化学实验基本方法课件(第一课时)
第一章 第1节 化学实验基本方法 第一课时
练习6. 实验室的药品很多是易燃、易爆、有 腐蚀 _______ 性、有__________ 性的药品,因此 毒 不能用手 接触药品,不要 在使用时,______________ 去闻药品的气味 ,更不 把鼻孔凑到容器口________________ 得尝___________________________ 。 任何药品的味道
离子的检验:
1、原理: 根据物质的物理性质(如颜色、状态、气味、密 度等)或化学性质(生成气体↑、沉淀↓等特殊现象) 进行离子鉴定的过程。 2、步骤: (1)先对试样的外观进行观察(颜色、状态等); (2)将试样(固体)配成溶液,取出少许进行检验; (3 )选择合理的试剂(要求反应灵敏、现象明显);
可加热仪器
常见的可加热仪器有:试管、蒸发皿、坩埚、烧杯、 锥形瓶、烧瓶等。
用作少量试剂的反应容器, 在常温或加热时使用。
试管
用于对固体物质 的高温灼烧。
蒸发皿
用于溶液的浓缩和蒸发 提纯结晶,可直接加热。
用作配制溶液和较大量 试剂的反应容器,在常 温或加热时使用。
坩埚
烧杯
用于中和滴定和气体发生 装置,也可用于加热液体。
KMnO4,KClO3
第 6类 第 7类
第 8类
有毒品 放射形物质
腐蚀品
砒霜,KCN,KSCN 镭(Ra), 氡(Rn)
浓硫酸,浓硝酸
常见事故的处理方法 (1)若浓硫酸溅到皮肤上,应先用布拭去,再用水冲洗并涂上 3%~5%的 NaHCO3溶液。浓碱液溅到皮肤上,用较多有水
冲洗,再涂上硼酸溶液。
(2)大量酸洒到桌上,可加适量NaHCO3中和,然后水洗。大 量碱洒到桌上,可加适量稀醋酸中和,然后水洗。
4、某同学在实验室里过滤一种浑浊液体,发现 滤出的液体仍浑浊.他检查实验装置发现漏斗 外壁没有水,滤纸也未出现破损或小漏洞,则造 成实验失败的原因可能是下列操作中的( C ) A.滤纸高出漏斗边缘的部分未剪掉 B.滤纸与漏斗之间有气泡未被排掉 C.倾倒液体时液面高于滤纸边缘 D.过滤时玻璃棒靠在一层滤纸一边
《第一节_化学实验基本方法》优秀课件
一、化学实验安全
1、一些常用危险化学品的标志 、
西城高中
高一化学
2、实验安全注意的问题: 、实验安全注意的问题:
(1)遵守实验室规则 ) (2)了解安全措施 ) (3)掌握正确的操作方法 )
①不用口接触实验室的仪器和药品。 不用口接触实验室的仪器和药品。 加热液体的试管不准对着人, ②加热液体的试管不准对着人,Байду номын сангаас热过程中的实验仪器 不能直接放在实验台上,应放在石棉网上。 不能直接放在实验台上,应放在石棉网上。
AgNO3 HNO3 HClO等 HClO等
橡皮塞做瓶塞的试剂瓶——一般存放碱性物 橡皮塞做瓶塞的试剂瓶 一般存放碱性物 质。
西城高中
高一化学
二、混合物的分离和提纯
西城高中
高一化学
自然界中的物质的存在形式 纯净物(很少数) 纯净物(很少数) 混合物(绝大多数) 混合物(绝大多数) 化学研究的物质的性质是研究纯净物的性 质. 混合物
西城高中 高一化学
二、混合物的分离和提纯 2、蒸馏和萃取:
(1) 蒸馏:利用混合物中各组成成分的沸 蒸馏: 点不同,用加热的方法将其分离的过程。 点不同,用加热的方法将其分离的过程。 对象:沸点不同液态混合物; 对象:沸点不同液态混合物; 目的:分离(或除去)难挥发( 目的:分离(或除去)难挥发(或不挥 发)的杂质。 的杂质。 如:利用自来水制备蒸馏水
现象
溶解开始时,液体混浊, 溶解开始时,液体混浊,静置 一段时间后,上层较清, 一段时间后,上层较清,下层 较混浊, 较混浊,有沉淀物
过滤后,滤液较澄清, 过滤后,滤液较澄清,滤 纸上有沉淀物
得到较白净的固体 但质量比粗盐时少了些) (但质量比粗盐时少了些)
高中化学第一节 化学实验基本方法(第1课时)优秀课件
风橱内进行,并采取相应的措施处理〔灼烧、吸收、收集〕。
