勿忘国耻国家公祭日ppt
合集下载
南京大屠杀死难者国家公祭日PPT
排版作用。请在此处输入文本内容，文字内容可自由修改，此
处内容只为排版作用。 请在此处输入文本内容，文字内容可自由修改，此处内容只为
排版作用。请在此处输入文本内容，文字内容可自由修改，此
处内容只为排版作用。
01 历史背景
请在此处输入文本内容，文字内容可自由修改，此处内容只为排版作用。 （请在此处输入文本内容，文字内容可自由修改，此处内容只为排版作用）
请输入容
请输入您的标题 和内容
请在此处输入文本内容，文字内容可自由修改，此处内容只为排版作用。请在此处 输入文本内容。请在此处输入文本内容，文字内容可自由修改，此处内容只为排版 作用。请在此处输入文本内容。请在此处输入文本内容，文字内容可自由修改，此处 内容只为排版作用。请在此处输入文本内容。
03 目的意义
请输入您的标题和内容
请在此处输入文本内容，文字内容可自由修改，此处内容只为排版 作用。请在此处输入文本内容。请在此处输入文本内容，文字内容可 自由修改，此处内容只为排版作用。请在此处输入文本内容。
请在此处输入文本内容，文字内容可自由修改，此处内容只为排版 作用。请在此处输入文本内容。请在此处输入文本内容，文字内容可 自由修改，此处内容只为排版作用。请在此处输入文本内容。
牢记历史 勿忘国耻
PART04
祈愿和平
04 祈愿和平 请输入您的标题和内容
请输入您的 标题和内容
请在此处输入文本内容，文字内容可自由修改，此处内容只为排版作用。请在此处输入文本内容。 请在此处输入文本内容，文字内容可自由修改，此处内容只为排版作用。请在此处输入文本内容。 请在此处输入文本内容，文字内容可自由修改，此处内容只为排版作用。请在此处输入文本内容。
PART03
目的意义
处内容只为排版作用。 请在此处输入文本内容，文字内容可自由修改，此处内容只为
排版作用。请在此处输入文本内容，文字内容可自由修改，此
处内容只为排版作用。
01 历史背景
请在此处输入文本内容，文字内容可自由修改，此处内容只为排版作用。 （请在此处输入文本内容，文字内容可自由修改，此处内容只为排版作用）
请输入容
请输入您的标题 和内容
请在此处输入文本内容，文字内容可自由修改，此处内容只为排版作用。请在此处 输入文本内容。请在此处输入文本内容，文字内容可自由修改，此处内容只为排版 作用。请在此处输入文本内容。请在此处输入文本内容，文字内容可自由修改，此处 内容只为排版作用。请在此处输入文本内容。
03 目的意义
请输入您的标题和内容
请在此处输入文本内容，文字内容可自由修改，此处内容只为排版 作用。请在此处输入文本内容。请在此处输入文本内容，文字内容可 自由修改，此处内容只为排版作用。请在此处输入文本内容。
请在此处输入文本内容，文字内容可自由修改，此处内容只为排版 作用。请在此处输入文本内容。请在此处输入文本内容，文字内容可 自由修改，此处内容只为排版作用。请在此处输入文本内容。
牢记历史 勿忘国耻
PART04
祈愿和平
04 祈愿和平 请输入您的标题和内容
请输入您的 标题和内容
请在此处输入文本内容，文字内容可自由修改，此处内容只为排版作用。请在此处输入文本内容。 请在此处输入文本内容，文字内容可自由修改，此处内容只为排版作用。请在此处输入文本内容。 请在此处输入文本内容，文字内容可自由修改，此处内容只为排版作用。请在此处输入文本内容。
PART03
目的意义
小学校《国家公祭日主题班会》教学课件
勿忘国耻 振兴中华 日本人在中国的罪行罄竹难书
这名日军 士兵脸上 得意的笑！
10
勿忘国耻 振兴中华
我国在抗 日战争胜 利后，没 有让日本 赔款，又 与日本建 立外交关 系！
可是现如今的日本，不承认侵略中国，不 承认在中国所犯的任何罪行！安倍晋三，作为 日本元首国耻 振兴中华
12
国家公祭日 勿忘国耻
1
