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《国行公祭-为佑世界和平》ppt课件(19页)
在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话(节选) (2014年12月13日,上午) 习近平
拓展探究
有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家,中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经一去不复返了,中国人民正在意气风发地沿着中国特色社会主义道路,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。中华民族的发展前景无比光明。 此时此刻,中国人民也要庄严昭告国际社会:今天的中国,是世界和平的坚决倡导者和有力捍卫者,中国人民将坚定不移维护人类和平与发展的崇高事业,愿同各国人民真诚团结起来,为建设一个持久和平、共同繁荣的世界而携手努力!
作者用词简洁、精准、针对性强,请同学们阅读课文,画出这样的语句,并分析其作用。
精读细研
精读细研
在南京大屠杀幸存者已不足100位的今天,日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般抵赖,扭曲历史,美化战争,颠倒黑白,并企图通过修宪复活军国主义。
句式整齐,节奏铿锵,具有极强的气势和力量。
1.给下列画线字注音或根据拼音写汉字。
戮
dǐng
殇
miǎn
寰
dào
篡
2.解释下列词语。
惨绝人寰
人世上还没有过的悲惨,形容悲惨到了极点。人寰,人间。
振聋发聩
比喻唤醒糊涂麻木的人。聩,聋。
用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。贯,贯穿。
一以贯之
课堂检测
3.(2018·江苏南通)阅读下面一段文字,完成①~③题。 中华民族是chóng shàng英雄、成就英雄 A 英雄辈出的民族。历久弥新的英雄精神是中华民族的宝贵财富。今天,中国正发生着 B (日新月异/日积月累)的变化,我们比历史上任何时期都更需要英雄精神。让我们míng jì光辉历史,传承红色基因,从英雄身上汲取实现中华民族伟大复兴的páng bó力量。 ①根据拼音用正楷写出相应的汉字。 ②请在A处填上恰当的标点符号。 A处的标点符号是: ③从括号内选择恰当的词语填在B处。 B处的词语是:
拓展探究
有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家,中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经一去不复返了,中国人民正在意气风发地沿着中国特色社会主义道路,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。中华民族的发展前景无比光明。 此时此刻,中国人民也要庄严昭告国际社会:今天的中国,是世界和平的坚决倡导者和有力捍卫者,中国人民将坚定不移维护人类和平与发展的崇高事业,愿同各国人民真诚团结起来,为建设一个持久和平、共同繁荣的世界而携手努力!
作者用词简洁、精准、针对性强,请同学们阅读课文,画出这样的语句,并分析其作用。
精读细研
精读细研
在南京大屠杀幸存者已不足100位的今天,日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般抵赖,扭曲历史,美化战争,颠倒黑白,并企图通过修宪复活军国主义。
句式整齐,节奏铿锵,具有极强的气势和力量。
1.给下列画线字注音或根据拼音写汉字。
戮
dǐng
殇
miǎn
寰
dào
篡
2.解释下列词语。
惨绝人寰
人世上还没有过的悲惨,形容悲惨到了极点。人寰,人间。
振聋发聩
比喻唤醒糊涂麻木的人。聩,聋。
用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。贯,贯穿。
一以贯之
课堂检测
3.(2018·江苏南通)阅读下面一段文字,完成①~③题。 中华民族是chóng shàng英雄、成就英雄 A 英雄辈出的民族。历久弥新的英雄精神是中华民族的宝贵财富。今天,中国正发生着 B (日新月异/日积月累)的变化,我们比历史上任何时期都更需要英雄精神。让我们míng jì光辉历史,传承红色基因,从英雄身上汲取实现中华民族伟大复兴的páng bó力量。 ①根据拼音用正楷写出相应的汉字。 ②请在A处填上恰当的标点符号。 A处的标点符号是: ③从括号内选择恰当的词语填在B处。 B处的词语是:
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03
公祭日释义 血泪历史 铭记历史