*防倒吸:加热法制取气体并用排水法收集时,注意熄灯顺序;吸 收溶解度较大的气体〔HCl、NH3〕时,加装平安瓶或漏斗。
〔4〕用灯帽盖灭火焰,不允许用嘴吹。 〔否那么:可能将火焰沿着灯颈压入灯内, 引起着火爆炸 〕
2022/1/18
江西省鹰潭第一 桂耀荣
3
一、回忆:氧气的制备方法
5、氧气收集完之后,先移出导管,后熄灭 酒精灯〔否那么:水槽内的水倒流,使试 管 炸裂〕。 6、试管口为什么要放棉花团?〔防止产生 的气流将固体物质带入导管〕。
2022/1/18
江西省鹰潭第一 桂耀荣
7
三、化学实验平安
爆炸品: TNT(三硝基甲苯)、镁粉、硝酸铵〔NH4NO3〕、 黑火药,等等。
易燃气体: H2、CH4、CO
易燃品
易燃液体:有机溶剂〔酒精、汽油、乙醚、苯、甲苯〕 自燃物品:白磷
遇湿易燃物品:Na、K、电石〔CaC2〕 腐蚀品: 浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、冰醋酸、NaOH固体
3、加热操作:容器外壁不能有水〔受热 不均而破裂〕
给固体加热——管口略向下倾斜,以防形 成的水滴倒流至管底引起试管破裂;先均 匀受热,再集中加热。
给液体加热——管口向上倾斜约45度角; 试管内液体体积不超过试管容积的1/3; 加热时,管口不能对着自己或他人。
2022/1/18
江西省鹰潭第一 桂耀荣
2
火灾处理方法:防止火势扩展:移走可燃物,切断电源,停止
通风。扑灭火源:酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧,用湿布、 石棉或沙子盖灭,火势大可以用灭火器扑灭。小范围的有机物、钾、 钠、白磷等化学物质着火可用沙盖灭。
第一节课件(第一课时)
地 学
材料科学
生命科学
环境科学
高一年级
化学 1
第一章
从实验学化学Hale Waihona Puke 第一节化学实验基本方法
一、化学实验安全 1、遵守实验室规则。 2、了解安全措施。
3、掌握正确的操作方法。
4、重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法。
1.了解安全措施
• Ⅰ.常见危险化学品的分类(8类)及标志
第一类:爆炸品:NH4NO3、KClO3等
必修化学1、化学2
引
言
(第一段)
化学是一门充满神奇色彩的科学 碳纳米管 上吸附氧
人造多面体超分子
1999年发 现 O4 分 子呈四边 形结构
化学是一门社会需要的中心科学 (二、三、四段)
食 住
衣
行
能源
化学
材料
医药
日用品
国防
环保
化学是自然科学中一门承上启下的中心科学
数
学
物理学
信息科学
天文学
化 学
• 5、气体的收集方法 收集方法的选择
3 常见药品保存方法
⑴钠、钾、钙、钡—用煤油密封与广口
瓶中 ⑵白磷、液溴用水密封 ⑶浓硝酸、氯水、硝酸银、卤化银、高 锰酸钾、碘等保存于棕色瓶中,并置 于阴暗处。 ⑷锂用石蜡密封
⑸用塑料瓶或铅制容器保存氟化氢(HF)
Ⅴ化学实验基本操作
• 1、仪器的使用方法 仪器的连接;酒精灯的使用 • 2、药品的取用 取用常识;固体、液体的取用;剩余药品处理 • 3、加热方法 加热容器的选用;受热液体用量;加热安全 • 4、溶解方法 一般先质后剂,但浓硫酸稀释特殊
④防中毒:制取有毒气体(Cl2、CO、 SO2、H2S、NO等)时,要在通风橱 内进行,并采取相应的措施处理(灼 烧、吸收、收集)。 ⑤防倒吸:加热法制取气体并用排水法收 集时,注意熄灯顺序;吸收溶解度较大 的气体(HCl、NH3)时,加装安全瓶 或漏斗。
人教版高中化学必修一课件第一节化学实验基本方法第1课时共19张PPT
第1课时
学习目标:
1.能识别化学品安全使用标志,了解实验室一般事故的预防和处理 方法。 2.掌握正确的实验操作方法,养成良好的实验习惯。
重点难点
重点
增强学生的实验安全意识。 难点 事故的处理方法。
一、化学实验安全
1.常见的实验操作方法
