洋墩警校共建 保障校园安全
2023年学校警校共建工作计划(精选4篇)
2023年学校警校共建工作计划（精选4篇）篇一：2023年学校警校共建工作计划一、背景与目标学校与警校合作共建项目已经取得了一定的成果，但仍存在一些问题和不足。
为了进一步加强学校警校共建工作，充分发挥警校资源，提高学生的安全意识和自我保护能力，特制定了《2023年学校警校共建工作计划》。
二、工作内容1.加强校园安全宣传教育通过举办宣传活动、组织讲座等形式，加强全体师生的安全意识和自我保护能力。
邀请警校专家开展安全教育培训，教授基本的警务知识和常见安全事故防范措施。
2.提供专业技能培训警校将组织警察技能培训班，针对有意愿从事警务工作的学生，开设常见警务技能培训课程，如基础擒拿、射击训练等，提高学生的专业素养和实践能力。
3.开展警校实践活动学校将与警校共同组织实践活动，如校园警务调查、模拟破案等，让学生亲身体验警务工作，增强他们对警察职业的了解和兴趣。
4.建立警校合作研究机制学校与警校将建立合作研究机制，共同开展研究课题，探索校园安全管理和警务教育创新等方面的问题，互相借鉴经验，优化工作流程。
三、工作保障1.成立联席会议机构学校与警校将成立联席会议机构，定期召开会议，研究解决合作过程中遇到的问题，制定具体的工作计划和实施方案。
2.加强师资培训学校将邀请警校专家进行师资培训，提高教师的警务知识和教学能力。
3.完善管理机制学校将建立与警校的信息交流机制，及时传达相关工作要求，并定期对合作项目进行考核和评估。
四、预期成果通过学校警校共建工作，预计能够达成以下成果：1.提高全体师生的安全意识和自我保护能力，降低校园安全事故的发生率；2.培养一批具备基本警务知识和实践能力的优秀学生；3.促进学校和警校之间资源共享，优化安全教育和警务教育的内容和方式；4.推动校园警务教育研究的深入发展，提高警务教育的质量和水平。
五、工作计划说明本工作计划将于2023年1月开始实施，至2023年12月底结束。
具体实施过程中将根据实际情况调整和完善工作内容和时间安排。
稳定压倒一切,责任重于泰山
稳定压倒一切，责任重于泰山——洋墩中学安全管理工作综述中小学生的安全保护工作，是一件涉及千家万户、人命关天的大事，是中央领导及教育部都非常重视的问题，也是社会关注的热点。
为此，各级教育行政部门和学校均意识到其重大意义，认真贯彻江泽民同志关于教育问题的重要谈话精神，按照“三个代表”重要思想的要求，从讲政治、保稳定、促发展的大局出发，切实抓好中小学生的安全工作。
在这方面，顺昌县洋墩中学近年来遵循“稳定压倒一切，责任重于泰山”的精神，特别重视校园安全管理工作，使安全管理工作一步一个台阶，取得了良好成绩，赢得了社会好评与上级的肯定。
总结本学年的工作经验，主要有以下几个方面：一、领导重视，分工明确；制度健全，责任到人。
每年初，由校长亲自挂帅，将综合治理工作纳入学校年度工作目标，制定创安工作计划并亲自布置，责任到人，成立洋墩中学创安领导班子，健全创安办、治保组、护校队等各级安全领导机构。
制定学校创安工作各项规章制度及各岗位职责。
如创安办、护校队、治保组及各处室职责等。
并在全县率先开展创安工作责任制建设，层层签订学校安全目标管理责任书。
即：每学年开学初由学校与年段、班主任、教师签定安全责任书，使安全工作责任到人，分工明确，并与每一位学生家庭签订《洋墩中学学生安全教育家校协议书》加强了学校、家庭双方的共同教育作用和家庭的监督作用，明确了双方的责任和义务。
并将教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》印发给每一位学生家长，使学校安全工作作到有章可遁，有法可依。
二、经常宣传，加强教育学校经常性采用各种生动活泼的形式，如：安全知识竞赛、黑板报、墙报、标语、晨讲、班会等。
对广大师生进行交通安全、消防安全、饮食安全、游泳安全、活动安全及劳动安全等系列安全知识教育教育，切实加强学生安全意识及自我保护能力。
同时组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《安全法》、《交通法》、《学生伤害事故处理办法》等有关安全的相关法律知识。
洋墩乡派出所到我校进行危险化学品安全检查
【信息报道】
洋墩乡派出所到我校进行危险化学品安全检查