直到今年过春节,外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩,我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ,小村 ,是否 还是当 年的那 样?坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂, 唉?这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了? 连路灯 都有了 ,再放 眼一看 ,村里 的土坯 房怎么 不见了 ? 直到今年过春节,外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩,我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ,小村 ,是否 还是当 年的那 样?坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂, 唉?这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了? 连路灯 都有了 ,再放 眼一看 ,村里 的土坯 房怎么 不见了 ? 直到今年过春节,外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩,我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ,小村 ,是否 还是当 年的那 样?坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂, 唉?这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了? 连路灯 都有了 ,再放 眼一看 ,村里 的土坯 房怎么 不见了 ? 直到今年过春节,外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩,我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ,小村 ,是否 还是当 年的那 样?坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂, 唉?这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了? 连路灯 都有了 ,再放 眼一看 ,村里 的土坯 房怎么 不见了 ? 直到今年过春节,外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩,我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ,小村 ,是否 还是当 年的那 样?坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂, 唉?这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了? 连路灯 都有了 ,再放 眼一看 ,村里 的土坯 房怎么 不见了 ? 直到今年过春节,外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩,我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ,小村 ,是否 还是当 年的那 样?坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂, 唉?这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了? 连路灯 都有了 ,再放 眼一看 ,村里 的土坯 房怎么 不见了伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩,我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ,小村 ,是否 还是当 年的那 样?坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂, 唉?这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了? 连路灯 都有了 ,再放 眼一看 ,村里 的土坯 房怎么 不见了 ? 直到今年过春节,外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩,我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ,小村 ,是否 还是当 年的那 样?坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂, 唉?这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了? 连路灯 都有了 ,再放 眼一看 ,村里 的土坯 房怎么 不见了 ? 直到今年过春节,外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩,我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ,小村 ,是否 还是当 年的那 样?坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂, 唉?这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了? 连路灯 都有了 ,再放 眼一看 ,村里 的土坯 房怎么 不见了 ? 直到今年过春节,外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩,我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ,小村 ,是否 还是当 年的那 样?坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂, 唉?这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了? 连路灯 都有了 ,再放 眼一看 ,村里 的土坯 房怎么 不见了 ? 直到今年过春节,外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩,我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ,小村 ,是否 还是当 年的那 样?坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂, 唉?这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了? 连路灯 都有了 ,再放 眼一看 ,村里 的土坯 房怎么 不见了 ? 直到今年过春节,外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩,我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ,小村 ,是否 还是当 年的那 样?坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂, 唉?这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了? 连路灯 都有了 ,再放 眼一看 ,村里 的土坯 房怎么 不见了 ?
勿忘国耻振兴中华12.13公祭日(课件)-小学生主题教育班会
演讲:邀请学生代表讲述南京大屠杀历 史
互动环节:开展“勿忘国耻,振兴中华” 主题游戏
结束:总结活动,感谢参与
05
Part One
结语
班会总结与感想
回顾历史,珍惜和 平
铭记国耻,振兴中 华
倡导和平,反对战 争
感恩先烈,珍惜当 下
对未来的展望与期许
勿忘历史,珍爱 和平
振兴中华,实现 中华民族伟大复 兴
培养良好的学习习惯,为将来 的发展打下基础。
学会思考,不断探索,成为具 有创新精神的人才。
树立远大理想,为中华复兴贡 献自己的力量。
为国家发展贡献力量
努力学习,掌握知识,为将来成为人才做准备。
从小培养爱国情怀,牢记自己是中华民族的一份子。
关注国家大事,积极参与社会公益活动,为社会贡献一份力量。
02
Part One
勿忘国耻
铭记历史
了解国耻,珍爱和平 振兴中华,实现民族复兴 从小培养爱国情感和民族精神 增强民族凝聚力和自豪感
珍爱和平
回顾历史,铭记国 耻
珍惜当下,建设强 大祖国
倡导和平,促进人 类文明进步
勿忘历史,振兴中 华
03
Part One
振兴中华
努力学习
珍惜时间,努力学习,为中华 之崛起而读书。
珍惜当下,努力提高自己的综合素质,为将来为国家发展贡献力量 做好准备。
04
Part One
班会活动
班会主题与目的
目的:加强爱国主义教育,提高民族自尊心和自信心,弘扬中华优秀传统文化,增强民族凝聚力。
班会内容与流程
开场白:介绍活动背景和目的
朗诵:全体学生朗诵诗歌《和平颂》
默哀仪式:为南京大屠杀遇难同胞默哀 一分钟
互动环节:开展“勿忘国耻,振兴中华” 主题游戏
结束:总结活动,感谢参与
05
Part One
结语
班会总结与感想
回顾历史,珍惜和 平
铭记国耻,振兴中 华
倡导和平,反对战 争
感恩先烈,珍惜当 下
对未来的展望与期许
勿忘历史,珍爱 和平
振兴中华,实现 中华民族伟大复 兴
培养良好的学习习惯,为将来 的发展打下基础。
学会思考,不断探索,成为具 有创新精神的人才。
树立远大理想,为中华复兴贡 献自己的力量。
为国家发展贡献力量
努力学习,掌握知识,为将来成为人才做准备。
从小培养爱国情怀,牢记自己是中华民族的一份子。
关注国家大事,积极参与社会公益活动,为社会贡献一份力量。
02
Part One
勿忘国耻
铭记历史
了解国耻,珍爱和平 振兴中华,实现民族复兴 从小培养爱国情感和民族精神 增强民族凝聚力和自豪感
珍爱和平
回顾历史,铭记国 耻
珍惜当下,建设强 大祖国
倡导和平,促进人 类文明进步
勿忘历史,振兴中 华
03
Part One
振兴中华
努力学习
珍惜时间,努力学习,为中华 之崛起而读书。