【问题1】
如何把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器中? 答案:应先把玻璃容器横放,把块状药品或金属颗粒放入容器口以
较多的水 硼酸
一、化学实验安全
(4)实验室中要特别注意保护眼睛。万一眼睛里溅进了酸或碱溶
用大量水冲洗 液,要立即(切不要用手揉眼睛)。洗的时候要眨眼睛,必要时请
医生治疗。 (5)冬季是发生煤气中毒的高发季节。发生煤气中毒时的应急处
通风良好 理方法是:将病人移到的地方,使病人吸入更多的氧气;若中毒较
深时,应立即送医院治疗。
一、化学实验安全
【问题7】
(2015.山东高考改编)浓硫酸溅到皮肤上立即用稀氢氧化钠溶液冲 洗()
答案:×
危险化学品常分为不同的
类别,具有不同的图形标志,如:
观察上述图标,回答问题:
A (1)装运浓硫酸的箱子应贴的图标是;盛有大量酒精的容器封
图1-1-2
一、化学实验安全
【问题3】
使用酒精灯时,应注意哪些方面的问题? 答案:(1)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火; (2)绝对禁止用一盏酒精灯引燃另一盏酒精灯; (3)用完的酒精灯必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹; (4)不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌面燃烧起来,应用 湿抹布扑灭。
后,再把容器慢慢竖立起来,使块状药品或金属颗粒缓缓地滑到容
器的底部,以免打破容器。
一、化学实验安全
人教版高中化学必修一1.1《化学实验基本方法》实用上课课件优质课件PPT
萃取 ——利用溶质在不同溶剂里溶解度的
不同,用一种溶剂把溶质从原来溶液中提取出 来的方法
A易溶于B,A难溶于C,所以B可以把A在 A和C组成的溶液中萃取出来
▲萃取剂的选择条件: 1、萃取剂与原溶剂不混溶、不反应 2、溶质在萃取剂中有较大的溶解度 3、溶质不与萃取剂发生任何反应 ▲操作注意:
充分振荡,适当放气,充分静止,然后分液;分液时保持 漏斗内与大气压一致;下层溶液下口出,上层溶液上口出
请动手填写书本P6的表格,注意文字表达
l2、CaCl2、硫酸盐) 过滤
不溶性杂质
NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的溶液 蒸发
纯净的NaCl
NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的晶体
如何检验NaCl中的杂质
Ca2+ Mg2+ SO42-
Mg2+
SO42-
变成不溶性杂质、气体或水; 尽量不引入新杂质
选择要加入的除杂试剂: Na2CO3 引入了新的离子: CO32-
NaOH OH-
BaCl2 Ba2+
如何除去新引入的杂质?请思考书本P7第二个问题
为了能完全除去杂质离子,加入的除杂试剂必须过量
加入试剂顺序
加入除杂试剂的顺序可以是:
➢ 1.BaCl2→NaOH →Na2CO3 →HCl
海藻中提取I2的过程中,应用到了萃取
方法 适用范围 过滤 从液体中分
离出不溶的 固体物质
蒸发 获得溶液中 的溶质(分 离溶剂和溶 质)
装置
举例 除去氯化钠溶 液中的泥沙
注意事项: “一贴二低三 靠”
蒸发食盐溶液 获得食盐晶体 注意事项
方法 适用范围
蒸馏 分离沸点不 同而又相溶 的液态混合 物(分离固 液混合物)
《化学实验基本方法》第一课时
一、化学实验安全
(一)遵守实验室规则
1.进实验室前,应先预习实验,明确实验目的、 原理和方法,严禁不预习进入实验室。 2.进实验室后,应先检查实验用品是否齐全。 3.实验过程中,应严格遵守各项实验操作规程, 操作规范,观察细致,认真作好实验记录,不 得大声喧哗。 4.实验完毕后,应将仪器洗净,整理清洁实验台。
给液体加热时注意哪些事项?