为了积极贯彻落实上级有关安全的文件精神，进一步加强学校危险化学品的使用、管理，保障学校和师生的生命财产安全，10月23日上午洋墩乡派出所干警到我校进行危险化学品安全使用、管理进行了一次彻底检查安全。
10月23日上午洋墩乡派出所干警到我校检查危险化学品安全使用、管理情况。
通过座谈和实地查看认为，洋墩中学化学药品都能按照要求存放保管。
危险化学药品采购、使用手续齐全。
易燃品、易爆品有专门的危险品柜存放并加双锁，双人管理。
危险化学品有使用存放专柜。
刘警官说: “学校要进一步加强对化学药品的管理,实行问责制,谁主管谁负责,出现问题，一查到底。
平时要注重自身检查督促。
”这次化学危险品大检查工作，对于为广大师生营造一个安全、祥和的生活学习的环境起到一定的促进作用。
（洋墩中学梁金发）
2017年10月24日。
洋墩中学学校及周边治安综合治理工作长效机制
洋墩中学学校及周边治安综合治理工作长效机制为进一步加强学校管理，创建和谐平安校园，切实保障我校教育全面、和谐、可持续发展，根据上级文件精神，结合我校实际，充分调动各职能部门的工作积极性，齐心协力、协调一致为教育发展提供良好的外部环境，特制定本本机制：一、指导思想以创造良好的学校及周边环境为目标，以深化“平安校园”创建活动为载体，全面落实治安综合治理各项工作措施，维护学校及周边良好治安秩序，努力营造健康、文明、安定的教育教学环境，为构建“环境创优”提供保障。
二、组织机构为保障本次集中整治有效有序实施，特成立校园综合治理工作领导小组。
组长：连俊副组长：杨上明庄瑞荣成员：二层班子及班主任、保安、生管三、职责分工1、校内安全隐患排查整治组：校舍设施、食品卫生、疾病预防、消防器材、监控设备、教学设备等安全隐患和矛盾（生生之间、师生之间、师师之间、家长与学校之间）纠纷排查；协助开展校园周边四类特殊人员（精神障碍人员、吸毒人员、极端暴力人员、扬言报复社会人员）的排查疏导工作，协助上级部门开展校园周边治安和交通环境整治，强化门卫管理制度的落实，购置安保器材。
2、安全教育和法制教育宣传组：充分利用校园网、广播台、黑板报、墙报、主题班会、微信等开展防拥挤、防垮塌、防火、防盗、防意外伤害、防溺水及交通等系列安全教育及应急疏散演练，不断提高师生安全防范意识和自我保护能力；开展法制教育、疾病预防及安全日常管理，健全各项内部安保管理制度，建立校园义务巡逻队开展内部安全防范工作，加强对学生遵纪守法的教育和心理健康教育，杜绝在校生违法犯罪，收集各类教育资料。
3、督导检查组：负责整治工作的协调、推进，检查督办各类制度的落实，组织值日教师、义务巡逻队开展校内巡查、课间巡查、上放学及午休时段的巡逻检查，楼道疏散管理，严格检查按规定时间作息情况，严禁擅自调整学校作息时间，严格实行各种社会活动审批制度；针对隐患排查出的问题督促整改到位，检查各类记载情况，开展定期检查与不定期抽查，建立安全工作长效机制，进行各项安全工作督导和考核。
人防物防技防措施
洋墩中学人防、物防、事防、技防措施近年来，校园安全这个根“弦”，从人防、物防、事防、技防建设等方面入手，构建“四防一体”校园安全管理机制，为学生安全保驾护航。
一、一道“门”抓管理，专职校园保安培训上岗在“人防”管理上，我校主要强化对师生的安全教育，开齐开足安全教育读本课程，每期聘请法制副校长或公安、法院部门干警上一两堂防盗、防抢劫、防人身伤害等案例课，加强安全教育培训，提升师生安全意识和自护能力，构筑“安全教育网”；认真落实中小学校校长负总责、政教处具体抓、班主任监管的“三级”负责制，层层落实责任，及时掌握了解学校及周边不稳定不安全因素，特别是对校园周边的社会闲散人员、“两劳”释放人员、吸毒人员、精神病患人员等群体要高度关注，对可能危害校园和师生安全的信息必须及时掌控，反馈给当地公安派出所，构筑“安全责任网”。
本期开学以来，学校都建立了专兼职保卫队伍，聘任专业保安人员，着装上岗，配备必要的防护装备，加强重点部位的值班警戒，把好大门关，严格控制外来人员和车辆，严格物品进出登记制度，实行封闭式管理措施，构筑“安全防护网”。
建立健全内部保卫组织，充实保卫力量，严格执行安全保卫制度。
实行24小时值班制，加强校门口的安全巡逻和保卫工作，添制了安保器材，学校为保卫室添置了3根橡胶棒、3根木棍、3个钢叉等物防设备。
加大门卫室的安检工作，对外来人员必须经过一验（验有效证件）、一查（查看是否携带可疑物件进校园）、一询（询问家庭住址、找什么人办什么事）、一登记（将询问的结果登记在册，签字确认）、一跟踪（打电话联系当事人并进行跟踪）的程序，确保外来人员入校后的安全。