珍惜当下,努力提高自己的综合素质,为将来为国家发展贡献力量 做好准备。
04
Part One
班会活动
班会主题与目的
目的:加强爱国主义教育,提高民族自尊心和自信心,弘扬中华优秀传统文化,增强民族凝聚力。
班会内容与流程
开场白:介绍活动背景和目的
朗诵:全体学生朗诵诗歌《和平颂》
默哀仪式:为南京大屠杀遇难同胞默哀 一分钟
国家公祭日PPT
设立国家公祭日的重大意义
其三,将中国的悲哀融入世界的悲哀 将屠杀变为人类文明不能忘记的负遗产
残忍、嗜血、虐待是人类扭曲的变态心理,是阻碍人类文明发展的毒瘤,是人类共同的敌人,理应得 到全人类的唾弃。因此,世界许多国家都以设立大屠杀纪念日和纪念馆的形式来祭奠被杀人恶魔残害 的无辜平民,与此同时,提醒人们不忘历史,警惕噩梦重演。例如,波兰的奥斯维辛集中营解放纪念 日,德国的大屠杀受害者纪念日,俄罗斯的卫国战争胜利纪念日,以色列的大屠杀纪念日,美国的珍 珠港事件纪念日等,现在又加上一个中国的南京大屠杀纪念日,这就使中国的国祭日,具有了世界意 义,必将在国际上产生更大的重视与震动,成为世界人民集体记忆中的重要组成部分。各国都有自己 的痛苦,当各国的痛苦聚集在一起时,就会悲催出一股巨大的能量。痛苦也许会随着时间的流逝而逐 渐淡化,但疤痕永在。
国家公祭日的由来
▲ 受国际惯例的启示
自二战结束以来,许多国家都 采用各种方式悼念二战中的遇 难者。如今,这些纪念活动吸 引着越来越多的人缅怀战争受 难者,同时对这段历史进行全 面而深刻的反思。
国家公祭日的由来
▲ 顺应了人民的呼声
设立南京大屠杀死难者国家公祭 日,是人民群众多年来强烈的呼 声和要求。与其他国家相比,我 国设立国家公祭日的时间虽说晚 了点,但亡羊补牢,为时未晚。
12.13第五个国家公祭日 暨纪念南京大屠杀81周年
前言
今年是侵华日军南京大屠杀惨案发 生81周年,即将到来的12月13日是第五 个国家公祭日。1937年12月至1938年1 月,发生在古都南京的“南京大屠杀”, 是人类文明史上罕见的惨案,也将日本 军国主义永远地钉在了历史的耻辱柱上。
目 录
国家公祭日的由来 国家公祭日设立过程 设立国家公祭日的重大意义 南京大屠杀 勿忘国耻 圆梦中华
国家公祭日图文PPT课件
国家公祭日
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
23版-《国家公祭日》PPT1
国家公祭日的目的是凝聚民族精神, 强化国家记忆,弘扬爱国主义,促进 世界和平。
流程详解
前期准备
包括选定场地、搭建祭台、准备祭品、组织 参与人员等。
仪式开始
主持人宣布仪式开始,全体人员起立,奏国歌 。
敬献花篮
由党和国家领导人或代表向遇难者敬献花篮,表 达对逝者的哀悼之情。
默哀与鸣笛
全体人员默哀三分钟,同时车辆、船只等鸣笛致哀 。
传统文化中的祭祀文化
祭祀的起源与意义
祭祀作为中国传统文化的重要组成部分,起源于远古时期,是人 们向神灵、祖先表达敬意、祈求庇佑的一种方式。
祭祀的种类与仪式
祭祀种类繁多,包括祭天、祭地、祭祖先等,每种祭祀都有特定的 仪式和流程,体现了古代人们对神灵的敬畏和感恩之情。
祭祀文化的传承与发展
随着时代的变迁,祭祀文化逐渐与现代文化相融合,传承方式也更 加多样化,如通过影视作品、书籍等载体进行传播。
纪念日名称与设立时间
不同国家设立的纪念日名称各异,如“阵亡将士纪念日” 、“国家哀悼日”等,设立时间也各不相同,有的固定在 某一日期,有的则是根据历史事件确定。
纪念对象与意义
各牺牲者,有的纪念重大灾难中的遇难者,还有的纪念 为国家独立和民族解放做出贡献的先烈。
惊中外的南京大屠杀惨案。
发展过程
2014年2月27日,十二届全国人 大常委会第七次会议通过决定, 以立法形式将12月13日设立为南
京大屠杀死难者国家公祭日。
现阶段
每年12月13日,国家举行公祭仪 式,悼念南京大屠杀死难者和所 有在日本帝国主义侵华战争期间 惨遭日本侵略者杀戮的死难者。
设立国家公祭日的意义
面临的挑战与机遇分析
挑战
历史认知差异、国际舆论压力、社会参与度不高等问题将对国家公祭日的未来发 展带来挑战。
南京大屠杀国家公祭日PPT课件
推动全球治理体系改革,构建人类命运共同体
改革全球治理体系
倡导多边主义,推动国际秩序朝着更加公正合 理的方向发展。
增进国际互信
加强国家间政治互信,为构建人类命运共同体 奠定坚实基础。
促进共同发展
践行全球发展倡议,推动各国共同发展,实现共赢共享。
警惕历史悲剧重演,坚定走和平发展道路
铭记历史教训
深刻认识战争带来的空前浩劫和人民遭受的巨大苦难,铭记历史悲 剧。
弘扬和平理念
传承和弘扬以和平、发展、合作、共赢为核心的和平发展理念。
坚定和平发展道路
无论国际形势如何变化,始终不渝走和平发展道路,为实现中华民 族伟大复兴的中国梦营造良好外部环境。
感谢您的观看
THANKS
06 展望未来,共同守护和 平
加强国际交流与合作,共同维护二战胜利成果
深化国际共识
通过联合声明、国际会议等形式,强调二战胜利成果的重要性, 呼吁各国共同维护。
扩大合作领域
在经济、科技、文化等领域加强交流与合作,共同应对全球性挑战 。
推进历史教育
加强国际间历史教育合作,共同推广二战历史,警惕历史悲剧重演 。
南京大屠杀国家公祭 日