固体加热哪些事项需要注意?
回顾:氧气的制备方法
给固体加热——管口略向下倾斜,以防形 成的水滴倒流至管底引起试管破裂;先均 匀受热,再集中加热。
氧气收集完之后,先移出导管,后 熄灭酒精灯?(否则:水槽内的水 会倒流回试管,使试管炸裂)。 试管口为什么要放棉花团?(防止 产生的气流将固体物质带入导管, 而使导管堵塞)。
取用药品时要注意节约药品,应严格按照实验规定的用量取药
品。若无用量说明,应当如何处理?
一般应按最少量取用:液体1~2 mL, 固体只需盖满试管底部。
7、加热操作注意事项
•正确积1/3、不超过烧杯容积2/3 )
•加热盛有液体的试管,管口不可对准他 人或自己 •加热后的器皿不能立即用冷水冲洗或直接放 在桌上
酒精灯的正确使用
a.使用前,检查有无酒精,用漏斗 添加,禁止向燃着的酒精灯里添加 酒精。
b.添入的酒精不能超过灯身容积 的2/3。
c.用燃着的火柴去点燃酒精灯,不允许 用另一支酒精灯去“对火”(否则:倾 侧的酒精灯溢出酒精,引起大面积着火 )。 d.用灯帽盖灭火焰,不允许用嘴吹灭。 (否则:可能将火焰沿着灯颈压入灯内, 引起着火爆炸 )
试管 、 ________ 坩埚 和燃烧匙。 (2) 固体加热:可用 ________ 试管 、 ________ 蒸发皿 、 (3) 可 直 接 加 热 的 仪 器 有 ________ 锥形瓶 坩埚 ,需垫加石棉网加热的仪器有 ____________ ________ 、 烧杯 烧瓶 ____________ 、____________ 。 4.气体收集。
新高一开学第一周 化学 第1节化学实验基本方法(第1课时)课件(29张PPT)
4. 掌握正确的操作方法。 (1)药品的取用
镊子 胶头滴管
量筒 直接倾倒
钥匙
(2)加热
①给液体加热时,可使用试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿。 ②给固体加热时,可使用试管或坩埚。 ③加热时,容器外壁不能有水,底部不能与灯芯接触。烧得很热的容器, 不能立即用冷水冲洗或放在冷桌上以防止骤冷炸裂。 ④用酒精灯加热:使用前,要先检查灯里有无酒精;使用时,绝对禁止向 燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火;绝对禁止用燃着的一只酒精灯去点燃另 一只酒精灯;用完酒精灯,不可用嘴吹灭,必须用灯帽盖灭,并盖两次
授课过程
第1课时 化学实验安全 过滤和蒸发基础知识梳理 Fra bibliotek、化学实验安全
1. 遵守实验室规则
走进化学实验室时,首先要认真阅 读并牢记实验室的安全规则。
化学实验安全.flv
2. 常用危险化学品的分类
3. 了解安全措施 (1)危险化学药品的存放 易燃、易爆试剂应 密封 保存,放置在远离电源和火源的地方。
备注:排气法收集气体时,导管应伸入瓶底。
4. 重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法
包括有害气体、废液、固体废弃物(如破损玻璃、反应后剩余的金属 等)的处理 ——分类收集、存放,分别集中处理
例: 实验室用剩的试剂一般不放回原试剂瓶,以防止污染试
剂;实验后的废液用废液缸收集,集中处理
练习一
1.可直接加热的仪器有哪些?需垫石棉网加热的仪器有哪些?