年级主任和班主任对学生家庭中的“高危”人员（家庭成员中有精神病患者、抑郁症患者、劳释人员、父母离异者）进行“建档”，及时跟踪了解该类人员的思想及活动情况，掌握第一手安保资料；各班利用班会、黑板报、手抄报等形式进行宣传，增强师生的安全意识。
学校与派出所共同联手，互通信息，加强校园周边安全巡逻，确保师生重点时段的安全。
警校共育案例
警校共育、共创平安和谐校园黄坭中学德育处当前教育现状：叙永县黄坭中学是一间典型的山区单设中学。
近年来，随着改革开放的加速，经济的腾飞，大部分学生家长积极响应政策，纷纷外出，投入到经济发展的浪潮中，留守儿童比比皆是。
现实情况造成学校对青少年特别是留守儿童的教育带来一定的难度，留守儿童的许多行为习惯有待规范,特别是预防青少年违法犯罪活动的工作迫在眉捷。
为构建“平安校园、和谐社会”，当前、预防和减少青少年的违法犯罪，是全社会共同肩负的责任，也是加强青少年法制意识的系统工程，为确保我校师生安全，共同维护校园及周边环境的良好秩序，我校于2004年秋期，在黄坭派出所李中所长的辛勤努力下，挂牌成立了黄坭中学警务室，从那时起，我校便实现了警校共育，共创平安和谐校园的工作局面，警校共育实施4年来，我校学生在综合素质方面整体发展良好。
受到黄坭乡23000余名父老乡亲的好评。
现将2008年警校共育工作介绍如下：一、建立强有力的工作领导组，在学校校长的牵头下，成立了：法制副校长：李剑飞（派出所所长）法制辅导员：弓昊（派出所民警）法制宣传员：胡荣科（德育主任）成员：熊熠魏顺楷王成斌何金容程帮容张隆强丁念强徐涛张雄亢光灯二、具体开展针对性的工作1、建章立制。
根据公安部的“八条措施”和教育部的“六条措施”，结合我校实际，分别制定了《警校共育工作制度》、《黄坭中学门卫工作制度》、《黄坭中学学生在校一日生活制度》，严格做到教育管理有章可循，并建立长效管理机制，确保了警校共育工作的顺利开展与成果的巩固。
2、学校八个渠道抓宣传、促效果：（1）德育处每期开展一次以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒法》为主要内容的法制讲座并结合周边实际案例教育学生；（2）教师的课堂、特别是《思品》课堂，要注重发挥课堂主阵地的教育作用，注意贯穿法制理念教育。
（3）充分发挥班会课的教育作用,班主任根据本班实际情况，每期至少开展两次法制宣传教育活动，形式不限，该工作纳入学校班集体管理、班主任评先、评优考核。
关于促进警校携手 共建文明城市的建议
关于警校继续携手共建和谐校园的建议校园安全关系学校正常的教学和生活秩序，关系和谐校园建设，关系文明城市的创建。
目前，莱州市一些规模比较大的学校，学生上学放学期间校门外的交通秩序，学生在校门外的安全保障仍然令人堪忧。
警校共建工作需要继续深入展开。
“警校共建”是利校惠民的有效方法，是公安机关转变作风服务社会的重要举措，通过“警校共建”，可以为学校提供优质的治安服务，实现文化资源共享共赢，使人文关怀更加暖心，校园更加安全和谐；通过共建努力打造文明校园、平安校园，为文明莱州的创建工作做出新的贡献。
警校共建有效地贯彻落实了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，有效地保护了未成年人的正当权益，有效地预防了未成年人的违法犯罪，使学生的普法教育，安全教育进一步落到了实处，特别是在法制教育方面比学校单独教育更有成效。
警校共建模式解决了学校无法解决的问题。
特别是学生与社会参与的矛盾纠纷和违法行为，学校与周边环境的矛盾问题，学校都只能求助于公安协助解决。
警校共建是实施“学校、家庭、社会”三结合教育的有效途径，在学生接受社会教育中起到了不可替代的作用。
开展文明城市创建要从娃娃抓起，要从学生抓起。
学校是梦想起飞之地，也是理想生根之源，开展警校共建对家庭对城市对社会意义远大，值得我们共同为之努力。
建议：1、要加强派出所和学校尤其是诸多乡镇学校密切联系的制度，要探索形成警校全方位联系的体制机制和网络，派出所和学校要签订警校共建协议书，明确双方责任义务，要从制度上保证警校携手，密切合作。
2、派出所要强化整治校园周边治安秩序，确保学生和教师生命和财产安全，优化育人环境。
3、派出所要联合文化和工商部门对无证游戏机房和黑“网吧”进行整治。
4、派出所要联合交警部门大力整顿学校周边的交通秩序，特别是各个学校学生集中进出校门的周边交通秩序。