12 13 勿忘国耻，振兴中华
1937年12月13日，侵华日军在中国南京开始实 施长达四十多天惨绝人寰的大屠杀，三十多万 人惨遭杀戮，制造了震惊中外的南京大屠杀惨 案。这是人类文明史上泯灭良知、灭绝人性和 践踏文明的暴行。
2
勿忘国耻 振兴中华
12月13日，设立南京大屠杀死难者国 家公祭日，悼念南京大屠杀死难者和 所有在日本帝国主义侵华战争期间惨 遭日本侵略者杀戮的死难同胞，揭露 日本侵略者的战争罪行，警醒全世界 人民时刻警惕日本军国主义死灰复燃， 避免历史悲剧的重演，全国各族人民 要为实现中华民族伟大复兴的中国梦 而共同奋斗。
7
勿忘国耻 日本人在中国的罪行罄竹难书
南京大屠杀 三光政策 七三一部队 九一八事变
振兴中华
8
勿忘国耻 振兴中华 日本人在中国的罪行罄竹难书
日军用刺刀挑起婴儿
1937年—1945年，日本侵华 战争时期，我国伤亡人数达 3500多万，直接和间接财产损 失共达5620多亿美元。
砍下我们先烈的头还要示众9
3
勿忘国耻 振兴中华
南京大屠杀铁证如山
4
勿忘国耻 振兴中华
南京大屠杀铁证如山
绝不能让惨剧重演！
尸横遍野是真实写照， 绝不是夸张的手法！
5
勿忘国耻 振兴中华
南京大屠杀铁证如山
勿忘国耻振兴中华12.13公祭日(课件)-小学生主题教育班会
演讲：邀请学生代表讲述南京大屠杀历 史
互动环节：开展“勿忘国耻，振兴中华” 主题游戏
结束：总结活动，感谢参与
05
Part One
结语
班会总结与感想
回顾历史，珍惜和 平
铭记国耻，振兴中 华
倡导和平，反对战 争
感恩先烈，珍惜当 下
对未来的展望与期许
勿忘历史，珍爱 和平
振兴中华，实现 中华民族伟大复 兴
培养良好的学习习惯，为将来 的发展打下基础。
学会思考，不断探索，成为具 有创新精神的人才。
树立远大理想，为中华复兴贡 献自己的力量。
为国家发展贡献力量
努力学习，掌握知识，为将来成为人才做准备。
从小培养爱国情怀，牢记自己是中华民族的一份子。
关注国家大事，积极参与社会公益活动，为社会贡献一份力量。
02
Part One
勿忘国耻
铭记历史
了解国耻，珍爱和平 振兴中华，实现民族复兴 从小培养爱国情感和民族精神 增强民族凝聚力和自豪感
珍爱和平
回顾历史，铭记国 耻
珍惜当下，建设强 大祖国
倡导和平，促进人 类文明进步
勿忘历史，振兴中 华
03
Part One
振兴中华
努力学习
珍惜时间，努力学习，为中华 之崛起而读书。
珍惜当下，努力提高自己的综合素质，为将来为国家发展贡献力量 做好准备。
04
Part One
班会活动
班会主题与目的
目的：加强爱国主义教育，提高民族自尊心和自信心，弘扬中华优秀传统文化，增强民族凝聚力。
班会内容与流程
开场白：介绍活动背景和目的
朗诵：全体学生朗诵诗歌《和平颂》
默哀仪式：为南京大屠杀遇难同胞默哀 一分钟
互动环节：开展“勿忘国耻，振兴中华” 主题游戏
结束：总结活动，感谢参与
05
Part One
结语
班会总结与感想
回顾历史，珍惜和 平
铭记国耻，振兴中 华
倡导和平，反对战 争
感恩先烈，珍惜当 下
对未来的展望与期许
勿忘历史，珍爱 和平
振兴中华，实现 中华民族伟大复 兴
培养良好的学习习惯，为将来 的发展打下基础。
学会思考，不断探索，成为具 有创新精神的人才。
树立远大理想，为中华复兴贡 献自己的力量。
为国家发展贡献力量
努力学习，掌握知识，为将来成为人才做准备。
从小培养爱国情怀，牢记自己是中华民族的一份子。
关注国家大事，积极参与社会公益活动，为社会贡献一份力量。
02
Part One
勿忘国耻
铭记历史
了解国耻，珍爱和平 振兴中华，实现民族复兴 从小培养爱国情感和民族精神 增强民族凝聚力和自豪感
珍爱和平
回顾历史，铭记国 耻
珍惜当下，建设强 大祖国
倡导和平，促进人 类文明进步
勿忘历史，振兴中 华
03