【思考·提示】可直接加热的有试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙。
需垫石棉网加热的仪器有:烧杯、烧瓶、锥形瓶。
2.下列关于加热的操作正确的是( C )
A.给试管中的液体加热时,试管口不准对准人,但可对着自己 B.玻璃仪器都可用于加热 C.用氢气还原氧化铜的实验中,应把氢气通过预先加热的氧化铜 D.无论给试管中的液体还是固体加热,都必须先预热
第一节化学实验基本方法第一课时
第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法第一课时重点难点:过滤、蒸发操作的掌握及应用。
知识梳理:一、化学实验安全1、遵守________ _______。
2、了解___________ ____。
例如:防爆炸:点燃可燃性气体(如H2、CO等)或用H2、CO还原Fe2O3、CuO之前要。
防失火:实验室中的可燃性物质要远离。
防中毒:制取有毒气体(如CO等)时,应在或中进行。
在使用酒精灯时,要注意:①禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火。
②禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。
③熄灭酒精灯时,必须用酒精灯帽盖灭。
不可用嘴去吹。
④不慎碰倒起火,应立即用湿抹布盖灭。
⑤向酒精灯里添加酒精时,不能超过酒精灯容积的2/3。
3、掌握____________。
包括___ 和___ 的使用、_____ _、___________等。
4、重视_____________________________________________________。
第一节化学实验基本方法第二课时复习基本的操作方法(1)药品取用固体:粉末或颗粒:用取用块状或片状:用取用液体:少量:用取用一般量:用量取较多量:可(2)物质加热液体:可用、、烧瓶、固体:、、燃烧匙(3)收集气体的方法:法和法(包括向上和向下)—、混合物分离的物理方法1、分离与提纯的区别物质的分离:将中各物质通过变化或变化,把各成分彼此分开的过程. 物质的提纯:把中的杂质除去,以得到的过程.(注意两者的区别。
)2、过滤和蒸发粗盐中常含有不溶性的和可溶性的、以及等。
粗盐提纯步骤:溶解、过滤、蒸发、结晶。
(1)过滤a、定义:过滤是把不溶于液体的固体物质跟液态物质分离的一种方法。
b、所用仪器:___________________________ _________。
c、操作注意事项:____________________。
具体是指:一贴:,二低:;三靠:;;。
(2)蒸发a、所用仪器:___________________________ ________。
化学实验基本方法课件
三靠:烧杯要紧靠在玻璃棒上; 玻璃棒紧靠在滤纸三层处; 漏斗下端紧靠在烧杯内壁.
通常用来分离液体和不溶的固体。
过滤操作
2 蒸发
(1)原理 通过减少溶剂,使溶质与溶剂分离的过程。 (2) 实验仪器 蒸发皿,酒精灯,玻璃棒,铁架台(铁圈)
3
现象:出现不溶于稀酸的白色沉淀 (BaSO4)。
4
结论:存在硫酸根离子。
5
注意排除CO32-等离子的干扰!
除杂质原则: 在除去杂质时,不引入新杂质。 为保证完全除去杂质,加入的试剂往往过量。
MgCl2、CaCl2 、Na2SO4
1
2
对于粗盐水(NaCl)
要除去可溶杂质离子是:
Ca2+
Mg2+
怎么证明有上述物质存在? 怎样除去氯化钠固体中的上述物质?
01
Cl-的检验方法:
02
操作:先加入稀HNO3酸化,再加入几滴AgNO3溶液。
03
现象:出现不溶于稀硝酸的白色沉淀 (AgCl)。
04
结论:存在氯离子。
05
注意排除CO32-离子的干扰!
