÷7的商是三位数，被除数的'百位可能是()2、846÷6的是()位数;311÷4的商大约是()位数;3、551÷6的商大约是()十多;823÷4的商大约是()百多;4.0÷()=0，括号里只有()不能填;5.6□2÷3要使商中间有0而没有余数，□里应填();6.706除以7的商末尾有()个0;7.除数是5，余数最大是()。
人教版三年级数学下册《除数是一位数的除法-练习四》课件
31 3 93
9 33
0 25 3 75 6 15 15
0
22 4 88
8 8 8
0 14 4 56 4 16 16
0
11 6 66
6 66
0 14 6 84 6 24 24
0
一位数整除三位数
举手回答：一位数整除三位数的方法是什么？ 1. 从最高位除起。 2. 商写在对应数位上。 3. 哪一位除后有余数，就把余数与被 除数的下一位合起来继续除。 4. 可以用乘法进行验算。 余数一定要比除数小。
27 27
25 25
0
0
列竖式计算下列各题，并验算。
332÷4= 83
83
4 332
83
3 2 验算：× 4
12 12
332
0
264÷6= 44
44
6
2 2
6 4
4
验算：× 4
4 6
24 24
264
0
连一连。
543÷3
62
372÷6
132
924÷7 181
185÷5 149
712÷8
37
894÷6
2.商写在对应数位上。
3.哪一位除后有余数，就把余数 与被除数的下一位合起来继续除。
4.可以用乘法进行验算。
余数一定要比除数小。
先分别算出每个 人每分钟跳了多 少下，再比较。
448÷4= 112（下） 655÷5= 131（下）
112＜131
答：张丽的成绩比较好。
啦啦队买来100个气球，给每名队员分3个。一共 可以分给多少名队员，还剩几个气球？
求100里面有几 个3，即可以分 给多少名队员。
100÷3=33（名）……1（个）
小学三年级下册数学讲义第二章 除数是一位数的除法 人教新课标版(含解析)
人教版小学三年级数学下册同步复习与测试讲义第二章除数是一位数的除法【知识点归纳总结】1、口算时要注意：（1）0除以任何数（0除外）都等于0；（2）0乘以任何数都得0；（3）0加任何数都得任何数本身；（4）任何数减0都得任何数本身。
【典型例题】例1．直接写出得数．160÷4＝24×50＝0÷23＝60×80＝688÷1＝10×10＝630﹣90＝0×99＝400÷5＝930÷3＝【分析】根据整数加减乘除法的计算方法进行计算．【解答】解：160÷4＝4024×50＝12000÷23＝060×80＝4800688÷1＝68810×10＝100630﹣90＝5400×99＝0400÷5＝80930÷3＝310【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．2、乘除法的估算：4舍5入法。
（1）除数不变，把三位数看成几百几十或整百的数，再用口算除法的基本方法计算。
（2）想口诀来估算：想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位，那么几百或几十就是所要估算的商。
如乘法估算：81×68≈5600，就是把81估成80，68估成70，80乘70得5600。
除法估算：493÷8≈60，就是把493估成480（480是8的倍数，也最接进492），再口算480÷8得60。
【典型例题】例2．下面的除法算式中，商的末尾是0的是（）A．230÷2B．650÷6C．700÷5【分析】要确定哪个商末尾是0，需要计算出每个算式的得数，再判断即可．【解答】解：A、230÷2＝115，商的末尾没有0，故不选A；B、650÷6＝108…2，商的末尾没有0，故不选B；C、700÷5＝140，商的末尾有0，故选C；故选：C．【点评】此题主要考查整数除法的计算法则，解答此题先计算出每个算式的得数，再判断即可．3、没有余数的除法：有余数的除法：被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数商×除数=被除数商×除数+余数=被除数被除数÷商=除数（被除数—余数）÷商=除数【典型例题】例3．一个数的4倍是800，这个数是（）A．200B．804C．3200【分析】根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法解答．【解答】解：800÷4＝200；答：这个数是200．故选：A．【点评】此题主要考查除法的意义及应用．4、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
人教版小学三年级数学下册第二单元《除数是一位数的除法》知识点归纳总结