5、派出所将法制教育和安全教育引入到校园课堂，提高学生的法制观念和和安全意识，真正成为合格的人才。
洋墩中学关于2017年秋季开学初学校及周边治安综合治理工作联合执法检查整改报告
洋墩中学关于2017年秋季开学初学校及周边治安综合治理工作联合执法检查整改报告根据《2017年顺昌县学校综治安全工作要点》、《2017年顺昌县学校综治安全目标管理责任制》等文件精神。
9月18日至22日，县教育局联合县公安局、县市场监督管理局、县交警大队、县消防大队、县蓝盾保安公司、博文公司等七个部门组成联合检查组，分片分组对全县73所中小学、幼儿园、民办校（园）、特教学校、中等职业学校进行为期一周的秋季开学初学校综治安全工作联合检查。
检查组通过听汇报、看现场、查资料等方式，对各校秋季开学初学校综治安全工作进行了全面检查。
现将检查我校校园安全管理整改工作情况汇报如下：一、领导重视、明确分工、落实责任1、为了加强校园安全管理整改工作开展，学校成立了以连俊校长为组长，杨上明副校长为副组长的整改领导小组，由校长直接负责本次活动的全面工作。
2、根据校园安全管理整改工作小组各成员职能，进行明确的分工：政教处负责整改工作的具体落实情况；总务处负责整改工作的材料、物品等的购买。
3、整改小组各成员都能提高认识，强化责任意识，扎实开展好此项工作，做到彻彻底底将各类隐患整改到位，确保师生生命安全和学校财产安全。
二、存在问题、高度重视、明确不足1、食堂《公告牌》张贴的内容不规范。
2、监控使用管理不科学。
3、食堂进货记录不完整。
三、精心组织、工作及时、认真整改在县校园安全督察结束后，连校长结合我校实际情况和安全督查时我校存在的隐患和不足，立即部署好整改工作的开展，做到及时全面整改，彻底消除隐患，整改如下：1、食堂《公告牌》张贴的内容不规范。
已经安排人员处理。
2、监控使用管理不科学。
正在准备上筹备资金，进行整改。
3、食堂进货记录不完整。
已经安排人员处理完。
总而言之“安全责任重于泰山”、“安全事故猛于虎”，学校无小事，事事有安全。
对于学校的安全工作，是学校应该引起重视的一个大问题，是每一位教职员工应该从思想上去高度重视的一个问题。
构建平安校园警校共育工作总结6篇
构建平安校园警校共育工作总结6篇第1篇示例：近年来，校园安全问题备受社会关注，为了构建平安校园，提高学生的安全意识和自我保护能力，学校和警方加强了合作，开展了警校共育工作。
通过多方共同努力，学校的平安工作取得了显著成效，各项指标呈现出良好的发展态势。
一、加强警校合作，共同筑牢校园安全防线警校共育是指学校与警方在校园安全教育、预防犯罪工作等方面开展合作，共同育人，构建平安校园。
我们学校积极响应政府号召，与当地公安机关建立了密切的合作关系。
每学期开始前，学校都会邀请警方来校进行安全演练和讲座，提升师生的安全意识；而警方则会定期派员到校开展巡逻防范工作，加强校园安全防护，确保学校的正常秩序。
学校还与警方合作开展了“警校联合”活动，定期举办校园安全知识竞赛和演练活动等，给学生提供了锻炼的机会，增强了他们的安全防范意识和自我保护能力。
通过警校合作，共同构建了一道坚实的校园安全防线。
二、加强师生教育，营造良好校园安全氛围校园安全工作不仅仅是警方的责任，学校的师生也起着至关重要的作用。
为了提高师生的安全意识和自我保护能力，学校制定了系列安全教育方案，定期开展安全知识讲座和演练活动，让师生了解如何预防常见的安全事故和犯罪行为，学会正确的自我保护方法。
学校还建立了校园安全巡查制度，加强师生的安全监督和管理，提供一个安全有序的学习环境。
在教育方面，学校注重培养学生的责任感和法治意识，开设了“法律与安全”等专题课程，引导学生树立正确的法治观念，增强法律意识，做到遵纪守法，远离违法犯罪。
通过加强师生教育，营造了良好的校园安全氛围，为构建平安校园奠定了坚实基础。
三、利用科技手段，提升校园安全管理水平随着科技的发展，学校也开始利用现代化科技手段来提升校园安全管理水平。
学校引入了智能安防系统，安装了监控摄像头和门禁设备，加强了对校园内外的监控和管控，提高了应急处理能力。
通过科技手段，能够及时发现和处置安全隐患，保障师生的人身和财产安全。
校所联防、警校共建工作制度(二篇)
校所联防、警校共建工作制度校所联防、警校共建是指学校与当地公安机关进行合作，建立校园安全工作的联防机制。
这种机制有助于提高学校的安全防范水平，保障师生的生命财产安全。