1
SO42-的检验方法:
2
操作:先加入稀HCl (HNO3)酸化,再加入可溶性钡盐(BaCl2)溶液。
物质的提纯是把混在物质中的杂质除去得到纯净物质的过程。
什么是物质的分离和提纯
1、 过滤
(1) 原理
利用物质的溶解性差异,将不溶性固体和液体混合物分离的方法。
(2) 实验仪器
铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒、滤纸
▲过滤操作:
所用仪器:
一贴、二低、三靠
操作时注意:
一贴:滤纸要紧贴漏斗;
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
④不用的仪器要及时放回原处;药 品取用后,要立即将瓶盖盖好;滴 瓶的滴管不能串用。 ⑤实验室保持安静,不能大声喧哗 和走动。 ⑥实验室中不能带食品,更不能在 实验里食用。
4
化学实验安全
1)为保证安全,不用手拿、不用口 尝药品,不能直接闻气体; 2)严格用量:未规定用量时,液体 一般取用1~2ml、固体盖过试管底部为 宜; 3)不能改变药品的整体纯度。 4)学会认常用危险化学品的标志:
③稀释浓硫酸时一定要将浓硫酸缓慢注入水中 并不断搅拌以散发热量。 ④若用加热的方法制取气体、用排水法收集完 气体时,应先撤导管,再熄灯。(以免倒吸) ⑤做有毒气体实验时,应在通风橱中进行,并 对尾气处理(吸收 或点燃)。进行易燃易爆气 体的实验应注意验纯,尾气应点燃或适当处理
2、实验安全:“六防”措施
分离物质的仪器
过滤溶液,也用于 向小口容器中添加 液体。 漏斗
用于向反应容 器中注入液体。
长颈漏斗 用于分离不相容的 液体,也可用于向 气体发生容器中添 加液体。
分液漏斗
长颈漏斗的应用:一般要伸入到液面以下。
简易的启普发生器
分离物质的仪器
用于分离 沸点不同 的液易溶于水的气体(HCl、HBr、NH3),如下图:
防倒吸装置
巩固练习
1.下列可用无色带胶塞的玻璃瓶保存的是 A、液溴 B、氢氟酸 C、碳酸钠溶液 D、硝酸银溶液 2.实验室里,应贮存在棕色试剂瓶中的是 A、硫酸 B、硝酸 C、硝酸银溶液 D、氯化铁溶液 C
B、C
3.下列试剂不能放在有玻璃塞的玻璃瓶中的是 A
重点探究
化学实验安全
1.化学实验操作安全问题 在实验操作时,要注意加强“六防”意识,防止事故发生。
可能引起事故 六防内容 采取的措施 的操作 点燃可燃性气 点燃前先要检验气体纯度; 体(如H2、CO、 为防止火焰进入装置,有的 CH4、C2H4、 还要加上防回火装置 C2H2等) 防爆炸 应先通CO或H2,在装置尾部 用CO、H2还原 收集气体并检验纯度,若尾 Fe2O3、CuO等 部气体纯净,确保空气已排 尽,方可对装置加热
基本操作回顾:药品的取用
药品的取用 固 粉末 体 块状固体 药 一定量 品 液 少量 体 多量 药 一定量 品 使用仪器 药匙(或纸槽) 镊子 托盘天平
胶头滴管 用试剂瓶倾倒 量筒、滴定管等
基本操作回顾:气体的收集
向下排气 密度小于 排气法 法 空气 向上排气 密度大于 收集 法 空气 排水法收 难溶于水的气体 集