汇报人:XXX
20XX-XX-XX
目录
CONTENTS
• 历史背景与事件概述 • 国家公祭日设立意义 • 国家公祭日活动安排 • 社会反响与影响 • 青少年教育与传承 • 展望未来,共同守护和平
01 历史背景与事件概述
南京大屠杀发生时间与地点
发生时间
1937年12月13日,即中华民国26年。
05 青少年教育与传承
将南京大屠杀历史纳入教材体系
01
编写专门教材
组织专家编写关于南京大屠杀历 史的专门教材,确保内容准确、 全面。
《国家公祭日》PPT1PPT
03
历史是最好的“清醒剂”。设立国家公祭日,就是要让中 国人民永远铭记战争的残酷、侵略者的罪恶,不断警醒国 人,历史悲剧决不能重演,要珍爱和平、居安思危,避免 重蹈覆辙。
弘扬民族精神
民族精神是一个民族赖以生存和 发展的精神支撑。在几千年的历 史长河中,中华民族形成了以爱 国主义为核心的团结统一、爱好 和平、勤劳勇敢、自强不息的伟 大民族精神。
02
培养人们的民族自豪感和责任 感。
03
促进社会和谐发展,推动国家 繁荣昌盛。
04
国家公祭日的未来展望
铭记历史教训
01
历史是最好的“清醒剂”。设立国家公祭日,就是要让中 国人民永远铭记战争的残酷、侵略者的罪恶,不断警醒国 人,历史悲剧决不能重演,要珍爱和平、居安思危,避免 重蹈覆辙。
02
历史是最好的“教科书”。国家公祭日以最庄严的方式, 向那些在战争中逝去的同胞和为民族独立解放而英勇献身 的英烈致以最崇高的敬意。
加强国际合作
国家公祭日不仅是中国人民表达哀思 、悼念遇难同胞的重要日子,也是国 际社会共同缅怀战争受害者、反思战 争罪行的日子。
在国家公祭日这一天,中国政府和人 民同世界各国人民一道,共同缅怀战 争受害者,表达对和平的向往和坚守 。这体现了中国作为一个负责任大国 的国际担当和人类良知。
国家公祭日也是中国与世界各国加强 和平与合作的重要契机。通过国家公 祭日这一特殊的日子,中国与世界各 国可以进一步加强在反法西斯战争历 史研究、战犯追诉、战争受害者援助 等方面的国际合作,共同维护世界和 平与安全。
《国家公祭日》ppt大纲
汇报人:可编辑 2023-12-22
目录
• 国家公祭日的背景与意义 • 国家公祭日的仪式与活动 • 国家公祭日的影响与价值 • 国家公祭日的未来展望
《国行公祭,为佑世界和平》PPT课件
主旨归纳
1.思想深刻,说理性强。 文章针对第四次南京大屠杀死难者国家公祭日纪念活动展开,阐明了国家公祭的意义和必要性,既写了全世界正义之士的纪念行为,又指出日本右翼势力妄图否认、抹杀历史的痴心妄想,摆事实、讲道理,站在维护世界和平的高度阐明观点,认识有高度,思想针对性强。
写作借鉴
2.事实清楚,准确性强。 作者在这篇时评中大量运用事实材料,特别是美国、加拿大以及日本等国家的相关事例来论证自己的观点,甚至直接引用原材料,增强了评论的真实性和说服力,使之具有无可辩驳的力量。
拓展延伸
选择一则时事写一篇时评,要求贴近生活,内容积极向上。铭记历史,不忘国耻,关注社会生活,培养对和平的热爱。
课后作业
课文精讲
1937年12月13日,侵华日军野蛮侵入南京,随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案,30万中国同胞惨遭杀戮。
这一句属于哪种记叙顺序?有什么作用?
插叙。补充说明报道的历史背景。
时间
遇难人数
读第②自然段,说说这一自然段在文中有什么作用?
内容:用美国、加拿大、日本等国家以不同的方式纪念南京大屠杀死难者的做法,具体说明南京大屠杀的历史不可能被忘却。
不能去掉。因为这一部分用两个事实具体说明了正义的力量对日本右翼势力妄图辱没真相和良知的行为的反击,强调“历史不会因时代变迁而改变,事实也不会因巧舌抵赖而消失”,使文章论证更有说服力。
“大规模抢劫、侵犯妇女、杀害平民……日军将南京变成了一座恐怖之城。”
引用《纽约时报》的报道有什么作用?
结构:承接上文,具体阐述全世界正义之士的表现,印证前文。
读第③自然段,说说这一自然段在文中有什么作用?
内容:交代日本右翼势力妄图辱没真相和良知的表现,指出南京大屠杀国家公祭日设立的必要性。
1.思想深刻,说理性强。 文章针对第四次南京大屠杀死难者国家公祭日纪念活动展开,阐明了国家公祭的意义和必要性,既写了全世界正义之士的纪念行为,又指出日本右翼势力妄图否认、抹杀历史的痴心妄想,摆事实、讲道理,站在维护世界和平的高度阐明观点,认识有高度,思想针对性强。
写作借鉴
2.事实清楚,准确性强。 作者在这篇时评中大量运用事实材料,特别是美国、加拿大以及日本等国家的相关事例来论证自己的观点,甚至直接引用原材料,增强了评论的真实性和说服力,使之具有无可辩驳的力量。
拓展延伸
选择一则时事写一篇时评,要求贴近生活,内容积极向上。铭记历史,不忘国耻,关注社会生活,培养对和平的热爱。
课后作业
课文精讲
1937年12月13日,侵华日军野蛮侵入南京,随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案,30万中国同胞惨遭杀戮。
这一句属于哪种记叙顺序?有什么作用?
插叙。补充说明报道的历史背景。
时间
遇难人数
读第②自然段,说说这一自然段在文中有什么作用?