第二单元《除数是一位数的除法》知识点归纳总结知识点01：口算除法1.整十、整百、整千数除以一位数的口算方法：（1）用被除数中0前面的数除以一位数算出结果后，看被除数的末尾有几个0，就在算出的结果后面添上几个0。
（2）看一位数乘多少等于被除数，乘的数就是所求的商。
例题：60÷2= 800÷4= 9000÷3=易错：3000÷6= 4000÷5= 200÷4=2.几百几十或几千几百除以一位数的口算方法：用被除数中0前面的数除以一位数，算出结果后，看被除数的末尾有几个0，就在算出的结果后面添上几个0。
例题：260÷2= 840÷4= 9600÷3=易错：3500÷7= 4200÷5= 220÷4=3.两位数除以一位数的口算方法：把两位数分成一个整十数和一个一位数，用整十数和一位数分别除以一位数，最后把除得的两个商相加。
例题：26÷2= 36÷3= 55÷5=知识点02：笔算除法1.一位数除两位数（商是两位数）的笔算方法：先用一位数除十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合起来，再用除数去除。
除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。
2.一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来再继续除。
3.除法的验算方法：（1）没有余数的除法的验算方法：商×除数=被除数；（2）有余数的除法的验算方法：商×除数＋余数=被除数。
例题：（笔算/列竖式计算，带※验算）226÷2= ※824÷4= ※452÷9= 402÷2= 560÷2=知识点03：用估算解决实际问题1.三位数除以一位数的估算方法：（1）可以把被除数估成整百数，再口算出结果；（2）可以把被除数估成整百整十数，再口算出结果。
三年级数学下一位数除三位数的笔算除法练习题
三年级数学下一位数除三位数的笔算除法练习题人教版三年级数学下册三位数除以一位数的笔算除法练题（1）一、口算：240÷4=60，600÷6=100，360÷4=90，4800÷8=600，400÷8=50，640÷8=80，3600÷9=400，270÷9=30，990÷3=330，540÷6=90.二、填一填：商（三位数）商（三位数）商（三位数）4 83 44 0余数：0 3 0验算：240=4×60+0，483=6×80+3，440=4×110，0=0.小结：1.笔算一位数除三位数：从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的最高位，除到被除数的哪一位，就把商就写在对应位的上面。
2、每求出一个商，余下的数必须要比除数小。
3.有余数的除法的验算方法：被除数=商×除数+余数。
三、算一算，带*号的要求验算：738÷6=123，验算：738=6×123，648÷3=216，验算：648=3×216，896÷8=112，验算：896=8×112，768÷4=192，验算：768=4×192，903÷8=112，验算：903=8×112，640÷3=213⅓，不符合要求，需要重新计算。
四、解决问题：1、学校六个年级共植树678棵，平均每个年级植树多少棵？答：平均每个年级植树数=678÷6=113棵。
2、三年级女同学做了385朵花，男同学做了275朵花，把这些花分给四个年级，平均每个年级能分到多少朵花？答：总共做的花数=385+275=660朵，平均每个年级能分到的花数=660÷4=165朵。
人教版三年级数学下册三位数除以一位数的笔算除法练题（2）一、口算：240÷4=60，600÷6=100，360÷4=90，4800÷8=600，999÷3=333，640÷8=80，3600÷9=400，400÷8=50，160÷2=80，270÷9=30.二、填一填：商（两位数）商（两位数）商（两位数）7 47 70 8余数：1 1 0验算：240=4×60，247=47×5+1，350=5×70，8=8×1.小结：1.笔算一位数除三位数：从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的最高位，如果最高位比除数小，就用除数试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商就写在对应位的上面。
三年级下数学教案-一位数除三位数的笔算练习(练习四)-人教新课标版
标题：三年级下数学教案-一位数除三位数的笔算练习（练习四）-人教新课标版一、教学目标1. 知识与技能：使学生掌握一位数除以三位数的计算方法，并能正确、熟练地进行计算。
2. 过程与方法：通过自主探究、合作交流，培养学生解决问题的能力和逻辑思维能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对数学的兴趣，增强克服困难的信心，提高合作意识。