加热液体混合物特别是沸 在混合液中加入碎瓷片或沸 点较低的液体混合物 石 防暴沸 应注意将浓硫酸沿器壁慢慢 浓硫酸与水、浓硝酸、乙 加入另一液体中,边加边搅 醇等的混合 拌边冷却 可燃性物质一定要远离火源
防失火 可燃性物质遇到明火
制取有毒气体要有通风设备 制取有毒气体;误食重金 防中毒 和尾气处理装置;要重视对 属盐类等 有毒物质的管理 先将导管从水中取出,再熄 加热法制取并用排水法收 灭酒精灯;在有多个加热的 防倒吸 集气体或吸收溶解度较大 复杂装置中,要注意熄灭酒 精灯的顺序,必要时要加装 的气体时 安全防倒吸装置 制取有毒气体要有通风设备 对环境有污染的物质的制 防污染 和尾气处理装置;有毒物质 取 处理后排放等
①NaHCO3 ②NaCl ③浓H2SO4 ④石灰水 ⑤HNO3 ⑥NaOH ⑦Na2CO3 ⑧Na2SiO3 A、①④⑥⑦⑧ B、①③④⑤⑥⑦⑧ C、③⑤⑥⑦ D、①④⑥
(二)试纸的使用
试纸的种类很多,常用的有pH试纸、红色石蕊试 纸、蓝色石蕊试纸、淀粉碘化钾试纸、醋酸铅试 纸和品红试纸等。
(1)使用试纸检验溶液性质的方法:一般先把 一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用蘸有 待测液的玻璃棒点在试纸的中部,观察颜色 的改变,判断溶液的性质。 (2)使用试纸检验气体性质的方法:一般先用 蒸馏水把试纸润湿,粘在玻璃棒的一端,用 玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的试管口(注 意不要接触),观察颜色变化,判断气体的性 质。但应注意,pH试纸是不能事先润湿的, 以防将待测液稀释。
例:对危险化学品要在包装标签上印上警示性标志, 下列的化学药品名称与警示标志名称对应正确的 ( BC )
A.酒精—剧毒品 C.汽油—易燃品 练习:
B.浓硫酸—腐蚀品 D.烧碱—剧毒品
D
①不用口接触实验室的仪器和药品。 ②加热液体的试管不准对着人,加热过程中的 实验仪器不能直接放在实验台上,应放在石棉 网上。
②液体药品的取用
取用很少量液体时可用胶头滴
管吸取。取用较多量液体时可用直接倾 注法:取用细口瓶里的药液时,先拿下 瓶塞,倒放在桌上,然后拿起瓶子(标 签应对着手心) 、瓶口要紧挨着试管口, 使液体缓缓地倒入试管。注意防止残留 在瓶口的药液流下来,腐蚀标签。一般 往大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体 时,应用玻璃棒引流。
托盘天平
量筒
计量仪器
准确量取一定 体积的液体。
移液管 容量瓶
用于配制准确浓 度的溶液。瓶上 标有温度,容积, 环形刻度线。
准确量取一定 体积的液体。 一般用于中和 滴定。
酸(碱)式滴定管
用于测量温度。
温度计
(三) 存放或分离物质的仪器
广口瓶
盛放固体试剂 滴瓶 盛放少量溶液
细口瓶 盛放液体试剂
存放物质的仪器
坩埚
烧杯
(一) 可加热仪器
用于中和滴定和气体发生 装置,也可用于加热液体。
用作热源。
锥形瓶
用于试剂量较大而又有 液体参加反应的容器, 分为圆底烧瓶,平底烧 瓶和蒸馏烧瓶。它们都可
酒精灯
圆底烧瓶 平底烧瓶 蒸馏烧瓶
用于装配气体的发生装置.