内容:用美国、加拿大、日本等国家以不同的方式纪念南京大屠杀死难者的做法,具体说明南京大屠杀的历史不可能被忘却。
不能去掉。因为这一部分用两个事实具体说明了正义的力量对日本右翼势力妄图辱没真相和良知的行为的反击,强调“历史不会因时代变迁而改变,事实也不会因巧舌抵赖而消失”,使文章论证更有说服力。
“大规模抢劫、侵犯妇女、杀害平民……日军将南京变成了一座恐怖之城。”
引用《纽约时报》的报道有什么作用?
结构:承接上文,具体阐述全世界正义之士的表现,印证前文。
读第③自然段,说说这一自然段在文中有什么作用?
内容:交代日本右翼势力妄图辱没真相和良知的表现,指出南京大屠杀国家公祭日设立的必要性。
国家公祭日精品课件
1981年4月12日死去。
国家公祭日
3 国家公祭日
• 2014年2月27日,中国十二届全国人大常委会 第七次会议表决通过决定,将12月13日设立为 南京大屠杀死难者国家公祭日。
3 国家公祭日
中永铸国昭乙尽捐兄哀同兽日卅劫侵九洎仁泱 华矢兹行昭酉扫躯弟兵胞行月万掠华原及风泱 圆弗宝公前既狼洒同奋何暴惨亡黎日板近远华 梦谖鼎祭事捷烟血心起辜虐淡灵庶寇荡代播夏 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 民祈祀法惕家重浩共金国旷寰饮屠毁百积大赫 族愿我立惕国振气御戈难世宇恨戮吾载弱化赫 复和国典后维乾干外鼍正未震江苍南陆积周文 兴平殇章人新坤云侮鼓殷闻惊城生京沉贫行明 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
2 事件经过——第六天
• 12月18日夜,下关草鞋峡。日军将从南京城内逃出被拘囚于幕府山的中国难民男女老幼共57418人, 除少数已被娥死或打死,全部用铅丝捆扎,驱集到下关草鞋峡,用机枪密集扫射,并对倒卧血泊中 尚能呻吟挣扎者以乱刀砍戮。
• 事后将所有尸骸浇以煤油焚化,以毁尸灭迹。此次屠杀仅有伍长德一人被焚未死,得以逃生。大方
2 事件经过——元凶
• 朝香宫鸠彦王是日本天皇裕仁的“皇叔”,是南京大屠杀真正的罪魁祸首。 • 日本投降后,为逃避审判,裕仁首先将原来委以重要军职的皇室成员调离军职,并与麦克阿瑟会晤
后,最终获得美国政府“不得审判天皇及皇室成员”的承诺。 • 南京大屠杀的首犯朝香宫最终得以逃脱极刑,逍遥法外,终日以高尔夫球自娱,以94岁高龄于
• 大规模屠方法有机枪射杀、集体活埋等,手段 极其残忍。
ห้องสมุดไป่ตู้ 2 事件经过——第三天
• 12月15日,已放下武器的中国军警人员3000余人被集体解赴汉中门外用机枪密 集扫射,多人当场遇难,负伤未死者亦与死者尸体同样遭受焚化。
国家公祭日
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中永铸国昭乙尽捐兄哀同兽日卅劫侵九洎仁泱 华矢兹行昭酉扫躯弟兵胞行月万掠华原及风泱 圆弗宝公前既狼洒同奋何暴惨亡黎日板近远华 梦谖鼎祭事捷烟血心起辜虐淡灵庶寇荡代播夏 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 民祈祀法惕家重浩共金国旷寰饮屠毁百积大赫 族愿我立惕国振气御戈难世宇恨戮吾载弱化赫 复和国典后维乾干外鼍正未震江苍南陆积周文 兴平殇章人新坤云侮鼓殷闻惊城生京沉贫行明 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
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• 事后将所有尸骸浇以煤油焚化,以毁尸灭迹。此次屠杀仅有伍长德一人被焚未死,得以逃生。大方
2 事件经过——元凶
• 朝香宫鸠彦王是日本天皇裕仁的“皇叔”,是南京大屠杀真正的罪魁祸首。 • 日本投降后,为逃避审判,裕仁首先将原来委以重要军职的皇室成员调离军职,并与麦克阿瑟会晤
后,最终获得美国政府“不得审判天皇及皇室成员”的承诺。 • 南京大屠杀的首犯朝香宫最终得以逃脱极刑,逍遥法外,终日以高尔夫球自娱,以94岁高龄于
• 大规模屠方法有机枪射杀、集体活埋等,手段 极其残忍。
ห้องสมุดไป่ตู้ 2 事件经过——第三天
• 12月15日,已放下武器的中国军警人员3000余人被集体解赴汉中门外用机枪密 集扫射,多人当场遇难,负伤未死者亦与死者尸体同样遭受焚化。
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一阵阵眩晕如闪电般从我脑中流过, 我的眼 皮上似 乎有一 块巨石 压着, 眼里布 满了一 根根血 丝。这 时,我 脖子一 酸,抬 起头来 。望向 那天空 ,我瞬 间呆住 了,只 见夜空 中几道 星星闪 过,用 它们的 光亮努 力割裂 着黑夜 ,原来 只是月 明星稀 ,现在 却是漫 天飞星 ! 一阵阵眩晕如闪电般从我脑中流过, 我的眼 皮上似 乎有一 块巨石 压着, 眼里布 满了一 根根血 丝。这 时,我 脖子一 酸,抬 起头来 。望向 那天空 ,我瞬 间呆住 了,只 见夜空 中几道 星星闪 过,用 它们的 光亮努 力割裂 着黑夜 ,原来 只是月 明星稀 ,现在 却是漫 天飞星 !