校所联防、警校共建工作制度包括以下几个方面：1.建立校所联防工作机构：学校应与当地公安机关协商，设立校所联防工作机构，负责校园安全管理、预警、应急处置等工作。
2.联防工作机构职责：联防工作机构应明确各方的职责，学校负责组织安全教育、策划安全活动，公安机关负责提供安全防范技术支持、指导学校安全管理。
3.建立信息共享机制：学校与公安机关应建立信息共享机制，便于及时掌握学校周边治安情况、涉校案事件信息，做好预警和防范工作。
4.加强警校交流与培训：学校与公安机关要加强交流与培训，提高学校师生的安全防范意识和应对能力。
5.制定应急预案：学校与公安机关合作，制定校园突发事件应急预案，明确责任分工和应对措施。
6.加强巡逻执勤：学校与公安机关合作，组织巡逻执勤活动，落实安保工作。
7.开展联防宣传活动：学校与公安机关要定期开展联防宣传活动，提高学校师生的安全防范意识，营造良好的校园安全氛围。
通过建立校所联防、警校共建工作制度，可以有效提高学校安全防范水平，保护师生的生命财产安全，营造安全稳定的学习环境。
校所联防、警校共建工作制度（二）一、校所联防是指学校与派出所的联合防范、打击、处理校外干扰和预防在校学生的违法犯罪；警校共建是指学校与交警队大队共同建设交能安全规范学校。
二、校所联防工作由政教处负责，警校共建工作由团队负责。
三、学校____领导和分管领导要加强对校所联防和警校共建工作的领导，校级领导坚持每学期一至两次到派出所和交警大队的工作互访制度。
政教处、团队要坚持每个月与派出所和交警大队的工作联系制度。
四、校所联防要充分发挥法制副校长作用，对全校的普法工作作出年度工作安排，每年对学生开展三次法制教育和安全教育。
学校应邀请派出所干警参与对问题行为学生的教育工作。
警校共建“和谐校园”工作总结5篇
警校共建“和谐校园”工作总结5篇篇1一、背景与目标近年来，随着社会的发展和进步，校园安全问题日益突出。
为了更好地维护校园安全，共建和谐校园环境，我校与公安部门积极合作，开展了一系列警校共建活动。
本次工作旨在通过多种方式，提高校园安全水平，加强校园周边治安环境，为师生创造一个安全、稳定、有序的学习环境。
二、工作内容1. 安全教育：我们联合公安部门，定期开展安全教育活动，通过讲座、案例分析、模拟演练等形式，提高师生的安全意识和自我保护能力。
同时，我们也加强了对新入学学生的和教职工的安全教育，确保他们能够迅速适应新环境，了解校园安全规定。
2. 联合巡逻：我们与公安部门共同组织了校园巡逻队，加强了对校园内外的巡逻力度。
巡逻队定期开展巡查，及时发现和解决问题，确保了校园内外的安全。
3. 隐患排查：我们与公安部门共同组织了校园安全隐患排查工作，对校园内外的设施、设备、消防安全等方面进行了全面检查，及时整改了存在的问题和隐患，确保了校园的安全。
4. 宣传推广：我们积极宣传推广校园安全知识，通过各种渠道宣传校园安全规定和要求，提高师生和家长的安全意识。
同时，我们也积极推广警校共建活动，让更多的人了解和支持我们的工作。
三、工作成果1. 提高了校园安全水平：通过警校共建活动的开展，校园内外的安全环境得到了明显的改善，师生们的安全意识也有了显著提高。
同时，我们也成功地打击和预防了校园内的犯罪行为，为校园安全作出了积极的贡献。
2. 加强了校园周边治安环境：通过与公安部门的合作，我们成功地加强了校园周边地区的治安环境。
我们的联合巡逻和安全隐患排查工作得到了周边地区居民的广泛支持和认可，进一步提高了我们学校的知名度和美誉度。
3. 提高了师生和家长的安全意识：我们积极推广校园安全知识，通过各种渠道宣传校园安全规定和要求，提高了师生和家长的安全意识。
同时，我们也得到了家长们的广泛支持和配合，为我们的工作提供了有力的支持。
四、经验教训与改进方案1. 经验：我们与公安部门之间的合作得到了广泛的好评和支持，我们的团队也积累了宝贵的经验。
警校共建实施方案
警校共建实施方案XXX警校共建实施方案为深入开展警校共建、创建平安和谐校园工作，切实维护校园及周边良好的治安秩序，保障校园正常的教学、研究和生活秩序，保障师生人身财产安全，努力创造安全、文明、和谐的学校及周边环境。
现结合我校实际，就开展警校共建工作制定如下方案：一、指导思想以精神为指导，全面落实科学发展观，贯彻落实各级综治及维稳工作有关会议精神。
大力开展法制教育，尤其要加强对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的宣传教育。