用作高温热源, 温度可达1000OC 左右。
蒸馏烧瓶用于蒸馏液体 混合物,以分离互溶的 沸点不同的物质。
二、认识常用的化学仪器及其用途
(一) 可加热仪器
常见的可加热仪器有:试管、蒸发皿、坩埚、烧杯、 锥形瓶、烧瓶等。
用作少量试剂的反应容器, 在常温或加热时使用。
试管
用于对固体物质 的高温灼烧。
蒸发皿
用于溶液的浓缩和蒸发 提纯结晶,可直接加热。
用作配制溶液和较大量 试剂的反应容器,在常 温或加热时使用。
干燥管
用于净化气 体,也用于 干燥气体。
洗气瓶
用于将蒸气 冷凝为液体。 冷凝管 干燥器
用于已干燥的 物质保持干燥。
(四) 用于夹持的仪器
铁架台
坩埚钳
试管夹
三、化学实验基本操作
(一)药品的取用与保存
(1)取用原则
①实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐 蚀性或有毒的,不能用手接触药品,不要把鼻孔凑 到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,不得尝 任何药品的味道,即严禁入口和用手直接接触,也 不要让瓶口对着面部,更不要把鼻孔凑到容器口去 闻气味。 ②注意节约药品,严格按照实验规定的用 量取用药品。③不用不洁器具取用试剂。 ④用剩的 药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿 出实验室,要放入指定容器内。
液体的倾倒
液体的量取
滴管的使用
在仪器上方悬垂
(3)药品的保存
根据物质本身的性质和变质原因,选用不同的 保存方法,同时还要考虑试剂瓶和瓶塞的选用。 ①对试剂瓶的要求 固体保存在广口瓶中,液体保存在细口瓶中, 见光易分解的试剂保存在棕色瓶中。 ②对瓶塞的要求
一般盛碱性物质和水玻璃的试剂都用软木或橡皮 塞;盛强氧化性和酸性物质、有机物(如苯、汽 油、乙醚、酒精等)的试剂瓶用磨砂玻璃塞。
(F)氢氧化钠固体易潮解,应盛放在 易于密封的干燥大口瓶中保存;其溶 液盛放在无色细口瓶里,瓶口用橡皮 塞塞紧,不能用玻璃塞。 (H)氢氟酸保存在塑料瓶中。
(4)物质的溶解
a.固体物质溶解:将固体研碎,在试管或烧杯 中加入蒸馏水溶解,必要时可用玻璃棒搅拌。 b.气体的溶解 ①溶解度不大的气体(Cl2、SO2),如下图:
(B)白磷着火点低(40℃),在空气中能缓 慢氧化而自燃,通常保存在冷水中。 (C)液溴有毒且易挥发,需盛放在磨口的细 口瓶里,并加些水(水覆盖在液溴上),起 液封作用。 (D)碘易升华且具有强烈刺激性气味,盛放 在磨口的棕色广口瓶里。 (E)浓硝酸、硝酸银见光易分解,应保存在 棕色瓶中,贮放在黑暗而且温度低的地方。
(2)基本方法
①固体药品的取用
取用固体药品一般用药匙。往试管 里装入固体粉末时,为避免药品沾在 管口和管壁上,先使试管倾斜,把盛 有药品的药匙(或用小纸条折叠成的 纸槽)小心地送入试管底部,然后使 试管直立起来,让药品全部落到底部。 有些块状的药品可用镊子夹取。
(2)基本方法
①固体药品的取用
取用固体药品一般用药匙。往试管 里装入固体粉末时,为避免药品沾在 管口和管壁上,先使试管倾斜,把盛 有药品的药匙(或用小纸条折叠成的 纸槽)小心地送入试管底部,然后使 试管直立起来,让药品全部落到底部。 有些块状的药品可用镊子夹取。
一、化学实验安全
1. 遵守实验室规则
(1).进实验室前,应先预习实验,明确实验目的、 原理和方法,严禁不预习进实验室。 (2).进实验室后,应先检查实验用品是否齐全。
(3).实验过程中,应严格遵守各项实验操作规程, 严禁随便地进行无关的实验,不得大声喧哗。 (4).实验完毕后,应将仪器洗净,整理清洁实验台。
(3)碱液流到桌面上:立即加适量的稀醋酸中和, 再用水冲洗,最后用抹布擦干。若碱少量,用 湿抹布擦干即可,最后用水冲洗抹布。
(4)碱液沾到皮肤上:立即用大量水冲洗,再涂 上适量的硼酸溶液。 (5)酒精灯不慎碰倒起火:立即用湿抹布扑盖, 或用沙子覆盖。 (6)温度计水银球碰破:用硫粉覆盖其表面。 (7)液溴或苯酚沾到皮肤上:用酒精擦洗。 (8)金属钾、钠、镁起火:用沙子覆盖。 (9)误食铜盐、汞盐等重金属盐:立即喝牛奶、 豆浆或鸡蛋清解毒。