国家公祭日 一阵阵眩晕如闪电般从我脑中流过,我的眼皮上似乎有一块巨石压着,眼里布满了一根根血丝。这时,我脖子一酸,抬起头来。望向那天空,我瞬间呆住了,只见夜空中几道星星闪过,用它们的光亮努力割裂着黑夜,原来只是月明星稀,现在却是漫天飞星!
一阵阵眩晕如闪电般从我脑中流过, 我的眼 皮上似 乎有一 块巨石 压着, 眼里布 满了一 根根血 丝。这 时,我 脖子一 酸,抬 起头来 。望向 那天空 ,我瞬 间呆住 了,只 见夜空 中几道 星星闪 过,用 它们的 光亮努 力割裂 着黑夜 ,原来 只是月 明星稀 ,现在 却是漫 天飞星 ! 一阵阵眩晕如闪电般从我脑中流过, 我的眼 皮上似 乎有一 块巨石 压着, 眼里布 满了一 根根血 丝。这 时,我 脖子一 酸,抬 起头来 。望向 那天空 ,我瞬 间呆住 了,只 见夜空 中几道 星星闪 过,用 它们的 光亮努 力割裂 着黑夜 ,原来 只是月 明星稀 ,现在 却是漫 天飞星 ! 一阵阵眩晕如闪电般从我脑中流过, 我的眼 皮上似 乎有一 块巨石 压着, 眼里布 满了一 根根血 丝。这 时,我 脖子一 酸,抬 起头来 。望向 那天空 ,我瞬 间呆住 了,只 见夜空 中几道 星星闪 过,用 它们的 光亮努 力割裂 着黑夜 ,原来 只是月 明星稀 ,现在 却是漫 天飞星 ! 一阵阵眩晕如闪电般从我脑中流过, 我的眼 皮上似 乎有一 块巨石 压着, 眼里布 满了一 根根血 丝。这 时,我 脖子一 酸,抬 起头来 。望向 那天空 ,我瞬 间呆住 了,只 见夜空 中几道 星星闪 过,用 它们的 光亮努 力割裂 着黑夜 ,原来 只是月 明星稀 ,现在 却是漫 天飞星 ! 一阵阵眩晕如闪电般从我脑中流过, 我的眼 皮上似 乎有一 块巨石 压着, 眼里布 满了一 根根血 丝。这 时,我 脖子一 酸,抬 起头来 。望向 那天空 ,我瞬 间呆住 了,只 见夜空 中几道 星星闪 过,用 它们的 光亮努 力割裂 着黑夜 ,原来 只是月 明星稀 ,现在 却是漫 天飞星 !
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02 一阵阵眩晕如闪电般从我脑中流过, 我的眼 皮上似 乎有一 块巨石 压着, 眼里布 满了一 根根血 丝。这 时,我 脖子一 酸,抬 起头来 。望向 那天空 ,我瞬 间呆住 了,只 见夜空 中几道 星星闪 过,用 它们的 光亮努 力割裂 着黑夜 ,原来 只是月 明星稀 ,现在 却是漫 天飞星 !
汇报人:XXX 汇报时间:20XX 义
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