以人为本，以防为主，充分发挥教育部门的引导育人功能和公安部门的治安管理功能，形成防控活力，增强育人效果，努力创建平安和谐新校园。
二、组织领导组长：副组长：成员：三、工作目标为了加强学校德育工作的建设，通过深入开展形式多样、富有成效的“法律进学校”活动，教育学生培养青少年的爱国、守法、权利义务意识，使青少年学生从小树立崇尚法律的观念，养成学法守法的行为惯。
推动学校依法办学、依法管理。
在校园中营造学法用法的浓厚氛围，为全面推进全县法治化进程奠定坚实的基础。
四、具体措施一、领导重视、认识到位，与公安机关共同组建警校共建机制警校共建运行机制实质是坚持以预防为主，派出所、学校及各职能部门联动，共建平安、文明、协调校园。
在警校共建活动中，派出所首要做以下的工作：一是派出所与我校保持联系，就我校的安全工作和我校进行商讨研究，对校园周边次序进行整治。
二是经常到我校指导工作,给学生不定时地上法制教育课。
三是民警与我校保持联系，加强布控，并开展定点整治工作。
二、健全机构，落实人员，组织完善校地共建运行机制1、加强组织领导，树立长效工作机制，完善制度，目标办理，落实责任。
第一，学校成立以校长XXX同志为组长，有关领导和班主任为成员的创建领导小组，统一协调、督促创建各项工作。
其次，层层签定目标责任书，明确目标，做到一层抓一层，层层落实职责。
二是把警校共建工作纳退学校年度工作计划，并摆上重要的议事日程。
建立“警校联动”机制-合力打造“平安校园”
建立“警校联动”机制，合力打造“平安校园”维护和保障青少年的生命安全，预防和减少青少年违法犯罪，是当前和今后一个时期全社会共同肩负的责任，也是增强青少年法制意识的基础性工程，根据公安部门和教育局落实、推进的“警校共建” 有关文件的精神，为具体落实公安部“八条措施”、教育部“六条措施”，确保我校师生安全，共同维护校园及周边环境的良好秩序，保证学校教育教学活动正常开展，着力营造教育发展的良好环境，构筑平安和谐校园，XX乡中心学校与石璜镇派出所共同成立了“警校共建办公室” 。
为了进一步把“警校共建”的各项任务和措施落到实处，全面推动交通安全教育、交通秩序整治、校园治安整治等工作进入校园，增强学生交通法制观念，提高交通安全意识，确保校园及周边道路交通安全，秩序良好，为广大师生营造一个和谐、通畅、安全的交通环境，特制定如下方案。
一、警校共建部门联动机制成员单位职责任务（一）、总职责1、通报学校及周边的社会治安状况及交通隐患。
2、协商解决突出治安问题和交通问题的具体措施。
3、交流维护学校及周边治安、交通秩序的工作经验，安排阶段性工作。
4、研究制定开展联合集中整治行动方案，抓好整治工作。
5、研究制定学校周边治安、交通综合治理工作制度、措施等长效机制建设。
6、定期召开协调会议，研究解决警校共建中遇到的实际问题。
（二）、学校职责任务1、认真贯彻落实工作机制，制定工作方案，切实保障师生人身、财产安全。
2、加强对校园的安全管理和治安管理，落实保卫机构，建立完善门卫值班和巡查制度，加强人防、物防、技防工作，切实减少侵犯师生的案件发生。
3、在学校设立“警校共建办公室”，组织实施“警校共建、建设平安和谐校园”工作。
4、加强对师生的安全教育、法制教育、德育教育、进一步提高学生的安全意识、法律意识和遵纪守法的理念；教育学生树立正确的人生观、价值观、世界观，切实做好“问题学生”的教育管理和帮教工作。
（三）、公安、交警部门职责任务1、刑侦部门对发生在校园及周边地区，涉及学校和师生的刑事案件要成立专案组，实行专案专人责任制，快侦快破、严厉打击。
警校共建实施方案
警校共建实施方案一、背景与意义近年来，我国社会治安形势严峻，青少年犯罪率呈上升趋势。
为了加强校园安全，提高学生的法制观念，预防和减少青少年犯罪，我们提出了警校共建实施方案。
此举旨在充分发挥警力资源优势，搭建警校合作平台，共同营造和谐、安全的校园环境。
二、目标与任务1.建立健全警校共建机制，实现资源共享、信息互通，提高校园安全防范能力。
2.提升学生法制观念，增强自我保护意识，预防和减少青少年犯罪。
3.加强警校双方在教育教学、法制宣传、治安管理等方面的合作，共同促进校园和谐稳定。
三、具体措施1.成立警校共建领导小组由公安机关和学校共同组成，负责协调、指导、监督共建工作的开展。
领导小组定期召开会议，研究解决共建工作中的问题，确保共建工作顺利进行。