Part One
振兴中华
努力学习
珍惜时间，努力学习，为中华 之崛起而读书。
珍惜当下，努力提高自己的综合素质，为将来为国家发展贡献力量 做好准备。
04
Part One
班会活动
班会主题与目的
目的：加强爱国主义教育，提高民族自尊心和自信心，弘扬中华优秀传统文化，增强民族凝聚力。
班会内容与流程
开场白：介绍活动背景和目的
朗诵：全体学生朗诵诗歌《和平颂》
默哀仪式：为南京大屠杀遇难同胞默哀 一分钟
国家公祭日精品课件
1981年4月12日死去。
国家公祭日
3 国家公祭日
• 2014年2月27日，中国十二届全国人大常委会 第七次会议表决通过决定，将12月13日设立为 南京大屠杀死难者国家公祭日。
3 国家公祭日
中永铸国昭乙尽捐兄哀同兽日卅劫侵九洎仁泱 华矢兹行昭酉扫躯弟兵胞行月万掠华原及风泱 圆弗宝公前既狼洒同奋何暴惨亡黎日板近远华 梦谖鼎祭事捷烟血心起辜虐淡灵庶寇荡代播夏 ，，，，，，，，，，，，，，，，，，，， 民祈祀法惕家重浩共金国旷寰饮屠毁百积大赫 族愿我立惕国振气御戈难世宇恨戮吾载弱化赫 复和国典后维乾干外鼍正未震江苍南陆积周文 兴平殇章人新坤云侮鼓殷闻惊城生京沉贫行明 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
2 事件经过——第六天
• 12月18日夜,下关草鞋峡。日军将从南京城内逃出被拘囚于幕府山的中国难民男女老幼共57418人， 除少数已被娥死或打死，全部用铅丝捆扎，驱集到下关草鞋峡，用机枪密集扫射，并对倒卧血泊中 尚能呻吟挣扎者以乱刀砍戮。
• 事后将所有尸骸浇以煤油焚化，以毁尸灭迹。此次屠杀仅有伍长德一人被焚未死，得以逃生。大方
2 事件经过——元凶
• 朝香宫鸠彦王是日本天皇裕仁的“皇叔”，是南京大屠杀真正的罪魁祸首。 • 日本投降后，为逃避审判，裕仁首先将原来委以重要军职的皇室成员调离军职，并与麦克阿瑟会晤
后，最终获得美国政府“不得审判天皇及皇室成员”的承诺。 • 南京大屠杀的首犯朝香宫最终得以逃脱极刑，逍遥法外，终日以高尔夫球自娱，以94岁高龄于
• 大规模屠方法有机枪射杀、集体活埋等,手段 极其残忍。
ห้องสมุดไป่ตู้ 2 事件经过——第三天
• 12月15日，已放下武器的中国军警人员3000余人被集体解赴汉中门外用机枪密 集扫射，多人当场遇难，负伤未死者亦与死者尸体同样遭受焚化。
国家公祭日
3 国家公祭日
• 2014年2月27日，中国十二届全国人大常委会 第七次会议表决通过决定，将12月13日设立为 南京大屠杀死难者国家公祭日。
3 国家公祭日
中永铸国昭乙尽捐兄哀同兽日卅劫侵九洎仁泱 华矢兹行昭酉扫躯弟兵胞行月万掠华原及风泱 圆弗宝公前既狼洒同奋何暴惨亡黎日板近远华 梦谖鼎祭事捷烟血心起辜虐淡灵庶寇荡代播夏 ，，，，，，，，，，，，，，，，，，，， 民祈祀法惕家重浩共金国旷寰饮屠毁百积大赫 族愿我立惕国振气御戈难世宇恨戮吾载弱化赫 复和国典后维乾干外鼍正未震江苍南陆积周文 兴平殇章人新坤云侮鼓殷闻惊城生京沉贫行明 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
2 事件经过——第六天
• 12月18日夜,下关草鞋峡。日军将从南京城内逃出被拘囚于幕府山的中国难民男女老幼共57418人， 除少数已被娥死或打死，全部用铅丝捆扎，驱集到下关草鞋峡，用机枪密集扫射，并对倒卧血泊中 尚能呻吟挣扎者以乱刀砍戮。
• 事后将所有尸骸浇以煤油焚化，以毁尸灭迹。此次屠杀仅有伍长德一人被焚未死，得以逃生。大方
2 事件经过——元凶
• 朝香宫鸠彦王是日本天皇裕仁的“皇叔”，是南京大屠杀真正的罪魁祸首。 • 日本投降后，为逃避审判，裕仁首先将原来委以重要军职的皇室成员调离军职，并与麦克阿瑟会晤