二、教学内容1. 一位数除以三位数的计算方法2. 一位数除以三位数的笔算练习三、教学重点与难点1. 教学重点：一位数除以三位数的计算方法2. 教学难点：熟练掌握一位数除以三位数的计算方法，解决实际问题四、教学过程1. 导入：复习一位数除以两位数的计算方法，为新课学习做好铺垫。
2. 新课学习：教师引导学生探索一位数除以三位数的计算方法，并通过例题进行讲解。
3. 巩固练习：学生独立完成一位数除以三位数的笔算练习，教师巡回指导。
4. 课堂小结：师生共同总结一位数除以三位数的计算方法，强调注意事项。
5. 课后作业：布置一位数除以三位数的笔算练习，要求学生独立完成。
五、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、积极性和合作意识。
2. 作业完成情况：检查学生课后作业的完成情况，了解学生对知识的掌握程度。
3. 单元测试：通过单元测试，评估学生对一位数除以三位数的计算方法的掌握程度。
六、教学策略1. 采用启发式教学，引导学生自主探索、合作交流，培养学生的思维能力。
2. 注重分层教学，针对不同学生的实际情况，给予个别辅导，提高教学效果。
3. 创设生活情境，将数学知识与学生实际生活相结合，激发学生学习兴趣。
七、教学资源1. 教材：人教新课标版三年级下册数学教材2. 辅导资料：一位数除以三位数的笔算练习题3. 多媒体设备：投影仪、计算机等八、教学时间安排1. 导入：5分钟2. 新课学习：15分钟3. 巩固练习：15分钟4. 课堂小结：5分钟5. 课后作业：5分钟九、教学反思1. 教师应关注学生在课堂上的参与程度，调动学生的积极性，提高课堂效果。
三年级数学下册第二单元除数是一位数的除法教案新人教版
第二单元除数是一位数的除法单元教学总述本单元的主要内容有口算除法、笔算除法和用估算解决问题。
本单元的内容是小学数学中最重要的基础知识之一，是学生必须理解和掌握的。
本单元的内容具有承上启下的作用：一方面，它是在学生学习了表内乘、除法和一位数乘多位数的基础上进行教学的；另一方面，它将为学生学习除数是多位数的除法奠定坚实的基础。
本单元的教学内容按照“口算-笔算-用估算解决问题”的顺序编排，体现了“由简到繁，由易到难”的认知规律。
教材注重通过直观操作帮助学生理解算理，沟通算理和算法的联系，同时重视让学生对计算方法进行归纳和总结，培养学生归纳推理的能力。
1.会口算一位数除整十、整百、整千数及一位数除几百几十(或几千几百)的除法。
2.让学生经历一位数除多位数的笔算的探究过程，掌握除数是一位数的除法的笔算方法，并能用乘法进行验算。
3.掌握一位数除多位数的除法的估算方法，并能运用估算的知识解决日常生活中的简单问题。
4.让学生经历解决问题的过程，学会简单的、有条理的思考，能够灵活选择合适的计算方法解决简单的实际问题。
重点：1.掌握一位数除三位数的笔算方法。
2.运用所学知识解决日常生活中的简单问题。
难点：1.掌握有关0的除法的计算方法。
2.理解一位数除三位数的笔算的算理。
课时教学设计1.口算除法算一算，填一填，你有什么发现？根据发现的规律比较出下面两组算式的大小。
答案：发现：在除法算式中，被除数不变，除数越大，商越小；除数越小，商反而越大。
除数不变，被除数越大，商越大；被除数越小，商越小。
(被除数、除数均不为0)本节课教学时，在引导学生探究算理的过程中充分利用学生已有的知识经2.笔算除法观察情境图，互相交流发现的数学信息，提出问三年级平均每班四年级平均每班观察算式，发现特点：这两道算式都是一位数除两位数不是整十习内容。
二、动手操作，明确算法。
（20分钟）1.探究42÷2的笔算方法。
(1)动手操作，初步感知算理。
三年级数学下册400道除法(二三位数除一位数三位数除一位数)列竖式计算(共20页表格打印)
班级姓名时长得分
60÷4=
96÷8=
51÷3=
84÷6=
78÷3=
90÷5=
64÷4=
72÷4=
54÷3=
80÷5=
96÷6=
72÷6=
91÷7=
84÷7=
44÷4=
56÷4=
三年级数学下册除法计算训练（2）
班级姓名时长得分
64÷2=
32÷2=
46÷2=
88÷2=
45÷5=
班级姓名时长得分
168÷2=
452÷9=
568÷2=
690÷5=
630÷3=
330÷3=
569÷6=
780÷6=
179÷9=
480÷6=
180÷2=
420÷2=
590÷3=
689÷7=
116÷8=
442÷7=
三年级数学下册除法计算训练（20）
班级姓名时长得分
604÷2=
804÷4=504Fra bibliotek9=416÷2=
345÷3=
444÷3=
372÷3=
561÷3=
640÷3=
498÷8=
570÷3=
270÷3=
780÷3=
207÷3=
237÷3=
264÷3=