2.建立健全信息共享机制（1）公安机关定期向学校通报校园周边治安情况，提供有针对性的安全防范建议。
（2）学校及时向公安机关反馈校园安全信息，包括学生违纪违法情况、校园安全隐患等。
3.开展法制宣传教育活动（1）公安机关定期派出警力，深入学校开展法制教育课，普及法律知识，提高学生的法制观念。
（2）学校组织学生参加法制知识竞赛、征文、演讲等活动，激发学生学习法律的热情。
4.加强校园安全防范（1）公安机关加强对校园周边的巡逻防控，确保校园周边治安秩序良好。
（2）学校建立健全安全管理制度，加强门卫、宿管等环节的管理，严防不法分子侵入校园。
5.联合开展治安整治行动针对校园周边治安问题，公安机关与学校联合开展整治行动，净化校园周边环境。
6.建立健全学生心理健康辅导机制（1）公安机关协助学校开展学生心理健康教育，提供心理辅导服务。
（2）学校定期组织学生参加心理健康教育活动，提高学生心理素质。
7.促进警校文化交流（1）公安机关组织警力参加学校的文艺演出、运动会等活动，增进警校之间的友谊。
（2）学校邀请公安机关参加学校的开放日、家长会等活动，让家长和社会了解共建成果。
四、实施步骤1.调查研究阶段（1）收集相关资料，了解校园周边治安状况、学生法制观念现状等。
洋墩中学开展“平安先行学校”创建工作方案
洋墩中学开展“平安先行学校”创建工作方案为加强和创新学校安全管理，巩固平安创建成果，积极推进平安建设深入开展。
根据省教育厅《关于进一步做好学校安全标准化建设和平安先行学校创建工作的通知》（闽教安[2013]7号）和顺昌县教育局《关于进一步做好学校安全标准化建设和平安先行学校创建工作的通知》（平安办[2013]99号）文件精神及2013年全县学校综治稳定平安建设工作要点，结合学校实际情况，特制定洋墩中学开展“平安先行学校”创建工作方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为目标，坚持“以人为本、预防为主、重在治本”原则，着力解放思想、先行先试、持续运作，以创建“平安先行学校”为载体，巩固提高平安先行学校建设成果，全面提升学校安全防范水平，提高学校安全管理创新能力，保证学校财产和师生生命安全，维护学校正常教育教学秩序，为福建教育科学发展、跨越发展和“十二五”教育规划的实现，营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。
以“学校和谐发展，师生平安健康”为目标。
学校是教书育人的场所，是青少年学生集中学习和活动的地方，为社会各界和千家万户所关注。
学校领导着眼于国家和民族的未来，从培养社会主义事业的建设者和接班人，充分认识到加强学校安全工作的特殊性、重要性和紧迫性。
二、充分调整创建“平安先行学校”工作领导小组组长：连俊校长、书记副组长：杨上明副校长庄瑞荣副书记成员：黄克健、梁金发、叶宝福、毛昌斌、陶燕华、谢福英、廖伦姬、保安、生管及各班主任办公地点设在创安办公室，主任：梁金发（政教处副主任兼）。
三、领导重视，建章立制学校对维护本校内的治安秩序负有重要责任，其中校长是第一责任人，应负总责。
本着“安全第一，预防为主”的原则，制订护校制度、宿舍安全管理制度、食堂安全管理制度、不安定事端的报告制度、安全责任追究制度、师生安全宣传教育制度等。
总之对涉及治安保卫和师生安全的各项工作都要做到有章可循，违章必纠，不留盲点，不出漏洞；同时，还要坚持“经常性”原则，对有关的规章制度要经常清理和检查，做到在治安保卫工作各个环节上，凡没有建章立制的，要迅速制订规章制度；凡规章制度不健全的，要尽快补充完善；凡对规章制度执行不力的，要下决心调整有关的责任人。
警校共建结硕果 交通安全记心间
警校共建结硕果交通安全记心间
——大庆一中附属实验一小大队部警校共建活动纪实大庆一中实验一小3月12日，与龙南分局联合开展了“交通安全教育进校园”系列活动。
龙南分局的民警同志走进课堂，为同学们进行了交通安全知识讲座。
发出了“文明行路、安全骑车、安全乘车”的倡议，通过播放专题动画片这种直观的、形象的教育方式，使学生的心灵受到的极大的震撼，也使他们进一步认识到了交通安全的重要意义。
我校还利用宣传栏、国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报、手抄报、征文等学生喜闻乐见的形式学习交通安全的法律、法规，大力宣传交通安全的重要性，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯，增强交通安