后，最终获得美国政府“不得审判天皇及皇室成员”的承诺。 • 南京大屠杀的首犯朝香宫最终得以逃脱极刑，逍遥法外，终日以高尔夫球自娱，以94岁高龄于
• 大规模屠方法有机枪射杀、集体活埋等,手段 极其残忍。
ห้องสมุดไป่ตู้ 2 事件经过——第三天
• 12月15日，已放下武器的中国军警人员3000余人被集体解赴汉中门外用机枪密 集扫射，多人当场遇难，负伤未死者亦与死者尸体同样遭受焚化。
23版-《国家公祭日》PPT1
国家公祭日的目的是凝聚民族精神， 强化国家记忆，弘扬爱国主义，促进 世界和平。
流程详解
前期准备
包括选定场地、搭建祭台、准备祭品、组织 参与人员等。
仪式开始
主持人宣布仪式开始，全体人员起立，奏国歌 。
敬献花篮
由党和国家领导人或代表向遇难者敬献花篮，表 达对逝者的哀悼之情。
默哀与鸣笛
全体人员默哀三分钟，同时车辆、船只等鸣笛致哀 。
传统文化中的祭祀文化
祭祀的起源与意义
祭祀作为中国传统文化的重要组成部分，起源于远古时期，是人 们向神灵、祖先表达敬意、祈求庇佑的一种方式。
祭祀的种类与仪式
祭祀种类繁多，包括祭天、祭地、祭祖先等，每种祭祀都有特定的 仪式和流程，体现了古代人们对神灵的敬畏和感恩之情。
祭祀文化的传承与发展
随着时代的变迁，祭祀文化逐渐与现代文化相融合，传承方式也更 加多样化，如通过影视作品、书籍等载体进行传播。
纪念日名称与设立时间
不同国家设立的纪念日名称各异，如“阵亡将士纪念日” 、“国家哀悼日”等，设立时间也各不相同，有的固定在 某一日期，有的则是根据历史事件确定。
纪念对象与意义
各牺牲者，有的纪念重大灾难中的遇难者，还有的纪念 为国家独立和民族解放做出贡献的先烈。
惊中外的南京大屠杀惨案。
发展过程
2014年2月27日，十二届全国人 大常委会第七次会议通过决定， 以立法形式将12月13日设立为南
京大屠杀死难者国家公祭日。
现阶段
每年12月13日，国家举行公祭仪 式，悼念南京大屠杀死难者和所 有在日本帝国主义侵华战争期间 惨遭日本侵略者杀戮的死难者。
设立国家公祭日的意义
面临的挑战与机遇分析
挑战
历史认知差异、国际舆论压力、社会参与度不高等问题将对国家公祭日的未来发 展带来挑战。
勿忘国耻国家公祭日PPT模板
罪恶行径
1937年12月13日，日军进占南京城， 在华中方面军司令官松井石根和第6师团师 团长谷寿夫等法西斯分子的指挥下，对手 无寸铁的南京民众进行了长达6周惨绝人寰
的大规模屠杀。
罪恶行径
１２月１３日上午，日军谷寿夫第６师由光华 门、雨花门入城，随即将马路上的难民当作枪 杀目标，马路街巷之内顿时血肉狼藉、尸体纵
设立历程
1994年开始，江苏、南京都会在每年的12月13号举行哀悼仪式，包括撞和平钟、敬献花 圈等等，但是这些都是停留在地方层面。
2005年3月，在全国两会上，全国政协委员赵龙提交提案，呼吁每年12月13日举行国家公 祭，由国家领导人参与公祭活动，同时还建议把南京大屠杀遇难同胞纪念馆升格为国家级纪念 馆，并申报“世界文化遗产”。
据1946年2月中国南京军事法庭查证:日军集体大屠杀28案，19万人，零散屠杀858案，15万人。日军在 南京进行了长达6个星期的大屠杀，中国军民被枪杀和活埋者达30多万人。
罪恶行径
收尸记录
据统计国际红十字会在南京城内外掩埋尸体总计43,121具，南京红十字会收埋22,371具，慈善机构崇善堂收埋112,267 具，慈善机构同善堂共埋尸7,000余具，鸡鹅巷清真寺王寿仁以“南京回教公会掩埋队”名义掩埋回族尸体400余具。仅此5 个慈善团体收埋尸体就达18.5万余具。另有中国平民芮芳缘、张鸿儒组织难民30余人掩埋尸体7,000余具；湖南木商盛世征 雇工，收埋上新河地区死难者遗体28,730具。
十朝古都、六朝金粉留下了多少惊心动 魄的史话、可歌可泣的伟绩。然而，1937年 12月13日，日军占领南京，古城空前的灾难 降临了。
罪恶行径
臭名昭著的日军731部队