三年级数学下册除法计算训练（16）
班级姓名时长得分
256÷3=
247÷7=
789÷6=
781÷2=
408÷4=
560÷4=
458÷8=
780÷2=
360÷3=
324÷9=
368÷8=
434÷7=
423÷9=
三年级把除数看错的例题
三年级把除数看错的例题
1、小马虎在计算一道有余数的除法题时，把被除数126当作158，结果商比正确结果大了2，但余数恰好相同，除数是几？
2、小马虎计算除法时把除数9看成6，结果商是55，问这道题的正确结果是多少？
3、小马虎在计算一道一位数除三位数的除法时把除数4看成了6算的结果商是128，正确结果是多少？
4、小马虎在计算一道三位数除以一位数的除法时，把除数6写成了8，计算出商是123，正确的商是多少？
5、小马虎在计算一道一位数除三位的除法时，把除数3看成了5，算得商是129正确的商是多少？
1、小马虎在计算一道有余数的除法题时，把被除数126当作158，结果商比正确结果大了2，但余数恰好相同，除数是几？
(158-126)÷2=16
2、小马虎计算除法时把除数9看成6，结果商是55，问这道题的正确结果是多少？
55X6÷9=36* (6)
3、小马虎在计算一道一位数除三位数的除法时把除数4看成了6算的结果商是128，正确结果是多少？
128×6÷4=192
4、小马虎在计算一道三位数除以一位数的除法时，把除数6写成了8，计
算出商是123，正确的商是多少？
123X8÷6=164
5、小马虎在计算一道一位数除三位的除法时，把除数3看成了5，算得商是129正确的商是多少？
129X5÷3=215。
三位数除一位数100道三年级题
三位数除一位数100道三年级题一、题目。
1. 369÷3 =2. 248÷2 =3. 555÷5 =4. 486÷6 =5. 729÷9 =6. 123÷3 =7. 336÷4 =8. 515÷5 =9. 636÷6 =10. 848÷8 =11. 287÷7 =12. 492÷4 =13. 189÷9 =14. 396÷3 =15. 567÷7 =16. 784÷8 =17. 963÷9 =18. 255÷5 =19. 426÷6 =20. 672÷8 =二、解析。
1. 369÷3 =- 解析：先用百位上的3除以3，3÷3 = 1，商1写在百位上；再用十位上的6除以3，6÷3 = 2，商2写在十位上；最后用个位上的9除以3，9÷3 = 3，商3写在个位上，所以结果是123。
2. 248÷2 =- 解析：百位上2除以2得1，写在百位；十位上4除以2得2，写在十位；个位上8除以2得4，写在个位，结果为124。
3. 555÷5 =- 解析：百位5除以5是1，十位5除以5是1，个位5除以5是1，所以商是111。
4. 486÷6 =- 解析：百位4不够除6，看前两位48，48÷6 = 8，商8写在十位上，个位6除以6等于1，写在个位上，结果是81。
5. 729÷9 =- 解析：百位7不够除9，看72，72÷9 = 8，商8写在十位上，个位9除以9等于1，写在个位上，结果是81。
6. 123÷3 =等于1，写在个位上，结果是41。
7. 336÷4 =- 解析：百位3不够除4，看33，33÷4 = 8·s·s1，商8写在十位上，余数1和个位6组成16，16÷4 = 4，结果是84。
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1. 先判断商是几位数，再计算。
576÷3＝192
5＞3，商是三位数
386÷4＝96……2
3＜4，商是两位数
3
1 5 3 2 2
9 2 7 6
7 7
6 6 0
9 4 3 8 3 6 2 2
6 6
6 4 2
2. 判断对错，并说明理由。
（ 1） 5 6 3 8 3 0 8 4 3
（2）
（3）
9 2 2 5 7
8 8 6 5 1 6 4 1
8 6 4 3 4 4 3 2 2 4 2 4 0
（×）
（×）
（×）
3. 我问你答。
商是几位数？
456÷4 546 784 656 3 6 8
除数是一位数的除法
三位数除以一位数 笔算
笔算下列各题。 56÷7＝ 8
7 8 5 6 5 6 0
这两道题有什么相同点？ 有什么不同点？
64÷4＝16
4 1 6 4 2 2 6 4
4 4 0
你能提出数学问题 并解答吗？
每本相册插多少张照片？
256÷2＝ 128（张）
答：每本相册插128张照片。
有一本相册，每页可插6张照片。把256张照片插到 这本相册里，可插满多少页，还剩多少张？
256÷6＝ 42 （页）…… 4 （张）
答：可插满42页，还剩4张。
观察对比
这两6 是首位不够商。
回顾总结
除数是一位数的除法 应怎样计算？ 先试除被除数的首位，如果 它比除数小，再试除被除数 的前两位。
除到被除数的哪一位，就 把商写在那一位的上面。