全意识，珍爱生命，快乐成长。
洋墩中学深入开展“平安校园”等级创建活动实施方案
洋墩中学深入开展“平安校园”等级创建活动实施方案为贯彻落实市综治办、市委教育工委、市教育局、市公安局《关于深入开展“平安校园”等级创建活动的实施意见》（南教安…2014‟39号）文件精神，进一步推进“平安校园”创建工作，巩固提升创建成果，不断夯实创建基础，构建和谐育人环境，结合我校实际，决定在全校深入开展“平安校园”等级创建活动，特制定如下实施方案：一、总体目标1、通过开展“平安校园”等级创建活动，全校“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的工作机制更加健全，综治安全岗位职责实现全员化。
2、学校法制教育和公共安全教育课程体系全面实施,师生安全素养和应对突发安全事故（件）的能力明显增强。
3、学校综治安全管理制度建设、机构建设、人员配备不断加强；学校及周边治安防控体系更加完善，安防设施实现全覆盖和“人机互动”。
4、综治安全隐患及矛盾纠纷排查治理常态化、规范化和管理信息化。
5、校园安全文化建设主题鲜明、内容丰富、特色凸显。
6、校地联动维稳机制全面建立,境内外敌对势力、非法宗教势力渗透破坏和非法聚集活动有效防范。
7、校园周边治安状况明显改善，涉校涉生暴力事件有效遏制,治安刑事案件发案率明显下降；重大刑事治安案件、重大安全责任事故、重大食物中毒事故有效杜绝。
8、至2017年底达到“平安校园”等级标准。
二、主要任务1、着力维护校园政治稳定。
根据影响校园稳定的各种因素，制定具体防范措施，严防敌对势力在校园内进行渗透破坏活动；要把反暴恐工作作为当前重要的政治任务，结合校园实际落实防控措施，防止发生现实危害；加强情报信息队伍建设，充分发挥辅导员、班主任、心理健康指导教师、网络管理员和学生宿舍管理员的作用，及时了解掌握各种矛盾纠纷预警性信息，增强工作预见性；强化网络管理与监控，做好涉校舆情信息分析与研判，对可能造成不稳定的危害舆论，及时跟进和化解；加强对意识形态阵地的领导，严格对哲学社会科学论坛、讲座、研讨会以及出版物的管理，严防在上述领域、校园网或校内公共上网场所发布、散播危害国家安全、社会稳定的言论，有效防止侮辱、诽谤、教唆、淫秽等不良内容的传播。
学校安保与警务合作方案
学校安保与警务合作方案随着社会的不断发展，人们对于学校安全问题的重视程度也越来越高。
学校安保与警务合作方案是保障学生安全的重要手段之一。
本文将探讨学校安保的重要性、学校安保与警务合作的必要性以及合作方案的具体内容。
一、学校安保的重要性保障学生的安全是学校最基本的职责之一。
学校安保的重要性体现在以下几个方面。
首先，学校安保是学校创建良好教育环境的重要保障。
只有在安全的环境下，学生才能更好地学习和成长。
保障学生的安全有助于营造一个积极的学习氛围，促进学生的全面发展。
其次，学校安保是维护社会稳定的重要举措。
学校是国家培养未来人才的重要场所，对于社会的发展和进步具有重要的影响力。
只有保障学校的安全，才能确保教育事业的顺利进行，维护社会的长治久安。
再次，学校安保是保护学生权益的必要手段。
学校是学生求知的地方，学生的权益应该得到充分的保护。
学校安保方案的实施可以有效预防和应对各种安全问题，确保学生的人身安全和财产安全。
二、学校安保与警务合作的必要性学校安保与警务合作是保障学生安全的重要方式之一。
下面从以下几个方面来阐述学校安保与警务合作的必要性。
首先，学校安保的责任过重，需要借助警务力量来提供支持。
学校的安保工作不仅涉及到学生的日常管理，还需要面对突发事件和应急情况。
借助警务力量的支持，可以更好地应对各种突发事件，确保学校的安全。
其次，警务机关具有丰富的执法经验和专业技能。
学校安保工作需要一支专业的队伍来进行管理和监督，而警务机关正是最适合的选择。
他们可以为学校提供专业的安全咨询和培训，提高学校安保的水平。
再次，学校安全与社会安全紧密相关，警务机关的介入可以形成联防联控的格局。
学校作为社会的一部分，对社会安全也有一定的责任。
学校安保与警务合作可以形成学校、家庭和社会三方的共同参与，形成有效的联防联控机制。
三、合作方案的具体内容学校安保与警务合作方案的具体内容应根据学校的具体情况和社会的实际情况来制定。
下面介绍几个可能的合作方案的具体内容。