衢州市细菌战纪念馆罗汉井街 5号
《国家公祭日》PPT1PPT
设立国家公祭日的必要性
为了悼念南京大屠杀中的死难者和所有在日本侵华战争中遭受不幸的同胞，以及表达中国人民对战争 的痛恨和对和平的珍视，国家设立了国家公祭日。
国家公祭日的现实意义
01
增强民族凝聚力
通过国家公祭日的形式，可以唤起人们对历史的记忆，增强民族凝聚力
，使人们更加珍视和平，更加坚定地维护国家主权和领土完整。
设立背景
为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本军国主义侵华战争期间惨遭日本侵略 者杀戮的死难同胞，揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民和 世界人民造成的深重灾难。
国家公祭日的意义
历史意义
国家公祭日的设立，是缅怀过去、抚慰民心、顺应民意的措 施。同时，有利于强化爱国主义教育，增强民族凝聚力。
02 国家公祭日的仪式与流程
国家公祭日的设立
设立时间
2014年2月27日设立，每年12月13日举行国家公祭活动。
设立目的
为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本军国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，揭露日本侵略 者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难。
国家公祭日的仪式
历史事件
南京大屠杀
1937年12月，日本军队在南京及周边 地区进行了大规模的屠杀和性侵，导 致超过30万中国居民死亡。
国家公祭日的设立
2014年2月27日，十二届全国人大常 委会第七次会议通过决定，以立法形 式将12月13日设立为南京大屠杀死难 者国家公祭日。
相关人物
拉贝 德国人，他在南京大屠杀期间建立了 “南京安全区”，为大约20万中国 居民提供了避难所。
升国旗、下半旗
默哀
国家公祭日当天，全国各省级行政区、驻 外使领馆下半旗志哀。
为了悼念南京大屠杀中的死难者和所有在日本侵华战争中遭受不幸的同胞，以及表达中国人民对战争 的痛恨和对和平的珍视，国家设立了国家公祭日。
国家公祭日的现实意义
01
增强民族凝聚力
通过国家公祭日的形式，可以唤起人们对历史的记忆，增强民族凝聚力
，使人们更加珍视和平，更加坚定地维护国家主权和领土完整。
设立背景
为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本军国主义侵华战争期间惨遭日本侵略 者杀戮的死难同胞，揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民和 世界人民造成的深重灾难。
国家公祭日的意义
历史意义
国家公祭日的设立，是缅怀过去、抚慰民心、顺应民意的措 施。同时，有利于强化爱国主义教育，增强民族凝聚力。
02 国家公祭日的仪式与流程
国家公祭日的设立
设立时间
2014年2月27日设立，每年12月13日举行国家公祭活动。
设立目的
为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本军国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，揭露日本侵略 者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难。
国家公祭日的仪式
历史事件
南京大屠杀
1937年12月，日本军队在南京及周边 地区进行了大规模的屠杀和性侵，导 致超过30万中国居民死亡。
国家公祭日的设立
2014年2月27日，十二届全国人大常 委会第七次会议通过决定，以立法形 式将12月13日设立为南京大屠杀死难 者国家公祭日。
相关人物
拉贝 德国人，他在南京大屠杀期间建立了 “南京安全区”，为大约20万中国 居民提供了避难所。
升国旗、下半旗
默哀
国家公祭日当天，全国各省级行政区、驻 外使领馆下半旗志哀。
2023-2024学年高中上学期主题班会 国家公祭日 课件 (24张PPT).ppt
日军入侵南京
日军入侵南京
日本军国主义在侵略中国期间，累累 罪行罄竹难书， 一个个阴森森的“万人坑”就是历史的见证。
日军入侵南京
1937年12月13日，日军进占南京城，在华中方面军司令官松井石根和第6师团师团长谷 寿夫等法西斯分子的指挥下，对手无寸铁的南京民众进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀。
日军入侵南京
1937年12月， 《东京日日新闻》 报道了日军“片 桐部队”的向井 敏明、野田岩两 名军官在南京紫 金山一带进行杀 人比赛的消息。
日军入侵南京
南京沦陷前，日军曾在上海、苏州、嘉兴、杭州、绍兴、无锡、常州 等地屠杀平民。有日本部分历史学家曾经怀疑中方声称的三十万被杀平民， 实际上包括了这批南京以外被杀的华东人口。而中国历史学家认为若华东 地区被杀人口也计算在内的话，总数可能高达一百万人。
此外，日军支持的傀儡政权对尸体 也进行了掩埋。如伪下关区公所在下关、 三汊河一带收埋尸体3,240具；第一区 公所在城东南一带收埋尸体1,233具； 南京市政公署命伪卫生局于1939年1月 收集中山门外灵谷寺一带遗骨3,000具， 葬于灵谷寺之东，立“无主孤魂碑”记 录埋尸经过。
铭记历史
昭昭前事，惕惕后人 见证者正在凋零 但历史不会逝去 勿忘国耻！我们忘不了1937年的南京 振兴中华！我们更需以史为鉴奋发有为 正义必胜！和平必胜！ 吾辈当自强！
铭记历史/缅怀先烈/珍爱和平
中国人民抗日战争，是中国人民抵抗日本帝国主义侵略的正义战争，是世界反法西斯战争 的重要组成部分，是近代以来中国反抗外敌入侵第一次完全胜利的民族解放战争。。
班会流程
01 主持人开场白
04 互动环节
02 讲解第一部分PPT
05 讲解第二部分PPT
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
纪念场馆
还不懂爱情，是我们成长路上的必经之路 那些美丽的回忆就让我好好的记得，因为每个人至少要为青春搏一次。为青春而奋不顾身一次。 曹靖云 那些年，我们一起走过的岁月_900字 度我们的家
目 如果爱忘了，请完整的给未来的她！靖边中学高二:
录
第一部分 沦落前的南京城 第三部分 抗战胜利
第二部分 铭记历史
第四部分 “九·一ห้องสมุดไป่ตู้”事变 后世纪念
曾回头眷恋和回头张望，花大把大把的时间去细数一路走过荆棘是时的伤痕累累。然后，在角落里，无助，迷惘，此时，却是你给予我一双丰盈的翅膀，让我鼓起勇气再次飞翔，那些早已掩埋掉的年
少单纯的梦想，如同摩天轮一样相继而来，永不破灭而我给你的爱，如同日复一日的时光，永远向前奔流，永远不会失去。 关于我们18岁的青春，也就是这样华丽的落幕，是我们还太小，是我们
窗台上静默的雨滴，像掉落的泪水，毫无生息，风不自主的灌进我的衣领，我忍不住打了个冷颤。 公园里面冷清的传来一阵阵风声。 瑟瑟的风把树叶吹的沙沙响，一片一片枯黄的落叶 掉落在泥土里，我轻轻的走过，踩碎落叶窸窣作响。 冬季又来了，是我的难以忘却的苦涩的冬季。 以前，我最期盼就是过年的时候，因为大家聚在一起，暖融融的，有新年的喜庆，来自好朋 友们的祝福。时光匆匆流逝，不知不觉，我开始越来越感伤。我已经和她走过了来自我们人生的13个年头，其实我也已经记不得到底我们已经做了多久的朋友了，只是我们从小就认识，一直以来我觉 得我都比她成熟，但是她却似乎显得比我坚强得多。她不在乎别的什么，她是真的在乎